初一整式专题(经典题型归纳)
学生姓名 年级 初一 授课时间 10月21日 教师姓名 刘柏雄 课时 2H
课 题
整式的加减
教学目标
1 理解并掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的区别与联系;
2 理解同类项概念,掌握合并同类项的方法,掌握去括号时符号的变化规律,能正确地进行同类项的合并和去(添)括号等运算。在准确判断、正确合并同类项的基础上,进行整式的加减运算;
/
重 点 本章主要内容是整式的概念及整式的加减运算,合并同类项和去括号是进行整式加减的基础,也是本章的重点。
难 点
合并同类项和去括号是本章的难点。
知识点一:单项式
对由数与字母的 组成的式子叫做单项式,例如,
h r 2
3
1、r π
2、abc 、-m 都是 .其中,单项式中的数字因数叫做这个单项式
;
的 ,所有字母的指数的 叫做这个单项式的次数。
例如,h r 2
3
1的系数是31,次数是 ;r π2的系数是 ,次数是1;
abc 的系数是 ,次数是 ;-m 的系数是 ,次数是 .
要点诠释:
(1)特别地,单独一个数或一个字母也是 . (2)单项式的系数包括它前面的 。
(3)单项式的系数是1或-1时,通常1省略不写,如-k ,pq 2等,单项式的系数是带分数时,通常化成 。如y x 241
1写成 .
(4)单项式的次数仅仅与 有关,是单项式中所有字母的 。特别地,单项式b 的次数是1,常数-5的次数是 ,而9×103a 2b 3c 的次数是 ,与103无关。
(5)要正确区分单项式的次数与单项式中字母的次数,如6p 2q 的次数是 ,其中字母p 的次数是 。
[
(6)圆周率π是 。
作业
知识点二:多项式
几个单项式的叫做多项式.在多项式中,每个
单项式叫做多项式的.其中,不含字母的项,叫
做.例如,多项式5
x有项,它们是
-x
2
32+
2
3x,-2x,5.其中是常数项.
一个多项式含有几项,就叫几项式.多项式里,
最高项的次数,就是这个多项式的次数.例如,多项式
-x
x是一个次项式.
2
5
32+
要点诠释:
—
(1)多项式的每一项都包括它前面的。如
多项式6x2-2x-7,它的项是。
(2)多项式3n4-2n2+n+1的项是3n4,,
n,1,其中是四次项,是二次项,
是一次项,是常数项。
例1指出下列各式中的单项式、多项式和整式:13,,,,-x,5a,abc,,ax2+bx+c,a3+b3。
[
例2已知:3x m y2m-1z-x2y-4是六次三项式,求m的值。
—
二、【概念基础练习】
1、在3222112,3,1,,,,4,,43xy x x y m n x ab x x --+---+,π
2b 中,单项式有:
多项式有: 。
2、填一填
3、一种商品每
件a 元,按成本增加20%定出的价格
是 ;后来因库存积
压,又以原价的八五折出售,则现价是 元;每件还能
盈利 元。
4、已知-7x 2y m 是7次单项式则m= 。
5、已知-5x m y 3与4x 3y n 能合并,则m n = 。
6、7-2xy-3x 2y 3+5x 3y 2z-9x 4y 3z 2是 次 项式,其中最高次项是 ,最高次项的系数是 ,常数项是 ,是按字母 作 幂排列。
知识点四:整式的值
…
要点诠释:
(一)一个整式的值是由整式中________的取值而决定的.所以整式的值一般不是一个固定的数,它会随着整式中________取值的变化而变化.因此在求整式的值时,必须指明在什么条件下.如:对于整式n -2;当n =2时,代数式n -2的值是 ;当n =4时,代数式n -2的值是 .
(二)整式中字母的取值必须确保做到以下两点:①使整
整式 -ab πr 2
^
2
32
ab -
-a+b
2
4
53-+y x A 3b 2-2a 2b 2+b 3-7ab+5
系数
|
次数 ^
项
>
式有意义,②使字母所表示的实际数量有意义,例如:式子中字母表示长方形的长,那么它必须________. (三)求整式的值的一般步骤:
如果整式能化简,则先化简;如果不能化简,则由整式的值的概念,需要:一是_______,二是_______.求整式的值时,一要弄清楚运算符号,二要注意运算顺序.在计算时,要注意按整式指明的运算进行.
注:(1)整式中的运算符号和具体数字都不能改变。 (2)字母在整式中所处的位置必须搞清楚。 (3)如果字母取值是分数或负数时,作运算时一般加上 ,这样不易出错。
、
例题讲解.
1 若32n a b 与2m a b -是同类项,则m n -= ;若215x 与2
9
m n x y -可以合
并为一项,则23m n m n -++-= ;若2(1)1n x m x +-+为三次二项式,则22m n -= . 2
化
简
:
22()
m n m n +--= ;
223[7(43)2]x x x x ----= .
练习:
1.若2346x x -+的值为9,则234x x -= ,那么2463
x x -+= ; 若
2210a a -+=,则224a a -= ;若222,5,x xy y xy +=+=则
22
1122
x y -= . 2 一个单项式,含有字母,a b ,次数为四次,系数为1
2
-,则所有符合上述条件
的单项式有
.
—
例题讲解、
1计算
①(a 3-2a 2+1)-2(3a 2-2a+2
1) ②x-2(1-2x+x 2)+3(-2+3x-x 2)
2、已知ab=3,a+b=4,求3ab -[2a - (2ab-2b)+3]的值。
{
练习:、1 若(x 2+ax -2y +7)―(bx 2―2x +9 y -1)的值与字母x 的取值无关,求a 、b 的
2、 )22()(3)2(22
22222b a ab b a ab b a ab -+--- 其中:1,2==b a
(二)合并同类项的一般步骤:
(1)先判断谁与谁是同类项;
-
注:所有的常数项都是 ,合并时把它们结
合在一起,运用
的运算法则合并。
(2)利用法则合并同类项;
注:①合并同类项时, 相加, 部分不变,不能把字母的指数也相加,如2a +5a≠7a 2。
②如果两个同类项的系数互为相反数,合并同类项后,结果为 。
③合并同类项时,只能把 合并成一项,不是同类项的不能合并,不能合并的项,在每步运算中不要漏掉。 (3)写出合并后的结果。
注:合并同类项时,只要多项式中不再有 ,就是最后的结果,结果可能是单项式,也可能是多项式。
例题讲解
—
1.若单项式23m a b --与12n b a +是同类项,求代数式222(33)2m mn n n --++的值.
2 (1)已知225,321,A x mx n B y x =-+=-+-若A B +中不含有一次项和常数项,求222m mn n -+的值;
、
练习:1 已知,m n 是系数,且22mx xy x +-与233x nxy y -+的差不含二次项,
求2222m mn n --的值
2若关于x 的多项式232x x b -+与多项式21x bx +-的和中不含有一次项,求b 的值;并说明不论x 取什么值,这两个多项式的和的值总是正数.
课后练习:
)
(一)判断正误:
1.单项式-的系数是-,次数是n +1。 ( )
2.多项式6x 3-4x 2y +3xy 2-y 3的项是6x 3,4x 2y ,3xy 2,y 3。 ( ) 3.多项式ab 3-a 2b 2-3a 3b +2是按a 的升幂排列的。 ( ) 4.m 2n 没有系数。 ( ) 5.-13是一次一项式。 ( ) (二)填空:
1.下列代数式中:x 2-2x -1,
,
,π,m -n ,
,-,x ,
,
。单项式有
________________,多项式是_____________整式有____________。 …
单项式
25m -x
-2m 3 a 3b 2c
-
(
系数
次数
、
3.3x 2-4x +5是___________次________项式。
4.(k -2)x 2-5x +9是关于x 的一次多项式,则k =______。
?
5.把多项式-5x 6+x 2y 2-2x 3y +6x 2y 3按y 降幂排列为__________________,其中最高次项为_____________。
6.4x n +6x n +1+x n +2-x n +3(n 是自然数)是_________次________项式,其中最高次项的系数是________。
7.若(|m |-2)2+(2n +1)2=0,则mn =____________。 8.若1 9 单项式2 3x -减去单项式y x x y x 2 2 2 2,5,4--的和,列算式为 ,化简后 的结果是 。 10 、当2-=x 时,代数式-122-+x x = ,122 +-x x = 。 ; 11、写出一个关于x 的二次三项式,使得它的二次项系数为-5,则这个二次三项式为 。 12、张大伯从报社以每份元的价格购进了a 份报纸,以每份元的价格售出了b 份报纸,剩余的以每份元的价格退回报社,则张大伯卖报收入 元。 13、若多项式7322++x x 的值为10,则多项式7962 -+x x 的值为 。 14、若≠+-m y x y x m n 则的六次单项式是关于,,)2(2 3 2 ,n = 。 15、已知=++=+-=+2 2 2 2 4,142,82b ab a ab b ab a 则 ;=-2 2b a 。 16、多项式17233 2+--x x x 是 次 项式,最高次项是 ,常数项是 。 三、选择题 1、下列等式中正确的是( ) · A 、)25(52x x --=- B 、)3(737+=+a a C 、-)(b a b a --=- D 、 )52(52--=-x x 2、下面的叙述错误的是( ) A 、倍的和的平方的与的意义是2)2(2 b a b a +。 B 、2 2 2b a b a 与的意义是+的2倍的和 C 、3 )2( b a 的意义是a 的立方除以2 b 的商 D 、b a b a 与的意义是2 )(2+的和的平方的2倍 3 、下列代数式书写正确的是( ) A 、48a B 、y x ÷ C 、)(y x a + D 、2 1 1abc 4、-)(c b a +-变形后的结果是( ) A 、-c b a ++ B 、-c b a -+ C 、-c b a +- D 、-c b a -- 5、下列说法正确的是( ) A 、0不是单项式 B 、x 没有系数 C 、 37 x x +是多项式 D 、5xy -是单项式 6 代数式,21a a + 4 3,21,2009,,3,42mn bc a a b a xy - +中单项式的个数是( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、6 、 7 、若A 和B 都是4次多项式,则A+B 一定是( ) A 、8次多项式 B 、4次多项式 C 、次数不高于4次的整式 D 、次数不低于4次的整式 8、已知y x x n m n m 26 52与-是同类项,则( ) A 、1,2==y x B 、1,3==y x C 、1,2 3 ==y x D 0,3==y x 四 、解答题 23、已知:;)() (,,0553 2 12=+-m x y x m 满足 231272)2(a b b a y 与+-是同类项,求代数式:)733()9(622 2222y xy x y xy m y x +---+-的 值。