0712401-11孟冰蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析

0712401-11孟冰蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析
0712401-11孟冰蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析

蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析

孟冰

(通信工程专业 0712401-11)

摘要:蓝牙作为一种新的短距离无线通信技术标准,正在受到全世界越来越多工业界生产厂家和研究机构的广泛关注。车载系统正向智能化、信息化和网络化方向发展,汽车市场已经成为电子工业一个重要的增长点,蓝牙无线通信技术在汽车等移动系统中有着广泛的应用前景。通过具有蓝牙功能的手机,蓝牙车载系统可以实现汽车自动故障诊断、电子导航等多种富有创意的应用。

关键词:蓝牙系统蓝牙技术语音传输开放式标准车载电话无线接口无线数据电缆连接免提功能引言

蓝牙作为一种新的短距离无线通信技术标准,正在受到全世界越来越多工业界生产厂家和研究机构的广泛关注。最近,在世界各地计算机、电信、IT及汽车行业的展览会上,众多厂家生产的基于蓝牙技术的产品纷纷亮相,罩在蓝牙技术上的神秘面纱,正在被慢慢揭开。

一、蓝牙技术介绍及其发展前景

蓝牙技术是爱立信、IBM等5家公司在1998年联合推出的一项无线网络技术。随后成立的蓝牙技术特殊兴趣组织(SIG)来负责该技术的开发和技术协议的制定,如今全世界已有1800多家公司加盟该组织,最近微软公司也正式加盟并成为SIG组织的领导成员之一。蓝牙是无线数据和语音传输的开放式标准,它将各种通信设备、计算机及其终端设备、各种数字数据系统、甚至家用电器采用无线方式联接起来。它的传输距离为10cm~10m,如果增加功率或是加上某些外设便可达到100m的传输距离。蓝牙支持64kb/s实时语音传输和数据传输,语音编码为CVSD,发射功率分别为1mW、2.5mW和100mW,并使用全球统一的48比特的设备识别码。由于蓝牙采用无线接口来代替有线电缆连接,具有很强的移植性,并且适用于多种场合,加上该技术功耗低、对人体危害小,而且应用简单、容易实现,所以易于推广。

利用蓝牙技术的设备可以和其他七个以内的设备构成所谓的蓝牙微网(Piconet),共享1Mbps的频宽,而一个蓝牙设备可以同时加入8个不同的微网,每个子网分别有1Mbps

的传输频宽。运作时,二个以上的装置共享一个频道即构成一个微网,并由其中一个装置主导传输量。由于同一时间每个装置还可以分别隶属于不同的微网,因此,各个蓝牙装置就可通过网网互连,互相传递资讯。当设备未加入蓝牙微网时,它会先进入待机状态,在此状态下,随时监听传呼讯息,直到收到的讯号与自己本身的识别码相关时才会启动自己,并且呼叫连结程序,接着进行识别码的确认及信号时间的同步,以便决定往后跳频,从而建立一个微网络。在这样一个微网中,用户将不再受到各种电缆的束缚,能够轻而易举地拥有一处宝贵的个性化空间,轻松享受无限自由的乐趣[1]。

采用蓝牙技术,可以通过嵌入在电子装置上的一个写有程序的微电子芯片,使所有相关设备在有效范围内完成相互交换信息、传递数据的工作。它省去了那些将移动电话、个人信息处理系统及其他一些电子设备相互连接的电缆装置。

当然,作为一种近距离的无线通信技术,蓝牙技术并不是唯一的。但是与其他相应的无

线通信技术比较起来,蓝牙技术的优势就在于它的全球统一的、开放的技术标准,蓝牙可传送影音资料,其他则不可能。另外,蓝牙不但可穿透物体传输,且不对准接收模组的方向就可传送资料,这是红外线传输无法作到的。对于移动设备而言,蓝牙具明显优势。蓝牙最大的优势还在于,在更新网络骨干时,如果搭配蓝牙架构进行,使用整体网路的成本肯定比铺设线缆低。

蓝牙在汽车中有其他无线传输方式不可替代的应用优势,它的低功耗,小体积,低价位等特点使其在汽车工业中具有很强的竞争力,目前蓝牙的应用主要表现在把便携电子产品,比如PDA、蜂窝电话通车载网络设备连接起来,但是蓝牙未来的应用更趋向于同车车载设备集成在一起,通过蓝牙来连接车辆上的多个系统,比如电源管理系统,制动系统,减震系统和后座娱乐系统等,从而减轻车辆重量和车内布线的复杂度,实现汽车的智能化。

二、蓝牙在汽车上的应用

车载系统正向智能化、信息化和网络化方向发展,汽车市场已经成为电子工业一个重要的增长点,蓝牙无线通信技术在汽车等移动系统中有着广泛的应用前景。本文介绍的汽车蓝牙应用主要以手机为无线网关,车载系统通过蓝牙无线链路和手机连接,再连入外部无线网络。利用该方案,用户通过一部蓝牙手机就可以方便地使用以下功能:

1、免提电话。用户进入车内,车载系统自动连接上用户手机。用户在驾车时,无须用手操作就可以用声控完成拨号、接听、挂断和音量调节等功能,通过车内麦克风和音响系统进全双工免提通话[2]。

2、汽车遥控。用户可以在10米范围内用手机控制车门和车中的各类开关。

3、音乐下载。用户可以通过手机下载音乐到汽车音响中播放。

4、电子导航。用户可以通过手机下载电子地图等数据到车载GPS导航系统中,导航系统得到当前坐标参数再通过手机短信传回导航中心。

5、汽车自动故障诊断系统。车载系统可以通过手机将故障代码等信息发往维修中心,维修中心派人前来修理时可以按故障代码等信息准备好相应的配件和修理工具。

三、蓝牙车载系统的实现

蓝牙在车载系统中的全面应用需要解决硬件和软件方面的问题。硬件实现中蓝牙的射频和基带部分,工作温度范围、可靠性和价格是在设计硬件时应考虑的重点问题,车载系统的各种上层功能由软件实现。免提电话作为蓝牙在车载系统中的主要应用,其应用规范已经成熟并获得众多手机厂商的支持。

图3.1 蓝牙车载系统结构

如图3.1所示,射频芯片在2.4GHz频段提供数据和语音无线双向传送。基带芯片包含跳频、信道加密解密、鉴权、SCO语音编解码等硬件,以及链路管理、HCI接口等固件。处理器运行蓝牙上层协议栈、应用规范和语音算法等核心软件。为方便描述,本文将射频、基带和处理器部分称为蓝牙子系统。汽车音响通过车内麦克风和扬声器为蓝牙子系统提供声音的输入输出。主控制器运行人机接口(MMI)等软件,对蓝牙子系统、汽车音响和其它车载电子设备进行集中控制管理,并将有关信息显示在图形用户界面(GUI)上。

1、蓝牙子系统结构分析

蓝牙子系统包含实现蓝牙车载应用规范有关的软硬件。基带芯片通过UART和SSI接口连接处理器:HCI命令、数据和事件通过UART接口传输;SCO数据通过SSI接口传输。如前所述,处理器运行蓝牙上层协议栈、应用规范和语音算法等核心软件。

图3.2 蓝牙子系统中处理器上运行的软件结构

图3.2中的主板支持包(BSP)包含所有与硬件有关的代码,可以保证上层软件良好的硬件无关性。实时操作系统(RTOS)为软件提供良好的结构和实时性能。设计时应充分考虑RTOS的RAM、ROM占用大小、中断响应和任务切换时间,以及调度算法是否满足语音算法等部分对实时性的要求。蓝牙协议栈包括HCI HOST、L2CAP、SDP和RFCOMM等上层协议。在协议栈之上,按不同的应用要求放置有若干应用规范,如免提应用规范和耳机应用规范。由

于新的应用规范不断出现,软件结构应便于加入新的应用规范以备将来扩充应用范围。数据库提供记录的添加、删除和查找功能来管理本地和远端蓝牙设备的数据,通常这些数据存放在Flash存储器中。存放的数据有本地设备的蓝牙地址、设备名称、配对密码和SDP记录,以及远端设备的蓝牙地址、设备名称、SDP记录、链路密钥、鉴权和授权方案。由于系统需要和多个远端设备配对,数据库应有足够的容量来存放多个远端设备的数据。

蓝牙管理层(Bluetooth ME)对协议栈和数据库调用使其按一定流程工作,从而执行访问控制管理、连接管理和安全管理等。在车载系统中还需要提供语音算法,因为在免提通话时对方可以听到自己的回声,可以采用回声抵消(AEC)技术来消除。行车过程中进行免提通话时,发动机噪声、路面噪声、风声会进入车内麦克风,影响通话质量。采用噪音抑制(NS)技术可以抑制车内噪声以提高通话清晰度。

为了增加行车安全,语音识别(VR)技术可以让驾驶员无需手动操作电子设备,通过预先录入的声音指令,驾驶员可以拨打电话,接听电话等;语音合成(VS)技术用语音信号提醒驾驶员需要进行的操作或一些值得注意的信息;语音管理层对各种语音算法模块进行管理,如配置算法参数和缓冲区数据输入输出等;人机接口层(MMI Interface)是外部与蓝牙子系统进行通信的接口,这种通信使用专门的协议,外部MMI主机通过该协议发送命令到人机接口层,人机接口层解释收到的命令,继而控制应用层进行相应的动作,同时应用层也会将蓝牙子系统的数据、状态和事件送往人机接口层,人机接口层通过该协议发送命令到外部MMI 主机。应用层接受所有来自人机接口层和蓝牙管理层的事件,在一定的应用条件约束下对接收到的事件进行处理,并执行相应的动作以控制人机接口层、蓝牙管理层和语音管理层进行有序工作。应用层还负责对异常情况进行处理,比如人机接口层收到错误指令、蓝牙链路的异常断开、鉴权失败等,通过适当的错误处理机制来提高系统的可靠性。

2、蓝牙应用规范

蓝牙应用规范规定了为实现某种应用,双方蓝牙设备应满足的一些技术标准。包括应用特性的规定、应用模型的定义、核心协议栈的配置、在核心协议上为实现特定应用而定义的协议,以及为了满足互操作性要求的其它规定,这些规定分为强制性支持、有条件支持和可选支持。由以上结构可以看出,通过合理配置各软件功能模块就可以在相同硬件平台上支持多个应用规范[3]。

2.1、蓝牙免提应用规范

蓝牙免提应用规范规定了在语音网关和免提设备之间建立蓝牙数据和语音连接的过程,以及免提设备如何基于该连接对手机进行远程控制,并访问外部网络以实现电话功能。

该规范中的语音网关是免提设备与外界进行语音通信的桥梁,一般语音网关是指GSM 或CDMA手机。通过语音网关,免提设备可以使用蜂窝网提供的电话服务。免提设备和语音网关连通后,用户可以进行免提通话。在这里免提设备一般指蓝牙车载系统。该规范规定了语音网关和免提设备应支持的特性,语音网关和免提设备必须支持建立服务级连接(SLC)。所有的控制信令在SLC上传递[4]。

图3.3 蓝牙免提应用规范

蓝牙免提应用规范的典型应用如图3.3所示。此时蓝牙车载系统是免提设备,手机充当语音网关。图中的手机具有蓝牙功能,第一次使用前需要和蓝牙车载系统进行绑定,用户输入正确的密码后,绑定即告成功。此后,经过绑定的蓝牙手机靠近蓝牙车载系统10米左右,两者就能自动建立连接。

图3.4 协议栈的配置

图3.4是协议栈的配置情况。免提规范是通过在RFCOMM上传送专用控制命令来实现的,这些命令是通用AT指令集的一个子集,同时添加了有关的专用指令。通过这些AT指令可以完成电话状态显示、接听、拒绝、挂断、传输双音多频码(DTMF)、远程音量控制、控制回声抵消、噪声抑制和语音识别等功能[5]。

另外,为了满足互操作性要求,免提规范还就蓝牙信道的连接过程、安全管理等方面做出了一些规定。免提规范规定语音网关和免提设备之间进行绑定时,语音网关应该是发起者。语音网关发起设备查询,免提设备进行查询扫描,通过设备查询语音网关就可以找到有效范围内的免提设备。然后语音网关通过呼叫(Page)与免提设备建立连接,发起绑定流程。在该情况下,语音网关只能作为主设备, 免提设备为从设备。绑定完成后,可以由免提设备或者语音网关任何一方发起连接请求,没有固定的主从设备之分。

免提规范本身不对蓝牙链路的安全性提出强制性要求。就免提应用而言,为了保证通话内容的安全性,应进行鉴权和加密。鉴权是设备一方通过检查链路密钥来验证对方设备的合法性,鉴权可以双向进行;加密是对两个设备间ACL数据按一定算法进行处理,生成加密数

据。只有知道正确的解密密钥后,才可以由加密数据恢复出原始数据。加密使用的加密密钥和解密密钥是根据链路密钥按固定的算法生成,因此链路密钥是系统安全性的关键。在蓝牙免提应用中,链路密钥由语音网关和免提设备通过配对(pairing)过程产生。在这个过程中,用户需要在语音网关一方输入正确的PIN码来创建链路密钥。

另外,蓝牙车载系统可以提供多个不同应用服务。其它蓝牙设备在访问这些服务时,蓝牙车载系统还需要控制对其不同服务的访问权限,这种控制由授权过程实现。对于语音网关,一般应授予其访问蓝牙车载系统中免提应用的权力。

2.2、蓝牙耳机应用规范

在蓝牙车载系统中蓝牙耳机主要也是用作免提,可以认为蓝牙耳机应用规范是免提应用规范的简化版本,只能完成有限的功能。由于耳机的用户接口很简单,一般为少量按键和LED显示,因此耳机应用协议只定义了简单的功能,包括数据链路、语音链路的建立和拆除,可选对语音网关和车载系统之间的音量同步控制支持等。通过耳机应用规范,可以进行接听电话、挂断电话、声控拨号等基本的免提通话操作。

蓝牙耳机应用规范也是通过在核心协议上添加耳机控制实体和应用层来实现。

四、总结

在蓝牙车载系统的设计和实现过程中,需要采用合理的硬件设计方案来满足汽车应用在温度范围、可靠性和价格等方面的要求,同时还需要采用合理的软件方案来满足严格的蓝牙互操作性要求、良好的功能扩展能力以及良好的实时性和高可靠性。蓝牙车载系统要大规模应用,在技术方面还需要解决应用规范的标准化问题,并且需要有完备的测试手段来保证不同厂商之间的设备有良好的互操作性。目前,免提应用规范和耳机应用规范在蓝牙车载系统和蓝牙手机上已经有广泛的支持。

参考文献

[1] 金纯,许光辰.蓝牙技术[M].北京:电子工业出版社,2001.

[2] 张禄林,雷春娟等.蓝牙协议及其实现[M].北京:人民邮电出版社,2001.

[3] 马建仓,罗亚军,赵玉亭.蓝牙核心技术及应用[M].科学出版社,2003.

[4] 朱刚,谈振辉,周贤伟.蓝牙技术原理与协议[M].北方交通大学出版社,2002.

[5] 钱志鸿,杨帆,周求湛.蓝牙技术原理、开发与应用[M].北京:北京航天航空大学出版社,2006.

蓝牙耳机设计规范材料粗整理

(5)壳体常用材料特性(Material) ?ABS:高流动性,便宜,适用于对强度要求不太高的部件(不直接受到冲击,不承受可靠性测试中结构耐久性测试的部件),如蓝牙耳机内部的支撑架(Camera frame,Speaker frame) 等。还有就是普遍用在要电镀的部件上(如按钮,侧键,导航键,电镀装饰件等)。目前常用奇美 ABS 727(电镀级),ABS 757 等。 ?PC+ABS:流动性好,强度不错,价格适中。适用于绝大多数的蓝牙耳机、蓝牙耳机外壳,只要结构设计比较优化,强度是有保障的。较常用 GE CYCOLOY C1200HF,三星 HI-1001BN,Mitsubishi Iupilon MB2215R(冷熔接痕抗冲击强度高,用于 Sekito 主底,battery cover 和翻盖面)。 ?PC:高强度,价格较高,流动性不好。适用于对强度要求较高的外壳(如翻盖蓝牙耳机中与转轴配合的两个壳体,不带标准滑轨模块的滑盖机中有滑轨和滑道的两个壳体等,目前指定必须用 PC 材料)。较常用 GE LEXAN EXL1414 和三星 HF-1023IM。 ?PC+GF,目前 PC 加玻纤在蓝牙耳机壳体上的运用有增加的趋势,这种材料结合了玻纤的高模量强度高硬度高的特点,和PC 的耐冲击性特点,使得其在抗弯抗扭强度要求较高的场合得到运用,但是其耐疲劳冲击强度(如翻盖测试)比 PC 差(由于添加了玻纤的缘故)。比较常用的有三菱Mitsubishi GS2010MPM PC+10GF(10%GF)。价高。 ?PPA+GF,尼龙加玻纤(PPA+60%长纤),GE Verton系列的PDX-U-03320。模量是PC+ABS的,但是抗冲击性比PC+ABS差。这种材料刚性极好,某些场合可以替代金属,可喷涂,表面光滑外观好,不翘曲不飞边。多用于超薄结构上,如 LG-KV5900 滑盖机主面。价高。 ?PC+PET,GE 的 Xylex,透明,这是 GE 新开发的材料。综合了 PC 抗冲击和 PET 耐化学的特点,用于IMD LENS和要求

生态系统和结构和功能

第二节;生态系统的结构和功能 教学目标 1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构,理解生态系统四种组分的功能地位及相互关系,理解营养结构与功能的关系,掌握营养级的概念以及营养级与食物链的关系。2.通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态系统的营养结构,培养学生分析综合和推理的思维能力。 3.通过了解生态系统各组分的相互关系及食物网,渗透普遍联系的辩证观点的教育;通过了解生态系统的组成成分,渗透“人是生态系统中一员”的观点,从而对学生进行生态观点的教育。 重点、难点分析 1.生态系统生物功能类群及其地位是本节的教学重点,因为: (1)生态系统的组成可分为非生物部分和生物部分两大部分,生物成分中,生产者、消费者和分解者,是依据它们各自代谢类型以及在生态系统中的功能特征而划分的。因此,将它们统称为三大功能类群,它们在生态系统中的功能和地位各不相同。 (2)三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的关系,构成了生态系统的营养关系,是研究生态系统营养结构的基础。 (3)三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的联系,是渗透普遍联系辩证观点的教育素材,人作为消费者的一员,是渗透“人是生态系统中一员”观点的教育素材。 2.生态系统营养结构的教学内容也是本节的重点知识,因为: (l)尽管生态系统的类型多种多样,范围有大有小,但它们组分中生产者、消费者与分解者之间的关系,归根到底是食物的关系,也就是吃与被吃的关系。生态系统内各种生物之间的这种复杂的营养关系构成了食物链、食物网,这就是生态系统的营养结构。 (2)食物链与食物网是生态系统功能的结构基础,生态系统的物质和能量就是沿着食物链(网)的各个营养级而流动的。掌握了有关生态系统营养结构的知识,就为理解生态系统的功能等知识打下了必要的基础。 (3)生态系统营养结构的分析过程,利于培养学生的分析综合和推理的思维能力;食物链和食物网概念中渗透着普遍联系的辩证观点。 3.食物链、食物网、营养级三个概念的区别和联系是本节的难点知识,因为 (l)食物链是生物间单方向的食物联结,食物网是生物间多方向的食物联结,而营养级是食物链上同一环节上所有生物的总和,所以有的生物会占有不同的营养级。三个概念之间有相互包容的成分,也有本质的不同,要加以区分。 (2)三个概念在被运用解答新的问题情景时,容易出现混淆,应在对食物网中某一生物的营养级分析时加以区分。 教学内容分析: 第2节是本章教学的重点内容,学生在了解生态系统的组成的基础上,要继续了解生态系统的结构和功能。本节包括三个部分,首先认识生态系统的结构特点,然后了解这种结构具有什么主要功能。为了提高学生学习的积极性,从感性认识到理性认识,每一部分都安排了分析讨论活动。 (1)知识结构: 教学过程设计 一、本课题的参考课时为一课时。

蓝牙测试标准

Summary 1介绍 (3) 2蓝牙射频性能测试 (4) 2.1发射功率 (4) 2.2调制特性:频率偏移 (4) 2.3初始载波频率容许量 (5) 2.4灵敏度 (5) 2.5灵敏度限值 (5) 2.6阻塞 (6) 3无线链路范围 (6) 4协同工作能力 (7) 4.1GSM通信下的蓝牙灵敏度 (7) 4.2蓝牙通信下的GSM灵敏度限值 (7) 5附录 (9) 5.1测试条件 (9) 5.1.1 常规测试条件 (9) 5.1.2 极限测试条件 (9)

1介绍 在M5和E6项目中采用的蓝牙模块是菲利普的BGB204。BGB204符合蓝牙协议1.2。 在M5和E6项目中,蓝牙模块支持class 2功率等级,并且不支持功率控制。 蓝牙模块的射频测试项目包括: 射频性能测试 无线链路范围测试 协调工作能力测试 蓝牙模块射频性能测试项目中的功率谱密度,输出功率谱的频率范围,邻道功率,载波频率漂移,载波干扰和交调性能测试并没有包括在本文档中。菲利普对BGB204的这些性能进行了测试和质量控制,这些性能符合蓝牙协议1.2。 本文档中的射频性能测试包括了蓝牙模块的原理图和版图能够影响的射频测试项目。 参考文档: Core System Package Part A : Radio Frequency Test Suite Structure (TSS) and Test Purposes (TP) Specification 1.2 : Revision 1.2.3 Document n° 20.B.353/1.2.3 测试设备:Rohde & Schwarz CMU200 option K53 (Bluetooth)

生态系统的类型和结构

生态系统的类型和结构 重要考点: 一、生态系统的类型 1.各类生态系统的比较 2.森林生态系统的功能 (1)经济效益:提供木材、林副业产品(食物资源、油料资源和药材资源)和极其丰富的物种资源。 (2)生态效益:维持生物圈稳定,改善生态环境

①制造O ②净化空气③过滤尘埃 2 ④杀灭细菌⑤消除噪声⑥减缓雨水对地面的冲刷,减少在表径流 ⑦函养水源,保持水土 3.草原生态系统的功能 (1)畜牧业生产基地 (2)调节气候防止土地被风沙侵蚀 4.海洋生态系统的功能 (1)人类生活资源、工业原料和能源的重要场所 (2)调节气候防 5.湿地生态系统的功能 (1)生活和工农业水源 (2)调节流量和控制洪水 (3)丰富的动植物资源 二、生态系统的结构 1.形成食物网的原因:一种生物可以摄食多种其他生物,一种生物也可以被多种生物摄食。2.分析食物网中生物之间的关系时,应考虑是否同时存在捕食和竞争关系。 3.食物网中某生物的数量减少对其他生物数量的影响 (1).若处于第一营养级的生物减少,其他生物都将减少。 (2).若天敌减少,则被捕食者数量先增加后减少,最后趋向稳定。 (3).若处于中间营养级的生物减少,则另一种生物的数量变化应视具体的情况确定: ①若只有一条食物链,则其天敌数量会减少,则其食物数量会先增加后减少,最后趋向稳定。 ②若中间营养级处于食物网中,应视情况而定。应遵循以下原则:当某种生物因某种原因而大量减少时,对另一种生物的影响,沿不同的线路分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。 例1:在图2的食物网中如果蚱蜢突然减少,则蚯蚓的数量如何变化? 图2 图3 解析:当蚱蜢突然减少时,以它为食的蜥蜴也减少,蛇随之减少,鹰就要更多地捕食相思鸟和兔,蚯蚓由于天敌相思鸟的减少而数量增加,达至极限时发生剧烈的种内斗争,导致数量下降,所以蚯蚓的数量先增加后减少。

车载蓝牙十大品牌排行榜.

车载蓝牙十大品牌排行榜 车载蓝牙就是将蓝牙技术应用在车载蓝牙电话上,让使用者可以免除电线的牵绊,方便快捷地通话。 第一名:天视利(TSL 深圳市圣科伟业科技发展有限公司(隶属于香港天视利国际实业成立于2003年,坚持勇于创新,客户至上的经营理念,以“优质产品,满意服务”为企业宗旨,本着完善的品质保证,专业的售后服务,营销网络遍布全国。主要从事车载蓝牙等汽车电子产品研发、生产和销售的高科技公司,拥有高素质的研发人员,为公司新品开发提供足够的技术支持,世界一流的生产设备、先进的生产线和巨资引进的品控检测设备。2005年通过了ISO9001、ISO2000质量管理体系认证,旗下“天视利”品牌均通过国家3C认证。 10年品质铸就品牌,得到了各界与同行的广泛肯定,赢得了非常好的商业信誉。 第二名:捷波朗Jabra 丹麦捷波朗(Jabra是全球蓝牙移动科技的领导企业大北欧通讯设备有限公司(GN Netcom A/S的全资子公司,其总部位于丹麦哥本哈根,产品包括无线蓝牙耳机,有线耳机及移动音乐配件,如可用于移动电话和其他设备的立体声耳机和耳麦。旨在满足用户对移动生活方式的需求。丹麦捷波朗产品体现了功能与设计的完美结合,充分将科技、舒适与前沿设计融为一体,使用户能够享受到全面自由的移动通讯。 第三名:诺基亚NOKIA 诺基亚(Nokia Corporation是一家总部位于芬兰埃斯波主要从事生产移动通信产品的跨国公司,诺基亚成立于1865年,当时以造纸为主,后来逐步向胶鞋、轮胎、电缆等领域,最后才发展成为一家手机制造商。自1996年以来,诺基亚连续14年占据市场份额第一。全球领先的移动通信产品制造商,最大的通讯设备供应商之一。 第四名:索爱SonyEricsson

产品设计规划书模板

表2-1-4 《无线耳机产品规划书》示例 产品名称蓝牙耳机产品设计规划书 1.产品概述 蓝牙是一种低成本大容量的短距离无线通信规范。蓝牙耳机就是将蓝牙技术应用在免持耳机蓝牙耳机是一种基于蓝牙技术的一种小型设备,只需要把这种轻巧的设备藏在耳机边而不需要直接使用通讯设备(手机、电脑等)就可以实现自由通话。蓝牙耳机就是将蓝牙技术应用在免持耳机上,让使用者可以免除恼人电线的牵绊,自在地以各种方式轻松通话。自从蓝牙耳机问世以来,一直是行动商务族提升效率的好工具。蓝牙技术(Bluetooth)让耳机无线化变为可能。 2.市场分析及定位 一、市场调研——人耳的人机分析 因为离自己太近,所以经常被忽视。 二、市场调研——人群分析 在现在的生活中,到处可以看见耳机的身影,蓝牙耳机更是成为人们必不可少的装备之一。自从蓝牙耳机问世以来,一直是行动商务族提升效率的好工具,不仅可以提高工作效率,在开车时,运动时佩戴蓝牙耳机也在无形中降低了事故的发生率,在居家生活中它也是必备的装备,让做饭时不再因为打电话,接电话而烦恼。因此,蓝牙耳机适合任何成年人,主要是21-35岁。 三、市场调研——色彩分析 颜色是物体的一种属性,相同颜色在刺激给予眼睛时,每个人因为个人的性格、性别。心情、文化知识等

方面的原因在感受颜色上会有所不同。颜色在人们生活中有重要作用,对人的心理,尤其是对人的情绪可以产生不同的影响。在21-35岁的人喜欢颜色的投票调查中发现,白色、蓝色、黑色和灰色是最喜欢的颜色。 四、市场调研——运动与人的关系 运动是一种涉及体力和技巧的由一套规则或习惯所约束的活动,通常具有竞争性。(体育活动/从事体育活动) 特点:运动是物质的固有性质和存在方式,是物质所固有的根本属性,没有不运动的物质,也没有离开物质的运动。运动具守恒性,即运动既不能被创造又不能被消灭,其具体形式则是多样的并且互相转化,在转化中运动总量不变。 人在运动的过程当中,身体的结构会随着你的运动而变化,因此加强了自身的体质,所以运动是人类离不开的一种活动方式之一。 益处 生理上:1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统和消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。 2、减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机率。 3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 4.可以减少你过早进入衰老期的危险。 5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化和保持肌体生命活动的正常进行。 3.产品的发展规划 ○1近期规划 现今社会,人们的接受能力大力的提升,那么,接受新产品的时候会有更多的兴趣。由于蓝牙耳机没有完全普及,在已经有了少部分人使用的基础上,产品会更容易让人接受,因此我们需要的是更多的宣传。使更多普通人了解什么是蓝牙耳机,蓝牙耳机的出现给我们的生活带来了怎么样的改变。 ○2中期规划 大部分行业中的企业,相互之间的利益都是紧密联系在一起。作为企业整体战略一部分的各企业竞争战略,其目标都在于使得自己的企业获得相对于竞争对

09年型奔腾车载蓝牙使用方法

09年型奔腾车载蓝牙使用 功能描述: 蓝牙模块通过无线蓝牙通信协议将蓝牙手机、汽车音响和车内后视镜里的麦克风组成无线免提电话通信系统,实现拨打和接听手机的功能。 蓝牙手机控制系统由蓝牙手机控制模块、音响、内后视镜总成(内后视镜上有:麦克风、来电号码显示器、蓝牙功能按键)、扬声器、方向盘控制按键,再配合用户的蓝牙手机,共同组成蓝牙手机控制系统。 操作方法: 蓝牙控制模块安装在仪表板后段-杂物盒上,首次使用时,通过和手机的蓝牙“配对”完成蓝牙连接,平时使用自动连接无需任何操作。 一、初始配对操作方法:(首次使用时) 第一步:接通车内电源,同时短按图2接听键和挂断键,收音机会发出一串嘟~嘟~的声音,同时收音机的显 示屏上会闪一下“PHONE”,表示已启动车载蓝牙免提系统配对功能。如图(1)所示: (图1) 第二步:需将手机蓝牙处于开启状态。 第三步:选择手机功能目录进入蓝牙子目录,开始搜索车载蓝牙。 第四步:进入免提或匹配装置目录。 第五步:查找新设备并搜索车载蓝牙信号。 第六步:搜索成功后当前设备显示为“fawcar-Besturn”。 第七步:连接此设备后手机提示输入设备识别密码。 第八步:输入1234,单击手机上的确认键,确认连接。如连接成功后收音机的显示屏上会闪一下“PHONE”。 第九步:退出即可。 ※注意:更换配对手机或蓝牙装置,应按第一次与此系统配对步骤进行。配对完成后,只要不更换配对手机或蓝牙装置,每次使用时无需再重复此步骤。

二、 各项功能操作方法: C301-09年型后视镜的结构如图(2)所示 (图2) 1、倒车雷达显示区; 2、来电显示区; 3、指南针显示区; 4、接听按键; 5、挂断、语音拨号按键; 6、LED 指示灯; 7、麦克风声音入口; 8、防眩目透光窗口; 9、防眩目开关、隐秘接听键、隐秘与免提切换键; 10、指南针倒车雷达显示开关,长按1.5秒关闭方向显示,长按3秒—4秒进入磁区选择,长按6秒以上 进入指南针方向自动校准。 1、来电号码显示功能:当有电话呼入的时候,在内后视镜来电显示区(图2中2键)会显示来电号码,在接电话的 过程中电话号码也一直显示,电话挂断之后不再显示来电号码。 显示位数:12位(多于12位时,显示后12位;不足12位时,号码前用0补齐)。 2、关闭来电号码显示:非通话状态时,长按“接听”键,实现该功能,此时LED 显示灯(图2中6键)显示为红色, 再次长按“接听”键,打开来电号码显示,LED 显示为绿色。 默认:显示来电号码,能记忆上一次设置。 3、接听功能: 有电话呼入时,短按"接听"键,接听电话。 4、拒听、挂断功能: 有电话呼入时或通电话时,短按"挂断"键,拒绝来电或挂断电话。 5、末码重拨功能: 非通话状态时,短按"接听"键,实现该功能。(拨打的是手机已拨列表中最后一次拨打的电话), 该功能需手机支持。 6、音拨号功能: 非通话状态时,短按"挂断"键,实现该功能。(需手机支持该功能),该功能的语音识别准确率

生态系统的结构教案课程

第五章生态系统及其稳定性 第一节生态系统的结构 一、教学目标 1.知识目标 (1)举例说明什么是生态系统。 (2)讨论某一生态系统的结构。 (3)讨论食物链和食物网。 2.能力目标 (1)通过指导学生分析生态系统的组成成分及其营养结构,培养学生分析综合和推理思维的能力。 (2)通过指导学生制作图表,培养学生收集和处理信息的能力。 3.情感态度与价值观目标 (1)认同生物与环境是一个统一的整体,注意生态系统是一个开放的、整体的系统。 (2)初步形成生态学的观点,确立辩证唯物主义自然观和科学的世界观。 二、教学重点和教学难点 1.教学重点 讨论某一生态系统的结构。 食物链和食物网。 2.教学难点 说明生态系统是一个整体。 三、教学过程 导入:向学生展示生态瓶和有关资料、图片,引出什么是生态系统,并讲解这就是本节课所要共同探讨的话题。 (一)、生态系统的概念及范围 1、生态系统的概念: 由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。 2、范围 生态系统的空间范围有大有小,生物圈是地球上最大的生态系统,包括地球上的全部生物及其无机环境的总和。

提问:动物园里饲养着各种动物,也栽培了多种植物。一个动物园中的全部动物是一个生态系统吗?全部的动物和植物是一个生态系统吗?教师强调生态系统是生物群落和无机环境的统一整体,引出生态系统的组成成分。 (二)、生态系统的组成成分 ⑴提问为什么生态瓶内的小鱼能长时间存活?引导学生分小组讨论:①生态瓶有哪些成分?②生态瓶内各成分的关系怎样?(板书生态系统的组成成分) (2)以上我们探究了小型生态系统,如果我们把生态瓶放大到池塘生态系统(图片展示),试 1、所有的植物都是生产者。 错。举例:寄生植物菟丝子属于消费者。可以捕捉虫子猪笼草属于消费者。 2、生产者一定是植物。 错。举例:硝化细菌可以进行化能合成作用,光合细菌可以进行光合作用,它们也属于生产者。 3、所有动物都是消费者。 错。举例:腐生性动物如蚯蚓、蜣螂等属于分解者。 4、所有微生物都是分解者。 错。举例:自养型微生物(如硝化细菌)属于生产者。 寄生型微生物(如人皮肤上的真菌)一些共生型微(如根瘤菌)属于消费者。 腐生型微生物(如细菌和真菌)属于分解者。 板书展示,引导学生讨论分析,并补充概念图。 总结:正是由于生态系统中各组成成分之间的紧密联系,才使生态系统成为一个统一整体。 过渡:展示生活在一个草原生态系统的不同的生物,提问学生不同的生物之间存在什么关系,引出食物链的概念。 (三)、食物链和食物网 (1)课件展示草原生态系统,让学生找出草、昆虫、青蛙、蛇、猫头鹰等生物之间的关系,并请学生以箭头表示出它们之间的关系,引出食物链的概念。(板书) 1、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。 (2)比较分析不同的食物链,提问: ①、食物链中箭头表示什么含义? ②、每条食物链包含生态系统中那些成分?

简述生态系统的结构和功能

简述生态系统的结构和功能 2.生态系统的组成成分 任何一个生态系统都可以分为两个部分:无生命物质——无机环境和有生命物质——生物群落(图10-6)。 无机环境包括作为系统能量来源的太阳辐射能;温度、水分、空气、岩石、土壤和各种营养元素等物理、化学环境条件;以及生物物质代谢的原料如CO2、H2O、O2、N2和无机盐类等,它们构成生物生长、发育的能量与物质基础,又称为生命支持系统。 生物群落是生态系统的核心,可以分为三大类群: 第一类为自养型生物,包括各种绿色植物和化能合成细菌,称为生产者。绿色植物能够通过光合作用把吸收来的水、CO2和无机盐类转化成为初级产品——碳水化合物,并将其进一步合成成为脂肪和蛋白质等,用来建造自身,这样,太阳能便通过生产者的合成与转化源源不断地进入生态系统,成为其他生物类群的唯一食物与能量来源。化能合成细菌也能将无机物合成为有机物,但它们利用的能量不是来自太阳,而是来自某些物质在发生化学变化时产生的能量。例如,氮化细菌能将氨(NH3)氧化成亚硝酸和硝酸,利用这一氧化过程中放出来的能量把CO2和水合成为有机物。 第二类为异养型生物,包括草食动物和食肉动物,称为消费者。顾名思义,这些消费者不能直接利用太阳能来生产食物,只能通过直接或间接地以绿色植物为食获得能量。根据不同的取食地位,又可以分为直接依赖植物的枝、叶、果实、种子和凋落物为生的一级消费者,如蝗虫、野兔、鹿、牛、马、羊等食草动物;以草食动物为食的肉食动物为二级消费者,如黄鼠狼、狐狸、青蛙等;肉食动物之间存在着弱肉强食的关系,其中的强者成为三级和四级消费者。这些高级的消费者是生物群落中最凶猛的肉食动物,如狮、虎、鹰和水域中的鲨鱼等。有些动物既食植物又食动物,称为杂食动物,如某些鸟类和鱼类等。 第三类为异养型微生物,如细菌、真菌、土壤原生动物和一些小型无脊椎动物,它们靠分解动植物残体为生,称为分解者。微生物分布广泛,富含于土壤和水体的表层,空气中含量较少且多数为腐生的细菌和霉菌。微生物是生物群落中数量最大的类群,据估计,1克肥沃土壤中含有的微生物数量可达108个。细菌和真菌主要靠吸收动植物残体内的可溶性有机物来生活,在消化过程中,把无机养分从有机物中释放出来,归还给环境。可见,微生物在生态系统中起着养分物质再循环的作用。土壤中的小型无脊椎动物如线虫、蚯蚓等将植物残体粉碎,起着加速有机物在微生物作用下分解和转化的作用。此外,这些土壤动物也能够在体内进行分解,将有机物转化成无机盐类,供植物再次吸收、利用(图10-6) .生态系统的功能

生态系统的结构和功能 教案

《生态系统的结构和功能》的教学设计 发布者:黄英迈发布日期:2011-06-08 11:14:20.0 一、教材分析:新课标“面向全体学生、培养学生科学素养、倡导探究性学习”教学理念,力求充分发挥学生学习自主性,利用课堂教学对学生进行环保教育。本节课是在学习了有关生物圈和环境对生物的影响的基础上学习的,已经知道了在生物界中影响生物的因素有两大类:一类是光、温度、水分、空气等非生物因素,另一类是生物因素。也具备了生物因素对生物的影响的相关知识,如捕食关系、竞争关系等。有了以上知识的储备,再学习生态系统的结构和功能的内容,就容易的多了。本节课是本章的重点,为后面学习生态系统调节、类型,以及最大的生态系统等内容做铺垫,起到了承上启下的作用。 二、学情分析:初中学生的好奇心强,教师应充分调动学生,在课前搜集有关生态系统的资料(包括图片、网上的文字资料等),课堂上采取小组合作交流的形式,即在教师创设情景,让学生自主探究、讨论学习,最大限度地调动学生的学习积极性,进而达到教学目标。 三、教学目标: 知识目标:①说出生态系统的组成。②描述生态系统中的食物链和食物网。能力目标:培养学生的收集整理资料能力、表达交流能力、动手操作的能力,合作交流的能力。 情感、态度、价值观目标:通过调查、收集资料、分析交流等活动,增强学生保护生物及环境的意识,产生热爱祖国,热爱家乡的情感。 重点: ①生态系统的组成②食物链和食物网。 难点:生产者的学习和生态系统各种成分之间的关系是本节课的难点, 四、课前准备: 教师:准备一个小型的水族箱,里面生活着小鱼和水草 学生: 收集各种图片或拍摄各种风景照片,记录一周来所食用的食物名称 五、教学过程:

蓝牙耳机测试标准.docx

目 1、目的????????????????????????????1 2、适用范??????????????????????????1 3、境??????????????????????????1 4、外功能???????????????????????2-3 5、可靠性????????????????????????4-6 6、寿命??????????????????????????6 7、表面理????????????????????????7 附:流程????????????????????????7 制 / 日期核/日期批准/日期生效日期 1、目的 保公司所生牙耳机量及新开品性能,确保能足合同及客的要求,达到或超国家 准定的技要求,特制定本范。 2、适用范 本范适用于公司所有研段及客送品的相关,(由于某些品定位要求,

当产品规格书有明确测试要求时,依照产品规格书执行,客户有明确测试要求时,按着客 户要求进行相关性能测试) 3、测试环境 除非另有规定,本标准中各项试验应在试验的标准大气条件下进行: 温度 :25 ℃± 2℃ ;相对湿度:45%±20%;大气压力:86kPa—106kPa 4.外观功能测试 4.1外观结构检查 测试目的: 验证蓝牙耳机外观结构是否符合公司设计、品质要求。 测试数量: 所有待测试样品 测试步骤: 所有检验均在正常照明(距 40W日光灯下 1M内)不使用任何辅助工具并模拟最终使用 情况下检验,检验过程中所检验平面和人眼视角约呈 45 度角,检查时间为 2~ 6S/ 面(以上为单一外观面的检查时间,具体操作视成品的复杂程度可适当调整时间。 判断标准:

蓝牙技术及其硬件设计

现代通信技术 蓝牙技术及其硬件设计 清华大学自动化系(北京100084)何荣森王宏宝张跃 摘要文章从蓝牙技术提出的背景和其优越性出发,分析了它的协议体系结构及其各个协议之间的关系。最后,通过给出一个蓝牙模块的硬件设计方案,详细说明了如何在实际的新产品中应用这一最新技术。 关键词蓝牙蓝牙技术蓝牙协议体系蓝牙模块 1蓝牙技术的提出和其优越性 蓝牙技术是由蓝牙特别兴趣集团(SIG:Sepecial Interest Group)于1998年发起提出的。SIG最初是由IBM、Intel、Nokia、Ericsson、Toshiba等公司组成。但是目前,加入SIG的企业已经达到两千多家,短短两年时间,SIG成员几乎覆盖了全球通信、网络、芯片、外设、软件等行业所有人们熟知的大企业,其发展势头异常迅猛。当然这是由于蓝牙技术的下列性质所决定的。 (1)无线性 蓝牙技术最初是以取消连接各种电器之间的连线为目标的。蓝牙技术主要面向网络中的各种数据及语音设备,如PC、拨号网络、笔记本电脑、HPC、PDA、打印机、传真机、数码相机、移动电话、高品质耳机等。蓝牙通过无线的方式将它们连成一个围绕个人的网络,省去了用户接线的烦恼,在各种便携设备之间实现无缝的资源共享。 (2)蓝牙技术的开放性 与生俱来的开放性赋予了蓝牙强大的生命力。从它诞生之日起,蓝牙就是一个由厂商们自己发起的技术协议,完全公开,而并非某一家独有和保密。只要是SIG的成员,都有权无偿使用蓝牙的新技术,而且蓝牙技术标准制订后,任何厂商都可以无偿地拿来生产产品,只要产品通过SIG组织的测试并符合蓝牙标准后,品牌即可投入市场。 (3)蓝牙产品的互操作性和兼容性 蓝牙产品在满足蓝牙规范的前提下,还必须通过SIG的认证程序(qualification program),只有通过了认证程序,才能走向市场。这就保证了即使是不同公司的蓝牙产品,也可实现互操作和数据共享,达到完全兼容的目的。 (4)蓝牙协议和其他无线协议的区别 这里主要谈谈蓝牙和IEEE-802.11的区别。IEEE-802.11是应用于高端的无线局域网技术,其传输距离可达50m到数百米,传输速度为2~ 11M bit/s。而有别于IEEE-802.11的蓝牙则主要用于短距离传输(一般为10m,功率放大可以达到100m)数据和语音(1Mbit/s),而且功耗非常低。尽管蓝牙工作在全球通用的2.4GH z ISM(即工业、科学、医学)频段,和IEEE-802.11相同,但最近一些测试结果表明,IEEE-802.11与蓝牙技术在某些情况下可以共存。这主要是因为,蓝牙特别设计了快速跳频及前向纠错方案以保证链路稳定和传输可靠,有很强的抗干扰能力。 (5)对人体安全影响不大 随着无线技术的深入人心,辐射也成了消费者非常关心的问题。由世界卫生组织、IEEE等专家组成的小组表示,检测中并未发现蓝牙产品的辐射对人体有影响。蓝牙产品的输出功率仅为1mW,是微波炉使用功率的百万分之一,也仅仅是移动电话功率的一小部分,而且,这些输出中只有一小部分被人体吸收。 2蓝牙协议体系结构 蓝牙技术的一个主要目的就是使符合该规范的各种设备能够互通,这就要求本地设备和远端设备使用相同的协议。当然,不同的应用,其使用的协议栈可能不同。但是,它们都必须使用蓝牙技术规范中的物理层和数据链路层。完整的蓝牙协议体系结构如图1所示。当然,不是任何应用都必须使用所有全部协议,可以只采用部分协议,例如语音通信

0712401-11孟冰蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析

蓝牙车载系统的组成结构和应用规范分析 孟冰 (通信工程专业 0712401-11) 摘要:蓝牙作为一种新的短距离无线通信技术标准,正在受到全世界越来越多工业界生产厂家和研究机构的广泛关注。车载系统正向智能化、信息化和网络化方向发展,汽车市场已经成为电子工业一个重要的增长点,蓝牙无线通信技术在汽车等移动系统中有着广泛的应用前景。通过具有蓝牙功能的手机,蓝牙车载系统可以实现汽车自动故障诊断、电子导航等多种富有创意的应用。 关键词:蓝牙系统蓝牙技术语音传输开放式标准车载电话无线接口无线数据电缆连接免提功能引言 蓝牙作为一种新的短距离无线通信技术标准,正在受到全世界越来越多工业界生产厂家和研究机构的广泛关注。最近,在世界各地计算机、电信、IT及汽车行业的展览会上,众多厂家生产的基于蓝牙技术的产品纷纷亮相,罩在蓝牙技术上的神秘面纱,正在被慢慢揭开。 一、蓝牙技术介绍及其发展前景 蓝牙技术是爱立信、IBM等5家公司在1998年联合推出的一项无线网络技术。随后成立的蓝牙技术特殊兴趣组织(SIG)来负责该技术的开发和技术协议的制定,如今全世界已有1800多家公司加盟该组织,最近微软公司也正式加盟并成为SIG组织的领导成员之一。蓝牙是无线数据和语音传输的开放式标准,它将各种通信设备、计算机及其终端设备、各种数字数据系统、甚至家用电器采用无线方式联接起来。它的传输距离为10cm~10m,如果增加功率或是加上某些外设便可达到100m的传输距离。蓝牙支持64kb/s实时语音传输和数据传输,语音编码为CVSD,发射功率分别为1mW、2.5mW和100mW,并使用全球统一的48比特的设备识别码。由于蓝牙采用无线接口来代替有线电缆连接,具有很强的移植性,并且适用于多种场合,加上该技术功耗低、对人体危害小,而且应用简单、容易实现,所以易于推广。 利用蓝牙技术的设备可以和其他七个以内的设备构成所谓的蓝牙微网(Piconet),共享1Mbps的频宽,而一个蓝牙设备可以同时加入8个不同的微网,每个子网分别有1Mbps 的传输频宽。运作时,二个以上的装置共享一个频道即构成一个微网,并由其中一个装置主导传输量。由于同一时间每个装置还可以分别隶属于不同的微网,因此,各个蓝牙装置就可通过网网互连,互相传递资讯。当设备未加入蓝牙微网时,它会先进入待机状态,在此状态下,随时监听传呼讯息,直到收到的讯号与自己本身的识别码相关时才会启动自己,并且呼叫连结程序,接着进行识别码的确认及信号时间的同步,以便决定往后跳频,从而建立一个微网络。在这样一个微网中,用户将不再受到各种电缆的束缚,能够轻而易举地拥有一处宝贵的个性化空间,轻松享受无限自由的乐趣[1]。 采用蓝牙技术,可以通过嵌入在电子装置上的一个写有程序的微电子芯片,使所有相关设备在有效范围内完成相互交换信息、传递数据的工作。它省去了那些将移动电话、个人信息处理系统及其他一些电子设备相互连接的电缆装置。 当然,作为一种近距离的无线通信技术,蓝牙技术并不是唯一的。但是与其他相应的无

初中九年级科学下册生态系统的结构和功能(教案)

初中九年级科学下册生态系统的结构和功能(教案)

生态系统的结构和功能 一、教学目标 ◆知识目标 1、描述生态系统的营养结构——食物链和食物网。 2、分析生态系统中各成分的能量关系,概述能量流动的特点。 3、以碳循环为例,说出生态系统物质循环的特点。 4、概述生态系统的功能及特点。 ◆能力目标 通过分析、归纳生态系统的营养结构和能量流动与物质循环的特点,培养分析、综合和推理的思维能力。 ◆情感目标 通过本节课的学习,正确认识生态系统的功能(物质循环和能量流动)是通过生态系统的营养结构(食物链和食物网)运输和传递的,渗透结构与功能相统一的生物学观点。 二、重点难点 ◆重点 1、食物链与食物网。 2、以食物链和食物网为基础的能量流动和物质循环及其特点。 ◆难点 生态系统中的能量流动和物质循环及其特点。 三、课时安排

1课时。 四、教学方法 讲授法、讨论法、分析法、归纳法。 五、教学资源 PPT教学课件。 六、教学过程 课题生态系统的结构和功能 教学要点教师活动学生活动 设计意图 复习旧课提问:(1)生态系 统的概念是什么? 地球上最大的生态 系统是什么?(2) 生态系统的组成分 为哪两部分?它们 各自包括了哪些成 分? 认真思考,回 答提问: (1)在一定自 然区域内,所 有生物及其生 活的环境共同 构成生态系 统。地球上最 大的生态系统 是生物圈。(2) 生态系统由生 物和非生物环 境两部分组 成。生物包括 植物、动物、 承上启下, 既巩固已 学知识,又 为学习新 知识做铺 垫。

微生物。非生物环境包括:阳光、水分、空气、温度、土壤等。 导入新课讲述:我们已经知道 生态系统中的生产 者、消费者和分解者 具有各自的生态功 能,那么,生态系统 中各种成分的关系 如何?它们之间的 关系对生态系统会 产生怎样的影响? 这是本节课需要进 一步探讨的问题。 思考,讨论, 进入新课学 习。 问题导入, 明确学习 任务,激发 学习兴趣。 食物链和食物网1、活动:分析草原 生态系统中部分生 物的关系 ppt展示:图23-4 草原生态系统中的 各种生物(不完全)。 提出下列问题,引导 学生思考: (1)草原上的植物 在生态系统中有什 么作用? (2)草原上的各种 动物与草原上的植 被有什么关系? (3)草原上的各种 动物之间存在着什 观察、思考、 讨论、回答: (1)草原上的 植物通过光合 作用制造有机 物,供给该生 态系统中的各 种动物利用。 (2)吃与被吃 的关系。 (3)草原上的 各种动物之间 的关系是捕食 关系,如青蛙 捕食蝗虫,而 培养学生 观察、分 析、解决问 题的能力。 在“做中 学”增强学 生学习的 兴趣。

车载蓝牙系统

车载蓝牙系统 1. 蓝牙功能: 通过本系统的蓝牙功能,可以实现与您随身携带的蓝牙手机建立无线连接,通话将变得更加自由、方便。 2. 蓝牙控制器功能: 通过蓝牙控制器的按键,可实现已拨、未接、已接电话号码的查找,并将号码呼出;来电接听、来电拒听、通话中音量大小调节;配合手机操作,实现手机与蓝牙系统的连接和断开等功能。(其中部分功能需手机支持) 3. 通话记录查找功能: 利用蓝牙控制器可实现手机已拨、已接、未接电话号码的寻找功能(需手机支持)。 4. 手机配对数量: 系统支持配对三只手机,超过三只先进先出。 5. 自动连接功能: 点火开关由OFF →ON(ACC)时,自动寻找连接已配对过的蓝牙手机。 6. 音响自动静音功能: 当拨号、来电时,音响可自动静音,并通过汽车右前喇叭通话,通话结束后,音响恢复原状态。 7. 内置式隐藏麦克风设计: 汽车内每一座位者,均可通过驾驶员左侧A 柱上的麦克风与电话另一端通话,但离麦克风一定距离内较近者通话质量较好,越远效果会稍差。 8. 关电通话延续功能: 通话中,点火开关ON → OFF 后,系统延时10 分钟断电,但10 分钟内电话挂断后立刻断电。 9. 语音回遗功能:

操作蓝牙控制器的按键时,会有相应的语音提示您所进行的操作;待机状态用控制模块的按键查看通话记录时,将有语音为您播报电话号码,给您的行车通话带来方便。 10.回音消除功能: 内置回音消除和噪音抑制电路,保证优良的通话品质。 11.音量调节: 通话中,按下控制模块按键中的Up、Down 键,可实现通话音量调节。 13.麦克风静音功能: 通话中,按下静音键,麦克风会静音,使对方不能听到己方的声音,再按一次又恢复正常通话。 14.私密通话功能: 本系统配有小巧的自动伸缩式耳机,可通过耳机盒上的按钮自由切换耳机通话和免提通话两种方式 控制模块说明 蓝牙控制器可使您安装和使用“蓝牙车载免提装置

蓝牙芯片选型参考:蓝牙不同版本的传输速度、蓝牙传输距离、蓝牙的耗电量

蓝牙芯片选型参考:蓝牙不同版本的传输速度、蓝牙传输距离、蓝牙的耗电量 到2013年为止,蓝牙芯片应用主要有共有五个版本: 1.1/1.2/ 2.0/2.1/ 3.0/ 4.0,目前最常有的蓝牙芯片有2.1/3.0/4.0三种版本。 现阶段,国内市场蓝牙芯片设备大部分都是用2.0和2.1的版本,有少数设备支持3.0版本,特别是国内60%以上的智能手机都是用安卓系统,而且都以蓝牙芯片2.0和2.1的版本为主, 但蓝牙3.0的耳机可以往下蓝牙2.0和2.1的版本。 2013年蓝牙4.0已经走向了商用,在最近智能手机厂商纷纷推出蓝牙4.0手机:新款的iPhone 4s、iPhone5以上手机、三星I9100(GA LAXY SII)、SurfaceRT、iPhone 4S、魅族MX2、Moto Droid Razr、HTC One X、小米手机2、宝通动感BaoTD、The New iPad、iPad 4、 MacBook。 特别是以外销为的生产厂商采用低功耗蓝牙4.0较多,如:生产用于计步器、心律监视器、智能仪表、传感器物联网设置备厂商。各版本间的区别,作为用户易体验到的来讲主要有三点,可以分为传输速度、传输距离和耗电量。

a)1.1为最早期版本,传输率约为1Mbps (实际为721.2Kbps), 因 是早期设计,容易受到同频率之产品所干扰下影响通讯质量。 由于没有考虑到设备互操作性的问题,Bluetooth 1.0规范 (1999) 在标准方面有所欠缺。例如出于安全性方面的考虑,Bluetooth 1.0设备之间的通信都是经过加密的——当两台蓝牙设备之间尝 试着建立起一条通信链路的时候,它们会因为不同厂家设置的不同口令的不匹配而无法正常通信;或如果辐设备处理信息的速度高于主设备的话,随之而来的竞争态势会使两台设备都得出自己是通信主设备的计算结果等等。Bluetooth 1.1规范对这一问题进行了解决,Bluetooth 1.1技术规范要求会话中的每一台设备都需要确认其在主设备/辐设备关系中所扮演的角色。 此外,Bluetooth技术本将2.4GHz的频带划分为79个子频段,而为了适应一些国家的军用需要Bluetooth 1.0重新定义了另一套子频段划分标准,将整个频带划分为23个子频段,以避免使用2.4GHz频段中指定的区域。这造成了使用79个子频段的设备与那些设计为使用23个子频段的设备之间互不兼容。 Bluetooth 1.1标准取消了23子频段的副标准,所有的Bluetooth 1.1设备都使用79个子频段在 2.4GHz的频谱范围之内进行相互 的通信。 Bluetooth 1.1规范也修正了互不兼容的数据格式会引发 Bluetooth 1.0设备之间的互操作性问题的这个问题,允许辐设备

常用车载网络系统(蓝牙)..

汽车车载网络系统检修 4.4蓝牙技术 441蓝牙技术简介 1 ?蓝牙技术的无线连接功能 蓝牙技术是一种支持短距离通信(一般10m以内)的无线电技术。能在移动电话、常上电脑(PDA)、无线耳机、笔记本电脑、无线鼠标、计算机相关外设等众多设备之间进行无线信息交换。 利用蓝牙技术,能够有效地简化移动通信终端设备之间的通信,也能够成功地简化设备与因特网(Intemet)之间的通信,从而使数据传输变得更加迅速和高效,为无线通侑拓宽了道路。 蓝牙技术采用分散式网络结构以及快速跳频和短包技术,支持点对点及点对多点通信,工作在全球通用的2.4GHz ISM (即工业、科学、医学)频段.蓝牙技术使用IEEE802.15协议,采用时分双工传输方案实现全双工传输,其数据传输速率可达1 Mbit/s.

蓝牙设——蓝牙无线鼠标 蓝牙设——掌上电脑(PDA)

如图4?47所示,蓝牙技术的收发器使用的是2.4GHz 的 ISM (工业、科学、医学)频带,其带宽在2.402~2.480GHz 之间。 在该带宽内,设立79个频带为1 MHz 的信道,以每秒切换 1600次的频率、滚齿方式的频谱扩展技术来实现无线电波的 收发,且能同时支持同步通讯和异步通讯。 图4?47 蓝牙技术的工作带宽及信道划分 蓝牙设——掌上电脑(PDA ) 蓝牙设签——蓝牙无线耳机 (個何 | 肌冷444 =剧 e. 402GHX 2^62^ MB Itffl (tl 传芒絶力?TM :遇八血

2 ?蓝牙名称的起源 蓝牙这个名称来自于第10世纪的一位丹麦国王Harald Blatando 因为Harald Blatand 国王喜欢吃蓝梅,天长日久, 其牙龈呈现蓝色,故得“蓝牙”这一绰号。 @ Bluetooth 蓝牙标志 4.4.2蓝牙技术的工作原理 短距离无线电收发器(发射器 和接收 器)宜接安装在所选用的移 动装置内或集成 在适配器(如PC 卡. USB 等)内. 在每个蓝牙微网上.有一个装置执行主控功能: (1) 主控装置首先与其他蓝牙设备建立起联系; (2) 其它蓝牙装置与主控装置进行同步设定; (3) 只有收到主控装置数据包的蓝牙装置才会作出应答。 2?蓝牙技术的特点 (1) 抗干扰性? (2) 数据分割。 (3) 数据安全性。 图4?48蓝牙标志(logo )的设计 1 ?蓝牙技术的数据传输 蓝牙标志 图 4?51 BluetoothTM 模

北师大版八年级生物下册第23章第3节 生态系统的结构和功能教案

第3节生态系统的结构和功能 一、教学目标: 【知识与能力】 1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结构; 2.理解生态系统三种成分的功能地位及相互关系; 3.理解营养结构与功能的关系,掌握食物链的概念。 【过程与方法】 通过指导学生归纳生态系统的组成成分及分析生态系统的营养结构,培养学生分析综合和推理的思维能力。 【情感、态度与价值观】 1.通过了解生态系统各组分的相互关系及食物网,渗透普遍联系的辩证观点的教育; 2.通过了解生态系统的组成成分,渗透“人是生态系统中一员”的观点,从而对学生进行生态观点的教育。 二、教学重难点: 1.生态系统生物功能类群及其地位是本节的教学重点,因为: (1)生态系统的组成可分为非生物部分和生物部分两大部分。生物成分中,生产者、消费者和分解者,是依据它们各自代谢类型以及在生态系统中的功能特征而划分的。因此,将它们统称为三大功能类群,它们在生态系统中的功能和地位各不相同。 (2)三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的关系,构成了生态系统的营养关系,是研究生态系统营养结构的基础。 (3)三大功能类群之间以及它们与非生物部分之间的联系,是渗透普遍联系辩证观点的教育素材,人作为消费者的一员,是渗透“人是生态系统中一员”观点的教育素材。 2.生态系统营养结构的教学内容也是本节的重点知识,因为: (l)尽管生态系统的类型多种多样,范围有大有小,但它们组分中生产者、消费者与分解者之间的关系,归根到底是食物的关系,也就是吃与被吃的关系。生态系统内各种生物之间的这种复杂的营养关系构成了食物链、食物网,这就是生态系统的营养结构。 (2)食物链与食物网是生态系统功能的结构基础,生态系统的物质和能量就是沿着食物链(网)的各个营养级而流动的。掌握了有关生态系统营养结构的知识,就为理解生态系统的功能等知识打下了必要的基础。 (3)生态系统营养结构的分析过程,利于培养学生的分析综合和推理的思维能力;食物链和食物网概念中渗透着普遍联系的辩证观点。 3.食物链、食物网两个概念的区别和联系是本节的难点知识,因为: 食物链是生物间单方向的食物联结,食物网是生物间多方向的食物联结。两个概念之间

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