初中生物会考复习重点、考点梳理精编

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生物会考复习提纲

一、填空:

1. 人体是一个统一的整体,是由于神经系统和体液的调节作用;特别是神经系统的调节作用。人的新陈代谢就是在神经系统和激素调节下进行的。其中神经的调节起到了主导的作用。

2. 细

胞 组织(4

种) 器官 系统(8个) 人体。

3. 人体细胞的基本结构一般包括细胞膜、细胞质、细胞核三个部分,植物细胞的结构中,还有细胞壁、液泡等。细胞是一切生物体结构和功能的基本单位。

4. 组织是由一些形态和功能相似的细胞以及细胞间质构成的。人体有四大基本组织(上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织)。植物常见的组织有(营养组织、保护组织、机械组织、输导组织等)

5. 器官由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。

6. 系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官构成。

7. 人体内较大的腔:颅腔和体腔(体腔又包括胸腔和腹腔,腹腔的下部是盆腔)。

8. 循环系统包括血液循环系统(心脏、血管)和淋巴系统。心脏是血液循环的动力器官。

11. 血液的组成包括血浆和血细胞两部分,而血细胞又由3种细胞(红细胞、白细胞、血小

12.成年人的血量约为体重的7%—8%,输血应以输同型血为原则。健康的成年人一次献血200---300毫升不影响健康,每个公民有献血的义务。

13. 心率:心脏在单位时间(一分钟)内跳动的次数。正常值60——100次/分。

14. 心脏主要由心肌构成,它的四个腔分别为:左心室、左心房、右心室、右心房。

15. 左心室连通主动脉,左心房连通肺静脉,右心室连通肺动脉,右心房连通上、下腔静脉。

16. 把血液送出心脏的腔:左心室、右心室; 接受血液流回心脏的腔:右心房、右心房。 房室瓣:它在心房与心室之间,它只能向心室开,其作用是:保证血液从心房流向心室。 动脉瓣:它在心室与动肪之间,它只能向动脉开,其作用是:保证血液从心室流向动脉。

17. 体循环的路线:左心室—主动脉—全身各级动脉—毛细血管网—各级静脉—上下腔静脉

—右心房。

在体循环中,从左心室射出的动脉血,流经毛细血管网时变成了静脉血。

18. 肺循环的路线:右心室——肺动脉——肺部毛细血管——肺静脉——左心房 在肺循环中,从右心室射出的静脉血,流经时变成了动脉血。

19. 动脉血——含氧丰富,颜色鲜红的血。 静脉血——含氧较少,颜色暗红的血。 19. 消化系统

20. 营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、水、无机盐、维生素。

21. 蛋白质是构成细胞的基本物质,糖类是主要的供能物质,脂肪是重要的供能物质。

22. 缺V A —夜盲症,缺V B1—神经炎、脚气病,缺V C —坏血病,缺V D —佝偻病。

23. 胃位于左上腹部,是消化道最膨大部分。肝脏在右上腹部,是人体最大的腺体。大肠1.5米,起始端叫盲肠,上连着阑尾在腹腔右下部。

24. 小肠盘曲于腹腔里,有5—6米长,是消化和吸收营养物质的主要场所。

25. 消化是在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。吸收是指把营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。其中葡萄糖、氨基酸、无机盐、水、维生素进入到小肠绒毛的毛细血管被吸收,大部分甘油和脂肪酸进入小肠绒毛的毛细淋巴管被吸收经淋巴循环进入血液循环。

27.呼吸系统由呼吸道(鼻腔、咽、喉、气管、支气管)和肺。

28.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所。适合气体交换的特点:?多、(肺泡数

量多)?缠绕、(外面缠绕着毛细血管和弹性纤维)?薄(肺泡壁和毛细血管壁都很薄)。

29.肺活量是指人在尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。它是反应肺的通气的指标,

值越大越好,体检时一般测三次,取最大值,成年人约2500--4000ml。

30.呼吸频率:每分时间内呼吸的次数。成年人平静状态下呼吸频率约16—18次/分。其值

并非越大越好。

31.呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的;呼吸运动的结果实现了肺的通气(原理)。

32.体内气体交换(包括肺泡内的气体交换、组织里的气体交换)的原理是气体的扩散作用。

33.煤气中毒(CO中毒)、溺水死亡分别是气体在血液中的运输、肺的通气环节的障碍。

34.呼吸的意义:吸入氧将体内有机物分解,释放能量,供给人体各项生理活动和维持体温

的需要。

35.排泄:是指人体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水等废物排出体外的过程。

36.排泄的途径:皮肤:汗液(部分水、少量无机盐、尿素)

呼吸系统:气体(二氧化碳、少量的水)

泌尿系统:尿(大部分水、无机盐、尿素)

37.肾脏是形成尿的场所。健康人每天形成原尿约150升,而排出的尿却只有1。5升。

38.肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位由肾小体(它包括肾小球、肾小囊)和肾

小管。

39.尿的形成包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用和肾小管的分泌作用三个过程。

40.肾小球的滤过作用:当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的

一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可由肾小球滤过到肾小囊腔内,形成原尿。

41.肾小管的重吸收作用:当原尿流经肾小管时,其中全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,

被肾小管重新吸收回到血液。

42.人体排尿,既排出了废物,又调节了体内水和无机盐的含量,维持组织细胞的正常生理

功能。

43.血浆与原尿比,血浆含有大分子蛋白质;原尿与尿比,原尿含有葡萄糖。

44.反射是指动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所出生的有规律的反

应。反射是

通过一定的神经结构来完成的,参与反射的神经结构是反射弧。

46.

神经调节的基本方式是反射,高级的神经活动基本方式是条件反射。 47. 反射弧由五部分构成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

48

.反射分为 条件反射 (后天的、高级的、可以消失、其中枢在大脑)。

非条件反射(先天的、低级的、永久不消失的、其中枢在脊髓、受大脑控制) 条件反射是在非条件反射的基础上,经过一定过程,在大脑皮层的参与下形成的。

49.条件反射的生物学意义———条件反射提高了人和动物适应环境的能力。

50.条件反射可以建立,也可以消失。

51.人类特有的条件反射是对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应。

52.人类特有的大脑皮层的中枢是语言中枢。

53.吃梅止渴属于非条件反射;望梅止渴、谈梅止渴都属于条件反射。

54.人类神经调节的特征:动物的条件反射是由各种具体刺激引起;而人类的条件反射除了可以由具体刺激引起,还可以由抽象刺激(如:语言、文字等)引起。

55.脊髓除了具有反射功能外,还具有传导功能。

56.脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。

57.大脑由两个大脑半球组成,它的表面是灰质(大脑皮层),大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。其特点是有许多凹陷的沟和隆起的回,因而增加了大脑皮层的总面积(约2200平方厘米)和神经元的数量(约140亿个)。

58. 小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。

59.某人右侧躯体半身不遂,这是由于此人大脑左侧的躯体运动中枢受到损伤引起的。

60.眼球的结构由眼球壁(外膜、中膜、内膜)和内容物(房水、晶状体、玻璃体)构成。

62. 眼球成像演示实验中的白纸板、双凸透镜,分别相当于眼球中的视网膜、晶状体。

63.有的失明者,经检查眼球结构完整无损,但他看不见周围的物体,这可能是视神经或视觉中枢发生了病变。

64.预防近视要做到“三要”“四不看”。

65.视觉的形成: 外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动沿着视神经传入大脑皮层的视觉中枢,就形成了视觉。

66.耳分为外耳、中耳和内耳三部分。

67.听觉的形成: 外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,其振动通过三块听小

骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,所产生神经冲动沿着与听觉有关的神经,传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。

68.内分泌腺:内分泌腺是没有导管的腺体,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循输送到全身各处。

69.激素:激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。

70.体液调节:化学物质(如激素、二氧化碳等)通过体液(血浆、组织液、淋巴等)的运输而对人体生理活动进行的调节,叫体液调节。

72.男性主要的性器官是睾丸,作用是产生精子、分泌雄性激素;女性主要的性器官是卵巢,作用是产生卵细胞,分泌雌性激素。。

73.人体的三道防线: 1. 皮肤和黏膜 2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞 3.免疫器官(胸腺、脾脏、淋巴结)和免疫细胞(主要是淋巴细胞)

74.免疫分为两类:非特异性免疫(先天的,对多种病原体有防御作用)如:第一、

第二道防线

特异性免疫(后天的,只对某一特定病原体或异物起作用)

如:第三道防线

75.免疫是人体的一种生理功能;人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等,以维持人体内环境的平衡和稳定。

抗原——引起人体产生抗体的物质(病原体等异物)

抗体——病原体进入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质77.传染病—由病原体(如:病菌、病毒、寄生虫等)引起的能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。

78.传染病流行三个环节:传染源——能够散播病原体的人或动物。

传播途径—病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。

易感人群—对某传染病缺乏免疫力而易被感染的人群。

79.遗传——生物的性状传给后代的现象。

性状——指生物体的形态特征或生理特性。

基因——遗传物质中决定生物性状的小单位。

遗传物质——染色体上决定生物性状的物质。

染色体——细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质。

80.每一个人都是由一个受精卵发育而成的。胚胎的发育是从受精卵开始的。

81.受精卵是由精子和卵细胞融合而成的。精子来自于父亲,卵细胞来自于母亲。

82.每种生物体细胞内都含有一定数目的染色体,受精卵的染色体数目与体细胞相同,这些染色体都是成对存在的,每一对染色体,都是一条来自父方,一条来自母方。

83.生物体细胞中的基因也是成对存在的,成对的基因分别位于成对的两条染色体上。受精卵内含有父母双方的基因也都是一个来自父方,一个来自母方。

84.生殖细胞(精子或卵细胞)内的染色体数目都比体细胞减少一半。

85.父母亲的性状是通过其生殖细胞遗传给子女的。动植物的性状也主要是通过生殖细胞传给后代的

86.写出6种组合的图解:AA × AA Aa × Aa aa × aa AA × aa Aa × aa AA × Aa 87.已知的眼睑这一性状,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因是隐性基因(a)。在人群中有如下婚配组合,已知他们的性状或基因组成,请填表写出他们的性

88.生物的某些性状是由一对基因控制的,成对的基因有显性、隐性之分。

89.人类有很多遗传病是由一对基因控制的,而且往往是隐性基因。

90.禁止近亲结婚的原因:血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后所生子女得遗传病的可能性越大。

禁止近亲结婚的目的:大大减少后代出现遗传病的机率。并非能杜绝得遗传病

91.变异指亲代与子代间、子代个体间在性状上的差异。分遗传的变异、不遗传的变异(太阳把皮肤晒黑)。

92.地球上最初并没有生命,原始海洋是生命的摇篮。

93.生物进化的历程(趋势、规律):由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生。

94.地球上最早出现的脊椎动物——古代鱼类,最早出现的陆生脊椎动物——爬行类。95.鱼类—两栖类—爬行类—鸟类和哺乳类。藻类植物—苔藓植物—蕨类植物—裸子植物—被子植物

96.生物进化的原因:达尔文的进化学说(自然选择学说)

97.自然选择——自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应被淘汰掉。

98.达尔文认为:大多数生物都有过度繁殖倾向,要生存就得为足够的食物和空间而进行生存竞争,在

生存竞争中,具有有利变异的个体易生存下来并繁殖后代;具有不利变异的个体,则易被淘汰。

99.人类和类人猿是近亲,二者有着共同的原始祖先——都起源于森林古猿。

100.在越古老的地层里,成为化石的生物越简单、越低等、水生的生物化石越多;

在越晚近的地层里,成为化石的生物越复杂、越高等、陆生的生物化石越多。101.生物的生活环境不仅是指生物的生存地点,主要还是指存在于它周围的影响它生活的各种因素。

102.生物与环境的相互关系:生物必须适应环境才能生存。生物在适应环境的同时,也影响着环境。生物与环境是相互影响的。

103.生态因素——环境中影响生物生活的因素,包括非生物因素和生物因素。

104.生态系统——在一定的地域内,生物与环境所形成的统一整体。

植物——生产者

生物部分动物——消费者

生态系统的组成细菌,真菌——分解者

105.生产者:在生态系统中,植物能够利用光能制造有机物,叫生产者。

106.消费者:动物不能将无机物合成有机物,只能吃现成的,因而叫消费者。

107.分解者:细菌、真菌能把动植物遗体分解成为无机物,因而叫分解者。

108.生态平衡——生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定状态. 109.食物链——在生态系统中,消费者与生产者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。。

110.食物网——在一个生态系统中,许多条食物链相互间的营养关系。

111.生态学——研究生物与环境之间相互关系的科学。

112.生物圈——由各种生物和其生活环境所组成的、环绕地球表面的这一薄层。

113.我国裸子植物资源占居全世界首位;我国是世界上鸟类最多的国家。

114.我国是世界上人口最多的国家,约占世界人口的22%。而耕地却只占世界人均1/3.

控制人口增长的具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。

115.了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物,在四川建立了卧龙、王朗和九寨沟等自然保护区。116.环境保护——是指对动植物资源的保护和环境污染的防治。

117.生物科学将朝着微观和宏观两个方向发展。

初中生物会考复习资料人教版

第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养。2)生物能进行呼吸。3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。5)生物能生长和繁殖。6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素:非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响:1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网:生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。9、列举不同的生态系统:森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。 13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的内面撕下一小块透明的薄膜。(3)把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻地把它展平。(4)用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,盖在薄膜上,可减少气泡产生。(5)碘液染色。(6)低倍显微镜下观察 14、口腔上皮细胞装片的制作和观察

初中生物结业会考复习-心得与总结(教师版)讲课教案

初中生物结业会考复习“七要” 光阴似箭,岁月如梭。转眼间,一年一度的初二生物会考又将来临了,这意味着为期两年的初中生物教学即将终结了。面对现实,怎样复习,从而保证绝大多数学生顺利通过初中结业生物会考,这是广大师生目前密切关心的话题之一。笔者长期战斗在初中生物教学的第一线,曾进行了许多有益的思考和大胆的探索,既积累了一些成功的经验,也总结了不少失败的教训。下面笔者就此谈谈自己的肤浅看法,与诸位同仁交流探讨,以期抛砖引玉,使初中生物教学迈上崭新的台阶: 1、要思想重视,态度端正 认识是行动的指南,态度常常决定一切。无须讳言,由于中考这根无形又无情的指挥棒的作用,以前的初中生物结业会考曾经流于形式。在这样特定的现实中,谁还会踏踏实实、认认真真地复习呢?不过,随着新课程改革的深入实施,新教学理念的不断落实,本县虽然没有把生物列为中考科目,但是2005年的会考与以前相比有了截然的不同:会考前一学期,本县教育行政主管部门就明文初中有关学科结业会考的要求,从当年起,每个学生的结业会考成绩是否合格,不仅关系到他们能否顺利拿到初中毕业证书,而且关系到他们能否被三星级及三星级以上高中录取。结业会考和中考是同样的级别,同样的规模,同样的组织:全县统一试卷,不同学校的老师推磨监考,试卷都集中到县城批阅,结业会考成绩及时录入微机存档。本县教育主管部门如此重大而实在的举措,极大地加强了初中生物结业会考的公正性和权威性。因此,有关文件精神一传达,立刻引起了广泛而深刻的社会影响,特别是广大师生的精神为之一震,初中生物教学的热情空前高涨,因为人人心知肚明:真正的考试就是硬道理!为了自己的前程,只有埋头复习才是正道! 2、要依纲扣本,夯实基础 会考前约两个月,本县教研室出台了初中生物结业会考考试说明,对考试的性质、要求、

四川省成都市2020年中考生物真题试题(含答案)(2)

四川省成都市2020年中考会考生物试题 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。每小题2分,共40分) 1.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于 A.骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D.骨髓腔 2.人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环传等各种动作。关节在运动中起着 A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 3.在鸟类繁殖的季节里,亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉,而是将虫子带回巢哺育小鸟。这一行为属于 A.领域作为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为 4.鹿、兔、蚜虫等植食性动物是生物圈中的 A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者 5.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是 A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 6.泡菜是四川人喜爱的佐餐食品,制作泡菜时需要利用的微生物是 A.酵母菌 B.蓝细菌 C.乳酸菌 D.青霉菌 7.在男性的生殖系统中,能产生精子和分泌雄性激素的器官是 A.睾丸 B.输精管 C.附睾 D.精囊腺 8.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是 A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿 C.胎盘→母体→脐带→胎儿 D.脐带→母体→胎盘→胎儿 9.蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现 A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫 10.下列植物繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是 A.用块茎繁殖马铃薯 B.用嫁接法繁殖龙爪槐 C.用扦插法繁殖秋海棠 D.用种子繁殖向日葵 11.同一生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状。下列不属于一对相对性状的是 A.有酒窝和无酒窝 B.中指有毛和惯用右手 C.有耳垂和无耳垂 D.褐色眼睛和蓝色眼睛 12.近100多年来,科学家在德国先后发现了7具始祖鸟化石,始祖鸟化石证实鸟类起源于

初中生物识图题全面解析(超全面)

七年级(上) 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是:细胞壁,液泡,叶绿体。 2.细胞膜的作用:控制物质尽出,细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口,是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能,储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区,因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。 1

草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。 13.胚实际上是一个生命体,包括胚芽,胚轴,胚根,和子叶,有的种子还有胚乳。 14.玉米种子实际上是一个果实。 2

桃花的基本结构 15.一朵花是由花托,萼片,花瓣,雄蕊和雌蕊组成的。 16.雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头,花柱,子房。 17.对于植物繁衍后代来说,花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 18.花粉落到柱头上后,在柱头黏液刺激下开始萌发,长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直达到胚珠。 19.胚珠里有卵细胞,它跟来自花粉管的精子结合,形成受精卵。 20.子房发育成果实,子房壁发育成果皮,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图 21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。 23.形成层的细胞不断的分裂,形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 3

初中生物会考资料(含彩色图片_精心整理)(1)

初中生物会考复习资料(人教版) 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流 2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等 8、食物链和食物网: 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。 9、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,生物圈是最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 ①目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写的是“p”。 ②显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 ③在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。 ④区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。 11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能 ①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。

2017初中生物会考复习题及答案

2016——2017年度九年级生物会考诊断试题 一、选择题 (每小题1分,共10分) 1.人体受精卵形成的的部位、人体胚胎正常发育的场所及胎儿与母体进行物质交换的场所分别是( ) A.输卵管、卵巢和胎盘 B.子宫、卵巢和胎盘 C.输卵管、子宫和胎盘 D.子宫、子宫和胎盘 2.稻田里的水稻和杂草之间具有的关系是( ) A 竞争关系 B 捕食关系 C 合作关系 D 分工关系 3.在体循环和肺循环中,正确的血液流动方向是( ) A 心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B 心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 C 心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D 心房→静脉→毛细血管→动脉→心室 4.血液的组成包括( ) A.血浆和血细胞 B.血浆和白细胞 C.血细胞和血小板 D.血浆和血红蛋白 5.新疆昼夜温差大,哈密瓜分外甜,其原因是( ) A 光合作用强,呼吸作用弱 B 光合作用和呼吸作用都强 C 光合作用和呼吸作用都弱 D 光合作用弱,呼吸作用强 6. 小明在显微镜下观察到视野中央有一个“上”字,他不小心将玻片往右上方移动了一下,问此时视野中的物象往哪个方向做了移动?( ) A .左上方 B .左下方 C .右上方 D .右下方 7. 将一枝桉树的枝条插在红色液体中,1个小时后,发现叶脉呈红色,破开茎,被染成红色的结构是( ) A.细胞 B.韧皮部 C.筛管 D.导管 8. “春种一粒粟,秋收万颗籽”,一棵参天大树也是由一颗种子发育来的,其实是因为种子中包含有发育成一株完整植物的( ) A .营养物质 B. 水分 C. 无机盐 D. 胚 9.参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自( ). A.呼吸作用 B.运输作用 C.蒸腾作用 D.光合作用 10 .水分吸收的主要部分、运输通道、散失的门户依次是 ( ) A . 成熟区、气孔、导管 B . 根毛、叶脉、气孔 C .根毛、导管、气孔 D . 根毛 叶脉、保卫细胞 二、填空题(每空1分,共10分) 1.在生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。 2. 人体的消化系统是由 和 组成的。 3. 种子中的 是新植物体的幼体。 4. 是地球上最大的生态系统,它是所有生物的共同家园。

初中生物会考识图练习复习知识讲解

初中生物会考识图练 习复习

2009年生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)、图中①是,它有保护和作用。 (2)、图中②的功能除保护以外,还能控 制。 (3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图 解。 图中的a是,b是,其边缘是色,产 生b的可能的原因是。应如何做才能避免b 的产生:。 3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: 收集于网络,如有侵权请联系管理员删除

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 (1)、 图中生产者是 ,属于生态系统的 部 分。该食物网中共有 条食物链,最长 的一条食物链可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 。通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 ,最后会导致 的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为 。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的 是 和 。 4、图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)、图中生产者是 ,消费者是 和 ,分解者是 。(填写编号) (2)、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B 、C 、D 的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 草 鼠 鹰 蛇 兔狐

2017-- 成都市生物会考试题

成都市2017年初中毕业考试生物 第一卷(选择题,40分) 一、选择题(40分) 1.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于() A.骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D.骨髓腔 2.人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着() A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用 3.在鸟类繁殖的季节里,亲鸟捉到小虫后并不立即吃掉,而是带回巢哺育小鸟。这一行为属于() A.领域行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为 4.鹿、兔、蚜虫等植食性动物是生物圈中的() A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.统治者 5.人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是() A.营养生殖 B.出芽生殖 C.孢子生殖 D.分裂生殖 6.泡菜是四川人喜爱的佐餐食品,制作泡菜时需要利用的微生物是() A酵母菌 B.蓝细菌 C.乳酸菌 D.青霉菌 7.在男性的生殖系统中,能产生精子和分泌雄性激素的器官是() A.睾丸 B.输精管 C.附睾 D.精囊腺 8.下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是() A.母体脐带胎盘 B.母体胎儿 B.胎盘脐带胎儿 D.胎盘 9.蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现() A.卵 B.若虫 C.蛹 D.成虫 10.下列植物繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是() A.用块茎繁殖马铃薯 B.用嫁接法繁殖龙爪槐 C.用扦插法繁殖秋海棠 D.用种子繁殖向日葵 11.同一生物一种性状的不同表现类型,称为相对性状。下列不属于一对相对性状的是 () A.有酒窝和无酒窝 B.中指有毛和惯用右手 C.有耳垂和无耳垂 D.褐色眼睛和蓝色眼睛 12.近100多年来,科学家们在德国先后发现了7具始祖鸟化石,始祖鸟化石证实鸟类起源于() A.古代鱼类 B.古代两栖类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类 13.在森林古猿进化成人类的过程中,人类祖先与猿分界的重要标志是() A.两足直立行走 B.能够使用工具 C.使用语言交流 D.大脑容量增加 14.下图是几种常见植物的分类情况,图中4种植物亲缘关系最近的是() A.水杉和玉米 B.水杉和花生 C.玉米和水稻 D.花生和水稻 15.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

细胞结构图1、细胞壁;2、细胞膜;3、叶绿体;4、细胞核;5、液泡;6、细胞质;

①细胞膜;②细胞核;③细胞质 显微镜的构造图: 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、粗准焦螺 旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴; 2、胚根; 3、种皮; 4、胚芽; 5、子叶; 6、果皮和种皮; 7、胚芽; 8、胚轴; 9、胚根;10、胚乳;11、子叶; 草履虫结构图: 1、收集管; 2、伸缩泡; 3、小核; 4、大核; 5、细胞质; 6、胞肛; 7、纤毛; 8、细胞膜; 9、口沟;10、食物泡; 根尖结构图:1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图:①生产者②消费者③消费者;④分解者。 桃花结构图: ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由(1 )( 2)(3 )构成雄蕊由(6 )( 8)构成 传粉与受精结构图 1、花粉; 2、子房; 3、胚珠; 4、花粉管; 5、卵细胞; 木本植物茎结构图:①韧皮部;②木质部;③形成层。 叶的结构图 1、上表皮; 2、栅栏组织; 3、叶脉; 4、海绵组织; 5、下表皮 6、气孔; 7、保卫细胞 气孔1、表皮细胞2、保卫细胞3、外壁4、内壁 甲:导管,乙:筛管 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织①细胞的分裂;②③ ④细胞的分化 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养 1、口腔 2、食道 3、胃 4、大肠 5、小肠 6、肛门 7、肝脏 8、唾液腺 9、咽 10、盲肠11、阑尾 人体的呼吸 (图一)1、鼻 2、喉 3、支气管4、肺泡 5、咽 6、气管 7、肺 (图二)A 气管 B肺 C胸廓 D膈肌 血液循环 3、毛细血管 2、小动脉 1、小静脉 B毛细血管 A小动脉 C小静脉 心脏结构示意图 1、右心房 2、左心房 3、右心室 4、左心室 5、下腔静脉 6、上腔静脉 7、主动脉 8、肺动脉 9、肺静脉 10、13 房室瓣11、12 动脉瓣 血液循环示意图(一)血液循环示意图(二) 1、肺部毛细血管 2、右心房 1、右心房 2、右心室 2、右心室 4、左心房 3、左心房 4、左心室 5、左心室 6、肝脏 5、肺动脉 6、肺静脉 7、入球小动脉 8、出球小动脉 7、主动脉 8、上下腔静脉 9、肾小球 10、肾小囊 M动脉血 N静脉血 11、肾小管周围的毛细血管 肾单位示意图(一)肾单位示意图(二)

初中生物会考复习资料

初中生物会考复习资料 迎会考复习的知识点细目: 二、生物体的结构层次 (一)细胞是生命活动的基本单位 1.显微镜的基本构造和作用。[理解] 载物台—放置玻片标本的地方。中央有通光孔,两旁各有一个压片夹。镜筒—上端安装目镜,下端有转换器。转换器—可以转动的圆盘,上面安装物镜。粗准焦螺旋—转动时,可以大幅度升降镜筒。细准焦螺旋—转动时,镜筒升降幅度较小,可以使物像更清晰。目镜和物镜—都有放大作用,目镜是用眼观察的镜头;物镜是接近物体的镜头。遮光器—上面有大小不等的圆孔,叫光圈。用不同的光圈对准通光孔,可以调节光线的强弱。反光镜—一面是平面镜(光线强时用),一面是凹面镜(光线弱时用)。转动反光镜可以使光线经过通光孔反射上来。物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 2.使用显微镜。[独立操作] (1)取镜和安放:取镜时,用右手握住镜臂,左手托住镜座; (2)对光:使用低倍镜和较大的光圈对光,并使反光镜、通光孔、物镜在一条直线上(3)观察: ①用压片夹固定玻片标本; ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本为止; ③双眼睁开;左眼看目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升直到看清物像为止;再 略微转动细准焦螺旋,使物像更加清晰; 下图为显微镜的模式图,据图回答下列问题: (1)请分别写出右图显微镜中所标序号的结构名称: 1 目镜, 2 镜筒, 3 转换器 4 遮光器, 5 镜座, 6 镜臂 7 细准焦螺旋,8 粗准焦螺旋, (2)更换物镜时应转动[ 3 ] 转换器。物镜的放大倍 数与镜身长度成正比,目镜反之。 (3)图中4所示结构中有数个大小不一的光圈,其 作用是调节光线强弱。人眼中,相当于这一结构的 是瞳孔。 (4)在使用显微镜进行观察时,应转动[ 8 ] 粗准焦螺 旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止。 (5)甲同学在用显微镜观察植物细胞时,发现视野中有一污点。他先转动目镜,发现污点不动;再移动装片,发现污点仍然不动。根据以上事实,可以判断这个污点是在物镜上。 (6)乙同学在显微镜目镜视野的右上角观察到这样一个图像:b ,那么,载玻片上的原始图像应为q ;欲将视野中的图像移至正中央,应将玻片朝右上角方向移动。

初二生物会考知识点总结大全最详细

基础义务教育资料 2017年初二生物会考知识(一) 一、生物多样性的内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性。 生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系: (1)生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现,是生物多样性概念的中心。生物种类多样性影响生态系统多样性。 (2)基因的多样性是生物多样性的内在形式。基因多样性决定种类多样性,种 类多样性的实质是基因多样性。 (3)生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。生态系统发生剧烈变化时也会加速 生物种类多样性和基因多样性的丧失。所以保护生物多样性的根本輕是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。 二、我国是生物种类最丰富的国家之一。其中苔薛、蕨类和种子輕仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第三。我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”。 三、生物的各种特征是由基因控制的。不同生物的基因有较大差别,同种生物的个体之间,在基因组成上也不尽相同,因此每种生物都是一个丰富的基因库。 种类的多样性实质上是基因的多样性。

四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养数物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 五、每种生物都是由一定数量的个体组成的,这些个体的基因组成是有差别的,它们共同构成了一个基因库,每种生物又生活在一定的生态系统中,并且与他的生物种类相联系。 某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。 因此,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。 六、造成生物多样性面临威胁的原因: (1)生态环境的改变和破坏 (2)掠夺式的开发和利用 (3)环境污染 (4)外来物种的影响 七、被称为植物中的“活化石”是银杉;被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄;中国鸽子树(琪桐)也是植物界的“活化石”。 八、保护生物多样性的措施 1、建立门然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已 建成许多保护生态系统类型的自然保护区和保护珍稀动植物的白然保护区。 自然保护区是“天然基因库”,能够保护许多物种和各种类型的生态系

2017初中生物会考试卷及答案

初中生物会考模拟试题&答案 A、老鼠取食 B、牛咀嚼草 C、蜗牛爬行 D、石头从山上滚下 2、人体和其他动物以及绿色开花植物一样,结构和功能的的基本单位是:(A ) A、细胞 B、组织 C、系统 D、器官 3、控制物质进出细胞的结构是( A ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核 4、植物细胞同动物细胞相比,动物细胞没有的结构是(D ) A、细胞核 B、细胞质 C、细胞膜 D、细胞壁 5、绿色开花植物的植物体的构成是( D ) A、组织→器官→细胞→植物体 B、器官→细胞→组织→植物体 C、细胞→器官→系统→植物体 D、细胞→组织→器官→植物体 6、下列能正确表示光合作用的公式是( D ) A、二氧化碳+水————→有机物 叶绿体 B、二氧化碳+水————→有机物+氧气X k B 1 . c o m 光能 C、二氧化碳+水————→有机物+氧气 光能 D、二氧化碳+水————→有机物(储存能量)+氧气 叶绿体 7、在研究植物光合作用产物的实验中,把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是(C ) A、不让植物进行呼吸作用 B、加强植物的呼吸作用 C、使叶片内的养料运走耗尽 D、使植物的生命活动减弱 8、对于植物繁衍后代来说,花中最重要的结构是( D ) A、花瓣和花萼 B、花瓣和雌蕊 C、花瓣和雄蕊 D、雄蕊和雌蕊 9、参天大树的根部吸收的水,能够达到树冠的顶部,主要的动力来自(C ) A、呼吸作用 B、运输作用 C、蒸腾作用 D、光合作用 10、根尖结构中吸收水分的主要部位是(A× D ) A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、成熟区 11、地球上最大的生态系统是(B ) A、森林生态系统 B、生物圈 C、草原生态系统 D、海洋生态系统 12、无论是简单的还是复杂的活动,都是主要靠神经系统来调节的。神经调节的基本方式是(D × B )

初中生物会考最全资料

初中生物会考最全资料《一》 1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本 朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘’。方法:把写着‘上下’的纸 片左旋(或右旋)1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕 下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮 几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质) 组成。 18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能 量转换器。 19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA 片段叫基因。 20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植 物体无系统。 21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植 物和裸子植物)。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物 质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

初中生物会考知识点总结(共8篇)

初中生物会考知识点总结(共8篇) :知识点会考初中生物初中物理知识点总结高中生物知识点总结初中生物知识点总结图 篇一:初中生物会考知识点总结 人教版初中生物会考复习资料(申请精华) 第一单元:生物和生物圈 1、生物具有的共同特征:植物的营养:绝大多数通过光合作用制造有机物;动物的营养:从外界获取现成的营养。 2)生物能进行呼吸。 3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。 植物排出废物的方式:落叶。 4)生物能对外界刺激做出反应。例:斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。 5)生物能生长和繁殖。 6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。 4、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:影响某种生物生活

的其他生物。 例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。 5、探究:光对鼠妇生活的影响 1)提出问题:光会影响鼠妇的生活吗? 2)作出假设:光会影响鼠妇的生活。 3)制定计划:检验假设是否正确,需通过实验进行探究。 实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯一变量。其他条件都相同。 4)实施计划 5)得出结论 6)表达、交流 6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚,旗形树等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。 7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。

初中生物会考识图练习复习

初中生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)、图中①是 ,它有保护和 作用。 (2)、图中②的功能除保护以外,还能控 制 。 (3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ] 中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ] 。 (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[ ] 缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构 单位即 构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图 解。 图中的a 是 ,b 是 ,其边缘是 色, 产生b 的可能的原因是 。应如何做才能避 免b 的产生: 。 3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)、 图中生产者是 ,属于生态系统的 部分。该食物网中 共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ,数量最少的生物是 。通过食物链和食物网,生 态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 ,最后会导致 的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为 。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的 是 和 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 请标出各序号所对应的结构名称 和相应功能。 草 鼠鹰蛇兔狐

5、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,据图回答下列问题 (1)正确的实验操作顺序是:。 (2)图E的操作方法可以避免。 (3)图D和图G所滴的液体分别是和。 (4)图C撕取的是洋葱鳞片叶的表皮。 (5)在显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,颜色最深的是细胞的 部分,看不清楚的是细胞的部分。 6、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题: (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?。 (2)与它身世有关的母羊有只,它们是_ 。 (3)多莉的长相几乎与羊 一模一样。 (4)通过这个实验,我们知道,细胞中 的遗传信息在。 7、观察下列3种病毒,回答问题: (1)图中A、B、C各代表的是哪一种病毒? A B C 。 (2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那 就是由和构成。 8、(1)图中1表示的过程是细胞的过程。图 中2表示的是细胞的过程,其结果形成

(完整版)初中生物会考复习提纲知识点

n g o 第一单元:生物和生物圈 1、科学探究一般包括的环节: 提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流2、生物的特征 1)生物的生活需要营养:绝大多数植物通过光合作用制造有机物(自养);动物则从外界获取现成的营养(异养)。 2)生物能进行呼吸。呼吸作用的场所是细胞质中的线粒体。3)生物能排出身体内的废物。 动物排出废物的方式:出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式:落叶。4)生物能对外界刺激做出反应——应激性。5)生物能生长和繁殖。6)有遗传和变异的特性 7)除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 3、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的 温度和一定的生存空间。 5、影响生物的生存的环境因素: 非生物因素:光、温度、水分等;生物因素:同种生物和不同种生物。例:七星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。6、生物对环境的适应和影响: 1)生物对环境的适应举例:荒漠中的骆驼,尿液非常少;骆驼刺地下根比地上部分长很多;寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚;拟态,保护色,警戒色等。 2)生物对环境的影响:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,其粪便增加土壤 的肥力;沙地植物防风固沙等都属于生物影响环境。7、生态系统的概念和组成 概念:在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。 组成:包括生物部分和非生物部分。生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分包括阳光、水、空气、温度等8、食物链和食物网:

i m e 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接,就形成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累。 写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束。9、能量流动和物质循环的特点: 能量流动特点:单向流动,逐级递减。能量传递效率值是10%—20%物质循环特点:循环流动、周而复始10、列举不同的生态系统: 森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、农田生态系统等,各个生态系统密切联系,是一个统一的整体。生物圈是地球上最大的生态系统。 第二单元 10、利用显微镜观察装片 ① 目镜看到的是倒像。例:在显微镜视野中看到一个“d”,那么在透明纸上写 的是“p”。 ② 显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300③ 在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央。④ 区分污点的位置:移动装片,污点跟着移动,污点在装片上;转动目镜,污点跟着移动,污点在目镜上;移动装片和目镜,污点都不动,则污点在物镜上。11、细胞是生物生命活动的基本结构和功能单位。细胞的基本结构和功能①细胞膜—保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。 ②细胞质—活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换。 ③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有遗传物质。④细胞壁—支持和保护作用 12、植物细胞特有的结构:细胞壁、叶绿体和液泡。13、洋葱表皮细胞装片的制作和观察 制作步骤:(1)先在洁净的载玻片中央滴一滴清水。(2)用镊子从鳞片叶的

成都市2017年初中生物毕业会考题含答案

1 / 5 生物会考测试题3 、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个是符合题意的答案。每小题 2分,共40分) 1 ?与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于 A .骨膜 B.骨松质 C.骨密质 D .骨髓腔 2?人的上臂以肩关节为枢纽,可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着 A .动力作用 B .杠杆作用 C .支点作用 D .调节作用 3. 在鸟类繁殖的季节里,亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉,而是将虫带回巢哺育小鸟,这一行为属于 A .领域行为 B .繁殖行为 C.防御行为 D.节律行为 4. 鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的 A .生产者 B.消费者 C.分解者 D .统治者 5. 人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌,该细菌的生殖方式是 A .营养生殖 B .出芽生殖 C .孢子生殖 D .分裂生殖 6. 泡菜是四川人喜爱的佐餐食品,制作泡菜时需要利用的微生物是 A .酵母菌 B.蓝细菌 C .乳酸菌 D .青霉菌 7. 在男性的生殖系统中,能产生精子和分泌雄性激素的器官是 A .睾丸 B.输精管 C .附睾 D .精囊腺 &下列关于胎儿从母体获得营养物质的途径中,正确的是 A .母体T 脐带T 胎盘T 胎儿 B .母体T 胎盘T 脐带T 胎儿 C.胎盘T 母体T 脐带T 胎儿 D.脐带T 母体T 胎盘T 胎儿 9. 蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完全变态,这种发育过程中不会出现 A .卵 B .若虫 C.蛹 D .成虫 10. 下列植物繁殖后代的方式中,属于有性生殖的是 A .用块茎繁殖马铃薯 B .用嫁接法繁殖龙爪槐 C.用扦插法繁殖秋海棠 D .用种子繁殖向日葵 11. 同一生物同一种性状的不同表现类型,称为相对性状。下列不属于一对相对性状的是 A .有酒窝和无酒窝 B .中指有毛和惯用右手 C.有耳垂和无耳垂 D.褐色眼睛和蓝色眼睛 12 .近100多年来,科学家在德国先后发现了 7具始祖鸟化石,始祖鸟化石证实鸟类起源于 A .古代鱼类 B .古代两栖类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类 13. 在森林古猿进化成人类的过程中,人类祖先与猿分界的重要标志是 14. 下图是几种常见植物的分类情况,图中 亲缘关系最近的是 A .两足直立行走 B .能够使用工具 C .使用语言交流 D .大脑容量增加 4种植物 玉米丨

初中生物会考识图填空题精选

生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)、图中①是_______,它有保护和________作用。 (2)、图中②的功能除保护以外,还能控制 ____________。 (3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。 (4)一个细胞的控制中心是[ ]____________ (5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看 [ ]_________缓缓流动,以此来加速细胞与外界 环境的相互联系。 (6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构 单位即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是_________ ,b 是_________,其边缘是 _________色,产生b 的可能的原因是______________。 应如何做才能避免b 的产生:_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题: (1)、 图中生产者是 ,属于生态系统的 部分。该食物网中共有 _____条食物链,最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________,数 量最少的生物是_______。通过食物链和食物网, 生态系统进行着_____________和能量流动。 (3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态,说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕 猎狐狸,野兔和老鼠的数量会_______,最后会 导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中,兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的是 __________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题: (1)、图中生产者是______,消费者是______和 ______,分解者是_______。(填写编号) (2)、消费者与生产者之间的关系主要是_______ 的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。 (1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是( ) 草鼠鹰蛇兔狐

2019初中生物会考试题

2019初中生物会考试题 一、选择题(本大题共25小题,共50分。每小题的四个选项中都只有一个是准确的。) 1.十月怀胎期间,母亲孕育胎儿的场所是 A.卵巢 B.输卵管 C.脐带D.子宫 2.双眼皮(A)对单眼皮(a)为显性。若父母双眼皮,女儿单眼皮,则父母基因型分别是 A.AA、AA B.Aa、Aa C.AA、Aa D.aa、aa 3.晋江沿海常现海豚踪迹,引起同学们对其“身世”的兴趣。下列动物与海豚亲缘关系最近的是 A.鲨鱼 B.娃娃鱼 C.鳄鱼D.鲸鱼 4.仙人掌原产沙漠,进化过程中叶子演化成“刺”,以保证体内储有充足的A.氧气 B.无机盐 C.二氧化碳D.水 5.我们常说的“绿色开花植物”指的是 A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物D.藻类植物 6.玉米种子结构中,将发育为幼苗枝叶的是 A.子叶 B.胚芽 C.胚根D.胚乳 7.下列婚育方式中,违反婚姻法和优生原理的是 A.同龄结婚 B.同姓结婚 C.近邻结婚D.近亲结婚 8.泉州西湖花果岛又称“鸟巢”,近年重现了“花果飘香、百鸟来仪”的盛况。其原因是 A.鸟类食性改变 B.外来生物入侵 C.生态环境改善D.物种进化加速9.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”,从行为获得方式看分别属于 A.先天性行为、后天学习行为 B.后天学习行为、先天性行为 C.先天性行为、先天性行为 D.后天学习行为、后天学习行为 10.下列不属于社会行为的是 A.猴王称霸 B.蜂群分工 C.蚂蚁通讯D.乌贼喷墨 11.蝗虫发育过程中,不具有的发育阶段是 A.卵 B.幼虫 C.蛹D.成虫 12.无脊椎动物区别于脊椎动物的特征是

A.卵生 B.变温 C.无附肢D.无脊柱 13.泡菜、面包制作过程中,利用的微生物分别是 A.乳酸菌、酵母菌 B.醋酸杆菌、酵母菌 C.乳酸菌、霉菌 D.醋酸杆菌、霉菌 14.某小吃店餐具被检出大量如右图所示的微生物,该微生物属于 A.青霉 B.曲霉 C.酵母菌 D.细菌 15.入夏后肉汤易变质,最合理的保鲜方法是 A.煮沸、开盖冷藏 B.煮沸、加盖冷藏 C.不煮沸、开盖冷藏 D.不煮沸、加盖冷藏 16.五月间欧洲爆发了由肠出血性大肠杆菌(EHEC)引起的“毒黄瓜”事件,媒体对此争相报道。 以下摘自报道的语句中,不符合生物学知识的是 A.数百人食用“毒黄瓜”后感染病毒B.对这个疾病当前暂无特效疗法C.“EHEC”是大肠杆菌的一个变种 D.为防感染不要生吃黄瓜等蔬菜17.台湾塑化剂事件再次敲响食品安全警钟。塑化剂可乳化液体食品中的不溶微粒,增加观感 和口感,但对人体有严重危害。下列台产食品中,最应谨慎食用的是 A.水果、蔬菜 B.果汁、饮料 C.果脯、茶叶D.凤梨酥、贡糖18.下列植物器官中,桫椤植株不具有的是 A.根 B.茎 C.叶D.花 19.洛阳江红树林曾遭严重人为破坏,为恢复其原状,应采取的准确做法是A.补种并保护红树林 B.张网捕猎各种鸟类 C.大面积围海造田 D.大量排入生活用水 20.“学生饮用奶”富含维生素D,有助于人体吸收 A.铁 B.钙 C.碘D.锌 21.小龙为自己设计一份午餐:米饭、牛排、煎蛋、鱼汤。该食谱缺少的营养成分是 A.维生素 B.糖类 C.脂肪D.蛋白质 22.经常食用胡萝卜或适量动物肝脏,有助于预防 A.坏血病 B.脚气病 C.夜盲症D.大脖子病 23.右图所示消化系统局部结构中,内表面积最大的器官是 A.① B.②

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