英语动词时态详解

英语动词时态详解
英语动词时态详解

英语动词时态详解(零起点)

一、动词时态概说

时态是极具英语特色的一种动词形态,在我们的汉语中是没有时态一说。在汉语中,一个动作无

论发生在什么时候,动词本身是不需要发生变化的。但在英语中就不同了——在英美人看来,过去发

生的动作要用过去时态,将来发生的动词要用将来时态,正在进行的动作要用进行时态,等等。这样

讲可能比较抽象,我们来看几个例子吧。

汉语:我每天8点去办公室。(动词为“去”)

英语:I go to the office at eight every day. (动词为go)

汉语:我昨天8点去办公室。(动词为“去”)

英语:I went to the office at eight yesterday. (动词为went)

汉语:我明天8点去办公室。(动词为“去”)

英语:I will go to the office at eight tomorrow. (动词为will go)

你看!在汉语中,不管你是什么时候去办公室,用的都是一个“去”字,但在英语中就比较麻烦——每天“去”用动词go,昨天“去”用动词went,明天“去”用动词will go。

在英美人眼里,时间可以分为四种类型,即现在、过去、将来、过去将来(即以过去时间为起来

的将来),另外,他们还把动作发生的情况分为四种形态,即一般、进行、完成、完成进行。如果把

时间的四种类型和动作的四种形态结合起来,我们可以得到下面这样一个表格,这就是英语时态的

“全貌”。

从表中我们可以看出,英语一共有16种时态形式,你先不要怕!英语虽然有这么复杂的时态系统,但并非所有时态都很重要,事实上有些时态在生活很少使用,有的时态可能一个人一辈子也用不了几次。但是,其中的一本些基本时态却是很常用的,大家应该好好学习,这些很重要的常用时态包括一

般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将

来时等

二、动词时态详解:一般现在时

1. 如何理解一般现在时

一般现在时是英语所有时态中用得最普通的一种时态,它主要表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态。如:

We get up at six every day. 我们每天6点起床。

I often do exercise and I am very healthy. 我经常搞锻炼,身体很好。

第一句说每天都是6点钟起床,这显然是一个习惯性的动作;第二句说经常搞锻炼,这则是一个经常性的动作,由于经常锻炼,所以身体很好,这里所说的身体好就是由于经常锻炼而保持的一种经常性的状态。

2. 一般现在时的构成与用法

一般现在时的谓语动词通常用原形,若主语为第三人称单数,由谓语动词也用第三人称单数。动词的第三人称单数是如何构成的你还记得吗?其实,它与名词单数变复数的方法比较相似。下面举几个例子:

His parents smoke a lot. 他的父母抽烟抽得很厉害。

由于主语为his parents,是第三人称,但不是单数,所以谓语动词用原型。这个句子用了一般现在时,表明他的父母抽烟是个习惯性的动作,经常如此。

Everyone in our class studies hard. 我们班的每个人学习都很努力。

句子的主语是everyone,为第三人称单数,所以谓语动词study也要用第三人称单数形式,即用st udies。句子用的是一般现在时,表明我们班的每个努力学习是一项经常性的行为,一直如此。

3. 一般现在时态的用法补充

上面我们讲到一般现在时的主要用法是表示经常性或习惯性发生的动作或存在的状态。这是一般现在时最基本的用法,也是其最重要的用法。除此之外,一般现在时还有其他一些用法,但这些用法大都与它的基本用法有一定的联系。现补充如下:

(1)表示目前的状态:即表示现阶段句子主语所处于的状态。如:

The boy is ill. 这个男孩病了。

The library is closed now. 图书馆已经关门了。

这两个句子分别表示男孩现在处于生病的状态和图书馆现在处于关闭的状态。

(2)表示心理倾向:即表示现阶段句子主语的想法或心理倾向。如:

I hope to see you this evening. 我希望今天晚上见你。

He wants me to do it at once. 他想要我马上就做这事。

第一句表示主语“我”现在的希望,这是一种心理倾向;第二句表示主语“他”现在的想法。

(3)表示客观真理:客观真理是一种永恒的“习惯”,它比一般的“经常性”更经常——可以看成是一般现在时基本用法的延伸,你说这样理解有道理吗?如:

The earth turns around the sun. 地球绕着太阳转。

Summer follows spring. 春去夏来。

Gases expand when heated. 气体受热即膨胀。

以上三句说的都是客观真理,永远如此,所以都要用一般现在时。

另外,一些格言或谚语由于其客观性很强,所以通常是用一般现在时。如;

Knowledge is power. 知识就是力量。

Actions speak louder than words. 行动胜过言辞。

(4)表示计划或安排:即表示在现阶段已经计划好或安排好要发生的情况,或表示时间表上所安排的并且一定要做的事情。如:

The train leaves at six o’clock. 列车6点钟开出。

The concert begins at 7:30 and ends at 9:30. 音乐会定于7:30开始,9:30分结束。

火车几点开出这是根据时刻表的安排进行的,必须如此;音乐会几点开始和几点结束是事先安排好的,具体执行时必须照办。

(5)表示将来意义:根据英语习惯,当主句表示将来意义时,它相应时间状语从句和条件状语从句等,必须要用一般现在时表示将来意义,而不能直接使用将来时态。如:

I’ll let you know as soon as I hear from her. 我一接她的信就通知你。

We’ll stay at home if it rains tomorrow. 如果明天下雨,我们就呆在家里。

语言在许多情况下是约定成俗的。虽然用一般现在时表示将来意义是有它“不合理”的地方,但这是英语的习惯,你我也拿它没办法,记住它吧!

三、动词时态详解:一般将来时

1. 如何理解一般将来时

一般将来时就是表示将来要发生的动作或存在的状态。这里所说的“将来”是以现在时间为起点的“将来”,并且这个将来可以是很近的将来(如一分钟以后),也可以是很远的将来(如几个世纪

以后)。如汉语中说的“音乐会马上就开始了”“再过一万年地球将会怎样”等,若用英语来表示,

都要用一般将来时。

2. 一般将来时的构成与用法

一般将来时由“shall / will + 动词原形”构成,其中shall主要用于第一人称之后,will用于第二、第三人称之后,表示即将发生的动作或存在的状态。如:

I shall always remember this. 我将永远记住这一点。

They will be here tomorrow. 他们明天来这里。

The concert will start in a minute. 音乐会马上就开始了。

在口语中或非正式文体中,shall和will通常可以缩略为’ll。如:

We’ll think it over. 我们将仔细考虑一下。

He’ll come next week. 他下星期来。

另外,在口语中或非正式文体中,will not还通常缩略为’ll not或won’t,shall not通常缩略为shan’t。如:

If it rains, I’ll not go. 如果天下雨,我就不去了。

This job won’t take much time. 这项工作用不了很多时间。

We shan’t be away for long. 我们不会离开太久。

3. 一般将来时的补充说明

英语中表示将来的方法很多,除了上面讲到的“will / shall+动词原形”结构外,我们还可以用以

下方法表示将来。

(1) be going to + 动词原形:该结构主要有两个用法,一是表示主观上打算要做某事,二是表示有

客观迹象表明将要发生某事。如:

He is going to be a dentist when he grows up. 他长大以后打算当牙医。

Look at the black clouds over there. I think it is going to rain soon. 看一看那边的乌云,我想天要下雨了。

(2) be to + 动词原形:该结构主要表示按计划或安排要做的事情。如:

The concert is to be held this evening. 音乐会将在今晚举行。

She is to be here at 9:00 a.m. tomorrow. 她定于明天上午9点到达这里。

(3) be about to + 动词原形:该结构表示就要做或正好要做的事情,往往暗含一种时间上的巧合,

因此通常不再表示具体时间的状语连用。如:

The plane is about to take off. 飞机马上就要起飞了。

Don’t go out now—we’re about to have lunch. 不要出去了,马上就要吃午饭了。

(4) be +现在分词:表示即将发生的动作或存在的状态。如:

I’m leaving tomorrow. 我明天走。

They’re getting married next month. 他们下个月结婚。

注意,并不是所有动词都具有这样的用法,通常可用于该句型中动词是come, go, leave, arrive, beg in, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy 等瞬间动词。

(5)一般现在时:主要表示一种按计划进行的动作。如

The plane takes off at 10:36. 飞机11:36起飞。

Are you on duty next weekend? 下周末你上班吗?

注:有关用一般现在时表示将来意义的用法,可参见“一般现在时”的有关用法。

四、动词时态详解:一般过去时

1. 如何理解一般过去时

一般过去时的基本用法是表示过去所发生的动作或存在的状态。如:

We went shopping yesterday. 我们昨天去买东西了。

He bought the computer five years ago. 这电脑是他五年前买的。

不管是“昨天”还是“五年前”,都属于过去,所以都用一般过去时。

2. 一般过去时的构成与用法

一般过去时的构成方法很简单,那就是谓语动词用过去式。什么叫过去式?过去式是如何构成的?如果你不记得了,就请复习一下“动词的基本形式”。下面请看几个例句:

He stood up and went out. 他站起来走了出去。

He had long hair when he was a teenager. 他十来岁时就留长发。

句中的 stood, went, had, was 均为过去式,句子所用的时态均为一般过去时。

关于动词的基本形式,请参见本站以下文章:

https://www.360docs.net/doc/3117060429.html,/Article/200809/502.html

https://www.360docs.net/doc/3117060429.html,/Article/200802/158.html

3. 一般过去时的用法补充

一般过去时除表示过去所发生的动作或存在的状态外,还可以表示委婉语气。如:

I wondered if you were free this evening. 不知您今晚是否有空。

I wanted to ask if I could borrow your ladder. 我想问问能否借您的梯子用用。

I thought you might like some flowers. 我想您也许想要些花。

但这种用法非常有限,主要见 hope, think, wonder, want, intend 等少数动词。

五、动词时态详解:过去将来时

1. 如何理解过去将来时

“过去将来”是一个比较奇怪的概念。你可能知道什么叫“过去”,也可能知道什么叫“将来”,但可能不明白什么叫“过去将来”。

根据字面意思来理解,“过去将来”就是指过去的将来,指的是以过去时间为基点将要发生的情况。比如你说“我明天去”,这个“明天”属于将来;如果你说“我那天说过我第二天会去的”,这

个“第二天”在现在看来,就是属于过去将来。请看:

I will go tomorrow. 我明天去。

I said that I would go the next day. 我说过第二天会去的。

上面第一句用的是一般将来时,第二句的宾语从句用的则是过去将来时。

2. 过去将来时的构成与用法

过去将来时由“would+动词原形”构成,主要表示从过去某一时间来看将要发生的动作(尤其用

于宾语从句中)。如:

She that she wouldn’t d o that again. 她说她再不会这样做了。

He promised that he would help me. 他答应他会帮助我。

对于一个谓语动词用一般将来时的句子,如果将它置于一个主句谓语为过去式的宾语从句中,那

么原来的一般将来时就要变为过去将来时,因为此时对于宾语从句来说,时间的基点从现在移到了过去。比较:

He will agree. 他会同意的。

I knew he would agree. 我当时就知道他会同意的。

3. 过去将来时的补充说明

我们在学习一般将来时时讲到过,除用“will / shall+动词原形”表示将来外,我们还可以用其他

一些方法来表示将来。同样地,对于过去将来时而言,我们除可用“would+动词原形”外,也还有一

些其他的方法来表示过去将来。如:

(1) was / were going to + 动词原形:该结构有两个主要用法,一是表示过去的打算,二是表示在过

去看来有迹象表明将要发生某事。如:

I thought it was going to rain. 我想要下雨了。

I was going to leave when he came in. 他进来时我正要离开。

(2) was / were to + 动词原形:主要表示过去按计划或安排要做的事情。如:

He asked where he was to put it. 他问他该把它放在哪里。

She said she was to get married next month. 她说她计划在下个月结婚。

(3) was / were about to + 动词原形:表示在过去看来即将要发生的动作,由于本身已含有“即将”的意味,所以不再表示具体的过去时间状语连用。如:

I was about to go to bed when the phone rang. 电话铃响时我正好要上床睡。

I couldn’t go to Tom’s party as I was about to go into hospital. 我就要住院,所以不能参加汤姆办的晚会了。

(4) was / were +现在分词:表示在过去看来即将发生的动作。如:

Jack said he was leaving tomorrow. 杰克说他打算明天动身。

She didn’t say whether she was coming to lunch. 她没有说她是否来吃午饭。

注意,并不是所有动词都具有这样的用法,通常可用于该句型中动词是 come, go, leave, arrive, beg in, start, stop, close, open, die, join, borrow, buy 等瞬间动词。

六、动词时态详解:现在进行时

1. 如何理解现在进行时

顾名思义,现在进行时就是指说话时正在进行的动作或发生的情况。如汉语说的“我在看书”“他在吃饭”“火车在行驶”“秘书在打字”等,在英语中都要用现在进行进来表达,因为它们所涉及的动作在说话的时刻都正在进行。

2. 现在进行时的构成与用法

现在进行时由“am / is / are + 现在分词”构成。如:

She is still sleeping. 她还在睡觉。

We are waiting for the rain to stop. 我们在等雨停。

They are playing quietly now. 他们在安静地玩着。

3. 现在进行时的用法补充

(1)表示临时性:现在进行时除表示说话时正在进行的动作之外,还可表示在短期内临时进行的动作或存在的情况,这种情况通常不会长期如此,并且在说话时刻也不一定正在进行。如:Don’t take that ladder away. Your father’s using it. 别把梯子拿起,你父亲在用哩。

The professor is typing his own letters while his secretary is ill. 秘书生病时,教授自己打他的信。

(2)表示计划:即表示按计划或安排要发生的将来动作,这类用法在没有明确上下文的情况下,通

常会连用一个表示将来时间的状语。如:

Are you working next week? 你下星期工作吗?

We’re spending next winter in Australia. 我们将要在澳大利亚度过明年冬天。

用arrive, come, go, leave, take off等动词的现在进行时描写行程安排,也通常有含有将来意义。如:

He is arriving tomorrow morning on the 16:40 train. 他乘下午4:40的火车明天上午到。

(4)表示重复:现在进行时有时可以与always, constantly, continually, forever等表示动作屡次发生

的副词连用,强调动作的不断重复的。如:

He is always losing his keys. 他老是丢钥匙。

He is always thinking of his work.他老是想到他的工作。

She’s constantly changing her mind. 她老是改变主意。

Some students in my class are forever talking. 我班上有些学生老是在说话。

现在进行时的这类用法通常带有一定的感情色彩,如表示满意、赞扬、责备、不满、厌烦、不以

为然等。

七、动词时态详解:过去进行时

1. 如何理解过去进行时

前面讲到,现在进行时表示说话时正在进行的动作或发生的情况。由此可推知,过去进行时就是

表示在过去某时正在进行的动作或发生的情况。如汉语说“我进来时他正在吃饭”,如果“进来”发

生在过去,那么“正在吃饭”显然就是过去某时正在进行的动作——也就是说,“进来”用一般过去时,“正在吃饭”就要用过去进行时。

2. 过去进行时的构成与用法

前面讲到,现在进行时由“am / is /are+现在分词”构成。如果我们将现在进行时中的助动词am / i

s / are改为过去式was / were,那么现在进行时就变成了过去进行时,也就是说过去进行时由“was / w ere + 现在分词”构成。如:

He fell asleep when he was reading. 他看书时睡着了。

We were expecting you yesterday. 我们昨天一直在等你。

第一句中的“看书”用了过去进行时,是因为当时看书的动作正在进行;第二句中的“等”也用

了过去进行时,也是因为“等”这个动作昨天一直在持续。

3. 过去进行时的用法补充

(1)表示临时性:即表示在过去短期内正在进行的动作或存在的临时情况,这种情况通常不会长期

如此。如:

It happened while I was living in Paris last year. 这件事发生于去年我住在巴黎的时候。

(2)表示计划:即表示为过去的将来计划或安排好的活动。这类用法在没有明确上下文的情况下,

通常会连用一个表示将来时间的状语。如:

He said that his sister was getting married next December. 他说他妹妹12月结婚。

用arrive, come, go, leave, take off等动词的现在进行时描写行程安排,也通常有含有将来意义。如:

He said he was leaving for home in a day or two. 他说他一两天之内就动身回家了。

She knew the plane was taking off in five minutes. 她知道五分钟后飞机就要起飞了。

(4)表示委婉语气:动词hope, wonder等的过去进行时常用来表示提出要求,虽然表示现在的内容,但语气比一般现在时或过去进行时要委婉。如:

I was hoping you would give me some advice. 我希望你给我出点主意。

Good morning. I was wondering if you had two single rooms. 早上好,我不知道你们是否有两个单人

房间。

一般过去时也有类似用法,相比之处,一般过去时通常表示主语的行为是经过认真考虑的,而过

去进行时则多表示一种较随便或没有进行仔细考虑的行为。

(3)表示重复:过去进行时有时可以与always, constantly, continually, forever,等表示动作屡次发生

的副词连用,强调动作的不断重复的。如:

They were always quarrelling. 他们老是吵架。

She was always thinking of others. 她老是想到别人。

She was forever complaining. 她老是抱怨。

注:现在进行时也有类似用法,但过去进行时是表示过去不断重复的动作,而现在进行时是表示

现在不断重复的动作。

八、动词时态详解:现在完成时

1. 如何理解现在完成时

现在完成时是英语中一个很重要的时态,也是很容易弄错的一个时态。首先,我们来看看“现在

完成时”该如何理解。你可能会根据字面意思将其理解为:现在完成时就是表示现在已经完成的动作。但是,这样的理解是很不全面的理解,甚至是很危险的!因为这样的理解将来误导你混淆现在完成时

与一般过去的区别。

现在完成时有两个主要用法:一是已完成用法,也叫影响性用法。该用法的现在完成时表示一个

过去发生的动作在过去已经完成,并且这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果,同时说话强

调的或感兴趣的就是这个影响或结果,如汉语说“他已离开这个城市了”,其中的“离开”肯定发生了,它对现在的影响或结果就是“他现在已不在这个城市了”;又如汉语说“有人把窗户打破了”,

显然“打破窗户”这一动作发生在过去,并且在过去已经完成了,但说话人强调的重点是打破窗户对

现在的影响——窗户现在仍是破的。

现在完成时的另一个用法叫未完成用法,也叫持续性用法。该用法的现在完成时表示一个过去发

生的动作或开始的状语在过去并未完成或结束,而是一直持续到现在,并且有可能继续下去(也可能到

此结束),如汉语说“他在我们教书已有30年了”,显然“他在我们学校教书”是从30年前开始,并

且一直教到现在,已经持续了30年;又如汉语说“自上个星期以来他一直很忙”,显然“忙”是从上个星期开始的,并且这一“忙”就一直忙到现在。

2. 现在完成时的构成与用法

现在完成时由“have / has + 过去分词”构成。如:

He has seen the film several times. 这部电影他已看了好几次。

I have known her for a long time. 我认识她很长时间了。

句中的has seen和have known均为现在完成时,第一句属影响性用法,其影响是“他对电影内容

非常熟悉了”;第二句属持续性用法,指“认识她”已持续了很长一段时间。

3. 现在完成时的实例分析

(1)影响性用法实例分析

I have lost my pen. 我把钢笔丢了。

根据句意可知,“丢钢笔”这个动作发生在过去,同时也在过去已经完成,但这个过过去发生和

完成的动作对现在有影响——我现在无钢笔用,或我得去买支新的。

We have finished the work. 我们已把工作干完了。

显然“完成工作”这个动作发生在过去,同时也在过去已经完成,但这个过过去发生和完成的动

作对现在有影响——我们可以休息了,或可以回家了,或可以做别的事了。

(2)持续性用法实例分析

I’ve waited a week for your answer. 等你的答复我已等了一个星期。

根据句意可知,“等”这个动作发生在过去,但它在过去并没有完成,而是一直等到现在,已持

续了一个星期。

We have lived here quite a number of years. 我们在这里住了很多年了。

根据句意可知,“住在这儿”是从过去开始的,但它在过去并没有完成,而是一直等到现在,已

持续了好几年。

4. 现在完成时与一般过去时的区别

看了上面关于现在完成时的用法,你可能会觉得现在完成时的已完成用法与一般过去时的用法好

像很相似,对吗?因为它们都可以表示在过去发生并完成的动作。

许多书在讲解现在完成时与一般过去时的区别时是这样描述的:用一般过去时表示动作对现在没

有影响,用现在完成时则表示动词对现在影响。你对这样的解释肯定不满意,因为你认为过去发生的

动作不管你用什么时态,它对现在的影响都是存在,并不会因为你所用的时态不同而有所变化。比如

你过去记的单词对你现在有影响,你过去搞的锻炼对你现在有影响,你过去看的电影对你现在有影响,你过去犯的错误对你现在有影响,你过去缺过课对你现在有影响,等等。

其实啊,对于过去发生并已完成的动作,不管你是用一般过去时还是用过去完成时,它对现在都

是有影响的,它们的不同之处在于,说话者是否强调这个影响——如果强调对现在的影响,就用现在

完成时;如果不强调对现在的影响,而是强调动作发生的过去时间,就用一般过去时。体会下面的句子:

I’ve washed the car. 我已经洗过车了。

I washed the car. 我洗了车子。

第一句用的是现在完成时,它强调的是洗车对现在的影响——车现在是干净的;第二句用的是一

般过去时,它不强调洗车对现在的影响,只表明车在过去洗过,至于它现在是否干净说话人并不关心。

The lift has broken down. 电梯坏了。

The lift broke down. 电梯坏了。

第一句用的是现在完成时,它强调的是电梯坏对现在的影响——我们不得不走楼梯,或我们得请

人来修电梯;第二句用的是一般过去时,它不强调电梯坏对现在的影响,只表明电梯在过去曾经坏过,至于它现在是否能用说话人并不关心。

Tom has had a bad car crash. 汤姆发生了严重的车祸。(他可能仍在住院。)

Tom had a bad crash. 汤姆发生过严重车祸。(他现在很可能已经出院了。)

第一句用的是现在完成时,它强调的是出车祸对现在的影响——汤姆可能现在仍在住院;第二句

用的是一般过去时,它不强调出车祸对现在的影响,只表明汤姆在过去曾经出过车祸,至于他现在是

否已经出院之类的相关说话人并不关心。

5. 现在完成时的用法补充

(1)表示重复性:即表示从过去某个时间直到现在的这个时间范围内不断重复发生的动作或情况,并且有这个不断重复的动作可能继续下去,也可能到现在就结束。如:

How often have you seen her? 你隔多少见她一次?

My father has always gone to work by bike. 我父亲一向骑车上班。

(2)表示将来:现在完成时有时可用于时间或条件状语从句中代替一般现在时,但表示的是将来意义。如:

Don’t get off until the bus has stopped. 等车停稳之后再下车。

You can go out if you have finished your homework. 如果你做完了作来,你就可以出去。

这两句中的现在完成时也可换成一般现在时,即分别改为stops和finish,但语气没有用现在完成

时那样强调。但这样替换的场合通常只限于某些终止性动词,若从句谓语为延续性动词,则不可以这

样替换。如下面这句中的现在完成时就不能换成一般现在时:

When you have rested, I’ll show you the garden. 等你休息好之后,我领你看我们的花园。

6. 现在完成时两个重要表达:have been to与have gone to

have been to表示曾经去过某地,但现在不在那儿;have gone to表示现在已去某地,现在不在这儿。如:

Have you ever been to Greece? 你去过希腊吗?

The Smiths have gone to Canada for a holiday. 史密斯全家都到加拿大度假去了。

与表示次数的once, twice, three times等连用时,只能用have been to,不能用have gone to。如:She has been to Europe twice. 她到欧洲去过两次。

另外,have been to除可后接地点表示去过某地外,有时还可以接表示活动的名词,表示去参加过

某种活动,或接动词原形(尤其是动词see),表示去做过某事。如:

She’s just been to a party. 她刚参加一个晚会回来。

He has never been to see me since I have been ill. 我生病以来他从未来看过我。

7. 通常与现在完成时连用的典型词语

(1) since:since表示“自从……以来”时,无论是用作介词、连词还是副词,since都通常要与现

在完成时连用。如(https://www.360docs.net/doc/3117060429.html,):

I’ve had nothing to eat since lunchtime. 从午饭时间到现在我什么都没吃。

We’ve lost a lot of custom since our prices went up. 自从提价以后,我们失去了许多顾客的生意。

I met him last autumn and haven’t seen him ever since. 我去年秋天碰见过他,打那以后就一直没有见

过他。

第一句中的since为介词,其后接名词作宾语,句子时态为现在完成时have had;第三句中的sinc

e为连词,引导时间状语从句,主句时态为现在完成时have lost;第三句中的since为副词,其后不接

任何词语,句子时态为现在完成时haven’t seen。

但是,当since从句的主句表示时间长度时,主句谓语通常用一般现在时代替现在完成时。如:

It’s a long time since they left. 他们走后很久了。

It is ten years since he left here. 他离开这儿已10年了。

由于主句表示的是时间长度a long time和ten years,所以主句谓语中的现在完成时has been也可

换成一般现在时is。虽然两种时态都可以用,但在口语中人们通常还是喜欢用比较简单的一般现在时。

(2) in the last five years:类似于in the last five years的时间状语,它若表示从现在算起的过去一段

时间内,通常要与现在完成时连用。如:

The house has changed hands three times in the last two years. 在过去两年中,这栋房子已转手三次。

(3) in the past five years:类似于in the past five years的时间状语,它表示从现在算起的过去一段时间,因此通常要与现在完成时连用。如:

I’ve seen little of her in the past few weeks. 近几周我很少见到她。

We’ve planted thousa nds of trees in the past five years. 过去五年我们种了成千上万棵树。

(4) over the years:over the years 的意思是“这些年来”“经过这么多年之后”“最近几年”,通常表示的是从现在算起的过去几年,因此通常与现在完成时连用。如:

She’s brought us so much happiness over th e years. 这些年来,她给我们带来了不少的幸福。

We’ve had a few arguments over the years, but in general we get on very well. 最近几年来,我们争吵

过几次,但总的说来,我们相处得很好。

(5) so far:当so far表示“到目前为止”时,它指的是从过去某时持续到现在的一段时间,因此通

常与现在完成时连用。如:

So far 500 people have died in the earthquake. 到现在为止,已有500人在地震中丧生。

So far the work has been easy, but things may change. 到目前为止,这工作很容易,但情况可能有变化。

但是,当so far表示“到这种程度或范围”时,则不一定与现在完成时连用,而是可以根据情况选

用时态。如:

I can only help him so far. 我只能帮他到这种程度。

(6) up to now:up to now 的意思是“到现在为此”,指从过去持续到现在的一段时间,通常与现在完成时连用。如:

Up to now he’s been quiet. 他直到此刻仍保持沉默。

Up to now, the work has been easy. 到现在为止这工作还算容易。

(7)It’s the first time that…:It’s the first [second, third…] time that… 的意思是“这是第一次(第二次、第三次……)做某事”,其中的that从句通常要用现在完成时。如:

It’s the second time I’ve come here. 这是我第二次来这儿。

It’s the first time that he has seen an elephant. 这是他第一次见到大象。

九、动词时态详解:过去完成时

1. 如何理解过去完成时

正如我们不能将现在完成时简单地理解为现在已经完成的动作一样,过去完成时也不能简单地理

解为过去已经完成的动作。但是,相对现在完成时来说,过去完成时的理解和用法要容易得多。因为

过去完成的本质用法只有五个字,那就是“过去的过去”——即过去完成时表示的是在“过去的过去”就已发生的情况或存在的状态。如何理解“过去的过去”呢?首先我们得确定一个过去时间作为参照

点,在这个过去时间参照点之前的时间就是过去的过去。我们可以画出下面这样的图示来帮助理解:

过去的过去过去(参照点) 现在

如果没有参照点,“去年”是过去,“前年”是过去,“10年前”也是过去,“100年前”也是

过去,“100万年前”也是过去。但是,如果我们确定了一个参照点,情况就不同了——如果我们以“去年”为参照点,那么“去年的前一年”就成了过去的过去;又如我们说“他找到了他丢失的钱包”,其中“找到钱包”属于过去,以此为参照点,“丢失钱包”就属于过去的过去;再比如说“我

昨天去朋友家玩,但当我到达时朋友外出了”,在这个句子中,“到达朋友家”为过去,以此为参照点,“朋友外出”就属于过去的过去。这样解释,你应该明白了吗?

2. 过去完成时的构成与用法

前面讲过,现在完成时的构成方法是“have / has +过去分词”,如果我们把其中的have / has改为

过去式,变成“had + 过去分词”,这就是过去完成时的构成方法。如:

When the doctor arrived the patient had died. 医生到时病人已死了。

根据句意可知,“医生到达”为过去发生的动作,故用一般过去时;而当医生到时病人已死了,

所以“病人死”就是过去的过去发生的情况,故用过去完成时。

She told me she had been with IBM for five years. 她告诉我说,她在国际商用机器公司已工作5年了。

根据句意可知,“她告诉我”为过去发生的情况,用一般过去时;而“她在国际商用机器公司工

作5年”显然是“她告诉我”之前的事情,即属于过去的过去,所以用过去完成时。

I woke up because I had had a bad dream. 我醒了,因为我做了个噩梦。

“我醒了”为过去发生的情况,用一般过去时;我为什么醒了呢?是因为我做了个噩梦,显然

“做噩梦”发生在“醒”之前,也就是说发生在过去的过去时间里,所以“做噩梦”要用过去完成时。

When we got there the basketball match had already started. 我们到那里时,篮球赛已经开始了。

“我们到达那里”为过去发生的情况,故用一般过去时;而我们到那里时篮球赛已经开始了,这

说明“篮球赛开始”发生在“我们到达那里”这一过去时间之前,即属于过去的过去,所以“篮球赛

开始”要用过去完成时。

3. 过去完成时的用法补充

(1)表示过去未曾实现的想法:过去完成除表示“过去的过去”外,还可表示过去未曾实现的想法和打算,通常连用的动词是 want, think, hope, plan, mean, expect, intend, suppose 等:

I had meant to come, but something happened. 我本想来,但有事就没有来。

I had hoped to send him a Christmas card, but I forgot to do so. 我本来希望寄给他一张圣诞卡的,但我忘了寄了。

(2)用于特殊句式:在hardly [scarcely, barely]…when [before]…和no sooner…than…等句式中,主句通常要用过去完成时,而从句则通常要用一般过去时。这类句式均表示“一……就……”。如:

I had hardly closed my eyes when the telephone rang. 我刚合上眼,电话铃就响了。

I had no sooner checked into the hotel than he arrived. 我一住进旅馆,他就到了。

4. 学习过去完成时的一点注意

当两个或多个过去发生的动作紧挨着并列出现时,尽管各动词之间有先后关系,我们仍然都用一般过去时。如(https://www.360docs.net/doc/3117060429.html,):

Bill saluted, turned, and went out. 比尔敬礼后转身就出去了。

He paused and shook his head. 他稍停了一下,然后摇了摇头。

另外,由after, before, as soon as 等连词引导时间状语从句,由于这些连词已经清楚地表明了主从句谓语动词的先后顺序,所以对于先发生的动作也可用一般过去时表示。如:

I told them the news after you (had) left. 你走后我把这消息告诉了他们。

As soon as I (had) put the phone down it rang again. 我刚把电话一放下,它又响了。

高中英语时态 专题讲解

时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通 过动词形式本身的变化来实现的.英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,英在完成时和现在完成进行时. 1.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语: every..., sometimes, at..., on Sunday。例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理,客观存在,科学事实。例如: The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。 Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。例如: Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。 例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如: I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well. 安英语写得不错,讲的可不行。 比较:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子。 I am doing my homework now. 我正在做功课。 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。

(完整word版)英语时态练习题及答案

英语五大时态练习题(一般现在、一般过去、过去将来、现在进行、现在完成) 1. You ________about the future now, ________you? A. don't think, don't B. aren't thinking, aren't C. don't think, do D. aren't t hinking, are 2.Charlie____here next month .A.isn’t working B.doesn’t working C.isn’t going to working D.won’t work 3.—Did the thieves _____ into the car? —No, they______. A. fell, didn’t B. fall(落下), did C. jump(跳), didn’t D. jump, did 4. ____ she _____ this dictionary in the bookshop nearby last week? A. Did, buy B. Does, buy C. Did, bought D. Does, buys 5. How ________ ____ Mr. Brown ___________ to America? A. do,go B. is,go C. does,go D. does,goes 6. -When did May come back from Hong Kong? -She _D_ from Hong K ong last Friday. A. come back B. comes back C. returned back D. came back 7.There____a meeting tomorrow afternoon. A.will be going to B.will going to be C.is going to be D.will go to be 8. -Mum, may I go out and play basketball? -____ __you______ your homework yet? A. Do; finish B. Are; finishing C. Did; finish D. Have; finished

英语动词时态详解教师版

英语动词时态 一、动词时态概说 时态是极具英语特色的一种动词形态,在我们的汉语中是没有时态一说。在汉语中,一个动作无论发生在什么时候,动词本身是不需要发生变化的。但在英语中就不同了——在英美人看来,过去发生的动作要用过去时态,将来发生的动词要用将来时态,正在进行的动作要用进行时态,等等。 汉语:我每天8点去办公室。(动词为“去”) 英语:_______________________________________________________. 汉语:我昨天8点去办公室。(动词为“去”) 英语:_______________________________________________________. 汉语:我明天8点去办公室。(动词为“去”) 英语:_______________________________________________________. 在英美人眼里,时间可以分为四种类型,即现在、过去、将来、过去将来(即以过去时间为起来的将来),另外,他们还把动作发生的情况分为四种形态,即一般、进行、完成、完成进行。如果把时间的四种类型和动作的四种形态结合起来,我们可以得到下面这样一个表格,这就是英语时态的“全貌”。 从表中我们可以看出,英语一共有16种时态形式,你先不要怕!英语虽然有这么复杂的时态系统,但并非所有时态都很重要,事实上有些时态在生活很少使用,有的时态可能一个人一辈子也用不了几次。但是,其中的一本些基本时态却是很常用的,大家应该好好学习,这些很重要的常用时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等 二、动词时态详解:一般现在时 1. 如何理解一般现在时

初中英语动词时态讲解及练习

16种英语时态总结归纳 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。 英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1. 一般现在时 用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。 B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. (他总是帮助别人。) D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.(下一趟火车今天下午3点开车。) How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?) F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。 例:When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.(等你完成这份报告的时候,我就已经等了将近3个小时了。) 2. 现在进行时(be doing) 用法:现在正在进行的动作。 3. 现在完成时(have done) 用法: A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。 例:I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses. A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell 答案是C) haven't sold。 B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for 加一段时间,或by加一个现在时间。 例:Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time. A) are to challenge C) have been challenged B) may be challenged D) are challenging 全句的意思是:“虽然牛顿是个伟大的人物,但他的许多见解直到今天还在受到挑战,并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词,在本句中应当是被动语态;其动作延续到今天,所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态,不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态,但意思与全句内容不合,所以不对。 C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。 例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。) 注意事项 A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于:现在完成时强调动作的动态,或受动态的影响,是动态的结果,对现在有影响;过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作,与现在没有联系。

初中英语时态专项讲解与练习题

初中英语时态专项讲解 与练习题 Revised as of 23 November 2020

练习(一) 1. He stepped into the office, _____down and began to fill in the forms. A. sitting B. to sit C. sat D. having it 2. She said she would telephone but we _____from her so far. A. haven’t heard B. didn’t hear C. hadn’t heard D. won’t hear 3. When I got to the cinema, the film____ for ten minutes. A. has begun B. had begun C. had been on D. was 4. I’ll go with you as soon as I____ my homework. A. will finish B. finish C. am finishing D. finished 5. If it_____ tomorrow, I won’t go to the cinema. A. will rain B. rains C. is raining D. rained 6. She is going to be a nurse when she_____ up. A. is going to grow B. grows C. growing D. grew 7. .— Come in, Peter, I want to show you something. — Oh, how nice of you! I_____ you_____ to bring me a gift. A. never think; are going B. never thought; were going C. didn’t think; were going D. hadn’t thought; were going 8. When I was at college I_____ three foreign languages, but I_____ all except for a few words of each. A. spoke; had forgotten B. spoke; have forgotten C. had spoken; had forgotten D. had spoken; have forgotten 9. The police found that the house_____ and a lot of things____. A. has broken into; has been stolen B. had broken into; had been stolen C. has been broken into; stolen D. had been broken into; stolen 10. The volleyball match will be put off if it____. A. will rain B. rains C. rained D. is raining 11. Mary_____ a dress when she cut her finger. A. made B. is making C. was making D. makes 12. The students_____ busily when Miss Brown went to get a book she____ in the office. A. had written; left B. were writing; has left C. had written; had left D. were writing; had left 13. .— Have you moved into the new house — No yet, the rooms_____. A. are being painted B. are painting C. are painted D. are being painting 14. — We haven’t heard from Jane for a long time. — What do you suppose____ to her — What do you suppose____ to her A. was B. have been C. came D. am coming 15. — Do you know our town at all ——No, this is the first time I _____here. A. wasn’t B. hadn’t been C. wouldn’t be D. won’t be 16. — We could have walked to the station. It was so near. — Yes, a taxi_____ at all necessary. A. was happening B. to happen C. has happened D. having happened 17. If city noises_____ from increasing, people_____ shout to be heard even at the dinner table 20 years from now.

英语时态练习题及答案

10.I __________(feel) much better after I _______(take) the medicine. 11.”Where ________we________(meet)?” “Let’s meet outside the park gate.” 12.I_________(be) afraid Mr. Johnson __________(not visit) our school tomorrow. 13.I _________(lose) my bike ._________you _________(see) it anywhere? 14.________this kind of car __________(produce) in Shanghai? 15.We __________(see) several members of the family since we ________(arrive) 16.I found that the students _________(play) football on the playground. 17.The shop ___________(close) at this time of day. 18.Where ________your watch _________(lose)? 19.________the doctor __________(send) for last night? 20.The child ___________(take) good care by the nurse. 21.Some children ___________(take ) good care by the nurse. 22.Some new houses _________(build) by the villagers themselves. 23.What language ________(speak) in Australia? 24.The color TV _________(buy) in that shop three days ago. 25.He said he __________(stay) here for another two days. 26.The doctor said Jim must ________(operate ) on at once. 27.“__________the bridge _______(repair) yet?”“Yes, the workers_______ already______(repair) it.” 28.We are in Grade One this year, so we _________(teach ) physics next year. 29.“Where _________(be) you last night?”“I_________(ask) to help Tom at home” 30.The big tree ________(blow)down in the storm last night. 31.have, eaten 32.got/ had got 33.were having 34.would visit 35.will wait 36.are watching 37.have been 38.snows 39.had studied

(完整word版)高中英语动词时态语态复习讲解

高中英语时态语态讲解 1、一般现在时主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作;表示客观规律和永恒真理;按照计划安排好了将要发生的动作(一般指时 刻表)等 He usually goes to w ork at 7 o’clock every morning. The train to Shanghai leaves at 7am. 考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。如:I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二:在时间、方式、让步和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有:时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/the minute, the day; 条件:if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 只要他努力工作,我不介意他什么时候做完试验。 2、现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动;或表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一:在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二:表示在最近按计划或安排要进行的动作(这时多有表示将来的时间状语)。 Marry is leaving on Friday. 3、现在完成时 (1)非延续动作:动作发生在过去,对现在有影响。(2)延续性动作:动作和状态的持续。现在完成时有一些标志性的时间状语: 考点一:for + 时间段;since + 时间点 They have lived in Beijing for five years. They have lived in Beijing since 1995. 考点二:常见的不确定的时间状语:lately; recently, just, already, yet, up to now; till now; so far, these days, Has it stopped raining yet ? 考点三:在表示“最近几世纪/ 年/ 月以来……”时间状语中,谓语动词用现在完成时。 in the past;over the past; during the last等 考点四:表示“第几次做某事,”或在“It is the best (worst, most interesting ) +名词+that” 后面,主句是一般现在时态时,从句用现在完成时。 This is my first time that I have visited China. This is the most interesting film I have ever seen. 4.一般过去时 表在过去某个特定时间发生且完成的动作,或过去习惯性动作,不强调对现在的影响,只说明过去。常跟明确的过去时间连用, 注意: 考点一:used to + do,表示过去经常但现在已不再维持的习惯动作。 be/become/get used to + doing,表示习惯于 He used to smoke a lot. He has got used to getting up early. 考点二:在时间和条件状语从句中,代替过去将来时。 He promised to buy me a computer if he got a raise 5. 过去进行时

英语动词时态语态知识点详解

英语动词时态语态知识点详解 一般现在时 主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often, always, from time to time 等时间状语;表示客观规律和永恒真理等。 例句: He usually goes to work at 7 o’clock every morning. She has a brother who lives in New York. The earth goes around the sun. Guangzhou is situated in the south of China. 考点一:表示永恒的真理,即使出现在过去的语境中,仍用一般现在时。 I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 考点二:在时间和条件状语从句中,代替一般将来时;常用的引导词有: 时间:when, until, after, before, as soon as, once, the moment/ the minute, the day; 条件:if, unless, provided. If he accepts the job, he will get more money soon. 考点三:在make sure (certain), see to it, mind, care, matter+宾语从句中,从句用一般现在时代替一般将来时。 So long as he works hard, I don’t mind when he finishes the experiment. 只要他努力工作,我不介意他什么时候做完试验。 考点四:在the more…the more…(越……越……) 的句型中, 若主句是一般将来时, 从句通常用一般现在时。 The harder you study, the better results you will get. 现在进行时 表说话时或目前一段时间内正在进行的活动:表感情色彩,加强语气。与频率副词,如always,constantly,continually,again等连用表示说话人的某种感情色彩(赞叹、厌烦、埋怨等)。 例句: We are having English class. The house is being built these days. The little boy is always making trouble. 考点一:在时间状语或条件状语从句中表示将来正在进行的动作。 Look out when you are crossing the street. Don't wake him up if he is still sleeping at 7 tomorrow morning. 考点二:表示在最近按计划或安排要进行的动作(这时多有表示将来的时间状语)。Marry is leaving on Friday.

常见的八种英语时态详解

常见的八种英语时态详解 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种 1. 一般现在时 基本结构:①be动词am/is/are;②行为动词原形或单数第三人称。 否定形式:① am /is /are +________;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加_________,如主语为第三人称单数,则用___________,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,用does,同时,还原行为动词。 提示词:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 She doesn't often write to her family, only once a month. It seldom rains here .这儿很少下雨。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如: He can speak five foreign languages . Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 3) 陈述客观事实、客观真理。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如: I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 5)现在时的特殊用法:一般现在时表过去 1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如: I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 2. 当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如: The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 练习 1)He always _____ ( get)up early. 2)Mary often ______(do)some shopping on Sundays 3).I’ll go with you as soon as I_______(finish)my homework. 4)If he _______(come) here, I will tell you 5)The earth ________( move) round the sun.

最新初中英语专题汇编英语动词的时态(一)

最新初中英语专题汇编英语动词的时态(一) 一、初中英语动词的时态 1.—Do you know when we ________ our first simulate (模拟) exam? —Sorry, I have no idea. But when I ________ the news, I will let you know. A.will have, get B.have, will get C.will have, am getting 【答案】A 【解析】 【详解】 句意“-你知道我们什么时候会有第一次模拟考试吗?-对不起,我不知道,但是当我知道消息,我会让你知道”。第一空处,表示“将有第一次模拟考试”,用一般将来时,排除B;第二空处根据主将从现原则,when引导的从句用一般现在时,故选A。 2.Miss Smith in our school since five years ago. A.teaches B.taught C.has taught D.is teaching 【答案】C 【解析】句意:Smith小姐从5年前就已经在我们学校教书了。考查现在完成时。 since five years ago自从五年前以来,意为自从五年前以来他就教我们英语,表示状态的持续,用于现在完成时;现在完成时的构成:主语+have/has+动词过去分词;主语是Miss Smith,所以助动词用has,teach教,实义动词,过去分词是taught,故答案选C。 3.Ken, can you turn down the music a little? I _________ to study for my test. A.am trying B.try C.tried D.have tried 【答案】A 【解析】 句意:Ken,你能把音乐调小一点吗?我正在设法为我的考试学习。根据语境可知用现在进行时,其结构是be doing的形式,短语try to do sth.表示设法做某事。根据题意,故选A。现在进行时的基本结构 1肯定式:am/is/are+doing(现在分词) 否定式:am/is/are not +doing(现在分词) 一般疑问式:Am/Is/Are + 主语 +doing(现在分词)+ 其他 特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式 They’re having a meeting now. 他们现在正在开会。 They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。 Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗? What are they doing now? 他们现在正在做什么? 4.—Hi, Nora. Is your mother at home? —Just a minute! She _______ flowers in the garden. A.plant B.is planting C.planted D.was planting

英语动词时态专项练习题

初中英语动词时态专项练习题用括号中动词的适当的形式填空。 1. The boy is happy because he ___________(sell) out all the newspapers. 2.The plan _____________(give) up because of rain. 3.If it __________(not rain) tomorrow, we ____________(go )fishing. Where ____________you____________(be) these days? 5.Where is Tom? He _________(go) to the post office. He said he _________(come) back soon. 6.Mike says he _________(want )to be a worker after he _________ (finish )school. 7.The last bus ____________just ________(leave) when they ________(get) to the bus stop. 8.She _________(not go) to bed until she _______(finish) her work. 9.Light ___________(travel )much faster than sound. 10.I __________(feel) much better after I _______(take) the medicine. 11.”Where ________we________(meet)?”“Let’s meet outside the park gate.” 12.I_________(be) afraid Mr Johnson __________(not visit) out school tomorrow. 13.I _________(lost) my bike ._________you _________(see) it anywhere? 14.________this kind of car __________(produce) in Shanghai? 15.We __________(see) several members of the family since we ________(arrive) 16.I found that the students _________(play) football on the playground. 17.The shop ___________(close) at this time of day. 18.Where ________your watch _________(lose)? 19.________the doctor __________(send) for last night? 20.Three children ___________(take) good care by the nurse. 21.Some children ___________(take ) good care by the nurse. 22.Some new houses _________(build) by the villagers themselves. 23.What language ________(speak) in Australia?

英语动词时态讲解教案

英语动词时态讲解(共5课时) 一:总述:动词的构成(5种)与时态(8种) 二:分述: 动词的构成 1.be 动词 1) be动词的几种形式: am is are was were being Been 2)与名词、数词、形容词、介词连用 1)I am a doctor. 2)He is ten. 3)They are tired. 4)The cat is under the table. 3) There be 句型 用于不可数名词和可数名词单数之前 There is a pen on the desk. There is some water in the glass. 用于复数名词之前There are some sheep in the hill. 用于一般将来时 There is going to be a film in our school next Sunday. 用于一般过去时 There was a book on the desk yesterday. 注意:请根据时态和句中的名词选择适当形式。 4)Be 动词在时态中的运用 在现在进行时中We are talking. 在过去进行时中We were talking at this time yesterday 2.助动词 1)几种形式 1.do /don’t 2.Does/ doesn’t 3.Did/ didn’t 4.will /won’t 5.have haven’t /has hasn’t/had hadn’t 2)对句子进行否定和疑问 1)Do you get up early every day? 2)I didn’t have lunch yesterday. 3)Will you be back soon? 4)He hasn’t finished the work yet. 在反意疑问句中 5)He works in a school, doesn’t he? 6)She has never been there,has she? 在倒装句中 7)They helped the farmers , so did we. 8)I won’t visit the famous singer,neither will he. 3.情态动词共同特点: 情态动词后面跟动词原型,无论否定、疑问、倒装句、或反意疑问句都用情态动词

英语时态练习题知识讲解

一般现在时练习题 二、判断句子的正误, 并改正。 1.Betty do morning exercises every day. 2.I plays on the beach. 3.The trees falls their leaves. 4.I like to wearing shirts and running. 5.Smiths is watering the flowers. 6.They usually have supper at seven o’clock. 7.They’re climbs a tree. 8.You mustn't play football here. 9.The rabbit wants some vegetables. 10.I sometimes watching TV on Sunday. 四、根据汉语意思填空: 1. Can you _______the ball at the net, Danny? (扔) 2. After I wash my face, I ________ my hair. (梳理) 3. Do you _______ the picture? (记得) 4. ________ you _______ at ________?(你擅长唱歌吗?)Yes, I am. 5. Mr Green often _________ _________________ in the countryside. (散步) 6. I ________ a red bag. But he _______ a blue one. (有) 7. Mother always ________ TV in the evening. (看电视) 现在进行时练习题 一、写出下列单词的现在分词: 1. speak ______ 2. run _______ 3. swim ______ 4. do ____ask _______ 6. begin _______ 7. dance ______ 8.eat ______ 9. sing ________ 10 fly _______ 11. jog ______12. come ______13. talk ____ 14.sleep ______ 15. fight _____ 16.jump ______17. get _________ 18. buy _______ 19. cook __________ 20.skate __________ 二、用单词的适当形式填空: 1. look! Chen Jie and Mike are ___________(sing)now. 2. The small bear is ________ (climb) the tree. 3. Mike is ________ (draw) picture. 4. She is ________ (do) the dishes. 5. My brother is ________ (make) kites. 6. My father is ________ (read) a newspaper in living room. 7. Ted is __________(answer) the phone. 8. My uncle is ________ (drive) a car. 9. The students are ________(listen) to their teacher carefully. 10. Chen Jie is _________(wash) clothes. 11. His sister is ________ (write) an e-mail. 12. We are __________(clean) the classroom now. 13. I’m ________(work) on my computer. 14. They are _________(play) basketball. 15. The tiger is ________(walk). 16. The elephant is _________(drink) water with its trunk.

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