2016年512全国防灾减灾日资料

2016年512全国防灾减灾日资料
2016年512全国防灾减灾日资料

零口初中2016年512全国防灾减灾日资料

王三合

2016年5月10日

512防灾减灾日简介

2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准。自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。

512防灾减灾日由来

2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月,山西省太原市有政协委员提议,为表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”,借此表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。

512防灾减灾日设立目的

1989年,联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为“国际减灾日”,旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视,敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。

2008年5月12日,中国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立中国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事

之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使中国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。

2016年防灾减灾日主题

今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

5.12防灾减灾日宣传标语

1、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日”

2、加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识

3、普及防灾减灾知识,保护人民生命安全

防灾减灾科普知识:应急逃生事项

火场逃生:

――保持镇定,判断火势,决定逃生方法

面对浓烟和烈火,要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。

注意:千万不要盲目地跟从人流,亦不可逆人流而行,以免被人群踩踏。

――从安全通道逃生

逃生准备:穿上质地较厚的衣物,向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿毯子等将头、身体裹好,再冲出去。

逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。

――固守待援

退回屋内:假如用手摸房门已感到烫手,此时应退守到屋内,关紧迎火的门窗,打开背火的门窗。

防烟火入侵:用湿毛巾或湿布塞堵门缝,或用水浸湿棉被蒙住门窗,然后不停用水淋透房间,防止烟火渗入。

充分暴露:应尽量呆在阳台等易于被人发现的地方。可呼喊、晃动鲜艳衣物等,发出求救信号。

――阳台、窗口自救逃生

结绳自救:救援队员还没有到达,火势已很大时,不要盲目跳楼,可用绳子或用窗帘、床单等结成绳子,拴在窗口、水管、暖气管等固定物上,用毛巾保护手心,顺绳滑下。注意绳子打结一定要牢固。

跳楼:只有在楼层不高(一般4层以下),不跳楼即被烧死的情况下,才采取跳楼的方法。

发生火灾后逃生“四不可”:

1、不可乘坐电梯逃生。因为此时可能发生断电,乘坐电梯可能会使自己困于电梯之中。

2、不可贪恋财物。生命是最重要的,切不可因一时贪财葬送性命。

3、不可盲目跳楼。即使已没有任何退路,若生命还未受到严重威胁,千万不可盲目跳楼,要耐心等待救援人员的到来。

4、身上着火不可奔跑。因为奔跑或拍打时会形成风势,加大火势。应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚,压灭火苗。

踩踏事件现场逃生:

1、进入公共场所要先注意安全通道、安全出口的位置,以便发生事故后能及时找到最近的安全出口。

2、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向涌来时,应该马上避到一旁,不要盲目奔跑。

3、遭遇拥挤的人流时,行走、站立要稳,不要采用体位前倾或者低重心的姿势。鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

4、当发现自己前面有人突然摔倒了,要马上停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

5、如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如栏杆之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

6、当带着孩子遭遇拥挤的人群时,最好把孩子抱起来,避免其在混乱中被踩伤。

7、若被推倒,要设法靠近墙壁。面向墙壁,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位。

8、有人指挥疏导人群时,要听从疏导人员指挥,不要逆人群而行。

9、踩踏事件发生后,不要慌张,要尽快报警,等待救援,同时要抓紧时间开展自救和互救。

容易发生踩踏事故的地点:

学校、商场、地铁、体育场馆、影剧院、酒吧、歌舞厅、庙会、灯会、狭窄的街道、楼梯等。

注意:不要因为贪图小便宜、好奇心强,盲目加入挤、抢人群!

交通事故现场逃生:

1、汽车发生碰撞时,碰撞的主要方位不同司机一侧时,司机应紧握方向盘,两腿向前伸直,两脚踏实,身体后倾,保持平衡;碰撞的主要方位临近司机座位或者撞击力度较大时,司机应迅速躲离方向盘,将两脚抬起,以免受到挤压。

2、汽车发生碰撞时,乘客应双手紧紧抓住前排座位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或手臂保护头部。

3、如果乘客被困车内,车门、窗无法打开时,可利用车上的破拆工具击碎玻璃或撬开车门开辟逃生通道。

4、发生翻车事故,只能跳车逃生时,应向车辆翻转相反方向跳跃,落地时双手抱头顺势向惯性方向滚动或奔跑一段距离,避免遭受二次损伤。

地震逃生:

1、提高警觉,观察征兆。地震发生前,动物会变得很警觉、紧张,或是出现异常行为。

2、如果你在室内,快速逃到屋外空地去。逃到屋外后不要重返室内。

3、如果未来得及逃出,最好是以比家具还低的姿势趴在稳固的家具旁,或躲在屋中角落、支撑良好的门廊处或者跨度小的房间(如卫生间、厨房),注意保护好头部。不要呆在阳台、屋檐、栏杆、楼梯井处,不可乘坐电梯。

4、如果你呆在户外,不要奔跑,趴在地面上,远离高大建筑物,不要往地下坑道走。注意远离高压电线和玻璃门窗。在山区,要尽量呆在山顶,以免被滑落土石埋没。

5、如果你在汽车内,尽可能迅速安全地把车停在较空旷的地方,注意避开破损的电线、路灯等,蹲伏于座位旁。如果你在地下停车场或有物体坠落的地方,要立即下车,以较低的姿势躲在汽车旁边,或躲到更安全的地方。

6、万一被埋压,耐心等待救援。为保存体力,不可大声呼救,可用石块等物敲击管道或其他物体,发出声音引导救援人员。

开展512防灾减灾日主题活动工作总结

开展512防灾减灾日主题活动工作总结 为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和能力。我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全,促进社会和谐,我们小学主要开展下列活动: 一、加强领导认真策划保证防灾减灾活动的顺利开展 我们十分重视防“防灾减灾日”的工作开展情况,根据上级精神我校安排专人负责,并结合本校实际情况认真制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案,做到主题明确,措施适当,方法正确,确保活动有人抓,不脱节。 二、广泛宣传学校开展“防灾减灾日”工作的重要意义 (1)我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,在5月10日我们在校门口悬挂开展“防灾减灾日”活动的横幅,张贴“学习减灾知识,营造安全家园;防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校园远离灾害,让学生安全成长;传播减灾文化,共创人类文明”等防灾减灾的标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围;利用国旗下的讲话,胡国群校长进行“防灾减灾日”教育大动员,通过教育使全体师生学进一步明确我国是世界上自 然灾害最为严重的国家之一,近年来,随着全球气候变化加剧和

经济社会快速发展,灾害形势愈加严峻。设立全国“防灾减灾日”,既体现了国家对防灾减灾工作的高度重视,也是落实科学发展观,推进经济社会平稳发展,构建和谐社会的重要举措。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。 三、扎实做好学校“防灾减灾日”各项工作 (1)认真开展各类防灾减灾教育活动。我校要将灾害风险教育纳入学校课程计划,加强学校课程中的灾害风险教育内容,安排一定课时进行学习教育,积极开发防灾减灾教育资源、创新防灾减灾教育形式,编写通俗易懂、便于学生理解和掌握的防灾减灾画等;组织学生 观看全国防灾减灾优秀科普作品《少儿安全自救宝典》等传播避灾自救能力,提高中小学生防灾减灾素养。5月12日上午10点正,我校开展一次《防灾减灾》专题宣传教育活动。这次活动分为两部分。第一部分是《防震知识》讲座,第二部分是指导学生观看避震应急知识宣传图片。这次活动学生知道地震的前兆动物出现异常是:震前动物有预兆,密切重视最重要。骡马牛羊不进圈,鸭不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鸽子惊飞不回巢。冰天雪地蛇出洞,鱼儿惊慌水面跳。震时要点:(1)别着急,不要跳楼。(2)躲在坚固的家俱下或旁边。(3)保持镇静,不要拥挤。 (4)远离高大建筑。震后事项:远离建筑物,提防余震。震后自

512全国“防灾减灾日”小常识

512全国“防灾减灾日”小常识 5月12日是全国“防灾减灾日”,地震、火灾、洪水、台风、泥石流、暴雪,当我们 遇到这些自然灾害时,我们该如何正确躲避?懂得正确的防灾,才能让我们在紧急情况下 逃过一劫。下面就来和一起下这些救命的防灾知识。 地震时如何自救? 1.大地震时不要急 破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟,在这短短的时间内你千 万不要惊慌,应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到门外。如果住的是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等跨度小的地方,或是桌子,床铺等下面,震后迅速撤离,以防强余震。 2.人多先找藏身处 学校、商店、影剧院等人群聚集的场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离。教师等现场工作人员必须冷静地指挥人们就地避震,决不可带头乱跑。 3.远离危险区 如在街道上遇到地震,应用手护住头部,迅速远离楼房,到街心一带。如在郊外遇到地震,要注意远离山崖,陡坡,河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。 4.被埋要保存体力 如果震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救。无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援人员。 洪水来了如何自救? 山洪暴发时,一定要保持冷静,迅速判断周边环境,不要沿着行洪道方向跑,要向两侧快速躲避,或尽快向较高地方转移,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害,如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪,千万不要轻易涉水过河。如被山洪困在山中,应及时与当地政府防汛部门取得联系,寻求救援。 下雨时或雨后,山谷、河谷、洼地等容易突发水灾,要快速离开。 到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;若 已经受到洪水包围,要尽可能利用船只、木排等,做水上转移。

“防灾减灾”知识进家庭宣传资料

“防灾减灾”知识进家庭宣传资料 一、洪水到来时的自救 1.洪水到来时,来不及转移的人员,要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。 2.如洪水继续上涨,暂避的地方已难自保,则要充分利用准备好的救生器材逃生,或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。 3.如果已被洪水包围,要设法尽快与当地政府防汛部门取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。注意:千万不要游泳逃生,不可攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。 4.如已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。 5.发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速躲避,防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。 二、遭遇突发山洪、泥石流或滑坡时怎么办 (一)遭遇突发山洪时怎么办 1.一定要保持冷静,迅速判断周边环境,尽快向山上或较高地方转移;如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪。 2.山洪暴发时,不要沿着行洪道方向跑,而要向两侧快速躲避。 3.山洪暴发时,千万不要轻易涉水过河。 4.被山洪困在山中,应及时与当地政府防汛部门取得联系,寻求救援。 (二)如何躲避泥石流 1.当得知某区域一段时间内将发生泥石流时,应对该地区采取紧急疏散和保护措施,人员需强行迁至安全区。要建立临时躲避棚,躲避棚的位置要避开沟渠凹岸,以及面积小而低平的凸岸和陡峭的山坡下,应安置在距离村庄较近的低缓山坡或位置较高的阶台地上。 2.不要顺泥石流沟向上游或向下游跑,应向沟岸两侧山坡跑,且不要停留在凹坡处。 3.如何救护被泥石流伤害的人员。泥石流对人的伤害主要是泥浆使人窒息。为此,将压埋在泥浆或倒塌建筑物中的伤员救出后,应立即清除口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等,排除体内的污水。对昏迷的伤员,应将其平躺,头后仰,将舌头牵出,尽量保持呼吸道的畅通,如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理,然后转送急救站。 (三)遭遇滑坡时怎么办 当处在滑坡体上时,首先应保持冷静,不能慌乱。慌乱不仅浪费时间,而且极可能做出错误的决定。要迅速环顾四周,向较为安全的地段撤离。一般除高速滑坡外,只要行动迅速,都有可能跑离危险区段。跑离时,以向两侧跑为最佳方向。在向下滑动的山坡中,向上或向下都是很危险的。当遭遇无法跑离的高速滑坡时,更不能慌乱,在一定条件下,如滑坡呈整体滑动时,采取原地不动或抱住大树等物,不失为一种有效的自救措施。 三、防雷安全知识

512防灾减灾日宣传活动总结

512防灾减灾日宣传活动总结 512防灾减灾日宣传活动总结 2015年5月12日,是汶川地震五周年纪念日,也是全国第五个防灾减灾日,今年的主题是识别灾害风险,掌握减灾技能。5月6日至12日为防灾减灾宣传周。按照区教育局的部署,我校积极开展了丰富多彩的防灾减灾宣传周系列教育活动。宣传周活动突出了安全工作为学校工作的重中之重,形成了家庭、学校、社会合力,狠抓了学生安全防范,提高了学生安全自护能力。现将防灾减灾宣传周活动总结如下: 一、提高认识,加强领导管理 学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校应急避险大演练和防灾减灾宣传周活动领导小组;制定了应急避险演练和防灾减灾宣传周活动方案。 二、广泛宣传,开展系列活动 1、5月6日召开班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。 2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。 3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训,重点提高学生的逃生意识和逃生技能。 4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由学校教务处和少先队大队部进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此教务处决定班班有奖,

不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。 5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整改。 6、 5.10开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。自救自护主题班会 7、5月10日下午14点28分,广播室内传出警报声,同学们在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习,进一步提高了师生自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。 8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。 三、取得的效果 1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了。 2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。 3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。 4、创建了安全的教学环境,形成了安全工作重于泰山的良好氛围。 总之,防灾减灾宣传周活动,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

防灾减灾常识宣传资料

防震减灾基本常识; 日常生活消防常识; 地质灾害预防常识; 地震前后得疾病预防常识。 防震减灾基本常识 一、地震分为几种类型?哪类地震对人类得危害最大? 地震就是一种大地震动得自然现象,包括天然地震(构造地震、火山地震),诱发地震(矿山冒顶、水库蓄水等引发得地震)与人工地震(爆破、核爆破、物体坠落等产生得地震),极大部分发生得地震都就是构造地震。当它足够大并发生在危及人类生存得地方时,就可能造成房屋倒塌,构筑物损坏,山崩地裂,人员伤亡。 一般所说得地震,多指构造地震,它对人类得危害最大。地震无论就是过去、今天还就是将来,都居对人类经济社会构成威胁得众多自然灾害之首。 二、地震时个人避险原则 (1)保持镇定;(2)就地避险;(3)切断火源;(4)迅速撤离。 一般情况下,对只有轻微感觉得小地震不必大惊小怪。若发生破坏性地震,在震前得瞬间会出现地光、地声、初期震动等现象,这些现象被称为预警现象,从开始出现预警现象到房屋倒塌,一般有12秒钟左右得时间;作为个人,应当保持冷静,在12秒钟内作出正确躲藏得抉择。 在教室:迅速得躲避在课桌下,等待震动过去再撤离到安全地方。 在平房:可根据情况充分利用12秒钟时间跑出室外,来不及跑得可迅速躲在坚固得桌下、床下、家具旁及紧挨墙根处,趴在地下,闭目,用鼻子呼吸,使用座垫、被盖等什物保护头部等要害部位,并用毛巾或

衣物捂住口鼻,以隔挡呛入得灰尘。正在用火得应当立即熄灭炉火,随手关掉煤气或电源开关,然后迅速躲避。 在楼房:要保持头脑清醒,迅速远离外墙及门窗,可选择厨房、浴室、厕所、楼梯间等开间小而不易塌落得空间避震,千万不要外逃或从楼上跳下,也不能使用电梯。 在户外:要避开高大建筑物,尽量远离高压线及石化、化学、煤气等有毒得工厂或设施;在过桥时应紧紧抓住桥栏杆,待主震后立即向桥头移动;正在行驶得车辆应当紧急停车。 在工作间:应迅速关掉电源与汽源闸门、开关,然后就近选择在机器、设备与办公家具下躲藏,防止次生灾害发生。 在公共场所:在车站、剧院、教室、商店、地铁等场所得人员,切忌乱逃生,要保持镇静,就地择物(排椅、柜架、桌凳等)躲藏,伏而待定,然后听从指挥,有序撤离。 三、自救与互救知识 破坏性地震发生后,被埋压人员能否得到迅速、及时得救治,对于减少震灾死亡意义重大。据统计,唐山地震时被埋压者约57万人,通过自救、互救脱险得人数达45万左右。一般来说,大地震后半小时内救出得被压人员生存率可达99%。由此可见,自救互救就是减少伤亡得主要措施之一。 自救:就是指人们利用自身得条件排除危险,保存生命。震后,余震还会不断发生,您得环境还可能进一步恶化,您要尽量改善自己所处得环境,扩大活动空间,稳定下来,设法脱险,若无力自救脱险时,保持头脑清醒,不可大声呼救,要延长生命,保持体力,用敲击声求救,等待救援。 互救:就是指灾区幸免于难得人员,对被埋压人员得救助。 救人原则:先救近,后救远;先救易,后救难;先救青壮年与医务人员,以增加帮手。 救人方法:挖掘被埋压人员应保持支撑物,以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸;被压者不能自行爬出时,不可生拉硬扯,以免造成进一

学校防灾减灾日活动方案

学校防灾减灾日活动 方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

区实验中学开展“防灾减灾日”活动方案今年5月12日是我国第六个“防灾减灾日”,为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,结合我校实际情况,特制定本活动实施方案: 一、指导思想 以科学发展观为指导,坚持以人为本、预防为主,以保障师生生命财产为根本,以预防和应对突发性灾害事件为重点,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,增强师生防灾减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。 二、活动主题 ? 三、活动时间 2012年5月7日至13日(5月12日为“防灾减灾日”) 四、活动领导小组: ? 五、活动内容 1.加强领导,提高认识。 要高度重视安全教育主题活动的开展,本着对学校安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为学校安全建设的一项重要内容。 2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

(1)制定学校开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、措施、方法等; (2)5月9日——5月13日,在校内显示屏上显示宣传标语,营造防灾减灾活动的浓厚氛围; 标语: 3.开展防灾减灾系列教育活动。 (1)5月12日,国旗下讲话主题《提高防灾减灾意识,创建平安和谐校园》; (2)组织以班为单位开展“校园安检我参与”的活动,让每一位同学都参与校园安全大检查,写出自己的检查报告。各班对检查报告汇总上交一份到德育处; (3)各班围绕防灾减灾主题,提高防灾减灾意识,开展主题班会活动,深入浅出地宣传防灾减灾有关知识; (4)5月13日上午大课间时间,开展防震应急避震疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。 4.开展校园安全隐患排查和整改,5月14日,由学校组织相关人员对学校的教学楼(楼道、教室等)、校园环境、学校师生思想工作及校园周边环境进行一次全面排查,发现隐患及时整改,防患于未然。 5.做好活动记录及上报工作。

2020年512全国防灾减灾日活动方案

2020年5·12全国防灾减灾日活动方案2020年5月12日是我国第12个“防灾减灾日”,我校坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,根据上级部门的有关文件要求,结合我校工作实际,我校积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动,并取得了良好的效果。现就此次活动情况总结如下: 一、高度重视,加强领导 学校自接到上级有关文件后,我校立即组织全体教师认真学习文件精神,宣传日成立了以XXX校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日” 主题宣传周活动方案。学校领导高度重视此次安全教育主题活动的开展,牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起了学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。 二、广泛宣传,营造氛围。学校利用周一早上升国旗仪式时间举行安全教育启动仪式,学校领导做了题为《加强防灾减灾,创建和谐校园》的国旗下讲话(讲座),做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。学校结合自身实际,充分利用校园广播、墙报、标语以及班队会活动等方式,通过举办知识讲座、开设专题专栏等途径,深入开展防灾减灾知识宣教工作,动员每名师生关注身边的.灾害风险,积极参与防灾减灾和应急管理工作,增强防灾减灾意识。组织师生开展了系列活动,普及防灾减灾知识。学校通过以上多种宣传教育活动使安全教育真正的走进了校园、走进了课堂也走进了学生的头脑。 三、开展演练,增强意识。 学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时,以“城镇化与减灾”主题宣传周活动为契机并结合本校实际,立足实际、因地制宜,有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急演练活动。

防灾减灾安全宣传知识

鼓楼社区防灾减灾安全宣传知识 一、居家防火 防止易燃气体泄漏引起火灾。使用煤气等可燃气体,室内应具备通风条件。发现漏气现象,切忌使用明火寻找漏源,也不要开灯、打电话,应迅速关闭阀门。打开门窗通风。 二、安全出口 进入建筑物时先观察安全出口(紧急通道)位置,尤其是到达住地或下榻酒店时,应首先确认消防设施和安全出口位置,确认紧急通道畅通,以便紧急情况下自救和逃生。 三、预防触电 家用电器、电源设备等出现故障时,尽虽寻求专业人员修理,避免自行带电维修。勿用湿手更换灯泡、灯管,勿用湿布、湿纸擦拭灯管、灯泡。发现有人触电,要立即切断电源。无法切断电源时,不能直接用手拉救,要用木棍使人和带电体脱离。 四、居家防宙 打宙时,应关闭电视机、电脑,更不能使用电视机的室外天线。雷电一旦击中电视天线,会沿电缆传入室内,威胁电器和人身安全。勿打手机或有线电话,应在雷电过后在拨打,以防雷电波沿通信信号入侵,造成人员伤亡。不要靠近窗户,或把头、手伸出户外,更不要用手触摸窗户的金属架,以防受到雷击。 五、野外防宙

若在路上、田野等处遇到雷雨天气无法躲避时,最好的应急措施是迅速蹲下,做到身体的位置越低越好,人体与地面接触越小越好,离铁路钢轨、高压线越远越好。迅速关闭手机,不拨打或接听手机。 六、中毒救治 发生食物中毒,应立即停止食用可疑食品,赴医院寻求专业救治,或在专业人员指导下,采取饮水、催吐、导泻等方法进行自救。 七、遭遇有毒气体袭击 尽可能利用环境设施和随身携带的手帕、毛巾、衣物等遮掩口鼻,避免或减少毒气侵害。尽可能戴上手套,穿上雨衣、雨鞋等,或用床单、衣物遮住裸露的皮肤。尽快寻找安全出口,迅速有序地撤离污染源或污染区域,尽虽逆风撤离。及时报警,请求救助,并进行必要的自救互助,采取催吐、洗胃等方法,加快毒物排除。 八、地震时 在室内如何应对 (1) 保持镇定并迅速关闭电源、煤气、自来水开关。 (2) 打开出入的门,随手抓个垫子等保护头部,尽速躲在坚固家具、桌子下,或者靠建筑物中央的墙站着。 (3) 切忌靠近窗户,以防玻璃震破。

2020小学5.12防灾减灾日活动方案

2020小学5.12防灾减灾日活动方案 活动目的: 根据《浙江省人民政府办公厅关于做好2020年防灾减灾日有关工作的通知》(浙政办发明电【2020】XX号)要求,5月9日至15日为防灾减灾宣传周,主题是“防灾减灾从我做起”。为了切实提高小学生的安全意识和应对灾害时的自救、互救能力,提高全体师生的防空防灾意识和分辨警报信号的能力,在“5.12”汶川地震三周年之际,特举行防灾减灾演练活动。 活动时间: 5月12日上午10点 第二节课下课铃响后,班主任进班教育,楼道管理老师全部到岗。 10点整,市防空警报响起,学校警报同时响起,广播播送通知,演练开始。 参加人员: 全校师生 组织领导成员: 活动总指挥:谭燕萍 演练总指导:法制副校长 活动过程: 一、疏散演练:班主任负责。 (一)疏散线路 以各班门口张贴的疏散线路为准,各班务必事先熟悉疏散线路。 (二)防灾减灾逃生演练动作要领: 1.听到警报后,各班有序撤离。

2.弯着腰,弓着身子,贴着墙根,快步撤离。 (三)注意事项: 1.下课铃响后,班主任进教室,跟学生说清疏散线路及动作要领,做好组织教育工作。(5分钟) 2.听到警报响起,听到广播警报后,组织学生疏散。 3.安全第一,不要与其他同学发生碰撞,避免拥挤和摔倒。 4.到各班做操的位置,按做操的队伍站好,纪律严明。 5.疏散过程态度严肃认真,不允许出现嬉笑、推搡,讲话现象。 6.班级队伍集合完毕,及时向年级组长汇报。(汇报格式如下:XX班学生共X人,全部安全疏散;或者XX班学生共X人,安全疏散X人,其中X人在疏散中出现意外,已经XXXX。) 年级组长及时向宋丽丽汇报疏散情况。汇报格式同上。 宋丽丽向演练总指挥汇报疏散情况。(格式如下:报告总指挥,我校26个班级学生共XX人,XX时间内疏散到指定位置。如有意外发生,及时汇报) (四)人员安排: 1.各路口疏导教师安排: 前教学楼楼梯口:一楼东:王美丹;一楼西:沈艳玉 二楼东:葛海琴;二楼西:章鸣 三楼东:钭文娟:三楼西:杨连江 后教学楼楼梯口:一楼东:杨理伟;一楼西:刘旭云 二楼东:赵纪华;二楼西:张峰 三楼东:谢连芳:三楼西:徐荣根

512防灾减灾日

512防灾减灾日 幼儿园2014年512防灾减灾日 防震演练方案 一、演练目的: 512防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起”。减轻灾害损失,避免人身伤害,关键是要调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性。提高防灾减灾意识,积极参与防灾减灾和应急管理工作,提高自救、互救技能。为了进一步强化师生防震安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,针对灾情来临的情况下,师生熟知逃生路线,教师能有序、迅速地引导全部幼儿安全疏散的能力。 二、时间、地点: 时间:2014年5月12日 地点:幼儿园教学楼、操场。 三、演练内容: (1)地震警报;(2)地震来临时的安全疏散;(3)现场救护; 四、组织领导: 组长:职责:指挥调动各行动小组进行疏散,救援工作。 副组长:职责:协调指挥各行支小组进行疏散,救援工作。 成员:各班老师 五、演练现场组织:

总指挥: 1、疏散护导组:各班教师负责组织幼儿就近按指定路线快速有序出教室。 2、楼梯护导组:一楼: 二楼: 3、通迅联络组:摄像:计时、集合点组织整队: 信息收集,联络: 4、灭火组: 5、抢险救护组:各班老师 幼儿园防震演练预案 为确保演练成功,经周密部署,特制定如下预案: 1、演练前保护引导人员各就各位。吹紧急集合哨,当幼儿园连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织幼儿疏散。在楼梯口、转弯口等指挥幼儿安全撤离。 2、广播告诫幼儿:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,到安全地点操场集合。 3、各班老师在疏散时,要稳定幼儿的情绪,大声地指挥,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区后, 有各班老师清点人数,向园长汇报班级人数。汇报内容:*班应到*人,实到*人, 报告完毕。 4、安全撤离顺序:各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 演练程序 1、吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班老师确定是地震警报后,立即紧急集合并组织疏散,老师在班级队伍稍前位置,保育员在班级队伍稍后为止,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责幼儿的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。 3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向园长汇报班级人数。汇报内容:*班应到*人,实到*人,报告完毕。

防灾减灾宣传活动方案

防灾减灾宣传活动方案 防灾减灾宣传活动方案篇一 根据国家减灾委员会日前下发的《xxx防灾减灾日有关工作的通知》要求,xx市确定x月x日至x日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作,现就活动事项拟定方案如下: 一、活动主习题 以“减少灾害风险建设安全城市”为主习题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。 二、活动时间 x月x日为防灾减灾集中宣传日,x月x日至x日为防灾减灾宣传周。 三、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立学校“防灾减灾日”主习题宣传周活动领导小组:组长:xxx。 副组长:xxx、xxx。 成员:……及各班主任教师。 四、活动内容 ⑴营造宣传气氛

(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板——安保处。 (2)在校内悬挂宣传标语——安保处。 (3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信——各系学生。 (4)广播站一期主习题节目——团委。 ⑵开展安全教育系列活动 (1)x月x日国旗下讲话——分管校长xxx。 (2)利用主习题班会上好防灾减灾安全教育课——班主任。 (3)出一期防灾减灾知识黑板报——班主任。 (4)活动周期间,各系科可根据本系实际,开展一次消防、地震应急疏散演练——各系科。 (5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。 学校要在开学安全工作大检查的基础上,广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动,营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓重工作气氛。对师生发现的安全隐患,学校要落实责任人认真整改,并建立整改档案,确保及时消除各类安全隐患,避免各类安全事故的发生。 (6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。 由各班以防灾减灾宣传为主习题办好一个专栏,紧紧围绕主习题,精心计划方案,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看教育专栏。 (7)在班主任层面开展“防灾减灾主习题教育班会设计大赛”活动。各班制作专习题教育课件,组织召开主习题班会,提交作品,

512防灾减灾日方案

512防灾减灾日方案 精品文档 512防灾减灾日方案 512防灾减灾日方案 背景根据国家减灾委员会日前下发的《关于做好2016年防灾减灾日有关工作的通知》要求,徐州市确定5月9日至15日为全市防灾减灾宣传周。为做好今年我校防灾减灾日各项工作,现就活动事项拟定方案如下: 一、活动主题 以“减少灾害风险建设安全城市”为主题,开展系列防灾减灾活动,普及师生防灾减灾科学知识,提升师生综合防灾减灾能力。 二、活动时间 月12日为防灾减灾集中宣传日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。 三、组织领导 为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立学校“防灾减灾日”主题宣传周活动领导小组: 组长:户振球 副组长:毛国良丁彦华 成员:张继忠、陈文翔、陈颂、汤秋、毛贵阳、王成、黄思良、朱秋、余飞、王琼及各班主任老师 四、活动内容 1 / 11 精品文档 1、营造宣传氛围。

(1)集中出一期宣传防灾减灾知识的展板安保处。 (2)在校内悬挂宣传标语安保处。 (3)每名学生向家长发送防灾减灾公益短信各系 (4)广播站一期主题节目团委。 2、开展安全教育系列活动。 (1)5月9日国旗下讲话分管校长毛国良。 (2)利用主题班会上好防灾减灾安全教育课班主任。 (3)出一期防灾减灾知识黑板报班主任。 (4)活动周期间,各系科可根据本系实际,开展一次消防、地震应急疏散演练各系科。 (5)组织全校师生开展一次“安全隐患我发现”活动。 学校要在开学安全工作大检查的基础上,广泛动员师生积极参与“安全隐患我发现”活动,营造“安全工作人人有责”、“安全隐患人人查找”的浓厚工作氛围。对师生发现的安全隐患,学校要落实责任人认真整改,并建立整改档案,确保及时消除各类安全隐患,防止各类安全事故的发生。 (6)开展一次防灾减灾宣传板报比赛。 由各班以防灾减灾宣传为主题办好一个专栏,紧紧围绕主题,精心策划,周密设计,办出特色、办出新意,各班有计划地组织学生观看教育专栏。 2 / 11 精品文档 (7)在班主任层面开展“防灾减灾主题教育班会设计大赛”活动。各班制作专题教育课件,组织召开主题班会,提交作品,参加学校评选。 (8)组织开展“安全法制知识手抄报”比赛活动,征集、评选一批优秀作品,在校园内设置展板,进行公开展示,对学生进行安全知识教育。

2016年512全国防灾减灾日资料

零口初中2016年512全国防灾减灾日资料 王三合 2016年5月10日

512防灾减灾日简介 2009年3月2日,国家减灾委、民政部发布消息,经国务院批准。自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面提醒国民前事不忘、后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。 512防灾减灾日由来 2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大地震仅四川全省就有68712人遇难、17912人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力和难以愈合的心灵创伤,堪称国家和民族史上的重大灾难。灾害发生后,全国人民在党中央、国务院的领导下众志成城、抗震救灾,表现出了前所未有的团结与坚强。2008年6月,山西省太原市有政协委员提议,为表达对灾害遇难者的追思,增强全民忧患意识,提高防灾减灾能力,有必要设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日”,借此表达对地震遇难者的纪念,弘扬团结抗灾的精神。 512防灾减灾日设立目的 1989年,联合国经济及社会理事会将每年10月的第二个星期三确定为“国际减灾日”,旨在唤起国际社会对防灾减灾工作的重视,敦促各国政府把减轻自然灾害列入经济社会发展规划。 2008年5月12日,中国四川汶川发生8.0级特大地震,损失影响之大,举世震惊。设立中国的“防灾减灾日”,一方面是顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提醒国民前事不忘、后事

之师,更加重视防灾减灾,努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”,将使中国的防灾减灾工作更有针对性,更加有效地开展防灾减灾工作。 2016年防灾减灾日主题 今年5月12日是我国第八个防灾减灾日,主题是“减少灾害风险建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。 5.12防灾减灾日宣传标语 1、5月12日是中华人民共和国法定“防灾减灾日” 2、加强防灾减灾宣传教育,提高全社会的防灾减灾意识 3、普及防灾减灾知识,保护人民生命安全 防灾减灾科普知识:应急逃生事项 火场逃生: ――保持镇定,判断火势,决定逃生方法 面对浓烟和烈火,要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。 注意:千万不要盲目地跟从人流,亦不可逆人流而行,以免被人群踩踏。 ――从安全通道逃生 逃生准备:穿上质地较厚的衣物,向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿毯子等将头、身体裹好,再冲出去。 逃生过程:用湿毛巾、口罩蒙住口鼻;尽量降低身体重心(弯腰或匍匐前进),以减少烟雾吸入量,防止中毒。 ――固守待援 退回屋内:假如用手摸房门已感到烫手,此时应退守到屋内,关紧迎火的门窗,打开背火的门窗。

2020年防灾减灾日宣传活动总结

XX防灾减灾日宣传活动总结 防灾减灾人人有责,以人为本科学预防。下面是给大家的xx防灾减灾日宣传活动总结,欢迎参考~ 5月12日是我国第五个”防灾减灾日”,为做好今年防灾减灾日的宣传教育工作,突出“识别灾害风险、掌握减灾技能”的宣传主题,进一步增强全社会的防灾减灾意识与能力,积极与县防震减灾局、教育局等部门联合开展了形式多样的“防灾减灾宣传周”活动,取得了实实在在的宣传效果,现将活动开展情况报告如下: 一、围绕“识别灾害风险,掌握减灾技能”的宣传主题,向社会公众普及逃生避险、自救互救技能。通过制作宣传展板、挂图、横幅、标语、印制宣传单等,在长征公园组织宣传活动。 二、精心组织,整合资源,人防办与防震减灾局、县教育局联合印发文件,在全县范围内举办防灾减灾宣传周活动。充分利用于都之声报、于都手机报和县广播电视台等新闻媒体渠道,采取多种形式,营造宣传活动的浓厚氛围。 三、在县城中小学校组织开展了防震减灾演练知识教育和紧急避险训练活动,进一步增强了中小学生的国防观念和人防意识,掌握基本防护技能。一是通过在国旗下讲话、黑板报、广播站、校报、校园网等宣传阵地,开展防震减灾科普知识教育、宣传防震减灾政策法规,营造防震减灾舆论氛围。二是坚持以课堂教学为主渠道,在地理课、科学课、第二课堂等教学中落实防震、防空减灾知识内容,并确保教学时量;在内容上,突出知识性和常识性。

我校根据教育局和学校工作要求,以“加强防灾减灾,创建和 谐校园”为主题,结合本校实际和学生年龄特点,制定并开展了切实可行的安全教育活动,收到了预期的教育目的。 一、领导重视 学校领导历来注重安全教育,在学校工作计划上将安全教育列 为学校一项重要的工作,并成立以校长为组长的安全教育领导机构,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标,做到活 动有计划、有记录、有落实。 5月初,学校召开了防灾减灾教育活动工作会,制定了活动的 实施方案。要求全体教师从思想上认识到做好防灾减灾工作的重要性,并认真开展好防灾减灾的系列教育活动。通过这次活动,使全体师生都能受到一次生动的教育。 二、内容丰富。 1、充分利用集体晨会、午会、班队会、校报、校园橱窗、校园广播等教育形式,对学生进行防灾减灾知识的宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家,讲给家人、朋友、邻居听,增强全员防范意识。 2、利用校园广播,开展防灾减灾的专题教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃气等。 3、5月12日在校内电子屏幕上、教学楼的墙上张挂宣传标语,提醒师生增强防灾减灾意识。也希望引起社会对防灾减灾的关注。

512小学防灾减灾日宣传活动总结

512小学防灾减灾日宣传活动总结 为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下: 一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。 二、积极宣传,营造氛围。 我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。 三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。 四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。

学校收集印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。 五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语:“识别灾害风险,掌握减灾技能”。 并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。 六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。 学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。 七、开展了防地震疏散演练活动。 我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。

防灾减灾宣传资料

5.12防灾减灾日知识宣传教育材料 避灾自救珍爱生命 防灾减灾知识 人类社会面临着各种各样自然灾害的威胁。据统计,台风、洪灾、地震、泥石流等各种自然灾害每年给人类生命财产造成重大损失。大量事实表明,防灾减灾的意识不强,自救互救知识缺乏是灾害造成人员伤亡的主要原因。 对生命的尊重和珍视是人类社会永远不变的追求。我们要对每一个生命负责,通过各种办法,增强公众的公共安全意识、社会责任意识和避灾自救意识,使公众能够掌握避灾自救基本常识、专业知识和技能技巧,提高公众应对突发公共事件的综合素质和避灾自救能力,把灾害造成的人员伤亡减少到最低程度。 避灾自救——地震 一、地震发生时在室内如何藏身? 1、立即躲到墙根、墙角或远离窗户的室内门道里; 2、身体应紧贴墙根、墙角,头部尽量靠近墙面; 3、可随手取些被褥、枕头,掩住自己的头部。 二、发生燃气泄漏时如何逃生?

1、切断总电源,迅速离开现场; 2、千万不要使用明火; 3、用湿毛巾捂住口、鼻处; 4、若被倒塌物砸压,应设法将脸朝向通风口,等待救援。 三、被塌落重物压住身体怎么办? 1、查清压在身上的物体是何物,不要轻易移动物体或身体; 2、检查自己是否受伤,若没有受伤,应根据情况向外缓慢拽拉身体; 3、若已受严重外伤,应尽力用衣物等物包扎好伤口; 4、若发生骨折,不要轻易移动,应等待救援。 四、埋在废墟中如何维持生命? 1、树立坚定的生存信念; 2、不要大哭大叫,应保存体力; 3、尽量休息,闭目养神; 4、寻找食物和水,维持生命,若无法找到水,可以用自己的尿液应急; 5、若有伤,应设法包扎,多休息。 五、在野外怎样避震? 1、躲开山脚、陡崖,以防止地震时发生山崩、滚石、泥石流等; 2、躲开陡峭的山坡、山崖以免发生滑坡、地裂等; 3、当遇到山崩、滑坡时,应垂直于滚石前进的方向跑,或躲在结实的障碍物、地沟、地坎下,并保护好头部。 六、公共场所人群混乱如何进行自我保护? 1、听从工作人员指挥,有秩序地行动; 2、若被拥进人群,应双手交叉在胸部,保护自己; 3、用自己的肩、背部承受压

512防灾减灾日

512防灾减灾日

幼儿园2014年512防灾减灾日 防震演练方案 一、演练目的: 512防灾减灾日的主题是“防灾减灾从我做起”。减轻灾害损失,避免人身伤害,关键是要调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性。提高防灾减灾意识,积极参与防灾减灾和应急管理工作,提高自救、互救技能。为了进一步强化师生防震安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,针对灾情来临的情况下,师生熟知逃生路线,教师能有序、迅速地引导全部幼儿安全疏散的能力。 二、时间、地点: 时间:2014年5月12日 地点:幼儿园教学楼、操场。 三、演练内容: (1)地震警报; (2)地震来临时的安全疏散; (3)现场救护; 四、组织领导: 组长:职责:指挥调动各行动小组进行疏散,救援工作。 副组长:职责:协调指挥各行支小组进行疏散,救援工作。 成员:各班老师 五、演练现场组织: 总指挥: 1、疏散护导组:各班教师负责组织幼儿就近按指定路线快速有序出教室。 2、楼梯护导组:一楼: 二楼: 3、通迅联络组:摄像:计时、集合点组织整队: 信息收集,联络: 4、灭火组: 5、抢险救护组:各班老师

幼儿园防震演练预案 为确保演练成功,经周密部署,特制定如下预案: 1、演练前保护引导人员各就各位。吹紧急集合哨,当幼儿园连续响起警报时,由各班任课老师根据教学楼楼道管理的有关规定组织幼儿疏散。在楼梯口、转弯口等指挥幼儿安全撤离。 2、广播告诫幼儿:请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,到安全地点操场集合。 3、各班老师在疏散时,要稳定幼儿的情绪,大声地指挥,注意楼梯口行走安全。疏散集合地点:按上操位置在操场集中,各班紧急疏散到操场指定的安全区后,有各班老师清点人数,向园长汇报班级人数。汇报内容:*班应到*人,实到*人,报告完毕。 4、安全撤离顺序:各班严格按照疏散顺序分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。 演练程序 1、吹紧急集合哨。学校喇叭连续响起警报。 2、听到紧急哨音、喇叭响起警报后,各班老师确定是地震警报后,立即紧急集合并组织疏散,老师在班级队伍稍前位置,保育员在班级队伍稍后为止,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责幼儿的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区。 3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向园长汇报班级人数。汇报内容:*班应到*人,实到*人,报告完毕。 4、防震演练总指挥园长进行总结讲话。 6、宣布本次防震演练结束,各班有秩序退场。

防灾减灾宣传材料

防灾减灾宣传材料 避灾自救——山体滑坡 一、滑坡到来前有许多前兆,应如何正确辨别1、当斜坡局部沉陷,且与地下存在的洞室以及地面较厚的人工填土无关时,将有可能发生滑坡;2、山坡上建筑物变形,而且变形有一定的规律;3、泉水、井水的水质浑浊,原本干燥的地方突然渗水或出现泉水蓄水池大量漏水现象;4、地下发生异常响声,而在出现这种响动的同时,家禽、家畜有异常反应。 二、如何选择临时避灾场地1、应在滑坡隐患区附近提前选择几处安全的避难场地;2、避灾场地应选择在易滑坡两侧外界外围。在确保安全的情况下,离原居住处越近越好,交通、水、电越方便越好。 三、外出旅游如何避免遭遇滑坡1、外出旅游时一定要远离滑坡多发区;2、应在滑坡发生可能性最小的季节通过那些易发生滑坡的地区。 四、滑坡发生时正在滑坡的山体上怎么办1、向垂直于滑坡的方向逃离,并尽快在周围寻找安全地带;2、当无法继续逃离时,应迅速抱住身边的树木等固定物体。注意:★不要在野外沟谷中长时间停留或行走;★遇到山体崩滑时要朝向垂直于滚石前进的方向跑。 避灾自救——泥石流 一、泥石流来临时怎样逃生1、立刻向河床两岸高处跑;2、向与泥石流成垂直方向的两边山坡高处爬;3、来不及奔跑时要就地抱住河岸上的树木。 二、什么地方可以躲避泥石流1、离发生地较远处的安全高地;2、河谷两岸的山坡高处。 三、野外露营时如何避免遭遇泥石流1、露营的避开有滚石和大量堆积物的山坡下面;2、平整的高地不失为夜晚露宿的好地方 避灾自救——水灾 一、易受水灾侵害的居民日常防范措施有哪些1、平时多学习一些防灾、减灾知识,养成关注天气预报的科学生活习惯,随时掌握天气变化,做好家庭防护准备;2、密切关注汛期的洪水情报,服从防汛指挥部门的统一安排,及时避难;3、地处低洼地的居民要准备沙袋、挡水板等物品,或砌好防水门槛,设置挡水坝,以防止洪水进屋;4、家中常备船只、木筏、救生衣等可以安全逃生的物品,汛期到来前检查是否可以随时使用。 二、洪水来临时,哪些地方是危险地带城市:1、危房里及危房周围;2、危墙及高墙旁;3、洪水淹没的下水道;4、马路两边的下水井及窖井;5、电线杆及高压线塔周围;6、化工厂及贮藏危险品的仓库。农村:1、河床、水库及渠道、涵洞;2、行洪区、围垦区;3、危房中、危房上、危墙下;4、电线杆、高压线塔下。 三、暴雨时为什么不要在马路两侧行走1、马路两侧是最易存水的地方,在积水中不易辨别情况;2、两侧埋有下水管线及其他管道,当窖井的盖子丢失时,一旦贸然踏入,就会伤及自身;3、马路中央积水中可能存在其他危险,如遇漩涡应绕行,否则会落入窖井中。 四、洪水来袭时,来不及转移怎么办1、向高处转移。如在基础牢固的房顶搭建临时帐篷;2、身处危房时,要迅速撤离,寻找安全坚固处所,避免落入水中;3、除非在水可能冲垮建筑物或水面没过屋顶被迫撤离,否则呆着别动,等水停止上涨再逃离;4、扎制木排等逃生用品。利用通讯设施联系救援。可利用眼镜片、镜子在阳光照射下的反光发出求救信号;5、夜晚利用手电筒及火光发出求救信号;6、当发现救援人员时,应及时挥动鲜艳的

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