刘豪兴第三版《农村社会学》(00290)课后重点及答案

刘豪兴第三版《农村社会学》(00290)课后重点及答案
刘豪兴第三版《农村社会学》(00290)课后重点及答案

第一章

名词解释

差序格局:旨在描述亲疏远近的人际格局,按自己的远近来划分亲疏。

实证主义方法论:认为社会现象和自然现象一样具有普遍规律,自然科学的逻辑、方法和程序同样适用于对社会和人的研究。

非实证主义方法论:认为社会学和自然科学的研究对象有本质区别,否认自然科学方法对社会研究的适用性,认为对人或社会现象的研究应有独特的方法。

实地调查:也称田野调查,研究者通过亲自深入农村直接进入研究对象的社会生活环境中进行观察来收集资料。

类型比较法:通过比较方法描述出不同类型的农村社区,这些农村社区的不同之处是它们各自的特征,而相同之处则反映了中国农村社会的一般特征。

追踪调查:在不同时期对同一社区的调查研究。

问卷调查:研究者利用根据调查目的而事先设计好的问题表格来收集资料的方法。

复习题

1.农村社会学的研究对象是什么?

答:农村个人和社会关系。研究农村个人和社会关系的社会学分支学科。

2.农村社会学研究主要有哪些方法?

答:社会研究方法论、一般研究方法和具体技术、实地调查和社区研究、问卷调查。

3.学习农村社会学有什么意义?

答:中国的改革开放和社会主义现代化建设需要农村社会学。农村社会学的研究成果,对三农和农村社会分层的认识,对促进农村工业化、城镇化和村民自治都发挥了积极作用,丰富了中国社会学本土化的知识宝库。

4.学习农村社会学有什么基本要求?

答:(1)要坚持以马克思主义为指导

(2)要坚持理论联系实际

(3)要深入田野,从实求知

(4)要有“以民为本”的理念。

第二章农村社会学史略

5、社会学家吴文藻倡导农村社会研究,费孝通创造性地进行了农村社区研究;费孝通的《江村经济》和”魁阁“学术团队内地农村研究的成果,以及抗战时期林耀华等人的农村社区研究成果为社会学和农村社区研究作出了重要的贡献。

“以农村调查的丰富资料,进一步论证了中国农村社会性质是半封建半殖民地社会,有力批判了”中国经济派“的错误观点。

8、新中国成立后,农村社会学由中断到恢复重建,其学科地位比以往更为坚实,在小城镇和城镇化、农村工业化、城乡协调发展和三农问题等方面取得了一系列的研究成果。

中国农村派:中国农村社会性质论战中团结在《中国农村》杂志周围的进步青年。

中国经济派:中国农村社会性质论战中以《中国经济》杂志为阵地,以主编和主要撰稿人为代表的人群。

乡村建设运动:20世纪20、30年代由知识分子倡导并参加的,以建设复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。

定县模式:主张从教育农民入手以除文盲,做新民为目标,最终达到农村建设、民族自救。邹平模式:从组织乡村自治着手建设乡治主张和做法。

复习题

1.农村社会学是怎样产生和传播的?

答:农村社会学起源于19世纪末20世纪初的美国,为解决美国农村社会危机应运而生,通过各种途径首先传播到亚洲和拉丁美洲,欧洲农村社会学主要是在第二次世界大战后才得以长足发展。20世纪60年代以后,美国高度城镇化使得农村人口锐减,城乡走向一体,农村社会学在美国渐渐衰落,但学术研究并没有终止,《农村社会学》杂志照样发行,美国农村社会学学会的年会已延续了77届。在亚洲,中国、日本、印度、菲律宾等国家的农村社会学发展较好。

2.世界农村社会学大会有什么样的地位与作用?

答:世界农村社会学大会是由国际农村社会学联合会负责举办的学术性会议,从1964年开始举办,作用在于繁荣发展农村社会学。每四年召开一次的世界农村社会学大会制度化,大大的推动了各国农村社会学的发展,他的作用是促进农村社会这的发展;进一步推进社会学研究在提升农村生活质量中的作用,指导举行世界农村社会学大会,筹划和召开农村社会学跨国会议,推动更为广泛的国际合作。为农村社会学家提供一个对话和彼此交换有效信息的平台。

3.中国农村社会学是怎样建立起来的?

答:中国农村社会学通过中美两国学者的农村调查实践、大学课堂教学等。在20世纪20年代初传入中国,并很快发展成为社会学的分支学科。

4.中国农村社会性质论战的意义是什么?

答:中国农村社会性质论战是中国社会性质和中国社会史论战的延续和深入。中国农村派以

中国经济派的错误观点,为革命理论建设培育了一批骨干后备队伍。

5.毛泽东的农村调查对农村社会学有哪些贡献?

答:。革命根据地的农村调查是中国农村社会学发展的有机组成部分,毛泽东的农村调查主要体现在实地调查、课堂教学、理论研究、社会调查研究理论与方法等四个方面,其研究成果在新民主主义革命中发挥了巨大的作用。延安时期张闻天等人进行的农村调查取得了重要的研究成果。

6.我国农村社会学恢复重建后有哪些成绩?

答:新中国成立后,农村社会学从中断到恢复重建,其学科地位比以往更为坚实。在小城镇和城镇化、农村工业化、城乡协调发展和三农问题等方面取得了一系列研究成果。

7.乡村建设运动是怎样兴起和发展的?

答:20世纪20、30年代由知识分子倡导并参加的,以建设复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动。其旨在复兴农村、实现民族再造或民族自救的目标没有实现,但建设了很多实验区并在实验中做了很多有益于农民的工作,其实践经验教训是农村社会学的宝贵财富。

8.乡村建设运动有哪些内容和理论?

答:内容:

1兴办教育

2推广农业科技

3流通金融

4提倡合作组织

5办理地方自治

6建立乡村公共卫生保健制度

7移风易俗

8引发学术研究推动农村社会学发展。

理论:晏阳初的民族再造思想

梁漱溟的乡村建设理论。

第三章农村社会学理论

1韦伯和马克思对于农村变迁的历史社会学考察,为我们理解中国乡村社会的演变,提供了丰富的思想资源。依据马克思的相关论述,可以把“小农”历史演变的轨迹划分三个阶段:“古典式小农“—”宗法式小农“—”现代的小农“

2、新中国成立前,中国的小农具有三种不同的面貌;作为一定程度上直接为自家消费而生产

济是延续人民公社制度而来的,其核心是“以家庭承包为基础的统分结合的双层经营制度“,小农研究的三种传统(形式主义、实体主义与马克思主义)所强调的是不同的历史阶段中小农的不同特征。要了解中国的小农需要进行结合的分析研究,其关键是把小农的三个方面(追求利润者、维持生计的生产者、受剥削的耕作者)视为密不可分的统一体。

3、农户理论:主要有恰亚诺夫的“劳动消费均衡“理论、舒尔茨和波普金的”利润最大化“理论和黄宗智的”农业内卷化“理论

4、农村社会学的危机引发了农村社会学内部的反思潮,在批判的基础上,农村社会学家们有一种观点,认为回到农业问题才是农村社会学的出路。

5、乡村建设运动是一个主旨明确、有理论指导的社会改良运动。这集中体现了晏职初的“民族再造“思想和梁漱溟的”乡村建设理论“上。费孝通教授在1947年出版的《乡土中国》一书中提出了著名的”差序格局“理论。”差序格局“是费孝通对中国传统社会结构的形象概括。

名词解释

“三农”:农民、农村、农业。在中国,农民、农业和农村三者既相互区别又相互依托,构成了一个整休,简称“三农”

农民:以土地为生、直接从事农业生产的劳动者。农民是一个历史的概念,长期以来学者们对其有不同角度的理解和认识,农民这个概念可以区分为三个维度;作为职业的农民、作为阶级的农民、作为身份的农民

农业工人:与现代社会相适应的农业雇工。

农村居民:居住在农村地域内的一切社会成员,包括农民和非农人员。

社会地位:社会关系中的位置。

经济理性:有利益最大化的追求。

生存理性:生产活动不受利润原则制约,劳力和资源配置也不是从最大经济效益原则出发,而受制于伦理道德习俗等传统力量,回避风险确保生存安全,有趋利避害求平安的观念。

价值观念:人们道德观念和社会评价的思想体系。

农业:狭义的农业指种植业,广义的农业指种植业、林业、畜牧业、副业和渔业。农业是社会生产中的一个重要部门。农业是人类依靠植物、动物和微生物的生活机能和自然国,通过人们的劳动去协调生物和环境的关系,强化或控制生物的生命过程,以取得符合社会需要的产品和为人类创造良好生活环境的一个生产部门

农业补贴:政府通过财政手段向农产品生产、流通、贸易活动或向某些特定消费者提供的转移支付,是一种国民收入再分配行为。

农业政策:国家政党为维护农民权益,促进保护和扶持农业生产、交换、流通、消费制定的行动准则。

农业科技:用于农业生产方面的科学技术。

一定阶段,即由采集生产方式进入农耕生产方式,人类需要定居生活之后产生的

农村社区:以农业生产活动为基础的人类活动共同体。

城市:大量异质性居民聚居的、以非农业人口为主的、具有综合功能的地域共同体。

新农村建设:是党十六届五中全会提出的任务,是全面建成小康社会的应有之义。目标要求是:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

可持续发展:满足当前需要而又不削弱子孙后代满足其需要能力的发展。

可持续农业:采取某种使用和维护自然资源的方式,实行技术变革和机制性改革,确保当代人类及其后代对产品需求得到满足,这种可持续的发展能维护土地、水和动植物资源,是一种环境不退化、技术上应用适当、经济上能生存下去、社会能够接受的发展方式。

公平性原则:代内和代际公平。代内公平是指当代人在发展机会、享受发展成果上的公平;代际公平是指在满足当代人需要的同时,不损害后代人满足其需要的能力。

可持续发展原则:经济、社会、人口、资源和环境的协调发展,经济、社会、人口发展不能够超过资源环境的承载限度。

共同性原则:实现可持续发展共同目标的全球共同行动。

复习题

1.农民与农业工人、农村居民有什么区别?

答:农民:以土地为生、直接从事农业生产的劳动者。农业工人:与现代社会相适应的农业雇工。农村居民:居住在农村地域内的一切社会成员,包括农民和非农人员。

2.怎样理解农民价值观念的二重性?农民价值观念更新的意义是什么?

答:农民价值观念是社会现实的反映,随社会变迁而发生变化。主要表现在:1务实思想和狭隘的功利观念2家庭主义和个性的压抑3坚忍不拔的进取精神和安贫乐道的保守心理4眷恋故土情感和自我封闭观念5强调人际和谐和轻视竞争6均平思想和特权理念共存一体7重义轻利和追求功义并存。农民价值观念更新能够促进开放观念、市场观念、竞争观念、信息观念的形成。

3.农业的性质什么?农业生产有什么特性?

答:(1)是通过人类劳动实现动植物的再生产来获得物质资料的社会物质生产部门(2)自然再生产和经济再生产相互交织。

4.农业补贴有什么意义?我国农业补贴有什么取向?

答:意义:保护促进本国农业发展,维护保障本国粮食安全,维护农产品价格稳定,保障农民收入。取向:1建立具有长效机制的财政农业支持体系,支持提高农业综合生产能力和农

民收入6研究制定农民社会救助保障制度。

5.怎样理解农业政策的重要性?

答:农业政策是适应国内外的实际需要,能够调整农业结构、提高农业效益、增加农民收入、改善农村生态环境、实现农业农村经济持续稳定发展。

6.农业科学技术的地位和作用怎样?

答:地位:农业是由相互联系的生态、技术和经济系统组成的,无论哪一个系统都离不开科学技术,科学技术对农业及其发展有着举足轻重的地位。作用:发展农业农村经济,大幅度提高土地使用率、劳动生产率、产品商品率,提高整体效益。

7.什么是农村?农村社区有什么特征?

答:农村:以农业生产活动为基础,以农业为主要职业的居民聚居地。特征:1人口密度稀疏,同质性强2经济活动简单,自给自足性强3组织结构简单,职业分工简明4家庭起重要作用,血缘关系浓厚,邻里关系密切5风俗习惯成训,民间宗教意识浓厚。

8.怎样认识新农村建设的意义及其目标与要求?

答:意义:有利于群众,有利于全面建成小康社会。目标要求:生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

9.怎样认识农民、农业和农村是三位一体的整体?

答:农业是人类生存的保障和社会发展的基础,农民居住在农村,是农业生产的主体,是农村发展的主导力量,因此农民、农业和农村是一个彼此相互依存、不可分割的整体。

10.面对全球化挑战,解决“三农问题”的应对策略是什么?

答:1加强农村工作的领导2调整产业结构3加大财政农业补贴4选择可持续发展5提高农民科学文化素质6制度创新

第四章

名词解释

人地关系:人口和土地的关系。人地关系不仅是一般的人口数量和土地面积的关系,同时也是人力资源和土地资源的关系,也是人口和经济发展的关系,还是人口、环境和可持续发展的关系。现代西方的人地关系理论包括环境决定论、可能论、生态论和文化景观论。(环境决定论:把自然环境看做社会发展的决定因素。可能论:与环境决定论相对立,认为自然环境仅仅提供了一系列可能的机会,人类具有相当大的选择权利。生态论:自然环境和人类活动之间存在相互作用的关系。文化景观论:应当从研究文化景观的角度来分析人地关系,文化景观是地面上可以感觉到的人文现象的形态。)新中国成立以来,中国的人地关系可以分为三个阶段。第一阶段是从新中国初期到1963年,第一次建立起以农民土地所有制为主体的社会主义土地制度的雏形,第二个阶段是从1963年到1978年,中国的土地所有权制度变农民私有、集体统一经营为集体所有、统一经营使用,第三阶段从1978年至今,农村开始实

问题有地少人多,耕地抛荒和农村劳动力转移问题等。缓和农村人地关系的途径包括降低人口增长率、开发后备土地资源、增加耕地面积、建立农村社会保障制度和加快土地流转等。

历史上的中国人口增长总的趋势是趋于不断增长,这一过程具有缓慢性和波动性两大特征。历史上的治乱循环,人口循环和耕地增减循环之间存在一致性。历史上的耕地面积变化具有总趋势上的不断增长和不断增长中的波动两大特征。

人口:生产力的主体要素为生产力发展提供劳动力数量和质量,提供人力资源。

耕地:人类赖以生存的基本资源条件。

人口循环:战争时期人口减少停滞,和平时期人口趋于增长,人口增长过程表现为循环过程称为人口循环。

治乱循环:和平和战争时期的循环。

土地流转:承包农户将土地转给他人经营。

圈地运动:一些地方政府不按实际情况,打着开发区的旗号乱占耕地,以致浪费大量土地,影响农业生产的现象。

农村劳动力转移:农村劳动力从农业向非农产业或城市的转移。

抛荒:已垦田地因天灾人祸未继续耕种而任其荒芜。

土地财产权:利用土地获得利益的权利。

复习题

1.什么是人地关系,它有哪些特征?

答:人口和土地的关系。人口数量和土地面积的关系,人力资源和土地资源的关系,人口和经济发展的关系,人口、环境和可持续发展的关系。特征:人口具有异质性、结构性、能动性、再生产性、生产消费二重性;土地具有原生性、固定性、有限性、可重复利用性、生产客体消费载体二重性。

2.简析我国历史上人地关系形成和变化的原因。

答:历史上的治乱循环、人口循环、耕地增减循环之间存在一致性。人口增长具有缓慢性和波动性,耕地面积变化具有不断增长和不断增长中的波动性。

3.新中国成立以来我国农村人地关系的发展情况怎样?

答:新中国成立以来我国农村人地关系发展分为三个阶段。新中国成立初期到1963年,第一次建立起农民土地所有制为主体的社会主义土地制度;1963年到1978年,我国土地所有权制度变为集体所有、统一经营的土地制度;1978年到现在农村开始实行集体所有、家庭联

4.针对我国现代化进程中所出现的人地关系问题,试述应采取哪些对策来协调人地关系?答:严格控制人口增长、降低人口增长率、开发后备土地资源、增加耕地面积、搞好农村人口社会保障、确立农民土地财产权、加快土地流转。

5.全球变暖对人类社会和中国会产生哪些影响?我们的责任是什么?

答:全球变暖已是不争的事实,其成因与温室效应密切相关,但主要是人类的不当活动造成的,全球变暖对世界的生命支撑系统和社会经济活动产生了巨大的影响,中国是全球会出现干旱化趋势,极端天气更加频繁,恶化环境,影响作物种植制度、农业产业布局。严重频发的自然灾害对经济建设和社会发展尤其是对广大人民群众生命财产安全构成严重威胁。

第五章农村人口

在相当长地年代里,农村人中口是中国人口的主体,占全国总人口的70%-80%。

人口是指生活在特定社会制度下,特定地域内的人和总和,是一切社会发展存在的必要前提。农村人口是指根据国家统计的定义,指在农村居住和生活的人口。在20世纪90年代之前,世界的农村人口远远多于城镇人口,1990年才降至53.86%,1990年联合国将每年7月11日定为世界人口日,以唤起人们对人口问题的关注,2007年5月23日,城镇人口略微超过农村人口,学界将这一天列为世界城乡人口变动的分水岭。中国是一个人口大国,新中国成立后农村人口长期占全国总人口的80%以上,2011年按人口、居住地统计,中国农村人口首次低于城镇人口。

人口结构是一个国家或地区人口内部不同特征与要素的构成及其相互之间的比例关系,人口结构反映社会发展状况,同时反映人口的社会位置以及彼此之间的关系,对人口变化和社会发展具有全面影响。农村人口结构可分为人口自然结构、人口社替结构和人口地域结构。

家庭人口规模是指全社会可某一地区的家庭平均人口数,中国农村家庭人口平均为4-5人,农村人口老龄化程度比城镇高。

人口素质:一般指的是人口总体的身体素质,科学文化素质以及思想素质,它反映了人口总体认识和改造世界的条件和能力。

农村出现了“读书无用论”,是基于农民的选择,因为农民追求的并不是得到最多,而是追求“得到够用而付出最少”,与其选择利益最大化,不如选择成本最小化,,所以说,农民认为读书无用,并不是读书的“期望收益小”而是现在读书的“成本”极大。教育在社会再生产中和社会流动中起主导作用。,新中国的教育事业职得了巨大的成就,到2012年九年义务教育巩固率达到91.8%;教育经费有较大的幅度增加;农村成人教育有所恢得,县乡村三级成人教育网络得到巩固。教育机会均等:是指“各族群接爱学校教育的学生,在总学生数中所占的比例,应与各族群在同一年龄人口中所占的比例相等”对高中和高等院校生源的分析发

名词解释:

农村经济:以农民农村经济组织作为农村市场的主体,在生产、分配、交换、消费活动中产生的各种生产关系,包括在农村地域内的农业、工业、商业、金融业、交通运输业、各种服务业等经济部门的经济活动关系。

施坚雅模式:研究近代中国农村基层市场的结构-功能分析模式。

农村经济制度:在一定时期内建立在农村生产资料所有制形式基础上的一整套农村经济关系和与此相关联的农村经济活动规范体系。

合作化:通过互助合作,逐步将个体农民生产资料私有制改造成农民集体所有制的过程。人民公社:中国农村中和基层政权相结合的社会主义集体所有经济组织,是农村社会的基层单位。

家庭联产承包责任制:包产到户、包干到户的社会主义集体经济生产责任制。

农业产业化:以市场为导向、按产业系列组织发展农村经济,实现农业和相关产业的系列化、社会化、一体化的发展过程。

股份合作制:农民自愿组织起来,按照协议以资金、实物、技术、劳力等作为股份从事生产经营活动,以按劳分配为主,又有一定比例的股金分红,能独立承担民事责任,依法批准建立的农村经济形式。

农村金融:运用金融手段促进、保障和扶持农村经济发展,增加农民收入。

乡村债务:农村主要用于基础设施建设、兴办乡镇企业、借债上缴税费统筹等方面造成的债务。

复习题:

1.什么是施坚雅模式,其基本观点是什么?

答:(1)研究近代中国农村基层市场的结构-功能分析模式(2)基本观点是中心地区和边缘地区,把农村集市网络概括成市场共同体。认为在理想状态下,基层市场空间分布意味着18个自然村以六角形围绕一个集市。

2.如何理解农民的“经济理性”和“生存理性”?

答:1有利益最大化的追求2生产活动不受利润原则制约,劳力和资源配置也不是从最大经济效益出发,而受制于伦理道德习俗等传统力量,回避风险确保生存安全,有趋利避害求平安的观念。

3.如何理解土地制度变迁是农村经济制度发展的基础?

所以土地制度变迁是农村经济制度发展的基础。

4.如何认识家庭联产承包责任制产生的历史背景?说明其积极意义和存在的问题。

答:(1)是在20世纪70年代我国农村经济体制经过了土地改革、合作化和人民公社后产生的,是新时期农村改革的原始起点和中心(2)意义:重建了农村经济,形成了一套有效的激励机制进而极大解放了农村生产力,并为以后发展和以城乡工业化齐头并进为特征的国民经济高速发展奠定了微观基础(3)问题:1个体农民的小生产和变幻莫测的大市场的矛盾2个体农民经营规模狭小和农业现代化目标的矛盾3个体农民传统生产方式和农业专业化生产的矛盾4个体农民生产经营投入和农业开发性投入的矛盾。

5.什么是农业产业化?试述农业产业化出现的原因和特点。

答:(1)以市场为导向、按产业系列组织发展农村经济,实现农业和相关产业的系列化、社会化、一体化的发展过程(2)原因:是在传统农业向现代农业转轨过程中人们对新制度的需求中产生的(3)特点:市场化、社会化、集约化、纵向化。

6.试述农村合作金融的主要形式及其特点。

答:形式:农村政策性金融和农村信用合作社。特点:农业发展银行承担了主要的农村政策性金融职责,农村信用合作社缓解了农户和农村中小企业贷款难的问题。

7.简要说明当前中国乡村债务形成的原因。

答:1完成税收任务形成债务2兴办公益事业造成债务3乡镇企业超速发展积累债务4乡镇财务体制不合理,造成政府负债运转5农村经济发展迟缓,乡镇财政支撑乏力6缺乏有效监督机制,债务问题雪上加霜。

第六章农村婚姻与家庭

婚姻:是人类社会最基本的关系之一,也是男女之间依照社会风俗或法律的规定而结为夫妻关系的一种社会制度。不同的历史时期,世界不同的地区,婚姻制度存在着众多差异。

中国农村男女青年择偶的主要考虑因素有:门当户对,生辰八字、个人条件、感情因素等。在择偶方式上,开始抛弃父母包办的方式,更多地采取自由恋爱的方式,农村婚俗也发生了很大的改变。

婚姻观:是指人们对于婚姻的理解和认识。传统的节列观等旧伦理已经为社会主义新伦理观替代。在农村生育文化上,有些观念和风俗习惯已经转变,有些正在转变,科学技术知识也在农村得到较快的普及。

家庭:是指以婚姻关系、血缘关系或领养关系为纽带和标志的社会群体,农村家庭规模在20世纪80年代以后呈逐年下降的趋势。农村家庭也表现出一定的变化趋势:第一,联合家庭呈现减少趋势;第二核心家庭和主干家庭占大多数,第三、各种过去很少见的家庭类型在中国农村也逐渐多了起来,如“分居的家庭”“流动或半流动家庭”。

随着社会的进步:农村家庭的生产经营功能、生活消费功能、生育功能、社会化功能、赡养

题、人口老龄化问题、女性地位问题、家庭暴力问题等值得人们关注和探讨。

农村家庭建设:是指中国新农村建设的重要内容之一,农村家庭建设的主要内容包括四个方面;即家庭道德建设、家庭文化建设和家庭建设的内容主要包括四个方面,即家庭道德建设、家庭法制建设、家庭文化建设和家庭经济建设。

生育文化:人们在生育及相关活动中形成的意识形态和相应的规范制度。

家庭:以婚姻、血缘、领养关系为纽带标志的社会群体。

家庭规模:家庭人口的多少。

核心家庭:由一对夫妇和未婚子女生活在一起而组成的家庭。

主干家庭:由一对夫妇和父母、未婚子女聚居生活的家庭。

联合家庭:由父母和几个已婚子女以及孙子女组成的家庭。

家庭网络:家庭内部关系网络。

家庭权威:一个家庭中的核心人物即当家人,这个人可以对家庭其他成员发号施令,并对家庭各种大事握有最终决策权。

家庭文化:家庭文化设施及其成员的文化生活。

家庭暴力:行为人以殴打、捆绑、残害、强行限制人身自由或其他手段给家庭成员造成一定伤害后果的行为。

复习题

1.农村为什么要加强家庭建设?

答:农村家庭建设是农村社区建设的重要内容之一,也是建设社会主义文明的重要组成部分,对于社会稳定健康发展,改善社会风气和加强社会治安,对于整个社会道德建设和农村经济社会发展都有重要意义。没有农村家庭建设或者建设不成功都不利于全面建成小康社会。2.农村的传统婚姻观和当代婚姻观有哪些区别?

答:1农村妇女传统婚姻观中有很强的依附性和因袭性,而当代婚姻观中这种观念正在消亡2农村传统婚姻观中女子贞操节烈广为社会所重,而当代婚姻观对我国大多数农村妇女而言,婚姻已经更多地和自己的自由选择、幸福生活相联系。

3.我国农村的生育文化发生了哪些改变?

答:(1)生育观念改变1生育目的2生育子女数量期望3生育孩子性别取向(2)生育风俗习惯改变(3)生育知识技术改变。

4.新的家庭权威的产生,会对农村家庭建设产生什么影响?

答:(1)新的家庭权威的产生意味着当家人的改变,随之而来的是一系列关于农村家庭建设思想方式方法的改变,对建设方向带来根本性转变。新权威一般属于年轻人,他们有更多机会接触市场经济,更具有经营头脑和市场观念,在市场经济中更具有优势,更加丰富农村家庭建设内容,更加细化物质和精神文明建设内容,让家庭获得更为细致的利益。

第七章农村经济

1、农村经济是建立在农村土地基础上,以农业生产为主要特点的经济结构,农村经济的内容包括农村物质资料生产过程中的经济关系和经济活动规律及其应用,以及农民作为农村市场主体,在生产、分配、交换、消费活动中产生的各种经济社会关系。

2、中国未来农村经济的发展方向是,保障国家粮食安全,加快建设现代化农业,加速科技成果转化应用,发展循环农业,提高农业国际竞争力。

3、三农问题的核心是农民,不给农民同等公民待遇,不但农村经济无法提高,“三农“问题也无法最终解决,农村经济与农村社会的良性互动和协调发展将有助于统筹城乡发展,促进国民经济社会整体的协调发展。

4、农村经济制度是一定时期中建立在农村生产资料所有制形式基础上的一套农村经济关系,以及与此相联系的农村社会活动的规范体系,农村经济制度类型包括农村经营制度,农村财产制度,农村土地制度,农村财税制度,农村分配制度,农村组织制度等。

5、“政社合一“和“一大二公”的人民公社,走向了终结。家庭联产承包责任制是农村生产关系的重大调整,也是农村体制的重大改革,他为中国农业迅速摆脱长期停滞不前的困境起到了直接的推动作用,取得了令全世界瞩目的巨大成就。

6、中国国营农场是国家投资建立的农村经济组织,社会主义全民所有制的农村企业,国营农场是国家社会经济的重要组成部分,对农村经济的发展起着示范作用,为中国发展作出了重大贡献,全国国营农场到20世纪80年代中期已逐步实行全面改革,农场统一经营与职工家庭农场分散经营相结合的体制得到广泛推广

7、改革开放以后,农村金融体制伴随着整个农村经济金融市场化的发展,进行了一系列的改革,初步形成了以农村信用合作社为主体,农村银行,农业发展银行提供信贷,邮政储蓄部门吸收存款的农村金融体系

8、农业补贴是政府通过财政手段对农业生产、流通和贸易以及农产品消费者进行的转移支付,中国农业补贴政策的取向有以下特点,一,建立具有长效机制的财政农业体系二是支持生态工程建设,三是支持贫困地区扶贫开发,四是增加农民收入,五是研究制定农村社会救助保障制度

9、土地流转只是土地使用权流转,完整表达是农村土地承包经营权流转在土地承包权不变的基础上,农户把自己承包村集体的部分或全部土地以一定的条件流转给第三方经营,中国各地农村建设用地使用权流转的探索有土地互换,土地出租,土地入股、宅基住房、股份合作等方式

10、农村税费改革的主要内容可以概括为三个取消,两个调整,一个逐步取消,三项配套改革,三个确保

第八章农村政治

1、农村政治研究比较具有代表性的理论视角,有国家与社会关系研究框架新政治经济学视角,新制度主义视角等

2、关于传统农村政治权力结构的观点,主要有“士绅社会论”和”大共同体本位论“

3、新中国成立以后,农村经过土地改革,粮食“三定”(国家对粮食实行定产、定购、定销)以及生产逐步集体化,最后建成人民公社,农村政治权力结构发生了革命性变迁

4、家庭联产承包责任制实施后,中国农村开始撤社建乡,重构农村政治权力

5 村民自治是农村居民,依据法律自主管理本村事务的基层民主制度是中国特色的社会主义民主的一种重要形式,也是在新的历史条件下,农村治理的一种重要方式。

6村民自治的基本内容包括民主选举、民主决策、民主管理和民主监督四个方面

7民主选举一般包括直接选举,差额选举、和无记名投票三种方式

8 农民维权是指农民依法维护自身合理利益的行动

9 农民维权的制度创新

名词解释

士绅社会论:在传统社会,县是基层政权,县以下是广袤的农村,国家缺乏足够的能力财力进一步控制农村,只好和士绅分而治之,各自墨守自己的边界,家族、宗族、村落长老在乡村政治中发挥着重要的作用。

大共同体本位论:批判了士绅社会论并提出传统农村社会是国家本位的观点,传统社会实行的是儒表法里制度,自秦汉以来国家对农村基层控制已相当发达严密,士绅基本上不具有和国家对抗的权利,无法真正庇护农民。

民主选举:村民委员会选举。

民主决策:村民参与本村重大事务决策。

民主管理:在全体村民共同参与的基础上,通过村民自治实现对农村进行有效的管理。

民主监督:对村级公共权力的制约监督机制。

直接选举:有选举权的人直接参加选举行使选举权利的选举方式。

差额选举:候选人数多于应选人数的选举。

无记名投票:采取投票方式进行选举时,选举人不必在选票上署自己的姓名。

海选:提名确定村委会成员候选人的一种形式。

组合竞选:首先由村民按一定差额比例,在村委会主任、副主任和委员中各提出候选人;然后由至少两名主任候选人在村民推选的班子成员人选中,分别组合各自的竞选团队;最后由村民直接投票选举出村委会主任,其后对当选主任组合班子进行差额选举。

村民代表会议:是对村民会议制度的重要补充,是现阶段农村民主决策的主要形式。

村务公开:凡是与村民群众利益密切相关或需要让群众知晓的事都应公开,让群众了解。村民委员会:村民自我管理、教育、服务的基层群众性自治组织。

村民自治:村民通过自治组织依法办理与自己利益相关的村内事务,实现村民自我管理、教育、服务。

村民自治章程:村民开展自治活动,结合相关法律法规和本村实际情况制定出全村共同认可遵守的章程制度。

村规民约:村民开展自治活动,结合相关法律法规和本村实际情况制定出的全村共同遵守认可的规则约定。

复习题

1.研究我国农村政治的理论视角主要有哪些?

答:国家和社会关系研究框架、新政治经济学视角、制度主义视角、过程-事件分析。

2.近代以来,我国农村政治权利结构发生了哪些变化?

答:1近代农村政治权利结构转型2新中国成立后农村政治权利结构变革3撤社建乡和乡镇基层政权建设

3.什么是村民自治,村民自治的具体内容包括那几个方面?

答:1村民通过自治组织依法办理与自己利益相关的村内事务,实现村民自我管理、教育、服务2民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

4.简述我国村民自治的发展过程。

答:三个阶段1978-1988年的初步发展阶段;1988-1998年的探索试验阶段;1998年-现在的规范运行阶段。

5.谈一谈村民自治对我国农村发展的巨大意义。

答:推进社会主义民主政治建设,引导农民共同参与促进农村发展,促进农村社会结构变化。

6.结合村民自治目前遇到的问题,谈谈如何促进村民自治的进一步完善和发展。

答:1加强村民自治的规范管理和制度建设2推进村民自治的组织结构建设3明确乡政和村治的权责。

名词解释

农村教育:在农业文明向工业文明过渡和城乡二元结构背景下农村地区举办的、以农村人口为对象的、为农村经济社会发展服务的、旨在消除二元结构的各级各类教育形式的总称。

扫盲运动:由政府动员社会各界力量,为提高国民素质,扫除文盲的社会教育运动。

“希望工程”:一项旨在动员海内外力量资助我国农村贫困地区失学儿童复学,改善贫困地区办学条件,推动九年义务教育普及和扶贫攻坚的社会公益事业。

“春蕾计划”:一项旨在救助贫困地区失学女童复学的社会公益事业。

农村教育综合改革:以县为主体,乡镇为基础,主要为当地培养合格劳动者,对县级教育体制机制结构进行综合改革使教育、经济、社会协调发展,加快教育现代化建设。

留守儿童:父母双方或单方外出打工但由于经济条件、工作性质、居住环境、就近入学困难不能随父母外出学习生活而被迫留在家乡的未成年儿童和少年。

复习题

1.什么是农村教育?

答:在农业文明向工业文明过渡和城乡二元结构背景下农村地区举办的、以农村人口为对象的、为农村经济社会发展服务的,旨在消除二元结构的各级各类教育形式的总称。

2.试述农村教育综合改革历程和所取得的经验。

答:历程有三大阶段:探索、实验、推广阶段。经验:1教育观念更新2构建促进地方经济社会发展的教育体系框架3实行三教统筹,农科教结合4坚持城乡一体化和高校科研单位参与5建立健全客观督导评估机制6坚持科学方法和开展项目教育。

3.改革开放后农村教育取得了哪些成就?

答:1农村义务教育普及水平和办学效益进一步提高,义务教育取得新进展,高中教育不断提高2农村成人教育有所恢复,县乡村三级成人教育培训网络得到巩固3农村教师队伍整体素质不断提高,教师职务、年龄等结构渐趋合理4各级政府对农村教育财政投入大幅度增加,基本确立了政府投入为主发展农村义务教育新格局。

4.农村教育的地位和意义是什么?

答:旨在使农村人口获取知识劳动技能、现代公民意识和创业能力。意义:促进中国广大农村地区从农业文明向工业文明过渡,促进城乡一体化,推动农村现代化。

5.当前农村教育存在哪些问题?

答:农村教育发展严重滞后,教育模式单一;教育投入严重不足;留守儿童教育发展问题。

6.我国未来农村教育发展的前景如何?

答:农村教育普及化、职业技术化、终身教育。

第九章农村文化

名词解释

农村文化:在特定农村社会生产方式基础上,以农民为主体,建立在农村社区的文化,是农民文化素质、价值观、交往生活方式等深层心理结构的反应。

大传统:在一个社会内由上层知识分子所代表的文化,通常是由思想家深刻反思所产生的精英文化。

小传统:一般社会大众特别是乡民或俗民代表的生活文化。

民俗:民间或在人群中不以文字为媒介,口头传承下或未加深思被保留下来的生活各个方面知识或民间传承资料,包括传统风俗习惯、舞蹈歌曲等。

农村文化变迁:由于生产方式变革,文化交流等原因引起文化发生渐进性或突变性变化。

渐培育起来的、代代相传的、日常性的老百姓信仰或民族固有信仰。

宗族文化:同宗同族经过千百年提炼整理约定俗成的民俗文化。

文化重建:建立健康向上,合乎社会进步要求的新文化。

“三下乡”:开展文化、科技、卫生三方面教育活动进入农村。

文化下乡:城市有组织地将图书报刊、电影电视等送下乡,结合农村实际开展群众性文化活动,提高农民素质。

复习题

1.如何理解农村文化中的大传统和小传统?

答:大传统:在一个社会内由上层知识分子所代表的文化,通常是由思想家深刻反思所产生的精英文化。小传统:一般社会大众特别是乡民或俗民代表的生活文化。

2.传统农村文化的特点是什么?

答:乡土性、封闭性、多样性、相对静态性。

3.农村文化变迁的具体原因有哪些?

答:1农村经济发展是农村文化变迁的根本动力2非农化特别是乡镇企业高速发展加速传统农村文化变迁3传统农村文化在城市文化冲击下发生变迁4农村文化变迁中的民族性和世界性冲击5往返于城乡之间的农民工是城市文化的传播者,把城市现代文化带入农村。

4.如何看待农村文化与城市文化的关系?

答:1传统社会中农村文化为主流文化,城市文化特征不突出或被农村文化所掩盖2现代社会中农村文化让位于城市文化,农村文化和现代化成反比关系。

5.城乡文化交流有何特性?

答:1随着人口流动加快,城乡文化交流正进入一种持续广泛状态2城乡文化交流形式上出现多样化3农村经济稳步发展为城乡文化交流提供了物质基础4加快农村精神文明建设是城乡文化交流中农村文化再建的关键因素5城市文化在城乡文化交流中的作用范围扩大。6.农村民间信仰有哪些特征?

答:功利性和世俗性;多神性和包容性;地方性和统一性;蒙昧性和神秘主义。

7.怎样做好农村人文资源的开发、利用和保护?

答:开发农村人文资源就是连续不断的创作,妥善地保护农村人文资源是为了最大限度地利用农村人文资源,将旅游文化通过农村人文资源加以实现。

8.新农村文明建设有哪些规划?

答:1总体目标。始终把握社会主义先进文化前进方向2具体目标。经过5年努力基本形成适应社会主义市场经济体制的农村文化建设新格局3加强农村公共文化建设4丰富农民群众精神文化生活5创新农村文化建设体制机制6动员社会力量支持农村文化建设7加强对农村文化建设的组织领导。

9.文化下乡有什么意义?

城市支持农村的有效形式,也是统筹城乡发展、密切党同人民群众血肉联系的重要载体。

第十章农村卫生

1 农村卫生是指农村社会和个人为增进人体健康,预防疾病创造符合生理心里要求的社会环境,生产环境,生活条件,所采取的措施包括农民用水,卫生,饮食卫生,居室卫生,环境卫生,预防免疫和医疗保健等

2 民国初年,孙中山确立了公医制度目标,希望能够建成一个全民健康保障系统。乡村建设运动进行的农村卫生教育实验,将现代的卫生事业引进农村,取得了一定的成绩,积累了一定的农村卫生工作经验。

3.新中国成立以后,中国共产党和中央人民政府高度重视农村卫生事业,特别是在传染病防治的农村三级卫生保健网方面,取得了举世瞩目的成就,合作医疗制度和合作社公社的保健站(网络)和数量庞大的赤脚医生(队伍)三者被称为解决中国。缺医少药的三大法宝,世界卫生组织将其称为卫生革命,向发展中国家推介“中国模式”经验,中国农村卫生模式是一种低成本、广覆盖、能体充分体现出卫生服务公平性和可及性的独特模式

4. 在国际合作中联合国世界卫生组织和许多国家支持援助,参与了中国农村卫生革命,为中国卫生事业作出了巨大的贡献

5.健康是一个发展中的健康,健康不仅仅是指没有疾病或身体不虚弱的状态,而是包含身体心理社会适应能力的道德的全面的状态

6.中国农村健康问题众多,有卷土重来的劣性与慢性传染病,如吸血虫病,有新传播流行的烈性传染病如艾滋病,更有慢性的癌症肿瘤心脑血管等疾病儿童健康问题应特别关注,不讲卫生的习惯还普遍存在,对其健康的危害不容轻视。

7.计划免疫就是根据传染病流行病学的规律,按不同的年龄进行有计划的预防接种,以达到预防传染病流行的目的,计划免疫的主要对象是儿童,其目的是通过接种使儿童自身产生一些传染病的免疫力,从而控制传染病的发生。

8.中国农村卫生服务体系是指中国农村卫生机构,卫生队伍和县、乡(镇)、村三级医疗预防保健网组成的有机结构。

9.中国农村卫生服务体系存在许多困难和问题,是由多方面的原因综合形成的,需要用系统工程的举措进行建设。

10.农村健康保障制度,是指社会成员因受到疾病威胁或需要进行预防时,由社会提供各种形式的卫生服务,保障农村居民获得基本医疗和预防保健服务的一种综合性制度。

11.农村健康保障制度具有促进医疗卫生事业的发展,保障家庭的生活,保障人力资源的可持续性,构建农村和谐社会等社会功能。

和妇幼保健保偿责任制度等多种形式相结合的一个整体。

13、发达国家和其他发展中国家选择了不同的农村健康保障制度,各有特点也有共性,其经验和教训,对正在探索建立农村健康保障制度的中国具有借鉴意义

第11章农村工业化

1.农村工业化是指农村社区因地制宜,通过发展工业促进农业经济发展,进而使工业在农村经济结构中占据重要地位,成为农村经济与社会发展持续动力的过程,农村工业化的具体含义包括,首先农村工业化是工业不断发展壮大的过程,他遵循工业的一般规律。其次,农村工业化是农村地区进行的整个进程,受到农村经济社会文化等各方面因素的制约,最后,农村工业化的目的是对农村社区传统经济结构进行改造,成为农业经济社会发展的动力

2.农村工业化的意义,农村工业化是国家工业化的有机组成部分,有利于农业现代化,有利于提高农民收入,促进农村发展,有利于促进农村城镇化

3.原始工业化理论对已有工业化理论的发展和深化,对于审视中国当代的农村工业化,不无历史启迪

4.中国学术界。早期对工业化的问题的探讨,基本上是从四个视角展开的,农村人口过密化的视角,重新构建乡村基础的视角,农村经济融入资本主义体系的视角,改变农村土地关系的视角。这个视角形成了不同的理论取向和理论上的激烈竞争,并对中国乡村工业化的实际道路产生了重大的影响。

5.在农村工业化的研究中,贡献最大的当属社会学家费孝通,费孝通,农村工业化思想的提出,源自他对中国社会的认识,以及对农村经济结构的分析,这种认识属于江村的调查研究。

6.学术界对乡镇企业崛起与成功的最有力的解释可以分为三类,第一类解释可以称为经济结构论,第二类解释可以称为政府行为论,第三种解释可以称为历史背景论,这些解释各有其洞察力,但也存在着共同问题,即自觉不自觉的将企业的产权经营机制与外围的经济政治和历史背景割裂开来进行讨论,有鉴于此,渠敬东试图从“占有”“经营”“治理”三个经典理论概念出发。来分析乡镇企业的生成结构和运行机制

7.费孝通和其他学者根据自己的实际调查,对中国农村工业化道路进行概括总结,提出了苏南模式,温州模式,珠江模式,阜阳模式,耿车模式等许多不同特征的工业化道路,其中前三种模式因分布的地区广泛发展迅速,而备受学术界和社会各界的关注

名词解释

农村卫生:农村社会和个人为增进人体健康预防疾病,创造符合生理心理要求的社会生产环境和生活条件所采取的措施。

传染病:由病原微生物或寄生虫引起,能在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传播的疾病。

农村三级卫生保健网:以县级医疗卫生机构为龙头,乡镇卫生院为主体,村卫生室为基础的

健康:不仅指没有疾病或身体不虚弱的状态,而是包括身体、心理、社会适应能力和道德的全面状态。

计划免疫:根据传染病流行病学规律,按不同年龄进行有计划地预防接种,以达到预防传染病流行的目的,主要对象是儿童。

血吸虫病:由于人或猪牛羊等动物感染了血吸虫所引起的一种传染病和寄生虫病。

艾滋病:由艾滋病病毒引起的烈性传染病,病毒侵入人体后破坏免疫功能使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。

农村卫生服务体系:农村卫生机构、队伍和县乡村三级医疗预防保健网的有机构成。

农村医疗保障制度:社会成员因受到疾病威胁或需要进行预防时,由社会提供各种形式的卫生服务,保障农村居民获得基本医疗预防保健服务的综合性制度。

复习题

1.民国时期的农村卫生事业有什么实践和成绩?

答:民国初年孙中山确立了公医制度目标,希望能建成一个全民医疗保障体系。乡村建设运动的农村卫生教育实验将现代化卫生事业带进农村取得了一定成绩,积累了农村卫生工作经验。

2.新中国农村卫生事业举世瞩目的成就是什么?

答:.新中国成立以后,中国共产党和中央人民政府高度重视农村卫生事业,特别是在传染病防治的农村三级卫生保健网方面,取得了举世瞩目的成就,合作医疗制度和合作社公社的保健站(网络)和数量庞大的赤脚医生(队伍)三者被称为解决中国。缺医少药的三大法宝,世界卫生组织将其称为卫生革命,向发展中国家推介“中国模式”经验,中国农村卫生模式是一种低成本、广覆盖、能体充分体现出卫生服务公平性和可及性的独特模式

3.怎样从多维角度理解健康?农村有哪些主要健康问题?

答:健康不仅是指没有疾病或身体不虚弱的状态,而是包括身体、心理、社会适应能力和道德的全面状态。主要健康问题:1威胁农民健康的主要疾病2血吸虫病3艾滋病。

4.怎样进行中国农村医疗服务体系的建设?

答:1建立稳定的农村卫生投入保障机制2整合县级卫生机构资源,积极探索多渠道办医途径3建立完善新农合和医疗救助制度4加强农村卫生机构管理和服务队伍建设。

5.怎样才能有效地解决农民的看病难问题?

答:1建立稳定的农村卫生投入保障机制2整合县级卫生机构资源,积极探索多渠道办医途径3建立完善新农合和医疗救助制度4加强农村卫生机构管理和服务队伍建设。5卫生下乡。

6.农村医疗保障制度有哪些形式?

答:合作医疗制度、统筹医疗制度、医疗保险制度、儿童计划免疫保偿制、妇幼保健保偿责任制。

答:国际合作让国际卫生机构了解到中国农村卫生的状况,向中国政府提供建议,同时为中国农村卫生事业发展提供丰富的资料和经验,提高卫生管理者的决策能力和理论工作者的研究水平。

第11章农村工业化

1.农村工业化是指农村社区因地制宜,通过发展工业促进农业经济发展,进而使工业在农村经济结构中占据重要地位,成为农村经济与社会发展持续动力的过程,农村工业化的具体含义包括,首先农村工业化是工业不断发展壮大的过程,他遵循工业的一般规律。其次,农村工业化是农村地区进行的整个进程,受到农村经济社会文化等各方面因素的制约,最后,农村工业化的目的是对农村社区传统经济结构进行改造,成为农业经济社会发展的动力

2.农村工业化的意义,农村工业化是国家工业化的有机组成部分,有利于农业现代化,有利于提高农民收入,促进农村发展,有利于促进农村城镇化

3.原始工业化理论对已有工业化理论的发展和深化,对于审视中国当代的农村工业化,不无历史启迪

4.中国学术界。早期对工业化的问题的探讨,基本上是从四个视角展开的,农村人口过密化的视角,重新构建乡村基础的视角,农村经济融入资本主义体系的视角,改变农村土地关系的视角。这个视角形成了不同的理论取向和理论上的激烈竞争,并对中国乡村工业化的实际道路产生了重大的影响。

5.在农村工业化的研究中,贡献最大的当属社会学家费孝通,费孝通,农村工业化思想的提出,源自他对中国社会的认识,以及对农村经济结构的分析,这种认识属于江村的调查研究。

6.学术界对乡镇企业崛起与成功的最有力的解释可以分为三类,第一类解释可以称为经济结构论,第二类解释可以称为政府行为论,第三种解释可以称为历史背景论,这些解释各有其洞察力,但也存在着共同问题,即自觉不自觉的将企业的产权经营机制与外围的经济政治和历史背景割裂开来进行讨论,有鉴于此,渠敬东试图从“占有”“经营”“治理”三个经典理论概念出发。来分析乡镇企业的生成结构和运行机制

7.费孝通和其他学者根据自己的实际调查,对中国农村工业化道路进行概括总结,提出了苏南模式,温州模式,珠江模式,阜阳模式,耿车模式等许多不同特征的工业化道路,其中前三种模式因分布的地区广泛发展迅速,而备受学术界和社会各界的关注

名词解释

农村工业化:农村因地制宜,通过发展工业逐步取代传统农业,使工业在农村经济结构中占据重要地位,成为农村经济社会发展的持续动力。

逻辑学基础教程课后练习题答案汇总

《逻辑学基础教程》练习题参考答案 第一章绪论 一、填空题 1.逻辑学研究思维是暂时撇开(具体容),专门研究(形式)。 2.任一种逻辑形式都是由两部分构成的,即(逻辑常项)和(变项)。 3.逻辑常项是指逻辑形式中(不变)的部分,变项是指逻辑形式中(可变)的部分。 判别逻辑形式的类型的唯一依据是(逻辑常项)。 4.形式逻辑研究的对象及其特点决定形式逻辑是一门(工具)性学科,它是没有(民族、阶级)性的。 二、单项选择题 1.思维的逻辑形式之间的区别,取决于(B) A.思维的容B.逻辑常项 C.逻辑变项D.语言表达形式

2.“所有S是P”与“有的S不是P”,(B) A.逻辑常项相同但变项不同B.逻辑常项不同但变项相同 C.逻辑常项与变项均相同D.逻辑常项与变项均不同3.“任改革者不是思想僵化的,有些干部是改革者,所以有些干部不是思想僵化的”。 此推理的逻辑形式是(B) A.所有M不是P,S是M,所以S不是P B.所有M不是P,有些S是M,所以有些S不是P C.有些M不是P,有些S是M,所以S不是P D.M是P,S不是M,所以S不是P 三、指出下列各段文字中个“逻辑”一词的含义 1.“虽说马克思没有留下‘逻辑’(大写字母的),但他遗留下《资本论》的‘逻辑’……” 答:前一个“逻辑”是指逻辑学,即研究思维形式及其规律的科学。后一个“逻辑” 是指某种理论观点。 2.写文章要讲逻辑。 答:思维的规律和规则。 3.跨过战争的艰难路程之后,胜利的坦途就到来了,这是战争的自然逻辑。 答:客观事物发展的规律。 4.艾奇逊当面撒谎,将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑,就是这样。 答:表示某种特殊的立场观点或论证法 四、下列各组命题是否具有相同的命题形式?为什么?

逻辑学公务员考试试题及答案

■1 某城市考上大学的学生中,女生的比例比男生高。根据这个事实,王老师认为本市女生学习比男生好。 以下哪项最能削弱王老师的结论? A、第一中学考上大学的学生中,男生的比例比女生高。 B、考生中男生的比例比女生低。 C、大多数考上大学的女生就是文科班的。 D、男生比女生更多地参加体育活动。 E、全国考上大学的学生中,男女生比例基本持平。 ■2 李教授说:矿泉水比纯净水含有更多的矿物质。所以,经常饮用矿泉水的人会增加肾结石的危险,因为矿物质会在肾脏里沉淀。 以下哪项最能削弱李教授的论证? A、有些矿物质也就是人体所必需的。 B、形成肾结石的只就是某些种类的矿物质。 C、矿物质在肾脏里沉淀的原因就是肾功能出现了问题。 D、有些经常饮用纯净水的人也有肾结石。 E、在平常的饭菜里也含有矿物质。 ■3 某三口之家节假日对瞧电视的态度如下:妈妈要瞧电视,什么节目都可以;爸爸可以不瞧电视,要瞧就瞧新闻节目;孩子可以不瞧电视,要瞧就瞧动画节目。她们根据自己的态度对以下意见表示自己的瞧法。 ①不瞧电视 ②瞧新闻节目 ③瞧动画节目 以下哪项就是不可能成立的? A、有一个人同意全部意见。 B、每个意见至少有两个人同意。 C、妈妈不同意①。 D、爸爸与妈妈都同意②。 E、孩子同意①与③。

■4 孟/关组合在雅典奥运会夺冠时,还有两对选手与她们几乎同时到达终点。在北京奥运会前,人们预测:虽然孟/关组合没有达到她们的最佳状态,但也有可能获得金牌。 以下各项中,除一项外都能提高孟/关组合在北京奥运会上夺冠的概率,这不能提高夺冠概率的就是哪一项? A、孟/关组合在比赛中正常发挥。 B、那两对选手也没有达到她们的最佳状态。 C、那两对选手中有一对没有参加北京奥运会。 D、孟/关组合与那两对选手的成绩远远超过其她选手。 E、孟/关组合在比赛中超水平发挥。 ■5 李老汉说:“抗日战争期间,这里发生过屠村事件。” 以下哪一项就是李老汉说话必须预设的? A、李老汉就是屠村事件的幸存者。 B、抗日战争期间,日本军队非常残暴。 C、中国历史上有过屠村事件。 D、中国历史上有过抗日战争那个时期。 E、李老汉从来不说谎话。 ■6 农业科学研究所对水稻品种进行施肥试验。试验表明:在其它条件不变的情况下,如果钾肥比磷肥多,则品种1号比品种2号长势好;如果磷肥比钾肥多,则品种2号比品种1号长势好。根据这个结果可以推出以下哪一项? A、除钾肥与磷肥外,品种1号与品种2号不需要其它肥料。 B、氮肥也就是水稻生长所需要的。 C、品种1号与品种2号对于肥料的要求不一样。 D、如果改变了试验的其它条件,得到的结果可能就是不一样的。 E、在相同的条件下,品种1号与品种2号都比其它水稻品种长势好。 ■7 如果发生了交通事故,则不就是骑车人违反了交通规则就就是司机违反了交通规则。所以,如果骑车人没有违反交通规则,则司机违反了交通规则。 上述论证与以下哪项最相似?

胡泽洪逻辑学课后练习题参考答案

《逻辑学〉教材练习题参考答案(仅供参考) 2011/11/25 第二章 一、 1、违反同一律,“讲究语言形式”和“形式主义”是不同的语词。 2、答非所问,问“产值”问题,回答的是和产值不相干的问题,也是违反同一律。 3、没有违反同一律。 二、 1、违反矛盾律,差不多一百万是不够一百万,一百万以上是超出一百万,语词自相矛盾。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反排中律,两种意见都不赞成,但只有这两种意见,所以他是否定两个互相矛盾的命题,暗含着还有第三种可能,但实际上没有第三种。 三、 1、违反矛盾律,既是永恒的,就不能是历史的,永恒和历史是相矛盾的。 2、没有违反逻辑规律。 3、违反矛盾律,从来没有人上去过,和有人上去过是两个互相矛盾的命题。 4、没有违反逻辑规律。 5、违反矛盾律,既说他完成了作业,也说他没有完成作业。 6、没有违反逻辑规律。 7、违反矛盾律,不孕症是没有后代,问能否传给后代,又表明他有后代,自相矛盾。 8、违反排中律,否定两个互相矛盾的命题:机器是进口的,机器不是进口的。 四、 1、思路:先找出两个互相矛盾的命题,然后根据已知条件推理。 甲乙两个命题互相矛盾:甲没拿,甲拿了。 假定甲为真,依据只有一真,其余皆假,则乙丙丁为假; 由丙是假的,依据排中律可知,丙的矛盾命题不能为假,所以丙的矛盾命题为真。 即并非“甲没拿”不能为假,这等于“甲拿了”。 由假定“甲没拿”推出了与之矛盾的命题“甲拿了”。 推出了矛盾,依据矛盾律,表示假定不成立。 再依据排中律,假定的反面成立,所以是“甲拿了”。 乙的判断是真的,其他都是假的。 2、给出一个能够产生悖论的话语,国王就无法执行他的规定。 如果囚犯对国王说:请处我以砍头。国王就有点难办了。 因为: 如果他把囚犯处以了砍头,囚犯就说了真话,他就不能处他砍头; 如果他把囚犯处以了绞刑,囚犯就说了假话,他就不能处他绞刑。 3、违反矛盾律,如果有万能溶液,那就没有装它的容器;如果有装它的容器,就没有万能溶液。这句话包含着两个互相矛盾的命题:有万能的溶液并且没有万能的溶液。

大学逻辑学课后练习答案

大学逻辑学第三版姜全吉迟维恭 《形式逻辑》思维训练题(教材58页) 十、下列语句作为划分是否正确?为什么? 1、把句子分为主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。 答:这个语句作为划分不正确。这不是“划分”而是“分解”。因为,划分是把一个大类(属概念)分成几个小类(种概念),每个小类(种概念)都具有大类(属概念)的本质属性,而此处的“主语、谓语、宾语、定语、状语、补语”都不具有“句子”的本质属性。 2、民主革命有资产阶级领导的旧民主主义革命和无产阶级领导的新民主主义革命。 答:这个语句作为划分是正确的。因为分出来的子项“资产阶级领导的旧民主主义革命”、“无产阶级领导的新民主主义革命”的外延之和与母项“民主革命”的外延相等。 3、商品可以分为优质商品、劣质商品、畅销商品、滞销商品等。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“划分根据不一”、“子项相容”。因为:①“优质商品”和“劣质商品”是按商品的质量划分出来的;“畅销商品”和“滞销商品”是按商品的销售状况划分出来的;②“优质商品”、“劣质商品”分别与“畅销商品”、“滞销商品”存在着交叉关系。 4、这次公审的罪犯有工人、农民、干部、学生和高干子弟。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“划分根据不一”、“子项相容”的逻辑错误。因为:①“工人、农民、干部、学生”是按人的社会身份来划分的,“高干子弟”是按家庭中儿女的父母担任国家机关高级领导职务来划分的;②“高干子弟”与“工人、农民、干部、学生”存在着交叉关系。 5、一望无际的田野上长满了棉花、花生和粮食作物。 答:这个语句作为划分不正确,混淆了概念的属种关系,犯了“越级划分”的逻辑错误。因为“棉花”是“经济作物”的种概念,“花生”是“油料作物”的种概念,与“粮食作物”并列的概念应该是“经济作物”和“油料作物”,而不是“棉花”、“花生”。 6、所有学校,包括大学和中学,都要开展素质教育。 答:这个语句作为划分不正确,犯了“子项未尽”的逻辑错误。因为“大学”和“中学”这两个分出来的子项的外延之和小于母项“所有学校”的外延。 7、市场分为国际市场、国内市场、农贸市场、资本主义市场、社会主义

逻辑学试卷及其答案三

逻辑学试卷(三) 一、填空题(每小题1分,共8分) 1.在“并非‘当且仅当p,才q’中,逻辑常项是。 2.论证是由、和三部分组成的。 3.在形成假说的阶段,主要应用推理和推理。 4.根据普通逻辑的律,若“王强是党员”为假,则“王强不是党员”为真;根据律,若“王强是党员”为真,则“王强不是党员” 为假。 5.在“逻辑形式中的项只有逻辑常项和变项”这一判断中,“逻辑形式中的项”与“逻辑常项”在外延上具有关系;“逻辑常项”与“变项”具 有关系。 6.主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是,主项与谓项均不周 延的性质判断的逻辑形式是。 7.一个有效的第三格三段论式,其大前提若为MIP,则其小前提应 为,结论应为。 8.属概念与种概念的内涵与外延之间的反变关系,是对概念进行和 的逻辑根据。 二、单项选择题(每小题1分,共10分。说明:在每小题的四个备选答案中, 选出一个正确的答案,并把它的标号写在括号内。) 1.“小丁与小王是同学”这一判断是( )判断。 (1)全称(2)特称(3)关系(4)联言 2.在不完全归纳推理中,结论的知识( )前提的知识范围。 (1)少于(2)等于(3)超出(4)有时等于有时超出 3.“并非可能p”与“并非可能非p”之间具有( )关系。 (1)矛盾(2)差等(3)反对(4)下反对 4.若肯定p∧﹁q,而否定p→q,则( )的要求。 (1)违反同一律(2)违反矛盾律(3)违反排中律(4)不违反逻辑基 本规律 5.关系推理(一)“A与B不等值;B与C不等值;所以,A与C不等值” 与(二)“A蕴涵B;B蕴涵C;所以,A蕴涵C”( )。 (1)都是有效的(2)都是无效的(3)(一)有效(二)无效(4)(一)无效 (二)有效 6.若“所有P是S”与“有的S不是P”均真,则S与P之间的外延关系 是( )关系。

逻辑学各章练习题附答案

逻辑学各章练习题及答案 绪论 【堂上操练】 一、填空: 1.普通形式逻辑研究的对象是:________________________________________。 2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_____________。 3.思维的逻辑形式又叫____________,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__________。 4.思维的形式结构是________________________的符号系统。 5.思维形式结构中固定不变的部分叫___________,可以变化的部分叫__________。 二、指出下列命题的形式结构: 1.这个学生是三好学生。2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。 3.这节课或者你来讲,或者我来讲。4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项: 1.所有S是P 2.p← q3.有S不是P 4.(p∧q)→r 【课后作业】 一、查阅词典,指出下列各句"逻辑"一词的含义: 1.正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻辑。 2."贫穷才是社会主义",这是什么逻辑? 3.普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。 4.我们要善于逻辑地思维和明确地表达思想。 5.虽说马克思没有留下"逻辑"(大写字母的),但他遗留下"资本论"的逻辑,应当充分地利用这种逻辑来解决当前的问题。① 6.任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的。 7."社会主义不能搞市场经济",这一逻辑不能成立。 8.这几句话不合逻辑。 二、请用公式表示下列命题或推理,并指出哪些具有共同的逻辑形式? 1.只有坚持改革开放,中国才有出路。 2.白求恩同志是一个高尚的人。 3.所有科学理论都具有客观性,形式逻辑是科学理论,所以,形式逻辑具有客观性。4.除非你去请他,他才来。 5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水路,所以,某案犯是从陆路逃跑。 6.只有社会主义才能救中国。 7.凡优秀的电影都具有感人的力量,《刘三姐》是优秀的电影,所以,《刘三姐》具有感人的力量。 8.搞社会主义市场经济或者半途而废,或者坚持下去,不能半途而废,所以,只能坚持下去。 4.除非你去请他,他才来。 5.某案犯逃跑要么从水路。要么从陆路,据查不是从水路,所以,某案犯是从陆路逃跑。

逻辑学试题及答案整理版

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分,共20分) 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降 低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分, 共20分) 1、“”与“”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( )

逻辑学 习题参考答案

----一、填空: 1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多,则外延越小;内涵越少,则外延越大;这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合,其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法,划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时,同素材的判断A 假;E真假不定;I 真假不定。 6、当O判断为假时,同素材的判断A真;E 假;I 真。 7、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 8、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中,必然p和可能p之间是差等关系;必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中,逻辑变项是S,P;逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延,则这个判断是全称判断;一个判断的谓项周延,则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真,p为真,则q取值为真假不定;若q为真,则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为全称肯定判断,小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是:在同一思维过程中,对于具有上反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是:在同一思维过程中,对于具有下反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS,结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真,则当p为真时,q的取值为真;当p为假时,q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练,中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就 算沒有请外国人当教练,中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。(看不清负号在 哪) 33、“我班同学都是南方来的。因此,南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项,结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此,有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中,前件真则后件真,前件假则后件假。 35、“只有多喝水,才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水,才能减肥,用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了定义过宽的规则,“文学可分为戏剧、散

逻辑学试题及答案 (2)

. 逻辑学试题及答案 第一部分(选择题,共36分) 一、单项选择题(有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分)(2*13分) 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”,这两个判断之间具有()。 B A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系 2.在下列概念中,()是单独概念。 D A、非洲国家B、省人代会C、高等院校D、亚洲 3、棉花能保温,积雪也能保温。据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习,小李在高等院校学习,所以,小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛,湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前,甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲:湖北队实力最强,这次决赛前三名,非湖北队莫属; 乙:湖北队没那么强,金银铜牌湖北队顶多拿一个; 丙:我认为湖南队或者云南队会拿到牌; 丁:第一名如果不是湖北队,就应该是湖南队。 比赛结束后的结果,发现上述四人的预测,只有一人言中。现在问: 以下哪项最可能是该项比赛的结果?A A、第一名湖北队,第二名湖北队,第三名湖北队。 B、第一名湖北队,第二名湖南队,第三名云南队。 C、第一名湖南队,第二名湖北队,第三名云南队。 D、第一名云南队,第二名湖北队,第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习,所以,在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较? 以下四个选项,哪项最合适这种比较?B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中,()与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B A、?p∧q B、p→?q C、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中,一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真,那么,以下哪一项或者哪几项,最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色?B (1)这种颜色不会是蓝色。 (2)这种颜色不会是黑色。 (3)这种颜色不如蓝色深。 A、只有(2) B、只有(3) C、只有(1)和(2) D、(1)、(2)和(3) 10、下列推理形式中,有效的推理形式是()。A A、SAP,所以,SIP B、SIP,所以,SOP C、SEP,所以,并非SOP D、SOP,所以,并非SEP 11、在过去几年中,娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高,电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为:这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实,其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点?C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中,仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前,电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说:现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为, 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出?C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加,这使得大学生不再需要勤 工俭学来维持自己的生活了。 B、尽管家境有改善,学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。 C、课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。 D、大学生把更多的时间花在学业上,勤工俭学的人就少些了。 13、开展国际营销的企业,一旦在某国外市场建立一套广泛的销售网络并取得销售显著 增长,就应该在国外市场采取与本国类似的营销策略。因此,在开创初期或在才建 立销售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。 以上哪项若为真,最支持上文中的结论?D A、国外市场与本国市场上销售网络可以完全相同。 B、广泛的营销网络要优于不发达的销售网。 C、某些国家经济比其他国家发展迅速。 D、比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略。 二、双项选择题:(有2个可选答案,多选、少选或错选不得分也不扣分)

逻辑学课后练习题答案

逻辑学课后练习题答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第一章练习题答案 一、简答下列问题: 1、什么是逻辑学的研究对象? 答:思维形式结构及其规律。 2、什么是思维形式结构什么是逻辑常项和逻辑变项 3、 答:思维内容的存在、联系方式,由逻辑常项和逻辑变项构成。逻辑常项是思维形式结构中的不变成分,决定思维的逻辑内容。逻辑变项是思维形式结构中的可变成分,容纳思维的具体内容。 4、什么是对思维形式结构的代入? 答:思维形式结构不表达具体思维内容,因而没有真假。用具体词项或命题,代入思维形式结构中的逻辑变项,这种思维形式结构就被赋予了具体内容,就有了真假。不同的代入,思维形式结构就被赋予了不同的内容,可以有不同的真假情况。 5、什么是逻辑规律? 答:在任意带入下,都表达真实的思想内容的一类思维形式结构。 6、什么是逻辑矛盾? 答:在意带入下,都表达虚假的思想内容的一类思维形式结构。 7、什么是思维形式结构的规律? 答:一个真确的演绎推理的形式结构同时也是一个逻辑规律。 8、逻辑学研究的核心问题是什么? 答:判定推理的有效性,分辨推理的正误,研究判定规律。 9、语言、思维、逻辑学的关系是什么?

答:语言是思维的直接显示,是思维的物质外壳。逻辑学通过研究语言的形式结构,来研究思维的形式结构。 10、语言有哪些构成要素? 基本符号(是语言的基本材料,没有基本符号就没有语言),语形规则(什么样的基本符号是合式的,即是本语言中的词、词组或语句、项或公式),语义规则(是对语言中的合式的词、词组或语句的解释,即赋予其意义)。 二、在下列命题或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,用公式表示出来。 1和5:所有S是P 2和7:所有 P是M,所有S不是M,所以,所有S不是P。 3和8:只有p,才q。 6和9:如果p,那么q;p;所以,q。 三、选择题(选择一个或多个恰当选项作为答案)。 1. C 2. C 3. A B C D 4. B E

普通逻辑学课后答案 作者 关老健

1参考答案 【堂上操练】 一、填空: 1.思维形式思维基本规律简单逻辑方法2.抽象思维3.思维的形式结构 4.由逻辑常项和逻辑变项结合而成5.逻辑常项,逻辑变项 二、指出下列命题的形式结构: 1.这个S是P2.非p,但q3.或p,或q 4.如果非p,那么,非q 三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项: 1.逻辑常项:所有,是。逻辑变项:S,P 2.逻辑常项:←,。逻辑变项:p,q 3.逻辑常项:有,不是。逻辑变项:S,P 4.逻辑常项:∧,→ 逻辑变项:p,q,r 2【堂上操练】 一、填空: 1.反映事物本质属性2.内涵,外延3.反变 4.全同,真包含于,真包含,交叉,全异,矛盾,反对 5.定义,划分,限制,概括6.从属7.属加种差法 8.二分法9.确定性 二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念 1.单独概念2.单独概念3.单独概念4.普遍概念5.普遍概念 6.单独概念7.普遍概念8.单独概念9.普遍概念10.普遍概念 三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念: 1.集合概念2.非集合概念3.集合概念,非集合概念4.非集合概念,集合概念 四、指出下列概念是正概念还是负概念 1.正概念2.正概念3.正概念4.负概念 五、指出下列各题加横线概念之间有什么关系?并用图形表示出来: 1.句子(A),短语(B),词(C),单句(D),复句(E) 2.他(A),教师(B),文学(C),小说(D),作家(E)

3.营业性舞厅(A),人(B),场所(C),成年人(D),标志(E),未成年人(F) 4.共同犯罪(A),二人以上共同故意犯罪(B) 六、下列限制是否正确?为什么? 1.不正确,因为"森林"与"树"不具有从属关系。 "森林"是集合概念,"树"是非集合概念。 2.不正确,因为"概念"与"概念的内涵"不具有从属关系,而是整体与部分的关系。 3.不正确,因为"欧洲"与"法国"不具有从属关系。 "法国"是"欧洲"的一部分。 4.正确,因为"颜色"是"红色"的属概念。 "红色"是"颜色"的种概念。 5.不正确,因为"犯罪"与"杀人罪"不具有从属关系。 "杀人罪"是罪名,"犯罪"是行为。 七、下列概括是否正确?为什么? 1.不正确,因为"等边三角形"与"等角三角形"是全同关系。 2.不正确,因?quot;广东省"与"中国"是部分与整体的关系,不具有从属关系(真包含于)关系。 3.正确,因为"概念"与"思维形式"具有从属关系。 4.不正确,因为"党员"与"干部"是交叉关系。 5.正确,因为"天安门"属于"单独概念",具有从属关系。 八、指出下列定义违反了什么规则?犯什么逻辑错误?? 1.违反"定义必须相称"规则,犯"定义过宽"的逻辑错误。 2.违反"定义不能循环"的规则,犯"同语反复"的逻辑错误。 3.违反"定义必须相称"规则,犯"定义过窄"的逻辑错误。 4.违反"定义项不能循环"的规则,犯"同语反复"的逻辑错误。 5.违反"定义应清楚确切"的规则,犯"比喻定义"的逻辑错误。

逻辑学试题及答案

逻辑学试题及答案 一、填空题 1.在“ p”中,逻辑常项是()。 2.在的空括号内,填入变项符号(),可构成有效的推理式。 3.根据“概念反映的对象数量”来考虑所属的种类,语句“贵阳是城市”中的“城市”属于()概念。 4.在关系概念“全同、真包含于、交叉、矛盾”中,属于反传递关系的是()。 5.从定义的结构看,在定义“判断是对思维对象有所断定的思维形式”中,“对思维对象有所断定”是()。 6.从真假条件考虑,当q()时,p无论是真是假,()总是真的。 7.在探求因果联系的逻辑方法中,求异法的特点是()。 8.根据变通逻辑基本规律中()律,当“只有小王上场,甲队才能获胜”为真,联言判断()为假。 9.如取值为假,则()取值为()。 10.在“氧化铁不是有机物,因氧化铁不含碳,而凡有机物都是含碳的”这个三段论的大前提中表示中项的语词是()。 二、单项选择题 1.在性质判断的对当关系中,如两个判断是互相矛盾的,那么它们() ①常项和变项都相同②常项相同,变项不同③常项和变项都不同 ④常项不同,变项相同 2.普通逻辑研究推理,主要研究的是()。 ①前提的真假②前提与结论的内容联系③结论的真假

④前提与结论间的形式联系 3.如肯定,而否定,则()的要求。 ①违反同一律②违反矛盾律③违反排中律④不违反逻辑基本规律 4.一个有效的三段论的小前提是E判断,其大前提是()。 ①MAP ②PAM ③MEP ④PIM 5.“《家》、《春》、《秋》是巴金的小说”和“《家》、《春》、《秋》是巴金的《激流三部曲》”,这两个判断()联言判断。 ①都是②前者是而后者不是③都不是④前者不是而后者是 6.a“甲班学生都是上海人”和b“甲和乙都是上海人”,这两个判断()。 ①都是A判断②a是A判断,b不是③都不是A判断 ④a不是A判断,b是 7.若与均真,则()。 ①p与q均真②p真q假③p假q真④p与q均假 8.由并非SAP可推出SOP,其根据是逻辑方阵中的()关系。 ①矛盾②反对③下反对④差等 9.据真值表,以下判断形式中与具有等值关系的是()。 ① ② ③ ④ 10.已知必然P真,可推出()。 ①非P真②可能非P假③P假④必然非P不假 11.下列属于逻辑划分的是()。 ①三段论分为大前提,小前提和结论 ②思维形式分为概念、判断和推理

逻辑学课后练习题答案人大完整版

AAA中国人民大学版完整答案 第一章练习题答案 二、在下列命题或推理中,哪些具有共同的逻辑形式,用公式表示出来。 1与5:所有S就是P 2与7:所有 P就是M,所有S不就是M,所以,所有S不就是P。 3与8:只有p,才q。 6与9:如果p,那么q;p;所以,q。 三、选择题(选择一个或多个恰当选项作为答案)。 1、 C 2、 C 3、 A B C D 4、 B E 第二章练习题答案 一、判定下列断定的正误。 1、错误 2、错误 3、正确 4、错误 5、错误 6、正确 7、错误 8、错误 二、运用本章的相关知识以及相关常识,回答下列问题。 1、错误。定义过宽。 2、错误。定义过宽。 3、错误。“勇敢”与“勇敢的战士”之间不存在属种关系。 4、错误。“喜马拉雅山”与“珠穆朗玛峰”之间不存在属种关系。 三、在以下各句的括号中填入哪个或哪些选项就是适当的? 1、 C 2、 A B C 3、 A 4、 A 5、 B 6、 B C 7、 B 8、 B 9、 B C 10、 A C 四、下列各题中括号内的话,就是从内涵方面还就是从外延方面来说明标有横线的概念的? 1、分别从内涵与外延两个方面。 2、从内涵方面。 3、分别从内涵与外延两个方面。 4、分别从内涵与外延两个方面。 5、分别从内涵与外延两个方面。 6、分别从内涵与外延两个方面。 五、从两种概念分类的角度(单独概念与普遍概念、正概念与负概念)说明下列各题中标有横线的概念属于哪一种类。 1、“美术作品”就是普遍概念、正概念。 2、“《孔乙己》”就是单独概念、正概念;“作品”就是普遍概念、正概念。 3、“非司机”就是普遍概念、负概念。 4、“中国女子排球队”就是单独概念、正概念;“世界冠军”就是普遍概念、正概念。 5、“中国工人阶级”就是单独概念、正概念。 6、“国家检察机关”就是单独概念、正概念。 六、试分析下列各题中标有横线的语词就是在集合意义下使用的,还就是在非集合意义下使用的? 1、集合 2、非集合 3、非集合 4、集合 5、 (1)集合 (2)非集合 (3)非集合 6、集合 7、集合 七、下列各组概念就是什么关系?

普通逻辑_课后答案(符号和课本一样哦!)

《普通逻辑》练习题参考答案 第一章引论 一、指出下列各段文字中“逻辑”一词的含义: 1.答:指思维的规律、规则。 2.答:指逻辑学。 3. 答:“逻辑修养”指把握、运用逻辑知识的能力,或在逻辑学上的造诣。显然,这里的“逻辑”一词,指的是逻辑学。 4.答:指客观事物发展的规律。 5.答:“不可战胜的逻辑力量”一词用来形容思维清晰,论证严密,具有很强的说服力和感染力。在这里,“逻辑”一词指思维的规律、规则。 6.答:指某种特殊的立场、观点或看问题的方法。 7.答:“马克思没有遗留下‘逻辑’(大写字母的)”,意指马克思没有写过逻辑学的专门著作,这里的“逻辑”显然是指逻辑学;“但他遗留下《资本论》的逻辑”,意指马克思留下了体现在《资本论》中的逻辑思想,这里的“逻辑”指的是思维的规律、规则。 8.答:指逻辑学。 二、指出下列各段文字中具有共同逻辑形式的命题或推理,并用公式表示之。 答:①1、10两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为“所有M是P;所有S 是M;所以,所有S是P。” ②2、4两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“如果p,那么q。” ③3、11两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“只有p,才q。” ④5、12两段是具有共同逻辑形式的命题;用公式可表示为:“p,并且q,而且r。” ⑤6、8两段是具有共同逻辑形式的命题,用公式可表示为:“或者p,或者q。” ⑥7、9两段是具有共同逻辑形式的推理,用公式可表示为:“如果p,那么q;p;所以,q。” 第二章复合命题及其推理 一、下列语句是否表达命题?为什么? 1.答:不表达命题,因为它只是提出疑问,没有对事物情况做出反映。 2.答:表达命题,因为它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映,即“没有耕耘是不会有收获的。” 3.答:不表达命题,它只表达一种良好的祝愿,并未对事物情况做出反映。 4.答:表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了对事物情况的反映。 5.答:表达命题,它用一个反诘疑问句,表达了“要想加罪于人,就不愁找不到借口”的命题。 6. 答:表达命题。虽然它使用的是感叹句,但反映还是十分明确的。 7. 答:不表达命题。 8.答:不表达命题。 9.答:不表达命题。 10.答:表达命题。 二、下列命题各属何种选言命题? 1.答:不相容的选言命题。在自然语言中,“或者……或者……或者”这个逻辑联结词是有歧义的。在某种语境中,它可以用来作为相容选言命题的联结词;在另一种语境中,它也可能用来作为不相容选言命题的联结词。在这个命题中,根据它的语境,它作为不相容选言命题的逻辑联结词。因为这个命题的三个选言肢实际反映了三种可能:第一种可能是这些

逻辑学试题及答案28430

逻辑学试题及答案 第一部分(选择题,共36分) 一、单项选择题(有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分)(2*13分) 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”,这两个判断之间具有()。B A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系 2.在下列概念中,()是单独概念。D A、非洲国家B、省人代会C、高等院校D、亚洲 3、棉花能保温,积雪也能保温。据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习,小李在高等院校学习,所以,小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛,湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前,甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲:湖北队实力最强,这次决赛前三名,非湖北队莫属; 乙:湖北队没那么强,金银铜牌湖北队顶多拿一个; 丙:我认为湖南队或者云南队会拿到牌; 丁:第一名如果不是湖北队,就应该是湖南队。 比赛结束后的结果,发现上述四人的预测,只有一人言中。现在问: 以下哪项最可能是该项比赛的结果?A A、第一名湖北队,第二名湖北队,第三名湖北队。 B、第一名湖北队,第二名湖南队,第三名云南队。 C、第一名湖南队,第二名湖北队,第三名云南队。 D、第一名云南队,第二名湖北队,第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习,所以,在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较? 以下四个选项,哪项最合适这种比较?B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中,()与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B A、?p∧q B、p→?q C、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中,一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真,那么,以下哪一项或者哪几项,最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色?B (1)这种颜色不会是蓝色。 (2)这种颜色不会是黑色。 (3)这种颜色不如蓝色深。 A、只有(2) B、只有(3) C、只有(1)和(2) D、(1)、(2)和(3) 10、下列推理形式中,有效的推理形式是()。A A、SAP,所以,SIP B、SIP,所以,SOP C、SEP,所以,并非SOP D、SOP,所以,并非SEP 11、在过去几年中,娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高,电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为:这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实,其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点?C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中,仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前,电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说:现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为, 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出?C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加,这使得大学生不再需要勤

整理版-逻辑学课后习题答案

形式逻辑学练习(堂上训练部分) 第一章绪论 一、填空: 1.普通形式逻辑研究的对象是:思维形式思维基本规律简单逻辑方法_。 2.在抽象思维、形象思维和灵感思维三者中,普通形式逻辑研究的思维属于_抽象思维__。 3.思维的逻辑形式又叫_ _思维的形式结构_____,指具有不同思维内容的思维形式所共同具有的__共同联系方式___。4.思维的形式结构是__由逻辑常项和逻辑变项结合而成__的符号系统。 5.思维形式结构中固定不变的部分叫__逻辑常项_,可以变化的部分叫__逻辑变项__。 二、指出下列命题的形式结构: 1.这个学生是三好学生。(这个S是P ) 2.马克思主义不是教条,而是行动的指南。(非p,但q) 3.这节课或者你来讲,或者我来讲。或p,或q 4.如果不努力学习,就很难取得好成绩。如果非p,那么,非q 三、指出下列形式结构中的逻辑常项和逻辑变项: 1.所有S是P逻辑常项:所有,是。逻辑变项:S,P 2.p←q逻辑常项:←,。逻辑变项:p,q 3.有S不是P逻辑常项:有,不是。逻辑变项:S,P 4.(p∧q)→r逻辑常项:∧,→ 逻辑变项:p,q,r 第二章概念 一、填空: 二、指出下列概念是单独概念还是普遍概念:

1.我国人口最多的城市(单独概念)2.《鲁迅全集》(单独概念)3.比尔·盖茨(单独概念)4.《普通形式逻辑》课本(普遍概念) 5.电脑(普遍概念)6.那张纸(单独概念)7.共产党(普遍概念)8.中国共产党(单独概念) 9.国庆节(普遍概念) 10.中国人(普遍概念) 三、指出下列加横线概念是集合概念还是非集合概念: 四、指出下列概念是正概念还是负概念: 1.无济于事(正概念)2.败诉(正概念)3.不料(正概念)4.不作为(负概念) 五、指出下列各题加横线概念之间具有什么关系?并用图形表示出来: 句子(a),短语(b),词(c),单句(d),复句(e) a 他(a),教师(b),文学(c),小说(d),作家(e) .营业性舞厅(a),人(b),场所(c),成年人(d),标志(e),未成年人(f)

《形式逻辑学》练习题及答案

《形式逻辑学》练习题及答案 第一部分概念 一、填空题 1.在一个正确的划分中,“母项”与“子项”在外延上具有属种关系,而“子项”与“子项”之间具有全 异关系。 2.从“属加种差”的定义的结构看,在定义“负判断是否定某一判断的判断”中,“否定某一判断的”是种 差,“判断”是属。 二、单选题 1.“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是(B )。 A、单独概念 B、普遍概念 C、集合概念 D、负概念 2.“安顺位于贵州”这句话中的“安顺”与“贵州”这两个词项外延之间具有( D ) A、真包含于关系 B、真包含关系 C、交叉关系 D、全异关系 3.下列各句属于逻辑划分的是(B) A、选言判断分为选言肢和选言联结项 B、命题分为简单命题和复合命题 C、直言命题分为主项和谓项 D、论证分为的论题、论据和论证方式 4.“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义,则(A) A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误 B、犯了“定义过窄”的逻辑错误 C、犯了“定义过宽”的逻辑错误 D、遵守了各项定义规则,没有逻辑错误。 5.下列对概念的概括中,正确的是(B ) A、把“律师”概括为“先进律师” B、把“刑法”概括为“法律” C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院” D、把“判断”概括为“推理”。 6.下列概念间的关系中,属于不相容关系的是(D ) A、交叉关系 B、全同关系 C、真包含关系 D、全异关系 7.在“中华民族是一个伟大、勇敢、勤劳的民族”这句话中,“中华民族”是( C )。 A、非集合概念、正概念 B、非集合概念、正概念 C、集合概念、正概念 D、集合概念、负概念 8.设a为“《三国演义》”,b为“《鲁迅全集》”,则a与b的外延关系为( C )。 A、a真包含于b B、b真包含a C、a与b全异 D、a与b全同 9.下列属于逻辑划分的是( B )。 A、三段论分为大前提、小前提和结论 B、思维形式分为概念、判断和推理 C、关系判断分为关系项、关系者项和量项 D、定义分为被定义项、定义项和定义联项 三、双选题 1.在“新闻报导应该是实事求是的”这个判断中,“新闻”是( B C )。 A、单独概念 B、普遍概念 C、正概念 D、负概念 2.下列概念的概括或限制,正确的有( BC ) A、“牛”限制为“牛郎” B、“月亮”概括为“星体” C、“鲁迅”限制为“文学家” D、“楷书”概括为“书” 3.下列限制与概括正确的是(BD )

逻辑学试题及答案 (3)

1.世界上不可能有某种原则适用于所有不同的国家。 以下与之最接近的是: A、某些原则可能不适用于世界上的任何国家。 B、任何原则都可能有它不适用的国家。 C、任何原则都必然有它适用的国家。 D、任何原则都必然有它不适用的国家。 E、某些原则可能没有它适用的国家. 2.不可能所有的开花都结果,意味着: A、所有的开花都可能不结果。 B、有的开花可能不结果。 C、有的开花可能结果。 D、有的开花必然不结果。 E、所有开花不可能结果。 3.不必然逻辑好就能考取硕士. 与这句话最为接近的是: A、必然存在逻辑好也考不上硕士的情况。 B、可能逻辑不好也能考取硕士。 C、逻辑好也考不上硕士是完全可能的。 D、考取硕士者逻辑不一定都好。 E、必然存在逻辑不好也能考取硕士的情况。 4.校长在三·八妇女节这天的校庆大会上说:“我们半数以上的毕业同学以自己的努力已在各 自领域取得了优异成绩,他们有的已成为科学家、将军、市长、教授、企业家。我们的学校为他们而骄傲。毋庸置疑,虽然我们已毕业的同学多数是男同学,但也有相当一部分是女同学嘛。” 校长的话可必然地得出以下论述,除了: A、取得优异成就的可能有男同学。 B、取得优异成就的不可能没有男同学。 C、取得优异成就的男同学多于女同学。 D、取得优异成就的女同学可能少于男同学。 E、取得优异成就的可能没有女同学。 5.张飞和李柏今年都报考了MBA,关于他们的考试有如下四个断言: (1)他们俩人至少有一个考上; (2)张飞并不必然考上; (3)李柏确实考上了; (4)并非张飞可能没考上。 最后录取结果表明:这四个断言中有两个是真的,两个是假的。下面哪一个结果可以从上述条件推出: A.张飞考上了,李柏没有考上。 B.张飞和李柏都考上了。 C.张飞和李柏没考上了 D.李柏考上了,张飞没考上。 E. 无法推出任何结论。

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