2018年司考卷一复习资料

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卷一

《经济法》基础知识:税法的构成要素

税法的构成要素是指构成税法所必需的基本要件,主要包括税法主体、征税对象、税基、税目、税率、税收减免、纳税地点、纳税时间和税法责任等。

税法主体是指在税法中享有权利和承担义务的当事人,主要包括征税主体和纳税主体。征税主体包括国家和征税机关,纳税主体包括纳税人和扣缴义务人。纳税人是税法规定的享有税收权利、负有纳税义务的自然人和法人。征税对象是税法规定的征税客体,一般包括商品、所得、财产等。税基,又称为计税依据,是税法规定的计算应纳税额的依据。税目是税法规定的征税的具体品目,是对征税对象的分类和细化。税率是税法规定计算应纳税额的比率。包括定额税率、比例税率和累进税率三种基本形式。税基乘以税率就是应纳税额。

税收减免是税法规定的对特定主体或客体予以减税或免税的特别优惠措施。其中,减税是对应纳税额少征一部分税款,免税是对应纳税额的全部免除。纳税地点是税法规定的纳税人缴纳税款的地点。纳税时间是税法规定的纳税人缴纳税款的期限和日期。税法责任是税收法律关系主体因违反税收法律规范而应承担的法律后果。

基础知识:税收法律关系

1.税收法律关系的概念。税收法律关系是由税收法律规范确认和调整的,国家和纳税人之间发生的具有权利和义务内容的社会关系。税收法律关系的一方主体始终是国家,税收法律关系主体双方具有单方面的权利与义务内容,税收法律关系的产生以纳税人发生了税法规定的行为或者事实为根据。

2.税收法律关系的要素。税收法律关系的要素包括:(1)税收法律关系的主体,也称为税法主体,是指在税收法律关系中享有权利和承担义务的当事人,主要包括国家、征税机关、纳税人和扣缴义务人。(2)税收法律关系的内容,是指税收法律关系主体所享有的权利和所承担的义务,主要包括纳税人的权利义务和征税机关的权利义务。(3)税收法律关系的客体,是指税收法律关系主体的权利义务所指向的对象,主要包括货币、实物和行为。

《经济法》基础知识:税法

1.税收的概念与特征。税收是国家为了实现其职能的需要,凭借政治权力,依照法律规定的程序对满足法定课税要件的自然人和法人所征收的货币或实物。一般认为,税收具有三个基本特征:(1)法定性;(2)强制性;(3)无偿性。

2.税法的概念与体系。税法是调整税收关系的法律规范的总称。税法由税收体制法、税收征纳实体法、税收征纳程序法等子部门法所组成。其中,税收征纳实体法主要包括商品税

法、所得税法、财产税法和行为税法。商品税法主要包括增值税法、消费税法、营业税法、关税法和烟叶税法等。所得税法主要包括企业所得税法(2007年3月我国将《外商投资企业和外国企业所得税法》和《企业所得税暂行条例》合并,制定统一适用内外资企业的《企业所得税法》)和个人所得税法。财产税法主要包括资源税法、房产税法、土地增值税法、土地使用税法、耕地占用税法、契税法、车船税法等。行为税法主要包括印花税法等。

3.税法的调整对象。税法的调整对象是税收关系。税收关系是相关主体在税收活动中所发生的各种社会关系的总称。

《宪法》基础知识:行政区划

(一)行政区划的含义及其划分原则

行政区划是“行政区域划分”的简称,它是指统治阶级为便于管理,兼顾地理条件、历史传统、风俗习惯、经济联系、民族分布等因素,把国家领土分成层次不同、大小不等的若干区域的制度。因此,行政区划是人为的,而非自然形成的;统治阶级通过对国家领土进行某种划分,以实现其有效管理的目的。我国的行政区划遵循以下基本原则:一是有利于民族团结,考虑各民族的要求、利益及特点,保证民族区域自治的实施;二是有利于社会主义经济建设,既要照顾地理环境,又要照顾自然资源和经济发展状况,使行政区划与经济区划、国土规划尽可能地协调统一;三是兼顾行政管理效率和地方自主权的实现;四是参照历史状况。根据宪法和法律的有关规定,行政区域的划分和变更,必须经过法定程序。

(二)行政区划存在的问题及改革措施

行政区划是国家政治体制的重要组成部分,是地方制度的基础,它直接关系到国家的长治久安,社会生活的稳定持续发展以及国家管理的效能运行。行政区划的结构合理与否,必然影响到整个政治体制的正常运行。因此,探讨行政区划的有关问题,并对其进行分析,提出对策和改革的方案具有重要意义。学者们普遍认为,当前我国行政区划制度存在的主要弊端是:第一,行政层次多而乱;第二,管理层次多,管理幅度小,形成尖三角形的行政体制,权力过分集中;第三,行政区划缺乏长远规划;第四,行政区划法制化薄弱,造成工作无章可循,无法可依;第五,行政区划名称混乱,行政区域界限不明确。特别是近些年来,我国地方行政区划有频繁、急剧的变化。这些变化表现在:(1)因社会环境改变而改变;(2)因执行不同的民族政策而变动;(3)因城镇的发展而变动;(4)因某种特别管理而变动。由于对行政区划的结构缺乏系统的、科学的综合研究,有些对行政区划的调整就不那么适应社会经济、政治发展的需要。有的甚至是背道而驰,负效应大于正效应。

针对上述在行政区划中存在的问题,学者们提出了相关的建议和改革措施:

(1)行政区划的层次问题

我国目前宪法规定的行政区划层次是省,如果加上派出机构,有的地方有五级甚至六级。有学者认为,我国行政区划是省、县、乡三级制,而实际上目前普遍设置的是省、自治区、直辖市一级,市、自治州一级,县、自治县、市一级,乡、民族乡、镇一级的四级制。统一现行普遍存在的四级制设置为好,应进行的主要变革是将地方派出机构与具有中心作用的地级市合并;有学者认为,我们追求的行政区划的目标应是二级制,实行二级制的彻底办法是划小省区,使省区的数目增加到四十到五十之间;有的学者则建议实行省、自治区、直辖市一级,县、自治县市、市辖区一级,乡、民族乡、镇三级制。

(2)撤县设市问题

有学者认为,撤县设市这一模式是改革发展的产物,是符合社会主义市场经济建设要求和改革开放思维的,通过撤县设市的措施来精简机构,减少行政编制,节约经费开支,有利于提高行政管理的效率和水平。但有的学者对此持相反观点,并从根本上否定了这种撤县设市的模式,认为撤县设市造成了城市概念的混乱,使城郊的比例失调。

(3)市领导县的问题

学者们分析了市领导县的四种类型,即小市领导小县,大市领导小县,大市领导大县,小市领导大县。对于这种体制有三种不同的观点:第一种观点认为,这种体制有利于经济发达的城市为中心带动周围农村发展,是符合社会主义市场经济发展需要的行政区划体制,至于这种体制存在的问题可以通过制度的修正和进一步完善能够加以解决;第二种观点认为,市领导县的体制是失败的,理由是导致了城乡发展的不平衡,采用行政手段将市县捆在一起不符合市县的发展规律,从而引起市县矛盾尖锐,特别表现在利益分配方面,在实践中不是市带动县,而是市卡县,市刮县,市挤县;第三种观点认为,对市领导县的体制的优劣不能简单的一概而论,而应该一分为二。

(4)市领导市问题

所谓市领导市是指由于地市合并和由县改为市从而出现了地级市领导县级市的情况。我国的行政学界和宪法学界普遍认为这种情况是违背法治精神的,有学者即指出这种领导体制是不符合我国宪法和法律的,而且在我国有关行政区划的法律法规中都没有这一体制的规定,因此这一体制的出现是极不合理和科学的;其次,实行市领导市实际上被管理市成为管理市的一个区,作为建制市也就有名无实,地级市为了防止所辖县级市独立出来,在资金、物资项目等方面就会对县级市、市区与县不能一视同仁,因此会导致地级市与县级市矛盾的激化。

《宪法》基础知识:宪法监督制度

宪法监督往往是一个特定机关(往往是司法机关)对政府议会的行为是否合宪进行判决,然后作出裁断,这种对违宪的行为进行制裁的制度叫做宪法监督。宪法保障比宪法监督概念更广。宪法监督和宪法解释有很多相同之处,一般凡是享有宪法监督权的也享有宪法解释权,因为某机关行使违宪审查权了,判一项行为违宪或判一项法规违宪,如果该机关无宪法解释权往往也就无法判断。因此,有宪法监督权的机关往往就有宪法解释权,或者有宪法解释权的机关往往就有宪法监督权,两者基本一样,当然在个别地方亦有不同。总之,谈宪法监督体制时,可以同宪法解释体制相对应理解,若出选择,一是权力机关或立法机关监督和解释,一是普通法院(司法机关)监督和解释,一是宪法法院或宪法委员会监督和解释。

我国现行的宪法监督体制,《宪法》第62条第2项和第67条第1项规定,全国人大和全国人大常委会行使宪法监督权。我国宪法规定了一整套自上而下的对规范性文件的监督体系,应予注意的,一是全国人大对其常委会作出的不适当的决定有权改变或撤销;二是全国人大常委会对国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令只有权撤销,而不能改变;三是全国人大常委会对省、直辖市、自治区人大及其常委会制定的同宪法、法律、行政法规相抵触的地方性法规和决议也只能撤销,不可改变;四是国务院对各部委及地方各级政府的不适当的决定和命令既有权撤销又有权改变,它们之间是一种领导关系。法律教育网

此外,在上位法和下位法的关系上还有一个不抵触原则和依据原则的问题,这实际上又涉及到立法法的问题。关于地方性法规,是根据地方的实际情况,不得和宪法、法律和行政法规相抵触,采取的是不抵触原则,而非依据原则。行政法规采用的是依据原则,即根据宪法、法律制定行政法规。不抵触原则比依据原则要宽,依据就是说必须有上位法才能制定下位法,而不抵触当然包括存在上位法时不抵触,无上位法实际上也不可能抵触了。经6年时间通过的《中华人民共和国立法法》主要解决两个重大问题:一是解决中央和地方立法权的问题,虽然现在实行不抵触原则,但是中央先划出十几项立法权地方不能行使,从而给不抵触原则限定了范围。一是地方立法的生效程序,地方性法规制定后须报全国人大常委会备案(而非批准),并且备案前已经生效;自治区制定的自治条例须报全国人大常委会批准(而非备案),自治州、自治县制定的自治条例和单行条例先报省、自治区人大常委会批准,再报全国人大常委会备案。须予注意的是,批准是事先审查,备案是事后审查,先批准后备案是复合性审查。

《宪法》基础知识:宪法监督

一、宪法监督的内容

1、规范的合宪性审查和监督,即审查法律、法规和法律性文件的合宪性,使其与宪法不抵触。

2、行为的合宪性审查和监督,即对国家机关及其工作人员、各政党、武装力量、社会团体、企业事业组织和全体公民违宪行为进行审查,追究违宪责任,维护宪法权威。

二、宪法监督的体制

1、由普通司法机关作为宪法监督机关的体制。

2、由代议机关作为宪法监督机关的体制。

3、由专门机关作为宪法监督机关的体制。

三、宪法监督的方式

1、事先审查和事后审查

2、附带性审查和宪法控拆

附带性审查是在司法机关审理案件过程中,因提出对所适用的法律、法规和法律性文件是否违宪的问题,而对该法律、法规和法律文件进行合宪审查。

四、我国的宪法监督制度

(一)宪法监督的机关

1、我国属于代议机关作为宪法监督机关的模式,由1954年宪法确立。

2、在保留全国人大行使宪法监督职权的基础上,1982年宪法授予全国人大常委会“监督宪法的实施。”

(二)宪法监督的方式

1、事先审查:主要体现为法规等规范性文件经批准后生效。

(1)自治区人大制定的自治条例和单行条例报全国人大常委会批准后生效。

(2)自治州、自治县的自治条例和单行条例报省、自治区直辖市人大常委会批准后生效。

(3)设区的市、自治州人大及其常委会制定的地方性法规报省、自治区人大常委会批准后施行。

2、事后审查:法规、规章等规范性文件的备案审查是我国宪法监督的重要方式。

(1)全国人大常委会接受行政法规、地方性法规、自治州和自治县的自治条例和单行条例以及司法解释的备案。

(2)省、自治区、直辖市人大常委会接受本级政府制定的规章的备案。

(3)设区的市、自治州人民政府制定的规章应当报省、自治区人大常委会和本级人大常委会备案。

特别提示:

如果认为行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例同宪法或者法律相抵触;

1、国务院、中央军委、最高人民法院、最高人民检察院和各省、自治区、直辖市人大常委会可以向全国人大常委书面提出进行审查的要求,由常委会工作机构送有关的专门委员会进行审查、提出意见。

2、其他国家机关和社会团体、企业事业组织以及公民可以向全国人大常委会书面提出进行审查的建议,由常委会工作机构进行研究,必要时送有关专门委员会进行审查、提出意见。

3、有关的专门委员会和常务委员会工作机构可以对报送的规范性文件进行主动审查。

(三)违宪的制裁措施

1、全国人大有权改变或者撤销全国人大常委会制定的不适当的法律和决定,有权撤销全国人大常委会批准的违背宪法和立法法的自治条例和单行条例。

2、全国人大常委会有权撤销国务院制定的同宪法、法律相抵触的行政法规、决定和命令,有权撤销同宪法、法律和行政法规相抵触的地方性法规,有权撤销省、自治区、直辖市人大常委会批准的违背宪法和立法法的自治条例和单行条例。

3、省、自治区、直辖市人大有权改变或者撤销其常委会制定的和批准的不适当的地方性法规。

4、地方人大常委会有权撤销本级政府制定的不适当的规章。

5、县级以上地主各级人大常委会有权撤销本级政府不适当的决定和命令;有权撤销下一级不适当的决议。

6、县级以上地方各级人大有权改变或者撤销本级人大常委会不适当的决定。

《宪法》基础知识:宪法解释

一、宪法的解释机关

1、代议机关

2、司法机关

3、专门机关

二、宪法的解释原则

1、依法解释原则

2、符合制宪目的原则。

3、以宪法的根本精神和基本原则为指导的原则。

4、适应社会发展需要的原则。

5、字面解释原则。

6、整体解释原则。

三、宪法的解释方法

1、统一解释:对宪法条文作出明确而统一的说明。

2、逻辑解释:根据文字含义、法理、先例、类推和上下文之间的关系等予以说明。

3、补充解释。

4、扩大解释。

四、宪法的解释程序

1、宪法解释的主体与事由:在我国,全国人大常务委员会解释宪法。

2、宪法解释请求的提起。

3、宪法解释请求的受理。

4、宪法解释的审查。

5、宪法解释案的起草。

6、宪法解释的通过:为了保证宪法解释的权威、提高宪法解释的合理性,应规定比法律解释更为严格的程序。通常宪法解释以全体委员的2/3以上的多数才能通过。

2018年度教师继续教育总结

2018年度教师继续教育总结 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。透过不断地学习,使我们不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,并在教学中与实际相结合,不断的实践,取得了必须成效。在现将一些学习体会做个小结。 一、透过对继续教育的学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。透过学习,从“过去的我”与“此刻的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师主角定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者,不仅仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵是“变革”。 二、透过学习,使我重新认识了自己的职责,树立了科学的教育观。

我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。 因此教师不仅仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。 为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材。对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。 三、透过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高。 透过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别。我虽然教过不同的年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅。因此在我执教的第二次我着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课、备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了必须效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的

2018年党员个人自评年度总结

2018年党员个人自评年度总结 姓名:XXX 部门:XXX 日期:XXX

2018年党员个人自评年度总结 按照公司党发11号文关于开展双评工作的通知精神,结合自己近两年来的学习和工作情况总结如下,请各位领导、同事给予评议。 一、思想方面 在日常的生活、工作和学习中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,认真贯彻执行档的基本路线和各项方针政策,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共-产主义理想和社会主义信念,努力使自己成为一名合格的共产党员。在20xx年度,被公司评为优秀共产党员。 二、学习方面 两年来,我首先是积极参加政工支部的学习,坚持集中学习和业余学习相结合,认真学习支部下发的学习材料,做好学习笔记,通过学习增长了知识,并把学到的理论、方法运用到日常的工作当中。其次,是始终坚持给自己充电,08年9月报考了北京大学网络教育学院人力资源专业,通过看书自学、在线作业、视频教程、参加考试,两年来,已经修够85个学分,今年6月份就能顺利毕业;三是凭自己的业余爱好,学习钻研网站建设、软件应用等网络知识,为更好地做好公司的网站和论坛打下坚实的基础。 三、工作方面 两年来,在领导的关心和帮助下,能够高效地完成各项工作:一是做好公司网站的建设、维护、更新和推广工作;二是撰写职工代表大会的工作报告和日常的新闻宣传稿件;三是做好共青团的工作,组织参加 第 2 页共 5 页

建设集团的各项活动并取得优异的成绩;四是完成公司制度汇编的校稿工作;五是搞好公司团委的各项工作,完善基础资料、起草文件、组织活动;六是帮助同事们解决在使用电脑时遇到的各种小问题;七是完成 领导交代个各项工作任务。在XX年度被公司评为四有模范职工。 四、存在的问题与不足 一是在学习方面,有时会有偷懒的想法,不能够长期坚持,还有就是学习的面比较窄;二是在工作方面,年轻气盛,有时候干工作会闹点小情绪,影响工作的正常开展,对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神。三是在工作和生活当中,有时候会有一些好的想法,真正去落实的比较少,或者是遇到挫折和困难就会退缩。以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的党员。 五、今后的努力方向 回顾近两年来的工作,对照自己的职责要求,我决心在今后的工作中认真把握好以下几个方面: 1、提高学习能力,进一步增强自身素质,在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,学习业务知识,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。 2、提高工作能力,进一步增强本职工作的本领,在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现在工作中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,在自己负责的各项工作中,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。 3、提高创新能力,进一步增强工作的实在性,随着公司的不断发 第 3 页共 5 页

2017 2018教师个人继续教育工作计划

2017-2018学年教师个人继续教育工作计划精品文档 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划 教师为了在教育教学工作中较好地适应新课程改革的需要,除了要提高自身素质修养,提高自身能力,更要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。下面是带来关于2017-2018学年教师个人继续教育工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 2017-2018学年教师个人继续教育工作计划(一) 作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。祖国要振兴,教育是基础。振兴教育的希望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下: 1、积极参加小学教师远程培训,提高自身的专业素质。 2、结合教师教学经验和案例分析,掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技 1 / 5 精品文档 能、课堂调控技能并做出相应的创新与发展。. 3、结合教师的教学实践和自学,掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互尊重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见解,体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识,在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规) 根据《2017-2018学年教师继续教育工作计划》要求,为更好地适应现代社会对教育事业的发展需要,提高教育教学水平,现拟定本人教育学习计划。 1、定期参加上级部门和学校组织的集中培训。认真学习省级必修课程《新课程理念下的创新教学设计》、《新时期班主任工作指导》和市级必修课程《合作与交流能力的培养与训练》和校级课程《教师反思的方法》。 2、把握脱产学习《中小学教师教育技术能力培训教程》机会,把现代教育思想和教育技术引进课堂,不断提高计算机辅助教学水平和能力,努力探索现代教育的教学规律和教学方法,不断提高现代教育技术在教学中的含金量,以此来迎接二十一世纪教育现代化发展需要。 3、在培训过程中认真听讲、做好笔记,认真反思,理解学习的内容,提高自己的教育教学理论水平和实践能

2018年党员个人自评年度总结

2018年党员个人自评年度总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 2018年党员个人自评年度总结 按照公司党发11号文关于开展双评工作的通知精神,结合自己近两年来的学习和工作情况总结如下,请各位领导、同事给予评议。 一、思想方面 在日常的生活、工作和学习中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,认真贯彻执行档的基本路线和各项方针政策,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共-产主义理想和社会主义信念,努力使自己成为一名合格的共产党员。在20xx年度,被公司评为优秀共产党员。 二、学习方面 两年来,我首先是积极参加政工支部的学习,坚持集中学习和业余学习相结合,认真学习支部下发的学习材料,做好学习笔记,通过学习增长了知识,并把学到的理论、方法运用到日常的工作当中。其次,是始终坚持给自己充电,08年9月报考了北京大学网络教育学院人力资源专业,通过看书自学、在线作业、视频教程、参加考试,两年来,已经修够85个学分,今年6月份就能顺利毕业;三是凭自己的业余爱好,学习钻研网站建设、软件应用等网络知识,为更好地做好公司的网站和论坛打下坚实的基础。 三、工作方面 两年来,在领导的关心和帮助下,能够高效地完成各项工作:一是做好公司网站的建设、维护、更新和推广工作;二是撰写职 第2 页共5 页

工代表大会的工作报告和日常的新闻宣传稿件;三是做好共青团的工作,组织参加建设集团的各项活动并取得优异的成绩;四是完成公司制度汇编的校稿工作;五是搞好公司团委的各项工作,完善基础资料、起草文件、组织活动;六是帮助同事们解决在使用电脑时遇到的各种小问题;七是完成领导交代个各项工作任务。在XX年度被公司评为四有模范职工。 四、存在的问题与不足 一是在学习方面,有时会有偷懒的想法,不能够长期坚持,还有就是学习的面比较窄;二是在工作方面,年轻气盛,有时候干工作会闹点小情绪,影响工作的正常开展,对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神。三是在工作和生活当中,有时候会有一些好的想法,真正去落实的比较少,或者是遇到挫折和困难就会退缩。以上分析出来的问题,我将在今后的生活、工作和学习中,时时予以对照检查,严格要求自己,不断完善自己,加强修养,锤炼党性,争做一名优秀的党员。 五、今后的努力方向 回顾近两年来的工作,对照自己的职责要求,我决心在今后的工作中认真把握好以下几个方面: 1、提高学习能力,进一步增强自身素质,在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,学习业务知识,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。 2、提高工作能力,进一步增强本职工作的本领,在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现

(完整word版)“十三五”教师继续教育工程2018年工作计划

**小学“十三五”教师继续教育工程 2018年工作计划 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实上级文件精神,深入开展教师“大培训、大练兵、大比武”活动,不断提升广大干部教师队伍整体素质和教育教学能力,加大校本研修工作力度,努力构建教师终身学习体系,促进教师专业化发展,为把我校建设成为学习型学校而奋斗。 二、工作内容 (一)突出师德教育 1.开展师德师风教育,全面规范教师行为。学校将通过“月“周例会”等平台,深入开展政治思想、法制观念、敬业精神、行为规范和心理素质教育,重点解决教师价值观、法纪观、职业观、道德观和学生观等方面存在的一些问题,提升教师“以生为本”的教育理念。 2.大力推行素质教育,突出学生主体地位。学校将通过公开课、观摩课、研究课等形式,组织教师教学大比武活动,让素质教育课堂走进教室、靠近学生,彰显学生的主体地位。 3.严禁体罚歧视学生,保持用爱感化学生、情系学生、关爱学生是教师的美德。爱是一种力量,也是一坛溶冰的火。教师应坚持以“爱”为先。对学生的违纪行为也要大胆管理,做到:戒免有“度”,教育有“方”,让学生成才,让家长放心,让人民满意。 4.开展师德师风培训,铸造教师德育灵魂。学校将通过师德师风模范报告会和优秀教师,优秀班主任,先进工作者等评选活动,打造一支“师德高尚,理念先进,手段科学,能力至上”的教师队伍。

(二)落实集中培训 根据上级的统一部署,着力做好高效课堂培训,骨干教师培训,班主任任职资格培训以及省培、国培的组织工作。全面开展以继续教育读书为重点的教师读书活动,鼓励教师多途径提高学历。 (三)狠抓校本研训 今年我校将以“五项工作”为重点,全面深入开展校本研训活动。 1.鼓励教师论文写作于发表。教师要结合本专业本学科特点,积极撰写教育学论文,力争在市级以上刊物上发表。学校对教师发表的论文给予重奖。 2.推进学术交流与课题研究。学校按学科成立教学研究小组,组长负责组织本学科专业教师的教研活动,每次活动的内容,效果及参加的人员要及时填写,做好记载。课题研究,必须落实到人。教师应结合个人教学体会向学校提交一篇学术交流论文,学校将选取优质论文向上级部门推荐、发表。 3.开展“课内比教学”活动。“课内比教学”活动的内容主要包括公开课、观摩课、研究课和提高课,教务处要精心组织,认真落实,做好记载。每次活动结束时要将授课教师名单、授课教案、评课结果整理归档。 4.全员落实听课节数。每个教师都必须认真安排好听课时间,落实听课节数,并做好听课笔记,年终将教师听课笔记收集归档。 5.广泛开展自学活动。教师要结合上级要求和业务需要选择自学内容,将平时的政治学习、会议等活动和自学内容记入继教学习笔记本。 (四)完善档案管理在教师继续教育档案在实行一人一袋、专柜保管的基础上,分年度整理档案材料,力求统一规范。

2017-2018年度继续教育学习总结

2017-2018年度继续教育学习总结 教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到了时代在更新,随着社会在不断的进步,教育教学工作更重。要适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质。 本学年的继续教育,培训内容多,涉及的知识面广,具体收获如下: 1、通过师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 2、时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年度,我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展行之有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。 3、通过培训,树立了课改意识,把法制教育渗透到学科教学中去。我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”“教师指导学生参与“的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。 4、学习了各种先进的教育教学经验。使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划、有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

2018年最新党员评议自我评价(20篇)

1、2018年最新党员评议自我评价 2018年最新党员评议自我评价 在过去的一年中,我一直以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,老老实实做人,踏踏实实做事,现将自己一年来在思想、工作、学习和廉洁自律方面的情况向党支部作以下汇报: 一、在思想方面。一年来,认真参加机关党支部组织生活,学习了学习贯彻党的十九大精神,最根本的是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。要深刻领会这一重要思想的历史地位、精神实质和丰富内涵,充分认识党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想的重大政治意义、理论意义、实践意义和深远历史意义,牢牢把握“八个明确”的主要内容和“十四个坚持”的基本方略,以此武装头脑、指导实践,坚定不移把新时代中国特色社会主义推向前进。深入学习了中国梦的内涵,树立了社会主义荣辱观。 党的十九大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设,着力解决人民群众反映最强烈、对党的执政基础威胁最大的突出问题,坚决改变管党治党宽松软状况,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,不断净化党内政治生态,使党在革命性锻造中焕发出新的强大生机活力。党的十九大报告既充分吸收党的建设历史经验尤其是过去5年来全面从严治党新鲜经验,又根据新时代新使命提出新要求,体现了我们党对共产党执政规律、马克思主义政党建设规律的探索不断深化,体现了党中央坚决将全面从严治党进行到底的鲜明态度和坚定决心。 深刻把握党的建设新要求,要着眼我们党在新时代的历史使命,充分认识管党治党的重大意义。全面从严治党不仅是党长期执政的根本要求,也是实现中华民族伟大复兴的根本保证。打铁必须自身硬。进入新时代,伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。我们党要肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,就必须毫不动摇坚持和完善党的领导,毫不动摇把党建设得更加坚强有力,确保党始终走在时代前列,始终成为全国人民的主心骨,始终成为坚强领导核心。 二、在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,按照《党员要在企业

2018年党员自我剖析材料

2018年党员自我剖析材料 在这次党员自评和民主评议活动中,我认真地学习了《党章》、三个代表重要思想、以及胡总书记的重要讲话,积极主动的参加党工委组织的各种学习和教育活动,按照与时俱进的要求,联系个人实际,我对自己进行了深刻的反思,发现自己还存在着自身的一些问题和不足: 一、在学习上,主动性和自觉性不强,不能坚持经常,有时紧有时松,在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想上只流于表层,并没有深层次的去挖掘,认识事物方面还有欠缺,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,从字面上理解毛泽东思想等理论的多,没有意识其思想的精髓,缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握,没有从较高层次上掌握这些强有力的理论武器。在学以致用方面,还有很大的努力空间,应在理论联系实际上作好文章,不惟上、不惟书、不惟人、只惟实,而我在工作中,在对待上级指派的工作,仅仅是在自己的权限内尽力去做好,而没有创造性的追求完美,这与党的要求相差甚远。 二、在工作中还存在薄弱环节,由于现代科技发展日新月异,新工艺新方法创新较快,而由于身在管理岗位,平时学习时间不多,在新工艺新方法的学习上,没有与时俱进,离专业要求还有一定的差距,这是一种惰性的表现,与党的要求相差甚远。在工作上由于性格使然,工作要求苛刻,往往“刀子嘴”,再者由于员工队伍年龄差异较大,老中青分布不均,致使与员工缺乏交流,这与党作为先锋队的要求相差甚远。

三、在作风上,存在以下几点问题:(1)缺乏批评与自我批评的勇气,虽然在大是大非问题上坚持原则,但在生活工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼,闭一只眼”现象,在同事中间、群众中间对于小错没有及时的给予批评指正。(2)自我建设有待进一步加强,虽然自己能自觉遵守党的廉政建设规定,注重廉政建设,但仔细检查起来,在业务应酬上还存在陪客现象,这与党的要求有一定的差距。 针对这些存在的突出问题,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题,这是自我总结,自我提高,自我完善,自我发展的很好的机会,结合自身实际,我将从以下几个方面努力改进: (一)加强学习,提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间,抢着学;结合自身工作,切实学;结合时事政治和相关专业及时学;利用各种媒体,广泛学。在学习中总结,在学习中提高。 (二)积极上进,充分发挥主观能动性。勇于进取,在工作中树立超前意识。严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新,不因循守旧,不墨守陈规,创新思维意识,创新服务领域,创新工作方法,把自己的管理水平推上一个新台阶。 (三)严格要求,切实转变工作作风。今后,一定做到对自己严格要求,用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求,加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作

2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇精选范文

2018年中小学教师继续教育培训心得体会5篇2018年中小学教师继续教育培训心得体会1 本人在2018年8月积极参加了中小学教师继续教育培训,通过多形式、多渠道的培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们主要学习了如下内容: 1、由培训中心的黄登军老师讲授的普通高中新课程方案介绍和课标解读 2、由培训中心的张君颖老师讲授的高中新课程校本开发 3、由培训中心的杨四英老师讲授的高中新课程与选修课教学

4、由培训中心的安静生老师讲授的走向发展性课程评价 5、由培训中心的刘希平老师讲授的高中新课程和高考 6、培训中心吴琳娜老师的教师职业道德讲座;裴昌玲老师的多元智能理论讲座和袁青老师的心理问题研究讲座 7、由计算机中心廖建筠、王晓民等老师讲授的英特尔未来教育教师培训项目,此模块内容,让全体学员耳目一新。 8、如何做一名成功的教师,上好每一节课下面,我将本阶段的具体学习作以下简要小结: 一、认识的提高构建教师终身教育体系,打造一流的教师队伍是教育长足发展的根本大计,也是教育主管部门探索

的永恒主题,更是我们教育工作者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育中,特别重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,通过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。 在培训过程中,感触最深的部分是英特尔未来教育项目的培训。第一个关键节点,框架问题修改是研修重点和关键,可以说不完成框架问题的修改,其他方面的修改,也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他,我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让作品修改内容化整为零,为了加强对内容的进一步理解,我共享了其他学员的作品,互相交流,一起研讨,使框架问题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。 二、具体收获

党员自评材料12篇(优秀版)

《党员自评材料》 党员自评材料(一): 党员先进性自评材料 按照党员先进性的要求,我透过学习党的理论思想,认识到作为一名党员,就是要搞好五个带头,结合本职岗位工作特点,我作出以下承诺:一是带头遵守党章,争做合格党员;二是带头遵守准则,持续廉洁自律;三是带头遵守制度,争当先进个人;四是带头钻研学习,争当业务能手;五是带头发挥作用,树立模范形象。在承诺下,既有压力,也有动力。为不落人后,我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了三个方面的工作: 一是深入学习。学党章,学廉政准则,学医院收费岗位方面的政策法规。在思想上,深入了解政治理论知识,掌握科学文化知识和政策法规,用以指导工作实践。 二是勇于实践。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自我的实际行动体现到平时的工作之中去,遇到困难从不退缩,充分发挥自我的主观能动性,想方设法地解决各项难题。同时,认真抓好分院住院处收费工作,完成好今年的工作目标任务,调动职工的工作用心性,为领导当好参谋助手,服务好患者。 三是严格要求。在工作生活中,我能以一个共产党员的标准严格要求自我,用心起到一个共产党员的模范带头作用。另外,我还十分重视与党组织的思想交流,经常向先进典型学习经验、交流心得,用心向组织汇报自我的思想状况,及时解决自我的思想问题。 透过党员先进性的学习,我思想和工作上都得到了提高,但仍存在一些不足之处,剖析如下: 一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自我在政治理论学习和业务学习上都不够深入细致,对于一些新知识、新理论,只是一知半解,缺乏刻苦专研的精神,尤其是在工作繁忙的时候,忙于一般性的事务工作,学习还不够深入。在各项政治理论学习中,还存在有必须的走过场的做法。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。 二是小节问题需要改善。比如:工作方法有时比较简单;工作中有时情绪急躁。

2018年深圳市教师继续教育公需科目答案

第一章 章节测试(要求的通过率:%) 测试结果:通过率[%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【多选题】党的十九大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,总任务是() A: 实现社会主义现代化B: 实现全面小康C: 国民生产总值翻一番D: 实现中华民族伟大复兴 2. 【单选题】新的社会主要矛盾是() A: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 3. 【多选题】党的十九大把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。修改的主要依据是: A: 生产力水平提高B: 人民对美好生活的要求日益增长C: 根本原因是发展不平衡不充分D: 经济全球化 4. 【单选题】新时代中国特色社会主义最本质的特征是() A: 民主集中制B: 中国梦C: 实现现代化D: 中国共产党领导 5. 【单选题】()是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。

A: 实现全面小康B: 加快现代化建设C: 建设现代化经济体系D: 提高生产力水平 6. 【判断题】党对人民军队的绝对领导,是我国的基本军事制度和中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。正确答案:[对]对错 7. 【单选题】()是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A: 经济体制改革B: 实现现代化C: 坚持社会主义道路D: 全面依法治国 8. 【判断题】党的十九大报告按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设进行了全面部署。对错9. 【多选题】建设美丽中国的重点任务是() A: 推进绿色发展B: 着力解决突出环境问题C: 加大生态系统保护力度D: 改革生态环境监管体制 第二章 章节测试(要求的通过率:%) 测试结果:通过率[%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【多选题】党的十九大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,总任务是() A: 实现社会主义现代化B: 实现全面小康C: 国民生产总值翻一番D: 实现中华民族伟大复兴

2018年 继续教育 《网络教育应用》 考前练习答案

《网络教育应用》(注:(略)后面的答案为网上搜的答案) 一、单项选择题 1.以下哪种幕布素材最适合多人观看?(A) A、白塑 2.多功能一体机的功能有哪些(D) D、打印,扫描,传真 3.网络教育资源中,(B )是核心。 B、网络信息资源 4.移动学习中应用得最多的终端是(D )。 D、手机 5.MOOC 对“理想课程”的重现,没有体现在以下哪个方面:(D ) D、课堂免费 6.移动学习的本质特征是:(D) D、以上三种都是 7.移动学习(Mobile Learning)是一种在移动设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的:( A ) A、双向交流 8.网络教育的一个特征表现在师生处于(C)状态 C、分离 9.下列对象中,不能插入PowerPoint幻灯片的是:(A) A、Excel工作薄 10.在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是:(D)

D、拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个 11.下面那个不是制作网页的技巧?(D ) D、页面字数要少 12.Dreamweaver 中,插入直接打开邮箱的超链接的代码为(D )。 D、Mailto 13.教育设备采购应该注意的内容,不包括下面那个选项(C)。 C、尽量买好的 14.一名中学生物老师在上课时想要直观的给学生展示一个青蛙标本,请问他需要用到哪种教育技术设备(C )。 C 视频展台 15.下列制作音频的软件是(D ) D、audition 16.在使用Dreamweaver时,在浏览器中调试或预览的快捷键是:(D ) D、F12 17.下列设备不属于通讯设备的是:(C) C、打印机 18.教师编制材料时,选用的素材应在学生能理解的抽象范围内进行,是哪条传播效果原理的要求?(B) B、抽象层次原理 19.MOOC的特点不包括(C) C、高通过率 20.一张幻灯片文字一般应该为几行?((略)C) C、5-7 行

2017年银行行业党员民主评议自我评价材料

2017年银行行业党员民主评议自我评价材料时至年关,刚刚进入XX银行的我,整理了一年以来工作和学习,以下是本人的自我评价。 在思想上,我充分利用业余时间,对党章、毛泽东思想、邓小平理论以及科学发展观进行了再一次深入学习,每次学习都会有不同的收获,都会让自己在思想上有更高层次的进步。而且随着年龄的增长,随着对社会和对一些事情的进一步接触,自己的人生观和价值观上也在不断的成熟,更深刻的意识到我们党无比的优越性,更加坚定自己的共产主义信念,始终把全心全意为人民服务放在首位。平时也通过网络、报纸、杂志等及时了解党内外的一些时事政治,做到与时俱进,时刻与党保持一致,不断强化自己的思想政治教育,将一些政策和方法充分应用到自己的工作中,特别是涉及到金融政策方面,为自己在工作中找到新的思路、新的方法,做到思想方面的全面进步。 在工作中,新的环境给我新的挑战,并使我充满了动力和激情。站在营销的岗位上,我清楚自己需要做的是“化己为桥,沟通你我”,为客户与银行创造价值。工作中更是要以“归零心态”务实做事,充分了解我行的产品,掌握客户信息,准确判断客户的需求,配以合适的金融产品,培养其成为我行忠诚的客户。同时,保持对工作的激情,或许在实际工作中会碰到许许多多的困难,但往往机会也在其中。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在今后的工作中,我将以谦逊的心态踏实做事,努力完成领导下达的任务,接受同事们的监督和

批评,积极参与团队建设,为将XX支行团队打造成为金牌营销团队出自己的一份力。在学习上,继续深入学习十七大和十七届五中、六中全会精神的同时,充分了解XX银行企业文化,坚持“真诚服务,相伴成长”的经营理念,使自己成为一名优秀的金融工作者。如今社会信息爆炸,系统升级换代,产品推陈出新,要保持不断的学习状态才能适应社会的快速发展。我在周末时间参加工商管理硕士的课程之外,更注重在与人交流中,工作探讨中,不断加强对有用知识的汲取,提高自身的素质,并应用到日常工作中去。学无止境,只争朝夕。 人无完人,希望在日常工作中,领导、同事们多批评指正,今后,我会更加努力,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,工作水平不有新的提升,努力为我行做出自己最大的贡献。自我评定为合格。 2017年银行行业党员民主评议自我评价材料 一、在学习理论,坚定共-产主义理想信念上做表率。 学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集“三讲”“三个代表”的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共-产主义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。 二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。

2018年深圳市教师继续教育公需科目答案

第一章 章节测试(要求的通过率:70.0%) 测试结果:通过率[89.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【多选题】党的十九大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,总任务是() A: 实现社会主义现代化 B: 实现全面小康 C: 国民生产总值翻一番 D: 实现中华民族伟大复 兴 2. 【单选题】新的社会主要矛盾是() A: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾 3. 【多选题】党的十九大把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。修改的主要依据是: A: 生产力水平提高 B: 人民对美好生活的要求日益增长 C: 根本原因是发展不平衡不充分 D: 经济全球化 4. 【单选题】新时代中国特色社会主义最本质的特征是() A: 民主集中制 B: 中国梦 C: 实现现代化 D: 中国共产党领导 5. 【单选题】()是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。 A: 实现全面小康 B: 加快现代化建设 C: 建设现代化经济体系 D: 提高生产力水平 6. 【判断题】党对人民军队的绝对领导,是我国的基本军事制度和中国特色社会主义政治制度的重要组成部分。正确答案:[对]对错 7. 【单选题】()是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A: 经济体制改革 B: 实现现代化 C: 坚持社会主义道路 D: 全面依法治国

8. 【判断题】党的十九大报告按照中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设进行了全面部署。对错 9. 【多选题】建设美丽中国的重点任务是() A: 推进绿色发展 B: 着力解决突出环境问题 C: 加大生态系统保护力度 D: 改革生态环境监管体 制 第二章 章节测试(要求的通过率:70.0%) 测试结果:通过率[89.0%] 恭喜你!已经通过该章节测试第1次测试 1. 【多选题】党的十九大报告指出,坚持和发展中国特色社会主义,总任务是() A: 实现社会主义现代化 B: 实现全面小康 C: 国民生产总值翻一番 D: 实现中华民族伟大复 兴 2. 【单选题】新的社会主要矛盾是() A: 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B: 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不 充分的发展之间的矛盾 3. 【多选题】党的十九大把我国社会主要矛盾的表述修改为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。修改的主要依据是: A: 生产力水平提高 B: 人民对美好生活的要求日益增长 C: 根本原因是发展不平衡不充分 D: 经济全球化 4. 【单选题】新时代中国特色社会主义最本质的特征是() A: 民主集中制 B: 中国梦 C: 实现现代化 D: 中国共产党领导 5. 【单选题】()是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标。 A: 实现全面小康 B: 加快现代化建设 C: 建设现代化经济体系 D: 提高生产力水平

党员个人自评总结

2018年党员个人自评总结 2018年党员个人自评总结一 按照党委关于开展党员自我评价的要求,结合我一年来的工作情况,现就本人在政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况进行简要的自我评价。 一、学习、创新,接受新时期思想政治工作的挑战。 一年来,我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、七一讲话等一系列思想理论,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加联社党委组织的保持党员先进性学习教育活动,通过学习教育活动,我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观,提高了自身的政治素质,使自己胜任本职工作。 二、创新、实践,肩负共产党员的责任。 清清白白做人,踏踏实实干事,老老实实工作,是我多年来恪守的职业道德。作为一个共产党员干部,我必须看得深、想得远。创新是一个民族进步的灵魂,也是保证我们联社营业部业务兴旺发达的不竭动力。 三、注意工作方法,关心同志、促进团结。党的宗旨是全心全意为人民服务。

作为一个党员,我始终坚持把群众的利益放在第一位。与同志们相处时,我能正确对待群众意见,互相信任,关系融洽。目前,我部的同志之间相互协作、相互友爱氛围较浓。 四、廉洁自律、克己奉公。 日常生活中,我严格按照共产党员的标准要求自己的一言一行。严格遵守党纪国法和单位的规章制度,经常放弃休息加班加点,从不计较个人得失。在错综复杂的社会环境中,牢记共产党员的身份,保持清醒的头脑,提高防腐拒变的能力。 总之,作为新世纪的党员干部,我一定正确把握人生航线,勇敢面对工作挑战,决不辜负党、国家和联社的期望。 2018年党员个人自评总结二 按照公司党发11号文关于开展双评工作的通知精神,结合自己近两年来的学习和工作情况总结如下,请各位领导、同事给予评议。 一、思想方面 在日常的生活、工作和学习中,我始终以一名共产党员的标准严格要求自己,

2018年教师个人继续教育学习计划

新蒲新区喇叭小学2018-2019学年度第一学期 教师个人继续教育学习计划教师:余章凤时代在不断进步,要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。为此,特拟定 本期的继续学习计划如下,以此时刻提醒自己:要学习、学习、再学习。 一、学习形式: 1. 参加学校组织的各种教研活动。 2. 参加数学组、综合组学习。如课标解读、教材研讨、观摩示范课。 3?每天利用课余时间进行纸质阅读和网络学习。 二、学习措施: 1. 积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习; 2. 积极地认真地参加教研活动,特别是教研组组织的观摩示范课教学,认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。本期听课节数达到10节以上。 3. 作好学习笔记,做到时时学习,处处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。 4. 继续拜贵州省科学名师汪宜江老师为师傅,向他学习适合学习的教学方法和一些教学经验,提高自己驾驭课堂的能力; 5. 期末认真总结,积极撰写小继教学习心得体会或教学经验 6. 不断完善自己,努力打造自己,让自己成为新一代的具有

新思想新教学理论和丰富经验的合格教师; 总之,在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,加强新理念的学习, 让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要,是工作实践的需要,将先进教育理念内化为自己的教育思想,变固步自封为改革创新,变教书为育人,实现教学相长,为全面实施素质教育而努力奋斗! 新蒲新区喇叭小学 2018年9月1日 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

2018年度教师继续教育工作总结

2018年度教师继续教育工作总结 在一学年的教学和学习工作中继续教育学习和教学的工作圆满结束了。在这一年学习和教学中我有了很多的改变,学会了在教学和学习工作中应该做些什么?在工作和学习中也起得了一些成绩。下面我把这一年自己接受继续教育工作情况做以下总结汇报: 一、刻苦学习充实自己 在一年中勤于学习,树立学习观念,不断充实自我走向合格的基础途径。不断实践学习、不但要求自己对本学年的教学内容和新课改教学目标做到心中有数。并不断继续教育学习,阅读《教育课程学生观》等有关教育书籍。使我认识到,关注未来,放飞理想。更新旧思想观念,打破旧传统教学的约束,逐步敢于创新,注重事实。乐于探究的科学的态度。积极参加校级和县级与国培培训学习,充实自己,并切实担负起教师应尽的责任和义务。 二、努力工作追求成果 在几年的培训学习中,认真整理几年来的教学计划、教育学习内容。回首这些年各项工作。自己也在慢慢进步,并激发继续学习努力工作的斗志,促进自己发展水平。 1、在学习和培训中积极参加县、校组织的课程研讨培训学习,及边远山区教师培训学习。使教师专业标准和教学水平不断提高,更加完善创设优质模式和自己教学风格。 2、继续学习师德师风系列活动,提高教师职业道德,提高教师素质。

在学习培训学习中,时刻谨记《新世纪教师职业道德》中对教师要求。热爱和尊重、鼓励和帮助学生。 3、参加教师专业标准化培训活动,打造优质课堂,提高业务能力,教学水平,体会性质,理念、作用、充实自我。 4、做好日常学习达标,校本教师能力考核,认真完成研讨展示课的培训,精心备课,促进知识提升与新课程同成长,全面提高教学质量。 5、在教学和培训学习中编写学习心得,经验成果的教学性论文,提高写作业水平,积极把先进较化为思想与提升教学的研究成果共同学习。 6、积极参加观察活动课,教学成果的展示记录,精心学习,不断吸取教学成果,做好笔记充实自己,完善教学,提升教学质量。 7、在学习中利用现代信息技术手段,辅助教学,充分利用网络优势,学习新思想新理念,掌握新方式,提高教学成果。 三、重视反思与实践 在一年培训学习中,我体会到反思是教师发现问题,分析问题并解决问题的过程。不断在教学中结合自己观点参考教学案例,并吸取教师的点评找出自己在教学与工作中存在的问题。努力进行课前反思以及由此产生的效果。不断学习不断反思,在反思中进步,不断提高自己教学能力。 这一年的继续教育学习和网络国培学习我收获不少,并深切感悟到做为一名教师,不仅要有高标准的专业修养和职业道德,还要在教学工作中学习策略与方法,才能不断提高教学满足学生求发展,求进步和符合新社会教育的需要。只有这样我们才要不断去努力学习,不提高、不断进步。

2018年的继续教育心得体会

2018年的继续教育心得体会 2018年展开的教育活动,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。通过本次继续教育学习感到收获颇丰,谈谈总结一下心得体会,本文是2018年的继续教育的心得体会,仅供参考。 2018年继续教育心得体会篇一 2018年继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速,作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。学习期间,我在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导。因而通过不断地学习,使我不但在理论上对教育、教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效。现把这几个月学习的心得总结如下: 一、参加培训使我对教科研方面的熟悉有进一步进步能自觉地参 与课堂的教学研究积极参加课改研究及时总结自己在

教育教学工作的经验撰写教育论文。在中小学教师培训中使我意想到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念所以在下工夫熟习新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训不断进步自己的理论和业务水平很快跟上了教育改革的步伐也进步了自己课堂教育能力和教学质量。 二、学习进程中我重视师德方面的修养我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容进步自己的事业认知、职业认同水平增强了自己从事教育事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为积极争取做一位“师德双馨”型的教师。 三、重视交换在教育教学中的利用。过去只知道埋头于书本知识信息闭塞不善于交换使得一些好的经验未能融于自己的教学而自己的一些体会又未能及时整理因此使自己的发展缓慢前进。通过继续教育网上培训我有了长足的进步使我感到自己的教师修为有了深一层次的进步使我更加如饥似渴的寻求新知的摄取。今后我会努力实在不全身心肠投入教育事业为祖国培养更多的栋梁之才。通过继续教育学习我深切感觉到做为一位教师需有先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活中的关心熟悉的点拨思想的疏导。总而言之教师继续教育培训是成功的对我来讲可谓收获多多。

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