调研报告写作要点

调研报告写作要点
调研报告写作要点

调研报告写作要点

调研报告的写作要点在综合管理工作中,常常需要写调研报告。这种调研报告大致上可以分为两类:一类是“指令性”的,即上级机关或领导针对某一情况或事件,要求进行专题调研。这类调研报告往往还可能伴随着下一步需要提供某种方案。另一类是“非指令性“的,即管理人员对某一情况、事件、经验或热点问题等感兴趣,因而主动进行调研,以期引起上级机关或领导的重视。

当前,我们正处在一个经济、社会迅速发展的新时期,不断有新情况、新问题出现,这就需要我们不断地进行调查研究,以便不断地进行从实践到理论、从理论到实践的思考,研究新情况、新经验,解决新问题,这是我们必须经常要做的一件事情。所以进行调查研究、撰写调研报告,是我们工作中一种常用的、基本的、必需的方法和本领。因为没有调查就没有发言权,只有对事物有了较全面、较深入的调查研究,我们的观点才能正确,思路、对策或方法才能得当,工作才能做出成效。

下面以“某报社体制改革专题调研”为例,来说明如何写好调研报告。

一、做好调研准备在进行调研前,应当围绕调研的主题,做好必要的准备工作。它包括以下几个方面的内容:

(一)掌握相关政策,吃透精神实质。学习并熟悉中央及地方各级有关体制改革的政策、文件、规定和相关的配套措施,掌握其精神实质。报社的体制改革问题属文化体制改革,在调研前还需要深入了解、掌握文化体制改革的相关精神,并以此作为调研的方向。

作为报社的体制改革,一个重要的方面就是“采编与经营两分开”,这是在调研中应重点关注并需要加以解决的问题。

(二)收集参照对象的相关资料。参照对象是指与所做调研相类似或相关的单位和对象。通过对参照对象资料的收集,可以在调研中

进行对比分析、类比推理等方面的分析研究,有助于提高调研报告的质量。

(三)收集被调研对象的相关资料。进行某报社体制改革的调研,可以在调研前收集该报社的相关资料,通过这些资料对该报社先有一个初步的认识。

(四)撰写调研提纲。围绕某报社体制改革的主题,需要先撰写调研提纲,确定需调研的范围和方式、调研的基本内容和重点,分析可能遇到的难点。

二、进行实地调查实地调查是为了掌握形成调研报告的第一手资料,也是最重要的步骤。没有实地调查,调研报告就成了“闭门造车”,就会脱离实际,不成其为“调研报告”。进行这一步工作,需要注意几个问题; (一)实地调查的方法。召开有各方面代表参加的座谈会或进行人员专访,听取他们对所要调查问题的意见和建议,是实地调查中最常用的方法。在座谈会或人员专访中,要注意会议或会谈的节奏控制,

引导会议或会谈内容尽可能围绕调研的主题展开,并做好记录,及时整理。

(二)实地收集资料。实地收集资料包括:该报社基本情况(历史变迁、现实状况、人员构成、组织机构等);现行的体制情况(人事、分配、管理、经营等);产权及资产情况(产权构成、总投入、总资产、流动资产、固定资产、无形资产、净资产等);经营情况(经营考核目标、广告量、发行量、印刷量、负债额、利润额等);外部环境(税收、市场竞争、融资、投资等方面的情况)。

所收集的资料一定要完整、真实,能准确全面地反映报社的实际情况,以便为随后的研究分析打好基础。

(三)进行再次专访。经过座谈会、专访和实地收集资料,并对实地调查情况进行初步的消化和分析后,有可能对一些深层次的原因、重点、难点再次进行调查。这时,所需调查的问题更集中、更深入,可通过召开相关人员的小型专题座谈会,进行再次专访,做进一步的

深入调查。

认真分析研究通过对报社的实地调查,基本了解了该报社的有关情况,接下来就需要结合调查的资料(包括该报社的意见和建议),围绕体制改革进行认真分析研究。这种分析研究要抓住重点难点,破解关键问题。如前面谈到的“采编与经营两分开”这个重点,可以假设在已经实现了两分开的情况下,将会出现哪些新情况、新问题,并对此进行分析论证。在这个基础上,还应针对其中变化最大的问题,做进一步的深

入分析和研究。

除了上述重点、难点问题的分析研究之外,对其他一些次要问题也应进行必要的分析研究。例如:该报社的授权(人事、分配、财务等)是否需要改革或调整;该报的管理(新闻、经营、目标考核等)是否需要改进;该报社还有哪些问题需要上级主管部门加以解决;等等。

此外,还应将某些观点、想法、对策与该报社负责同志或相关人员进行交流,听取他们的意见。通过交流,使这些观点、想法、对策尽可能完善、准确。

四、撰写调研报告通过实地调查、分析研究,基本掌握了调研报告所需要的材料、主要问题、解决问题的思路和办法后,接下来就可以开始撰写调研报告。

调研报告的结构可以不拘一格,但是其基本要素必须包括三个方面,即调查材料、分析研究、结论;其结构应包括三个部分,即基本情存在问题(具体做法)、解决办法(试点推荐、经验推广)。基本推广)。基本应融合在基本结构的三个部分之中。要素和结构不是一对一的关基本情况这部分要有材料,也要有分析。存在问题部分要有分析,但必须有足够的材料作基础。同时,分析和材料还要能体现出结论来。

(一)调研报告的题目。调研报告的题目有多种写法:可以直接写出观点,如《城乡统筹中的××问题急待解决》; 也可以只讲范围,《民营企业用工制度调查》;也可以按照调研的主题来写,如《××报社体制改革的专题调研》;等等。

有时在题目中还可加副标题。需要注意的是,加副标题的目的是为了强调、突出、强化主题,而不是画蛇添足。

(二)调研报告的前言。调研报告的前言应简明扼要地概述该次调研究的目的、意义,或者是为什么选择这样一个课题进行调查,希望起到什么样的作用,等等。

(三)调研报告的正文。调研报告的正文一般应有三个部分:第一部分为基本情况。基本情况要写得细一些,但也不要把调查来的东西全写上去。与调查主题无关的情况可以少写或不写,以免冲淡主题。

有些调研报告中,将主要特点单独列为一部分来写,其实主要特点还是属于基本情况的一部分,这部分可以单写,也可以放在基本情况。如果将主要特点单独写,基本情况部分就可以不写或一带而过。其报社体制改革专题调研为例,在基本情况中,除反映该报社基面的内容外,涉及需改革的经营体制、资产状况、经营状况等,要写得详细一些,因为后续分析中要以此为基础第二部分为存在问题的分析。必须明确,存在问题是指存在的主要矛盾和主要问题。这部分可结合前面提到的研究分析来写,将主要问题逐一进行梳理、归纳、分析。通过梳理,分析每一个问题产生的原因,后面提出解决的方法做好铺垫。应该说明的是,一个大问题总是由若干个小问题组成的。在对存在问题进行分析时,只有把若干小问

题分析清楚了、思路找准了,才能确定好大问题的解决方法。

第三部分为解决问题的方法(对策、建议等)。调研问题是为了解决问题。因此写调研报告,重点在最后的结论上,也就是解决问题的方法上。有了前面的分析研究,可以说已经找到了解决问题的办法、思路、对策等,在此基础上,就要按照一定的逻辑顺序,逐一列出解决问题的方法,供领导或阅读者参考,实现调研的目的。

五、应注意的几个问题(一)意图要清楚,文种要相符。不要把调研报告写成了总结报告。虽然两者都要进行调查、分析,但是分析研究的着眼点、重点、目的是不一样的,不能混为一体。

(二)用词要准确,文风要朴实。调研报告一般是针对解决某一

问题而产生的,它需要陈述问题发生和发展的起因、过程、趋势、影响等。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策制定者迅速准确地理解调研报告的内容,保证政策制定或调整的正确性。因此,应尽量使用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确、通俗、易懂。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。但不要盲目追求用词新奇,不要把简单的事物用复杂的词语来表达,更不要把简单的道理说得云遮雾罩、玄而不清。

(三)逻辑要严谨,条理要清晰。调研报告要做到观点鲜明、立论有据。论据和观点之间要有严密的逻辑关系,即要有内在的必然联系,并且条理清晰。论据不是简单地列举事例或讲故事,而是观点赖以提出的依据、赖以成立的支持,一定要防止先想观点,后找事例的现象。

(四)要加强学习,提高素质。写好调研报告,与调研人员的基本素质、综合能力有着密切关系。除应具备一定的文字写作能力外,调研人员还应具备较好的理论基础、丰富的专业知识、良好的思想素质、较宽的知识领域、较好的分析研究能力和政策水平。人们常常说写文章是“功夫在文章外”,从某种意义上也可以说,调研报告的写作是“功夫在报告之外”。所以必须强调加强学习,不断提高知识水平、政策水平、理论水平和专业技能的不断学习、不断积累和不断提高。

(五)重视实地调查。写好调研报告,必须掌握符合实际的、丰富的、确凿的第一手材料,这是调研报告的生命。脚踏实地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的必备前提,必须下大工夫。

(六)认真分析研究。对于获得的第一手资料,要做细致的辨别、梳理工作,也就是下一番“去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里”的功夫,从中筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析研究,从中找出事物的本质和内在规律,总结出有价值的东西,得出正确的结论。这是撰写调研报告时应特别注意的。

(七)要有强烈的责任感和敬业精神。写调研报告往往都带有一定程度的主观性,作者所处的立场决定了报告的主题和观点,也决定了报告素材选取的倾向性。一篇好的调研报告,调研人员一定要有为人民、为国家、为集体解决问题的强烈愿望和感情,做到像著名文学家巴金先生所说的那样:“不是我有才能,而是我有感情。”这是写好调研报告的立场问题。同时,事物的产生和发展都遵循一定的规律,调研报告的写作过程,实际上也是探索事物发生、发展规律的过程,报告的论点和论据一定要符合自然规律和社会规律,不唯书、不唯上、只唯实,不能随波逐流、片面迎合某些群体的需要。这就需要调研人员非常敬业,具有不懈追求真理的精神。

调研报告的写作

我想主要从四个方面为大家做一下介绍 一是关于调研报告的定义,二是调研报告的写作技巧,三是调研报告的特点,四是调研报告与总结的异同。 先来看一下调研报告的定义。 调研报告是我们日常工作中比较常用也非常有用的一种公文。 比如为摸清全场党建工作的基本状况,找准党建工作中存在的主要问题,制定切实可行的对策,我们可以写一篇党建工作调研报告; 为更好推进农场经济工作,应对新情况新形势,保障经济平稳运行,我们可以写一篇农场经济形势分析调研报告; 或者如果我们想准确了解农场玉米、水稻等主栽农作物的种植成本与效益,也需要进行一番实地调研,并可以写出一篇种植成本效益分析调研报告。 因此说,调研报告就是我们为了对某件事情作比较深入、全面的了解,进行一番调查研究,然后形成的书面文字。其核心是实事求是地反映和分析客观事实,对我们各项工作有很好的推动作用。 从调研报告的定义,我们可以看到写出调研报告的三个主要环节:调查、研究、报告。 调查的目的,在于掌握大量、真实、全面的客观事实和具体数据,对基本情况有一个系统的了解;研究的目的是对已经获取的材料进行分析、研究,探索事物的本质和规律;报告则是在调查、研究的基础上,用书面形式说明结果。 “调查”是“研究”的事实基础,“研究”是“报告”的理论依据,“报告”是调查、研究的具体体现。 下面从行文结构方面介绍一下调研报告的写作方法 一般来说,调研报告由标题和正文构成,其中正文包括前言、主体和结尾三部分。 我们开始动笔时,首先就是要根据自己的调研主题酝酿好标题,然后扣准主题列出报告提纲,最后再往里加肉。 下面是我搜集的关于标题与正文的几种写法,与大家共同分享。 1、标题的制作 调研报告要用能揭示内容中心的标题,具体写法有以下几种: (1)公文式标题。这类标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和“调查”二字组成,如《知识分子情况的调查》。 (2)一般文章式标题。这类标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。 (3)提问式标题,如《“人情债”何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。 (4)正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。如《深化厂务公开机制创新思想政治工作方法———关于某地深化厂务公开制度的调查》,正题揭示报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围。 2、正文的写作 正文包括前言、主体和结尾三部分。 前言(导语):调研报告一般都要写前言(导语),以此来说明调研的目的、对象、范围或调研要点,为读者阅读全文打下基础。

调研报告的格式及写作方法-实用珍藏版

调研报告的格式及写作方法 什么是调研报告? 对某一情况、某一事件、某一经验或问题,经过在实践中对其客观实际情况的调查了解,将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本质,寻找出规律,总结出经验,最后以书面形式陈述出来,这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 调研报告的格式 标题页 1、标题 2、客户(委托人) 3、调研公司 4、日期 内容目录 1、章节标题和副标题,附页码

2、图表目录 3、附录目录 执行性摘要 1、目标的简要陈述 ** 2、调研方法的简要陈述 3、主要调研结果的简要陈述 *** 4、结论与建议的简要陈述 *** 5、其他相关信息(如特殊技术、局限、背景信息) 分析与结果(详细) **** 1、调查基础信息 2、一般性的介绍分析类型 3、表格与图形 4、解释性的正文 结论与建议 *** 调查方法 1、研究类型、研究意图、总体的界定 2、样本设计与技术规定

a、样本单位的界定 b、设计类型(概率性与非概率性,特殊性) 3、调查问卷 a、一般性描述 b、对使用特殊类型问题的讨论 4、特殊性问题或考虑 5、局限 a、样本规模的局限 b、样本选择的局限 c、其他局限(抽样误差、时机、分析等) 附录 1、调查问卷 2、技术性附录(如统计工具、统计方法) 3、其他必要的附录(如调查地点的地图等) 如何撰写市场调研报告 调查报告是整个调查工作,包括计划、实施、收集、整理等一系列过程的总结,是调查研究人员劳动与智慧的结晶,也是客户需要的最重要的书面结果之一。

调研报告格式与写作要求

调研报告格式与写作要求 调研报告格式与写作要求 1、文章题名 文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 2、作者署名 作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。 4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。 6、正文 正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决

问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。 7、注释 篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3每页单独排序。 8、参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下: 著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。 示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。 期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998 年第3期。 学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。 示例:方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2000年,第67页。 9、字体与字号 题目:黑体四号居中

作者名字:宋体四号居中 摘要、关键词、参考文献:宋体小四号加粗摘要、关键词、参考文献内容:宋体小四号作者简介、注释:宋体小五号加粗 作者简介、注释内容:宋体小五号 正文:宋体小四号

调研报告撰写范本

调研报告撰写范本 Research Report Writing Model 汇报人:JinTai College

调研报告撰写范本 前言:工作报告是指党的机关、行政机关、企事业单位和社会团体,按照有关规定,定期或不定期地向上级机关或法定对象汇报工作,汇报的内容包括近一段的工作情 况和下一段工作部署。本文档根据工作报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 调查报告就是根据调查研究的成果写出来的正确反映客 观事物及其规律的书面报告,它通常反映重大事件,新生事物,突出的典型,重要的经验和严重的问题。调查报告有哪些特点: 1 社会性。 调查报告作为时代的镜子,从各个不同的侧面客观地反 映社会情况和问题,具有明显的社会功能调查报告所总结的典型经验,对社会各方面具有指导意义;调查报告所接揭露的问 题对社会各方面具有警戒作用;调查报告作为一种社会舆论, 社会事实的发言人,能够比较客观地反映人民的愿望,能鼓舞人们克服前进道路上的各种困难,信心百倍的争取胜利。 2 针对性。 调查报告总是针对某一种思想倾向,具体实践或实际问 题而写作的,通过对客观事物的真实反映来表达作者的立场观

点和思想倾向。作者反对什么,赞成什么在调查报告中泾渭分明,而不是棱模两可。 3 真实性。 任何社会调查的目的都是为了了解客观实际,发现问题,解决问题,掌握规律。调查报告的生命在于用事实说话,材料的真实和准确是首要的。调查报告采用的材料应是经过科学处理和认真核实鉴别的,而不是道听途说的,是具体的',既有点又有面的,而不是抽象的。 4 典型性。 调查报告具有典型性,典型事物最能反映一般事物的本质与规律,是为了解决某个问题,总结某项经验,研究事物的发展趋势而写作的,因此需要恰当的选择典型,解剖麻雀,探索事物的发展规律,寻求解决矛盾的办法。 调查报告有哪些类型。 1 根据对调查对象反映的范围的不同,可以划分为概况调查报告和专题调查报告。 概况调查报告也叫综合调查报告或普遍调查报告,主要是围绕调查对象的基本状况而写的,对全部调查的结果进行比

调研报告的标准格式

调研报告的写法和标准格式: 1. 题目 应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论. 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系. 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据. 要有自己的看法和见解,论点明确. 5. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容. 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果. 建议 为政府决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议

6. 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.篇二:调查报告格式要求及模板 社会调查报告参考格式 (一)调查报告的结构 一般来说,调查报告的内容大体有:封面、标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.封面 按照学院规定的统一封面样式进行打印,详见封面式样。 2.标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由文种”构成,如《××中学数学教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;又如标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 3.导语 导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有:①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 4.正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。按照内容表达的层次组成的框架有:“情 “成果--具体做法--经验”况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告; 式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 5.落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。 (二)社会调查报告的格式要求 1.字数2000字以上; 2.字体全部为宋体,其中主标题为宋体小二号字(加粗),调查报告的正文内容四号宋体、单倍行距。 jiangxi science & technology normal university 社会调查报告

培养选拔年轻干部调研报告

培养选拔年轻干部调研报告 :01-10 一、主要做法 1、加强交流,为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职,作用发挥受到一定限制的情况,制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定,让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年,我们利用县乡班子换届的契机,共交流年轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业两个置换、三个代表教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作,让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。 2、强化培训,为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化,接受新事物快,创新意识强,但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况,一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容,突出邓小平理论和三个代表重要思想。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学,不断增强年轻干部的理论功底,推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼,结合三个代表学教活动、社区党建活动把中青年干部放

到条件艰苦的村居中开展工作,通过实践,年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地,分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训,使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论,拓宽知识面,提高思维层次。 3、深化改革,为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够,自身行为不当,未能很好履行领导干部的职责,身体状况欠佳,不适应现任职务,或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部,通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定,为年轻干部腾位子____。对超过任职年龄的干部在班子换届时,一般不安排进班子,而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的,在班子调整时,原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中,拿出部分领导职位进行公开选拔,在机关部门积极推进中层干部竞争上岗,为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机,明确班子配备的年轻化目标,提高年轻干部在班子配备中的比例。 4、加强管理,建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开,充分听取基层干群意见,接受群众监督。二是推行工作评议

调研报告写作技巧

调查报告撰写说明 一、撰写调查分析报告的意义 调查分析报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后,经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查分析报告的意义体现在以下两点: (一)调查分析报告是调查工作的最终成果。 调查活动是一个有始有终的活动,它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究,到撰写并提交调查报告,是一个完整的工作程序,所以调查报告是调查成果的集中体现。 (二)调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。 调查报告比起调查资料来,更便于阅读和理解,它能把死数字变成活情况,起到透过现象看本质的作用,使感性认识上升为理性认识,更好地指导实践活动。 要撰写好调查报告,必须了解调查报告的特点,掌握调查报告撰写的步骤,撰写报告的方法,使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。 二、调查报告写作的特点 (一)调查报告的针对性。 针对性是调查报告的灵魂,它是指撰写的调查报告必须有明确的调查目的。任何调查报告都是目的性很强的,撰写报告时必须做到目的明确,有的放矢,围绕主题展开论述。(二)调查报告的时效性。 对于调查报告的写作者来说,必须讲求时间效益,及时捕捉各种信息,并做到及时反馈。只有这样,才能发挥调查报告的作用。 (三)调查报告的新颖性。 调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题,引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现,提出新观点,形成新结论。 三、调查分析报告的结构 调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。 (一)标题 1、标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。(1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。(2)高度概括,具有较强的吸引力。 2、标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标题。 单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。 双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。 3、标题的形式。 (1)"直叙式"的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。 (2)"表明观点式"的标题。直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。 (3)"提出问题式",即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。

调研报告撰写提纲

《调查报告撰写要领》提纲 调查报告是调查研究成果的书面文字载体,是应用文体的一种。调查报告同其他文章一样,有着共同的写作原则、方法和规律,但又有其特殊的写作原则、方法和规律。要写好一篇调查报告,不但需要懂得写文章的一般道理和方法,而且更需要懂得和掌握调查报告写作的特殊道理和方法。 第一部分:撰写调查报告的五大要领 调查报告写作的第一个要领,是必须懂得和掌握调查报告写作的指导思想、出发点和目的。即从实际出发,提出问题、分析问题、解决问题。 调查报告写作的第二个要领,是必须懂得和掌握调查报告的构成要件,即有情况、有问题、有分析、有对策。这是一篇调查报告应当具有的四大要件。所谓的有情况,包括基本情况、重点情况和综合情况等。对所调查的情况的要求是:求真、求实、求深、求新。 所谓的有问题,包括存在的主要问题和要解决的主要问题。 所谓的有分析,就是根据已有的情况和问题,分析问题的性质、原因和发展趋势,提出解决问题的思路和依据。分析问题要客观、全面、实事求是,要避免主观性、片面性和表面性。 所谓的有对策,就是提出解决问题的办法和措施。对策应有针对性、综合性和可操作性,防止无的放矢,乱开药方,防止不痛不痒,做官样文章,防止华而不实,空话连篇,也不要作不负责任的承诺。 有情况、有问题、有分析、有对策,四大要件不是互不相干的,而是应当具有内在的、必然的和因果的联系。不能离开情况谈问题,也不能离开情况和问题去做分析,当然更不能离开情况、问题、和分析去拟定对策。只有抓住主题,抓住事物的内在联系,才能写出情况明、问题准、分析透、对策好的调查报告。调查报告写作的第三个要领是,应当懂得和掌握调查报告写作的基调和最基本的特征,那就是:让事实说话,让材料说话,让数据说话,让典型说话。要避免两种倾向:那种事实不多议论多,材料不多空话多,数据不多分析多,典型不多叙述多,事实依据不多点子多的调查报告。那种在调查报告中大段大段的抄本本,抄文件,抄外来品,谈感想,讲体会的写法。 调查报告写作的第四个要领是,要懂得和正确处理观点与材料的关系——观点统帅材料,材料说明观点,观点与材料统一。 一篇调查报告既要有材料,又要有观点,两者同等重要,缺一不可。观点来源于材料,由占有材料中形成观点。 观点统帅材料,材料说明观点,观点与材料统一。 正确处理观点与材料之间数量关系。 调查报告写作的第五要领是,应当注意把握调查报告的文风。 文风问题不仅仅是个语言问题,而是同文章的内容,同作者的思想和思想方法有着密切的关系。调查报告的文风包含很多内容,其中最重要的可用六个字来概括:如实、准确、鲜明。 首先要体现在调查报告的总体和主题上,务必使反映总体和主题的材料、数据和典型事例件件都准确、鲜明、真实。 其次,调查报告的标题,要讲究准确性和鲜明性。 第三,调查报告的结构布局也要注意体现准确性和鲜明性。 第四,要注意语言的准确性和鲜明性。 第二部分:调查报告的基本结构 一、引言 1. 交代调查主题

调查报告的撰写要求及格式

调查报告的撰写要求及参考格式 Ⅰ.调查报告的写法 一、概念与特点 调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。 调查报告有以下几个特点: (一)写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上,用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。 (二)针对性。调查报告一般有比较明确的意向,相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以,调查报告反映的问题集中而有深度。 (三)逻辑性。调查报告离不开确凿的事实,但又不是材料的机械堆砌,而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证,探明事物发展变化的原因,预测事物发展变化的趋势,提示本质性和规律性的东西,得出科学的结论。 二、分类 (一)专题调查报告。是针对某一方面进行的专项调查,如专业调查等。即要求学生根据所学专业进行广泛的调查,主要调查本专业的现状、就业情况、未来发展前景以及与社会其他行业的关系等。通过调查初步了解所学专业的特点和应具备的基本专业素质和要求,提高对专业的认知度,确定今后的努力方向,为学好专业奠定基础。也是为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。 (二)情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告目的是为了弄清情况,供决策者使用。 (三)典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

中学生课外阅读情况调查 前言:书籍是人类进步的阶梯,作为人类精神和灵魂的结晶,书籍在社会进步中起了很大的促进作用。中学时期,是人生的黄金时期。教育实验研究表明:人在十八岁之前,阅读的影响很大,18岁以后,人格和价值观逐渐定型,阅读的影响减小。因此,中学时期的阅读和学习对中学生扩展知识、充实精神生活、促进个性全面发展,具有重要意义。而在办学条件比较差、学生人数比例较大的广大农村地区,课业之外,学生的阅读情况如何呢? 15日,我对我们学校6 个班级,共330如下: 1. 1.1调查重点1.21. 2.1问卷调查 300份,接近理想的高效样本数。 1.2.2座谈会及个案调查 整个调查,我组织召开了各种座谈会14个,访谈同学16人次,书店8次,教师12人次。这些座谈会、访谈,不仅为我提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。 2.调查数据与中学生课外阅读的现状 2.1课外阅读兴趣不高,所花时间少 表1.你是否喜欢课外书籍 表2.你每天课外阅读所花的时间(%)

年轻干部调研报告2篇

年轻干部调研报告2篇 *目录年轻干部调研报告年轻干部培养选拔调研报告一、主要做法 1、加强交流,为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职,作用发挥受到一定限制的情况,制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定,让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年,我们利用县乡班子换届的契机,共交流年轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“三个代表”教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作,让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。 2、强化培训,为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化,接受新事物快,创新意识强,但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况,一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容,突出邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学,不断增强年轻干部的理论功底,推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼,结合“三个代表”学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作,通过实践,年轻干部的能

力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训基地,分期分批组织年轻干部进行培训。通过高层次的学习培训,使年轻干部不断丰富现代科技知识和市场经济理论,拓宽知识面,提高思维层次。 3、深化改革,为选拔年轻领导干部创造条件。一是建立干部辞职制度。把由于个人能力不够,自身行为不当,未能很好履行领导干部的职责,身体状况欠佳,不适应现任职务,或因工作失误造成一定损失和影响的领导干部,通过自愿辞职、引咎辞职、责令辞职等办法调整下来。二是实行干部任期制。对领导干部任职最高年龄和在同一职位的任职年限作出规定,为年轻干部“腾位子”。对超过任职年龄的干部在班子换届时,一般不安排进班子,而改任非领导职务。对在同一职位上工作超过规定年限的,在班子调整时,原则上规定必须调离原工作单位。三是实行公开选拔和竞争上岗。在机构改革过程中,拿出部分领导职位进行公开选拔,在机关部门积极推进中层干部竞争上岗,为年轻干部上岗创造更多机遇。四是规定班子年轻干部的配备比例。抓住党委、政府、人大等班子换届时机,明确班子配备的年轻化目标,提高年轻干部在班子配备中的比例。 4、加强管理,建好管好后备干部人才库。一是推行后备干部公示制。把后备干部队伍的基本情况向基层、向群众、向社会公开,充分听取基层干群意见,接受群众监督。二是推行工作评议制。有计划地组织后备干部每月向所在部门、每季向班子成员、

调研报告格式及要求

调研报告格式及要求 调研报告不同于调查报告,那么调研报告怎么写?下面是小编整理的调研报告的一般格式与要求,供大家参考。 1、文章题名 文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 (1)调研报告标题--公文式标题。这类调研报告标题多数由事由和文种构成,平实沉稳,如《关于知识分子经济生活状况的调研报告》;也有一些由调研对象和调查二字组成,如《知识分子情况的调查》。 (2)调研报告标题--一般文章式标题。这类调研报告标题直接揭示调研报告的中心,十分简洁,如《本市老年人各有所好》。 (3)调研报告标题--提问式标题,如《人情债何时了》。这是典型调研报告常用的标题写法,特点是具有吸引力。 (4)调研报告标题--正副题结合式标题,这是用得比较普遍的一种调研报告标题。特别是典型经验的调研报告和新事物的调研报告的写法。正题揭示调研报告的思想意义,副题表明调研报告的事项和范围,如《深化厂务公开机制 创新思想政治工作方法---关于武汉分局江岸车辆段深化厂务公开制度的调查》。

2、作者署名 作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。 4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。 6、正文 正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。 调研报告的正文包括前言、主体和结尾三部分。 (1)前言 调研报告的前言简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过及采用的方法;调查对象的基本情况、历史背景以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由写作者根据调研目的来确定,不必面面俱到。 调研报告开头的方法很多,有的引起读者注意,有的采用设问手法,有的开门见山,有的承上启下,有的画龙点睛,没有固定形式。但一般要求紧扣主旨,为主体部分做展开准备。文字要简练,概括性要强。

如何选拔年轻干部 [选拔年轻干部工作调查报告]

如何选拔年轻干部[选拔年轻干部工作调查报告] 最近,××区委组织部采取问卷、个别走访、查阅资料、召开座谈会等形式,对全区培养选拔年轻干部工作进行了专题调查。调查结果表明,近五年特别是县乡机构改革之后,全区年轻干部、妇少非干部培养选拔力度不断加大,年轻干部队伍的年龄结构、文化结构、性别结构进一步优化,整体素质不断提高。 一、主要做法 1、加强交流,为年轻干部积累经验提供舞台。我们一方面实行年轻干部定期交流制度。针对一些年轻领导干部长期在一地任职,作用发挥受到一定限制的情况,制定干部在一地任职的期限和重点热点岗位交流的规定,让那些较有潜力的年轻干部到不同的工作岗位上进行全面的培养锻炼。近两年,我们利用县乡班子换届的契机,共交流年轻干部184人。另一方面采用各种交流形式培养锻炼干部。选派优秀中青年干部参加企业“两个置换”、“三个代表”教育学教活动、农村建整、农业结构调整等中心工作,让年轻干部在多个岗位上得到锻炼和充实。 2、强化培训,为年轻干部提高素质铺路搭桥。年轻领导干部有激情、有干劲、有文化,接受新事物快,创新意识强,但也存在着实践经验不足、领导方法简单、知识结构单一等问题。我们针对这些情况,一是重点办好中青年干部培训班。培训班以基础理论、领导科学、政治与经济形势、科技现代化知识、党的建设为教学主要内容,突出邓小平理论和“三个代表”重要思想。通过组织培训班学员进行述学、评学、考学,不断增强年轻干部的理论功底,推动理论学习的深入。二是注重抓好中青年干部的实践锻炼,结合“三个代表”学教活动、社区党建活动把中青年干部放到条件艰苦的村居中开展工作,通过实践,年轻干部的能力和素质得到了一定锻炼提高。三是抓好年轻干部的经常性培训。在大专院校、沿海地区开设培训

调研报告怎么写_写好调研报告的六个要点

一、准确把握热点 这里所说的热点,不单是公众广泛议论的热门话题,更是领导关注的紧迫 而重大的政策问题。社会上普遍关注的事,领导一般也会很关注,但领导是着 眼全局考虑问题的,更关心那些关乎大局、十分紧迫,但是解决起来又有较大 现实可能性的问题。只有紧跟领导思路,写出的调研报告才更有针对性,更容 易获得领导的认可,也更容易催生新的政策措施,产生更大的经济社会效益。 调研报告,是为领导决策提供参考、参谋和咨询服务的,与一般理论文章不一样,太过超前的观点往往缺乏可操作性。个人关注的热点,只有服从于领导关 注的热点,才会有更大的价值。把握热点的关键,一靠认真学习领会各类文件 特别是领导讲话精神;二靠多参加或旁听各种会议,多随领导外出调研。前一条,主要靠自己努力和领悟;后一条,要靠各级领导多创造条件。 二、注重调研时效 同一个问题,在不同的阶段,其突出性、紧迫性、重要性是不同的,领导 的关注程度也是不同的。调研工作不同于学术研究,像经济形势、宏观调控、 物价、财税、汇率、外资外贸、房地产、社会稳定等方面的问题,无一不要求 我们眼观六路、耳听八方,既快又准地提出政策建议。这些方面的政策建议, 早几天也许价值很大;晚几天,其作用可能就大打折扣。所以我们要做到“见事早、反应快”。为了做到这一点,需要长期潜心跟踪某些问题,密切了解动态 变化,及时作出快速反应。 三、理论联系实际 调研工作不是搞科学研究,调研报告也不能建立在纯理论之上。必须做到 理论联系实际,才能提出可操作性强、有实际价值的政策建议。在调研和政策 研究部门工作的同志,搞纯粹理论研究可能不及社科院、高校等专门学术研究 机构的同志,对基层实际情况的了解程度一般也不如业务主管部门的同志,我 们的优势在于能够比较好地兼顾理论与实际、宏观与微观,以及站在相对“中立”的立场上看问题。为了使我们提出的政策建议既科学合理、又切实可行, 做到理论联系实际是基本要求。 但通常,机关工作任务重、人员少,大家深入基层调研的时间不够充分, 甚至连离开办公室的机会都不多,时间长了难免有些“耳不聪、目不明”,对 现实问题不够敏感,对政策的可行性和可操作性缺乏切身感受;加上综合性政策研究部门同志涉及的业务范围一般比较宽泛,因而做到理论联系实际并不容易。在多数情况下,我们是依靠各类文件、领导讲话、各部门提供的材料以及互联 网上的资料研究问题的。怎样更好地做到理论联系实际?我觉得跟踪研究很重要。平时就自己关注的某些重点问题,多注意学习有关政府部门的文件尤其是年终 工作总结和年初工作计划,多上网查查有关的信息动态,多搞点剪报、卡片一 类的资料,都是很有帮助的。 四、勤于善于思考

调研报告格式与要求

调研报告格式与要求 1、文章题名 文章题名应简明、贴切,能概括文章的内容,一般不超过20个字。 2、作者署名 作者署名应使用真名,如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。 3、摘要 摘要应客观地概括论文的主要内容和观点,篇幅不超过200个字。 4、关键词 关键词为反映论文主题概念的词或词组,具有检索价值。一般为3~6个。 5、作者简介 作者简介为主要作者的姓名、出生年月、性别、所在院(系、所)和专业,置于篇首页地脚处。 6、正文 正文为调研报告的主体部分,不少于4000字(不含调研基本情况部分)。根据所在村的调研基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调研报告内容分为调研基本情况介绍、调研分析、思考建议和农户家庭案例(不少于一个)四部分。 7、注释 篇名和作者注释置于首页地脚处。文内对特定内容的注释置于当页下(脚注),按在论文中出现的先后顺序用1,2,3 每页单独排序。 8、参考文献置于正文末,主要参考文献著录格式如下: 著作:标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。 示例:赵景深:《文坛忆旧》,北新书局,1948年,第43页。

期刊:标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期,出版年月) 。 示例:何龄修:《读顾诚〈南明史〉》,《中国史研究》1998年第3期。 学位论文、会议论文等:标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。 示例:方明东:《罗隆基政治思想研究(1913-1949)》,博士学位论文,北京师范大学历史系,2021年,第67页。 9、字体与字号 题目:黑体四号居中 作者名字:宋体四号居中 摘要、关键词、参考文献:宋体小四号加粗 摘要、关键词、参考文献内容:宋体小四号 作者简介、注释:宋体小五号加粗 作者简介、注释内容:宋体小五号 正文:宋体小四号 调研报告格式示例: ****村农民收入调查分析 摘要进入21世纪后,中国的三农问题越来越受到世人关注,城乡差异、农民工问题、l4]农村体制改革等问题都需要我们认真对待,否则将影响改革的进程。建设社会主义新农村是《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》中最引人注目的亮点之一,是中央做出的又一个重大决策。 关键词]:帮困助学;助学贷款;诚实守信cript

做好培养选拔优秀年轻干部工作的调研报告

培养选拔年轻干部调研报告 根据市局调研要求,我局于近日对近年来我单位培养选拔和使用年轻干部情况进行了梳理总结,并同相关人员进行了座谈了解、征求意见,现将具体情况报告如下: 一、我局现有年轻干部情况 由于自1998年垂直上划以来,工商系统人员流动相对缓慢,至2008年12月仅通过公务员招考进入了5名公务员,因此,人员相对老化,现有35岁以下公务员44人,占公务员总数的27%,30岁以下公务员仅5人,占公务员总数的3%,其中现有科级年轻干部1人,股级年轻干部2人,具体情况如下: 二、02年至今的干部选拔情况 自2002年以来,我局共选拔副科级干部18人次、股级干部84人次,其中,选拔科级年轻干部3人次,占总人次的16.67%,有一人现已选拔到县局班子成员岗位;选拔股级年轻干部21人次,占总人次的25%,其中有5位同志在提任副股级时就被委以重任,主持了科室、工商所的工作,具体情况如下表:

三、我局近年来在选拔使用年轻干部中的主要做法 近年来,为有效预防和避免体制原因造成的干部结构老化、激情退化、能力弱化、干劲减化等不利局面,我局在培养选拔优秀年轻干部工作方面采取了许多有力的措施,取得了比较明显的成效。突出地表现在三个方面: (一)多种形式培养 把优秀年轻干部放在重要岗位锻炼,是全面提高年轻干部工作能力和领导能力的重要环节,除加强正常的政治理论和业务知识培训外,县局先后采取多种方式在实践中锻炼和培养干部:一是上挂代训。自07年开始每所抽调2-3名年轻业务骨干轮流到县局科室以干代训,期限3个月,使基层所同志有机会站在更高的平台、以更宽的视角、更深的层次实际接触更多

调研报告书写要求

调研报告一般书写要求 在市场营销研究项目基本完成以后,研究人员应当考虑撰写市场营销研究报告。提供一份完善的市场营销研究报告既是一个营销研究项目的顶点,也是市场营销研究的终点。研究报告是整个市场营销研究过程的最重要部分,因为研究报告通常是评价整个研究过程工作好坏的唯一标准。不管研究过程的其它各步骤工作如何成功,如果研究报告失败,则将意味着整个研究失败,因为决策者或调研委托者只对反映研究结果的研究报告感兴趣,他们往往通过研究报告来判断整个市场研究工作的优劣。因此,研究人员在完成前面的市场营销研究工作以后,必须写出准确无误、优质的研究报告。为了帮助研究人员写出高质量的研究报告,本部分分下述三部分进行讨论:研究报告的写作要求、研究报告的基本结构及口头报告. (一)市场营销研究报告的写作要求 1.市场营销研究报告与读者评价营销研究报告的一个基本标准是与读者的沟通程度。读者不仅是准备报告的原因,而且是评价其成功的标准。这意味着报告必须是为读者所特制的,必须考虑读者的背景、兴趣、所处的环境以及他们将如何使用报告。研究报告作者的困难在于报告必须为多种读者而作。市场营销主管可能与生产主管对报告的讨论有不同的技术要求和兴趣层次。这里没有现成的方法去解决“多个领导”的问题。研究人员必须充分认识到各种不同的潜在可能性均会发生,因此必须用大量的技巧去使之得到统一。这有时需要准备几个报告,以满足每个读者的需要。尽管一个报告必须以技术和非技术两个方面去满足需要不同的读者,然而也有一定的写作标准。

2.市场营销研究的写作标准 一份优质的营销研究报告能对整个营销研究起到画龙点睛的作用。要写出优质的营销研究报告,必须依赖于一定的写作标准,这里有特定的标准能使报告增加与读者沟通的可能性。特别是,报告必须完整、准确、清楚和简明,这些标准是紧密联系的。为了解释的清楚起见,有必要去讨论这些标准。 (1)完整性 一份完整的报告应当是为读者提供了他们能懂得的所有信息。这意味着作者必须不断地询问自己是否每一个安排的问题都能得到解释。什么抉择被检验?发现什么?一个不完整的报告意味着阻挠和推迟营销决策行动,随之而来的是补充的报告。 报告可能由于过简或过繁而不完整。可能忽略了必要的定义和简短的解释。另一方面,可能由于报告长度而非深度变得使人难以接受。研究报告的作者往往存在着一种不舍去任何收集的资料的趋势。然而,这些信息的陈列可能使读者不能获得主要的内容。如果一份报告长得可怕,这将挫伤读者去理解其内容的企图。因此,读者是决定完整性的关键,他们的兴趣和能力决定了什么解释需要加上,什么判断可以省略。一般说来,细节的数量应与使用者的数量相适应。 (2)准确性 起草调研报告之前的所有调研步骤都要确保调研所得信息的可信性和有效性。但是,为了能准确地向委托者提供调研成果,报告起草者要精心准备,对数据的粗心大意、不合逻辑的推理,不合语法和习惯的表述,都会降低报告的准确性。因为经理们通常只是快速浏览一下报告,然后就根据报告的组织方式、书写规范与否对准确性下了判断,

如何撰写调研报告

如何撰写调研报告 如何撰写>调研报告 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查,二是研究。调查,应该深入实际,准确地反映客观事实,不凭主观想象,按事物的本来面目了解事物,详细地占有材料。研究,即在掌握客观事实的基础上,认真分析,透彻地揭示事物的本质。至于对策,调研报告中可以提出一些看法,但不是主要的。因为,对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程,调研报告提出的对策是否被采纳,能否上升到政策,应该经过政策预评估。 如何写好调研报告? 第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。 第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。 第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动>考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌。 调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。 第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲>故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新只是形式问题,不能把主要精力放在追求报告的形式上。调研报告的结构可以不拘一格。 第五,要有扎实的专业知识和思想素质。好的调研报告,是由调研人员的基本素质

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