阳光心态试题及答案

阳光心态试题及答案
阳光心态试题及答案

阳光心态试题及答案

1. 心理对躯体健康作用的主要中间环节是C.情绪;

2. ( B)反映一个人整体的精神面貌,是个;A.态度;B.人格;C.个性;D.情绪; 你的答案:ABCD寻分:0分;

3. 人与人之间只有很小的差异,最小的差异;A.心态;B.认知;C.情绪;D.行为;你的答案:A

1?心理对躯体健康作用的主要中间环节是(c )。C.情绪

2. ( B)反映一个人整体的精神面貌,是个体稳定的心理特征的总和。 B.人格

3. 人与人之间只有很小的差异,最小的差异是( B ),细微心态的差异却可以导致人生惊人的不同。 B. 认知

4. 明确的( B )加上积极的心态,是一切成功的起点。B. 目标

5. 古希腊哲学家( E )说“如果没有健康,智慧不能表现,文化无从施展,力量不能战斗,财富变成废物,知识也无法利用。” E. 赫拉克利特

6. 科学发展观的本质和核心是坚持( B)。B. 以人为本

7. ( 积极的价值观,健康的人生观,是财富人生的( D )。D. 根本途径

8. ( A)就是一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态。 A.心理健

9. 生活中,我们每做一件事,每说一句话,每一瞬间的( D)波动,都受到一

定心理状态和心理活动的影响与制约。 D. 价值观

10. “心灵的探讨必将成为一门十分重要的学问,因为人类最大的敌人不是灾荒、饥饿、贫苦和战争,而是我们的心灵自身。” 说这句话的心理学家是

( D )。 D. 荣格

11. 心理健康包括( ABC )。A. 情绪稳定与愉快B. 智力正C. 行为协调统一

12. 世界卫生组织(WHO的定义是:健康不仅是没有疾病,应该涵盖:(ABCD)。

A. 躯体健康

B. 心理健康

C. 道德健康

D. 社会适应

13. 亚健康的预防保健措施( AD )。A. 学会爱他人D. 保持情绪卫生

14. 积极的(),健康的(),是财富人生的根本。(A D) A.人生观D.价值观

15. 心理健康与躯体健康的叙述正确的是 ( ABCD)。A. 长期处于焦虑紧张的心理状态,是诱发高血压病的重要原因 B. 长期被压抑得不到发泄的愤怒、委屈等情绪,是促使人体机体免疫力降低的重要因素 C. 性格、紧张精神刺激及遭受不愉快事件等心理因素和患脑中风有相当重要关系 D. 除遗传外,肥胖、缺乏运动等不良生活方式是糖尿病发生的重要因素

16. 幸福的产生不仅有赖于( )满足与否,而且需要( )过程参与。( BC )

B. 需要

C. 情感

17. 未来社会的成功者需要全面而自由的发展。这种“全面”,包括三个

(ABC )。

A. 必须是一个高尚的人

B. 必须是一个健全的人

C. 必须是有效管理的实施者

18. 对于幸福与行为关系的描述正确的是( ACD)。A. 幸福的产生有赖于人的行为活动 C. 幸福的行为目标对人活动起约束作用 D. 只有通过具体的行为活动,我们才能认知幸福的事物

19. 提高快乐感要( ABC )。A. 助人为乐B. 知足常乐C. 自得其乐

20. 影响幸福体验的认知因素主要有( ACD)。A. 幸福的感知C. 自我评价D. 社会认知比较

21. 正确(3 分) 社会转型带来的巨变,在给人们带来越来越丰厚的物质回报的同

时,也使人们心理承受着过大的压力,各种心理问题逐步显现

22. 正确(3 分)需要是否满足必须由个体的认知来评判。

23 错误.(3 分)并不是所有能够驱使人从事某种活动,满足幸福需要的事物,都可以成为人们追求幸福与快乐的行为目标。

24. 正确(3 分)心理学作为一门科学,在你未认知的时候,它充满了神奇,在你认知以后,就可以驾驭生活。

25. 正确(3 分)科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。

26. 错误(3 分)人的需要内容相同,由它们引起的情绪、情感却有所不同。

27. 正确(3 分)未来社会的成功者需要全面而自由的发展。

28. 错误(3 分)在面对紧张刺激时正确应对、调整自己的情绪,是防治大量疾病

的重要而常被重视的方面。

29错误.(3 分)以人为本,首先要是给别人的,能够爱别人,才是真正的以人为本。

30 正确.(3 分)好心态如同灿烂的阳光,所到之处,释放光和热,快乐自己、温暖大家、和谐家庭,造福社会。

塑造阳光心态

塑造阳光心态 心态对人的影响:良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。心态具有多大力量呢?1、九个人过桥的试验:教授说:你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。——顺利过桥走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。——吓了一跳教授问:现在你们谁敢走回来?——没人敢走了教授说:你们要用心理暗示,想象自己走在坚固的铁桥上。——只有三个人愿意尝试:第一个人颤颤巍巍,走的时间多花了一倍;第二个人哆哆嗦嗦,走了一半再也坚持不住了,吓得趴在桥上;第三个人才走了三步就吓爬下了。这个试验揭示的原理:心态影响能力2、死囚试验:教授把一个死囚关在一个屋子里,蒙上死囚的眼睛,对死囚说:我们准备换一种方式让你死,我们将把你的血管割开,让你的血滴尽而死。然后教授打开一个水龙头,让死囚听到滴水声,教授说,这就是你的血在滴。第二天早上打开房门,死囚死了,脸色惨白,一副血滴尽的模样,其实他的血一滴也没有滴出来,他被吓死了。这个试验揭示的原理:心态影响生理心态对你的影响:心态好——生理健康,能力增强。心情不好——生理差,能力差。人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧好的心情:使你产生向上的力量,使你喜悦、生气勃勃,使你沉着、冷静,缔造和谐。差的心情:使你不思进取,甚至颓废,

使你忧愁、悲观、失望、萎靡不振,如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配合别人的工作,人际关系就会紧张。人来到这个世界上究竟是为了什么?亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐。使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。第一个工具:改变态度我们改变不了事情就改变对这个事情的态度,一个人因为发生的事情所受到的伤害不如他对这个事情的看法更严重。事情本身不重要,重要的是人对这个事情的态度。态度变了,事情就变了。"塞翁失马,焉知祸福"有一个智者,他的一匹马丢了,邻居说你真倒霉,智者回答,是好是坏还不知道呢;不久丢失的马领着一匹野马回来了,邻居说,你太幸运了,多了一匹马,智者回答,是好是坏还不知道呢;儿子骑野马,从马上摔下来,腿摔断了,邻居说,你真倒霉,就这么一个儿子,腿还断了,智者回答,是好是坏还不知道呢;过一段时间,皇帝征兵,胳膊腿全的年轻人都在战场上被打死了,智者的儿子由于腿断了不能打仗,未被征兵还活者。水手的故事:一个小孩和一个水手聊天,小孩问水手,大海那么恐怖,你怎么敢到海上去呢?水手说,大海也有很美丽的时候。小孩问,你爷爷死在哪儿?水手说,我爷爷死在海上。小孩问,你父亲死在哪儿?水手说,我父亲也死在海上。小孩接着说,那你怎么还敢到海上去呢?水手反问小孩,你爷爷在哪儿死的?小孩说,我爷爷是在床上死的。水手问,你父亲在哪儿死的?小孩说,我父亲也是在床上死的。水手问,那你怎么还敢到床上去呢?态度决定结果:改变了态度就有了激情,有了激情就有了奋发向上的斗志,有了奋发向上的斗志结果就会变化。心态影响人的能力,能力影响人的命运:古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上遇到了一口棺材。甲说,真倒霉,碰上了棺材,

塑造阳光心态――吴维库

塑造阳光心态 吴维库 (根据录音整理,未经本人审阅) 今天很高兴和建行北京市分行的朋友们进行交流,我今天上午要讲的专题是《塑造阳光心态》。 现在大家面临的是一个什么样的环境呢?我们的财富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。 现在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。还有人说毛主席他老人家那个时代多好,当时家里穷得叮当响,但是心情特别好;现在家里啥都有,该响的都响,就是心情不好,那真是人生的一大遗憾。 哪里出问题了?我思前想后发现是我们的心态出了问题。我要提醒朋友们,好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。我今天上午的讲座,就是要让朋友们建立起积极的价值观,获得健康的人生,释放出强劲的影响力。你内心如果是一团火,才能释放出光和热,你内心如果是一块冰,就是化了也还是零度。 今天来的朋友们都是建设银行北京市分行的中层领导,要造福一方,首先要造福自己。你自己内心充满热量,才能1释放热量。要想让自己充满热量,你的家庭首先要充满温馨,这样你才能把精力放在工作上。良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。 心态具有多大力量呢?有一个教授找了九个人作实验。 教授说,你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。九个人听明白了,哗啦都走过去了。走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅仅是一点水,而且还有几条在蠕动的鳄鱼。九个人吓了一跳,庆幸刚才没掉下去。教授问,现在你们谁敢走回来?没人敢走了。教授说,你们要用心理暗示,想

塑造阳光心态课程大纲

阳光心态赢在职场 一、课程背景: 很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持,对工作缺乏热情,整天消极,抱怨,责任感不强、执行力不佳,当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划,忧虑自己和组织的前途! 而这些现象的根源是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变! 塑造阳光心态,拥有快乐职场,让我们共同步入学习和改变的快乐旅途…… 二、课程收获: 1、转变员工对工作的认知, 2、改变消极负面的心理,塑造健康快乐、积极、阳光的工作心态。 3、转变工作观念,工作是为自己做,工作时不抱怨,不埋怨、拒绝借口 4、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度! 5、通过讲授和现场演练提升团队执行力! 6、加强团队合作,协调上下关系开拓创新的意识, 7、让员工学会感恩与责任。

三、课程大纲: 第一章、突破自我,改变心智模式 1、突破原有的观念,建立新的行为思想习惯 2、快乐工作的七种武器 3、自信心是成功的基石 4、建立快乐的人生模式 5、树立终生学习的意识 6、自我激励 第二章:积极心态、阳光人生 1、什么是积极心态?----积极心态的力量! 2、讨论:积极心态与消极心态对工作的影响? 3、消极心态的形成及危害 4、积极心态给人带来的益处 拓展游戏(1)认知的失误 第三章:职场阳光心态之——承担责任 1、你在为谁而工作?定位不同,结果差别甚远! 2、责任越大,成就越大!不好好工作,谁的损失最大?. 3、站在组织的角度想问题,你的成功随即展开 4、放弃责任,就等于放弃成长!承担责任是一个人成熟的标志! 5、努力让自己在团队中成为不轻易被人取代的人 第四章:职场阳光心态之——坚持付出 1、职场成功的秘诀:热爱工作坚持到底不找借口 2、盲目攀比:付出不同,怎能期待相同的回报?

树立阳光心态进行自我激励

学习心得 部门:姓名:工号: 课程名称:《树立阳光心态进行自我激励》培训日期: 0502 主要观点:我们在工作与生活中总是保持阳光心态进行自我激励,我们可以开心快乐的做好做对每一件事情,做起事来可以有很好的心态,更容易做好每一件事情,更容易获得事情的成功。 心得体会:通过学习夏东豪讲师的《如何树立阳光心态进行自我激励》的培训,使我在生活与工作中在拥有阳光心态去面对当下的事情,心态是当下存在的,不是用来保持的,我们要好好去运用。阳光心态不是时时保持阳光的状态,阳光心态是在遇到挫折苦难时,能用正面的心态去面对的一种态度。这次培训让我受益匪浅,收获良多。 在培训中,让我学会了拥有阳光心态前的心态有三种,一.我要改变,不是光说不做。在生活与工作中,我们要积极的去做,要做到说到做到,尽量保持阳光心态来做事,这样才能更好的完成事情。二.我相信我能改变,你相信你无法做到,你就绝对无法做到,我们在工作中要相信自己是可以做到,要从心里认可自己一定可以做到这些事情,那么事情一定会做到,做好。三.我会改变,在心中确定,这是会发生的事情,要积极的在心中确定做的事情的好的,多次确定,经过长期去这样做就好改变自己的心态,做好生活中与工作中的每一件事情。 培训中学习了改变要在潜意识层面,要有一下几种方式一.潜意识冰山理论,潜意识的力量大过意识数万倍,我们要积极运用潜意识来改变自己的心态。二.人生是潜意识的产物,你的信念创造你的现实,要把阳光心态从潜意识层面上运用,经常使用阳光心态鼓励自己。三.思维是意识,信念是潜意识,思维不等于信念。思维是相信的层面,信念是行动的层面。我要运用潜意识来积极保持看到事物的心态。四.

教师心态培训心得体会4篇

教师心态培训心得体会4篇 教师心态培训心得体会1 今年十一月份,在工行北京分行金融培训学校,我有幸接受了如何在个人岗位上打造阳光心态的专题培训讲座,感触颇深。共同参加培训的同事们全神贯注,时而神情激昂、时而掌声如雷、时而若有所思。培训像一股春风,轻拂同事们智慧的思想;培训像一场春雨,滋润同事们干涸的心田,有时听来振聋发聩、有时听来字字珠玑,大家不禁发出感叹:值得一听啊!工作中,我们有太多的力不从心,有太多的烦恼和压力,也面临太多的困难和挑战,这时“阳光心态”就成为了那把打开心灵之门闪闪发光的金钥匙,我们寄望于它缓解压力、启发智慧,让我们摆脱心灵的迷惘,走向光明之路。 塑造阳光心态,就是要在工作和生活中调整好自己的心态,营造知足、感恩、乐观开朗的心理,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,通过个人内心和谐从而促进社会和谐的一把钥匙。此次培训,对于刚刚被聘为大堂经理的我来说,更是感触颇深,下面就来谈谈我的几点心得体会:第一,不能改变环境就适应环境,不能改变别人就改变自己,不能改变事情就改变对事情的态度。 在这次阳光心态的培训后,我努力在养成一种习惯——发现生活的美好方面。努力学会欣赏每个瞬间,热爱生命,相信未来一定会更美好。相信通过努力,自己的未来没有问题。特别是在银行工作的这些年中,我更加深刻的体会到了如果总是试图在改变环境、改变别人,最终的结果都只会适得其反、事倍功半。在银行工作中,无论是柜台抑或是大堂服务,我们都追求完美,但我们不苛求完美。这是对人的态度,每个人因为年龄、学历、成长环境、情商和工作经历的差异而在工作中都不可避免地带着个性化色彩,此时和工作要求统一性的原则就会产生矛盾,求同存异就应当成为人与人之间相处的基石,学会适应则是工作生活中最重要的法则。而在对待事情的态度上,作为个体,也许我们并不能改变事物本身,但我们可以改变对事物的态度。就如同塞翁失马,焉知祸福。面对困难和问题是如此,面对挫折和批评则尤其如此,人的力量是有限的,而矛盾和问题却层出不穷,如果不能从旧的挫败感中挣脱,新的问题就会接踵而至。此时,脆弱的人被击垮了,而有着阳光心态的人,却能以乐观、坚韧的品格,从痛苦中迅速振作起

塑造阳光心态的七种方法

塑造阳光心态的七种方法 人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。下文是吴维库博士研究并提出的塑造阳光心态的理论,正是引导人们调整好自己的心态,营造知足、感恩、达观的心理,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,通过个人内心和谐促进社会和谐的一把钥匙。 1、心态到底具有多大的力量 心态好,能力增强;心态不好,能力减弱。心态就具有这么大的力量,从里到外影响着你。 相信现在一些人有这样的困惑:自己的财富在增加,但是满意感在下降;拥有的越来越多,但是快乐越来越少;沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。哪里出了问题?心态出了问题。心态出了问题,那就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。塑造健康的心态,塑造知足、感恩、达观的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。怎样照亮内心?点亮一盏心灯,塑造阳光心态。良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。 心态好,能力增强;心态不好,能力减弱。心态就具有这么大的力量,从里到外影响着你。 人有九类基本情绪:兴趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑和羞愧。兴趣和愉快是正面的,惊奇是中性的,其余六类都是负面的。由于人的负面情绪占绝对多数,因此,人不知不觉就会进入不良情绪状态。塑造阳光心态的目的就是要把兴趣和愉快这两类好情绪调动出来,使大家经常处于积极的情绪当中。因为好的心情会使你产生向上的力量,使你喜悦、生气勃勃、沉着、冷静,缔造和谐;差的心情会使你沉沦,使你忧愁、悲观、失望、委靡不振,甚至颓废。如果你的心情不好,就会跟别人发脾气,不愿意配合别人的工作,人际关系就会紧张。如果一个领导者的心情经常不好,这种不好的情绪就会像羊群中的瘟疫一样在组织中蔓延,导致团体人际关系紧张。我们现在正在构建社会主义和谐社会,阳光心态就是构建和谐社会的一个基础。 2 、塑造阳光心态的七种方法 改变态度,享受过程,活在当下,情感独立,学会感恩,"天堂"、"地狱"由心造,压力太大的时候学会弯一弯。 那么,怎样塑造阳光心态呢?这里介绍七种方法和大家共享。 第一种方法:改变态度。

《打造高绩效团队与执行力》

打造高绩效团队与执行力 课程背景: 今天的管理人员,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。 许多管理人员并非管理类专业出身,而是因工作出色,由专业岗位提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。 本课程给出一个管理人员管理工作的全景图,帮助管理人员全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升团队的绩效与执行力。 课程收益: 1.帮助管理人员准确定位自己的角色,塑造自己的管理风格,修炼心态; 2.掌握激励与辅导下属的方法,点燃员工的热情,大幅提升工作绩效; 3.提升对上、平行、对下沟通的技能; 4.学会根据团队成员的特点实施最有效的领导; 5.掌握帮助自己及团队成员做好压力与情绪管理的方法; 6.建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制; 7.掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作; 8.掌握提升团队执行力的方法。 课程特色: 1.讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。 2.实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。 3.大量的案例,视频,工具介绍,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。 每期主题: 第一讲(1天): 管理者的角色认知与领导风格塑造 团队成员的职业心态修炼 团队成员的压力与情绪管理

第二讲(1天): 团队执行力提升 高效时间管理 第三讲(1天): 激励人心,激发潜能 高效管理沟通 第四讲(1天): 人才的选用育留 卓越团队建设 课程时间:4个讲次,每个讲次1天(7H),共4天(28H)课程对象:管理人员 课程大纲 第一讲: 一、管理者的角色认知 1.管理是一门技术,领导是一门艺术 2.图解:管理者的五种角色 --管理者 --教练 --正能量的传播者 --团队领导者 --规则的维护者 3.管理的五大职能解读 --周详计划 --高效组织 --有力指挥 --充分协调 --精确控制 4.图解:管理者在团队里应起到什么样的作用? --管理者正确的思维习惯:一切皆由我起!

塑造阳光心态争做幸福教师完整版

塑造阳光心态争做幸福 教师 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

塑造阳光心态争做幸福教师“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮!消极的人像月亮,初一十五不一样”。可见,拥有一颗积极、健康、阳光的心态是多么的可贵与重要。然而,当教师的我,不知从何时起,心中的阳光少了,更多的是阴天、雨天。面对教学失去了原有的热情和激情;面对学生失去了原有的和颜悦色;面对学校安排的工作,也非心甘情愿,有时还牢骚满腹。这种消极的状态,长此以往,对学生对家人甚至对自己都是一种莫大的伤害。所以,我们一定要塑造阳光心态,争做幸福教师。我是这样克服消极心理的:一、主动承担,有舍才有得 魏书生说过:很多时候,人生的烦恼都是自寻的。究其原因就是自己的思维在作怪。总想不劳而获是郁闷的症结所在。 对于校内公开课、创新杯赛课等活动,是否让你心情不爽。你们可曾知道。就是这些最为常态的事情,曾让我郁郁寡欢、闹心至极。为什么会这样呢?原因是想把课上的精彩些,还想要赛得到课证书,又不想花更多的时间和精力去准备。所以我纠结,我闹心。徐忠华老师的话曾点醒了我。她说:“只要不让我得病,别说赛课了,学校有啥活动我都参加。” 是啊,和健康相比,讲课、赛课这都不是个事。再者作为教师把课上好也是我们的本分所在。所以现在,我会把每次的赛课活动,当成是一次提升自己业务的机会,认真对待,主动去做。我要借些机会把自己讲的不透的课,弄清弄透。于是去年的创新杯赛课,我选择了《6.2宪法是国家的根本大法》。为了能把这节课上的有效,我搜集了很多课件,翻阅了数本练习册,也在网上查看了好多别人的教学设计,特别是为了解决教学重

《阳光心态与高效执行》心得

参加刘启正老师《阳光心态与高效执行》讲座后,学员感悟 世事万变,沧海桑田。社会高速发展的主旋律,令我们欣喜而激动。面对机遇和挑战并存的今天,是养尊处优、固步自封?还是主动地不断改变、迎接挑战?将决定着我们每个人的人生价值。刘启正讲师的“塑阳光心态做高效执行”的演讲给我们都带来了无限启迪,令人茅塞顿开,受益匪浅。 实现观念的转变,做一个敢于担当的人。每个人都有其独到的处世观念。所谓世界观,就是人们对事物发展的基本看法和观念。事物发展的内在因素、环境的影响和主观思维的判断对世界观的形成至关重要。世界观也是方法论。一事当前,是事不关己、高高挂起、敷衍塞责?还是躬亲必备、严谨认真、尽职尽责?其结果将会大相径庭。刘老师提醒我们;凡事应归因于内,而不是寻找借口;凡事勇于担当,而不是推卸责任;人生没有如果,只有后果和结果。尽管负责任的过程是艰辛的,但它可以给我们带来觉醒和能力的提升。担当是一抹品质的绽放,担当是一种责任的展现,担当是一份人格魅力的流露。 实现心态的转变,做一个单纯阳光的人。时下,多少存在“世俗泛滥,物欲横流”之现象。如今,反腐倡廉已经成为常态化的高压态势,如何抵制各种形形色色的诱惑而拒腐蚀永不沾?如何实现“无欲则刚,清者至清”?刘老师教育我们:凡事积极、主动、操心、乐观、包容、敬业;凡事谦卑归零而不是骄傲自满、凡事脚踏实地而不是心浮气躁、凡事心怀感恩而不是理所当然、凡事充满激情而不是懈怠疲倦。“不以物喜,不以物悲。”“常怀感恩之心,常思自己之过。”

“珍惜才能拥有,感恩才能天长地久。”心胸豁达宽广,不计恩怨得失,不断加强个人修养,陶冶个人情操,培养良好的职业道德风范,时刻把握时代的主旋律,体现核心价值观。做到这些,我们就可以成为一个脱离低级趣味的人,就可以成为一个高尚而有道德的人,就可以成为一个有知识、有文化、有理想、守纪律的人。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”干干净净做人,实实在在做事,愿我们人生美丽,一路阳光,一路温暖! 实现学习的转变,做一个积极向上的人。刘老师警醒我们:竞争无处不在,职业危机四伏,满足现状就是陷阱,没有危机就是最大的危机!当今,知识更新速度越来越快,职业半衰期越来越短,医学水平如逆水行舟,不进则退。我们从事的医学事业是一个崇高的神圣职业,“健康所系,生命相托。”她需要严谨认真、一丝不苟的职业态度和与时俱进、开拓创新的职业精神。我们每位医务人员,都应该以医院发展为己任,都需要勤奋钻研,终生学习。医院的品牌优势来之不易,需要不断地开拓创新、精益求精来维护,如果不积极向上,不努力学习,单打独斗,再辉煌的品牌也会黯然失色!职业精神是医院持续发展的动力,勤于学习更是职业精神的展现,学习力就是医院的竞争力。“医海无涯苦作舟”,医生应当不断地学习,塑造良好的职业形象,提升人文素养和专业技能。在身边学,在书本上学,走出去学,只有通过各种方式的学习才能把医学理论转化为实际操作的能力,才能全心全意地去满足广大患者的诊疗需求。也只有时刻培养团队合作意识,努力减少差错事故,充分体现职业精神,积极构建和谐医患关

阳光心态的主要内涵

阳光心态的主要内涵(吴维库阳光心态讲稿摘录) 第一,不能改变环境就适应环境。有一个印度人练习搬山术,苦练了若干年,发功准备搬山,发了半天功发现山没动。他向师父抱怨,搬不动山。师父对他说,山搬不过来你过到山哪边去不就行了吗。 第二,不能改变别人就改变自己。有人甚至想改变80岁老人的习惯,80岁的老人已经养成了绝对的习惯,不可能被改变。家里如果有老人,你只有适应他,而不能改变他。哈尔滨轴承厂营销总经理是由姥姥带大的,他把姥姥接到家里,媳妇决心尽孝道,不让老太太干一点活。老太太买菜回来,她嫌菜不好,把菜扔了;老太太扫地,她嫌扫得不干净,自己要重扫一遍。老太太干了一辈子家务了,一定要干,媳妇就是不让干,两人矛盾激化,天天吵架。总经理听了我的课后,非常高兴,说这堂课好像就是为我家设计的,马上打电话让太太改变。家庭和谐很重要。有人这样判断,一个成年人有60%的精力在孩子身上,30%的精力在处理家庭关系上,只有10%的精力用在工作上。 第三,不能改变事情就改变对事情的态度。我们不能被别人的语言伤害,如果我们被别人的语言伤害了,那是你自己的思考伤害了你。如果有人说,你这人真不是一个东西!你不能跟他生气,你可以这样说,你说得太对了,你揭示了人类的本质,人类绝对不是一个东西!你我都一样。 第四,不能向上比较就向下比较。有人说,吴教授,你这是在教我们阿Q。我是教你们阿Q,但我把成功学和阿Q混在一起,使你能够获得一个好心情。成功学告诉大家,不想当元帅的士兵不是一个好士兵,不想当船长的水手不是一个好水手。但是很遗憾,只有一个人能当船长,你要想当只有把别人都扔到海里去。大家都这样想,结局是船上只剩下一个人,可能还不是你。成功学是对的,但如果不善于妥协,不善于对当前状况满意,那你就会永远生活在痛苦中。 为了让你们看得更明白,下面我讲一下什么是开悟。佛学上讲的觉悟,我们普通人称为开悟。开悟是把生命看透但不看破。开悟有四个步骤: 第一步:养成一种习惯,发现生活的美好方面。 要学会欣赏每个瞬间,要热爱生命,相信未来一定会更美好。有人压力一大就去算卦,聪明人不算卦。算卦的目的是要算一个好的未来,万一算了一个差的未来怎么办?你就惨了,不是你的未来差而是你自己努力把它变差。要相信通过努力,自己的未来没有问题。 第二步:宽容过去 要学会忘记、谅解、宽容。不原谅等于给了别人持续伤害你的机会。有一个人养一条狗,名字叫放下,另外一个人也养了一条狗,名字叫开心。时刻提醒自己要塑造阳光心态。 第三步:学会利用现有资源把事情做成 利用现有的资源把事情做成。敞开心扉拥抱这个世界,为你的选择全力以赴,你不会后悔。 第四步:服务他人 金钱的价值在于使用,人的生命价值在于被需要。成功的企业家最终走向慈善家。 有时要定一些格言来激励自己。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之;懂得关怀获得朋友,懂得放心获得轻松,懂得遗忘获得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一点。 2006.05.18清华经管学院吴维库副教授关于“阳光心态”的讲座

塑造阳光心态 打造阳光团队 方案

塑造阳光心态打造阳光团队 ------临泽四中“塑造阳光心态,打造阳光校园“活动方案 为全面实施?塑造阳光心态,打造阳光团队?活动,有步骤、有计划地推进?阳光校园?创建工程,着力实现?五化十力?教育和?一年成就特色、三年享誉全市、十年声蜚陇原?的德育层级目标,学校根据校情,结合县教科局文件精神,特制定?临泽四中打造阳光校园‘一五’规划?。 一、指导思想 以党的十七届五中、六中全会精神为指针,深入贯彻科学发展观和党的教育方针,高举素质教育大旗,坚守?三零?(零事故、零发案、零流失)底线,构建?双核?(核心价值、核心质量)体系,塑造阳光团队,创新实干,创先争优,促进学校内涵发展、特色发展,提升学校跨越发展的软实力。 二、奋斗目标 1.构建三个体系:以?一训四风一精神?和?办好一所学校就是造福一方百姓,教好一个孩子就是幸福一个家庭。?的办学理念为核心价值的精神文化体系;以?阳光心态?为核心的师生关系新体系;以?阳光课堂?为核心的教育教学质量新体系。 2.实现?一年成就特色,三年享誉全市,十年声蜚陇原?的第一、二级目标。 3.实现?五化十力?教育目标:?五化?,个人素质城市化、行为心态阳光化、校务班务透明化、心理健康教育动态化、阳光教育常态化。?十力?,个人行为自制力、是非善恶判断力、吸纳知识选择力、勤奋刻苦学习力、求异求新创造力、独到入微观察力、知失悟过反思力、融洽交流沟通力、品质优秀感召力、同学相处亲和力。 4.实现?三零?目标,构建和谐校园。 5.打造教师阳光团队,确保师德合格率100%和?零上访?目标。 三、具体措施 (一)领悟、践行?一训四风一精神?内涵,构建校园精神文化新体系。在精神层面,以国旗下讲话、专题教育活动、各种集会、竞赛活动等

【教案】改善不良情绪、塑造阳光心态------做一个快乐的自己

心理健康教育课 课题:做快乐的自己、从改善不良情绪开始 教学目标: 1、帮助学生了解情绪产生的原因,学会改善不良情绪。 2、引导学生善于发现生活中让自己快乐的事情,学会寻找能让自己快乐的秘密武器。 3、让学生明白生命的本质在于追求快乐。 教学重点:如何改善不良情绪、做快乐的自己。 教学难点:掌握随时能调节好情绪的能力,学会做一个快乐的自己。 教法:体验式 学法:分享交流 教具准备:PPT 教学流程: 一、情景引入 “找零钱”游戏 游戏规则:(教师先说明规则,然后示范,最后游戏开始) 男生代表一元钱,女生代表五毛钱,由主持人说出具体价格数,由男女生自由组合,组合完成的为获胜者,落单或者组合错误的即为失败需要接受惩罚(双手扶着桌子并对桌子鞠躬,同时对桌子说一声“对不起、我错了”)。 游戏的意义:让学生了解每个人都有存在的价值,懂得相互尊重和珍惜,增强学生的注意力和勇于承担错误的勇气。 二、心理小测试 出示问题:你快乐吗? 你对自己快乐状况的总体评价 A非常不快乐(0分)B不快乐(2分)C比较不快乐(4分) D比较快乐(6分)E快乐(8分)F非常快乐(10分) 教师:有些同学感觉自己快乐,有些同学感觉自己不快乐或者比较不快乐,也有些同学感觉自己有时快乐有时不快乐,那么我们要如何做一个快乐的自己呢?本节课我和同学们一起感受从改善不良情绪塑开始,去做一个快乐的自己。 三、情景探究情绪 1、探究情绪产生的原因 观察图片:为什么面对同一场雨,两个人的情绪却截然不同呢? 继续观察图片:最普遍的情绪。 互动游戏,得出积极的情绪和消极的情绪。 问题:人为什么会产生不同的心绪呢? 结合案例分析不同情绪产生的原因。 板书:积极的情绪和消极的情绪。 2、探究不良情绪的危害 情绪与我们的生活----情绪生理实验。 不良情绪的危害: 负面情绪→坏心情→心理生理疾病症状→精神身体疾病→危及生命。 3、几种改善不良情绪的方法: (1)、转移注意力 把注意力从情绪不佳的事情上移开,转移话题、做自己感兴趣的事,让自己摆脱消极情绪,

阳光心态培训十大案例

阳光心态培训十大案例 今天,在企业管理当中出现者种种的问题,方方面面的,挤压着我们,如何从中突围?如何轻松面对职场,应对管理?前人栽树,后人乘凉,如何从之前的企业案例中得到启发,著名领导力培训专家谭小芳老师总结了阳光心态培训十大案例: 一、石市启动阳光心态工程 石家庄市阳光心态工程启动暨首期社区心理医生培训班仪式隆重举行。石家庄市50名社区卫生服务中心优秀全科医生作为首批学习成员开始接受培训,今后市民在家门口就能看“心理医生”了。 二、农行北京西城支行开展员工阳光心态培训 近日,农行西城支行聘请讲师开展员工阳光心态及压力管理培训。讲师通过深入浅出的案例将理论与实践巧妙结合,在生动活泼的授课中使员工们体会了到阳光心态的重要性,掌握了压力管理和自我情绪调节的方法。 三、塑造阳光心态推动事业发展 审计署机关2012年度集中培训拉开帷幕。开幕式上,刘家义审计长围绕“塑造审计人员阳光心态”做了主题报告。他指出,塑造阳光心态是审计队伍蓬勃发展和审计事业蒸蒸日上的重要保证。 四、打造阳光心态 为更好地学习管理方法,明晰店长角色定位和管理职责,帮助店长们从销售能手快速成长为经营高手,打造良好的阳光心态。公司特地组织了本次培训活动,为大眼蛙各门店的终端店长开展一次为期2天的培训活动。 五、长庆采油一厂阳光心态培训为员工减压 长庆采油一厂举办“压力与情绪”管理培训心理咨询活动,邀请北京北大纵横咨询公司国家二级心理咨询师张云华为王窑作业区一线员工进行心理健康疏导。 六、华油华隆“阳光心态”网络培训班 华北油田华隆服务处组织开展了《赢在执行》、《调整员工心态,改善学习态度》电教片,重点学习了“了解你的价值观准则”和“人生规划步骤”等内容,开设“阳光心态”网络培训班,进一步引导员工树立健康乐观、积极向上的心态,缓解心理压力,提高心理素质,激发工作热情,提高企业执行力和工作绩效。 七、阳光心态培训 在许昌县农村信用合作联社的统一组织和安排下,椹涧信用社全体员工进行了阳光心态培训。这次培训旨在帮助员工提升整体服务质量和树立良好的形象。 八、塑造阳光心态共建和谐企业 国家电网辽宁大连培训中心邀请清华大学教授吴维库为全体员工做了一场“阳光心态塑造”专题讲座。培训中心全体员工和部分培训学员共同聆听了讲座。

打造职场阳光心态培训方案

第一部分:课程大纲 打造职场阳光心态 课程背景: ----为什么员工忠诚度差,不敬业,不坚持; ----为什么员工松散,懈怠,没积极性,做事消极被动; ----为什么员工对工作缺乏热情,抱怨牢骚,跳槽事件不断; ----为什么员工当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划; ----为什么员工缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任; 这些现象的根源是员工的心态出了问题,心态决定行为,行为导致结果,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变心态开始!因为“心态决定一切”,心态改变了,一切都随之而变! 让员工们从思想深处塑造阳光心态,拥有快乐职场,为企业打造一支敬业踏实,自动自发,没有借口的优秀团队,真正做到从优秀到卓越! 课程收获: 1、改变学员消极负面的情绪,塑造忠诚敬业的阳光心态; 2、掌握阳光心态四要素及在工作中如何保持和运用阳光心态; 3、转变工作观念,工作是为自己做,不抱怨,不埋怨拒绝借口; 4、提升忠诚度,树立敬业,负责的工作态度,提升团队执行力; 5、掌握六种阳光心态,加强团队合作,开拓创新意识,让员工学会感恩。 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:全体员工 授课方式: 采用以情动人,以理服人,启发互动式教学,课堂演讲,现场练习,学员易于感悟,接受并改善;语言通俗易懂、幽默风趣、互动性强,利用经典案例分享,视频观看,小组讨论能让员工从内到外升华心灵、改善心智、完善行为,能让大家在学中练,在练中学,寓教于乐,立刻产生提升和改变。 课程大纲:

导言:摆正心态“做人”与“做事” 1、摆正心态,左手做人,右手做事 2、心态是成败的基因 第一讲:结果导向让员工跑起来 案例解析----做老板好还是做员工好 一、真正的优秀员工用结果说话 二、员工不做结果的根源是什么 三、以结果为导向的训练 四、你为谁而工作 第二讲:职场必备的六大阳光心态: 一、职场阳光心态之----积极主动心态 1、什么是积极心态?----积极心态的力量! 2、心理测评:职场中的我表现是积极还是消极 3、剖析员工不主动的根本原因 4、角度比距离重要:通过三个角度的阐述让你变得积极主动 二、职场阳光心态之----100%责任心态 1、员工不想承担责任背后的真正症结是什么? 2、没有该不该承担责任,只有要不要承担责任 3、自我成就修炼责任的三重解读 三、职场阳光心态之----老板心态 1、定位自己:你在为谁打工 2、打工心态究竟害了谁 3、老板心态与打工心态的不同行为表现 4、树立老板心态,成就自己事业 四、职场阳光心态之----坚持付出心态 1、世界上人生是算总帐的过程 2、付出永远要先于回报 3、付出和回报是绝对成正比的 4、非凡的付出必有非凡的回报

塑造阳光心态塑造阳光心态的七种方法

塑造阳光心态-塑造阳光心态的七种 方法 塑造阳光心态的七种方法 随着人们社会地位的提升与财富的增加,生活的满意感却在不断下降。我们经常感到拥有的越来越多,但是快乐越来越少;沟通的方式越来越多,但是深入地交流越来越少;认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。原因何在?是我们的心态出了问题。- 如果你的内心是一团火,你才能释放出光和热;如果内心是一块冰,即便融化了也还是零度。只有内心充满热量,才能释放热量。塑造阳光心态,就是让我们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放出强劲的影响力。- 改变态度,享受过程,活在当下、向下比较、学会感恩、心造幸福、适当弯曲来缔造阳光心态。介绍七种方法与大家共享(这是余维库博士在基层的报

告整理)。 第一种方法:改变态度- 当我们改变不了某件事情时,就改变对这个事情的态度。一个人因为发生的事情所受到的伤害不及他对这个事情的看法重要。如果我们被别人的言语伤害了,那是你的思考伤害了自己。有些时候事情本身并不重要,重要的是我们对这个事情的态度。态度变了,事情也就变了。有句成语叫做“塞翁失马,焉知非福”。这个小故事告诉了我们一个非常朴素的道理:世界上没有绝对的好事或坏事,都只是事情罢了。塑造阳光心态这样想,人们才会变得更为洒脱、平淡。- 心态可以改变命运。古时候有甲、乙两个秀才去赶考,路上看到了一口棺材。甲说:“真倒霉,碰上了棺材,这次考试死定了。”乙说:“棺材,升官发财,看来我的运气来了,这次一定能考上。”当他们答题的时候,两人的努力程度就不一样了,结果乙考上了。回家以后他

们都跟自己的夫人说:“那口棺材可真灵啊。”这个案例说明,心态可以影响人的能力,能力可以改变人的命运。保证眼下心情好,是保证一天心情好的基础。如果你能保证每天心情好,你就会获得很好的生命质量,体验别人体验不到的精彩生活。- 第二种方法:享受过程 生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活、良好的心情把括号填满。- 云南大理是我国的一座古城,那里物产丰富、气候宜人,人们生活节奏也是慢悠悠的。一次,有一位英国绅士看到这里的人们悠闲的生活,就问一位老太太:“夫人,为什么这里的人们生活节奏总是慢悠悠的?”老太太回答说:“先生,你说人最终的结果是什么?”这位绅士想了想说:“是死亡。”老太太说:“既然是死亡,你忙什么?”生命是一个过程而不是一个结果,我们需要学会去享受这个

塑造阳光心态演讲稿

塑造阳光心态演讲稿 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

塑造阳光心态演讲稿 各位老师,同学们: 大家上午好! 很高兴与大家作这样一个交流,今天我要讲的题目是:塑造阳光心态。 同学们,此刻站在国旗下,你心里在想些什么是在享受这5分钟,还是在抱怨今天的天气真冷 现在的我们生活在一个什么样的环境呢我们的财富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。有一首歌叫《今天是个好日子》,是宋祖英唱的,歌词是这样的:今天是个好日子,赶上盛世咱享太平……。我们赶上了太平盛世,但是你感到生活快乐吗幸福吗 那到底是哪里出了问题是我们的心态出了问题。好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。 你们想过没有,人来到这个世界上究竟是为了什么亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐,使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。 生命的质量取决于你每天的心态,如果你能保证眼下心情好,你就能保证今天一天心情好,如果你能保证每天心情好,你就会获得很好的生命质量,体验别人体验不到的靓丽的生活。 让我们学会享受过程。享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果,如果你不会享受过程,结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要用靓丽多彩的事情,好心情把括号填满。学会享受过程,有的人就找最讨厌的地方去体会,这个世界总会有阴暗面,一缕阳光从天上照下来的时候,总有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗处,抱怨世界黑暗,那是你自己的选择。 我现在问大家,对于你们来说,什么事情是最重要的什么时间是最重要的什么人是最重要的有人会说,最重要的事情是升官、发财、买房、购车,最重要的人是父母、爱人、孩子,最重要的时间是高考、工作、结婚。我告诉大家,这些都不是,最重要的事情就是现在你做的事情,最重要的人就是现在和你一起做事情的人,最重要的时间就是现在,这种观点就叫活在当下。 作为新时代的中学生,我们应该拥有阳光心态,善于从正面看问题,乐观地对待人生、勇敢的去迎接各项挑战。在日常生活中,如何塑造自己的阳光心态呢 首先,学会为小事高兴。别人为你做了一点好事,赞美他;自己上课回答对了问题,欣赏自己;自己两天没找到的笔突然出现,也要好好的高兴一番。多多发现自己身上的闪光点,我们就会快乐起来。 其次,学会优待身边的人。同学、老师见面一声亲切的问候,一个灿烂的笑容;狭路相逢时的一个闪身让别人先过,快乐了别人,高尚了自己;同学取得好成绩,我们要报以真诚的掌声;同学病了,送去阳光般的问候。 再次,积极主动和同学交流。我们有了快乐,及时和同学分享;有了不愉快,向同学倾诉;在宿舍把你的零食分给好友一份;这些都会使你有个良好的人际关系。 最后,学会换位思考。和同学闹矛盾的时候,要站在对方的角度看看自己有哪些过失;被老师批评时要站在老师的位置分析老师为什么批评我;做事遇到挫折时,要分析是不是自己努力不够;学会换位、理性地思考,我们就会心胸开朗,不会再怨天由人。 总结一下,就是四点。第一,不能改变环境就适应环境。第二,不能改变别人就改变自己。第三,不能改变事情就改变对事情的态度。第四,不能向上比较就向下比较。 同学们,让我们保持阳光心态,一步一个脚印,脚踏实地努力地学习;让我们保持阳光心态,面带微笑,快快乐乐度过每一天。让我们塑造阳光心态,拥有健康人生! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

《阳光心态》吴维库演讲稿

塑造阳光心态 作者:清华大学教授吴维库 我今天上午要讲的专题是:塑造阳光心态。 现在大家面临的是一个什么样的环境呢?我们的财富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。还有人说毛主席他老人家哪个时代多好,当时家里穷得叮当响,但是心情特别好;现在家里啥都有,该响的都响,就是心情不好。有一首歌叫《今天是个好日子》,是宋祖英唱的,歌词是这样的:今天是个好日子,赶上盛世咱享太平……。这些歌大家都会唱,但是深入思考歌词的人需要有人提醒才会出现。我是在东北农村长大的,我小时经常玩“扇吧叽”的游戏,地面坑坑洼洼不平,吧叽一扇下去翘一个角,很容易被别人扇过来。我的一个小学同学跟我说,那时我最大的心愿是能找到一块水泥地玩“扇吧叽”,现在发现到处都是能玩“扇吧叽”的地方。他问我,现在是不是到了太平盛世了。他的话提醒了我,我发现现在的人真是生在福中不知福。为什么这么说呢?第一,现在想吃什么就能吃到什么;第二,现在想玩什么就能玩到什么;第三,现在想去哪儿就能去哪儿。在这种情况下,我们如果还不知道幸福,那真是人生的一大遗憾。 大家都看过清明上河图,描绘的是北宋时期汴梁繁荣的景象,现在这种情况到处都是。如果那种情况是太平盛世,现在更是太平盛世了。生在这样一个幸福的环境中,如果不知道什么是福,你这一生就白过了。我们的父辈当时生活艰难,辛勤工作,希望有今天,到了今天我们却不知道什么是福。 那里出了问题?我思前想后发现是我们的心态出了问题。我要提醒朋友们,好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。我今天上午的讲座,就是要让朋友们建立起积极的价值观,获得健康的人生,释放出强劲的影响力。你内心如果是一团火,才能释放出光和热,你内心如果是一块冰,就是化了也还是零度。 今天来的朋友们都是建设银行北京市分行的中层领导,要造福一方,首先要造福自己。你自己内心充满热量,才能释放热量。要想让自己充满热量,你的家庭首先要充满温馨,这样你才能把精力放在工作上。良好的心态影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。好的心态让你成功,坏的心态毁灭你自己。 心态具有多大力量呢?有一个教授找了九个人作实验。教授说,你们九个人听我的指挥,走过这个曲曲弯弯的小桥,千万别掉下去,不过掉下去也没关系,底下就是一点水。九个人听明白了,哗啦哗啦都走过去了。走过去后,教授打开了一盏黄灯,透过黄灯九个人看到,桥底下不仅

塑造阳光心态演讲稿

塑造阳光心态演讲稿 各位老师,同学们: 大家上午好! 很高兴与大家作这样一个交流,今天我要讲的题目是:塑造阳光心态。 同学们,此刻站在国旗下,你心里在想些什么?是在享受这5分钟,还是在抱怨今天的天气真冷? 现在的我们生活在一个什么样的环境呢?我们的财富在增加,但是满意感在下降;我们拥有的越来越多,但是快乐越来越少;我们沟通的工具越来越多,但是深入的交流越来越少;我们认识的人越来越多,但是真诚的朋友越来越少。现在的人是拿起筷子吃肉,放下筷子骂娘。有一首歌叫《今天是个好日子》,是宋祖英唱的,歌词是这样的:今天是个好日子,赶上盛世咱享太平……。我们赶上了太平盛世,但是你感到生活快乐吗?幸福吗? 那到底是哪里出了问题?是我们的心态出了问题。好心情才能欣赏好风光,好花要有好心赏。 你们想过没有,人来到这个世界上究竟是为了什么?亚里士多德说,生命的本质在于追求快乐,使得生命快乐的途径有两条:第一,发现使你快乐的时光,增加它;第二,发现使你不快乐的时光,减少它。 生命的质量取决于你每天的心态,如果你能保证眼下心情好,你就能保证今天一天心情好,如果你能保证每天心情好,你就会获得很好的生命质量,体验别人体验不到的靓丽的生活。 让我们学会享受过程。享受过程,精彩每一天。生命是一个过程不是一个结果,如果你不会享受过程,结果到了是什么大家都知道。生命是一个括号,左边括号是出生,右边括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要用靓丽多彩的事情,好心情把括号填满。学会享受过程,有的人就找最讨厌的地方去体会,这个世界总会有阴暗面,一缕阳光从天上照下来的时候,总有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗处,抱怨世界黑暗,那是你自己的选择。 我现在问大家,对于你们来说,什么事情是最重要的?什么时间是最重要的?什么人是最重要的?有人会说,最重要的事情是升官、发财、买房、购车,最重要的人是父母、爱人、孩子,最重要的时间是高考、工作、结婚。我告诉大家,这些都不是,最重要的事情就是现在你做的事情,最重要的人就是现在和你一起做事情的人,最重要的时间就是现在,这种观点就叫活在当下。 作为新时代的中学生,我们应该拥有阳光心态,善于从正面看问题,乐观地对待人生、勇敢的去迎接各项挑战。在日常生活中,如何塑造自己的阳光心态呢? 首先,学会为小事高兴。别人为你做了一点好事,赞美他;自己上课回答对了问题,欣赏自己;自己两天没找到的笔突然出现,也要好好的高兴一番。多多发现自己身上的闪光点,我们就会快乐起来。 其次,学会优待身边的人。同学、老师见面一声亲切的问候,一个灿烂的笑容;狭路相逢时的一个闪身让别人先过,快乐了别人,高尚了自己;同学取得好成绩,我们要报以真诚的掌声;同学病了,送去阳光般的问候。 再次,积极主动和同学交流。我们有了快乐,及时和同学分享;有了不愉快,向同学倾诉;在宿舍把你的零食分给好友一份;这些都会使你有个良好的人际关系。 最后,学会换位思考。和同学闹矛盾的时候,要站在对方的角度看看自己有哪些过失;被老师批评时要站在老师的位置分析老师为什么批评我;做事遇到挫折时,要分析是不是自己努力不够;学会换位、理性地思考,我们就会心胸开朗,不会再怨天由人。 总结一下,就是四点。第一,不能改变环境就适应环境。第二,不能改变别人就改变自己。第三,不能改变事情就改变对事情的态度。第四,不能向上比较就向下比较。 同学们,让我们保持阳光心态,一步一个脚印,脚踏实地努力地学习;让我们保持阳光心态,面带微笑,快快乐乐度过每一天。让我们塑造阳光心态,拥有健康人生! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

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