我和足球的小故事

我和足球的小故事
我和足球的小故事

我和足球的故事

元谋县老城小学五(3)班杨俊宇

一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。

足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内,能用手或臂触球)。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动,更是一种信念与精神。

我从小就非常喜欢足球,但没有条件踢足球。现在学校里有了足球,老师还指导我们踢球,所以我现在已经会了好多种技巧,比如:铲球、踢大脚、顶球…….

有一天,我和村里的李大、杨三、陈冰、王红、王家浩。我们几位同学一起来到村头广场踢足球。我们一组3人,他们一组3人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。

比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。李大乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。王家浩却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈冰。截住球后,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。

“好!”球飞似的进了球门(一个我们自制的竹竿框架),我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!我们踢了一会,累的我们气喘吁吁、大汗淋漓,可是我们玩的都很开心。

足球是一种体育运动,更是一种开心的方法,这就是我和足球的故事,我希望大家都来踢足球,来喜欢足球。

【科教版】小升初科学试题含答案

科教版毕业年级小升初 科学模拟测试卷 (时间:xx分钟总分: xx分) 学校________ 班级________ 姓名________ 座号 ________ 一、填空题(共8小题,每空1分,满分26分) 1.放大镜是我们在科学探究中经常用到的观察工具,也叫,它的镜片特点是、中间、边缘。 2.建立自然保护区是保护生物的有效方法。我国四川卧龙自然保护区的建立主要是为了保护我国特有的珍惜动物(填动物名)。 3.被人们称为“白色污染”的是制品。除此我们面临的污染还有、等。4.太阳系中,太阳是一颗会发光发热的星,与太阳的平均距离最近的行星是,与地球自转周期最接近的行星是,月球是地球的。 5.当地球运行到太阳和月球之间,三个天体处于同一直线或接近同一直线时,便发生了现象,这种现象一般发生在农历左右。有和两种类型。 6.科学研究发现昆虫头上的就是它们的“鼻子”,能分辨各种气味:蟋蟀的“耳朵” 在。 7.垃圾是放错了位置的资源。要有效的回收,必须改变垃圾混装的旧习惯,对生活垃圾进行和。 8.物质的变化可以分为和两类。物质的变化常伴随着各种现象的发生,如小苏打和白醋混合后会产生气体,这种变化属于变化;水加热至沸腾时也会产生气体,这种变化属于变化。因此,要准确判断物质发生的变化属于哪种类型,需明确它们的本质区别:是否有产生。 二、判断.(每小题2分,共20分) 9.石头、水、空气是物质,声音、光、电也是物质。(判断对错) 10.有些物质会发生变化,而且变化速度也有快有慢,有些物质永远不会发生变化。 (判断对错) 11.往水中滴了一滴红墨水,颜色变淡了,肯定发生了化学变化。(判断对错)

六年级科学试题及答案

六年级科学试题及答案 第一单元显微镜下的世界 一;填空题: 1;细菌;霉;病毒是不同种类的《微生物》。 2;第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家《列文虎克》。 3;绝大多数的微生物只有在《显微镜》下才能看到。 4;细菌;霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作《微生物》。 5;在适宜的温度下,《乳酸菌》会使牛奶发酵变成酸奶。 6;利用细菌可以《加工食品》;《生产药品》;《净化环境》;《生产燃料》。 7;危害人类健康的病毒和细菌叫做《病菌》。 8;许多传染病是由《病菌》引起的。用《捂住鼻子打喷嚏》;《用热水冲洗筷子》;《勤用肥皂洗手》等方法可以减少致病细菌的传播。 9;青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做《青霉素》。 10;物体在《温暖》和《潮湿》的环境条件下,容易发霉。 11;《细胞》是构成生物体的基本单位。 12;细胞有不同的《形状》;《大小》和《功能》。 二;问答题: 1;使用显微镜时要注意什么? 答:《1》反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。 《2》使用时要小心,镜头不要碰着玻片。《3》不能用手触摸目镜和物镜。 2;怎样防止食物和物品发霉? 答:《1》真空包装;《2》放干燥剂《3》低温保存;《4》太阳暴晒。 3;你知道伤口化脓是怎么回事? 答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。 4;请你设计如何自制酸奶? 答:材料:牛奶;玻璃瓶;酸奶;小勺;杯子;温度计;锅;高压锅等。 步骤:《1》在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。《2》待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀。《3》再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。《4》保温5~6小时后,酸奶就做 成了。 现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。 结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 5;请你设计馒头发霉的实验。 答:材料:湿馒头;干馒头;塑料袋等。 步骤:《1》把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。《2》把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。5天后观察它们。 现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。 结论:温暖;潮湿的馒头容易发霉。 第二单元我们的地球 一;填空题: 1;按照火山活动的历史,可分为:《活火山》;《死火山》;《休眠火山》。 2;古代的人们凭直觉来认识地球,提出了《天圆地方》的猜想。 3;麦哲伦的航行是人类第一次成功的《环球航行》。

我和足球之间的故事作文范文10篇

我和足球之间的故事作文范文10篇足球是种体育项目,也是一种球体的名称。那你喜欢踢足球吗,你和足球之间有哪些难忘的回忆呢?下面是橙子为大家整理的我和足球之间的故事作文范文10篇,以供大家参考借鉴! 我和足球之间的故事范文一 一提到足球,我就特来劲。要知道,踢足球可是我最最最喜欢的运动项目。只要我一上足球场,脚一碰足球,就立刻有一种说不出的激动。 在这里,和大家说说我和足球的小故事吧。 听妈妈说,小时候,我就非常喜欢足球。怎么喜欢呢?我不管上哪都抱个小足球。再有就是,不是搂着足球玩,就是把足球放到地上,让它滚动,我在后面跟;再不就是让奶奶和我一起,你踢过来,我踢过去。还常常搂着足球一起进入梦乡。可以说,足球简直就是我的小伙伴。 慢慢地,我长大上小学了。一二年级时,我经常独自跑到操场上去看大哥哥们踢足球,还经常帮他们捡球。有一次,一个大哥哥竟然让我踢了回球,结果,我“走火入魔”了!从那开始,我知道足球运动不仅是一项古老的健身体育活动,而且足球还是全球体育界最具影响力的单项体育运动,有世界第一运动的美称。 后来,我终于上场踢足球了。第一次踢足球时,当着那么多的人,我感到特激动,特紧张。当圆圆的足球在我的脚下,不停地滚动时,

我心涌澎湃。 再后来,我成了我班足球队的主力队员。上学期年级足球友谊赛时,我和我班的足球队员们,默契配合,团结一致,拼搏向上,进入了最后的决赛。到最后,虽然我们没得第一名,但我们都很开心。因为我们不仅仅又知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球让我们懂得了团结就是力量,拼搏才有希望的道理。 现在,只要一有空闲的时间,我就会和我的亲爱的同学们跑到足球场上,来一场激烈的球赛。 足球,我亲爱的小伙伴,给我带来快乐、带来团结,带来友谊的小伙伴,以后不管我走到哪,我都将继续以你为伴。 这就是我和足球的故事。 我和足球之间的故事范文二 “加油!加油!”操场上响起了热烈的呐喊声,原来是我们班和四四班在操场上开始了一场激烈的足球比赛。 比赛前,老师不停地嘱咐我们队的队员(我也有幸成为了一名队员):友谊第一,比赛第二。我们参加比赛不是为了成绩,而是为了增进友谊和锻炼身体。很快,我们就要“登战沙场”了。队员们都换上了代表我们班级的黄色衬衫,戴好了护腿板等护具。再看看他们的神态,个个摩拳擦掌,血气方刚,就像战士们要登上战场和敌人斗智斗勇。 我们先跟对手握了手,又跟裁判握了手。比赛就开始了,我的心提到了嗓子眼:我是一名后卫,一定要把球接好,不让对手有半点可

三年级科学试卷及答案

2017—2018学年度第二学期期末考试 三年级期末科学试卷 一、填空题(共10分) 1、声音能在()()、()中传播。 2、每个磁铁都有两极。()磁极相互排斥,()磁极相互吸引。 3、光是沿()传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有()、()、()、()、()()()六个部分。 5、液态的水温度降到()时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、()、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成()的过程叫蒸发,雨过天晴,地面上的积水由于()现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具,是因为它的()好。 9、蜗牛是用()爬行的,金鱼是用()呼吸的。 10、25摄氏度可以写作()。 二、选择题(共10分) 1、钢琴发出的声音由()产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体,潮湿的空气是() 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫() 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘

7、在太阳下晒衣服,要是还有一点风,衣服干得更() 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。() 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是() A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是() A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A.根 B .茎 C .叶 D .根、茎、叶 三、判断题(共5分) 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。() 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。() 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。() 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。() 5、植物能通过多种途径进行传粉,常见的是借助昆虫和风力。()

科学试卷和答案

五年级下册科学期末检测试题 一.我会填:(每格2分,共30分) 1.地球自转与地球公转的方向都就是,即时针。 2.我国古代把一昼夜分为个时辰,每个时辰相当于现在的个小时。 3.我国采用的统一时间叫。 4.把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向____的力,我们把这个力称为_。 5.摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得,摆长短,摆得。 6.就是历史上证明地球自转的关键性证据。 7.热总就是从的一端向的一端传递。 8.随着时间的变化,物体在阳光下的影子的与也会慢慢地发生变化。 9.物体在水中排开水的体积叫做。 二.我会辨:(正确的打√,错误的打×。每题2分,共20分) 1.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。() 2.乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,就是由于塑料具有热胀冷缩的性质。 3.物体在水中排开的水量越少,受到的浮力越小。( ) 4.同一时间北半球与南半球的季节就是一样的。( ) 5.坐在向前行驶的汽车里,会瞧到两边的树木、房屋在向后移动。( ) 6.地球仪做成倾斜的样子就是为了好瞧。( ) 7.北极星就就是我们地轴北极的上空,所以在我们瞧来就是一直不动的,永远在北方。 8.羽绒服能产生热量,所以冬天大家都穿着它。( ) 9.传热性能好的材料,保温性能也一定好。( ) 10.如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞,让水慢慢地滴下来,水滴下来的速度就是不变的,直至瓶中的水滴完,所以古代有滴漏可以计时。( ) 三.我会选:(每题2分,共20分) 1.下面最先迎来黎明的城市就是( )。 A.重庆 B.杭州 C.乌鲁木齐 2.()的出现,大大地提高了时钟的精确度。 A.日晷 B.水钟 C.摆钟 3.在金属的大家庭里,有两种金属就是热缩冷胀的,它们就是( )。 A.银与水银 B.铁与铝 C.锑与铋 4.有经验的电工拉电线时,应该就是( )。 A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些 B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些 C.夏天与冬天拉得一样紧 5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会( )。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中的任何深度的地方 6.在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( )。 A.24小时 B.12小时 C.1小时 7.“地心说”理论认为( )就是宇宙的中心。 A.太阳 B.地球 C.月球 8.潜水艇就是通过改变自身的( )来达到上浮与下沉。 A.轻重 B.大小 C.体积 9.下列物体中传热能力最强的就是( )。 A.塑料 B.木条 C.铝片 10.古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具就是( )。 A.日晷 B.浑天仪 C.滴漏 四. 我会认。(7分)如图,箭头表示太阳光,请在图中用阴影画出就是晚上的地区。图中A、B代表北京与纽约,北京就是中午12点,纽约就是晚上12点,请在( )中填上北京或纽约。

最新三年级科学试题及答案

1、我看到了什么 一、判断 1、每一种大树的表皮都是相同的。(错) 2、大树不会开花结果。(错) 3、要想了解大树,我们先从观察入手。(对) 4、树干上除了有一些寄生在上面的植物外,还有一些小动物也活跃在大树上。(对) 二、选择 1、树木的(B)是输送水分和养料的通道,所以保护它十分重要。A、叶B、表皮C、根D、枝叶 2、大树的( C )能使大树牢牢矗立在土地上。A、叶 B 、皮C、根 D 、枝 3、每一种大树的叶子( A )A、各不相同B、都相同 C 、形状相同 4 树瘤是( C )原因造成的A、生病B、天生的C、树皮或树枝受到了伤害 2、校园的树木 一、判断: 1、所有的植物秋天都落叶。(错) 2、画树的拓片是用圆珠笔把树皮画出来。(错) 3、远远看去一棵大树的形状是由树冠、树干、树根组成。(对) 4、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。(对) 二、选择题: 1、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和( b )组成。A 树皮B 种子C 树冠 2、从远处看树木,看到的是树的形态是( a )。A 整体B 部分C 粗细 3、一棵树都有生长、发育和( c )。A 开花B 结果C 生殖 4、树的生长需要阳光、水和(c )。A 氧气B 二氧化碳C 空气 3 大树和小草 科学概念: 1.小草与大树一样,具有生命体的共同特征。 2.大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮,茎的粗细和质地。 3.大树和小草都生长在土壤中,都有绿色的叶,都会开花结果,都需要水分,阳光和空气。 一.判断1.小草和大树的生长都需要阳光和水分(对) 2.小草不会开花,也不会结果(错) 3.小草的寿命一般都比较短(对) 二.选择1.下面不属于大树和小草共同点的是(D)A.都长在土壤里 B.都需要阳光,水分C.都有根,茎,叶 D.寿命都很长 2.下面哪种植物不是陆生植物(B)A.蒲公英 B.水花生 C.狗尾草 D.车前草 4、观察水生植物 科学概念: 1.水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因 2.水生植物都有根,茎,叶等器官,他们的生长需要水分,阳光和空气 一.判断1.金鱼藻生活在水中,所以它的生长不需要空气(错)

关于足球的演讲稿大全

关于足球的演讲稿大全 足球运动是一种国际化运动,适合大多数人练习,能极大拉动人类运动积极性,以下是关于关于足球的演讲稿大全,供大家参考! 国人曾经发出这样的感叹:为什么中国十三亿人就选不出11名球员来支撑起中国的足球?接着又有人发出类似的感叹:为什么13亿人中挑不出一个优秀的足球教练来带领我们中国足球走向世界,哪怕是亚洲也好? 然而,当中国体育与“姚明”“丁俊晖”“郎平”“刘翔”“李娜”“女排五连冠”“跳水梦之队”“国乒”“国羽”等闪亮的名字联系起来的时候,国人的脸上洋溢的自豪之情相比;把中国体育与足球联系起来,国人的脸上更多的是失望,甚至是愤懑。多少年来,中国足球令人痛心不已,究竟是人的问题、技术的问题,还是制度的问题?媒体和球迷们曾理性探讨过,也曾疯狂诅咒过,但中国足球不但没有起色,反而日薄西山。 但是,做为球迷,我们不曾抛弃过中国足球,哪怕他一场不胜,哪怕他们离胜利是这么的遥远,因为他们已经刻上了中国的烙印,因为我们习惯了一路陪伴。路是自己走的。可我们总习惯一路陪伴。 还记得你们的年少时的激情绚烂吗?随着年龄的增长和思想的复杂,那些关于足球的美丽梦想,单纯的快乐似乎已经一步步离你们远去了。 子曾在川上曰:逝者如斯夫。岁月的流逝是吾辈凡人不能阻挡的,在哲学上也有着经典命题:人不可能踏进同一条河里。可是我们的国足却总是容易犯此类低级错误。恐韩的河我们淌了30多年,现在不怎么提到,大概是因为在碰到韩国前我们就一次次在新马泰级别的水沟里徘徊了。行走在消逝中,国足不是好了

伤疤忘了痛,而是心有余而力不足。实力不行了,说什么豪言也白搭。这才是最悲哀的地方。于是,13亿主教练又着急了。明知中国足球不行,却又要一次次从深更半夜的梦乡中醒来,眯着惺忪的睡眼,在电视面前正襟危坐。这是因为赛前的神秘感是美妙的,球迷们可以在赛前做一个很美的梦。绿茵球场这块神奇的土壤,是球迷们与梦相连接的田野。梦的核心就是存在着希望,我们可以任思绪驰骋:绚丽的阳光照耀着我们梦的行程,我们在梦幻里憧憬着国足精彩的射门和看台上此起彼伏的浪潮。球迷们的目光像一个深潭,满怀希望地盯着电视屏幕,衷心祝愿中国队显示出强大的实力,上演一场威武雄壮的剧目,给自己过“一把瘾”。 可是,中国足球行走在消逝中,中国足球走过了太多的失败和悲痛。当年邓爷爷的一句“足球从娃娃抓起”被相关人事误读为“成绩要从娃娃抓起”。于是我们超龄的,靠铁的战术纪律弥补技术能力意思不足的少年青年队偶能创造佳绩却总是在成为成年队后习惯性地堕落。 教练行走在消逝中,中国足球虽然也经历过短暂的出线快乐却总是要在无休止的反思和总结中自我否定和互相猜忌。曾经的“神奇教练”被认为是江湖术士,如今的国产“足球教夫”也在舆论下备受煎熬。媒体行走在消逝中,从宋世雄老师圆润洪亮的“阿根廷男子足球队对荷兰男子足球队”到黄健翔声嘶力竭的“他不是一个人在战斗”;从中央人民广播电台的独家音频直播到现今的大众媒介个人博客乱花渐欲迷人眼;从“赛出风格赛出水平”“友谊第一比赛第二”的标准套话到言辞激烈的批评刺刀见红的针砭。我们的足球媒体倒是在行走中不断发展壮大形成产业也塑造了偶像,但也由于利益纠葛失去也部分纯真和客观。球迷行走在消逝中,那些经常自诩从78世界杯开始看球的老资格门的儿子

我与足球的故事作文800字(高分作文)

我与足球的故事作文800字 足球,之前与我可谓是毫无关系,八竿子打不着。甚至,我都不知道足球场上到底是多少人为一队…… 到三年级的时候,老师选拔足球队队员,几名同学成功入选,经过严苛的训练,足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上,还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地,球赛看多了,对足球也不知不觉熟悉起来。比如:足球比赛中最常见的是11人制,球员主要用脚踢球,也可以用头顶球。比赛一般为90分钟,上半场45分钟,下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后,大家休息一下,然后互换场地。在比赛过程中,不得用手、臂、肩等部位击球,否则构成犯规。 通过查阅资料得知:足球这项健康的运动在很久之前就产生了,在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革,内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面,焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子,12面黑色正五边形的格子,而且现在也比之前质量好了一些,更结实耐用。正是因为对足球的了解加深,我才喜爱上了它,知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水,每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队,十分可惜,所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上,如此一来,我们能不给予他们掌声、呐喊吗? 你看,我方队员又发起了猛烈的攻击,在拿下一分的好成绩后,准备乘胜追击,一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎,直逼对方球门,准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契,都在旁边分散防御后卫的注意力,或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后,我方队员果断出脚,球进了!“603班最棒!”从观众席上发出一阵阵的喝彩。603班所有同学看到球进了的那一瞬间,脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容,无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌,给予对方鼓励,也希望能够再接再厉。 球赛结束了,我们班以3:0胜过了二班,这可多亏了足球队员们之间默契地配合,团结一致,拼搏向上。到最后,无论我们有没有反败为胜,反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球让我们懂得团结就是力量,拼搏才有希望的道理。

六年级科学试卷及答案(科教版)

科学试卷 一.填空(每空1分,共20分) 1.动滑轮的作用(), 定滑轮的作用()。 2.()的发明是人类认识世界的一大飞跃,是人类 认识微小世界的重要观察工具。1609年,意大利科学家 ()发明了望远镜。 3.在食物上滴上碘酒的目的是检验食物中是否含有(), 铁生锈是一种()现象,影响铁生锈的主要因素有 ()和()。 4.月相的变换是有规律的,上半月由(),下半月 由()。 5.把薄的材料用不同的方式()或(),可以 提高材料的的抗弯曲能力。长方体和圆柱相比,承受力较强的 是()。 6.请举例说明:()属于杠杆,()属 于斜面,()属于轮轴。 7.当前突出的环境问题有()、()、 ()、()等。二.判断(每题1分,共10分) 1.将垃圾深埋以后,再也不会污染环境了。() 2.放大镜放大的倍数越高,所看到的视野就越大。() 3.光年是一种时间单位。() 4.北斗七星是大熊星座的明显标志。() 5.消耗石化燃料,会增加大气中二氧化碳的浓度,产生温室效应。( ) 6.在太阳系的八大行星中,离太阳最远的行星是水星。 ( ) 7.所有垃圾都可以回收利用。 ( ) 8.微生物是对人类有害的东西。 ( ) 9.日食和月食都有全食.偏食.环食三种形式。 ( ) 10.我们不能用放大镜去直接观察太阳,否则很容易灼伤眼睛。 ( )

三、选择(每题2分,共20分) 1.在宇宙中,范围最大的是() A.太阳系B.河外星系C.银河系2.阳光透过透明的()可以分解为多种颜色的光,形成太阳光谱。 A.平面镜B.放大镜C.棱镜3.体温计的测量范围一般是()℃ A.36℃~40℃B.35℃~42℃C.35℃~40℃4.下面物体中,导电性最差的是() A.钢笔B.陶瓷C.湿毛巾5.八大行星中,()体积最小。 A.水星B.地球C.木星D.海王星 6、下面属于不省力也不费力的杠杆是() A.钳子 B.剪刀 C.跷跷板 D.筷子 7、煤是由()转变而成的。 A.石头 B.植物 C.矿物 8.放大镜的特点是中间(),边缘() A.凸、薄 B.凸、厚 C.凹、薄 D.凹、厚 9.下面哪种物质不是晶体() A.食盐 B.味精 C.白糖 D.水 10.物理变化和化学变化的区别在于() A.颜色是否发生了变化 B.气味是否发生了变化 C.是否产生了新的物质 D.形状是否发生了变化 四、连线题(共10分) 罗伯特.胡克用自制的显微镜发现了奇妙的微生物世界列文.虎克最早在显微镜下发现了生物的细胞结构 在米饭上滴碘酒产生气体 小苏打和白醋混合形状发生变化

六年级科学试题及答案

一、填空25 1.病毒可分三类:动物病毒、(植物)病毒、(细菌)病毒。 2.真菌是既不属于(动物)也不属于(植物)的一类生物。 3.蘑菇是依靠地下部分的(菌丝)吸收土壤中的水分和(有机物)进行腐生生活的。生活中很多方法 4.物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的(位置)发生了变化。 5.当没有外力作用时,运动着的物体有保持原来(运动)状态的性质。物体具有保持它(原来)状态的属性,这种属性称为(惯性)。 6.物体的运动方式主要有(移动)、(转动)、(滚动)、(摆动)等。 7.地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的(自转),地球(自转)一周的时间大约是(24)小时。地球的公转形成了(四季)自转形成了(昼夜)。 8.地球绕着太阳(自西向东)公转。地球(公转)一周的时间为一年,称为地球的公转周期。 9.动物保护自己的本领有(保护色)、(警戒色)、(拟态)。 10.人们把动物之间的食物联系叫(食物链)。 二、选择题(将正确的序号写在括号里)20 1.下列关于物体惯性的说法,( C )是正确的。 A、静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性 B、不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性 C、任何物体不论在什么情况下都有惯性 2.有关参照物的说法,( C )是正确的。 A、运动的物体不能做参照物 B、只有固定在地面上的物体才能做参照物 C、研究某一物体的运动,必须选定参照物 3.将粮食堆放在( A )中,不容易发生霉变。 A、较低温度的干燥环境 B、较高温度的潮湿环境 C、较低温度的潮湿环境 4.下列变化中,既有形态改变,又有新物质产生的是( B )。 A、金属热胀冷缩 B、煤炭燃烧 C、纸折叠 5.一年中,日出较早的季节是( B )。 A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 6.变色龙随着外界环境变化自身颜色来保护自己的方法属于( A ) 。 A、保护色 B、警戒色 C、拟态 7.向日葵的花盘会跟随太阳位置变化而变化,这是植物的( A )。 A、向光性 B、向水性 C、向肥性 8.( B )被誉为我国的"国宝"。 A、扬子鳄 B、大熊猫 C、藏羚羊 9.春天,生活在草地上的蚱蜢的体色往往是( B )。 A、灰色 B、绿色 C、黄色 10.馒头发霉是因为(C )。 A、温度高 B、气候干燥 C、温暖潮湿 三、判断题(在后面的括号里对的划√,错的划×) 20 1.细菌和病毒一样,要借助电子显微镜才能观察到。(√) 2.物质形态的自然变化,往往与温度变化有着密切的关系。(×) 3.牛奶和柠檬汁混在一起,既发生了形态变化,以产生了新物质。(×) 4.不同的动物对环境有相同的需求。(×) 5.直升飞机的运动方式是移动加转动。(×) 6.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性。(×) 7.小华画了一条食物链:虎→羊→草。(×) 8.蜡烛燃烧后,不能再恢复到原来的状态,这种变化是不可逆变化。(√) 9.根总是向下生长,植物的茎、叶总朝着光生长。(√) 10.当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。(√) 四、简答题:20 1.如何辨别有毒蘑菇? 看颜色看形状看分泌物闻气味。 2.在日常生活中,人们想出了哪些防止食物发霉的方法? 烘干、冷藏、密封 3.生活中人们防止铁生锈常用的方法有哪些? 涂油喷漆镀金 五、实验回顾:设计一个实验说明铁生锈的条件15 研究的问题:铁生锈与(水)条件有关 1分 我们的假设:假设铁生锈和水有关 1分 实验方法:用2个铁块一个一半放在一半放在空气里;另一个就直接放在空气里 5分实验现象:有水的地方出现铁锈,没有水的肉眼看不见铁锈。 4分 实验结论:潮湿的地方会让铁生修铁生锈与水有关 4分

我与足球的故事

爱上足球 江西省永新县子珍小学四(9)班聂子豪 说起我的爱好,无非是踢足球,认识足球纯属一种偶然。 放暑假的时候,我们一家三口去老家玩,刚好遇上一场足球比赛,妈妈便带我去看。赛场上,球员们一个个劲爆的动作,使我痴迷。一回家,我就吵着要买足球,爸爸起初认为靠语言能解决问题,却不想我越吵越凶。爸爸只好给我买了一个。这一段时间,我发疯了一样,找了一些足球赛的录像,认真地学。到了后来,我踢得有模有样。我还组建了三支球队:飞鹰队、猛虎队、苍狼队。 一个星期天,一个大个子跑来,对我说:“喂,小子,听说你球踢得好,敢不敢和我比?下午五点来咱们小区的球场上见。”面对大个子的挑衅,我毫不畏惧,答应了他。下午五点,我带领飞鹰队准时到达,大个子也率领他的球队稍后就位。双方队员严阵以待,裁判一声令下,我第一个冲上去,抢到球后,又赶快往对方球门靠近,敌方五名队员包围我。我情急之下,来一个飞球,刚好飞到队员小明的脚下,小明“脚”疾眼快,一球过去,进门!我方得一分!球此时又回到我脚下。在奔跑的时候,我稍不留神,球被对方抢了,并且射进了门……到了最后,我方和对方比分为30:30。到了最后关头,球已被对方队员抢到了,我万分着急,突然发现他的脚又宽又大,心想:“我为何不来个铲球呢?但这样的成功机率很小。”为了取胜,我顾不了这么多,一脚铲过去。当球靠近对方脚时,我的心怦怦地跳。耶,一个漂亮的进球,我们队胜利了。 我看到大个子懊悔地站一旁,走过去对他说:“友谊第一,比赛第二。别不高兴,要不下次再比一比。”他会心一笑,我也开心地笑了。

家庭总动员 江西省永新县子珍小学四(9)班吴卓翰 今天下午,我不知道怎么着,非要玩足球。爸爸被我纠缠着,最后极不情愿地说了声“好”。 我们一家人来到禾川中学的足球场上。我抱起足球,把它放到了地上,说:“我们来踢足球。我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组。”为了安全起见,我和妹妹来踢球,爸爸妈妈负责守球门。 比赛开始了,我跑过去,一伸脚就夺到了足球。妹妹一来,不来了“下马威”,我的球竟被她横着踢了回来。然后我一踢,球又回到了我脚下。我一边用脚踢着球,一边靠近妈妈。突然,我用脚猛地一踢,妈妈反应过来,赶紧伸出手,想抱住球,可是哪里还来得及。第一局比赛,我赢了。 第二局,调整了比赛规则:两个队的队员,既可踢球,也可守球门。开始了,妹妹踢着球,面妈妈向我们的球筐靠近。我看出了她们的“诡计”,叫爸爸跑到妹妹球筐那里去。真是说时迟,那时快,如果爸爸差一秒,我们就输了。原来妹妹把球踢给妈妈,妈妈又踢向球门。我及时防住,又踢给了爸爸。妹妹准备来夺球,可爸爸早已把球路踢入球筐。就这样,我们又赢了。 小小的足球,原来如此好玩。这一天,我们一家,玩得特别嗨。

七年级上册科学试卷(附答案)

七年级科学期中质量检测试题卷 本卷满分为120 分,考试时间为100 分钟) 一、选择题(每题2 分,只有一个正确答案,共50 分) 1. 人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100 纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。这里所说的纳米是指() A. 长度单位 B. 质量单位 C. 时间单位 D. 温度单位 2. 某校第一节课是7 点40 分到8 点25 分,中间经历的45 分钟是() A. 时间间隔 B.时刻 C.既指时间间隔又指时 D.上述答案全正确 3. 下列说确的是() A. 将一铜块熔化成铜水,它的质量减少 B. 将一铜块拉成丝,它的质量不发生变化 C. 将一铜块从赤道拿到月球,它的质量变小 D. 将一粗糙的铜块磨成光滑的正方体,它的质量不发生变化 4. 下列单位换算过程中正确的是( ) A. 1.8 米=1.8 ×1000=1800 毫米 B. 1.8 米=1.8 米×1000=1800 毫米 C. 1.8 米=1.8 米×1000 毫米=1800 毫米 D. 1.8米=1.8×1000 毫米=1800 毫米 5. 剖开西瓜时,通常会流出一些汁液,这些汁液来自于() A.细胞质 B.细胞膜 C.食物泡 D.液泡 6. 木尺受潮后膨胀,用它来测量物体的长度,测量结果会() A.偏大 B.偏小 C.不受影响 D.难确定 7. 下列哪个物体的质量接近100 克()

A.一只大公鸡 B.某个初中学生 C.两只鸡蛋 D.一桌子 8. 一本书的厚度为13 毫米,这本书共有260 页。则每纸的厚度是() A. 0.05 毫米 B. 0.005厘米 C. 0.1厘米 D. 0.1 毫米 9. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,从低倍镜换到高倍镜后,所观察 C.(B)(C) D.(A)(B)(C)

我和足球的故事

我和足球的故事 青岛同安路小学五年级一班周茂君 一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内,能用手或臂触球)。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动,更是一种信念与精神。 我从小就非常喜欢足球,我每天都到广场上去踢足球,只要不踢的话,我就会放声大哭(我是听爸爸说的)。现在我慢慢的长大了,可是我还是在踢足球,我现在已经会了好多种技巧,比如:铲球、踢大脚、顶球〃〃〃〃〃〃有一天,我和蓝光耀、吴青华、陈文骢、葛元轩、王家浩。我们几位同学一起来到了钟表楼广场踢足球。我们一组3人,他们一组3人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。蓝光耀乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。王家

浩却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈文骢。截住球后,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球飞似的进了球门,我们一开始就得了一分,这真是开门红啊! 我们踢了一会,累的我们气喘吁吁、大汗淋漓,可是我们玩的都很开心。 足球是一种体育运动,更是一种开心的方法,这就是我和足球的故事,我希望大家都来踢足球,来喜欢足球。

六年级下册科学试题及答案

六年级下册科学试题及答案 一.填空题[每个空格2分,共20分]; 1.早在一千多年前,人们就已经发明了[ ],而[ ]的发明人类认识世界的 一大飞跃,把人类带入一个崭新的微观世界。 2.我们把有规则几何外形的固体物质,称为[ ],比如身边的物质中有食盐.白 糖.[ ]等。 3.我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构,是洋葱的[ ]。 4.放大镜把通过透镜所能观察到的范围称为[ ]。 5.放大镜的放大倍数越大,我们能看到的范围就[ ]。 6.如果显微镜的目镜.物镜上分别标着12.5×.40×,那么物体图像将被放大[ ]。 7.科学研究发现昆虫头上的[ ],就是它们的“鼻子”。 8.用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞上有许多[ ],那是植物进行蒸腾和光合作用的重 要器官。 二.选择题[选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共16分]; 1.光线从空气进入凸透镜时会( )。 A.反射 B.折射 C.不变 2.凸透镜是( ).透明的镜片。 A.中间厚边缘薄 B.中间薄边缘厚 C.一样厚 3.[ ]的建立,被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 A.细胞学说 B.动力学 C.仿生学 4.蟋蟀的耳朵在( )。 A.头部 B.足内侧 C.腹部 5.电子显微镜已经可以把物体放大到( ) 倍。 A.200 B.2000 C.200万 6.用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( ) 。 A.相同 B.相反 C.无 7.昆虫的身体分为头.胸.腹三部分,胸部有[ ]对足。 A.2 B.3 C.4 8.凸透镜的凸度越小,它的( ) 越小。 A.放大倍数 B.焦距 C.视野 三.判断题[正确的打√,错误的打×。每小题2分,共20分]; 1.圆柱形和球形的器皿装水也有放大功能。[ ] 2.放大镜的放大倍数同它的面积大小有关。 [ ] 3.把整个洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的精细结构。 [ ] 4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。[ ] 5.微生物对人类只有危害,没有好处。[ ] 6.人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体[ ] 7.细胞是生物生命活动的最基本单位,生物都由细胞组成。[ ] 8.蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。[ ] 9.微生物是生物,也由细胞组成。 [ ] 10.碱面是粉末状的,它不属于晶体物质。 [ ]

我和足球的小故事

我和足球的故事 元谋县老城小学五(3)班杨俊宇 一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”,黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。 足球目前是全球体育界最具影响力的单项体育运动,故有世界第一大运动的美称!是主要以脚支配球为主,但也可以使用头、胸部等部位触球(除守门员外,其他队员不得用手或臂触球守门员只能在己方禁区内,能用手或臂触球)。足球不仅仅是一项对抗性强的体育运动,更是一种信念与精神。 我从小就非常喜欢足球,但没有条件踢足球。现在学校里有了足球,老师还指导我们踢球,所以我现在已经会了好多种技巧,比如:铲球、踢大脚、顶球……. 有一天,我和村里的李大、杨三、陈冰、王红、王家浩。我们几位同学一起来到村头广场踢足球。我们一组3人,他们一组3人。分配好后,开始了比赛两个同学分别担任球门。 比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。李大乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。王家浩却乘机把球铲飞了,并向我方飞去。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的陈冰。截住球后,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。 “好!”球飞似的进了球门(一个我们自制的竹竿框架),我们一开始就得了一分,这真是开门红啊!我们踢了一会,累的我们气喘吁吁、大汗淋漓,可是我们玩的都很开心。 足球是一种体育运动,更是一种开心的方法,这就是我和足球的故事,我希望大家都来踢足球,来喜欢足球。

五年级科学试卷及答案

五年级科学(上)期末卷(一) 班级________姓名________学号_________ 一、填空:(30分) 1、绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。 2、地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。 3、光是沿________传播的,当它碰到物体后会发生________。 4、一天中,阳光下物体的影子在___________最长,______最短。 5、一个物体在另一个物体表面运动,有__________和__________两种方式。 6、生物之间像链环一样的食物关系,叫做_______________。 7、地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。 8、地震和火山是地球___________引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与 __________的运动有关。 9、雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到_________,从而使地形,地貌发生 __________。 10、食物链中能自己制造食物的生物叫做______,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫______。 11、影子产生需要的条件__________、__________、_________。 12、常见的力有__________、__________、__________和__________。 二、判断:(20分) 1、保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。() 2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。() 3、摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。() 4、用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。() 5、在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。() 6、光的多少与强弱与温度的高低没有关系。() 7、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的,是我们在短时间内难以觉察的。() 8、地球上海洋多,陆地少。() 9、所有的光源在发光时都会发热。() 10、皮影戏、手影游戏都是利用光是沿直线传播的原理。() 三、选择题:(15分) 1、()是地球上最有价值的资源。 A、水源 B、黄金 C、土壤 2、如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。 A、右边 B、左边 C、后面 3、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 4、自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。 A、刹车 B、扶手 C、轮子 5、下面不能会聚太阳光的是()。 A、凹透镜 B、凸透镜 C、平面镜 6、对于相同的物体,滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大()。 A、滚动 B、一样大 C、滑动

科学试卷(含答案)演示教学

科学试卷(含答案)

收集于网络,如有侵权请联系管理员删除 慧泉小学部2015-2016学年度上期六年级 期中水平测试 科目: 科学 时间:40分钟 满分:50分 一、填空题(10分) 1、在工作时,能使我们 省力 或方便的装置叫做机械。 2、杠杆上用力的点叫做用力点;承受重物的点叫做 阻力点 ;起支撑作用的点叫 做支点。 3、像水龙头这样, 轮 和 轴 固定在一起可以转动的简单机械叫做轮轴。 4、使用的动滑轮个数越多,穿过动滑轮上的线也越多,这样的滑轮组就越 省力 。 5、变速自行车大齿轮带动小齿轮,转动速度 快 。 6、建房时横梁都是 立着放 (立着放/横着放)的。因为这样可以提高抗弯曲能力 。 7、一张纸,通过增加宽度、增加厚度 、 改变形状 等方法都可以增加它的抗弯曲能力。 8、圆顶形可以看成 拱形 的组合,它具有拱形承受压力大的优点,而且不产生外推力 。 9、根据桥梁结构的不同情况来分,江阴大桥是 钢(悬)索 桥。 二、判断题(对的打√,错的打×,20分) 1、杠杆是一种简单机械,它能帮助我们工作。 ( √ ) 2、螺丝刀的刀柄粗是省力的主要原因。 ( √ ) 3、把一楼的楼梯做成两折主要是为了美观。 ( × ) 4、螺丝钉的纹路也是一种斜面。 ( √ ) 5、两张纸的抵抗弯曲能力一定比一张纸要强。 ( × ) 6、建筑材料中的五孔板中间有一个个孔,既可以节省材料又可以增强抗弯曲能力。 ( √ ) 7、拱形受压时会产生一个向外推的力,抵住这个力,拱就能承载很大的重力。 ( √ ) 8、所有的拱桥,拱都在桥面下。 ( × ) 9、人体的头骨非常坚固,主要是利用了球形的原理。 ( √ ) 10、上小下大、上重下轻的框架结构最坚固。 ( × ) 11.轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就越省力。 (√ ) 12.房屋的房顶是应用了斜面原理。 ( × ) 13.葱管状的叶子,有拱形结构,使它又结实又轻巧。 (√ ) 14.拱在桥面上的大桥,不产生外推力,因此建桥时不需要考虑外推力。 (× ) 15.改变薄形材料的形状不可能增大它的抗弯曲能力。 (× ) 16.棍子就是杆杠。 (× ) 17.费力的工具只会给我们的生活带来不便,我们尽量不要使用。 (× ) ……………………………密…………………………封……………………………线……………………………… 班级 姓名: 考号: ……………………………………装……………………………………订……………………………………线…………………………………… ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※

我和足球的故事四年级作文300字

我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事,多得数都数不完,像水里的鱼儿那样多,像草原那样广阔。 一年暑假的一天,我们足球班开展了一场非常激烈而又精彩的“战争”。 比赛开始了,裁判员一声哨响,我方两个前锋迅速地冲向中界线。对方也不甘示弱,与我方的前锋缠了起来。眨眼间,球被抢了过去。我看不下去了,冲了上去,一铲、一挡,球到了我的脚下,再来一个假动作,成功地晃过了两个中卫,突然,两个后卫冲了过来。我一看不妙,把球回转给了前锋,只见前锋一个大脚,球进了! 现在的形势变成了1:0,我成功地完成了一次助攻。 转眼间到了下半场,对方先发球,对方的前锋几乎开始卯足了劲。不顾一切地向前冲锋,把我们的前锋给打败了。我猛冲一下,然后从后面把球勾了过来,朝对方球方开了一个大脚,但被对方的后卫给挡住了。我赶快冲了过去,又补射了一脚,可

恶,又被挡住了。还好前锋来得及时,我把球又传给了他,他又来了一脚,又进了一球!几乎同时,裁判吹响了哨子。 最后,我们以2:0的形势赢了这场比赛。 我和足球的故事四年级作文300字 我和足球的故事,多得数都数不完,像水里的鱼儿那样多,像草原那样广阔。 一年暑假的一天,我们足球班开展了一场非常激烈而又精彩的“战争”。 比赛开始了,裁判员一声哨响,我方两个前锋迅速地冲向中界线。对方也不甘示弱,与我方的前锋缠了起来。眨眼间,球被抢了过去。我看不下去了,冲了上去,一铲、一挡,球到了我的脚下,再来一个假动作,成功地晃过了两个中卫,突然,两个后卫冲了过来。我一看不妙,把球回转给了前锋,只见前锋一个大脚,球进了! 现在的形势变成了1:0,我成功地完成了一次助攻。 转眼间到了下半场,对方先发球,对方的前锋

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