威斯敏斯特大学音乐商务管理授课型研究生申请要求

威斯敏斯特大学

音乐商务管理

授课型研究生申请要求

威斯敏斯特大学简介

学校名称威斯敏斯特大学

学校英文名称University of Westminster

学校位置英国 | 英格兰 | 伦敦

2020 QS 世界排名651-700

威斯敏斯特大学概述

威斯敏斯特大学（University of

Westminster）是位于伦敦的一所英国公立综合类研究型大学。学校位于繁华璀璨的伦敦摄政街，为享誉世界的环球十大新闻传媒学院之一。大学诞生于1838年，拥有近两百年的悠久历史，前身是皇家理工学院（the Royal Polytechnic

Institution），根据历年英国三大国内高校专业排名，威敏的传媒与媒体专业均位居英国Top3，且在2013QS专项排名中高居英国第一，欧洲第二，全球前20。现有24000多名学生，为英国最大的大学之一，目前约有3000名来自150多个国家的国际学生在这里学习。

音乐商务管理专业简介

该课程在音乐商业教育和整个行业中都享有很高的声誉。

这将使您成为下一代音乐行业的领导者和企业家之一。

目前，该课程的所有教学人员都在音乐行业工作，每周都有许多高级别的行业嘉宾。

您将需要成为一个自我激励且思想开放的学生，因为这是一门密集的课程，但是它可以帮助您跨多种音乐商务学科发展自己的职业。

音乐商务管理专业相关信息

专业名称音乐商务管理

专业英文名称Music Business Management MA

隶属学院设计，创意和数字产业学院

学制1年

语言要求雅思6.5（写作口语6.5，听力阅读6.0）申请时必须雅思6口语写作5.5 GMAT/GRE 要求不需要

2020 Fall 申请时间9月

学费(当地货币)13000

音乐商务管理课程内容

序号课程中文名称课程英文名称

1艺术家发展Artist Development

2创业精神Entrepreneurship

3知识产权与版权管理Intellectual Property and Copyright Management

4现场音乐管理Live Music Management

5音乐商务管理最终项目Music Business Management Final Project

6音乐产业结构Music Industry Structures

7音乐营销与技术Music Marketing and Technology

* 威斯敏斯特大学音乐商务管理研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准

小学音乐三年级下册《法国号》

新人教版小学音乐三年级下册《法国号》教学设计一、课题：法国号二、教学内容： 1、学唱歌曲《法国号》 2、了解法国号的有关知识。 3、学习四三拍的强弱规律。三、教学目标： 1、能用圆润而有弹性的声音、清晰的咬字、明朗活泼的情绪演唱歌曲《法国号》。 2、认识法国号，知道其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。 3、掌握四三拍的强弱规律，并随音乐表现。四、教学重难点： 1、用富有弹性、舒展的声音演唱歌曲并创编歌词。 2、感受、体验、表现四三拍子的律动变化。 3、了解西洋铜管乐器中的部分乐器，感受圆号的音色。五、教学用具：电子琴、多媒体课件、圆号、六、课时安排：一课时七、教学过程：（一）组织教学 1、请学生做自我介绍。 2、教师自我介绍，邀请学生跳舞。 3、师生随《法国号》伴奏跳华尔兹。（二）导入新课 1、播放马、小鸟的叫声，引出马头琴、唢呐。

师：老师还邀请了几种动物来做客，请同学们听听他们是谁？其实它们是小乐器为我们带来的小动物。 2、介绍本节课内容。师：今天这节课，老师也为同学们带来了一种乐器，请同学们听听它是什么？（三）讲授新课 1、播放《法国号》范唱的前三句。 2、请学生将听到的声音模仿一下，并猜出乐器的名称。 3、介绍法国号，并讲解有关知识。（多媒体展示圆号的发展历程）师：同学们，这就是法国号，它是什么形状的？对，所以它又叫做圆号。圆号最初是由法国的狩猎号角发展而来的，而且法国人对它进行了加工和改造，为它的发展做出了重大的贡献，所以人们也亲切地叫它法国号。 4、欣赏圆号演奏的视频。 5、学生模仿演奏圆号，教师总结圆号的音色。教师总结：圆号还有一个“美称”呢，叫做“乐器之王”，很了不起吧！它的独特魅力就是：不仅能吹奏出小号、长号那种嘹亮的声音，还能吹出长笛、萨克斯的那种柔美之声。所以我们说它的音色是圆润、柔和、丰满的。 6、欣赏歌曲范唱，请学生感受乐曲的速度和情绪。师：同学们喜欢圆号吗？那我们一起学习法国号吧。 7、讲解3/4拍子的强弱规律：强弱弱，并用自己喜欢的动作表示。 8、播放《法国号》音乐，学生随琴拍强弱规律。 9、出示旋律线，学生随琴用“lu”模唱旋律。 10、将5 3 3与5 2 2两个乐句单独练唱，唱准音高。 11、学生随琴轻轻地填唱歌词。 12、完整地演唱一遍，边唱边打拍子。

法国音乐学院申请指南

法国音乐学院申请指南相对于国内艺考的独木桥而言，艺术留学也渐渐成了众多考生的选择，法国教育部门历来以艺术教育在国际上享有盛誉而自豪，去法国读音乐艺术专业的学生也是越来越多。那么留学法国音乐学院申请条件和院校都有哪些? 留学法国音乐学院申请条件 1.申请学生年龄必须年满18周岁(签证时)，高中在读以上至本科毕业 2.国内从事音乐及舞蹈方面的专业学习 3.参加法国公立音乐，舞蹈，戏剧学院的面试，作品准备2个曲目，考试时间控制在15分钟左右 4.如需递音乐留学作品集，请提供3-5张CD或VCD作品，作品长度在20分钟左右由于专业的特殊性，法国并没有为音乐专业开通类似Hors-DAP和Campus Art等国际生申请渠。目前，想要申请法国的音乐学院只有两种途径，一是在国内通过中介申请，一是来法国申请并进行面试。来法国申请面试对国内的学生而言显然不是很靠谱，那么留给国内申请的学生只有一条路--通过中介来申请。法国音乐学院留学费用国内因学校不同，学费每年需8000~20000元，法国免学费。国内本科四年、硕士三年，法国本科三年、硕士两年。国内生活费用每年7000~25000元，法国30000~60000元。这样的费用，比在国内上大学相差无几。而早一年毕业，对就业更是大有益处。法国音乐学院分类 1.高等国立音乐学院(Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse,简称

CNSMD)。在法国，只有两所国立音乐学院，分别是巴黎国立高等音乐舞蹈学院(Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse de Paris)和里昂国立高等音乐舞蹈学院(Conservatoire National Supérieur de Musique et Danse de Lyon)。这两所是法国最顶级的音乐学院，想要考进去也很困难。申请这类学校的有很多是已经成型的优秀音乐家，因此，从这类学校毕业就成了就业市场上的"抢手货"。对中国学生而言，如果从这两个学校毕业，想在法国获得一份收入不菲而又体面的工作将不是很难的事情。顺便提一下，很多人说的法国巴黎高等师范音乐学院，它跟中国的师范学院很不同，是私立音乐学院。很多学生和家长把巴黎高等师范音乐学院和巴黎高等国立音乐学院混淆。但不可否认，巴黎高等师范音乐学院是所很不错的学校，但同时学费也比较高。 2.区立音乐学院(Conservatoire àRayonnement Régional,简称CRR) 法国现在有40多所区里音乐学院，许多地区级的音乐学院其前身就是高等音乐学院在该地区的分校，历史悠久，学术水平也较高，其师资力量也非常雄厚。区级音乐学院也会请国立的音乐教授过来授课，比如：土伦音乐学院就常年聘请两位里昂等国立音乐学院的教授任教。 3.省立国立音乐学院(Conservatoire àRayonnement Dép artemental,简称CRD) 在法国，除了高等国立音乐学院和区立音乐学院外，还有100多家省立国立音乐学院，就师资力量而言，一部分省立音乐学院还是很不错的。由于法国音乐体制规定，一个地区只能有一个区立音乐学院，就导致很多好的学校被评为省立音乐学院。这些学院的教育资源和教授素质，对中国学生而言，也是一个不错的选择，

中国音乐家协会和上海音乐学院哪个比较好

中国音乐家协会和上海音乐学院哪个比较好浏览次数：1059次悬赏分：0 |提问时间：2009-4-19 14:38 |提问者：我是神风怪盗|问题为何被关闭如题。其他回答共3条中国音协是一个协会，上音是一所学校，貌似没什么好比的吧！回答者：桑榆依蓝|二级| 2009-4-19 19:47 是考级对吧···考音乐学院的比较好，我的学生都考上音的``` 回答者：杆杆_ZC|三级| 2009-4-19 22:31 对中国钢琴教育现状的担忧（如果您不想毁了孩子的前途，请耐心看完（本人空间定期补充，请关注）让孩子从小接受良好的艺术教育，这本是一件好事，然而，家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场，各种培训机构遍地开花，其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的，有说是中央音乐学院的…… 拒查，情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训，于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理，教育家长选什么样的教师，这都是迫在眉睫要解决的事。好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力（自己都弹不好的人怎样教别人？）怎样叫做弹得好呢？说的俗一些首先是技术（即弹得快，弹不快的人方法上肯定有问题，家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子，许多钢琴老师只能做一些简单的599，740的示范，要知道这太算不了什麽了，小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如：李斯特的狂想曲，肖邦叙事曲、协奏曲，贝多芬奏鸣曲（黎明、悲怆等）、巴赫三部创意曲以上、等等，在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知，导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒，其实这些全都是业余6级左右的曲子，根本不能体现教师水平，说句俗话，不怕没好货，就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比，水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着，要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力，能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解，对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师（不要相信那些社会办学者）6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好，好多人在考音乐学院之前还是很努力的，考上后以为万事无忧，四年时间很少练琴，这种人的教学能力你相信吗？只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。学生弹得好不等于老师教得好：许多老师常用的伎俩是：我的学生在某某大赛中得了金奖，所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理，其实不然，第一：他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗（有的老师是借用别人的学生）第二：就算是他的学生，又跟他上过几节课呢？许多钢琴老师（尤其是机构）到处挑选

小学音乐《法国号》教学设计

小学音乐《法国号》教学设计教材分析法国号又称圆号。《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国名歌。F大调、三四拍，歌曲采用自问自答的形式，轻快跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现了人们对法国号的喜爱、夸赞。学情分析三年级下学期的学生在音乐课堂中已经养成了一定的表达能力及与他人的合作学习能力，有利于教师实施的教学措施，对于三拍子的歌曲之前也有接触，但在对音乐的旋律、音准把握及对音乐的感受力培养上还有待进一步加强。他们聪明活泼，好学好动，接受事物快，表现力强。在这种情况下的教学，需要教师认真遵循音乐教育要真正面向全体学生，并因材施教的理念。在课堂教学中充分调动学生的一切积极因素，培养学生的相互合作协调能力。因此，我多创设各类活动，给学生提供实践合作的机会。教学目标1、学唱《法国号》这首歌，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。 2、能认识法国号的外形，知道其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。 3、通过《法国号》的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。教学重难点重点： 1、感受三拍子的强弱规律，能感受乐曲的基本情绪。。 2、了解法国号的相关知识。 3、让学生在唱、舞、演奏中领悟与表达参与音乐的愉悦，受到理想教育与友爱教育，体会到与他人合作交流的欢乐。难点：1、最后一句音准的把握。 2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。教学设想本节课通过学习图片展示，交流资料、欣赏视频、学唱歌曲等活动，使学生认识、了解法国号的外形、音色与演奏姿势，并通过歌曲的学唱掌握四三拍的强弱规律，会用不同的动作声势表现四三拍。最后通过教师启发、引导学生用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。教学准备课件电子琴教学步骤教学过程设计意图组织教学导入新歌教学

法国大学专业排名一览

法国大学专业排名一览篇一：热门法国大学专业排名介绍法国大学专业排名可以说是没有专门的排名的，因为同学们申请的院校你不同那么专业排名也都是有所区别的，所以下面wtt 就热门的法国大学专业排名情况为各位同学们讲解。法国大学专业排名巴黎一大：商法与税务法专业、企业行政管理证书专业、银行与金融专业。巴黎一大的这一DESS专业是最吃香的专业之一，其文凭在市场上很看好。同时，入读这一专业也很难：首先要学生拥有法律硕士文凭及良好的分数(同等学历也被承认)，然后再通过口试，主持者常常是专家与商法律师。该专业请许多律师来讲课，课程设置十分实用、有效。企业行政管理证书专业是一个走捷径的专业，获得该专业DESS加CAAE文凭，等于给自己的资历添了有力的一笔。此外，CAAE文凭还有自己的校友圈。该专业的学习是以三十多人一组展开，学习一年。毕业后很易找到工作，平均起始年薪颇高。银行与金融专业也是在金融领域吃香的。90%的课由行家、在职专家讲授。拿到该专业文凭者，不仅可以轻易找到工作，还可以与雇主谈判工资。法国大学专业排名巴黎二大：商法与税务法专业、企业财务与账目管理专业。商法与税务法专业是吃香专业，可与巴黎一大的同一专业比美。其毕业生在企业界与律师事务所很吃香。入学报考，须有相应的法律硕士文凭，再加上一份书面申请材料与小

论文，然后再口试。口试主持人是一个大学法律教授、一位律师与一个高年级学生。企业财务与账目管理专业只招收专业化的学生，亦即已有一定知识与经验的人。80%的课由该领域专家负责，并要作3至6个月实习。实习期结束，60%的学生即可找到工作岗位。法国大学专业排名法国里昂一大：稽核、管理专业、企业行政管理专业。稽核、管理这一专业也致力于培养DESS文凭的行家，尤其注重用新科技(如因特网等)来培养人才。还有一个特色，就是学生三天实习，两天上课，将知识与实践密切结合。企业行政管理这一专业，第三阶段学位具有“通科”性质。除了DESS文凭外，还加上CAAE(企业行政管理证书)文凭，后者是企业行政学院(IAE)颁给的。两文凭加在一起便是DESS CAAE。有两个大学开设的这一专业很吃香。法国大学专业排名艾克斯-马赛三大：市场销售学专业。这一开设与巴黎一大同样的专业，也是法国最早推出CAAE文凭的专业。实习与授课相结合，使学生拥有科学与企业管理两方面知识。入学费用达几千欧元。这一领域本是各商业专科学院的专利。但有两所普通大学的这一专业亦被市场看好。法国大学专业排名巴黎IEP学院：市场销售与战略专业。这一文凭也是市场销售学方面最硬的文凭之一。特色是与实践密切结合，并能适应市场的变化，包括因特网销售。

[宁波诺丁汉大学研究生专业]宁波诺丁汉大学专业

［宁波诺丁汉大学研究生专业］宁波诺丁汉大学专业国际经济与贸易（本科类）本专业侧重国际经济问题，将为学生提供各种分析工具和实践应用工具，帮助学生了解中国在当今世界经济中的地位、发挥的作用和对全球经济日益重要的影响力。通过对本专业的学习，学生将具备良好的分析能力和通用技能，尤其侧重国际经济学和高级计量经济学的分析。毕业后，学生的就业舞台非常广阔，可从事的领域包括市场调研、管理、政府经济和统计服务业、银行业、其他金融机构和学术研究。本专业课程旨在使学生掌握经济学、国际经济学、计量经济学、数量经济学和数理经济学核心原理的同时着眼于地域和全球经济问题的解决。学生通过学习将具备良好的分析能力和通用技能，尤其侧重国际经济学和高级计量经济学的分析。宇波诺丁汉的学生将会享受到英式教育独特的优势，其获得的知识与技能将充分帮助其立足于全球化的市场竞争和发展。欧洲事务与欧洲关系（本科类）一年级第一年的课程是英语课程，该课程为学术LI的开设，山诺丁汉大学英语语言教学中心具有丰富教学经验的英语教师授课。该课程与个学院的课程相统一，为学生攻读学位课程做好充分准备。二年级（资格年）在第一年的专业学习中，学生可以选择修读现代欧洲的历史、社会和文化基础方面的课程。这些课程采用以学生为中心的学习方法，为学生提供了实际运用学习技能的机会，使学生能够在日后完成学位的独立研究中加以运用。学生还可以学习语言课程，借此培养学生的多种语言交流技能，使学生能够在国际舞台上获得成功。三年级（笫一部分）在这一年，学生将通过应用学习过的知识和技能，深入研究欧洲社会与包括西方和亚洲在内的其他地域的交往。学生将继续学习中级阶段的语言课程。四年级（第二部分）在最后一年的学习中，除授课课程外，学生的学习重点将放在学位论文写作上。学生自己选择一个论文课题，接受贯穿整个学年的论文研究指导。学生将继续完成高级阶段的语言课程。

上海音乐学院王庆老师钢琴教学法

上海音乐学院王庆老师钢琴教学法钢琴坐姿： 1．腰挺直坐在琴凳上，手放松搭在钢琴上，将琴凳高低调到手掌手腕小臂正好呈水平状态为止 2．将琴凳的远近调到两腿并拢可以正好贴着琴键下端抽出 3．手臂垂直放松，不加任何力将手臂抬起来，放到钢琴上即最佳放松演奏姿势（抬起过程中不能有任何力，手指绝对放松下一般都呈半弯曲状态）弹琴的状态：臀部坐好，气沉，两手臂分家，小臂勾在大臂上，手掌放松，指尖到底怎么弹好钢琴曲： 1.分句 2.句子的形状轮廓 3.句与句的关系 4.整体宏观变化 5.细节钢琴老师所具备的素质：自身弹奏能力，系统的教学方法，言语表达能力，与家长沟通的能力，通过钢琴文献对作品风格把握得能力，教学进阶过程的把握，把学生带入音乐殿堂的能力钢琴基本技术：连奏，音阶，琶音，和弦，三六度，同音换指，八度，踏板，大跳钢琴技术的发展历史详细可参见考切维斯基撰写的“钢琴演奏的艺术”一书乐感的组成因素：乐句感，和声感，节奏感，复调感，结构感为什么要弹音阶、琶音？音阶琶音是钢琴主要技术，大部分作品由此构成，训练的是一种眼与手的模式能力。在识谱过程中，练过音阶琶音的人会对一长串有规律的音会有种模式记忆，既提高识谱速度又保证了演奏的准确性。大部分初学者练音阶时经常会弹错指法，在此介绍一本美国教授编的一本音阶书，她提倡双胞胎方法，即一个手位的音一起弹，换指音单独弹。练琶音要注意的技术原则是大指换指时自己动，不要用手腕手臂帮忙踏板的用法种类：音前踏板（渲染气氛），音后踏板，颤音踏板（快速密集小音程跑动），深浅踏板用法：换和弦时换踏板，二度音用踏板（快慢速度，高低音区），风格（巴赫大部分作品使用踏板只是作润色效果或者够不到音之间的连接），触键（好的触键

法国巴黎师范音乐学院解析

法国巴黎师范音乐学院解析很多人对于法国巴黎师范音乐学院不陌生，那么这所学院到底怎么样呢？修业年限到底如何呢？跟着来看看吧!欢迎阅读。法国巴黎高等音乐学院修业多少年巴黎高等音乐学师范学院由阿尔弗雷德-科尔托(Alfred Cortot)先生创建于1919年。学院于1927年迁入这座被列位国家保护性名胜的“Belle Epoque”时期公馆型建筑内。1929年，由著名建筑师Auguste Perret设计，又在同址增建了纯“Art Deco”风格，拥有400个座位的“科尔托”音乐厅。阿尔佛雷德-科尔托(Alfred Cortot)作为二十世纪最伟大的钢琴家和教育家之一。法国巴黎师范音乐学院修业年限解析：语言：春季过去的学生要学习半年语言(如果语言不通过需要再读一年的语言)，秋季的学生读一年的语言。音乐基础课程设置： - 各种课程一般每星期上一次，(除特殊安排、深造班和高级演奏家文凭除外)，学生必需按时出席上课，否则有可能被拒绝参加考试和比赛。 -乐器和声乐专业学生应该每星期至少出席2个小时课程，期间，修读“高级教学或演奏(演唱)文凭”及“高级歌剧表演文凭”学生的个人课时45分钟，其他水平学生的个人课时为30分钟。乐器班的课程分为六个等级：前三级为“预备级”，设有期末考试，学生获得考核通过证书后，方可升入高一年级。后三级为“高年

年级”每一又分为“教学级”和“演奏级”两个选择。在取得“高级演奏文凭”之後，到达一定条件的学生可继续攻读“高级演奏家文凭”。 -为获得乐器或声乐文凭，学生必须修读某些专业基础课程(免费)，如：视唱练耳，音乐史，曲式分析，视奏，室内乐，声乐复调视唱，教学法等。 -专业：专业基础课必修科目视学生所学乐器或声乐而有所不同申请条件： 1、年龄18-35岁 2、选择三首曲目(器乐和声乐演奏学生) 3、在音乐演奏已取得的文凭复印件。 4、理论和作曲专业除提供文凭复印外，最好提交一份个人作品 5、不招收舞蹈专业的学生，其他任何音乐专业的学生都可接收。语言要求：法语教学，需要提供法语A2以上的程度。

音乐《法国号》教案

《法国号》教学设计教学目标： 1、学生能够用甜美而富有弹性的声音演唱《法国号》。 2、学生能够用动作感受三拍子的强弱规律及三拍子的旋律。 3、能初步感受圆舞曲的节奏特点，并能用打击乐器丰富歌曲的表现力。教学重点： 1、用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。 2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。 3、了解法国号的相关知识。 4、对最后一句音准的把握。 5、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。教学过程：一、导入 1、复习听唱《小号手之歌》，并复习歌曲的拍号、意义、强弱规律及指挥图示。 2、听一首新歌，还是用四二拍的强弱规律，让学生来试一下感觉如何。（歌曲《法国号》） 3、那这首歌曲是几几拍呢？二、新授 1、出示四三拍，三拍子强弱规律、同读意义、指挥图示。师：通过同学们自己的感受，你能发现我们四三拍，第一拍是强

拍还是弱拍？（强拍）那第二、第三拍呢?(弱拍)，那谁来告诉我，四三拍的强弱规律是怎样的呢？（教师板书强弱弱）师：我们明白了它的强弱规律，让我们再来感受一下。（引导学生再次击拍） 2、完整倾听，歌曲讲了什么内容？师：这首《法国号》好听吗？让我们再来欣赏一遍，但我要求孩子们听完以后告诉我，歌曲里面都唱了什么？并请你们把手拿出来，边听边划旋律线。讲解法国号相关知识--法国号是属于西洋的铜管乐器。它的形状是圆形的，所以还有一个名字叫“圆号”，这是法国人每人都热爱、喜爱的乐器。是因为法国人对它的发展做出了很大的贡献，所以也叫“法国号”。它的材质是铜的，它有号嘴、键盘、号碗。并且法国号是唯一一种用左手演奏的乐器，它的演奏姿势是左手扶键盘，右手放进喇叭口里，让我们一起来学学它的演奏姿势吧！ 3、理解歌词，画拍读词，读出强弱及时值 “嗡”是第一拍，读的时候应该怎样？（强） “每天这样”这里表达了什么情绪？ “那就是我的法国号”表达了什么情绪？（对法国号的喜爱之情）最后用自豪的口气读整首歌词，表达法国人非常喜爱法国号。 4、学习歌谱同学们能数一数歌曲中有几个小节吗？

诺丁汉大学国际旅游管理与营销授课型研究生申请要求

诺丁汉大学简介学校名称诺丁汉大学学校英文名称University of Nottingham 学校位置英国 | 英格兰 | 诺丁汉 2020 QS 世界排名96 诺丁汉大学概述诺丁汉大学（University of Nottingham）建于1881年，位于英国英格兰诺丁汉市，是一所世界百强名校，英国老牌名校。诺丁汉大学是英国常春藤联盟罗素大学集团成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、Universitas 21创始成员、M5大学联盟创始成员和Sutton Trust 13成员。诺丁汉大学在英国乃至世界范围内获得广泛美誉，如英国“女王企业奖”和“女王高等教育年度金奖” 等。 2020年QS世界大学排名中位于世界第96位，2019年泰晤士高等教育世界大学排名中位于世界第149位，2019年USNews世界大学排名中位于世界第145位，2019年软科世界大学学术排名中位于世界第101~150位。国际旅游管理与营销专业简介在我们的国际旅游管理和营销硕士课程中，您将学习国际商业管理和营销的基础方面，并结合模块，研究旅游的结构和组织以及国际商业环境中的关键问题。在第二学期，你还可以通过选择一些市场营销或商业管理模块来调整你的学习。我们的教学以国际旅游的最新理念和问题为基础。我们与著名的组织和行业合作，以确保教学仍然与雇主相关，因此您可以系统地和创造性地将知识和理解应用到复杂的国际旅游问题上，以改进商务和管理实践。我们通过培养专业或同等水平的技能，或为该领域的研究或进一步学习做准备，帮助您在旅游业商业和管理方面的职业生涯做好准备。国际旅游管理与营销专业相关信息

上海音乐学院硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.360docs.net/doc/305387132.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

一年级上册音乐教案-法国号人音版

1教学目标 1、认识法国号，初步感受法国号的音色。 2、学唱歌曲《法国号》，感受三拍子的特点，指导学生用富有弹性和连贯舒展的声音表现歌曲。 3、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。 2学情分析《法国号》是一首节奏规整、圆舞曲风格的法国名歌。3/4拍，大调式。歌词富有儿童特点，采用自问自答的形式，轻松跳跃和优美舒展的旋律交替进行，生动地表现了孩子对法国号的喜爱、夸赞。 3重点难点重点：1、掌握三拍子的强弱特点，能用富有弹性和连贯舒展的声音有感情地表现歌曲。 2、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。难点：1、对歌曲最后一句的音准的把握。 2、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 4教学过程 4.1 第一学时教学目标 1、认识法国号，初步感受法国号的音色。 2、学唱歌曲《法国号》，感受三拍子的特点，指导学生用富有弹性和连贯舒展的声音表现歌曲。 3、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。学时重点 1、掌握三拍子的强弱特点，能用富有弹性和连贯舒展的声音有感情地表现歌曲。 2、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。学时难点 1、对歌曲最后一句的音准的把握。 2、根据歌曲的节奏特点，感受三拍子的舞蹈律动。教学活动

活动1【导入】一、组织教学，感知音乐 1．随《法国号》伴奏音乐引导学生拍打节奏，初步体验感受歌曲节奏特点。2．以合作的方式，鼓励学生用自己喜欢的方式随音乐拍打三拍子节奏，掌握三拍子的节奏规律。（设计意图：初步感知音乐《法国号》节拍，掌握三拍子的节奏规律）活动2【讲授】二、认识“法国号”，感受其音色特点 1.出示课件，认识乐器“法国号”。 2.聆听“法国号”的音色。（设计意图：通过课件图片认识乐器“法国号”，感受其音色，为之后的演唱歌曲做铺垫）活动3【讲授】三、学习歌曲《法国号》（一）学习歌词 1.出示课件，播放歌曲《法国号》，感受歌曲的情绪，熟悉旋律。 2．师范唱歌曲。歌曲中哪里是在模仿法国号的声音？（引导学生用有弹性的声音读好“嗡巴巴”） 3．学读歌词。（二）学唱歌曲 1.用哼唱的方式学唱歌曲旋律。 2.师逐句教唱歌曲，通过对比演唱，感受“嗡巴巴”和“谁在唱歌”演唱声音的不同。 3．出示课件，观察乐句的特点，引导学生唱准最后一个乐句。 4.歌曲接龙：学生跟琴演唱歌曲前三个乐句的前半部分，老师演唱后三个乐句的后半部分，学生聆听并配合动作表演；互换接龙唱。 5.歌曲处理，指导生像小音乐家一样自豪地演唱。 6.完整演唱歌曲。（设计意图：通过对比唱、接龙唱等方式，引导学生能用富有弹性和连贯舒展的声音表现歌曲。）活动4【活动】三、拓展创造 1.根据歌曲的节奏特点，为歌曲编创舞蹈动作。

诺丁汉大学重力、粒子和场授课型研究生申请要求

诺丁汉大学简介学校名称诺丁汉大学学校英文名称University of Nottingham 学校位置英国 | 英格兰 | 诺丁汉 2020 QS 世界排名96 诺丁汉大学概述诺丁汉大学（University of Nottingham）建于1881年，位于英国英格兰诺丁汉市，是一所世界百强名校，英国老牌名校。诺丁汉大学是英国常春藤联盟罗素大学集团成员、中英大学工程教育与研究联盟成员、Universitas 21创始成员、M5大学联盟创始成员和Sutton Trust 13成员。诺丁汉大学在英国乃至世界范围内获得广泛美誉，如英国“女王企业奖”和“女王高等教育年度金奖” 等。 2020年QS世界大学排名中位于世界第96位，2019年泰晤士高等教育世界大学排名中位于世界第149位，2019年USNews世界大学排名中位于世界第145位，2019年软科世界大学学术排名中位于世界第101~150位。重力、粒子和场专业简介适合学生数学物理感兴趣,本课程将给你知识广义相对论,量子引力,粒子物理,量子场理论,量子信息理论宇宙学和早期宇宙。我们的课程有一个专注于重力,反映了我们的研究优势, 本课程的重点是大量的研究项目，让你在当前研究的前沿发展你的兴趣和专业知识。本课程与以下研究小组紧密相连: 粒子理论数学物理重力、粒子和场专业相关信息专业名称重力、粒子和场专业英文名称Gravity, Particles and Fields MSc 隶属学院数学科学

学制1年语言要求雅思6.0（小分5.5） GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间9月学费(当地货币)19980 重力、粒子和场课程内容序号课程中文名称课程英文名称 1高级重力Advanced Gravity 2黑洞Black Holes 3微分几何Differential Geometry 4重力Gravity 5重力，粒子和场论文Gravity, Particles and Fields Dissertation 6量子信息科学导论Introduction to Quantum Information Science 7现代宇宙学Modern Cosmology 8量子场理论Quantum Field Theory * 诺丁汉大学重力、粒子和场研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准

音乐老师一分钟英文自我介绍

音乐老师一分钟英文自我介绍篇一：音乐老师一分钟英文音乐老师一分钟英文自我介绍 Hello, my name is ANYJOB in 2012, graduated from the jiangsu yancheng normal music class. Since the teaching has been a primary school music teaching, won the "outstanding instructor in jiangsu province" title, wuxi city primary school music teaching skills, and wuxi city primary school music competition first prize, in seven provinces city suburbs by eight class game get consistent high praise. In the years of education teaching, take an active part in school "know perfectly well teaching" and "the cultivation of students' moral feeling" educational reform subject experiment. Formed a "know perfectly well interaction, summer house music" teaching style, relying on the resonance of the teachers and students emotion, the use of music art unique charm and characteristics to attract, infection students voluntarily, initiative and creative in free and happy atmosphere in music activities. In music activities encourage students to make public individual character, to realize our potentials and guide students to cultivate lifelong love interest in music. 参考： https://www.360docs.net/doc/305387132.html,/job/ 篇二：上海音乐学院复试面试中英文自我介绍上海音乐学院复试（个人陈述自我介绍中文+英文）在上海音乐学院复试面试当中，上海音乐学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中的自我介绍，可以让导师观察你对自己的描述与概括能力，你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对上海音乐学院的了解情况等。希望这篇原创范文能助同学们上上海音乐学院一臂之力！尊敬的老师：您好！我叫某某某，今年××岁，是来自××省××市××学校的一名学生。我出生在一个朴素（农民/工人/干部/职工）的'家庭，勤劳、诚实、质朴父母的谆谆教诲，让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶，让我形成了稳重踏

意大利音乐院校和申请指南

意大利音乐院校和申请指南意大利是文艺复兴的发源地，尤其是在声乐以及器乐方面有着很高的水准，对世界音乐的发展起着很重要的作用，每年也有不少学生会申请意大利的音乐留学，那么音乐生意大利留学申请要求有哪些呢？音乐生意大利留学申请要求主要包含语言，专业等方面的要求。 1、语言要求：通常申请的学生在国内不要语言成绩，必须在意大利进行统一的6个月到8个月的语言培训，并要求达到欧盟的意大利语相应等级水平。之后再通过学校相应的专业考试，通过后，就能进入所报的大学和专业进行学习。入学语言水平通常要求程度相当于意大利语B2的水平，面试的时候会用意大利语口语问答一些关于音乐专业的问题。意大利B2水平相当于中级水平，能正确理解复杂文章的中心思想，在专业学科研讨时，可以与意大利人进行正常的互相交流，可以写清楚文章论文内容，阐明观点。 2、专业要求：通常乐器演奏专业和声乐是准备三首以上的表演曲目，评委还会随机挑选一些制定演奏曲目让学生表演。 3、课程设置：意大利音乐学院的课程主要为3年制本科和2年制研究生。院校推荐： 1、米兰威尔第音乐学院米兰音乐学院是意大利米兰的最重要的音乐学府之一。由音乐家和音乐教育家一起建于

1891年5月由于当时意大利歌剧正处在威尔第的歌剧时代，带动了整个欧洲的音乐界。一百多年来为世界各国培养了无数的演奏家，指挥家和歌唱家。 2、罗马音乐学院罗马音乐学院是全世界最古老的音乐学院之一。建立于1585年。罗马音乐学院位于意大利首都、拉齐奥大区的首府罗马市。有三年制本科课程和两年制研究生课程。 3、都灵音乐学院都灵音乐学院成立于1936年2月13日，其前身为建立于1866年的朱塞佩威尔第音乐学院，当时只是作为都灵市的音乐学院，其后改为国立音乐学院并更名为都灵朱塞佩威尔第皇家音乐学院，是具有颁发官方音乐资格证书与文凭的高等学府。

《法国号》优质课教案

《法国号》优质课教案篇一：音乐教学设计《法国号》《法国号》执教教师：李炜炜学校：荥阳市第二小学学科：音乐教材版本：人民音乐出版社课题：第一册第七课《小小音乐家》上课时间：2013年11月教学内容： 1、学唱歌曲《法国号》，用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。 2、掌握四三拍的强弱规律，感受不同情绪的《法国号》并用律动为歌曲伴奏。学习目标： 1．学唱《法国号》这首歌，并学会用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热情的声音表现自信的我。 2．认识法国号的外形，知道其另一个名字——圆号，并熟悉其音色。 3．通过《法国号》的演唱和声势练习，掌握三四拍的强弱规律。学习重点：用富有弹性以及充满热情，自信的声音演唱歌曲。学习难点：感受表现三拍子的强弱

设计理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，运用多种音乐活动丰富学生的情感体验，鼓励音乐创作来激活学生的表现欲望和创造思维。教学过程：一、情境导入欣赏铜管交响乐《法国号》二、感受《法国号》旋律 1．认识“法国号”，熟悉认识了解外形、音色、名字由来。 2．聆听圆号演奏的《法国号》，初次感受三拍子的韵律 3．感知三拍子 a．介绍三拍子，表现强弱 b．用表示强弱的动作给音乐伴奏（学生欣赏伴奏） c．学习舞步引导学生用身体来感受三拍子的强弱设计意图：在认识法国号这个教学环节上，通过“听——说——奏”的形式，让学生真切的了解法国号的形状、大小、声音、演奏姿势等，在这个认识过程中，考虑到学生的年龄特点，避免了一味枯燥的灌输式讲述，同时采用了体态律动教学法。让学生想象自己是小小圆号演奏员——手捧圆号，随音乐进行律动。潜移默化地感知三拍子的节奏特点。三、学习歌曲

意大利艺术学校排名情况

意大利艺术学校排名情况 1、那不勒斯音乐学院那不勒斯音乐学院(意大利语 ConservatorioS.PietroaMajelladiNAPOLI)位于意大利坎帕尼亚大区的那不勒斯城，是一所成立于16世纪的高等音乐学院。该校于近年来加入了苏格拉底-伊拉斯谟交换生计划，与欧洲其他国家的高校建立了良好的合作关系。帕多瓦音乐学院开设了多样化多层次的专业与课程，其中主要为意大利传统音乐教育、三年制本科、两年制硕士研究生专业。 2、佛罗伦萨美术学院佛罗伦萨国立美术学院(意大利语：AccademiadiBelleArtidiFirenzeFlorenceNationalAcademyofFinea rtsofItaly)1785年成为国立美术学院，学院是欧洲文艺复兴的产物，也对欧洲文艺复兴产生过巨大影响，因对世界美术界，世界美术教育作出的不可磨灭的贡献，所以有“世界美术最高学府”和“写实主义大师汇集的皇家美术学院”之称，与法国巴黎国立高等美术学、俄罗斯列宾国立美术学院、英国皇家美术学院并称世界顶级四大美术学院,并作为世界四大美术学院的中心。 3、罗马美术学院学院的教学方法是基于能把具像艺术与现代视觉艺术的技术和方法相互结合，教学的质量及成果将充分体现在富有创造性的人才就业中。罗马美术学院坐落在意大利首都罗马，它的前身是始建于16世纪末的罗马教皇艺术研究学院，那时它便已成为艺术家的聚集中心，并被命名为“圣卢卡艺术学院”。 4、米兰国立美术学院

米兰美术学院简称米兰美院，全称米兰布雷拉国立美术学院(意大利语AccademiadibelleartiBRERADIMILANO)位于意大利伦巴第大区的著名城市米兰，是一所历史悠久的高等美术学院。学院开设了本科与研究生层次的专业与课程。学院设立了视觉艺术系、绘画、雕塑、书画刻印、装饰、应用艺术与设计系、布景、艺术修复、新艺术技术、艺术教学与传播、文物价值开发、艺术教学与传播等本科专业。 5、马切拉塔美术学院美丽的马切拉塔艺术学院位于马尔凯大区中央的马切拉塔市，而该城市是推进中意文化交流著名人士利玛窦的故乡。学院成立于1972年12月，被山水围绕着的学院以环境优美闻名。该学院大约有700名学生和45名固定教师及一些客座教授.学生们毕业后有的人致力于教学,还有很多人受雇于当地生产,商业中的广告,设计和交流等行业，并在该领域获得了较高的声望。 6、都灵朱赛佩-威尔第音乐学院都灵音乐学院成立于1936年2月13日，其前身为建立于1866年的朱塞佩威尔第音乐学院，当时只是作为都灵市的音乐学院，其后改为国立音乐学院并更名为都灵朱塞佩威尔第皇家音乐学院，是具有颁发官方音乐资格证书与文凭的高等学府。现今，学院拥有700多名学生和超过130多名的教授，分别分布于主校区和两个分校区。其教学方式不同于其它普通学校，有其自身的独到之处：音乐实践课程大部分是一对一形式的单独授课，辅以集体授课涉及广泛的文化课程，再以音乐专业练习相结合等的形式。 7、佩鲁贾音乐学院佩鲁贾音乐学院(意大利语ConservatorioFrancescoMorlacchidiPERUGIA)位于意大利翁布里亚大区的佩鲁贾市，是一所始建于1974年的高等音乐学院。学院院长是著名指挥家朱利阿诺·西尔维利。现有103名教授和讲师，600多名意大利和外国学生。