对中心幼儿园办园行为督导检查的报告

中心幼儿园办园行为

督导评估报告

为加强改进对****中心幼儿园办园行为监管，促进我镇幼儿园规范办园行为，保障幼儿身心健康，快乐成长，根据《教育督导室幼儿园办园行为督导评估实施方案的通知》和市教育局《关于开展幼儿园办园行为督导评估的通知》精神，**镇人民政府成立了镇级督导评估组：组长：督学***,副组长：督学***，组员：督学***。并根据幼儿园实际情况，制定督导评估工作计划。

9月18-28日，幼儿园开展自评，上报自评报告。9月29-10月10日，督导组根据自评报告对**镇中心幼儿园进行督导检查，通过查阅档案、召开家长会、教师座谈会、深入课堂实地查看、同园长座谈获取了办园行为情况，现把督导结果报告如下：

一、***镇中心幼儿园基本情况

该园现使用的占地面积为平方米，建筑面积多平方米，该园舍布局合理，环境优美的幼儿园。全园共有个班级，在园幼儿名，附近社区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工人，专职教师人。学历达标率100%。园内设有多媒体教室、游戏室。配备了55寸数字电视及电脑、音响、等现代化教学设施。目前园内共有电视12台、电脑50台，大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。该园取得办园许可，安保、卫生、防震、消防合格证、食品经营许可证，证照齐全。该园设置在安全区域，无危房，周边没有安全隐患。现有班额比标准略高。园舍设计合理，按照省级乡镇中心幼儿园标准设计，各项要求符合办园标准。既有户外活动场地铺设草坪，又有室内多功能活动室、科学发现室、图书阅览室。教室内活动室、衣帽间、卫生间、洗涮间一应俱全。饮水、消毒设施齐全。各班区角8个以上。.玩教具、游戏材料和幼儿图画书数量充足，种类丰富，符合

国家相关安全质量标准和环保要求。资金来源为：保教费和上级生均经费、专项拨款等。办园资金充足，能够保证办园所需。无抽逃现象。

二、安全卫生工作

通过查阅档案，了解到该园建立健全了安全管理、卫生保健制度和安全卫生应急预案。安全、卫生制度和预案科学务实、重点突出、操作性强，责任到岗到人，落实到位。

成立了安全工作领导小组，配备专职安保人员，构建安全防范网络体系。各类安保设施配备齐全，使用规范。

园舍设施及活动场地符合安全要求，无事故隐患；安全管理措施到位，建立园舍设备定期检修机制，及时消除安全隐患。

该园对教职工和幼儿的安全教育，增强安全意识,定期开展安全应急演练活动，帮助教职工和幼儿掌握必需的自我保护知识与方法，提高了师幼自我保护能力。

健全了安全工作档案，注重相关资料和信息的收集、整理。

工作人员持健康证上岗。教职工每年查体1次，达标率100%；新录用教职工取得健康证方可上岗。新入园幼儿查体合格率达100%。体重测身高、视力1次。建立幼儿健康档案，定期进行幼儿体格评价。

该园认真做好每日晨午检、全日活动观察及交接班工作，发现问题及时处理，并有记录。督促家长按年龄完成计划免疫、预防接种工作，幼儿建档率达100%。加强体格锻炼，增强幼儿体质，提高疾病抵抗能力。环境卫生清洁，消毒设施齐全，教玩具、餐具等各类物品按要求消毒，被褥定期晾晒；保持室内空气新鲜流通，光线充足，按规定每天紫外线灯消毒。教职工和幼儿个人卫生符合要求，设施齐全，消毒严格。有传染病防控制度和应对措施，多年来无重大传染病发生。在手口足病防治取得了骄人的成绩。制定安全教育计划，利用老师课堂教育和安全教育平台对幼儿和家长、教师

开展安全教育和应急演练，不断完善应对突发事故的预案和防控措施。

严该园格执行《中华人民共和国食品卫生法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，厨房卫生整洁、布局合理。严格执行带量食谱，幼儿膳食科学、合理，荤素搭配，每周更换1次，保证幼儿进食量和营养均衡合理。幼儿饮用白开水做到了安全卫生。伙食账物相符，管理严格；教职工与幼儿伙食严格分开；设立伙食管理委员会；每学期伙食费盈亏不超过2%。

该园不提供校车服务，几年来无安全责任事故。

三、保育教育工作

该园充分发挥中心幼儿园的示范辐射引领作用，以优质园带动薄弱园为途径，采取结对帮扶办法促进薄弱园的发展。通过送教下乡、半日活动观摩、专家视导等方式全面提高我镇域科学保教水平。鼓励幼儿园教师积极探索幼儿教育的新方法，在教育教学方面，坚持以游戏为基本活动形式，为幼儿创造科学、美观、多样、互动的教育活动环境，满足儿童多方面发展的需要。该园积极开展艺术节、幼儿才艺展示等各项专题活动，全面展示幼儿才艺，丰富幼儿生活。有效地防止了幼儿教育“小学化”倾向，促进了幼儿身心和谐健康发展。在家园共育方面，各幼儿园积极探索，开展了丰富具有主题活动性质的家长开放日、亲子游戏、家教知识专题讲座等活动，积累了一定经验。如：含城幼儿园开展的“亲子运动会”、英才幼儿园开展“家长开放日”等活动，受到幼儿家长的一致好评。几年来，该园的保教工作都有了很大的提高，办园水平规范。已创建成省示范幼儿园。

该园加强教师师德建设工作，师幼关系融洽。教师对待孩子亲如母子，无体罚和变相体罚现象。在日常保教工作中引导幼儿形成良好的同伴关系。幼儿情绪积极稳定，快乐活泼。

多年来，镇中心幼儿园始终把幼小衔接工作纳入幼儿园的重要任务，积极引导家长理解幼儿教育的内涵，反对幼儿教育小学化，同时制定幼小衔接计划，科学教育幼儿从作息时间，学习规律等多方面做好入学前的准备工作。今年，在教师队伍中认真学习教育部关于坚决纠正幼儿教育小学化的文件精神，工作做得扎实有效。

四、教职工队伍

该园教职工数量符合相关标准，资质符合相关要求。能按规定与教职工签订聘用或劳动合同，教师工资按时足额发放，并按规定缴纳了社会保险，教师队伍稳定。

该园把教师职业思想道德工作放在教师管理的首位，制定思想政治和职业道德学习计划。开展学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规和先进教师的事迹、“教师理论知识竞赛”活动。教师能认真按照各项规章制度要求恪尽职守。对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。健全了师德学习制度，签订师德责任书和“廉洁从教”目标责任书。健全教师岗位责任制和考核评价制度、奖惩制度。组织教师学习优秀教育工作者典型事例。开展进行“爱的奉献”师德演讲比赛，十一国庆节开展“颂祖国、迎国庆”红歌比赛。

该园教研队伍健全，有专人负责教科研工作，有适合本园实际情况的教科研组织机构，课题研究、业务学习、交流汇报等教科研制度健全、完善并严格执行，有必要的经费和条件保障。有园本课题，有效服务于本园管理和保教工作实践，取得良好的阶段性成果，并在一定范围内推广。有目的、有计划地开展园本教研活动，教研内容与教育实践相结合，与教师发展需求相结合，组织形式灵活多样，调动教师参与的积极性，有利于解决教育实践中的实际问题，建立了教科研档案。近几年教师发展良好。取得了一定的教研成果。五、内部管理

该园实行园长负责制。每学年，成立园委会。制定工作