2014安徽合肥三模作文
2014安徽合肥三模作文
2014安徽合肥三模作文山泉在胸
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
美国哲学家约翰·杜威曾经说过：“一件事若过于注重实用，就反为不切实用。”
诺贝尔文学奖得主莫言说：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是，文学的最大的用处，也许就是它没有用处。”
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
解读：
这则材料由两句话组成，第一句话比较简单，过于注重实用，就会不切实用；第二句话是就文学与科学比较而言的，说科学有用，而文学没有用处，但这反而是文学的最大用处。
两句话结合我们就能看到命题人的意图：
第一句中，实用当指事物的直接的物质的实际的应用价值，不切实用是指不能产生直接的物质的实际的价值。过分追求实用会使事物变得不切实用，实用和不切实用会互相化；第二句中，科学的有用要从科学的实用角度去看，文学的没有用处是指文学不切实用，从实用不实用的角度看科学追求实用，文学不追求实用，但不代表文学没有用处，科学追求直接的物质的实际的应用价值，文学追求间接的精神的形而上的作用。从实用角度看的没有价值并不等于没有价值，实用和不切实用是相对的。
由此我们可以确定材料的关键词在于“实用”和“不切实用”，两句话结合，我们可以确认命题人想让学生思考探究“实用”和“不切实用”二者之间的关系，即实用和不切实用会互相化，实用和不切实用是相对的。
鉴于此本文应处理成“关系型作文”，一类立意应当是“实用”和“不切实用”，“有用”和“无用”；二类立意可以是单写某一方面的“实用”和“不切实用”，如科学与文学，物质与精神，务实与务虚等；三类立意应当是单写其中一句话的立意；抛弃了实用和不切实用，谈“度”，谈“要有一颗平常心”，谈“文学的作用”等则为四类立意。
较好拟题：
“无用”也“实用”
于无用处寻有用
有用无用两相宜
无用无用皆有度
“无用”之花也有累累硕果
无用？有用？
无用？有用！
“无用”的价值
在“无用”中寻找“有用”
看似“无用”，实则“有用”
无用于事，有用于心
“无用”兴财，“有用”兴魂
无用+实用=应用道是无用却有用
有用无用结合，方能创造完美
有用无用，一念之间
持“无用”之心，圆“实用”之梦
2020年安徽省合肥市高考数学三模试卷(文科)(有答案解析)
2020年安徽省合肥市高考数学三模试卷（文科） 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共12小题，共36.0分） 1.复数在复平面上的对应点位于（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2.已知R是实数集，集合A={-1，0，1}，B={x|2x-1≥0}，则A∩（?R B）=（） A. B. C. {1} D. {-1，0} 3.执行如图所示的程序框图，若输入x=-1，则输出的y=（） A. B. C. D. 4.已知S n是等差数列{a n}的前n项和，若a1+a2+a3=4，S6=10，则a3=（） A. B. C. D. 5.若向量的夹角为120°，，，则=（） A. B. C. 1 D. 2 6.若函数的最小正周期为，则f（x）图象的一条对称轴为（） A. B. C. D. 7.已知a，b，c为三条不同的直线α，β，γ为三个不同的平面，则下列说法正确的是( )
A. 若a∥b，b?α，则a∥α B. 若a?α，b?β，a∥b，则α∥β C. 若α∥β，a∥α，则a∥β D. 若α∩β＝a，β∩γ＝b，α∩γ＝c，a∥b，则b∥c 8.在区间[-4，4]上任取一个实数a，使得方程表示双曲线的概率为（） A. B. C. D. 9.已知△ABC的内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若a sin B=2b sin C，，b=3，则△ABC 的面积为( ) A. B. C. D. 10.已知直线与圆交于点M，N，点P在圆C上，且 ，则实数a的值等于（） A. 2或10 B. 4或8 C. D. 11.若圆锥SO1，SO2的顶点和底面圆周都在半径为4的同一个球的球面上，两个圆锥的母线长分别 为4，，则这两个圆锥公共部分的体积为（） A. B. 8π C. D. 12.已知t＞2，点A（t，ln t），B（t+2，ln（t+2）），C（t+4，ln（t+4）），则△ABC的面积的取 值范围是（） A. （0，1） B. （0，ln2） C. D. 二、填空题（本大题共4小题，共12.0分） 13.抛物线x2=8y的焦点坐标为______． 14.设点（x，y）是不等式组表示的平面区域内的点，则过点（x，y）和点（-2，-4） 的直线的斜率的取值范围是______． 15.函数f（x）=x2-2x-1-|x-1|的所有零点之和等于______． 16.已知函数f（x）=cos2x+sin x，若对任意实数x，恒有f（α1）≤f（x）≤f（α2），则cos（α1-α2） =______． 三、解答题（本大题共7小题，共84.0分） 17.已知等比数列是首项为1的递减数列，且． 求数列的通项公式； 若，求数列的前n项和．
2014年专八写作真题及两篇范文
真题： PARTVI WRITING (45 MIN) Nowadays, some companies have work-from-home or remote working policies, which means that their employees do not have to commute to work every day. Some people think that this can save a lot of time travelling to and from work, thus raising employees’ productivity. However, others argue that in the workplace, people can communicate face t o face, which vastly increases the efficiency of coordination and cooperation. What is your opinion? Write an essay of about 400 words on the following topic： My Views on Working from Home In the first part of your essay you should state clearly your main argument, and in the second part you should support your argument with appropriate details．In the last part you should bring what you have written to a natural conclusion or make a summary． Marks will be awarded for content, organization，language and appropriateness．Failure to follow the above instructions may result in a loss of marks． Write your essay on ANSWER SHEET FOUR． 参考范文（一） Telecommuting: an Inevitable Trend There is no denying the fact that the past years have witnessed an increasing number of people working from home, with some employers encouraging this practice. However, there exist opposing views on this phenomenon, with proponents claiming that it saves time and increases productivity, while opponents arguing that it lacks face-to-face communication and thus affects coordination. Personally, I believe that there is truth in both opinions. Therefore, this new style of working suits more jobs that demand less face-to-face communication. However, with the
2014年山东临沂中考优秀作文选
2014年山东临沂中考作文真题： 写作表达。（50分） 记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！ 请以“那一段______的时光”为题，写一篇文章。 提示与要求： ①请将题目补充完整； ②立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）； ③字数不少于600字； ④文中不得出现真实的姓名、地名、校名。 那一段春暖花开的时光 记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。 你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，那时你说春暖花开的日子最幸福。 你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。 你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。 你十二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里…画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。 你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。 现在很久没有数步子了，不记得你家到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？ 我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉……只怪林花谢了春红、太匆匆。 回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。 那一段让人心旷神怡的时光 在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。
2018年省合肥市高考三模试卷
年安徽省合肥市高考三模试卷物理 一、选择题：本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，第题只有一项符合题目要求，第题有多项符合题目要求。全部选对的得分，选对但不全的得分，有选错的得分。 .（分）我国科学家潘建伟院士预言十年左右量子通信将“飞”入千家万户。在通往量子论的道路上，一大批物理学家做出了卓越的贡献，下列有关说法正确的是( ) .玻尔在年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念 ·.德布罗意第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念 .普朗克大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性 解析：、普朗克在年把能量子引入物理学，破除了“能量连续变化”的传统观念，故错误； 、爱因斯坦最早认识到了能量子的意义，为解释光电效应的实验规律提出了光子说，并成功地解释了光电效应现象，故正确； 、波尔第一次将量子观念引入原子领域，提出了定态和跃迁的概念，故错误； 、德布罗意大胆地把光的波粒二象性推广到实物粒子，预言实物粒子也具有波动性，故错误。 答案： .（分）为监测某化工厂的污水排放量，技术人员在该厂的排污管末端安装了如图所示的长方体流量计。该装置由绝缘材料制成，其长、宽、高分别为、、，左右两端开口。在垂直于上下底面方向加一匀强磁场，前后两个内侧面分别固定有金属板作为电极。污水充满管口从左向右流经该装置时，接在、两端间的电压表将显示两个电极间的电压。若用表示污水流量（单位时间内排出的污水体积），下列说法中正确的是( ) 端的电势比端的高 .电压表的示数与和均成正比，与无关 .电压表的示数与污水的流量成正比 .若污水中正负离子数相同，则电压表的示数为 解析：、根据左手定则，知负离子所受的洛伦兹力方向向外，则向外偏转，板带负电，那么板带正电，则板的电势比板电势低。故错误； 、最终离子在电场力和洛伦兹力作用下平衡，有：b U ， 解得，与离子浓度无关。故错误。 、因 Bb U ，则流量B c U ，因此c BQ ，与污水流量成正比。故正确。 答案： .（分）已知某交变电流在一个周期内的波形如图所示，则该电流通过一阻值为Ω的电阻时的发热功率是( )
2014年高考满分作文范文4篇.doc
2014年高考满分作文范文4篇 2014年高考满分作文范文一：桂香中弥漫的青春 漫步于姑苏城的石桥流水间，看着或闻着那青瓦白墙的庭院里传来的阵阵香气，眼前总会浮现那抹忙碌的身影。 正值暮春，万物复苏，给人们以生机之感，走在熟悉而陌生的巷陌之间，被一缕熟悉已久的桂花香吸引。抬头时，已站在阿婆的院前。 院子里满是阿婆精心呵护的桂花树。枝缝肆意生长，在绿叶的掩映下，时不时冒出几朵淡黄色小花，从未见过如此温柔的黄色，如同一轮明月散发的黄晕的光。小花在绿叶间躲躲闪闪，宛若正值青春的羞涩的小姑娘，她的美，是只许阿婆欣赏的。 犹记年幼时，阿婆曾搂着我叙说她和桂花的情谊是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便学会做桂花糕，以此补贴家用。她的青春是在浓得化不开的桂花香中弥漫开来的。 直到现在，正在经历花样青春的我才开始有点明白阿婆的青春。我一直以为，青春是需要绽放的，要活出自己的个性，要经历欢喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春显然不同于我们的青春。有一条新的花裙子便可以兴奋上好几天，细致地打理好家中所有家务，以及不辞辛劳地制作桂花糕，为自己能担起家中一份担子而满足。这是不同的两代人之间不同的青春，阿婆的青春多了一份责任。
踏入门槛，便看见了忙碌着的阿婆：头上包着一方蓝碎花布，丝丝沾在额上的银发尽数叙说着她的沧桑。围着围裙，略微下弯的背使她显得那样吃力。多少年后的阿婆依旧坚持做桂花糕，刹那间，我仿佛又看见阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌匀搅合，然后轻轻压入模具。蒸、擀、匣、刀切后，便盛在盘子里，洁白如玉的桂花糕氤氲着淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，细腻化渣。这就是贯穿了阿婆整个青春的桂花香。 如今的阿婆早已青丝变为白发，但她依然坚持着做桂花糕，坚守着一份青春时期便已坚守的责任。 微风拂来，吹起淡淡的桂香，桂香中弥漫着阿婆的青春。 2014年高考满分作文范文二：叩问心灵 汪国真曾有言："要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。" 诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜深人静时，叩问自心，当听到那句——"我愿意。"一生无悔，足矣! 嵇康，一朵空谷的幽兰。那时，一把铁锤划过天际，击于石器之上，溅起万点火星，瞬间汇集，光芒万丈。那时，面对宦海沉浮，他没有沦陷，面对司马集团的威胁，他没有屈服。那时，朋友入仕，他写绝交书;生命将终，他独奏《广陵散》。他就如打磨的铁器，坚韧自强，即使磨难重重，也不会动摇自己内心世界高洁的追求与坚守。不论结果，叩问心灵，只道一声"我愿
2014河北中考满分作文
2014河北中考满分作文 (ctrl+D收藏即可)，方便查看。 2014河北中考满分作文：回味无穷的“海军服” 回味无穷的“海军服” 又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。 湿漉漉的“海军服”
“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨越来越大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。 那把小伞被风刮得东倒西歪，我们甚至抓不住。索性，我们收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，我们加快了奔跑的脚步。 到了家，我们用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。 脏兮兮的“海军服” 烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，我们一同冲了出去，动若脱兔。 阳光照在我们身上，灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来，
汗水浸湿着“海军服”。终于，我们在同学们的呐喊声中，冲到了终点。 我们彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着我们的友谊。 香喷喷的“海军服” “走啊走啊走啊走，我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客，我们当伙夫，做了一道快乐的烧烤盛宴。 香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟，升腾起一股股香气。我们大快朵颐，烤酱地落在我们的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。 哈哈，我们彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。
——记忆中的美好瞬间，永远停留在我们的记忆。如今，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。 在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年时代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。 2012年山东临沂中考满分作文：倾听 同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
2014年全国高考英语作文真题汇总与范文集锦
2014年全国高考英语作文真题汇总与范文集锦 2014-01-北京卷（道歉信） + （连环画） 【推迟旅行，道歉说明式】 1.）你给英国朋友Chris 写一封信，内容包括： 1.你们原计划7 月份一同去云南旅游； 2.由于脚部受伤，你无法按原计划前往； 3.表达你的歉意并建议将旅行 推迟到8 月份。注意： 1.词数不少 于50. 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。 Dear Chris, How is everything going? I remember we planned to visit Yunnan in July but now because my l eft foot was injured, I cannot go with you as planned. I ' m sorry about it. Can I suggest that we put it off until early august? I wish you coul d understand. I ' m looking forward to hearing from you soon. Yours, Joe 2.）假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇 短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。注意： 1. 词数不少于60. 2 如何解决自行车存放问题，新闻叙述式】 There was a problem with the parking place for bikes in our school. I noticed the entrance was small and almost blocked. So my classmates and I had a discussion and wrote a report. Then we went to meet the schoolmaster in his office and gave the report to him. He accepted our suggestions. Soon afterwards, a second entrance was opened to the parking place. Now it is easy to park our bikes there. 2014-02-新课标I （咨询信） 暑期英语学习咨询，信息说明式】 假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容） 短文的开头已给出，不计入总 词数。
中考作文之中考满分作文600字校园生活
中考满分作文600字校园生活 【篇一：2014年中考满分作文600字】 2014年中考满分作文600字：母爱伴我成长 母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了， 我只能躲到你的怀里。---题记 我是幼苗，你是雨露，滋润我干枯的心田；我是小草，你是太阳， 照耀我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母 爱中成长。 早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。一出门，委屈的泪水就在眼 眶里打转，妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让 我来。然后把我的书包移到她的肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨 出发，多么愉快的往事呀。 想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖 上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良 的露珠啊！它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无 声无息地在黑暗中工作。但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜 幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当 黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一 生献给人类，而对禾苗无所苛求。多么像我的母亲啊，无微不至地 呵护我，生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西，妈妈总 会跑来帮我把东西取下，生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在 沾满露珠的草地上，怕弄湿裤脚想卷起的时候，妈妈会急忙蹲下来说：“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我 的童年记忆里。 长大后，遇到事情妈妈却总会说：“让他去。”一次遇到数学难题， 刚想问爸爸，“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前，结果我还是 做了出来。上学路上，没有了妈妈的陪伴，她总会说你已经是初中 生了，要学会自立。 啊，我懂了，这就是母爱。冰心说：爱在左，而情在右，走在生命 路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫， 使得穿花拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是
【2014合肥三模】安徽省合肥市2014届高三第三次教学质量检测理综试题 Word版含答案
安徽省合肥市 2014届高三第三次教学质量检测 理科综合能力试题 （考试时间：150分钟满分：300分） 注意事项： 1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2．答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。 4．考试结束，务必将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量：H:l C:12 O:16 Mg:24 P:31 S:32 Cl:35．5 第I卷选择题 （本卷包括20小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题6分，共120分） 1．细胞的正常生命活动伴随着细胞内物质或结构的变化。下列叙述错误的是 A．A TP转变成ADP，从而为生命活动直接提供能量 B．分泌蛋白的运输离不开内质网膜转变成高尔基体膜 C．神经细胞分化形成许多扩大膜面积的突起，主要功能是促进代谢 D．在细胞周期中，染色质变成染色体有利于核内遗传物质的平均分配 2．下表中某种物质或结构与其功能对应正确的是 3．禽流感病毒H7N9是一种RNA病毒，今年春季在我国局部地区流行。据报道，人群中被感染者多数从事家禽贩卖和宰杀。下列关于H7N9的说法合理的是 A．H7N9的繁衍场所主要是被感染者的内环境 B．60℃即可杀灭H7N9是高温破坏其RNA结构 C．在人体内H7N9是通过细胞免疫被清除的 D．人体内被H7N9侵染细胞的清除属于细胞凋亡 4．人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患 者，系谱图如下。若I-3无乙病致病基因，正常人群中Aa基因型频率为10－4。以下分析 错误的是
2020年合肥市三模理科综合试题及答案
骸参ZOO-C 靜慣棋合肥市2020年高三第三次教学质量检测 理科综合试题 （考试时间：150分钟 满分：300分） 注意事项： 1. 答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。 2. 答第I 卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3. 答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在筝题拳主书写，要求字体工整、笔迹清 晰。作图题可先用铅笔在答密枣规定的位置绘出，确安有亩角0.5毫米的黑色墨水签字笔 描清 楚。必须在题号所指宗亩彖题区域作答,理齿答题区域￥写的答案不数，在试题卷、草 噸顔4号理 否熟。 .................................................................... 4. 新*穿史,务.必?将答题卡和答题卷一并上交。 可能用到的相对原子质量：H ：1 Li ： 7 C ：12 N ：14 0： 16 Na ： 23 Cl ： 35.5 Zn ： 65 第I 卷 一、选择题:本题共13小题,每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合 题目要求的。 1. MTT 法是一种检测细胞是否存活的方法,MTT 是一种接受氢离子的染料，活细胞内线粒体 中的 琥珀酸脱氢酶能将淡黄色的MTT 还原为蓝紫色的结晶，而死细胞无此功能。下列相关 叙述铠谬 的是 A. M ”?是可以通过细胞膜的一种染料 B. 检测MTT 结晶的量一般可间接反映活细胞数量 C. MTT 与台盼蓝检测细胞是否存活的原理相同 D. MTT 法不能检测哺乳动物成熟红细胞是否存活 2. 某兴趣小组取两株生理状态一致的番茄植株，一株保留果实，一株摘除果实,分别置于密闭 透 明的玻璃钟罩中，在自然条件下处理一昼夜，结果如图所示。据图分析下列说法正确的是
2014下半年作文范文解析
2014年下半年教师资格考试中学《综合素质》作文题范例 三、写作题（本大题1小题，50分） 33.阅读下面的材料，根据要求写一篇论说文。 教育家苏霍姆林斯基曾说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。 幸福是现代教育的终极价值，“有灵魂的教育”不仅要将孩子培养成为有用之人，而且应教他们追求幸福，将他们培育成幸福之人。 要求：用规范的现代汉语写作，自定立意，自拟题目，不少于1000字。 三、写作题（本大题1道题，50分） 【解题思路】 1.立意，对于这道题的中心观点的关键词比较好把握：幸福。在最后一句话中提到要有灵魂的教育，要把孩子培养成幸福的人。所以中心观点比较简单：教师应将学生培养成幸福之人。 2.文章的结构可以采用五段三分式、起承转合式或者是层次递进式。对于这道题目来说采用层次递进式比较好写。首先阐释幸福的现代教育，进而论述幸福的现代教育的好处，最后引申出老师如何将其运用到自身的教学中。当然采用分论点的写法也是可以的，可以从如何将孩子培养成幸福之人来着手写作。材料中没有具体的做法，所以三个分论点需要同学自己引申的较多。 【参考范文】 让学生成为幸福之人是教师努力的目标 有人说教育的理想在于让学生提高学习成绩，有人说教育的理想在于让学生掌握生存本领，有人说教育的理想在于让学生成为有道德的人。不同的人对教育的理想有不同的解读。教育家苏霍姆林斯基曾经说过，教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人，幸福是现代教育的终极价值。所以让学生成为幸福的人成为现代教育提出的新口号。 幸福是什么？幸福就是春天里偶然闻到路边阵阵花香，夏天里穿着鲜艳的T恤坐在海边看潮起潮落，秋天里走在满是法国梧桐的小街上，冬天里在飘雪的时候站在路边吃热气腾腾的烤红薯。教师的幸福是看见学生的进步，学生的幸福是感受到生活的美好。当学生难过的时候，有老师在后面安慰他；当学生孤单时，有老师在身边陪伴他；当学生哭泣时，有老师为他擦掉泪水；当学生失败时，有老师鼓励他；当学生成功时，有老师为他喝彩。 当学生内心充满幸福，一方面可以拥有足够的自信，相信自己能处理学习生活中的种种困难了，另一方面可以培养对生活的热情，成为积极乐观，充满活力的人。所以教师要把学生培养成幸福
2014安徽合肥三模作文
2014安徽合肥三模作文 2014安徽合肥三模作文山泉在胸 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 美国哲学家约翰·杜威曾经说过：“一件事若过于注重实用，就反为不切实用。” 诺贝尔文学奖得主莫言说：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是，文学的最大的用处，也许就是它没有用处。” 要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 解读： 这则材料由两句话组成，第一句话比较简单，过于注重实用，就会不切实用；第二句话是就文学与科学比较而言的，说科学有用，而文学没有用处，但这反而是文学的最大用处。 两句话结合我们就能看到命题人的意图： 第一句中，实用当指事物的直接的物质的实际的应用价值，不切实用是指不能产生直接的物质的实际的价值。过分追求实用会使事物变得不切实用，实用和不切实用会互相化；第二句中，科学的有用要从科学的实用角度去看，文学的没有用处是指文学不切实用，从实用不实用的角度看科学追求实用，文学不追求实用，但不代表文学没有用处，科学追求直接的物质的实际的应用价值，文学追求间接的精神的形而上的作用。从实用角度看的没有价值并不等于没有价值，实用和不切实用是相对的。 由此我们可以确定材料的关键词在于“实用”和“不切实用”，两句话结合，我们可以确认命题人想让学生思考探究“实用”和“不切实用”二者之间的关系，即实用和不切实用会互相化，实用和不切实用是相对的。 鉴于此本文应处理成“关系型作文”，一类立意应当是“实用”和“不切实用”，“有用”和“无用”；二类立意可以是单写某一方面的“实用”和“不切实用”，如科学与文学，物质与精神，务实与务虚等；三类立意应当是单写其中一句话的立意；抛弃了实用和不切实用，谈“度”，谈“要有一颗平常心”，谈“文学的作用”等则为四类立意。 较好拟题： “无用”也“实用” 于无用处寻有用 有用无用两相宜 无用无用皆有度 “无用”之花也有累累硕果 无用？有用？ 无用？有用！ “无用”的价值 在“无用”中寻找“有用” 看似“无用”，实则“有用” 无用于事，有用于心 “无用”兴财，“有用”兴魂 无用+实用=应用道是无用却有用 有用无用结合，方能创造完美 有用无用，一念之间 持“无用”之心，圆“实用”之梦
合肥市2019年度高三三模理科数学试题及答案解析
合肥市2019年高三第三次教学质量检测 数学试题（理） (考试时间：120分钟满分:150分） 第I 卷（满分50分） —、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的） 1. 设集合M={R x ∈|x 2<4},N={-1,1,2},则M I N ＝( ) A{-1，1，2} B.{-1，2} C.{1，2} D{-1，1} 2. 已知（1+i)(a-2i)= b-ai(其中a,b 均为实数，i 为虚数单位），则a+b =( ) A. -2 B.4 C.2 D.0 3. 等比数列{a n }中，a 2=2，a 5 =4 1 ，则a 7 =( ) A. 641 B. 321 C. 16 1 D. 81 4. “ m < 1 ”是“函数f(x) = x 2-x+4 1 m 存在零点”的（ ) A.充分不必要条件 B.充要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5. 右边程序框图，输出a 的结果为（ ） A.初始值a B.三个数中的最大值 C. 二个数中的最小值 D.初始值c 6. 已知?? ? ??≥+-≤--≥+033206322y x y x y x ，且z=x 2+y+，则z 的最小值是（ ） A.4 B.1 C. 18 D.y 7. P 是正六边形ABCDEF 某一边上一点，AF y AB x AP +=， 则x+y 的最大值为（ )
A.4 B.5 C.6 D.7 8. 右图为一个简单组合体的三视图，其中正视图由 一个半圆和一个正方形组成，则该组合体的表面 积为（ ） A.20 + 17π B.20 + 16π C. 16 + 17π D. 16 + l6π 9. 五个人负责一个社团的周一至周五的值班工作， 每人一天，则甲同学不值周一，乙同学不值周五，且甲，乙不相邻的概率是（ ) A. 103 B. 207 C. 52 D. 30 13 10.定义域为R 的函数f(x)的图像关于直线x= 1对称，当a ∈[0,l]时，f(x) =x,且对任意 R x ∈只都有f(x+2) = -f(x),g(x)= ? ? ?<--≥)0)((log ) 0)((2013x x x x f ，则方程g(x)-g(-x) =0实数根的个数为（ ） A. 1006 B. 1007 C. 2018 D.2018 第II 卷（满分100分） 二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分，把答案填在答题卡的相应位置） 11.已知抛物线的准线方程是x=2 1 ，则其标准方程是______ 12.关于x 的不等式log 2|1-x| > 1的解集为_______ 13.曲线C 的极坐标方程为: θρcos 2=，曲线T 的参数 方程为? ??+=+-=121t y t x (t 为参数），则曲线C 与T 的公共点有 ______个. 14.如图，一栋建筑物AB 高（30-103)m ，在该建筑 物
最新2014年山东高考优秀作文范文3篇
最新2014年山东高考优秀作文范文3篇 叔本华说过："从青年人的角度看，生活是一曲欢快的协奏曲;从老年人的角度看，生活是一汪寂静的死水。"角度不同，心态不同，我们所看到的也不同。 窗子是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画，这图画是虚幻的现实。内心云白山青的人在喧闹中看到的也是寂寞的美好，内心乌云密布的人在文雅中看到的都是低俗的趣味。要从画框中望这个世界，首先收拾好自己的心态，用冷酷的哲思与美好的遐想，还现实这幅画本来的美好。 近代著名学者金岳霖先生，一生钟情于林徽因，但他的爱坦坦荡荡，朋友与当事人都知道，他不学心碎浪子远走他乡，也不学乡里霸王强拆鸳鸯，而是在林徽因身旁默默守望，这一守便是一生。旁人可能看到的是金岳霖一生的孤单寂寞，是林徽因的不识才子，其实从金岳霖的眼中去望，没有比这更加美好的了，他抵住了诱惑稳稳站在属于自己的角落，这才让美得以持久。守住自己的的本心，你从窗子里望见的图画，一定被涂上了最美丽的色彩。 去望这个现实，这是生活的本质，你我都去望，生活这幅画面却
截然不同，你我望孤独，望见的是满目的黑色，而村上春村望孤独，它只是我们熟悉的朋友。也许村上春村洞悉了人生，他并不将孤独视作洪水猛兽，而是用一种玩味的笔调给我们望见的黑色涂上了美丽的颜色，村上春树的眼中，生活不可变，只有心态可变。图画不可变，只有看画人的心情可变。那何不调整自己的心态，走出人生最为瑰丽的舞步呢? 在这个万般千态的浮世绘中，在错乱复杂的名利场里，我们容易在无端狂热中迷失方向，在无畏竞争中迷失自己，其实人生如梦，年华似雪，梦醒了雪停了我们将一无所有，我们看到的窗子外的图画，不是眼中所见而是心中所感悟的。只有守住我们的本心，用澄澈的心去看现实的画卷，才能感悟生活的美好色彩，踏破这冷酷梦境，走出这无涯雪场，回到正确的道路上。 任世事无端变幻，我心自有云白山青。守住内心，弘一法师方能发出"华枝春满，天心月圆"的感悟，三毛能在丈夫死后仍拥抱寂寞。菜根谭有言"世人动曰‘尘世苦海’，殊不知世间花迎鸟笑，世亦不尘，海亦不苦，彼自苦其自心尔。"让我们用积极的心态面对这个现实，用心灵的画笔遮住现实中不完美的画面。 我心自有云白山青。
2014年临沂中考优秀作文
那一段春暖花开的时光 记得那年春未暮，持手攀花，袖染花梢露。 你三岁，我四岁。从你家到我家是一百零八步，从我家到你家也是一百零八步。记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在柳树下，风在林梢鸟在叫，不知怎么睡着了，梦里花落知多少，你时你说春暖花开的日子最幸福。 你六岁，我七岁。从你家到我家是一百步，从我家到你家也是一百步。记得那年三月三，一夜未合眼，望着墙角的风筝，不觉明了天。撒把泥土试试风，放开长长的线，风筝笑着把头点，你我笑开颜。 你九岁，我十岁。从你家到我家是九十六步，从我家到你家也是九十六步。记得那年春尚好，我骑车带着你游弋在大街小巷，没有迷途的苦恼，我们吓了恶狗折断了芭蕉，我抱着你偷摘邻居家未熟的樱桃，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。微风吹红了樱桃，染绿了芭蕉。 你十二，我十三。从你家到我家是九十步，从我家到你家也是九十步。记得那年星星开满树，你我坐在学校的沙滩里…画画，月光洒了一地银白，你我却怎么也捧不起来，我们静静聆听星星游走的声音、月光打碎的声音和每一朵花开的声音，明月装饰了我们的画，我们装饰了别人的梦。 你十五，我十六，从你家到我家是八十六步，从我家到你家也是八十六步。记得这又是一个玉兰花开的季节，你我面临毕业，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。 现在很久没有数步子了，不记得你叫到我家是多少步，我家到你家是多少步，时间都去哪了？那段春暖花开的时光你还记得吗？ 我渴望左手年华右手倒影的日子，渴望面朝大海春暖花开的日子，渴望那段过去的时光，哪怕还剩雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改的悲凉…… 只怪林花谢了春红、太匆匆。 回忆吧！那段春暖花开的幸福时光。 那一段让人心旷神怡的时光 在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。 每天清晨，推开临河的一扇小窗，雕花的木窗被咯吱咯吱地推开，苏州那特有的泥土香味和鱼腥味氤氲成一双温软的手，轻抚你的面颊，滋润万物，净化一切。对面的小河上是谁家的姑娘包着头巾摇着船唱着歌，那颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划到那一头。在小河的两岸坐着一排江南的女子，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天。孩子们则嬉戏着将小腿放入水中，拍打着水面，那欢乐童真的水花在晨光中闪闪发光。 是的，没错，我来到了苏州，这座水一般的城市，开始了我的假期旅行。 我本想一个人逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，硬是拉我上了一辆黄包车，说是这样别有一番风味。的确，坐黄包车还蛮好玩的，车夫慢悠悠地骑着，我也悠然自得地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下了车一人买了一块绿豆桂花糕，黏黏的，像是那家糕点铺老板的吴侬软语，让人心醉。 不仅苏州是由水构成的，我觉得苏州的人也是水做的。 我们在这里拐来转去，竟然闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的石板，几个妇女坐门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩子的布鞋。看到我们的闯入他们也不恼，只是向我们友好地笑笑，我们也对她们笑了笑，就从门口走了出来，这时才发现外面下起了蒙蒙细雨，更是一番撩人的姿态与神秘。 黄昏了，老人们倚在门上，呼唤着他们心爱的孙子，家家户户飘出阵阵菜香味，小孩子们仍是到处乱跑，那细小的铃铛声也跟着他们一起雀跃，他们轻盈的笑声和那潺潺的流水声相映成趣，流过了我的心田，滋润净化着我的心灵。 欣赏着这里的恬静清新的水，望着这里安宁惬意的人们，我的心醉了，这一段让我心旷神怡的时光，我会永远珍藏在心底。
2014江苏省高考作文范文
2014江苏省高考作文范文 2014江苏省高考作文范文 2014年江苏卷高考作文题： 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。 也有人说，年轻人不相信有朝一日会老去，这种想法其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 须臾之花，不朽绽放 王婉听 我把青春之花雕在心上，须臾便成了不朽的怒放。 ——题记 当皱纹爬上眼角，当步履开始蹒跚，当眼睛开始混浊，歌曲中动情唱着的我的青春小鸟一样不回来似乎一语成谶，那仿佛没有尽头的、激情澎湃的美好时光好像真的不过须臾一瞬。人生的单向路不可避免地走枯了风景，走向了衰亡。于是人们摇头叹息：没有什么是不朽的。青春总会枯竭，热情总会消减，年轻不过是须臾片刻，瞬即逝。 在落叶窸窣声中，我听见了世人附和叹惋的声音。崛起的青少年YOLO一族，扯着你只活这一次的大旗，鼓吹着趁着年轻肆意挥霍，玩尽荒唐；人生走上平路的中年人按部就班地生活，戏称这告别了青春的日子一眼望到了退休；老年人所谓安度晚年，在无所事事中，心和头发一起失了鲜艳的颜色……人生一世，草木一秋。不知从何时起人类开始用植物随时间枯荣的标准评判心灵的岁数，把青春规定在那短短的十余年内，过了期限，对生活的好奇与热情便渐渐冷却。人们便把这叫做——青春易逝。 何等可悲！要知道，衰老之所以降临，是因为你认为它会降临；青春之所以飞逝，是因为你相信它不会驻足。青春从来与年龄无关，时间的飞逝怎能奈何一颗永远鲜活灵动，充满激情的心灵？把青春之花雕在心上，须臾便会成为不朽的怒放。 女人可以老，但一定要优雅到死。苏菲·玛索轻启红唇，为全世界的女性留下这样一句箴言。被誉为法国不朽的女神的玛索直至垂暮之际，仍旧衣着精心、妆容不苟，瞳孔晶莹。她把青春之花雕刻在了心上，于是那横生的皱纹、松摇的牙齿都抵挡不了那动人的青春魅力，穿越时空，灼灼开放。 高兴了就哇咔咔地大笑，难过了就呜呜地大哭，看到有趣的事情就‘哇’地跳过去。我六岁的时候是这样，六十岁了也是这样。黑柳彻子在书中坦率直言。岁月磨灭不去她的童真，减退不了她的好奇，世人羡慕她的人生——因为无论何时她都怀着满腔激情和期待，迎接着每天的日出。她把青春之花雕刻在了心上，于是童年被无限延长，年轻之光，尽情绽放。 这样的人生，又是多么的美好。心中有一路春光，便能够在时间轴上走出一路花香；心中有年轻的太阳，纵使日暮又何妨？青春苦短，但只要你愿意，它便可以在心里拉得很长，很长，直到时间的尽头，直到不朽的远方。 是啊，既然自然终其不朽的魔力，最终孕育出的竟是人类那颗激越炽热的心脏，那么，我们又怎能妄言，这颗心脏不具备诞下不朽信念的能力，留不住那须臾青春的激情，不能够把对生命最本真的热爱，炼成一朵经得起岁月考验，常开不败的花呢？ 走着瞧吧！ 青春永不褪色 孙佳莲 如果额头终将刻上皱纹，你只能做到不让皱纹刻在你心上，这是反映新东方创始人俞敏
2014年全国中考满分作文(武汉、4篇、材料作文)(第1篇)：经历初三,也是一种幸福
2014年全国中考满分作文（武汉、4篇、材料作文）（第1篇）：经历初三，也是一种幸福53【湖北省武汉市】 七、作文（50分） 在陈全忠的《大地上的读书人》一文里，一个贫穷的孩子为什么在山路上读着借来的书而不觉其苦?一群面带菜色的学者为什么埋首于卷册间却能自得其乐？因为他们找到了蕴藏其间的趣味。 其实，生活中做许多事情都是如此。发现趣味，就是发现事物有意思、有吸引力的特性。发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐。 依据以上材料，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 【名师解读】 首先从材料方面分析。这次的材料作文没有给考生太大障碍，首先《大地上的读书人》是四调中的阅读，学生对文章应该有比较深入地了解了。其次，材料的最后一段是明显的提示，“发现趣味”是其中的关键词。那么针对这个题目，文章体裁就十分广了，记叙文、议论文、和散文都是可选的，而且跑题的可能性不大。总体而言，这次中考的作文难度适中，给了学生发挥的空间。 审题过后，学生会发现下笔还是有难度的。从某种程度而言，这次的作文是命题作文，学生必须在“发现趣味”这个框架下寻找线索。如果写记叙文，很容易就想到自己的某些兴趣爱好，那如果写某种体育运动或是唱歌等方向，文章就会显得十分浅显，立意不深刻，而且会有跑题的嫌疑，材料中指明了“发现了趣味，艰苦的生活就有了快乐”，如果是兴趣，则应该表现出一种坚守和享受，乐在其中，显然这些平常的兴趣爱好就显得十分平俗，表现力和感染力都不强。同样的题材其实可以上升一个台阶，如体育就可以上升为一种体育运动中坚守的精神，唱歌就可以上升为对音乐的追求和向往，如《舌尖上的中国二》中那个拉提琴的小女孩，就是很好的素材。不过这类题材的受众面较少，并不是每个学生都有类似的经历和体会，那么文章最好以议论文的方式行文。 但是趣味不是单单指兴趣，“趣”也可以指意趣。那么不论是记叙文还是议论文，甚至散文都有很大的发挥空间。就如《大地上的读书人》一文，描述了许多研究者艰苦却自得其乐的事迹，那么学生在作文时就可以把文章立意定为在不同的环境中领会某一热衷事物的意趣。那么这个环境，可以是艰苦的环境，也可以是与我们社会普遍认同相违背的环境。就以阅读为例，我们可以写在城市的喧嚣中，阅读带给我们一份心灵的宁静，那么这类记叙文或者散文就可以带入更加丰富的情感体味。又或者根据热点“大学生卖猪肉”，“大学生卖米粉”这类的事例，他们改变了人们对大学生的传统观念，而选择了自主创业，而且是这种比较平凡普遍的方向。那么他们在创业中发现的是另一种我们难以体会到的趣味。这类题材就是议论文很好的材料。“发现”、“坚守”和“快乐”，应该是整个作文的基调。 总体而言，今年的中考作文选择的方向比较广泛，但是找创新点却很难。高分作文必须要注入学生们真实而细腻的情感，又或是发现了社会中难以被人们挖掘的细节。 【满分作文】 经历初三，也是一种幸福（1） 我所盼兮，星星之火可燎原，梦想燃烧。 我所盼兮，燎原之火可焕新，浴火重生。 ——题记 初三对我说：“我是你人生中的第一个挑战，是你命运的十字路口。我会给你带来说不尽的