职能部门量化考核表

职能部门量化考核表
职能部门量化考核表

德能勤绩廉考核表

德能勤绩廉考核表 Revised by Petrel at 2021

德能勤绩廉考核表德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德:思 想品行。能:能力。勤:工作表现。绩:业绩(成绩)。廉:廉洁。 德能勤绩廉考核内容: 德:政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策 性强。 能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条 理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 勤:具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学 肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。 绩: 1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效 率和机械效率高。 3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等 方面的效益好,取得的成果绩效就好。 4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段,创造 性地完成工作任务。

廉:认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,无违纪现象;自身修养,爱好健康向上,能积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。 干部选任上,“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上,“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首,可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么,由谁来考核干部的“德”考核干部的什么“德”怎样考核干部的“德” 关于由谁来考核干部“德”的问题,有人说,自然是组织部门“一张表”,也有人说,当然是主管领导“一句话”,还有人说,应该是群众心中“一杆秤”。大家说得都有道理,但也不免些许偏狭和片面。我觉得,干部“德”的考核,至少应由这几方面组成,一方面是主管领导,主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事,单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体,社交群体负责监察干部8小时之外的“德”,而组织部门是履行程序,既保证程序正义又保证结果正义。当然,“德”的考核的关键还是群众公论。 关于考核干部什么“德”的问题,近日,中组部下发了《关于加强对干部德的考核意见》,提出干部“德”的考核,主要包括社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德四方面,我觉得这是比较全面的。社会公德和职业道德是所有公民、所有从业者都应该遵守的,干部自然也不能例外。这里我特别想说的是个人道德和家庭美德,一个人为了生存,为了家庭,可以将自己隐藏起来,按照行业规则办事,不明显败露社会公德和职业道德问题,但个人品德和家庭美德往往是在缺少“公众”监督的情况下,直接体现“慎独”一面的东

德能勤绩廉考核表

德能勤绩廉考核表 德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德:思想品行。能:能力。勤:工作表现。绩:业绩(成绩)。廉:廉洁。 德能勤绩廉考核内容: 德:政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。 能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 勤:具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。 绩: 1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。 3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。 4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好措施、好手段,创造性地完成工作任务。 廉:认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,无违纪现象;自身修养,爱好健康向上,能积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。 干部选任上,“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上,“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首,可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么,由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”?

关于由谁来考核干部“德”的问题,有人说,自然是组织部门“一张表”,也有人说,当然是主管领导“一句话”,还有人说,应该是群众心中“一杆秤”。大家说得都有道理,但也不免些许偏狭和片面。我觉得,干部“德”的考核,至少应由这几方面组成,一方面是主管领导,主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事,单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体,社交群体负责监察干部8小时之外的“德”,而组织部门是履行程序,既保证程序正义又保证结果正义。当然,“德”的考核的关键还是群众公论。 关于考核干部什么“德”的问题,近日,中组部下发了《关于加强对干部德的考核意见》,提出干部“德”的考核,主要包括社会公德、职业道德、个人品德和家庭美德四方面,我觉得这是比较全面的。社会公德和职业道德是所有公民、所有从业者都应该遵守的,干部自然也不能例外。这里我特别想说的是个人道德和家庭美德,一个人为了生存,为了家庭,可以将自己隐藏起来,按照行业规则办事,不明显败露社会公德和职业道德问题,但个人品德和家庭美德往往是在缺少“公众”监督的情况下,直接体现“慎独”一面的东西,一个人私底下想什么、做什么,才是这个人真实思想状况和道德状况的直接体现。 关于怎样考核干部“德”的问题,这是所有问题的核心。自古以来,“德”的界定,往往是以“人心”、“君心”、“公忠”等而论,这说明“德”的考核基本上都是人为的定性考核,不太容易量化。但随着民主意识觉醒和现代信息技术发展,量化“德”的考核,并在量化的基础上再研究定性,显得十分必要和可行。无论是主管领导、单位同事评价还是普通群众、社交圈子评价,都应根据参与程度和影响程度明确权重比例,将干部“德”的考核具体化,再根据具体结果来确定干部“德”的好坏,或者犯错误的风险程度。同时,不同岗位、不同层级、不同领域干部“德”的考核,也应该根据不同的情况,建立不同的考核体系,以确保考核体系的科学性和可操作性。 当然,考核只是手段,对考核结果的运用才是选好用好管好干部的关键。在同等条件下优先使用“德”高的干部,在任何情况下都不使用“德”劣的干部,才能真正保证我们干部队伍的先进性和纯洁性。 附:德能勤绩廉考核表

学生社团量化考核标准说明

中国劳动关系学院学生社团评比考核 标准说明 中国劳动关系学院院团委 2015年10月

为规范我校学生社团的发展,充分调动各学生社团活动的积极性、创造性,加强学生社团工作的制度化、规范化,使我院学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展,特制定学生社团评比考核细则。 考核以量化形式进行,学生社团量化对象为全体学生社团和全体学生社团干部。 1.【学生社团】量化考核综合评价分为日常综合评价(50%)、 学年总评(50%)两部分组成,学年总评将加入日常综合评价成绩构成该社团的学年综合成绩,通过排名,科学合理的反映该社团一年的发展成绩,各社团全年基准分为 100分。 2.【学生社团干部】量化考核综合评价分为学年社团总评 (55%)、社团干部日常工作绩效考核(45%)两部分组成; A.学生社团量化标准 一.日常综合评价(50分±20分)50% 日常综合评价涵盖部分为: 1.本学年社团活动情况(100×20%)(20分) 2.社团财务管理工作(100×15%)(15分) 3.对学院工作的支持(100×15%)(15分) *其他奖惩分(100×20%)(20分) 日常综合评价采取责任干事参与监督、基本打分的方式对社团进行全面的量化考核,采用《学生社团日常活动考核表》、《学生社团内部建设评价表》进行评价;

二.学年总评(50分)50% 4.社团自身建设(30分) 5.学生社团档案(20分) (日常综合评价具体说明) 三.学生社团日常活动考核表 《学生社团日常活动考核表》属于日常综合评价的一部分,按照《学生社团管理章程》规定,社团每学年至少开展12次以上活动,其中日常活动8次,品牌活动4次; 该表格基准分为100分,按表格上面的考核项目合计每次活动的得分。 计算公式: (12次表格总评成绩×30%)该社团的第1、3、* 项成绩; 四.学生社团内部建设评价表 《学生社团内部建设评价表》也属于日常综合评价的一部分,主要评价社团第2、*项,内容主要是社团的财 务管理工作、社联会议的出勤等方面。该表格由学生社团财务报表评价(60分)和学院其他考核(40分)(会议考勤、其他工作)两部分组成,根据校历安排,每学年社团至少上交6次以上财务报表,每次10分,审核打

社团考评细则

1 / 4 “三爱” 为了促进学生社团系统自身建设,确保社团的正常活动和健康发展,根据学校有关规定和《”三爱”社团管理方案》、《大连中学学生社团活动章程》,制定本细则。考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。考核结果将决定其社团的升降级,并按 照一定的比值,纳入“大连一中教师综合量化考核”,并计入“大连一中学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为: 社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项: 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况,进行年度考核。 学期考核总分: 社团评分占考核总分的15%,会员反馈分占考核总分的20%,学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分: 第一学期考核总分占年度考核总分的60%,第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序

1.上交社团学期工作、活动总结 2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《大连一中学生社团量化考核表》。 2 / 4 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况加以考核。 5.学生会将考核结果上报校团委审核。 三、考评标准 (一)社员人数考核指标(10分) 1.不遵守大连一中学社团管理办法的(0分),按照大连一中学生社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。 2.每学期末进行社员人数统计,与学期人数相同或增加的(8分),比原人数少15%以内的(5分),比原人数少30%以上的(4分)。 (二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分) 3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分),延迟的(0-6分),不上交的(0分)。 4.每次社团活动结束后认真打扫活动教室,整理社团活动教室(门窗,风扇等设备),整洁卫生的(6-10分),马马虎虎的,(2-6

付费推广绩效考核工作表

付费推广月度绩效考核表 计划人:XXX 岗位:付费推广所属部门:网络运营部计划月份: 2015年5月 目标项目项目完成程度描述(具体、量化、可考核)计划 得分得分计算方 法 自评 得分 上级 评分 考核 得分 百度竞价推 广1、每日对百度竞价中的推广计划,单元中关键词进行否定,IP禁止,关键词拓展,创意修改,关键词匹 配方式修改,关键词价格的调整; 2、每日关注其获得询盘量,对话量,获得询盘的关键词数据; 3、每日分析消费关键词,询盘关键词,对关键词进行针对性调整; 4、月初根据上月的付费分析数据进行投放调整,包括关键词,创意,投放时间,地域等; 5、在投放中需控制点击成本,提升点击率,到达率等 20 (实际完成 数/考核项目 数)*分数 网盟推广1、百度网盟,好搜网盟,搜狗网盟数据记录,包括投放网络,触发的关键词,咨询数量等,以便做出针 对性的调整,否定IP,网站等; 5 发现一次未 操作扣1分 360竞价推 广1、每日对其进行数据的记录,包括展现,消费,点击,获取询盘量等; 2、对360进行IP禁止,关键词否定,关键词添加,关键词删除修改,创意的修改等; 3、每月要对投放的中的数据进行分析,进行调整投放。 10 一次未操作 扣2分 搜狗竞价推 广1、每日对其进行数据的记录,包括展现,消费,点击,获取询盘量等; 2、对搜狗中PC,移动进行调整,每天进行数据的统计,IP禁止,关键词否定等; 10 一次未操作 扣2分 数据分析1、完成4月份数据分析,根据分析对竞价进行调整投放策略,并每月完成相关的报告提交给领导。15 未完成扣5分 文案策划及其他事项1、根据最新数据发现“网络营销方案”关键词有转化,需策划完成一个单独关于网络营销方案的页面 2、完成一个学员案例的专题页策划 3、对手机端的策略班页面进行重新的策划 4、对百度,360,搜狗续费的申请,并索取发票等 20 (实际完成 数/考核项目 数)*分数 流量目标本月计划消费7万广告费,上月平均点击价格为:4.9元/ip,付费带来流量:1.43 万IP,实际完成: 完成率为: 20 完成率*分数 总分:100 计划交流时间: 计划人签字:考核人签字:考核交流时间:计划人签字:考核人签字:

精品社团量化考核制度

X X X大学“精品社团”量化考核制度 第一部分(基本分数) 一、基本建设(25分) 1.社团按规定进行注册的,且注册登记工作良好。(5分) 2.社团有明确的章程,并能够严格按照社团章程开展工作,保证社团工作制度化,规范化。(6分) 3.社团内部各部门分工明确,权责清晰。社团内部各项工作能够有效开展。(4分) 4.社团档案保存完善,并且有完整的历史记录和社团内部档案。(5分) 5.社团主要负责人品学兼优,工作能力强,群众基础好,在担任职务期间无考试不及格现象。(5分) 二、活动开展(25分) 1.活动能够吸引广大会员积极热情参与,确实使广大会员受益。(7分) 2.对于社团的特色品牌活动,活动前有活动计划上交社团联合会,活动中有广泛宣传,如宣传海报、宣传板、宣传条幅等。活动结束后有活动总结上交社团联合会。(6分) 3.每学期初在第二周以前制定出工作计划和详尽的社团活动计划,学期末有全面的学期工作总结。(6分) 4.社团能够在社团联合会规定的时间、地点完成招新工作及新会

员的注册工作。(6分) 三、制度贯彻(15分) 1.按时出席社团联合会召开的例会或临时会议。(4分) 2.严格履行社团换届程序,社团能够在社团联合会规定的时间内换届,换届时干部经选举产生。(3分) 3.社团认真完成社团联合会布置的各项工作任务。(3分) 4.社团活动无违反校规校纪的行为。(5分) 四、宣传工作(10分) 1.每次活动用海报、宣传板、条幅、广播、网站等形式进行广泛宣传。(4分) 2.每次活动结束后及时向校社团联合会上交本协会工作或活动的新闻稿件。(6分) 第二部分(奖惩分数) 一、关于社团负责人职责的规定 1.凡由社团联合会召开的各社团负责人会议,迟到者、无故派人代替参加社联会议每人每次扣3分;无故缺席者,每次扣5分。凡在一学期内,三次无故缺席者,取消评优资格。(迟到、请假或早退三次,按缺席一次处理)。 2.在规定时间内,未将本学期的活动计划、活动总结和大型活动计划、总结上交社团联合会的,每次扣3分。 3.凡在规定时间内,未按社团联合会要求报送材料的社团每缓报一天扣1分。

德能勤绩廉考核表

完善的应急预案体系对燃气企业有着重大的意义〃这是由其独特的企业性质所决定的。燃气企业作为肩负着重大社会责任的公用事业企业〃事故一旦发生必将直接导致灾难性的后果。因此〃为确保安全、稳定、连续供气, 给用户提供优质的服务〃燃气企业建立完善的应急预案体系就显得刻不容缓。而且〃燃气企业的应急预案体系必须体现法律法规的要求,必须确保相关预案之间的联动和衔接〃从而完善燃气企业的安全管理体系。 加快和完善应急预案体系的建设〃对燃气企业来讲〃是维护社会安全稳定和人民群众利益的重要保障〃是贯彻落实企业社会管理和公共服务职能的重要内容。建立健全应急预案体系〃加强安全管理工作〃就是要提高企业保障公共安全和处置突发公共事件的能力〃预防和减少自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件及其造成的损失〃保障国家安全,保障人民群众生命财产安全,维护社会稳定。 而所谓体系〃是指若干有关事物或某些意识相互联系的系统而构成的一个有特定功能的有机整体。所以〃应急预案体系不应是特立独行的〃而应是与其他安全管理体系相互补充、相互呼应、相辅相成的。就这有必要建设区域应急联动系统〃即 Integrated Emergency Response System。应急联动系统就是综合当地政府及各级企业的应急服务资源〃采用统一的号码〃用于公众报告紧急事件和紧急求助〃统一接警〃统一指挥〃联合行动〃为城市居民用户提供相应的紧急救援服务〃为城市的公共安全提供强有力的保障系统。应急联动系统能够大大加强不同警种与联动单位之间的配合与协调〃从

而对特殊、突发、应急和重要事件做出有序、快速而高效的反应。能够让方案制定的自动化程度更高〃系统可根据应急预案、上级指令、应急资源状态、以及从现场反馈的事件实时状态自动生成初步处置方案。综合调度员调整认可后〃方案部署到各联动单位的调度席执行〃联动单位将事件实时状态和应急资源的状态反馈给综合调度席进行方案制定〃进行新一轮的方案制定和部署执行〃直到事件处置结束〃从而提高防范和应对突发公共事件的能力。 那么〃什么是突发性公共事件<根据我国《中华人民共和国突发事件应对法》的规定:突发事件〃是指突然发生〃造成或者可能造成严重社会危害〃需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。《突发事件应对法》将突发事件主要分成四类: (1)自然灾害。主要包括水旱灾害〃气象灾害〃地震灾害〃地质灾害〃海洋灾害〃生物灾害和森林草原火灾等; (2)事故灾难。主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故〃交通运输事故〃公共设施和设备事故〃环境污染和生态破坏事件等; (3)公共卫生事件。主要包括传染病疫情〃群体性不明原因疾病〃食品安全和职业危害〃动物疫情〃以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件; (4)社会安全事件。主要包括恐怖袭击事件〃经济安全事件和涉外突发事件等。 各类突发公共事件按照其性质、严重程度、可控性和影响范围等因素〃一般分为四级:Ⅰ级(特别重大)、Ⅱ级(重大)、Ⅲ级(较大)和Ⅳ级(一

员工绩效考核量化表

【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】 20XX年XX月度员工绩效考核量化表 所属公司:考核部门:员工姓名:职位/职级: 第一部分:工作行为考核(权重20%)

考核目标权重部门评分 权重0.5 人事评分 权重0.5 等级划分标准总得分 工作态度0.35 A(31~35分)工作主动积极,有强烈责任感,经常能超前、超额完成工作任务的;B(28~30分)工作中品行诚实,态度诚恳,基本按照规定时间完成工作任务的; C(21~27分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监督催促方可完成任务的;D(20分及以下)工作不主动,工作时间经常处理私务,或擅离岗位达30分钟以上者; 团队合作0.2 A(18~20分)善于团队、部门之间沟通,协调各种关系,能自动自发与人合作的;B(16~17分)能较好的与人沟通协调,较好地处理和他人之间关系,维持团队关系的;C(12~15分)协调能力一般,团队合作心不强,在工作中注重个人作用和个人利益的;D(11分及以下)与人协调欠佳,沟通困难,有碍团队合作,人为造成工作开展障碍; 企业文化认知0.2 A(18~20分)充分认可公司企业文化,主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的;B(16~17分)对公司企业文化认知尚佳,对工作中体现出的企业文化有一定的认同的;C(12~15分)对公司企业文化认知模糊,对公司各项规章制度不关心、不重视的;D(11分以下)不尊重公司企业文化,对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合; 仪容仪表0.15 A(14~15分)饱满的工作热情,充沛的工作精力,严格着装,仪态端庄大方的; B(12~13分)精神面貌尚佳,能够按照公司规章制度着装,较好的体现精神风貌的;C(9~11分)精神面貌尚可,形象一般,偶尔违反公司规章制度中的着装要求的; D(8分及以下)精神散漫,精力不足,着装不符合公司要求,时常被领导批评的。 环境维护0.1 A(10分)能够合理的运用办公耗材,主动积极地维护办公环境、卫生及安全的; B(8~9分)工作中有一定的成本控制意识,能按要求维护办公环境、卫生及安全的;C(6~7分)成本控制意识淡薄,不注重节约,对办公环境、卫生等状况漠不关心的;D(5分及以下)无成本意识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。 合计

学生社团年度考核量化表

学生社团年度考核量化表 社团名称: 总分: 1、召开社团大会,会长及相关人员全勤的,该社团加1分。 2、特色活动的开展情况,加1-3分; 3、举办全院性的大型活动,加3分;获得校内奖项,另加1-3分;获得校外奖 项,再加2-4分。 4、完成学期初预定的全部工作计划,让其会员有所收获,加3-5分。加本项得分 5、按时上交社团活动资料留档备案,加3分。分 6、认真配合及完成社团联合会的其他工作,加1-3分。标 7、能完成学期初预定的全部工作,让其会员有所收获的,加3-5分。————准 8、财务情况良好,账面清楚的社团,加3-5分。 9、按时上交社团活动资料,留底备案的社团,加3分。 10、在本学年被评为“优秀学生社团”的社团加5分。 11、能认真完成学社联的分配的其他工作,加1-3分。 12、与外校进行交流,效果显著,加5分。 1、社团大会出席情况,扣1-2分。 2、资料抽查,无设文件夹进行留底,扣2分。 3、违反基本资料递交的要求,扣1-3分。 4、违反因不能按时完成活动的各种情况,扣2-3分。 5、违反宣传的各种情况,扣2-5分。扣 6、接到有关会员投诉,经调查情况属实,视情况严重性,扣该社团1-5分。视分本项得分情况严重性,再扣该社团1-5。标 7、协会干部在社团干部培训班中有被开除的,一个学员扣2分,依次累

计。准———— 8、违反《学生社团换届选举制度》的相关规定,扣5分(暂定)。 9、违反财务制度的,依具体情况扣1至10分,情况严重的列为整顿。 10、各社团未经学社管允许私自以社团名义外出活动,扣5分。 11、各社团未经学社管允许私自出刊物(校内或校外)的,扣5分。 12、其他违反《国际经贸学院学生社团管理条例》的行为,酌量扣分。 会员抽样本项得分不满意率达20%以内的,扣3分; 满意率达70%以上的,加3分;满意调查 20%-30%的,扣5分;30%以上的,列率达80%以上的,加5分。为整顿社团。———— 备 1、详情请参照《国际经贸学院学生社团审核制度》加、减分标准。 注 国际经贸学院学生社团管理中心 年月日

德能勤绩廉考核表优秀范文

德能勤绩廉考核表优秀范文 能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力 及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 勤:具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。 绩: 1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。 2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、 管理效率和机械效率高。 3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间 效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。 干部选任上,“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上,“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首,可见“德” 在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么,由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”? 关于怎样考核干部“德”的问题,这是所有问题的核心。自古以来,“德”的界定,往往是以“人心”、“君心”、“公忠”等而论,这说明“德”的考核基本上都是人为的定性考核,不太容易量化。但随着民主意识觉醒和现代信息技术发展,量化“德”的考核,并在量化的基础上再研究定性,显得十分必要和可行。无论是主管 领导、单位同事评价还是普通群众、社交圈子评价,都应根据参与 程度和影响程度明确权重比例,将干部“德”的考核具体化,再根

据具体结果来确定干部“德”的好坏,或者犯错误的风险程度。同时,不同岗位、不同层级、不同领域干部“德”的考核,也应该根 据不同的情况,建立不同的考核体系,以确保考核体系的科学性和 可操作性。 当然,考核只是手段,对考核结果的运用才是选好用好管好干部的关键。在同等条件下优先使用“德”高的干部,在任何情况下都 不使用“德”劣的干部,才能真正保证我们干部队伍的先进性和纯 洁性。 德、能、勤、绩、廉、健各方面的地位是: “德”是核心,即政治思想品德是核心,德的地位处在“首要”位置。 “能”是本领,能的地位处在“重要”位置。 “勤”是态度,是对本职岗位事业勤奋敬业的态度。勤是不可缺少的必要条件,勤的地位处在“必要”位置。 绩是成果,是考核的重点,绩的地位处在“重点”位置,或者说处在“落脚点”位置。 “廉”是操守,是开展工作的人格保障。 “健”的地位处于精神层面,贯穿于“德、能、勤、绩、廉”的整体之中。 “德、能、勤、绩、廉、健”六个方面有着密切的关系,六者之间的关系是:德是统帅、能是将领、勤是士兵、绩是战果、廉是保障、健是灵魂。保持健的作风、有德、有能、有勤、再加廉,一般 说来,就能创造绩。绩,尤其是工作成绩,是在德、能、勤、廉、 健五者相互作用下,在改造客观世界中获得的物质和精神成果。德、能、勤、绩、廉、健缺一不可,这就是德、能、绩、廉、健的关系。 综上所述,对于每位干部,了解德、能、勤、绩、廉的内涵都是必要的。这样一来,将会有利于员工个人的发展,同时,时时刻刻 以创新发展为己任,锐意创新,不断进取,取得更大的成绩。

德能勤绩廉考核表41446

芇 肅羀德能勤绩廉考核表 莂 螁德能勤绩廉:指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。德:思想品行。能:能力。勤:工作表现。绩:业绩(成绩)。廉:廉洁。 蚈德能勤绩廉考核内容: 蒃德:立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚;大公无私、牺牲精神、相容性等;工作中原则性、事业心、责任感、政策性强。 肁能:具有分析判断事物准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性;具有决策、用人、协调、解决问题和计划能力及创造、执行能力。具有口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力。 袀勤:具有积极的工作态度和事业心;工作中是否一丝不苟;平时是否肯学肯钻、任劳任怨;是否达到了规定的出勤率。 袅绩: 芅1、全面完成工作指标。即在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多。这就是工作质量指标成绩和数量指标成绩。

袀2、工作效率高。即完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高。 羀3、工作效益佳。即完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好,取得的成果绩效就好。 芆4、工作方法有创新。完成工作任务有好方法、好、好手段,创造性地完成工作任务。 蚃廉:认真贯彻执行党和国家清正廉洁的有关规定和严格要求自己情况,无违纪现象;自身修养,向上,能积极参加一些公益活动,自觉抵制不健康行为,遵纪守法、克己奉公、廉洁自律。 袃干部选任上,“德才兼备、以德为先”是首要标准。在干部考核上,“德”的考核位于“德能勤绩廉”五大内容之首,可见“德”在干部队伍建设方面举足轻重的作用。那么,由谁来考核干部的“德”?考核干部的什么“德”?怎样考核干部的“德”? 羀关于由谁来考核干部“德”的问题,有人说,是组织部门“一张表”,也有人说,当然是主管领导“一句话”,还有人说,应该是群众心中“一杆秤”。大家说得都有道理,但也不免些许偏狭和片面。我觉得,干部“德”的考核,至少应由这几方面组成,一方面是主管领导,主管领导负责监察干部思想政治和工作表现方面的“德”;一方面是单位同事,单位同事负责监察干部平时表现的“德”;再一方面是社交群体,社交群体负责监察干部8小时之外的“德”,而组织部门是履行程序,既保证程序正义又保证结果正义。当然,“德”的考核的关键还是群众公论。 蚇关于考核干部什么“德”的问题,近日,中组部下发了《关于加强对干部德的考核》,提出干部“德”的考核,主要包括社会公德、职业道德、个人品

(绩效管理)月度绩效量化考核表精编

(绩效管理套表)月度绩效 量化考核表

后勤管理类岗位--后勤主管 月绩效量化考核表 所属部门岗位名称 被考核人考核日期月日考核量化指标权重绩效目标值评分标准得分 1、财产设施完好率20分90%之上每下降1%减1 分 2、办公设备完好率20分100%之上每下降1%减1 分 3、公务用车保障率20分100%之上每下降1%减1 分 4、环境卫生满意率20分80%之上每下降1%减1 分 5、员工就餐满意率20分80%之上每下降1%减1分 合计考核得分 复核情况 复核人签字最终得分 考核人签字:被考核人签字: 后勤管理类岗位—驾驶员

月绩效量化考核表 所属部门岗位名称 被考核人考核日期月日考核量化指标权重绩效目标值评分标准得分 1、车况完好率40分100% 每下降1%减10 分 2、出车及时率40分100% 每下降1%减10 分 3、行车违章率20分为零每上升1%减5分 合计考核得分 复核情况 复核人签字最终得分 考核人签字:被考核人签字: 后勤管理类岗位—保安员 月绩效量化考核表 所属部门岗位名称

被考核人考核日期月日考核量化指标权重绩效目标值评分标准得分 1、当班在岗率40 分 100% 每下降0.2%减10 分 2、进出盘查率40 分 100% 每下降1%减10分 3、有安全感20 分 100% 每发生1起财物被 盗、打架斗殴事件减 5-20分 合计考核得分 复核情况 复核人签字最终得分 考核人签字:被考核人签字: 后勤管理类岗位—仓管员 月绩效量化考核表 所属部门岗位名称 被考核人考核日期月日

考核量化指标权重绩效目标值评分标准得分 1、当班在岗率40分100% 每下降0.2%减10分 2、物资保障率40分100% 每下降1%减10分 3、差错控制率20分为零每上升1%减5分 合计考核得分 复核情况 复核人签字最终得分 考核人签字:被考核人签字: 后勤管理类岗位—地磅员 月绩效量化考核表 所属部门岗位名称 被考核人考核日期月日考核量化指标权重绩效目标值评分标准得分 1、当班在岗率40分100% 每下降0.2%减10分 2、过磅及时率40分100% 每下降1%减10分

员工德能勤绩廉绩效考核标准

一、德为首、为纲 古语说:“德若水之源,才若水之波”,德,即品德、道德。概括地说,德的内涵是指工作人员的政治思想品德以及遵纪守法、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德的情况。德在不同的历史时期有不同的内涵。不同的阶级有不同的标准,但不论 哪个阶级都把“德”作为考核和用人的首要标准。 现阶段对工作人员之“德”的考核,主要是看其是否坚持党的基本路线,是否忠于国家,是否遵纪守法,办事公道、行 为廉洁,品德是否高尚。 具体的说,“德”由四个方面构成: 1、政治品德。即指辨证唯物主义与历史唯物主义的世界观,以及建立在这个世界观基础上的政治立场等。具体表现为 政治立场坚定、坚持四项基本原则,廉洁奉公、办事公道、品德高尚等方面。 2、伦理道德。即指在处理个人与社会之间关系,在处理人与人之间关系时所表现出的思想品德。包括大公无私、牺牲 精神、相容性等。 3、职业道德。是指在从事职业活动中,用高尚的道德指导本职岗位职业活动的具体实践。包括职业上的原则性、事业 心、责任感、政策性等。 4、心理品德。是指个性心理倾向、动机、兴趣、理想品德是否高尚。包括:行为动机、性格特征、志趣爱好等方面。 以上构成“德”的四个方面,政治品德:是最重要的,因为政治品德是决定工作人员的成长及发展方向的根本因素。政治品德是核心,政治品德对整个社会的发展方向起作用;伦理道德对交往对象产生作用;职业道德对社会劳动起作用;心理 品德对个人成长起作用。 在考核工作人员之“德”过程中,关键是考核其政治思想品德和职业道德。

二、能为胜任工作的基本条件 能,即能力或才能、才干、本领。通常是指完成一定活动的本领。能力是有效的认识、改造和控制客观世界的综合力量。能力是对工作人员的才识和业务专业技术水平方面的要求。能力决定了工作人员是否承担得起某项工作任务的工作能力。 工作能力由一般能力和特殊能力两方面的能力组成。 1.一般能力,是指各类工作人员完成一切活动都必须具备的能力。包括:①分析判断能力(准确性、周密性、敏感性、预见性、果断性、条理性、灵活性);②基本工作能力(口头表达能力、文字表达能力、说服能力、归纳能力等);③身体能力(年 龄、健康状况等因素)。 2.特殊能力,是指为适应一定活动需要而形成的具有专业和综合特征的能力。包括:①业务专业技术能力。②领导能力(决策能力、用人能力、协调能力、解决问题的能力、计划能力等)。③创造能力(管理工作及高层次的职位人选、尤其需要具备创造能力)。④执行能力(执行力的好坏对工作的成功推进有举足轻重的作用)⑤经验能力。经验是能力的一种表现形式,是在管理实践和业务专业技术工作实践过程中培养出来的能力。 实践证明,能力具有以下特点:①能力具有潜在性。也就是说能力只有在工作中才能表现出来,能力不能离开一定的社会环境和社会实践而孤立存在。②能力具有变化性。能力是不断发展变化的。③能力具有综合性的特征。 在考核工作人员之“能”的过程中,关键是考核其本职岗位的业务专业技术能力和管理能力的运用和发挥.业务专业技术提高情况和知识更新情况。而且重要的还在于,即使一个人具备了适合其岗位的能力,并且发挥了,然而还要看其能力运 用的目的性是否明确、得当,手段方式是否合理、规范。 三、勤为担负工作的基本要求 勤,指的足工作尽力尽责,勤奋不怠.甘于奉献。古语说“勤能补拙”,从某种意义上说,勤奋的工作可以弥补有些能力上的不足。勤是工作态度的基本体现。也是一个人有没有良好道德素养的体现。

学生社团评比考核细则

湖南软件职业学院 学生社团评比考核细则 【前言】组织和参与社团文化活动,是学生进行自我教育、自我管理、自我提高的一个有效途径,是校园文化建设的一项重要内容。极大地丰富了我院学生的业余文化生活,拓宽视野,丰富了知识,提高了人文素养,锻炼了各种技能,促进了德智体美劳全面发展。在鼓励学生积极创办社团文化的同时,加强对学生社团文化活动及学生自办报刊内容等方面的管理和指导,是学院加强校园文化建设的一个必要工作,也是学院进行思想政治教育的重要手段,它可以帮助学生树立正确的道德观、人生观和审美观,引导学生形成健康的心理素质和牢固的劳动观念,对于学生全面素质的培养起着积极的作用。 为进一步规范社团各项工作,使我院学生社团更加健康有序地发展。院团委决定根据学院《学生社团管理办法》,进一步明确工作要求和量化考核评分细则。 1、 思想建设(宣传工作) 加强对外宣传是提升学生社团在校内外影响力的重要途径,也是学生社团自身建设和长远发展的战略需要。因此各学生社团要积极利用等宣传栏、广播站、本院信息、学工简报、院报和学院网站等有效的宣传阵地千方百计加强对外宣传,提高学生社团品位。 要求:宣传内容和手段一定要用舆论正确导向,紧跟时代潮流,与学院发展方向一致,内容积极健康活泼向上,反映当代大学生的青春风采和时代气息。内容丰富、可读性强、教育性强。 标准: 1、每次开展活动前三天,按要求用海报或宣传板等形式进行宣传,一次加2分; 2、加1分,在校外宣传媒体上发表一篇稿件加2~5分; 3、在宣传方面出现一次不符合规范的宣传内容扣5分; 4、配合院团委或社团联合会宣传,按时完成、主题鲜明、内容符合要求,加1~3分; 5、每月未在广播站、本院信息、学工简报和院报等发表一篇稿件,扣3~5分; 6、不能按要求履行宣传任务的一次扣3分。 二、组织建设 (一)领导班子: 任何一个社团的工作都离不开会长领导下的理事会的努力,理事会工作态度认真与否,思想素质优良与否,有没有具备一心为社员“办好事、办实事”的良好工作作风,是他所在社团能取得成功的关键。因

社团活动考核细则范本

工作行为规范系列 社团活动考核细则范文(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-14636社团活动考核细则范文 Examination details of community activities 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 学生社团考核细则【1】 为了促进学生社团系统自身建设,确保社团的正常活动和健康发展,根据学校有关规定和《育才中学学生社团管理方案》、《育才中学学生社团活动章程》,制定本细则。考核在校团委的指导和监督下,由学生会具体负责。考核结果将决定其社团的升降级,并按照一定的比值,纳入“育才中学教师综合量化考核”,并计入“育才中学学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为:社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项:

学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况,进行年度考核。 学期考核总分:社团自评分占考核总分的15%,会员反馈分占考核总分的20%,学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分:第一学期考核总分占年度考核总分的60%,第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1.上交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。 2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《育才中学学生社团量化考核表》。 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5.学生会将考核结果上报校团委审核。 三、考评标准

最新小学学生社团活动考评细则

小学学生社团活动考评细则 为了促进学生社团系统自身建设,确保社团的正常活动和健康发展,根据学校有关规定,制定本细则。考核在校领导的指导和监督下,由政教处少先大队部具体负责。考核结果将决定其社团的升降级,并按照一定的比值,纳入“汝南县小学教师综合量化考核”,并计入“汝南县小学学生综合素质量化考核”总分。 一、考评内容 考评将社团工作分为三大项及附加项。三大项内容分别为:社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。 注意事项: 学生会社团部对各社团的考核每学期一次。结合两学期考核情况,进行年度考核。 学期考核总分:社团自评分占考核总分的15%,会员反馈分占考核总分的20%,学生会社团部考核分占考核总分的65%。 年度考核总分:第一学期考核总分占年度考核总分的60%,第二学期考核总分占年度考核总分的40%。 二、考评程序 1.上交社团学期工作、活动总结手册(附照片)。

2.就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《汝南县小学学生社团量化考核表》。 3.学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。 4.学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。 5.少先大队部将考核结果上报政教处审核。 三、考评标准 (一)社员人数考核指标(10分) 1.不遵守汝南县小学社团管理办法的(0分),按照汝南县小学社团管理办法进行社员招聘及资格论证(2分)。 2.每学期末进行社员人数统计,与学期初人数相同或增加的(8分),比原人数少15%以内的(5分),比原人数少30%以上的(4分)。 (二)社团组织管理工作考核项目及考核指标(50分)3.及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的(6-10分),延迟的(0-6分),不上交的(0分)。

社团部考核表

社团部 评分与考核 第八章考评细则 第六十三:为了量化考核各学院的社团工作开展情况,更好地引导、管理我校学生社团,推动社团的健康发展,促进大学生社团部与社团之间的交流,特制定此评分标准。 评定时间:每学期期末 参评范围:各学生社团所属院系团总支 评定单位:院社团部 评分细则如下: 1、社团基本建设情况(2分) (1)有社团挂靠与本学院,社团有明确的章程,并严格按照社团章程办事。(0.6分) (2)社团内部组织机构完善,运作良好。(0.4分) (3)社团工作制度化,规范化。(0.4分) (4)社团档案保存完善,有完整的历史记录和社团发展档案。(0.2分)(5)有专门的老师对社团进行指导,工作开展井然有序。(0.2分) (6)、社团注册登记工作良好。(0.2分) 注:如果本学院的社团没有注册,那么上述分值全部为零 2、社团活动情况(3分) (1)社团定期开展各项日常活动,注明活动次数、参加人数、活动规模(每学期开展活动次数不少于3次,每少一次扣0.5分)。(1分) (2)活动准备充分,有详细的活动方案。(0.5分) (3)活动能够调动广大会员积极热情参与,确实使广大会员受益。(0.5分)(4)招收新会员过程中措施得力,宣传到位。(0.5) (5)参评活动形式新颖,目标明确,有一定的影响面。(0.5) (6)对于影响大、范围广,受到广大同学普遍好评的活动,给予相应参与组织的协会所在学院0.3分以内的奖励。 (7)社团所开展的活动受到上级单位奖励者,给予0.2分以内的奖励。 3、学院老师和主要学生干部对社团活动的支持与指导情况(3分) (1)支持1分到1.5分之间。 (2)比较支持0.5分到1分之间。 (3)一般0到0.5之间 (4)不支持不加分并给予一定的扣分。 4、与校团委社团部的配合情况(2分) (1)资料上交的完整度。(1分) (2)例会到场的情况。(1分) 5、学期内社团获奖情况,将在总分上给予一定的加分 (1)国家级一等奖2分、二等奖1.5分、三等奖1.2分 (2)省级一等奖1.5分、二等奖1.2分、三等奖1分 (3) 市级一等奖1.2分、二等奖1分、三等奖0.8分 (4)校级一等奖1分、二等奖0.8分、三等奖0.5分 6、总分=社团基本建设情况得分+社团活动情况得分+学院老师和主要学生干部对社团活动的支持与指导情况得分+与校团委社团部的配合情况+学期内社团

最新学生社团工作量化考核表

精品文档 精品文档 宁夏师范学院数计学院学生社团工作 量化考核表 考核社团: 时间:考核人: 考核项目 考核内容及分值 小计 总计 社团自身 建设 (30分)按时注册(5分) 换届及时(5分)会员名单(5分) 章 程 (5分) 制度完善,年度工作计划、总结、活动材料齐全( 10分) 本学年社团活动情况(20分) 组织两次以上立意好、层次高、影响广、效果好的全校性活动(5分) 组织两次以上能代表本社团特色的主题活动( 5分) 学生社团与学生校园文化联系紧密,开展教学、教课等日常性活动(5分) 学生社团与挂靠单位及指导老师联系紧密( 5分)学生社团的 档案(20分)印模(2分)组织机构表 (3分)活动策划书、活动简讯(5分) 资料完整真实 (5分) 批准的大型活动申请表 (5分)社团财务管 理工作(15分)财务有专人分管、专款专用(5分)社团账目完整、真实(5分)社团财务管理合理、透明 (5分) 对学院的支持情况(15分) 模范遵守《宁夏师范学院学生社团管理条例》及其他有关规定(5分) 完成社联布置的任务情况( 5分) 在学院组织的各类活动和会议中,社团相关负责人员(本人)出勤(5分) 其他加分 获校级奖励 (2分/次) 获区级以上奖励(5分/次)积极提出合理化建议并被校团委、社联采纳( 2分/项) 社团活动服务于全校师生(3分)承办全校性活动(3分/项) 积极参加社团风采展活动 (2分) 及时向社联工作人员提供最新社团内干部的联系方式(3分) 积极参加由学院举办的大型活动或晚会(社团出节目被采纳5分/次,社团出节 目未被采纳1分/次) 为学院大小学生社团活动提供帮助的社团(2分/次) 社团活动邀请学院领导出席参加(2分/次) 其他减分 不按时上交工作计划 (-5分)举办活动前不及时上交大型活动申请表( -3分)举办活动后不及时上交工作总结 (-3分)

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