小学二年级爱国手抄报内容

小学二年级爱国手抄报内容
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小学二年级爱国手抄报内容

爱国,就要大力弘扬自尊的民族精神。自尊,就是保持做一个中国人的尊严,自觉维护和捍卫中华民族的利益和尊严。反对分裂,维护祖国统一,这是我们每一位中华民族子孙的义务。

热爱伟大祖国,是中华民族的光荣传统。我国是各族人民共同缔造的统一的多民族国家。中华民族在独特的自然和社会环境中,在数千年的历史进程和文明创造活动中,形成了自己独特的爱国主义精神。

作为新时期的小学生们,他们拥有对于知识无尽的渴望和追求,同时他们也拥有着对于国家无尽的热爱和感激,时刻以自己成长在如此强大、和睦的国家而感到骄傲,每一位学生都在用自己特殊的方式表现着我们的爱国激情。

热爱我们的祖国,热爱我们的民族,小学生们可以做很多,也可以很简单。当小朋友之间切切实实的去关心身边的每一位同学,让这份爱国之心一传十、十传百的推广开更是爱国的良好表现;当有同学需要帮助时,我们能尽力伸出自己的双手;当爷爷奶奶有需要得到帮助时,他们能够主动联系身边的同学一同去给与问候和帮助。在国家需要的时候不退缩,在空闲的时间抓紧时间完善自己,增长知识。比如:汶川地震、青海玉树地震时期、小朋友们都能够把自己的零花钱拿出来捐献给灾区人民;甚至有一些小朋友回家发动自己的爷爷奶奶、爸爸妈妈都去献爱心。爱国就要在生活中的点点滴滴去渗透、去践行“爱国主义精神”“集体主义精神”。

热爱伟大祖国,热爱我们的家园。小学生能够积极响应号召,参与各种环保活动中去。如:节约活动:约束自己并倡导家人节约生

活中的每一滴水;减少制造垃圾,不用一次性筷子、一次性塑料袋,

主动使用布袋;少用一张纸、少寄一张贺卡;节约用电、不乱扔垃圾

让我们的周围环境更加美好。

我们在中国这个大家庭里,幸福快乐的生活着,每年享受着国家那么多的教育补贴,教育基金,我们有义务积极地为祖国做出我们

应有的贡献。

所以说小学生的爱国方式有很多,只要时刻以国家利益和集体利

益为重,我相信他们已经很好的展现出了他们的爱国情操和爱国热情,热爱我们的祖国是当代人不可推卸的责任也是至高无上的荣誉,爱祖国,爱人民,是每一个中国人的义务。我相信,我们每一位学生都

是热爱祖国的.让他们用自己的方式去展现爱国情感吧,让他们用自

己的方式为国家贡献一份力量吧。

大家好,同学们,当我们每一次面对庄严的五星红旗,你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一

度的国庆节,你的脑海是否浮现出60年前的10月1日?

1949年10月1日是一个永载史册的日子。当巍峨的华表让挺拔

的身躯披上曙光,当雄伟的天安门让风云迎来东升的太阳,历史的

耳畔,传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响,是中国沧桑

的巨变,是一位巨人俯瞰世界的洪亮声响--中华人民共和国成立了!

这历史凝聚着力量,尽情地涂染十月的阳光,这气势慷慨激昂,筑

起了一座丰碑,屹立在世界的东方。

中华民族有着五千多年的文明史,中华民族在世界上是一个非常卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝,有过强盛无比疆域

辽阔的汉朝和元朝,更有灿烂美丽的唐、宋文化;但是也有屈辱的近

代历史,从鸦片战争到抗日战争结束,一百多年里,帝国主义列强,曾经在养育中华民族的华夏大地上横行霸道,上演过无数血泪斑斑

的惨剧。

经过建国后六十年的奋发图强,六十年的励精图治,辉煌的纪元,用苍劲的大手,抒写了新中国灿烂的篇章,人民自豪地指点江山。

苦难的母亲,擦去满眼的泪花,露出内心的喜悦,由衷地欢畅,祖

国豪迈地走向了繁荣富强!六十个春秋,锦绣大地神采飞扬。六十个

春秋,江山如画诗意酣畅。

六十个春秋,贫油的国土拱起钢铁的脊梁,石油井架耸立在沙海大洋。六十个春秋,一座座彩虹跨越长江,雄伟的三峡大坝锁住千

里苍茫。六十个春秋,“两弹”的红云刺破天穹,一颗颗卫星遨游

太空。六十个春秋,人民的军队威武雄壮,捍卫祖国的江山铁壁铜墙。六十个春秋,人民驾驭改革的春风,实现中华民族伟大复兴的

希望!

看到成绩的同时,我们也要看到,我们的国家和许多发达国家相比,还存在较大差距,振兴中华,构建和谐社会,还有很长的一段

路要走,我们肩上的担子还很重。

近代教育家梁启超曾近说过:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则

国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于

地球!我们作为青少年,作为炎黄子孙,祖国未来的主人,我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担!爱国从身边做起!

爱祖国,爱人民,尊敬师长,团结同学,好好学习,天天向上,从小树立为民族强盛而努力奋斗的伟大理想;从小树立敢于拼搏、勇

于争先的竞争意识,是我们无悔的选择!从现在起,我们要努力学习,自强不息,做一个有能力、可依靠,让父辈们信任的接班人!

小学二年级语文手抄报

小学二年级语文手抄报 【诗人雅号】 【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!” 【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。 【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。 【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。 【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。 【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。 【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。 【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。 【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。 【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。 【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。 【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。 【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。 【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。 【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。 【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。 【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。 【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。 【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。 【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。 【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,且善用“影”字而闻名,又外号“张三中”。 【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。 【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。 【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。 【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名。

爱国主题板报(手抄报)内容

For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 标题:爱我中华 内容: 爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。 爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。 人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。 华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七?七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙 李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电

小学二年级读书手抄报图片

小学二年级读书手抄报图片 小学二年级读书手抄报图一 小学二年级读书手抄报图二 小学二年级读书手抄报图三 小学二年级读书手抄报图四 小学二年级读书手抄报图五 《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒,在她生命的88个春秋里,只拥有19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,终于在黑暗中找到了人生的光明。 海伦非常想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”三天的时间,这对海伦来说多么珍贵啊!然而,这只不过是她的一个愿望而已。三天光明,对有些人来说微不足道,像我们学生中就有一些这样的人,拥有优越的学习条件,但是,他们却不知道珍惜拥有的一切,遇到一点点困难就退缩,给自己找这样那样的借口。 我非常喜欢《假如给我三天光明》这本书,我从这本书中找到了自信、坚强与乐观,相信大家看过以后,一定会终生受益。 士别三日,刮目相待 吕蒙答道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”吕蒙的话,原文是“士别三日,刮目相待。”

后来的人,便用“士别三日”这句话,来称赞人离开后不久,进步很快的意思。 1、读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会 的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。 3、古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。少年富兰克林刻苦求知,忠诚伟大的科学家。读完一本书后想想自己有没有理解书的内容,书里的知识是否掌握,没掌握继续读,知道读到全会才算把书 中的知识全部掌握,才会成为强者! 5、书是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一 本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风 娃娃吹开书页的美妙声音,我的心里充满了快乐。在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感 觉世界是多么有趣。 7、看书不要上瘾玩的时候痛快玩,读的时候认真读。一天到晚 伏案苦读,不是良策。读书到一定程度就得休息补充能量。读书之余,一定要注意休息。但读书时,一定要全身心地投入,手脑并用。不要让自己在很累很累的情况下读书这样也会读不好书的。这样反 而会消耗体力,体力不支! 9、读书,使人思维活跃,聪疑智慧;读书,使人豁然贯通,柳暗花明;读书,使人博学多识,学富五车;读书,使人无忧无虑,回味 无穷;读书,使人思想查上翅膀,感情淀放花蕾。 10、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我 们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

语文二年级手抄报

语文二年级手抄报 语文素质能直接地影响着学生学习其它学科的能力和水平。做语文手抄报能提高学生学习语文的兴趣。下面是小编为大家带来的二年级语文手抄报图片及资料,希望大家喜欢。 二年级语文手抄报的图片欣赏

二年级语文手抄报的资料一:猜字谜 夜里有,白天无,死了有,活着无,多则两个,少则没一个。(打一字)——谜底:夕 三人跨日冬已去(打一字)——谜底:春 画有,写没有,留有,走没有。(打一字)——谜底:田 黑字去掉下面(打一字)——谜底:墨 背上变黄(打一字)——谜底:冀 中国上空(打一字)——谜底:宝 立即成亲(打一字)——谜底:木 一月又一月,两月共半边;上有可耕之田,下有流水之川;一家有六口,两口不团圆。(打一字)——谜底:用 二年级语文手抄报的资料二:古诗名句

1) 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。____杨万里《晓出净慈寺送林子方》 2) 兰有秀兮菊有芳,怀佳人兮不能忘。____刘彻《秋风辞》 3) 借问江潮与海水,何似君情与妾心?____白居易《浪淘沙·借问江潮与海水》 4) 醉后不知天在水,满船清梦压星河。____唐温如《题龙阳县青草湖》 5) 流水落花春去也,天上人间。____李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》 6) 朔风如解意,容易莫摧残。____崔道融《梅花》 7) 云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。____李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 8) 待到秋来九月八,我花开后百花杀。____黄巢《不第后赋菊》 9) 采菊东篱下,悠然见南山。____陶渊明《饮酒·其五》 10) 咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》 二年级语文手抄报的资料三:歇后语积累 1) 珠穆朗玛峰上听鸡叫——高调 2) 纸元宝——肚里空 3) 纸做的雨伞——不顶用;不顶事 4) 只说不练的把式——光耍嘴 5) 指着秃子骂和尚——借题发挥 6) 中秋过了闰八月——团圆过了又团圆 7) 中秋节赏桂花——花好月圆 8) 中药店的揩桌书——尝尽了甜酸苦辣

爱国主题板报(手抄报)内容

标题:爱我中华 内容: 爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。 每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。 爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。 人民的好总理 1910年春天,2岁的周恩来进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,周恩来慷慨答道:“为了中华之崛起!”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。 华罗庚毅然回国 大数学家华罗庚,在“七?七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。 爱国英雄杨靖宇 杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。 李小龙 李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。

简单又漂亮小学生二年级手抄报图片资料最新

简单又漂亮小学生二年级手抄报图片资 料最新 一位学生都在学生时代办过黑板报手抄报,当年我读书的时候也是如此,这是一种非常锻炼学生各种语文能力的方式. 我六岁的时候,妈妈买了一只画眉鸟,作为我的生日礼物。 画眉鸟的名字,一听就让人疑惑,难道它的眉毛是画上去的?原来,画眉鸟的眼睛外有一圈白色,正像是画家画上去的,好看极了。画眉鸟的体形比啄木鸟小一点儿,身上披着一件棕色的外衣。它还有两只钢爪一样的小爪子,喜欢在枝杈上欢快地蹦蹦跳跳。 画眉鸟吃食的样子可有意思了!我把一只青虫扔进鸟笼,它歪着头,先观察动静,见喂食者没有恶意,才一伸脖子叼住食物,脖子一伸一缩地大吃起来。 还有一次,我正在写作业,屋里突然传出一阵咯咯咯的笑声,爸爸以为是我做作业不认真,走了进来,只见我抬着头疑惑不解地望着他,爸爸也疑惑不解地望着我。“不是你还能有谁?”于是我们就在家里找了起来,最后发现是那只调皮的画眉鸟在学我笑呢! 一天,我忘了关鸟笼的小门,画眉鸟飞出了我家。我爱画眉鸟,虽然它已经离我而去,但我依然会把它当成我最好

的朋友。 唐诗中的“家” ○一朝辞此地,四海遂为家。(李世民《过旧宅二首》) ○我家柱石衰,忧来学丘祷。(李昂《题程修己竹障》) ○帝宅王家大道边,神马龙龟涌圣泉。(蔡孚《郊庙歌辞·享龙池乐章·第二章》) ○回舟不待月,归去越王家。(李白《相和歌辞·子夜四时歌四首·夏歌》) ○战回各自收弓箭,正西回面家乡远。(王建《杂曲歌辞·辽东行》) ○霅溪湾里钓渔翁,舴艋为家西复东。(张志和《杂歌谣辞·渔父歌》) ○我家吴会青山远,他乡关塞白云深。(陈子良《于塞北春日思归》) ○黄裳元吉,邦家以宁。(卢照邻《中和乐九章·歌储宫第六》) ○田家无四邻,独坐一园春。(卢照邻《春晚山庄率题二首》) ○山川只询物,宫观岂为家。(张九龄《奉和圣制初出洛城》) ○芙蓉秦地沼,卢橘汉家园。(宋之问《春日芙蓉园侍宴应制》)

小学二年级关于安全的手抄报

小学二年级关于安全的手抄报 【篇一】小学二年级关于安全的手抄报 冬季交通安全: 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道 的行人,可以继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项: 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街 天桥和地下通道。 (3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公 共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应 等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤; 也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。 (6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车 厢板上。 (7)不要在机动车道上招呼出租汽车。 【篇二】小学二年级关于安全的手抄报 生命,极其高贵,宝贵。但它又是多么脆弱。我们不能知道下一刻会怎样,但命运是我们操控的,我们的命在我们自己的手里,我们可以掌控它,控制它。我们都会珍惜自己的生命,但逃不过命运的追击,所以我们得学会逃过命运的追击。 生命重要。我们要好好珍惜,特别是过马路时,一不小心很容易发生车祸等事件,相信大家都不想看到悲惨的一面吧!所以,我来提些建议吧! 第一:过马路,要走人行道。不要横冲直撞,在马路上要左看右看,确定好再走,不要乱跑。 第二:在马路上,看见车辆,不要紧张,要放松。要好好过马路。 第三:年龄比较小的弟弟妹妹们,不要独自过马路,这样不行哦!要有家人的看管。

整洁的爱国手抄报内容大全

整洁的爱国手抄报内容大全 爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵,而我们就要做其中的一朵,爱国手抄报是值得我们阅读的手抄报素材,下面是与大家分享的爱国手抄报,欢迎阅读! 一、一九四二(xx) 豆瓣评分:7.1 别名:1942 演员:陈道明张国立张默王子文段奕宏林永健李倩 导演:冯小刚 地区:内地 简介:1942年,抗日战争与第二次世界大战正处于白热化阶段。燎原之火,生灵涂炭,天灾人祸,哀鸿遍野。当军事家和政治家的目光聚焦在一城一郭的征伐劫掠之时,几乎鲜少有人注意到古老的中原河南正爆发一场惨绝人寰的大旱灾。影片的主角老东家(张国立饰),狡猾、市侩,典型的封建地主,可即便如此也无法对抗这史无前例的灾难,他被迫逃荒,亲眼见证着儿子、儿媳、老伴等亲人的种种死状。 他的遭遇是三百万灾民的缩影,面对这群人的苦难,无论是高高在上的蒋委员长(陈道明饰),还是深入民间报道灾难真相的美国记者白修德(阿德里安·布劳迪AdrienBrody饰),以及海内外的每一个人,如何能从这眼前的人间炼狱之景侧目。绝望无止的逃生坎土,中华民族多舛命运的苦难一斑。 二、风声(xx)

豆瓣评分:7.9 演员:周迅李冰冰张涵予王志文黄晓明苏有朋英达 导演:高群书 地区:内地 简介:抗日战争时期,因一汪伪政府高官被暗杀,引起日军高 度重视,日军头领怀疑伪军情报机关内五名官员有一个是内奸“老鬼”,这个“老鬼”极可能与抗日组织有亲密关系。为找出“老鬼”,日军和伪军对行政收发专员顾晓梦、译电组组长李宁玉、伪军剿匪大队长吴志国、剿匪司令的侍从官白小年以及军机处处长金生火五人进行了审问,这过程经历了从心理战到酷刑,而最终“老鬼”是否会被找到? 一、一九四二(xx) 豆瓣评分:7.1 别名:1942 演员:陈道明张国立张默王子文段奕宏林永健李倩 导演:冯小刚 地区:内地 简介:1942年,抗日战争与第二次世界大战正处于白热化阶段。燎原之火,生灵涂炭,天灾人祸,哀鸿遍野。当军事家和政治家的目光聚焦在一城一郭的征伐劫掠之时,几乎鲜少有人注意到古老的中原河南正爆发一场惨绝人寰的大旱灾。影片的主角老东家(张国立饰),狡猾、市侩,典型的封建地主,可即便如此也无法对抗这史无前例的灾难,他被迫逃荒,亲眼见证着儿子、儿媳、老伴等亲人的种种死状。

小学二年级关于安全手抄报资料

小学二年级关于安全手抄报资料 【学校安全】 1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时,才能将其带到学校,否则,这些工具不能随身带进学校。若使用,须经老师同意方可拿取,并在老师的监督下使用,用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎,防止划伤、刺伤自己或前后的同学。 2、一旦被划伤,伤口容易发生感染,应视伤口的污染、深浅程度仔细处理,必要时要注射破伤风抗毒素针。 3、参加集体劳动,一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识,未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质,如硫酸、农药等,不随便触摸、玩弄电器及开关等。 4、化学药品溅入眼睛时,应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗,并要采取其他的急救措施。 5、课间活动不要做危险的游戏,观看别人进行体育活动,要注意自己的位置是否安全,避免飞来的篮球、足球等伤及自己。 【交通安全】 1、在马路上行走或骑车,都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道,骑自行车要走非机动车道,横穿马路要看清信号灯,绿灯行、红灯停,黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和行人,可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹,不要追车、扒车、强行拦车。 3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人,不要三五成群并肩而行,也不要聊天、勾肩搭背,更不能追逐或曲线骑行。 4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位,要系好安全带。行驶中,不要将头、手、身体伸出窗外。 【用电安全】 1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关,也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝,以免水或饮料洒到插孔里,造成电器短路,着火。 2、在户外玩耍时,要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝,不要到配电室中去玩。 3、房子周围有许多电线,不要在电线上面搭挂、晾晒衣物,以免发生危险。 4、发现有人触电,在救助触电者时,首先要切断电源。在切断电源之前,千万不要用手去拉触电者,否则救助者也会触电。 5、如果无法切断电源,救助者要穿上绝缘胶鞋,或带上绝缘手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 6、小学生因为人小,无法对触电实施救护,应该及早地叫大人

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【主持词大全】 语文的美文朗读训练是学生学习语文的一项非常重要的基本功。做语文手抄报也是学习语文的一种方法。下面是为大家带来的语文总结手抄报二年级大全,希望大家喜欢。 语文小故事 从前,有一个富翁目不识丁,却总喜欢摇头摆尾,自命风雅。 有一次,富翁正在堂屋里陪客,有人送进来一张借柬,向富翁借一条水牛去耕田。富翁拆开借柬,口中念念有词地看了一遍,随后对借客点点头说“知道了,你小候片刻,等一下我亲自来好了。” 旁边的人听了,都捂着嘴暗暗好笑。 【大道理】 “知之为知之,不知为不知”,应该说这还是一个真正聪明人应守的信条。 二年级语文总结手抄报的图片 二年级语文总结手抄报图一 二年级语文总结手抄报图二 二年级语文总结手抄报图三 写天地山水的诗句 雄鸡一唱天下白--唐.李贺《致酒行》 野旷天低树, 江清月近人--唐.孟浩然《宿建德江》 野旷沙岸净, 天高秋月明--(南朝宋)谢灵运《初去郡》 天苍苍, 野茫茫,风吹草低见牛羊--(北齐)北朝民歌《敕勒歌》 一夫当关,万夫莫开--唐.李白《蜀道难》 青山看不厌,流水趣何长--唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 江作青罗带,山如碧玉簪--唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 青山遮不住,毕竟东流去--宋.辛弃疾《菩萨蛮。书江西造口壁》

会当凌绝顶,一览众山小--唐.杜甫《望岳》 10. 江流天地外,山色有无中--唐.王维《汉江临泛》 1 云来山更佳,云去山如画,山因云晦明,云共山高下--元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 1 两岸青山相对出,孤帆一片日边来--唐.李白《望天门山》 1 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 --宋.苏轼《题西林壁》 1 山重水复疑无路,柳暗花明又一村--宋.陆游《游山西村》 1 一水护田将绿绕,两山排闼送青来--宋.王安石《书湖阴先生壁》 1 余霞散成绮,澄江静如练--(南朝)齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 1 气蒸云梦泽,波撼岳阳城--唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 1 黄河之水天上来,奔流到海不复回--唐.李白《将进酒》 1 飞流直下三千尺,疑是银河落九天--唐.李白《望庐山瀑布》 20. 孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流--唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 以上是给大家整理的语文总结手抄报二年级大全,欢迎大家阅读收藏。

爱国主义教育手抄报

爱国主义教育手抄报 爱国的手抄报内容爱国名人名言:●以身许国,何事不敢为?——岳飞 ●天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武 ●捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植 ●利于国者爱之,害于国者恶之。——晏婴 ●常思奋不顾身,而殉国家之急。——司马迁 ●国耻未雪,何由成名?——李白 ●先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹 ●人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥 ●为中华之崛起而读书。——周恩来 ●祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅 爱国故事: 1.华罗庚回国:1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。 2.郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者

进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。 爱国诗歌: 1.我的祖国长江、黄河横越的山川神洲处处呈现出灿烂辉煌的征程如金色的灯盏光线照亮了远航的船帆我的祖国您用睿智的灵魂带领普天大众开拓了广阔的道路使祖国鲜花般娇艳描绘出东方的璀璨我的祖国鲜花般漂亮的祖国从你的精神里从你的蓝图中读懂了燃烧的灵魂开拓辉煌明天的艰辛我的祖国从边疆到海岸有你的娇娆漂亮我怀揣质朴的情感 2. 《一句话》 有一句话说出就是祸,有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破,你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔,突然青天里一个霹雳 爆一声:“咱们的中国!” 这话教我今天怎么说? 你不信铁树开花也可,那么有一句话你听着:等火山忍不住了缄默,不要发抖,伸舌头,顿脚,爆一声:“咱们的中国!” 等到青天里一个霹雳 爱国手抄报内容

小学二年级手抄报内容

小学二年级手抄报内容 小学二年级手抄报图片1 小学二年级手抄报图片2 小学二年级手抄报图片3 小学二年级手抄报图片4 小学二年级手抄报图片5 小学二年级手抄报图片6 兔子的胆小是出了名的,经常受到的惊吓总是像石头一样压在它们的心上。 有一次,众多兔子聚集在一起,为自己的胆小无能而难过,悲叹自己的生活中充满了危险和恐惧。 它们越谈越伤心,就好像已经有许多不幸发生在自己身上,而这也就是它们之所以成为兔子的原因。到了这种地步,负面的想像便无止境地涌现出来。它们怨叹自己天生不幸,既没有力气和翅膀,也没有牙齿,日子只能在东怕西怕中度过,就连想要抛弃一切大睡一觉,也有什么都听得见的长耳朵的阻扰,赤红的眼睛也就变得更加鲜红了。 它们觉得自己的这种生活是毫无意义的,这又成了它们自我厌恶的根源。它们都觉得,与其一生心惊胆战,还不如一死了之好。 于是,它们一致决定从山崖上跳下去了结自己的生命,结束一切烦恼。就这样决定了,于是它们一齐奔向山崖,想要投河自尽。这时,一些青蛙正围在湖边蹲着,听到急促的脚步声,如临大敌,立刻跳到深水里逃命去了。

这是兔子每次到池塘边都会看到的情景,但是今天,有一只兔子突然明白了什么,它大声地说:“快停下来,我们不必吓得去寻死寻活了,因为我们现在可以看见,还有比我们更胆小的动物呢!” 这么一说,兔子们的心情奇妙地豁然开朗起来了,好像有一股勇气喷涌而出,于是它们欢天喜地回家去了。 大道理:不要为我们现在的遭遇就埋怨命运的不公,实际上,世界上还有很多比我们更不幸的人,想想那些更不幸的人仍旧坚强地活着,我们又为什么不能呢? 陈景润一个家喻户晓的数学家,在攻克歌德巴赫猜想方面作出了重大贡献,创立了著名的“陈氏定理”,所以有许多人亲切地称他为“数学王子”。但有谁会想到,他的成就源于一个故事。 1937年,勤奋的陈景润考上了福州英华书院,此时正值抗日战争时期,清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧,不想因战事被滞留家乡。几所大学得知消息,都想邀请沈教授前进去讲学,他谢绝了邀请。由于他是英华的校友,为了报达母校,他来到了这所中学为同学们讲授数学课。 一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28=5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。 它像一个美丽的光环,在我们不远的前方闪耀着眩目的光辉。……”陈景润瞪着眼睛,听得入神。 从此,陈景润对这个奇妙问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱到图书馆,不仅读了中学辅导书,这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此获得了“书呆子”的雅号。 兴趣是第一老师。正是这样的数学故事,引发了陈景润的兴趣,引发了他的勤奋,从而引发了一位伟大的数学家。

小学二年级关于安全的手抄报

小学二年级关于安全的手抄报 冬季交通安全: 1、指挥灯信号的含义 (1)绿灯亮时,准许车辆、行人通行; (2)红灯亮时,不准车辆、行人通行; (3)黄灯亮时,不准车辆、行人通行,但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人,能够继续通行; (4)黄灯闪烁时,车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走,没有人行道的,须靠边行走; (2)横过车行道,须走人行横道。 (3)不准穿越、倚坐道口护拦。 (4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 (5)列队通过道路时,每横列不准超过2人。儿童的队列,须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项: 横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。 (1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。 (2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才能够穿越马路。 (4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 (5)不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车,是人们最常用的交通工具,为保证乘坐安全,应注意以下各点: (1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。 (2)不要把爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。 (3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 (4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 (5)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。 (6)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。 (7)不要在机动车道上招呼出租汽车。 【篇二】小学二年级关于安全的手抄报 生命,极其高贵,宝贵。但它又是多么脆弱。我们不能知道下一刻会怎样,但命运是我们操控的,我们的命在我们自己的手里,我们

简单的小学爱国主义手抄报

简单的小学爱国主义手抄报 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《简单的小学爱国主义手抄报》的内容,具体内容:手抄报是一宣传方式,而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识,增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报,希望大家喜欢!小学爱国主义手抄报赏析... 手抄报是一宣传方式,而小学爱国主义手抄报主要是宣传关于爱国的知识,增强我们的爱国情怀。我专门收集了小学爱国主义手抄报,希望大家喜欢! 小学爱国主义手抄报赏析 小学爱国主义手抄报内容:爱国主义的基本要求 一、热爱祖国的大好河山。爱自己的骨肉同胞。爱祖国的灿烂文化。爱自己的国家。发扬爱国主义精神就必须要继承爱国主义的优良传统:(1)热爱祖国,矢志不渝。(2)天下兴亡,匹夫有责。(3)维护统一,反对分裂。 (4)同仇敌忾,抗御外侮。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱,是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,更是个人实现人生价值的力量源泉!新时期中华民族的爱国主义既承接了历史上爱国主义的优良传统又吸纳了鲜活的时代精神,新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,

献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业!新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义!主要表现在弘扬民族精神与时代精神,献身于建设和保卫社会主义现代化事业,献身于促进祖国统一的事业! 新时期爱国主义要与爱社会主义一致,与拥护祖国统一一致!面对经济全球化,必须弘扬爱国主义,同为华夏子民无论地域和信仰有何不同,但报效祖国之心不应有差别。科学无国界,但科学家有祖国,经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。体现爱国主义就须弘扬民族精神,在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。发展爱国主义要大力弘扬和培育民族精神并与弘扬时代精神有机统一起来,坚持解放思想、实事求是,与时俱进、勇于创新,知难而进、一往无前,艰苦奋斗、务求实效,淡泊名利、无私奉献,大力弘扬以改革创为核心的时代精神。 从小的个人方面来说,爱国主义包含着情感、思想、行为三个基本方面。其中,情感是基础,思想是灵魂,行为是体现。只有做到爱国的情感、思想和行为一致的人,才是真正的爱国者,爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感,更体现为现实的义务和责任!作为中华儿女我们须自觉维护国家利益。自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务。自觉维护国家的利益,就要维护改革发展稳定的大局。自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感。二、促进民族团结和祖国统一。三、增强国防观念。增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容,它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国

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小学生二年级优秀手抄报图片大全 小学生二年级优秀手抄报图(1) 小学生二年级优秀手抄报图(2) 小学生二年级优秀手抄报图(3) 小学生二年级优秀手抄报图(4) 小学生二年级优秀手抄报图(5) 小学生二年级优秀手抄报图(6) 一、借锤子 就在这时候他起了疑心:要是邻居不愿意把锤子借我,那怎么办?昨天他对我只是漫不经心地打招呼,也许他匆匆忙忙,也许这种匆 忙是他装出来的,其实他内心对我是非常不满的。什么事不满呢?我又没有做对不起他的事,是他自己在多心罢了。要是有人向我借工具,我立刻就借给他。而他为什么会不借呢?怎么能拒绝帮别人这么点儿忙呢?而他还自以为我依赖他,仅仅因为他有一个锤子!我受够了。 于是他迅速跑过去,按响门铃。邻居开门了,还没来得及说声“早安”,这个人就冲着他喊道:“留着你的锤子给自己用吧,你这个恶棍!” 大道理:消极的思想造成错误的行为,积极的心态可以避免一切不必要的麻烦和错误。 二、趣味猜字谜 雾中杏参差(打一字)——谜底:格 独立占头筹(打一字)——谜底:笠 昭君徒步去寻夫君(打一字)——谜底:超

学字当头增见识(打一字)——谜底:觉 一根扁担一人抬(打一字)——谜底:大 地没有地(打一字)——谜底:也 失水即可(打一字)——谜底:河 四嘴紧靠(打一字)——谜底:田 【成语】:一傅众咻 【拼音】:yīfùzhòngxiū 【解释】:傅:教导;咻:喧闹。一个人教导,众人吵闹干扰。 比喻不能有什么成就。 有一年,孟子听说宋国的君王说要施行仁政,这正是孟子所竭力主张的,所以他特地到宋国去。 孟子在宋都彭城了解了一个时期,发现宋国君主手下的贤臣很少,而没有德才的人却很多。他感到情况并不是像宋国国君说的那样, 便打算到别国去游历。宋国的君主听说孟子要离去,便派大臣戴不 胜去挽留,并向他请教治理国家的方法。戴不胜说:“请问先生, 怎样才能使我们宋国的君王贤明?” 孟子回答说:“先生要使贵国的君王贤明吗?我可以明白地告诉您。不过,还是让我先讲一件事。楚国有位大夫。想让自己的儿子 学会齐国话。据您看,应该请齐国人来教他呢,还是请楚国人来教他?” 戴不胜不加思索他说:“当然是请齐国人来教他。” 孟子点点头,说:“是的,那位大夫请了一个齐国人,来教儿子齐国话,可是儿子周围有许多楚国人整天在打扰他,同他吵吵嚷嚷。在这样的环境中,就是用鞭子抽他、骂他、逼他;他也学不会齐国话。如果那位大夫不是这样做,而是将儿子带到齐国去,让他在齐国都 城临淄的闹市住几年,那么齐国话很快就会学好。即使你不让他说 齐国活,甚至用鞭子拍打他,强迫他说楚国话,也办不到。”

二年级语文手抄报版面设计图大全

二年级语文手抄报版面设计图大全 二年级语文手抄报版面设计图大全:语文教学导语设计法 二年级语文手抄报版面设计图大全:开门见山法 这是阅读教学常用的一种开讲方法,揭示课题后,单刀直入,由题及文。例如,揭示《草原》后,老师就讲:这是我国现代著名作 家老舍访问内蒙古时写的一篇访问记,学习这一课我们不仅要理解 课文内容,而且要认真学习作者如何掌握事物和环境的相互关系和 变化的特点,把文章写得又生动又具体。这样,学生在学习课文之前,就已了解了课文的梗概,有助于他们对文章的理解。 关于语文的手抄报图片 二年级语文手抄报版面设计图大全:介绍作者 这是最常见的一种导语形式。通过介绍作者,可以使学生了解一些文学常识,从中受到思想教育。值得一提的是,如果作者的经历 较为复杂,我们介绍时就不能长篇大论地笼统叙述,而应该突出一 两点能对学生产生深刻影响的东西。如介绍《回延安》的作者贺敬之,可以突出他步行千里赴延安,延安把他培养成人,使作者爱党、爱延安人民的一片真情引起学生的共鸣。介绍《醉翁亭记》的作者 欧阳修,可突出他小时候家境贫寒,连纸笔都买不起,他就在母亲 的教导下用树枝在沙盘上写字。经过刻苦努力,后来他成为北宋著 名的文学家、史学家、“唐宋八大家”之一。以此教育学生要克服 困难,努力学习。 关于语文的手抄报图片 二年级语文手抄报版面设计图大全:设置疑问法 疑,往往能使人感到“奇”,奇有时也会觉得“新鲜”。教师根据课文内容及课题特点,故意设一些问题,以引起学生兴趣。例如,教学《绿色的办公室》时,教师先设“疑”:“同学们,你们到过 老师或者父母亲工作的办公室吗?办公室里都有些什么?发现这些办

二年级消防安全手抄报图片内容

二年级消防安全手抄报图片内容二年级消防安全手抄报图片内容 接着消防教官让我们参加了一次逃生演习。消防官兵把一枚烟雾弹扔到我们教室的走廊上,只见浓烟迅速冒进我们的'教室。我们赶 紧解下红领巾,捂住口鼻,蹲下身体,使身体贴近地面,顺着安全 通道离开了教室,来到操场正中央。 通过这次演习,让我懂得了许多的消防知识,比如:比如:如果房间里着火,要用湿毛巾捂住口鼻,从安全通道离开;听到警报声响,就要迅速从安全出口跑到安全的地方等。 其实,我们身边有许多消防隐患,但这些往往被人们忽视。比如:出门时电器插头没拔、窗户没关、煤气阀门忘关等等。去年,我表 哥家就是因出门忘记拔驱蚊器电源插头而导致火灾,使表哥的东西 被大火烧得精光,哎,真是惨啊!还有春节时,1818黄金眼新闻里 报道,杭州有一位住户没在家过年,但他家窗户没有关紧。小区居 民燃放烟花、鞭炮时,一颗烟花钻进了他家窗户,导致窗帘起火, 造成了火灾。虽然,这两起火灾都没有危及到人的生命,但也使他 们财产遭受了严重的损失,使他们无家可归。 让我们每一个人都时时刻刻牢记消防安全,只有这样,我们的明天才会变得更加美好。 遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:

l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采 取行动。 2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用 水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。 4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路, 等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。 5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可 能发生故障。 6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲, 然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。 7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。 8.逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 9.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总 之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

小学二年级假期安全出行手抄报资料

小学二年级假期安全出行手抄报资料 1、春运期间公路交通流量大。出行前要通过电视、广播等方式 掌握路况信息,行驶过程中要注意收听交通广播了解道路通行信息, 合理安排行程和出行路线。 2、回家过年归心似箭,谨慎驾驶平安相伴。超速行驶是导致交 通事故的罪魁祸首,请按照交通标志指示的速度行驶,与前车保持安 全距离,转弯路段、湿滑路面适当减速,车流密集路段切勿强行超车。 3、超员会导致车身重量加大,车辆制动性能落低,并加大轮胎 等机件故障发生几率。*提示,春节假期期间,拼车、租车、自驾车出 游的朋友,请勿超员,请宽敞交通参与者拒绝乘座超员车辆。 4、千里归乡路,平安是幸福。春节自驾车回家过年,请合理安 排行程,动身前保证充足睡眠,注意劳逸结合,尽量避开习惯睡眠时 间行车,全天累计驾驶时间不超过8小时,连续驾驶4小时要选择安 全地点停车休息20分钟以上。 5、春节期间,走亲访友聚会多,可能因此而休息不足,引发疲劳。疲劳导致人的判断能力下落、反应迟钝,增加操作失误。公安*提 示您:疲劳时请不要勉强驾车,应及时休息,待疲劳减轻后再驾驶车辆。 6、春运期间,高速公路交通流量将会急剧上升。公安*提示宽敞 驾驶人,在高速公路上行驶要注意保持安全车速和安全距离,遇到交 通流量大或交通拥堵时,请不要挤占应急车道,为应急救援让出通道。 7、夜间照明条件不良,驾驶人视力减弱,视野变窄,盲区增大,且易产生疲劳。公安*提醒宽敞驾驶人,夜间行车请谨慎驾驶,尽量避 免夜间长途驾驶。

8、大客车在行驶中,遇前方紧急情况或与其他车辆发生刮碰时,应首先采取制动措施减速,紧握方向盘,控制行车方向,切忌猛打方 向避让,以免车辆失控、侧翻。 9、“十次事故九次快”,超速行驶是导致交通事故的罪魁祸首。*提示,请按照交通标志指示的速度行驶,与前车保持安全距离,转弯 路段、湿滑路面适当减速,车流密集路段切勿强行超车。 10、春节前后,农村地区赶集购物、走亲访友活动频繁,交通出 行增多。*提示,拖拉机、货车货厢违法载人以及客货混装隐患多、危 害大。请农民朋友不要乘坐货车、拖拉机、超员车出行,切勿人货混装。 【防止交通事故】 1、注意出行安全。春节外出一定要遵照交通规则走人行横道,不 争不抢,走好自己的路,横穿公路先看两边200米以内是否来车,发 觉或发生不良情况要及时报警;不要搭乘“黑车”,进入春运忙碌期时,各地车票尤为紧张,但千万不要乘坐无牌无照的“黑车”,这样 您的安全和权益会得不到保障。 2、注意行车安全。在春节期间驾驶机动车,应当牢记交通法规,遵守交通信号或交通警察的指挥,按序排队通行,文明使用车灯、不 随意变更车道,自觉做到不超速、不超载、不超员,开车时请不要接 打手机;一定注意避免酒后和疲劳驾车;在高速公路驾驶机动车时, 不要占用应急车道;行车时请系好安全带;驾乘摩托车时,请戴好头盔。 3、注意车辆保养维护。驾车出门前,应首先检查车况是否良好,尽量避免在交通高峰期驾车前往车、人流量大的中心区域,避免交通 拥堵;若出远门,驾驶人员必须保证充足睡眠和良好的身体状况,还 应提前了解清晰路线等情况。

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