otherwise用法归纳文档

struggle的用法和短语例句

struggle的用法和短语例句 【篇一】struggle的用法 struggle的用法1:struggle的基本意思是“奋斗”,即为实现某一目的而尽力做某事。常指遇到有力的反抗而在逆境中拼搏或努力从 束缚中解脱出来。有时含有“挣扎”的意味。 struggle的用法2:struggle也可表示“(与某人)争斗,搏斗,打斗”,还可表示“艰难地(朝某方向)行进”。 struggle的用法3:struggle是不及物动词,与介词against连用,表示“同与之对立或对抗的人或物实行斗争”; 与介词for连用,表示“为…而斗争”。 struggle的用法4:struggle可接动词不定式作目的状语。 struggle的用法5:struggle的基本意思是“斗争”,表示抽象的行为,用作不可数名词; 表示具体的“打斗,搏斗,战斗,斗争”时,可用作可数名词。 struggle的用法6:struggle作“努力,奋斗”解时,一般用单数形式。 【篇二】struggle的常用短语 struggle against (v.+prep.) struggle along1 (v.+adv.) struggle along2 (v.+prep.) struggle for (v.+prep.) struggle in (v.+prep.) struggle on (v.+adv.)

struggle out (v.+adv.) struggle with (v.+prep.) 【篇三】struggle的用法例句 1. It's a constant struggle to try to keep them up to par. 要让他们达标,需要持续努力。 2. Curiously, the struggle to survive has greatly improved her health. 奇怪的是,她拼命求生的抗争使得她的健康状况大有好转。 3. He grandly declared that "international politics is a struggle for power". 他一本正经地宣称“国际政治是一场权力之争”。 4. This age-old struggle for control had led to untold bloody wars. 这场由来已久的对控制权的争夺已经引发了无数流血的战争。 5. It is only a hobby, not a life or death struggle. 这仅仅一项爱好,不需要拼死拼活地努力。 6. There is a ceaseless struggle from noon to night. 从中午到夜晚,争斗没有停歇。 7. He is currently locked in a power struggle with his Prime Minister. 他当前陷入了一场同的权力之争当中。 8. He praised her role in the struggle against apartheid.

assess的用法和短语例句

assess的用法和短语例句 assess有评定;评估;估算等意思,那么你知道assess的用法吗?下面跟着小编一起来学习一下,希望对大家的学习有所帮助! assess的用法: assess的用法1:assess的基本意思是assess的基本意思是估价,估计,可指官方等对形势等的估计,也可指对财产等进行估价,引申可作评定,核定解,指对人、物、工作等进行评价。 assess的用法2:assess的基本意思是assess是及物动词,接名词或代词作宾语,有时还可接as+ adj. 作补足语的复合宾语; 可用于被动结构。 assess的常用短语: 用作动词(v.) assess at (v.+prep.) 估计价值为j assess的用法例句: 1. We know some sex offenders dupe the psychologists who assess them. 我们知道有些性犯罪者会愚弄给他们做测评的心理学家。 2. She suggests you first assess your income and outgoings. 她建议你先估算一下自己的收入和开销。

3. The college has few ways to assess the quality of education overall. 总体看来,这所大学评估教育质量的方法寥寥无几. 4. Its impossible to assess how many officers are participating in the slowdown. 要估算出究竟多少高级职员参与了怠工是不可能的。 5. As an adult, you can assess the situation realistically. 作为一个成年人,你能现实地评估局势。 6. Its difficult to assess the effects of these changes. 这些变化带来的效果难以评估。 7. It is difficult to assess the full extent of the damage. 损失情况难以全面估计。 8. We tried to assess his suitability for the job. 我们想评估一下他是否适合这项工作. 9. We should equitably assess historical figures. 我们应该公正地评价历史人物. 10. They assess his house at 15000 yuan. 他们给他房子的估价为15000元. 11. He needed at least three days to assess the genuineness of their intentions. 他至少需要3天时间来确定他们是否动机不纯。 12. It was for the police to assess the validity or otherwise

部编版 初中常见文言虚词用法归纳及练习

初中常见文言虚词复习 之 1、用作代词: 可以代人、代bai物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。 例:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 2、用作助词: (一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为“的”,有的可不译。例:小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) (二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。例:宋何罪之有?(《公输》) (三)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,“之”用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。 例:孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》) (四)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。 例:顷之,一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》) 3、用作动词:可译为“去、往、到”。 例:辍耕之垄上(《陈涉世家》) 记忆顺口溜: 之字可代人事物,定名之间可译“的”; 用作动词“去、往、到”,用作助词可不译。 其 (一)代词 (1)作第三人称代词,可译作“他(她)”“他(她)的”“他们”“他们的”“它”“它们”“它们的”。 如:①择其善者而从之,其不善者而改之(《〈论语〉十则》)②人有百手,手有百指,不能指其一端(《口技》)③屠大署,恐前后受其敌(《狼》) 有时也译作第一人称代词“我”。如:偶然得之,非其所乐。(《上枢密韩太尉书》)(2)指示代词,可译为“那”、“那个”、“那些”、“那里”。 如:①其人视端容寂,若听茶声然(《核舟记》)②复前行,欲穷其林(《桃花源记》)③以勉其学者也(《墨池记》) 也可译作“其中的”,后面多为数词。 如:①其一犬坐于前(《狼》)②蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。(《为学》)(二)副词,放在句首或句中,表示疑问、猜度、反诘、愿望等语气,常和放在句末的语气词配合,可译为“大概”“或许”“恐怕”“可要”“怎么”“难道”等,或省去。 ①其如土石何?(《愚公移山》)②其真无马邪?其真不知马也(《马说》)前一个“其”可译作“难道”,后一个“其”可译为“恐怕”。③安陵君其许寡人!其:可译为“可要”。(《唐雎不辱使命》) (三)连词,表示假设,可译为“如果”。如:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专尔。(《送东阳马生序》)

最新英语非谓语动词用法总结(完整)

最新英语非谓语动词用法总结(完整) 一、单项选择非谓语动词 1.Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of. A.found B.finding C.having found D.to find 【答案】D 【解析】考查非谓语动词。句意:学生们上网是为了找到他们理想大学的更多的信息。此处表示目的用不定式,指上网的目的。故选D。 2.Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house. A.lead B.leading C.led D.to lead 【答案】B 【解析】 【详解】 考查非谓语动词。句意:看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知,这是个there be 句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。 3.______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A.Having exposed B.Being exposed C.To expose D.Exposed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查动名词。句意:暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。分析句子成分发现even for a short time是插入语,may influence是谓语,前面的部分应该是主语,be exposed to“暴露于”,要用动名词Being exposed to。故B选项正确。 4.The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes. A.starting B.being started C.to start D.to be started 【答案】A 【解析】 选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系,故排除B、D两项。不定式作定语时,常表示动作尚未发生,故排除C项,此处用现在分词作后置定语,表示主动。 第四步:根据与谓语动词的先后关系确定时态 非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v.-ing形式/不定式的

Otherwise与定语从句

Learning Corner 学习频道 ◎ 文 / 张满胜 本期我们来分析otherwise 在定语从句中的用法。首先请看2013年考研英语(一)完型填空中的一句话。 This might sound small, but to undo the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been necessary. 本句的难点是than would otherwise have been necessary 这一部分,其中的otherwise 用在定语从句结构中,并与虚拟语气搭配使用。之所以要用虚拟语气,是因为otherwise 的基本含义是“在相反的情况下”或“要不然的话”,表达的是与前面提到的真实情况相反的一个假设情形。Otherwise 的这一用法既可以出现在that/which/who 引导的普通定语从句(下文统称为“that 定语从句”)中,也可以出现在than 引导的特殊定语从句(下文简称为“than 定语从句”,关于than 引导的定语从句讲解请见本刊2008年12月号和2009年1~2月合刊)中。下面我们分别来看otherwise 在that 定语从句和than 定语从句中的用法特点。 Otherwise用于that定语从句 would 等情态动词,而相应的if 虚拟条件句被省去了。 在that would otherwise be uneconomical 这个定语从句中,that 指代services ,因此这个定语从句相当于一个虚拟主句:“The services would be uneconomical.”既然有了虚拟主句,那么if 虚拟条件从句在哪里?这就涉及该句型的第二个特点。 特点二:定语从句中出现的otherwise 是针对主句所述情形进行的相反假设,相当于虚拟条件从句“if it were not for …”。 例1中的主句they support the services 可以写成虚拟条件从句if it were not for their support ,或者写成if they didn’t support the services ,这也就是otherwise 所表达的含义。将这个虚拟条件从句与上面的虚拟主句结合起来,就构成这样一个完整的虚拟句:“The services would be uneconomical if it were not for their support.”所以,例1的句子相当于下面的两句话。 在此类定语从句中,关系代词that 可以充当定语从句的主语或非主语(如宾语、表语),otherwise 所表达的虚拟可以是对现在虚拟,也可以是对过去虚拟。下面我们来具体分析。 That 充当定语从句的主语 在关系代词t h a t 充当主语的定语从句中,如果otherwise 表达的虚拟是对现在虚拟,otherwise 就相当于虚拟条件从句“if it were not for …”,此时that 定语从句的结构为“that would otherwise +动词原形”。请看下面的例句。 1. They support the services that would otherwise be uneconomical. 他们对这些服务提供了极大的支持,要不然的话,这些服务将会花费不菲。 下面就利用这个例句来向大家揭示otherwise 用于that 定语从句时的用法特点。 特点一:定语从句相当于一个虚拟主句,常用到 New Oriental English . 13

(人教版)初中常见文言虚词的用法归纳

初中常见文言虚词 1.之 zhī ①动词,去、到、往吾欲之南海《为学》 寡助之至 辍耕之垄上《陈涉世家》②代词,代人、代物、代事 二世杀之《陈涉世家》 钟鼓乐之(“窈窕淑女”) 又数刀毙之《狼》 莫不奇之 望之蔚然而深秀者 名之者谁 左右采之(代荇菜) ③助词,的嗟来之食《乐羊子妻》 燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》 在河之洲 山之僧智仙也 ④结构助词,(不译) 人之立志《为学》 而不知太守之乐其乐也 久之,目似瞑,意暇甚《狼》 怅恨久之《陈涉世家》 何陋之有宋何罪之有 2. 者 ①结构助词望之蔚然而深秀者 ②结构,的下者飘转沉塘坳《茅屋为秋风所破歌》 ③指代人,物,事, 宜多应者 夫环而攻之,必有得天时者也《孟子二章》 为之,则难者亦易矣 ④……的原因然而不胜者,是天时不如地利也《孟子二章》 ⑤语气词,不译北山愚公者,年且九十

3. 夫 ①成年男子(名词)此庸夫之怒也《唐睢不辱使命》 ②发语词,无义夫专诸之刺王僚也《唐睢不辱使命》 夫环而攻之《得道多助,失道寡助》 ③那予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》 ④丈夫,女子的配偶夫齁声起《口技》 4. 其 ①人称代词,自己、我、我的,他、他们,它 而不知太乐之乐其乐也(自己的)《醉翁亭记》 操蛇之神闻之,惧其不已(他) ②指示代词,这,那专其利三世(这种) 3.副词,表推测或委婉语气,大概,也许,难道 其如土石何(加强反问语气) 其真无马邪道(难道) 5. 而 ①转折连词,但是,却人不知而不愠《论语·述而》 而不知其所 然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐 由是则生而有不用也 未有问而不告《送东阳马生序》 足肤皲裂而不知《送东阳马生序》②修饰连词,相当于“地”, 面山而居 恂恂而起 呼尔而与之 ③顺承连词,可不译酿泉为酒,泉香而酒冽 觉而起,起而归 ④表顺承的连词,然,这样 困于心,衡于虑,而后作 ⑤表顺承的连词,就温故而知新《论语·为政》 先帝创业未半而中道崩殂 ⑥表顺承的连词,来挟天子而令诸候《隆中对》 ⑦表递进的连词,而且国险而民附《隆中对》

【英语】英语名词用法总结(完整)

【英语】英语名词用法总结(完整) 一、单项选择名词 1.Actively involve yourself in voluntary work and you will see what a(an) ________ it will make to your future life. A.influence B.contribution C.difference D.variety 【答案】C 【解析】 【详解】 本题考查固定短语。解题步骤:1.确定各项意思:A. influence影响;B. contribution贡献; C. difference不同; D. variety多样化;2.确定答案:固定短语make a difference有影响。句意:积极地参与志愿者的工作,你就会看见它对你未来的生活有多么大的影响。故选C。 2.An advantage of living on the top floor of a high rise building is that you can get a good _________. A.scene B.scenery C.sight D.view 【答案】D 【解析】 【详解】 考查名词辨析。句意:住在高楼大厦顶层的优点是你能看很好地欣赏风景。A. scene 情景B. scenery景色 C. sight 景象 D. view风景。view“风景”普遍用语,指从某个角度所看到的风景。根据句意,故D选项正确。 【点睛】 Scene:1. 某地的景色、风景,指展现在眼前的情景,也可以指scenery的一部分 3.Only when women are enabled to become strong will our families, our economies, and our societies reach their fullest . A.distinction B.innovation C.potential D.appreciation 【答案】C 【解析】 【详解】 考查名词。A. distinction区别; B. innovation创新; C. potential潜能; D. appreciation 欣赏。句意:只有当妇女能够变得强大时,我们的家庭、经济和社会才能充分发挥其潜力。结合句意可知答案为C。 4.With the help of the English teacher, he has made in his English writing. A.a great progress B.much progress C.little progress D.many progresses

英语副词用法总结(完整)

英语副词用法总结(完整) 一、单项选择副词 1.There’s no chance that we can change the history. _______, it is important that we learn lessons to face the future. A.Meanwhile B.Nevertheless C.Otherwise D.Therefore 【答案】B 【解析】 【详解】 考查副词词义辨析。句意:我们不可能改变历史。虽然如此,重要的是我们要吸取教训来面对未来。A. Meanwhile同时;B. Nevertheless然而,虽然如此;C. Otherwise否则;D. Therefore因此。根据句意可知,前后句意存在转折关系。故选B。 2.Linda's health is improving ________ day by day, and the doctor has advised her to stay home for a couple of weeks. A.frequently B.gradually C.fluently D.actually 【答案】B 【解析】 根据improving和day by day可知,琳达的身体在一天天“逐渐地(gradually)”康复。frequently频繁地;fluently流利地;actually实际上,均不符合语境。 答案:B 3.It’s so hot! The temperature must be __________ over 100 degrees! A.very B.well C.much D.still 【答案】B 【解析】句意:天气太热了!气温一定超过100度了。well over 远远超过,溢出,泛滥。故选B。 4.Each working day,The Daily is updated on the website every hour,unless indicated. A.otherwise B.therefore C.nevertheless D.moreover 【答案】A 【解析】句意:每个工作日,《日报》每小时都会在网站上更新一次,除非另有注明。otherwise意为“否则,另外”,符合语境。therefore因此;nevertheless然而,不过;moreover而且。 5.Many people believe that poverty is only a problem in rural areas. ________, it is also a problem in some urban areas.

18个常见文言虚词用法归类教案

18个常见文言虚词用法归类教案 教学目标:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 教学要求: 1.记住这些虚词的主要意义和用法,完成相关作业。 2.关注例句中重点实词的意义,并翻译例句。 教学课时:6课时。 第一课时 教学任务:完成虚词“而”“何”“乎”的教学。 1.而ér (1)连词。 ①表并列关系。译为“又”“和”“并且”或不翻译。 蟹六跪而.二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》) 【译文】螃蟹有六条腿,两只大夹,然而没有蛇鳝的洞穴就无处容身,是它用心浮躁的缘故。 ②表示递进关系,相当于“而且”“并且”。 今有一言,可以解燕国之患,而.报将军之仇者,何如?(《荆轲刺王》) 【译文】现在有一个建议,可以用来解除燕国的忧患,报将军的深仇大恨,怎么样? ③表示承接关系,相当于“就”“接着”,或不译。 置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) 【译文】(增把玉杯)放在地上,拔出剑来把它击碎了。 ④表示转折关系,相当于“然而”“可是”“却”。 A.青取之于兰而青于蓝。(《劝学》) 【译文】靛青是从蓼蓝中提取的,但它比蓼蓝的颜色更青。 B.狗彘食人食而.不知检,涂有饿莩而.不知发。(《寡人之于国也》)

【译文】猪狗吃人所吃的食物,不知道制止;道路上有饿死的人,不知道开仓赈济。 ⑤表假设关系,“如果”“假如”。 A.子曰:“人而.无信,不知其可也。”(《论语·为政》) 【译文】孔子说:“作为一个人,却不讲信誉,是不可以的。” B.今行而.无信,则未可亲也。(《荆轲刺王》) 【译文】现在假如空手而去,没有什么凭信之物,那就无法接近王。 ⑥表因果关系,相当于“因而”“所以”。 A.余亦悔其随之而.不得极夫游之乐也。(《游褒禅山记》) 【译文】我也后悔自己随从他们,以至不能尽那游览的乐趣。 B.其人居远未来,而.为留待。(《荆轲刺王》) 【译文】那个人住得很远,没有来,因而停下等候他。 ⑦表修饰关系,连接状语和中心语,一般不译。 填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而.走。(《寡人之于国也》) 【译文】咚咚地敲响战鼓,两军开始交战,战败的扔掉盔甲拖着武器逃跑。 ⑧表目的关系,相当于“来”,也可不译。 籍吏民,封府库,而.待将军。(《鸿门宴》) 【译文】给官吏和百姓造册登记,封存官库,等待项将军来(处理)。 (2)代词。通“尔”,用作第二人称代词,你们,你们的。 而.翁归,自与汝复算耳。(《促织》) 【译文】你爸爸回来,自然会跟你算帐! (3)复音虚词。 ①而已:放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。 闻道有先后,术业有专攻,如是而已 ..。(《师说》)

精心整理版-初中文言文常见文言虚词用法一览表

初中文言文常见文言虚词用法一览表 虚 词 用法例句常见短语. 之. (1)【动】往,到……去. (2)【代】他,她,它. (3)【助】的(有时可不译). (4)【助】用于主谓之间,取消句 子独立性,起舒缓语气的作用。不 译. (5)【助】起调节音节的作用,不 译. (6)【助】宾语前置的标志。译时 省去. 辍耕之垄上(《陈涉世家》). 学而时习之(《论语》);策之不以其道 (《马说》). 恢弘志士之气(《出师表》). 予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》). 公将鼓之(《曹刿论战》). 宋何罪之有(《公输》);菊之爱(《爱莲 说》). . 以. (1)【动】认为,以为. (2)【介】用,把,拿. (3)【介】因为,由于. (4)【介】凭借,依靠,依照. (5)【连】相当于“而”(表承接). (6)【通】“已”,已经. (7)【连】连接上下东西往来等字. (8)【介】去,来,用来(表目的). (9)【连】以至、因而. 臣以王之攻宋也,为与此同类(《公输》). 以刀劈狼首(《狼》);投以骨(《狼》). 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》). 以君之力(《愚公移山》). 无从致书以观(《送东阳马生序》). 固以怪之矣(《陈涉世家》). 十年以前;北京以东. 以光先帝遗德(《出师表》);意将隧入 以攻其后也(《狼》). 以塞忠谏之路也(《出师表》). 【以为】认为;作为。. 【以是(是以)】因此。. 于. (1)【介】在,到,向,从,对, 对于,由于,在……之中(方面)(用 在动词后引出对象). (2)【介】被. (3)【介】同,和,跟. (4)【介】比,胜过. 战于长勺(《曹刿论战》);告之于帝(《愚 公移山》);青,取之于蓝,而青于蓝; 箕畚运于渤海之尾(《愚公移山》);苟 全性命于乱世(《出师表》);生于忧患, 死于安乐(《孟子》). 不戚戚于贫贱(《五柳先生传》). 曹操比于袁绍(《隆中对》). 苛政猛于虎也. 【于是】①与现代汉语相 同;②这时,当时;在这, 从这。. 者. (1)【代】……人;……事物;…… 时候;……的情况. (2)【助】引出判断(原因、解释), 不译. 作亭者谁?有亭翼然临于泉上者(《醉 翁亭记》);或异二者之为(《岳阳楼记》). 陈胜者,阳城人也(《陈涉世家》). 【……者,……也】或【者 也】……是……. 乎. (1)【助】吗,呢,哪,吧;啊, 呀,哇. (2)【通】“于”。“在,从,向,给, 对”. 不亦乐乎?(《论语》). 醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(《醉 翁亭记》). . 也. (1)【助】啊,呀,呢,吧,可不 译(表判断、肯定,表疑问、反问, 表感叹). (2)【助】句中表示舒缓、停顿, 可不译. 吴广者,阳夏人也(《陈涉世家》);徐 公何能及君也(《邹忌讽齐王纳谏》). 【也哉】呢,吗(表疑问 或反问)。. 故. (1)【名】原因,缘故. (2)【形】老的,旧的,原来的; 从前的,原来的;故旧,老友. (3)【副】故意,特意. (4)【连】因此,所以. (5)【动】死亡. 既克,公问其故(《曹刿论战》). 温故而知新,可以为师矣。(《论语》). 广故数言欲亡,忿恚蔚。(《陈涉世家》). 故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生 序》). 已故. 【故人】老朋友。. 其. (1)【代】他(的),她(的),它 (的);他们(的),她们(的),它 们(的). (2)【代】那,那个,那些,那里. (3)【副】大概,或许,还是(表 推测). 安求其能千里也(《马说》). 余则缊袍敝衣处其间(《送东阳马生 序》). 其人视端容寂(《核舟记》). 其恕乎!己所不欲,勿施于人(《论语》); 其真不知马也(《马说》). .

(完整word)2018年上海高三英语二模文章分析(12)

高考文章分析(12)Vocabulary Learning: 1.underway在进行中 2.on the set of the NBC comedy Superstore在NBC喜剧《超级商店》的片场NBC: 美国广播公司(National Broadcasting Company) 3.craft精心制作 4.post上传 5.ahead of the comedy’s second-season return在喜剧第二季的回归之前 6.struggle to reach young audiences努力迎合年轻观众 7.turn to求助于 8.Internet followings网络追随者 9.as a means of generating awareness作为一种产生关注的方式 10.seize on the strategy 利用这个策略[si?z] https://www.360docs.net/doc/307154065.html,mercial-skipping跳过商业广告 12.ad-blockers广告屏蔽 13.recommendation推荐[,rek?men'de??(?)n] 14.higher ratings更高的收视率 15.executive执行官[?g?zekj?t?v] 16.build brand awareness and reputation建立品牌意识和声誉[repj?'te??(?)n] 17.online content platform网络平台 18.count拥有 19.tune in收听,收看 20.review video games评论电竞游戏 21.perform magic tricks表演魔术 22.pursuit追求,爱好[p?'sju?t] 23.in the employ of受......雇佣 24.marketing push市场推广 25.decline to do拒绝去做某事 26.range from......to从......到 27.gift baskets礼盒 28.entertainment company娱乐公司 29.cast influencers 投资网络红人 30.a bit of a gamble有点像赌博['g?mb(?)l] 31.business model商业模式 32.show’s rating s节目收视率 https://www.360docs.net/doc/307154065.html, ratings电视收视率 34.box-office returns票房收入

常见文言虚词的用法归纳

常见文言虚词的用法归纳 新课程初中文言虚词用法与例举(人教版) 一、为 ㈠动词wéi ⒈“做”例:①并自为其名②以径寸之木为宫室、器皿③为我为云梯之械④今为宫室之美为之⑤行拂乱其所为⑥好为《梁父吟》⑦行拂乱其所为 ⒉“作为、当作、成为”例:①弃其杖,化为邓林②为坻、为屿、为堪、为岩③以丛草为林④武陵人捕鱼为业⑤以牒为械 ⒊“认为”例:①孰为汝多知乎 ⒋“是”例:①知之为知之②中峨冠而多髯者为东坡③天下为公④中轩敞者为舱⑤臣以王吏之攻宋,为与此同类⑥此为何若人⑦若为佣耕 ㈡介词wèi ⒈“替、给、向”例:①愿为市鞍马②为人谋而不忠乎③此人一一为具言所闻④不足为外人道也⑤为楚造云梯⑥今为宫室之美为之⑦为天下唱 ⒉“被”例:①二虫尽为所吞②茅屋为秋风所破歌③山峦为晴雪所洗④仅有敌船为火所焚⑤士卒多为用者⑥贤能为之用 二、之 ㈠动词“到”例:①黄鹤楼送孟浩然之广陵②又间令吴广之次所旁丛祠中③辍耕之垄上 ㈡助词⒈“的”例:①水陆草木之花②虽有千里之能③醉翁之意不在酒④燕雀安知鸿鹄之志哉⒉无义,不译⑴主谓间,取独例:①予独爱莲之出淤泥而不染②而两狼之并驱如故③大道之行也④甚矣,汝之不惠 ⑤虽我之死,有子存焉⑥妻之美我者,私我也⑦孤之有孔明,犹鱼之有水也 ⑵宾语前置的标志例:①何陋之有②宋何罪之有 ⑶定语后置的标志例:①处江湖之远则忧其君②马之千里者

⑷凑足音节例:①久之,目似瞑意暇甚②鸣之而不通其意③怅恨久之④公将鼓之 ㈢代词 ⒈代人例:①或置酒而招之②借旁近与之 ⒉代物例:①渔人甚异之②录毕走送之③策之不以其道 ⒊代事例:①闻之,欣然规往②属予作文记之③弗之怠④吾既已言之王矣⑤肉食者谋之 三、以 ㈠介词⒈“把、拿、用”例:①以衾拥覆②徐喷以烟 ⒉“凭借、按照”例:①策之不以其道②域民不以封疆之界③以君之力,曾不能损魁父之丘④何以战 ⒊“因为”例:①以中不足乐者,不知口体之奉不若人②以其境过清,不可久居③不以物喜,不以己悲于④勿以善小而不为⑤不以千里称也 ⑥徒以有先生矣⑦扶苏以数谏故,上使外将兵⑧先帝不以臣卑鄙 ㈡连词 ⒈表目的“来”例:①无从致书以观②属予作文以记之③意将隧入以攻其后也④河曲智叟亡以应⑤令辱之,以激怒其众⑥杀之以应陈涉 ⒉表修饰,同“而”的用法例:①俯身倾耳以请②高祖因之以成帝业 ㈢动词“认为”例:①我以日始出时去人近②臣以王吏之攻宋,为与此同类 ③皆以美于徐公 四、而 ㈠表并列“和、又、并且”例:①中峨冠而多髯者为东坡②起坐而喧哗者③饮少辄醉而年又最高④国险而民附⑤修八尺有余而形貌失丽⑥生于忧患而无于安乐⑦蔚然而深秀⑧舍鱼而取熊掌 ㈡表承接“就、然后”或不译例:①日出而林霏开②既醉而退③强饮三大白而别④夺而杀尉⑤挟天子而令诸侯⑥呼尔而与之⑦长跪而谢之 ㈢表修饰不译例:①朝而往,暮而归②杂然而前陈者③先天下之忧而忧④执策而临之⑤佣者笑而应曰⑥面山而居⑦玉城雪岭际天而来⑨仰而视之⑩在楚城上而待楚寇

高中英语必修四unit2单词讲解和练习

BOOK 4 Unit 2 Working the land 词汇练习 重点单词讲解 1.struggle vt. & vi.斗争;拼搏;努力 struggle with与……斗争;和……一起战斗struggle...for 为争取……而斗争struggle...against与……斗争;为反对……而斗争struggle+不定式,如: A bird was caught in the net and was struggling to get free. 一只鸟被网罩住了,挣扎着想要逃脱。 struggle to one’ s feet 挣扎着站起来 a life-and-death struggle生死搏斗struggle还可以作名词,意思是“斗争;搏斗;努力;挣扎;难事”等。如: With a struggle,he controlled his feelings. 他费力地控制住了自己的感情。 2.expand vt. & vi.使变大;伸展;阐述 expand指向四面八方的扩大扩张 extend 强调向某一方向的延长 spread 指消息,疾病,瘟疫等的传播、蔓延,也指把某物铺开,把胳膊张开 【练习】用expand,extend,spread,stretch的适当形式填空。 1). The man _______ the information around. 2). The empire _______ its country in the 16th century. 3). The road builders worked hard to _______ the high way. Keys: 1). spread 2). expanded 3). extend 3.circulate vt. & vi. 循环;流传 【例句】Blood circulates through the body.血液在体内循环。 【考点】1)形容词:circular圆形的;循环的; 名词:circulation循环;流通;发行量; 2)circulation 作“(报纸、杂志等的)发行量”解时,是可数名词。 4.thanks to thanks to 幸亏;由于;因为 1). Thanks to your help, much trouble was saved. 多亏你的帮助, 减少了许多麻烦。 2). Thanks to the bad weather, the match had been cancelled. 多亏这个倒霉天气, 比赛取消了。thanks to 相当于because of /owing to /due to /thanks to /on account of /as a result of 5.rid rid sb./sth. of... 使某人/某物摆脱…… 1). Many people are working hard to rid the world of famine. 很多人在努力使世界不再有饥荒。 2). The dentist rid him of the pain by taking out his bad tooth. 牙科医生把他的坏牙拔掉,使他免除痛苦。 [重点用法] rid 短语: be rid of 摆脱get rid of 摆脱;除掉;去掉 rid a house of mice 清除室内老鼠rid oneself of debt 还清债务 [类似用法动词] inform/ warn/ cure sb. of… 通知/警告/治愈某人……

otherwise用法解析

otherwise用法解析 otherwise 是个常用词,也是一个多义词。在不同的语境中,otherwise 的含义和用法有着很大的差异,现将它的用法归纳如下。 一、otherwise 用作连词,意思为“否则;要不然”,相当于or,or else 或if not . 例如:We’ll go early,otherwise we may not get a seat. 我们得早点去,要不然就没有座位了。 Seize the chance,otherwise you will regret it. 抓住机会,要不然你会后悔的。 I was ill that day,otherwise I would have taken part in the sports meet. 那天我病了,否则我会去参加运动会的。 We didn’t know you were in trouble at that time,otherwise we would have given you a hand. 我们当时不知道你遇到了困难,要不然我们会帮助你的。 二、otherwise 用作副词,具有下列意义: 1. 意为“另外;别样”。相当于differently 或in another way .例如: He evidently thinks otherwise. 他显然有不同的想法。 She is otherwise engaged. 她另外有事。 We were going to play football,but it was so hot that we decided to do otherwise. 我们原打算踢足球,可是天气太热,我们就决定去干别的事情了。 2. 意为“在其他方面”。相当于in other or different ways. 例如: The rent is high,but otherwise the house is satisfactory. 房租是贵,可这房子在别的方面倒令人满意。 He is noisy,but otherwise a nice boy. 他爱吵闹,但在其他方面倒是个好孩子。 The article is long,but not otherwise blameworthy. 这篇文章就是长,其他倒没什么不好。 3. 意为“相反地;要不然;否则”。相当于in the other way 或on the contrary .例如: He is guilty until proved otherwise. 在证明他无罪之前他是有罪的。

常见18个文言虚词的意义和用法归类

常见18个文言虚词的意义和用法归类 1.【而】 (1)连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系 ①表示并列,相当于“而且”、“又”、“和”或不译 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。(《劝学》) ——螃蟹有六条腿,两只大钳,除了蛇和鳝鱼的洞穴就没有地方寄居托身,是因为心思浮躁啊。 ②表示递进关系,相当于“而且”、“并且” 君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(《劝学》) ——君子广泛的学习,而且天天对照检查自己,就会智慧明达,行为没有过错了。 ③表示承接关系,相当于“就”、“接着”或不翻译 】 置之地,拔剑撞而破之。(《鸿门宴》) ——(把玉斗)放在地上,拔出剑来击打它,把它打破了。 ④表示转折关系,相当于“然而”、“可是”、“却” 青,取之于蓝,而青于蓝。(《劝学》) ——靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色更青。 ⑤表示假设关系,连接主语和谓语,相当于“如果”、“假使” 诸君而有意,瞻予马首可也。(《冯婉贞》) ——各位如果有这个意愿,看我的马头行事就可以了。 ⑥表示因果关系,相当于“因而” 遏其生气,以求重价,而江浙之梅皆病。(《病梅馆记》) ~ ——阻碍它的生机,来谋求高价,因而江浙一带的梅都成了病态的。 ⑦表示修饰关系,即连接状语和中心词,相当于“着”、“地”等,或不译 视成所蓄,掩口胡卢而笑。(《促织》) ——看到成名养的那只蟋蟀,就捂着嘴吃吃地笑了起来。 (2)代词。表第二人称,一般作定语,相当于“你的”,偶尔也作主语 而翁归,自与汝复算耳!(《促织》) ——你父亲回来,自然会跟你再算帐的! (3)动词,如,如同 溺死者千有余人,军惊而坏都舍。(《察今》) ——淹死的有一千多人,士卒惊呼的声音如同大房子倒塌一样。 — (4)复音虚词 ①而已,放在句末,表示限止语气,相当于“罢了”

中考八大常用文言虚词归纳全(更新)

中考常用文言虚词归纳 一.之 1.代词 第三人称代词,可以代人、代事、代物。 代人多为第三人称,译作“他(她)(他们)”、“它(它们)”。 如:①公与之乘,战于长勺。②肉食者谋之。(《曹刿论战》) ③策之不以其道,食之不能尽其材……执策而临之,曰:“天下无马!”(《马说》) 2.助词 (1)结构助词,译为“的”,有的可不译。 如:①予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ②小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》) (2)结构助词,放在主谓之间,取消句子的独立性,不译。 如:①予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) ②专诸之刺王僚也,彗星袭月(《唐雎不辱使命》) (3)音节助词。用来调整音节,无义,一般不翻译。 如:①公将鼓之(《曹刿论战》) ②久之,目似瞑,意暇甚(《狼》) (4)结构助词,是宾语前置的标志。译时应省去。 如:①何陋之有(《陋室铭》) ②宋何罪之有(《公输》) (5)结构助词,是定语后置的标志。 如:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》) 3.动词,可译为“到”、“往”。 如:辍耕之垄上(《陈涉世家》) 4、表方位或时间的限定,相当于“以” ①一室之内②郊田之外③四海之内① 二.而 主要作连词用,可以表示以下关系: l.并列关系,相当于“而且”、“又”、“和”或不译。 如:①望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》) ②中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》) 2.承接关系,可译作“就”“接着”,或不译。如:①日出而林霏开,云归而岩穴暝(《醉翁亭记》) ②温故而知新((论语)十二则》) 3.转折关系,译作“但是”“可是”“却” 如:①人不知而不愠,不亦君子乎(《论语》十二则》) ②予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)4.递进关系,译作“而且”“并且”或不译。 如:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) 5.修饰关系,可译为“地”“着”,或不译。 ①面山而居(《愚公移山》)②杂然而前陈者,太守宴也。(《醉翁亭记》) 三.以 (一)介词 1.表示原因,可译为“因为”“由于”。 如:①不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) ②是以先帝简拔以遗陛下(前一个“以”表原因,后一个“以”表目的。)(《出师表》) ③以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(《送东阳马生序》) 2.表示凭借,可译为“凭借”“按照”“依靠”等。 ①策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》) ②以残年余力,曾不能毁山之一毛(《愚公移山》) ③乃入见。问:“何以战”(《曹刿论战》) 3.表示工具、方式、方法,可译作“把”、“拿”、“用”等。 如:①屠惧,投以骨(《狼》) ②以衾拥覆(《送东阳马生序》) ③故临崩寄臣以大事《出师表》 (二)连词 1.表示目的,相当于现代汉语里的“来”“用来” 如:①将隧入以攻其后也(《狼》) ②以光先帝遗德(《出师表》) ③属予作文以记之(《岳阳楼记》) 2.表示结果,可译作“以致”“因而”。 如:①不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也(《出师表》) ②以伤先帝之明(《出师表》) 3.通“已”,已经。例:固以怪之矣。

相关文档
最新文档