架子工培训教材
架子工
一、概况
架子工是指使用搭设工具，将钢管、夹具和其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、支撑架等，且能正确拆除的人员。该职业共设三个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）。该职业要求从业者具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动作协调，身体健康，能适应高空作业。
二、适用对象及申报条件
适用对象：从事或准备从事该职业的人员。
1、初级申报条件——（具备以下条件之一者）
（1）经该职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）从事该职业学徒期满。
（3）连续从事该职业工作2年以上。
2、中级申报条件—（具备以下条件之一者）
（1）取得该职业初级职业资格证书后，连续从事该职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得该职业初级职业资格证书后，连续从事该职业工作5年以上。
（3）连续从事该职业工作7年以上。
（4）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校该职业毕业证书。
3、高级申报条件——（具备以下条件之一者）
（1）取得该职业中级职业资格证书后，连续从事该职业工作4年以上，经该职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。
（2）取得该职业中级职业资格证书后，连续从事该职业工作7年以上。
（3）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校该职业(专业)毕业证书。
三、鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均采用百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。
1、考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生的配比为1：20，且每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生的配比为1：5，且不少于3名考评员。
2、鉴定时间
理论知识考试时间为 120 min，技能操作考核时间为 240 min。
3、鉴定场所设备
理论知识考试场所为标准教室，技能操作鉴定场所应具备能满足技能鉴定需要的建筑物以及材料和所需的工具、设备的场所。
4、职业守则
热爱本职工作，忠于职守；遵章守纪，安全生产；尊师爱徒，团结互助；勤俭节约，关心企业；钻研技术，勇于创新。
四、外脚手架
1、结构承重用外架子应符合下列要求：
（1）单排立杆与墙的距离不得大于1.8m，不得小于1.5m.间距大于1.8m 必须支搭双排架。采用钢管排木的单排架，立杆与墙距离不得大于1.2m，不得
小于lm。
（2）双排架外层立杆与墙的距离为2～2.5m.里层立杆离墙距离不得小于50cm，但不得大于60cm。
（3）杆间距不得大于1.5m，钢质顺水杆间距不得大于1.2m，木质顺水杆间距不得大于1.5m，排木间距不得大于lm。
（4）木质脚手架的立杆根部埋深不得小于50cm.立杆根部应有疏水措施。
（5）剪刀撑宽度不得超过7根立杆，与地面夹角应在45‘一60~之间。斜撑杆的间距不得超过7根立杆。超过三步高度时，每隔三步应绑一道马梁，并设反斜撑杆。斜杆与地面的夹角应为45°。
（6）顺水杆应绑在立杆内侧，绑第一步顺水杆时，必须检查立杆是否垂直，绑至四步时必须绑临时抛撑和剪刀撑。
（7）剪刀撑应贴绑在脚手架立杆的外侧，剪刀撑下桩杆应选用较粗大的杉篙，最下部桩杆的底部应距立杆70cm，并埋人土中30cra.剪刀撑上桩（封顶）橼子应大头朝上，顶着立杆绑在顺水杆上。
（8）两杆搭接的有效搭接长度不得小于1.5m，两杆搭接处绑扎不得小于三道，杉篙大头必须绑在十字交叉点上。相邻两杆的大头接点必须相互错开，水平及斜向接杆小头应压在大头上面。
（9）铺排木、脚手板时，排木必须按要求间距放正绑牢；脚手板应严密、牢固，两板搭接长度不得小于15cm，严禁有15cm以上的探头板。作业面下面应留一层脚手板或设水平安全网。
（10）单排脚手架的排木，靠墙的一端必须插入墙内至少14cm，对头搭脚手板的搭接处必须用双排木，两根排木的距离为20—25cm，遇洞口的地方应绑吊杆或支柱，吊杆间距大于1.5m时必须增加支柱。
（11）高度大于2m的脚手架，每步应设一道护身栏和高度18cm以上的挡脚板。结构外脚手架顶端高度必须超出构筑物顶端1.2m，自最上层脚手板到顶端之间，应加绑两道护身栏并立挂安全网，安全网下口必须封绑牢固。吊装梁柱用的脚手架，宽度不得小于60cm，两侧必须设两道护身栏，满铺脚手板。
架子工
2、装修用外脚手架应符合下列要求：
（1）立杆间距：杉篙，不得大于2m；钢管，不得大于1.5m.钢管立杆下脚应设垫板并绑扫地杆。顺水杆间距：杉篙不得大于1.8m；钢管不得大于1.5m.排木间距：杉篙，不得大于1.5m；钢管，不得大于1.2m.
（2）剪刀撑间距不得大于6根立杆，与地面夹角为45°—60°。
（3）斜撑杆间距不得大于6根立杆，与地面夹角为45°—60°，与立杆之间必须绑1—2道马梁。钢管斜撑杆的下脚应设金属板墩，如不允许排木顶墙时，斜撑杆与立杆之间除绑马梁外，必须加绑反斜撑杆，马梁和反斜撑杆的节点应与顺水杆搭接部位处于同一高度。
（4）脚手架防护和连接杆设置与承重外脚手架相同。
2011.7.25
建筑施工操作证考试场架子工
架子工复习资料 （一）判断题 A. 正确 B. 错误 1.立杆上部应始终高出操作层1500mm并加挂安全网。（A） 2.建筑结构构件中的梁，是以剪切变形为主的构件。（B） 3.屋面活荷载、积灰荷载、吊车荷载、风荷载等属于可变荷载。（A） 4.密目式安全网的标准是在100平方厘米面积内有2000个以上网目，耐贯穿试验，网与地面成30度夹角，5公斤直径48mm钢管在5米高度处自由落下不能穿透。（B） 5.与脚手架外侧面斜交的杆件叫小横杆。（B） 6.上碗扣锁紧情况是碗扣式钢管脚手架的重点检查内容。（A） 7.门式钢管脚手架高于20m，架体外侧应间隔设置剪刀撑。（B） 8.搭设模板支架，木杆、钢管、门架等支架立柱可以配合使用。（B） 9.通用详图的定位轴线不但要画圆圈，还得标注轴线号。（B） 10.一般脚手架施工方案由架子工工长负责编制。（B） 11.当脚手架拆至下部最后一根长立杆的高度时，应先在适当位置搭设临时抛撑加固后，再拆除连墙件。（A） 12.同一位置必须同时设置不同类型的多个标志牌时，应按照禁止、警告、指令、提示的顺序，先左后右、先上后下的排列设置。（B） 13.纵向水平杆主要作用是限制脚手架立杆在受偏心力矩的作用下底部发生位移，同时减少由于基础不均匀沉降而造成脚手架倾斜，主要承受拉力和压力。（A） 14.扣件式钢管脚手架的主要构件有：立杆、大横杆、小横杆、斜杆和底座。（A） 15.木脚手板对接平铺，接头处应设两根小横杆，两板外伸长度之和应＜200mm。（B） 16.横向水平杆是受弯杆件，同时也承受脚手板传来的荷载，是脚手架受力和传力的主体。（A） 17.门式钢管脚手架落地搭设高度应低于55m。（B） 18.木结构的模板支架搭设高度宜在8m以内。（B） 19.多层框架结构的安装方法，可分为分件安装法与综合安装法。（A） （二）单选题 1.连墙件应靠近主节点设置，偏离主节点的距离不应大于（A）mm。 A. 300mm B. 400mm C. 500mm D. 600mm 2.下列选项中不属于特殊高处作业的是（D）。 A.雨天高处作业 B.夜间高处作业 C.带电高处作业 D.常温高处作业 3.烟囱、水塔等圆形或方形建筑物施工的脚手架高达10m，应选用（C）作揽风绳。 A.麻绳 B.棕绳 C.钢丝绳 D.钢筋 4.脚手架的外立杆处应使用密目网封闭，并应高出作业面（B）m。 A. 1.0 B. 1.5 C. 2.0 D. 3.0 5.抛撑与地面的夹角应是（B）。 A. ＜45° B. 45°—60° C. 60° D. ＞60° 6.碗扣式钢管脚手架的扫地杆距离地面的高度应小于（D）mm。 A. 100.0 B. 150.0 C. 250.0 D. 350.0 7.反映房屋的平面形状、尺寸、位置的施工图是（B）。 A. 总平面图 B. 平面图 C. 立面图 D. 剖面图 8.反映房屋的外貌和立面的装修做法的施工图是（C）。 A. 总平面图 B. 平面图 C. 立面图 D. 剖面图 9.通常情况下，面层模板、木支架主要由（D）搭设。 A. 木工 B. 瓦工 C. 砼工 D. 架子工 10.通常情况下，房屋立面图中，可见部分用（C）表示。 A. 粗实线 B. 细线 C. 实线 D. 虚线
架子工职业技能培训大纲模版
架子工职业技能培训大纲 1、职业序号：13-014 2、专业名称：土木建筑 3、职业名称：架子工 4、职业定义：利用搭设工具，将钢管、夹具或其他材料搭设成操作平台、安全栏杆、架、吊 篮架等，以满足施工、物料吊装的需求。 5、适用范围：工程施工。 6、技能等级：设初、中二级。 7、总学时：初级工，理论辅导80学时，操作辅导120学时。 中级工，理论辅导80学时，操作辅导200学时。 一、初级瓦工 （一）培训目的和要求 通过对初级架子工的培训，使初级架子工基本掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握初级架子工本岗位的职业要求，取得架子工初级职业技能等级证书，为参加建设职业技能岗位鉴定做好准备，同时为升入中级架子工打下基础。 1、知识要求（应知） (1)识图和房屋构造的基本知识，看懂分部分项工程施工图和吊装方案图。 (2)架子材料的规格、质量、性能、用途。 (3)常用小型起重机具、卡具、索具、金属和扣件的性能、使用和保养方法。 (4)力的一般知识。 (5)常用脚手架的搭设和拆除方法和容许荷载量。 (6)一般斜道和棚盖坡度知识。 (7)搭设卷扬机架子、挑架子、掏空架子、门式架子、桥式架子、钢管井架的程序和 方法。 (8)搭拆跨度9m及其以下棚仓的程序、方法。 (9)绳扣打结、使用钢丝绳和卡具、吊挂构件的方法。 (10)小型构建的起吊、运输方法和起重信号。 (11)构件吊装的加固和吊装就位方法。 (12)本职业安全操作规程、施工验收规范和质量评定标准。
2、操作要求(应会) (1)搭拆高度20m及以下架子、直上斜道、“之”字斜道，起重平台、卷扬机架子。 (2)搭拆跨度9m及其以下棚仓。 (3)在架子上拔杆子，绑、拆剪刀撑和斜撑。 (4)制作和安装底笆（板）。 (5)架设安全网、配合安装吊篮和吊架子。 (6)吊装小型构件和架子材料。 (7)插19mm以下钢丝绳扣，穿三三滑车绳。 (8)安装、拆除绞磨、卷扬机，埋地锚。 （二）培训内容及学时分配
建筑架子工(普通脚手架、附着升降脚手架)安全技术考核大纲
建筑架子工（普通脚手架、附着升降脚手架） 安全技术考核大纲（试行） 2.1. 普通脚手架 2.1.1.安全技术理论 2.1.1.1. 安全生产基本知识 1. 熟悉建筑安全生产法律法规和规章制度 2. 熟悉有关特种作业人员的管理制度 3. 熟悉从业人员的权利义务和法律责任 4. 熟悉高处作业安全知识 5. 掌握安全防护用品的使用 6. 熟悉安全标志、安全色的基本知识 7. 了解施工现场消防知识 8. 了解现场急救知识 9. 了解施工现场安全用电基本知识 2.1.1.2. 专业基础知识 1. 了解力学基本知识 2. 了解建筑识图知识 3. 了解杆件及节点受力特点 2.1.1. 3. 专业技术理论 1. 熟悉脚手架专项施工方案的主要内容 2. 熟悉脚手架搭设图样 3. 了解脚手架的种类、形式 4. 熟悉脚手架材料的种类、规格及材质要求 5. 熟悉扣件式、碗扣式钢管脚手架和门式脚手架的构造 6. 掌握扣件式、碗扣式钢管脚手架和门式脚手架的搭设和拆除方法 7. 掌握安全网的挂设方法 8. 熟悉脚手架的验收内容和方法 9. 了解脚手架常见事故原因及处置方法 2.1.2. 安全操作技能 1. 掌握辨识脚手架及构配件的名称、功能、规格的能力 2. 掌握辨识不合格脚手架构配件的能力 3. 掌握常用脚手架的搭设和拆除方法 4. 掌握常用模板支架的搭设和拆除方法
2.2.附着升降脚手架 2.2.1.安全技术理论 2.2.1.1.安全生产基本知识 1.了解建筑安全生产法律法规和规章制度 2. 熟悉有关特种作业人员的管理制度 3. 掌握从业人员的权利义务和法律责任 4. 熟悉高处作业的安全知识 5. 掌握安全防护用品的使用 6. 熟悉安全标志、安全色的基本知识 7. 了解施工现场消防知识 8. 了解现场急救知识 9. 熟悉施工现场安全用电基本知识 2.2.1.2.专业基础知识 1. 熟悉力学基本知识 2. 了解电工基础知识 3. 了解机械基础知识 4. 了解液压基础知识 5. 了解钢结构基础知识 6. 了解起重吊装基本知识 2.2.2.专业技术理论 1. 了解附着升降脚手架专项施工方案的主要内容 2. .熟悉脚手架的种类、型式 3. 熟悉附着升降脚手架的类型和结构 4. 熟悉各种类型附着升降脚手架基本构造、工作原理和基本技术参数 5. 掌握各种附着升降脚手架安全装置的构造、工作原理 6. 掌握附着升降脚手架的搭设、拆卸、升降作业安全操作规程 7. 熟悉升降机构及控制柜的工作原理 8. 掌握附着升降脚手架升降机构及安全装置的维护保养及调试 9. 熟悉附着升降脚手架的验收内容和方法 10.了解附着升降脚手架常见事故原因及处置方法 2.2. 3.安全操作技能 1. 掌握附着升降脚手架的搭设、拆除方法 2. 掌握附着升降脚手架提升和下降及提升和下降前、后操作内容、方法
架子工培训资料.
架子工培训内部资料. 架子工工程施工日益突出，脚手架工程得安全管理占很大比重。架子工通过制定较佳搭设方案、合理安排、严密组织、科学管理,保证脚手架工程搭设及使用的顺利进行,达到缩短工期,降低成本,使企业获得较好的经济效益或社会效益。 下面我们来简单地学习一下架子工必备得基础知识！ 1、脚手架的定义： 脚手架又称架子,是建筑工程施工活动中工人进行操作,运送和堆放材料时必须使用的一种临时重要设施,是为保证高处作业安全、顺利进行施工而搭设的工作平台或作业通道。 2、作为一名合格的架子工必须知道一点力学知识。 力的概念： 力是人们在长期的生产劳动和生活实践中逐步形成的。当人们用手推、拉物体时，由于手臂肌肉的紧张和收缩，自身就感觉到对物体施加了‘力’，而物体就受到力的作用，并由此使物体产生运动状态的改变。后来，随着生产的发展，人们逐步建立了力的科学概念，即：力是物体间的相互作用，这种作用使物体的运动状态发生改变，或使物体变形。 由实践可知，力对物体作用的效应决定于力的大小、力的方向和力的作用点三个要素，通常称为力的三要素。 在力的三要素中，如果改变其中任何一个因素，也就改变了力对物体的效果。所以，要确定一个力，必须说明它的大小、方向和作用
点，缺一不可。 强度：构件（或结构）抵抗永久变形和断裂的能力称为强度。 刚度：结构或构件抵抗变形的能力称为刚度。 稳定性：稳定性是指物体保持其原有平衡状态（位置、形状）的能力。物体不能保持原有平衡状态的情况称作失稳。 工程上要求结构或构件有足够的承载能力，所谓承载能力就是指结构或构件在强度、刚度和稳定性三方面的统称。 3、脚手架得分类： 脚手架种类很多，可按如下几种简单分类： 1、按用途分，有结构脚手架、装修脚手架和支撑（负荷）脚手架等。 2、按搭设位置分，有外脚手架和里脚手架。 3、按使用材料分，有木脚手架、竹脚手架和金属脚手架。 不一一细说了，但是任何一种脚手架的搭设其基本要求是一样的。 4、脚手架的基本要求： 满足使用要求。脚手架要有适当的宽度、步架高度、离墙距离、总体高度，能满足工人操作、材料堆放和运输、安全围护的要求。确保安全，脚手架要有足够的强度、刚度和稳定性，在保证施工期间在规定的荷载作用及气候条件影响下不变形、不倾斜、不摇晃、不失稳。 搭设简单，搬移方便。尽量节约材料，并能多次周转使用。 5、扣件钢管式脚手架 扣件钢管式脚手架是目前使用较为广泛的一种脚手架品种。由钢
全-建筑架子工(建筑特殊工种)实操真题模拟考试
建筑架子工(建筑特殊工种)实操考试 1、【判断题】木脚手架的双排架小横杆的大头应朝外设置。（√） 2、【判断题】木脚手架的单排架小横杆的大头应朝里设置。（√） 3、【判断题】竹、木脚手架最上一根立杆应小头朝上。（×） 4、【判断题】脚手架拆除作业应从顶层开始,逐层向下进行。（√） 5、【判断题】多人进行拆除作业时,应加强协调指挥,严禁不按程序施工。（√） 6、【单选题】吊篮的悬挂机构宜采用( )联结方式进行拉接固定。（B ） A、柔性 B、刚性 C、弹性 7、【单选题】吊篮作业完毕后应将吊篮放至地面,同时将( )切断。（A ） A、电源 B、钢丝绳 C、保险绳 8、【单选题】高处作业点有可能造成坠落下方需设置( )。（A ）
A、安全网 B、防坠垫 C、安全隔板 9、【单选题】各类脚手架的防火应与施工现场的( )密切配合。（B ） A、施工人员 B、防火措施 C、分包单位 10、【单选题】带电跨越架提升是组合式( )结构。（A ） A、钢 B、木 C、混合 11、【单选题】搭设不停电跨越架使用的绝缘绳受潮时不得( )（B ） A、更换 B、使用 C、检测 D、架搭设人员遵守技术____要求。
E、方案 F、规范 G、管理 12、【单选题】设置临边防护栏时,水平杆的接头应( )（A ） A、错开 B、可以不错开 C、随便 13、【单选题】在容易触电的场合要使用( )电压。（B ） A、任何 B、安全 C、稳定 14、【单选题】凡是参加高处作业的人员,必须要体检合格,患有精神病、癫痫病、( )视力和听力严重障碍者一律不允许从事。（A ） A、高血压 B、糖尿病 C、近视眼
架子工技能培训理论考试题(A)
架子工技能鉴定理论考试题（A） 姓名：考号：单位： 一、单选题（每题4分，共60分） 1、力的国际单位是（D ）。A、公斤B、斤C、牛顿D、千牛 2、进入施工现场必须戴（A）。A、安全帽B、安全带C、口罩D、手套 3、根据（C ）图样可以进行房屋定位、施工放线、土方施工和施工总平面布置。 A、立面图 B、剖面图 C、总平面图 D、结构图 4、目前高层建筑的基础经常采用（D ）基础。A、毛石B、砖C、桩D、砖石混合 5、大小相等、方向相反、不共线的两个平行力是（C ）。A、作用力与反作用力B、平衡力C、力偶D、力矩 6、图样中的尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符和尺寸数字是（A）的四要素。 A、标注尺寸 B、画图四要素 C、看图四要素 D、施工 7、脚手架立杆不能直接立在土地面上，应加设底座和垫板。垫板厚度不小于（D ）mm。 A、10 B、20 C、40 D、50 8、脚手架应随建筑物升高而随时设置，一般不超出建筑物（D）步架。A、5 B、4 C、3 D、2 9、各杆件端头伸出扣件盖板边缘的长度不应小于（D）mm。A、20 B、40 C、60 D、100 10、门式脚手架的组装，不可自（A）向中间和相向搭设，以避免错位，连接困难。 A、两端 B、一端 C、中间 D、下 11、剪刀撑、横向支撑应随立杆、大横杆等（A）搭设。A、同步B、不同步C、异步D、无规定 12、扣件螺栓拧紧扭力矩不应小于（C）N?m，并不大于（C）N?m。A、20,40 B、30,50 C、40,60 D、50,70 13对扣件螺栓拧紧扭力矩检查应按随机均布原则进行，用（B）检查。 A、尺 B、扭力扳手 C、吊线 D、经纬仪 14、砌筑用脚手架应由( A )工搭设。A、专业架子B、瓦C、力D、起重 15、目前高层建筑砌筑工程经常采用（C ）脚手架。A、双排外B、单排外C、工具式里D、单排里 二、判断题（正确选A，错误选B，每题2分，共40分） 16、屋面上的荷载一般由梁传到墙和柱，然后再传到基础和地基上。（A） 17、力对物体的作用效应与力的三要素无关。（B） 18、力的合成是两个以上的力用一个力来代替。（A） 19、处于平衡状态的物体不受力。（B） 20、比例尺是用于放大或缩小实际尺寸的一种尺。（A） 21、建筑制图是按照正投影来表达的。（A） 22、建筑立面图主要为室外装修所用。（A） 23、剖面图是砌筑工程是主要依据。（B） 24、施工现场使用的安全电压是110伏特以下的电压。（B） 25、施工现场的起重设备，必须由专业持证人员操作。（A） 26、新进场的技术工人，必须接受入场安全教育。（A） 27、火警电话：120；急求电话119.（B） 28、基础上面的结构是地基。（B） 29、荷载是指建筑物在使用和施工过程中受到的各种力的统称。（A） 30、垫板必须铺设平稳，不得悬空。（A） 31、立杆的搭接长度应不小于1米，不需用两个旋转扣件固定.（B） 32、扣件规格须与钢管规格相同。（A） 33、当脚手架搭设高度超过25米时，连墙杆可用柔性或刚性连接。（B） 34、不同规格的钢管可以混合使用搭设脚手架。（B） 35、脚手架搭设完以后，必须按脚手架的技术要求及安装使用阶段进行检查验收。（A）
建筑工程工种实训教学大纲
建筑工程工种实训教学大纲 一、说明 1、课程的性质与内容 建筑工程工种实训是培养实际施工能力的专业课，与建筑工程相关专业课程相配套，主要以一般工业与民用建筑工程为对象进行相关技能操作训练。主要教学内容包括：砌筑工、架子工、钢筋工、模板工、抹灰工操作技能训练，建筑工程技术专业实训时间为两周，工程造价专业实训时间为一周，共实训两次。经过工种实训练习在最后进行实训考核，考核方式为各工种随机抽取。成绩考核合格上报实训成绩，不合格者经补考后上报实训成绩。 2．课程的任务与要求 本课程的任务是：熟悉建筑施工的基本工艺，掌握建筑工程施工质量的检验方法及相关规范规定，为学习职业技能和掌握专业知识打下一定的基础。具体要求是： (1)掌握各工种实训的安全操作技术规程。 (2)了解各工种操作的准备工作。 (3)了解各工种操作的工艺流程，熟悉其操作要点。 (4)熟悉各工种操作的质量标准，掌握建筑工程施工质量的检验方法。 (5)了解各工种操作成品保护。’ 3．教学中应注意的问题 (1)本课程是一门技能课程，应与建筑工程相关专业课程配套教学。在教学中还应将职 业道德规范融入其中。 (2)严格遵照国家及行业相关标准进行建筑施工工艺操作技能的训练，培养学生按国家 或行业标准施工，保障施工质量及要求的意识。 (3)要贯彻理论联系实际的教学原则，注重讲练结合，注重施工工艺理论与操作技能的 结合。 (4)积极采用启发式教学，引导学生逐步掌握知识和技能，激发学生的学习兴趣，充分 调动学生的学习主动性。 (5)充分运用实物、教具、施工图识读等教学手段，加强直观性教学的力度。 (6)要从各个方面强调安全生产，使学生树立以人为本、安全为重的观念。 二、实训时间安排表（两周）
建筑架子工安全技术培训大纲
建筑架子工（普通脚手架）安全技术培训大纲本大纲包括： 安全生产基本知识、专业基础知识和专业技术理论三部分内容，并规定了建筑架子作业人员的安全技术理论和实际操作培训的目的、要求和具体内容。 一．培训对象 在房屋建筑和市政工程施工现场从事建筑架子工特种作业的人员。 二．培训目的 通过培训，使培训对象掌握建筑架子工的安全技术理论知识和安全操作技能，达到独立上岗的工作能力。 三．培训要求 1、理论与实际相结合，突出安全操作技能的培训。 2、实际操作训练中，应采取相应的安全防范措施。 3、注重职业道德、安全意识、基本理论和实际操作能力的综合培养。 4、应由具备资格的教师任教，并应有足够的教学场地、设备和器材等条件。 5、应采用建设厅安全生产监督总站统一编写的培训教材。 四．培训内容 （一）安全技术理论 1.1 安全生产基本知识 1、了解建筑安全生产法律法规和规章制度 2、熟悉有关特种作业人员的管理制度 3、掌握从业人员的权利义务和法律责任 4、熟悉高处作业安全知识
5、掌握安全防护用品的使用 6、熟悉安全标志、安全色的基本知识 7、了解施工现场消防知识 8、了解现场急救知识1 9、熟悉施工现场安全用电基本知识 1.2 专业基础知识 1、了解力学基本知识 2、了解建筑识图知识 3、了解杆件的受力特点 1.3 专业技术理论 1、了解脚手架专项施工方案的主要内容 2、熟悉脚手架搭设图样 3、了解脚手架的种类、形式 4、熟悉脚手架材料的种类、规格及材质要求 5、熟悉扣件式、碗扣式钢管脚手架和门式脚手架的构造 6、掌握扣件式、碗扣式钢管脚手架和门式脚手架的搭设和拆除方法 7、掌握安全网的挂设方法 8、熟悉脚手架的验收内容和方法 9、了解脚手架常见事故原因及处置方法 二）安全操作技能 1、掌握辨识脚手架及构配件的名称、功能、规格的能力
架子工培训考试知识竞赛试题单选题(带答案)
架子工培训考试知识竞赛试题单选题（带答案） 1、架子工必须经过体检，凡患有( C ) 癫痫病、晕高或视力不够以及不适合登高作业的，不得从事登高架设作业。 咽炎，关节炎 胃病，哮喘
10、搭设脚手架时，其( C )不得有人作业。 上方 左方
建筑架子工安全技术培训复习资料
建筑架子工安全技术培训复习提纲 一、单选 1．安全色的颜色“红、蓝、黄、绿”四种颜色分别代表禁止、指令、警告、提示。2．从事特种作业的人员，必须要年满18周岁，要求身体健康，有下列病史者不能参加特种作业：高血压、心脏病、精神病、癫痫病、恐高症等。 3．按照国标规定，高处作业是指凡在坠落高度基准面2米及以上有可能坠落的高处进行的作业。 4．安全防护中的“三宝”指安全帽、安全带、安全网。 5．安全带使用时应高挂低用。 6. 落地门式脚手架的搭设高度一宜超过不宜超过55米。 7.从事架子搭设作业人员须具备的条件必须有特种作业人员安全技术考核合格证。8．剪刀撑斜杆与地面的倾角宜为45°～60°。 9. 剪刀撑宽度宜为6～10m。 10．剪刀撑斜杆采用搭接接长, 搭接长度不宜小于1000 mm。 11. 立杆纵（跨）距是指脚手架纵向相邻立杆之间的轴线距离。 12．脚手架立杆垂直度要充分保证，其偏差要不大于l/500。 13. 抗滑扣件为抗滑增设的非连接用途扣件。 14. 双排落地式钢管外脚手架规范允许搭设高度不宜大于50 m。 15. 脚手架搭设最初顺序铺设垫木——立杆——横向扫地杆——纵向扫地杆。 16. 脚手架的拆除顺序后搭的先拆，先搭的后拆。 17．落地式卸料平台搭设时不得与外架相连。 18．连墙件是指将脚手架架体与建筑主体结构连接，能够传递拉力和压力的构件。19．抛撑是用于脚手架侧面支撑，与脚手架外侧面斜交的杆件。 20．脚手架的人行斜道搭设坡度不应大于1:3。 21．扫地杆是贴近地面连接立杆根部的水平杆。 22．门架钢管表面应无裂纹、凹陷、锈蚀。
23．对于高度在50m以下的双排落地脚手架，每根连墙件覆盖≤40㎡设置一个。24．在板模和梁板模支架中，支撑高度4.5 m者，称为“高支撑架。 25．脚手架扶手栏杆设置高为1.2m。 26．两个相邻立杆接头不应设置在同步内. 27．外架拆除作业必须由取得上岗证的架子工进行拆除，非专业人员不得上架从事拆除作业。 28．遇到大雾、大雨为六级以上大风时，禁止进行高出作业。(10.8米/秒) 29．剪刀撑必须随脚手架的搭设同步搭设。 30．在脚手架使用期间严禁拆除主节点处的大、小横杆，纵横扫地杆，连接件。31．脚手架钢管宜采用Φ48.3×3.6钢管。 32．脚手架的搭设应与建筑物的施工同步上升，每次搭设高度必须高于即将施工楼层1.5m 33．刚性连墙件是采用钢管、扣件或预埋件组成的连墙件。 34．警告标志为黄色，提醒人们对周围环境引起注意。 35．脚手架应在搭设后作业层上施加荷载前时，必须进行检查才能使用。 36．脚手架的外侧应满挂安全网。 37．脚手架拆除现场应设置警戒区和警戒牌并派专人负责安全警戒。 38．在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即停止作业或者在采取必要的应急措施后撤离危险区域。 39．剪刀撑斜杆应用旋转扣件固定在与之相交的横向水平杆的伸出端或立杆上，旋转扣件中心线至主节点的距离不应大于150mm。 40．当临边的外侧面临街道时，除防护栏杆外，敞口立面必须采取满挂安全网或其他可靠措施作全封闭处理。 41．脚手架拆除必须由施工现场技术负责人下达正式通知，并派专人统一指挥。42．脚手架拆除应制订拆除方案，并向架子工进行安全技术交底，严格按照拆除方案进行。 43．剪刀撑、连墙件、通长水平杆等必须随架子整体的下拆而逐层拆除，严禁先将连
最新版安全培训管理制度与考核办法
最新版安全培训管理制度与考核办法 1、目的 使企业全体员工必须接受国家安全生产的法律法规和企业安全生产教育，掌握安全生产常识，领会安全生产工作的重要性。 2、范围 适用于本企业在册员工、复工人员、合同工、临时工（外来务工人员）等。 3、教育的模式及要求 公司采取安全生产三级教育管理模式。即公司进行进厂教育；主管部门（车间）进行三级教育；班组进行三级教育。每一级教育都必须有被教育者在本人教育卡上的签字。 4、计划与教育分类 4.1、公司行政部在年初统一编制职业安全健康教育实施的计划、时间、内容。 4.2、教育内容： a、企业负责人； b、安全管理人员教育； c、特种作业人员预培训和复训教育； d、新职工进厂三级教育； e、中层及中层以上干部教育； f、班组长教育； g、变换工作和“四新”教育；
h、职业健康教育； I、全体员工教育。 5、职责 5.1、公司行政部负责安全教育的组织计划工作。 5.2、行政部负责安全教育培训大纲和实施内容。 5.3、各部门、生产车间参与安全教育。 6、教育类别与内容要求 6.1、新员工入厂“三级”安全教育： 6.1.1、三级安全教育内容 6.1.1.1、厂级教育 职业健康安全法律、法规、通用安全技术，劳动卫生和安全文化的基本知识，本企业劳动安全卫生规章制度及状况、劳动纪律和有关事故案例等项内容。 6.1.1.2、车间（部门）级教育 车间(部门)劳动安全卫生状况和规章制度，主要危险危害因素及安全事项，预防工伤事故和职业病的主要措施，典型事故案例及事故应急处理措施等项内容。 6.1.1.3、班组级教育 岗位安全操作规程，岗位工作衔接配合的安全卫生事项，典型事故案例，劳动防护用品（用具）的性能及正确使用方法等内容。 6.1.2、新职工教育培训时间≥72小时，安全生产管理人员
(全)建筑架子工(建筑特殊工种)模拟考试题库
建筑架子工(建筑特殊工种)模拟考试1、【判断题】当未完成脚手架整体搭接时，必须派专人看管，可暂时不做临时拉接固定。（×） 2、【判断题】高压输变电线或变压器防护隔离设施采用屏障式或围栏式。（√） 3、【判断题】拆下的脚手架材料应向下传递或用绳子吊下，禁止往下抛扔。（√） 4、【判断题】当脚手架拆至最后两步时,可将构配件抛掷下来。（×） 5、【判断题】登高架作业人员只要取得操作资格证就可以不参加任何教育培训。（×） 6、【判断题】竹脚手架的大横杆有效直径搭接长度应大于1200mm,绑扎不得少于4道。（√） 7、【判断题】脚手架的立杆绑扎不得少于5道。（×） 8、【判断题】竹篾作绑扎杆件的材料应浸泡4小时以上。（×） 9、【单选题】对职业病防护设备、应急救援设备和个人防护用品,用人单位应该进行( )维护、检修,确保其处于正常状态。（C ） A、分期 B、分批
C、经常性 10、【单选题】碗扣式脚手架斜杆应设置在纵、横杆的碗扣( )上。（C ） A、下端 B、上端 C、节点 11、【单选题】模板支架立柱间距应由计算决定,通常为( )mm。（C ） A、600 B、700 C、800—1200 D、1300 12、【单选题】建筑模板支架施工中,以( )结构最为广泛。（A ） A、件式钢管B碗扣式钢管C门式钢管D木式 13、【单选题】烟囱、水塔等圆形或方形建筑物施工,严禁使用( )脚手架。（D ） A、多排 B、三排 C、双排
14、【单选题】竹脚手架的首层步距应小于( )mm。（C ） A、1400 B、1600 C、1800 D、2000 15、【单选题】门式钢管脚手架的水平加固杆应设置在门架立杆的( )。（C ） A、内侧 B、外侧 C、内、外侧 D、都不对 16、【单选题】扣件式钢管脚手架，底层步距可大些，但最大不得超过( )mm。（B ） A、1800 B、2000 C、2200
架子工培训考试试题及答案
架子工培训试题 姓名：_______ 单位: _______________ 职务：______ 得分: 一、判断题（每题2分，共计50分） 1 .安全网的平网尺寸应为3mx 6m,网眼不得大于10cm。 （V ） 2.砌筑脚手架均布荷 载一般不超过2700N°（V ） 3.扣件式钢管脚手架的主要构件有：立杆、大横杆、 小横杆、斜杆和底座等。（V ） 4.每块支好的安全 网应能承受不小于1000N的冲击荷载。（V ） 5.扣件、螺栓应分别涂油和镀锌防锈处理，如无镀锌 条件时，可在每次使用后用煤油洗涤并涂机油防锈。 （V ） 6.使点、线的影组成能反映物体形状的图形，由此形 成的影子称为投影。（V ） 7.建筑物按主要承重结构材料可分为砖木结构、混合 结构、钢筋混凝土结构、钢结构等。（V ）&搬运长钢管、长角钢时，应采取措施防止弯曲。桁架应拆成单片装运，装卸时不得抛丢，防止损坏。 （V ） 9.钢管、角钢、钢桁架和其他钢构件最好放在室内，如果放在露天，应用毡、席加盖。 （V ） 10 .钢管脚手架用的扣件是用可锻铸铁制成，扣件螺栓材料为3号钢。（V ） 11.钢丝绳使用完后，应用钢丝刷、柴油将附在钢丝绳上的泥土、铁锈、脏物清除干净。（V ）
12 .正确地选用钢丝绳，一般根据被吊构件的重量，然后再核算钢丝绳的容许拉力，必须保证容许拉力超过被吊构件的重量。（V ） 13.高度不超过5m的脚手架，可利用硬杂木作立杆，要求其小头有效直径不小于8cm。（X） 14.脚手架工程常用的工具有钎子、扳子、克丝钳、 蔑刀和桶、锹。（"） 15.钢丝绳表面钢丝磨损腐蚀程度达到直径的20浓上应报废。（X ） 16.一般说来，钢丝绳的选择只与受力有关，而与新 旧无关。（X ） 17.脚手架设置扫地杆时，纵向扫地杆应在横向扫地 杆的上面。（"） 18.脚手架搭设，并不影响工程的文明施工。文明施工主要取决于现场整洁、操作部位工人工作表现好。 （V ） 19.架子工在高处作业中的自身安全问题，主要取决于材料质量的保证。材料质量可靠，架子工就安全。 （X ） 20.如遇6级以上大风，不得进行高层建筑脚手架的搭拆操作。（V ） 21.施工用水、雨水、脚手架基础排水不良是导致脚 手架不均匀沉陷的主要原因之一。（V） 22.脚手架纵向与横向之比，显然纵向规模大、稳定系数高，而横向必须由连墙杆保护，才不致于发生事故。 （V ） 23.连墙杆的垂直设计，是保证脚手架长细比合理有 效的技术保证。（X 24.抛撑是与脚手架外侧斜交的杆件，起到防止架体 发生横向位移的作用。（V 25.脚手架在高架、风荷载较大的情况下，架体连墙 件应增加双向防滑扣件。（X ） 二、单项选择（每题2分，共计50分
关于颁发特种作业人员安全的技术培训考核大纲通知
关于颁发特种作业人员安全技术培训考核大纲的通知 劳动部劳安字［1991］33号 （一九九一年十一月三十日） 为了加强特种作业人员安全技术培训考核管理工作，根据《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》（劳安字[1991]31号），我部制定了《厂内机动车辆驾驶人员安全技术培训考核大纲》、《建筑登高架设作业人员安全技术培训考核大纲》、《电工作业人员安全技术培训考核大纲》、《金属焊接、切割作业人员安全技术培训考核大纲》、《起重司机安全技术培训考核大纲》和《起重司索、指挥作业人员安全技术培训考核大纲》共六个特种作业人员安全技术培训考核大纲（以下简称《大纲》），现颁发执行。各地劳动部门在对上述六种特种作业人员进行安全技术培训、考核时，应严格按照《大纲》的内容进行。《大纲》自颁发之日起执行。请将执行情况和问题及时报我部职业安全卫生监察局。 特种作业人员安全技术培训考核大纲之一：厂内机动车辆驾驶人员安全技术培训考核大纲 本大纲规定了厂内机动车辆驾驶人员的安全技术理论和实际操作培训考核的内容和办法。 1、适用范围 只在企业内行驶的各类机动车辆的驾驶人员（不含矿山）。 2、驾驶人员基本条件
2、1年满18周岁（初学驾驶者不得超过45岁）。 2、2具有初中以上文化程度。 2、3身高1.50米以上（驾驶大型车辆的，1.60米以上）；双目视力均0.7以上（包括矫正视力）；无色盲、色弱；左右耳距音叉0.50米能辨清声音方向；心、肺、血压正常；无癫痫、精神病、突发性昏厥及其它妨碍驾驶机动车辆的病症或生理缺陷。 2、4学徒期满并具有独立驾驶的能力。 3、培训要求 3、1培训考核时间不少于100学时。 3、2采用省级劳动部门指定的统一培训教材。 4、安全技术理论培训考核 4、1厂内机动车辆驾驶的安全规程及有关规定。 4、2厂内交通安全标志。 4、3安全驾驶操作技术。 4、4机动车辆的主要构造、性能。 4、5机动车辆的机械、电气和液压基本知识。 4、6机动车辆的安全装置、制动装置和操纵装置的构造、工作原理及调整。 4、7机动车辆一般常见故障的判断与排除方法。 4、8机动车辆的一般维护、保养知识。 4、9车辆消防常识。 4、10典型事故案例解析。 5、实际操作培训考核
附着升降脚手架架子工考试试卷1
附着升降脚手架架子工考试试卷 姓名：班组：成绩： 一、判断题（正确的打√，错误的打×）（20分×2分=40分） 1、《建筑施工特种作业操作资格证书》正本中必须注明证书使用期。（） 2、特种作业操作资格证书有效期满需要延期的，持证人应当于期满前三个月向考核发证机关办理延期复核手续。（） 3、班前安全教育的内容包括岗前安全隐患检查及整改。（） 4、安全防护用品可以以实物、货币形式发放。（） 5、安全帽使用时，允许在安全帽内再佩戴其他帽子。（） 6、安全带上的各种部件不得任意拆除，更换新绳时要注意加绳套。（） 7、支模、砌筑、粉刷等立体交叉施工时，有些时间、场合允许在同一垂直方向进行作业。（） 8、施工现场的木工作业场所，严禁动用明火。（） 9、施工现场常用的禁止标志是禁止吸烟和禁止通行。（） 10、我国对严重危及生产安全的工艺，设备实行改进制度。（） 11、雨期施工中使用的集体宿舍应设专人负责，夜间值班。（） 12、以作业位置为中心，可能坠落范围半径为半径划成的水平面积，成为可能坠落范围。（） 13、乙二胺一旦发生火灾，要用泡沫、二氧化碳、干粉灭火器以及砂土、雾状水灭火。（） 14、连墙件连接脚手架与建筑物的部件，是脚手架既要承受、传递风荷载，又要防止脚手架在横向失稳或倾覆的重要受力部。（） 15、升降空隙、准备起用附着支撑处或钢挑梁处的混凝土强度已达到设计要求的70%方可升降脚手架。（） 16、附着式升降脚手架悬臂端的所有立杆采用对接扣件接长。（） 17、在安装有辅助材料转运钢平台位置的附着升降脚手架水平桁架向下移一 个楼层高度，水平桁架连接点在主框架上。（）
18、由两个片式结构组成的格构柱式框架采用偏心式与附着支承相连接。（） 19、防坠落装置是指防止架体在升降和使用过程中发生倾覆的装置。 （） 20、单跨互爬附着式升降脚手架在提升时晃动较大。（） 二、填空题（20分×2分=40分） 21、首次取得《建筑施工特种作业操作资格证书》的人员必须要有不少于（）的实习操作。 22、《建筑施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ-2005）是 （）。 23、施工单位应当建立、健全教育培训制度，加强对职工的教育培训，未经教育培训或者考核不合格的人员（）。 24、发生火灾时，需拔打的火警电话是（）。 25、安全防护用品按照防护部位分为（）。 26、建筑施工处于高处作业状态，高度超过（）米的悬空作业，必须系好安全带。 27、登高用梯踏板间距宜在（）CM左右，不得有缺档。 28、我国消防工作的方针是（）。 29、降雨等级分为（）级，中雨的现象描述为雨降到屋面上淅淅声，凹地积水 30、锅炉房门的开启方向应是（）。 31、企业中最基本的一项安全制度，也是企业安全生产、劳动保护制度的核心，这是（）。 32、安全生产的核心是（）。 33、搭设高度（）及以上落地式钢管脚手架工程，属于专家论证的安全专项施工方案范围。 34、有关地下工程施工防火安全要求，下列说法不正确的是 （）。
初级钢筋工教学大纲
初级职业技能培训 《钢筋工人员培训》教学大纲 一、教学说明 课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业钢筋工作的人员。主要内容包括：建筑工程施工图的基本知识、钢筋材料、钢筋配材与换代、钢筋的加工、钢筋的连接、钢材的绑扎与安装、质量与安全知识。 二、课程及学时分配表 三、教学内容大纲（附后） 第一章：建筑工程施工图的基本知识 教学目的：了解建筑施工图基本知识、分类、掌握各类施工图的识读。 第一节：施工图的分类和一般表现方法 第二节：施工图的识读
教学目的：了解并掌握钢筋在混泥土结构中的作用、种类、要求和保养。第一节：钢筋在混泥土结构中的作用 第二节：钢筋在混泥土结构中的结构要求 第三节：钢筋的类别 第四节：钢筋的检验及保管 第三章：钢筋的配料和换代术技术 教学目的：了解并掌握钢筋下料计算技术、换代知识。 第一节：钢筋的换代 第二节：配料的简介 第四章：钢筋的加工知识 教学目的：了解并掌握钢筋除锈、弯曲及冷加工的基本知识。 第一节：钢筋的除锈 第二节：钢筋的调直 第三节：钢筋的切断 第四节：钢筋的弯曲成形 第五节：钢筋的冷加工 第五章：钢筋的连接 教学目的：了解并掌握钢筋的常识和连接接头的标准、绑扎的操作等。第一节：钢筋的焊接连接简介 第二节: 钢筋的机械连接 第六章：钢筋的绑扎与安装 教学目的：了解并掌握钢筋的绑扎、钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。
第二节：钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。 第三节：钢筋的现场模内绑扎 第七章：质量与安全知识 教学目的：了解并掌握钢筋安装质量要求、钢筋工程安全技术知识。 第一节：钢筋安装质量要求 第二节：钢筋工程安全技术知识 《混凝土工培训》教学大纲 一、教学说明 课程的内容和性质：此课程适用于具有初中及初中以上的文化程度的学员，从事建筑类行业工作的人员。主要内容包括：混凝土基本知识、混凝土施工、质量检查及验收标准、商品混凝土及大规模混凝土等基本知识及基本操作知识。 二、课程及学时分配表 三、教学内容大纲（附后）
架子工安全教育考试卷(含答案)
架子工安全教育考试 姓名：单位：成绩： 1．凡患有高血压、心脏病、癫痫以及其他不适于高空作业的不得从事高空作业。高空作业人员禁止穿硬底鞋和带钉易滑鞋。 2．高空作业的人员在作业中不得往下投掷物体、碎砖、灰渣手提工具和零星物料应随手放在工具袋内。 3．凡在坠落高度基准面2米以上有可能坠落的高处作业均称为高处作业，两米以上的悬空作业必须使用安全带，使用安全带时应注意选用经质检合格的安全带，并保证在有效期内使用，安全带严禁打结连续。在使 ，安全 带钩应挂到连接环上，不能直接挂在安全绳上。 4．脚手架作业必须挂好安全带各种料具应均匀分布不得集中堆放每跨桥架总承重荷载不得超过1000公斤（包括人、具、料），在桥架上行走不准蹦跳、快跑作业人数每跨不得超过6人，升降桥架必须专业架子工进行操作。 5．脚手架的脚手板，一端超出小横杆30cm以上时称为探头板，高处作业严禁使用探头板。 6．钢管、脚手架应用外径48—51毫米，壁厚3—3.5毫米的钢管，长度以4—6.5米和2.1—2.3米为宜。有严重锈蚀、弯曲、压扁或裂纹的不得使用，扣件应有出厂合格证明，发现脆裂、变形、滑丝的禁止使用。 7．脚手架的两端、转角处以及每隔6—7根立杆应设剪刀撑和支杆，剪刀撑和支杆与地面的角度应不大于60度，支杆底端要埋入地下不
小于30厘米，架子高度在7米以上或无法设支杆时，每高4米，水平每隔7米，脚手架必须同建筑物连接牢固。 8．安全网一般由网体、边绳、系绳、筋绳、试验绳等组成，安全网分为立网、水平网和两类，平网的宽度不得小于 3 米，立网的 高度不得小于1.2米，每张网的重量不宜超过公斤。 9．安装平网应外高里低，以15度为宜，网不宜绑紧，施工中要保证安全网完整有效、受力均匀，网内不得有积物，两网的搭接要严密不得有缝隙，支搭的安全网直至无高空作业时，方可拆除。 10．新网必须有产品质量检验合格证，出厂前必须有国家指定的监督检验部门批量验证和检验合格证。 11．特种作业是指对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重要意义的行为。特种作业包括：司炉工、压力容器工、架子工、机动车辆驾驶、起重机械作业等，特种作业工种必须经专门培训考核并取得北京市特种作业操作证后方可上岗作业。 12．内装饰工程脚手架立杆间距和大横杆间距不得大于1.8米，小横杆间距不得大于1.5米，脚手板至少铺两块，操作面距地面2米以上应绑两道护身栏。 13．吊架、挂架、挑架、插口架和堆料架等特殊脚手架必须有设计计算，有搭设方案，有详细图纸，有荷载试验，有文字交底，有专人管理和维修，高层脚手架在搭设过程必有设计计算和程序审批脚手架搭设必须按搭设方案分段验收，合格后才可使用。
架子工高空作业培训资料
工作行为规范系列 架子工高空作业培训资料（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-55059架子工高空作业培训资料 Shelf work aerial training materials 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 1、高处作业 (1)高处作业的定义 按照国标规定:“凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。”其涵义有两个:一是相对概念，可能坠落的底面高度大于或等于2m;也就是说不论在单层、多层或高层建筑物作业，即使是在平地，只要作业处的侧面有可能导致人员坠落的坑、井、洞或空间，其高度达到2m及以上，就属于高处作业;二是高低差距标准定为2m，因为一般情况下，当人在2m以上的高度坠落时，就很可能会造成重伤、残废或甚至死亡。 (2)高处作业时的安全防护技术措施 ①凡是进行高处作业施工的，应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、档脚板、安全带和安全网等。作业前应认真
检查所用的安全设施是否牢固、可靠。 ②凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育;特殊高处作业人员应持证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。采用新工艺、新技术、新材料和新设备的，应按规定对作业人员进行相关安全技术教育。 ③高处作业人员应经过体检，合格后方可上岗。施工单位应围作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的个人安全防护用具，作业人员应按规定正确佩戴和使用。 ④施工单位应按类别，有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位，夜间应设红灯示警。 ⑤高处作业所用工具、材料严禁投掷，上下立体交叉作业确有需要是，中间须设隔离设施。 ⑥高处作业应设置可靠扶梯，作业人员应沿着扶梯上下，不得沿着立杆与栏杆攀登。 ⑦在雨雪天应采取防滑措施，当风速在10.8m/s以上和雷电、暴雨、大雾等气候条件下，不得进行露天高处作业。 ⑧高处作业上下应设置联系信号或通讯装置，并指定专人负责。