小学16年秋季德育工作计划写作模板一览

小学16年秋季德育工作计划写作模板一览
小学16年秋季德育工作计划写作模板一览

小学16年秋季德育工作计划写作模板一览

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一、指导思想:

以党的十八大及十八届三中全会精神为指导,以科学进展观为统领,深入贯彻《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,环绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为适应的养成教育为主线,以培养良好的行为适应、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生日子,突出人文关心,进展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园日子,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。

二、重点工作:

(一)更新教育理念,提高德育工作的思想认识

育人为本、德育为先,要使每一位教师牢牢树立德智体美全面进展和德育算是质量,学生的思想品德算是素养,没有德育的教育是失败的教育的教育质量观,牢牢树立为学生的一生进展和终身幸福奠定基础教育价值观。以贴近实际、贴近日子、贴近未成年人为原则,按照以人为本的要求,制造人文德育、日子德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。

(二)狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动

1、积极组织主题教育。按照实践育人的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的主题月教育活动。重点组织如下几项教育:一是平安、健康主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和哺育民族精神教育。

2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物慷慨礼貌并形成适应;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立遵纪守法,尊老爱幼,说究团结的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度打算,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核密切结合。

3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有打算、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用法制教育宣传月活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,大力宣传《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对别良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。

(三)提高课程意识,构建完善的德育课程体系

1、积极组织德育实践活动。要探究并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在日子中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透,故意识地寻准结合点,在教学中有机渗透德育教育,另一方面要上好规定课程中的德育课程。

(四)优化校园文化,努力制造良好的育人环境

1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化,开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与,主题要突出教育意义和人文关心,培养学生的集体主义精神和动手能力。

2、整治周边环境。要紧密配合有关职能部门,进一步净化校园周边环境,积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用,进一步

加大校园周边环境的整治力度,努力营造有利

于学生成长的安全、健康环境。

3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,各个板块合理安排,内容的挑选、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人一辈子观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,经过丰富多彩的少先队活动,提高德育实效。

(五)注重队伍建设,努力形成德育工作的强大合力

1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量,培养高素养的人才必须有高素养的教师,教师的师德状况怎么,直接妨碍学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时刻进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。并且规范教师从教行为,要求教师对比师德要求进行自我反思和自我教育,结合行风评议活动,使全体教师主动习惯德育教育的新形势,真正成为德育治理者,实现德育全员治理、全面治理、全程治理,形成教书育人、治理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强班主任队伍建设,培养一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作,经过交流、参观、学习,别断提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任达到用爱心去塑造、用真情去感化、用模范去激励、用人格去熏陶的育人境地。二是加强跟踪指导,每月别定期听一些班主任的晨会课、班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。

3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作,充分发挥他们行为示范作用和参与治理的积极性,培养他们自我教育和自主治理能力。

4、加强三位一体合力建设。以加强学校、家庭、社区三位一体建设为重点,积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局,推进家校联系,从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的德育治理络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用,紧密关注留守儿童、特殊家庭子女人学习和日子,全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。

三、月份工作安排:

九月

1、平安、健康、文明教育周系列活动。

2、感恩老师主题活动。

3、书香校园读书征文活动。

十月份

1、庆祝国庆,感恩祖国主题活动。

2、班主任教育故事评选。

3、建队节主题活动。

4、未成年人爱护法说座。

十一月份

1、日常规范强化训练。

2、感恩生命主题教育活动。

3、班主任工作例会。

十二月份

1、德育小论文评优。

2、抓好小学生一日常规。

3、12.4全国法制宣传教育日系列活动。2017年元月

1、新年畅想。

2、班级工作总结、评比。

3、德育工作总结

4、假期安全教育。

教师个人德育工作计划范例(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0353 教师个人德育工作计划范例(新Example of teacher's personal moral education work plan

教师个人德育工作计划范例(新版) 【篇一】 音乐是一门情感的艺术,音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育。因此,在音乐教学中对学生进行思想品德是深刻而有力的,也是十分必要的。一首歌(乐)曲中往往蕴含着丰富的思想情感,作为音乐教师,应利用音乐学科的特殊性,深入挖掘出音乐歌曲中内在的思想情感教育因素,采用输液灌滴、潜移默化的方法,把这些思想情感充分地揭示给学生,让他们更好地感受、体验和表现,并从中在情操上受到陶冶,道德上受到影响,心灵上受到启迪,乃至意志上受到熏陶、感染,达到润物细无声的德育境地。 一、把握教材内容,进行正面教育。 音乐教材中,不少作品具有浓厚的时代信息和强烈的爱国主义感情,它对学生树立正确的人生观和世界观可起到积极的引导作用。而这种引导需要教师去正面进行教育,就像列宁所说的这种意识只能从外面灌进去。所以,音乐教师就应该充分利用音乐作品的思想情感教育内容,对学生进行思想品德教育。如四年级音乐课本中,教唱歌曲《中华人民共和国国歌》时,可把介绍作者(聂耳)的生平,时代背景作为一个教学引子,讲述聂耳在何时何地何种情况何种原因促进他创作《中华人民共和国国歌》,并激励自己勇敢战斗的。还可以借助影片资料让学生

观看《风云儿女》,使学生感到歌曲中的音乐形象。这时候学生学唱歌曲的旋律,领悟歌曲的内容就会有一种滋味在心头,而这种滋味就是思想品德教育所达到的目的。 二、深刻理解歌曲内容,以情激情。 教会学生唱一首歌并不难,重要的是如何使歌词的感情充分地表达出来,使学生在声情并茂的演唱中心灵受到滋润。因此,教唱一首歌之前,教师首先要对作品进行深刻的理解,应引导学生分析它的感情特征、情感处理、表现手段等。提问式的进行分析,如这首歌曲表达了怎样的思想感情?应该用怎样的速度和力度来演唱?用怎样的语气或是动作来表现歌曲的情感?总之,只有在课前做好充分的理解和准备,教师才能在课堂上通过生动的诱导,使学生在情感上有所触发。 1、叙述故事情境法。达尔克洛兹有句名言对音乐的理解,与其说是一种智力过程,不如说是一种情感的过程。给学生讲一段动人的故事,引导叙述情感上的共鸣,做到未有曲调先有情。如教唱歌曲《歌唱二小放牛郎》时,边听音乐教师边讲述小英雄王二小机智勇敢、不畏强敌敢于斗争、最终献出自己幼小生命的悲壮故事。用故事情境打动学生,然后引导学生对歌词进行分析,理解每段歌词的感情处理。这样,学生在学唱中能够有感情地歌唱。又如,欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》时,通过故事的引导倾听那悠扬清丽的琴声,使学生感到大自然的美,牧童们的乐趣。那鲜明的民族风格和感人的乡土气息,使学生激起了一种强烈的民族自豪感。3、配乐朗诵激情法。配乐朗诵激情法是一种创设意境,以想象为主的教学法,目的在于启发学生思维,发挥想象,使学生加深对音乐形象的感受。例如,教唱歌曲《闪烁的小星》时,将学生分成两部分,让一部分学生闭上眼睛,在一段优美、宁静的乐曲中,朗诵能力好的一部分学生朗诵星星眨着小眼睛,我

2021年小学德育处工作计划

2021年小学德育处工作计划 2021年小学德育处工作计划 来源xx xxxx年小学德育 处工作计划 一、工作思路: 依托开学初“习惯养成强化月”活动,抓规范,促养成,进一步夯实德育常规。以开展第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书 教育活动为契机,组织开展第二届校园艺术节 ,在上级领导调研和指导帮助下,努力解决学校 实际问题,促进我校德育、体育工作的进一步科学化规范化。 二、工作重点: 1、继续推进学生习惯养成教育。通过“习惯养成强化月”开展文明礼仪,尊师敬长,保护环境,爱校爱家教育,提高师生对习惯养成重要意义的认识,增强班级 管理过程性评价,努力探索中小学生习惯培养的有效方法、途径。 2、心理健康知识普及,引导取得心理咨询师证的老师做好全校培训工作。 3、进一步探索德育课程化,以年级组为单位开展德活课研究,组织听评课。 4、继续组织开展校园文化建设活动,举办艺术节,开展“传承中华文化共筑精神家园”主题教育

活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。利用电子屏、广播、橱窗、故事比赛等宣传阵地创设浓郁氛围。 5、积极推进落实“校园一小时体育活动”,加强大课间 操管理。 进一步加强体育工作的评价研究。充分利用《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,进一步增强体育工作的实效性。根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,适当增强趣味性,努力提高学生参与的积极性。 三、德育工作具体活动安排: (1)3月初“养成教育强化月”宣传教育活动,新学期开学典礼,第23届“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育活动启动仪式。 (2)3—7月份:以“传承中华文化共筑精神家园”为主题组织开展读书教育活动、庆“六一 ”文艺汇演等系列活动。通过开学典礼、主题班会 、升旗活动、征文演讲 活动、办板报、合唱、文艺汇演等形式,介绍中华优秀 传统文化的丰富内涵和辉煌成果,帮助学生深入了解中华民族的历史传统和文化积淀,增强民族文化自信和价值观自信,培育和践行社会主义核心价值观。(3)7—9月份开展班主任 优秀工作案例征集活动。 (4)9月份“习惯养成强化月”活动,暑期德育工作创新案例征集。 (5)10月中旬举办校第二届班主任素质大赛。

2019小学春季学期德育工作计划范文

2019小学春季学期德育工作计划范文 一、指导思想: 本学期,我校德育工作将以党的xx大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持育 人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。 二、工作目标: 1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明, 协调发展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员育德的氛围;打造生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。 2、年级分层目标:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,勤俭节约,诚实守信,做个好队员;三年级:礼貌待人,关心集体,服务班级,做 个小主人。 三、主要工作及措施: (一)、突出五主”工作重点,把握好工作重心。 1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,最大限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战场。 2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实生活德育”和养成教育”两大 主课题。按照《学生一日常规》之要求,积极探索学生生活德育”课题,关注学生学习、生 活与行为细节。高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以促进学 生全面发展为出发点和落脚点。各班要根据学生的实际,以主题教育月”、主题教育周” 内容,着重对学生进行基础文明养成教育。在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、 多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。学校橱窗、班级板报各更换两次,力求主题鲜明,内容充实,版面活泼、新颖,有吸引力,有观赏性和教育性。 4、抓实学校德育和班级德育两大系列的德育主题活动,建设好周五班队活动课、全校集会、每周升旗仪式三大主阵地。 坚持国旗升降制度。每周一和重大节日组织升国旗,抓好国旗班子建设,力求每次升旗

精选德育工作计划模板集合九篇

精选德育工作计划模板集合九篇 精选德育工作计划模板集合九篇 时间是箭,去来迅疾,我们又有了新的工作,是时候开始写工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的德育工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 德育工作计划篇1 一、暑期工作领导小组: 组长:张彦昌副组长:周琼、陈杰 组员:倪青、薛昱、朱娣华、余皓伟、查永浩、许颖,各年级年级组长和班主任 二、具体工作: 开展五大系列活动: (一)、“我爱我的祖国”红色教育活动: 1、开展“我爱我的祖国”——读书征文活动。 时间:6月20日—8月20日

年级:6—8年级(重点:六1班赵玮老师指导) 要求:每个班级到图书馆借阅《我爱你,中国》书籍,或登陆 负责教师:周军 2、开展“献给祖国的歌”诗歌创作比赛 时间:6月20—7月5日 年级:2---8年级(重点:七4班潘荷芬老师指导) 要求和内容:每班选送至少1篇有质量的诗歌 负责教师:许颖 3、开展“祖国万岁”歌咏活动 时间:7月15日(返校日) 年级:全校 要求和内容:学唱《团结就是力量》,《少年,少年,祖国的春天》负责教师:杨洁 4、开展“红领巾与共和国,我们都从少先队中走来”人物巡访活动

时间:6月底7月初 年级:六年级部分学生 内容和要求:报送人物访谈文稿电子版,并附照片,形成访谈文稿篇目总数等数据统计工作,为活动总结阶段做好准备。 负责人:查永浩 5、开展“红色经典小故事演讲”。 时间:7月25日报名,7月30日比赛 年级:五年级3班陈佳 内容和要求:以讲演体现中华传统美德、民族精神、优秀文化和具有时代精神与人格魅力的杰出人物、道德楷模等红色经典小故事为主要内容,以知晓的廉洁文化格言、警句和红色经典小故事为主;初中生围绕“诚信做人”、“浩然正气”、“遵纪守法”等与廉洁自律有关的故事为主;讲演时间不超过5分钟。 负责人:谭菲 (二)、“精彩世博文明先行”绿色行动: 1、开展“绿色世博·‘椅’我为荣”包装回收行动。 时间:6月20日---8月30日 年级:全校(重点:四1---------四5班)

小学教师个人德育工作计划范文大全

小学教师个人德育工作计划范文大全 以“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。如下是小编精选的小学教师个人德育工作计划范文大全 小学教师个人德育工作计划范文大全 一、指导思想 以科学发展观为指导、以建立和谐校园为目标,以培养学生的三个习惯和创新精神为重点,确立德育为首的思想,加强德育队伍建设,创新德育方法,拓宽德育渠道,优化德育层次目标,切实加强和改进学校德育工作,进一步深化素质教育的全面实施,不断开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、推进校园文化建设,创设和谐的德育环境。 2、加强德育队伍建设,强化浓厚的育人意识。 3、狠抓规范养成教育,培养良好的行为习惯。 4、坚持活动育人思想,提升学生的综合素质。 三、工作思路 从学校德育管理薄弱环节入手,抓住两条主线:习惯养成,班级管理。 细管理细化,即制定各项评比检查有据可依,有过程,有激励,有总结,有提高。 严严格管理,即严格执行学校德育各项管理规定,管理者认真履行职责,依章办事。 新独特新颖,即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作,通过营造独特的文化氛围,开展有时代气息,符合少年儿童身心发展规律的活动,推动学校德育工作。 活思路开通,即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口,会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

四、主要工作 1、加强班主任队伍建设,建立一支高素质的班主任队伍。 首先要加强理论学习,鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经验。健全班主任的培训学习制度,开好每月一次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容,不断提高班主任工作的水平。 其次,各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课,其他课不得占用,学校将不定期的检查班会、晨会情况,对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用,定期召开班干部会议,使学生充分展示自己的聪明才智,能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,有利于良好班风和校风的形成。 第三,加大检查力度,尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设,针对每月教育重点进行调研,及时填写反馈表格,便于总体把握。 2、狠抓基础,强化习惯养成教育,提高德育实效。 随着社会、经济的进一步发展,学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研,进一步对学生开展习惯养成教育。 小学教师个人德育工作计划范文大全 一、指导思想 坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、主要工作 (一)强化德育意识 全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆

小学德育处工作计划通用范本

内部编号:AN-QP-HT382 版本/ 修改状态:01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑:__________________ 审核:__________________ 单位:__________________ 小学德育处工作计划通用范本

小学德育处工作计划通用范本 使用指引:本计划文件可用于对自我想法的进一步提升,对工作的正常进行起指导性作用,产生流程包括确定问题对象和影响范围,分析问题提出解决问题的办法和建议,成本规划和可行性分析,执行,后期跟进和交互修正,总结等。资料下载后可以进行自定义修改,可按照所需进行删减和使用。 一、指导思想: 20xx年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十八大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路:

2020年秋小学德育工作计划范本范文

2020年秋小学德育工作计划范本怎么写 2020年秋小学德育工作计划范本怎么写 一、指导思想以党的xx大及xx届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,继续深入贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见,围绕今年我校中心工作,以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线,以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标,坚持以人为本,贴近学生生活,突出人文关怀,发展学生个性,培养学生兴趣特长,丰富学生校园生活,构建和谐校园,努力提高学校德育水平。 二、重点工作一更新教育理念,提高德育工作的思想认识"育人为本、德育为先",要使每一位教师牢牢树立"德智体美全面发展"和"德育就是质量,学生的思想品德就是素质,没有德育的教育是失败的教育"的教育质量观,牢牢树立"为学生的一生发展和终身幸福奠定基础"教育价值观。以"贴近实际、贴近生活、贴近未成年人"为原则,按照以人为本的要求,创造人文德育、生活德育和生态德育,丰富德育工作内容,拓展德育工作途径。本学年特别做好后20学生的转化工作,正确处理与学生家长的关系。 二狠抓养成教育,精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。按照"实践育人"的要求,精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的"主题月"教育活动。重点组织如下几项教

育一是"平安、健康"主题月教育;二是以感恩为主题的感恩教育;三是法律法规教育;四是安全文明交通教育;五是弘扬和培育民族精神教育。 2、切实开展养成教育。要从常规工作入手,抓好升旗仪式,早操的队列,塑造学生的精神面貌;抓好课堂秩序,集会秩序以及课间秩序的文明有序;做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯;坚持卫生责任区的包干保洁制度,确保学校环境的整洁优美;树立"遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结"的观念。本学期,教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划,加大检查力度,把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。 3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育,做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用"法制教育宣传月"活动时机,加强以宪法为核心内容的法制教育,继续大力宣传未成年人保护法和预防未成年人犯罪法等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来,有效遏止在校学生违法行为的发生。 三提高课程意识,构建完善的德育课程体系1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动,力求做到在活动中育德,在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日,开展各种主题教育活动,激发学生爱国情感。

高中德育工作计划模板

高中德育工作计划模板 【篇一】 本学期我校德育工作在“发展教育”办学理念的引领下,发扬“自立自强、团结合作”的实中人精神,坚持“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,全面实践“发展教育”的尝试发展、自主发展和超越发展“三个阶段”的发展论,以促进学生的终身发展、教师的持续发展和学校的品牌发展为目标,结合学校整体工作要求和学生实际,突出工作重点,狠抓落实,取得了满意的成绩。 一、促进教师专业发展,打造精良德育师资队伍 在学校管理的诸要素中,我们认为教师是管理的第一要素,是学校的第一资源,因此,我们奉行以“教师为本”的管理思想,坚持“尊重、培养、使用”的教师管理方针,帮助教师进行职业生涯规划,搭建成长阶梯,促进教师成长。本学期针对德育工作又从新修订了《中山市实验高中高级德育教师评价方案》、《中山市实验高中班主任评价方案》,还新制订了《中山市实验高中实习班主任制度》。通过对教师角色形象塑造、“三师制度”、校本培训、职务培训、优质化工程等方略全面提升德育师资队伍的素质。 1、加强师德师风建设、提高德育师资水平 首先、号召全体教师恪守“饮水思源、宁静致远”的校训,高扬“自立自强、团结合作”的学校精神,共同营造“爱国、修身、敬业、多能”的良好校风、“爱生、垂范、善教、创新”的优良教风和“尊师、律己、会学、进取”的良好学风,通过多种途径开展师德师风建设和文明创建活动,提高教师职业水平和敬业精神。学校成立师德建设领导小组,形成了党政工团齐抓共管的师德教育网络,制定了《中山市实验高级中学德育导师制实施方案》、《中山市实验高级中学高级德育教师评价方案》、《中山市实验高级中学教师岗位任用指导意见》等制度,在全程督促激励下,有序推进了学校德育队伍的建设,增强了师德教育的实效性和针对性。 其次,加强理论知识的学习,提高政治觉悟和道德素养。利用教师例会,结合教育教学实际,定期开展政治理论和德育知识的专题学习和研讨。开展校本培训,

2021年小学教师个人德育工作计划范本

2021年小学教师个人德育工作 计划范本 Model of personal moral education plan for primary school teachers ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

2021年小学教师个人德育工作计划范本 从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。我从以下几方面说说本学期的德育工作计划: 一、指导思想: 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。 二、工作重点及目标:

1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。 2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。 4、结合语文园地的展示台为学生设立一个展示才能的小舞台,给学生一块自由发展的空间。 结合语文学科对学生进行德育教育。 三、具体措施 1、抓好学生的常规教育。 配合班主任指导学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《一日常规》等,采取一定的评比、竞赛等措施,使常规工作落到实处,切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初,深入学生,掌握苗头,解决后倾向性问题。并用制度规范学生的言行。 2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

2021年新学期中小学德育处工作计划

2021年新学期中小学德育处工作计划 学校德育处要坚持抓好学生日常行为规范养成教育,使学生日常行为规范有进一步好转,抓好法制教育、安全教育、青春期和心理健康教育,结合班级文化建设形成良好的校风、班风,促进学校德育工作水平的进一步提高。以下是OK为你精心的关于20xx年新学期中小学德育处工作计划的内容,希望你喜欢。 一、指导思想: 本学期我校将以“庆祝建国60周年"为主题,落实学校工作计划,努力做到全员育人、全程育人;扎实开展好学生的爱党、爱国、爱校教育和文明习惯的养成教育;搞好校园文化建设;重视法制教育和心理健康教育,以德育实效性为突破口,不断探索创新校本德育工作。巩固德育成果加强学生行为规范的教育和训练,提高学生适应自身变化、适应今天学习、适应未来变化的能力。 二、工作目标: 1、强化学生行为习惯养成教育,强化学生自我管理能力。 2、抓好主题班会的检查督促工作。

3、围绕“文化立人文化立校”的办学特色理念,创造性开展德育工作。 三、工作要点: (一)加强德育队伍建设,强化全员育人氛围 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍,做到人人都是德育工作者。坚持言传与身教相结合的教育思想,坚持教学育人、服务育人、管理育人三位一体。 2、加强班主任工作的管理和指导,全面落实科学管理。继续实行班主任培训制,培训一批品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。健全和完善班主任岗位职责、工作条例和班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作。把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。开好班主任例会,本学期开展1-2次班级管理经验交流会,3-4次班主任业务培训会,从理论和实践方面加强对班主任的培训和指导,提高班主任政治思想素质和业务能力。加强对年轻班主任的指导和培训,促进他们班级管理水平的提高。完善副班主任制度,要求班主

小学德育工作计划优秀范文.doc

小学德育工作计划优秀范文 广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。 小学德育工作计划优秀范文一: 一、指导思想: 以"以人为本"的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点: 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立"人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过

三心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标: 抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。 1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。 3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。 4、开展丰富多采的少先队活动。继续以"弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育"为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力! 活动安排: 二月份 1、制定德育工作计划。

精选德育工作计划模板八篇

精选德育工作计划模板八篇 精选德育工作计划模板八篇 时光在流逝,从不停歇,又迎来了一个全新的起点,是时候抽出时间写写工作计划了。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的德育工作计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 德育工作计划篇1 一、指导思想 以党和国家有关学校德育工作和少先队工作要求为指导,认真贯彻落实十六大精神,弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,突出小学生日常行为规范教育,加强心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人,同时加强师德教育,提高德育工作实效,大力推进素质教育。 二、主要工作及目标 1、加强安全纪律教育,实现校内外学校组织教育活动无安全事故发生的目标。 2、搞好养成教育示范生评比工作,着重加强学生日常行为规范教育,以纪律卫生教育为突破口,抓好常规管理,形成良好的校风、班风和学风。 3、做好“放飞爱与梦”扶贫助学奖励基金启动工作。把“大手牵小手、共创新

风尚”活动落到实处。 4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动,深入持久地开展文明礼貌和队风队伍教育,做好“六、一”儿童节表彰工作。 5、加强师德建设,杜绝体罚与变相体罚事件发生。 6、加强心理健康辅导,提高学生的心理健康水平。 7、加强法制教育,继续开展自理、自护、普法系列教育活动。 8、加强德育理论建设,在德育论文评选、“五、四”学生演讲会上取得好成绩。 9、办好家长学校,探索家教联合教育途径。 德育工作计划篇2 一、指导思想 本学期,学校德育工作仍坚持以人为本,德育为先的宗旨,以提高学生文明素养为重点,以为学生终生学习和发展奠基为立足点,紧紧围绕学校的中心工作,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围,促进学生各方面的良好发展,确保校园和谐平安。 二、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。

2020初中教师个人德育工作计划范文六篇.doc

2020初中教师个人德育工作计划范文六篇 新学期,新气象,新面貌,教师在德育方面的工作计划怎么写?以下是小编为大家准备的2020初中教师个人德育工作计划,欢迎大家前来参阅。 初中教师个人德育工作计划【一】 一、指导思想: 围绕学校工作计划,在德育工作部的统领下,结合本年级的实际情况,落实各项日常工作,强化德育常规管理,深化教学改革,不断提高教育教学质量。 二、工作目标: 1、继续强化习惯养成教育,抓反复、反复抓; 2、做好“控流”工作; 3、强化班主任队伍建设,发挥青年教师的主力作用,把本年级打造成一支踏实肯干,治学严谨,团结进取的优良工作团队。 三、保障措施: 1、全年级上下齐心协力,树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势,在班级管理和日常教学中勇于创新。 3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限,共同努力,抓好学生的行为规范和学习规范。 4、定期召开年级会,展开专题调研,广开言路,群策群力解决问题。 四、具体做法: 1、抓好学生教育 作为刚进入初一年级的新生,要继续做好起始工作,做好从小学进入中学的链接工作,能让同学们尽快适应初中学习生活,能适应我校的环境,老师和学习任务,要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”,从学习品质,日常行为习惯能符合我校的规范,能端正学习态度,明确学习目的,规范学习行为,在严肃学习纪律上下功夫,力争在本年级形成勤学好问,积极向上,勇于进取的学习气氛。 2、抓好班主任和导师工作 作为学校的一个最基本的单元,班主任工作是核心,一个班级良好学风的养成,一个班级制度的完善,同学们的精神面貌,都与班主任工作分不开,与班主任平时工作的踏实、严

2018小学德育处工作计划

2018小学德育处工作计划 加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。下面是风林网络小编给大家整理的“2018小学德育处工作计划”,欢迎阅读,仅供参考。 2018小学德育处工作计划(一) 一、指导思想: 2018年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央xx号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重大责任事故发生。 4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。 三、主要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思

想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。 教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)、结合主题班会、队日活动、纪念活动等各种途径,积极开展丰富多彩的德育活动,实施“生态德育”、“难忘教育”。 1、积极实施“生态德育”工程。一以“坚持人与社会共同进步”为教育主题,以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;二以“坚持人与人一起成长”为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信

小学德育工作计划怎么写2020

小学德育工作计划怎么写2020 一、指导思想: 以”以人为本”的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效,重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品德行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 二、工作要点: 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作,通过三心一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标: 抓好德育基础教育,培养学生良好行为习惯。 1、主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话、粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。队列、早操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评,每月一小结。 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

班级德育工作计划示范文本

班级德育工作计划示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月

班级德育工作计划示范文本 使用指引:此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划,内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案,来指导项目的顺利进行。,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、班级基本情况 人员组成 本班共有43名学生,其中有男生26人,女生17 人。 二、指导思想 全面贯彻执行学校的德育工作计划,依据“传承、融 合、创新、发展”的办学理念,持之以恒的抓好严格管理 和规范管理。同时注重以社会、学生的德育需求作为班级 德育工作的切入点,以具体、切实、可行的德育活动为载 体,全面提升学生的德育素养,促进本班各项教育目标的 实现。 三、班级精神

文明、合作、务实、奋进是本班的精神。 文明:所有的同学都讲文明礼貌。 合作:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参与,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一个脚印;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 四、本学期德育工作重点是抓好以下三方面的工作 本学年德育教育工作的核心——行为习惯养成。以“规范仪表、规范住宿”为突破口,全面规范学生行为,促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。 2、本学年德育教育工作的重点——引导学生进行自我

2021个人德育工作计划范文模板

2021个人德育工作计划范文模板 德育工作要以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,下面为大家带来20xx个人德育工作计划范文模板,供你参考! 一、工作重点 1、加大班主任培训工作的力度,继续完善和细化班主任量化考核机制,积极探索班级管理工作的新途径、新方法,努力打造一支高素质的班主任队伍。 2、坚持从学校和学生实际出发,以规范养成教育为重点,抓实抓细学生文明行为习惯及明礼诚信教育。深入开展以五会教育(会说话、会走路、会讲卫生、会学习、会健身)为重点内容的系列 ___活动。 3、不断探索和改进德育工作方法,充分挖掘和整合德育资源,充分利用国旗下讲话、班会、多媒体平台等德育阵地,突出对学生进行思想品德教育、纪律法制教育、文明行为习惯的养成教育、心理健康教育、安全教育、勤学上进教育等,切实提高学生的各种能力和素质。

4、遵循学生身心发展规律,以丰富多彩的活动为载体,开创性地开展德育工作。 5、进一步做好课外访万家工作,做到精访阶段有重点、有实效。 6、加强班级文化建设,营造走进学校受教育、走进教室想学习的良好文化氛围。 三、工作措施 (一)加强政教队伍建设,提高德育水平 1、进一步明确工作职责,提高政教工作人员综合素质 政教室的主要工作有:政教队伍建设、学生的思想教育和心理健康教育工作、校园纪律卫生安全教育、班级管理、班级日常活动开展等。全体政教工作人员要多接触学生、多研究学生,工作上既分工明确,又密切配合,团结协作,增强责任感和吃苦意识,不断提高管理水平。 2、建设一支强有力的班主任队伍

班主任是班级工作的组织者、领导者,是学生品德形成和发展的指导者,对学生品德、能力发展起着重要作用。政教室要认真督导、紧紧依托班主任做好班级管理,抓好德育工作。 ①完善班主任工作制度,充实《班主任一日常规》,用《西斋中学班主任工作条例》规范班主任的各项工作。 ②严格执行《班级量化考核实施细则》,用细则指导班主任开展班级工作,考核中力求公平合理,提高班主任工作的积极性和主动性。按要求做好每日的检查督导工作,结果一日一公布,一周一累计,一月一评比,作为学期评优的重要依据。对重大违纪违规事件的班级,优秀班集体和优秀班主任评比中实行一票否决。 ③定期召开班主任工作月研讨活动。集中研究班级管理和教育方法,相互交流学习,共同进步。力争在班主任工作培训方面采取多种形式,多种渠道,让德育管理的视野更加开阔,在创新德育管理方法上有所突破。 (二)加强学生德育系列教育 1、抓行为养成。切实抓好学生的文明习惯教育。二月份各班进一步学习《学生一日常规》、《西斋中学卫生检查制度》等制度,抓

小学德育处工作计划一

工作计划参考范本小学德育处工作计划(一) 撰写人: ____ 部秤

一、指导思想: 20XX年我校德育工作将坚持贯彻落实党的十九大会议精神,以深入贯彻落实中央xx 号文件,认真贯彻落实党的教育方针,按照区教体局和学校总体工作意见的要求,紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。不断更新观念,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,努力把校园创建成文明、和谐的校园。 二、工作目标及思路: 1、要求全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育 人心态共同创建出一支师德素养好,业务水平高的师资队伍。 2、加强阵地建设,优化育人环境,开展好各类主题教育活动,为 学生的健康成长营造良好的氛围。 3、加强学生法制教育,并加强师生的安全教育,确保学期内无重 大责任事故发生。 4、继续进行“文明班级”和学生评优评先,重点训练学生养成良 好的行为习惯,并内化为思想道德素质。。 三、主要工作措施: (一)、坚持思想道德建设的首要地位,加强师德建设。 要继续认真组织学习《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,做到意见精神深入人心。学校教师都有积极参与学生思想道德建设工作的责任。并要在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德

育工作。 教师不仅要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,从校长到教师都必须有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。结合学校出台的班主任工作细则,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)、高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范(修订)》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创“文明班级”和争做“文明学生”等活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。 加强班级管理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角; 课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素 质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理、评价,逐步使学生从 “要我这样做”转变为“我应该这样做”,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

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