单位对个人评价报告

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单位对个人评价报告

单位领导评价员工,可改善公司氛围,促进公司积极向上发展。下面是整理单位对个人评价报告的,欢迎阅读!

×××,男,汉族,一九七七年十一月出生,××省××县人,一九年八月参加工作,大专文化程度,2 年六月被确定为建党对象。现任××省××县××学校教师。该同志的主要表现是:

一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“功”及其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、认真钻研业务,工作能力强近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。2 年,服从上级安排,赴边远山区支教一年,在当地获得了较高评价。四、工作扎实,现实表现良好该同志自参加工作以来,先后在本校的多个完小任教,每到一个新的工作岗位,他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。

,男,白族,本科学历。19 1年3月出生,2 年6月毕业于。同年月分配到任教,该同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就同志工作情况鉴定如下:

思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党保持一致。认真做好自己的本职工作。

学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与单位组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。

工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的同事请教。认真做好了单位计算机硬件及络的维护、管理,并保证计算机及相关络产品的正常工作,以及计算机相关产品的维护,管理。保障了各办公室的正常办公,并认真做好每一项教务工作,管理好学籍系统、巡考系统,完成了信息采集、录取等工作,并出色的完成了中考、高考等相关工作。作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。

总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

该同志于自 2 年1月由毕业后来我单位从事室内设计的工作,现任职务,表现如下:

思想政治方面:该同志政治坚定、思想稳定,坚决抵制任何邪教组织,坚持在思想上、行动上与党保持高度一致。用理论武装自己,从自身实践出发,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨,一步一步向党组织靠拢,逐步树立正确的价值观和人生观。为人正直、爱岗敬业、服从安排、团结同事、能够理论联系实际,把负责的工作做好。在做好本职工作的同时,该同志还在公司宣传并组织对党认识,同时促进了公司内部思想政治素质的提高。

工作能力方面:该同志勤奋学习,事后善于总结,能够在较短时间内适应本职工作,能把握住工作重点,掌握工作的方式、方法,表现出良好的个人素质,还有较强学习能力和协调能力。

生活方面:勤俭节约、乐于助人,注重团队合作,有很好的团队精神。能严格遵守单位的管理制度和各项要求,培养自身良好作风的养成习惯,正确对待个人名利和待遇,简单朴实,与同事之间关系融洽。

工作实绩:该同志能独立完成工作,踏实肯干,表现良好,在工作之余也不放松对于专业知识的学习,不断充实完善自己。

总之,同志在综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,得到了领导和同事们的一致肯定,相信会在今后的工作中取得更好的成绩。

关于单位综合评价意见范文

关于单位综合评价意见范文 导读:本文是关于关于单位综合评价意见范文,希望能帮助到您! 单位综合评价意见 ____同志自入职本单位以来,在工作岗位上勤勤恳恳,认真负责,能全面熟练的履行职务职责,展现出良好的职业道德和工作作风,较强的管理能力,真正发挥了部门主管的职责。主要表现如下: 一、政治方面。政治立场坚定,组织观念强,关注国家大事,了解社会动态,提高理论素养,作为一名党员,坚决贯彻党的路线方针政策,以科学发展观武装头脑,牢固树立以人为本、执政为民的理念,深刻领会构筑和谐社会的要求。 二、能力方面。该同志从事____管理工作,任职以来,由于该同志基础好,业务能力强,能较快地适应熟悉并掌握工作情况,善于处理工作中碰到的各类问题。能顾全大局、服从安排,工作上善于总结方法,业务知识广泛,掌握业务技能,并能领导团结同志,能圆满地完成各项工作任务。 三、工作方面。能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。在公司业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨。 四、廉政方面。该同志能注重自身的修养,积极参与党内的各种学习和各项活动,坚持廉洁自律。至今没有发现违纪行为。 综上所述,该同志在任职期间能认真学习,有较强的工作责任感,参加工作以来,始终从事本专业工作,已积累了丰富的专业理论及建设管理的实践经验;同时,还认真钻研业务,不断自我更新,自我积累,从而打下

较系统坚实的专业基础理论和专业技术知识。在实际工作中,能独立开展各位管理工作,能结合工程实际需要积极协调相关方,具有较强的独立分析问题和解决问题的能力,能解决本专业专业性的技术问题,勇于创新,具有较强的技术管理能力。 同意推荐____同志中级职称任职资格。 单位综合评价意见(教师) 该同志坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,认真学习贯彻党和政府的方针政策,遵守中小学教师职业道德规范,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,为人师表,廉洁从教,无私奉献。教师之间,师生之间关系和谐。在教育教学工作中真正做到了言传身教,一丝不苟,教书育人,爱生如子,教育、教学工作成绩可喜可贺。在任小学高级教师期间,每年师德考核分都在99分以上,每年师德考核结论均为“优秀”。 政治思想方面,该同志认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》和《教师职业道德》,不断提高自身的思想素质。积极参加学校的政治学习,热爱党的教育事业,遵守各项法律法规,工作中服从安排,任劳任怨,以身作则,牢固树立“教育即服务”的理念,培养学生养成正确的人生观、价值观,树立远大理想,具有高尚的道德情操。做好了学生的思想品德工作,所教班级管理非常出色,班风正,学风浓,多次获得县“先进班集体”荣誉称号。 教育教学方面,该同志一直担任小学数学教学工作,她坚持教学“六认真”,认真钻研新课标,认真解读新教材并联系学生实际编写符合学生实际的教案并实施,及时组织测试,及时反馈信息,认真做好课后反思,积极参加学校和上级教育主管部门组织开展的教研活动,3篇数学论文在教育类刊物公开发表,16篇论文在国家、省、市、县获奖,课堂实录多次获得

单位对个人工作鉴定范文

单位对个人工作鉴定范文 单位对个人工作鉴定(一) xx同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就xx同志近三年工作情况鉴定如下: 思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。 工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了“十二规划”编写、集团网站开通等工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。 作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,

善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。 总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 单位对个人工作鉴定(二) ***同志于***年***月抽调到***工作,在其工作的一年里,能协助组长、配合同事完成组内和办公室领导交办的所有工作,做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨,在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下: 政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、“三个代表”等重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,坚决执行党的各项方针政策,政治立场坚定。 学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径,坚持经常学习政策理论文献和业务知识,做到勤学善思、学以致用,同时,在工作中善于总结好的做法,对涉及灾后重建的法规政策能熟练掌握。 工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事,做到勤勤恳恳、任劳任怨。该同志作为重建组的工作人员,始终能做到服从领导及办公室主任的安排,认真履行岗位职

实习单位给予中肯的意见评语

实习单位给予中肯的意见评语 实习单位给予中肯的意见评语 1、该生在实习期间,能遵守本单位的各项规章制度,工作积极肯干,努力学习有关知识,较好完成各项工作任务。 2、该员工能遵守本公司的规章制度,按时上下班。在工作中任劳任,能配合各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 3、能遵守本厂的规章制度,刻苦耐劳、工作积极,表现优秀。 4、该生在实习期间,能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的一致好评、希望该生能在工作中不断努力,不断提高业务水平为今后走出社会打下良好基矗 5、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。 6、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。 7、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。 8、该同学在我公司实习期间,能配合公司各级主管安排,工作态度好,有责任心,与同事之间和睦相处,社交能力强。 9、在实习期间工作认真,勤奋好学。踏实肯干,虚心好学,善于思考,能举一反

三,能将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该生的表现给与肯定。 10、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 1 1、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部重庆热线实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 1 2、在实习期间,符合大学生实习的要求: 工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 1 3、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 1

单位对个人工作评价范文

单位对个人工作评价范文 一、绩效管理的五个流程:准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于3种因素:被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和标准 三、绩效考评效标有三类:1特征性效标(考量员工是怎样的人,侧重点是员工的个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);2行为性效标(重点是考量员工的工作方式和工作行为);3结果性效标(是工作内容和工作质量两方面)。选择具体的绩效考评方法时应考虑3个重要因素:1、管理成本;2工作实用性;3、工作适用性(灵活性)。低层次的、管理性或服务性的宜采用行为或品质特征为向的考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向的考评结果。 设计考评方法可依据4个原则: 1、其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法; 2、考评者有机会有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法; 3、上述两种情况都存在,判断用何种 4、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。 四、绩效管理的五个阶段 (一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序: 1、明确绩效管理的参与者;2绩效考评方法的选择3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;4)对绩效管理的运行程序的要求。 (二)绩效的实施阶段有工作程序: 1、收集信息与资料积累有5条要求:1)所采集的材料尽可能以文字的形式证明所有行为;详细记录事件发生的时间地点以及参与者;3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;4)汇集并整理原始记录;5做好原始记录的保密工作。

单位综合评价意见

单位综合评价意见 单位综合评价意见 单位综合评价意见 1、该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 2、该员工在工作期间,表现良好,同事之间相处比较融洽,乐意服从上司的任何安排,对于工作上的不懂的地方就问,并能主动提出自己的见解,这位员工我很满意。 3、该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 4、在实习期间,符合大学生实习的要求: 工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的奋力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 5、该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,(.fwsir.)不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 6、该生工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 7、xx实习生在工作上,能够脚踏实地、求真务实,工作作风细致、谦虚谨慎、待人热情诚恳。近两年在处室业务繁忙的情况下,工作主动、不畏困难、任劳任怨,经常加班加点。同时,在进行工作调研中能结合湖南实际,加强对基层工作的指导,及时为基层单位排忧解难。望xx实习生再接再厉,做出更优异的成绩。

8、该生在我**部实习期间,表现相当好,工作认真负责,受到我部师傅的表扬。 9、部门鉴定实习期间,态度端正,学习踏/实,工作认真,注重理 论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取涨补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 10、该生在我公司实习期间表示优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评~ 1 1、本学员在本单位工作,基本能遵守国家法规和单位规章制度,按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以,对器材有一定钻研能力,服从主管工作安排,希望日后工作更加刻苦,做一个对社会有贡献的人。 1 2、该生勤奋好学、工作认真、服从上级安排、本厂对该生非常满意。 1 3、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 1 4、该生在本学期顶岗实习期间,思想品德好,积极进取,乐于助人,工作认真负责,努力学习,乐学上进,受到公司的好评。 1

单位对个人工作鉴定怎么写

三一文库(https://www.360docs.net/doc/3113896488.html,)/个人简历 单位对个人工作鉴定怎么写 xx同志于20XX年12月正式到xxxx。主要负责××××工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 xxx同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在

工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。 ×××同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在××××领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行领导指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。 ×××同志待人诚恳,作风朴实。模范遵守我单位的各项规章制度,工作期间,未曾出现过无故缺勤和迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。 总之,×××同志综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

单位对个人的评语

单位对个人的评语 1、综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处. 2、未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作. 3、踏实肯干,吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工 程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想. 4、能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决.在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工 作任务. 5、能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩.希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础. 6、精明、善于经营、善于摸索招生门路 7、积极主动,态度端正.谦虚谨慎,勤奋好学. 8、工作认真负责积极主动,能够很好的完成领导交给的各项任务.人际关系方面能够很好的团结同事,受到了单位同事的一致好评.希 望在今后努力学习,早日成为国家的栋梁之才. 9、精明、能干、热情、塌实、专注. 10、注重细节、真诚亲和、信任感强,咨询成功率显著提高. 11、招生宣传思路开阔、途经广.在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式,有力促进了招生工作. 12、在成绩面前,时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风,时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范.他不愧为新时代青年科技创新标兵.

13、踏实、专注、责任心强 14、善于利用人际关系建立和发展招生渠道,招生思路清晰. 15、热情,招生思路开阔、手段多样. 16、xxx同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样. 17、xxx同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处 融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为 我们树立良好形象. 18、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤 勤恳恳、任劳任怨.勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认 真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的 工作效果.在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志, 乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种 集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家 长的一致好评. 19、xxx同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业, 业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任xxx 工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色. 20、xxx同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用. 21、xxx同志思想政治态度.认真学习马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说, 正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的 宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明.

个人工作单位鉴定范文

个人工作单位鉴定范文 工作单位鉴定是单位对员工的平时的工作表现的综合的评价。本文是为大家整理的个人工作单位的鉴定范文,仅供参考。 个人工作单位鉴定范文篇一xx同志自我单位工作以来能立足本职,刻苦学习,工作热心负责,认真完成各项工作任务,在实践中各项能力得到了进一步提升,工作经验得到了进一步丰富,个人综合素质得以提高,现就xx同志近三年工作情况鉴定如下: 思想上,该同志政治立场坚定,能坚持学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展和党的各项方针政策,具有共产主义远大理想和中国特色社会主义的坚定信心,在思想上、组织上、行动上始终与党中央保持一致。 学习上,该同志能够做到自加压力,认真学习,勤于思考,注重实效。坚持理论联系实际,积极参与党委组织的学习和各类培训活动,积极参加各种活动实践,不断提高自身素养。 工作上,该同志认真负责,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的领导请教。三年来,协助党务副书记完成了十二规划编写、集团网站开通等工作,组织开展了一系列共青团活动,提升了团组织在青年中的影响力和号召力。在单位开展的各项活动中凸显较强的组织能力和解决问题能力。 作风上,该同志能够自觉遵守党纪国法和廉政准则的各项规定,

自觉遵守我单位的各项规章制度,在工作中,严于律己,办事光明磊落,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作,做到了自重、自省、自警、自励。 总之,该同志综合素质较好,工作能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听从指挥,与同事友好相处。希望该同志能够继续加强学习,扎实工作,不断创新,通过实践不断完善自我,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。 个人工作单位鉴定范文篇二XX同志于20xx年12月正式到XXXX。主要负责工作。工作期间,他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 XXX同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合,能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中,虚心听取其他同志的意见,表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独

单位思想表现评语

单位思想表现评语 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

单位思想表现评语 单位思想表现评语_单位思想政治评语 单位思想表现评语 1.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 2.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 3.贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

4.该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于独立思考,能够举一反三。 5.该学生实习半年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 6.该学生对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。 7.该生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出强烈的敬业精神和团队精神,深厚的专业基础和良好的专业知识水平,是一位不可多得的人才。 8.该学生严格遵守实习单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 9.该生在实习期间,工作积极认真,不怕苦,不怕累,并不断总结提高自身素质和能力,希望该生继续努力,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 10.该生在实习期间,态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导;同时善于思考,能够举一反三,具有较强地外语沟通能力和沟通技巧。

单位对个人工作鉴定评语大全

单位对个人工作鉴定评语大 全 __x同志政治坚定,觉悟较高。他衷心拥护党的领导,响应党的号召,关心国家大事,积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨,能够以马列主义、毛泽东思想、__理论和****重要思想为指导,创造性的开展工作,体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 __x同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任__x工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 __x同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果 __x同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新

的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用 __x同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在 __ 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失; __x同志工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。 学习态度__同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 ×××同志谦虚谨慎,勤奋好学。他主动提高自己的综合素质,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还

评语大全之年度考核表综合评语

年度考核表综合评语 【篇一:年终考核评语】 年终考核评语 事业单位年度考核评语 【考核评语一】 该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密 切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实 绩较为突出,能做到廉洁自律,建议年度考核评为优秀。 【考核评语二】 该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。在单位组织的各项政 治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将 理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章 制度。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。 【考核评语三】 该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握 xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通能力,能够 胜任自身的本职工作。 【考核评语四】 该同志工作认真负责,积极主动,业务知识扎实,业务水平优秀, 胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事 相处融洽,工作认真刻苦,工作积极,热情周到,专业技能业务水 平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排, 对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们xx树立良好 形象。 【考核评语五】 该同志一年来工作认真负责,遵守学校各项规章制度,认真学习党 的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课 堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核 为合格。 【考核评语六】 该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养,遵守劳动

单位综合评价材料

单位综合评价材料 陈晖同志,男,汉族,1984年4月生。毕业于海南琼台师范高等专科学校。2009年8月上岗,现任乐东县九所镇罗马小学教师。一直担任小学信息技术和数学教学工作以及班主任工作。工作中,不断努力,不断进取,不断进步,虚心向有经验的老师请教。使其在各方面都有长足的进步,各方面能力得到了提升。具体表现在以下几个方面:一、政治思想表现 该同志热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,扎根于农村山区,为翻江的教育事业奉献自己的青春和热血。他遵纪守法,思想道德品质好,师德优秀,治学严谨。在教学中既教书又育人,服从组织安排,在农村工作,任劳任怨,历年来教育教学成绩突出。坚持期期出满勤,超工作量工作,年年考核中,全为优秀。 二工作表现情况 他热爱学习,锲而不舍地追求进步。数年间,在投身教学完成本职工作的同时,还能利用业余时间用于继续学习,从而不断的丰富自我,提高自身修养,在实践中通过不断学习、探索、总结,系统地掌握了本学科的基础理论、基本知识和基本技能。每年订阅4种以上专业刊物,坚持业务学习,每期写业务笔记20余篇,能用先进的电教设备上课。几年间,他先后参加了“远程培训”,“计算机培训”,均达到要求。2010年9月参加了国培计划,获得合格证书并评为优秀学员,2011年12月参加了国培计划,获得合格证书。2011年全县小学数学教学论文评比中荣获三等奖。2011—2012学年度被评为全县教育系统优秀教师。2012年7月参加海南省千名市县级骨干教师培训获得合格证书。 在教育学生上,他很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心

单位对个人工作评价

一、绩效管理地五个流程:准备阶段、实施阶段、总结阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于种因素:被考评者地考评类型、考评地目地、考评指标和标准 三、绩效考评效标有三类:特征性效标(考量员工是怎样地人,侧重点是员工地个人特质,如沟通能力、可行度、领导技巧等);行为性效标(重点是考量员工地工作方式和工作行为);结果性效标(侧千瓦时占是教师量工作内容和工作质量两方面).选择具体地绩效考评方法时应考虑个重要因素:、管理成本;工作实用性;、工作适用性(灵活性).低层次地、管理性或服务性地宜采用行为或品质特征为向地考评方法,大公司总经理或专业人员宜采用管理为导向地考评结果.文档收集自网络,仅用于个人学习 设计考评方法可依据个原则: 、其成果产出可以有效进行测量地工作,采用结果导向地考评方法; 、考评者有机会有时间观察下属地需要考评地行为时,采用行为导向地考评方法; 、上述两种情况都存在,判断用何种 、上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向地考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性地合成方法以及考评中心等方法. 四、绩效管理地五个阶段文档收集自网络,仅用于个人学习 (一)绩效管理地准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期地保证,个程序:、明确绩效管理地参与者;绩效考评方法地选择)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;)对绩效管理地运行程序地要求.文档收集自网络,仅用于个人学习 (二)绩效地实施阶段有工作程序: 、收集信息与资料积累有条要求:)所采集地材料尽可能以文字地形式证明所有行为;详细记录事件发生地时间地点以及参与者;)所采集地材料在描述员工地行为时尽可能对行为地过程、行为地环境和行为地结量出说明;)汇集并整理原始记录;做好原始记录地保密工作.文档收集自网络,仅用于个人学习 、效沟通与管理:目标第一、计划第二、监督第三、指导第四 (三)绩效地考评阶段:是绩效管理地重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行地质量和效果,也将涉及到员工地当前和长远地利益.从个方面做好考评地实施工作:文档收集自网络,仅用于个人学习 、提高绩效考评地准确性.考评失误地个原因:)考评标准缺乏客观性和准确性;)考评者不能坚持原则;)观察不全面,记忆力不好;)行政程序不合理、不完善;)政治性考虑;)信息不对称,资料数据不准确以及其他因素影响. 、保证绩效考评地公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统) 、考评结果地反馈(确定有理、有利、有节地面谈) 、考评表格地再检验(考评指标相关性检验;考评标准准确性检验;考评表格地简易程度检验) 、考评方法地再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业地标准要求)文档收集自网络,仅用于个人学习 (四)绩效管理地总结阶段:即将完成绩效管理循环期地一个重要阶段 、对企业绩效管理系统地全面诊断.通过绩效诊断分析发现问题,及时反馈给有关地主管和员工,这样有利于保证企业总体系统地有效运行,也有利于提高员工地素质和工作质量;)各个单位地主管应当履行地重要职责.文档收集自网络,仅用于个人学习 、单位主管应当履行地重要职责:)召开月度或季度绩效管理总结会,态度应当有地建设性、支持性和指导性,避免讨论人事晋升、薪酬调整以及绩效得分地情况.)召开年度绩效管理总结会,目地:把年度绩效考评地结果以及该结果将使地情况(如晋升、加薪)告知员工,进行绩效反馈,有利于激励被考评者,达到考评目地. 文档收集自网络,仅用

用人单位对毕业生综合评价表

用人单位对毕业生综合评价表

用人单位对毕业生综合评价表用人单位: 被评学生系部 专业 班级 评价项目政治 表现 道德 品质 工作 态度 知识 结构 工作 能力 相容性 等级A B C D 总体 评价 优秀()良好()一般()较差() 评价单位人事部门公章: 年月日 说明: 1.请按A、B、C、D(优、良、中、差)四个等级在“评价项目”相应栏中打“√” 2.在“总体评价”栏中,请根据表现在相应等级的括弧中打“√”

毕业生跟踪调查反馈表 : 您好! 感谢贵单位给了我院毕业生一个良好的工作机会。为了了解他(她)们在贵单位工作以来的表现,从而指导我院就业工作,达到完善我院的办学,为企业和社会输送更多合格人才的目的,我院做此调查问卷,恳请贵单位对我院毕业生做出客观的评价,在此不胜感谢! 长沙环境保护职业技术学院环境监测系 2015年3月被评学生专业 评价项目优秀良好一般较差政治表现 道德品德 工作态度 知识结构 工作能力

创新能力 敬业精神 综合评价 单位名称(盖章):联系电话: 地址:邮编: 年月日 单位名称(盖章) 说明:请在“评价项目”四个等级的相应栏中打“√”。 用人单位对学院人才培养和专业建设的意见反馈表 用人单位名称企业性质 联系电 话联系 人 传真 通讯地 址 已录用 专业及 人数 专业男生女生合计 对学院人才培养和专业建设的满意度 规范化管理专业课的开设技能证的培训毕业生素质好较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般 总 体 评 价

意见和建议对学院人才培养和专业建设、学生就业指导工作的意见和建议: 盖章: 年月日 姓名性别专业所在单位名称 对学院管理工作满意度 教学管理毕业论文 (设计) 毕业生思 想教育 毕业生素 质教育好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般好 较 好 一 般 学生管理职业技能培 训 职业综合 能力培训 实习实训 教育 好较 好 一 般 好较 好 一 般 好较 好 一 般 好较 好 一 般 总 体 评 价

单位综合评价意见汇总

单位综合评价意见汇总 实习单位写意见和评语都是从哪些方面入手呢?下面是的单位 综合评价意见汇总,欢迎大家参考。 1、该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 2、xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。 3、xxx同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。 4、xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,

在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。 5、xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。 6、xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell 线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。 7、xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。 8、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 9、xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 10、xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

单位对个人工作评价

单位对个人工作评价 一、绩效管理的五个流程规范:准备阶段、施行阶段、总结归纳阶段和应用开发阶段 二、绩效考评取决于3种因素:被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和规范 设计考评方法可依据4个原则: ⑴其成果产出可以有效进行测量的工作,采用结果导向的考评方法; ⑵考评者有时机有时间观察下属的需要考评的行为时,采用行为导向的考评方法; ⑶上述两种情况都存在,判断用何种 ⑷上述情况都不存在时,可考虑考虑采用品质特征导向的考评方法,如图解式量表评价法,或采用综合性的合成方法以及考评中心等方法。 四、绩效管理的五个阶段 (一)绩效管理的准备阶段是绩效管理系统运行提供各种前期的保证,4个程序: ⑴明确绩效管理的参与者;2绩效考评方法的选择3)确定各员绩效考评要素(指标)和体系;4)对绩效管理的运行程序的要求。 (二)绩效的施行阶段有工作程序: ⑴搜集信息与资料积累有5条要求:1)所采集的材料尽可能以

文字的形式证明所有行为;详细记录事件发生的时间地点以及参与者;3)所采集的材料在描述员工的行为时尽可能对行为的过程、行为的环境和行为的结量出说明;4)聚集并整理原始记录;5做好原始记录的保密工作。 ⑵效沟通与管理:目的第一、计划第二、监视第三、指导第四 (三)绩效的考评阶段:是绩效管理的重心,它不仅关系到整体绩效管理系统运行的质量和效果,也将涉及到员工的当前和长远的利益。从5个方面做好考评的施行工作: ⑵保证绩效考评的公正性:应建立两个保障系统(员工绩效评审系统;员工申诉系统) ⑶考评结果的反应(确定有理、有利、有节的面谈) ⑷考评表格格式的再检验(考评指标相关性检验;2考评规范准确性检验;3考评表格格式的简易程度检验) ⑸考评方法的再审核(在成本、适用性和实用性三个方面符合企业的规范要求) (四)绩效管理的总结归纳阶段:即将完成绩效管理循环期的一个重要阶段 ⑴对企业绩效管理系统的全面诊断。通过绩效诊断分析发现问习题,及时反应给有关的主管和员工,这样有利于保证企业总体系统的有效运行,也有利于提高员工的素质和工作质量;2)各个单位的主管应当履行的重要职责。 (五)绩效管理的应用开发阶段4项工作:是绩效管理的终点,

3篇单位对个人工作鉴定评语

3篇单位对个人工作鉴定评语 XXX同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 XXX同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 XXX同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。 XX同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。 单位对个人工作鉴定评语

1.综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了xx职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县xx工作新变化。作风民主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚、坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。 2.党性原则强,自觉维护团结,顾全大局,不计较个人得失,光明磊落,作风正派。他勤于学习,重视调查研究,工作深入细致,善于总结经验。他始终把党和人民的利益放在首位,遵循全心全意为人民服务的宗旨,兢兢业业为党和人民的事业工作。他作风民主,善于倾听不同意见,集思广益,注意调动和发挥各方面的积极性。他为人宽厚,平易近人,关心同志,爱护干部。他谦虚谨慎,严于律己,宽以待人,生活俭朴,对家属和身边工作人员严格要求,始终保持了共产党员的政治本色。 3.综合素质高,统筹能力强,能够驾驭全局,有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化,能够与干部同甘共苦工作思路清晰,成效明显,流动人口和技术服务工作得到省市高度评价,并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市,全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言,获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定,严格按照规定办事,认真地站好了最后一班岗。

单位综合评语

单位综合评语 1.该生在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 2.该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。 3.xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理 论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。 4.该生在本服务处实习的这一段时间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业技术上遇到的问题能及时解决.生 活积极向上,举止文明.与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,主动积极地做 好每一件事情,总体评价为优,希望xxx同志在今后的工作中继续发扬。 5.该生积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务 部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单位 科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。 这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 6.该生谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作 建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独 立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。 7.该生在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。 8.xxx同志积极主动,态度端正。实习期间,她主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财 务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业 务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,她比较全面地了解了我单

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