革命先辈的感人事迹材料

革命先辈的感人事迹篇1

我们现在的生活多么美好呀!要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命，换来我们今天的幸福生活，让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。

那些革命烈士令我感动，他们每一位都是平凡而又不平凡的人。

邱少云，抗美援朝战争期间，邱少云在一次执行潜伏任务时，不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，虽然旁边有条小河，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

黄继光，抗美援朝时期，黄继光在中国人民志愿军的进攻部队受到机枪巢火力压制的时候负责爆破任务，为了使得后续部队能够攻下高地。最终他用身体挡住了机枪枪口，牺牲了自己的生命，自己的战友得以击败敌人。

这样的例子还有很多，就如中国最早的马克思主义者李大钊;有“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰;还有伟大的抗日民族英雄杨靖宇;在烈火与热血中得到永

生的叶挺;生的伟大，死的光荣的刘胡兰……他们为了挽救国家的危亡，为了实现国家的富强，这些爱国志士献出了宝贵的生命，可他们的精神却永远让我们铭记在心中;尽管先烈们每一个人的生命在历史长河中，都是平凡而渺小的。但当这

平凡而渺小的生命，义无返顾地将自己的每一个细胞、每一滴鲜血都交付于国家的兴旺、民族的振兴，交付给正义、真理，交付给历史发展必然的民主;当其为

这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔，这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。这难道不令人感动吗?

革命烈士们，多么伟大呀!他们用鲜血，把五星红旗染得鲜红。他们用生命，换来现在的和平时代。他们的身体倒在了通往胜利的道路上。他们用自己的躯体，建造了成功的大厦。他们的英雄事迹，记录了革命的艰辛，可他们没有放弃，他们用坚定的信念，赢得了胜利女神的眷顾，在历史上写下了光辉的一页。

我还听爷爷讲过红军长征的故事，在电视上看过铁道游击队英勇抗日的事迹，那飘扬的军旗鼓舞、号召了多少热血青年。星星之火可以燎原，革命先烈用自己的血肉之躯为我们后人砸烂了黑暗的旧世界，创造了一个幸福光明的新世界。

鲜艳的五星红旗高高飘扬，令人肃然起敬。我想，我一定会珍惜先烈们用鲜血、生命换来的今天的美好时光，学习革命先烈那种艰苦奋斗、不怕困难、勇于拼搏的精神。学习革命先烈那种舍小家为大家、牺牲我一人幸福十三亿人的精神。

虽然我们现在处于和平的环境中，但我们也应该发扬团结友爱、乐于助人、见义勇为的精神。我要从现在起，抓紧每分每秒的时间认真学习，用加倍的努力去拼搏，掌握更多的本领，学习革命烈士们的精神，使自己成为新世纪有用的接班人，让令人感动的革命精神永远传递!

革命先辈的感人事迹篇2

同学们，你们可知道咱们今天的幸福生活是怎样来的吗?是无数的革命先烈抛头颅、洒热血，他们像一盏盏明灯，照亮我们前面的步伐，他们永远活在我们每个人的心灵。革命英雄赵一曼的英雄事迹令我难以忘怀，我是带着伤感，怀着悲痛的心情读完这个故事的。

那是在1935年，赵一曼担任东北抗日联军某团政治委员，在东北同日寇作艰苦的斗争。11月的一天，部队被日军围困与珠河县的一座山间，由于为了掩护其他战士成功突围。在激烈的战争中，赵一曼腿部受了重伤，不幸被捕。

敌人连夜对她进行审问，可是坚强的赵一曼始终斩钉截铁地说：“我不会告诉你们的!”恼羞成怒的敌人便对赵一曼开始了严刑拷打，但是赵一曼是何等坚强啊!没有吐露出一点儿抗日联军的情况。12月，赵一曼的伤势越来越重，敌人怕她死了以后得不到情报，就把她送进了哈尔滨的一所医院里治疗。

在医院里，赵一曼利用各种机会把护士和监护她的人深深地感动了，他们决定帮助赵一曼逃脱日寇的魔掌。小韩和看守把赵一曼背到了离游击队只有20厘路停了下来，可是又被追来的敌人抓住了，敌人再次把她关进了监牢里。

1936年8月2日，敌人把赵一曼押上了开往珠河的火车上。赵一曼知道自己要为祖国献出年轻的生命了。她给远在四川的儿子写了一份催人泪下的遗书：“母亲对你没有尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲坚决地做出了反满抗战的斗争，今天已经到了牺牲的前夕，希望你，宁儿啊!赶快成人，来安慰你地下的母亲，在你长大成人后，希望你不要忘记你的母亲是为了革命事业而牺牲的!”

赵一曼牺牲了，带着对儿子的深深地牵挂，带着对未来的无限憧憬，她走了……

但是，我觉得赵一曼阿姨并没有死去，而是永远地活在我们每一个人的心中，中国人民会永远记住这位抗日女英雄的光辉事迹。

赵一曼这种舍己为人，无私奉献的可贵精神值得我们每一个人去学习!

革命先辈的感人事迹篇3

我们国家的革命烈士很多，每人都有让你感动的故事。在这些革命烈士中宋振中是年龄最小的一个，也是最让我感动的一个，宋振中牺牲时年龄仅仅只有9岁。这个年幼的革命烈士有一个怎样的故事呢?让我来给你们讲一讲。

在重庆歌乐山烈士陵园的陈列展览中，有一个年龄最小的革命烈士-----宋振中。他是新中国评定的最小的一个烈士，他是新中国成立以来宣传知名度较高的烈士，他是中国人民所喜爱的小烈士，他更是受中国少年儿童热爱的革命烈士。1949年9月6日宋振中与他父母和杨虎城将军及两个小陔被押到重庆白公馆后的松林坡，两家六口被秘密杀害，当时他才9岁。在关押期间，他在特务的监视下，利用自己走动的方便，在袖口里藏小纸条，秘密地送到指定的牢房。在铁窗黑牢里，宋振中度过了8年多的童年生活，由于没有有正常的食品供应，缺乏营养，他身体发育不良，头大身小，模样令人怜爱，难友们都亲切地叫他“小萝卜头”，以至真实的名字宋振中被人遗忘。小萝卜头8岁时，在他父亲和难友强烈抗议下，狱方被迫答应了让小萝卜头学习，但不能外出，只能在狱中楼上黄显声的牢房中学习。小萝卜头要上学了，父亲捡回一根树枝在地上磨尖后，作为笔送给小萝卜头;母亲撕下一块棉花用火烧焦后对上水作为墨汁;白公馆的每一间牢房每一天省出一张草纸，给小萝卜头做了几个练习本。小萝卜头就是带着这些工具至黄伯伯处学习文化。

我和“小萝卜头”相比，我很幸福：现在我有无数的玩具，有无数五颜六色的图画书，还有无数的新衣服和无数的笔，有红色的、黄色的……，还有每天香气扑鼻丰盛的饭菜和吃不完的零食;我能坐在宽敞明亮的教室里在老师指导下学习;在学校与其它同学快乐玩耍。而“小萝卜头”却什么也没有，每天没有好吃的饭菜，也没有五颜六色的新衣服，也没有玩具、零食，甚至没有铅笔、作业本和各种学习用具。“小萝卜头”在无比恶劣的环境中都能认真学习。在今后，我要关心、团

结同学，更加珍惜在学校的学习时间，并且加倍努力学习，长大以后要为社会做贡献。

革命先辈的感人事迹篇4

我们现在的生活多么美好呀!要知道是那些革命先烈们献出了自己宝贵的生命，换来我们今天的幸福生活，让我们快乐地依偎在祖国的怀抱里。

那些革命烈士令我感动，他们每一位都是平凡而又不平凡的人。

这一切，不惧地狱烈火的煎熬，虽九死而不悔，这平凡而渺小的生命就由此而燃烧并发出永不熄灭的光华。这难道不令人感动吗?

革命先辈的感人事迹篇5

感动有许多种，对一件事的感动，对一句话的感动，对一个微笑的感动，而我就被这样的事感动很久!

在一篇关于你的文章中，我看到了你——”烈火金刚邱小云。您那英勇的事迹，您那顾全大局全身取义的精神实在是令我感动!

您和同志们披上草衣并肩作战，慢慢地向敌人陈地扑伏前进，不料，敌人发现了端倪，为了不让你们偷袭，他们无意中准备无误地朝披着草衣隐藏着的您泼了一桶汽油，再你扔了一个火把，顿时，你的身上燃起了熊熊大火。但您却为了不暴露集体，情愿被火苗一点点一点点无情的吞噬。我不知道你是怎样忍受身上的剧痛的，您为了胜利的无私奉献的精神感动了战友，感动了我们，感动了祖国人民!我们怎么能忘记那一幕啊!烈火金刚——邱少云，活烧去的是您的肉身，但却烧不去您那金刚般的意志。

人民的好儿子——毛岸英啊!您生的光荣，死的伟大!我们会永远记住您的!

您为了一份资料，从敌军营里偷了过来，却被敌军发现，但您并没有害怕，拿着资料就往自己的营地跑。敌军的飞机飞过来，投下一颗炮弹，当时它在您身边炸开了，您倒在血泊中……

您为了这一份资料，牺牲了自已宝贵的生命。您这种为祖国牺牲自己宝贵的生命，做出的伟大贡献的精神是无人能比的，“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还?”您为后人幸福生活做出的贡献我们怎么遗忘呢?

邱少云、毛岸英、革命烈士，你们是党的好儿女，祖国人民不会忘记你，我们要学习你们为国牺牲的大无畏的精神!

嘹亮的国歌又在我耳边响起，鲜艳的五星红旗又在我心中冉冉升起……那一张张英雄的面孔，那一件件英雄的事迹深深地印在我的脑海里，深深地刻在中华民族的历史史卷里……

女医生事迹材料

女医生事迹材料篇一：最美医生先进事迹材料一个基层医生的追求 ——记中医院骨科医生刘祥刘祥男 40岁本科学历学士学位中共党员副主任医师，现任赤城县中医院副院长。自参加工作以来，一直从事骨伤科临床工作，是赤城中医院骨科学术带头人。勤于学习，医术日精 1996年本科五年毕业，当其他同学都选择留在大城市时，他毅然决定回到自己的家乡赤城。那时，赤城中医院骨科是空白， 1999年5月—2000年5月在天津中医学院一附院骨科进修1年。为了充分利用时间，在进修期间能汲取最大量的知识，他每天晚上骑车十多里地到天津医院复位室学习骨折脱位的手法闭合复位，一个夜班之后，早晨再骑车去中医学院一附院上白班，虽然很辛苦，但每晚十多例骨折整复的学习机会，使他在很短的时间内把从头到脚人体每一处骨折的整复手法一一记在心里。学习结束回到本院后将所学的知识运用于临床实践，运用小夹板治疗四肢闭合骨折，患者痛苦小，费用低，术后功能恢复好。并逐渐总结出一套治疗治疗骨科常见病的综合疗法。该法包括推拿、牵引、烤电、小针刀、中药外敷内服，为我县许多多年的腰椎病、颈椎病、膝关节患者解除了痛苦，在当地和周边地区群众中建立起很高的信誉。为了全方位运用各种手段为患者治疗，又师从于我国骨科前辈王家鼎教授一年半，到中国中医研究院广安门医院骨科深造半年，使他的骨科疾病的诊断及手术技术大幅提高，逐渐成长为赤城县一名优秀的骨科医师，中医院骨科

学术带头人。联合张家口第二医院骨科为中医院带出了一批骨科技术人员，使骨科成为中医院重点学科，开展四肢创伤骨折内固定手术，并完成赤城县第一例人工全髋关节置换术。2021年该科被确立为河北省农村中医骨伤科专科重点建设科室。深入科研，敢于创新他在诊疗工作中理论联系实际，不断从实践中总结创造，在继承传统治疗方法基础上自己摸索出一种独特的治疗手段——刘氏指针疗法。指针疗法在我国流传已久，但近三十年来，随着现代医学的发展及我国医疗卫生事业的发展，各种现代化诊断、治疗设备的广泛应用，临床治疗越来越单纯依赖药物与手术，学术界对于一些传统治疗方法逐渐边缘化。这样，患者就诊费用越来越高，药物毒、副作用发生的事件越来越多。同时还有些患者恐惧手术、穿刺等各种有创治疗，使一些临床大夫束手无策。颈椎病、腰椎病、急性腰扭伤、膝关节骨性关节炎、坐骨神经痛及部位软组织损伤是中医骨伤科常见病，几乎占骨科门诊量的80%，其中绝大部分都具备非手术治疗指征，但治疗起来病程长，保守治疗需要多元化的治疗手段。针灸与推拿手法作为主要治疗手段，其疗效已被广泛认可。然而一些患者（尤其女性患者和儿童）素来惧针，不敢接受针灸治疗。他在多年的临床工作中，治疗各种疾病多配合指针疗法，有些单纯使用指针，均取得满意疗效。为进一步系统、规范的研究指针疗法在骨伤科疾病治疗中的应用与规范，2021年申请科研课题“针疗法在骨伤科疾病治疗中的应用与规范”，2021年河北省中医药管理局批为指导性科研计划项目。在他的主持下，课题组成员客服了条件与经验的不足，使课题研究按期完成，达到了预期目标，并发表相关论文三篇。经专家组鉴定，认定该研究成果在国内具有创新性和先进性，具有同领

新课程改革先进个人事迹材料

新课程改革先进个人事迹材料新课程改革的感悟涌泉中学徐志红我是一名普通的中学英语教师，自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。新一轮的课程改革在我县中小学各年级轰轰烈烈的展开了。新课改给我带来的变化是巨大的，我的教育教学观念有了很大的转变，我的教育素质有了极大提高，学校的教学研究气氛空前浓厚，课堂教学出现了前所未有的活跃，综合实践活动开展的丰富多彩，学生的学习兴趣有了进一步提高，新一轮的课程改革，带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索。一、加强学习、转变观念观念是行动的灵魂，是实践的先导，教育观念的转变是课程的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习，因此，我把加强学习，转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步，把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求，对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思，提高了认识，深刻地感到：课程改革是基础教育改革的核心内容，是推进素质教育的关键环节，是与21世纪人才培养

目标相适应的必由之路。在今后本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变：1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存；2、由重教师“教”向重学生“学”转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学；3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生“学会”，而且要培养学生“会学”；4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的；5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材开发者了创造者。教与学的方式的根本转变，是此次课程改革的一个重要目标，传统的教与学，就是教师负责教、学生负责学，教师是知识的主宰者和阐述者，学生是知识的接收者和储存者，没有教师对知识的输出，学生就接收不到知识，学生没有自由选择和自主学习的权利和机会，完全处于单一的、被动的接受状态，失去了自主性和独立性。所以，在课改实验中，我狠抓课堂教学，努力实现师生角色的转变，教师由课堂的主宰者，向学生学习引导者转变；由高高在上的权威，向学生学习的合作伙伴转移；由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变，由学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与，主动探究的学习环境，建立平等、和谐、融洽的师生关系，营造自由、民主、宽松的学习氛围，真正达到师生交往，平等对话，积极互动，共同发展的目的。经过几个月的实践，

医生先进事迹材料

优秀医生先进事迹材料杏林春暖，在医生这个备受尊崇的行业里，xx 同志已经艰苦奋斗了35年。在这漫长的35年里，她乐于助人无私奉献的精神，兢兢业业任劳任怨的品行以及丹心仁术精益求精的医德，在整个社区以及业内已深入人心，接触过 xxx的病人,及儿童家长，没有一个人不为她肃然起敬。她现任生服务中心保健科科长，为社区的妇幼保健工作作出了杰出的贡献，她坚持以全心全意为人民健康服务为宗旨，恪守救死扶伤治病救人的神圣职责，以高尚的医德、精湛的医术，极不平凡的光辉业绩和对基层妇幼保健工作的执着追求与奉献，赢得了来者的信赖、同行的尊敬和社会的广泛赞誉，展现了新时期基层妇幼保健工作者的崇高风范。并先后获得过“先进工作者”，“岗位能手”等光荣称号。虽然有着不菲的成绩，但她仍然坚持不懈地学习，在取得个人进步的同时，帮助身边的同事及下属，积极组织和开展一些极具意义的学术活动和比赛，并在活动中起到表率作用，多次获奖，得到同仁们的一致好评。正因为她对专业素养的严格要求和对本职工作的认真负责，她为妇幼保健事业带领出了一支敢拼敢打的队伍。2009年甲流来袭期间，她成立应急小组，积极配合上级部门开展工作，协助院内和辖区内的甲流消杀培训及各项健康教育宣传，她带领全科人员高度戒备努力做好各项工作，一刻都不放松，并为此放弃了很多休息时间，更是难得跟家里人一起吃上一顿热饭。因为这种执着认真的态度和精神，他们圆满地完成了各项任务，并受到上级领导及广大就诊人群的一致好评。2011年，为了消除麻疹、乙肝,她带领科室的同事们在短短的一个月的时间内完成了辖区内托幼、中小学等1 万余人的接种工作，并经常利用节假日的休息时间到辖区探访流动儿童，儿童家长随时都能拨通她的手机进行相关方面的咨询,而她也从不推托，有问必答，将妇幼保健工作落到实处，因此她得到了儿童家长的广泛称颂，大家都亲切地叫她x老师。在她的辛苦工作和带领下，社区的妇幼保健工作做到了无有效投诉、无医疗事故、医疗差错的发生，家长满意度调查满意率达100％，医务人员成为了辖区居民信任的家庭医生，同时，保健科科室也得到了区卫生局、区疾控中心和各级领导的肯定，先后获得“xxx计免, 传染病,儿童保健先进单位”，“医院先进科室”等光荣称号。行医三十载，一心为患者。在她35年的从医生涯中，大家得到了一位优秀的医生,更看到了巿场经济激烈竞争中沉稳、睿智、实事求是、埋头苦干的基层妇幼保健科科长的超凡魄力。她以一腔热血，饱含爱心的积极心态，以实事求是，踏实进取的实际行动诠释了医疗卫生工作者执着、敬业、奉献的精神。古人云：“业医者，活人之心不可无，而自私之心不可有。”她正是秉承着这样的理念，在医生这个岗位上踏实认真地奋斗了整整35年，始终以病人为中心，从不曾有半点私心，用她自己的话说：“医生一旦少了一点无私，那么病人就多了一份危险”，以这样的情操和觉悟，至始至终服务于辖区内的妇女儿童，我们不禁为这样的医生而骄傲，为这样的医生而致敬！也希望更多的医护人员能以孙丽娟同志为榜样，将医疗卫生工作的精神传承下去，为医生这一伟大的职业形象铸就辉煌。篇二：医院先进个人申报材料医院先进个人申报材料一、加强政治业务学习，不断提高自身素质多年来，本人积极参加医院组织的各项学习活动，能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极践行“三个代表”重要思想，时刻牢记全心全意为人民服务，自觉遵守医院的各项规章制度，思想上始终和党中央保持高度一致。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，为人处事公道正派。工作中，时刻以医院利益为重，顾全大局。自觉抵制医药贿赂，拒收红包，用良好的医德和精湛的技术为广

申报市级先进班集体先进事迹材料【精品范文】

申报市级先进班集体先进事迹材料申报市级先进班集体先进事迹材料团结、进取、勇争上游开篇语 2009级（8）班是一个团结、积极、向上的班集体，班级由72位成员组成（加上班主任应该是73位），班级每个成员都心怀感恩的心，为自己的理想，即为班集体共同的理想，默默地拼搏着、坚持着！特色篇班风：文明高雅、乐学、善思学风：立身以立学为先，立学以读书为本班级精神：感恩、团队、责任班级目标：创特色班级，出“双优”人才（注：品学兼优），为母校争光

班级理念：四会，即：学会认知、学会做人、学会学习、学会生活思想篇班级72位成员思想上一直都积极要求进步，到目前为止，除两位同学（最近已经申请入团），其余均为团员，并且每位同学都有定期反思的习惯，反思让他们时刻保持思想上的进步。进步篇 1、班主任为省级课题《班级学生自主管理模式研究》的核心成员，并把自己班级作为课题实验班，目前已经做了很多尝试，并取得一定成绩，如论文《活动心理辅导法的实践初探》（获市级一等奖）便是阶段性成果之一。 2、高一学年度各项工作及取得成绩总结如下：学习方面：两次考试便是很好的佐证。期末总评年级前三（除实验班,校名100名内3人，普通班中最多）（说明：期中没有评比）。

活动方面：1、学校活动：（1）、全员参与的校运动会，取得校第五名的好成绩；（2）、全员参与的高一排球联赛，取得校第一名的好成绩；（3）、校学生会选举，詹程锐同学成功入选校学生会干部；（4）2009--2010年县组织的迎接新年长跑比赛中，我班马超同学获得第四名的好成绩；（5）爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获三等奖的好成绩；2、班级活动：（1）、班干部竞选活动；（2）、班歌征集活动；（3）、班歌大pk；（4）、开展“我为班标、墙标建言献策”活动；（5）、元旦迎新晚会；（6）、英语演讲比赛；（7）、班级之星评选活动；（8）、班干部测评；（9）、清华学子报告会；（10）、各类主题班会（如：学习方法介绍、诚信等）。 3、高二学年度各项工作及取得成绩总结如下：学习方面：期末总评年级前三名；活动方面：1、学校活动：（1）、全员参与的合唱比赛，获三等奖；（2）、校运动会，取得优异成绩；（3）校学生会选举，张晴同学成功当选体育部长；（3）、全国英语作文比赛，班级有6名同学获不同层次奖项；（4）张晴等同学在校刊发表多篇论文；2、班级活动：（1）、班干部换届选举活动；（2）元旦迎新晚会；（3）各类主题班会。

宋艳梅最美基层医生事迹材料优秀基层干部事迹材料

宋艳梅最美基层医生事迹材料优秀基层干部事迹材料宋艳梅,女,汉族,1973年7月出生,鱼台县中医院妇产科主任,主治医师.xx-xx年连续二年被评为鱼台县“三八红旗手”,xx年获鱼台县五一劳动奖章,xx年被评为济宁市卫生系统先进个人,xx年被评为鱼台县卫生系统先进个人. 用爱心守护母婴平安—记鱼台县中医院妇产科主任宋艳梅 “哇—哇—”静寂的产房里,传来响亮的啼哭声！ 5月2日凌晨2点35分,在鱼台县中医院妇产科手术室里,一个新生命又来到了这个世界.听着这响亮的哭声,她的心终于放下,每次产妇的一次分娩,实际是对她心脏的一次考验. 从医二十多年来,自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想,始终坚持“医者父母心”的原则,对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低,始终把患者的生命安全放在第一位.对待每一位病人,自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊. 当遇到患者家属不理解时,不厌其烦地耐心做好解释工作,不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人,掌握病人的病情变化.不能正常下班,半夜起来抢救病人是常有之事.在工作中,时刻为病人着想,从检查到治疗,为患者精打细算,如果遇到远道而来的患者,

还会跟相关科室沟通联系,尽量当天能做完检查明确诊断,给予及时治疗. 宋艳梅用爱的双手托起初生的太阳.她心不离病人,身不离产房, 以精湛的技术,高尚的医德,人文的服务,迎接一个又一个小“宝宝”的健康诞生. 当妇产科医生是她最大的愿望1992年7月,19岁的宋艳梅于泰安卫校.毕业后被分配到鱼台县第二人民医院妇产科工作,从此,宋艳梅与母婴结下了不解之缘.此医院地处乡镇,条件差,大部分农村人在当时经济条件差,对生孩子这个事不像现在那么重视,交通工具就是地排车,经常出现孩子生在地排车上的现象,大部分还都是发生在冬天,宋艳梅每次在这种情况下都会奉献自己的衣物,确保大人小孩平安, 以至于很多病人都像亲戚一样联系相信她. 不断学习提高医疗技术水平.作为一名医生,只有通过提高医疗服务质量,才能赢得患者的信任.于是自己在工作中不断学习,苦练过硬的基本功,掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能,学习新知识、新技术、新疗法,了解妇产科疾病发展的新动态,积累新经验.为了给自己充电1995年报考了济宁医学院的夜大学习班,为了提高自己的医疗技术水平,于1997年又被派到上级医院进修学习一年,学习期间她的勤奋、好学、勤劳、善良得到老师的好评.回来后,开展了剖宫产,

课程改革先进事迹材料

课程改革先进事迹材料公文课程改革先进事迹材料我叫XX,女,XX年XX月出生冲学一级教师，本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿，我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业，任劳任怨，师德高尚，勤学上进。基础教育改革实施以来，我积极投入新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课，备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念，教学环节，教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系，教师和学生是合作伙伴，在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是我的座

右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果，我刻苦钻研多媒体教学知识，跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，教他们发音。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。

医生个人先进事迹材料75321

医生个人先进事迹材料从事医疗工作三十多年来，自己在平凡岗位上兢兢业业、任劳任怨、刻苦钻研，得到了患者的赞誉、同事的好评。一、全心全意，热情为患者服务。从医三十多年来，自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持医者父母心的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人，自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。不能正常下班，半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中，时刻为病人着想，从检查到治疗，为患者精打细算，如果遇到远道而来的患者，还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗。二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生，只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，了解内科疾病发展的新动态，积累新经验。随着医疗技术的不断提高，加上强烈的责任心和事业心，成了医院的业务骨干，受到了患者的信赖。三、工作严谨，责任心强。从医多年来，自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前，不抱怨，牢记救死扶伤的职责，严格要求自己，加强医患沟通，提高服务品质，不断学习掌握医患沟通技巧。此外，自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通，在给病人看病时，关注患者的心理变化，坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起，从点滴做起，视病人如亲人，从而赢得了病人的理解、支持与尊重，减少了医疗纠纷发生。四、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员，自己以身作则，积极参加单位组织的政治学习，认真领**论精神，并积极参加各种义务劳动，积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇，立足于本职，立足于社会，为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。五、在工作中自己踏实认真，待人真诚，勤劳朴实，团结同志，宽以待人，从不计较个人得失，无论上班还是休息，病人利益第一，随叫随到，合理用药，合理治疗，不以权谋私，不开搭车药，在病人中树立了良好的职业形象。

班级之星先进事迹材料

班级之星先进事迹材料班级之星先进事迹材料（一）在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课，作为数学课代表，以身作则，努力提高自己的数学成绩。日子中，她恭敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获；从老师的谆谆教诲中，别断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。关于班集体那个团队的荣誉她倍加保护，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的情况都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习模范。在课余时刻参加了书法、绘画特长班，并积极参与学校组织的各类活动。在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。在家里，她努力做一具恭敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时主动洗碗，整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，帮妈妈洗衣做饭。一份耕耘，一份收获。学习、日子、成长的路是艰辛而漫长的，但她知道得别记忆风雨，如何见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希翼的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的改日。班级之星先进事迹材料（二）龙昊，今年15岁，是大马镇第三初级中学八年级（2）班的学生，在学校，他团结同学，乐于助人，关怀集体，保护公物，是一具优秀的团员；在社会中，他诚实守信，遵守公德，是热爱公益活动的好青年。一、品学兼优，同学的好模范龙昊同学在校恭敬老师，团结同学，能按时仔细地完成各项任务，是老师的得力助手，同学们学习的模范。长期以来，他对老师交给的任务，总是别折别扣的完成，同时做的井井有条，他处处以身作则，为同学树立了模范，见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵起来，他总是上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心来，沉下气承认错误，并表示坚定改正，正是他这种做法妨碍了所有同学，才使我们那个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。二、文明知道礼，诚实守信龙昊同学的家庭教育注重品德的培养，他从爸爸身上学到了奉献精神，知道得了责任感。他从小立志向善，并将志向付诸实际行动中。在家中，他尽得长辈的爱慕，却无半点骄矜之气，反而谦逊内敛；所有家务他都熟练，做饭，洗衣，打扫房间，帮亲戚照应宝宝，这些在同龄的孩子眼中陌生的活计，他都做的有声有色，极是自然。他待人诚信，只要承诺下来的情况，他都会尽心竭力完成，从别失信于人，每年都被评为"三好学生". 三、勤奋学习，求实求真龙昊同学热爱学习，勤考虑，爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。课堂上，关于疑惑的知识，敢提咨询，善质疑；关于老师的提咨询，反应敏捷，思路清楚。对学习和知识有独到的见解，作为物理课代表的他，除了自己仔细学习，还有课外的时刻帮助学习有困难的同学。他别满脚于课堂上学到的知识，每周六都风雨无阻地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识，向来以来，学习成绩特别优异。班级之星先进事迹材料（三）我是八6班的束家欣，虽说在班里我谈别上"三好",但"美德青年"那个称号我依然绰绰有余。在班里，只要有布置教室、参加朗诵、运动竞赛、文艺活动、文化走廊我都会积极参与，同时被给予重要职位，我可不能觉得事多，只会觉得开心、欢乐，因为美德伴随着我。从小老师就会教育我们，别管是在心中，依然在行为上，都一定要有美德的存在，因此

最美医生个人先进事迹材料五篇

最美医生个人先进事迹材料五篇【篇一】 XX，男，1974年5月出生，中共党员，大学本科学历，1999年参加工作，现任高阳县神经内科副主任，副主任医师，具有高尚的医德、丰富的临床经验和较强的业务能力，为神经内科专业学科带头人。曾荣获高阳县医院先进工作者，高阳县新长征突击手、劳动模范、优秀共产党员、最美志愿者、XX好人、XX省医德先进个人以及省、市两级“最美医生”等多项荣誉称号。心系患者，一心为民医人先修身。XX同志是这样想的，也是这样做的。在工作中，他团结科内同志和兄弟科室，尊重前辈，关心新同志，对年轻医师、进修医师耐心带教、指导，毫无保留的传授自己所学。他坚持以工作为重，遵守各项法律法规、规章制度和操作常规，树立了自身良好形象。对待患者，他一丝不苟，尊重每一位患者和家属，真正做到了视病人如亲人。为解除患者病痛，他不怕脏、不怕累，亲自处理呕吐物、排泄物，亲手给长期卧床、便秘患者抠大便，帮助患者家属做好患者的护理。遇到危重病人，会在病人的床旁站上两三个小时，进行监护，观察病情。

在为患者诊治过程中，他不断积累临床经验，注意工作方式方法，给出院患者详细的书面指导后，还留下自己的手机号，方便患者和家属随时咨询病情。他还主动对出院患者进行随访，指导用药、生活方式和复诊，很多经他诊治的患者、家属都跟他成为了好朋友。他恪守医德，拒绝患者和家属的宴请和红包，收到了多名患者的锦旗、感谢信，受到了上级领导、患者和家属的广泛好评。他热心公益，多次带队开展“流动医院”下乡义诊活动，积极参与并开展“1带X帮扶工程”，在晋庄镇卫生院下乡工作，培养乡级医务人员，提高其诊治水平。每年积极参加卫计委和医院组织的志愿服务、义诊、科普活动。悉心钻研，精益求精参加工作以来，XX同志注重自身医疗技术水平的提高，曾5次外出到三甲医院进修学习，并多次参加各项学术会议，培训班等。通过进修学习和短期培训，使他迅速掌握了神经内科临床医学相关理论知识和技能，能够紧跟医学前沿，追踪国内外医学新理论、新知识、新技术、新进展，并把所学知识和技能运用于临床实践，使自己业务素质、工作能力得到不断提高，并取得副主任医师资格。技术上，他钻研医术，精益求精，积极参与开展的肌电图、诱发电位检查、模式翻转视觉诱发电位、四肢多普勒检查周围血管等新技术项目，填补了我县的医疗技术空白，并在全

个人先进事迹材料课程改革工作先进个人事迹材料精品

个人先进事迹材料课程改革工作先进个人事迹材料从教10余年,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶.基础教育课程改革实施以来,我积极投入新课改工作之中,以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生. 根据教学实际情况,不断地进行探索、研究、反思,探索适应新课程教学的新方法、新路子,. 一、善于学习思考,是一名学习型教师基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新的课程较之以前有了重大创新和突破. 作为教师,只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑战、赢得主动.打铁还须自身硬,作为一名基础教育工作者,我认为只有不断地完善充实自我,才能在新课改的实践中游刃有余. 教育界有这样一句话：要给学生一杯水,教师要有一桶水.现如今,还需要源源不断的自来水. 由此可见教师不断充电、不断提升自我的重要性.多年来,我积极钻研课程改革最新的教育理念,并着力践行于课堂,先后数次在校内讲授研讨课、观摩课、作经验介绍,得到了领导和同事的好评. 通过对教育新知识、新方法的学习,吸收先进教法,总结实践经验,理论水平和业务能力得到切实提高.新课程改革之路,是前人没有走过的路,这更需要学会在学习中不断思索. 我国著名心理学家林崇德先生也提出：优秀教师=教学过程+反思；更有学者指出,21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力.我深刻认识到做一个反思型的教师是成长的必由之路. 为此,我时刻注重把自己教学中的体会升华到理论高度,勤于笔耕,做到我手记我做,我笔记我思,将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案,为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯. 二、善于改革创造,是一名创新型教师教与学方式的根本转变,是课程改革的一个重要目标,传统的教与学,就是教师负责教、学生负责学,教师是知识的主宰者和阐述者,学生是知识的接收者和储存者,没有教师对知识的输出,学生就接收

医生个人先进事迹材料

一、全心全意，热情为患者服务。从医三十多年来，自己急患者之所急、忧患者之所忧、想患者之所想，始终坚持“医者父母心”的原则，对待患者不分家庭境况是富是贫、社会地位是高是低，始终把患者的生命安全放在第一位。对待每一位病人，自己都能做到认认真真检查、详详细细解说、兢兢业业施诊。当遇到患者家属不理解时，不厌其烦地耐心做好解释工作，不管工作多忙多累都坚持每天下班前详细查看每一位病人，掌握病人的病情变化。不能正常下班，半夜起来抢救病人是常有之事。在工作中，时刻为病人着想，从检查到治疗，为患者精打细算，如果遇到远道而来的患者，还会跟相关科室沟通联系，尽量当天能做完检查，明确诊断，给予及时治疗。二、不断学习提高医疗技术水平。作为一名医生，只有通过提高医疗服务质量，才能赢得患者的信任。于是自己在工作中不断学习，苦练过硬的基本功，掌握本专业基本理论、基本操作、基本技能，学习新知识、新技术、新疗法，了解内科疾病发展的新动态，积累新经验。随着医疗技术的不断提高，加上强烈的责任心和事业心，成了医院的业务骨干，受到了患者的信赖。三、工作严谨，责任心强。

从医多年来，自己一直保持着高度的责任心、良好的职业道德、严谨的工作态度，并有较强的综合分析能力。在空前紧张的医患关系面前，不抱怨，牢记救死扶伤的职责，严格要求自己，加强医患沟通，提高服务品质，不断学习掌握医患沟通技巧。此外，自己还非常重视诊疗过程中的心理疏通，在给病人看病时，关注患者的心理变化，坚定不移地认为一个亲切的笑脸、一个鼓励的眼神、一句温暖的问候语、一个拉扶的细心动作本身就是一味对症良药。从自己做起，从点滴做起，视病人如亲人，从而赢得了病人的理解、支持与尊重，减少了医疗纠纷发生。四、热爱祖国，拥护中国共产党的领导。作为一名中国共产党党员，自己以身作则，积极参加单位组织的政治学习，认真领会理论精神，并积极参加各种义务劳动，积极参加医院的下乡任务，不怕苦，不怕累，先后到过王寨、界都、冶头、皋落、西寨等边远乡镇，立足于本职，立足于社会，为群众提供医疗服务、医疗咨询、卫生保健、精神慰藉服务。依靠熟练的专业技术、良好的医德医风及高尚的思想品质，得到群众的广泛好评。五、在工作中自己踏实认真，待人真诚，勤劳朴实，团结同志，宽以待人，从不计较个人得失，无论上班还是休息，病人利益第一，随叫随到，合理用药，合理治疗，不以权谋私，不开搭车药，在病人

智慧之星主要事迹材料范文(5篇)

智慧之星主要事迹材料范文（ 5 篇） xx 之星的主要事迹很多的学生都不知道要怎么写，因为这样的题材是很少写的，现在需要写得学生可以参考范文是怎么样写的。智慧之星主要事迹大家好，我是长营子中心校四年一班的少先队员王鑫，我是一个活泼开朗的女孩从一年级到现在，我一直认为我是一个智慧之星，同学们也认为我有智慧。下面，我就告诉大家我为什么认为我是一个智慧之星。有一次，我们女生和男生玩连接线时，由于我跑得很慢，我只能想出一个天衣无缝的办法。我想了又想，终于想出了办法，让她们跑得快的，先出去把快的人引开，然后，我再跑出去，和她们连线，这让我们赢了佷多次。伙伴们送了我一个称号 ---------------------- 智慧之星。有一年夏天，有一位同学的头花掉了，我急忙想到了火能让胶融化，恢复黏性，于是我及忙去食堂借来火机，胶熔化了，我轻轻地吧那个花给粘上了。她们又说了一句你是智慧之星。一年春天，老师让同学们做练习册，我看见刘世骑愁眉苦脸的，经过一番打探，我才知道，原来他有一道题不会，我赶忙过去教他。原来他是小数乘法不会了，于是我就过去，一步一步地给他讲，不一会，他就明白了，他又问了我一道题原来是求花坛的面积，我想了好一阵子，才想出了答案，我又给他讲了好长时间，他就像一台机器一样，脑子飞快地转着。他终于明白了。他又说你是智慧之星。事实证明，我是一个智慧之星! 好习惯之星主要事迹一、刻苦学习，屡获佳绩。热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学开始，在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵

守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。二、老师的助手，同学的榜样。在同学中，每逢搞卫生，总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任；在学校看见谁有了困难会毫不犹豫的伸出热情友爱之手，几年来，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好朋友。工作上一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选大队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的人吗三、勤学苦练、全面发展。作为一名少先队员，应时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强自立，自觉培养自己各方面能力。兴趣爱好广泛是，养成一个好习惯，积极参加绘画、朗读、英语班的学习，参加各类竞赛。良好习惯的养成，不仅要在学习方面成绩突出，在德、智、体、美及生活等各个方面，都得到全面发展，成为同学们学习的好榜样。阅读之星主要事迹我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。我出生于一个教师之家，父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师，家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子，我很崇拜。当爷爷告诉我，读了书，就能“秀才不出门，尽知天下事”时，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，书在我面前打开了一个神奇的窗口。就是在这种环境下，我与书结下了不解之缘，在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊,, 我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》

最美的医生事迹材料

最美的医生事迹材料【篇一：最美医生事迹材料】乡村医生先进事迹材料农村基层卫生工作是一项艰苦而光荣的任务，三十多年来，一直坚守在农村基层卫生工作第一线，严寒酷暑，从无怨言。从医30多年来，总是急病人之所急，想病人之所想，不管刮风下雨，不管白天黑夜，病人随叫随到，不怕苦，不怕累，不怕麻烦，精心治疗，耐心护理，让患者满意，也让家属放心。2012年元月份的一个夜晚，已是十二点多钟，本村低保户常年患有肺气肿、肺心病，因受凉急性发作，情况十分危急，家人只是给我打了电话，我就不顾一天的疲倦与寒冷，立刻起床赶到病人家，对病人进行抢救，使病人得以脱险，患者家人十分感谢，又经过十多天观察、护理与治疗得以好转，因患者家庭困难，只收取了连成本费都不够的医药费。还有本村五保户，因患偏瘫十多年，家中无人照疗，而且经济又十分困难，我就主动上门了解病情，为他免费治疗、测血压、查心率、测血糖。还耐心向他讲解偏瘫的康复知识，还帮他做康复锻炼等得到了广大群众的赞扬和好评，像这种情况还很多很多。这些年来，我从不收病人的出诊费，即使半夜三更出诊，也是这样，对于经济条件困难的患者，我还采取赊欠医疗费待其条件好转后再偿还或者直接免费治疗的形式，为患者扰忧解难。农村的医疗条件有限，危重病人需要送专业医院治疗，不管什么时候，只要病人或患者家属有需求，我都会随车护送，陪同诊疗。我经常免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查，并讲授健康、防病知识，对村民进行健康教育，深夜急诊、出诊更是家常便饭。

村卫生室不仅肩负着农村的常见病、多发病的诊疗工作，而且承担着配合县卫生局、县疾控中心及当地卫生院做好预防接种工作，预防工作是消灭传染病，保护人民健康的一项重要措施。他在农村卫生工作中始终以防病工作为工作重点点，认真落实各项防疫工作，利用广播、墙报等向群众讲解各种预防措施，使预防接种工作家喻户晓，老幼皆知，我村的防疫工作始终保持在全镇的先进行列。儿童预防接种工作是农村卫生工作的重中之重。我对全村新生儿进行普查登记，及时上报，做到无漏登、无错登，建证、建卡率达到100%；每次接种我坚持亲自上门通知应种对象进站接种，接种后跟踪随访，及时了解接种情况，在我的努力下，村儿童接种率超过 98%以上，在各种传染病预防宣传中，每次都是将宣传资料发放到各家各户，真正做到家喻户晓，确保不发生一例病例。新型农村合作医疗实行几年来，为了让更多的村民参加合作医疗，享受国家的优惠政，我冲锋在前，耐心宣传新型农村合作医疗的相关政策，使农村充分认识到新农合的好处，提高了农民参合率，张寨村村民参合率始终保持在95%以上，更好的解决了农村看病贵的问题。我严格按照上级卫生部门的统一要求和部署，积极开展微机管理收费，合作医疗门诊统筹报销，从未出现过私自存放农民医疗卡的情况，认真做到了补偿单、补偿登记表必须让患者签字的要求，真正做到了把党和政府惠民政策落到实处，得到广大群众拥护和交口称赞。在实行医改以来，实行药品零差价销售，严格执行国家基本药品目录制度，从根本上改变以药养医的局面，解除看病难、看病贵问题。实行微机操作，对于乡村医生来讲，是一个很大的挑战，压力重，任务多，每天都是超负荷工作，而待遇则大幅度地降低。但我没丝毫怨言，仍然和往常一样工作在自己的岗位上，

课程改革先进事迹材料3篇

课程改革先进事迹材料3篇基础教育课程改革的浪潮滚滚而来，新的课程较之以前有了重大创新和突破。本文是管理资源吧小编为大家整理的课程改革先进事迹材料，欢迎参考! 课程改革先进事迹材料3篇一自从XX年我校实行课改以来，转眼已过去了8年，伏案回眸这繁忙的8年，作为一名学校主管教研课改的副校长我深感辛劳、快乐和欣慰。这8年我们有苦、有乐、有困惑、有迷茫，从我们认真、务实的每一天里营造了劳动小学浓厚的教研氛围，看到的是各位教师教学观念的不断转变和取得的可喜成绩。下面就这几年来的教研课改工作做一简单总结。一、自我研修，不断提高个人综合素质作为一名学校教研课改的引领者和实施者，我深感自己肩上的重担，也深深体会到只有自己不断学习，提高素质才能把学校的教科研推向深入，因此我根据个人的需要制定学习计划，自订一些教育前沿的专题和杂志，明确教研课改发展的方向，设计学校发展教科研的策略。工作中不断学习、审视、反思自己，促进自身业务素养的提高，并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨，不断提升我的业务能力。二、完善制度，加强管理必要的规章制度是顺利开展学校教研工作的有力保证。

为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本教研深入持久地开展，在我主管课改几年来，不断健全完善有关教研工作的各项规章制度。如“校本教研制度”、“课题管理制度”、“校本教研培训制度”等一系列规章制度，使教研工作的开展有章可循，从制度上得到了保证。三、坚持校本培训，促使教师理论水平提高为不断提高教师的专业水平，倡导加强教师的培训工作，采用自学与集体学习相结合的办法，制定学校培训工作计划，倡导教师“读专业书籍，争做研究型教师”。坚持每周五理论学习，由教研组长带领组员学习《我们就这样实施新课程》、《上好一堂课的关键要素与案例分析》、《经典教学案例与创新课堂设计》等理论书籍，向教师介绍先进的教育理念和教学方法。提高了教师专业素质和教育教学理论水平。四、重视青年教师的培养，开展“公开课”、“示范课”、“同课异构”赛教活动为了使青年教师尽快胜任课堂教学，几年来一直把青年教师课堂基本功的培养作为教研课改一项重要工作来抓，每年至少举行一次40岁以下教师赛教活动，倡导平行班同上“同一课”、“典型课”过关等特色活动，促使他们不断提高课堂教学能力。通过不断的对他们听课、评课、说课、再上课等活动的开展，目前这些教师都能胜任课堂教学。五、努力开发具有本校特色的校本教材。

最美医生先进事迹材料

一个基层医生的追求 ——记中医院骨科医生刘祥刘祥男 40岁本科学历学士学位中共党员副主任医师，现任赤城县中医院副院长。自参加工作以来，一直从事骨伤科临床工作，是赤城中医院骨科学术带头人。勤于学习，医术日精 1996年本科五年毕业，当其他同学都选择留在大城市时，他毅然决定回到自己的家乡赤城。那时，赤城中医院骨科是空白， 1999年5月—2000年5月在天津中医学院一附院骨科进修1年。为了充分利用时间，在进修期间能汲取最大量的知识，他每天晚上骑车十多里地到天津医院复位室学习骨折脱位的手法闭合复位，一个夜班之后，早晨再骑车去中医学院一附院上白班，虽然很辛苦，但每晚十多例骨折整复的学习机会，使他在很短的时间内把从头到脚人体每一处骨折的整复手法一一记在心里。学习结束回到本院后将所学的知识运用于临床实践，运用小夹板治疗四肢闭合骨折，患者痛苦小，费用低，术后功能恢复好。并逐渐总结出一套治疗治疗骨科常见病的综合疗法。该法包括推拿、牵引、烤电、小针刀、中药外敷内服，为我县许多多年的腰椎病、颈椎病、膝关节患者解除了痛苦，在当地和周边地区群众中建立起很

高的信誉。为了全方位运用各种手段为患者治疗，又师从于我国骨科前辈王家鼎教授一年半，到中国中医研究院广安门医院骨科深造半年，使他的骨科疾病的诊断及手术技术大幅提高，逐渐成长为赤城县一名优秀的骨科医师，中医院骨科学术带头人。联合张家口第二医院骨科为中医院带出了一批骨科技术人员，使骨科成为中医院重点学科，开展四肢创伤骨折内固定手术，并完成赤城县第一例人工全髋关节置换术。2009年该科被确立为河北省农村中医骨伤科专科重点建设科室。深入科研，敢于创新他在诊疗工作中理论联系实际，不断从实践中总结创造，在继承传统治疗方法基础上自己摸索出一种独特的治疗手段——刘氏指针疗法。指针疗法在我国流传已久，但近三十年来，随着现代医学的发展及我国医疗卫生事业的发展，各种现代化诊断、治疗设备的广泛应用，临床治疗越来越单纯依赖药物与手术，学术界对于一些传统治疗方法逐渐边缘化。这样，患者就诊费用越来越高，药物毒、副作用发生的事件越来越多。同时还有些患者恐惧手术、穿刺等各种有创治疗，使一些临床大夫束手无策。颈椎病、腰椎病、急性腰扭伤、膝关节骨性关节炎、坐骨神经痛及部位软组织损伤是中医骨伤科常见病，几乎占骨科门诊量的80%，其中绝大部分都具备非手术治疗指征，但治疗起来病程长，保守治疗需

课堂教学改革事迹材料12篇

课堂教学改革事迹材料12篇【一】我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师，本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针，忠于职守，兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来，我积极投入新课程改革的工作之中，在课改方面进行探究，反思，并取得了可喜的成效，积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。新课改进行以来，为了提高自己的业务素质，我经常参加市，县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书，并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间，我以新的课程观，新的教学观，新的学生观，新的发展观来看待学生，细致备课,备教材，备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法，让学生自己去探索，发现，总结，力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄，把学生教活是我的座右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知

识,跟据小学生的心理特点，精心设计多样化的教学活动，制作出精美的课件，用多媒体来刺激他们学习英语的欲望，保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围，取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课，希望能从评课中得到启发，好更好的调整教法，积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识，还要交给他们生存意识，让他们在合作探究中去体会去锻炼，让他们学会合作，学会与人相处，学会用脑，学会取舍学会做人。除了认真搞好自己的课堂教学外，我还参加了学校组织的课题研究，一直致力于对农村英语教育的研究，现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛，我积极参与，特别是我在这期间得了重症咽喉炎，外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下，仍坚持指导学生排练，教他们发音。为了使节目更精彩，我还自费买道具等，感动了许多师生。功夫不负有心人，经过我的不断努力，我排练的英语短剧《狐假虎威》，《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现，突出了新课改的方向。