小学亲子课堂活动方案(5篇)

小学亲子课堂活动方案（精选5篇）

小学亲子课堂活动方案（精选5篇）

为了确保活动取得实效，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是说明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面方案。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是帮大家的小学亲子课堂活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

帮助家长创造与孩子间的交流、交往平台，促进儿童安康成长。

六班全体家长、学生、班主任、体育教师、当天下午有课的科任老师。

学校篮球场、足球场。

12月8日下午14：30——16：40

总指挥：

活动协调：

组织组长：

组织人员：

后勤保障：

平安保障：

一、家长到校，到礼堂集合。学校作发动讲话。

二、各班组织家长、学生到指定的场地集合，由班主任公布活动内容、规那么，指导开展活动。

三、亲子活动游戏（以班为单位）

1、协同运送篮球

游戏方法：家长与学生手持2根木棒托着篮球，从起点运送到终点，先把箩筐内的球运送完为胜。

分组方法：每次分6组同时进展比赛

活动地方：篮球场

活动材料：篮球18个、箩筐10个，木棒12根。

2、二人三足

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师发令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

活动地点：足球场

游戏规那么：绑腿的布条不能松，必须两个人同时跑。

分组方法：2人一组，共分6组同时进展比赛，父子或母子配合。

3、抛接毽球

游戏方法：家长和孩子各自站在相对的两头，孩子拿着6个毽球抛到家长手持的塑胶桶那里；然后双方调换位置，12个毽球抛完游戏就完毕。以接到的毽球数多的队为胜。

活动地点：田径场

分组方法：2人一组，共分6组，父子或母子配合。

活动材料：毽球36个、塑胶桶6个

4、穿越障碍救人接力

游戏方法：孩子先站在对面，家长跑步穿过障碍到达孩子处，手牵手2人同时再次穿越障碍跑回终点，最快到达者为胜。

活动地点：田径场

活动材料：跨栏架6个

培养坚强意志、进展环保教育、让孩子们学会生活的本领。

月亮岛附近（过猴子石大桥右转上潇湘北路沿湘江一路直行17公里）

4月4日（星期五），早上8：00学校集中出发，下午2：30驾车返回。

家长驾车前往。（不方便开车的家庭各区进展调配）

总负责：张碧辉、胡亚德、朱亦丹爸爸

筹划组织：罗梓珩妈妈、刘可成妈妈

后勤：王睿哲妈妈、陈子萱妈妈

队伍管理：每个区长负责安排和清点人数

活动总摄影：冯彦儒妈妈、刘瑾得隽妈妈

活动报道：朱亦丹爸爸、罗梓珩妈妈、彭世超妈妈、晚报小记者

卫生员：罗涛妈妈（备急救箱一个：创可贴、纱布、酒精、棉花、蓝药水、午时茶、开水等）

（1）集体工程：

1、优秀大厨奖

每个孩子必须在家长的指导下亲手制作一道菜肴，首先进展组内评选，然后每组推荐一道成色上等的菜，参与班级评比。设最正确大厨三名，优秀大厨三名。分别为小组积分10分、5分。

2、意志顽强勇士奖

奖励在活动中，纪律严明，能吃苦耐劳的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

3、环保卫士奖

奖励在活动过程中，环保意识强，不随地扔垃圾，场地收拾整洁的小组。设奖三个小组。为小组积分10分。

4、最正确合作奖

奖励在活动过称中，团队凝聚力强，能互帮互助，合作有成效的小组。为小组积分10分。

5、最牛野炊小组

奖励在各项评比中，获得积分第一名的获得“最牛野炊小组”称号。“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师一起去奥特莱斯看电影，未获综合奖的小组颁发单项奖。

评委队伍：张老师、胡老师、朱会长，每区派出的一名家长。（共9个评委）

（2）区内工程：各区自行安排主食、菜式等。（每个家庭提供一、两道菜，为了不重复，区内提前商议安排）

（3）集体会餐时，报名参加“三独”比赛的孩子表演节目。

（4）会餐完毕，每个家庭体验两人三足的游戏。

温馨提示：：

①带饮用水、齐菜料、佐料，菜在家洗净切好。

②带好生火材料、柴火、碳、砖块等。（场地内有柴，但最好自带一部分。）

③带好锅、碗、瓢、盆，盛水的桶子，吃饭的筷子。不带一次性餐具，注意环保。

④带好饮用水、卷筒纸、桌布等。

1、活动前家、校共同进展平安教育；

2、每组安排家长平安员，保障组内成员的平安行动；

3、本次是集体活动，必须听从老师和区长的安排集体行动；家长、孩子都不得擅自在场外走动。

4、出发和返回的时间一定严格遵守，统一去回，防止遗漏任何人。

5、生火材料妥善保管。

6、野炊时，要注意用火平安。

1、各区负责各组的食品、野炊工具、交通工具。

2、班费开支：

①给各区发放100元用于购置木炭、固体酒精、桌布、桶装水等；（600元）

②获“最牛野炊小组”的成员周末将和张老师、胡老师一起看电影；（400元）

③购置单项奖奖品200元

备注：

1。此次亲子活动不收取任何费用，欢迎爸爸妈妈们都参与。

2。活动采取自愿报名形式，如有特殊原因不能参加，请提前到张老师办公室签订不参加集体活动平安责任书，并请家长全权负责孩子当天的平安

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的.配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地开展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：

1、为家庭提供一流的效劳和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

山立学校小学部学生及家长。

8：30——10：10亲子活动游戏同时进展。

1、推小车

游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑

游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

3、运球接力

游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。

4、摇摆车

游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进展游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

5、夹球接力

游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进展游戏。中途如果球掉下应把球在掉

球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

附：亲子

活动报名表

山立学校小学部庆六一家长开放日活动报名表

班级：

家长姓名孩子姓名亲子活开工程

推小车二人三足跑运球接力摇摆车夹球接力节目

亲子竞赛活动

1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心安康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

20**年 5 月31 日（星期一）下午4：00—6：30

活动地点：高家基小学校园山顶操场

1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：

1）活泼气氛：亲子跳大绳游戏。规那么——家长牵着孩子共同成

功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

2）亲子抢板凳：规那么——家长和孩子分组同时进展抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3）亲子大象抛接投沙包：规那么——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

4）二人三足：规那么——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

5）妈妈认孩：规那么——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

6）家长、孩子、老师分享活动体会。

7）亲子派发、分享礼品。

活动完毕，相关物品；提醒大家注意交通平安，各自返家。

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，为了丰富我校学生的文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及标准汉字的书写，培养学生良好的书写习惯，提升学生、家长和老师对汉字标准使用及美观书写的重视，特举行“亲子书法大赛”活动。

XX年5月 14日

食堂大厅

一年级全体学生和家长

1、学生用铅笔书写楷体字。

3、家长用钢笔书或毛笔书写，字体内容不限。

4、学校统一发比赛用纸，家长可自备纸。

语文教研组统一制定积极向上的内容。

教务处组织评委老师评出学生一等奖24名，

二等奖36名，三等奖50名；家长一等奖12名，二等奖18名，三等奖30名。

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作，使本次活动顺利进展，到达预期效果。

2、作品在下方注明学生班级、姓名；家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进展展示。