部编版历史八年级上册第四单元练习题

第四单元练习题

一、选择题

1、蒋介石对日军侵略采取的不抵抗政策，导致东北全境沦陷。东北全境沦陷于（）

A、九一八事变

B、西安事变

C、七七事变

D、台儿庄战役

2、在民族危亡关头，张学良、杨虎城两将军不顾个人安危，毅然发动西安事变，立下了不朽的功勋。下列选项中，对他们评价准确的是（）A、民族英雄，千古功臣B、遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年

C、千古奇冤，江南一

D、开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基

3、国共两党“化干戈为玉帛”，达成合作抗日的初步共识是在（）

A、九一八事变后

B、西安事变和平解决

C、七七事变后

D、南京大屠杀

4、日本发动九一八事变的借口是（）

A、柳条湖事件

B、炮轰沈阳城

C、进攻北大营

D、侵占东北

5、西安事变发生后，如果置蒋介石于死地，只会有利于（）

A、国民党

B、中华民族

C、中国共产党

D、日本帝国主义

6、“苦难十四年，日本和汉奸，压迫来百姓，有苦不敢言。”其中这“十四年”开始的标志是（）

A、九一八事变

B、七七事变

C、八一三事变

D、西安事变

7、“从那悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”看到这里，你想起了什么（）

A、国民党发动内战，人民无法安居乐业

B、蒋介石发动反革命政变，人民四处逃亡

C、美帝国主义发动侵朝战争，威胁我国东北地区

D、日本帝国主义侵略我国东北，人民流离失所

8、1931年东北沦陷后，东北人民和为撤走的东北军队组织起（）

A、抗日救国军

B、八路军

C、抗日义勇军

D、新四军

9、当年在大江南北、长城内外到处传唱的《松花江上》，它写在（）

A、九一八事变

B、一·二八事变后

C、七七事变

D、八一三事变

10、20世纪30年代中期，中国大学生传唱着许多歌曲。这些歌曲有一个共同的主题是（）A、歌颂祖国B、追求理想

C、抨击时弊

D、抗日救亡11、1936年西安事变的发动者是（）

A、张学良、蒋介石

B、杨虎城、佟麟阁

C、张学良、杨虎城

D、蒋介石、杨虎城

12、标志着十年内战基本结束的历史事件是（）

A、九一八事变

B、八一三事变

C、西安事变

D、七七事变

13、西安事变发生的根本原因是（）

A、中共抗日民族统一战线政策的推动

B、中日民族矛盾上升为社会主义主要矛盾

C、全国抗日救亡运动新高潮的推动

D、国民党内部分化的加剧

14、全国性抗日战争爆发于（）

A、九一八事变

B、南京大屠杀

C、七七事变

D、百团大战

15、国共两党第二次合作，正式建立抗日民族统一战线，是在下列哪次事件后（）

A、九一八事变后

B、西安事变后

C、南京大屠杀

D、七七事变后

16、为反对日本右翼教科书对侵华史实的歪曲，八年级（2）班设计了一个板报。下列板报内容最能反映日本野蛮薄型的是（）

A、难忘九一八

B、血染卢沟桥

C、南京大屠杀

D、血染台儿庄

17、20世纪30年代，日本侵占我国下列城市的先后顺序是（）

①北平②沈阳③南京④上海

A、②①④③

B、①②④③

C、②①③④

D、①②③④

18、下列日本侵华的事件，发生的先后顺序是（）

①九一八事变②八一三事变③七七事变

④南京大屠杀

A、①②③④

B、①②④③

C、①③②④

D、①③④②

19、日本新版历史教科书把日本在20世纪对亚洲国家的侵略美化为“把亚洲人从欧美统治之下解放出来”。以下侵华史实中能使这一谎言不攻自破的有（）

①挑起甲午战争，制造旅顺屠杀②制造九一八事变，侵占中国东北③制造七七事变，发动全面侵华战争④制造惨绝人寰的南京大屠杀

A、①②④

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

20、七七事变标志着（）

A、日本全面侵华的开始

B、日本局部侵华开始

C、日本侵略中国东北的开始

D、日本侵略中国华北的开始

21、日军进攻北平中，牺牲的二十九军副军长是（）

A、佟麟阁

B、赵登禹

C、张自忠

D、申仲明

22、成为全民族抗战的中流砥柱，对夺取抗战胜利起了决定性作用的是（）

A、淞沪会战

B、中共领导的抗日根据地军民

C、太原会战

D、徐州会战

23、中共七大的中心任务是（）

①讨论夺取抗战胜利的问题②制定全面抗战路线③确定建立抗日民族统一战线④解决抗战胜利后中国将走什么道路的重要问题

A、①②

B、③④

C、①④

D、②③

24、下列属于百团大战的主要目标的是（）

A、消灭日军

B、破坏敌人的交通线

C、收复失地

D、打败日本侵略者

25、中华民族有衰败到振兴的转折点是（）

A、安事变的和平解决

B、抗日战争的胜利

C、新民主主义革命的胜利

D、中华人民共和国的成立

27、2005年4月26日，连战率领中国国民党大陆访问团抵达南京，开始了近60年来国共两党之间的第一次正式接触。历史上，国共两党之间曾经有过两次合作。下列事件发生在第二次国共合作期间的是（）

A、辛亥革命

B、抗日战争

C、北伐战争

D、解放战争

28、为了中华民族的生存，领导国民党军队血战台儿庄，歼敌1万多人，取得抗战开始后国民党正面战场的一次重大胜利的将领的是（）

A、林彪

B、李宗仁

C、张学良

D、傅作义

29、自抗战开始以来国民党正面战场所取得的一次重大胜利是（）

A、平型关大捷

B、台儿庄战役

C、百团大战

D、汀泗桥战役

30、中国军队主动出击日军的最大规模的战役是（）

A、百团大战

B、台儿庄战役

C、平型关战役

D、太平洋战役

31、下列事件发生在抗日战争时期的是（）

A、长征胜利完成

B、中国人民开始局部抗战

C、西安事变

D、国共联党再次合作

32、我们凭吊台儿庄战役中牺牲的抗日将领应到（）

A、山西省

B、河北省

C、山东省

D、河南省

33、为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命的胜利奠定基础的大会是（）

A、中共二大

B、中共三大

C、中共七大

D、中共七届二中全会34、日本宣布无条件投降时字1945年（）

A、8月15日

B、9月2日

C、9月9

D、10月25日

35、扭转了100多年来中国人民反抗外来侵略屡败局面的事件是（）

A、平型关大捷

B、台儿庄战役

C、鸦片战争

D、抗日战争

36、1931年东北沦陷后，东北人民和为撤走的东北军队组织起（）

A、抗日救国军

B、抗日义勇军

C、八路军

D、新四军

37、自鸦片战争以来百余年间，中国抵御外敌入侵所取得的第一次完全胜利的战争是（）

A、三元里抗英斗争

B、甲午中日战争

C、抗日战争

D、鸦片战争

38张学良是中华民族的千古功臣，他的最伟大的历史贡献是（）

A、促成了第一次国共合作

B、东北易帜，服从国民政府的领导

C、为抗日救亡毅然发动西安事变

D、提出了“停止内战，联共抗日”的主张

39、抗日战争结束后，回到祖国怀抱的是（）

A、东北

B、台湾

C、北平

D、上海

40、下列内容是你最熟悉的，但有一项是错误的。请你把它辨别出来（）

A、1931年，日军发动九一八事变，全国性抗日战争从此爆发

B、日军占领南京后，制造了惨绝人寰的南京大屠杀

C、中国共产党领导的八路军在平型关取得了抗战以来的第一次大捷

D、1945年，日本宣布无条件投降

二、材料分析题

1、阅读下列材料

材料一：沈阳日军行动，可作为地方事件。望力避冲突，以免事态扩大。

-------蒋介石给张学良的电报

材料二：东北沦亡，时逾五载……前方守土之将士浴血杀敌，后方之外交当局仍力谋妥协……学良等多年袍泽，不忍坐视，因对介公最后之诤谏，保其安全，促其反省……

------张学良、杨虎城叩文（十二日）

请回答：

（1）材料一中的“沈阳日军行动”指的是什么？这时蒋介石对日态度如何？

（2）从材料二中看出材料一得做法带来了什么后果？张、杨发表该文在何时何地？

（3）通过上述材料概括张、杨对“介公为最后之诤谏”的目的是什么？

（4）张、杨为达到目的而发动的事变是如何解决的？

（5）用这一事变解决的历史意义说明张学良是“中华民族的千古功臣”。

2、阅读下列材料

材料一：日本所谓《新历史教科书》对卢沟桥事变是这样表述：“1937年7月7日夜，在北京郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开抢的事件。第二天，中国方面继续开抢。进入了战斗的状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。”

材料二：春愁难遣强看山，往事惊心泪欲绀。四百万人同一哭，去年今日歌台湾。

材料三：2005年4月29日，中国共产党总书记湖锦涛与中国国民党主席连战举行了会谈，并发表了新闻公报。

请回答：

（1）材料一所述的卢沟桥事变的经过是真实的吗？请举一例日本侵略者对中华民族犯下的滔天罪行。你对日本右翼分子改编教材一事有何看法？

（2）材料二中“去年今日割台湾”是日本发动的哪次大规模的侵华战争实现的？此后台湾又是怎样回归的？

（3）国共两党在历史上曾有两次合作。当日本全面侵华，中华民族面临亡国灭种危机时，是谁号召团结一致，共御外辱的？请说出国共两党第二次合作初步形成的标志事件。国共两党第二次合作后，并肩作战终于取得了抗战的胜利，请说出国共两党领导抗日军民抗击日军的重大战役。（各举一例）（4）结合材料三，请你谈谈如何进一步发展两岸关系。

3、阅读材料

材料一：无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。

材料二：“陕变事起，曾……通电主张……一致对外……不图讨伐忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解散之不暇，何忍在为萁豆之煎。况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不以叛逆曰之……”。

请回答：

（1）上述两则材料与何人有关？

（2）材料一体现了“强临压境”情况下密电发出者的什么政策？这一政策的结果如何？

（3）材料二涉及的是什么历史事件？“强临”指什么？

（4）材料二最终的结果如何？标志着什么？

4、阅读下列材料：

目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派，要使中国回到不独立、不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者，把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。

---------毛泽东《论联合政府》

请回答：

（1）这篇文章出自于何时召开的哪次会议？（2）当时面临怎样形式？

（3）发表这篇文章的大会对抗日战争和中国有什么意义？

（4）材料中提出“彻底打败日本侵略者”是在何时？标志是什么？

（5）材料中提出的光明前途是什么？

5、阅读下列材料：

近代中国的历史是中华民族惨遭外国列强欺，山河破碎，主权沦丧，百姓蒙难的血泪史。外国列强侵略中国的日子和强迫中国签订不平等条约的日子等都可以看做国耻纪念日。如“九七国耻日”（签订《辛丑条约》）“九一八国耻日”等。

请回答：

（1）“九七国耻日”与哪一侵略战争有关？这一战争对中国的社会性质有何感想？

（2）发动九一八事变的哪国军队？造成我国哪一地区的沦陷？

（3）勿忘国耻，珍爱和平。请你写出保卫家乡的东北英雄一位。

（4）近几年，党中央和国务院做出了“振兴东北老公业基地”的战略部署，你认为家乡振兴的优势是什么？

6、19世纪90年代、20世纪三四十年代，中华民族遭受了两次来自同一个国家的大规模军事侵略。（1）请写出两次侵略战争的名称

（2）写出两次反侵略战争中涌现出的英雄抵抗的将领以及有关战役各一例。

（3）这两次侵略战争的结果对中国历史各产生了什么深刻影响？

（4）从这两次战争的结果中你得到了什么启示？