部编版五年级数学上学期周作业单第一周

**镇中心学校五年级数学第一周作业单

班级：姓名：

一、填空。

1．在括号里填上合适的数。

2．小数乘法的意义与（）的意义相同，是求（）的简便运算。3.76.375保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。

4．根据55×8=440，直接写出下面各算式的积。

5.5×8=（） 5.5×0.8=（） 0.55×8=（） 0.55×0.8=（）5．求3个 1.7的和是多少，列加法算式是（），列乘法算式是（）。

6．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（),最小可能是（）。

7．在5.6×2.4中，如果去掉两个因数的小数点，积扩大到原来的（）倍，如果把两个因数的小数点移到最高位的左边，积缩小到原来的（)。

8．在Ο里填上“>、< 或 =

0.48×1.2 0.48 1.3×0.98 9.8×0.13 12.03×0.8 12.03

3.6×2.72 2.72 7.5×0.2 7.5 1×0.99 1

9．明明买了3本练习本，每本5角钱，一共花了（）元钱。

二、判断。（对的画“✓”，错的画“×”)

1．一个小数的小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍。2．在乘法算式中，积一定比每个因数都大。

3. 4.3×7.5得数保留一位小数约是32.2。

4．小数乘整数积可能是整数。

5．因为0.25×4=1，所以25×4=100。

三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）

1．与算式0.28×3.5的积相等的式子是（）。（）（）（）（）（）

A.28×0.35

B.2.8×0.35

C.2.8×35

D.28×35

2.下列数中保留一位小数的结果与其他三个不同的是（）。

A.7.31

B.7.32

C.7.25

D.7.229

3.一个数（零除外）乘0.15，所得的积比这个数（）。

A.大

B.小

C.相等

D.无法确定

4.10个0.08的和是多少？列式是（）。

A.10×8

B.0.08×10

C.10×0.8

D.10+0.8

5.下面（）的积最大。

A.3.6×0.01

B.3.6×0.1

C.3.6×1.1

D.3.6×1.01

四、列竖式计算。

20.4×6= 18.5×2.3= 23.04×4.6= 5.09×35= 0.24×0.126=

五、解决问题。

1．小明的体重是多少千克？小亮的体重比小明轻

多少千克？

2．一桶油连桶重10.8kg，卖出一半后，连桶重5.96kg。如果每千克油的价格是7.5元，卖了多少钱？

3．世界卫生组织建议：成人每天应摄取食盐的量为0.006～0.008kg。现在有0.32kg的食盐，够58个成人食用一天吗？（得数保留两位小数）

4．小明房间长3.8米，宽2.6米，他家的客厅是他家房间面积的1.2倍，客厅的面积是多少平方米？

[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案

[苏教版]2021年秋小学数学五年级上册全套课时作业含答案苏教版五年级数学上册全册课时作业目录第一单元-负数的初步认识第1课时认识负数（1）第2课时认识负数（2）第二单元-多边形的面积第1课时平行四边形面积的计算第2课时三角形面积的计算第3课时练习课第4课时梯形面积的计算第5课时练习课第6课时认识公顷第7课时认识平方千米第8课时组合图形和的面积第9课时不规则图形面积的估算第三单元-小数的意义和性质第1课时小数的意义和读写方法（1）第2课时小数的意义和读写方法（2）第3课时小数的性质第4课时小数的大小比较第5课时用“万”“亿”作单位的小数表示大数目第6课时求小数的近似数第四单元-小数加法和减法第1课时小数加、减法（1）第2课时小数加、减法（2）第3课时练习课第4课时用计算器计算第5课时练习课第五单元-小数乘法和除法第1课时小数乘整数 I 第2课时小数点向右移动引起小数大小变化的规律第3课时除数是整数的小数除法第4课时小数点向左移动引起的小数大小变化规律第5课时练习课第6课时小数乘小数（1）第7课时小数乘小数（2）第8课时积的近似值第9课时练习课

第10课时除数是小数的除法（1）第11课时除数是小数的除法（2）第12课时商的近似值（1）第13课时商的近似值（2）第14课时小数四则混合运算第15课时练习课第六单元-统计表和条形统计图第1课时复式统计表第2课时复式条形统计图第七单元-解决问题的策略第1课时解决问题的策略（1）第2课时解决问题的策略（2）第3课时练习课第八单元-字母表示数第1课时用字母表示数（1）第2课时用字母表示数（2）第3课时化简含有字母的式子第4课时练习课第九单元-整理与复习第1课时数的世界第2课时图形王国第3课时统计天地和应用广角 II 苏教版五年级上册数学课时作业第1时认识负数（1）一、读读写写。 -12读作： +5读作：负十五写作：正三十写作：二、“神州”十号飞船返回舱的温度为21℃±4℃，则返回舱的最高气温是（）℃，最低气温是（）℃。三、填一填。（1）李叔叔上月存入银行2000元，记作+2000元，本月取出800元应记作（）。（2）一个仓库运进20吨面粉记作+20吨，那么-12吨表示（）。答案：一、负十二正五 -15 +30 二、25℃ 三、（1）-800元（2）运出12吨 1 苏教版五年级上册数学课时作业

沪教版小学五年级第一学期5A数学周周练(附答案)

沪教版小学五年级第一学期数学周周练一、列竖式计算。（第2题：得数如果是循环小数，请用简便形式表示。） 7.25×0.48= 2.76÷1.8= 二、递等式计算（能简便的要用简便方法计算）。（5.5-0.7）×0.9÷0.15 0.21÷[（17.4＋3.6）×0.01] 10.2×7.5 3.6×6.3－6.3＋6.3×7.4 三、解方程。 X÷7＋5=20.7 7（x+0.1）=70.7 5x=24.75－0.5x

四、先化简，再求值。当m=10.1，n=0.7时，求m-6n＋3n的值。五、列综合算式或方程计算。（1）57加上0.6的和被13.4与7 （2）甲数减去1.9的差的2 的差除，商是几？倍，是16.2，求甲数。六、应用部分。 1.竹子在生长旺盛期每小时约增高4厘米，比野生菌生长旺盛期每小时增加的高度的20倍还多0.4厘米。野生菌生长旺盛期每小时增高多少厘米？ 2. 五（1）班和五（2）班都有一些故事书，五（1）班有58本，如果从五（2）班拿出13本，那么五（2）班剩下的书比五（1）班少5本，五（2）班原有多少本故事书？（用方程解）

3. 小胖家安装分时电表后，某个月的用电收费情况如下表：（用方程解） 4. 小胖爸爸在停车场停车，付费42元。他最多停了多少小时？ 5. 妈妈给小亚一些钱买学习用品。小亚先花了一半的钱买书，又买了4本单价为3.5元的练习本，现在还剩下16元。问妈妈原来给小亚多少钱？

6. 小巧完成了5次1分钟跳绳练习，前2次平均每次跳94个，后3次平均每次跳109个，小巧这5次跳绳练习平均每次跳多少个？七、图形题题1： 1. 画出右图平行四边形的高； 2. 测量（精确到0.1cm ）：高=（）厘米，底=（）厘米； 3. 计算右图平行四边形的面积。题2：如图，已知四条线段的长分别是：AB=2厘米，CE=6厘米，CD=5厘米，AF=4厘米，并且有两个直角。求四边形ABCD 的面积。解：连接AC 。 A B E ACD =CD ·AF ? 21 =AB ·CE ?21 ==5×4×21===== =2×6×2 1 F D C =10（c ㎡） =6（c ㎡） S 四边形ABCD ACD ＋=10＋6=16（c ㎡）

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》学习任务单(公开课导学案)及作业设计

人教版五年级数学上册第一单元《小数乘整数》学习任务单及作业设计第一课时【学习目标】 1.在具体问题情境中，探索小数乘整数的计算方法，理解算理。 2.经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程，发展问题解决能力，感受转化的数学思想方法。 3.感受小数乘法在生活中的广泛应用，能够解决生活中简单的实际问题。【课上学习任务】学习任务一：用你喜欢的方法计算 9.5×3。可以画一画、写一写、算一算，把你的想法记录在下面。学习任务二：买 3 个大三角形风筝一共多少元？把解决问题的过程写一写，算一算。学习任务三：40 元买 7 个小三角形风筝够吗？用你喜欢的方法解决问题，把解决问题的过程写一写。【作业设计】练习 1：数学书第 2 页做一做第 1 题。

练习 2：数学书第 4 页第 5 题。【参考答案】练习 1： 14.2×6＝85.2（元）答：买 6 个风筝需要 85.2 元。练习 2： 0.34×4＝1.36 （km）答：闪电的地方离小莉有 1.36 km。第二课时【学习目标】 1.理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的计算方法，能够正确计算。 2.经历将小数乘整数转化为整数乘整数计算的探索过程，感悟转化的思想方法，发展推理能力。 3.感受数学知识之间的内在联系，激发学习数学的兴趣。【课上学习任务】学习任务一：用喜欢的方法计算 0.25×5。把思考的过程和结果记录下来，可以写一写、画一画、算一算。

学习任务二：用喜欢的方法计算 0.72×5。学习任务三：做一做。想一想：小数乘整数和整数乘整数有什么联系和区别？【作业设计】练习 1.数学书第 4 页第 1 题。练习 2.数学书第 4 页第 3 题。

小学数学五年级上册第一单元《小数除法》作业设计

小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析三、单元学习与作业目标四、单元作业设计思路分层设计作业。每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现

课标，题量3-4大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为3大题，要求学生有选择的完成）。具体设计体系如下：五、课时作业精打细算基础性作业判断：小数除法的意义与整数除法的意义相同。（）用竖式计算： 32.4÷6 0.96÷3 5.75÷5 18.8÷4 淘气和爸爸妈妈去游乐园，已知一张成人票价是一张儿童票价的3倍，买门票共用去31.5元，一张成人票多少元？发展性作业用竖式计算： 13.5÷5

21.7÷7 5.75÷5 18.8÷4 小亮带了30元买东西，买钢笔用去13.2元，剩下的钱买了6个笔记本，每个笔记本多少元？一根绳子长9.68米，对折三次后，平均每段长多少米？打扫卫生基础性作业判断：2.5÷4的商是0.6，余数是0.1。（）两个数相除，商一定比1大。（）用竖式计算： 7.56÷2 21÷4 7.14÷7 22.46÷4 24.12÷12 1÷125 32÷5 45÷4 8.16÷8 发展性作业在（）里填上合适的数。

（）×13=59.8 4×（）=12 14×（）=16.8 54.4÷（）=16 4×（）=54.4 16×（）=25.6 小明家1月份共用电74.4度，平均每天用了多少度电？打扫卫生基础性作业用竖式计算： 4.12÷4 15.15÷5 24.12÷24 14÷5 发展性作业商店上午卖出48千克苹果，一共收入220.8元，下午又卖出78千克苹果，商店这一天卖苹果一共收入多少元？小明去爬山，从山脚到山顶，全程有7.5千米，他上山用了3小时，下山用了2小时，他上山的平均速度是多少？下山的平均速度是多少？走完全程的平均速度是多少？谁打电话的时间长基础性作业

6.4组合图形的面积分层练习小学数学五年级上册人教版含答案

6.4组合图形的面积（分层练习）小学数学五年级上册人教版（含答案） (基础篇) 2023-2024学年上学期小学数学人教新版五年级同步分层作业6.4组合图形的面积一．填空题（共5小题） 1．已知如图中大正方形的边长是20cm，阴影部分的面积是。 2．如图，在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形，三角形A 的面积是15平方厘米，那么三角形B的面积是平方厘米．3．如图，一块长15米、宽10米的长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，小路的周长是米，小路的面积是平方米。4．在边长是10厘米的正方形中剪去一个最大的圆，圆的面积是平方厘米，剩下部分的面积是平方厘米． 5．如图，正方形的一组对边各增加4厘米，它的面积就增加了24平方厘米，原来正方形的面积是平方厘米。二．计算题（共5小题） 6．求下面阴影部分的面积。（单位：厘米） 7．如图所示的梯形（单位：厘米）中，阴影部分的面积是多少？8．寻找合适的条件，求出图中涂色部分的面积。（单位：cm）9．求下列各图形阴影部分的面积。（单位：厘米） 10．计算组合图形的面积。（单位：m）

(基础篇) 2023-2024学年上学期小学数学人教新版五年级同步分层作业6.4组合图形的面积参考答案与试题解析一．填空题（共5小题） 1．已知如图中大正方形的边长是20cm，阴影部分的面积是100平方厘米。【解答】解：将大正方形进行分割，如图所示： 20×20＝400（平方厘米） 400÷16＝25（平方厘米） 25×4＝100（平方厘米）答：阴影部分的面积是100平方厘米。故答案为：100平方厘米。 2．如图，在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形，三角形A 的面积是15平方厘米，那么三角形B的面积是30平方厘米．【解答】解：由分析可知，三角形B的面积是三角形A的面积的2倍，所以B的面积是：15×2＝30（平方厘米）；答：三角形B的面积是30平方厘米．故答案为：30． 3．如图，一块长15米、宽10米的长方形草地里有一条宽1米的曲折小路，小路的周长是50米，小路的面积是24平方米。【解答】解：如图：

五年级上册数学试题寒假数学作业(20192020第一学期)(含答案)人教版

部编版五年级数学2019-2020学年度寒假作业及答案1．小明家到学校大约1.8千米，他每天往返两次，一共要走多少千米？ 2．长颈鹿行进的平均速度为50.21千米/小时，非洲象行进的平均速度为38.4千米/小时．长劲鹿行进的平均速度是非洲象的多少倍？（得数保留两位小数） 3．为了庆祝国庆节，学校手工社团计划做360面小彩旗．（1）如果每天做x面，3天后还剩下多少面小彩旗没有做？（1）当x＝85时，用上面的式子求还剩下多少面小彩旗没有做． 4．王爷爷家有一块直角梯形菜地，下底长45米，如果把下底减少5米，就得到一块正方形菜地，这块梯形菜地的面积是多少平方米？ 5．实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？

6．王丽在计算1.8除以一个两位小数时，发现：如果被除数不变，仅把除数当成整数来算，结果是0.024．这个两位小数是多少？ 7．学校买来m个足球，单价是40元/个；又买来n个篮球，单价是25元/个．（1）用含有字母的式子表示学校买这些球一共花了多少元？（2）当m＝5，n＝3时，学校买这些球一共花了多少元？ 8．1千克大豆可榨0.18千克豆油，10千克大豆可榨多少千克豆油？1000千克大豆可榨多少千克豆油呢？ 9．学校种植小组在两块地里种土豆，第一块地8平方米，共收获土豆57.6千克；第二块地13平方米，共收获土豆89.7千克．哪块地平均每平方米的产量高？高多少？ 10．小玲的房间地板长6米，宽3米，如果选用边长0.4米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的方砖？（不考虑损耗．） 11．小明带了30元钱去文具店买笔记本，如果每本笔记本是4.6元，他准备买7本笔记本，那么这些钱够吗？为什么？

人教版小学数学五年级上册第一周知识梳理

1.用竖式计算。 2.对比观察，发现规律。方法总结：小数乘整数的计算方法一算：把小数乘整数转化成整数乘整数，按整数乘法的计算方法计算。二点：因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。三去：如果积的小数部分的末尾有0，就要根据小数的性质去掉。 3. 方法总结：小数乘小数的计算方法：（1）按照整数乘法的计算方法算出积；（2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；（3）如果积的小数位数不够，那么要先在前面用0补足，再点小数点；（4）积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。

一、基础练习（一）填空。 1. 根据38×45=1710，直接在括号里填入适当的数。 3.8× 4.5=（） 3.8×0.45=（） 0.38×450=（） 0.38×（）=1.71 2. 把竖式补充完整，并填空。 3.在里填上“＞”“＜”或“＝”。 7.6×1.3 7.6 0.5× 0.8 4.26×1 4.26 （二）选择。 1. 认真读一读，下面哪个问题可以用“25.3×8.6”解决？（） A. B. C. D. 长方形的面积是多少平方米？一共25.3kg 2. 婷婷和15个好朋友在景点合影留念。合影价是25元（含2张照片），每加印一张合影照需另付8.8元。如果每个人都想收藏一张合影照，那么一共要付（）。 A. 139.4元 B. 148.2元 C. 157元 D.123.2元 8.6m 25.3m 1个航天模型25.3元，1个飞机模型8.6元，买这两个模型一共需要多少元？小欣买笔记本和铅笔一共用去25.3元，其中买铅笔用去8.6元，买笔记本用去多少元？甲？Kg 乙8.6kg

北师大版五年级数学上册第六单元练习题第一周(附解析)

北师大版五年级数学上册第六单元练习题第一周（附解析）一、轻松填空。 1、在括号里填上合适的面积单位。我国的陆地国土面积是960万（）；一间教室的面积约是50（）；一个足球场的面积约是1（）；一张A4纸的面积是609（）。 2、0.36公顷＝（）平方米；5平方米=（）公顷 8000平方米=（）公顷；750000平方米=（）平方千米 3、测量和计算土地面积时，通常用（）和（）做单位。 4、周长是400米的正方形广场，它的边长是（）米，面积是（）平方米，合（）公顷。 5、一块边长是10厘米的正方形广告纸，居中剪下一个边长为6厘米的小正方形，剩下部分涂上颜色，涂色部分的面积是（）平方厘米。 6、李阿姨有一块长方形铁皮，长8分米，宽5分米。从它的一个角上剪去一个腰是5分米的等腰直角三角形，则剩下的铁皮面积比剪去的铁皮面积多（）平方分米。二、在○里填上> < 或=。 6平方千米○6000公顷4公顷○4000平方米 3000000平方米○7公顷20公顷○210000平方米 9平方千米○9000000平方米三、细心选择。 1、计算右图的面积，( )算的对。

A 、5×4+1×4=24(cm 2) B 、5×4+5×1=25(cm 2) C 、1×5÷2+4×5=22.5(cm 2) 2、面积为12公顷的长方形鱼塘，宽是300米，长是（）米 A 、40 B 、400 C 、0.4 3、奥林匹克森林公园占地面积约6.8（）。 A 、平方千米 B 、公顷 C 、平方米 4、一个教室的长为8米，宽为6米，大约（）个这样的教室面积约1公顷。 A 、10 B 、200 C 、2000 5、在一个平行四边形内，画一个最大的三角形，这个三角形的面积是平行四边形面积的（） A 、41 B 、31 C 、2 1 以下是解析：一、轻松填空。 1、在括号里填上合适的面积单位。我国的陆地国土面积是960万（平方千米）；一间教室的面积约是50（平方米）；一个足球场的面积约是1（公顷）；一张A4纸的面积是609（平方厘米）。 2、0.36公顷＝（3600）平方米； 5平方米=（0.0005）公顷 8000平方米=（0.8）公顷； 750000平方米=（0.75）平方千米解析：大化小时乘进率，小化大时除以进率。 3、测量和计算土地面积时，通常用（公顷）和（平方千米）做单位。

部编版五年级数学上册专项解决问题周末巩固训练完美版

部编版五年级数学上册专项解决问题周末巩固训练完美版班级：_________ 姓名：_________ 日期：_________ 1. 小明骑摩托车从甲地前往乙地，去时的速度是每小时20km,返回的速度是每小时30km．往返共用了6小时．求甲、乙两地相距多少千米。 2. 挖一条长400米的水渠，甲、乙两队同时从两头开始挖，甲队每天挖24.5米，乙队每天挖25.5米，经过多少天能挖完？全部挖完后，甲队比乙队少挖了多少米？ 3. 把一条长12厘米的线段分成两段，使其中一段的长是另一段的5倍。 4. 修一条长363千米的水渠，已经修了6天，还剩2.7千米，平均每天修多少千米？ 5. 小青家上个月的用电量是82度，一共交电费42. 64元，平均每度电多少元？ 6. 小轿车和大客车同时同向沿同一条线路出发。小轿车在大客车后面80千米

处，经过4.5小时，小轿车能追上大客车吗？ 7. 化肥厂计划用15天生产42吨化肥，实际每天比计划多生产0.7吨，实际比计划提前几天完成任务？ 8. 修一条路，第一周修全长的20％，第二周修全长的，第三周修的是第二周的，还剩50米，这条路全长多少米？ 9. 小张去购物中心购物，苹果5.80元/千克，香蕉3.60元/千克，他买了13.2kg苹果和5.4kg香蕉，80元够吗？110元呢？ 10. 一架飞机每小时飞行720千米，小时飞行多少千米？ 11. 妈妈买了苹果和梨各1千克，共花13.8元。如果苹果的价钱是梨的2倍，每千克苹果和梨各多少元？ 12. 一副羽毛球拍16.7元，一筒羽毛球多少元？

13. 一个质数与它本身的8倍的和是45，这个质数是多少？ 14. 大米每千克2.3元，爸爸付出100元买了一些大米，营业员找给他42.5元，爸爸买回多少千克的大米？ 15. 妈妈带50元去买水果。买回苹果和橘子各3千克，共用去18.3元。已知苹果每千克3.6元，每千克苹果比橘子贵多少元? 16. 小飞原有13.4元，妈妈又给他12.2元，小飞用这些钱买橡皮泥，一袋橡皮泥6.4元，他可以买几袋橡皮泥？ 17. 如图是南山小学的水费通知单，请你根据图中信息算出这个月一共用水多少吨？

人教部编版五年级上册数学一课一练-第7单元第1课时《不封闭路线的植树问题》(含答案及解析)

第7单元第1课时《不封闭路线的植树问题》同步练习一、单选题。 1、晶晶从一楼上到三楼走了36个台阶．她家住五楼，她到家一共要走（）级台阶． A．48 B．60 C．72 2、为美化校园，学校在走道两旁每隔5米栽一棵风景树，学校走道大约2千米，那么一共栽（）. A．800棵 B．402棵 C．802棵 3、一根木料，锯成三段需要6分钟．如果锯成10段需要（）分钟． A．27 B．30 C．20 4、一条30米长的直道两边，每隔3米插一面彩旗．如果每边的两端都要插，一共需要（）面彩旗． A．22 B．20 C．11 5、一只大钟敲三下要用3秒，这只大钟敲七下要用（）秒． A．7 B．9 C．10 D．14 6、在100米的路段上植树，要保证至少有两棵树之间的距离小于10米，至少要种（）棵树． A．9 B．10 C．11 D．12 7、在路边安装电线杆，每两根电线杆之间相距10米，从第一根到最后一根电线杆一共长100米，一共安装了多少？（） A．9根 B．10根 C．11根 8、一条30米长的直道一边，每隔2米放了一盆花，一共要放16盆花．正确的放法是（）. A．两端都放 B．只放一端C．两端都不放二、填空题。 1、每两根电杆间的距离是50米，小强从第一根电杆跑到第9根电杆，共跑了米． 2、在长90米的跑道一侧插10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距米．

3、马路一边有一些电线杆，每两根电线杆中间有一个广告牌，已知广告牌有20个，那么电线杆根． 4、同学们在全长100米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端都栽）．一共需要棵树苗． 5、一座大楼共28层，每两层间楼梯阶数都相同．已知甲上楼的速度比乙快一倍，当甲到达第13层时，乙在第层．三、解答题。 1、社区要在300米的道路两侧安装路灯，每隔10米安装一盏（两端都安），一共需要多少盏路灯？ 2、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵．（1）从第1棵到第15棵相隔多少米？（2）一共种了29棵树，这个操场有多长？ 3、亮亮参加冬季长跑比赛，从出发开始每隔500米设一个服务站（出发点也有一个），当多多看到第5个服务站时，他跑了多少米？ 4、园林工人沿公路一侧植树，每隔6米种一棵，一共种了36棵．从第1棵到最后一棵的距离有多远？

部编版复习计划复习练习题五年级上册数学一单元试卷

部编版复习练习题五年级上册数学一单元试卷时间： 90 分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习 (40 分 ) 1.在计算30.1 ÷33 时，循环节______出现______，不用再持续除了，直接写出商是______，用简易记法写作______，商保存整数是 ______。 2. 5.56 ÷＝______÷÷＝______÷÷7.64 ＝ ______÷______7.68 ÷ 3.4 ＝______÷______ 3.用一些钱买布，买 4 元 1 米的，能够买 10 米．假如买 5 元 1 米的，能够买 ______米． 4.0.84 ×15 运算时先把 0.84 看作 ______，第一个因数就扩大了______，运算结果一定减小 ______，才能获得 0.84 ×15 的积 . 5.被除数不变，除数减小 5 倍，商 ______；除数不变，被除数减小 6 倍，商 ______。 6.在横线上填上“＞”、“＜”或“ =”。 204×0.8 ______204 32 ×0.9 ______32 875×132× ______132 7.一个铺路队 25 小时铺路 37.75 米。照这样计算， 6.3 小时铺路多少米？ 8.估一估，下边算式中结果大于 1 的是() 。 A .0.88 ÷12 B .0.88 ÷1 C .1 ÷0.88 D .0.88 ×1 二、综合练习 (40 分 ) 9.7.585858 是______小数， 7.5858 ···是 ______小数 10.小青家上个月的用电量是 82 度，一共交电费 42.64 元，均匀每度电多少元？ 11. 以下列图，以雷达站为观察点，鱼雷舰在雷达站的（）。 A . 东偏北 50°的方向上 B . 北偏东 50°的方向上 C . 北偏东 65° 的方向上 D . 北偏西 55°的方向上 1 / 2

2019-2020年度小学数学五年级第一学期第六单元多边形的面积周测培优卷

2019-2020年度小学数学五年级第一学期第六单元多边形的面积周测培优卷第一节平行四边形的面积不要忘记平行四边形的面积=底×高 S=ah 1、填空（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的）。这个长方形的长与平形四边形的底（），宽与平行四边形的高（）。平行四边形的面积等于（），用字母表示是（）。（2）0.85公顷=（）平方米 0.56平方千米=（）公顷 86000平方米=（）公顷 9.28平方米=（）平方分米=（）平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。（1）底=2.5cm ，高=3.2cm 。（2）底=6.4dm ，高=7.5dm 。 3、计算下面每个平行四边形的面积 1、填表

2、应用题（1）一块平行四边形钢板，底8.5m ，高6m ，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？（2）有一块平行四边形草地，底长25m ，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？（3）一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？一个平行四边形的周长是78cm （如图），以CD 为底时，它的高是18cm ，又BC 是24cm ，求它的面积。 B 24 人教版小学数学五年级上册第六单元多边形的面积测试试卷一、填空题。 1．用字母表示梯形的面积计算公式是（）。 2．4.6m ²=（）dm ² 3200cm ²=（）dm ² 0.5m ²=（）cm ² 5600平方米=（）公顷 3．一个平行四边形的底和高都是1.2m ，它的面积是（）m ²，和它等底等高的三角形的面积是（）m ²。

五年级数学学习计划的学习目标(学生版)

五年级数学学习计划的学习目标(学生版) 全文共5篇示例，供读者参考五年级数学学习计划的学习目标(学生版)1 学习安排：第一周（5月26日——30日）学习内容：分数的意义，分数与除法的关系，分数大小的比较周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第二周（6月2日——6日）学习内容：真分数和假分数，假分数与带分数或整数的互化，分数的基本性质周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第三周（6月9日——13日）学习内容：约分，通分，分数和小数的互化周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第四周（6月16日——20日）学习内容：分数与小数的互化，复习，第五单元同分母分数加减法周二，四收看空中课堂五年级数学（共2节）第五周（6月23日——27日）学习内容：异分母分数加减法，分数加减混合运算，复习周一，三，五收看空中课堂五年级数学（共3节）第六周（6月30日——7月4日）学习内容：

总复习第一，二，三单元，课本p-p,p-p第七周（7月7日——7月11日）学习内容：总复习第四，五单元，课本p-p具体要求：根据实际情况定时收看空中课堂，培养自己独立学习的习惯，形成适合自己的学习方法。学习时不仅要关注结果，更要关注学习过程，注意思路和方法的学习。遇到疑问要用心钻研，或打电话向老师和同学请教。中央教育电视台cetv-3在每周一到周五上午9:10-9:40空中课堂有高年级数学课，同学们要安排时间及时收看。（具体安排以电视台预报为准）学习建议：第四单元分数的意义和性质是系统学习分数的重要单元，是学习分数四则运算和应用题的基础，务必认真学好。 1,理解分数的意义；分子，分母和分数单位的含义；分数与除法的关系；会比较分数的大小；认识真分数，假分数和带分数；掌握整数，带分数与假分数互化的方法。 2,理解和掌握分数的基本性质；能比较熟练的进行约分和通分。 3,理解分数和小数的关系，比较熟练的进行分小互化。

人教版五年级数学上学期章节复习讲义(第四单元《小数的加法和减法》(解析)

章节复习考点讲义（苏教版）苏教版数学五年级上册章节考点精讲精练第四单元《小数的加法和减法》知识点一：小数加、减法的笔算方法 1. 小数加、减法的笔算方法一对：计算小数加、减法时，先把小数点对齐；二算：再按照整数加、减法的方法进行计算；三点：最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点；四去：得数的小数末尾有0的，根据小数的性质要把小数末尾的0去掉。 2.被减数小数部分的位数比减数少的小数减法（一）计算小数减法时，当被减数的小数位数比减数的小数位数少时，要先在被减数的末尾添上0，再计算。（二）如果被减数是整数，先在整数的右下角点上小数点，再添上0。知识点二：用计算器计算稍复杂的小数加、减法知识导航知识互联网

在使用计算器计算时，要按照从左往右的顺序按出每一个数和运算符号。如果一个小数的整数部分是0或者小数部分末尾是0，0也可以省略不按。考点01：多位数的加减法 1．（2021五上·沭阳期中）在直线上描下列各点时，（）最接近10。 A．-0.05 B．9.5 C．10.75 D．13.35 【答案】B 【完整解答】解：A项中，10-（-0.05）=10.05， B项中，10-9.5=0.5； C项中，10.75-10=0.75； D项中，13.35-10=3.35。 0.5<0.75<3.35<10.05，所以9.5最接近10。故答案为：B。【思路引导】求一个数最接近的数，先把这两个数作差，差越小，这两个数越接近。 2．（2021五上·玄武期末）在右面的加法竖式中，“8”和“8”相加得（）。 A．16个百分之一B．6个十分之一 C．16个十分之一D．16个一【答案】C 【完整解答】解：“8”和“8”相加得16个十分之一。故答案为：C。【思路引导】两个“8”都在十分位上，都表示8个十分之一，所以它们相加的和就是16个十分之一。3．（2020五上·泗洪期中）下面说法中，不正确的是（）。 A．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。B．计算小数加、减法，要先把小数点对齐。 C．等底等高的平行四边形，形状可能不相同。 D．用两个形状不相同的梯形也可以拼成一个平行四边形。

2021部编版数学五年级上册课堂作业设计第1-4单元(Word最新版)

2021部编版数学五年级上册课堂作业设计第1-4单元通过整理的2021部编版数学五年级上册课堂作业设计第1-4单元相关文档，希望对大家有所帮助，谢谢观看！第1单元小数乘法第3课时积的近似数一、填一填。 1. 8.697保留一位小数是（），保留两位小数是（）。 2. 4.5×2.9得数保留一位小数约是（）。 3. 0.32×0.51得数保留两位小数约是（）。 4.一个两位小数，保留一位小数约是4.7，那么这个两位小数最大是( ),最小是（）。二、直接写出得数。 0.6×0.8= 3×0.9 = 2.5×0.4= 3.6×0.4= 4×1.3+4×1.2= 12.5×8 = 50×0.04= 80×0.3 = 1.1×0.9=

三、用竖式计算。（得数保留一位小数）0.38×0.23 5.79×3.6 4.2×0.8 1.5×62 2.7×0.11 3.7×0.103 四、成新服装公司用一批布裁制套装，一共裁成120套，平均每套用布2.74米，这批布至少有多少米？（得数保留整数）五、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）参考答案：一、1. 8.7 8.70 2. 13.1 3. 0.16 4. 4.74 4.75 二、0.48 2.7 1 1.44 6 100 2 24 0.99 三、0.1 20.8 3.3 93.0 0.3 0.4 四、120×2.74=328.8（米）≈329（米）五、198.8×9.6×5=9542.4（元）≈9542（元）第3单元小数除法第3课时一个数除以小数一、把下面的式子变成除数是整数的除法算式。 76.8÷0.5＝（）÷5 0.54÷0.18＝（）÷（） 5.28÷1.2＝（）÷（）542.5÷17.5＝（）÷（）0.72÷0.8＝（）÷8 0.672÷4.2＝（）÷（）二、用竖式计算下面各题。 16.8÷28 15.6÷24 0.138÷15 1.75÷0.7 96.72÷2.4 32.4÷3.6 三、列式计算。 1.被除数是10.8，商是 2.4，除数是多少？ 2.一个数的4.1倍

人教版小学五年级上数学寒假作业

1.1_ 星期_ 正确率________ 1.7×0.45 0.86×1.2 2.34×0.15 22.4÷4 25.2÷6 34.5÷15 (0.5+x)+x=9.8÷2 25000+x=6x X-0.8X=6 3200=450+5X+X 1、共有1428个网球，每5个装一筒，装完后还剩3个，一共装了多少筒？ 2、故宫的面积是72万平方米，比天安门广场面积的2倍少16万平方米。天安门广场的面积多少万平方米？

3、宁夏的同心县是一个“干渴”的地区，年平均蒸发量是2325mm，比年平均降水量的8倍还多109mm，同心县的年平均降水量多少毫米？ 4、猎豹是世界上跑得最快的动物，能达到每小时110km，比大象的2倍还多30km。大象最快能达到每小时多少千米？ 1.1_ 星期_ 正确率________ 0.76×1.12 5.6÷7 1.78×0.24 1.8÷12

7.83÷9 0.56×1.07 12x-8x=4.8 7.5*2X=15 1.2x=81.6 x+5.6=9.4 1.世界上最大的洲是亚洲，面积是4400万平方千米，比大洋洲面积的4倍还多812万平方千米。大洋洲的面积是多少万平方千米？ 2.大楼高29.2米，一楼准备开商店，层高4米，上面9层是住宅。住宅每层高多少米？

3.太阳系的九大行星中，离太阳最近的是水星。地球绕太阳一周是365天，比水星绕太阳一周所用时间的4倍还多13天，水星绕太阳一周是多少天？ 4.地球的表面积为 5.1亿平方千米，其中，海洋面积约为陆地面积的2.4倍。地球上的海洋面积和陆地面积分别是多少亿平方千米？ 1.1_ 星期_ 正确率________ 0.37×2.9 0.56×0.08 0.18×2.45 4.08÷8 0.54÷6 6.3÷14 52－x ＝15 3x+9=2718