第二单元四则混合运算和应用题

第二单元四则混合运算和应用题
第二单元四则混合运算和应用题

第二单元四则混合运算和应用题

“四则混合计算式题”教学设计(一)

教学内容:课本第11页例1 、例2

教学目标:

通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序,提高学生的计算能力。教学重点:四则混合计算式题的计算顺序。

教学关键:良好的计算习惯。

教学用具:幻灯、小黑板

教学过程:

一、准备练习

1、写出综合算式(幻灯出示)

⑴145÷5=29 ⑵31×11=341 ⑶1080÷36

179-29=150 9+341=350 54-()

700÷350=2 200+()

()

综合式:综合式:综合式:

2、说出下运算各题的运算顺序

⑴120-144÷18+35 (158+37)÷(64-45)

第1题由学生说教师标运算顺序;第2题由学生自己标运算顺序。

指名讲运算顺序:先乘除后加减,有小括号的先算小括号里面的。

二、学习新课

1、教学例1

⑴出示尝试题347+45×2-4160÷52

学生同桌互说运算顺序

⑵学生尝试练习

⑶学生反馈做的快的同学板演在黑板上。

=347+90-8

=437-8 学生互相评价

=429

2、教学例2

⑴出示尝试题(58+37)÷(69-9×5)

学生同桌互说运算顺序哪两步可以同时计算,为什么?

⑵学生尝试练习

⑶(转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/3015147456.html,,请保留此标记。)学生反馈做的快的同学板演在黑板上。

=95÷(64-45)

=95÷19 学生互相评价

=5

3、集体练习

1515-15×(94+54÷9)1420+580-64×21÷28

⑴让学生说说运算顺序

⑵学生独立运算

⑶学生反馈

三、文字题练习

1、280减去320除以20的商,差是多少?

学生读题并说明数量关系

280-商=差算式280-320÷20

2、52加65的和,除以13,商是多少?

学生读题并说明数量关系

和÷13=商算式(52+65)÷13

3、比较

为什么第2题要添小括号而第1题却不需要?

4、你能把他们改写成文字题的形式。

65-345÷23 56×(33-21)

四、课堂作业

课本第12页第2题的3、4两小题。第3 题共6小题。板书设计:

四则混合计

347+45×2-4160÷52 (58+37)÷(69-9×5)

=347+90-8 =95÷(64-45)

=437-8 =95÷19

=429 =5

1515-15×(94+54÷9)1420+580-64×21÷2

1、280减去320除以20的商,差是多少?

280-商=差算式280-320÷20

2、52加65的和,除以13,商是多少?

和÷13=商算式(52+65)÷13

小数四则混合运算及应用题

整数、小数四则混合运算(1) 1、填空。 (1)、我们学过的运算有()四种运算。统称为()。在四则运算中,把()叫做第一级运算,()叫做第二级运算。 (2)、一个算式里,如果含有同一级运算,要()计算。 (3)、一个算式里,如果含有两级运算,要先做(),后做()(4)、在算式24.6+4.6-6.07和4.8÷0.24×2.34中,要按照()顺序依次运算。 (5)、在算式7.82+0.56×0.9和243.2-15.6÷0.3中,要先做第()级运算,后做第()级运算。 (6)、在算式1.8÷[(1-0.4)÷1700]中,要先算()括号里面的,再算()括号里面的,最后算()。 (7)、0.4除以20,商是(),0.4除20,商是() (8)、6的4.5倍是(),6的4.5倍比30少() 2、计算。 1.42-0.36÷6×0.6 49.5×0.2- 2.07÷23 6.7+ 3.3÷ 4.4+ 5.6 1-0.09÷(0.12+0.88)8.5+1.5×2+1÷0.4 [10-(0.2+6.37÷0.7)]×0.05

1、口算。 9×0.9=9÷0.9=0.9÷9= 5+0.5×0.5=5-0.5÷0.5=5÷(0.5×0.5)=10.5÷10.5+10.5=9.9+0.1÷10=(1.7+0.3)÷0.5=2、在下面的□里填数,在〇里填运算符号。 (1)、42.6+(5.42+7.4)=(□+□)〇□ (2)、12.34-6.13-1.87=□-(□〇□) (3)、□-(16.5-0.6)=3.14〇□-□ (4)、□÷5÷0.6=15.3÷(□〇□) (5)、49.07×9.9+49.07×0.1=(□〇□)〇□ 3、计算下面各题,能简算的要简算。 21.8-7.22-2.78 9-0.24÷1.6×1.1 9.12+9.12×9-6.02 45.2×66.7+66.7×53.8+66.7 0.25×0.8×0.125×0.4 12.75÷[14.6-(1.3+8.2)] 4、列式计算。 (1)、18个0.9减去8.8的十分之七,差是多少? (2)、48减去1.2与5的积后,再去除21,商是多少? 整数、小数四则混合运算(3)

分数混合运算应用题

小学数学五年级下分数四则运算应用题练习 年 月 日 1、(1)某工厂十月份实际用水480吨,比原计划 节约了83 ,十月份原计划用水多少吨? (2)某工厂十月份原计划用水480吨,实际比 原计划节约了8 3 ,十月份实际用水多少吨? 2、(1)、王、三位师傅共同加工240个零件,师傅 加工了 41,王师傅加工了3 1 ,剩下的是师傅加工的,问加师傅工了多少个? (2)、王、三位师傅共同加工一批零件,师傅加工了 41 ,王师傅加工了3 1 ,剩下的105个是师傅加工的,问这批零件共有多少个? 3、小华收集的火柴盒上的画比小明收集的多60枚,小明收集的火柴盒上的画是小华的5 3 。 小华和小明收集的火柴盒上的画各是多少枚? 4、港口有一批煤。先用8辆大卡车运,每辆装5吨;剩下的改用5辆小卡车运,每辆小卡车 的装载量是大卡车的5 3 ,恰好一次运完。这批煤共有多少吨? 5、有一桶油,第一次取出总数的31,第二次取出总数的5 3 ,第二次比第一次多取油7.5千克, 这桶油有多少千克?

6、甲、乙两人共存款165元,甲存款的 2 3 与乙存款相等,甲、乙两人各存款多少元? 7、汽车的速度是火车速度的4 7 。两车同时从两地相向而行,在离中点15千米处相遇,这时 火车行了多少千米? 8、一筐苹果卖出它的47后,又卖了48个,这时剩下的正好是这筐苹果的3 14 ,那么这筐苹果原有多少个? 现在还剩多少个? 9、有两列火车,甲车长150米,每秒行25米,乙车的长度比甲车短3 1 ,每秒行20米,现在 两车相向而行,从相遇到相离需几秒钟? 10、水果店运进梨是苹果的筐数的32,卖出15筐梨后,苹果的筐数占梨的54 。现在梨和苹果 各有多少筐? 11、乐乐和天天各有若干本图书。乐乐的图书是天天的3 8 ;如果乐乐送给别人14本后,则乐 乐的图书是天天的1 5 。问:乐乐和天天各有多少本图书?

混合运算及两步计算应用题测试题

混合运算及两步计算应 用题测试题 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

二年级两步计算的应用题训练4 班级:姓名:学号:分数: 一、口算 (1)64÷8=(2)14÷7=(3)16÷4=(4)25÷5= (5)28÷4=(6)15÷3=(7)40÷5=(8)30÷6= (9)21÷7=(10)36÷6= 二、脱式计算(哪一步先计算的在下面划横线) 9×6+34 (48–12)÷9? 79–8×7 72÷(3×3) =? =? == ==== 90–9×9? 35+7×3? 77–7×18 48÷(48÷6)=? === =? === 三、应用题 (1)一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页

(2)王师傅要生产80个零件,已经生产了32个,剩下的每天生产8个,还需要多少天 (3) 李师傅上午生产了11个零件,上午生产了13个零件,每6个零件装一盒,一天生产的零件能装多少盒? (4) 学校买来30瓶蓝墨水,放校长室6瓶,剩下的分给了6个年级组,平均每个年级组分到多少瓶? (5) 服装厂要加工60套西服,已经加工了30套,剩下的5天完成,平均每天生产多少套? (6) 8个同学帮助学校搬砖,每次搬5块,一辆手推车一次运45块,这些同学和手推车一次共运多少块?

(7) 菜站运来60筐黄瓜,一个食堂拉走30筐,剩下的分给6个副食店,平均每个副食店分到多少筐? (8) 自行车厂要生产80辆自行车,已经生产了50辆,剩下的每天生产6辆,还需要多少天?

五年级数学小数四则混合运算和应用题

小学数学(人教版)教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容:小数的乘法和除法,整数、小数四则混合运算和应用题,多边形面积的计算,简易方程。 二、教材简析: 教学中应该注意的几个问题 1、加强小数与整数、分数的联系 2、改进应用题的编排,加强解题方法的教学 3、加强发展空间观念 4、适当加强简易方程 5、增加实践活动,培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力 6、加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养 三、教学要求 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上,比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。 2、使学生认识中括号,能够正确地进行整、小数四则混合运算(不超过四步)。 3、使学生掌握解应用题的一般步骤,会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题,以及相遇的行程问题,能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。 4、使学生学会用字母表示数,表示常用的数量关系,初步理解方程的含义,会解简易方程。 5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式,会计算它们的面积。 6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上,初步学会列方程解两、三步计算的应用题,初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。 7、通过实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生的数学应用意识和动手操作能力。 8、结合有关内容,进一步培养学生检验的习惯,进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。 这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表:

四、教学措施: (一)切实加强基础知识和基本技能的教学。 1、数学基础知识的理解。 2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。 (二)重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。 2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。 (三)重视培养学生的应用意识和实践能力。 1、数学教学应体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程。 2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度。 (四)把握教学要求,促进学生发展。 1、教师要善于驾驭教材,把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求,开展教学活动。 2、要注意在直观感知广泛的背景下,通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念,不要用死记硬背的方法。 (五)改进教学评估方法。

四则混合运算练习题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630-( 21—12)X 16 二、 解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有 840棵,其中苹果树有 1 5行,每行 桃树有 8 行,平均每行多少棵 ? 2、王师傅用 3 小时加工了 105 个零件。照这样计算,王 师傅再工作 可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价 55 元,一张桌子的售价比椅子的 2 倍还多 30 元。 的桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价 55 元,一张沙发的售价比椅子的 7 倍还多 5 元。一把椅子的售 价比一张沙发便宜多少元 ? 5、一条裤子 1 08元,一件上衣比裤子贵 67元,买3套这样的衣服需 要多少元? 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长 3 分米,宽 2 分米的长方形 (420— 42X 7)十 6 530 + 54 X 4-8 186— 900-( 100— 95) 630- 9— 23)X 250 168 — 48X 16-8 5 小时一共 买一套这样

地砖,160 块正好贴满。如果改用边长是 4 分米的正方形地砖,需要多少块?

2.公园里有菊花 100盆,比月季花少 35 盆,郁金香是菊花和月季花总数的 3 倍还多 1 5盆。公园里有郁金香多少盆? 3.水果店运来香蕉 1 80千克,梨 1 20千克,苹果比梨多 50千克, 西瓜的质量与 香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克? 1120—( 280— 96- 8) (42+ 38)-( 473— 468) 3) 100X [(48 — 15) - 5] 4) [(125— 25X 5)+ 35 ] X 60 200- 10+ 120X 11 516—( 320+ 320- 5) 2500— 791- 7X8 [150 — 3-( 30— 28) ] X 10 1 .为“希望小学”捐图书, 三年级捐 本,五年级捐的是 三、四年级总和的 四年级捐的是三年级的 2 倍少 12 152 本, 2 倍少 12 本,五年级捐书多

分数混合运算应用题练习题一

第二单元《分数混合运算》练习题(一) 姓名: 班别: 一、 填空 1、一根绳子长2米,剪去 52,还剩( )米,如果剪去52米,还剩( )米。 2、20千克增加它的4 1是( )千克,20千克比25千克少( ) ,25千克比20千克多( ) 。 3、一袋米50千克,卖掉了( )千克,还剩它的5 2。 4、一段路修了8 3后,还剩下1000米没修,这段路共有( )米。 5、小明5天看了一本书的4 1,他平均每天看这本书的( ),照这样的速度,他看完这本书要( )天。 6、90比100少 ( ) ,80比60多 ( ) 。 7、一本书,每天看它的7 1,( )天可以看完。 8、一箱苹果,吃了5 2,吃了18个,这箱苹果原有( )个。 9、甲数是25,乙数的41等于甲数的5 2,乙数是( )。 二、应用题 1、一辆汽车从甲地开往乙地,全程600千米,已经行驶了全程的5 2,离乙地还有多少米? 2、海京居有40户人家,海星阁比海京居多8 3,海星阁有多少户人家? 3、鲜鲜水果店运进30筐苹果,第一天卖出总数的51,第二天卖出总数的2 1,两天共卖出水果多少筐?

4、鲜鲜水果店运进一批水果,第一天卖出总数的 41,第二天卖出总数的51,两天一共卖出水果90千克,这批水果共重多少千克? 5、同学们收集废电池,五年级收集了280个,比四年级多 41,四年级收集了多少个? 6、工程队修一段路,第一天修了全长的5 1,第二天修了200米,两天刚好修了全长的一半,这段路一共有多少米? 7、小明看一本书,已经看了150页,还剩下全书的8 3没看,全书有多少页? 8、一台空调原价是3000元,先涨价101,后又降价10 1卖出,这台空调现在的价钱是多少元? 9、合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的5 4,美术组的人数是舞蹈队的85,美术组有多少人?

四年级数学四则混合运算和应用题测试23

四年级数学四则混合运算和应用题A (1)在□内填入一个相同的一位数,使等式成立。 □×□=□÷□ 5×□=□+36 □×□=72+□□×□=56-□ 二、列式计算。 (1)103乘38减26的差,积是多少? (2)98加42除以14的商,和是多少? (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少? (4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少? (5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少? 1、4除900的商减224,差是多少?() 2、252加70除以14的商,和是多少?() 3、120减15乘6的积,差是多少?() 4、81加54的和再除以27,得多少?() 5、576除以12的商再乘6。积是多少?()(1)109乘14,再加283,和是多少? (2)68乘243减218的差,积是多少? (3)83除610减29的差,商是多少? (4)甲数是58,乙数比甲数的6倍少28,乙数是多少? (5)从9500里减去12个30,差是多少? (1)103乘以38减去26的差,积是()。 (2)98加上42除以14的商,和是()。 (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是()。(4)一个数扩大5倍后又缩小16倍得160,这个数是()。 1、6968减去864的差除以56,商是多少? 2、78与52的和乘以它们的差,积是多少? 3、113减去1856除以32的商,差是多少? (1)25与240的积减1000,差是多少? (2)一个数比1530少740,这个数是多少?(用

X表示要求的数) 1.527减去11的差,乘12,积是多少? 2.一个数减去264得500,求这个数。 3.952除以185减去168的差,商是多少? 三、应用题。 1、一艘轮船3小时航行90千米。照这样的速度,航 行300千米需要多少小时? 2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机, 以后每天生产45台。4月份(按30天计算)共生产 洗衣机多少台? 3、一批巧克力,如果每只盒子装40块,要装15盒。 现在只有12只盒子,要把这些巧克力装完,平均每 只盒子装多少块? 4、各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54 本,7个班每班借50本。图书室一共借出了多少本书? 5、化肥厂一月份(31天)生产化肥1550袋,二月份 (28天)生产化肥1540袋,二月份比一月份平均每 天多生产化肥多少袋? 6、饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24 只。饲养场养鸭多少只? 7、装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30 天完成。实际24天完成,实际每天装配多少辆? 9、根据条件,看算式提问题。 条件:青菜25筐,每筐20千克;黄瓜30筐,每筐 40千克。 (1)20×25 (2)40×30 (3)20×25+40×30 (4)40×30-20×25 四、思考题。 1、从100里减25,再加22,再减25,再加22…… 这样连续进行,当得数是0时,一共减了多少个25, 加了多少个22? 2、操场上有14排同学,每排人数同样多,张红站在 第五排,从排头开始数,她是第4个,从排尾数起,

整数小数四则混合运算和应用题(一)

整数小数四则混合运算和应用题(一) 一、精学精练 1.用简便方法计算 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷(7.1?7.09)?1.08?9.92 答案: 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 =3.7×(1+0.01) =(0.8×12.5)×(2.5×0.4) =(1.25×8)×(0.36÷0.36)=3.7+0.037 =10×1 =10×1 =3.737 =10 =10 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 =1.25×0.8×4×2.5 =0.88÷(0.25×4) =2.7×(4.35+5.65) =10 =0.88 =27 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 =3.21×0.4+3.21×0.6 =4.2÷4.2×0.3×0.3 =6.5×(1÷8)+3.5×0.125 =3.21×(0.4+0.6) =0.09 =6.5×0.125+3.5×0.125 =3.21 =0.125×(6.5+3.5) =1.25 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷(7.1?7.09)?1.08?9.92

=12.5×8×5.7-5.7-0.1 =1÷0.01-(1.08+9.92) =5700-5.7-0.1 =100-10 =5694.2 =90 2.判断 1)3个0.4除4.56,商是多少?算式是4.56÷0.4×3。() 2)7.8÷4=1.9……0.2。() 3)11.2?1.93+8.07=1.2。() 4)3.5÷2.5×4=3.5÷10=0.35。() 答案:1)×。2)√。 3)×。 4)×。 二、活学活用 1.0.8乘0.6的积加上12,再除以1.2,商是多少? 解析:(0.8×0.6+12)÷1.2=10.4 答案:10.4 2、62.5除以500的商,减去0.16乘0.4的积,差是多少? 解析:62.5÷500-(0.16×0.4)=0.061 答案:0.061 3.30减去比18.2多3.4的数,所得的差是6的几倍? 解析:[30-(18.2+3.4)]÷6=1.4 答案:1.4倍 4.9.75的1.5倍,减去0.7除1.82的商,差是多少? 解析:9.75×1.5-1.82÷0.7=12.025

四则混合运算练习试题

四年级下册混合运算练习试卷(一) 一、计算下面各题 630÷(21-12)×16(420-42×7)÷6 530+54×4÷8 186-900÷(100-95)(630÷9-23)×250 168-48×16÷8 二、解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有840棵,其中苹果树有15行,每行24棵。如果桃树有8行,平均每行多少棵? 2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算,王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件? 3、一把椅子售价55元,一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。买一套这样的桌椅需要多少元? 4、一把椅子售价55元,一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子108元,一件上衣比裤子贵67元,买3套这样的衣服需要多少元? 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长3分米,宽2分米的长方形地砖,160块正好贴满。如果改用边长是4分米的正方形地砖,需要多少块?

(1)1120-(280-96÷8)(2)(42+38)÷(473-468)(3)100×[(48-15)÷5](4)[(125-25×5)+35 ]×60(5)200÷10+120×11(6)516-(320+320÷5) (7)2500-791÷7×8(8)[150-3÷(30-28)]×10 1.为“希望小学”捐图书,三年级捐152本,四年级捐的是三年级的2倍少12本,五年级捐的是三、四年级总和的2倍少12本,五年级捐书多少本? 2.公园里有菊花100盆,比月季花少35盆,郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多15盆。公园里有郁金香多少盆? 3.水果店运来香蕉180千克,梨120千克,苹果比梨多50千克,西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克?

六年级上册分数混合运算练习题62621

六年级上册《分数混合运算》练习题 62621 练习一 一、准确计算: 5 + 5 x 4 5 — 1 x( 8 * 2 ) (1 — 1 )x ? * 1 6 3 5 8 4 9 3 2 6 5 5 5丄3亠7 —_+ — * — 8 8 6 13—48x(丄 + 丄) 4 * 3+ - x - Z +丄 x - + 7 12 16 5 3 5 5 2 5 10 二、解决问题。 2 , 4 2 + 5 15 5 X (4+2)] 11 _ 1 + 亠 3 12 4 10 5

1、一个三角形的面积-平方米,底边长-米。高多少米?(用方程解) 8 5 2、一桶油重15千克,倒出2,平均装到8个瓶子里,每个瓶子装多少 5 千克? 3、一根绳子,剪去1后,短了5米。这根绳子长多少米? 4、一筐香蕉连筐重42千克,卖出-后,剩下的连筐重29千克。筐重 3 多少千克? 5、甲-小时生产60个零件,乙每小时生产60个零件。两人合做多少 3 小时生产100个零件? 练习二 一、能简算的要简算。 728 3 155 48 X ( 12+ 2)宁323—9 X4 + 279 X 7+ 9 X 11

…2 1 1 5匸(3 + 5 ) x13 10x吟r舟+寸)] 2 1 卄】(3 + 5)x13 -x 3+ 5x 1 2 2 3x - x 4-_ 1“ + 4 7 3216 7 1、 . 1 16 4 2 (4 - 4 列式计算

⑴一个数的箱是4,这个数是多少? ⑵3减去3与5的积,所得的差除以9,商是几? (3)4减2的差乘一个数得7’求这个数。 ⑷|加上4除以3的商,得到的和再乘4,积是几? 三、解决问题。 1、一件上衣90元,是裤子价钱的3, 一套衣服多少元? | 2、红星小学五年级有男生98人,女生112人。五年级的学生人数是六年级的9,六年级有学生多少人?

五年级混合运算和简便运算综合练习题

整数小数四则运算 一:计算下面各题。 20-8×2÷4 420×(13+57)×90 66×38-987÷21 196÷4+56×12 16×50-36÷4 (73+65)÷(210-164 < (13+47)×(52-18)(1024+4370)÷(24+38)95÷(64-45) 347+45×2-4160÷52 (58+37)÷(64-9×5)120-36×4÷18+35 — 二:先说出他们的运算顺序,再计算。 --+×13×4 18- 32××(—)÷×-÷ "

[10-+×]×-÷× (9-÷+×3) [1-×-]÷2 ! ÷÷÷× 。 三、简便计算下面各题。 89×99+89 52×15-5×52 55×102 89×32+89×68 125×64 45×25+75×45 55×99 。 + 99×125×8 3200÷25÷4 250÷8×4

\ 44×12-88 125×24 ++ +---+++8-- / ×+××199 ××4 ×+×××-× ; ×(×)+×99 ×101- % 14--+++×× (-)××-×-×

} 四、计算,有些能简便的要简便计算: 33×13-99 87×52+87×48 125×24 65+320÷(20-15)860-(48+12)×12 (750+240)÷(×100) { 25×(40+4)+ 88×99+88 (+)××-××102 五、列式计算。 1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少 【 2、比一个数的2倍少,这个数是多少 3、72与14的和乘以54与24的差,积是多少 】 4、一个数比11的2倍少,这个数是多少 5:加上的5 倍,再减去,差是多少

四则混合运算和应用题四(后附答案)

四则混合运算和应用题四(后附答案) 一、填空题。(26%) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是()。 (2)路程=()○(),单价=()○()。 (3)要求每天修多少米,就要知道()和()两个条件。 (4)178+72 140-90 ()÷() ()综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。(每题2%) ① 48×35:。 ② 48×28:。 ③ 35+28:。 ④ 48×35+48×28:。 ⑤ 48×(35-28):。 二、选择题。(7%) (1)25+75×4-12×5=() A.340 B.325 C.265 D.1545 (2)从369里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是()。 A.(369-15)×4 B.369-15×4 C.369×4-15 (3)73÷(26+38)的算式用文字表达是()。

A.73除以26加上38 B.73除以26的商加上38 C.73除以26加上38的和 (4)根据算式选择问题。(每题1%) 甲乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过5小时两人相遇。 ①15×5 ()②15+6 () ③(15-6)×5 ()④(15+6)×5 () A.甲乙两人每小时共行多少千米? B.两地之间的路程是多少千米? C.相遇时,甲行了多少千米? D.相遇时,乙比甲少行多少千米? 三、文字题。(9%) 1、6968减去864的差除以56,商是多少? 2、78与52的和乘以它们的差,积是多少? 3、113减去1856除以32的商,差是多少?

四年级四则混合运算练习题

四年级四则混合运算练习题 (时间:40分钟满分:100分,) 班级:姓名:总分: 一、口算。(每小题0.5分,共8.5分) 88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72-72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10= 250+50-250+50= 60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷80+20÷5= 53-(15+5×3)= 90-90÷15+6= 二、填空题。(每空0.5分,共10.5分) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是()。 (2)路程=()○(),单价=()○()。 (3)要求每天修多少米,就要知道()和()两个条件。 (4)178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。 ①48×35:。 ②48×28:。 ③35+28:。 ④48×35+48×28:。 ⑤48×(35-28):。三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。(每小题3 分,共12分) (1)950÷25×2 (2)150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 ()=2000 () (3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 () =132 () 四、用递等式计算。(每小题3分,共24分) 521-21×12+88 1156÷17+5040÷42 610-714÷21×15 338+2108÷34-292

小学数学六年级上册分数混合运算应用题专项练习

六年级数学上册分数混合运算应用题班级考号姓名总分 1.革制品厂计划本月生产皮鞋2940双,实际上半月完成了计划的4/7,下半月应生产多少双就可超产3/14? 2.甲、乙、丙三个数的平均值是11,乙是甲的1/4,丙比甲小1,求这三个数各是多少? 3.六(1)男生占5/7,六(2)班男生比六(1)少6人,而女生是六(1)班的两倍。若两个班学生的人数相等。六(2)班男生有多少人? 4.一种商品降价前比降价后贵80元,降价后比降价前便宜了1/5,求这种商品降价后售价是多少元? 5.甲乙两人分别从AB两地出发同时相向而行,当甲走了全程的2/3时,乙离A 地还有1/4,这时两人相距600米,求全程是多少米? 6.将200减去1/3后再减去余下的1/4,然后再减去余下的1/5,这时还剩多少? 7.甲数的1/3和乙数相等,且甲乙的和为160,求甲乙两数各是多少?. 8.甲、乙合作一条路,原计划甲比乙多修90米,结果乙因有事比计划少修70米,因此任务完成时,乙比甲的总数的一半多30米,这段路长多少米?

9.小明看一本书,第一天看了全书的1/4,第二天比第一天少看了15页,结果还有230页没看。全书共多少页? 10.红光小学六年级学生中,女生占6/13,后来转来了16名女生,这样女生占六年级总人数的1/2。求六年级原来有学生多少人? 11.一桶油,第一次倒出1/4,第二次倒出4升,第三次倒出剩下的1/8,第四次加入6升,这时桶中有油20升,求原有油多少升? 12.三天运完一堆沙子,第一天运走8.4吨,第二天运走余下的2/7,第三天运的正好是这堆沙子的1/2。求这堆沙子共多少吨? 13.参加数学竞赛,女生人数是男生的4/5,如果女生再有20人参加,则女生人数比男生多1/5,参加竞赛的女生有多少人? 14.工地有一堆沙子,运走25吨后,又运走余下的1/3,这时剩下的沙子还有30吨。原来这堆沙子有多少吨?

四年级数学下册四则混合运算练习题集

四年级数学下册四则混合运算练习题集一、口算。 12×4÷8= 100-72÷9= 35+25×4= 72-24÷4= 78-58+36= 178-56×3= 二、列综合算式 1.把下面几个分步式改写成综合算式. 960÷15=64 64-28=36 综合算式: 2. 把下面几个分步式改写成综合算式. 7 5×24=1800 9000-1800=7200 综合算式: 3. 把下面几个分步式改写成综合算式. 4535-500=4035 782-777=5 4035÷5=807 综合算式: 4. 把下面几个分步式改写成综合算式. 8×15=120 63+120=183 183÷61=3 综合算式: 三、递等式计算。 400+612÷12×4 118+153÷17×9 480-(32+32÷4) (374-265+238)×6 (72+108÷36)×64 (400-75×2)

÷125 21×(230-192÷4) 118+306÷17+265 560-(48+48÷4) 540÷45×(65+35) 325÷13×(266-250) 300 -225÷5+145 四、判断并改错。 五、列式计算。 1、82与15的差,乘32与18的和,积是多少? 2、25与16的积,减去756除以4的商,差是多少? 3、1650除以5的商,加上16与8的积,和是多少? 1、437-37×2+8 =400×2+8 =800+8 =808 2、1500÷15-15×4 =1500÷0×4 =0 4、25×3÷ 25× 3 =75÷ 75 =1 3、250+50×5 =250+250 =500

第七册数学《四则混合运算和应用题》测试A卷新版

第七册数学《四则混合运算和应用题》测试A卷 姓名: 一、填空. (1)一个没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算(),后算();在有括号的算式里,要先算 (),后算();小括号内既有加减法,又有乘 除法,这个括号内也要先算(),后算(). (2)把下列数量关系式填完整. 工作总量÷= ×=路程 单价×=总价 (3)在□内填入一个相同的一位数,使等式成立. □×□=□÷□5×□=□+36 □×□=72+□□×□=56-□ (4)在下面的○中填上>、<或=. 25×4÷25×4○25×4-25×4 600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) 二、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正. (1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16 =3+41×3 =80-80÷16 =44×3 =0÷16 =132 ()=0 () (3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23)=1000÷100 =5×(825-5) =10 ()=5×820 =4100() 三、用递等式计算. 78×50-1440÷12 3856÷16+85×16 4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37

(7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25 四、列式计算. (1)103乘38减26的差,积是多少? (2)98加42除以14的商,和是多少? (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少? (4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少? (5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少? 五、应用题. 1.一艘轮船3小时航行90千米.照这样的速度,航行300千米需要多少小时? 姓名: 2.一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机,以后每天生产45台.4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少 台?

最新四年级四则混合运算练习题(整理版)

最新四年级四则混合运算练习题(整理版) 一、口算. 88-28÷14= (49-49)×49= 32×2÷8= 40+200÷5= 112-12×9= 72÷(8×3)= 45÷(12-9)= 72-72÷12= 3×9+9×3= 3×9÷3÷9= 45+45÷5-10= 250+50-250+50= 60+40÷10-10= (45+45)÷5-10= 400÷80+20÷5= 53-(15+5×3)= 90-90÷15+6= 二、填空题.(每空0.5分,共10.5分) (1)计算350-182÷26×14+78运算顺序第一步是(),第二步是(),第三步是(),第四步是(). (2)工作总量÷( )=( ) ( )× ( ) =路程 单价× ( ) =总价 (3)在下面的○中填上>、<或=. 25×4÷25×4○25×4-25×4 600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) (4)178+72 140-90 ()÷() () 综合算式: (5)水果店卖出橘子35筐,香蕉28筐,橘子和香蕉每筐都是48千克.根据下列算式补相应的问题. ① 48×35: . ② 48×28: . ③ 35+28: . ④ 48×35+48×28: . ⑤ 48×(35-28): .

三、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正. (1)950÷25×2 (2)150-50×2+18 =950÷50 =100×20 =19 () =2000 () (3)54÷18+41×3 (4)800-600÷(25×4)=3+41×3 =200÷100 =44×3 =2 () =132 () 四、用递等式计算. 521-21×12+88 1156÷17+5040÷42 610-714÷21×15 338+2108÷34-292 (82-936÷78)×15 1305-(760+240÷40) (4076-114×15)÷91 (628+830)÷(307-289)

六年级分数混合运算应用题练习题

六年级分数混合运算应用题练习题 姓名: 班别: 一、 填空 1、一根绳子长2米,剪去 52,还剩( )米,如果剪去52米,还剩( )米。 2、20千克增加它的4 1是( )千克,20千克比25千克少 ,25千克比20千克多 。 3、一袋米50千克,卖掉了( )千克,还剩5 2。 4、一段路修了8 3后,还剩下1000米没修,这段路共有( )米。 5、小明5天看了一本书的4 1,他平均每天看这本书的( ),照这样的速度,他看完这本书要( )天。 6、90比100少 ,80比60多 。 7、一本书,每天看它的7 1,( )天可以看完。 8、一箱苹果,吃了5 2,吃了18个,这箱苹果原有( )个。 9、甲数是25,乙数的41等于甲数的5 2,乙数是( )。 二、递等式计算,能简便的要简便。 6÷(1-54) 9÷32÷43 (41+6 1)×36 7÷43×81 97×74+97×73 52+6 1÷2 三、解方程 7X +41=21 X ÷76=42 X + 21X=9 8 四、应用题 1、一辆汽车从甲地开往乙地,全程600千米,已经行驶了全程的5 2,离乙地还有多少米?

2、海京居有40户人家,海星阁比海京居多8 3,海星阁有多少户人家? 3、鲜鲜水果店运进30筐苹果,第一天卖出总数的51,第二天卖出总数的2 1,两天共卖出水果多少筐? 4、鲜鲜水果店运进一批水果,第一天卖出总数的41,第二天卖出总数的5 1,两天一共卖出水果90千克,这批水果共重多少千克? 5、同学们收集废电池,五年级收集了280个,比四年级多4 1,四年级收集了多少个? 6、工程队修一段路,第一天修了全长的5 1,第二天修了200米,两天刚好修了全长的一半,这段路一共有多少米? 7、小明看一本书,已经看了150页,还剩下全书的8 3没看,全书有多少页? 8、一台空调原价是3000元,先涨价101,后又降价10 1卖出,这台空调现在的价钱是多少元? 9、合唱队有50人,舞蹈队的人数是合唱队的54,美术组的人数是舞蹈队的8 5,美术组有多少人?1,水果店有480千克水果,其中苹果占3/8,苹果有多少千克?4天卖出全部苹果的2/5,卖出多少千克苹果?

小学四年级数学四则混合运算和应用题测试

小学四年级数学四则混合运算和应用题测试 一、填空。 (1)一个没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算(),后算();在有括号的算式里,要先 算( ),后算();小括号内既有加减法,又有 乘除法,这个括号内也要先算( ),后算( )。 (2)把下列数量关系式填完整。 工作总量÷= ×=路程 单价×=总价 (3)在□内填入一个相同的一位数,使等式成立。 □×□=□÷□5×□=□+36 □×□=72+□□×□=56-□ (4)在下面的○中填上>、<或=。 25×4÷25×4○25×4-25×4 600÷20÷5○600÷(20×5) 450÷18-12○450÷(18-12) 二、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。(1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16 =3+41×3 =80-80÷16 =44×3=0÷16 =132 ( ) =0( ) (3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23) =1000÷100 =5×(825-5) =10 ()=5×820 =4100() 三、用递等式计算。 78×50-1440÷12 3856÷16+85×16 4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37

(7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25 四、列式计算。 (1)103乘38减26的差,积是多少? (2)98加42除以14的商,和是多少? (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少? (4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少? (5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少? 五、应用题。 1.一艘轮船3小时航行90千米。照这样的速度,航行300千米需要多少小时? 姓名: 2.一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机,以后每天生产45台。4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少 台?

四年级数学四则混合运算和应用题测试

四年级数学四则混合运算和应用题A 一、判断下面各题的对错,对的在括号内打√,错的打×,并改正。(1)54÷18+41×3 (2)16×5-80÷16 =3+41×3 =80-80÷16 =44×3 =0÷16 =132 () =0 () (3)640+360÷60+40 (4)5×(825-115÷23)=1000÷100 =5×(825-5) =10 () =5×820 =4100() 二、用递等式计算。 78×50-1440÷12 832÷16+85×16 4000÷(16+832÷13)(326+95×25)÷37 (7236÷18-228)×28 (4275-24×75)÷25 三、列式计算。 (1)103乘38减26的差,积是多少? (2)98加42除以14的商,和是多少? (3)甲数是99,比乙数的3倍多15,乙数是多少?

(4)360与140的和的一半,再除以50,商是多少? (5)60与40的和,被它们的差除,结果是多少? 四、应用题。 1、一艘轮船3小时航行90千米。照这样的速度,航行300千米需要多少小时? 2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机,以后每天生产45台。4月份(按30天计算)共生产洗衣机多少台? 3、一批巧克力,如果每只盒子装40块,要装15盒。现在只有12只盒子,要把这些巧克力装完,平均每只盒子装多少块? 4、各班向学校图书室借书,其中16个班每班借54本,7个班每班借50本。图书室一共借出了多少本书?

5、化肥厂一月份(31天)生产化肥1550袋,二月份(28天)生产化肥1540袋,二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋? 6、饲养场养鸡1256只,比养鸭只数的4倍还多24只。饲养场养鸭多少只? 7、装配一批自行车,原计划每天装20辆,需要30天完成。实际24天完成,实际每天装配多少辆?

小数四则混合运算计算题

(1)0.11×1.8+8.2×0.11 (2)2.34×99+2.34 (3)5.4÷2.7×0.8 (4)132×101 (5)6.25÷1.25÷0.8 (6)2.5×16 (7)6.33×101﹣6.33 (8)1.56×1.7+0.44×1.7 (9)1.8×[(3.41﹣2.9)÷0.03] (10)0.125×32×2.5 (11)1.258×18.5﹣0.258×18.5 (12)8.48÷0.8×0.9 (13)1.25×2.4 (14)5.85÷(1.3+0.5)×6 (15)17.17﹣6.8﹣3.2﹣6.17 (16)5.4×[(1.3+2.15)÷0.2] (17)8.4÷0.6+8.4÷0.4 (18)16.8×10.1 (19)10.9﹣0.9÷0.2+1.8 (20)1.25×3.2×0.25 (21)1.36+4.85+2.64+6.15 (22)98.5÷2.5÷4 (23)5.4÷[2.5×(3.7﹣2.9)] (24)0.8×(4﹣3.68)÷0.01 (25)83.7﹣12.83﹣0.17 (26)5.96+13×(3.2﹣3.12)(27)4.32÷2.4×1.7 (28)16.2×4.5+3.8×4.5 (29)9.05﹣3.86﹣3.14 (30)7.28+0.72÷0.9 (31)4.32+5.43+6.68 (32)17.17﹣6.8﹣3.2 (33)5.29×9+5.29 (34)16.8×10.1 (35)2.74×9.5+5×0.274 (36)0.36+9.6÷3.2 (37)3.75×25+6.25×25 (38)25.46﹣8.23﹣1.76 (39)2.9+7.1×10 (40)1.25×32×0.25 (41)15.68﹣(7.78﹣4.32)﹣2.32 (42)0.25×3.2×1.25 (43)9.99×1.01 (44)4.63×1.4+46.3×0.86 (45)17.5÷0.8÷12.5 (46)0.9+9.9+99.9+999.9 (47)2.9×99+2.9 (48)25×11.2×4 (49)23.25﹣6.75﹣3.25 (50)125×3.2×2.5 (51)3.6×10.1 (52)5.8×2.7+0.58×73 (53)3.6+6.4×1.8 (54)(1.48+3.02)÷(3.6×0.5)(55)(36.7﹣4.9)×101﹣31.8 (56)6.33×101﹣6.33 (57)35.6﹣5×1.73 (58)1.6×55.4﹣55.4×0.6 (59)17.68÷5.2+2.7×1.5 (60)1.08×0.8÷0.27 (61)102×0.45 (62)22.78÷1.25÷0.8 (63)0.34×101﹣0.34. (64)0.125×32×2.5 (65)0.8×6.3﹣0.8×3.8 (66)504÷3.2×2.08 (67)(20﹣0.8×9)×5.7 (68)2.4×1.5+3.6÷1.5 (69)7.38﹣5.14+3.62﹣2.86 (70)0.12×1.8+8.2×0.12 (71)5.4÷[0.51÷(1.2﹣1.03)] (72)[(8.1﹣5.6)×0.9﹣1.05]÷0.04 (73)10.8﹣0.8÷(0.35+0.05)(74)8×[1÷(2.3﹣2.25)] (75)2.64×9.9+0.264 (76)4.52+0.61+1.39+6.48 (77)4.27﹣(1.96﹣1.73) (78)(294.4﹣19.2×6)÷(6+8)(79)12.5×0.76×0.4×8×2.5.(80)4.98+8.02×2.5 (81)60.8﹣40.8÷2.5 (82)0.8×69.6×12.5 (83)4.98×99+4.9 (84)6.48÷3.2÷2.5 (85)1.2×7.6+7.6×6.8 (86)(9.4﹣5.8)×2.07 (87)12.54﹣4.56﹣3.44﹣1.54 (88)(9.36×5+9.36+9.36×2)×1.25

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