惠州市2017-2018学年普通高中学校校历

附件：惠州市2017-2018学年普通高中学校校历

的时间执行；3. 普通高中高三年级可根据高考时间特殊安排和教学实际需要，适当调整开学时间，于8月1日开始新学年上课。

广东省东莞市光正实验学校高一下学期第一次月考语文试卷教师含答案

光正实验学校2015——2016学年第二学期第一次月考高一语文（本试卷共6页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。）一、本大题10小题，共42分。 1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分） (1)苏轼《赤壁赋》用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是：，。 (2)在《琵琶行》中，白居易用“，”两句，表达了自己与琵琶女共同的身世之悲。 (3)李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：，。（4）杜甫《登高》中，“_______________，_______________”的诗句，表现了自己漂泊异乡、年老体衰的处境，也蕴含着要与生命进行顽强抗争的精神。（4）万里悲秋常作客百年多病独登台阅读《琵琶行》一诗的小序，完成2～4题（9分）元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。

曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。 2、解释下列句中加点词语释义正确的一组是（）Ａ、明年．．然有京都声（声．．秋（今年的下一年）铮铮音铿锵脆亮）Ｂ、穆曹二善才．．（人才）年长色．衰（姿色）Ｃ、委身．．为贾人妇（托身，这里指出嫁）使快．弹数曲（快速）Ｄ、曲罢悯．然（忧郁的样子）因为．．长句（于是作了） 3、比较下列两组句中红色词，判断正确的一项是（）听其．声问其．人遂命．酒命．曰《琵琶行》Ａ、两个“其”指代对象相同，两个“命”意思相同。Ｂ、两个“其”指代对象不同，两个“命”意思不同。Ｃ、两个“其”指代对象相同，两个“命”意思不同。Ｄ、两个“其”指代对象不同，两个“命”意思相同。 4、“左迁”、“出官”、“迁谪”等词涉及到古代官职制度。下列判断不正确的一项是（）Ａ、这三个词都表示白居易被贬官降职。Ｂ、“左迁”是贬官降职的意思，与之相反的是“升迁”、“拜”、“除”等。

广东省惠州市光正实验学校2020-2021学年八年级上册第一次数学月考试卷( 无答案)

惠州市光正实验学校 2020-2021 学年度第一学期第一次月考初二数学试题（本套试题考试时间 90 分钟，满分 120 分）题号一二三四五总分得分一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1．以下长度的三条线段，不能组成三角形的是（） A. 3、8、2 B. 2、5、4 C. 6、3、5 D. 9、15、7 2.如图，将一副直角三角尺如图放置，若∠AOD=20°，则∠B O C的大小为（） A. 140° B. 160° C. 170° D. 150° 第2 题图第3 题图第4 题图 3.如图，在△ABC中，∠B＝45，∠C＝30，延长线段 BA至点 E，则∠EAC的度数为（） A. 105°B．75°C．70°D．60° 4.如图，△A B C≌△D E F，B C＝7，E C＝4，则C F的长为（） A．2 B．3 C．5 D．7 5.小林同学一不小心将厨房里的一块三角形玻璃摔成了三部分，他想到玻璃店配一块完全相同的玻璃，那么他应该选择带哪个部分去玻璃店才能最快配得需要的玻璃（） A. B. C. D. 选择哪块都行 6.如图，小强利用全等三角形的知识测量池塘两端M、N 的距离，如果△PQO≌△NMO，则只需测出其长度的线段是（） A. PO B. PQ C. MO D. MQ 第 6 题图第7 题图

7.在一次小制作活动中，艳艳剪了一个燕尾图案（如图所示），她用刻度尺量得 AB＝AC， B O＝ C O，为了保证图案的美观，她准备再用量角器量一下∠B和∠C是否相等，小麦走过来说：“不用量了，肯定相等”，小麦的说法利用了判定三角形全等的方法是（）A．A SA B．SA S C．A AS D．SS S 8.已知图中的两个三角形全等，则∠1等于（） A. 72° B. 60° C. 50° D. 58° 第8 题图第9 题图 9.如图，在四边形 ABCD 中，∠ABC与∠BCD的平分线的交点 E 恰好在 AD 边上，则∠BEC=（） A. ∠A+∠D﹣45° B.（∠A+∠D）+45° C. 180°﹣（∠A+∠D） D. ∠A+∠D 10.在如图所示的6×6网格中，△A BC是格点三角形（即顶点恰好是网格线的交点），则与 △ABC有一条公共边且全等（不含△ABC）的所有格点三角形的个数是（） A．3 个 B．4 个 C．6 个 D．7 个二、填空题（本大题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分） 11．如图，小明的父亲在院子的门板上钉了一个加固板，从数学角度看，这样做的原因是．第11 题图第12 题图第13 题图 12．如图，在△ABC 中，已知点D、E、F 分别是边BC、AD、CE 上的中点，且S△ABC=4，则S△BFF= ． 13．如图，∠A+∠B+∠C+∠D+∠E= 度． 14．如图，已知AB⊥BD，AB∥ED，AB=ED，要说明△ABC≌△EDC，若以“SAS”为依据，还要添加的条件为；若添加条件AC=EC，则可以用公理（或

四年级线上课堂第二周语文周末作业

惠州市光正实验学校以诚心服务社会以爱心培育人才 2019-2020学年第二学期（四）年级语文科第二周周末练习（制卷人：练海美初审人：王秀华复审人：农彩能） téng luóxīgà?méng lóng xiāo s?túm?bōtāo lián peng ！二、读句子，用“√”选出加点字的正确读音。 1.昨晚我留宿（sùxiǔxiù）表姐家，我一直缠着她跟我讲关于星宿（sùxiǔxiù）的故事，害的姐姐一宿（sùxiǔxiù）都没睡好。 2.我们走在绿（lǜlù）树成荫的小道上，讨论着关于绿（lǜlù）林好汉的故事。 3.哥哥在练习倒（d?o dào）车的时候，不小心把旁边的矿泉水倒（d?o dào）翻了。 4.妈妈只要一上车就喊头晕（yùn yūn），因为她晕（yùn yūn）车。 5.淘气的小弟弟坐在角落里偷偷剥（bōbāo）莲蓬吃呢？三、用“然”组词填空。 1.一向不喜欢买书给我的妈妈（）给我买了一套我喜欢的动物小说。 2.他为此不知挨了多少责骂，可（）不肯住手。 3.天气预报说今天有雨，今天一早（）下起倾盆大雨。 4.他（）身体不舒服，只好放弃接下来的比赛。 5.我们的网络直播课，首先是由老师点名，（）是复习上节课内容，最后是自行观看新内容教学视频。四、下面书写无误的一项（） A.屋檐妆饰白雪皑皑 B.莲蓬指晖无精打采 c.白桦潇洒生机勃勃D藤萝朦胧珊珊来迟五、写出下列句子运用的修辞手法。 1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。（） 2.凤蝶儿把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。（） 3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。（） 4.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？（）

东莞普通各所高中录取

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

2014东莞普通各所高中录取分数线一．东莞中学第一志愿729 第二志愿759 东莞中学择校，第一志愿712 第二志愿717第三志愿722 第四志愿727 东莞中学随迁子女727 二．东莞中学松山湖学校等七所普通高中录取分数线通告继东莞中学后，列入第一批录取的东莞中学松山湖学校、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东莞外国语学校和东华高级中学、东莞市光明中学公办班的最低录取分数线已划定。根据志愿顺序，按照综合素质评价等级和学业考试成绩从高分到低分录取的原则，这七所学校的最低录取分数线分别是：东莞中学松山湖学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿719分，第二志愿749分;招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为733分。东莞市第一中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿712分，第二志愿742分;面向莞城招生的正取生(招收具有莞城区户口的考生，下同)最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿721分;面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿682分，第二志愿687分，第三志愿692分，第四志愿697分;招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为733分。东莞实验中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿699分，第二志愿729分;面向莞城招生的正取生最低录取分数线为第一志愿679分，第二志愿709分;面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿691分，第二志愿696分，第三志愿701分，第四志愿706分;招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为723分。东莞高级中学面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿704分，第二志愿734分;面向全市招生的择校生最低录取分数线为第一志愿702分，第二志愿707分，第三志愿712分，第四志愿717分;招收符合认定条件的随迁子女考生的最低录取分数线为726分。上述四所学校名额分配到校的最低分数不得低于本校面向全市招生的正取生最低录取分数线50分。东莞外国语学校面向全市招生的正取生最低录取分数线为第一志愿675分，第二志愿680 东华高级中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿737分，第二志愿767分。光明中学面向全市招生的公办班最低录取分数线为第一志愿724分，第二志愿754分。

光正实验学校初一入学招生测验试卷

2014年光正实验学校初一入学招生考试试卷英语（A）卷（总分：110分，答题时间：40分钟）一、找出下列划线部分读音与其它不同的一项。（每小题1分，满分5分） A.一种读音 B.两种读音 C.三种读音 ( ) 1. A. zoo B. moon C. book ( ) 2. A. fish B. pig C. window ( ) 3. A. cow B. how C. snow ( ) 4. A. bear B. pear C. where ( ) 5. A. do B. go C. monkey 二、按要求写词语。（9分） 1.expensive（比较级）___________ 2.sore（同音词）____________ 3.run（现在分词）_________ 4.put（过去分词）________ 5.America（形容词）___________ 6.leaf（复数）___________ 三、请写出划线单词的对应词，使句子意思完整。（6分） 1.Helen is not happy，she is___________ . 2.I don’t want the light box，pass me the _________ please. 3.She told me the wrong number，I need the________ one. 4.The fat boy is my brother Ben，but who is the ______ one. 四、单项选择。（12分） ( ) 1. She’s _______ university student. A. a B. an C. the ( ) 2. ---What’s the matter，John？---I feel______ . I have a fever. A. happy B. angry C. tired ( ) 3. We got back _______ Beijing on the 7th .

光正实验学校高一月考分析与策略

同心协力、共创辉煌东莞市光正实验学校高一月考考试分析与策略 ———黄亮兴 10月9日月考考试之后，经过多方努力，月考成绩的各项分析数据已经由吴涛涛老师算出来了。现对各种数据进行分析，目的是分析问题，改进不足，及时调整策略，用高标准、严要求、重细节、抓落实的工作作风继续吹响高一教学的奋进号角，同心协力、共创辉煌！为高一的期中和期末考试目标奋斗！下面按常规作以下几方面的分析。一.基础名次分超差统计分析高一各科基础名次分超差统计分析：语文：单科基础分平均超差第一名：韩瑛老师，第二名：曾曼凌老师，第三名：舒慧老师；单科基础分超差单班第一名：韩瑛老师的14班数学：单科基础分平均超差第一名：赖丽珍老师，第二名：刘亚林老师；第三名：孙彩能老师；单科基础分超差单班第一名：赖丽珍老师的6班英语：单科基础分平均超差第一名：宁坤梅老师，第二名：郭潮老师，第三名：杨振凡老师单科基础分超差单班第一名：宁坤梅老师的15班物理：单科基础分平均超差第一名：吴圣荣老师；单科基础分超差单班第一名：林侠老师的17班化学：单科基础分平均超差第一名：周民杰老师单科基础分超差单班第一名：李爱平老师的19班生物：单科基础分平均超差第一名：江金莉老师；单科基础分超差单班第一名：江金莉老师的16班政治：单科基础分平均超差第一名：朱飞飞老师单科基础分超差单班第一名：朱飞飞老师的19班历史：单科基础分平均超差第一名：刘少飞老师单科基础分超差单班第一名：刘少飞老师的11班地理：单科基础分平均超差第一名：丁玲弟老师；单科基础分超差单班第一名：丁玲弟老师的13班；

高一各班级总分基础分超差实验班总分基础分平均超差第一名：柯贤勤老师的1班公办班总分基础分平均超差第一名：刘亚林老师的5班重点班总分基础分平均超差第一名：周民杰老师的7班普通班总分基础分平均超差第一名：刘少飞老师的11班第二名：吴翠贞老师的15班第三名：宁素酩老师的14班二、各学科离均率、贡献率贡献率=某科离均率-某班的总分离均率，贡献率大于等于0.03以上的为贡献大、在0至0.03之间的为有贡献，在此-0.03至0之间为有些拖腿，在-0.03以下为严重拖腿，需深刻反省。 A、高一各班各科的贡献率（部分）高一（1）班的语文贡献最大，但地理拖腿最大。高一（2）班的地理贡献最大；但语文拖腿最大。高一（3）班的历史贡献最大，但数学、生物拖腿很严重。高一（4）班的物理贡献最大，但历史、政治有些拖腿。高一（5）班的物理贡献最大，但化学有些拖腿。高一（6）班的生物贡献最大，但物理拖腿很严重。高一（7）班的化学贡献最大，但英语、生物有些拖腿。高一（8）班的生物贡献最大，但历史拖腿很严重。高一（9）班的数学贡献最大，但生物、语文拖腿很严重。高一（10）班的政治贡献最大，但数学、化学、英语拖腿很严重。高一（11）历史贡献最大，但生物、语文、地理拖腿很严重。高一（12）班的生物、政治贡献最大，但数学、历史拖腿很严重。高一（13）班的数学、地理贡献最大，但英语、物理、化学拖腿很严重。高一（14）班的数学、生物贡献最大，但政治、物理拖腿很严重。高一（15）班的数学、生物贡献最大，但历史拖腿很严重。高一（16）班的生物贡献最大，但数学、物理拖腿很严重。高一（17）班的物理、数学贡献最大，但英语、生物、政治拖腿很严重。高一（18）班的地理贡献最大，但英语拖腿很严重。高一（19）班的政治、英语贡献最大，但数学、物理拖腿很严重。高一（20）班的英语贡献最大，但化学、地理、政治拖腿很严重。三、提升和整改措施 1.部分教师要上交说明书（有单班基础超差分-1以上（含-1分）的老师要写，下周二16:00前交级长，级长收齐后统一交给教导处） 2.高一年级组和各备课组要对基础超差平均分较差的老师进行听课诊断（语文、数学、英语平均超差分排最后2位的老师，物理、化学、生物、

广东省惠州光正实验学校2020九年级物理上学期期末考试卷(无答案)

广东省惠州光正实验学校2020九年级物理上学期期末考试卷一、单项选择题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1、关于温度、热量、内能，以下说法正确的是() A. 物体温度升高，它的内能一定增加 B. 一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 C. 物体的温度降低，它一定是放出了热量 D. 一块0℃的冰由于它的分子不会运动所以没有内能 2、下列不符合安全用电要求的是() A. 使用测电笔时，手要接触笔尾金属体 B. 冰箱的金属外壳要接地 C. 发生触电事故时，应立即切断电源 D. 用湿手拔热水器的插头 3、如图所示，两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光。过一会儿，两盏电灯突然都不亮了，且电压表和电流表的示数均变为零，此时电路发生的故障可能是（） A. 电灯L1灯丝断了 B. 电灯L2灯丝断了 C. 电灯L1短路 D. 电灯L2短路 4、标有“220V 40W”字样的电风扇、电视机、电烙铁、节能灯都正常工作相同时间，产生热量最多是() A. 电风扇 B. 电视机 C. 电烙铁 D. 节能灯 5、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是螺线管，虚线表示磁极间的磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是（） A. N S N N B. S N S S C. S S N S D. N N S N

6、如图，在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁，将弹簧测力计水平向右移动时，弹簧测力计的示数将() A. 逐渐变大 B. 逐渐变小 C. 先变小后变大 D. 先变大后变小 7、对下列四幅图的理解不正确的是（） A.图甲通电导体周围存在磁场 B.图乙利用磁场对电流的作用，可以制成电动机 C.图丙闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中一定会产生感应电流 D.图丁电磁继电器是根据电流磁效应原理制成的电路自动控制开关二、填空题，每空1分，共21分 8、水的比热容为 4.2×103J/(kg?℃)，若将2kg的水倒掉一半，则剩下的水的比热容是_________J/(kg?℃)；水结冰后它的比热容将_________(选填“改变”或“不变”)；初温为20℃、质量为1kg的水吸收2.1×105J的热量后温度将升高到______℃。 9、汽油机是热机的一种，在工作过程中把_____能转化为机械能，在设计制造时，汽缸外有一个水套，让汽缸被水包围着，这是通过________的方式减少汽缸内能的。一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是1200r/min，该汽油机每秒钟内完成______个冲程。 10、农药喷洒飞机在执行工作的时候，动能________，势能________，机械能________（选填“增大”“减小”“不变”） 11、质量相等、初温相同的甲和乙，分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化如图所示，则______的比热容大.(选填“甲” 或“乙”)，所以______.(选填“甲”或“乙”)是水，冬天用暖手宝暖手，是利用______的方式改变收的内能

2021年东莞市光正实验学校小升初分班考试数学模拟试卷及答案解析

第 1 页共 15 页 2021年东莞市光正实验学校小升初分班考试数学模拟试卷一．填空题（共11小题，满分17分） 1．（1分）4箱梨称重后以每箱重30kg 为标准，超过的千克数记为正数，不足的千克数记为负数，分别记录如下：+3kg ，﹣2kg ，+4kg ，﹣1kg ．平均每箱重 kg ；平均每箱重与每箱标准重比较，结果用正数、负数表示为 kg ． 2．一个数由9个亿、9个千万、2个万和5个千组成，这个数写作，省略“亿”位后面的尾数约是亿． 3．（4分）20公顷＝平方米 3公顷＝平方千米 60千克＝吨 45毫升＝升 4．（4分）34=75%＝9÷ ＝：20＝（填小数）． 5．（1分）甲的34等于乙的35，甲就相当于乙的． 6．（2分）A 、B 是不为0的自然数，A ＝B ﹣1，A 和B 的最大公因数是，最小公倍数是． A ． A B ．B C .1 D ．AB ． 7．（1分）做一批零件，第一天做了全部零件的 512，第二天做了的是第一天的23，第二天做了全部零件的． 8．（1分）6比多20%，6比少20%． 9．（1分）如表，如果x 和y 成正比例，“？”处应填；如果x 和y 成反比例，“？” 处应填． x 3 ？ y 12 2 4 10．（1分）据推测，四（1）班学生中，至少有4人生日一定是在同一个月，那么这个班的学生人数至少有人． 11．（1分）一个圆锥体积是12cm 3，底面积是1.2cm 2，高是 cm ．二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 12．（2分）121+180，估算最接近的答案是（）

2020—2021学年度第一学期二年级数学第七单元教案(北师大版)

第七单元分一分与除法单元教学内容： 1、分物游戏 1课时 2、分苹果 1课时 3、分糖果 1课时 4、分香蕉 1课时 5、小熊开店 1课时 6、快乐的动物 2课时 7、花园 1课时学情分析：对于二年级的学生来说，本单元的知识相对比较困难，核心概念就是初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。本单元的学习强调学生的主动探索过程，这样既能让学生学好知识，还能让学生在探索的过程中不断去发现问题，让学生从小养成探索发现的习惯，并且在动手的过程中培养实践能力。单元教学目标： 1、经历一系列的分物活动，体会平均分的意义，积累分物经验。 2、结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。 3、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决与倍有关的简单实际问题。 4、感受除法与现实生活的联系，在与同伴讨论、交流的过程中，培养合作意识，体验成功的快乐。

教学重点： 1、结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。 2、结合具体情境，理解“倍”的意义，能解决与倍有关的简单实际问题。教学难点：结合具体情境，初步理解除法意义，会写除法算式，知道除法各部分名称，能正确选择乘法口诀求商，初步学会根据除法的意义解决一些简单问题。教学关键：初步理解除法意义，理解“倍”的意义。教学时间：8课时

第1课时分物游戏教学目标： 1、让学生通过“摆一摆”“分一分”、“试一试”的活动，体会在分的过程中出现的不同情况，着重理解“平均分”，为学习除法打下基础。 2、注重学生进行操作，培养学生的动手能力。 3、经历与同学进行讨论、交流的过程，培养学生的合作精神。教学重点：理解“平均分”的含义，会将物体平均分。教学难点：发现、经历多种分法的操作过程。教学过程：一、谜语导入。师：同学们喜欢猜谜语吗？（喜欢）今天，老师给同学们带来了一个谜语，（课件出示）你们能猜出是什么水果吗？胖娃娃！红尖嘴儿一身毛，背上浅浅一道沟，肚里粉红好味道（猜一种水果）对了，真聪明！是桃子。二、创设情境，自然导入新课。 1、师：山林里的桃子成熟了，桃子结得又大有红，猴哥哥和猴弟弟一起到山上摘桃子，俩人合作摘了8个桃子，回来后，开始分桃子。（出示课件。） 2、板书课题。三、合作探索，动手实践。 1、他们请同学们帮忙来“分桃子”。（板书课题）你们能帮他们分一分吗？8个桃子分给两只小猴，每只猴子可能吃几个？（猴哥哥吃几个？猴弟弟吃几个？）（出示课件）师听汇报后根据学生说的板书：

2019-2020第一学期第二次质量检测高一地理试题

高一年级第二次质量检测--地理考号座号班级姓名分数一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分） 2010年10月1日，“嫦娥一号”卫星的姐妹星“嫦娥二号”卫星在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功。据此完成1-2题。 1．“嫦娥二号”卫星是我国第二颗探月卫星，其所探测的天体属于 A．星云 B．恒星 C. 行星D．卫星 2．下列天体系统中，不包括．．．“嫦娥二号”探测的天体在内的是 A．河外星系 B．总星系 C．银河系 D．太阳系 3．2010年6月，美国宇航局的科学家预测，由剧烈的太阳耀斑爆发引发的超级“太阳风暴” 将在2013年“袭击”地球。下列有关描述不正确．．．的是 A．耀斑现象发生在太阳色球层上 B．“太阳风暴”将导致地球表面部分地区电力和通信系统中断 C．“太阳风暴”将导致地球变暖，使地球两极冰川大量融化，多数沿海低地将被淹没D．“太阳风暴”会影响地球磁场，使极地上空出现极光现象 4．“北京时间”不．是Ａ．116°E的地方时Ｂ．东八区区时Ｃ．１２0°Ｅ的地方时Ｄ．东八区中央经线的地方时 5．2010年6月11日第l9届世界杯足球赛在南非约翰内斯堡拉开帷幕。开幕式于当地时间(东二区) 6月11日20：00进行,此时北京时间是 A．10日12：00 B．10日14：00 C．11日12：00 D．12日2：00 6．2010年12月12日，第16届亚运会在中国广州进行。在本届亚运会举办时，下列判断正确的是 A．正午太阳高度：北京>广州B．昼长：北京<广州

C ．自转线速度：北京>广州 D ．自转角速度：北京<广州 7.下列四幅昼夜分布图(图中阴影部分表示夜半球，箭头表示地球自转方向)中，表示北半球夏至日的是 8. 读下图中心点为极点的地球光照图，若阴影部分表示黑夜，请判断图中120°W 的时间为： ( ) A ．0时 B ．15时 C ．16时 D ．9时 9．只考虑昼夜和天气情况，下图四地中，昼夜温差最大的是北京时间11月1日15时58分，神舟八号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空；3日凌晨，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器首次交会对接成功，形成组合体。据此回答１0－12题。 10. “神舟八号”发射升空时，纽约(西五区)时间为 A ．10月30日13时58分 B ．11月1日2时58分 C ．10月30日16时58分 D ．10月31日3时58分 A B C D 120°W

广东省惠州市光正实验学校第九章不等式与不等式组导学案(无答案)

第九章不等式与不等式组 1、不等式：用符号“ >”“<” “A”，“W”，“昇表示不等关系的式子。 ①不等式的解：使不等式成立的未知数的值（是个体）； ②不等式的解集：一个含有未知数的不等式的所有的解（是集体）例：下列式子中，①-3<0;②4x+3y>0;③x=3;④x^ y 1;⑤x芍;⑥x-3或“<”填空：（1）_____ a+2 b+2; _______ （2）a-3 b-3 ; _______ （3）-2a -2b ; a b a b （4） 3 —3 ; （5）-6—-6 ；（6）2a-2b _ 0. 例2：已知关于x的不等式（1-a）x>2的解集为x3;③ 3x<8;④ 1> 1;⑤ 2x+y<1;⑥-x-3 2 4 x 3 < 0,其中是一元一次不等式的有________________________ . （2）解一元一次不等式的步骤： ①去分母：找出最小公分母后，把不等式的每一项都乘以最小公分母；

惠州市光正实验学校小学部2013-2014学年第一学期家长学校工作计划

惠州市光正实验学校小学部2013-2014学年第一学期家长学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以落实科学发展观为主旨，认真贯彻素质教育精神，优化育人环境，构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，充分发挥家长委员会的桥梁、纽带、参与和监督作用，团结和引领全校学生家长、协调社会公众力量积极配合学校开展教育教学活动和全面育人的服务工作，组织和吸引家长朋友积极参与学校和班级的教育研究，促进家长与学校加强沟通、密切合作，提高家庭教育和班级管理的水平，为孩子营造一个健康成长的和谐环境。二、工作目标 1、成立新一届家委会，组织家校联谊活动，让家长在参加活动过程中融入学校集体，从而大力支持学校的各项工作。 2、创建学校主导、家长参与的教育网络和新型的协作育人机制，促进孩子整体素质的全面发展，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校教育教学质量，为孩子的终身发展奠基。三、具体措施（一）加强领导，落实工作 1、学校成立家长委员会工作领导小组组长：章竞峰副组长：詹前津、王寿雄、甄怀东成员：叶欢、长孙大为、庄建春、罗少聪、袁鄂平、崔丹丹 2、完善家长委员会，发挥家委会的作用学校设立家委会组织，由5名家长代表组成，设主任一名，副主任一名，行风监督员一名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作。 3、认真学习上级各级有关“家长学校”的文件精神，将办好“家长学校”作为学校工作的重要一环抓紧抓好。 4、根据家委会章程，召开一至二次家委会会议，一是审定、商讨学校工作计划、学校教学计划、学校德育计划，研究“家长学校”本学期的重点工作和活动内容，确保“家长学校”正常运转。 5、以学校家委会为平台，发挥家委会成员的辐射作用，积极向广大家长宣传参与学校活动的重要性与必要性，同时也向广大家长宣传学校的办学理念和办学成果，争取更多学生家长支持学校工作。（二）完善机制，发挥实效 1、建立家庭与学校的绿色通道。本学期，要进一步加强学校与家委会委员之间的联系，开辟多种渠道，研究当前家庭教育、学校教育的动态，商讨家庭教育指导的措施和方案，协调、参与学校管理，督促学校教育教学的规范运作，向学校提出合理化意见和建议，协助学校搞好各项工作，提高家委会的工作实效。

广东省惠州市光正实验学校高三物理第一轮复习功率易错题(无答案)

1. （2019?六盘水）如图所示在水平拉力F的作用下，使重300N的物体在水平桌面上以0. Im/s的速度匀速运动时，物体与桌面的摩擦力为60N （不计绳重，动滑轮重及摩擦），F及其功率的大小分别为（） A. 20N 2W B. 20N 6W C. 60N 2W D. 30N 6W 2. （2019?长沙自主招生）如图是使用汽车打捞水下重物示意图，在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度如图向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，四位同学画出了汽车功率（P）随时间（t）变化的图象，其中正确的是（） 3. （2019?无锡二模）一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm,则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（） A. 60W B. 3.6X 103W C. 6X 103W D. 3.6 X 105W 4. （2019?沂水县一模）如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N .若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（） A. 以A为参照物，B是静止的 B. 滑轮移动的速度为0.4m/s C. 绳子拉物体A的功率为1W D. 在运动过程中若将拉力F增大，弹簧测力计的示数也会增大 5. （2019?海安县一模）如图所示，我国著名举重运动员张湘祥在2s内将放置在水平地面上的质量为100kg 的杠铃举过头顶，已知杠铃的直径是40cm,由图可估算在此过程中该运动员举杠铃的功率最接近于（） A. 700W B. 800W C. 900W D. 1000W 6. （2019?滨江区二模）如图所示，站在木板上的人用水平方向的拉力F拉动绳子，并通过滑轮拉动木板，使木板和人一起以速度v向右匀速运动，木板与地面间的摩擦力为f，忽略滑轮与绳的摩擦力，则人的拉力F的功率为（） 7. （2019?邹城市校级模拟）利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢，这是为了（） A. 提高拖拉机的效率B .增大柴油机的功率 C.提高燃料的利用率 D.增大拖拉机的牵引力 & （2019?洪泽县校级一模）为了迎接体育中考，很多男生加强了引体向上的训练，如果想粗略测量某位同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（） A. 小明的质量B .单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间 9. （2019?肥城市二模）如图（甲）所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动.图（乙）是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物.忽略各种阻力和重物离开水后带的水重，g取 10N/kg .下列判断正确的是（） ①圆柱型重物的质量400kg ②圆柱型重物的体积0.5m3 ③圆柱型重物的密度8 X 103kg/m3 ④打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压强105Pa . A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10 . （2019春？河东区期末）预备铃响后，八年级（2）班的李强同学用时20s从一楼走到三楼教室，他上楼时的功率可能是（） A . 1.5W B . 15W C . 150W D . 1500W 11 . （2019春？新罗区期末）一位中学生用10s的时间从一楼跑到了三楼，他克服重力做功的功率最接近

2019-2020学年广东惠州光正实验学校新高考化学模拟试卷含解析

2019-2020学年广东惠州光正实验学校新高考化学模拟试卷一、单选题（本题包括15个小题，每小题4分，共60分．每小题只有一个选项符合题意） 1．一种钌(Ru)基配合物光敏染料敏化太阳能电池的原理及部分反应如图所示，下列说法错误的是 A．该电池将太阳能转变为电能 B．电池工作时，X极电势低于Y极电势 C．在电解质溶液中RuⅡ再生的反应为：2RuⅢ+3I-=2RuⅡ+I3- D．电路中每通过2mol电子生成3molI-，使溶液中I-浓度不断增加【答案】D 【解析】【分析】由图中电子的移动方向可知,电极X为原电池的负极，发生氧化反应，电极反应为：2RuⅡ-2e-=2 RuⅢ，Y电极为原电池的正极，电解质为I3-和I-的混合物，I3-在正极上得电子被还原，正极反应为I3-+2e-=3I-，据此分析解答。【详解】 A. 由图中信息可知，该电池将太阳能转变为电能，选项A正确； B. 由图中电子的移动方向可知，电极X为原电池的负极，电池工作时，X极电势低于Y极电势，选项B 正确； C. 电池工作时，在电解质溶液中RuⅡ再生的反应为：2RuⅢ+3I-=2RuⅡ+I3-，选项C正确； D. Y电极为原电池的正极，电解质为I3-和I-的混合物，I3-在正极上得电子被还原，正极反应为I3-+2e-=3I-，电路中每通过2mol电子生成3molI-，但电解质中又发生反应2RuⅢ+3I-=2RuⅡ+I3-，使溶液中I-浓度基本保持不变，选项D错误。答案选D。 2．已知HNO2在低温下较稳定，酸性比醋酸略强，既有氧化性又有还原性，其氧化产物、还原产物与溶液pH的关系如下表。 pH范围＞7 ＜7 产物NO3-NO、N2O、N2中的一种

广东光正教育集团揭阳市揭东区光正实验学校

广东光正教育集团揭阳市揭东区光正实验学校 2020年教师招聘简章一、集团介绍广东光正教育集团创办于2002年6月，是一家以发展基础教育为主的集学校创办、教学研究、教材研发、课外培训、国际教育、网上教育、品牌托管于一体的国内综合教育集团。集团采用15年一贯制教育模式，利用集团化管理统一调配资源，充分的时间保障、圆融的课程体系、统一的文化渗透、定制式人才培养、持续的跟踪机制、畅快的家校沟通，实现了幼儿园、小学、初中、高中各学段的无缝对接，达到了理想的教育状态。广东光正教育集团以珠三角经济圈、粤港澳大湾区为中心，以东莞区域光明、光正学校为链头，以广东佛山、惠州、揭阳、云浮等区域为链条，业已形成向长三角经济区的江苏、东北经济圈的辽宁、环渤海经济圈的山东、西南经济圈的四川等区域拓展辐射的优质教育链。经过十多年来发展，现已成为遍布全国的K12教育集团、中国优质高端的基础教育集团、中国毕业生升学领先的教育集团、中国办学拓展快速的教育集团、中国在校生迅猛增长的教育集团，目前在校生达6万余人。二、学校介绍揭阳市揭东区光正实验学校是广东光正教育集团举办、直属揭东区教育局管理的12年一贯制民办学校。学校坐落于揭阳市揭东区城西二路尾金山头，距潮汕机场、潮汕高铁站均在半小时车程之内，可十分轻松便捷地往返全国各大城市和地区。现有小学、初中、高中学生近5000人，专任教师312人。学校总投资超过5亿元，秉承“以诚心服务社会，以爱心培育人才”的办学宗旨，坚持依法治校，注重精细管理，践行内涵发展，全面推进素质教育，取得了令人瞩目的成果，先后获得了全国优秀家长学校实验基地、省教育科研百强校、市德育科研先进学校等数十个荣誉称号，教

广东省广州市光正实验学校2020七年级下册第10周周测第一单元检测(无答案)

七年级语文下册第10周周测（满分100分时间：30分钟）），百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）（2），弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）（3）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“，散入春风满洛城”的笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，”心头涌起的是对故土与亲人的深深怀念。（3）岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的句子是：，。（4）韩愈的《晚春》中“，”给人启示：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机。（5）《春夜洛城闻笛》中使人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家和亲人的诗句是：，。（6）权曰：“！但当涉猎，见往事耳。” （7）小伟平时学习一般，中考前两个月，他发奋努力，刻苦学习，在中考一举夺得了全年级的前十名，令人不得不感叹：“，”。（用《孙权劝学》里的句子填空）（8）《孙权劝学》中从侧面表现吕蒙读书学习确有成效的句子是：，。 2.根据拼音写出相应的词语。（20分，每个词语2分）（1）张爱萍将军称他为“两弹yuán xūn（）”，他是当之无愧的。（2）邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī（）人和开拓者。（3）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（）。 (4)闻一多先生，是卓越的学者，热情péng pài（）的优秀诗人，大勇的革命烈士。 (5)在李公仆同志被害之后，警报dié qǐ（），形势紧张。（6）青年人写信，写得太cǎo shuài（），鲁迅先生是shēn wù tòng jué（）之的。 (7)若小细绳上有一个gē da（），也要把它解开的。 (8)奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù（）。（9）“jū gōng jìn cuì（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。 3.下列句子中画线的词语使用恰当的一项（）（5分） A. 除夕之夜，腾空而起的礼花和不绝于耳的爆响声交相辉映。 B. 此时此刻，无论是打球，还是观看比赛的，全都精神亢奋、呼天抢地。 C. 白纸上，我还没种上一粒字。多半天，我一文不名。终于，在一阵鸽哨声里，我写下了第八次开头。 D. 《糖史》这部呕心沥血之作，被季羡林视为平生最重要的著作。 4. 下列句子中没有语病的一项是( )（5分） A.经过体育老师手把手的仔细辅导，终于使他掌握了三步上篮的技术要领，整个球队的技术瓶颈终于突破了。 B.“最美中国人”，反映了社会主义核心价值观建设的实际成效，彰显着当代中国人民的精神