狐狸和老虎_小学作文
狐狸和老虎
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狐狸和老虎广东省广州市华南师范大学附小三年级五班郑婉婷有一只狐狸约老虎和猫在一起去觅食，说好平均分配。他们从山下一直往山上觅，半天就觅到不少的食物。
他们背着觅来的野兔，小鹿绵羊决定找一个安静的地方坐下来分食物。他们来到一棵大树下，老虎便躺下休息了。
狐狸恭敬地对老虎说：“大王，还是请您来分配吧。”老虎指了猫说：“你把猫物分一分吧！”猫答应了。
猫认认真真地分配猎物，三份猎物都分得很平均，分完后猫轻声对老虎说：“大王，您先挑一份吧。”老虎看了看三份猎物，气得发抖，一口把猫咬死了。
老虎挥挥手，吩咐狐狸说：“狐狸，你去分吧！”狐狸两下就分好了，然后对老虎说：“大王，你是森林之王，我只要一只青蛙，所有的猎物全归您。”
老虎抬头望着狐狸乐呵呵地说：“嗯，这还差不多，这么聪明的分配方法是谁教你的。”狐狸指了指死去的猫说：“是猫教我的。”
指导教师：张文娟
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原创寓言故事：狐狸和老虎
原创寓言故事：狐狸和老虎 原创寓言故事：狐狸和老虎 森林里，大大小小、食肉的、食草的动物们生活在一起，各自都有各自的觅食本领，都在一块儿成长长大。一只狐狸在生活之余，感觉闲着无聊，便自愿做了教书先生，每天傍晚时分，在湖畔一棵大树下教森林里的蟋蟀、蚂蚱、蛐蛐等昆虫以及乌龟、蜥蜴等爬行动物们识字、算术，讲故事。因为讲得好，树上的喜鹊、百灵、黄鹂等鸟儿们也不时来听狐狸讲故事。学习结束后，在明亮的月光下，他们围着狐狸，有的弹琴，有的唱歌，有的跳舞，表示对狐狸的感谢。狐狸的心里很有成就感、自豪感。尤其是当它看到路过的狼一副孤独、落寞的样子时，狐狸的心里更是美滋滋的。 有一天，狐狸对它的学生们说：“同学们，别看老虎、狮子号称是‘森林之王’，我只是一位自由的森林活动家，不过我是‘无冕之王’，什么狼狗马鹿，见了我都会害怕而逃；我要是抖起威风，大熊二豹见了我也得打哆嗦。只不过平时我不愿意出手罢了。每天轻松地抓几只小兔、鸡鸭填饱肚皮就行了。吃饱了，给你们上好课、你们高兴才是我最看重的，是我生命的最大价值体现。”小动物们听了很是感动。有的自觉充当了狐狸的信息员，将探知道的鸡鸭、鼠兔的居所、行踪及时告诉狐狸，帮助狐狸觅食。狐狸告诉小动物们：“三日后，我给你们露一露，展示展示。到时候，就连虎王也会亲眼目睹、见证我的威风和风采。” 三天后，狐狸以邀请老虎检阅它教学成效的名义行走森林。一路上，森林里的动物们看到狐狸身后的老虎，纷纷四下逃散。小动物学生们亲眼目睹了这一幕，惊呆了，惊呆之后是满满的崇拜。这件事成为森林界的著名热点事件，记者鹦鹉连发报道，动物们也口口相传，一些动物也从此对狐狸刮目相看。事件传至人类界，人类将其称为“狐假虎威”，评价道：倚仗别人的权势欺压、恐吓人，算不得英雄。
英语小故事：狐狸和老虎
英语小故事：狐狸和老虎 The Fox and the Tiger An Archer, hunting in the woods, was so successful with his arrows that he killed many of the wild animals. This frightened the rest so much that they ran into the densest part of the bushes to hide. At last the Tiger stood up, and pretending to be very brave, told the other animals not to be afraid anymore, but to rely on his courage, and he would attack the enemy on his own. While he was talking, and lashing his tail and tearing at the ground with his claws to impress the others, an arrow came and pierced his ribs. The Tiger howled with pain. While he was trying to draw out the arrow with his teeth the Fox went up to him and asked, in surprise, whoever had the strength and courage to wound such a brave and mighty beast as the Tiger? "Nay," said the Tiger, "I misjudged my enemy. It was that unbeatable man over there!" This story tell us： knowledge is power. 【译文】 狐狸和老虎 一个射手正在森林里打猎。他的箭法好极了，射死了很多野兽。这可大大地吓坏了余下的动物，它们都跑到最茂盛的灌木丛中躲藏起来。最后，老虎站了起来，装着非常勇敢的样子叫其余的动物相信它的勇敢，不必再害怕。它将独个儿向敌人进攻。它一边说着，一边甩
狐狸和乌鸦作文400字
[标签:标题] 篇一：小学作文：狐狸和乌鸦的故事 狐狸和乌鸦的故事 自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦就把这件事当成了一种奇耻大辱，总想找个机会来报复狐狸。 这天，乌鸦出来寻找食物，无意中见到对面有一个熟悉的身影，乌鸦飞进一看，原来正是狐狸骗子，这可真是冤家路窄啦!它想：这可能是上苍给我的机会吧!我一定要好好珍惜。 想到这里，乌鸦破云而出拦住了狐狸的路。狐狸见到，吓了一大跳。它的眼珠子骨碌转了一圈，立刻装出一副无所谓的样子，就像什么事也没有发生一样。乌鸦气冲冲地说：“可恶的狐狸!你骗走了我的肉，我今天非要跟你算这笔帐不可。”狐狸听了，得意洋洋地说：“哟，您这乌鸦大嫂，多日不见，为什么一出口就伤人呀!您说我骗走您的肉，可是您看看我这一身的肉肥得很，我怎么会吃您的肉呢?是您搞错了吧?可别伤了我俩的关系。”乌鸦听了火冒三丈，便找乡亲们理论。乡亲们来了以后，乌鸦理直气壮地说：有一次，我四处去找了一块肉，可是……”乌鸦把这件事发生的经过告诉了乡亲们之后，异口同声地说：“狐狸是骗子!狐狸是骗子!”狐狸听了脸红得像一个大苹果，垂头丧气地对乌鸦说：“乌鸦大嫂，我错了!我给您赔个不是——对不起!过去的事，就别放在心上了。”大伙儿听了这话，知道狐狸改邪归正了，就原谅了他。 篇二：新编狐狸和乌鸦作文 自从乌鸦被狐狸骗了以后，就格外地小心起来。 一天，乌鸦又找到了一块又大又香的肉，它衔着肉落在了一棵大树上，正准备吃。正巧，狐狸也来到树下散步，忽然，它闻到一阵肉的香味，抬头一看，一眼就看见了乌鸦嘴里的肉。狐狸流着口水，心想：这肉可真肥呀！可我上一次已经骗过乌鸦了，这一次它肯定不会轻易上当，怎么办呢？ 狐狸歪着脑袋，眼珠子滴溜一转，顿时就有了一个主意。它故意板着脸，装出一副一本正经的样子，严肃地对树上的乌鸦说：“乌鸦，这次你完了！你跟上次的抢劫案有关，我已经把你的一举一动向黑猫警长报告了，它马上就要来抓你了。” 乌鸦一听，气得脸色发白，破口大骂：“你这个坏东西，总是编一些无中生有的事情来害人，真是个卑鄙小人??”可话未说完，嘴里的肉早已掉到了地上。 狐狸叼着肉，得意洋洋地走了。 乌鸦又恨又气，在树枝上不停地叫啊跳啊，可一点办法也没有。 乌鸦饿着肚子，垂头丧气地朝家里飞去，路过兔子博士的研究所时，它忽然想起，也许兔子博士能帮它的忙。它赶紧来到兔子博士的研究所里，把刚才的事一五一十地告诉了兔子博士。 兔子博士听了，也非常气愤，它对乌鸦说：“乌鸦，你先回家，这件事我来幇你处理。”狐狸叼着肉，一边走一边想像着肉的美味。刚到家门口，它就发现门上贴着一张布告，上面写着：“今日本研究所丢失了一块有病菌的肉，捡到者切勿食用，请马上送到研究所来。兔子博士。” 狐狸一惊，心想：怪不得这蠢乌鸦又会找到这么一块又大又肥的肉，莫非这肉??它越想越觉得不对劲，急忙叼着肉向兔子博士的研究室跑去。 乌鸦正在家里愁眉苦脸地叹着气，突然，家里的电话铃响了，它赶紧拿起话筒接电话。 篇三：狐狸与乌鸦(200字)作文
老虎和狐狸的故事_高中作文
老虎和狐狸的故事 本文是关于高中作文的老虎和狐狸的故事，感谢您的阅读！ 一天，老虎在森林里散步，突然，有一只兔子慌慌张张地跑来，正巧撞在老虎的身上，对着老虎上气不接下气地说道：“大……大王，不……不好了！猎人来……来了，快跑，快跑！”老虎不以为然地说：“哼，不就是一个小小的猎人嘛！有什么大不了的。”然后，又从鼻孔里冷冷地哼了一声“没用的家伙”。老虎继续向前走去。兔子只能转身去通知乌龟、青蛙、大象等动物。 忽然，从远处传来了老虎的呼喊声：“啊！救命呀！”动物们急忙跑过去，他们发现老虎掉进了一个又大又深的陷阱里，正在痛苦地呻吟。大家看到后束手无策，旁边的乌龟灵机一动：“我们干脆去找一些草来，编织一条绳子解救大王吧！”说干就干。过了一会儿，大家就四处找来了两箩筐的草，编织了一条长三米的粗绳。动物们抓住绳子的一端，把另一端放进陷阱里，发现还差了一截。这时，大象来了，他把绳子的一端用鼻子卷起，这样，坑里的老虎刚好可以抓到绳子的另一端。兔子抓住大象的尾巴，松鼠抓住兔子的脚……大家齐心协力，终于把老虎拉出了陷阱。 狡猾的狐狸在一边，心想：“老虎这次获救，我没什么功劳，怎么办？他们都有功劳，万一老虎给他们奖赏，那我可怎么办呀！”他心生一计，拿了把小刀，忍痛在自己的胳膊上划了几刀，顿时鲜血直流，他跑到老虎身边，对老虎假惺惺地说：“大王，您没事吧！那群刁民把您骗到了陷阱里，我想阻拦，给他们用刀砍伤了。您看，现在还在流血。呜呜…”狐狸还故意挤出了几滴眼泪。老虎信以为真，大发雷霆，把小动物们都关进了大牢，还封狐狸为动物王国的宰相。 小动物们在牢中，通过穿山甲挖的洞，逃了出来。他们先把老虎绑架了，然
老虎与狐狸的寓言故事作文
老虎与狐狸的寓言故事作文 导读：篇一： 大家都知道老虎是森林之王，谁敢给老虎拔牙?并且他还会随时攻击我们。 这个办法是小羊咪咪想出来的。那一天，小羊咪咪的妈妈给咪咪买了一盒七彩糖，咪咪一天就吃光了。小羊咪咪没刷牙就进入了梦乡。第二天早晨，他的许多洁白的牙齿都变成了蛀牙。因为他是小朋友，可以拔下蛀牙等待新的牙齿长出来。“森林之王”已经是成年了，不能长出新牙了。咪咪想出了给老虎拔牙的办法。 第二天，小咪咪问妈妈：“妈妈你能再给我买一盒七彩糖吗?”他的妈妈答应了它，就去买了。 买回来，妈妈给了他。他马上送给了森林之王—老虎，并说：“大王，这糖特别好吃，您尝一颗吧!”老虎一下全吃了，说：”谢谢你小羊咪咪!”这时咪咪心里可高兴呢! 第二天早上，老虎长蛀牙了，没几天坏牙全被拔掉了。 这样一来森林之王，从此就再也不能吃小动物了。 篇二： 狼群一直对老虎大王的宝座虎视眈眈，但因为皇宫里戒备森严，老虎的两颗大虎牙锋利无比、无坚不摧，狼群不敢轻举妄动。经过长期酝酿，狼群终于商量出了一个办法――“明修栈道，暗渡陈仓”。狼群医生受命进行了一个多月的研究，终于研究出了一种看似牙齿保健品的高浓度酸性物质，并起名叫“白牙膏”。
一天，狼群首领带着随从来到老虎大王的宫殿。这时，老虎大王正在用早餐。狼群首领跪下，毕恭毕敬地说：“尊敬的老虎大王：我们的间谍打听到狩猎的季节又要到了，人类万一进攻森林，我们安全就都要靠您保护了，您的锋利的牙齿可一定要保护好。我们特意研究出了一种‘白牙膏’，您吃过饭后把它涂在牙齿上，然后用清水漱口，包您的`牙齿又白又亮，永远没有蛀牙!”老虎大王若有所思地说：“怎么才能证明你的白牙膏真有这么神呢?”“大王，您稍等。”说着，狼王吩咐下人端了一瓶白牙膏和一个贝壳来，狼王接着说：“大王请看。”狼王在贝壳上涂了一些白牙膏，然后用清水冲洗了一下，贝壳立刻变得又白又亮。老虎大王仔细看了看贝壳，惊讶得说：“嗯!这东西真不错。好，我一定每天用它。”从此以后，每天吃完饭老虎都按照狼王说的去做，牙齿真的又白又亮。狼群又开始研究一种固牙粉，用来坚固他们自己的牙齿。每只狼都开始使用固牙粉。 几个星期后，狼王带上固牙粉和自行研究的麻沸散再次来到皇宫，他对老虎说：“大王啊，我们又研制了一种固牙粉，用了之后包您的牙齿又坚又硬。”说罢，他故伎重演，又拿来一个贝壳涂上固牙粉，然后在水里浸了浸，接着把贝壳往地上一摔，贝壳没碎。老虎惊奇地说：“快给我试试。”狼王说：“用固牙粉的时候牙会有点疼，我叫牙医帮你弄了点麻沸散，这样就不痛了。”狼医把麻沸散给老虎喝下去，然后趁麻沸散药力发作，老虎迷迷糊糊的时候去敲他的虎牙，虎牙已经被白牙膏腐蚀了，很容易就敲掉了。狼群一拥而上，杀了老虎，狼王终于登上了向往已久的大王宝座。
经典少儿英语小故事带翻译：狐狸和老虎
经典少儿英语小故事带翻译：狐狸和老虎 An Archer, hunting in the woods, was so successful with his arrows that he killed many of the wild animals. This frightened the rest so much that they ran into the densest part of the bushes to hide. At last the Tiger stood up, and pretending to be very brave, told the other animals not to be afraid anymore, but to rely on his courage, and he would attack the enemy on his own. While he was talking, and lashing his tail and tearing at the ground with his claws to impress the others, an arrow came and pierced his ribs. The Tiger howled with pain. While he was trying to draw out the arrow with his teeth the Fox went up to him and asked, in surprise, whoever had the strength and courage to wound such a brave and mighty beast as the Tiger? "Nay," said the Tiger, "I misjudged my enemy. It was that unbeatable man over there!" MORAL： Knowledge is power. 狐狸和老虎 一个射手正在森林里打猎。他的箭法好极了，射死了很多野兽。这可大大地吓坏了余下的动物，它们都跑到最茂盛的灌木丛中躲藏起来。最后，老虎站了起来，装着非常勇敢的样子叫其余的动物相信它的勇敢，不必再害怕。它将独个儿向敌人进攻。它一边说着，一边甩动着它的尾巴，并用它的爪子刨着地上的泥土，想使别人更信任它。就在这时，一枝箭飞来，刺穿了他的肋骨，老虎顿时痛得吼叫起来。
续写《狐狸和乌鸦》(450字)作文
精选作文:续写《狐狸和乌鸦》(450字)作文自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了&& 续写：当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看见了那只乌鸦，而且它的嘴里又叼着一块肉，狐狸很想得到那块肉，便故技重施，又说：美丽的乌鸦小姐，你的歌实在是太好听了，你现在能唱一首给我听吗？乌鸦没有理它。狡猾的狐狸见不管用，眼珠一转，立马有了主意。你个臭鸟，别以为自己了不起，你是全森林里最丑的鸟！瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是个扫把星。原来狐狸是想把乌鸦激怒，那样乌鸦就会说话，它照样能把肉吐出来。可这次狐狸却失算了，乌鸦不仅没有把肉吐出来骂它，而是把肉放在树上，大声说道：死狐狸，你不是想吃到肉吗？有本事你就上来呀，拿到肉就归你了！狐狸迫不及待地爬上了几米高的大树上，眼看肉就在前面了，谁料，呼啦一声，乌鸦叼着肉飞走了，那只可怜的狐狸只好吊在树上等人来救了。江苏镇江丹阳市实验小学四年级:最后王者 篇一：小学作文：续写《狐狸和乌鸦》 续写《狐狸和乌鸦》 自从乌鸦被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了…… 续写： 当时狐狸的肚子饿得不得了，恰巧又看见了那只乌鸦，而且它的嘴里又叼着一块肉，狐狸很想得到那块肉，便故技重施，又说：“美丽的乌鸦小姐，你的歌实在是太好听了，你现在能唱一首给我听吗?”乌鸦没有理它。狡猾的狐狸见不管用，眼珠一转，立马有了主意。 “你个臭鸟，别以为自己了不起，你是全森林里最丑的鸟!瞧你那黑黑的羽毛，一看就知道是个扫把星。” 原来狐狸是想把乌鸦激怒，那样乌鸦就会说话，它照样能把肉吐出来。可这次狐狸却失算了，乌鸦不仅没有把肉吐出来骂它，而是把肉放在树上，大声说道：“死狐狸，你不是想吃到肉吗?有本事你就上来呀，拿到肉就归你了!” 狐狸迫不及待地爬上了几米高的大树上，眼看肉就在前面了，谁料，“呼啦”一声，乌鸦叼着肉飞走了，那只可怜的狐狸只好吊在树上等人来救了。 篇二：续写《狐狸和乌鸦》的故事_童话作文 续写《狐狸和乌鸦》的故事_童话作文 续写《狐狸和乌鸦》的故事 乌鸦自从上次被狐狸骗了以后，心里耿耿于怀，总想报仇雪恨，恢复乌鸦家族名誉。因此，它不断地给小乌鸦上课，让孩子们记住狐狸的狡猾，不能再上当。过了几年，老乌鸦和老狐狸相继去世了。小乌鸦和小狐狸都长大了，它们仍然是邻居。小乌鸦总想找机会教训小狐狸。 有一天，小乌鸦想出一条妙计，它也找来一块肉，里面放一根钢针，站在窝前等着小狐狸出来。 小狐狸饿了，从洞里
当狐狸与老虎再次相遇
当狐狸与老虎再次相遇——谈创编寓言故事《狐假虎威》的教学策略教学实例：“一人一课”观摩研讨活动中，中班韩老师实施了一节语言活动《狐假虎威》。韩老师自身语言风貌较好，对于语言教学颇有经验。活动在老师惟妙惟肖的故事讲述下徐徐展开，步步深入。最后，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，活动朝着预设的目标推进。韩老师抛出了最后一个问题：“小朋友们，如果老虎又遇到了狐狸，这次会发生什么样的故事呢？请小朋友们大胆想象。”问题提出后，并没有得到孩子们的热烈响应，反而先前听故事的投入、回答问题的活跃渐渐似漏气的气球，慢慢地直往下泄。教室里看似就要“冷清”下来。老师见此情景，连忙接着补充问：“如果你是狐狸，又遇到老虎，你有什么好办法对付老虎？”这时陆续有小朋友举手了，小洲说：“我找个针去戳它，戳得老虎很疼，它就跑了！”小天说：“我找猎人弄个陷阱，让老虎一走就掉下去！”小贝说：“我放一盆仙人掌戳它！” 孩子们七嘴八舌地说着各自的办法，教室里又恢复了热闹。老师看时间差不多了，便总结说：“小朋友们创编得都很不错！相信狐狸再遇到老虎，还是会胜利，保住性命的！” 案例分析：粗略统计了一下：用（针、仙人掌、铁丝）戳的方法占回答问题人数的约70%。设立（陷阱、地洞）的方法占回答问题人数的约20%。其余约10%回答比较零散，没有什么实际意义。不难看出，孩子的回答都显单一，可见这一问题的设计并不成功。在幼儿园语言故事教学活动中，目标基本都是围绕理解故事和学习大胆创编故事为主。以
上这节活动也作了同样设置，但从创编过程开始，却“步步受堵”。首先孩子没有创编兴趣，再次创编出的都是一个个比狐狸还要凶狠的“毒招”等。当狐狸与老虎再次相遇，究竟会发生什么？还是说不清…… 寓言故事作为一种特殊的文学体裁，含有讽喻和明显的教育意义。故事基本结构简短，多用借喻手法，其成功之处在于故事的可读性很强，能在简练明晰的故事中悟出道理。寓言故事还多风趣幽默，因此引作为幼儿园的课程实施，很受幼儿欢迎。但正因为寓言故事的文体特征，与一般的故事教学有很大区别，如果教师不能正确分析和把握教材，按惯例、凭经验的话，就会拐进教学“死胡同”，那如何开展寓言故事的创编教学呢？教师需要搭建怎样的支架？可以采用哪些有效的策略？ 一、从角色分析定位中为创编作准备。 寓言故事中人物特征都比较鲜明，并富有讽刺幽默意义。《狐假虎威》故事中，狐狸被勾画成一个聪明的成功者，老虎则是愚蠢的失败者。但反之，狐狸何尝不是通过耍计谋从而骗过了老虎。而老虎则是因为轻信别人，才会上当受骗。 故事教学的最根本意义，就在于挖掘文学作品中的教育价值，用经典去影响孩子，潜移默化中渗入做人的道理。在寓言故事教学中，教师如果一味地将目标定为培养语言表达能力、培养想象力，那就失去了寓言故事的资源价值了。教师不能拘泥于故事原有的主题，而应通过角色的
一只狮子一只老虎和一只狐狸-作文
一只狮子、一只老虎和一只狐狸 在一个美丽的大森林里，有许多可爱的小动物，可在这里，也生活着一只霸道的狮子和一只好胜的老虎。 这一天，狐狸先生绞尽脑汁、费尽力气，咬死了一只狡猾的，肥胖的山鸡。 狐狸先生很高兴，这只山鸡足够狐狸先生，狐狸女士和刚出生一个月的狐狸儿女吃上三四顿了！狐狸先生一手提着鸡爪子，一手提着鸡头，哼起了歌。 可是，在他回家的路上，却碰见了那只霸道的狮子。 呦，狐狸先生，好巧啊。 近日可好啊？霸道的狮子拦住狐狸，双眼直盯着那只又肥又大的山鸡。 狐狸先生知道这是狮子要抢别人东西的一贯伎俩，便想：还是保命吧。 鸡没了可以再捉，命没了，那可就真的没了啊!于是，狐狸先生使起掐媚的笑，讨好地对狮子说：哎呀！这不是狮子大王吗！呵呵，您瞧瞧，这是我刚抓的山鸡，您瞧，这山鸡多大，多肥！这呀，是我先给狮子大王您的！狮子对狐狸的表现非常满意，便对他说：嗯，哈哈哈！好！好！正巧啊，我饿了，那，你先走吧！说完就抢走鸡，得意洋洋地走了。 狐狸先生长吁一口气，又叹了一口气，便又去找食物了。
狮子先生提着鸡，走向回家的路，可就在这时，他又不凑巧遇到了那位好胜的老虎先生。 一边去，别挡我的路！狮子先生大吼。 老虎先生一听，十分生气，又看见了那只肥大的鸡，便贪婪地盯着，不理会狮子。 狮子先生恼羞成怒，大吼：你这该死的小老虎，居然不把我放在眼里！说完，便和老虎扭打成一团。 老虎先生和狮子先生都十分生气，又都不服对方，于是，你咬我一口，我踢你一脚，不一会儿，他们身上弄的都是伤。 这时候，狐狸先生刚好路过，看见那只鸡被狮子先生扔到一旁，便暗自庆喜。 它偷偷地将鸡抱走，然后就溜了。 后来，狮子先生和老虎先生都打累了，便停战。 狮子先生说：不如这样，咱俩把这只鸡平分，之后谁也不碰谁。 老虎先生答应了。 可狮子先生一看，鸡呢？早已被狐狸先生抱走了。 田秋子
狐狸和乌鸦的故事续写500字_作文
狐狸和乌鸦的故事续写500字第一篇：狐狸和乌鸦的故事 自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦就把这件事当成了一种奇耻大辱，总想找个机会来报复狐狸。 这天，乌鸦出来寻找食物，无意中见到对面有一个熟悉的身影，乌鸦飞进一看，原来正是狐狸骗子，这可真是冤家路窄啦！它想：这可能是上苍给我的机会吧！我一定要好好珍惜。 想到这里，乌鸦破云而出拦住了狐狸的路。狐狸见到，吓了一大跳。它的眼珠子骨碌转了一圈，立刻装出一副无所谓的样子，就像什么事也没有发生一样。乌鸦气冲冲地说：“可恶的狐狸！你骗走了我的肉，我今天非要跟你算这笔帐不可。”狐狸听了，得意洋洋地说：“哟，您这乌鸦大嫂，多日不见，为什么一出口就伤人呀！您说我骗走您的肉，可是您看看我这一身的肉肥得很，我怎么会吃您的肉呢？是您搞错了吧？可别伤了我俩的关系。”乌鸦听了火冒三丈，便找乡亲们理论。 乡亲们来了以后，乌鸦理直气壮地说：有一次，我四处去找了一块肉，可是……”乌鸦把这件事发生的经过告诉了乡亲们之后，异口同声地说：“狐狸是骗子！狐狸是骗子！”狐狸听了脸红得像一个大苹果，垂头丧气地对乌鸦说：“乌鸦大嫂，我错了！我给您赔个不是——对不起！过去的事，就别放在心上了。”大伙儿听了这话，知道狐狸改邪归正了，就原谅了他。 第二篇：狐狸和乌鸦的故事 自从被狐狸骗走了一块到嘴的肉以后,乌鸦一直很后悔.有一
天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上休息的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。 狐狸看见乌鸦嘴里有一块非常肥美的肉以后，馋的口水直流三千尺，眼睛便骨碌一转，想到了一个好方法。便对乌鸦说：“乌鸦大哥，您唱得歌可真是又好听又动人啊！”乌鸦没有理狐狸。狐狸见乌鸦不上当，便说：“您的羽毛是世界上最美丽的，谁也比不上您。”乌鸦还是没有开口。狐狸又对乌鸦说：“乌鸦大哥，你已经是你们鸟类中的大王了。”乌鸦听了非常高兴，真想问个究竟，但它还是没有开口。狐狸说：“你这只笨乌鸦，还呆呆地站在那里干嘛呢？”乌鸦听见狐狸在说它的坏话，但是它一点也不在乎。狐狸见乌鸦一点反应都没有，便垂着头躲在大树的后面。乌鸦看见狐狸走了，便飞了下来，准备饱餐一顿。突然，狐狸从大树的后面跳了出来。乌鸦看见了狐狸，从地上飞上了蓝天。 狐狸什么也没得到，气冲冲的说：“你这只可恶的乌鸦，我们走着瞧吧！”说完便离开了。 第三篇：狐狸和乌鸦的故事 一天，乌鸦一家三口正在看电视。 小乌鸦突然说：“老爸老妈，咱家的小彩电连一个清楚的台都没有，你们不装有线，也该去买一个001天线吧！你看狐狸家….” “别提狐狸，一提他我就生气。”乌鸦爸爸没等儿了说完，就大吼起来。 乌鸦妈妈也气愤地说：“我们的祖先本来是很聪明的，人人都知道乌鸦喝水的故事，还直夸我们聪明。可自从你爷爷的爷爷被狐狸骗走肉后，我们的地位就一天不如一天了……”
大班故事：老虎与狐狸教案
故事：老虎与狐狸 活动目标： 1．理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法。学习用“如果……就……”的句式。(认知目标) 学习用这样的句子有助于发展幼儿的逻辑思维能力。 2．培养幼儿专心倾听的好习惯，发展思维敏捷性和联想性。（能力目标）《纲要》语言目标中特别提出“安静倾听别人发言”，因此，我在此活动中注重培养幼儿养成良好的听说习惯，这也是需要长期坚持培养的目标。 3．通过活动，初步培养幼儿的竞争、合作意识。（情感目标）在活动中，幼儿分组讨论，他们已经有了小组意识的概念，培养合作意识。 活动准备： 狐狸、老虎手偶每人一套，故事、背景场景。 活动过程： 一、相互介绍导入活动 师：今天我们班来啦一些客人老师，有的老师还不太了解毛老师和我们大五班的小朋友，谁愿意把我介绍给她们。 幼：毛老师是个有爱心的老师等。 师：谢谢你们精彩的介绍，接下来我把你们介绍给客人老师。我们大五班的 孩子是相互关心、相互帮助，有礼貌、爱动脑、在活动时能认真倾听别人的发言，表达自己的想法有个性孩子。我相信在接下来的活动中，客人老师也会喜欢上你们。（此环节关注幼儿语言表达多样性，引导幼儿学会向别人介绍。老师介绍孩子一方面是鼓励孩子，另一方面是提示活动要求） 师：对了！还有两位客人等不急要请你们介绍它们，瞧！是谁？ 幼：老虎、狐狸 师：谁来介绍一下狐狸是什么的？老虎又是什么样的？ 幼：狡猾、聪明的狐狸。可怕的、凶狠的狐狸等。 二、介绍导入故事 师：一天，一只狐狸在森林里找东西吃，被老虎发现了，老虎一下就扑了过去，抓住了狐狸。狐狸眼珠骨碌一转说：这样不公平，因为你是在我没看见你的情况下抓住我的，老虎问：那你想怎么办？我们来比赛吧！老虎又问：怎么比？
四年级续写作文狐狸和乌鸦的故事
四年级续写作文狐狸和乌鸦的故事 自从乌鸦被狐狸欺骗以后，这只乌鸦在家族面前抬不起头，几乎所有的乌鸦都嘲笑它太愚蠢，败坏乌鸦家族的名声。下面是我为大家收集的，四年级作文“续写狐狸和乌鸦的故事”，希望大家喜欢。 狐狸和乌鸦作文一： 自从狐狸把乌鸦的肉骗走之后，乌鸦就把这件事当成了一种奇耻大辱，总想找个机会来报复狐狸。 这天，乌鸦出来寻找食物，无意中见到对面有一个熟悉的身影，乌鸦飞进一看，原来正是狐狸骗子，这可真是冤家路窄啦!它想：这可能是上苍给我的机会吧!我一定要好好珍惜。 想到这里，乌鸦破云而出拦住了狐狸的路。狐狸见到，吓了一大跳。它的眼珠子骨碌转了一圈，立刻装出一副无所谓的样子，就像什么事也没有发生一样。乌鸦气冲冲地说：“可恶的狐狸!你骗走了我的肉，我今天非要跟你算这笔帐不可。”狐狸听了，得意洋洋地说：“哟，您这乌鸦大嫂，多日不见，为什么一出口就伤人呀!您说我骗走您的肉，可是您看看我这一身的肉肥得很，我怎么会吃您的肉呢?是您搞错了吧?可别伤了我俩的关系。”乌鸦听了火冒三丈，便找乡亲们理论。 乡亲们来了以后，乌鸦理直气壮地说：有一次，我四处去找了一块肉，可是……”乌鸦把这件事发生的经过告诉了乡亲们之后，异口同声地说：“狐狸是骗子!狐狸是骗子!”狐狸听了脸红得像一个大苹果，垂头丧气地对乌鸦说：“乌鸦大嫂，我错了!我给您赔个不是——对不起!过去的事，就别放在心上了。”大
伙儿听了这话，知道狐狸改邪归正了，就原谅了他。 狐狸和乌鸦作文二： 自从被狐狸骗走了到嘴的一片肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到了一片肉，当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。 狐狸一看见乌鸦嘴里的肉，口水直流。乌鸦看着狐狸的馋样，心里想：狐狸啊狐狸，我等你好久了，报仇的机会终于来了。 于是，乌鸦把肉往树枝上一挂，假装友好地说：“亲爱的狐狸先生，那天的肉好吃吗?我这里又有一片了，正等着和你分享呢!”狐狸以为乌鸦还生着气呢，可他没想到乌鸦会这么友好，他连连说道：“好啊，好啊!”乌鸦看了看挂在枝头的肉，大声道：“肉就在这里，你赶紧上来呀，拿到肉就归你了!” 狐狸迫不及待地往上跳，不料被树枝挂住了脖子，急得他直蹬腿。这时，乌鸦突然叼着肉飞走了，可怜的狐狸只能吊在树上等人来救了。 这下，乌鸦终于报仇了，真是“善有善报，恶有恶报”! 狐狸和乌鸦作文三： 一天，乌鸦找来一块肉，狐狸看见乌鸦嘴里叼着一块肉，很想把乌鸦嘴里的那块肉吃掉，狐狸问乌鸦：“你能不能把你嘴里的那块肉分我一半?”乌鸦说：“不行，你要吃就自己找来吃，不要抢我的肉。”狐狸心里暗暗说道：“不就是一块肉吗，有什么了不起起的。” 过了几天，狐狸再也不去理乌鸦了，乌鸦觉得没劲。以后，它们两个人，见面都不打招呼，狐狸也觉得很没劲，接着，狐狸就去森林里找肉，它说道：“这片地方阴森森的，连一只动物都没有，怎么有肉呢?”狐狸忽然看见地上有一只死麻雀，就吃掉了这只死麻雀，狐狸觉得还不够饱，就又去找食物了，接着就去
大班故事：老虎与狐狸
大班故事：老虎与狐狸 大班故事：老虎与狐狸 活动目标： 1．理解故事内容，把握不同角色的性格特点，能用连贯的语言清楚表达自己的想法。学习用“如果……就……”的句式。(认知目标) 学习用这样的句子有助于发展幼儿的逻辑思维能力。 2．培养幼儿专心倾听的好习惯，发展思维敏捷性和联想性。（能力目标）《纲要》语言目标中特别提出“安静倾听别人发言”，因此，我在此活动中注重培养幼儿养成良好的听说习惯，这也是需要长期坚持培养的目标。 3．通过活动，初步培养幼儿的竞争、合作意识。（情感目标）在活动中，幼儿分组讨论，他们已经有了小组意识的概念，培养合作意识。 活动准备： 狐狸、老虎手偶每人一套，故事、背景场景。 活动过程： 一、相互介绍导入活动 师：今天我们班来啦一些客人老师，有的老师还不太了解毛老师和我们大五班的小朋友，谁愿意把我介绍给她们。 幼：毛老师是个有爱心的老师等。 师：谢谢你们精彩的介绍，接下来我把你们介绍给客人老师。我们大五班的 孩子是相互关心、相互帮助，有礼貌、爱动脑、在活动时能认真倾听别人的发言，表达自己的想法有个性孩子。我相信在接下来的活动中，客人老师也会喜欢上你们。（此环节关注幼儿语言表达多样性，引导幼儿学会向别人介绍。老师介绍孩子一方面是鼓励孩子，另一方面是提示活动要求） 师：对了！还有两位客人等不急要请你们介绍它们，瞧！是谁？ 幼：老虎、狐狸
师：谁来介绍一下狐狸是什么的？老虎又是什么样的？ 幼：狡猾、聪明的狐狸。可怕的、凶狠的狐狸等。 二、介绍导入故事 师：一天，一只狐狸在森林里找东西吃，被老虎发现了，老虎一下就扑了过去，抓住了狐狸。狐狸眼珠骨碌一转说：这样不公平，因为你是在我没看见你的情况下抓住我的，老虎问：那你想怎么办？我们来比赛吧！老虎又问：怎么比？ 谁先到达那座山的山顶，谁就赢了，如果你赢了，你就吃了我。如果我赢了，你就放了我。老虎心想，狐狸哪有我跑得快，于是爽快的答应了。 师：提问：听完故事谁来说一说故事里有谁？ 幼：老虎、狐狸。 师：他们之间发生了一件什么事？ 幼：狐狸遇见了老虎，老虎想吃了狐狸等。 师：我为小朋友准备了老虎、狐狸手偶，我们可以套上手偶听着故事说一说。 师：你们听故事听得真仔细，还把好听的词用了进去。（如果……就……），毛老师在平时也经常用这些词，如果花干了，我就帮它浇浇水。谁来说一说平时你听到过或用到过这样的句子？ 幼：如果你摔倒了，我就把你扶起来。 （此环节帮助幼儿简单了解故事内容，能把学到的句式迁移到平时生活中） 三、展开讨论，你言我语。 师：比赛开始了，想一想狐狸会用什么方法赢的比赛？ （此环节启发幼儿大胆根据自己的观点展开想象） 幼：（分组讨论） 师：一边讨论一边可以把你们讨论的结果记录下来。 师：请每组幼儿代表发言。 师：你们的想法都很有创意，故事中的狐狸到底是想的什么方法呢？一起听一听。
狐狸和老虎的寓言故事作文
狐狸和老虎的寓言故事作文 导读：篇一：老虎与狐狸的寓言故事 大家都知道老虎是森林之王，谁敢给老虎拔牙?并且他还会随时攻击我们。 这个办法是小羊咪咪想出来的。那一天，小羊咪咪的妈妈给咪咪买了一盒七彩糖，咪咪一天就吃光了。小羊咪咪没刷牙就进入了梦乡。第二天早晨，他的许多洁白的牙齿都变成了蛀牙。因为他是小朋友，可以拔下蛀牙等待新的牙齿长出来。“森林之王”已经是成年了，不能长出新牙了。咪咪想出了给老虎拔牙的办法。 第二天，小咪咪问妈妈：“妈妈你能再给我买一盒七彩糖吗?”他的妈妈答应了它，就去买了。 买回来，妈妈给了他。他马上送给了森林之王—老虎，并说：“大王，这糖特别好吃，您尝一颗吧!”老虎一下全吃了，说：”谢谢你小羊咪咪!”这时咪咪心里可高兴呢! 第二天早上，老虎长蛀牙了，没几天坏牙全被拔掉了。 这样一来森林之王，从此就再也不能吃小动物了。 篇二：老虎与狐狸的寓言故事 狼群一直对老虎大王的宝座虎视眈眈，但因为皇宫里戒备森严，老虎的两颗大虎牙锋利无比、无坚不摧，狼群不敢轻举妄动。经过长期酝酿，狼群终于商量出了一个办法――“明修栈道，暗渡陈仓”。狼群医生受命进行了一个多月的研究，终于研究出了一种看似牙齿保健品的高浓度酸性物质，并起名叫“白牙膏”。
一天，狼群首领带着随从来到老虎大王的宫殿。这时，老虎大王正在用早餐。狼群首领跪下，毕恭毕敬地说：“尊敬的老虎大王：我们的间谍打听到狩猎的季节又要到了，人类万一进攻森林，我们安全就都要靠您保护了，您的锋利的牙齿可一定要保护好。我们特意研究出了一种‘白牙膏’，您吃过饭后把它涂在牙齿上，然后用清水漱口，包您的牙齿又白又亮，永远没有蛀牙!”老虎大王若有所思地说：“怎么才能证明你的白牙膏真有这么神呢?”“大王，您稍等。”说着，狼王吩咐下人端了一瓶白牙膏和一个贝壳来，狼王接着说：“大王请看。”狼王在贝壳上涂了一些白牙膏，然后用清水冲洗了一下，贝壳立刻变得又白又亮。老虎大王仔细看了看贝壳，惊讶得说：“嗯!这东西真不错。好，我一定每天用它。”从此以后，每天吃完饭老虎都按照狼王说的去做，牙齿真的又白又亮。狼群又开始研究一种固牙粉，用来坚固他们自己的牙齿。每只狼都开始使用固牙粉。 几个星期后，狼王带上固牙粉和自行研究的麻沸散再次来到皇宫，他对老虎说：“大王啊，我们又研制了一种固牙粉，用了之后包您的牙齿又坚又硬。”说罢，他故伎重演，又拿来一个贝壳涂上固牙粉，然后在水里浸了浸，接着把贝壳往地上一摔，贝壳没碎。老虎惊奇地说：“快给我试试。”狼王说：“用固牙粉的时候牙会有点疼，我叫牙医帮你弄了点麻沸散，这样就不痛了。”狼医把麻沸散给老虎喝下去，然后趁麻沸散药力发作，老虎迷迷糊糊的时候去敲他的虎牙，虎牙已经被白牙膏腐蚀了，很容易就敲掉了。狼群一拥而上，杀了老虎，狼王终于登上了向往已久的'大王宝座。
狐狸和乌鸦作文
狐狸和乌鸦作文 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）
新编狐狸和乌鸦 新编狐狸和乌鸦浙江省平湖市东湖小学302班苏诗蕙自从乌鸦被狐狸骗了以后，就格外地小心起来。 一天，乌鸦又找到了一块又大又香的肉，它衔着肉落在了一棵大树上，正准备吃。正巧，狐狸也来到树下散步，忽然，它闻到一阵肉的香味，抬头一看，一眼就看见了乌鸦嘴里的肉。狐狸流着口水，心想：这肉可真肥呀！可我上一次已经骗过乌鸦了，这一次它肯定不会轻易上当，怎么办呢 狐狸歪着脑袋，眼珠子滴溜一转，顿时就有了一个主意。它故意板着脸，装出一副一本正经的样子，严肃地对树上的乌鸦说：“乌鸦，这次你完了！你跟上次的抢劫案有关，我已经把你的一举一动向黑猫警长报告了，它马上就要来抓你了。” 乌鸦一听，气得脸色发白，破口大骂：“你这个坏东西，总是编一些无中生有的事情来害人，真是个卑鄙小人……”可话未说完，嘴里的肉早已掉到了地上。 狐狸叼着肉，得意洋洋地走了。 乌鸦又恨又气，在树枝上不停地叫啊跳啊，可一点办法也没有。 乌鸦饿着肚子，垂头丧气地朝家里飞去，路过兔子博士的研究所时，它忽然想起，也许兔子博士能帮它的忙。它赶紧来到兔子博士的研究所里，把刚才的事一五一十地告诉了兔子博士。 兔子博士听了，也非常气愤，它对乌鸦说：“乌鸦，你先回家，这件事我来幇你处理。”
狐狸叼着肉，一边走一边想象着肉的美味。刚到家门口，它就发现门上贴着一张布告，上面写着：“今日本研究所丢失了一块有病菌的肉，捡到者切勿食用，请马上送到研究所来。兔子博士。” 狐狸一惊，心想：怪不得这蠢乌鸦又会找到这么一块又大又肥的肉，莫非这肉……它越想越觉得不对劲，急忙叼着肉向兔子博士的研究室跑去。 乌鸦正在家里愁眉苦脸地叹着气，突然，家里的电话铃响了，它赶紧拿起话筒接电话。原来是兔子博士叫它去领肉呢！ 指导教师：沈云平
老虎和狐狸的赛跑
老虎和狐狸的赛跑 很久很久以前，中国的老虎漂洋过海来到了日本。 听说日本的狐狸很聪明，所以老虎想和狐狸一决胜负。 老虎一见到狐狸就说“我是中国来的老虎。不管怎么样，我都要和你一决胜负。” “呼—要决胜负啊”狐狸看着竹林说道。“要决胜负的话，就在竹林中赛跑如何?时间是明天早上。从这端的竹林出发，先到那端的就为胜者。” “好的，那就这么办”老虎抿嘴一笑。 因为老虎是住在竹林里的，所以在竹林中赛跑的话是必胜无疑的。但是，狐狸已经有了自己的打算。 狐狸和老虎分别后，马上召集了同伴们，并且把赛跑的事情告诉了同伴们。 “听好了。如果这次输了的话，就会成为我们日本狐狸的耻辱。所以，今天晚上，希望你们藏在各个角落。在我大声的喊完‘好—砰!’后，就假装是我，站到对面去。中国的老虎以为狐狸只有我一个。所以看到狐狸站在对面，肯定认为就是我。” “好的，明白了”狐狸同伴们马上藏到各个角落里去了。 第二天，老虎大摇大摆地来到了竹林的出发点。 “那么，老虎先生，我们开始吧”狐狸一边这么说着，一边很大声地喊道“好—砰!”
然后老虎就立刻跑进了竹林。 老虎把一起起跑的狐狸远远地甩在后面，在竹林里飞奔。“哇哈哈哈，愚蠢的狐狸啊，怎么可能胜过我。”老虎大笑着。 但是，在跑近对面时，老虎却大吃了一惊。 为什么呢?因为，原本应该在后面的狐狸，居然冷笑着站在前面。 “为什么!”老虎很不甘心的对狐狸说道。“我们再比一次。这次从这里出发。” “可以啊，那么”狐狸大声地说道“好—砰!” 老虎跑得比刚才更拼命了，在竹林中前行。“好，这次肯定是我赢” 虽然是这样想的，但是跑到开始的地方时，发现狐狸又站在那里了。 “老虎先生，跑得可真慢啊。” 老虎怎么都不甘心，一次又一次，反反复复地比了七次。但是，都是一样的结果。 “可恶，我怎么能输呢!”精疲力尽的老虎流着不甘心的眼泪，回到了中国。 但是回到中国后的老虎对输给狐狸这件事怎么都不甘心，命令自己的随从猫“你们去日本，给我咬死那个狐狸!” 但是，老虎送到日本去的那只猫是个冒失鬼，把‘狐狸’听成了‘老鼠’，就这样来到了日本。
狐狸和乌鸦续写作文8篇
狐狸和乌鸦续写作文8篇 狐狸和乌鸦续写作文8篇 狐狸和乌鸦续写作文1 乌鸦的肉被骗之后，非常生气，他想方设法的要把狐狸杀死。 第二天，乌鸦找到了那只狐狸，狐狸看到乌鸦嘴里又有一块肉，就对乌鸦说：“乌鸦大哥，能不能把那块肉给我。”乌鸦放下嘴里的肉说：“我不会再上你当了。”狐狸跪下对乌鸦说：“乌鸦大哥，我求求你了，把那块肉给我吧。”乌鸦说：“不行！”狐狸哀求道：“我家里的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有我老婆、孩子，都等我去养她们呢，她们还饿着肚子呢。”乌鸦想了想说：“那好吧，你把嘴巴张开。”狐狸说：“太好了，太好了！”乌鸦丢了一只毒虫子下去，狐狸把虫子咽进了肚子，虫子在狐狸肚里面撕咬，狐狸疼得在地上直打滚。 最后，狐狸落荒而逃。 狐狸和乌鸦续写作文2 自从被狐狸骗走之后，乌鸦怒气冲冲。他想到了一个对
付狐狸的好方法。 一天，准备充分的乌鸦又遇到了狡猾的狐狸，狐狸想：又是这只笨乌鸦，哈哈，我这次要吃掉它。 乌鸦察出了狐狸的心思，也想：狐狸，你现在可别小看我。( ) 乌鸦假装自己受伤，狐狸左一扑，乌鸦又一闪，左一扑，又一闪……最后一次乌鸦竟然飞到了狐狸的眼睛上，这时狐狸才识破乌鸦的计划，它气不打一处来，一巴掌就想打乌鸦，可是乌鸦灵敏的一闪，狐狸打到了自己的眼睛。“哎哟，哎哟！”狐狸打到了自己的眼睛，疼得差点昏死过去。突然，狐狸又惨叫一声：“啊！”原来，乌鸦已经在四周布满了钉子，狐狸刚才一踩，两只爪子被扎得血淋淋的。 狐狸一摇一拐地逃走了。 狐狸和乌鸦续写作文3 自从上次，老乌鸦被狐狸骗走一块肉后，它气愤不已，一心想着教训那只狡猾的狐狸，可又怎么教训呢？老乌鸦毕竟年纪大了，脑袋瓜也不管用了，这个样子还能自己独自想出一个好办法吗？ 一天老乌鸦出去找食物，正巧碰见了它的好朋友：白天鹅，别人都称它为“聪明王子”！这下老乌鸦可高兴了，连忙把自己的委屈毫不留情地说了一遍。白天鹅到底是聪明，只
狐狸和乌鸦作文(3篇)
狐狸和乌鸦作文(3篇) 2019-01-07狐狸和乌鸦作文（1）在一个很美很美的大森林里， 住着一对邻居，它们是狐狸和乌鸦。 有一天，它们各自出去找吃的。 乌鸦找到了一块肉，狐狸见了直流口水。 回到家里想：我该怎样得到那块肉呢？忽然，狐狸眼珠子一转。 想出了一个办法，狐狸在屋里高兴的说：我可以用上次爷爷的爷爷的大爷爷的方法呀！（但这话没给乌鸦听见）于是，狐狸飞快的跑到乌鸦面前说：乌鸦姐姐，上次您奶奶的奶奶的大奶奶被骗了。 这次我是来道歉的。 乌鸦一听，明白了狐狸的诡计。 决定捉弄一下狐狸，就先把肉吃了。 然后，找来一块石头。 叼在嘴里，来到狐狸的上方说:"可以呀!刚一开口,石头就掉下来了.狐狸以为石头是肉。 一咬，肉没吃到，却掉了一口牙。 狐狸和乌鸦作文（2）狐狸和乌鸦乌鸦嘴里的一块肉被狐狸骗走以后，一肚子都是气。 第二天，他决定教训一下狐狸。 他找来一个马蜂窝放在一个漂亮的蛋糕盒子里，把盒子挂在树上，等狐狸来。
等了好半天，狐狸终于出现了。 乌鸦开始叫起来了：谁能帮我把盒子打开的，我就分一半蛋糕给他吃。 狐狸听见了就连忙说：我会！我会！乌鸦故意说：我才不相信你呢，你肯定又想把我的蛋糕骗走，一半也不给我。 狐.狸说：亲爱的乌鸦，上次我是饿极了，才吃了你的肉。 这次我不会再错了，相信我一次吧！乌鸦故意想了一会儿，才说：好吧，就相信你一次吧！但你要记住留一半给我啊！狐狸赶紧说：一定，定！乌鸦就把蛋糕盒给了狐狸。 蛋糕盒子漂亮极了，狐狸想到里面的蛋糕一定很好吃，他就迫不急待地打开蛋糕盒。 顿时一群马蜂从里面飞了出来，把狐狸蛰得满头满脸都是包。 狐狸吓得转身就跑，但是他跑到哪儿，马蜂也就跟他到哪儿，把狐狸蛰得满头满脸都是包。 从那以后狐狸再也不敢欺负乌鸦了。 狐狸和乌鸦作文（3）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。 有一天，乌鸦又得到一块肉。 当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。 狐狸又重施计谋，对乌鸦说：乌鸦大哥，你看我五天没有吃东西
狐狸和老虎
狐狸和老虎 森林里住了一只狐狸，狐狸很聪明，也很狡猾，所以森林里的小动物们讨厌这只狐狸。 有一天，狐狸的家旁边搬来一个邻居，一只很大很高的老虎，狐狸心想：老虎可是森林之王啊！他搬来不是我的地位不保了吗？于是，绞尽脑汁的狐狸就设计整老虎，在森林中到处散布谣言，说老虎怎么样怎么样地不好呀，怎么样怎么样地坏呀。可老虎呢一次又一次的原谅狐狸，但狐狸没有悔改的心。 一个星期五的上午，骄傲自大的狐狸正准备出门，碰巧又遇到邻居老虎，看他那高大威猛，威风凛凛的样子，狐狸心里怎么也不舒服？心里暗暗下决心一定要整老虎，狐狸走啊走，边走边想，我要怎么去整老虎呢？听到“扑通”一声，狐狸掉进了猎人的陷阱里，他爬呀爬啊，怎么也爬不出来，他开始大声喊着：“救命啊，救命啊！救命啊……”天渐渐黑了，老虎走在路上听见呼救的声音，他赶紧跑过去看，原来是狐狸在陷阱里出不来，老虎自言自语，说：“活该，你这只该死的狐狸，平时是怎么对我们的，这下可有好戏看了，现在天已经黑了，看哪个会来救你,哈哈哈……”说完就慢悠悠地走开了。 狡猾的狐狸似乎听到了是老虎在说话，这时候呼救声更大了，“救命啊，救命啊，老虎大哥，你可是森林之王啊！以后我再也不说你的坏话呢，我什么都听你的，也不再欺负其他朋友了，救救我吧，好吗？” 老虎听到了狐狸的悔过之意，还是慢慢地走开了，走着走着，他挺停住了脚步，心里想：要是猎人来了狐狸就没命了，我就失去了一
个邻居，森林中的也少了一个朋友呢，他现在也有悔改之意，只要改了就好了，原谅他吧。想着想着，老虎立马转身就想往回赶，他拿出手机拨打了一个电话，森林里所有的朋友都来了，大家齐心协力，想了一个办法，用一根大树丫把狐狸救了上来。狐狸爬上来，大家都很高兴，“我们都是一家人。”所有的朋友不约而同地说。 狐狸惭愧地低下了头，小声地对大家说：“对不起，我错了。”老虎告诉他：“我们应该互帮互助，大家才会和谐相处，我们一同回家吧。” 从此，狐狸用自己的聪明帮助了森林里的很多动物，谁家需要帮助第一个先伸出援助之手，谁家有困难就想方设法去帮助别人，大家渐渐喜欢上了这只以前不讨人喜欢的狐狸，经常给他家送来吃的用的。狐狸终于体会到，真正的开心，是帮助了别人，快乐了自己。