高考化学水的电离平衡、PH计算的核心知识(提高)

高考化学水的电离平衡、PH计算的核心知识(提高)
高考化学水的电离平衡、PH计算的核心知识(提高)

高考总复习《水的电离平衡、PH计算》的核心知识

【考纲要求】

(1)理解水的电离平衡及其影响;

(2)了解水的电离及离子积常数;

(3)了解溶液pH的定义。初步掌握测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。

【考点梳理】

要点一、水的电离和水的离子积

【高清课堂:363382水的电离和水的离子积】

1.水的电离方程式:在纯水或水溶液中:H2O H++OH—;△H>0

或:2H2O H3O++OH—;△H>0

2.水的离子积:

25℃c(H+)=c(OH-) =1×10-7mol/L c(H+)?c(OH-)=1×10-14=Kw

100℃c(H+)=c(OH-) =1×10-6mol/L c(H+)?c(OH-)=1×10-12=Kw

要点诠释:

(1)Kw只与温度有关,温度越高Kw越大。因水的电离是吸热过程,升高温度Kw将增大。

(2)Kw不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐的稀溶液。

3.影响水的电离平衡的因素:H2O H++OH—

(1)、定性分析,完成下表:(“—”表示不变)

条件

移动方向电离程度c(H+) c(OH-) Kw

温度不变

加入HCl 逆减小增大减小—NaOH 逆减小减小增大—H2O —————CH3COONa 正增大减小增大—NH4Cl 正增大增大减小—NaCl —————Na 正增大减小增大—

升温加热正增大增大增大增大

要点诠释:

(1)温度:水的电离过程是吸热过程,所以升高温度能促进电离,据此,降温时K W减小,升温时K W增大。但不论温度升高或降低,纯液态水中c (H+)和c (OH―)都相等。实验测得25℃时K W约为10―14,100℃时K W 约为10―12。

(2)外加酸、碱:向纯水中加入酸或碱,可以增大水中的H+或OH―浓度,均可使水的电离平衡向逆反应方向移动(抑制水的电离)。

(3)加入能水解的盐:水的电离程度增大,若盐水解呈酸性,c (H+)>c (OH―);若盐水解呈碱性,c (H+)<c (OH―),但溶液中K W不变。

(4)加入活泼金属:由于活泼金属与水电离出的H+反应,促进水的电离,溶液中c (OH―)增大,c (H+)减小。(2)、定量分析,完成下表:计算酸碱盐溶液中c(H+)溶液、c(OH-)溶液、c(H+)水、c(OH-)水

CH3COOH溶液NH3·H2O溶液CH3COONa溶液NH4Cl溶液

要点诠释:水电离出的c (H+)或c (OH―)的计算方法(25℃时)

①中性溶液:

c (H+)=c (OH―)=1.0×10―7 mol / L。

②溶质为酸的溶液:

H+来源于酸电离和水电离,而OH―只来源于水电离。如计算pH=2的盐酸中水电离出的c (H+):方法是先求出溶液中的c (OH―)=10―12 mol / L,即水电离出的c (H+)水=c (OH―)水=10―12 mol / L。

③溶质为碱的溶液

OH―来源于碱电离和水电离,而H+只来源于水电离。如pH=12的NaOH溶液中,c (H+)=10―12 mol / L,即水电离产生的c (OH―)水=c (H+)水=10―12 mol / L。

(4)水解呈酸性或碱性的盐溶液

H+和OH―均由水电离产生。

如pH=2的NH4Cl溶液中由水电离出的c (H+)水=10―2 mol / L,(c (OH―)=10―12 mol / L是因为大部分OH―与部分NH4+结合了);pH=12的Na2CO3溶液中由水电离出的c (OH―)水=10―2 mol / L。

要点二、溶液的酸碱性与pH概念

1.溶液的酸碱性及判断:

溶液的酸碱性取决于溶液中c (H+)和c (OH―)的相对大小。

方法一方法二

中性溶液c(H+)=c(OH-)pH=7

酸性溶液c(H+)>c(OH-)pH<7

碱性溶液c(H+)7

要点诠释:

方法一适用于任何温度和浓度,而方法二只适用于常温。100℃时,pH=6为中性溶液,pH<6为酸性溶液,pH>6为碱性溶液。

2.溶液的pH

(1)定义式:pH=-lg c (H+)

(2)溶液的酸碱性与pH关系:溶液的酸性越强,其pH越小;溶液的碱性越强,其pH越大。

注:用pH值表示c(H+)或c(OH-)< 1 mol/L的溶液的酸碱性比较方便。c(H+)或c(OH-)>1 mol/L的溶液的酸碱性不用pH表示,直接用c(H+)或c(OH-)表示溶液的酸碱性。

(3)溶液的pH测定的三种方法:

①指示剂法:利用酸碱指示剂,只能测定溶液的酸碱性或者pH的范围,不能准确测定pH。常用指示剂的变色范围如下表:

甲基橙石蕊酚酞红色橙色黄色红色紫色蓝色无色浅红色红色<3.1 3.1~4.4 >4.4 <5.0 5.0~8.0 >8.0 <8.2 8.2~10.0 >10.0

②利用pH试纸,pH试纸测定的为溶液中c(H+)浓度,使用时不能润湿。

要点诠释:

使用pH试纸正确的操作方法为:把小片试纸放在表面皿或玻璃片上,用干燥洁净玻璃棒蘸取待测液滴在干燥的pH试纸上,试纸变色后,迅速和标准比色卡对比,读出pH。

pH试纸一般呈黄色,遇酸变红,遇碱变蓝,由多种指示剂的混合溶液浸制而成。这种试纸在使用时不能用水润湿,否则非中性溶液的pH的测定值比实际pH大或小。

③利用pH计:精确测pH可使用pH计。

【典型例题】

类型一、溶液的酸碱性

例1.下列溶液一定呈酸性的是()

A.溶液中的c (H+)<c (OH-) B.溶液中的c (H+)>c (OH-)

C.溶液中c (H+)=1×10-6 mol / L D.pH<7的溶液

【答案】B

【解析】溶液中的c (H+)>c (OH-),溶液一定呈酸性。溶液呈酸性时pH<7或c (H+)>1×10―7 mol / L,仅适用于室温时,若温度不确定,就不能判断溶液的酸碱性,C、D项错误。

【总结升华】判断溶液的酸碱性,一定要注意温度。

举一反三:

【变式1】下列叙述中的两个量,前者一定大于后者的是

A.纯水在25 ℃和80 ℃时的pH

B.pH均为2的H2SO4溶液和盐酸中的c(H+)

C.25℃时,0.2 mol/L与0.1 mol/L的两种醋酸溶液中醋酸的电离程度

D.25℃时,等体积且pH都等于5的盐酸和AlCl3的溶液中,已电离的水分子数

【答案】A

【变式2】已知在100℃下,水的离子积K W=1×10―12,下列说法正确的是()

A.0.05 mol / L的H2SO4溶液pH=1

B .0.001 mol / L 的NaOH 溶液pH=11

C .0.005 mol / L 的H 2SO 4溶液与0.1 mol / L 的NaOH 溶液等体积混合,混合后溶液pH 为6,溶液显酸性

D .完全中和pH=3的H 2SO 4溶液50 mL ,需要pH=11的NaOH 溶液50 mL 【答案】A

【变式3】(1)能否用pH 试纸测氯水的pH ?________。

(2)将pH 试纸用水润湿之后分别测定c (H +)相等的盐酸和醋酸溶液的pH ,误差较大的是________,原因是________。

(3)只从下列试剂中选择实验所需的试剂,你能否区分0.1 mol / L 的H 2SO 4和0.01 mol / L 的H 2SO 4,简述操作过程。

试剂:①紫色石蕊试液 ②酚酞试液 ③甲基橙溶液 ④蒸馏水 ⑤BaCl 2溶液 ⑥pH 试纸 【答案】(1)不能 (2)盐酸 在稀释过程中,醋酸继续电离产生H +,使得该溶液中c (H +)较盐酸中c (H +)变化小,所以测得盐酸pH 较大,误差较大 (3)能;用玻璃棒分别蘸取两种溶液滴在两张pH 试纸上,与标准比色卡比较,pH 较小的为0.1 mol / L 的H 2SO 4。

类型二、影响水电离的因素

例2.下列操作中,能使电离平衡H 2O H ++OH -

向右移动且溶液呈酸性的是( )

A .向水中加入NaHSO 4溶液

B .向水中加入Al 2(SO 4)3溶液

C .向水中加入Na 2CO 3溶液

D .将水加热到100℃,使pH =6 【答案】B

【解析】加入NaHSO 4溶液显酸性,但抑制水的电离,不正确;加入Al 2(SO 4)3溶液中Al 3+

水解促进水的电离,同时水解使溶液显酸性,B 正确;加入Na 2CO 3溶液中CO 32-水解显碱性;将水加热促进其电离,氢离子浓度增加,但水依然是中性的。

【总结升华】利用勒夏特列原理分析电离平衡移动方向。 举一反三:

【变式1】对H 2O 的电离平衡不产生影响的粒子是( )

A .

B .26Fe 3+

C .

D .

【答案】C

【解析】水的电离式为:H 2O=H ++OH -,A 溶于水成为盐酸,电离产生的H +

,使得平衡左移,B 质子数为26

的是Fe 3+,其能发生水解,使得平衡右移,C 表示的是Cl -

,其不影响该平衡,D 是醋酸根离子,其能水解,使平衡右移。

【总结升华】此题涉及了电离平衡的知识,特别是能发生水解的离子对电离平衡的影响,重点是掌握解题的方法

和技巧,明确化学用语的意义,正确理解26M 3+

中左下角标的含义,做出准确判断。

【变式2】室温下,水的电离达到平衡:H 2O H + + OH —。下列叙述正确的是

A .将水加热,平衡向正反应方向移动,K w 不变

B .向水中加入少量盐酸,平衡向逆反应方向移动,c(H +)增大

H Cl +17 2 8 8 H —C —C

H H

O

O

C.向水中加入少量NaOH固体,平衡向逆反应方向移动,c(OH—)降低

D.向水中加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动,c(OH—)= c(H+)

【答案】B

【变式3】下列操作会使水的电离平衡向电离方向移动,且pH>7的是

A.将纯水加热到80℃B.向水中加入少量的NH4Cl

C.向水中加入少量的NaHSO4固体D.向水中加入少量的NaHCO3固体

【答案】D

【变式4】将①H+、②Cl-、③Al3+、④K+、⑤S2-、⑥OH-、⑦NO3-、⑧NH4+分别加入H2O中,基本上不影响水的电离平衡的是

A.①③⑤⑦⑧B.②④⑦

C.①⑥ D.②④⑥⑧

【答案】B

类型三、水电离出的c (H+)或c (OH―)的计算方法(25℃时)

例3、常温下,某溶液中由水电离的c (H+)=1×10―13 mol / L,该溶液可能是()

①二氧化硫水溶液②氯化铵水溶液③硝酸钠水溶液④氢氧化钠水溶液

A.①④B.①②C.②③D.③④

【答案】A

【解析】由水电离的c (H+)=1×10―13 mol / L<1×10―7 mol / L,即该溶液抑制了水的电离,因此要么加碱抑制,要么加酸抑制,故①④正确。

【总结升华】溶液中的c (H+)和水电离出来的c (H+)是不同的两个概念:

(1)室温下水电离出的c (H+)=1×10-7 mol / L,若某溶液中水电离出的c (H+)<1×10-7 mol / L,则可判断出该溶液中加入酸或碱抑制了水的电离;若某溶液中水电离出的c (H+)>1×10-7 mol / L,则可判断出该溶液中加入可以水解的盐或活泼金属促进了水的电离。

(2)室温下,溶液中的c (H+)>1×10-7 mol / L,说明该溶液是酸溶液或水解显酸性的盐溶液;溶液中的c (H+)<1×10-7 mol / L,说明该溶液是碱溶液或水解显碱性的盐溶液。

举一反三:

【高清课堂:363383《水的电离平衡、pH计算》的解题指导例1】

【变式1】下列四种溶液:①pH=0的盐酸②0.1mol/L的盐酸③0.01mol/L的NaOH溶液④pH=11的NaOH溶液,由水电离生成的氢离子浓度之比是

A.1:10:100:1000 B.0:1:12:11

C.14:13:12:11 D.14:13:2:3

【答案】A

【高清课堂:363383《水的电离平衡、pH计算》的解题指导例2】

【变式2】25℃时,某溶液中由水电离产生的c(H+)和c(OH-)的乘积为1×10-18,下列说法正确的是A.该溶液的pH一定是9 B.该溶液可能pH=5

C.该溶液的pH不可能是7 D.不会有这样的溶液

【答案】BC

【变式3】25℃时,向纯水中加入NaOH,使溶液的pH为11,则由NaOH电离出的OH-离子浓度和水电离出的OH-离子浓度之比为()

A、1010:1

B、5×109:1

C、108:1

D、1:1

【答案】C

【变式4】常温下pH=6的盐酸和NH4Cl溶液,其中由水电离出的c (H+)分别为X mol·L―1和Y mol·L―1,两者的关系为()

A.X=Y B.X>Y C.X=10―2Y D.X=102Y

【答案】C

高考化学考点水的电离平衡、PH计算的核心知识(基础)

高考总复习《水的电离平衡、PH计算》的核心知识 【考纲要求】 (1)理解水的电离平衡及其影响; (2)了解水的电离及离子积常数; (3)了解溶液pH的定义。初步掌握测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。 【考点梳理】 考点一、水的电离和水的离子积 【高清课堂:363382 水的电离和水的离子积】 1.水的电离方程式:在纯水或水溶液中:H2O H++OH—;△H>0 或:2H2O H3O++OH—;△H>0 2.水的离子积: 25℃c(H+)=c(OH-) =1×10-7mol/L c(H+)?c(OH-)=1×10-14=Kw 100℃c(H+)=c(OH-) =1×10-6mol/L c(H+)?c(OH-)=1×10-12=Kw 要点诠释: (1)Kw只与温度有关,温度越高Kw越大。因水的电离是吸热过程,升高温度Kw将增大。 (2)Kw不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐的稀溶液。 3.影响水的电离平衡的因素:H2O H++OH— (1)、定性分析,完成下表:(注:“—”表示不变) 条件 移动方向电离程度c(H+) c(OH-) Kw 温度不变 加入HCl 逆减小增大减小—NaOH 逆减小减小增大—H2O —————CH3COONa 正增大减小增大—NH4Cl 正增大增大减小—NaCl —————Na 正增大减小增大— 升温加热正增大增大增大增大 要点诠释: ①温度:水的电离过程是吸热过程,所以升高温度能促进电离,据此,降温时K W减小,升温时K W增大。但不论温度升高或降低,纯液态水中c (H+)和c (OH―)都相等。实验测得25℃时K W约为10―14,100℃时K W约为10―12。 ②外加酸、碱:向纯水中加入酸或碱,可以增大水中的H+或OH―浓度,均可使水的电离平衡向逆反应方向移动(抑制水的电离)。 ③加入能水解的盐:水的电离程度增大,若盐水解呈酸性,c (H+)>c (OH―);若盐水解呈碱性,c (H+)<c (OH―),但溶液中K W不变。 (2)、定量分析,完成下表:计算酸碱盐溶液中c(H+)溶液、c(OH-)溶液、c(H+)水、c(OH-)水

水的电离平衡

1、在常温下,下列五种溶液:①0.1mol/L NH4Cl ②0.1mol/L CH3COONH4③0.1mol/L NH4HSO4④0.1mol/L NH3·H2O 和 0.1mol/L NH4Cl混合液⑤0.1mol/L NH3·H2O请根据要求填写下列空白: (1)溶液①呈性(填“酸”、“碱”或“中”),其原因是(用离子方程式表示) (2)在上述五种溶液中,pH最小的是;c(NH4+)最小的是﹝填序号﹞ (3)比较溶液②、③中c(NH4+)的大小关系是②③﹝填“>”、“<”或“=”) (4)在溶液④中NH3·H2O和离子的物质的量浓度之和为0.2 mol/L。 2、现有电解质溶液:①Na2CO3②NaHCO3③NaAlO2④CH3COONa ⑤NaOH (1)当五种溶液的pH相同时,其物质的量浓度由大到小的顺序是_______________ (填编号,下同) (2)将上述物质的量浓度均为0.1 mol/L 的五种溶液,稀释相同倍数时,其pH变化最大的是____ (3)在上述五种电解质溶液中,分别加入AlCl3溶液,无气体产生的是____________ 3、(1)向Na2CO3的浓溶液中逐滴加入稀盐酸,直到不再生成CO2气体为止,则在此过程中,溶液的c(HCO3-)变化趋势可能是:①逐渐减小;②逐渐增大;③先逐渐增大,而后减小;④先逐渐减小,而后增大。4种趋势中可能的是________。 (2)pH相同的HCl溶液、H2SO4溶液、CH3COOH溶液各100 mL。 ①分别用0.1 mol/L的NaOH溶液中和,其中消耗NaOH溶液最多的是________(填化学式)。 ②与等量的锌粉反应,反应开始时,反应速率________。 A.HCl最快 B.H2SO4最快 C.CH3COOH最快 D.一样快 (3)某温度下,纯水中c(H+)=2×10-7 mol/L,则此时0.02mol/LBa(OH)2溶液的pH = (4)有四种一元酸HA、HB、HC、HD,相同物质的量浓度的NaD和NaB溶液的pH,前者比后者大,NaA溶液呈中性,1mol/L的KC溶液遇酚酞试液呈红色;同体积、同物质的量浓度的HB、HC用样的装置分别作导电性试验,发现后者的灯泡比前者亮,则这四种酸的酸性由强到弱的顺序为________________________。 4、(I)化学是一门以实验为基础的学科,下列实验操作的描述中,正确的是________________(填序号)。 ①为使稀硫酸和锌制取氢气的速率加快,可向稀硫酸中加入用铜丝网包裹的锌粒 ②酸碱滴定时,若加入待测液前用待测液润洗锥形瓶,将导致测定结果偏高 ③配制一定物质的量浓度的溶液时,容量瓶洗涤后未进行干燥 ④以酚酞作指示剂,用标准浓度的盐酸滴定NaOH溶液,待溶液变成浅红色时即停止滴定 ⑤测定溶液的pH时,用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测溶液,点在试纸中部,待变色后与标准比色卡对照读数 ⑥滴定终点时,若不慎滴入过量标准溶液,可用装有待测液的滴定管再滴入一定量进行调整

水的电离知识详细讲解

水 的 电 离 (一)水的电离 1. 水是极弱的电解质. 存在极弱的电离 H 2O +H 2O H 3O ++OH - 简写为 H 2O H ++OH - 25℃ 1 L H 2O 18 1000 = 55.6(mol)中有10-7mol 发生电离 H 2O H + + OH - 起始(mol) 55.6 0 0 电离(mol) 10-7 10-7 10-7 平衡(mol)55.6-10-7 10-7 10-7 25℃.[H +]·[OH -]=10-7·10-7=10-14=Kw 称作水的离子积常数. 2.温度升高,Kw 增大. 水的电离为吸热过程,所以当温度升高时,水的电离度增大,Kw 也增大. 例如100℃,1 L H 2O 有10-6mol 电离.此时水的离子积常数为 Kw =10-6·10-6=10 -12 . 常温下,Kw =10-14 3. 在中性、酸性、碱性稀溶液中Kw 的讨论. 凡是在水溶液中,都存在着水的电离平衡.H 2O H ++OH -, H +和OH -总是同时存在的. (1)中性溶液中,Kw =[H +]·[OH -]=10-7·10-7=10-14 (2)酸性溶液中, 由于[H +]增大, 水的电离平衡逆向移动, [OH -]减小, 但Kw =[H +]· [OH -]=10-14. (3)碱性溶液中, 由于[OH -]增大, 水的电离平衡逆向移动.[H +]减小, 但Kw =[H +]· [OH -]=10-14. 结论:常温下,[H +]·[OH -]=10-14=Kw,适于纯水,中性、酸性、碱性稀溶液. 4. 根据Kw 计算溶液中的[H +]或[OH -] 由于水电离出来的H +或OH -很少,所以在酸(或碱)溶液中,一般就以酸(或碱)的浓度计算出[H +]或([OH -]),然后根据Kw 再计算溶液中的[OH -](或[H +]) (1)酸溶液: 强酸 [H +] 弱酸 [H + ]=C α (2)碱溶液 强碱 [OH -] 弱碱 -]=C α (二)溶液的酸碱性和pH 值 完全电离 部分电离 ] H [Kw + =[OH - ] 完全电离 部分电离 ]OH [Kw - =[H + ] .

水的电离知识点

水的电离 (1)电离平衡和电离程度 水是极弱的电解质,能微弱电离 H 2O+H 2O H 3O ++OH -,通常简写为H 2O H ++OH -;ΔH >0 25℃时,纯水中c(H +)=c(OH -)=1×10-7mol/L (2)水的离子积 在一定温度时,c(H +)与c(OH -)的乘积是一个常数,称为水的离子积常数,简称水的离子积。 K W =c(H +)·c(OH -),25℃时,K W =1×10-14(无单位)。 ①K W 只受温度影响,水的电离吸热过程,温度升高,水的电离程度增大,K W 增大。 25℃时K W =1×10-14,100℃时K W 约为1×10-12。 ②水的离子积不仅适用于纯水,也适用于其他稀溶液。不论是纯水还是稀酸、碱、盐溶液,只要温 度不变,K W 就不变。 (3)影响水的电离平衡的因素 ①温度:温度越高电离程度越大 c(H +)和c(OH -)同时增大,K W 增大,但c(H +)和c(OH -)始终保持相等,仍显中性。 纯水由25℃升到100℃,c(H +)和c(OH -)从1×10-7mol/L 增大到1×10-6mol/L(pH 变为6)。 ②酸、碱 向纯水中加酸、碱平衡向左移动,水的电离程度变小,但K W 不变。 ③加入易水解的盐 由于盐的离子结合H +或OH -而促进水的电离,使水的电离程度增大。温度不变时,K W 不变。 溶液的酸碱性 溶液的酸碱性取决于溶液中的c(H +)与c(OH -)的相对大小。 在常温下,中性溶液:c(H +)=c(OH -)=1×10-7mol/L ; 酸性溶液:c(H +)>c(OH -), c(H +)>1×10-7mol/L ; 碱性溶液:c(H +)

酸碱盐对水或弱电解质的电离平衡的影响

酸碱盐对水或弱电解质的电离平衡的影响 对于酸碱盐对水或弱电解质的电离平衡的影响这个问题,很多学生在学习过程中存在着分析混乱的现象。比如,向NH3·H2O溶液中加入NH4Cl固体,对NH3·H2O的电离平衡有什么影响。有的学生认为,NH4Cl固体的加入会引起溶液中[NH4+]的增大,使得NH3·H2O的电离平衡左移;还有的学生认为,NH4Cl固体溶于水后会发生水解而显酸性,水解得到的H+与OH-结合,使得溶液中[OH-]减小,使得NH3·H2O的电离平衡右移。两中说法都有道理,但到底那种说法对呢?不仅学生有困惑,有些教师也不理解。那么,如何解决这样的问题呢?笔者的做法是: “先电离,后水解”。解决酸碱盐对水的电离平衡的影响时,应建立如下思路,先考虑酸碱盐电离后的影响,如果电离没有影响,然后考虑水解影响。亦即,“先电离,后水解”,这样才不会引起学生的思维混乱。比如:向水中加入H 2 SO4,硫酸能电离出H+,引 起氢离子浓度增大,抑制水的电离。向水中加入NH 4Cl,NH4Cl电离产生的NH+ 4 和Cl-都不 会对水的电离造成影响,但NH+ 4 可以与OH-离子结合而发生水解,从而引起水的电离平衡向右移动。向水中加入NaCl,NaCl电离产生Na+和C l-,不会影响水的电离平衡,Na+和Cl-也不水解,因此,不会引起水的电离平衡发生移动。引出结论:“酸碱抑制水的电离,盐类的水解促进水的电离,不水解的盐对水的电离平衡无影响”。 解决酸碱盐对其他弱电解质的电离平衡的影响时,其思路和“酸碱盐对水的电离平衡 的影响”分析方法一致。比如:向NH 3·H2O溶液中加入NH4Cl,NH4Cl电离产生NH+ 4 ,引起 [NH+ 4 ]增大,而使NH3·H2O电离平衡逆向移动;向NH3·H2O溶液中加入H2SO4,因为H2SO4能电离出H+与OH-离子结合,使得[OH-]浓度下降而使NH3·H2O电离平衡正向移动,向NH3·H2O溶液中加入CH3COONa固体,CH3COONa溶于水电离出CH3COO-和Na+,都不会对NH3·H2O的电离平衡产生影响,但醋酸钠水解显碱性,会引起溶液中[OH-]增大,而使NH3·H2O电离平衡逆向移动。

水溶液中的电离平衡 知识点讲解及例题解析

水溶液中的电离平衡 一、电解质和非电解质 1、概念 ?电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物 ①电解质和非电解质均指化合物,单质和混合物既不属于电解质也不属于非电解质。 ②电解质必须是自身能直接电离出自由移动的离子的化合物。 ③对于电解质来说,只须满足一个条件即可,而对非电解质则必须同时满足两个条件。 例如:H 2SO 4、NaHCO 3、NH 4Cl 、Na 2O 、Na 2O 2、Al 2O 3 ?强电解质:溶于水或熔融状态下几乎完全电离的电解质 弱电解质:溶于水或熔融状态下只有部分电离的电解质 ①电解质的强弱与化学键有关,但不由化学键类型决定。强电解质含有离子键或强极性键,但含有强极性键的不一定都是强电解质,如H 2O 、HF 等都是弱电解质。 ②电解质的强弱与溶解度无关。如BaSO 4、CaCO 3等 ③电解质的强弱与溶液的导电能力没有必然联系。 2、判断 (1)物质类别判断: 强电解质:强酸、强碱、多数盐、部分金属氧化物 弱电解质:弱酸、弱碱、少数盐和水 非电解质:非金属氧化物、氢化物(酸除外)、多数有机物 单质和混合物(不是电解质也不是非电解质) (2)性质判断: 熔融导电:强电解质(离子化合物) 均不导电:非电解质(必须是化合物) (3)实验判断: ①测一定浓度溶液pH ②测对应盐溶液pH ③一定pH 溶液稀释测pH 变化 ④同等条件下测导电性 3、电解质溶液的导电性和导电能力 ?电解质不一定导电(如NaCl 晶体、无水醋酸),导电物质不一定是电解质(如石墨),非电解质不导电,但不导电的物质不一定是非电解质。 ?强电解质溶液导电性不一定比弱电解质强。饱和强电解质溶液导电性不一定比弱电解质强。 例1:(上海高考题)下列物质的水溶液能导电,但属于非电解质的是( )。 A .CH 3COOH B .Cl 2 C .NH 4HCO 3 D .SO 2 例2:(1)有下列物质:①硫酸②固体KCl ③氨④食盐水⑤CO 2⑥Cl 2⑦CaCO 3⑧Na 2O ⑨铜丝⑩氯化氢气体11氨水12浓硫酸13盐酸14碘化氢15硫酸钡。其中属于电解质的是 ;属于非电解质的是 ;属于强电解质的是 ;属于弱电解质的是 。 例3:(全国高考题)甲酸的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是( )。 导电性强弱 离子浓度 离子所带电荷 溶液浓度 电离程度

(完整版)水溶液中的离子平衡知识点

【人教版】选修4知识点总结:第三章水溶液中的离子平衡 一、弱电解质的电离 课标要求 1、了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念 2、掌握弱电解质的电离平衡 3、熟练掌握外界条件对电离平衡的影响 要点精讲 1、强弱电解质 (1)电解质和非电解质 电解质是指溶于水或熔融状态下能够导电的化合物;非电解质是指溶于水和熔融状态下都不导电的化合物。注:①单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。 ②化合物中属于电解质的有:活泼金属的氧化物、水、酸、碱和盐;于非电解质的有:非金属的氧化物。(2)强电解质和弱电解质 ①强电解质:在水溶液中能完全电离的电解质称为强电解质(如强酸、强碱和大部分的盐) ②弱电解质:在水溶液里只有部分电离为离子(如:弱酸、弱碱和少量盐)。 注:弱电解质特征:存在电离平衡,平衡时离子和电解质分子共存,而且大部分以分子形式存在。 (3)强电解质、弱电解质及非电解的判断

2、弱电解质的电离 (1)弱电解质电离平衡的建立(弱电解质的电离是一种可逆过程) (2)电离平衡的特点 弱电解质的电离平衡和化学平衡一样,同样具有“逆、等、动、定、变”的特征。 ①逆:弱电解质的电离过程是可逆的。 ②等:达电离平衡时,分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率相等③动:动态平衡,即达电离平衡时分子电离成离子和离子结合成分子的反应并没有停止。 ④定:一定条件下达到电离平衡状态时,溶液中的离子浓度和分子浓度保持不变,溶液里既有离子存在,也有电解质分子存在。且分子多,离子少。 ⑤变:指电离平衡是一定条件下的平衡,外界条件改变,电离平衡会发生移动。 (3)电离常数 ①概念:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。这个常数叫做电离平衡常数,简称电离常数,用K来表示。 ② ③意义:K值越大,表示该弱电解质越易电离,所对应的弱酸或弱碱相对较强。 ④电离常数的影响因素

2020高中化学水的电离平衡及影响因素训练试题

水的电离平衡及影响因素 一、选择题 1、在25℃时,0.4 mol/L的氢氧化钠溶液与0.6 mol/L的盐酸等体积混合(忽 = 10-12,10mL 略体积的变化),溶液中水电离的C(H+)值约为10-a;在某温度下,K W 0.01 mol/L的氢氧化钠溶液稀释为1L,溶液的pH值约为b,则a、b的值分别为()。 A.1和8 B.13和8 C.1和10 D.2和10 2、室温下,在pH=12的某溶液中,由水电离的c(OH-)为 A.1.0×10-7 mol.L-1 B.1.0×10-6 mol.L-1 C.1.0×10-1 mol.L-1 D.1.0×10-12 mol.L-1 O的电离平衡不产生影响的粒子是( ) 3、对H 2 A.HCl X3+ B. 13 C.CH COO- 3 D. 4、常温下,由水电离的c(H+)=1.0×l0-13mol/L的溶液中一定不可能大量存在的离子是 + A.NH 4 - B.HCO 3 C.OH- D.Fe3+ 5、常温下,甲溶液的pH是3,乙溶液的pH是4,甲溶液与乙溶液的c(OH-)之比

为() A.3∶4 B.4∶3 C.10∶1 D.1∶10 6、下列物质溶于水后,抑制了水的电离的是 A.Na 2CO 3 B.NH 4 Cl C.CH 3 COONa D.H 2SO 4 7、某温度下,水的离子积常数K w=1×10-12。该温度下,将pH=4的H2SO4溶液与pH=9的NaOH溶液混合并保持恒温,欲使混合溶液的pH=7,则稀硫酸与NaOH 溶液的体积比为( ) A.1∶10 B.9∶1 C.1∶9 D.99∶21 8、25 ℃时,在等体积的:① pH=0的H 2SO 4 溶液② 0.05 mol·L 1的Ba(OH) 2 溶液③ pH=10的Na 2S溶液④ pH=5的NH 4 NO 3 溶液中,发生电离的水的物质的 量之比是 A.1∶10∶1010∶109 B.1∶5∶5×109∶5×108 C.1∶20∶1010∶109 D.1∶10∶104∶109 9、在由水电离出来的c (H+)=1×10-13mol·L-1溶液中,下列离子可能大量共存的是() A.NH 4+、Ba2+、NO 3 -、CO 3 2- B.Fe2+、Na+、SO 42-、MnO 4 - C.K+、Mg2+、NO 3-、SO 4 2-

2018年高考化学复习专题:10-1水的电离平衡及影响因素含答案

1.一定温度下,水溶液中H+和OH-的浓度变化曲线如图。下列说法正确的是( ) A.升高温度,可能引起由c向b的变化 B.该温度下,水的离子积常数为1.0×10-13 C.该温度下,加入FeCl 3 可能引起由b向a的变化 D.该温度下,稀释溶液可能引起由c向d的变化 答案 C 解析升温促进水的电离,升温后溶液不能由碱性变为中性,A项错误;根据 c(H+)和c(OH-)可求出K w =1.0×10-14,B项错误;加入FeCl 3 ,Fe3+水解溶液呈酸 性,可引起由b向a变化,C项正确;温度不变,稀释后,c(OH-)减小,c(H+)增大,但仍在该曲线上,不可能到达d点,D项错误。 2.室温下,将0.05 mol Na 2CO 3 固体溶于水配成100 mL溶液,向溶液中加入 下列物质,有关结论正确的是( )

答案 B 解析 0.05 mol Na 2CO 3与50 mL 1 mol ·L -1 H 2SO 4恰好完全反应生成Na 2SO 4, c(Na +)=2c(SO 2- 4),A 项错误;0.05 mol Na 2CO 3与0.05 mol CaO 二者完全反应:Na 2CO 3+CaO +H 2O===CaCO 3↓+2NaOH 。原Na 2CO 3溶液中:CO 2-3+H 2O HCO -3+OH -平衡逆向移动,使c(HCO -3)减小,溶液中c(OH -)增大,二者比值增大,B 项正确; 在碳酸钠溶液中加水,水的电离程度减小,由水电离出的c(H +)·c(OH - )将减小,C 项错误;在碳酸钠溶液中加入NaHSO 4固体,溶液中c(Na +)必然增大,D 项错误。 3.短周期元素W 、X 、Y 、Z 的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是( ) A .W 2-、X + B .X +、Y 3+ C .Y 3+、Z 2- D .X +、Z 2- 答案 C 解析 根据“短周期元素”、“原子序数依次增大”、“简单离子”和选项中离子所带的电荷数,可以判断出四种元素对应的离子分别是O 2-、Na +、Al 3+和S 2-,其中Na +对水的电离平衡无影响,故排除A 、B 、D ,选C 。 4.如图表示水中c(H +)和c(OH -)的关系,下列判断错误的是( )

高中化学水的电离电离平衡

高中化学——水溶液中的离子平衡 【本节学习目标】 (1)了解电解质的概念 (2)根据电解质在水溶液中的电离与电解质溶液的导电性,理解强电解质和弱电解的概念,并能正确书写电离方程式 (3)理解弱电解质在水溶液中的电离平衡 (4)了解水的电离及离子积常数 (5)认识溶液的酸碱性、溶液中c(H+)和c(OH-)、pH三者之间的关系,并能进行简单计算 (6)了解酸碱中和滴定的原理 (7)了解溶液pH的调控在生活、生产和科学研究中重要作用 (8)理解盐类水解的原理,掌握影响盐类水解程度的主要因素和盐类水解的应用 (9)在理解离子反应本质的基础上,能从离子角度分析电解质在水溶液中的反应 (8)了解难溶电解质的溶解平衡及沉淀转化的本质 学习重点:弱电解质在水溶液中的电离平衡,盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素和盐类水解的应用 学习难点:弱电解质在水溶液中的电离平衡,盐类水解平衡 【知识要点梳理】 一、电解质的电离平衡 COOH NH

4H - - 等。 说明:BaSO4、AgCl、CaCO3是强电解质,它们的水溶液中离子浓度非常小,导电能力非常弱,但溶解的那一小部分是完全电离的; Fe(OH)3的溶解度也很小, Fe(OH)3属于弱电解质;HCl、 CH3COOH的溶解度都很大, HCl属于强电解质,而CH3COOH 属于弱电解质;所以电解质的强弱与其溶解性没有必然联系。 (三)、弱电解质的电离平衡及其移动 ⒈电离平衡的概念:在一定条件(如温度、浓度)下,当电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合成分子的速率相等时,电离过程就达到了平衡状态 ⒉电离平衡的特征: 弱电解质的电离平衡属于化学平衡中的一种,具有以下一些特征: “逆”——弱电解质的电离是可逆的 “动”——电离平衡是动态平衡 “等”—— v(离子化)=v (分子化)≠0 “定”——在电离平衡状态时,溶液中分子和离子的浓度保持不变。 “变”——电离平衡是相对的、暂时的,当外界条件改变时,平衡就会发生移动 3.影响电离平衡的因素: (1)内因:弱电解质本身的结构 (2)外因:温度、浓度等(符合勒夏特列原理) 思考分析:0.1mol/L醋酸溶液做下列改变后各参数的变化情况: -+

水溶液中的离子平衡知识点总结

第三章 水溶液中的离子平衡 一、弱电解质的电离 1、定义:电解质: 在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质 。 非电解质 : 在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物 。 强电解质 : 在水溶液里全部电离成离子的电解质 。 弱电解质: 在水溶液里只有一部分分子电离成离子的电解质 。 2、电解质与非电解质本质区别: 电解质——离子化合物或共价化合物 非电解质——共价化合物 注意:①电解质、非电解质都是化合物 ②SO 2、NH 3、CO 2等属于非 电解质 ③强电解质不等于易溶于水的化合物(如BaSO 4不溶于水,但溶于水 的BaSO 4全部电离,故BaSO 4为强电解质)——电解质的强弱与导电性、溶解性无关。 3、电离平衡:在一定的条件下,当电解质分子电离成 离子的速率 和离子结合成 电解质分子 时,电离过程就达到了 平衡状态 ,这叫电离平衡。 4、影响电离平衡的因素: A 、温度:电离一般吸热,升温有利于电离。 B 、浓度:浓度越大,电离程度 越小 ;溶液稀释时,电离平衡向着电离的方向移动。 C 、同离子效应:在弱电解质溶液里加入与弱电解质具有相同离子的电解质,会 减弱 电离。 D 、其他外加试剂:加入能与弱电解质的电离产生的某种离子反应的物质时,有利于电离。 9、电离方程式的书写:用可逆符号 弱酸的电离要分布写(第一步为主) 10、电离常数:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时,溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积,跟溶液中未电离的分子浓度的比是一个常数。叫做电离平衡常数,(一般用Ka 表示酸,Kb 表示碱。 ) 表示方法:AB A ++B - Ki=[ A +][ B -]/[AB] 11、影响因素: a 、电离常数的大小主要由物质的本性决定。 b 、电离常数受温度变化影响,不受浓度变化影响,在室温下一般变化不大。 C 、同一温度下,不同弱酸,电离常数越大,其电离程度越大,酸性越强。如:H 2SO 3>H 3PO 4>HF>CH 3COOH>H 2CO 3>H 2S>HClO 二、水的电离和溶液的酸碱性 1、水电离平衡:: 水的离子积:K W = c[H +]·c[OH -] 25℃时, [H +]=[OH -] =10-7 mol/L ; K W = [H +]·[OH -] = 1*10-14 注意:K W 只与温度有关,温度一定,则K W 值一定 K W 不仅适用于纯水,适用于任何溶液(酸、碱、盐) 2、水电离特点:(1)可逆 (2)吸热 (3)极弱 3、影响水电离平衡的外界因素: ①酸、碱 :抑制水的电离 K W 〈1*10-14 物质 单质 化合物 电解质 非电解质: 非金属氧化物,大部分有机物 。如SO 3、CO 2、C 6H 12O 6、CH 2=CH 2 强电解质: 强酸,强碱,大多数盐 。如HCl 、NaOH 、NaCl 、BaSO 4 弱电解质: 弱酸,弱碱,极少数盐,水 。如HClO 、NH 3·H 2O 、Cu(OH)2、H 2O …… 混和物 纯净物

专题38 水的电离及影响因素

专题38 水的电离及影响因素 【基础回顾】 一、水的电离及离子积常数 1、水的电离平衡:水是极弱的电解质,能发生自电离: 简写为 (正反应为吸热反应)其电离平衡常数: 2、水的离子积常数:Kw=c(H+)c(OH-) 25℃时 Kw =1.0×10-14mol2?L-2,水的离子积与温度有关,温度升高Kw增大。 如100℃时Kw=1.0×10-12mol2?L-2. 3、无论是纯水还是酸、碱,盐等电解质的稀溶液,水的离子积为该温度下的Kw。 二、影响水的电离平衡的因素 1、酸和碱:酸或碱的加入都会电离出 H+或OH-,均使水的电离逆向移动,从而抑制水的电离。 2、温度:由于水的电离吸热,若升高温度,将促进水的电离, [H+]与[OH-]同时同等程度的增加,pH变小,但[H+]与[OH-]始终相等,故仍呈中性。 3、能水解的盐:不管水解后溶液呈什么性,均促进水的电离,使水的电离程度增大。 4、其它因素:如向水中加入活泼金属,由于活泼金属与水电离出来的 H+直接作用,使[H+]减少,因而促进了水的电离平衡正向移动。

【特别提醒】 溶液中的c(H+)和水电离出来的c(H+)是不同的:①常温下水电离出的c(H+)=1×10-7mol/L,若某溶液中水电离出的c(H+)<1×10-7mol/L,则可判断出该溶液中加入酸或碱抑制了水的电离;若某溶液中水电离出的c(H+)>1×10-7mol/L,则可判断出该溶液中加入可以水解的盐或活泼金属促进了水的电离。②常温下溶液中的c(H+)>1×10-7mol/L,说明该溶液是酸溶液或水解显酸性的盐溶液;c(H+)<1×10-7mol/L,说明是碱溶液或水解显碱性的盐溶液。 【技能方法】 水电离的影响因素以及产生c(H+)和c(OH-)的计算 1、注意区分溶液组成和性质的关系:酸性溶液不一定是酸溶液,碱性溶液不一定是碱溶液。 2、温度相同、pH相同的溶液对水的电离程度影响并不一定相同。如PH=3的盐酸和NH4Cl 溶液,前者抑制水的电离,后者反而促进水的电离;pH=10的NaOH溶液和CH3COONa 3、常温时,由水电离产生的c(H+)<10-7mol/L的溶液,因水的电离受到抑制,可能是酸性溶液也可能是碱性溶液。 4、水的电离的影响因素只有三种,促进(有能水解的离子)、不影响(强酸强碱盐)、抑制(加入酸或者碱、强酸的酸式盐) 【基础达标】 1.25℃时,相同物质的量浓度的下列溶液:①NaCl ②NaOH ③H2SO4④(NH4)2SO4,其中水的电离程度按由大到小顺序排列的一组是() A.④>③>②>①B.②>③>①>④ C.④>①>②>③D.③>②>①>④ 【答案】C 【解析】从四种物质分析可知②NaOH、③H2SO4抑制水的电离,①NaCl不影响水的电离

条件的改变对水电离平衡的影响

条件的改变对水电离平衡的影响 条件的改变对水电离平衡的影响 条件的改变对水电离平衡的影响 2013-11-27 化学论文 条件的改变对水电离平衡的影响 条件的改变对水电离平衡的影响山东胶州●潘曰芹盐类的水解是《化学反应原理》的重要内容,而水的电离是重点也是难点,许多教师在讲解水的电离时花费了很大的精力,但收效不佳。如何突破这一难点,让学生易于理解,并能灵活应用,就成了一个重要课题。在这里我结合多年的教学与实践,谈谈个人的做法。水的电离的难点在于真正理解条件的改变对水电离平衡的影响,本文着重剖析讨论水电离的内涵,深入探讨条件的改变对水电离平衡的影响。25℃纯水中,c(H+)=c(OH-)=10-7mol.L-1,水的离子积Kw为10-14。在任何稀溶液中,水电离出的H+永远等于水电离出的OH-,当改变条件时,对水的电离平衡有何影响,怎样移动?下面逐一分析:一、对纯水升高温度因水的电离过程是吸热的,故升高温度促进水的电离,水电离出的c(H+)=c(OH-)10-7mol·L-1 ,但仍呈中性。二、外加酸或碱(以下不加说明,温度都是指常温下:25 ℃)(1)在水中滴加盐酸或醋酸,由于酸电离出的c(H+)远大于水电离出的c(H+),故水的.平衡左移,抑制水的电离,水电离出的 c(H+)=c(OH-) 10-7mol·L-1。如常温下,PH=1的盐酸中,水电离出的H+ 浓度是多少?解析:在酸溶液中,氢离子来源于酸和水,OH-只来源于水。故Kw=c(H+)酸+水·c(OH-)水= 1.0×10-14 ,PH=1的盐酸中c(H+)=1×10-1mol·L-1,c(OH-)水=c(H+)水=1.0×10-13mol·L-1,故水电离产生的H+ 浓度是1.0×10-13mol·L-1。比常温下水中OH-和 H+浓度1×10-7mol·L-1小很多,

电离平衡知识点

[考纲要求] 1.了解电解质在水溶液中的电离,以及电解质溶液的导电性;了解电解质的概念;了解强弱电解质的概念。2.了解弱电解质在水溶液中的电离平衡。3.了解水的电离和水的离子积常数。4.了解溶液pH的定义;了解测定溶液pH的方法,能进行pH的简单计算。 5.了解盐类水解的原理、影响盐类水解程度的主要因素以及盐类水解的应用。 6.了解难溶电解质的沉淀溶解平衡;了解溶度积的含义及其表达式,能进行相关的计算。 7.以上各部分知识的综合利用。 考点一溶液的酸碱性及pH 1.一个基本不变 相同温度下,不论是纯水还是稀溶液,水的离子积常数不变。应用这一原则时需要注意两个条件:水溶液必须是稀溶液;温度必须相同。2.两个判断标准 (1)任何温度 c(H+)>c(OH-),酸性; c(H+)=c(OH-),中性; c(H+)7,碱性; pH=7,中性; pH<7,酸性。 3.三种测量方法

(1)pH试纸 用pH试纸测定溶液的pH,精确到整数且只能在1~14范围内,其使用方法为___________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________ _____________ ___________________________________________________________ _____________。 注意①pH试纸不能预先润湿,但润湿之后不一定产生误差。②pH 试纸不能测定氯水的pH。 (2)pH计 pH计能精确测定溶液的pH,可精确到0.1。 (3)酸碱指示剂 酸碱指示剂能粗略测定溶液的pH范围。 常见酸碱指示剂的变色范围如下表所示:

“影响水的电离平衡的因素分析”几点浅谈

“影响水的电离平衡的因素分析”几点浅谈 平果高中刘晓云 “化学平衡原理”实际上是从化学热力学角度对化学反应进行研究,研究对象仅适用于可逆反应,现行中学化学教材中,有一个平衡理论体系,包括溶解平衡、化学平衡、电离平衡、水解平衡、络合平衡等。化学平衡是这一平衡理论体系的核心。系统掌握化学平衡的概念、理论及应用对于深入认识其他平衡,重要的酸、碱、盐的性质和用途,化工生产中适宜条件的选择等,具有承上启下的作用;对于深入掌握元素化合物的知识,具有理论指导意义。 在一次听本学科老师的课时,他正好在上《水的电离》一课,其中就讲到了往纯水中加入少量盐酸或氢氧化钠溶液对水的电离平衡有何影响。当时他说,“到底是‘同离子效应’使水的电离平衡向左移动,还是加入酸溶液中和了氢氢根(或加入碱溶液中和了氢离子)使平衡向右移动这就不好说了。大多数资料是讲加酸(或加碱)抑制水的电离,我们就按这样的观点来理解加酸加碱对水的电离平衡的影响吧!”我对这位老师的说法还是没有讲到实质。作为一种原理如果不在课堂上跟学生讲清楚,肯定会让学生在理解知识方面存在肓区,甚至是误区,在做到相关习题时,就会有很多同学认为往纯水中加入少量的盐酸或氢氧化钠溶液对水的电离平衡有两种互相矛盾的影响。 如何解决这一矛盾呢?我认为,这完全可以用“平衡移动原理”来解释。在高中化学选修四《化学反应原理》第28页“如果改变影响平衡的条件之一(如温度、压强,以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动”。如果把加酸(或加碱)看成是中和了水电离出来的氢氧根离子(或氢离子),那么加入的酸(或碱)中的氢离子(或氢氧根离子)每中和一个氢氧根离子(或氢离子),水电离出的氢离子(或氢氧根离子)就会增加一个,这样溶液中的氢离子(或氢氧根离子)的量并没有发生改变,在忽略溶液体积变化的条件下,溶液中的氢离子(或氢氧根离子)的溶液实际上并没有发生改变,这与“平衡移动原理”相矛盾;而如果用“同离子效应”来解释,就很好理解了,在水的电离平衡中,加入少量的盐酸(或氢氧化钠),溶液中由于增大了氢离子(或氢氧根离子)浓度,水的电离平衡逆向移动,减弱了氢离子(或氢氧根离子)浓度的增加,这与“平衡移动原理”吻合。 在讨论中,甚至有老师提出了勒夏特列原理也是一个很粗糙的原理,也仅仅是经验原理,不可信(我看了有关质疑勒夏特列原理的观点或文章,觉得都有问题,都有对勒夏特列原理没有完全理解或误解的地方,他们提出的疑问都是可以用勒夏特列原理解释的,由于篇幅的问题,本文不再做证明),关键是既然勒夏特列原理不可信,那你中学为什么还用它来判断平衡移动的方向,人教版选修4的第28页写道“勒夏特列原理是经过反复验证过的一条科学规律”,那这句话不就有问题了吗?好,就算勒夏特列原理有不完善的地方,那你总要指出它什么时候不能用,什么时候能用,为什么能用或不能用,这样就人为地增加了问题的复杂性,那你为什么不同意过程论,它简单易懂啊!就好像你为什么不改变观念把黑板还是叫做“黑板”呢,它不引起别人的困惑啊! 还有就是在学习电离平衡时,需要记住分析好一下几点知识,对学生的理解有很大的好处,分别为: 1.Kw=c(H+)·c(OH-),纯水中c(H+)=c(OH-),纯水总是呈电中性的。

水溶液 电离平衡 知识点讲解及例题解析

水溶液中的电离平衡 一、电解质和非电解质 ⑴电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物 非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物 ①电解质和非电解质均指化合物,单质和混合物既不属于电解质也不属于非电解质。 ②电解质必须是自身能直接电离出自由移动的离子的化合物。 ③对于电解质来说,只须满足一个条件即可,而对非电解质则必须同时满足两个条件。 例如:H 2SO 4、NaHCO 3、NH 4Cl 、Na 2O 、Na 2O 2、Al 2O 3 ⑵强电解质:溶于水或熔融状态下几乎完全电离的电解质 弱电解质:溶于水或熔融状态下只有部分电离的电解质 ①电解质的强弱与化学键有关,但不由化学键类型决定。强电解质含有离子键或强极性键,但含有强极性键的不一定都是强电解质,如H 2O 、HF 等都是弱电解质。 ②电解质的强弱与溶解度无关。如BaSO 4、CaCO 3等 ③电解质的强弱与溶液的导电能力没有必然联系。 2、判断 (1)物质类别判断: 强电解质:强酸、强碱、多数盐、部分金属氧化物 弱电解质:弱酸、弱碱、少数盐和水 非电解质:非金属氧化物、氢化物(酸除外)、多数有机物 单质和混合物(不是电解质也不是非电解质) (2)性质判断: 熔融导电:强电解质(离子化合物) 均不导电:非电解质(必须是化合物) (3)实验判断: ①测一定浓度溶液pH ②测对应盐溶液pH ③一定pH 溶液稀释测pH 变化 ④同等条件下测导电性 3、电解质溶液的导电性和导电能力 ⑴电解质不一定导电(如NaCl 晶体、无水醋酸),导电物质不一定是电解质(如石墨),非电解质不导电,但不导电的物质不一定是非电解质。 ⑵强电解质溶液导电性不一定比弱电解质强。饱和强电解质溶液导电性不一定比弱电解质强。 二、弱电解质的电离平衡 1、定义和特征 ⑴电离平衡的含义 在一定条件(如温度、浓度)下,弱电解质分子电离成离子的速率与离子结合成分子的速率相等,溶液中各分子和离子的浓度都保持不变的状态叫电离平衡状态。 任何弱电解质在水溶液中都存在电离平衡,达到平衡时,弱电解质具有该条件下的最大电离程度。 ⑵电离平衡的特征 导电性强弱 离子浓度 离子所带电荷 溶液浓度 电离程度

高二化学水的电离平衡及影响因素练习题(附答案)

高二化学水的电离平衡及影响因素练习题 一、单选题 1.相同温度下,根据三种酸的电离平衡常数,下列判断正确的是( ) B.反应HZ+Y -=HY+Z -能够发生 C.由电离平衡常数可以判断,HZ 属于强酸,HX 和HY 属于弱酸 D.相同温度下,1mol·L -1 HX 溶液的电离平衡常数大于0.1mol·L -1 HX 溶液的电离平衡常数 2、在-50 ℃时液氨中有2NH 3(液) NH 4 ++NH 2 — 电离平衡关系,两离子的平衡浓度均为 1×10 - 15 mol·L - 1 ,下列对-50 ℃时液氨的电离平衡常数的表达中正确的是 A.电离平衡常数是1×10-15 B.不加入其他物质,液氨中c (NH 4+ )=c (NH 2— ) C.降低温度,其电离平衡常数数值增加 D.此液氨中放入NH 4Cl,其电离平衡常数的数值增加 3.25 ℃时纯水的电离度为1a ,pH 2= 的醋酸溶液中水的电离度为2a ,pH 12=的氢氧化钠溶液中水的电离度为3a 。若将上述醋酸与氢氧化钠溶液等体积混合,所得溶液中水的电离度为4a 。下列关系式中正确的是( ) A.3214 a a a a =<< B.2341 a a a a =<< C.2314a a a a <<< D.1234a a a a <<< 4、25℃时,水的电离达到平衡:H 2O H + +OH - ,下列叙述正确的是 A .表示的粒子不会对水的电离平衡产生影响 B . 表示的物质加入水中,促进水的电离,c(H + )增大 C .25℃时,表示的微粒加入水中,促进水的电离,K W 不变 D .水的电离程度只与温度有关,温度越高,电离程度越大 5.有关水的电离平衡的说法正确的是( ) A.水的离子积通常用w K 来表示,只适用于纯水,在稀盐酸中数值会变大 B.在纯水中加入硫酸会抑制水的电离,加醋酸会促进水的电离 C.盐溶于水对水的电离平衡均没有影响,水溶液一定呈中性 D.在纯水中加入氢氧化铁固体对水的电离平衡会有微弱的影响 二、填空题 6.已知在25℃时,醋酸、碳酸和亚硫酸的电离平衡常数如下表所示:

电解质对水电离平衡的影响规律及应用例析

电解质对水电离平衡的影响规律及应用例析 水是弱电解质,存在电离平衡。当向水中加入酸、碱、盐类等电解质时,对水的电离平衡有以下几种影响规律:(以下分析均为温度不变时) 一、加入酸或碱的影响 不管加入的酸、碱的强弱如何,由于酸溶于水能电离产生H+离子,碱溶于水能电离产生OH—离子,均会对水的电离平衡产生同离子效应,使水的电离平衡往分子化方向移动,减小水的电离程度。 二、加入可水解的正盐的影响 加入可水解的盐,如CH3COONa、NH4Cl、Na2CO3等,由于盐的水解,弱酸根离子消耗水电离的H+离子,弱碱阳离子消耗水电离的OH—离子,均会减小水电离的离子浓度,据动态平衡原理可知,减小水电离的离子浓度,促进水的电离平衡往电离方向移动,增加水的电离程度。 三、加入可水解的酸式盐的影响 加入可水解的酸式盐在水中,由于这些盐在溶液中同时存在酸式酸根离子的电离和酸式酸根离子的水解两种过程,酸式酸根离子的电离对水产生同离子效应,抑制水的电离,酸式酸根离子的水解促进水的电离,两者的影响恰好相反,对水电离平衡的影响,决定于程度大的一方面。例如NaHCO3常温时在水溶液中,离子在水中的水解程度大于电离程度,溶液显碱性,故加入水中总的表现为促进水的电离平衡向电离方向移动。又例:常温时加入在水中,由于离子电离程度大于水解程度,溶液显酸性,故加入水中总的表现为抑制水的电离,使水的电离平衡往分子化方向移动。 四、加入不水解的正盐的影响 若加入不水解的中性盐,如、等,不会影响水的电离平衡发生移动。 五、加入不水解的酸式盐的影响 加入不水解的酸式盐在水中,如等,由于酸式强酸根离子电离产生离子,增加了溶液中离子浓度,使水的电离平衡往分子化方向移动,减小水的电离程度。 常温下,加入电解质在水中对水的电离平衡的影响规律的应用,现例析如下:例1 室温下,在的溶液中,由水电离的为()

水的电离平衡及其影响因素

二、水的电离平衡及影响因素 1、(2011天津)下列说法正确的是 A.25℃时NH4Cl溶液的K W大于100℃时NH4Cl溶液的K W B.SO2通入碘水中,反应的离子方程式为SO2+I2+2H2O=SO32-+2I- C.加入铝粉能产生氢气的溶液中,可能存在大量的Na+、Ba2+、AlO2-、NO3- D.100℃时,将pH=2的盐酸与pH=12的NaOH溶液等体积混合,溶液显中性 2、(2011四川)25℃时,在等体积的① pH=0的H2SO4溶液、②0.05mol/L的Ba(OH)2溶液, ③pH=10的Na2S溶液,④pH=5的NH4NO3溶液中,发生电离的水的物质的量之比是 A.1:10:10:10 B.1:5:5×10:5×10 C.1:20:10:10 D.1:10:10:10 3、(09年上海化学·20)对于常温下pH为1的硝酸溶液,下列叙述正确的是 A.该溶液lmL稀释至100mL后,pH等于3 B.向该溶液中加入等体积、pH为13的氢氧化钡溶液恰好完全中和 10。 C.该溶液中硝酸电离出的c(H+)与水电离出的c(H+)之比值为-12 D.该溶液中水电离出的c(H+)是pH为3的硝酸中水电离出的c(H+)的100倍 4、(09年四川理综·12)关于浓度均为0.1 mol/L的三种溶液:①氨水、②盐酸、③氯化铵溶 液,下列说法不正确 ...的是 A.c(NH4+):③>① B.水电离出的c(H+):②>① C.①和②等体积混合后的溶液:c(H+)=c(OH-)+c(NH3·H2O) D.①和③等体积混合后的溶液:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+) 5、(09年天津理综·4)下列叙述正确的是 A.0.1 mol/LC6H5ONa溶液中:c(Na+)>c(C6H5O-)>c(H+)>c(OH-) B.Na2CO3溶液加水稀释后,恢复至原温度,pH和K w均减小 C.pH=5的CH3COOH溶液和pH=5的NH4Cl溶液中,c(H+)不相等 D.在Na2S溶液中加入AgCl固体,溶液中c(S2-)下降 6、(08年上海化学11)常温下,某溶液中由水电离的c(H+)=1×10-13 mol·L-1,该溶液可能是 ①二氧化硫水溶液②氯化铵水溶液③硝酸钠水溶液④氢氧化钠水溶液 A.①④B.①②C.②③D.③④ 7、(08年北京)对H2O的电离平衡不产生影响的粒子是

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