汇报课活动反思

大班科学活动《好玩的报纸》活动反思

老高川中心幼儿园武美荣

今天上了一节大班科学活动《好玩的报纸》，整个活动分五个环节来进行。第一个环节纸飞机导入，激发幼儿兴趣。

第二个环节：了解报纸。通过提问“为什么周围有那么多人喜欢看报纸？”来让幼儿了解报纸上有哪些内容。多数孩子们因为平时很少接触到报纸，所以对报纸不是很了解，只有个别孩子说出了报纸上有新闻、广告等，所以在课前还应带孩子充分地认识报纸，开展一些活动让孩子全面的认识报纸。上课时还要用一个实物展示屏，让幼儿找找报纸的名称、新闻、广告、日期等在哪里。在课前还应刻意地创设一些情境让小朋友动脑，尝试，让小朋友自己获得经验，从而真正地了解废旧报纸还可以干什么。

第三个环节：用一张旧报纸探索制作单筒望远镜的方法。小朋友在卷单筒望远镜时方法不一样，这时我及时的总结了一下，有利于幼儿思维的扩散。

第四个环节：探索在一张报纸上剪出最长的纸条。在要求的交代上还要再清楚些。“老师给每个小朋友提供了大小一样的报纸，请你们剪出长长的纸条”。剪好以后，“为什么有的小朋友剪的长，有的短？”这里我让小朋友自己去发现。让小朋友把报纸拿上来示范，接着探索。通过不断地引导，让孩子们把中间的部分都用上去，剪出更长的纸条，以达到第三次提升。

第五个环节是结束活动，也可以算延伸活动。通过对剪下的纸条

重复利用，团成球，进行踢球活动。

总之，我认为本次活动比较成功。因为科学子领域中目标三是：在探究中认识周围事物和现象。因此，我围绕这一目标让每个孩子自己动手操作，在探索中发现剪长纸条的各种方法。但是也存在着不足：首先由于平时让孩子动手操作的机会较少，因此操作常规较差。其次，教师在活动过程中表现的比较严肃，没有给孩子们创设一个宽松愉快的学习氛围。在今后的工作中我将努力提升自己的专业素养，做一名孩子喜欢的且专业的幼儿教师。