第11期 听力录音材料
第11期听力录音材料
Ⅰ.根据你听到的内容，选出相应的图片。
1. Children can know about dinosaurs from their skeletons.
2. Mickey Mouse and Donald Duck are famous cartoon characters in the world.
3. Bell was a great scientist because he invented the telephone.
4. There is a big jar which is full of water in the garden.
5. Lisa is working hard in her room in order to pass the exam.
Ⅱ.根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案。
6. W: What does your mother do?
M: She is a doctor, and what about your mother, Jenny? W: Her job is different from your mother’s. M y father has a company and my mother works as an accountant there.
M: That’s interesting!
Q: What does Jenny’s mother do?
7. W: I’ve done too much homework. I’m too tired.
M: Shall we go shopping in the supermarket nearby?
W: It seems it is going to rain. How about watching the cartoon Kung Fu Panda Ⅱat home?
M: That’s a good idea.
Q: What are they going to do?
8. M: What do you like doing in your free time?
W: I like playing the piano.
M: Do you often play the piano, Jane?
W: No, I used to play the piano every day, but now I only practice it at weekends.
Q: When does Jane play the piano?
9. M: How many famous thinkers do you know about, Kitty? W: I know about a lot of famous thinkers, such as Confucius and Diogenes.
M: I like Confucius better. Does Sam also like Confucius? W: No. Neither interests him.
Q: Which thinker does Sam like?
10. M: Why are you crying, Mandy?
W: A robber robbed me of my handbag just now.
M: Don’t be afraid. I’m calling the police for you now.
W: It’s very kind of you.
Q: What will the boy do?
11. W: Sam, you don’t look very we ll today.
M: I went to bed late last night.
W: What were you busy doing?
M: I had to finish my report and forgot the time.
Q: What did Sam do last night?
12. M: How much is the fruit?
W: The cherries are 5 yuan a kilo and the bananas are 2 yuan a kilo.
M: What about these apples?
W: They are the most expensive of these fruits, 7 yuan a kilo. M: I want two kilos of cherries and one kilo of bananas.
Q: How much should the boy pay?
13. M: Did anything special happen on this day in history? I mean July 18.
W: Yes, the amusement park of Disneyland was open to the public in California in 1955 on this day.
M: I remember there is a similar amusement park in Florida.
W: You are right. In 1971, Walt Disney World opened there. Q: When did the amusement park of Disneyland open in California?
14. M: You see. I’m taller than Martin now.
W: What about Tony? Are you taller than him, too, Mike? M: Yes, of course. But I’m shorter than Tom.
Q: Who is the tallest?
15. W: Can I help you, sir?
M: Yes, I’d like to choose a Barbie doll for my daughter. W: We have different kinds of dolls, such as an astronaut, a movie star, a doctor and a businesswoman. Which one do you prefer?
M: My daughter likes acting very much, so I’ll choose this one.
Q: Which doll will the man probably choose for his daughter?
III. 判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示。
Half a year ago, Tom became a bus driver. And he found his new work far more interesting. Two weeks ago, when he was driving along Wonder Street, he saw two robbers rush out of a bank and run towards a waiting car. One of them was carrying a bag full of money. Tom acted quickly and drove the bus straight at the robbers. The one with the money was so frightened that he dropped the bag. As the thieves tried to get away in their car. Tom drove his bus into the back of it. While the damaged car was moving away, Tom stopped his bus and telephoned the police. The robbers’ car was badly damaged and easy to find. The police stopped the car and both men were caught.
Ⅳ.听短文,完成下列句子，每空限填一词。
Walt Disney was born in Chicago on December 5, 1901. He was an American hero and he brought happiness and joy to the world. Walt showed great interest in drawing at an early age. He sold his first drawings to his neighbours when he was only seven years old. Walt Disney wasn’t born in a rich family, so he had to work at the age of nine. He delivered letters. Disney learned drawing and photography at McKinley High School in Chicago. At night he attended the Academy of Fine Arts. His cartoon character Mickey Mouse turned out to be a great success. His company created many popular cartoon films for children. All through his life, Walt believed that if you can dream of it, you can make it.
(完整版)八年级英语下人教版)教材听力原文及译文
U N I T 1 Section A 1b Listen and look at the picture. Then number the names ［1-5］. Conversation 1 Nurse ：You don ’t look well. What ’s the matter, Sarah? Sarah ：I was playing with my friends at the park yesterday. Then it got windy, but I didn ’t put on my jacket. Now I have a cold. Conversation 2 Nurse ：What ’s the matter, David? Are you OK? David ：I ate too much junk food at my friend ’s birthday party. So last night, I got a stomachache. I almost couldn ’t get myself out of bed this morning. Conversation 3 Nurse ：What ’s the matter, Ben? Can you move? Ben ：Not really. I was playing soccer the other day and I hurt myself. It seemed OK at first, but now I have a really sore back. Conversation 4 Nurse ：You look really tired. What ’s the matter, Nancy? Nancy ：I didn ’t sleep very well last night. I have a toothache. It ’s terrible! I can ’t really eat anything either. It hurts a lot. Conversation 5 Nurse ：What ’s the matter, Judy? Judy ：I ’m sorry, but it ’s very difficult for me to talk. Nurse ：Oh, dear. What ’s the matter? Judy ：I talked too much yesterday and didn ’t drink enough water. I have a very sore throat now. 2a Listen and number the pictures ［1-5］ in the order you hear them. Conversation 1 Girl 1：You don ’t look well. Your face looks a bit red. Girl 2：Yeah, and my head feels very hot. What should I do? Girl 1：Maybe you have a fever. You should take your temperature. Girl 2：Yes, you ’re right. 听录音并看图。然后把这些名字按 ［1~5］的顺序编号。 对话1 护士：你看起来气色不好。怎么了，萨拉？ 萨拉：昨天我和朋友在公园里玩。然后刮起了风，但是我没有穿上夹克衫。现在我感冒了。 对话2 护士：戴维，怎么了？你没事吧？ 戴维：我在我朋友的生日聚会上吃了太多的垃圾食品。因此，昨天晚上我胃痛。今天早上我几乎起不来床了。 对话3 护士：怎么了，本？你能动吗？ 本：不完全能动。前几天我踢足球时伤了我自己。最初看起来还可以，但是现在我的背非常痛。 对话4 护士：你看起来很累。怎么了，南希？ 南希：昨天晚上我没有睡好。我牙痛。 非常痛！我真的也不能吃任何东西。它疼得厉害。 对话5 护士：怎么了，朱迪？ 朱迪：对不起，对我来说，说话非常困难。 护士：哦，亲爱的。怎么了？ 朱迪：我昨天说话太多而且没有喝足够的水。现在我喉咙非常痛。 听录音。按你听到的顺序将图画标上正确的序号［1~5］。 对话1 女孩1：你看起来气色不好。你的脸 看起来有点儿红。 女孩2：是的，而且我的头感觉非常 热。我该怎么办？ 女孩1：也许你发烧了。你应该量一下体温。 女孩2：是的，你说得对。 对话2 女孩1：怎么了？ 女孩2：我没有照顾好自己。昨天我 没有穿足够暖和的衣服。现在我咳嗽并且喉咙疼。 女孩1：你应该喝些加蜂蜜的热茶。 女孩2：那听起来是个好主意。 对话3 女孩：你看起来很糟糕!怎么了？ 男孩：我认为昨天晚上吃晚饭时吃得太多了。是饭店的自助餐。但是现在我胃痛。 女孩：那太糟糕了。下次你不应该吃这 么多。你应该马上躺下休息。 男孩：我想我应该。 对话4 女孩：你的脸怎么了？ 男孩：不是我的脸。是我的牙齿。我牙痛。 女孩：你应该看牙医并且做个X 光检 查。 男孩：但是会疼吗？ 女孩：不会，而且如果你现在不去看牙医 的话，以后甚至会疼得更厉害！ 对话5 女孩1：哦，不！发生了什么事？ 女孩2：刚才我在做饭时意外地割伤 了自己。
最新人教版八年级英语上册知识点总结(全)
人教版八年级英语上册 Unit 1 How often do you exercise？ 一、词汇精讲 1、always、usually、often、sometimes、hardly ever和never always、usually、often、sometimes、hardly ever和never是英语中最常见的频度副词。 （1）always 的频度为100%，表示动作重复、状态继续，中间没有间断，意思是“总是”、“永远地”。 The sun always rises in the east and sets in the west. 太阳总是东升西落。 （2）usually 的频度为70%左右，意为“通常”、“平常”，即很少有例外。 He usually goes to bed at ten o’clock. 他通常10点钟睡觉。 （3）often 的频度为50%左右，意为“常常”，但不如usually那么频繁，表示动作重复，中间有间断。 He is often late for school. 他上学经常迟到。 （4）sometimes 的频度为20%左右，意为“有时”，表示动作偶尔发生。可以位于句首，以示强调。多用于一般现在时。 It is sometimes hot and sometimes cold. 天气忽冷忽热。 Sometimes he does it this way and sometimes he does it that way. 他有时这样做，有时那样做。 （5）hardly ever 的频度为5%左右，意为“几乎不”、“偶尔”，表频率，位置是“行前be 后”。 I hardly ever go out these days. 这些天我几乎不出门。 （6）never 的频度为0，意为“从来不”、“永不”。 My parents are never late for work. 我父母上班从来不迟到。 【拓展】 （1）这些副词在句子中的位置基本相同，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。 Peter is always late for school. Peter上学总是迟到。 I usually do my homework in the evening. 我通常在晚上做作业。 （2）hardly和hard hardly和hard形式上很接近，但意义截然不同。 1）hard作形容词时，意为“困难的；硬的；勤奋的；严厉的；苛刻的”。 hard作副词时常用来表示程度，意为“努力地；猛烈地；剧烈地”。
八上英语课文翻译
2018年新版八年级上册1 - 10单元 (课文+翻译) 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ---------------------------------- P 2 你去哪儿度假了？ Unit 2 How often do you exercise? -------------------------------------- P4 你多久锻炼一次？ Unit 3 I’m more outgoing than my sister. ----------------------------- P6 我比我的姐妹外向。 Unit 4 What’s the best movie theater? ---------------------------------- P8 最好的电影院是哪家？ Unit 5 Do you want to watch a game show? -------------------------- P 10 1
你想看个游戏节目吗？ Unit 6 I'm going to study computer science. ------------------------- P 12我打算学习计算机科学。 Unit 7 Will people have robots? ---------------------------------------- P 14人们将会有机器人吗？ Unit 8 How do you make a banana milk shake? -------------------- P16 你怎样制作香蕉奶昔？ Unit 9 Can you come to my party? ------------------------------------P18 你能来我的聚会吗？ Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! -------------P20如果你去参加聚会的话，你将会玩得非常高兴！ Unit 1 Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了？Section A —1b（P1） Conversation 1（对话1） Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you go on vacation? 嘿，蒂娜。你去哪儿度假了？ Tina: I went to the mountains with my family. 我和家人去爬山了。Xiang Hua: Did everyone have a good time? 大家都玩得开心吗？Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua? 哦，是的。一切都很棒。你去哪儿了，项华？ Xiang Hua: I went to New York City. 我去了纽约市。Conversation 2（对话2） Girl: Where did you go on vacation, Sally? 莎莉，你去哪儿度假了？Sally: Nothing. I just stayed at home. 没有，我只是呆在家里。Girl: And did you do anything interesting, Bob? 你做了什么有趣的事吗，鲍勃？ Bob: Yes, I visited my uncle. We went fishing, but we didn’t get any fish. 是的，我看望了我叔叔。我们去钓鱼了，但是没钓到鱼。Conversation 3（对话3） Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom? 汤姆，假期你去了什么地方吗？ Tom: I went to summer camp. 我去了夏令营。 Boy: Did you go with anyone? 你和别人去的吗？ 2
初二英语听力材料
初二英语期末考试听力材料2014年1月 一、听力测试 第一部分听对话回答问题 本部分共有10道小题，每小题你讲听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你将有5秒钟的时间阅读题目；听完后，你还有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 1. W: Good morning, Mr Gao. M: Good morning, can I have your homework, plea se? 2. W: Excuse me. Can I take the book back home? M: Sure. But you must return it tomorrow. 3. W: How do you like the film? M: Very much. You know I like sports a lot. 4. W: Who is the young woman wearing glasses beside John? M: It’s his wife. 5. M: Do you sleep well at night? W: No, I can’t stop thinking about the coming test. And I have too many dreams at night. 6. M: Mary, you look very ill. You should go to see the doctor. W: I have no time. The maths exam is coming up. I’ll do my best to pass it. 7. M: So your address is 59 Greyfield Road. C an you spell “Greyfi eld”, please? W: Yes, it’s G-R-E-Y-F-I-E-L-D. M: Thank you. 8. W: So where did you go, John? M: Well, I went to Guilin for my holiday. But the rain kept us staying indoors. W: What a pity! 9. W: Hello, 276694. M: Oh! Hi, Jo. This is Pat. I’m just ringing to tell you the Saturday film is still OK. 10. M: Can I use your eraser? W: Sorry? M: I made a mistake in my paper. 第二部分听对话和短文答题 你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听每段对话或短文前，你讲有时间阅读相关小题，每小题5秒钟；听完后，每小题你仍有5秒钟的时间选择你认为最合适的备选答案。 听一段对话，回答第11至12小题。 W: Can I help you? M: How much is that blue shirt? W: 27.9 pounds. The black one is 29.9 pounds. M: I want the blue one, but I have only 26.9 pounds with me. W: That’s OK. M: Thank you so much. 听第一篇短文，回答第13至15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 Morskova is the best player of women’s handball. She w as born in Rostov in Russia on the 17th
初二英语上册知识点
初二英语上册知识点（短语、句型） MODULE1 1、如有always ,often, usually, sometimes, seldom, never, once a....,every...用一般现在时，第一、二人称复数后跟动词原形，第三人称单数后跟动词加's'/'es'。 2、如有now ,look! ,listen, at the moment ....用现在进行时，结构是be (am, is, are) +v-ing 3、如有tomorrow, the day after tomorrow, from now on, in +一段时间, some day, next....用一般将来时，结构：will + v原\ be going to +v原（没有动词用be ） 4、如有yesterday, ......ago , last....just now.....用一般过去时动词加ed give sb. Sth.=give sth. to sb. 给某人某物every day每天, write down 写下，记下write it (them) down everyday每天的，日常的, how about doing sth.=what about doing sth.做....怎么样each other 互相. thanks a lot= thank you very much非常谢谢 回答That's all right. =You're welcome.= That'OK.= It's my pleasure.=Not at all.Why don't you+V原...=why not+...V原为什么不 help sb. with sth. 在某方面帮助别人help sb. (to )do sth.帮助某人做某事with one's help=with the help of sb.在某人的帮助help oneself to sth.请自用食物watch sb. do sth. 看到某人做了某事，（现在没有做，做过） watch sb. doing sth.看到某人正在做某事（正在做）see, hear类似 remember to do sth.想起记得要做某事，未做事remember doing sth.相起记得做过某事 forget to do sth. 忘记要做某事forget doing sth.忘记做过某事
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)上课讲义
第一单元 Section A 图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。1a 人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。人们将会活到200岁。 1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。 2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。 2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。 Grammar Focus将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。 将会有更少的树。将会有更少的污染。 3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。她将有一辆跑车（一个孩子）。 3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。她将进行什么体育运动？ 4 我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。 Section B 2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。 3a十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。 3b这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。 4 我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。 Self check 1当我长大了我想为自己工作。我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。我们必须穿校服上学。总有一天人们会飞到月球上去度假。2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。 Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我的生活将比现在好得多！ Reading Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？ 在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。 但是机器人科学家詹姆斯·怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。 机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。 在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找（埋在）建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么！ 第二单元 Section A 1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。我没有足够的钱。 2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。 3.你应当说对不起。 4.也许你可以去他家。 5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。
人教版八年级上册英语单元知识点归纳复习
八上英语各单元知识点复习 Unit1 Where did you go on vacation? 1. go on vacation 度假 holiday但vacation表示长的假期 2. visit museums 参观博物馆 3. go to summer camp去夏令营 4.something interesting有趣的东西 5. in excitement兴奋地 1）something，anything，nothing，everything是指物的不定代词。somebody，someone，anybody，anyone，nobody，everybody，everyone 是指人的不定代词。 2）当形容词修饰不定代词、不定副词时，放于其后；如， something special; 3）something，somebody，someone，somewhere用于肯定句，表示 请求或建议的疑问句中，而anything，anybody，anyone，anywhere 用于否定句、疑问句及条件状语从句中。 6.buy sth. for sb. 或 buy sb. sth 如： buy some books for me. = buy me some books. 7.提建议的句子①What/ how about +doing sth.? 如：What/ How about going shopping? ②Why don’t you + do sth.? 如：Why don’t you go shopping? ③Why not +do sth. ? 如：Why not go shopping? ④Let’s + do sth. 如：Let’s go shopping
(完整)英语八年级(下)课文翻译
M1U1 托尼：呣…..好香啊。你做的比萨看上去不错。 贝蒂：谢谢！来一点尝尝？ 托尼：好的。看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。 大明：这上面是什么？ 贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？ 大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。 贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！ 大明：谢谢！很甜，里面很酥软。 托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！ 贝蒂：是的。我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。 大明：苹果派听起来不错呢。我喜欢甜食，你知道的。我给你拿糖吧？ 贝蒂：好。噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。 大明：没拿错，是甜的，是糖。 托尼：这是什么？也是甜的。 贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。 大明：太好了。每种东西都是甜丝丝的。我今天可真幸运啊！ M1U2 玲玲： 你好！ 谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。真想马上见到你。 希望你能凭着照片在机场认出我来。我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！ 谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。我也喜欢运动，尤其是网球。我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。他各方面都很优秀，而我不行。有时候考得不好，我会难过。我要更加努力。 你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。当我不知道该如何正确处理事情时，心里总
新九年级英语试题、听力录音材料及参考答案
2015-2016学年度第一教学月质量评估 九年级英语试卷 题号一二三四五六七总分 分数 一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分) 第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答 案。每段对话读两遍。 （）1.Whowillcleanthetabletoday? A.Tom. B.Mary. C.Lily. （）2.HowdoesPetergobacktoLondon? A.Bysea. B.Bytrain. C.Byair. （）3.Whatwilltheweatherbeliketomorrowmorning? A.Warm. B.Cloudy. C.Sunny. （）4.WhendidMaryarriveattheparty? A.At6:30 B.At7:30. C.8:30 （）5.HowmanydaysdoesMissZhangtakearesteveryweek? A.Fivedays. B.Threedays. C.Fourdays. 第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项 中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 （）6.Thetwospeakersaregoingto__________ A.Takeavacationtothemountains. B. Drive northtoCanada. C.TraveltoNew York. （）7.Whydoesthewomanwanttospendhervacationgoingcamping? A.Sheenjoysclimbingthemountains. B.Shewantstogetawayfromthecity. C.Shecan’taffordtostayinahotel. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 （）8.What’sthepossiblerelationshipbetweentheboyandthegirl? A.Brotherandsister. B.Teacherandstudent. C.Classmates. （）9.Whatdoyougetfromthedialogue? A.Theboywillgetateachertohelphimwithhislessonsbyhimself. B.ThegirlwillaskMrs.Gaotohelptheboywithhislessons. C.Thewomanlivingnextdoorwillhelpthemwiththeirlessons. 听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。 （）10.Whichprogramdostudentslikebest? A.Theweatherreport. B.Thesportsnews. C.Thepopularsongs. （）11.Howoftendoestheradiostationplay? A.Onceaday. B.Twiceaday. C.Threetimesaday. （）12.Whatcanwelearnfromthepassage? A.Hewantstoworkfortheradiostation. B.Thelatestnewsisthestudents’favorite. C.Theradiostationhelpsthestudentsalot. 听下面一段对话，回答第13至第15三个小题。 （）13.Whenisthedinner? A.OnSaturdayafternoon. B.OnSaturdayevening. C.OnSundayevening. （）14.WheredoesPeterlive?
初中英语听力的下载资料
初中英语听力的下载资料 第一节(共5小题;每小题1.5分，满分7.5分) 听队菌5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的a、b、c 三个选项中选出选项，并标在试卷的相对应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答相关小题和阅读下一小题：每段对话仅读一遍。 1.what may robert do next friday? a. he tray probably go to the woman’s party with his wife， b.he may stay at home. c.he may hold a little party. 2.what can we learn from the dialogue? a.the woman dialed the wrong number. b.the woman dialed the number correctly. c.the man was wanted on the phone. 3.what does the woman mean? a.she will not stay at home. b. it is too late. c. it looks like rain and she will not have a swim. 4.where did sara work before he got the new job? a.in an advertising firm. b. in a school. c. in a library. 5.what time does the train arrive?
初二英语上册知识点总结
1) leave的用法 1.“leave+地点”表示“离开某地”。例如： When did you leave Shanghai? 你什么时候离开上海的？ 2.“leave for+地点”表示“动身去某地”。例如： Next Friday, Alice is leaving for London. 下周五，爱丽斯要去伦敦了。 3.“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”。例如： Why are you leaving Shanghai for Beijing? 你为什么要离开上海去北京？ 2) 情态动词should“应该”学会使用 should作为情态动词用，常常表示意外、惊奇、不能理解等，有“竟会”的意思，例如： How should I know? 我怎么知道？ Why should you be so late today?你今天为什么来得这么晚？ should有时表示应当做或发生的事，例如： We should help each other.我们应当互相帮助。 我们在使用时要注意以下几点： 1. 用于表示“应该”或“不应该”的概念。常指长辈教导或责备晚辈。例如： You should be here with clean hands. 你应该把手洗干净了再来。 2.用于提出意见劝导别人。例如： You should go to the doctor if you feel ill. 如果感觉不舒服，你最好去看医生。 3. 用于表示可能性。should的这一用法是考试中常常出现的考点之一。例如： We should arrive by supper time. 我们在晚饭前就能到了。 She should be here any moment. 她随时都可能来。 3) What...? 与 Which...? 1. what 与which 都是疑问代词，都可以指人或事物，但是what仅用来询问职业。如： What is your father? 你父亲是干什么的？ 该句相当于： What does your father do? What is your father's job? Which 指代的是特定范围内的某一个人。如： ---Which is Peter? 哪个是皮特？ ---The boy behind Mary. 玛丽背后的那个男孩。 2.What...? 是泛指，所指的事物没有范围的限制；而Which...? 是特指，所指的事物有范围的限制。如： What color do you like best?（所有颜色）你最喜爱什么颜色？ Which color do you like best, blue, green or yellow? 你最喜爱哪一种颜色？（有特定的范围） 3. what 与which 后都可以接单、复数名词和不可数名词。如： Which pictures are from China?哪些图片来自中国？ 4) 频度副词的位置
人教版八年级下册英语课文翻译
人教版八年级下册英语课文翻译 第一单元 UNIT 1 2d 莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之 前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
八年级英语听力练习mp3材料
八年级英语听力练习mp3材料 [02：36.21]I'm your new teacher.My name is Wu Jun. [02：42.61]We're going to have fun learning and speaking English this term. [02：48.39]This is our first lesson,so I don't know all your names. [02：55.65]Please say "here" when I call your name. [03：03.80]We're going to have fun learning and speaking English this term. [06：01.56]We have a lot of fun at school. [06：27.40]Wu Jun is great fun. [06：53.36]We have fun learning English. [08：20.27]It is the first day of this new term. [08：27.19]It is the first time for Wu Jun to teach us. [08：36.70]It is the first English lesson. [09：11.94]call your name [09：30.93]Please call me at six in the evening. [09：59.85]Wu Jun is calling Ma Lin's name in class. [10：16.07]They call Wu Jun Mr.Wu. [11：19.00]A：Excuse me.I'm sorry I'm late because the traffic is bad.
八年级上英语听力材料
八年级上课本听力材料 Unit 1 Topic 1 Section A 3a Bob: Hi sally! Do you like sports? Sally: Yes, I do. Bob: Which sport do you prefer, cycling or skating? Sally:Skating. I’m going to skate with my brother tomorrw. Bob: What time are you going? Sally:At about 8:00 a.m. Bob: What are you going to take? Sally: Some food, some drinks and a camera. Then what are you going to do tomorrow, Bob? Bob: We are going to have a basketball game against Class Two next week, so I’m going to play basketball tomorrow afternoon. Sally: You’d better take some water and fruit Bob: OK. Thank you. Unit 1 Topic 2 Seciion A 2B 1. Would you mind passing me the ball? Of course not. I’ll do it right away. 2.Would you mind if I try it again?
2017年初中毕业生英语试卷听力部分录音材料
2017年武安市初中毕业生升学模拟考试 英语试卷听力部分录音材料 听力部分共分两小节。第一节为选择题；第二节为非选择题。两部分分别在卷I和卷II。做第一节时，先将所选答案划在试卷上，在听力测试结束后，请将答案转涂到答题卡上。 现在是听力试音时间。 M: Excuse me, but could you tell me how to get to the cinema? W: Which cinema? M: The Capital Cinema. W: Oh, it’s a long way from here. You’d better take a bus. M: Which bus shall I take then? W: I think you need to take a No. 7 bus. M: Thanks a lot. W: You’re welcome. 试音到此结束。 听力部分第一节 I．听句子，选出句子中所包含的信息。下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。 请你听完句子的第二遍朗读后，从各小题所给出的三个选项中，选出包含所听信息的选项。 No. 1. Before the exam, let’s take a deep breath to relax ourselves. No. 2. My grandmother was born on May.15th,1955. No. 3. We never give up even when we are in trouble. No. 4.My brother is too young to go to school. No. 5. Jane began to cry when she heard the bad news from her friend. II．听句子，选出该句的最佳答语。下面你将听到五个句子，每个句子读两遍。请你听完句子的第二遍朗读后，从各小题所给出的三个选项中，选出该句的最佳答语。 No. 6. It’s a sunny day today. How about going on a picnic? No. 7. I’d like to have some vegetable soup. No. 8. When did you return to your hometown? No. 9. Thanks a lot for inviting me to your new house. No. 10. What do you like to have for breakfast? III．听对话和问题，选择正确的选项。下面你将听到五组对话和八个问题，每组对话和问题读两遍。请你听完对话和问题的第二遍朗读后，从各小题所给出的三个选项中，选出正确的选项。(录音方式：先读两遍对话，再读两遍问题。) 下面请听三小段对话，并回答第11~13题。