爱心暖冬活动策划书

爱心暖冬活动策划书
爱心暖冬活动策划书

爱心暖冬活动策划书

冬天,一层薄薄的白雪,景色好像很优美的样子。冬天可以举办哪些温暖的活动呢?以下是小编精心收集整理的爱心暖冬活动策划书,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

爱心暖冬活动策划书1

一、设计意图:

无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。

一、活动目标

1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。

2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康

3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

二、活动准备

1、冬天的情景图片若干

2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解)

三、活动过程

(一)问题导入:说说冬天是什么?

1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪?

2、教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。

3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征。

4、教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化(冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……)

(二)游戏:找冬天

1、师:冬天还是怎样的哪?我们一起来找一找。

2、在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么?

3、以散文《冬天来》进行小结。

(三)阅读《冬天是什么》

1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文

2、师:冬天是什么?

重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。

3、师:冬天还是什么哪?我们到处去找一找看一看吧。

(可进行延伸活动——续编散文《冬天是什么》)

四、活动总结:

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在进行游戏的同时,感受到科学活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对科学活动的兴趣。

爱心暖冬活动策划书2

活动目标:

1、引导幼儿感知冰的特点,无色无味、遇热融化。

2、迁移已有经验,探索冰中取宝的方法。

3、增强自信心,体验成功感。

活动准备:

1、16份冰有礼物的冰块,8条毛巾,一盒木头、一个热水袋、四根吸管、一盆温水。

2、记录表

活动过程:

一、引导幼儿运用多种感官感知冰的特点。

1、出示礼物。

教师:今天老师给小朋友带来了一份特殊的礼物,想知道是什么吗?我们一起来看一看吧。(老师出示礼物,拆礼物)

2、教师:看,这是什么?我们共同阅读冰是什么样子的?

3、引导幼儿用手摸摸冰,感觉怎样?(滑滑的,很冷)。拿在手里用鼻子闻一闻,有什么气味?用嘴尝一尝是什么味道的?(无味)。看一看是什么颜色的?(无色)。(到幼儿面前提问)

幼儿1:冷冷的。

幼儿2:滑滑的。

幼儿3:白色的。

小结:冰是无色无味,摸上去冷冷的、滑滑的。

(环节简析:幼儿在用手感知冰、用眼睛观察冰、用鼻子闻一闻冰的味道的时候出现了一些错误的感知,有幼儿说冰是白色的,在这里白色和透明是两个完全不同的概念,因此我通过让幼儿透过冰看老师的实验感知冰透明的特点。还有个别幼儿摸着冰说冰是暖暖的,这个也是错误的,因此我鼓励大家一起再一次用手摸一摸,以便准确地判断冰是冷冷的而不是暖暖的。)

4、教师:小朋友看,老师手上怎么会有水?(幼儿)原来冰遇热会变成水呢!

二、探索活动"冰中取宝"

1、教师:其实老师有一个秘密要告诉你,真正的礼物不是冰块,而是藏在冰块里面!你有什么好方法能取出冰里的礼物呢?

幼儿讲述方法。

幼儿1:用热水捂,就像捂牛奶一样。

幼儿2:用电吹风吹。

幼儿3:用榔头敲碎。

幼儿4:砸碎它。

2、老师给你们准备了一些材料,出示材料(木块、吸管、温水、热水袋)。

教师:请你用这些材料来帮忙取出冰里面的玩具。

教师:(要求)四个小朋友一组,到桌子旁边选择你喜欢的材料,注意别把衣服弄湿,桌上有毛巾可以擦擦手。老师已经把你们的礼物放在了桌子上,大家开始行动吧。

(环节简析:幼儿在进行冰中取宝的操作过程中出现了一些问题,为了让热水袋保持比较高的温度,可以让冰融化的比较快一点,我们再准备的时候给热水袋灌满了水,选择用热水袋取宝的幼儿发现冰在热水袋上很容易滑下来,因此用了比较长的时间冰还是没有完全融化,这些幼儿很快自己选择了其他比较快速的溶解方法——热水。这里教师在准备操作材料的时候没有考虑到实际情况,预想出现了偏差。)

3、幼儿自由取宝。

教师:把你们的礼物举高给我看看,请大家把礼物放在自己的衣服口袋里,让礼物暖一暖。

4、经验交流梳理:请几个幼儿说一说,你是怎么取到礼物的?幼儿一边说的时候老师根据幼儿说的方法贴上相应的图片(把冰放在水中融化,把冰块敲碎,知道冰易碎的品质,用热水袋捂,用吸管吹,通过吹出来的热气将冰融化)

5、教师:我们小朋友很聪明自己想办法把礼物取出来,你们想看老师大冰块里面的礼物是什么吗?(老师选取一种办法当场试验,取出礼物)

三、分享礼物。

教师:拿到礼物你们开心吗?现在让我们拿起礼物回教室分享吧。

爱心暖冬活动策划书3

活动目标:

1、了解动物不同于人类的过冬方式,理解动物的生活习性与季节的关系。

2、通过游戏模仿动物的不同过冬方式。

活动准备:

活动室设置供幼儿躲藏的空间,一名幼儿扮演情景中的角色,活动材料第三册27——28页。

活动过程:

一、冬天你会怎样过

寒冷的冬天来了,小朋友为了让自己不会那么冷,你会怎么样去过冬呢?(让幼儿自由说说自己的过冬方法) 小结:小朋友们真会想主意,寒冷的冬天我们可以穿上厚厚的衣服、裤子、鞋子和袜子,戴上帽子、手套、围巾等。还可以呆在家里用空调、炉火、取温器取暖。还可以通过做各种运动来增加热量,增强抵抗力。从而使自己更不会那么冷。那小动物们是怎么来过冬的呢?

二、动物过冬。

1、冬天快要来了,天气冷起来了。

森林里的动物要准备过冬。你知道动物们是怎样过冬的吗?(教师讲述与提问时,要有一种即将面临天寒地冻境遇的紧迫感)

幼儿自由猜猜各种小动物过冬的方法。

2、根据幼儿的回答,引导幼儿观看相应的幼儿活动材料。

大雁和小燕子飞到南方去过冬,那里天气暖和,有各种各样的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼长出很厚很密的毛,好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙钻进地洞里,熊躲进数洞里。雪下不着,风吹不着,它们舒舒服服睡大觉。蚂蚁、田鼠知道冬天要下雪,会找不着吃的东西,就早早地

把食物搬进洞里。这样,冬天它们就可以不到外面去找吃的了。

3、我们到森林里去,问问动物们有没有做好过冬的准备,好吗?动物们肯定会很高兴地告诉我们,它们是怎样过冬的。

4、教师出示小动物的头饰“大雁、蛇、松鼠、小兔”等,让幼儿分别说说它们的过冬办法。

二、访问动物。

1、每个幼儿扮演一种动物,躲藏蜷缩在活动室的一个角落。

2、教师或一名幼儿扮演访问者“咚咚”敲门:“里面住者谁呀?”幼儿回答:“我是蛇,我住在洞里。

”“我是大雁,我要飞到南方去。”等等。

3、师幼一起评价,看看谁能学会所扮演的角色的口吻说得既具体又清晰。

4、幼儿如果兴趣浓,可再次游戏。

三、游戏“小动物过冬了”

教师做冬爷爷,说道“冬天来了”,小朋友们扮演小动物用自己的方法去过冬,比如:大雁飞起来、蛇蜷缩在洞里、兔子穿上衣服躲起来等。

爱心暖冬活动策划书4

【活动目标】

1、了解雪的特征,感受雪景的美。

2、理解故事内容,能尝试表演出动物的不同特征。

3、丰富并理解词汇:“推”、“铲”、“扒”、“扫”

【活动准备】

1、下雪课件。

2、小铲、笤帚等

3、小猪、小鸭子、小花狗、小松鼠的头饰

【活动过程】

一、开始部分

谈话导入活动。

二、基本部分

1、师:小朋友,今天老师给你们带来了一张好看的图片,你们想看吗?(想)

2、观看课件,引导幼儿观察:这是什么季节?(冬季)天空中有时下什么?(雪)下雪后周围景象有什么变化?小路变得怎样了?走在雪地上有什么感觉?(幼儿自由发言)师:在这条小路上还发生了一件有趣的事情,你们想知道吗?(想)

3、教师边操作教具边讲故事一遍《冬天的小路》。

提问:故事的名字是什么?故事里发生了一件什么事?

幼儿讨论:下雪了,大树、房子、大地都变成什么样子了?小路哪里去了?有哪些小动物在雪地上摔倒了?他们怎么样了?小松鼠是怎样做的?小动物用什么方法扫雪的?(幼儿模仿“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作,理解词义)他们扫完雪后,在小路上干什么?他们的心情怎样?(懂得人多力量大的道理)

4、表演故事

幼儿自选头饰表演故事。

重点表演:“推”、“铲”、“扒”、“扫”的动作

三、结束部分:

我们也和小动物一样到外面小路上去跳舞,好吗?教师带幼儿走出活动室。

【活动延伸】

1、区角活动是让幼儿继续表演故事。

2、区角活动时让幼儿在阅读区继续讲故事“冬天的小路”。

爱心暖冬活动策划书5

一、主题名称:

幼儿园主题活动《美丽的冬天》

二、主题选择:

的原由提起冬天,大多数人的感受是寒冷,刺骨的风,一望无边的茫茫白雪,但对于孩们来说就有所不同了,滑

雪、堆雪人、打雪仗,这些活动乐此不疲。因此,我们设计了《美丽的冬天》这一主题活动,让孩子们充分的感受冬天的美丽与神秘,激发孩子们对冬天的热爱之情。

三、主题目标:

1.使幼儿了解冬天,学会自我的保护方法。

2.学习用自我的感受,描述冬天的特征。

3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。

4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品,并自己描绘心中的冬天。

5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》,并尝试创编歌词。

6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。

四、主题网络图

五、教学活动方案

教育活动

一:歌曲活动《冬天的赞歌》

活动目的:

1.感受曲调的高低,学会愉快的演唱歌曲。

2.激发幼儿积极参与歌唱活动,天眼歌唱的快乐。

活动准备:

1.开办《我爱冬天》主题活动,使孩子们了解冬天的特点。

2.有关歌曲的磁带与图片。

活动过程:

(一)播放歌曲,激发兴趣播放歌曲,吸引孩子们的注意了,顺势自然引出对话。

老师:这首歌好听吗?

幼儿:好听老师:想不想学啊?

(二)整体感知歌曲提问:你在歌曲中听都到了什么?

分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。

2.出示相关图片和播放曲调,引导孩子一句的有节奏的念出歌词。

3.通过提问,让孩子们唱出最喜欢的一句。

(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲,提问:歌曲里都唱了些什么?

出示图片,并播放曲子,提示幼儿年初后半段歌词,由于幼儿记忆相要困难一些,老师要有语言和动作上的暗示,以帮助幼儿熟记。

2.用不同的方式演唱歌曲,激发孩子们学习的兴趣。如:老师领唱幼儿跟唱;你一句,我一句,并伴有动作。

(四)活动延伸美丽的冬天到了,有活动的延伸是为了在不一样的冬天中,每个孩子都有自己的收获。

教育活动

二:亲身感受活动《走进冬天》

活动目的:

1.通过亲自的参与,让孩子们对冬天有更深刻的认识。

2.在切身感受中,教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。

3.通过自我感知,体会冬天的别样美。

活动准备:

1.开展《不一样的冬天》主题活动,激发孩子对冬天的兴趣。

2.讲解一些户外安全知识。

活动过程:

(一)引出活动,激发兴趣出示课件-引导谈话,关于冬天的图片(雪人)老师:什么季节到了?

幼儿:冬天老师:你们是怎么知道的?

(二)带领幼儿,感受冬天老师:你们喜欢冬天吗?

幼儿:喜欢老师:我们去外面看看好吗?

带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色,要求孩子们形容冬天。

(三)活动延伸要求孩子们对春天和冬天进行比较,发现其中的差异美。并要求孩子们,对自己认为最美的冬天进行描述。通过这些,可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的观察力,并进一步提高孩子们的语言表述能力。

教育活动

三:动手活动《美丽的雪》

活动目的:

1.通过此活动锻炼孩子的动手能力。

2.让孩子知道有关雪的知识。

活动准备:

1.小铁铲、胡萝卜等。

2.每个幼儿佩戴手套和围巾。

活动过程:

(一)通过对话,引发兴趣老师:你们喜欢雪吗?

幼儿:喜欢。

老师:那我们出去堆雪人吧。

(二)开始活动将孩子们分成几组,每组分配不同的任务,如,雪人头、身子等。分配工具等一些物品,并进行关于雪的形成的知识讲解。在孩子们制作过程中用相机进行记录。

(三)指导完成老师在一旁积极的指导学生,完成各部分的制作。同时对总体的组装进行协助,但各部分的形状由幼儿自由制作,不进行限制。

(四)活动拓展:

相信在这个活动中通过幼儿的亲自制作,一定对动手能力有所提高。活动中可以鼓励幼儿,用雪去制作一些自己

想象的事物,增进孩子们的想象力。同时进一步巩固所学,并加强动手能力,激发孩子们对自然的热爱。

教育活动

四:绘画活动《我心目中的冬天》

活动目的1.通过幼儿的手,画出心中的冬天,增进对冬天的热爱。

2.通过绘画,丰富幼儿的想象力。

活动准备:

1.花纸和各种颜色的彩色画笔。

2.关于冬天的美景录像和画。

活动过程:

(一)引出活动,激发兴趣首先,观看准备的录像,自然引导幼儿对冬天的想象。

通过话语自然引出活动内容。

老师:孩子们喜欢冬天吗?

幼儿:喜欢。

老师:用你们手中的画笔,画出心中的冬天好吗?

(二)开始绘画老师可以和幼儿一起绘画,并走动观察孩子的绘画。

(三)讲评阶段在此阶段,老师只针对每个幼儿作品的特点进行表扬,不对画的整体进行比较,不设名次。

(四)活动延伸通过绘画,每个人都描绘出了自己心中最美的冬天。此时,老师可以让幼儿们相互观看画作,并可以鼓励互换作品。这样在互相的交流中,进一步拓展想象力。同时交流的过程中也是一个增进友谊的过程,从小培养孩子友爱。

六、主题思路

阐述比起春天的生机勃勃,冬天有另外一种宁静的美。本主题活动,就是要通过听歌曲激发幼儿对冬天的想象,实际的亲近自然活动增进对冬天的感知与了解。冬天最有趣的事物就是雪了,通过组织与雪有关的活动,使幼儿了解一些冬天的防护小知识,培养合作完成工作的能力,并增进幼儿对冬天的热爱。最后,通过描绘心中的冬天,拓展孩子的想象力,并进一步激发幼儿对冬天的兴趣。

【这个冬天不太冷】爱心暖冬活动策划方案

“这个冬天不太冷” —山臻记“爱心暖冬计划” 主办单位:柳州市团委 承办单位:柳州市首斧广告传媒有限公司 协办单位:柳州市山臻记农产品贸易有限公司

这是一个悲情的角落? 环境恶劣,道路险恶,农田易淹,卫生堪忧; 房屋破烂,无以遮风毫不挡雨; 积贫积弱,留守儿童、老人众多,父母/子女或亡或弃之而去; 缺衣少食,即便要步行两小时上学的孩子往往也光着小脚; …… 这是一个希望的角落? 虽然条件艰苦,孩子们依然爱读书; 虽然山路危险道路遥远,孩子们就算光着脚走上两个小时也要去上学; 虽然每天唯一的伙食只有学校提供的一碗玉米粥,村里还是走出过研究生; 虽然没有父母照顾,仍有祖孙相依为命、邻里守望相助; ……冬日临近,天寒地冻,粮食、衣物、房屋等等都成为山区儿童生存的难题。请你,和我们一起—— 伸一把手,给一分帮助; 躬一下身,送一丝温暖; 献一份心,留一片希望…… 让我们携手,为人间一隅撑起一个不太冷的冬天! 活动目的: 1、此次捐助活动以社会捐助、政府财政补助为资金来源渠道,坚持自觉自愿、量力而行的原则;坚持以募集捐赠为主,底价销售为辅。救助的主要对象是融水县各乡镇生活困难的山区留守儿童。通过临时救助,缓解他们过冬和“两节”期间“衣食住行”等方面的生活困难问题,为构建和谐创造良好的社会环境,贡献自己的绵薄之力。

2015年1月23日——2015年1月24日或25日(暂定) 三、活动地点 柳州市融水县、周边乡镇 四、组织机构 主办单位:柳州市团委、 承办单位:新浪柳州、柳州市山臻记农产品贸易有限公司 五、活动内容 活动形式:整合洗化用品企业、粮食企业、食用油企业、年货企业各一到两家提供出自己的产品,在县级扶贫办牵头下配合政府职能部门做一次送温暖活动。 (一)捐款来源 1、针对柳州市各行业爱心企业家进行定向募捐; 2、通过网络专题报道、论坛发帖、微博等形式发动网友进行募捐; 3、凡购买山臻记年货礼包,山臻记公司将销售额的15%捐赠出来,用以购买御寒产品帮助山区儿童温暖过冬。 (二)募捐原则 1、公开数额。通过网络随时公开募捐数额; 2、公开采购。通过网站公开购买产品以及购买价格、数量; 3、公开征集。在论坛上公开征集网民参与此次活动,公开整个过程; 4、公开受益人。对100名贫困儿童信息进行公开、公示; 五、活动内容 1、柳州市团委牵头,融水县级扶贫办等配合把各企业捐赠的过冬赠品送到山区留守儿童手中体现政府关怀的同时提高企业知名度。(如果资源充足可以考虑家庭年收入10000元以下的特困家庭)

爱心捐赠活动策划方案及流程

爱心捐赠活动策划方案及流程 毕业生爱心捐赠活动策划方案 一、活动目的 绿意染浓了枝头,收获装满了行囊,悄然而至的盛夏昭示着离别时刻在即。在2010届毕业生即将离开母校之际,号召广大毕业生将自己那些曾经爱不释手而今已闲置的、不方便带走的珍贵书籍、资料和文体用具捐献给在校贫困生以及贫困地区的孩子。献出一份心意,传递一份爱心,表达一片恩情,让我们带走知识留下关爱! 二、活动主题 鸿鹄抒壮志,爱心留校园 三、活动组织 主办单位:共青团xx委员会 承办单位:xx学生会 四、活动时间及地点 时间:2012年6月6日——2012年6月16日 地点:xx 五、活动对象 捐赠者:xx2010届毕业生(非毕业生及老师均可) 受赠者:在校贫困生、贫困地区的学生以及校图书馆 捐赠方式:以个人、宿舍或是班级等为单位进行捐赠

捐赠种类:书籍、学习资料和文体用品 六、活动宣传 前期宣传 1、①宣传板二块(一块为爱心捐赠宣传,另一块张贴倡议书在6月6日将宣传板展出); ②海报两张、手写xx大讲坛海报六张(全开贴于宣传栏,半开张贴在各学生公寓楼宣传栏),6月6日张贴; 2、横幅一条(悬挂在后勤集团维修服务中心办公楼旁的主干道上方),从6月6日开始悬挂;(横幅内容——“鸿鹄抒壮志,爱心留校园”2010届毕业生爱心捐赠活动) 3、在校园网和屏风论坛屏幕上发布倡议书(6月7日发布); 4、利用校园广播站广播倡议书和相关新闻(6月6日开始进行); 5、主席例会上向各学院下发倡议书,各学院收到倡议书后复印并下发到各个班级进行宣传。(6月7日前完成)后期宣传 1、新闻报道(通过校园广播、校园网和屏风论坛); 2、写感谢信(张贴在宣传栏并上传到校园网); 3、张榜公布结果(统计所捐赠物品的总数,然后张榜公布捐赠结果) 七、活动形式 在本次活动中,由校学生会负责整个捐赠活动。以设点收集为主要形式,组织学生干部在xx处同时设点,xx 对面设点处摆放两张用白板纸粘贴好的空展板(展板上写下我们的宣传语,宣传语见附页),便于毕业生在展板

旧衣服爱心捐赠活动策划书

旧衣服爱心捐赠活动策 划书 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

[衣份爱心,衣份温暖] 【旧衣服爱心捐赠活动】 人文社科系党支部二组 2016年4月9日 一、活动主题: 衣份爱心,衣份温暖——旧衣服爱心捐赠活动 二、目的和活动意义: 献一片爱心,送一份温暖!让我们行动起来,用我们的爱心,让校园充满温暖!在学校生活了一段时间,作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的家庭和孩子,使他们感受到爱心和温暧,我们想在爱心的四月号召大家献出一份爱心,捐献一些陈旧的衣物,为他们送去一份贴心的温暖。朋友,伸出你爱心之手,也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望! 三、活动背景: 作为党员和积极靠拢党组织的我们,在3-4月的学雷锋月中,人文社科系党支部二组开展旧衣服回收活动,既可以帮助到有需要的人又可以用实际活动响应为党号召。以我们的微薄之力,为孤儿院和敬老院贡献自己的一份力量。希望我们在整个学院开展争先创优的活动得到同学们的支持,同时提高在校大学生的社会责任感。 四、活动前言 ①时间和地点: 于4月11日19:30——20:00在人文社科系班级内进行宣传和回收; 于4月13日19:30——20:00在班级和宿舍内接受各班捐赠的衣物和玩具。

②活动对象:本次活动主要面向人文社科系全体学生,同时也接受其他系学生捐赠。 ③接受衣服单位:合肥支援者之家 ④具体的受捐对象:孤儿院和敬老院 ⑤主办单位:人文社科系党支部二组 ⑥工作人员:人文社科系党支部二组党员、预备党员和入党积极分子以及各班回收衣服负责人。 五、衣物接收标准: 为尊重我们所捐助的群众,请各位同学在捐赠衣服之前,注意以下注意事项: ①接受范围: 主要为日常必备衣物,以实用为主要诉求,包括外套、长裤、t恤(军训服亦可)。考虑到主要缺乏秋冬防寒衣物,提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、棉、呢大衣等,另外,毛绒公仔、文具、玩具等也接受捐赠; ②不接受范围: 内衣裤、裙子、吊带(包括过于个性、性感的衣物)、中短裤、鞋、袜、帽子、腰带、围巾等。 ③装袋方法: 请尽量把衣物叠好,然后依次按外套、长裤、恤衫、军服的分类顺序自下而上装袋。并且将各班捐赠衣物登记表放在胶袋内(捐赠衣物登记表如附录1)。 六、活动安排 ①提前一周向党组织申请,争取得到其允许; ②提前3天通知各班负责人,安排具体工作,做好活动准备 ③购买或申请所需物资,如宣传物资和回收的胶袋; ④4月13日在班级内接受各班捐赠的衣物和玩具; ⑤4月18日前安排工作人员将旧衣物送到合肥志愿者之家。

大学生暖冬行动策划书2020

大学生暖冬行动策划书2020 ★这篇《大学生暖冬行动策划书2020》,是###特地为大家整理的,希望对大家有所协助! 如果你在大学里面,如果你想搞些相关的献爱心活动,那么,你 能够搞一个暖冬行动的劝捐活动,能够把那些募捐的物品送给贫困山 区的小孩,虽然仅仅一副手套、,一条围巾或者一个耳罩等,但是它 却能够给予孩子们别样的温暖。 一、活动主题 同一个冬天,不一样温暖 二、活动背景 通过知识宣传、爱心劝捐等一系列活动,通过新媒体募捐这个活 动平台,一方面为我们接下来的“同一个冬天,不一样温暖”筹集物资;另一方面,利用赶场天实行爱心劝捐、公益知识宣传等,以鼓励更 多人参与到社会爱心活动当中。 三、活动目的 通过展开“暖冬行动”志愿者活动,倡导志愿精神,积极践行青 年的社会责任意识,鼓励大家积极参与暖冬公益活动,让更多的社会 各界爱心人士、志愿者注重凝冻灾区的儿童,为受凝冻影响的儿童送 去更多的温暖。 四、活动时间 XX年12月23日至2020年1月3日 五、活动地点 团泽镇(街上) 六、活动形式

1、媒体(qq空间、微博、微信等)传播 凝冻知识科普、志愿者行动传播、待用公益知识传播等(插入关键词、话题‘#......#’或‘@’) 2、实体活动 利用赶场天实行爱心劝捐、凝冻知识宣传、山区受凝冻物品需求信息公布等。 3、感恩的心 让山区小孩参与到活动中,发挥自己的特长优势,能够选择画一幅画、写些感谢的祝福语、动手做些手工等,而爱在路上公益组织负责收集,最后能够把这些小物品送给那些那些爱心人士——爱心人士给予小孩一个温暖冬天,而小孩回馈给他们一份最简单的感恩礼物。 七、活动安排 1、XX年12月23日—XX年12月29日启动阶段 宣传、科普凝冻相关知识为主;其中12月24日、12月29日利用赶场天实行爱心劝捐活动 3、XX年12月30日志愿者参与阶段 组织爱在路上公益组织志愿者参与保暖物资的分装及搬运等活动 4、2020年1月1日——2020年1月3日 下村、进校分发保暖物品 八、参与人员 爱在路上公益组织志愿者 九、注意事项 1.此次劝捐应完全自愿。

爱心捐赠仪式活动方案

广州对口帮扶荔波四小爱心捐赠活动方案为有效推动“十三五”期间广州市与黔南州教育对口帮扶工作的开展,继续深化两地交流协作,帮助黔南州区域内“种子”学校,促进黔南州小学学校办学水平的提升,广州大学教师培训学院组织校长专家团队将在黔南州都匀市、贵定县、荔波县开展小学学校诊断帮扶活动。来自广州市31位校长以及专家团队将对我校31位学生进行“一对一”的爱心捐赠活动。为使活动捐赠活动有序进行,特制订本方案: 一、活动时间:2108年5月11日上午9:00 二、活动地点:教学楼前平地 三、参加人员:广州市31位校长、教育局领导、荔波四小领导班子、各班主任和全体学生 四、活动安排 学校领导发言:莫燕科校长 背景字幕:覃盛琴 主持人:蒙春丽 学生代表发言:何朝月 背景音乐:何桂玉 摄像:欧春婷 纪律:各班主任 荔波县第四小学 2018年5月10日

“黔粤一家亲”捐赠仪式议程 尊敬的各位领导、各位来宾、老师、同学们: 大家上午好!今天对于我们荔波县第四小学来说是个喜悦的日子,因为我们在此隆重举行“黔粤一家亲”捐赠仪式。参加今天捐赠仪式的领导嘉宾有:广州市31位校长专家团队、教育局领导。让我们以热烈的掌声向本次捐赠活动的各位领导、各位嘉宾表示最热烈的欢迎最诚挚的感谢! 扶贫济困是中华民族的传统美德,乐善好施、助人为乐是社会倡导的时代新风,关注贫困学子就是关注国家的未来,就是为社会播撒下希望的种子。它体现了人类最高尚的品质,最美好的情感。近年来,随着广州市与黔南州教育对口帮扶工作的开展,深化了两地交流协作,促进黔南州小学学校办学水平的提升。今天,我们迎来广州市31位校长为我们学校31位学生进行爱心捐赠活动,为此,我们再次用热烈的掌声向帮助我们的爱心人士表示最诚挚的感谢! 现在我宣布,“黔粤一家亲”捐赠仪式正式开始。 仪式进行第一项:请少先队员给给位领导、嘉宾佩戴红领巾。 仪式进行第二项:有请莫燕科校长,大家欢迎! 仪式进行第三项:有请学生代表讲话,大家欢迎! 仪式进行第四项:请大家用最热烈的掌声欢迎广州爱心人士代表发言。 仪式进行第五项:下面我宣布广州31位校长以及受助学生名单。 各位领导、同学们,今天捐赠仪式的议程全部进行完毕。此时此

暖冬行动实施方案

下坪乡关于开展计生“暖冬行动”的 实施方案 面对当前全球经济形势,面对流动人口计生家庭困难问题,为促进社会和谐,确保群众过一个欢乐、祥和、安定的节日,进一步深入开展以流动人口为主题的计生“暖冬行动”,切实维护流动人口的合法权益。特制定本行动实施方案。 一、“暖冬行动“的目的 暖冬行动要以人的全面发展为中心,体现人性关爱、人情关怀,关注流动人口的生存、生活、生育状况,帮助流动人口,特别是返乡农民工解决实际困难,宣传贯彻国家和政府有关解决返乡农民工问题的相关文件精神,维护流动人口实行计划生育的合法权益,推进流动人口、返乡农民工计划生育的便民维权行动,促进流动人口、返乡农民工计划生育工作的开展。 二、总体思路 本次行动要以学习、宣传、贯彻党的十七届三中全会精神、中共中央、国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神为主线,以“上一次门、见一次面、问一声好”的形式,以“分级负责、三级联动”为保障,全面掀起抓紧抓好人口和计划生育工作的新高潮。 三、主要内容 1、摸清已婚育龄人群的婚育状况。各单位要逐户逐人核实婚姻、生育、节育情况,及时变更、登记新掌握的婚育、节育信息。

2、发放计划生育宣传品。在进村入户时,应当向已婚育龄人群家庭发放有关计划生育知识内容的宣传资料,赠送计划生育宣传品。 3、督促参加环孕情检查。应当向40周岁以内的环孕检对象通知进行环孕检,告知流出环孕检对象按期反馈正规《流动人口避孕节育情况报告单》。 4、签订计划生育管理服务协议书。应当认真梳理未签订计划生育管理服务协议书的对象名单,并在本次行动期间全面补签到位,保证所有已婚育龄妇女合同签订率达100%。 5、清理流出已婚育龄妇女信息。在入户开展已婚育龄妇女婚育状况摸底时,应当对春节后拟外出的已婚育龄妇女信息进行登记,并告知其《流动人口婚育证明》的办理程序及其外出前后的注意事项。 四、方法步骤 (一)采取多种措施,加强返乡农民工计划生育服务管理。一是加强培训和就业指导。与相关部门紧密协调、配合,加强返乡农民工返乡前后的劳动技能培训、就业指导和计划生育相关知识的宣传,积极主动地组织返乡返乡农民工投身当地的新农村建设。二是做好各项管理措施。流入地一定要加强属地化管理服务的责任,健全外来人口登记制度,畅通免费服务渠道,落实流入育龄妇女现居住地定点服务制度,提高流动人口免费服务率,推进流动人口基本公共服务均等化。流出地要进一步强化源头管理责任,依法落实流出人口及返乡农民工家庭应享有的奖励优惠政策。健全随访和动态管理制度,切实做好外出人口的登记备案、宣传教育工作,落实避孕节育措施,免费办理《流动人口婚育证明》,切实维护返乡农民工的合法权益。

爱心捐赠活动策划书

爱心捐赠活动策划书 一、活动名称旧物传爱心助人圆梦情 二、活动主题 回收身边的一些旧物,捐赠给农村的贫困孩子 三、活动背景 有现今,大学生有许多不用的旧衣服、旧书、旧电器,这些东西被放在一边,弃之不用。然而,在很多农村地区的孩子就不一样,有时候真的可以说是天壤之别,小小年纪的他们有太多的事情要忧心,也许有时候他们更关心的是能不能吃饱饭,而不是如何去玩得更开心。瘦弱肩膀上的压力与他们的年龄不相符合,所以,我们经常看到他们的照片都是神情凝重的。他们有开心的时光,只是我看到他们开心的双眸都是略带灰暗的,是贫困的生活环境给他们原本也明亮的眼眸抹上的一层被生活环境污染了的薄膜吧。 那里是偏远山区,所以气候条件恶劣,经济落后。大人、小孩的衣服都需要还有文具用品,适合学生看的书籍也需要。 我们也许没有很高的收入,我们也许没有多余的存款,我们也许捐不起一座希望小学,但我们可以把我们不需要的旧物转给那些需要它们的人,这只需要 1 / 8 我们的爱心。 请需要处理旧衣服的人们来这里寻找旧衣服的去处,用我们的爱心给这些旧衣服增添新的光彩。 希望大家都行动起来,尽我们的绵薄之力,帮到一些我们能帮到的人。这也会是我们的快乐! 四、活动目的:

一份爱心,在你我之间传递。温暖你们的心田,为贫困的人们带去寒冬的温暖。以我们的实际行动,奉献自己的一份爱心。我们同学中,特别已经临近毕业的师兄师姐,有一些人有很多不穿的衣服和用不上的文具或者其他物品,与其拿来压箱底,还不如奉献我们的一份爱心,为受冻的人带去一份温暖,为贫困的孩子送去欢乐和知识。对我们来说,只是一个小小的善举,但对于那些贫困,受冻的人们来说,作用极大。所以,我建议我们将不要的娃娃,电器和书本、旧的衣服等等捐给有需要的人,让他们度过一个温暖的寒冬。 1)将压箱底,不用的物品捐给有需要的人,给他们带去温暖,帮助他们度过寒冬。 2)解决师兄师姐积衣成灾的尴尬,减少没用的衣服被丢掉现象的发生。 3)发扬大学生的爱心与贡献精神。 2 / 8 4)锻炼青协成员的实践经验与团队合作精神。 五、活动意义: 1)可以以实际的行动为有需要的人带去温暖,旧衣物对于我们可能没什么用,但对于那些有需要的人来说,作用极大。 2)虽然我们所做的微不足道,但爱心无价,只要我们每人都伸出援手,世界就会更加美好。 3)通过回收旧衣物可以让我们知道,每个人都会有一份爱心,不管是干什么,做什么的,爱永远在每个人心中。 4)让同学们尽力去帮助需要帮助的人,让他们在活动中体会到生活的艰辛,让他们更加理解什么是志愿者精神。 六、活动对象: 机电学院大四学生

暖冬活动策划

2015年暖冬团学活动 策 划 书 主办单位:长沙理工大学羽毛球协会、 排球协会、 强手篮球协会 二零一五年十一月二十日

目录 一、活动名称 (2) 二、活动主题 (2) 三、活动背景 (2) 四、活动目的 (2) 五、活动参与对象 (3) 六、活动概括 (3) 七、具体活动流程 (3) 八、活动内容 (3)

一、活动名称: 大学生素质拓展活动 二、活动主题: 温暖寒冬 三、活动背景: 已经入冬的长沙有种让人不愿外出的魔力,但热爱运动的我们不愿被这寒冷的天气所束缚,为了给这单调的冬季带来一份活力,一份温暖,同时也是为了加强三个校级球类协会之间的联系与认识,增进相互之间的感情,我校羽毛球协会,排球协会、强手蓝球俱乐部将联手组织一场以“暖冬”为主题的团学活动,将运动与感情交流,团队合作融合在一起,为这寒冬增添温度。 四、活动目的:我们希望通过这次暖冬团学活动,让同学们进一步发展自己的兴趣爱好,通过活动,认识到更多的朋友,在紧张的学习生活中得到放松,收获快乐,同时也能在娱乐游戏中认识到团队合作的重要性,在轻松愉悦的氛围中增进相互之间的感情。 五、活动参与对象: 长沙理工大学羽毛球协会、排球协会及强手蓝球俱乐部全体成员(包括会员和协会工作人员)及本校其他人员 六、活动概括: (一)时间安排: (二)活动地点: 长沙理工大学田径场 七、具体活动流程:

八、活动内容 热身运动:排球接力 活动方法:每组分成两部分,相隔三十米,两边人数要求相等,队员手持排球接力跑,最快完成的一组获得优胜。 项目一.疾风劲草 活动方法:各组在田径场按事先划定的区域站成一个圈,每次一名同学站在圈中心,活动开始时,圈内同学双手交叉置于胸前,闭上双眼倒向身后同学,身后同学用双手撑住倒下同学并依次传递,直到圈内同学又回到原来的起点。在活动进行时,团队需要喊以下口号: 体验者:我是xx,我准备好了,我的团队准备好了吗? 队员们:准备好了! 参与者;我要倒了! 队员们:你倒吧! 注意事项:1.本活动具有一定的危险性,要求围成圈的所有人全神贯注。 2.负责用手支撑的同学在传递到自己这里之前一定要做好准备姿势,两脚前后开立微蹲,双手向前探出准备支撑体验者。 3.圈内体验的人要大胆向后倒,脚跟着地,全身放轻松,充分信任自己的队友会保护好自己。 活动目的:通过此次活动让参与活动的每个人迅速放松,互相熟识并参与到团队中去。也能考验测试者的心理胆量及对团队力量的信任,并增强团队凝聚力。

爱心捐书活动策划书范文

爱心捐书活动策划书范文 一、项目背景 在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。因此建立图书室,为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。 生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,通过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,希望通过持之以恒的公益努力不断回馈社会,通过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。 二、项目策划 1. 活动主题 十年树木?万卷藏书献爱心 2. 活动意义 通过号召小朋友、爱心人士捐赠出自己多余的书本,帮助改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。通过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。 3. 公关策略

a. 对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠积极性,并使其成为亚森的潜在客户。 b. 在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。 4. 活动流程 第一阶段(为期一个月) a. 设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生) b. 布置现场: a) 活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 b) 活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木?万卷藏书献爱心’感谢社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅) c) 受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔) c. 活动宣传:生活新报专版广告(连续一月) 刊登捐赠者名单以鼓励人捐赠 d. 活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 一等奖一名价值18800元亚森教育基金 二等奖三名价值 8800元亚森教育基金 三等奖十名价值 880元亚森教育基金 幸运奖百名价值 80元亚森教育基金

爱心捐赠活动策划书

爱心捐赠活动策划书 爱心捐赠活动策划书(一) 时代在进步,社会在进步,我们的生活也发生了划时代的变化,生活质量越来越好,步入了小康水平。但是在你享受着舒适华丽的同时,还有许多人面临着辍学的危机。我们每个人都有一颗善良的心,作为一名大学生,我们更应该具有善心来帮助我们的贫困生。因此,我们将举行本次爱心捐助活动。 一、爱心捐助活动的简介 1、我们的使命 (1)爱心捐助的意义与目的: 用爱心帮助更需要得到帮助的同学们,让他们在经济上减少负担,从而让大学生活更加美好。 (2)爱心捐助的范围与对象: 所有经济上有困难的同学。 2、我们的管理活动

(1)宣传方面: 由宣传处人员进行爱心捐助的宣传,出一期爱心捐助的版块,鼓励大家积极参与。 (2)资金管理方面: 由我们青年志愿者协会暂时收取,统一上交,交给艺术学院(美术系)辅导员朱君超老师处。 二、爱心捐助活动的安排 1、捐款的方式 以一个学期为标准,按一天5分钱,一次性交清6元,也就是每人每天5分钱,一个学期按4个月计算,总共是每人每学期交6元。 2、捐款的渠道 以班级为单位,统一收齐,上交到每个班的团支书处,再由团支书交到青年志愿者协会,最后由我们青年志愿者协会上交给朱君超老师处由学院统一保管。 用心用情去感知这个世界,会发现世界原来是那么的多姿多彩。水是透明的,天是湛蓝的,每个人都有力量让好的事情发生,每个人都

有潜力成就自己的成功。同在一片蓝天下,让我们伸出援助之手吧,只要人人都献出一点爱,世界就变成美好的人间。 艺术学院(美术系) 青年志愿者协会 爱心捐赠活动策划书(二) 一、活动背景: 消防安全,人人有责。随着社会发展,有些人消防意识渐渐变淡。社会和校园火灾事故频频发生,造成财产上的重大损失甚至失去生命。所以我们应该加强消防意识。针对大学生消防意识的缺乏,特别是大学生对于火灾应急处理方式与应付能力。在此举办本次活动。 二、活动目的: 通过宣传消防安全知识,加强师生的消防意识以及提升他们的对于火灾的应急处理方法和应付能力。让校园远离火灾,使师生有一个安全舒适的大学生活,享受和谐校园带给他们的快乐。 三、活动主题及时间: 关注消防,珍爱生命。

暖冬行动策划书

“暖冬行动2012——用心温暖冬天”大型募捐 活动策划书 一、活动背景: 当我们穿着厚厚的羽绒服,房间里有温暖的空调熏红我们的脸庞,或则谈笑风生的吃着火锅,或则在商场的打折中大汗淋漓砍价的时候。然而,有些人的冬天是这样的:没有棉衣,薄薄的秋裤里晃荡着瘦弱的双腿;没有袜子,破旧的鞋露出了光光的脚趾头;没有被子,散落的棉花铺在身上以此挨过寒夜;没有床铺,你能想象一个孩子佝搂着身子睡在农用的笸篮里吗?你能想象站在房子里透过漏风的屋顶看到夜晚璀璨的星空吗?你能想象一群孩子围在操场上几十双手只是围着一盏煤油灯取暖吗? 关注山区,关注中国偏远山区的孩子们。在南阳师范学院校团委的全力支持下,号召全校同学献出爱心,把自己不穿不用的衣服、裤子、鞋子、袜子、棉被等捐献给遥远贫困的山区中的孩子们。本着人人献出一份爱,帮助偏远山区孩子们度过寒冷的冬天的理念,南阳师范学院六大社团特此联合举办大型校园“2012暖冬行动”爱心募捐活动。 二、活动概况: 1、活动时间:2012年12月15日-16日早上九点半到下午五点半 2、活动地点:南阳师院中餐厅、东区主干道、师院南区 --精品

3、活动承办方:南阳师范学院校团委 活动承办方:绿色环保协会春蕾志愿社爱心社 大学生法律援助协会志愿者协会手语协会 4、活动主题:暖冬行动2012——用心温暖冬天 5、活动形式:六大协会在学校发起爱心募捐活动,大家以自 愿的形式参与活动。 三、活动流程: (一)前期安排: 1、前期活动准备及宣传: (1)11月25日至30日为暖冬活动拉取赞助商。 负责人:申请社联外联部帮助,六大协会各派出一名代表一起拉赞助商。 (2)12月1-4号制作横幅、宣传单、海报、展板等,并悬挂横幅在校园主干道醒目的地方;张贴海报在人流大的地方。 (3)12月9号之前,每个协会完成活动展板一块,并将其展出。(注:各协会的展板主要用于活动现场的摆放,其他协会的展板摆放于校园的餐厅、西广场等,并且有自己协会的人看管展板。)(4)12月10-14号六大协会派人在学校宿舍分发宣传单,并再次张贴海报在人流大的地方。 2、前期准备工作的安排: (1)横幅制作及悬挂:由绿色环保协会手语协会负责 --精品

爱心捐款活动策划方案

xx中学2013-2014学年第二学期 爱心捐款活动策划方案 一、活动主题: “奉献月里献爱心,关心帮助你我他” 二、活动背景: 救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,此次借助于六一儿童节,在这个欢快的节日让同学们学会关心他人,体验帮助与分享的快乐进行此次活动同时也有助于同学们更加了解奉献的意义。我们本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。 三、活动目的: 通过组织这次活动,为需要帮助的贫困学生筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的同学们感受到我们坎苏中学这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。 四、活动时间: 2014年6月 五、活动地点: 学校足球场主席台 六、活动对象: xx 七、主办方: xx中学工会 八、策划承办方:

xx中学工会及学校学生会 九、主要负责人: 工会主席: xx 十、募捐活动安排: 1、募捐前期准备工作 1)宣传部在5月30日前进行前期的宣传工作(通知、海报) 2)准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表、倡议书 2、"募捐活动的开展 1)学生会通过向同学们宣传献爱心的感人事迹,鼓励同学们进行募捐; 2)专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。 3)活动中进行拍照 3、募捐后期安排 1)把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计,并做好登记。把募捐到的物品及时交给需要的贫困学生手中(此项活动由校团委学生会组织)。并对资料进行整理(照片、总结、简报等) 2)活动结束及时做好总结工作。 十一、"注意事项: 1、此次募捐应完全的自愿 2、活动期间不能出现不公开行为 3、必须有负责人在现场处理应急事件。

暖冬活动活动方案

「“鑫”暖花开」暖冬客户拓展方案 一、活动目的 二、活动主题 「“鑫”暖花开」x暖冬关怀 三、活动时间 12月10日(周五)——12月31日(周三); 四、活动流程 1 / 7 商铺客户扩展办公客户扩展 已有意向客户 2 / 7 售楼处布置在圣诞节氛围上体现温暖、高雅。圣诞节窗花、圣诞树小品、暖冬礼品陈 列 六、工作分配 3 / 7 七、物料准备 4 / 7 *暖冬礼品建议 抱枕、圣诞亲子礼包、电影票 八、媒体广宣 5 / 7篇二:暖冬行动活动策划书 暖冬行动 玉山端明小学 二○一五年一月五日 一、活动名称:“暖冬行动” 二、活动主题:1、满载温暖从端明起航 2、我是你的好朋友 3、让这个冬天不再冷 三、活动背景 寒冷的冬季,当别的孩子们现在穿着厚厚的棉袄,戴着手套,穿着棉鞋去学校上学时, 有一部分孩子们还穿着单薄的衣服,背着破旧的书包,在寒风中瑟瑟发抖。他们没有课外书, 没有玩具;他们甚至连基本两餐都吃不饱,衣服都穿不暖。看到这些,难道我们不应该为他 们做些什么?为此,我们端明小学将面向全校师生组织开展一次爱心帮扶活动,希望大家伸 出温暖的双手,奉献炙热的爱心,将自己有用的或无用的衣物自愿奉献出来,用实际行动去 帮助那些需要帮助的孩子们,以我们微薄之力,传递爱心,温暖寒冬,为公益事业奉献出自 己的一份爱心。 四、活动目的 通过此次帮扶活动,我们希望可以为那些需要帮助的孩子们解决生活、学习、心理上一 定的困难。尽我们最大的努力去帮助孩子们,让我们把爱心的力量凝聚在一起,共同托起孩 子们生活、学习的希望。同时,我们希望通过此次活动能够培养当代青年教师的社会责任心 及使命感,奉献爱心,收获希望,培养小学生关爱他人,互帮互助的品质。温情携手,与贫 困儿童一起度过寒冬。 五、活动对象 玉山端明小学全体师生

大学生暖冬行动策划书

大学生暖冬行动策划书 如果你在大学里面,如果你想搞些相关的献爱心活动,那么,你可以搞一个暖冬行动的劝捐活动,可以把那些募捐的物品送给贫困山区的小孩,虽然只是一副手套、,一条围巾或者一个耳罩等,但是它却可以给予孩子们别样的温暖。一、活动主题同一个冬天,不一样温暖二、活动背景通过知识宣传、爱心劝捐等一系列活动,通过新媒体募捐这个活动平台,一方面为我们接下来的“同一个冬天,不一样温暖”筹集物资;另一方面,利用赶场天进行爱心劝捐、公益知识宣传等,以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。三、活动目的通过开展“暖冬行动”志愿者活动,倡导志愿精神,积极践行青年的社会责任意识,鼓励大家积极参与暖冬公益活动,让更多的社会各界爱心人士、志愿者关注凝冻灾区的儿童,为受凝冻影响的儿童送去更多的温暖。四、活动时间 XX年12月23日至20xx年1月3日五、活动地点团泽镇(街上) 六、活动形式 1、媒体(qq空间、微博、微信等)传播凝冻知识科普、志愿者行动传播、待用公益知识传播等(插入关键词、话题‘#......#’或‘@’) 2、实体活动利用赶场天进行爱心劝捐、凝冻知识宣传、山区受凝冻物品需求信息公布等。 3、感恩的`心让山区小孩参与到活动中,发挥自己的特长优势,可以选择画一幅画、写些感谢的祝福语、动手做些手工等,而爱在路上公益组织负责收集,最后可以把这些小物品送给那些那些爱心人士——爱心人士给予小孩一个温暖冬天,而小孩回馈给他们一份最简单的感恩礼物。七、活动安排 1、XX年12月23日—XX年12月29日启动阶段宣传、科普凝冻相关知识为主;其中12月24日、12月29日利用赶场天进行爱心劝捐活动 3、XX年12月30日志愿者参与阶段组织爱在路上公益组织志愿者参与保暖物资的分装及搬运等活动 4、20xx年1月1日——20xx年1月3日下村、进校分发保暖物品八、参与人员爱在路上公益组织志愿者九、注意事项 1.此次劝捐应完全自愿。 2.活动期间不能出现不公开行为。 3.劝捐物资将由“爱在路上”组织支配。

爱心募捐活动策划书

爱心募捐活动策划书 一、活动背景 在贫困山区,有那么一些孩子,他们吃不饱、穿不暖、没书读、没学上;他们似乎被外界所遗忘,在被我们所遗忘的角落一年又一年,一天又一天重复着单调的生活?外面的世界很精彩,但是他们似乎永远都属于那个被遗忘的角落! 弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。借着雷锋活动月乐于助人的热潮,希望我们能尽自己的一份绵薄之力,让他们对生活充满信心和勇气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。 二、活动主题 情系贫困山区、爱暖山区儿童 三、活动意义 1、呼吁在校师生(主要是大四学生)以募捐的形式奉献爱心,捐赠书籍、文体用品、衣物等,为希望小学的圆梦计划筹集物资。 2、呼吁同学们以我们现有的能力,捐出自己的一部分零花钱,支持西部贫困地区的教育事业。 3、呼吁同学们在寒暑假期间自愿前往贵州地区,为那里的孩子们支教。 4、通过此次募捐活动的开展,培养我们对社会的责任心和使命感,

影响和带动周围更多的师生参与到奉献爱心的队伍中来,播撒爱心,收获爱心。 四、面向对象 青岛农业大学全体师生 五、活动时间及地点 2018年6 月 1日东苑3号楼前、西苑餐厅门前 六、活动形式 以公开募捐的方式筹集所需的课外读物、工具书、文具、玩具、体育用品、衣服等实物,也可筹集资金,由社团代购捐赠。 七、活动具体流程及内容 (一)、人员安排总负责人:社长、副社长 执行负责人:社会实践部部长宣传负责人:宣传部部长外联负责人:外联部部长 爱心部和实践部:记录拍照、接待登记,搬送器材,整理捐赠物品宣传部:张贴大字报、海报,分发宣传单页外联部:拉赞助 (二)、募捐活动安排 1、募捐前期准备工作 A、申请活动,开会确定场地、时间,做好募捐策划书,并进行分工。 B、准备好一个募捐箱、一条横幅、四支签字笔、四个登记表、若干大纸袋。 C、活动经费由外联部拉赞助。 D、宣传部在活动前一周做好活动所需海报、大字报、以及宣传单页,

爱心捐赠策划书参考

爱心捐赠策划书参考 活动背景: 扶贫济困,用行动构建和谐社会;解囊相助,让爱心传承中华美德。为弘扬勤俭节约的中华传统美德,同时也展现当代大学生无私奉献的精神以及对社会的关心,我们特开展义务捐献活动,把我们不需要的物品送给需要他们的人,践行“奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。在此,我们向全院发出倡议:希望大家伸出援助之手,献出爱心,为他们送去一屡屡阳光,一滴滴甘露。金钱有价,爱心无价,事实无情,人间有情。我们热情期待你们的参与,请用悠悠爱心,点燃他们希望的曙光;请用点点甘露,滋润他们弱小,受伤的心灵。希望能尽我们一份薄力,给贫困儿童送去温暖! 活动主题:“捐物赠暖,齐献爱心” 活动目的:激发当代大学生的爱心,提升大学生的社会责任感。 帮助贫困儿童。同时也给有爱心的同学一个平台,让他们传递爱心。 活动时间:20XX年5月28日全天 (上午8:00—下午5:30) 活动地点:陕师大喷泉广场。 活动组织:爱源支教协会成员 活动对象:全校师生

活动筹备:按4组形式分工开展 第一组 组长:嶣颖(8:00——10:00) 组员:杨静 任务:去广场,收购捐赠物品。 第二组: 组长:马志强(10:00——12:00) 组员:周雪雪任务:在广场设点,收购捐赠物品。第三组: 组长:武世彦 (12:00——2:00) 组员:徐楠、于小云 任务:在广场设点,收购捐赠物品。 第四组: 组长:杨得军(2:00——4:00) 组员:李侨 任务:在喷泉广场设点,收购捐赠衣物。 第五组 组长:翟琦 组员:梁义连 任务:在广场设点,收购捐赠物品 活动过程:

一、活动策划及准备 1、校内发放宣传单 2、准备好活动当天所需物品及前期宣传的物品 3、通知各班,并同时做宣传工作 4、活动前一天所有协会成员开会,分配岗位 二、活动宣传 1、与宣传部合作,做好宣传工作(海报宣传,传单宣传) 2、联系校园电台,扩大宣传力度。 3、通知各班,深入宣传 4、挂宣传横幅 三、活动开展 1、第一组在学校各公寓收购 2、第二组在学校新公寓丹桂园处 3、第三组在学校旧公寓绿竹园处 4、第四组在长廊阶一处 5、拍好活动照片 6、妥善保管捐赠物品 (注意:1、所有工作人员提前一小时来到指定地点,摆放宣传海报架,桌椅,收集袋,铺在地面上的大块塑料布等,2、活动正式开始后,登记捐赠者姓名班级等信息,初步整理捐赠物品,以性别分开放置,为捐赠者登记。3、所

雅安地震爱心募捐活动策划书

雅安地震爱心募捐活动策划书 一、活动背景 北京时间xx年4月20日8时2分,在四川省雅安市芦山县( 北纬, 东经 )发生级地震,震源深度13公里。 截至4月20日11时46分,雅安地震已致当地44人死亡,伤500人以上,伤亡情况还在搜集核实中。 二、活动目的、意义 为了进一步配合灾区人民的重建工作,全力拯救灾难中的受难者,充分响应落实国家的号召与倡议,彰显我校学子的强烈责任感与同情心,突显某某大学师生的济世情怀,用行动传达无限的爱国情节,由校团委、学生会、社团联合会向全体学生发出倡议,伸出我们的双手,献出我们的爱心,用每个人力所能及的付出,汇成爱的洪流;用我们共同的力量,为缓解灾区人民困境、帮助灾区人民重建家园贡献微薄之力。 三、活动时间 4月20日至4月25日 四、活动地点 经管学院(篮球场)、科信学院(食堂前)、主校区(一餐) 五、活动形式 1、以同学们自愿为原则,在全校进行募捐 2、募捐的物资分为现金、衣物、其他等三类。

六、宣传方式 宣传板、广播站、贴吧、172 校园活动网、bbs论坛、qq群七、资源需要 桌子六张、椅子六张、相机、纸张若干、宣传板 八、活动展开 1、联系校广播站。 2、桌子六张大伞六把。 3、装衣物的袋子二个 4、红纸若干,记录募捐者信息。 5、存放物资的地方,存一天。 九、活动结束 1、整理现金和衣物等。 2、将所得全部物品送往邯郸市红字会。 3、干事总结。 、策划主办方 某某大学红字志愿者协会 媒体支持:172 校园活动网、大学生论坛 *注意事项: 1、对募捐者要亲切热情、做到微笑、和谐募捐。 2、注意现场的募捐活动秩序。 3、不要挡住同学们进出食堂的道路。

爱心暖冬活动策划书

爱心暖冬活动策划书 冬天,一层薄薄的白雪,景色好像很优美的样子。冬天可以举办哪些温暖的活动呢?以下是小编精心收集整理的爱心暖冬活动策划书,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 爱心暖冬活动策划书1 一、设计意图: 无声之间又一个冬天来了,把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化,我说话怎么在冒烟阿?”“我的手好冷啊!”“我穿了好多衣服,都动不了了!”不知不觉中,孩子们对冬天是什麽样的产生了好奇,而关于冬天的话题引来了更多孩子参与其中。于是,我们就本次活动,试图让幼儿在说说看看玩玩中,感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。对冬天有一个更真切的认识。 一、活动目标 1、感受冬天的季节特征,了解动物、人类不同的过冬方式。 2、知道冬天的时候应该多运动,身体才能更健康 3、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。 二、活动准备 1、冬天的情景图片若干

2、幼儿已了解一些冬天的特征(活动前教师让幼儿向爸爸妈妈了解) 三、活动过程 (一)问题导入:说说冬天是什么? 1、师:现在进入什么季节了?(冬天)冬天是什么哪?冬天有些什么变化哪? 2、教师鼓励幼儿进行回答,并及时的表扬回答积极的幼儿。 3、教师出示图片:让幼儿观察图片,让后再请幼儿进行回答冬天的特征。 4、教师小结:重点关注冬天动物迁徙、人们衣着等方面的变化(冬天人们换上了厚厚的冬衣,戴上棉帽……) (二)游戏:找冬天 1、师:冬天还是怎样的哪?我们一起来找一找。 2、在众多图片里找出冬天情景的图片,并说说为什么? 3、以散文《冬天来》进行小结。 (三)阅读《冬天是什么》 1、请幼儿打开自制图书《冬天是什么》,边看图书边欣赏教师朗诵散文 2、师:冬天是什么? 重点:引导幼儿边看图书边根据图书内容进行回答。 3、师:冬天还是什么哪?我们到处去找一找看一看吧。

爱心捐助主题活动策划

爱心捐助主题环保活动策划 一、活动主题: “衣情暖心”旧衣回收 二、活动背景简介: 寒冬已至,我们纷纷添了外套抵御寒流。穿够了御寒的冬衣,我们暖了,而潮湿寒冷的贫困地区却有一群人,在寒风里吹着冷风,感受不到暖意... 您是否知道,在遥远的地方,在祖国怀抱的深处,生存着一些花儿一样年龄的孩子。这些孩子,用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重担!清澈的眼睛不应只看到贫穷,纯洁的心灵不应只感受到苦难。 大学的我们,开始改变自己的穿衣风格,因而产生许多完好而不得不淘汰的衣服。 我们或许没有很多多余的钱财,我们或许捐不起一座希望小学,但我们有爱,可以将那些衣物送到他们手里,带给他们温暖,我们坚信,每个人都付出爱,哪怕是最微薄的爱,这个世界将变的更温暖。 这是一种社会担当,在我们充分利用资源、减少浪费的同时,也让那些处于艰难出境的人们获得了帮助;也因为我们的关注,让这些孩子感到温暖,看到了希望。 三、活动宗旨: 爱心捐助,低碳生活

四、活动对象: XXX大学全体学生 五、活动时间: 11月15日到11月底 六、活动地点: XXX大学 八、主办单位: 资源与环境科学学院青年志愿者协会、XXX大学环保协会九、协办单位: 法学院、公共管理学院、化学化工学院、教育科学学院、历史文化学院、旅游学院、人民武装学院、商学院、生命科学学院、外国语学院、文学院、新闻与传播学院、医学院、音乐学院、体育学院、美术学院、工学院、物理与信息科学学院、数学与计算机科学学院、树达学院各青年志愿者协会 十、活动内容: 前期准备:11月15日~11月19日 1.召志愿者 时间:11月15日~11月16日 形式: 环保协会:通过短信通知会员,进行会员报名。

暖冬标语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 暖冬标语 篇一:暖冬行动策划 篇二:暖冬活动策划 20XX年暖冬团学活动 策 划 书 主办单位:长沙理工大学羽毛球协会、 排球协会、 强手篮球协会 二零一五年十一月二十日 目录 一、活动名称?????????????2 二、活动主题?????????????2 三、活动背景?????????????2 四、活动目的?????????????2 五、活动参与对象???????????3

六、活动概括?????????????3 七、具体活动流程???????????3 八、活动内容?????????????3 1 一、活动名称: 大学生素质拓展活动 二、活动主题: 温暖寒冬 三、活动背景: 已经入冬的长沙有种让人不愿外出的魔力,但热爱运动的我们不愿被这寒冷的天气所束缚,为了给这单调的冬季带来一份活力,一份温暖,同时也是为了加强三个校级球类协会之间的联系与认识,增进相互之间的感情,我校羽毛球协会,排球协会、强手蓝球俱乐部将联手组织一场以“暖冬”为主题的团学活动,将运动与感情交流,团队合作融合在一起,为这寒冬增添温度。 四、活动目的:我们希望通过这次暖冬团学活动,让同学们进一步发展自己 的兴趣爱好,通过活动,认识到更多的朋友,在紧张的学习生活中得到放松,收获快乐,同时也能在娱乐游戏中认识到团队合作的重要性,在轻松愉悦的氛围中增进相互之间的感情。

五、活动参与对象: 长沙理工大学羽毛球协会、排球协会及强手蓝球俱乐部全体成员(包括会 员和协会工作人员)及本校其他人员 六、活动概括: (一)时间安排: (二)活动地点: 长沙理工大学田径场 七、具体活动流程: 2 八、活动内容 热身运动:排球接力 活动方法:每组分成两部分,相隔三十米,两边人数要求相等,队员手持排球接力跑,最快完成的一组获得优胜。 项目一.疾风劲草 活动方法:各组在田径场按事先划定的区域站成一个圈,每次一名同学站在圈中心,活动开始时,圈内同学双手交叉置于胸前,闭上双眼倒向身后同学,身后同学用双手撑住倒下同学并依次传递,直到圈内同学又回到原来的起点。在活动进行时,团队需要喊以下口号: 体验者:我是xx,我准备好了,我的团队准备好了吗? 队员们:准备好了!

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