江苏省宿迁市宿豫中学2020┄2021学年高一上学期期中考试化学试卷 Word版 含解析
2020┄2021学年江苏省宿迁市宿豫中学高一（上）期中化学
试卷
一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）
1．宜兴竹海风景区被称为天然氧吧，其原因是空气中的自由电子附着在分子或原子上形成空气负离子，被称为“空气维生素”．O2﹣就是一种空气负离子，其摩尔质量为
（）
A． 32 g B． 33 g C． 33 g?molˉ1 D． 32 g?molˉ1
2．下列属于电解质并能导电的物质是（）
A．液态HCl B．熔融的NaOH C． KNO3溶液 D． FeCl3晶体
3．如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（）
A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B．萃取、过滤、蒸馏、蒸发
C．蒸馏、过滤、萃取、蒸发 D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏
4．下列溶液中的Na+与50mL 1mol?L﹣1 Na3PO3溶液中Na+的物质的量浓度相等的是（）
A． 150 mL 3 mol?L﹣1 NaCl溶液
B． 75 mL 2 mol?L﹣1 NaNO3溶液
C． 150 mL 2 mol?L﹣1 Na2SO4溶液
D． 75 mL 1 mol?L﹣1的Na2S溶液
5．胶体区别于其它分散系的本质特征是（）
A．光束通过胶体时有丁达尔效应
B．胶体粒子带电荷
C．胶体是一种介稳性的分散系
D．胶体粒子直径在1﹣100nm之间
6．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）
A．常温常压下，16克O3中含有的原子数为N A
B．标准状况下，22.4L液溴中含有的分子数为N A
C． 1molH2O中含有的原子个数为N A
D． 0.1mol/L硫酸铝溶液中含有硫酸根的个数为0.3N A
7．在下列转化中必须加入还原剂才能实现的是（）
A． CuSO4→Cu B． CaCO3→CO2 C． HCl→Cl2 D． C→CO2
8．在强碱性的无色溶液中能大量共存的离子组是（）
A． K+、Mg2+、MnO4﹣、Cl﹣ B． Na+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣
C． Na+、H+、SO42﹣、Cl﹣ D． Ca2+、K+、CO32﹣、NO3﹣
9．氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如下图所示，则下列化学反应属于图中阴影部分的是（）
A． 4Fe（0H）2+O2+2H2O═Fe（OH）3
B． 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C． 4NH3+5O24NO+6H2O
D． Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
10．U是重要的核工业原料，它的浓缩一直被国际社会关注，有关U说法正确的是（）
A．U原子核中含有92个中子
B．U原子核外有143个电子
C．和U互为同位素
D．U和U为同一核素
二、多项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分．每小题只有一个或两个选项符合题意．若正确答案只有一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给2分，选两个且都正确的给4分，但只要选错一个，该小题就为0分）
11．下列关于物质的检验说法正确的是（）
A．加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，一定有硫酸根离子
B．钾元素焰色反应的操作是：将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色，然后再用铂丝蘸取固体氯化钾，进行灼烧，直接观察火焰颜色
C．加入NaOH溶液，加热，放出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明一定含有NH4+
D．加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明含有Cl﹣
12．下列叙述正确的是（）
A．同温同压下，相同体积的气体，其分子数一定相等，原子数也一定相等
B．任何条件下，等物质的量的甲烷（CH4）和一氧化碳，体积一定相同
C．同温同压下的一氧化碳气体和氮气，若体积相等，则质量一定相等
D． 1 mol由Na2O2和Na2O组成的混合物，其中的钠离子为2 mol
13．下列关于氯水的叙述正确的是（）
A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B．光照氯水有气泡放出，该气体是Cl2
C．氯水放置数天后酸性将变弱
D．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
14．质量分数为n的NaOH溶液，其物质的量浓度为amol/L，加热蒸发水使其质量分数变为2n，此时，该溶液中的物质的量浓度为bmol/L，则a与b的关系正确的是（） A． b＞2a B． b＜2a C． b=2a D． a=2b
15．下列离子方程式书写正确的是（）
A．硝酸银溶液中加入铜粉：Ag++Cu═Cu2++Ag
B． Ba（OH）2与稀H2SO4反应：Ba2++OH﹣+H++SO42﹣═BaSO4↓+H2O
C．向澄清石灰水中通入足量二氧化碳：OH﹣+CO2═HCO3﹣
D．碳酸钙溶于醋酸中：CaCO3+2H+═Ca2++2H2O+CO2↑
16．下列有关Na2CO3和NaHCO3性质比较中，正确的是（）
A．热稳定性：Na2CO3＜NaHCO3
B．常温时水溶液中的溶解度：Na2CO3＞NaHCO3
C．与稀盐酸反应快慢：Na2CO3＜NaHCO3
D．物质的量相同时，消耗盐酸：Na2CO3＜NaHCO3
三、填空题（本题包括3小题，共24分）
17．现有下列十种物质：①H2②Cu ③Na2O ④CO2⑤H2SO4⑥Ba（OH）2⑦红褐色的氢氧化铁胶体
⑧碘酒⑨稀硝酸⑩Al2（SO4）3
（1）按物质的分类方法填写表格的空白处（填写序号）：
分类标准混合物氧化物电解质
属于该类的物质
（2）⑩在水中的电离方程式为．
（3）某金属氯化物MCl3 26.7g，含有0.600mol Cl﹣．则金属M的摩尔质量
为．
18．选择下列一种方法分离物质，将分离方法的序号填在横线上．
A．萃取分液 B．升华 C．结晶 D．分液 E．蒸馏 F．过滤
（1）从溴水中提取溴
（2）从含有少量氯化钠的硝酸钾混合液中获得硝酸钾
（3）分离水和汽油的混合物
（4）分离酒精（沸点为78.1℃）和甲苯（沸点为110.6℃）两种互溶液
体．
19．（1）用双线桥法表示下列反应中电子转移的方向和数目：Cl2+SO2+2H2O═
2HCl+H2SO4
（2）在上述反应中，氧化剂是，还原剂是；
（3）若反应消耗35.5gCl2，同时消耗标准状况下SO2的体积约为L，转移电子物质的量为mol．
四、实验题（共16分）
20．实验室欲用NaOH固体配制1.0mol?L﹣1的NaOH溶液480mL：
（1）配制溶液时，一般可以分为以下几个步骤：①称量②计算③溶解④倒转摇匀⑤转移⑥洗涤⑦定容⑧冷却，其正确的操作顺序为．本实验必须用到的仪器有天平、药匙、玻璃棒、烧杯、胶头滴管、还有．
（2）某同学欲称量一定量的NaOH固体，他先用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图．烧杯的实际质量为g，要完成本实验该同学应称出
g NaOH．
（3）使用容量瓶前必须进行的一步操作是．
（4）在配制过程中，其他操作都是正确的，下列操作会引起浓度偏高的
是．无影响的是（填代号）．
①没有洗涤烧杯和玻璃棒②转移溶液时不慎有少量洒到容量瓶外面③容量瓶不干燥，含有少量蒸馏水
④定容时俯视刻度线⑤未冷却到室温就将溶液转移到容量瓶并定容
⑥定容后塞上瓶塞反复摇匀，静置后，液面低于刻度线，再加水至刻度线．
（5）若在滴加蒸馏水时，不慎超过了刻度线，应如何处理？．
五、计算题（共6分）
21．电解饱和食盐水可产生氯气、氢气和氢氧化钠，氯气与石灰乳反应可制得漂白粉．（1）若电解饱和食盐水时消耗NaCl 58.5g，试计算理论上最多可得到氯气的体积是多少？（标准状况）
（2）若将2mol氯气通入足量石灰乳中，理论上可得到次氯酸钙多少克？
2020┄2021学年江苏省宿迁市宿豫中学高一（上）期
中化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）
1．宜兴竹海风景区被称为天然氧吧，其原因是空气中的自由电子附着在分子或原子上形成空气负离子，被称为“空气维生素”．O2﹣就是一种空气负离子，其摩尔质量为
（）
A． 32 g B． 33 g C． 33 g?molˉ1 D． 32 g?molˉ1
考点：摩尔质量．
分析：根据摩尔质量在以g/mol为单位时，在数值上等于其相对分子质量．
解答：解：O2﹣比O2多一个电子，电子的质量可以忽略不计，故O2﹣的相对分子质量为32，所以O2﹣的摩尔质量为32g/mol，
故选D．
点评：本题主要考查的是摩尔质量及其单位，根据与相对分子质量的关系即可判断，难度不大．
2．下列属于电解质并能导电的物质是（）
A．液态HCl B．熔融的NaOH C． KNO3溶液 D． FeCl3晶体
考点：电解质与非电解质．
分析：电解质是在熔融状态或水溶液中能导电的化合物，电解质导电的条件有①熔融状态下②水溶液中，以此解答该题．
解答：解：A．液态HCl为电解质，但不能导电，故A错误；
B．熔融的NaOH为电解质，也能导电，故B正确；
C．KNO3溶液能导电，但属于混合物，不是电解质，故C错误；
D．FeCl3为电解质，但不能导电，故D错误．
故选B．
点评：本题考查电解质的电离，题目难度不大，注意电解质、非电解质的区别，本题注意混合物不是电解质．
3．如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（）
A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B．萃取、过滤、蒸馏、蒸发
C．蒸馏、过滤、萃取、蒸发 D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏
考点：过滤、分离与注入溶液的仪器；蒸馏与分馏；分液和萃取．
专题：化学实验常用仪器．
分析：蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离；普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体；
分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物；
蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离；
解答：解：因蒸馏烧瓶用于分离沸点相差较大的两种液体的分离或难挥发性固体和液体的分离，即蒸馏；因普通漏斗用语分离互不相溶的固体和液体，即过滤；因分液漏斗用来分离互不相溶的液体或用来分离在不同溶剂中溶解度不同的混合物，即分液或萃取；蒸发皿用于可溶性固体和液体的分离，即蒸发，所以从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是：蒸馏、过滤、分液或萃取、蒸发，故选：C．
点评：本题主要考查了物质分离的原理和仪器，难度不大，可以根据所学知识进行回答．
4．下列溶液中的Na+与50mL 1mol?L﹣1 Na3PO3溶液中Na+的物质的量浓度相等的是（）
A． 150 mL 3 mol?L﹣1 NaCl溶液
B． 75 mL 2 mol?L﹣1 NaNO3溶液
C． 150 mL 2 mol?L﹣1 Na2SO4溶液
D． 75 mL 1 mol?L﹣1的Na2S溶液
考点：物质的量浓度．
专题：物质的量浓度和溶解度专题．
分析：离子的物质的量浓度与溶液的浓度和溶质的化学式有关，钠离子的浓度=溶液的浓度×化学式中钠离子个数，与溶液体积无关．
解答：解：50mL 1mol?L﹣1 Na3PO3溶液中Na+的物质的量浓度为1mol?L﹣1×3=3mol ?L﹣1
Ａ．150mL3mol?L﹣1 NaCl溶液Na+的物质的量浓度为c（Na+）=3mol/L，故A正确；
Ｂ．75mL2mol?L﹣1 NaNO3溶液Na+的物质的量浓度为c（Na+）=2mol/L，故B错误；
Ｃ．150mL2mol?L﹣1 Na2SO4溶液Na+的物质的量浓度为c（Na+）=4mol/L，故C错误；
Ｄ．75mL1mol?L﹣1的Na2S溶液Na+的物质的量浓度为c（Na+）=2mol/L，故D错误．
故选A．
点评：本题考查物质的量浓度的计算，题目难度不大，注意把握物质的构成即可解答该题，特别要注意物质的量与物质的量浓度的区别．
5．胶体区别于其它分散系的本质特征是（）
A．光束通过胶体时有丁达尔效应
B．胶体粒子带电荷
C．胶体是一种介稳性的分散系
D．胶体粒子直径在1﹣100nm之间
考点：胶体的重要性质；分散系、胶体与溶液的概念及关系．
分析：分散系的本质区别在于分散质微粒的直径大小，能通过滤纸的分散系为溶液、胶体；能通过半透膜的分散系是溶液．
解答：解：胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在1﹣100nm（10﹣7～10﹣9m）之间，溶液的粒子直径小于1nm，浊液的粒子直径大于100nm．
故选D．
点评：本题考查了胶体的本质特征，比较基础，侧重对基础知识的巩固，注意对基础知识的理解掌握．
6．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）
A．常温常压下，16克O3中含有的原子数为N A
B．标准状况下，22.4L液溴中含有的分子数为N A
C． 1molH2O中含有的原子个数为N A
D． 0.1mol/L硫酸铝溶液中含有硫酸根的个数为0.3N A
考点：阿伏加德罗常数．
分析： A、臭氧是由氧原子构成的；
B、标况下，溴为液体；
C、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；
D、溶液体积不明确．
解答：解：A、臭氧是由氧原子构成的，故16g臭氧中含有的氧原子的物质的量
n==1mol，即N A个，故A正确；
B、标况下，溴为液体，不能根据气体摩尔体积来计算，故B错误；
C、水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故1mol水中含3mol原子，故C错误；
D、溶液体积不明确，故溶液中的硫酸根的个数无法计算，故D错误．
故选A．
点评：本题考查了阿伏伽德罗常数的计算，根据公式和物质的结构和状态来分析是解题的关键，难度不大．
7．在下列转化中必须加入还原剂才能实现的是（）
A． CuSO4→Cu B． CaCO3→CO2 C． HCl→Cl2 D． C→CO2
考点：氧化还原反应．
分析：转化中必须加入还原剂才能实现，说明选项中给予物质是氧化剂，在化学反应中得电子化合价降低，据此分析解答．
解答：解：A．该反应中Cu元素化合价由+2价变为0价，则硫酸铜得电子作氧化剂，需要还原剂才能实现，故A正确；
B．该反应中所有元素化合价不变，所以不需要氧化还原反应就能实现，故B错误；C．该反应中Cl元素化合价由﹣1价变为0价，所以HCl失电子作还原剂，需要氧化剂才能实现，如高锰酸钾等，故C错误；
D．该反应中C元素化合价由0价变为+4价，则C失电子作还原剂，需要氧化剂才能实现，如氧气等，故D错误；
故选A．
点评：本题考查氧化还原反应，侧重考查基本概念，为高频考点，明确元素化合价与氧化剂、还原剂关系是解本题关键，熟悉常见元素化合价．
8．在强碱性的无色溶液中能大量共存的离子组是（）
A． K+、Mg2+、MnO4﹣、Cl﹣ B． Na+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣
C． Na+、H+、SO42﹣、Cl﹣ D． Ca2+、K+、CO32﹣、NO3﹣
考点：离子共存问题．
分析：强碱性溶液中含有大量OH﹣，溶液无色说明不含有色离子，离子之间不反应生成气体、沉淀、弱电解质或发生氧化还原反应、络合反应、双水解反应且不和氢氧根离子反应的无色离子能大量共存，据此分析解答．
解答：解：A．Mg2+、OH﹣发生反应生成沉淀而不能大量共存，MnO4﹣呈紫色，不符合无色条件，故A错误；
B．这几种离子之间不反应且和氢氧根离子不反应，符合无色条件，所以能大量共存，故B 正确；
C．H+、OH﹣生成弱电解质水而不能大量共存，故C错误；
D．Ca2+、CO32﹣反应生成碳酸钙沉淀而不能大量共存，故D错误；
故选B．
点评：本题考查离子共存，为高频考点，明确离子性质及离子共存条件是解本题关键，注意题干中限制性条件“无色、强碱性”，侧重考查复分解反应，熟悉常见有色离子，题目难度不大．
9．氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如下图所示，则下列化学反应属于图中阴影部分的是（）
A． 4Fe（0H）2+O2+2H2O═Fe（OH）3
B． 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑
C． 4NH3+5O24NO+6H2O
D． Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
考点：氧化还原反应；化学基本反应类型．
专题：氧化还原反应专题．
分析：阴影部分的含义是：该反应中有元素化合价变化但又不属于化合反应、分解反应、置换反应，据此分析解答．
解答：解：A．该反应中铁元素化合价由+2价变为+3价，氧气中氧元素化合价由0价变为﹣2价，所以该反应是氧化还原反应，但该反应又是化合反应，所以不符合，故A错误；
B．该反应中各元素化合价不变，所以不属于氧化还原反应，故B错误；
C．该反应中氮元素化合价由﹣3价变为+2价，氧元素化合价由0价变为﹣2价，所以该反应是氧化还原反应，且该反应不属于化合反应、分解反应、置换反应，故C正确；D．该反应中锌元素化合价由0价变为+2价，氢元素化合价由+1价变为0价，所以该反应是氧化还原反应，但该反应又是置换反应，故D错误；
故选C．
点评：本题考查了氧化还原反应和基本反应类型的关系，明确阴影部分表示的含义是解本题关键，根据这几个反应概念来分析解答即可，难度不大．
10．U是重要的核工业原料，它的浓缩一直被国际社会关注，有关U说法正确的是（）
A．U原子核中含有92个中子
B．U原子核外有143个电子
C．和U互为同位素
D．U和U为同一核素
考点：质量数与质子数、中子数之间的相互关系；同位素及其应用．
分析：U中U左下角的数字为质子数，左上角的数字为质量数，原子中质量数=质子数+中子数，具有相同质子数的不同原子互为同位素．
解答：解：A、U原子核中含有92个质子，中子数为235﹣92=143，故A错误；
B、U原子中质子数等于电子数，则核外有92个电子，故B错误；
C、U与U的质子数都是92，中子数不同，则互为同位素，故C正确；
D、U与U的质子数都是92，中子数不同，是同种元素的不同核素，故D错误；
故选C．
点评：本题考查原子的构成及同位素，明确原子中的数字表示的意义及同位素、核素的概念即可解答，难度不大．
二、多项选择题（本题包括6小题，每小题4分，共24分．每小题只有一个或两个选项符合题意．若正确答案只有一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给2分，选两个且都正确的给4分，但只要选错一个，该小题就为0分）
11．下列关于物质的检验说法正确的是（）
A．加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，一定有硫酸根离子 B．钾元素焰色反应的操作是：将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色，然后再用铂丝蘸取固体氯化钾，进行灼烧，直接观察火焰颜色
C．加入NaOH溶液，加热，放出能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，证明一定含有NH4+
D．加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，证明含有Cl﹣
考点：物质的检验和鉴别的实验方案设计．
专题：物质检验鉴别题．
分析： A、能使硝酸酸化的氯化钡溶液产生白色沉淀的离子有硫酸根离子和亚硫酸根离子；
B、根据焰色反应的正确操作分析；
C、湿润红色石蕊试纸遇碱性物质变蓝，氨气是碱性气体；
D、能使银离子产生白色沉淀的离子有氯离子、硫酸根离子等．
解答：解：A、亚硫酸根和钡离子反应生成亚硫酸钡白色沉淀，加入硝酸后，硝酸能把亚硫酸钡氧化成硫酸钡，所以加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，原溶液中不一定有硫酸根离子，故A错误．
B、钾元素焰色反应的操作是：将铂丝放在稀盐酸中洗涤后灼烧至无色，然后再用铂丝蘸取固体氯化钾，置于煤气灯的火焰上进行灼烧，透过蓝色钴玻璃进行观察，透过蓝色钴玻璃目的是滤去黄色光的干扰，故B错误；
C、湿润红色石蕊试纸遇碱性物质变蓝，加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，一定有NH4+，故C正确；
D、能使银离子产生白色沉淀的离子有氯离子、硫酸根离子等，所以加入AgNO3溶液，有白色沉淀生成，原溶液中不一定有氯离子，故D错误．
故选C．
点评：本题考查了常见阴阳离子的检验，难度不大，注意观察钾元素的焰色反应时要透过蓝色钴玻璃．
12．下列叙述正确的是（）
A．同温同压下，相同体积的气体，其分子数一定相等，原子数也一定相等
B．任何条件下，等物质的量的甲烷（CH4）和一氧化碳，体积一定相同
C．同温同压下的一氧化碳气体和氮气，若体积相等，则质量一定相等
D． 1 mol由Na2O2和Na2O组成的混合物，其中的钠离子为2 mol
考点：阿伏加德罗定律及推论．
分析： A．同温同压下，相同体积的气体，V、Vm相同，则n相同，但分子构成不确定；
B．由V=nVm可知，n相同时Vm不同，则体积不同；
C．同温同压下Vm相同，结合n==分析；
D．Na2O2和Na2O中阳离子与阴离子的个数比均为2：1．
解答：解：A．同温同压下，相同体积的气体，V、Vm相同，则n相同，但原子数不一定相同，如等物质的量的氧气与臭氧，故A错误；
B．任何条件下，Vm不一定相同，由V=nVm可知，n相同时Vm不同，则体积不同，故B错误；
C．同温同压下Vm相同，体积相同、摩尔质量相同时，由n==可知，气体的质量相等，故C正确；
D．Na2O2和Na2O中阳离子与阴离子的个数比均为2：1，则1 mol由Na2O2和Na2O 组成的混合物，其中的钠离子为2 mol，故D正确；
故选CD．
点评：本题考查阿伏伽德罗定律及推论，为高频考点，把握气体体积、物质的量、质量及物质构成等为解答的关键，侧重分析、计算能力的考查，题目难度不大．
13．下列关于氯水的叙述正确的是（）
A．新制氯水中只含Cl2和H2O分子
B．光照氯水有气泡放出，该气体是Cl2
C．氯水放置数天后酸性将变弱
D．新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色
考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用．
分析：氯气与水发生：Cl2+H2O=HCl+HClO，HClO具有弱酸性、强氧化性、漂白性以及不稳定性，氯水中含有Cl2、HClO和H2O等分子，依据物质性质分析选项中的变化．解答：解：A．氯气与水发生：Cl2+H2O=HCl+HClO，HClO为弱酸，氯水中含有Cl2、HClO和H2O等分子，故A错误；
B．HClO不稳定，见光分解，发生：2HClO2HCl+O2，生成氧气，故B错误；C．HClO不稳定，分解生成HCl，溶液pH减小，酸性增强，故C错误；
D．HCl可使蓝色石蕊试纸先变红，HClO可使蓝色石蕊试纸褪色，故D正确；
故选D．
点评：本题考查氯水的成分及性质，题目难度不大，本题注意基础知识的积累和学习．14．质量分数为n的NaOH溶液，其物质的量浓度为amol/L，加热蒸发水使其质量分数变为2n，此时，该溶液中的物质的量浓度为bmol/L，则a与b的关系正确的是（） A． b＞2a B． b＜2a C． b=2a D． a=2b
考点：物质的量浓度的相关计算．
专题：计算题．
分析：氢氧化钠溶液浓度越大密度越大，令质量分数为n的NaOH溶液的密度为
xg/ml，质量分数为2n的NaOH溶液的密度为yg/ml，根据c=表示质量分数为n的NaOH溶液及质量分数为2n的NaOH溶液的物质的量浓度，据此结合密度x＜y 判断．
解答：解：令质量分数为n的NaOH溶液的密度为xg/ml，质量分数为2n的NaOH溶液的密度为yg/ml，则：
质量分数为n的NaOH溶液的物质的量浓度为a=mol/L；
质量分数为2n的NaOH溶液的物质的量浓度为b=mol/L，
氢氧化钠溶液浓度越大，密度越大，所以x＜y，故b＞2a．
故选A．
点评：本题考查物质的量浓度计算、物质的量浓度与质量分数关系等，难度不大，理解物质的量浓度定义．
15．下列离子方程式书写正确的是（）
A．硝酸银溶液中加入铜粉：Ag++Cu═Cu2++Ag
B． Ba（OH）2与稀H2SO4反应：Ba2++OH﹣+H++SO42﹣═BaSO4↓+H2O
C．向澄清石灰水中通入足量二氧化碳：OH﹣+CO2═HCO3﹣
D．碳酸钙溶于醋酸中：CaCO3+2H+═Ca2++2H2O+CO2↑
考点：离子方程式的书写．
分析： A．电子、电荷不守恒；
B．不符合离子的配比；
C．反应生成碳酸氢钙；
江苏省宿迁市宿豫中学2019-2020学年高二下学期复学考试数学试题
江苏省宿迁市宿豫中学2019-2020学年高二下学期 复学考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设复数，，则复数的虚部是（）A．B．C．D． 2. 函数的导数是（） A．B． C．D． 3. 袋中有大小相同的三个白球和两个黑球，从中任取两个球，两球同色的概率为（） A．B．C．D． 4. 现有6位同学站成一排照相，甲乙两同学必须相邻的排法共有多少种？ （） A．720 B．360 C．240 D．120 5. 已知随机变量之间具有关系，如，则= （） A．7 B．17 C．28 D．63 6. 函数f(x)=x3-x2+mx+1不是R上的单调函数,则实数m的取值范围是 （） A．B． C．D．
7. 从1，2，3，4，5，6，7中取出两个不同数，记事件为“两个数之和为偶数”，事件为“两个数均为偶数”，则（） A．B．C．D． 8. 如图是函数f（x）及f（x）在点A处切线的图像，则 （） A．0 D．2 B．C． 9. 若9人乘坐2辆汽车，每辆汽车最多坐5人，则不同的乘车方法有多少种？（） A．B．C．D． 10. 已知函数，若，则实数的取值范围是（） A．B．C．D． 11. 射手用手枪进行射击，击中目标就停止，否则继续射击，他射中目标的概率是0.8，若枪内只有3颗子弹，则他射击次数的数学期望是（）A．0.8 B．0.992 C．1 D．1.24 12. 的二项展开式中所有有理项(指数为整数)有几项？（）A．1 B．2 C．3 D．4 二、填空题
13. 计算：__________ 14. 质点按规律做直线运动（位移单位：，时间单位：），则质点在时的瞬时速度为______（单位：） 15. 在某项测量中，测量结果服从正态分布，若在(0，4)内取值的概率为0.6，则在(0，+∞)内取值的概率为__________ 16. 记(3+x)8＝a0＋a1(2＋x)＋a2(2＋x)＋…＋a8(2＋x)8，则a1＋a2＋…＋a6＋a的值为____________．（结果以数字作答） 三、解答题 17. （1）求复数z＝(i为虚数单位)的共轭复数； （2）已知对应的点分别为A、B，设向量对应的复数为 ，求并求. 18. （1）求曲线在点处的切线方程； （2）求经过点（4，0）且与曲线相切的直线方程. 19. 已知二项式的二项展开式中所有奇数项的二项式系数之和为128. （1）求的展开式中的常数项； （2）在 (1＋x)＋(1＋x)2＋(1＋x)3＋(1＋x)4＋…＋(1＋x)的展开式中，求项的系数.(结果用数字作答)
2019-2020学年江苏省宿迁市宿豫区九年级(上)期中数学试卷
2019-2020学年江苏省宿迁市宿豫区九年级（上）期中数学试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，有且只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上） 1．（3分）方程x2﹣2x＝0的根是（） A．x1＝x2＝0B．x1＝x2＝2C．x1＝0，x2＝2D．x1＝0，x2＝﹣2 2．（3分）小亮同学想知道自己的体重在班级中是否属于中等水平，则需了解全班同学体重的（）A．平均数B．中位数C．众数D．极差 3．（3分）如图，点A、B、C在⊙O上，点D是AB延长线上一点，若∠CBD＝55°，则∠AOC的度数为（） A．100°B．105°C．110°D．125° 4．（3分）将一元二次方程2x2﹣6x+1＝0配方，得（x+h）2＝k，则h、k的值分别为（）A．3、8B．﹣3、8C．、D．、 5．（3分）下列关于三角形的外心说法正确的是（） A．三角形的外心一定在它的外部 B．三角形的外心是它三边垂直平分线的交点 C．三角形的外心到它的三边距离相等 D．三角形的外心与它的内心不可能重合 6．（3分）下列方程中没有实数根的是（） A．x2﹣4x+3＝0B．﹣x2+4x﹣4＝0C．﹣x2+4x﹣5＝0D．x2﹣4x﹣6＝0 7．（3分）如图，正六边形ABCDEF的半径为6，则它的面积为（） A．B．C．108D．36π 8．（3分）已知⊙O的直径为8，点P在直线l上，且OP＝4，则直线l与⊙O的位置关系是（）
A．相离B．相切C．相交D．相切或相交 二、填空题（本大题共10小题，每题3分，共30分.不需写出解答过程，请把答案直接填写在答题卡相应位置上） 9．（3分）有一组数据：8，9，7，9，7，8，8，这组数据的众数为． 10．（3分）若关于x的一元二次方程x2﹣mx+6＝0的一个根为2，则它的另一个根为． 11．（3分）某单位要招聘1名英语翻译，对听、说、读、写进行素质测试，小张4项的分数分别为90分、85分、90分、80分．若把听、说、读、写的成绩按3：3：2：2计算，则小张的平均成绩为．12．（3分）一张面积是0.98m2的长方形桌面，长比宽多70cm．设它的宽为xm，可得方程．13．（3分）用半径为24，圆心角为60°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，则这个圆锥的底面圆的半径为． 14．（3分）若某个一元二次方程的两个实数根分别为﹣2、1，则这个方程可以是．（写出一个即可） 15．（3分）如图，在⊙O中，直径BA的延长线与弦ED的延长线相交于点C，且CD＝OA．若∠BOE＝75°，则∠C的度数为． 16．（3分）如图，⊙O的半径为5，OP＝3，过点P画弦AB，则AB的取值范围是． 17．（3分）一块周长为1.2m、面积为0.15m2的三角形铁皮（铁皮厚度忽略不计），现在从中裁下了一块面积最大的圆形铁皮，则裁下的圆形铁皮的半径为． 18．（3分）关于x的方程x2+2﹣1＝0有两个不相等的实数根，k的取值范围． 三、解答题（本大题共10题，共96分.请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（8分）解列方程：x2﹣8x+6＝0． 20．（8分）已知y1＝2x2+3x，y2＝﹣5x+10．x为何值时，y1与y2的值相等？
电脑键盘教学设计
电脑键盘教学设计 宿豫区实验初级中学赵海英 教材分析： “认识电脑键盘”这节课是学生继学会鼠标的使用后，学习键盘的第一节课。本课系统地学习了键盘的分区以及一些特殊功能键的作用，是一节基础课。通过本课的学习为学生以后学习键盘指法、熟练使用键盘打好基础，同时培养学生爱护电脑设备，正确使用电脑的好习惯。 教学目标： 知识目标：1、了解键盘的分区和各分区的用途。 2、掌握用键盘输入字母、数字、符号的方法。 3、掌握常用的功能键作用。 能力目标：1、培养学生自主探索学习的能力。 2、培养学生的观察能力和动手能力。 3、培养学生之间分工合作，相互配合的能力 情感目标：1、培养学生正确使用电脑爱护电脑设备的好习惯。 2、培养学生与人合作的精神。 3、激发学生学习信息技术的兴趣，提高学生的信息素养。 教学方法： 本节课坚持“以教师为主导，学生为主体，发展能力和提高素质为主线”的启发式教学思想，努力为学生创设开放式的学习环境。 1、诱思探究导学法。诱思探究导学法主要体现“诱、导”两个环节。首先是诱发学 生学习动机，主要用于引入新课和教学键盘的分区环节；其次是创设探索实践的 教学环境，导正学生的思维航向，以实现教学目标。 2、发现法。“授之以鱼不如授之以渔”。信息技术课的首要任务是培养学生的信息技 能。在教学过程中，我有意识地引导学生学会发现问题、善于提出问题、掌握学 习规律、提高学习能力，最后让学生自己来学习掌握知识和技能。如教学特殊功 能键的用法环节。 3、此外，本节课我还通过任务驱动法、自学探究法、合作学习法、激励教学法等， 多种教法和学法灵活运用。 教学重点：键区的分布，输入字母、数字、符号的方法。 教学难点：各种常用功能键的作用和用法。 教学准备：
初中化学教学随笔范文
初中化学教学之我见 响水县实验初级中学钱青林 初中化学是学生学习化学的启蒙阶段,十几年的一线教学让我颇有感触。盐城市中考中化学只占70分，分值不高，所以在面临中考的这一年如何让学生在追求中考总分的情况下学好化学，爱上化学这门学科，那么在教师如何教的问题上就显得十分重要,值得深思。 初中化学教学要以学生的知识背景、生活经验为基础，根据教育内容和目的、学生的认知水平、情感特征、兴趣爱好等特点巧妙地创设学习情境，将学习与生活紧密“链接”，使学生亲身经历实际问题抽象成科学理论的过程，亲自体验观察事物——思考问题——解决问题的方法，将那些抽象的、枯燥的知识通过学生喜闻乐见的情境变成具体化的生活心得。从学生感兴趣也比较熟悉的现象入手，引导他们找到解决问题的方法，培养学生的学习方法、思维方式、创造能力，使他们真正学会学习和思考。 我们要学会创设充满趣味的“实验”情境，来调动学生自主探索、学习的兴趣；我们要创设符合现实的“生活”情境，使学生体验生活中时时有化学知识、处处有学问，为学生架设起一条“从生活走向知识”的桥梁；我们要创设有效的“活动”情境，来激发学生思维的火花；我们要创设积极的“议论”情境，来促进学生认知的深化等等。 但是我们不能为创设情境而创设情境，为人为的创设情境冥思苦想、费尽心思，而将教其他环节及要素轻视了、忽略了、淡化了。我们要根据学生的知识水平、生活经验，根据知识的需要、知识的实际适当地、合适宜地创设情境。避免情境主体化和情境“游离化”。否则会无形增加学生的负担。例如：“绿色农业”是21世纪农业发展的趋势，无土栽培能生产出无公害的绿色产品，无土栽培的营养液中含有一种复合肥料，下列化肥中属于复合肥料的是（） A 、NH 4NO 3 B、 CaH 2 PO 4 C、 (NH 4 ) 2 SO 4 D、 KNO 3 一般情境的创设往往是为了帮助学生有效地解决问题而设的。此题的情境显得牵强附会，前面的一段话对于学生选择正确的答案始毫没有一点帮助，因为学生只要知道什么是复合肥料就能得出正确的答案，所以只要直接设题为“下列化肥中属于复合肥料的是”就行。 探究学习是学习化学的一种重要方式，是培养学生探究意识能力的重要途径。要培养学生的探究能力，教师必须探究教学方法，以课本上的化学知识为基本探究内容，按照课程内容的要求，积极开展实验探究活动。教师通过实验创设学习情境，学生通过实验探究认识物质，掌握化学基础知识和基本技能，在实验过程中动手动脑，初步学会化学研究的实验方法，增进对科学探究的理解，体验探究的乐趣，发展科学探究能力。但是一定要与学生的认知水平相符。在过去的教学中经常会出现这样一个问题：把一根部分生锈的铁钉浸没在稀盐酸中较长时间，请分析后说出能观察到的实验现象，并写出反应的化学方程式。 一般老师提供的答案是：铁钉表面的锈溶解，溶液由无色变为黄色；铁钉表面有气 泡产生。涉及到的化学方程式为：Fe 2O 3 + 6HCl == 2FeCl 3 + 3H 2 O Fe+2HCl==FeCl 2 +H 2 ↑。根据学生已有的知识，创设一定的问题情境，让学生分析探究以后做出回答，这符合情境创设的一般要求。但是有一次有学生就真的在家里做了这个实验，发现溶液最后不是黄色，就向我求证原因。该问题情境的设置仅仅考虑了活泼金属和金属氧化物能与 酸反应的性质，而忽略了Fe3+的特殊性：2FeCl 3+ Fe == 3FeCl 2 也就是说，学生还不具 备解答这一问题的全部知识。这也暴露了初中化学老师在平时经常出现的问题：不注意
江苏省宿迁市宿豫中学2020┄2021学年高一上学期期中考试化学试卷 Word版 含解析
2020┄2021学年江苏省宿迁市宿豫中学高一（上）期中化学 试卷 一、选择题（本题包括10小题，每小题3分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．） 1．宜兴竹海风景区被称为天然氧吧，其原因是空气中的自由电子附着在分子或原子上形成空气负离子，被称为“空气维生素”．O2﹣就是一种空气负离子，其摩尔质量为 （） A． 32 g B． 33 g C． 33 g?molˉ1 D． 32 g?molˉ1 2．下列属于电解质并能导电的物质是（） A．液态HCl B．熔融的NaOH C． KNO3溶液 D． FeCl3晶体 3．如图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（） A．蒸馏、蒸发、萃取、过滤 B．萃取、过滤、蒸馏、蒸发 C．蒸馏、过滤、萃取、蒸发 D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏 4．下列溶液中的Na+与50mL 1mol?L﹣1 Na3PO3溶液中Na+的物质的量浓度相等的是（） A． 150 mL 3 mol?L﹣1 NaCl溶液 B． 75 mL 2 mol?L﹣1 NaNO3溶液 C． 150 mL 2 mol?L﹣1 Na2SO4溶液
D． 75 mL 1 mol?L﹣1的Na2S溶液 5．胶体区别于其它分散系的本质特征是（） A．光束通过胶体时有丁达尔效应 B．胶体粒子带电荷 C．胶体是一种介稳性的分散系 D．胶体粒子直径在1﹣100nm之间 6．设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（） A．常温常压下，16克O3中含有的原子数为N A B．标准状况下，22.4L液溴中含有的分子数为N A C． 1molH2O中含有的原子个数为N A D． 0.1mol/L硫酸铝溶液中含有硫酸根的个数为0.3N A 7．在下列转化中必须加入还原剂才能实现的是（） A． CuSO4→Cu B． CaCO3→CO2 C． HCl→Cl2 D． C→CO2 8．在强碱性的无色溶液中能大量共存的离子组是（） A． K+、Mg2+、MnO4﹣、Cl﹣ B． Na+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣ C． Na+、H+、SO42﹣、Cl﹣ D． Ca2+、K+、CO32﹣、NO3﹣ 9．氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如下图所示，则下列化学反应属于图中阴影部分的是（）
江苏省盐城市响水县实验初级中学七年级下学期第一次月考数学试题
一、选择题：（3×6＝18分） 1、下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（ ） A ． B ． C ． D ． 2、近两年，中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位，将180000用科学记数法表示为（ ） A ．1.8×105 B ．1.8×104 C ．0.18×106 D ．18×104 3、如图所示，点E 在AC 的延长线上，下列条件中能判断AB ∥CD 的是（ ） A ．∠3=∠A B ．∠1=∠2 C ．∠D=∠DCE D ．∠D +∠ACD=180° 第3题 第4题 第6题 4、如图，在正五边形ABCDE 中，连接BE ，则∠ABE 的度数为（ ） A ．30° B ．36° C ．54° D ．72° 5、下列说法： ①两点之间，线段最短； ②同旁内角互补； ③若AC=BC ，则点C 是线段AB 的中点； ④经过一点有且只有一条直线与这条直线平行，其中正确的说法有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6、如图，在△ABC 中，∠A=20°，∠ABC 与∠ACB 的角平分线交于D 1，∠ABD 1与∠ACD 1的角平分线交于点D 2，依此类推，∠ABD 4与∠ACD 4的角平分线交于点D 5，则∠BD 5C 的度数是（ ） A ．24° B ．25° C ．30° D ．36° 二、填空题(每小题3分，计30分) 7、若|x －2|=3，则x 的值是__________. 8、若代数式2465y y ++的值是9，则代数式2 237y y ++的值是＿＿＿＿＿.
9、若二元一次方程式???=+-=-2123142y x y x 的解为???==b y a x ，则b a -的值为________. 10、一个小区大门的栏杆如图所示，BA 垂直地面AE 于A ，CD 平行于地面AE ，那么∠ABC +∠BCD= 度． 第10题 第11题 第14题 11、如图，把一张长方形的纸条ABCD 沿EF 折叠，若∠BFC′比∠BFE 多6°，则∠EFC= ． 12、七边形的内角和为＿＿＿＿＿. 13、若一个三角形的两边长分别为2cm 和3cm ，且第三边的长为奇数，则这个三角形的周长为＿＿＿. 14、如图，直线m ∥n ，以直线m 上的点A 为圆心，适当长为半径画弧， 分别交直线m ，n 于点B 、C ，连接AC 、BC ，若∠1=30°，则∠2= ． 15、当三角形中一个内角α是另一个内角β的一半时，我们称此三角形 为“半角三角形”，其中α称为“半角”．如果一个“半角三角形”的“半角” 为25°，那么这个“半角三角形”的最大内角的度数为 ． 16、如图，在△ABC 中，C 1，C 2是AB 边上的三等分点，A 1，A 2，A 3是BC 边上的四等分点，AA 1与CC 1交于点B 1，CC 2与C 1A 2交于点B 2，记△AC 1B 1，△C 1C 2B 2，△C 2BA 3的面积为S 1，S 2，S 3．若S 1+S 3=6，S 2= ． 三、解答题(本题共11小题，计102分) 17、(8分)计算或解方程 （1）－14－|－3| ＋ 8× (－12) 3 （2） ﹣=1． 18、(8分)规定新运算符号*的运算为a*b ＝ 31a －4 1b ，则： （1）求5*（－5）. （2）解方程2*（2*x ）＝1*x. 19、（6分）若a 、b 、c 表示△ABC 的三边长，化简|a －b －c|＋|b －c+a|＋|c －a －b|.
江苏省宿迁市宿豫中学2019-2020学年高二(奥赛班)下学期4月月考数学试题
江苏省宿迁市宿豫中学2019-2020学年高二(奥赛班) 下学期4月月考数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 设，则 A． B． C．D． 2. 如果函数的图象如下图，那么导函数的图象可能是（） A．B．C．D． 3. 已知复数满足，则复数在复平面内对应的点位于（） A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 4. 曲线在点处的切线与坐标轴所围三角形的面积为（） A．B．C． D． 5. 若，则下列不等式成立的是（）A．
B． C． D． 6. 若复数,为的共轭复数,则＝（） A．i B．－i C．D． 7. 设在内单调递增，，则是的（） A．必要不充分条件B．充分不必要条件 C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件 8. 设为曲线上的点，且曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为，则点横坐标的取值范围为（） A．B．C． D． 9. 已知对任意实数，有，且时， ，则时（） A．B． C．D． 10. 设函数是奇函数（）的导函数，，当时， ，则使得成立的的取值范围是（）A．B． C．D．
11. 已知二次函数的导数为，，对于任意实数都有，则的最小值为( ) A．2 B．C．3 D． 12. 设函数,若不等式的解集中恰有两个不同的正整数解,则实数的取值范围（） A．B．C．D． 二、填空题 13. 已知函数y＝的图像在点M(1，f(1))处的切线方程是 ，则＝________. 14. 已知函数,当趋向于零时，则分式趋向于___________. 15. 已知复数，满足，则__________． 16. 对于总有成立，则=______________． 三、解答题 17. 已知函数, （1）计算函数的导数的表达式; （2）求函数的值域.
中共宿迁市宿豫区委办公室文件
中共宿迁市宿豫区委办公室文 件 宿豫办发…2007?77号 区委办公室区政府办公室 关于组织开展“农村关爱工程”的 实施意见 （2007年7月30日） 为了认真组织实施以关爱农村劳务输出人员家庭的儿童、老人和妇女为主要内容的“农村关爱工程”，促进农村社会和谐，加快建设社会主义新农村，根据省里的部署要求，现就我区组织开展关爱农村劳务输出人员家庭的儿童、老人和妇女工程提出如下实施意见。
一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届五中、六中全会精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、老人得到更好照顾、妇女得到及时扶助的目标。探索建立关爱工作长效机制，努力形成全社会关心帮助农村劳务输出人员家庭的儿童、老人和妇女的良好氛围，为促进农村经济发展和社会和谐，实现“争当全面小康建设先行区”的宏伟目标打牢基础。 二、活动内容 立足于农村劳务输出人员家庭儿童、老人和妇女的实际需要，集中组织开展三大板块的主题活动： （一）开展“春晖行动”，帮助劳务输出人员家庭儿童“托起一片蓝天”。 1、“寄宿制”托管学校达标创建。围绕“开通一部亲情电话，成立一批兴趣小组，建好一个图书阅览室，设立一个心理咨询室，聘请一批心理教师”的“五个一”创建目标，在全区农村中小学校中深入开展“留守儿童”托管学校达标争创活动，为他们提供学习辅导、心理疏导、安
全看护和文化娱乐等服务，争取在9月底前，农村中小学校的“五个一”达标率达到100％，农村高年级“留守儿童”的寄宿率达到90％以上。 2、“大手拉小手”爱心结缘。成立一支以党员干部、中小学教师、“五老”人员为骨干的志愿者服务队，开展“留守儿童代理家长”认亲活动，通过从思想上引、情感上补、物质上帮，为关爱对象建起第二个温暖之“家”，争取在 9月底前，全区生活失助、亲情失落、学业失教的“留守儿童”结对帮扶率达到100％。 3、“七彩夏日”社会实践。选送“留守儿童”代表参加全省“同在蓝天下，携手共成长”夏令营活动，参加全市以“留守儿童”为重点的“未成年人暑期创业文化夏令营”系列活动。与此同时，在全区开展“快乐伙伴”假日营活动，组织部分城乡中小学生与“留守儿童”结成“快乐伙伴”，共同参加社会实践活动，增强他们的自信心和团队意识；开展“平安伴我行”夏令营活动，通过举办法制、安全等知识讲座，提高“留守儿童”法律意识和安全防范意识。 4、“亲情之旅”。组织一批长期未与父母团聚的儿童，与在外务工的父母开展一次亲情交流活动。同时，组织他
江苏省宿迁市宿豫区实验初级中学牛津译林版八年级上册英语期中模拟试卷
2020-2021学年度八年级第一学期期中模拟试题 （答题时间100分钟，满分100） 一、选择填空（每小题1分，共15分） 从A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 ( ) 1. What ______ honest boy! He is ______ best student in our team. A. a; the B. an; the C. a; the D. the; the ( ) 2. ﹣What are you doing，Jack ? ﹣I am _____a new shower in the bathroom． A．putting in B．putting on C．putting up D．putting away ( ) 3. You can ______ five books from the school library at a time, and you can ______ them for two weeks, but you can’t ______ them to others A. borrow; lend; keep B. lend; keep; borrow C. keep; lend; borrow D. borrow; keep; lend ( ) 4. Listening is just as _________ as speaking in learning English. A. important B. more important C. most important D. the most important ( ) 5. You must be tired now. You’d better ______ a rest. A. to stop to have B. to stop having C. stop to have D. stop having ( ) 6. In the English test, I ____the questions quickly and answered them. A. looked for B. looked out C. looked through D. looked after ( ) 7. --- _________ ? --- It is big and modern. A. What is your school like B. How does your school like C. What is your school look like D. How do you think your school ( ) 8. ---Could you tell me ________ of your classmates? ---Sure. ________ 45. A. the number；It’s B. the number；They’re C. a number；It's D. a number；They’re ( ) 9. ---I just don’t know why Wendy always does better than I in tests. ---That's because she always works much ___________ . A. more careful B. more carefully C. most careful D. most carefully ( ) 10. ---This is your first time away from home. --- Don’t worry, Dad. I can take care of ______ . A. me B. myself C. mine D. my ( ) 11. He hit a pipe and ________ the room with water. A. full B. filled C. fills D. fulled ( ) 12. I will spend as much time as I can_________ English during this summer holiday. A. practicing speaking B. practicing to speak C. practice speaking D. practice to speak ( ) 13. Is Wuxi bigger than ______ in Jiangsu and bigger than ______ in China?
江苏省响水县实验初级中学2014届九年级上学期英语第一次学情调研考试试卷(word版含答案)
响水县实验初中2013-2014学年第一学期第一次阶段性 测试九年级英语试卷 总分：140分，考试时间：120分钟命题人： 第I 卷（选择题共80分） 一、听力（共20分） A．听对话回答问题（10分） 本部分共有10小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍，在听每段对话前，你将有5秒钟时间阅读题目；听完后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。 1.What are they going to do? A. B. C. 2.Which film are they talking about? A. B. C. 3.When did the woman get up today? A. B. C. 4.How does Jane usually travel back to her home town? A. B. C. 5. Why does Jane want to leave now? A. Because she has to take a plane. B. Because she has to meet her boss. C. Because it's too late. 6.How long did Liu Dong do sports? A.7 years. B.24 years. C.17 years.
7. What does the man think of the fruit? A. The bananas and oranges are as good as they look. B. The bananas and oranges are very good. C. The bananas and oranges might not be good. 8.When will the football match start? A. After supper. B. Right now. C. At 2: 00 next morning. 9.Which program is Peter going to watch? A. Discovery. B. Music programs. C. Cartoons. 10.Who parked the car in the space? A. The man. B. The woman. C. Both the man and the woman. B．请听下面2段对话和独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个 选项中选出最佳选项，每段对话或独白读两遍。 听第一段对话，回答11、12小题 11.Where does this dialogue happen? A. At home. B. At school. C. In the open air. 12.What would Jack like to eat? A. A chicken sandwich. B. A tomato sandwich. C. A potato sandwich. 听下面一段独白，根据内容完成表格。从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项， 14. A. a bookseller B. a policeman C. a keeper 15. A. C. the first B. the second C. the third C. 听短文回答问题 你将听到一段短文，听两遍。听短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题5秒钟，听 完后，每小题你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。 16.Mrs. Fang gets her first call from _____ . A. Mr. Johnson B. Ann C. The baby 17.Ann is _____ . A. a young nurse B. a new doctor C. a new mother 18.Mrs. Fang goes to help Mr. Johnson because he is______. A. rich and tall B. alone but happy C. old and sick 19.Mrs. Fang often stops her work in the home for the old at about _____ . A.2:00 pm B.4:00 pm C.5:00 pm 20.From the passage, we can know that_______. A. Mrs. Fang must be a teacher B. she is a student C. Mrs. Fang is a volunteer nurse 二、单项选择（共15题，每题1分，计15分） 21. It’s said that there was ____UFO in the sky in Xiangshui last night.
江苏省宿迁市宿豫中学2021-2022高一化学下学期四月调研试试题(实验班,含解析)
江苏省宿迁市宿豫中学2021-2022高一化学下学期四月调研试试题 （实验班，含解析） 本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 P-31 S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 一、单项选择 1.澳大利亚研究人员开发出被称为第五形态的固体碳，这种新的碳结构称作纳米泡沫，它外 形类似海绵，密度极小，并且有磁性。纳米泡沫碳与金刚石的关系是（） A. 同素异形体 B. 同分异构体 C. 同位素 D. 同一物质 【答案】A 【解析】 【详解】A.同素异形体即同种元素组成的不同单质，很明显纳米泡沫碳与金刚石是碳元素组 成的不同单质，因此二者互为同素异形体，A项正确； B.同分异构体是有机化学中分子式相同但结构不同的物质，很明显不符合定义，B项错误； C.同位素是同种元素的不同核素，很明显不符合定义，C项错误； D.纳米泡沫碳和金刚石是不同的物质，D项错误； 答案选A。 2.最近发现一种新微粒O4，有关这种新微粒的说法正确的是（） A. 它的结构与P4相同 B. 它的摩尔质量为64 C. 它是由两个氧分子通过分子间作用力结合而成的新微粒 D. 它是氧气的同素异形体 【答案】D 【解析】 【详解】A.每个氧原子需要成2个键，而每个磷原子需要成3个键，因此二者的结构不可能 相同，A项错误； B.摩尔质量的单位是g/mol，B项错误； O是由4个氧原子组成的一个整体，C项错误； C.4
D.4O 和2O 一样，都是由氧元素组成的不同形态的单质，因此互为同素异形体，D 项正确； 答案选D 。 3.下列有关化学用语表示正确的是（ ） A. 碳酸钠的电离方程式：Na 2CO 32Na +＋CO 32- B. 乙烯的结构简式：CH 2CH 2 C. Mg 2+ 的结构示意图： D. H 2O 的电子式： 【答案】D 【解析】 【详解】A ．碳酸钠为盐类，电离方程式为：Na 2CO 3=2Na +＋CO 32-，故A 错误； B ．乙烯中含有碳碳双键，官能团不能省略，乙烯的结构简式为：CH 2=CH 2，故B 错误； C ．Mg 2+ 中质子数为12，外层电子失去2个电子，其结构示意图为： ，故C 错误； D ．H 2O 为共价化合物，其电子式为，故D 正确； 故答案为D 。 4.下列物质互为同分异构体的是（ ） A. 乙醇和乙酸 B. 和CH 3CH 2CH 2CH 3 C. 12C 与14C D. 金刚石和石墨 【答案】B 【解析】 【详解】A ．乙醇和乙酸所含官能团不同，不互为同分异构体，故A 不符合题意； B ．和CH 3CH 2CH 2CH 3化学式相同，结构相似而不同，二者互为同分异构体，故B 符合 题意； C ．12C 与14C 所含质子数相同，中子数不同，二者互为同位素，故C 不符合题意； D ．金刚石和石墨均是碳元素组成的单质，二者互为同素异形体，故D 不符合题意； 故答案为B 。 5.下列反应或过程需要吸收能量的是（ ）
2020年江苏省宿迁市宿豫区小升初语文模拟试卷及答案解析
2020年江苏省宿迁市宿豫区小升初语文模拟试卷 一．现代文阅读（共2小题） 1．阅读课内语段，完成练习。 桂花雨 中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。 小时候，我对什么花，不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。 故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！” 母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩．。 送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸．在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。 摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 （1）给文中带点的字注音。 （2）在文中的括号里填上合适的关联词。 （3）《桂花雨》一课以为线索，回忆了“我”童年时代的和，
增长率问题
九年级数学学科“学练一体案” 课题用一元二次方程解决问题（二）增长率类 主备：陈召敏审核人：马晓铭 1.学什么——【学习目标】 1.掌握列方程解应用题的一般步骤。 2.熟悉增长率类问题中基本数量关系，掌握解决增长率类问题基本方法。 怎样学——【教学过程】 一、自学 1.扎西家2006年收入是2万元，以后每年增长10％，则扎西家2007年的收入是万元， 2008年的收入是万元；21世纪教育网 2.扎西家2006年收入是2万元，以后每年的增长率为x，则扎西家2007年的收入是万元， 2008年的收入是万元. 【课前演练】 1.某公司今年利润预计是300万元，设该公司利润的年平均增长率是x，填空： (1)该公司明年年利润达到万元； (2)该公司后年年利润达到万元； (3)该公司第三年年利润达到万元； (4)该公司第十年年利润达到万元. 2.某商店6月份利润是2500元，要使8月份利润达到3600元，这两个月的月平均增长率是多少？ 分析：设月平均增长的百分率为x． 根据题意列方程，得 . 解方程，得 x1= ，x2= . 答：该公司利润的年平均增长率是 %. 题型总结归纳：增长率类基本数量关系为 设某产量原来的产值是a，平均每次增长的百分率为x，则增长一次后的产值为_________， 增长两次后的产值为__________，…………增长n次后的产值为____________． 基本等量关系为 二、导学 例题1：某公司4月份售出电脑200台，6月份售出电脑242台，这两月平均每月增长:百分率是多少？例题2：某衬衫经过连续两次的降价后，由原来的150元降至96元，平均每次降价的百分率是多少？ 例题3:目前市场有一辆原价为12万元的轿车，但已使用3年。如果第一年的折旧率为20%，以后其折旧率有所变化。现知第三年末这辆轿车值7.776万元，求这辆轿车第二、第三年平均每年折旧率。
江苏省盐城市响水县实验初级中学2018-2019学年七年级上学期第一次综合测试数学试题
江苏省盐城市响水县实验初级中学2018-2019学年七年级上学期第一次综合测试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. ﹣2018的相反数是（） A．﹣2018 B．2018 C．±2018 D．﹣ 2. 如果小明向东走40米，记作+40米，那么－50米表示小明（）A．向西走40米B．向西走50米C．向西走－50米D．向东走50米 3. 下列各对数中互为相反数的是（） A．﹣（+5）和+（﹣5）B．﹣（﹣5）和+ （﹣5） C．﹣（+5）和﹣5 D．+（﹣5）和﹣5 4. 绝对值大于1而小于3的整数是（） A．±1B．±2C．±3D．±4 5. 有四包洗衣粉，每包以标准克数（500克）为基准，超过的克数记作正数，不足的克数记作负数，以下数据是记录结果，其中表示实际克数最接近标准克数的是（） A．+6 B．-7 C．-14 D．+18 6. 我县某中学为便于管理，决定给每个学生编号，设定末尾用1表示男生，2表示女生．如果编号1703231表示“2017年入学的3班23号学生，是位男生”，那么2018年入学的10班20号女生同学的编号为( ) A．1018201 B．1801202 C．1810201 D．1810202 7. 若∣a∣+a=0，则a是( ) A．零B．负数C．非负数D．负数或零 二、填空题
8. 如图所示，数轴被折成90°，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上数字0，1，2，3，先让圆周上数字2所对应的点与数轴上的数3所对应的点重合，数轴固定，圆紧贴数轴沿着数轴的正方向滚动，那么数轴上的数 2018将与圆周上的数字________重合． 9. 根据如图所示的车票信息，车票的价格为________ 元． 10. 的绝对值是____． 11. 平方得9的数是____. 12. 某地气温开始是6℃,一会儿升高4℃,再过一会儿又下降11℃, 这时气温是_____. 13. 计算：﹣1÷×（﹣3）=_____． 14. 点A表示－3，在数轴上与点A距离5个单位长度的点表示的数为 _______． 15. 若|m﹣3|+(n+2)2=0，则m+n的值为__________ 16. 高斯函数[x]，也称为取整函数，即[x]表示不超过x的最大整数． 例如：[2.3]＝2，[－1.5]＝－2. 则下列结论：①[－2.1]＋[1]＝－2；②[x]＋[－x]＝0；③[2.5]＋[－2.5]＝
解析江苏省宿迁市宿豫中学2020┄2021学年高二下学期期中考试物理试题
202０┄202１学年江苏省宿迁市宿豫中学 高二（下)期中物理试卷 一、单项选择题（本题共8小题,每小题3分,共计24分） 1．(3分）如图的各个图线中,表示交变电流的是( ） A. Ｂ. C．D． 【考点】：交变电流． 【专题】:交流电专题． 【分析】:电流大小和方向都随时间呈周期性变化的电流叫做交变电流． 【解析】:解：ABＤ、电流的方向始终为正,没变化,故不是交变电流，故ABD错误; C、电流大小不变，但方向随时间呈周期性变化，故C是交变电流,故C正确； 故选:C． 【点评】：解决本题的关键是知道交变电流的定义及特点． 2．(3分)如图，三只白炽灯泡L1、L2、Ｌ3分别与线圈Ｌ、电阻R、电容器C串联后接在同一个交流电源上,供电电压瞬时值为u1=U m siｎωt，此时三只灯泡的亮度相同.现换另一个电源供电，供电电压瞬时值为u2＝U m sin，则三只灯泡的亮度变化是（） Ａ. Ｌ1变亮，Ｌ２不变,L3变暗B. Ｌ1变暗,L2不变,L３变亮 Ｃ．L1变亮,L2变亮，Ｌ3变暗 D. L1变暗,L2变亮,L3变亮
【考点】：电容器和电感器对交变电流的导通和阻碍作用． 【专题】:交流电专题. 【分析】：本题根据电感和电容的特性进行【分析】：电感通低频,阻高频；电容器通高频,阻低频.电阻与电源的频率无关. 【解析】:解：线圈阻交流通直流，通低频阻高频，当交变电流的频率变小时，线圈的感抗变小,通过L１的电流变大,故L1变亮. 电阻与电源的频率无关，当电源频率变小时,电阻所在支路电灯L２的亮度不变. 电容器通交流阻直流，通高频阻低频,当交变电流的频率变小时，电容器的容抗变大,故通过L３的电流变小，故L3变暗．故Ａ正确. 故选：Ａ. 【点评】:重点掌握交流电的频率对电感和电容的影响,知道当交变电流的频率变小时,线圈的感抗变小,电容器的容抗变大. 3.（3分)物理课上，老师做了一个奇妙的“跳环实验”．如图所示,她把一个带铁芯的线圈L 开关S和电源用导线连接起来后，将一金属套环置于线圈L上，且使铁芯穿过套环，闭合开关S的瞬间，套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验．他连接好电路，经重复试验,线圈上的套环均未动．对比老师演示的实验，下列四个选项中，导致套环未动的原因可能是( ) A．线圈接在了直流电源上