2020年高三数学下期末试卷(及答案)(2)

2020年高三数学下期末试卷(及答案)(2)
2020年高三数学下期末试卷(及答案)(2)

2020年高三数学下期末试卷(及答案)(2)

一、选择题

1.已知2a i

b i i

+=+ ,,a b ∈R ,其中i 为虚数单位,则+a b =( ) A .-1

B .1

C .2

D .3

2.在复平面内,O 为原点,向量OA u u u v

对应的复数为12i -+,若点A 关于直线y x =-的对称点为点B ,则向量OB uuu v

对应的复数为( ) A .2i -+ B .2i -- C .12i + D .12i -+

3.

()()3

1i 2i i --+=( )

A .3i +

B .3i --

C .3i -+

D .3i - 4.若设a 、b 为实数,且3a b +=,则22a b +的最小值是( )

A .6

B .8

C

.D

.5.一动圆的圆心在抛物线2

8y x =上,且动圆恒与直线20x +=相切,则此动圆必过定点( ) A .(4,0) B .(2,0)

C .(0,2)

D .(0,0)

6.已知集合1}{0|A x x -≥=,{0,1,2}B =,则A B =I

A .{0}

B .{1}

C .{1,2}

D .{0,1,2}

7.甲、乙、丙,丁四位同学一起去问老师询问成语竞赛的成绩。老师说:你们四人中有两位优秀,两位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家说:我还是不知道我的成绩,根据以上信息,则( ) A .乙、丁可以知道自己的成绩 B .乙可以知道四人的成绩 C .乙、丁可以知道对方的成绩

D .丁可以知道四人的成绩 8.已知236a b ==,则a ,b 不可能满足的关系是() A .a b ab += B .4a b +> C .()()2

2

112

a b -+-<

D .228a b +>

9.设F 为双曲线C :22

221x y a b

-=(a >0,b >0)的右焦点,O 为坐标原点,以OF 为直径

的圆与圆x 2+y 2=a 2交于P 、Q 两点.若|PQ |=|OF |,则C 的离心率为 A

B

C .2

D

10.已知,a b ∈R ,函数32

,0()11(1),03

2x x f x x a x ax x

=?-++≥??,若函数()y f x ax b =--恰有三个零点,则( )

A .1,0a b <-<

B .1,0a b <->

C .1,0a b >-<

D .1,0a b >->

11.设a b ,为两条直线,αβ,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是( )

A .若a b ,与α所成的角相等,则a b ∥

B .若a αβ∥,b ∥,αβ∥,则a b ∥

C .若a b a b αβ??P ,,,则αβ∥

D .若a b αβ⊥⊥,,αβ⊥,则a b ⊥r r

12.在等比数列{}n a 中,44a =,则26a a ?=( ) A .4

B .16

C .8

D .32

二、填空题

13.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶D 在西偏北

的方向上,行驶600m 后到达处,测得此山顶在西偏北

的方向上,仰角为

,则此山的高度

________ m.

14.若不等式|3|4x b -<的解集中的整数有且仅有1,2,3,则b 的取值范围是 15.在ABC ?中,角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,4c =,42a A =,且C 为锐角,则ABC ?面积的最大值为________. 16.锐角△ABC 中,若B =2A ,则

b

a

的取值范围是__________. 17.有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.

18.已知实数,x y 满足不等式组201030

y x y x y -≤??--≤??+-≥?

,则y

x 的取值范围为__________.

19.在平面上,若两个正三角形的边长的比为1:2,则它们的面积比为1:4,类似地,在空间内,若两个正四面体的棱长的比为1:2,则它们的体积比为 ▲ 20.(

)sin 5013=o

o

________________.

三、解答题

21.已知数列{}n a 满足1112,22n n n a a a ++==+. (1)设2n

n n

a b =

,求数列{}n b 的通项公式; (2)求数列{}n a 的前n 项和n S ; (3)记()

()

2

1

1422n

n

n n n n

n c a a +-++=

,求数列{}n c 的前n 项和n T .

22.已知平面直角坐标系xoy .以O 为极点,x 轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,P 点的

极坐标为23,6π?? ??

?,曲线C 的极坐标方程为2

23sin 1ρρθ+=

(1)写出点P 的直角坐标及曲线C 的普通方程; (2)若Q 为C 上的动点,求PQ 中点M 到直线32:2x t

l y t =+??

=-+?

(t 为参数)距离的最小值.

23.如图,在四棱锥P?ABCD 中,AB//CD ,且90BAP CDP ∠=∠=o .

(1)证明:平面P AB ⊥平面P AD ;

(2)若P A =PD =AB =DC ,90APD ∠=o ,求二面角A ?PB ?C 的余弦值. 24.已知曲线C 的参数方程为32cos 12sin x y α

α

=+??=-?(a 参数),以直角坐标系的原点为极点,

x 正半轴为极轴建立极坐标系. (Ⅰ)求曲线C 的极坐标方程;

(Ⅱ)若直线l 极坐标方程为1

sin 2cos θθρ

-=

,求曲线C 上的点到直线l 最大距离.

25.在直角坐标系xoy 中以O 为极点,x 轴正半轴为极轴建立坐标系.圆1C ,直线2C 的极坐标方程分别为4sin ,cos 2 2.4πρθρθ?

?

=-= ??

?

. (I )12C C 求与交点的极坐标; (II )

112.P C Q C C PQ 设为的圆心,为与交点连线的中点已知直线的参数方程为

()33{,,.1

2

x t a t R a b b y t =+∈=+为参数求的值

26.设椭圆22

221(0)x y a b a b

+=>>的左焦点为F ,右顶点为A ,离心率为12.已知A 是抛

物线2

2(0)y px p =>的焦点,F 到抛物线的准线l 的距离为1

2

. (I )求椭圆的方程和抛物线的方程;

(II )设l 上两点P ,Q 关于x 轴对称,直线AP 与椭圆相交于点B (B 异于点A ),直

线BQ 与x 轴相交于点D .若APD △AP 的方程.

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题 1.B 解析:B 【解析】 【分析】

利用复数除法运算法则化简原式可得2ai b i -=+,再利用复数相等列方程求出,a b 的值,从而可得结果. 【详解】

因为2

2

222a i ai i ai b i i i

+--==-=+- ,,a b ∈R , 所以22

11b b a a ==?????-==-??,则+1a b =,故选B. 【点睛】

复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.

2.A

解析:A 【解析】 【分析】

首先根据向量OA u u u v

对应的复数为12i -+,得到点A 的坐标,结合点A 与点B 关于直线

y x =-对称得到点B 的坐标,从而求得向量OB uuu v

对应的复数,得到结果.

【详解】

复数12i -+对应的点为(1,2)A -, 点A 关于直线y x =-的对称点为(2,1)B -,

所以向量OB uuu r

对应的复数为2i -+.

故选A . 【点睛】

该题是一道复数与向量的综合题,解答本题的关键是掌握复数在平面坐标系中的坐标表示.

3.B

解析:B 【解析】 【分析】

先分别对分子和分母用乘法公式化简,再分子分母同时乘以分母的共轭复数,化简即得最后结果. 【详解】 由题意得,复数()()()3

1i 2i 13i i 13i 3i i i

i i

--+-+?-+===----?.故应选B

【点睛】

本小题主要考查复数的乘法和除法的运算,乘法的运算和实数的运算类似,只需要记住

2i 1=-.除法的运算记住的是分子分母同时乘以分母的共轭复数,这一个步骤称为分母实

数化,分母实数化的主要目的是将分母变为实数,然后将复数的实部和虚部求出来.属于基础题.

4.D

解析:D 【解析】 【分析】

2

a b

+≤转化为指数运算即可求解。 【详解】

由基本不等式可得22a b +≥3a b +=,所以22a b +≥=(当且仅当3

2

a b ==等号成立) 故答案为:D 【点睛】

本题考查了用基本不等式求指数中的最值,比较基础。

5.B

解析:B 【解析】 【分析】

设圆和x 轴相交于M 点,根据圆的定义得到CA =CM =R ,因为x=-2,是抛物线的准线,结

合抛物线的定义得到M 点为焦点. 【详解】

圆心C 在抛物线上,设与直线20x +=相切的切点为A ,与x 轴交点为M ,由抛物线的定义可知,CA =CM =R ,直线20x +=为抛物线的准线,故根据抛物线的定义得到该圆必过抛物线的焦点()2,0.

故选B 【点睛】

这个题目考查了抛物线的定义的应用以及圆的定义的应用,一般和抛物线有关的小题,很多时可以应用结论来处理的;平时练习时应多注意抛物线的结论的总结和应用.尤其和焦半径联系的题目,一般都和定义有关,实现点点距和点线距的转化.

6.C

解析:C 【解析】 【分析】

由题意先解出集合A,进而得到结果. 【详解】

解:由集合A 得x 1≥, 所以{}A B 1,2?= 故答案选C. 【点睛】

本题主要考查交集的运算,属于基础题.

7.A

解析:A 【解析】 【分析】

根据甲的所说的话,可知乙、丙的成绩中一位优秀、一位良好,再结合简单的合情推理逐一分析可得出结果. 【详解】

因为甲、乙、丙、丁四位同学中有两位优秀、两位良好,

又甲看了乙、丙的成绩且还不知道自己的成立,即可推出乙、丙的成绩中一位优秀、一位良好,

又乙看了丙的成绩,则乙由丙的成绩可以推出自己的成绩,

又甲、丁的成绩中一位优秀、一位良好,则丁由甲的成绩可以推出自己的成绩. 因此,乙、丁知道自己的成绩,故选:A. 【点睛】

本题考查简单的合情推理,解题时要根据已知的情况逐一分析,必要时可采用分类讨论的思想进行推理,考查逻辑推理能力,属于中等题.

8.C

解析:C 【解析】 【分析】

根据236a b ==即可得出21l 3og a =+,31l 2og b =+,根据23log log 132?=,

33log log 222+>,即可判断出结果.

【详解】 ∵236a b ==;

∴226log 1og 3l a ==+,336log 1og 2l b ==+;

∴2332log 2log 4a b +=++>,2332log og 42l ab =++>,故,A B 正确;

()()

()()23222

2

3211log log 2log 323log 22a b =>?-+-+=,故C 错误;

∵()()()2

2

232223log log 2log 2323log 2a b =+++++

232l 23og log 82>+=?,故D 正确

故C . 【点睛】

本题主要考查指数式和对数式的互化,对数的运算,以及基本不等式:a b +≥和不等式222a b ab +≥的应用,属于中档题

9.A

解析:A 【解析】 【分析】

准确画图,由图形对称性得出P 点坐标,代入圆的方程得到c 与a 关系,可求双曲线的离心率. 【详解】

设PQ 与x 轴交于点A ,由对称性可知PQ x ⊥轴,

又||PQ OF c ==Q ,||,2

c

PA PA ∴

=∴为以OF 为直径的圆的半径,

A ∴为圆心||2

c OA =

. ,22c c P ??

∴ ???

,又P 点在圆222x y a +=上,

22244c c a ∴+=,即2222

2,22c c a e a

=∴==. 2e ∴=,故选A .

【点睛】

本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来.

10.C

解析:C 【解析】 【分析】

当0x <时,()(1)y f x ax b x ax b a x b =--=--=--最多一个零点;当0x …

时,32321111

()(1)(1)3232

y f x ax b x a x ax ax b x a x b =--=

-++--=-+-,利用导数研究函数的单调性,根据单调性画函数草图,根据草图可得. 【详解】 当0x <时,()(1)0y f x ax b x ax b a x b =--=--=--=,得1b x a

=

-;()y f x ax b =--最多一个零点; 当0x …

时,32321111

()(1)(1)3232

y f x ax b x a x ax ax b x a x b =--=-++--=-+-, 2(1)y x a x =+-',

当10a +…,即1a -…时,0y '…

,()y f x ax b =--在[0,)+∞上递增,

()y f x ax b =--最多一个零点.不合题意;

当10a +>,即1a >-时,令0y '>得[1x a ∈+,)+∞,函数递增,令0y '<得[0x ∈,

1)a +,函数递减;函数最多有2个零点;

根据题意函数()y f x ax b =--恰有3个零点?函数()y f x ax b =--在(,0)-∞上有一个零点,在[0,)+∞上有2个零点, 如图:

∴01b

a <-且32

11(1)(1)(1)03

2b a a a b ->???+-++-,31

0(116

,)b a a >>-+∴>-. 故选C .

【点睛】

遇到此类问题,不少考生会一筹莫展.由于方程中涉及,a b 两个参数,故按“一元化”想法,逐步分类讨论,这一过程中有可能分类不全面、不彻底.

11.D

解析:D 【解析】 【分析】 【详解】

试题分析:A 项中两直线a b ,还可能相交或异面,错误; B 项中两直线a b ,还可能相交或异面,错误; C 项两平面αβ,还可能是相交平面,错误; 故选D.

12.B

解析:B 【解析】

等比数列的性质可知2

26416a a a ?==,故选B .

二、填空题

13.1006【解析】试题分析:由题设可知在中由此可得由正弦定理可得解之得又因为所以应填1006考点:正弦定理及运用 解析:

【解析】

试题分析:由题设可知在

中,

,由此可得

,由

正弦定理可得,解之得,又因为,所以

,应填

.

考点:正弦定理及运用.

14.【解析】【分析】【详解】由得由整数有且仅有123知解得 解析:(5,7)

【解析】 【分析】 【详解】 由|3|4x b -<得

44

33

b b x -+<< 由整数有且仅有1,2,3知4013

4343b b -?

,解得57b <<

15.【解析】【分析】由利用正弦定理求得再由余弦定理可得利用基本不等式可得从而利用三角形面积公式可得结果【详解】因为又所以又为锐角可得因为所以当且仅当时等号成立即即当时面积的最大值为故答案为【点睛】本题主 解析:442+

【解析】 【分析】

由4c =,42sin a A =,利用正弦定理求得4

C π

=

.,再由余弦定理可得

2

2

162a b ab =+,利用基本不等式可得(82222

ab ≤

=+-,从而利用三角形

面积公式可得结果. 【详解】 因为4c =,又

42sin sin c a C A

==

所以sin 2

C =

,又C 为锐角,可得4C π=.

因为(2

2

2

2

162cos 2a b ab C a b ab =+-=+≥,

所以(82ab ≤

=+, 当且仅当

a b =时等号成立,

即1sin 424

ABC S ab C ab ?=

=≤+

即当a b ==时,

ABC ?面积的最大值为4+

. 故答案为4+. 【点睛】

本题主要考查余弦定理、正弦定理以及基本不等式的应用,属于简单题. 对余弦定理一定要

熟记两种形式:(1)2

2

2

2cos a b c bc A =+-;(2)222

cos 2b c a A bc

+-=,同时还要熟

练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住

30,45,60o o o 等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.

16.【解析】【分析】【详解】因为为锐角三角形所以所以所以所以所以

解析:

【解析】 【分析】 【详解】

因为ABC ?为锐角三角形,所以022

02B A A B πππ?

<=

3A A πππ?<

??,

所以(

,)64A ππ

∈,所以sin 2cos sin b B A a A

==

,所以b

a ∈. 17.1和3【解析】根据丙的说法知丙的卡片上写着和或和;(1)若丙的卡片上写着和根据乙的说法知乙的卡片上写着和;所以甲的说法知甲的卡片上写着和;(2)若丙的卡片上写着和根据乙的说法知乙的卡片上写着和;又加

解析:1和3. 【解析】

根据丙的说法知,丙的卡片上写着1和2,或1和3;

(1)若丙的卡片上写着1和2,根据乙的说法知,乙的卡片上写着2和3; 所以甲的说法知,甲的卡片上写着1和3;

(2)若丙的卡片上写着1和3,根据乙的说法知,乙的卡片上写着2和3;

又加说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”;

所以甲的卡片上写的数字不是1和2,这与已知矛盾;

所以甲的卡片上的数字是1和3.

18.【解析】【分析】作出可行域表示与(00)连线的斜率结合图形求出斜率的最小值最大值即可求解【详解】如图不等式组表示的平面区域(包括边界)所以表示与(00)连线的斜率因为所以故【点睛】本题主要考查了简单

解析:1 ,

2

2

??

??

??

【解析】

【分析】

作出可行域,

y

x

表示()

,x y与(0,0)连线的斜率,结合图形求出斜率的最小值,最大值即可求解.

【详解】

如图,不等式组

20

10

30

y

x y

x y

-

?

?

--

?

?+-

?

表示的平面区域ABC

V(包括边界),所以

y

x

表示()

,x y 与(0,0)连线的斜率,因为()()

1,22,1

A B

,,所以

1

2

2

OA OB

k k

==

,,故

1

,2

2

y

x

??

∈??

??

.【点睛】

本题主要考查了简单的线性规划问题,涉及斜率的几何意义,数形结合的思想,属于中档题.

19.1:8【解析】考查类比的方法所以体积比为1∶8

解析:1:8

【解析】

考查类比的方法,

11

111

222

22

1

111

3

1428

3

S h

V S h

V S h

S h

??

====,所以体积比为1∶8.

20.【解析】【分析】利用弦化切的运算技巧得出然后利用辅助角二倍角正弦以及诱导公式可计算出结果【详解】原式故答案为:【点睛】本题考查利用三角恒等变换思想求非特殊角的三角函数值在计算时要结合角之间的关系选择 解析:1

【解析】 【分析】

利用弦化切的运算技巧得出(

)

sin 50sin 501an10+=o

o

o

利用辅助角、二倍角正弦以及诱导公式可计算出结果. 【详解】

原式

()2sin 1030sin502sin 40cos 40sin50cos10cos10+===o o o o o o

o

o

()sin 9010sin80cos101cos10cos10cos10-====o o

o o o o o . 故答案为:1. 【点睛】

本题考查利用三角恒等变换思想求非特殊角的三角函数值,在计算时要结合角之间的关系选择合适的公式化简计算,考查计算能力,属于中等题.

三、解答题

21.(1)n b n =(2)()1

122n n S n +=-+(3)()()

()1

1

4123312n n n n +++--

-+? 【解析】 【分析】 【详解】

(1)由1

122n n n a a ++=+得11n n b b +=+,得n b n =;

(2)易得2n

n a n =g ,1223112222,212222,n n n n S n S n +=?+?++?=?+?++?L L

错位相减得121

11222222212

n

n n n n S n n ++--=+++-?=?-?-L

所以其前n 项和()1

122n n S n +=-+; (3)()

()

()()

()()()()()()2

2

2

1

1

1

1422142

121·2?12?12?12n

n

n

n

n n n n n n

n n

n n

n n n

c n n n n n n +++-++-++-++++=

=

=+++

()()()()()()1

1

1111111

1112?21?222?21?2n

n n n n

n n n n n n n n n ++++????---?? ?=

+-+=-+- ? ? ? ?++??????

()()()()()()2231212231

111111*********?22?22?23?2?21?2n n n n n n T n n ++?

?????????------???????? ? ? ?=-+-++-+-+-++-?? ? ? ? ? ? ?+????????????????????

L L ()()1112113621?2n n

n n ++-??=-+-- ?+??或写成()()()1

1

412331?2n n n n +++---+.

点睛:用错位相减法求和应注意的问题(1)要善于识别题目类型,特别是等比数列公比为负数的情形;(2)在写出“n S ”与“n qS ”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“n n S qS -”的表达式;(3)在应用错位相减法求和时,若等比数列的公比为参数,应分公比等于1和不等于1两种情况求解. 22.(1

)P

,22(4x y ++=;(2

)110

-. 【解析】 【分析】

(1)把x =ρcosθ,y =ρsinθ代入即可得出;

(2)利用中点坐标公式、点到直线的距离公式及三角函数的单调性即可得出. 【详解】

(1)x =ρcosθ,y =ρsinθ

代入计算,36

P x π

===

,6P y π=

=1

2

= ∴点P

的直角坐标(

,由2sin 1ρθ+=

,得221x y ++=,

即(2

2

4x y ++=,所以曲线C

的直角坐标方程为(2

2

4x y ++=

(2)曲线C

的参数方程为22x cos y sin θ

θ

=???=??(θ为参数),由32:2x t l y t =+??=-+?(t 为参

数),得直线l 的普通方程为270x y --=.

设()

2cos ,2sin Q θθ,则PQ 中点3cos ,sin 2M θθ??

+ ???

,那么点M 到直线l 的距离,

(

)11d θ?-+

=

=

=

11

110≥

=-,

所以点M 到直线l

1. 【点睛】

本题考查了极坐标与直角坐标的互化、中点坐标公式、点到直线的距离公式、两角和差的正弦公式、三角函数的单调性等基础知识与基本技能方法,考查了计算能力,属于中档题.

23.(1)见解析;(2)3

-. 【解析】 【详解】

(1)由已知90BAP CDP ∠=∠=?,得AB ⊥AP ,CD ⊥PD . 由于AB//CD ,故AB ⊥PD ,从而AB ⊥平面P AD . 又AB ?平面P AB ,所以平面P AB ⊥平面P AD . (2)在平面PAD 内作PF AD ⊥,垂足为F ,

由(1)可知,AB ⊥平面PAD ,故AB PF ⊥,可得PF ⊥平面ABCD .

以F 为坐标原点,FA u u u v

的方向为x 轴正方向,AB u u u v 为单位长,建立如图所示的空间直角坐

标系F xyz -.

由(1)及已知可得22A ?? ?

???,2P ? ??,2,1,02B ?? ? ???,22C ??- ? ???

. 所以22PC ?= ??u u u v ,)

2,0,0CB =u u u v ,22PA =??

u u u v ,()0,1,0AB =u u u

v .

设(),,n x y z =r

是平面PCB 的法向量,则

0,0,n PC n CB ??=??=?u u u

v r u u u v r 即220,

2220,x y z x ?-+-=???=? 可取(0,1,2n =--r

.

设(),,m x y z r

=是平面PAB 的法向量,则

0,0,m PA m AB ??=??=?u u

u v r u u u v r

即0,220.x z y -=??=?

可取()1,0,1m =r

.

则cos ,3

n m n m n m ?==-r r r r

r r ,

所以二面角A PB C --

的余弦值为 【名师点睛】

高考对空间向量与立体几何的考查主要体现在以下几个方面: ①求异面直线所成的角,关键是转化为两直线的方向向量的夹角;

②求直线与平面所成的角,关键是转化为直线的方向向量和平面的法向量的夹角; ③求二面角,关键是转化为两平面的法向量的夹角.建立空间直角坐标系和表示出所需点的坐标是解题的关键.

24.(1)2

6cos 2sin 60ρρθρθ--+=(2

2 【解析】 【分析】

(1)利用平方和为1消去参数α得到曲线C 的直角坐标方程,再利用y sin x cos ρθ

ρθ=??=?

,整理

即可得到答案;(2)将直线的极坐标方程化为直角坐标方程,求出圆心到直线的距离,加上半径即可得到最大距离. 【详解】

(1)由3212x cos y sin αα=+??=-?,得3212x cos y sin α

α-=??-=-?

两式两边平方并相加,得()()2

2

314x y -+-=, 所以曲线C 表示以()3,1为圆心,2为半径的圆.

将y sin x cos ρθρθ

=??=?代入得()()22

cos 3sin 14ρθρθ-+-=,化简得26cos 2sin 60ρρθρθ--+=

所以曲线C 的极坐标方程为2

6cos 2sin 60ρρθρθ--+= (2)由1

sin 2cos θθρ

-=

,得sin 2cos 1ρθρθ-=,即21y x -=,得210x y -+=

所以直线l 的直角坐标方程为210x y -+= 因为圆心()3,1C 到直线:l 210x y -+=的距离

d =

=

所以曲线C 上的点到直线l

的最大距离为25

d r +=+. 【点睛】

本题考查直角坐标方程,参数方程及极坐标方程之间的互化,考查直线与圆的位置关系的应用,属于基础题. 25.(I

)(4,),(2)24

π

π

(II )1,2a b =-= 【解析】 【分析】 【详解】

(I )圆1C 的直角坐标方程为22

(2)4x y +-=,直线2C 的直角坐标方程为40x y +-=

联立得22(2)4

{40x y x y +-=+-=得110{4x y ==222{2x y ==所以1C 与2C

交点的极坐标为(4,)24

ππ

(II )由(I )可得,P ,Q 的直角坐标为(0,2),(1,3),故,PQ 的直角坐标方程为

20x y -+=

由参数方程可得122

b ab y x =

-+,所以1,12,1,222b ab

a b =-+==-=解得

26.(Ⅰ)2

2

413

y x +=, 24y x =.

(Ⅱ)330x +-=

,或330x -=.

【解析】

试题分析:由于A 为抛物线焦点,F 到抛物线的准线l 的距离为12

,则1

2a c -=,又椭

圆的离心率为

1

2

,求出,,c a b ,得出椭圆的标准方程和抛物线方程;则(1,0)A ,设直线AP 方程为设1(0)x my m =+≠,解出P Q 、两点的坐标,把直线AP 方程和椭圆方程联立解出B 点坐标,写出BQ 所在直线方程,求出点D 的坐标,最后根据APD △

的面积为

2

m ,得出直线AP 的方程. 试题解析:(Ⅰ)解:设F 的坐标为(),0c -.依题意,

12c a =,2p a =,1

2

a c -=,解得1a =,12c =

,2p =,于是222

34

b a

c =-=. 所以,椭圆的方程为2

2

413

y x +=,抛物线的方程为24y x =.

(Ⅱ)解:设直线AP 的方程为()10x my m =+≠,与直线l 的方程1x =-联立,可得点

21,P m ??-- ???,故21,Q m ??- ???.将1x my =+与22

413

y x +=联立,消去x ,整理得

()

2

23460m

y my ++=,解得0y =,或2634

m

y m -=

+.由点B 异于点A ,可得点

222

346,3434m m B m m ??-+- ?++??

.由21,Q m ?

?- ???,可学*科.网得直线BQ 的方程为()222623*********m m x y m m m m ??--+????-+-+-= ? ? ?++??????,令0y =,解得2

2

2332m x m -=+,故2

223,032m D m ??- ?+??.所以2222

23613232m m AD m m -=-=++.又因为APD V ,故

2

21622322m m m ??=+,整理得2320m -+=,解得3

m =3m =±.

所以,直线AP 的方程为330x -=,或330x -=. 【考点】直线与椭圆综合问题

【名师点睛】圆锥曲线问题在历年高考都是较有难度的压轴题,不论第一步利用椭圆的离心率及椭圆与抛物线的位置关系的特点,列方程组,求出椭圆和抛物线方程,还是第二步联立方程组求出点的坐标,写直线方程,利用面积求直线方程,都是一种思想,就是利用大熟地方法解决几何问题,坐标化,方程化,代数化是解题的关键.

高三期末数学试卷(文科)

高三期末数学试卷(文科) 一、选择题 1、已知i为虚数单位,若(1+i)z=2i,则复数z=() A、1﹣i B、1+i C、2﹣2i D、2+2i 2、已知集合A={0,1,2,3,4,5},B=﹛5,6﹜,C=﹛(x,y)|x∈A,y∈A,x+y∈B﹜,则C中所含元素的个数为() A、5 B、6 C、11 D、12 3、若将函数f(x)=sin( 2x+ )的图象向右平移?个单位长度,可以使f(x)成为奇函数,则?的最小值为() A 、 B 、 C 、 D 、 4、若等差数列{a n}的前n项和为S n,且7S5+5S7=70,则a2+a5=() A、1 B、2 C、3 D、4 5、已知平面向量 =(2,1), =(1,﹣1),若向量 满足( ﹣ )∥ ,( + )⊥ ,则向量 =() A、(2,1) B、(1,2) C、(3,0) D、(0,3) 6、执行如图所示的程序框图,若输出的b的值为16,则图中判断框内①处应填() A、4 B、3 C、2 D、5 7、设z=x+y,其中x,y满足 当z的最大值为6时,k的值为() A、3 B、4 1 / 12

C、5 D、6 8、已知样本x1,x2,…x m的平均数为,样本y1,y2,…y n的平均数 ,若样本x1,x2,…x m,y1, y2,…y n的平均数=α +(1﹣α) ,其中0< α≤ ,则m,n的大小关系为() A、m<n B、m>n C、m≤n D、m≥n 9、已知某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为() A 、 B 、 C 、 D、40 10、已知0为坐标原点,抛物线y2=8x,直线l经过抛物线的焦点F,且与抛物线交于A、B两点(点A在第一象限),满足 ,则△A0B的面积为() A 、 B 、 C 、 D 、 11、已知函数f(x)=|lgx|,a>b>0,f(a)=f(b),则 的最小值等于() A、 2 B 、 C、 2+ D、 2 12、已知函数f(x) = ,若?a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)为某一个三角形的边长,则实数m的取值范围是() A、 [ ,1] B、[0,1] C、[1,2] D、 [ ,2] 二、填空题 13、已知双曲线C: =1(a>0,b>0)的两条渐近线均与圆(x﹣2)2+y2=1相切,则双曲线的离心率为________. 14、已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的顶点都在球O的表面上,且侧棱垂直于底面ABC,若AC=4,∠ABC=30°,AA1=6,则球O的体积为________. 第3页共24页◎第4页共24页

高三数学一模质量分析

高三数学一模质量分析 淄博十七中高三数学组 一、试卷分析 1、试卷质量高 这次一模试卷质量很高,试题设计相对平稳,没有十分难的试题,整卷区分度较好。选择题有新颖、填空题有创新,解答题入口宽,方法多,在解题流程中设置关卡,试卷保持了和2008年山东高考数学试题的相对一致。 2、试题知识点分布 试卷涵盖高中数学五本书的所有章节的主干知识,符合山东卷的特点,不仅考查了学生的基础知识和运用知识解决问题的能力,而且对培养学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力有一定的指导和促进作用。 二、得分分析 我校实际参加考试人数理科107人,文科420,其中最高分105分,平均分33.8分,及格人数为7人。 高三数学一卷(满分60)均分25.8 , 得分率0.43 二卷填空题(满分16) 均分4分,得分率0.25, 解答题17是三角题(满分12分), 18题是概率题(满分12分),19题(满分12分)是立体几何题均分4分, 得分率只有0.11,后面20、21、22题得分很低,得分率约0.02。 三、存在问题 1、备课组层面 从目前的教学情况看,“学案导学”教学模式虽然有了很好的推广,但艺术学生(十七中大部分是艺术生)大部分都专注于艺术课,用于数学学习的时间太少,致使他们没有及时完成课后练习及课前预习;学生的情绪不稳定,很多人的心思还在艺术上;学生自主学习的能力没有得到进一步的提高;高三复习时间紧张,教学内容较多,相对化在课本上的时间较少,本来他们的基础就比较薄弱,因此,一定要高度重视教材,针对教学大纲所要求的内容和方法,把主要精力放在教材的落实上。 2、教师层面 教学中应关注每一位学生,尤其是中下游学生,对中下游学生的关注度不够;对艺术生的关注和了解还不够;课堂教学中应落实双基,以基础为主;课堂教学和课后反思不到位;教师之间的相互听评课还有代于进一步提高。在高三数学复习中,对概念、公式、定理等基础知识落实不够,对推理、运算、画图等基本技能的训练落实不够,对数学思想方法的总结、归纳、形成“模块”不够,考生在考试中反映出的问题,不少是与基本训练不足与解题后的反思不够有关。在高三数学复习中,大部分复习工作是由教师完成的,复习中,在学生的解题思路还末真正形成的情况下,教师匆匆讲解,留给学生独立思考的时间和动手、动脑的空间太少.数学高考中,学生的思维跟不上,解题速度跟不上,与我们在平时的复习中,不够注意发挥学生的主体作用,留给学生思考的空间,自已动脑、动手的时间太少有较大的关系。 3、学生方面 1、基础知识不扎实,对公式、定理、概念、方法的记忆、理解模糊。 2、计算能力薄弱,知识的迁移能力差,综合运用知识的能力差。 3、审题不清,答题不全面、不完整、不规范。

新高三数学下期末试卷含答案

新高三数学下期末试卷含答案 一、选择题 1.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4为朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有 A .4种 B .10种 C .18种 D .20种 2.函数()ln f x x x =的大致图像为 ( ) A . B . C . D . 3.在“近似替代”中,函数()f x 在区间1[,]i i x x +上的近似值( ) A .只能是左端点的函数值()i f x B .只能是右端点的函数值1()i f x + C .可以是该区间内的任一函数值()(i i f ξξ∈1[,]i i x x +) D .以上答案均正确 4.甲、乙、丙、丁四名同学组成一个4100米接力队,老师要安排他们四人的出场顺 序,以下是他们四人的要求:甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;丙:我也不跑第一棒和第四棒;丁:如果乙不跑第二棒,我就不跑第一棒.老师听了他们四人的对话,安排了一种合理的出场顺序,满足了他们的所有要求,据此我们可以断定在老师安排的出场顺序中跑第三棒的人是( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 5.已知当m ,[1n ∈-,1)时,33sin sin 2 2 m n n m ππ-<-,则以下判断正确的是( ) A .m n > B .||||m n < C .m n < D .m 与n 的大小关系不确定 6.祖暅是我国南北朝时代的伟大科学家,他提出的“幂势既同,则积不容异”称为祖暅原理,利用该原理可以得到柱体的体积公式V Sh =柱体,其中S 是柱体的底面积,h 是柱体的高.若某柱体的三视图如图所示(单位:cm ),则该柱体的体积(单位:cm 3)是( )

最新部编版小学语文五年级下册 期末测试卷(二)含答案

期末测试卷(二) 时间:90分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 积累运用 一、看拼音,结合语境写词语。(13分) 1.夏天,农民们在田里ch ǎn dì( )、bá cǎo ( )。远处s ān ɡ shù( )枝叶茂盛,hú dié( )在飞舞,mà zhɑ( )在蹦跶,好一幅繁忙的景象。 2.沃克医生站起身,sh ú l i àn ( )地解开病人右眼上的b ēn ɡ dài ( )。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝j īn ɡ yí( )。 3.一位带着mào zi( )的孩子坐在chuán cān ɡ( )里,望着liáo kuò( )的大海,看着海上飞翔的h ǎi ōu ( ),静静地xi ǎn ɡ shòu ( )这美丽的画面。 二、选择正确答案的序号填在括号里。(14分) 1.与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是( ) A.模.仿 模.样 B.模.式 模. 糊 C.模.板 模.子 D.模.型 模. 具 2.下列词语的读音与书写完全正确的一组是( ) A.水寨 迸. 出(bìnɡ) 铁锤

B.喵准 旖旎. (n ǐ) 泛滥 C.赋予 牲畜. (chù) 吆喝 D.精勘 顷. 刻(q ǐn ɡ) 祸患 3.下列句子中依次填入的字是( ) (1)武松定睛一看,哨棒折成两。 (2)我的奶奶是一个缝。 (3)河边了一排杨柳。 (4)这个笔记本里记了我童年的点滴。 A.裁 截 栽 载 B.截 裁 栽 载 C.载 截 栽 裁 D.截 载 裁 栽 4.下列词语搭配完全正确的一项是( ) A.提高认识 价钱便宜 保卫公物 B.反映情况 身体强大 发扬风格 C.灌溉稻田 生活俭朴 远大幻想 D.发现问题 参加演出 改正错误 5.下面这句话中应该填入的关联词语是( ) ________他走到横木那头拿到了帽子,________难以回转身来。 A.即使……也…… B.只有……才…… C.只要……就…… D.因为……所以…… 6.将下列句子排序,组成一段话,正确的一项是( ) ①归结起来,有两种态度是正好相反的。

台州市学年第一学期高三期末质量评估试题数学文科

7 8 95 3 4 6 5 71 (第5题图) 浙江省台州市2008学年第一学期高三期末质量评估试题 数 学(文) 命题:梅红卫(台州中学) 陈伟丽(路桥中学) 审题:冯海容(黄岩中学) 注意事项: ●本卷所有题目都做在答题卷上. 参考公式: 球的表面积公式 24S πR = 棱柱的体积公式V =Sh 球的体积公式 343 V πR = 其中S 表示棱柱的底面积,h 表示棱柱的高 其中R 表示球的半径 棱台的体积公式121()3 V h S S = 棱锥的体积公式 V =13Sh 其中S 1, S 2 分别表示棱台的上底、下底面积, h 表示棱台的高 其中S 表示棱锥的底面积,h 表示棱锥的高 如果事件A ,B 互斥,那么()()()P A B P A P B +=+ 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合A =R ,集合B ={2y y x =},则A B =e A .[0,)+∞ B . (0,)+∞ C . (,0]-∞ D . (,0)-∞ 2. 等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,若=则432,3,1S a a == A . 403 B . 13 C . 12 D . 9 3.若复数15z a i =-+为纯虚数,其中,a R i ∈为虚数单位,则5 1a i ai +-= A . i B . i - C . 1 D . 1- 4.圆()3122=++y x 绕直线01=--y kx 旋转一周所得的几何体的体积为 A. π36 B. π12 C .π34 D. π4 5.右图是某学校举行十佳歌手比赛,七位评委为某选手打出 的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后, 所剩数据的平均数和方差分别为 A .85,4 B .85,2 C .84,1.6 D .84,4.84 6.已知命题P :||=||,命题Q :b a =,则命题P 成立是命题Q 成立的 2009.01

高三数学模拟质量分析

一、理科数学试卷分析: (1)从试卷的内容分布来看:理科试卷主要考查集合与简易逻辑,函数,导数,数列,三角这5部分内容,这些都是我们复习过的内容,但这只是我们复习过内容的三分之二,近期复习的内容没有考。(2)从试卷的难度方面来看,理科试卷总体难度适中,但有四道题难度较大,其中有两道题难度很大。其中这四道题均为陈题,陈题中的数字,字母,符号,文字一点都没有改。这四道题的出错率很高,. (3)从试卷分值情况来看,分值分布比较合理, 均分分,分值偏底,高分不多,没有满分,最高分为155 分。没有满分,是一个缺憾。主要原因是上面列出来的第8题和第19 题太困难。这两道题让我们教师做,也不容易做出来。难倒了我们许多数学高手。而这样的题目就出现在38 套试卷中的第一份试卷中。(4)总体来说,试卷考查着主干知识,各块知识在试卷中分布合理。试卷总体难度适中,只是个别题目偏怪,影响了平均分。试卷有很好的区分度,各个不同类别的班级的均分存在着合理的差距。因为我们的学生没有做过陈题,这样的试卷对我们的学生还具有考查能力的目的。二、一轮复习以来的教学情况回顾:(1)做得好的地方:我们早已制定了高三数学一轮复习计划,计划详实,具体,周密。计划内分工明确合理操作性强,大家现在就是按照计划在一步一步地做着我们的事情。备课组成员能团结协作,能步调一致地开展工作.大家工作积极性都比较高,工作都比较认真,分配的工作大家都能按时或提前完成。具体地说:每个成员能按照我们计划中分工的任务能及早地把教案备出来,在集体备课时我们能按照学校的要求积极研究教案和讨论与教学相关的事情,绝不是流于形式,编写的教案、各种周练、各种练习都经过多人审核修改,可以说质量较高,出错率很低。备课组正常开展听课活动,我在每次听课活动时,都点名,缺席人员都被记载下来。课堂教学方面:重视学生先做教师后讲,教师要讲学生不会的东西而不是会的东西,教师上复习课的模式是从问题出发,引出基本知识和基本方法,而不是要花很长时间先去梳理知识。我们重视课堂练习与课后练习:每周二的周练,周四的双课中的一节单课练,周六的一份综合性的滚动练习。在“五严”的背景下与“数学学科的重要性”的前提下,我们要求老师对学生要求采取“适度从严”和对学生作业“适度从多”原则。我们能及时发现教学中薄弱环节,能做到及时的弥补,如数列,导数内容在一轮复习时不到位,附加题在高二教得不到位,这些内容在我们平时的滚动练习中就经常出现,以强化这些重要内容。到目前为止,我们所有的学生讲义,练习都是自编的。都是在研习考试说明的前提下编制的。本学期以来,我们自认为我们的一切工作已是比较实在,特别是近期工作。 高三四月数学调研考试质量分析(武汉卷)一、试题评价调考数学试卷,总的说来,试卷遵循“两纲”,立足教材,强调基础,注重思维,突出能力,特色鲜明,在传承中折射创新,在平和中不乏亮点,有坡度,有难度,有较好的区分度,具有很好的选拔功能,充分表现出武汉市当好湖北省文化教育、教学研究和高考备考的领头羊的特点。 1 .深化能力立意思想、展现创新意识空间试卷在讲究整体谋篇布局的同时,立意创新和推陈出新,尤其是选择题、填空题,标高与高考题相当。试题既考察学生的基础知识,同时着眼于学生能力的思维品质,在传统内容上创

2019年高三数学下期末试题附答案(1)

2019年高三数学下期末试题附答案(1) 一、选择题 1.如图,点是抛物线的焦点,点,分别在抛物线和圆 的实 线部分上运动,且 总是平行于轴,则 周长的取值范围是( ) A . B . C . D . 2.如图所示的组合体,其结构特征是( ) A .由两个圆锥组合成的 B .由两个圆柱组合成的 C .由一个棱锥和一个棱柱组合成的 D .由一个圆锥和一个圆柱组合成的 3.如图,12,F F 是双曲线22 22:1(0,0)x y C a b a b -=>>的左、右焦点,过2F 的直线与双曲线 C 交于,A B 两点.若11::3:4:5AB BF AF =,则双曲线的渐近线方程为( ) A .23y x =± B .2y x =± C .3y x = D .2y x =± 4.已知F 1,F 2分别是椭圆C :22 221x y a b += (a >b >0)的左、右焦点,若椭圆C 上存在点P , 使得线段PF 1的中垂线恰好经过焦点F 2,则椭圆C 离心率的取值范围是( ) A .2,13?? ???? B .12,32???? C .1,13?? ???? D .10,3 ?? ?? ? 5.某同学有同样的画册2本,同样的集邮册3本,从中取出4本赠送给4为朋友,每位朋友1本,则不同的赠送方法共有

A .4种 B .10种 C .18种 D .20种 6.已知平面向量a v ,b v 是非零向量,|a v |=2,a v ⊥(a v +2b v ),则向量b v 在向量a v 方向上的投影为( ) A .1 B .-1 C .2 D .-2 7.若,αβv v 是一组基底,向量γv =x αu v +y βu v (x,y ∈R),则称(x,y)为向量γv 在基底αu v ,βu v 下的坐标, 现已知向量αu v 在基底p u v =(1,-1), q v =(2,1)下的坐标为(-2,2),则αu v 在另一组基底m u v =(-1,1), n v =(1,2)下的坐标为( ) A .(2,0) B .(0,-2) C .(-2,0) D .(0,2) 8.函数 ()sin(2)2 f x x π =-的图象与函数()g x 的图象关于直线8x π =对称,则关于函数 ()y g x =以下说法正确的是( ) A .最大值为1,图象关于直线2 x π=对称 B .在0, 4π?? ??? 上单调递减,为奇函数 C .在3,88ππ?? - ??? 上单调递增,为偶函数 D .周期为π,图象关于点3,08π?? ??? 对称 9.水平放置的ABC V 的斜二测直观图如图所示,已知4B C ''=,3AC '' =,//'''B C y 轴, 则ABC V 中AB 边上的中线的长度为( ) A . 73 B .73 C .5 D . 52 10.如图是一个正方体的平面展开图,则在正方体中直线AB 与CD 的位置关系为( ) A .相交 B .平行 C .异面而且垂直 D .异面但不垂直 11.已知全集{}1,0,1,2,3U =-,集合{}0,1,2A =,{}1,0,1B =-,则U A B =I e( )

五下英语试卷2017期末试卷

小学英语五年级下册期末检测卷2017.6(考试时间80分钟)听力部分(共30分)一、听录音,选出你所听到的选项。(听两遍,每题1分,共10分) ( ) 1. A. pretty B. prince C. picture ( ) 2. A. clothes B. clock C. clever ( ) 3. A. let B. late C. neck ( ) 4. A. parent B. present C. point ( ) 5. A. grow B. garden C. game ( ) 6. A. fit B. fight C. traffic ( ) 7. A. sweep B. sleep C. sweet ( ) 8. A. wash B. watch C. water ( ) 9. A. festival B. hospital C. football ( ) 10. A. ship B. shop C. Short 二、听录音,给下列图片排序。(听两遍,每题1分,共5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音,选出相应的答语。(听两遍,每题1分,共5分) ()1. A. It ’s in August. B. It ’s in May.C. It ’s in September or October.()2. A. I ’m at the party. B. She ’s at home. C. He is ill. 学校班级姓名---------------------- ---- ----------------------------密封 线 内 请 不 要 答 题 - ----------- -----------------------------------------------------------------------------

(完整版)高三文科数学试题及答案

高三1学期期末考试 数学试卷(文) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选 项中,只有一项是符合题目要求的.请把答案直接涂在答题..卡.相应位置上..... . 1. 已知集合{1,1},{|124},x A B x R =-=∈≤<则A B =I ( ) A .[0,2) B .{ 1 } C .{1,1}- D .{0,1} 2. 下列命题中错误的是 ( ) A .如果平面⊥α平面β,那么平面α内一定存在直线平行于平面β B .如果平面α不垂直于平面β,那么平面α内一定不存在直线垂直于平面β C .如果平面⊥α平面γ,平面⊥β平面γ,1=?βα,那么直线⊥l 平面γ D .如果平面⊥α平面β,那么平面α内所有直线都垂直于平面β 3. 已知}{n a 为等差数列,其公差为2-,且7a 是3a 与9a 的等比中项,n S 为}{n a 的前n 项和, *N n ∈,则10S 的值为 ( ) A .110- B .90- C .90 D .110 4. 若实数a ,b 满足0,0a b ≥≥,且0ab =,则称a 与b 互补, 记(,)a b a b ?=-, 那么(,)0a b ?=是a 与b 互补的 ( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充要条件 D .既非充分又非必要条件 5. 若,a b R ∈,且0ab >,则下列不等式中,恒成立的是 ( ) A .222a b ab +> B .a b +≥ C .11a b +> D .2b a a b +≥ 6. 已知在平面直角坐标系xOy 上的区域D 由不等式组02x y x ?≤≤?≤??≤?给定。若(,)M x y 为D

2019届高三数学一模考试质量分析

2019届高三数学一模考试质量分析 一、试题总体评价:注重基础、突出能力、难度稍大 本试题紧扣教材、《考试大纲》和《考试说明》,在注重基础的同时更加突出了对考生(运算、迁移、应变等)能力的考查,符合当前高考命题基本原则与发展趋势。试题比较全面地考查了学生通过一轮复习后对基础知识与基本能力的掌握情况,充分体现了既注重基础又突出能力的特点。试题在全面覆盖了高中数学绝大多数高考考点的同时,对高中数学主干知识进行了重点考查,但由于我校一轮复习没有结束,而本试题有37分的试题学生没有复习到,对他们来说难度就大,且大部分题目来源于各省高考试题,难度较大。 二、学生答题情况分析:基础不牢,能力不强, 缺乏策略 1、学生基础知识不牢,解题能力较差:如试卷的第1题、第5题、第6题、第8题、第13题、第17题都是一些常规题,解题思路存在一定问题。 2、运算能力不强:具体表现在试卷第15、20题的运算,尤其是解题思路和方法对的学生由于计算复杂而没有结果,很让人遗憾。 3、审题不清:如试卷第1题、第12题均存在审题不清的问题。 4、推理归纳能力和数形结合解决问题能力差:如试卷第11、12、13、16、19、22题等题尤为明显。 5、解答策略缺乏,抓分意识不强:根据学生考卷,考后教师与部分学生交谈,了解到部分学生心理素质较差,情绪不够稳定,考试

过程中有些心慌意乱,碰到某些棘手题乱了阵脚,在一些选择题,填空题上花费了较长时间,致使后面某些有能力做出的解答题因无时间而白白丢掉。 三、下阶段的教学措施 1、要认真回顾和反思“一轮”复习中各个环节的得失,认真分析和总结“一模”测试中学生存在的不足,科学规划和严密组织后阶段的各项备考工作。 ⑴高三第一轮复习将于3月底结束,这轮复习主要是:梳理知识、构建网络、训练技能和兼顾能力。根据学生实际与教学要求精心设计练习引领学生主动参与知识构建和技能训练,并把课前、课堂和课后进行有机整合,使学生对数学的基本知识、基本技能和重要的数学思想方法能经历恢复记忆、加深理解到巩固熟练的过程。通过“一模”测试,我们要研究以前的各项工作和措施哪些是有效的,哪些还存在着不足,还应采取何种策略加以改进和弥补等等,都要有思考、有措施、有策略,努力使我们的复习教学工作有较强的科学性和针对性,进一步提高实效性。 ⑵高三第二轮复习于4月份开始,这轮复习是:强化基础、完善网络、熟练技能和培养能力。我们采取的措施是以知识块为载体,组织专题复习,要求做到:使学生能理清块内的知识、方法和相关的数学思想方法,熟悉解决问题的方法与途径,了解相关知识与其它数学知识的区别与联系等。即根据高考要求,把高中数学的主干知识和重要内容予以重点关注,并穿插数学思想方法。从“一模”测试情况看,

【必考题】高三数学上期末试题(含答案)

【必考题】高三数学上期末试题(含答案) 一、选择题 1.等差数列{}n a 中,已知70a >,390a a +<,则{}n a 的前n 项和n S 的最小值为( ) A .4S B .5S C .6S D .7S 2.已知数列{}n a 的前n 项和2 n S n =,()1n n n b a =-则数列{}n b 的前n 项和n T 满足 ( ) A .()1n n T n =-? B .n T n = C .n T n =- D .,2,. n n n T n n ?=? -?为偶数, 为奇数 3.在ABC ?中,,,a b c 分别为角,,A B C 所对的边,若 2?a bcos C =,则此三角形一定是( ) A .等腰直角三角形 B .直角三角形 C .等腰三角形 D .等腰三角形或直角 三角形 4.已知函数223log ,0(){1,0 x x f x x x x +>=--≤,则不等式()5f x ≤的解集为 ( ) A .[]1,1- B .[]2,4- C .(](),20,4-∞-? D .(][] ,20,4-∞-? 5.已知等差数列{}n a ,前n 项和为n S ,5628a a +=,则10S =( ) A .140 B .280 C .168 D .56 6.设数列{}n a 是等差数列,且26a =-,86a =,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则( ). A .45S S < B .45S S = C .65S S < D .65S S = 7.已知正项等比数列{}n a 的公比为3,若2 29m n a a a =,则 212m n +的最小值等于( ) A .1 B . 12 C . 34 D . 32 8.已知数列{}n a 满足112,0,2 121,1, 2n n n n n a a a a a +? ≤

五年级下部编版期末试卷试卷二

2019-2020学年下学期五年级期末模拟卷(二) 班级:姓名: 一、看拼音写词语(10分) xiàng mào shēng chù dǎo gào fàng sì yǎng zūn chǔ yōu ()()()()()hóu long duàn liàn xián jiēyóu zhōn g sù rán qǐ jìng ()()()()()二、给下列加点字选择正确的读音,用“”画出。(4分) 饮.马(yǐn yìn)无垠.(yín yíng)露.馅(lòu lù) 镌.刻(juān jùn) 倭.瓜(wō wéi)调度(tiào diáo)监生(jiān jiàn)发怔(zhèn zhèng) 三、写同音字。(4分) mào(_____)险面(_____)yínɡ晶(_____)输(_____) yì技(_____)造(__ ___)zūn(_____)守(_____)重 四、找出下列词语中的错别字圈出来,并把正确的字写在括号里。(3分) 磨拳擦掌()心惊胆站()出谋画策() 无边无银()手急眼快()神机秒算() 五、选词填空(3分) 凝视注视审视 1.塔台上,边防战士警惕地()着前方。 2.他重新()着眼前这个人,冷冷地问:“你是干什么的?” 3.小花猫趴在墙角,屏息(),等着老鼠出洞。 六、我会查字典(4分) “卸”按音序查字法,应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,第六笔的笔画是()。“卸”有这样几种解释:①把运输的东西从运输工具上搬下来;②把零件从机械上拆下来;③解除;推卸。在“拆卸”中应选( ),在“卸货”中应选( ),在“卸任”中应选( )。 七、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分) 1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。() 2.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。() 3.《两茎灯草》对严监生的描写主要运用了语言描写和动作描写。() 4.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。() 八、按要求完成句子。(8分) 1.蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句) 2.诸葛亮上知天文,下知地理,阴谋诡计,周瑜自愧不如。(用修改符号修改病句) 3.选择一个情景仿写句子,注意动态描写与静态描写相结合。 放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站 4.天太冷了,冷得 九、按课文内容填空。(8分) 1.《他像一棵挺脱的树》选自()的《》。他指的是(),文中的他是一个()的人。 2.“其人弗能应也”的原因是()。 3. 《自相矛盾》这个故事告诉我们:()。 4.《草船借箭》改编自元末明初()写的《》,《景阳冈》选自()的《》,《石猴出世》选自()的《》,《红楼春趣》选自()的《》。 十、日积月累(10分) 1.虽然这个问题王老师强调了很多遍,可小红还是()错误不断。(填歇后语) 2.小明总爱干一些坏事,我几次劝诫,他都不以为意。老师用()《左传》中的一句名言教育他。 3.君子坦荡荡,。《论语》 4.孔指以示儿曰:“______________。”儿应声答曰:“” 5.乱花渐欲迷人眼,。 6.夜阑卧听风吹雨,。 7.连线 你看我时很远因为我爱它的色彩 柳丝是我的软鞭我用软鞭牵引春风 我溺爱于我的生命你看云时很近 十一、课内阅读(7分) 一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 1.“天衣无缝”在文中指的是___________________________________。 2.画“”的句子描写的是刷子李刷墙的________,从中可以看出他的动作是

高三数学文科期末试卷

温州第一学期十校联合体高三期末联考 数 学 试 卷(文科).1. (满分150分,考试时间:120分钟) 参考公式: 如果事件A,B 互斥,那么P(A+B)=P(A)+P(B); 球的表面积公式:24R S π=(其中R 表示球的半径); 球的体积公式:34 3V R π= (其中R 表示球的半径); 锥体的体积公式:Sh V 3 1 =(其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高); 柱体的体积公式Sh V =(其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高); 台体的体积公式:)(3 1 2211S S S S h V ++= (其中21,S S 分别表示台体的上,下底面积,h 表示台体的高). 第Ⅰ卷(选择题,共50分) 一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求) 1、设全集为R ,集合A={x||x|<1},B=}02 1 |{>-x x ,则( ▲ ) (A )B A ?(B )A B ? (C )R C A B ? (D )B C A R ? 2、如果 11a bi i =++(,,a b R i ∈表示虚数单位) , 那么a b +=( ▲ ) (A )0 (B )3- (C )1 (D )3 3、程序框图如图所示,其输出结果是( ▲ ) (A )64 (B )65 (C )63 (D )67 (第3题图) 4、设()sin(2)6 f x x π=+,则)(x f 的图像的一条对称轴的方程是( ▲ )

(A ) x=9π (B )x=6π (C )x=3π (D )x=2 π 5、一个袋中装有大小相同的3个红球,1个白球,从中随机取出2个球,则取出的两个球不同色的概率是( ▲ ) (A ) 23 (B )13 (C )12 (D )1 4 6、“1m =-”是“直线 05:1=++my x l 与2:(2)320l m x y m -++=互相平行” 的( ▲ ) (A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 7、已知函数f(x)=,若x 0是函数f(x)的零点,且0

2018年江苏省无锡市高考数学一模试卷含解析

2018年江苏省无锡市高考数学一模试卷 一.填空题:本大題共14小败,每小題5分,共70分.不需要写出解答过程1.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},M={x|x2﹣6x+5≤0,x∈Z},则? U M= . 2.若复数z满足z+i=,其中i为虚数单位,则|z|= . 3.函数f(x)=的定义域为. 4.如图是给出的一种算法,则该算法输出的结果是 5.某高级中学共有900名学生,现用分层抽样的方法从该校学生中抽取1个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人,则该校高二年级学生人数为. 6.已知正四棱锥的底面边长是2,侧棱长是,则该正四棱锥的体积为.7.从集合{1,2,3,4}中任取两个不同的数,则这两个数的和为3的倍数的槪率为. 8.在平面直角坐标系xOy中,已知抛物线y2=8x的焦点恰好是双曲线﹣=l 的右焦点,则双曲线的离心率为. 9.设等比数列{a n }的前n项和为S n ,若S 3 ,S 9 ,S 6 成等差数列.且a 2 +a 5 =4,则 a 8 的值为. 10.在平面直角坐标系xOy中,过点M(1,0)的直线l与圆x2+y2=5交于A,B 两点,其中A点在第一象限,且=2,则直线l的方程为. 11.在△ABC中,已知AB=1,AC=2,∠A=60°,若点P满足=+,且?=1,则实数λ的值为. 12.已知sinα=3sin(α+),则tan(α+)= .

13.若函数f(x)=,则函数y=|f(x)|﹣的零点个数为. 14.若正数x,y满足15x﹣y=22,则x3+y3﹣x2﹣y2的最小值为. 二.解答题:本大题共6小题,共计90分 15.在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边.若acosB=3,bcosA=l,且 A﹣B= (1)求边c的长; (2)求角B的大小. 16.如图,在斜三梭柱ABC﹣A 1B 1 C 1 中,侧面AA 1 C 1 C是菱形,AC 1 与A 1 C交于点O, E是棱AB上一点,且OE∥平面BCC 1B 1 (1)求证:E是AB中点; (2)若AC 1⊥A 1 B,求证:AC 1 ⊥BC. 17.某单位将举办庆典活动,要在广场上竖立一形状为等腰梯形的彩门BADC (如图),设计要求彩门的面积为S (单位:m2)?高为h(单位:m)(S,h为常数),彩门的下底BC固定在广场地面上,上底和两腰由不锈钢支架构成,设腰和下底的夹角为α,不锈钢支架的长度和记为l. (1)请将l表示成关于α的函数l=f(α); (2)问当α为何值时l最小?并求最小值.

高三数学上册期末试卷

高三数学上册期末试卷 一、填空题(4x12=48分) 1.若函数()2 x f x x = +的反函数是y f x =-1 (),则f -?? ???=113________________ 2.方程2 lg x 2lg x 3=0--的解集是________ 3.在等比数列{}n a 中,4732 a a π=,则()38sin a a =___________ 4.在无穷等比数列{a n }中,n n n n T a a a a T q a ∞→++++===lim ,,2 1,1222624221则记Λ等于 ____________ 5.平面直角坐标系中,O 为坐标原点,已知两点()21A , ,()x,y B 若点B 满足OA AB ⊥u u u r u u u r ,则点B 的轨迹方程为____________ 6.在ABC ?中,43 AB B π == ,,ABC ?AC =______ 7.某班有50名学生,其中15人选修A 课程,另外15人选修B 课程,其它人不选任何课 程,从中任选两名学生,则他们选修不同课程的学生概率为_________ 8.用一张长宽分别为8cm 、4cm 的矩形硬纸板折成正四棱柱的侧面,则四棱柱的对角线长为 9.(理)若3y x π =+,则sinx ·siny 的最小值为___________ (文)sin(α-β)cos α-cos(α-β)sin α,β在第三象限,则cos β= 10.将正奇数按如下规律填在5列的数表中: 则xx 排在该表的第 行,第 列 (行是从上往下数,列是从左往右数) 11.已知函数b ax x a x f +++=2 )((a ,b 为实常数),若f(x)的值域为[0,+∞),则常数a ,b 应满足的条件________________________________ 12.设函数()x f 的定义域是D ,a,b D ∈任意的,有()()a+b a b ,1+ab f f f ?? += ??? 且()x f 的反函数为()x H ,已知()()a ,b H H ,则()a b H +=_____________________ (用()()a ,b H H 的代数式表示);

苏教版语文五下期末试卷二

五年级语文期末试卷 一、根据拼音,联系词语意思,写同音字。(8分) zào: 干()暴() yù: ()寒入()xī: ( )盖()泥 sài: 边()竞()yá: 生()悬() fàn:()围()错 xié: 裹()和() rónɡ:()进()岩 二、选择题。(8分) 1.下面词语中带点字的注音正确的是() (1)赠.送(zēng)(2)大厦.(xià)(3)混.沌(hún)(4)包扎.(z ā) 2.下面词语中加点字解释不正确的一项是() (1)莫名.其妙(说出)(2)化险为夷.(平安) (3)出言不逊.(谦恭)(4)日夜兼.程(又) 3.下面句子中标点符号使用错误的是() (1)夏琳的歌唱得棒极了,荣获了学校“小百灵”的称号。 (2)我喜欢的卡通形象有悟空、唐老鸭、哪吒…… (3)我实在想不起来她叫什么名字? (4)大家喜欢读的几本书,《老人与海》《上下五千年》《太阳系历险记》等,在堰书城都能买到。 4.下面句子中关联词使用不当的是() (1)如果人人都讲究文明卫生,我们生活的环境就会更美好。 (2)无论晴天还是雨天,国旗都照样升起! (3)虽然知识的海洋无边无际,但是学无止境。 (4)诚实是美德,不管做什么,都要实事。 三、根据课阅读填空。(23分) 1.月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔响,, 。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那

(一) 月亮出来了,安(祥、详)地吐洒着它的清(辉、晖)。月光洒落在长江里,江面被照亮了,流动的江水中,有千点万点晶莹闪烁的光(班、斑)在跳动。江两岸,芦荡、树林和山峰的黑色剪影,在江天交界处隐隐约约地伸展着,起伏着。月光为它们(镀、渡)上了一层银色的花边…… 1.这段文字节选自课文,写的是,给人的感受是。(3分) 2.再读这段文字,联系上下文把括号里正确的字用“√”画出来。(2分)3.用心细读,选择表示看的合适词语填空。(3分) 举目远眺抬头仰望低头凝视 在江轮的甲板上,作者先是,然后是,接着。作者是这样观察的,也是这样写的。 4.读着这段文字,我们会想到这些描写月亮或月光的词语(4分): 、、、 (二)广告中的语文 在日常生活中,广告是司空见惯的。但是你知道吗?广告中也蕴含着丰富的语文知识呢! 为了让人记忆深刻,许多广告引用古人优美的诗句。有家公司的酒广告就曾引用过唐代诗人王翰的《词》:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?” 有些广告词运用对仗的手法。像长虹彩电的广告词:“天上彩虹,人间长虹”;还有福特汽车的广告词:“征服北极,横越沙漠”。这样的广告语念起来朗朗上

2014--朝阳高三数学上期末文科

北京市朝阳区2013-2014学年度高三年级第一学期期末统一考试 数学试卷(文史类) 2014.1 (考试时间120分钟 满分150分) 第一部分(选择题 共40分) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,选出 符合题目要求的一项. 1.已知集合{} 2log 0A x x =≥,集合{} 01B x x =<<,则A B = A.}{0x x > B. }{1x x > C. }{ 011x x x <<>或 D. ? 2.为了得到函数22y x =-的图象,可以把函数2y x =的图象上所有的点 A. 向右平行移动2个单位长度 B .向右平行移动1个单位长度 C. 向左平行移动2个单位长度 D. 向左平行移动1个单位长度 3. 执行如图所示的程序框图,输出的k 值为 A. 6 B. 24 C. 120 D.720 4. 已知函数2, 0,()0, x x f x x ?≥?=<则2a =是()4f a =成立的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 5. 若实数,x y 满足3200x y x y x +≥?? -≤??≥? ,则z y x =-的最小值为 A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 6. 已知π02α<< ,且4cos 5α=,则π tan()4 α+等于 A. 7- B. 1- C. 3 4 D. 7 7. 若双曲线C :2 2 2(0)x y m m -=>与抛物线x y 162 =的准线交于,A B 两点,且 AB =m 的值是 A. 116 B. 80 C. 52 D. 20

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