幼儿园德育工作计划范本

幼儿园德育工作计划范本
幼儿园德育工作计划范本

幼儿园德育工作计划范本

幼儿的品德教育是丰富的,教师要坚持正面的引导。要热爱幼儿,尊重、关怀和信任

幼儿。建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。本学期德育

工作安排如下:

一、本班幼儿情况分析:

1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,

并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

2、心中有他人的意识不足。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。

4、意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。

5、文明行为习惯较为欠缺,不谦让,较爱打闹。

二、措施、内容:

针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们

设计以下方案:

1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间

谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。

有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

三、本学期具体工作安排:

三月份:

回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现

对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学

会和同伴和睦相处。

2、三八妇女节节日教育。

3、中国传统节日教育。

四月份:

体验大自然的美好,增强自我保护意识。致词态度自然大方,学会倾听别人的致词,

不随便打断别人的话。

1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地致词。

2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的致词。

3、训练幼儿说话和倾听别人致词的能力。

4、有关春季的主题教育。

5、安全教育。

五月份:

体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

1、“五一”节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳

动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱

自己的父母。

六月份:

体验祖国,社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。

1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。

2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。

3、六一节节日教育。

七月份:

1、引导幼儿了解我国的国名、国歌、国旗、国徽,了解我国主要的民族及风景名胜、重大的节日等。

2、爱护公共财物,乐意参加力所能及的劳动,爱惜玩具,玩后知道收拾好,不乱丢

玩具。

总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中,要以身作则,言行一致,在情绪

上感染幼儿。同班的几位老师协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加

强家园联系,共同努力来培养孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培养成为讲文明,懂礼

貌的好孩子而努力奋斗!

新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯

是一个人成功的关键。德育教育是学前教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿

童心灵的活动。幼儿期是人格开始形成的基础阶段,适时适度的品德教育将为形成、发展、巩固幼儿良好的个性奠定基础。幼儿的身心发展特点决定了幼儿可塑性大,容易接受各种

思想的影响。这—时期对幼儿施以良好的教育和潜移默化的影响,激发幼儿积极的心理状

态是幼儿形成正确思想情感和良好品德修养的关键。

幼儿年龄小,认知范围窄,其态度、习惯、个性都处在奠基时期,我们要注意通过丰

富多彩的教育内容,扩大幼儿的道德认识,培养丰富健康的道德情感,形成良好的道德行为,锻炼坚强的道德意志。幼儿期是一个人道德品质、行为习惯和个性开始形成的重要时期。幼儿期是人生的奠基时期,德育不仅关系着幼儿时期良好行为习惯的形成,而且对其

一生将有深刻的影响。我园根据《纲要》的规定,对幼儿进行以下四方面的德育教育:

一、对幼儿进行爱祖国教育

爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的

起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼

儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。

1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行各业的劳动人民。

认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热

爱他们。热爱解放军,学习他们勇敢守纪律的优良品质。

2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家乡、爱祖国。引导幼儿认识家乡

的名胜古迹,自然风景,著名建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富

饶祖国的思想感情。

3、让幼儿知道我们的国家是中国,我们是中国人;我们的国家很大,人口很多。教幼

儿认识国旗、国徽;能识别国歌的曲调,知道国歌的主要内容。

4、认识祖国的首都——北京。知道北京有天安门、天安门广场、人民英雄纪念碑、

毛主席纪念堂和人民大会堂。北京是党和国家领导人办公所在地,是我国经济、文化和政

治中心。

5、向幼儿介绍一些我国或本地区的革命历史和人物事迹,使幼儿初步懂得热爱英雄、学习英雄。

幼儿园德育工作计划(完整版)

幼儿园德育工作计划 幼儿园德育工作计划 第一篇: 幼儿园德育工作计划 幼儿园德育工作计划 儿童的个性是他自己的生活史的产物,起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用,幼儿园德育工作计划。根据皮亚杰的心理学发现,儿童的意识产生于他们对自身动作的反思;儿童因为动作而认识世界,儿童也因为动作而意识到那个发出动作的我。儿童是社会的人,培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中,教师们要有意识的培养幼儿的交往能力,让孩子们在互动中学会互助、合作与分享,培养他们的自信心、同情心。 幼儿的品德教育是丰富的,教师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求,确定内容,选择教 育方法,使幼儿依靠已有的生活经验和认识,去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导,做到爱与严相结合。要热爱幼儿,尊重、关怀和信任幼儿,这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿,而冷淡了另一些幼儿,更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿。要在幼儿原有基础上,提出合理、明确、具体的要求,并积极引导他们掌握正确的品德行为标准,激发幼儿的上进心。教师要建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。 教师要把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中,对幼儿的教育要晓之以理,动之以情,反复实践,形成良好的行为习惯。教师要以身

作则,言行一致,成为幼儿的表率,在情绪上感染幼儿。同班的几位教师还要协调配合,对幼儿提出一致的要求,同时,我们也要不断加强家园联系,将孩子的情况及时告知家长, 附送: 幼儿园感恩演讲稿 幼儿园感恩演讲稿 第一篇: 幼儿园感恩老师演讲稿 大家好,我叫管音杰,小名叫六六。我来自实验幼儿园中二班,今天我演讲的题目是《感恩》。 我刚刚进幼儿园的时候,总会因为想妈妈而哭泣,拉着老师的衣服不停地说: 我要回家,我要妈妈!那时我不会穿衣,不会穿鞋;喝水时常常弄湿衣服,吃饭时米粒洒的到处都是;有时还会尿床尿裤子。每当这个时候,老师就会耐心的帮助我、鼓励我。余老师和陈老师常常会把我搂在怀里,轻声的告诉我: 六六,老师真喜欢你,老师爱你。 很快两年过去了,我现在特别喜欢幼儿园,因为在幼儿园有我喜欢的余老师和陈老师,还有这么多小朋友一起玩,我觉得很快乐。 现在我可棒了,我会自己吃饭穿衣,自己洗手擦脸,能主动和人打招呼,大家都夸我说:

2020年大班德育工作计划3篇

2020年大班德育工作计划3篇 导读:本文是关于2020年大班德育工作计划3篇,希望能帮助到您! 一、基本概况 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排: 九月份: 知道自己是大班小朋友了,要做好榜样,具有相应的角色意识。 1、有礼貌,天天上幼儿园。 2、进餐做到三净。 3、盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手和正确方法。 十月份: 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能感受到节日的气氛,用语言表达节日的见闻,接受爱国主义教育,知道应该尊敬国旗、国徽。 1、继续学习常规的培养:上课专心听讲,坐姿端正。升国旗时要行注目礼。 2、爱护花草树木,不攀折。 3、遵守公共场所的规则。 十一月份: 1、以积极的情绪参加各项活动,在老师的鼓励下能发表自己的见解。 2、增强集体意识,在活动中能相互合作。同伴之间互相关心、帮助、友好相处。

幼儿园学前班德育工作计划范文推荐(实用版)

幼儿园学前班德育工作计划范文推荐(实用版) Recommendation of moral education work plan for kindergarten Preschool ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

幼儿园学前班德育工作计划范文推荐(实 用版) xxxx年,我校为使学前班德育工作更上一个台阶,特做出以下学前班德育工作计划。共分为四方面的内容:指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。

二、工作目标 1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作计划重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工

2020-2020学年度中学德育工作计划

2020-2020学年度中学德育工作计划 一、指导思想以科学发展观为引领,认真学习贯彻全国教育工作会议精神,落实《纲要》要求,以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持"教书育人,育人为本,德智体美,德育为首"的原则,进一步丰富幸福德育的内涵,启动"有效德育"工程,进一步加强队伍建设,进一步加强学生行为习惯养成教育和实践能力的培养,深入开展校园文化建设,努力营造良好的育人氛围。 二、德育工作整体目标 1、抓活动,继续开展"五园"创建工作,围绕"幸福德育",启动"有效德育工程"。 2、抓管理,继续深化班主任队伍建设,努力打造一支具有创新精神和管理能力的高素质德育工作队伍。 3抓常规,继续夯实德育的常规工作,努力提高学校德育工作的针对性和实效性。 4抓途径,继续不断创新德育工作思路,进一步拓宽德育工作渠道。 5抓提升,继续加强德育科研,注重对德育课题的研究,逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。 三、德育工作内容和措施

1关注生命安全,创建平安校园。加强校园安全教育,提高学生的自我保护意识,包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、网络安全、黄赌毒安全等的安全教育,让学生在健康、安全的环境中幸福地成长。 2、注重养成教育,创建文明校园。根据学生实际,注重学生学习、生活、运动等习惯的养成,调动学生积极参与文明城市创建,为建设文明校园、文明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生,陪伴学生幸福的一生。 3、发展个性特长,创建艺术校园。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富校园生活,发展学生才艺;广泛开展创新素质实践行活动,让学生亲身参与实践的调查与研究,来接触社会,感知社会,进而培养自身适应社会的能力。 4、关注心理健康,创建和谐校园。广泛开展"千名教师进万家,爱心家访助成长"活动。关注留守学生的教育,加强单亲家庭子女的教育,切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教育和心理咨询室的建设,开好间周一次的心理健康教育课,搞好心理健康教师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受平等的、没有歧视的教育,享受成长的幸福。 5、深入实施班主任队伍建设工程。继续开展全区优秀班主任评选和市"功勋班主任"、"十佳班主任"、"百优班主任"的推荐工作。每年开

2018秋季幼儿园德育工作计划

2018秋季xx德育工作计划 【XX秋季xx德育工作计划一】 幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培养幼儿最基本的思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成有个优良的开端。应从幼儿的身心发展特点出发,并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此,我园以多种形式向幼儿进行礼貌待人、尊敬长辈、对同伴友好、富有同情心,积极主动、遵守纪律、厚道、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感的教育 本学期德育教育目标和要求制定如下: 一.进行礼貌待人,讲文明、守纪律的教育 主动有礼貌地称呼自己所接近的人,并主动热情使用礼貌用语。 根据各班实际,对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。 尊敬长辈,愿意为他们做事。 1.能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则,能够控制自己的行为。 2.能够遵守公共场所的秩序和卫生要求,如不随地吐痰,不折花草等。 3.离开集体或家长要打招呼。 二.有目的、有计划地培养幼儿具有友好谦让,厚道的优良品质 1.培养幼儿对同伴友好相处,说话和气,关心小朋友,愿意帮助比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 第1页共2页 2.逐步学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争执,讲道理,不动手、不骂人、不欺负小朋友。 3.相信自己的力量,做事有信心,学会自我保护。 4、讲实话,做错了事敢承认。

三.xx父母、xx教师、xx集体 1.“九月十日”教师节,对孩子进行爱老师、阿姨教育活动。 2.知道老师工作辛劳。能尊敬老师,帮助老师,听从老师教导。 3.“国庆节”,对孩子进行爱祖国,爱家乡教育活动。 4.知道自己是集体一员,积极主动参加集体活动。在活动中进一步培养集体感、道德情感。 5.有初步的集体荣誉感。 四、培养幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格1、积极主动和小朋友交往。培养幼儿对周围的事情感兴趣,敢于说出自己的想法。 2、积极欢愉参加班内、园内的各项活动,引导幼儿解放表现自己的兴趣和醉心。 3、教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误,不耻笑别人。 第2页共2页

2020年幼儿园学前班德育工作计划

2020年幼儿园学前班德育工作计划 一、班级情况 本班共有学前班儿童30人,男生人,女生19人。学前班儿童年 龄的有23人,有6人尚未年满5周岁。本班学生中,大来自皇碑村, 路程较远的有横岭镜山组、上呈组的学生;有寄宿生3人。在学校搭早、中两餐的有4人,其余的学生在学校就中餐。 二、思想 党和的教育方针,以学校德育工作计划与少先队工作计划为指针,密切学校工作的,从学校工作和学生思想,抓好班级管理工作,学生 道德素质,努力建设的班风和学风。 三、班主任工作要点 1.安排班级活动。学校德育工作安排,少年儿童实践活动。活动 之前要制定好计划,活动要求,设计好活动并扎实地组织实施,力求 主题教育的效应。与学生一起好本学期活动的主题,组织和学生灵活 多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社 会实践活动等。 2.营造健康向上的班级。学生的年龄特点,努力营造平等、围结、、进取的班级。 1)制定班级公约、班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)让学生班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学 生都有的机会和成就感。培养学生的意识,显示学生才华的机会,在 潜移默化中逐渐自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3.培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要选拔小干部, 要精心培养小干部。,帮助小干部威信;,鼓励小干部大胆工作,指 点工作方法;,要求小干部在知识、能力上更大进步,在纪律上以身

作则,力求从各给全班模范带头作用;,培养干部团结协作的精神, 要能够干部小集体、健全的舆论,带动整个班集体批评与自我批评, 集体的组织性、纪律性和进取心。 4.多种途径,多种方法,对特殊学生教育。 观察、与学生谈心、各方意见,起的信息网络,随时与调控特殊 学生的心理健康状况和思想动向。力争和任科老师及家长对学生有的 要求和,并时常同交换意见。要调动家长的性,共识,学校教育好孩子。 四、工作措施 1、教师制订好适合本学前班的班级工作计划,并组织实施; 2、备好各学生情况花名册,细致填写充实; 3、细致学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学生养成的学 习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常学生家庭,密切社会、家庭对学校“三”教育; 5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教师的关系,的教育 体系。 一、对幼儿进行爱祖国教育 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好 的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼 儿初步的爱国主义情感。 1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴,逐步扩大到爱各行 各业的劳动人民。认识他们劳动的意义,知道他们是在为祖国的繁荣 富强而辛勤地工作,培养幼儿尊敬并热爱他们。热爱解放军,学习他 们勇敢守纪律的优良品质。 2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园,逐步扩大到爱家爱祖国。引导 幼儿认识家乡的名胜古迹,自然风景,建筑,了解家乡的建设和变化,培养幼儿热爱自己美好、富饶祖国的思想感情。

中学德育年度工作计划

中学德育年度工作计划 以“科学发展观”和胡锦涛总书记“七一讲话”精神为重要思想指导,认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》精神和省市县学德育工作会议提出的要求,以落实中小学生新《守则》和新《规范》为抓手,按照“德育为首”的原则,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,实行教师一岗双责,既教书又育人,形成全员育人,全程育人的德育工作机制,把德育工作渗透到学校工作的各个领域和各个环节。以培养学生良好行为习惯为重点,大胆改革,用于创新,不断探索新形式下德育工作的新途径和新方法,进一步提高德育工作的针对性和实效性,开创我校德育工作的新局面。我校成立了以校长为组长的德育领导小组,由分管校长任副组长,政教处主任和年级组长任成员,加大我校德育领导力度。 1、加强学习和培训,确保有能力做好德育工作 通过组织班主任学习德育工作开展好的单位的先进经验和做法,取人之长,补己之短,提高班主任工作能力。订阅相关杂志,及时了解新时期做好德育工作的新办法、新思路,从理论上丰富德育工作者的水平。组织德育工作者学习德育方面的法规文件和理论,研究做好德育工作的新途径。 2、继续加大养成教育力度,规范学生的行为,尤其是

初一新生。 要充分利用班会、团会、国旗下的演讲,开展活动等途径,有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制安全教育、心里健康教育、文明养成教育、从增强爱国情感、继承优良传统、养成良好习惯、弘扬伟大民族精神做起,做到重点清、要求明、措施实,由知到行,环环紧扣。 要以加强学生养成教育为重点,以《守则》和《规范》为指导,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生全面发展,对学生的日常行为以及班级日常工作的考核要继续强化,加大力度,注重工作实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续和各年级有计划地分批举办班干部培训班,对后进生进行帮扶教育,以师对生和生对生的形式促进后进生转化,营造良好的学风、班风和校风、 3、继续强化班级管理,调动班主任的积极性和主动性,营造良好学习、工作氛围。 学校高度重视班主任选聘工作,严把班主任入口,把那些思想素质好、业务水平高、奉献精神强、热心班主任工作的优秀教师吸引到班主任队伍中。 进一步完善班主任考评、表彰和奖励制度,尽最大努力提高班主任津贴,班主任在评先树优、评定职称等方面优先

幼儿园德育工作计划范文 (2)

幼儿园德育工作计划范文. 育人为本,德育为先就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。 品德教育是多方面的,比如,培养幼儿爱的情感;让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成良好的行为习惯,促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成;培养活泼开朗的性格及与人友好交往的能力;培养幼儿辨别是非的能力等等,而新时期的xxxx又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求,因此,在这儿只强调四个方面的德育工作,各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育。 一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。. 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始,老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生,教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。 三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来的文明行为,是社会主义社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进行讲礼貌和守纪律的教育。四、培养幼儿与人交往的能力,学习互助、合作和分享,有自信心、同情心。 儿童的个性是他自己的生活史的产物,起源于儿童同周围世界的积极主动的相互作用。根据皮亚杰的心理学发现,儿童的意识产生于他们对自身动作的反思;儿童因为动作而认识世界,儿童也因为动作而意识到那个发出动作的我。儿童是社会的人,培养幼儿与人交往的能力对幼儿一生的发展都具有重要作用。在一日生活中,教师们要有意识的培养幼儿的交往能力,让孩子们在互动中学会互助、合作与分享,培养他们的自信心、同情心。 幼儿的品德教育是丰富的,教师要根据幼儿的年龄特征、个性特征及幼儿当时的品德提出教育要求,确定内容,选择教育方法,使幼儿依靠已有的生活经验和认识, 去掌握新的品德行为要求。要坚持正面引导,做到爱与严相结合。要热爱幼儿,尊重、关怀和信任幼儿,这是教育好幼儿的前提。切忌偏爱某些幼儿,而冷淡了另一些幼儿,更不能体罚幼儿。但要严格要求幼儿。要在幼儿原有基础上,提出合理、明

学前班德育工作计划新选(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0184 学前班德育工作计划新选(新版) New selection of moral education work plan for preschool class

学前班德育工作计划新选(新版) xxxx年,我校为使学前班德育工作更上一个台阶,特做出以下学前班德育工作计划。共分为四方面的内容:指导思想、工作目标、重点工作及措施和常规工作等。 一、指导思想 坚持以党和国家的教育方针政策为指针,以落实第三次全教会、国务院基础教育工作会议精神为主线,以组织实施《哈尔滨教育发展工程》为主要内容,以德育为灵魂,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“树立新世纪哈尔滨人形象工程”教育活动为载体,大力推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实,在扎扎实实抓好德育常规管理工作的基础上,以开拓创新的精神努力构筑我区德育工作的新格局。 二、工作目标 1、树立2~3所学前班德育工作特色试点学校,推动全区学前班德育工作再上新台阶。 2、文明校达标率100%,文明班达标率95%,文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。 3、控辍率不能突破目标,辍学率城市学前班在1%以下,农村学前班在2%

以下。 4、违法犯罪率为零。 5、保持市德育工作先进集体荣誉称号。 三、德育工作计划重点工作及措施 (一)创新及特色工作 1、不拘一格育人才,创建德育特色校。 面向未来,培养与国际接轨的人才,迫使德育工作者要努力探索新时代德育工作的新思路、寻找德育工作的新途径,各学校一定要针对学校校情,结合学生实情,创建具有本校特色的德育工作新格局。不拘一格育人才,创建德育特色学校将是我区学前班德育工作的新方向。全面开展“以个性育人、抓小事育人、分层次育人、按阶段育人、重素质育人、明方向育人”的不拘一格的育人途径,培养教育学生具备“六会”和“七种能力”(“六会”:学会做人、学会办事、学会求知、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”:科学研究能力、发明创造能力、组织管理能力、获取信息能力、演讲表达能力、文字写作能力、社交和社会活动能力)。各学校要以创新的思想思考本校德育工作,创出特色,抓出实效。本年度德育办以此为重点,树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校,从而带动我区德育工作校校有特色,形成全区德育工作百花齐放,异彩纷呈的新格局,使我区德育工作整体水平再上新台阶。 2、网络管理促提高,资源共享,互学共进。 全球化、网络化、多极化的新时代,促使德育工作要紧跟时代步伐,要标准高,上档次。充分发挥网络的功能,形成我区德育工作网络化管理的新格局。各校创建的德育工作网页要充分展现本校德育工作的全貌,从而使全区德育工作资

2020幼儿园大班德育教育计划.doc

2020幼儿园大班德育教育计划德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。下面是我整理的20xx幼儿园大班德育教育计划,希望对大家有所帮助! 20xx幼儿园大班德育教育计划(一) 一、指导思想 20xx年我园德育工作将以党的和xx届三中全会精神为指导,按照安委教[20xx]8号《中共安溪县委教育工委、安溪县教育局关于20xx年学校德育工作的意见》文件精神,把立德树人作为教育的根本任务,以社会主义核心价值体系教育为主线,以"爱学习、爱劳动、爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,以提高全园幼儿思想道德素质为目标,坚持德育为先,加强师德师风建设,强化幼儿行为规范,深化改革,提升内涵,不断增强学园德育工作的针对性和实效性,努力凸显德育特色,不断提高德育工作科学化水平,促进幼儿全面发展。 二、工作目标 以创建20xx—20xx年度泉州市文明学校为目标,重视领导班子建设、师德师风建设和政风行风评议工作,规范办园行为;积极开展"崇尚师德规范言行"师德教育活动;坚持德育为先,树立"以人为本,凸显特色,

和谐发展"的办园理念,以让幼儿"爱学习,爱劳动,爱祖国"教育和"中国梦"教育为重点,创设以"美丽的安溪"为主线,集儿化、净化、美化为一体的凸显家乡特色的校园环境,因地制宜地开展形式多样的德育活动,强化行为习惯养成、文明礼仪教育和引导幼儿"向善"的教育,萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人、爱集体的情感,不断提高全园师生的思想水平。 三、主要工作任务和措施 (一)突出德育主线,加强核心价值体系教育 1、培育和践行核心价值观。学园将运用宣传栏、演讲比赛、知识竞赛、专题报告等宣传阵地和载体,广泛开展中国特色社会主义宣传教育,深入开展民族精神、时代精神、形势政策、国情(省情、市情、县情)、革命传统、国防、民族团结宣传教育,坚定广大师生的自信力,凝聚实现"中国梦"和富民强国的精神力量,使广大师生知晓和践行社会主义核心价值观。 2、大力加强"三爱"教育活动。学园将认真学习贯彻《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中教育领域首次确定的"爱学习、爱劳动、爱祖国"精神,重视从教育制度和教学环节入手,形成"三爱"教育活动的有效形式和长效机制,明确工作重点:一是继续发挥课堂教学主渠道作用,将"三爱"教育纳入幼儿一日活动中;二是因地制宜开展"三爱"主题活动,通过故事、儿歌等形式引导幼儿理解和认识"三爱";三是以"三爱"教育引领校园文化建设,打造"三爱"教育文化品牌,使"三爱"教育深入幼儿心灵;四是把"三爱"教育贯穿于社会实践活动之中,引导幼儿树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,重视营造良好的社会氛围。

2020-2021年中学德育工作计划(最新)

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020-2021年中学德育工作计划 (最新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.

2020-2021年中学德育工作计划(最新) 一、指导思想 在校长室和党支部领导下,和各部门密切合作,紧紧依靠全体班主任、任课教师,以创建和谐校园为目标,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,结合我校德育工作实际,坚持以爱国主义教育为主线,以养成教育为基础,以责任教育为核心,以争创文明班级为总抓手,以活动为载体,以稳定为主旋律,创设和谐的教育环境,切实提高德育工作的实效,形成良好的班风、学风、校风,为教学质量的提高提供保障。 二、工作思路 1.确立一种意识:德育助推,管理制胜。

2.抓住两条主线:养成教育,感恩教育。 3.搞好三个结合:主题教育与常规教育相结合;学校教育与家庭教育相结合;教师管理与学生自主管理相结合。 三、工作目标 1.加强行为习惯养成教育,把《中小学生守则》《学生日常行为规范》宣传教育落到实处; 2.抓好班级常规管理,防止出现乱班、差班; 3.加强学生干部队伍建设,把学生自我管理工作抓细、抓实; 4.加强班级文化环境氛围建设,创设优美育人环境; 5.抓好班主任队伍建设,开展好德育科研; 6.抓好法制教育、加强学生心理健康教育、各项安全教育,把学生违法犯罪率控制为“0”,杜绝学生重大安全事故、学生意外伤害事故; 7.做好特殊学生的统计、跟踪管理工作。 四、工作内容 1.合理构建德育工作机制。

2020幼儿园德育工作计划

2020幼儿园德育工作计划 “育人为本,德育为先”,德育教育是学前教育的重要组成部分,那么幼师是怎么制定德育工作计划的呢?下面是xx整理的关于幼儿园的德育工作计划。 德育工作计划(一) 中央政治局第三十四次集体学习时强调,必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国的战略。全面实施素质教育,核心是要解决好培养什么样的人,怎样培养人的重大问题,这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要加强爱国主义教育,深入开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,增强学生热爱祖国,服务人民的使命感和责任感。 “育人为本,德育为先”就指出学生德育教育的重要性,而幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期,这个时期的品德如何,将影响人的道德品质的进一步发展。因此,我们应对幼儿进行适时适度的德育教育,创造优良环境,给幼儿潜移默化的影响,为幼儿形成、发展、巩固良好的个性奠定基础。 品德教育是多方面的,比如,培养幼儿爱的情感;让幼儿

逐步形成对周围人、事、物的正确态度,养成良好的行为习惯,促进他们团结、友爱、诚实、勇敢、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成;培养活泼开朗的性格及与人友好交往的能力;培养幼儿辨别是非的能力等等,而新时期的“xxxx”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作计划不可能涵盖方方面面,而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求,因此,在这儿只强调四个方面的德育工作,各位教师还要结合本班实际对幼儿实施适宜的品德教育。 一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。 一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进行爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想,从小胸怀大局,有集体意识,能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识,激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。 二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。 好习惯终身受益,我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成,将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开始,老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生,教他们应该怎么做,不应该怎样做,并在实际的生活中指导他们来做。 三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。 讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应体现出来

2021幼儿园大班德育工作计划

2021幼儿园大班德育工作计划 The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly. ( 工作计划 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:YB-JH-0949

2021幼儿园大班德育工作计划 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的期,也是培养良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德认识、道德情感的教育和训练,是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此,我们特制定此计划,根据幼儿的年龄特点和《纲要》的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育教育,全面提高我班幼儿的思想素质,促进幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会同情、体谅、帮助关心他人。

3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,做事不认真,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 四、具体工作安排:

初中年度德育工作计划(标准版)

编号:YB-JH-0779 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 初中年度德育工作计划(标准 版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

初中年度德育工作计划(标准版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、德育状况: 上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯,校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理”模式,二(3)的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行”。 新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创

幼儿园德育工作计划范本

幼儿园德育工作计划范本 一 幼儿的品德教育是丰富的,教师要坚持正面的引导。要热爱幼儿,尊重、关怀和信任 幼儿。建立良好的集体环境,充分发挥集体在教育幼儿中的激励与约束作用。本学期德育 工作安排如下: 一、本班幼儿情况分析: 1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活, 并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足。 3、不爱惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随意撕,自来水任其流,不尊重成人的劳动。 4、意志品质不够坚强,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯较为欠缺,不谦让,较爱打闹。 二、措施、内容: 针对以上问题,我们要进行纠正、改善,促进幼儿良好品德形成与发展。对此,我们 设计以下方案: 1、班级每天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间 谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。 3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 三、本学期具体工作安排: 三月份: 回忆过新年时的热闹气氛,体验大一岁了的快乐。体会妈妈的辛苦,用各种形式表现 对妈妈的爱。关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 1、一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学 会和同伴和睦相处。

2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份: 体验大自然的美好,增强自我保护意识。致词态度自然大方,学会倾听别人的致词, 不随便打断别人的话。 1、通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地致词。 2、讲解示范,使幼儿懂得不能随便打断别人的致词。 3、训练幼儿说话和倾听别人致词的能力。 4、有关春季的主题教育。 5、安全教育。 五月份: 体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。 1、“五一”节日教育,参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳 动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱 自己的父母。 六月份: 体验祖国,社会对自己的爱。感受欢庆的热闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过老师对各类活动的评价,有意识地教会幼儿进行评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价,锻炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育。 七月份: 1、引导幼儿了解我国的国名、国歌、国旗、国徽,了解我国主要的民族及风景名胜、重大的节日等。 2、爱护公共财物,乐意参加力所能及的劳动,爱惜玩具,玩后知道收拾好,不乱丢 玩具。

幼儿园大班德育工作计划

幼儿园大班德育工作计划 一情况分析 我班幼儿9 5%为独生子女。男孩多,女孩少。通过二年的集体生活,我班幼儿在各方面都有了较大进步。但仍存在着许多的不足之处。如幼儿缺乏对他人的爱心,比较自私, 交往合作能力不强,遇到困难不自己想办法解决,学习习惯欠佳等等。这些品质都有待培养,顾此特制定了德育工作计划。 二指导思想 以xx同志的《谈话》为指导方向,贯彻《规程》为基础,全面开展素质教肓,以德育为主,根据幼儿德育5层目标,结合本幼儿的实际情况,大力开展德育工作。 三目标和措施 (一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标1尊敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。 措施1结合系列主题 活动''我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。 2通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。 3 通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。 目标2关心友爱同伴,并乐于帮助别人。 措施1 在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。 2 通过助残日的宣传活动和与随班就读的听障儿的交往,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。 3通过敬老节活动,教育幼儿主动关心家中老人,使

他们有一个幸福、快乐的晚年。 目标3爱家乡、爱社区,尊敬爱护国旗、国徽。 措施1结合十月国庆节、奥运会的举行及每一次的升旗仪式,激发幼儿对祖国的热爱,尊敬、爱护国旗、国徽,并为自己是一个中国人感到自豪。 2利用节假日,请家长带孩子外出,参观一些上海的名胜古迹和有名的建筑,加强幼儿对自己家乡的热爱。 3通过教育、参观社会等活动,引导幼儿关心自己生活区域的变化。 目标4 了解一般的安全常识,有一定的自我保护能力。 措施1通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。 2 利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自我保护能力。

幼儿园大班教师德育工作计划

幼儿园大班教师德育工作计划 爱国主义是我国人民崇高的美德,是人们崇高思想和品德的源泉,是共产主义觉悟的起点,是人们开拓前进的强大动力,为了形成良好的爱国主义思想品德,必须从小就向幼儿进行爱祖国的教育,培养幼儿初步的爱国主义情感。下面是小编为大家整理的“幼儿园大班教师德育工作计划2020年”,欢迎大家阅读,仅供参考。 幼儿园大班教师德育工作计划2020年(一) 德育教育是幼儿教育的重要组成部分,是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动,幼儿期是人生品德和个性形成的关键期,因此,适时适度地对幼儿实施德育教育,将幼儿培养成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征,现将德育工作具体安排如下: 1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。 为了培养全园师生的爱国主义情感,激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯,我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗,由中大班幼儿轮流担任升旗手,激发幼儿争当升旗手的愿望,在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声

中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性,抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿,做到每周一个主题,讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性,让教育意义渗透幼儿心中。明星宝宝的评选要注重过程性与实效性,重视评选过程对幼儿的激励与促进作用,每周五下午全园统一定为班级评红花与评选明星宝宝的活动,通过师生民主评议出下周的明星宝宝,然后周一将名单上报教务处,在国旗下集体通报表彰授牌,让明星宝宝接受全园师生的鼓励与祝贺,并及时将明星宝宝的名单、照片在校园栏目与网上公示,让幼儿在这一系列深入的评选过程中增强自信心与自豪感,在比学赶帮中促进良好习惯的养成。 2、围绕节日开展班级主题教育活动。 传统的节日是对幼儿进行德育教育的好时机,我们应营造浓厚的节日氛围,有目的、有组织的围绕节日开展系列主题教育活动,如:春节、三八节、五一劳动节、六一儿童节等,让幼儿初步了解节日的习俗与意义,感受节日的快乐,并懂得简单的礼节、萌发爱心、感恩的心和责任心。 3、在一日活动中渗透德育教育。 一日活动皆教育,幼儿的德育教育无处不在,体现在点点滴滴,我们应根据幼儿年龄特点,抓住生活中的每一个细节对幼儿渗透德育教育。各年龄班幼儿重点培养目标为:小

初中德育工作计划2020

初中德育工作计划2020 一、德育状况: 上学期,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作有了变化。学生思想稳定,打架闹事等严重违纪现象只有6起,比同期明显减少,特别是初三年级学生,越是临近毕业,表现越好,学生违法犯 罪率保持为零,学生普遍已养成了良好的做人、学习、生活习惯, 校风处于一个良性循环的氛围中。很多班级已经形成了独特的班级 风貌,积极向上的班级文化正悄然形成,像一(3)班的“学生自主管理”模式,二(3)的“班级是我美丽家园”、“知心姐姐信箱”等活 动的开展,拓展了德育工作思路,使我校德育工作开始“贴地而行”。 新的学年,学校的班级数保持不变,仍为22个班级。班主任队 伍在上学期的基础上进一步得到优化,一批年富力强,更有工作经 验和具有研究精神的教师走到了班主任队伍中来。初一7个班主任 个个是能手,班级管理各有所长;初二7个班主任年轻有为,敢于创 新工作思路;初三8个班主任有新手,有老手,新老交替,更能相得 益彰。 二、指导思想: 根据区教育局和学校的工作意见,本学期我校德育工作将以科学发展观为指导,坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,进一步 贯彻落实<未成年人思想道德建设纲要>的精神,坚持把德育工作摆 在素质教育的首要位置。本学期将继续以“好习惯伴我行”为载体,开展学生习惯养成教育。同时要重视做好问题学生的转化工作,尽 可能地缩小落后面。德育工作者要加强师德修养,师表风范建设, 进一步提高学校德育工作的实效,使之推动学校素质教育向纵深发展,使我校精神文明建设能更上一个台阶,为全校师生营造一个良 好的教育教学环境。 三、工作目标:

以“争当现代文明人”为学期教育目标,继续以“好习惯伴我行”为抓手,培养学生的良好习惯。现根据各个年级的具体情况,制定 各年级德育工作目标如下: 初一年级:勤奋自信 1、规范日常行为,培养良好习惯。 2、树立自信心,进行感恩教育和为他人着想教育。 初二年级:求实向上 1、强化纪律意识,培养耐挫能力。 2、唤醒学生向初三挑战的意识。 初三年级:拼搏冲刺 1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 2、始终做好向中考冲刺的精神激励,保持学生兴奋点。 四、工作思路: (一)加强德育队伍建设,使德育工作系列化、主题化、科学化。 1、每月举行1-2次班主任沙龙,学习理论,总结经验,交流教 育教学心得,不断提高班主任的工作水平;特别加强年轻班主任的自 培和他培工作;继续开展撰写教育故事活动。 2、落实班级常规工作,如班团队活动课、班级日记评阅、“特 长生”培养、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量 较高的主题班会,并做好班会记录;②规范日记的评阅,充分发挥日 记教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生” 的分类档案,加大优力度,使优者更优;对“问题学生”有针对性地 采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保 证零犯罪率。④加强班级民主管理建设,强化学生组织作用,定期 检查班委会议记录。

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