程序设计学生选修课程系统设计与实现
通达学院
程序设计
（2017/2018学年第1学期）
题目：学生选修课程系统设计与实现
专业计算机科学于技术（嵌入式）
学生姓名
班级学号
指导教师徐小龙
指导单位计算机学院·计算机科学与技术系日期 2017年10月27日
南京邮电大学通达学院
程序设计
指导教师成绩评定表
一、课题内容和要求
学生选修课程系统设计与实现
假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于60）自由选课。试设计一选修课程系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作
（2）课程信息录入功能(课程信息用文件保存)－－输入
（3）课程信息浏览功能－－输出
（4）查询功能：按学分查询、按课程性质查询
（5）学生可以选修课程
二、需求分析
本系统的功能模块如图所示
1.使系统以菜单方式工作：输出个菜单，用于显示以从文件中加载的
课程信息和若干个可选的功能选项。根据客户输入的选项来运行不同的功能，运行不同的函数。
2.录入课程信息：使用户可以将课程信息输入文件
3.浏览课程信息：使用户可以按照学分或者课程性质浏览文件中的课程信
息
4.进入选课操作：输入学号，姓名进行选课
5.统计选课情况：从选课文件中统计信息
三、概要设计
（1）主函数的设计
在主函数中按照提示输入相对应数字进入相应的操作，同时，在输入序号数字错误时，会自动提示“输入错误，请重新输入”，然后，重新输入一个数字，继续进行相应的操作。
（注：输入的数字要在0~5之内）
算法设计如下：
S1: 从键盘上输入一个0~5的数字，进入相应的操作
S2: 如果选择序号1，则进入课程信息录入操作
S3: 如果选择序号2，则进入浏览课程信息操作
S4: 如果选择序号3，则进入查询课程信息操作
S5: 如果选择序号4，则进入学生选择课程操作
S6: 如果选择序号5，则进入统计选课情况操作
S7: 如果选择序号0，则退出学生选课管理系统
S8: 如果选择除0~5的其他操作，则提示“输入错误，请重新输入”
然后返回S1
具体流程图如下：
（2）录入函数的设计
对于录入函数，就是在D盘建立一个“”文件，然后通过scanf从键盘上输入课程信息，再通过fprintf将输入的信息保存在文件中，关闭文件。
算法设计如下：
S1: 在D盘建立“”文件
S2: 提示让学生输入选课门数
S3: 从键盘上输入课程信息并保存
S4: 当指针指向文件尾部，返回S3 具体流程图如下：
（3） 浏览函数的设计
对于浏览函数，通过fscanf
读取文件中的课程信息，然后再通过
printf将信息输出
算法设计如下：
S1: 打开“”文件
S2: 读取文件中的信息
S3: 输出信息
S4: 当指针未指向文件尾部，返回S2具体流程图如下：
（4）查询函数的设计
对于查询函数，输入1或2选择查询方式，如果不是，则重新输入。
对于不同方式的查询，如果输入的方式与文件中有相符的，则输出查询结果
算法设计如下：
S1: 选择查询方式
S2: 如果方式是学分查询，输入想查询的学分，打开文件，未指向文件尾部，如果文件中存在，则输出查询结果
S3: 如果方式是课程性质查询，输入想查询的课程性质，打开文件，未指向文件尾部，读取文件信息，如果文件中存在，则输出查询结果S4: 如果方式数字不存在，则退出查询
具体流程图如下：
（5） 选课函数的设计
对于选课函数,先从键盘上输入学号，姓名，课程编号，课程名称，打开“”文件，如果，课程存在，则进入下一步，建立“”文件，将选课信息保存在文件中，退出。 算法设计如下：
S1: 输入选课信息，包括学号，姓名，课程编号，课程名称 S2: 打开文件“”
S3: 如果课程存在，则进行下一步 S4: 建立“”文件 S5: 保存选课信息
具体流程图如下：
（6）统计函数的设计
对于统计函数，打开“”文件，读取文件中的选课信息，输出文件中的选课信息，计数，关闭文件
算法设计如下：
S1: 打开“”文件
S2: 当未指向文件尾部，读取文件中的选课信息
S3: 输出选课信息同时计数
S4: 输出人数
S5: 结束
具体流程图如下：
四、详细设计
1.主函数:构造void main(),实现调用各个功能模块：
学生选课系统执行主流程如图所示，先执行主函数中显示菜单函数，通过循环和按键操作来执行相应的操作。按键的有效键值为0~5之间的任意数值，其他按
键为无效输入，会提示“输入错误，请重新输入”，同时，再次用scanf创造再
次输入的机会。各个按键的执行功能为：
“1”：录入选修课课程信，调用函数luru();
“2”：浏览录入的课程信息，调用函数liulan();
“3”：查询课程信息，调用函数chaxun();
“4”：进入选课操作，调用函数chaxun();
“5”：统计选课信息，调用函数tongji();
“0”：退出系统；
int main()
{
int n;
int menu();
int f1();
int luru();
int liulan();
int chaxun();
int xuanke();
int tongji();
printf("\n ********************** ***********************");
printf("\n\n ********** 欢迎进入学生选课系统！
**********");
menu();
printf("\n");
printf(" ******************* the end
*********************\n");
printf("\n **********************
***********************");
printf("\n\n 请先选择 1 进行课程信息录入:");
scanf("%d",&n);
for(;n>5||n<0;)
{
printf("\n 输入错误！请重新输入！\n ");
scanf("%d",&n);
}
while(n>0&&n<6)
{
switch(n)
{
case 1:luru();break;
case 2:liulan();break;
case 3:chaxun();break;
case 4:xuanke();break;
case 5:tongji();break;
}
scanf("%d",&n);
for(;n>5||n<0;)
{
printf("\n\n");
printf("\n 输入错误！请重新输入！\n ");
scanf("%d",&n);
}
system("cls");
}
if(n==0)
{
printf(" \n\n\n\n\n\n\n");
printf(" ********** 谢谢使用！ **********\n
");
printf("\n\n\n\n\n");
}
exit(0);
return 0;
}
2.定义menu函数，f1函数方便调用函数
函数功能及实现：此函数为输出菜单，进入系统后提示可根据供选择的项目进行后续操作。
int menu()
{
int n;
printf("\n\n\n\n");
printf(" 1. 录入课程信息\n\n");
printf(" 2. 浏览课程信息\n\n");
printf(" 3. 查询课程信息\n\n");
printf(" 4. 进入选课操作\n\n");
printf(" 5. 统计选课情况\n\n");
printf(" 0. 退出选课系统\n\n");
return 0;
}
3.定义课程、选课结构体变量
struct course
{
int num;
char name[20];
char kind[20];
int ttime,mark,term;
}c;
struct student
{
int snum;
int cnum;
char cnam[20];
char snam[20];
}s[500];
4.定义录入函数，课程信息
函数功能及实现：此函数录入课程信息，在查询、浏览、进入选课，查看选课信息等函数之前。定义指向文件的指针变量*fp，课程信息结构体c通过fopen 函数建立文件””，后输入录入课程的门数，打印表头，通过for循环，用scanf 函数从屏幕读取课程信息，并通过fprintf函数将课程信息录入到文件“”中，最后输出主菜单，返回主程序。
int luru()
{
FILE *fp;
struct course c;
int count;
int i;
if((fp=fopen("","w"))==NULL)
{
printf("cannot open file\n");
exit(0);
}
printf("\n 请输入选择的课程门数:");
scanf("%d",&count);
printf("\n\n\n");
f1();
for(i=0;i { scanf("%d%s%s%d%d%d",&,,,&,&,&; fprintf(fp,"%d\t%s\t%s\t%d\t%d\t%d\t",,,,,,; } fclose(fp); printf("\n 录入成功！\n\n"); menu(); return 0; }