数学建模在初中数学教学中的应用

周洁湄

【摘要】社会发展是由社会生活的各个部分相互促进而实现共同发展,社会生活的各个方面要实现共同发展就离不开"理念付诸实践".理念意味着对某种事物的抽象描述,在理念的指引下,社会生活的各个方面才有了探究方向和探究方式.教育作为社会生活的组成部分之一,不仅仅需要理念的贯彻,还需要将理念付诸实践,引导知识传递生动形象,提高学生学习的有效性.初中教育作为学生的重要学习阶段,对学生的未来发展有着引导性作用.由此,初中教师在重视对教学理念的运用的同时,还要重视教学在开展过程中的实践性问题,将实践作为根本性问题.

【期刊名称】《《数学大世界（小学一二年级版）》》

【年(卷),期】2019(000)011

【总页数】2页(P80-81)

【关键词】数学建模; 初中数学教学; 教学理念

【作者】周洁湄

【作者单位】江苏省泰州市九龙实验学校

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

80学练研究数学大世界数学建模在初中数学教学中的应用江苏省泰州市九龙实验学校… … 周洁湄【摘要】社会发展是由社会生活的各个部分相互促进而实现共同发展，社会生活的各个方面要实现共同发展就离不开“理念付诸实践”。