童趣作文(20篇)
童趣作文第1篇
06年的我住在湖南乡下，当时我8岁。当时的我懵懂、善良、纯真、可爱那时的我是那样的欢乐。
那8年里，我过的平平淡淡。
我清晰的记得，我家屋檐还有燕子建的家。奶奶说，燕子会用嘴巴衔田里湿泥粘固在墙。它们很勤劳，因为燕子的嘴巴很小，只能一点一点的衔。当时单纯的我真的很敬佩他们。
我喜欢玩过家家，挨着我家住的是我爷爷的哥哥他们家。小贝是我大爷爷的小孙女，她比我小两岁，但她是我的好朋友。我们都喜欢玩过家家。我们那玩的可都是真材实料！真刀，真菜，只可是是削笔刀和偷偷从别人菜地里摘的菜。玩的时候也当然是偷偷摸摸的。
姐姐家有一颗板栗树，长的很高。我和伙伴们经常去那找板栗，为什么说是找呢？因为我们摘不到，所以只好埋头找啦！最重要的线索就是井盖下头，那里掉的板栗最多啦！我不喜欢吃板栗，但我挺享受这其中找的愉悦之情！
之后，我开始幼儿园，因为我不适应新的环境，每一天都哭着喊着要回家。那一次，爷爷骑着自行车拉我来到幼儿园，把我强行从车抱下来。而我则死抓着
单车不放，但最终还是失败了。爷爷把我抱进了园内，大门被爷爷给关了，他也走了。我哭得更厉害了。突然，一位阿姨走过来安慰我。我哭着求她叫爷爷回来，可是他答应后并没有做到，我盼了一天也没人来。我很失望！因为那阿姨不认识我。最终等到散学，我对爷爷诉了一肚子的怨，最终舒坦多了。
不管是在家或是学，我都觉得平平淡淡最好。祝大家也一样！
童趣作文第2篇
每个人都有完美而幸福的童年，而童年中又有许多让人听起来好笑、幼稚但又回味无穷的趣事，我也不例外。
记得我四岁那一年，正是最幼稚、最让人哈哈大笑的时候。有一次，妈妈为了让我开心，在市场给我买了只小公鸡，我高兴得一蹦三尺高。那小公鸡漂亮极了，火红的鸡冠，五彩的羽毛，矫健的身材，长长的尾巴，人见人爱。自从妈妈给我买了小公鸡以后，我格外高兴。
有一天中午午睡时，我睡不着，便来偷听爸爸妈妈说话。妈妈对爸爸说“孩子的那只小公鸡，不会下蛋，我们把它杀了炖肉吃吧！”爸爸兴奋地说“没问题！”我听后大吃一惊，冲进屋里打断了爸爸的话说“不，不要杀它，我还要和它玩呢！”妈妈吓了一跳，等他们回过神来，我已经哭了，妈妈笑咪咪地说“行，不杀它也行，可是必须让它给我们家下一个蛋！”爸爸一听，大笑起来。这时，我笑着答应
了妈妈。爸爸没有想到我答应那么痛快，又大笑起来。妈妈明白爸爸为什么笑，可是我不明白。我回到床，心想，要想让鸡下蛋，就得给它喂食。午睡过后，我给小公鸡喂了些小米，它吃完饭后两个翅膀翘起来伸了个懒腰，慢慢地睡着了。我见它不去下蛋，表面不急，可心里像热锅的蚂蚁。我两腿盘起，坐在地，像一休一样思考着……突然，我灵机一动，三步并作两步跑进厨房，随手拿了一个鸡蛋，蹑手蹑脚地跑到鸡窝，细心翼翼地把鸡蛋放了进去。过了一会儿，我装作惊讶地大喊“鸡下蛋了！”爸爸妈妈闻声而出，惊讶不已。妈妈拿起鸡蛋，高兴得不细心掉在了地，让我们奇怪的是，蛋清和蛋黄都没有流出来。原先，这个鸡蛋是熟鸡蛋。
这时，爸爸妈妈笑了，我也笑了。在我幼稚的微笑中，充满了无数欢乐的童趣。
童趣作文第3篇
难忘童趣
童年是一片片美丽五彩的花瓣，童年像一张张完美的回忆录，童年时代是一部精心写下的童话故事。童年是大海沙滩岸留下的一串串五彩的脚印。当然全世界老年到少年儿童都有着一部自我精心写下的喜怒哀乐的童话故事。当然我也不例外我也有这喜怒哀乐的童话故事。那让我娓娓动听的给你们讲讲吧!
那是一个天空布满白雪的早晨，树木好像结出了百花似的。八小的操场盖了白白的棉被。八小六儿班的同学在布佐拉教师的带邻下来到了已经沉睡了很久的操场。他们清脆的笑声叫醒了操场。同学们像往常一样在操场跑了两圈后在体育教师的的指导下男女生开始了一幕精彩学长游戏开始了。女生们和教师一齐打败了男生正当我们欢乐的玩耍时叮铃铃铃声敲响了。同学们垂头丧气回班了。
这就是我完美的童年童话故事中精选的一见难忘的故事。虽然我们的童年离开了我，但它给我们留下了完美的回忆录，一串串童年完美的脚印一张张童年完美而精彩照片永远永远留在我们的心田莉，让我们去回忆它。
童趣作文第4篇
童年，是我们人生中最绚烂的一抹记忆，也是永远不会回来的一段纯真年华。童年里发生的趣味的事情多得像大海里的水珠，数也数不清，然而最趣味的，还是那一件事……
在我四岁那年，有一天中午，我正要抱着布娃娃午睡。突然，我发现布娃娃的肚子空了。咦？布娃娃平时都好好的呀，怎样会突然肚子空了呢？必须是它饿了。我想道。于是，我连忙拿来我平时喝水用的小杯子，把昨日妈妈刚给我买的橙汁倒在小杯子里，拿去给布娃娃喝。我把布娃娃的嘴掰开，把被杯壁在布娃娃的嘴边，轻轻往她的嘴里倒。可布娃娃一点儿也不领情，反而全部“吐”了出来，弄得嘴边，衣服全部都是。我生气地说“你这布娃娃，我好心好意给你橙汁喝，
你却给我吐出来，哼！饿死你！”我生气地把它扔向一边，不管它了。
过了一会儿，我转念一想不行。要是把它饿死了，谁来陪我玩啊？于是我又拿了一个小勺子，把它抱起来，一勺子一勺子地喂给它喝。可是，它还是给“吐”了出来。是不是它不喜欢吃啊，必须是！于是，我又去拿了我还没吃完的早餐――一小块肉松面包。我从头撕了一点，它虽然咬住了，可是始终不往肚子里咽。怎样办呢？它要是再不吃，会把它饿死的。我着急地哭出了声。对了，我干脆直接往它肚里塞，这样，它不吃也不行了。就这么办！我拿来一把小剪刀，把它肚子的衣服剪开，把橙汁和肉松面包一齐塞到它肚子里。不一会儿，它的肚子就已经鼓鼓的了。我又用胶带把它的衣服粘在一齐。布娃娃肚子里那块空的地方已经看不出来了，它又能够和我一齐玩了。“太好了，太好了！”我高兴地抱着它又蹦又跳。
等妈妈回来时，我向她把我的丰功伟绩炫耀了一番，妈妈乐得前仰后合。结果，第二天，我的布娃娃就烂了。
童年时代，是那样天真、纯洁。我将会把它永远珍藏。
童趣作文第5篇
童趣之河
小学生作文中童真童趣魅力的作用与发挥
xx作文中xx童趣魅 力的作用与发挥 xx作文中xx童趣魅力的作用与发挥 xxxxxxxx实验学校xx 小学生童真童趣最大的魅力就是在他们的眼中这个世界是丰富多彩的，从他们的一言一行中我们会感觉到这个世界的美好。 但是固定写作模式的渗透使他们逐渐失去了这一最美好的品质，作文中的套话、虚话越来越多，对待问题的看法也开始干篇一律，没有任何特点。因此，保持小学生的童真童趣，对他们的一生都是至关重要的。文中笔者首先论述了小学生作文中童真童趣魅力的作用，进而根据现实情况总结影响小学生保持童真童趣的主要原因，最后提出发挥儿童童真童趣魅力的方法。 一、小学生作文中童真童趣魅力的作用儿童的世界是简单、美好的，他们的心善良真诚，童言无忌本应是人们对童真、童趣最美好的赞美。但是我们发现现在的小学生说话越来越成人化，最明显的就体现在小学生的作文中。基本上现在小学生的作文中天气都是阳关灿烂、万里无云的；同学的笑脸都是有如苹果般的；自己常常是要在半夜生病的；老师总是要工作到半夜的；走在路上总是要拾金不昧的；过马路时总有老奶奶需要搀扶的……我们说作文是来源于生活的，学生作文中的童真童趣正是儿童眼中的生活，是他们天性的展示。所以说，保持儿童的童真、童趣对他们的成长来说具有重大的意义，具体表现在以下方面： （一）提高小学生写作的创新能力在儿童的眼中，这个世界是多姿多彩的，不管从哪个角度都能看到不一样的精彩，这对于写作来说本身就是一种创新。儿童对事情的叙述和看法可能在成年人的眼中是无聊甚至可笑的，但谁又能否认这是对生活最真实的反映呢？就像有些小学生描述自己有意义的一天，他们通常会把自己从早到晚干过的事情叙述一遍，可能在成年人看来这无疑是一篇失败的写作，他们眼中的正确写法是应该着重描写一件事情，然后写出这件事情对自己的启发。这就是成年人死板的固势思维，这样的写作套路严重束缚了小学生思维的发散。正如毛主席所说，如果一个学生每道题都是没有创见
让儿童作文因快乐而美丽
让儿童作文因快乐而美丽 以下是关于让儿童作文因快乐而美丽，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 让儿童作文因快乐而美丽 叶燕芬 儿童时期是人生旅途的一个特殊阶段，孔子曾在两千多年前就说过：成熟的有智慧的圣人的精神状态是与儿童一致的；一个人到达人生智慧和真趣的极致，便是“复归于婴孩”，有一颗纯真朴素的童心。明代李贽也认为：“夫童心者，真心也。……纯假纯真，最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心，也便失却真人。人而非真，全不复有初矣！”（《焚书》卷三《杂述》）在现代，人们对儿童精神的重视和推崇，无疑有了更大的提升。在21世纪的今天，我们尊重儿童的生命发展，倡导以按照儿童的身心特点来组织课程、教材、教法。对儿童精神的审视，决定着我们的语文教学必须符合顺应儿童的天性，读儿童喜欢的“童心书”，上儿童喜欢的“童心课”，说儿童喜欢的“童心话”……作文教学，更是呼吁具有“儿童精神”的“童心文”。 纵观我们传统的“小学生”作文教学，从章法知识到技法知识的灌输，从拔高立意到追求“崇高”的做作，从死搬词语 ·
到模仿语段的套习，“小学生作文”似乎更多地着眼于一项课程的作业，它已成为一种单纯的知识体系。我们以前的不少所谓“好”作文，读起来往往使人觉得“似曾相识”，说穿了，这些作文都是由“半成品”按现成的“套路”组装而成的。题目是传袭的，如《我最敬爱的人》《暑假中一件有意义的事》等等，去年写过，今年再写；哥哥写过，弟弟又写。结构是现成的，记事总是起因、发展、高潮、结尾，写人总是“先总后分”，一个人几件事；情节是模仿的，写《我的老师》总是带病上课，傍晚补课，深夜备课，连语言也是套用的，写天气“旭日东升，霞光万道”，写时间“光阴似箭，日月如梭”……这样的作文，看起来可以被认为是中心突出、层次清楚、语句通顺、首尾圆合，但唯独失去了一件最重要的东西，便是“个性”。 《语文课程标准》这样呼吁我们新时期的作文教学：“写作应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”“要求学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。”“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。提倡学生自主拟题，少写命题作文。”……这与传统的“小学生”作文有着根本的区别：新的作文教学理念，更多地关注着习作者的生命状态和精神自由。在这样的作文教学中也就不仅仅关注写作知识和技巧，而是更多地追寻着 ·
以童趣小学作文800字5篇
以童趣小学作文800字5篇 都说童年是人生最重要的回忆，相信每个都童年的人，都会有一段无法忘怀的记忆，下面是橙子为大家带来的有关童趣小学作文800字5篇。 童趣 这几天，在网上看到了关于粘土的一些视频，看起来十分有趣。于是，我便突发奇想，想自己实践起来，重拾童年…… 由于材料缺乏的原因，便去妹妹家做。可是材料也并不是特别多，看了看，发现只有超轻粘土和雪花泥。我总结了网上许多做法，把雪花泥放在一个容器中，放点热水进去，盖上盖子，热气就铺满了盖子，朦胧一片。同时，还有几滴小水珠，有趣极了。融化了一会儿，我们打开看，已有点粘稠状。我又放了金黄色的雪花泥进去。妹妹搅着。不一会儿，水变成了橙黄色并且更加粘稠了。我们惊喜极了，认为这个这也可以当胶水用。我们就将超轻粘土放入里面，有些成型了。我放水时，弟弟碰了我一下，我倒多了水。可能要失败吧!我和妹妹失望极了。 我又突发奇想，买了一些苏打粉，听说有凝固的作用，便想试试看。我轻轻地拍着苏打瓶子，白色的粉末就一点点地出来了。我倒着，妹妹在旁边搅着。果真，它发挥了重要作用。看着我眼前这坨稀稀的粘土渐渐变成一坨一坨的东西，虽然感觉有点恶心，但却让我死灰的心又重新燃烧起来了。在漫长而又精彩的等待中，我们终于成功了。我与妹妹都十分高兴。拿出来玩，一戳一戳，发出一种舒服的声音，
让我们异常满足。 在这次粘土过程中，我收获了许多，学会了毅力、恒心以及坚持不懈…… 这，也是童趣…… 童趣 现在我仍记得六岁的时候，在爸爸脸上涂鸦的趣事。 那是一个酷热的夏天，我早上7点钟就起了床赶去上课。我快速地洗漱完，临走前，爸爸的呼噜声让我停住了脚步。父亲躺在床上，嘴里发出了刺耳的声音，此时睡得正香的他，小肚子一起一伏的，仿佛是在坐过山车般，好不搞笑!此时，我的脑海里涌出了一个想法，我悄悄地向床边走去，偷偷地捏住了爸爸的鼻子。五秒之后，我渐渐松开了手，只见这时父亲猛地从床上跳了起来，凶巴巴地瞪着我，嘴里仿佛要喷火似的。我看见爸爸如此生气，还是觉得三十六计走为上计比较好，于是我一溜烟儿跑出了家。耳边却传来父亲的怒吼声：“小子，放学回来以后看我怎么收拾你!”，我听后不禁瑟瑟发抖，于是跑得更快了。 中午下课后，我走在回家的路上，内心忐忑不安，不断想象着父亲会怎么收拾我。但一想到早上父亲狼狈的样子，我就乐不可支，决定回去后还要捉弄一下父亲。 一回到家，我就听到了父亲那如放炮开山的鼾声。见到这一幕，/我开心极了，在心里窃喜道：“哈哈!终于可以顺利实施我的计划了!”我缩着脚迈着猫步，朝正在熟睡的父亲走过去，悄悄地挪到大床后，
童年作文600字 体验父母的童趣
童年作文600字体验父母的童趣 童年作文600字体验父母的童趣 童年，是一幅生动的画，描绘出许多有趣的故事;童年，是一束绚丽的鲜花，散发出幽幽清香;童年，是一首动人的歌曲，唱出了孩子的欢乐与梦想! 今天下午，我和爸爸一起，参加了小记者工作室举办的“80年代游戏大集合”活动，和爸爸一起体验爸爸童年时玩过的游戏。去之前，我的内心充满了好奇：爸爸的童年，究竟在玩些什么游戏呢? 活动一开始，我首先找到了三位新朋友，成为我的队友，然后便开始游戏了。今天，我们的游戏内容丰富，有“跳皮筋，蒙眼找人，跳马，老鹰抓小鸡，丢沙包”，共五个环节。其中，让我印象最深刻的是“丢沙包”。 “丢沙包”游戏，主要考验人的应变能力。游戏规则是：在界线的两边，各有一组，分别向对方丢沙包，如果对方队员被沙包击中身体任何一部位，就会立刻被“OUT”掉! 在前面四个环节，表现突出的我们队，信心满满地来到“挑战区”应战。谁知道，还没等我们四个反应过来，“敌方”已经连击我们两名队员，我队损失惨重，只剩下我和另外一名队员了。这时的我们，立刻“清醒”了很多，瞬间警觉起来! 现在，我们队气势薄弱，我们必须找准时机，一击中的!于是，我看准机会，拿起沙包，猛地向“敌方”一位队员丢去，可是对方反应敏捷，一下子就躲过了我的攻击。正当我垂头丧气的时候，“敌方”的沙包已经迅速击中了我的身体，我也被“OUT”了!很快，另一名孤军奋战的队友，也终于招架不住，我们全军覆没! 最后，我们队取得了第二名，与冠军失之交臂!但是，我们仍然很快乐!
通过这次活动，让我深刻感受到了父母童年的欢乐，拉近了我与父母之间的距离。 以后，我也可以和他们一起，玩他们童年时玩过的游戏了!
童趣【四年级作文】
童趣【四年级作文】 每个人都有美好而幸福的童年，而童年中又有许多让人听起来好笑、幼稚但又回味无穷的趣事，我也不例外。 记得我四岁那一年，正是最幼稚、最让人哈哈大笑的时候。有一次，妈妈为了让我开心，在市场上给我买了只小公鸡，我高兴得一蹦三尺高。那小公鸡漂亮极了，火红的鸡冠，五彩的羽毛，矫健的身材，长长的尾巴，人见人爱。自从妈妈给我买了小公鸡以后，我格外高兴。 有一天中午午睡时，我睡不着，便来偷听爸爸妈妈说话。妈妈对爸爸说：“孩子的那只小公鸡，不会下蛋，我们把它杀了炖肉吃吧！”爸爸兴奋地说：“没问题！”我听后大吃一惊，冲进屋里打断了爸爸的话说：“不，不要杀它，我还要和它玩呢！”妈妈吓了一跳，等他们回过神来，我已经哭了，妈妈笑咪咪地说：“行，不杀它也行，但是必须让它给我们家下一个蛋！”爸爸一听，大笑起来。这时，我笑着答应了妈妈。爸爸没有想到我答应那么痛快，又大笑起来。妈妈明白爸爸为什么笑，但是我不明白。我回到床上，心想，要想让鸡下蛋，就得给它喂食。午睡过后，我给小公鸡喂了些小米，它吃完饭后两个翅膀翘起来伸了个懒腰，慢慢地睡着了。我见它不去下蛋，表面上不急，可心里像热锅上的蚂蚁。我两腿盘起，坐在地上，像一休一样思考着……突然，我灵机一动，三步并作两步跑进厨房，随手拿了一个鸡蛋，蹑手蹑脚地跑到鸡窝，小心翼翼地把鸡蛋放了进去。过了一会儿，我装作惊讶地大喊：“鸡下蛋了！”爸爸妈妈闻声而出，惊讶不已。妈妈拿起鸡蛋，
高兴得不小心掉在了地上，让我们奇怪的是，蛋清和蛋黄都没有流出来。原来，这个鸡蛋是熟鸡蛋。 这时，爸爸妈妈笑了，我也笑了。在我幼稚的微笑中，充满了无数欢乐的童趣。 四年级:米兰
“童趣”作文写作指导及范文
“童趣”作文写作指导及范文 “童趣”作文写作指导及范文 【模拟金题】 童年生活是人生中最单纯、最天真、最烂漫、最富有情趣的一段美好时光。它给我们留下了许许多多难以忘怀的记忆，让我们的生活充满了快乐与甜蜜。童年的趣味犹如一块块口香糖，带给我们不尽的甜蜜与惬意。请以“童年童趣”为题，写一篇文章。 要求：要写成记叙类的文体，文中要有具体的故事情节，不少于600字。 【思路导引】 首先要在审题上下功夫。审阅文题，我们可以看出它的关键词在“童趣”上，即“童年的趣味”，这就需要弄清楚“趣味”的含义，即“使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特性。”写作时，凡是符合这一要求的儿童时期的内容均在写作的范围之内。 其次，要注意通过具体的事件体现“趣味”的含义。事件描写要具体，就是要写清事件的要素，描绘出它发生的原因、经过与结果。让读者清楚它的来龙去脉。通过完整的故事情节塑造人物形象，表现人物性格，表达中心思想。 再次，进行人物描写时，要注意符合儿童的身份特征。文中人物的言行举止能够真实地再现儿童的心理特征。 最后，在写作手法上最好采用首尾呼应的写法。开头、结尾通过抒情议论的方式揭示文章的中心，中间部分具体叙述事件的过程。 童年童趣 窦新颖 天真烂漫的童年生活就像一个个特写镜头深深地印刻在脑海里，并且时不时地浮现在眼前，儿时的言行举止充满了无限的乐趣，那些现在看来让人哭笑不得的行为就像一袋袋味精儿，让我的生活有滋有味。 在我五岁的时候，妈妈怀上了我的小弟，她的肚子一天天地凸起来。一天，我好奇地指着妈妈的肚子问：“妈妈，你的肚子这么大，是不是把好吃的东西都偷吃了？”
妈妈听了脸一红，瞪了我一眼，娇嗔地说：“去，小孩子家别瞎问。” 我一脸的委屈，离开妈妈去找奶奶诉苦，“奶奶，妈妈坏，她把我的好东西都给偷吃了。” “是吗？你听那说的？”奶奶故作惊奇地看着我。 “不用那说，我看出来了。” “你咋看出来的？”奶奶微笑着，弯下腰，握着我的小手问。 “她肚子一天比天大，肯定是偷吃了我的好东西。” “你说的是这个啊。”奶奶直起身来，“不是那么回事儿。”她轻轻地摇着头，微笑着，眼神里充满了得意。 “就是那么回事儿，要不，她的肚子就不会越来越大了。”我仰着小脸，认真地说。 “傻孩子，你妈没有偷吃好东西，她的肚子里是你的小弟弟。” 我一听妈的肚子里是小弟弟，就赶紧再跑到妈妈身边，对着妈妈大喊大叫：“妈妈坏，妈妈坏，妈妈把小弟弟给吃了。” 妈妈听了我的话，生气地说：“这孩子，你在瞎胡说什么。” “你快把小弟弟给我吐出来。”我执意坚持着。 妈妈抚摸着我的头，微笑着说：“你小弟弟正在睡觉呢，他什么时候睡醒了，自然就出来了。” 我伸出小手，在妈妈的肚子上摸了摸，“妈妈，我想进去和小弟弟玩儿。” 妈一抬手，给了我一巴掌，“远点儿玩去。” “就要和小弟弟玩儿。”我不情愿地离开妈妈。 自从这件事后，我就一直想着要和小弟弟玩儿。多日之后，妈妈从医院里回来，怀里抱着我的小弟弟。 看着那么多人围着小弟弟喜笑颜开，我也赶忙凑过去，看了一眼小弟弟，肉墩墩的，两只小手儿胖胖的，两条小腿儿乱蹬着，赶忙问妈妈：“妈，小弟弟睡醒了，可他是咋出来的呢？” 妈妈一听，瞅了我一眼，若有所思地说：“妈妈到了医院后，医院里有一个魔法师，他手里有一个魔法棒，在空中一挥，你弟弟就出来了。”
童趣的作文600字
[标签:标题] 篇一：童年趣事作文600字 童年趣事作文600字 童年的趣事，就像天空的繁星，数也数不清。今天就让我摘下最耀眼的你分享。 那是阳光明媚的星期天，我正在家里看电视，妈妈在厨房弄午饭。过了一会儿。妈把菜做好后，叫我帮忙端菜。我走进厨房一看，哇，全是我喜欢吃的菜。“咦，这是什么？好香啊。”我指着这盘香喷喷的肉问。妈妈一边端菜，一边说：“这是牛肉。”牛肉？我刚想伸手去拿一块牛肉放到嘴里尝尝味道。妈妈就发现了，说：“伶伶，不能吃牛肉。小孩子吃牛肉，会变成牛的。”听了妈妈的话，我失落的把嘴堵得圆圆的。吃午饭的时候，我望着那盘牛肉，心想：牛肉好香啊。可是吃了会变成牛的。怎么啊。吃完饭后，妈妈去上班了，我轻轻地掀开锅盖，牛肉的香味让我把妈妈的话抛之脑外，我拿起一双筷子，夹了一块牛肉，放进嘴里，一咬，那牛肉鲜美的肉汁流了出来，嘴里洋溢着牛肉的香味，让人吃了还想吃。我越吃越过瘾，吃了一块又一块，吃着吃着，我想起了妈妈的话，心想：糟糕，我吃了怎么多的牛肉，肯定会变成牛的，与其焦躁不安，不如静静的等待变成牛好了。想到这里，我立刻跑回房间，躺在床上，脱光衣服，盖上被子，一边静静的等变牛，一边后悔：早知道，我就不要那么馋，不要偷吃牛肉，就不会变成牛了。现在在也看不到妈妈、同学、老师和爱我的家人了。突然，我觉得脚痒痒的，难道我已经开始变成牛了吗？我内心开始坎坷不安了，泪水哗哗地流下来。我闭上眼睛，等待变成牛。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己没有变成牛。原来是一只蚊子在吸我的血。哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事、趣事一罗筐虽然这段金色的时光慢慢地离我远去。现在我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。关于童年趣事的作文：童年~繁星作文600字 “童年”多么美好的词语啊！我们每个人都有童年。童年似一朵朵浪花，晶莹透亮；童年好似金色沙滩上一颗颗光彩夺目的珍珠；童年像黑夜中眨巴眨巴着眼睛的星星??童年是五彩缤纷的，有许多美好、珍贵的回忆。这些回忆中，有难忘的、有伤心的、有高兴的、有郁闷的，也有搞笑幽默的。 记得有一次，妈妈买给我一本连环画，我吵着闹着叫爸爸给我买一个书皮。爸爸答应了，第二天就给我买了。啊！书皮真好看，上面印着一个“米老鼠”我爱不释手。可是，放久了书皮皱了我想把它压平怎么办呢？ 有一天，我看见妈妈拿熨斗，把爸爸的裤子熨平了，像新买的那样平展。我一下子想到了我心爱的书皮，就想让妈妈给我熨平。恰好有人叫妈妈，妈妈出去跟那个人说话了。我等了一会儿，不耐烦了，只好自己动手。我先用湿毛巾把书皮抹平，拿起熨斗，嘿，还挺沉，不过为了我心爱的书皮，我迫不及待的动手去熨。拿起来一看，书皮上出了个大窟窿，米老鼠不见了。于是我哭着把妈妈叫来，妈妈急忙问我：“怎么了？”我边哭边说：“熨斗??把??把米老鼠??弄没了??”妈妈笑着说：“傻孩子，米老鼠是塑料的，熨斗一烫，不就融化了么？”听了妈妈的话，我才停止哭泣。 童年是美好的，童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念?? 铭记自己的童年，将这份永远长不大的、天真稚嫩的记忆深深地藏在自己的心中，藏在那个叫做“天真”的地方。 关于童年趣事的作文：童年趣事作文600字 童年的笑，甜甜的；童年的梦，圆圆的；童年的故事，快乐的??成长的岁月中，那些有趣
童真童趣作文
童真童趣作文 童真>童趣作文（一） “没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙……盼望着假期盼望着明天，盼望长大的童年”有没有觉得在哪听过这首童歌，是的，你可能确确实实回答我。没错，这是台湾的歌谣《童年》童年的童真童趣是数不完的， 小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你>长大了，上学了，就知道了。”我只好带着迫不及待的心情等待着。直至到了四年级，在课本上的基础训练里，才知道这到底是怎么一回事…… 不禁偷偷笑了出来！也许你觉得好笑，苟不教认为是狗不叫，这也很荒唐吧！的确，现在想起来，还真的好好笑哦，如果编写〈三字经〉的人还在，肯定会被我气死。不过童年的趣事又有谁能够不让人觉得好笑呢？ 可爱的童年，隐藏我点点点的秘密。 夏日的繁星，引导我对未来的希翼。 童真童趣作文（二） 双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日星期日多云转晴今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别>幸福。心怡日记3月15日星期六多云转晴今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。卓辰日记年3月15日星期六多云转晴星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步……我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。第二天中午放学回来，我便又急忙的组装起了赛车。 最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！这是我自己独立组装起来的赛车！
自由类中考材料作文：让孩子自由成长
自由类中考材料作文：让孩子自由成长自由类中考材料作文：让孩子自由成长 望子成龙，望女成凤是父母最大的心愿，每个父母都希望自己的孩子是最棒的，最优秀的，一定要比别人家的孩子强，所以就会提前给孩子描绘一幅美好的前景蓝图，然后让孩子按照先定的计划和步骤，一步一步在设计好的空间里前进，最后一步肯定是一个掌声、鲜花、欢呼声和赞叹声齐聚的地方，因为父母都会期待孩子们成长为科学家、专家、明星等之社会栋梁。 7月份的气温居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各种培训也开始陆续开班，好像要叫板炎夏的高温，名目可谓纷繁多样：音乐、书画、舞蹈、作文、钢琴、英语、珠心算、写字、跆拳道等等，让人眼花缭乱，晕头转向，本该充满乐趣的暑假也随之被更多的培训和特长班替代。父母期待的目光，老师无情的说教，都化作沉重的压力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子们脸上天真烂漫的笑容几乎荡然无存，更多的孩子一天就在几个特长班之间来回奔波，父母更是马不停蹄，都在忙着接送孩子，给孩子添置学习器具，准备各种各样的营养餐，孩子还在童趣的梦中就会被父母叫醒，揉揉朦胧的眼睛，吃下精心准备的早餐，书包里还会塞上一个水果，然后前往特长班。 为了孩子全面提高，孩子多学点东西总会有好处
的，不多学点东西，将来会跟不上时代!父母们开始默默地接受着这种声音，麻木地注视着超负荷的孩子，孩子少了几许爽朗的笑声，经常会噘起嘴巴：为什么放假了，都不让我玩?我不想学繁多的培训充斥着孩子的自由空间，挤满了童话世界，被书山、学海这些意象中的概念词塞的严严实实，剩下的也就只有一个字了累。 世上没有两片绝对相同的树叶，就像多姿多彩的生活，永远不可能是单一色调。虽然现实中孩子们各有千秋，但父母的心愿都一样，都希望自己的孩子成为能歌善舞、文武双全的天才、明星，有些父母甚至将自己的意愿强加于孩子身上，就像有的孩子不喜欢跳舞，偏要让她上舞蹈班，不爱器乐，偏要煞费苦心拜师学艺，到头来孩子们是白天忙、晚上忙、平时忙、周末忙、假期照样忙，负荷远远超过成年人的工作量。父母该花的钱花了，孩子该学的学了，但效果往往是事倍功半，得个也许或差不多完事，该成龙的没有成龙，该成凤的没有成凤，甚至远远偏离父母预想的轨道，学无所成，家长失望，老师批评，反而让孩子们深受其害，不仅吃苦遭罪，自信心还要大打折扣，就连孩子们想拥有一个快快乐乐、无忧无虑的童年最终也化为泡影，童年的记忆除了学习还是学习。 孩子是未来，是希望，请不要束缚孩子们放飞梦想的翅膀，多一份信任和理解，少一些约束和羁绊，当好护航
童年趣事作文600字左右
童年趣事作文600字左右 导读：童年是无忧无虑的，你还记得你的童年是怎么度过的吗?期间有没有发生什么令你印象深刻的趣事呢?下面是童年趣事作文600字左右，供大家参考! 童年趣事作文600字左右篇1 六月的一天,有一个伙伴对我说：“这周星期六我们去爬山吧。”我说：“好呀，但是爬哪座山呀?”伙伴说：“爬我家对面那座山。” 到了星期六的那一天，天气晴朗，空气清新，我和伙伴带了许多东西，有水果，辣的，甜的，香的样样都有。各种各样。“我们出发吧!”我高兴地说。伙伴们异口同声地说：“好啊!”我们在路上一路唱着歌，说说笑笑。突然，弟弟说：“我们休息一下吧。”伙伴们说：“也好，我们走了这么久了。”我们在一个有水的地方玩。弟弟很淘气，在水上玩，水的下面有有一些青苔，绿油油的，像一块碧绿的草地。我们在石头上坐了一会儿就走了。过了很久，我们终于爬上了了山顶，我们在山顶上大喊了一声，才放下背上的背包。我们在山顶上玩了很多游戏，有跳绳，打羽毛球，藏猫…….其中最好玩的，是藏猫。最先是弟弟的“猫”，他开始数的时候，我们各自找地方躲起来，他找的时候，一个人影也看不到。他找不到我们，于是他就想一个诡计，把我们骗出来。他假装扭伤脚说：“快出来吧，我的脚被石头扭伤了。”我们看见了才出来。弟弟见我们出来了，便说：“我找到你们啦!”一下子我和伙们们恍然大悟，我们又在有水的.地方休息，弟弟觉得很好玩，把鞋子脱了玩，他刚进去就摔了一跤，便听见几声：
“救命!救命!”我把弟弟牵起来了，但衣服却被打湿了。我们回家怕爷爷骂我们，就想了一个办法，看到要回家了的时候，冲上楼去，结果还是被爷爷发现了。爷爷问：“弟弟的衣服怎么打湿的?”我只好一五一十地告诉了爷爷。爷爷并没有骂我们，而是告诉我们不要在那么远的地方去玩了。 这是我最开心的一天。 童年趣事作文600字左右篇2 童年像一个万花筒，五彩缤纷;童年像一只小船，载着欢笑与泪水;童年像一首歌，唱出生活的点点滴滴;童年更像一盆五味色全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味无穷。 我生日的那晚，我邀请了几个小伙伴来我家过生日。我和我的爸爸妈妈在家里急急忙忙地布置生日场地。很快，我家就陆陆续续地来了几个小伙伴，他们一上门就拥着我。我就和他们玩一会儿。 爸爸出去把蛋糕提了会来，生日晚会正式开始了。我是这场生日晚会的主宰。由于爸爸买回的蛋糕是三层蛋糕，所以我们一至决定，用二层蛋糕来打一场“蛋糕大战”。我们一共有6个人，我们一共分为两组，一组3个人。我是一号，另一个是二号……以此类推。“蛋糕大战”正式开始，“二号三号，你们守这边，防止四号五号攻入，我去抢蛋糕!”我大喊着。说完，我就去抢蛋糕了。而另一边，六号也争着来抢蛋糕。我先抢到了一块蛋糕，向六号扔去。六号措手不及，被我打了个正着。我搬起蛋糕，连忙撤退。六号也抢到了蛋糕，他恶狠狠地拿起蛋糕像我扔去。我灵活一跃，躲过了他的攻击。我撤回了
作文让孩子自由成长作文1500字
作文让孩子自由成长作文1500字 望子成龙，望女成凤是父母最大的心愿，每个父母都希望自己的孩子是最棒的，最优秀的，一定要比别人家的孩子强，所以就会提前给孩子描绘一幅美好的前景蓝图，然后让孩子按照先定的计划和步骤，一步一步在设计好的空间里前进，最后一步肯定是一个掌声、鲜花、欢呼声和赞叹声齐聚的地方，因为父母都会期待孩子们成长为科学家、专家、明星等之社会栋梁。 7月份的气温居高不下，一直都在37℃左右徘徊，暑期的各种培训也开始陆续开班，好像要叫板炎夏的高温，名目可谓纷繁多样：音乐、书画、舞蹈、作文、钢琴、英语、珠心算、写字、跆拳道等等，让人眼花缭乱，晕头转向，本该充满乐趣的暑假也随之被更多的培训和特长班替代。父母期待的目光，老师无情的说教，都化作沉重的压力推向孩子那稚嫩的肩膀，孩子们脸上天真烂漫的笑容几乎荡然无存，更多的孩子一天就在几个特长班之间来回奔波，父母更是马不停蹄，都在忙着接送孩子，给孩子添置学习器具，准备各种各样的营养餐，孩子还在童趣的梦中就会被父母叫醒，揉揉朦胧的眼睛，吃下精心准备的早餐，书包里还会塞上一个水果，然后前往特长班。 “为了孩子全面提高，孩子多学点东西总会有好处的，不多学点东西，将来会跟不上时代！”父母们开始默默地接受着这种声音，麻木地注视着超负荷的孩子，孩子少了几许爽朗的笑声，
经常会噘起嘴巴：“为什么放假了，都不让我玩？”“我不想学××”……繁多的培训充斥着孩子的自由空间，挤满了童话世界，被“书山、学海”这些意象中的概念词塞的严严实实，剩下的也就只有一个字了——累。 世上没有两片绝对相同的树叶，就像多姿多彩的生活，永远不可能是单一色调。虽然现实中孩子们各有千秋，但父母的心愿都一样，都希望自己的孩子成为能歌善舞、文武双全的“天才”、“明星”，有些父母甚至将自己的意愿强加于孩子身上，就像有的孩子不喜欢跳舞，偏要让她上舞蹈班，不爱器乐，偏要煞费苦心拜师学艺，到头来孩子们是白天忙、晚上忙、平时忙、周末忙、假期照样忙，负荷远远超过成年人的工作量。父母该花的钱花了，孩子该学的学了，但效果往往是事倍功半，得个也许或差不多完事，该成龙的没有成龙，该成凤的没有成凤，甚至远远偏离父母预想的轨道，学无所成，家长失望，老师批评，反而让孩子们深受其害，不仅吃苦遭罪，自信心还要大打折扣，就连孩子们想拥有一个快快乐乐、无忧无虑的童年最终也化为泡影，童年的记忆除了学习还是学习。 孩子是未来，是希望，请不要束缚孩子们放飞梦想的翅膀，多一份信任和理解，少一些约束和羁绊，当好护航者，不做引航人，给他们自由空间，让他们多接触自然，多接触社会，沐浴阳光雨露，健康成长，自由飞翔，也许有一天你会收获到一份意想不到的惊喜。
【初一作文】那段充满童趣的日子
【初一作文】那段充满童趣的日子 童年，对每个人来说都是单纯而神圣的，而对于我来说，童年是我人生的铺垫。 记得刚上小学那一会儿，学校基本不留作业，也很少考试，那时的我，过着无忧无虑 的生活，在我的书柜里，存放着一堆古代兵书，便在回家后，看这些书消磨时光。时间一久，我“修炼”成了一个“小小兵器迷”。当时正好放假，作业早已写完。就找来一些白纸，一根火柴长的铅笔，趴在一个木桌上，聚精会神地画兵器，如：弯弯的大刀，锋利的 宝剑，尖尖的长枪和方天戟，满是钢钉的狼牙棒等，存成一叠后，与小伙伴“兑换”，如：用一张画片换一把铜钥匙，一只蟋蟀等。但这不能让家长知道，倘若知道了，是要挨打的，那滋味可不好受！所以我把画片装在一个小木匣子里，埋在楼下花园里，每次“兑换”要 挖出木匣，不能有一点动静，藏在袖子里，把泥土放回原处，让一切看起来没发生过。来 到胡同口，与小伙伴“接头”。直到现在，这些“赃物”还藏在那里。 然而，还有一件事我不得不提，那一次，我正与伙伴们玩耍，一不留神，弄脏了衣服，想到回家要挨说，我的心情比上坟还沉重！便打算做一回“好孩子”——自己把衣服洗干净，这样不但不挨说，还能得到表扬……哈哈，我太聪明了！说干就干，我把衣服泡在盆里，但由于疏忽，错把面粉当成了洗衣服，把衣服搞得一团糟。妈妈回来后，看见我先是 一愣，接着大笑起来：“哦，衣服真白，好像个雪人！”即使这样，我还是为我的聪明才 智而骄傲。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 转眼，时光流逝，当年无忧无虑的我已经成为了沉稳的少年，书柜里的兵书全都变成 了《朝花夕拾》，《四世同堂》，《红岩》这样的经典名著；木桌上的画片也变成了堆积 如山的习题，课本，练习册等。那些童年的往事，我都一一记在心中。童年，是易逝的， 每个人的童年都单纯而神圣的，因此，要珍惜童年。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
童年趣事作文600字5篇
童年趣事作文600字5篇 篇一：拔河比赛 我的童年生活多姿多彩，有欢乐、兴奋和愉快的美好时光，这些美好时光在我的童年生活中占了很大一部分。 下午第三节课，我们排着整整齐齐的队伍来到操场上，操场已经是人山人海了，五班、五班、五班的同学已经在操场上来来往往地走动，各班的老师忙得不可开交。有的在指导同学们如何获胜，有的有组织同学排列，。同学们个个斗志昂扬，胜券在握了。我心想：“同学们都那么努力，我们也要加油了，不能落后了！”再往左看，各班拉拉队三个一群，五个一伙围在一起，好像在讨论什么事。比赛还未开始，操场上已充满了火药味，让人喘不过气来。 嘟―――随着裁判的一声号响，紧张的拔河比赛开始了！五班和五班激烈的战斗，他们个个瞪大了眼睛，咬紧牙关，脸憋得通红通红像一个熟透的苹果，两班同学实力不相上下，中间的乒乓球拍移来移去，不一会儿便进入了僵局。五班的拉拉队们不甘示弱用力喊到：“五班加油，五班加油……”五班同学听到同学们的加油鼓劲，他们使出了吃奶的劲，就在千钧一发之际，五班同学一使劲，乒乓球拍一直“驶”向五班，“耶！……”操场上响起了五班的喊声，胜利属于五班。 马上就轮到了我们班，我心想：“轮到我们了，一定要加油！
加油！加油！”我站成“弓”字步，脚顶着前面同学的脚，身体向后倾。身体向后倾，双手死死地抓住绳子拼命往后拽，比赛进入了白热化，乒乓球拍一会儿向左移，一会儿向右移，我们使出吃奶的劲，使劲往后拉，我们就在这千钧一发之时用力一拽，对方措手不及，乒乓球拍越过了河界，“耶！……”我们欢呼起来！我们按不住心中的喜悦相互拥抱，操场上回响着我们的欢呼声。 难忘的拔河比赛，给我的童年生活添上浓墨重彩的一笔。篇二：骑自行车 我学会骑自行车啦！ 童年的生活就像一朵浪花，我这朵浪花有时倾吐着烦恼；有时唱着欢快的歌声；也有时流着悲哀的泪水。让我最难忘的是——学骑自行车，这里面有悲哀的泪水，也有欢快的笑声，就让我来告诉大家这朵浪花的故事吧！ 有一天，早晨爸爸说要教我学骑自行车，我一听是骑自行车是一件很好玩的事情，却忘记了学骑自行车是一件非常辛苦的事情，便爽快地答应了爸爸。 我们来到小区的花园里，我推着自行车，不管三七二十一就跃上了自行车。开始骑了。本想我一定会骑的，不料，还没等我坐稳，便摔了个“四脚朝天”被重重的自行车压住了，我的脚肿了。爸爸边笑边说：“我说你这人啊，学东西要慢慢来，心急吃不了热豆腐！”我忍着疼痛，忍着泪水，听爸爸说骑自行车要注意哪几方面：“比如说：骑自行车时要把握好平衡，自行车刚刚
关于童真童趣的作文六年级合集5篇
关于童真童趣的作文六年级合集5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 关于童真童趣的作文1 时间如同流水从我们的指缝中流过，悄无声息，而童年离我们渐行渐远，无忧的岁月，天真的童年，我们曾留下许多美好的回忆。 好奇也许是我们小时候都曾有过的，哪怕是现在。小时候的我可是个小馋虫，只要家里有好吃的，一定会被我吞食，消灭掉。因此，小时候的我总是胖嘟嘟的。 那年，正值火辣的夏天，园子里的辣椒渐红了，这一簇，那一串，红的，青的，可多了，可幼时的我哪知道这是辣椒，只觉得很好看好玩，心中总想着：“这是什么好吃的呀?我怎么没见过呢?”看到辣椒很红便就觉得这一定是个好吃的，便总想着哪天吃一个，可妈妈总在家，没法脱离她的视线，就没能成功。所以我只能望椒兴叹了。 盼星星，盼月亮，终于盼来了机会，妈妈到外婆家做事去了，于是，我就将“魔爪”伸向了它——辣椒。 嘿嘿，我摘下一个，咬了一小口没什么味道，便又咬了一口，再三咀嚼，可怕的事情终于发生了——辣味在口腔里爆炸，真可谓是“满腔怒火”啊。我急得直跳脚，在这关键时刻我想到了水。对，就是水，我往水龙头那一跑，拧开就喝，咕噜咕噜，喝了好多水，这总算是缓解了我的痛。可是这只治标不治本啊。于是，辛辣分子又开始了“猛火攻击”，没办法只好又得故计重施了。 忙活了一下午，总算是扑灭了“火”，我大喘粗气地说：“总算好了。”
唉，嘴边还有麻麻的感觉，一照镜子，明显红肿了一些，脸也红扑扑的。头上呢，更是凌乱，顿时觉得自己好傻。不由得自己一个人笑了。自那以后，我发誓再也不吃辣椒了……一丁点也不行，因为在那次我就吸取了教训，后来我才知道，我当时吃得是朝天椒(难怪这么辣)。这件事被我收入了记忆库。闲暇的时候，想到这件事，我还是不由得笑了，妈妈看我常常一个人发呆傻笑，便骂我傻丫头，我一笑而过。因为这，只我一个人知道，别人不知道这个秘密。 童年的记忆，那些点点滴滴，却是我们的珍宝，所以请你收藏好，闭眼的时候想一想也是很快乐的…… 关于童真童趣的作文2 坐在小溪边，哼着一首歌谣，用双脚轻轻拍打着那清澈见底的溪面。不远处村庄的上空，升着缕缕炊烟。耳边一阵阵的欢声笑语揪紧了我的心田，飞入了那逝去的时光。 小小的我扎了一个小小的辫儿，背了一个小小的书包。这包中可没有什么能量让我打开知识的宝库，“游”进书的海洋;也没有可以让我饱餐一顿的美味佳肴。有的，只是一块皱巴巴的大匹布和那一盒颜色不全却被我视为宝贝的蜡笔连带着那两张有些发黄的纸张罢了。 我与小伙伴们约定好在大树下集合并让最后一个到达“战场”的伙伴来寻找“逃之夭夭”的我们。做足了准备，我便一跃跳起，紧紧抱住这比我壮了两圈的树干，一脚一脚往上爬，找到了一个枝叶茂密的好栖息地。 铺好我的布，撅起屁股重重地一靠，哈，一个鸟巢。拿起油画棒，一
童趣作文(20篇)
童趣作文第1篇 06年的我住在湖南乡下，当时我8岁。当时的我懵懂、善良、纯真、可爱那时的我是那样的欢乐。 那8年里，我过的平平淡淡。 我清晰的记得，我家屋檐还有燕子建的家。奶奶说，燕子会用嘴巴衔田里湿泥粘固在墙。它们很勤劳，因为燕子的嘴巴很小，只能一点一点的衔。当时单纯的我真的很敬佩他们。 我喜欢玩过家家，挨着我家住的是我爷爷的哥哥他们家。小贝是我大爷爷的小孙女，她比我小两岁，但她是我的好朋友。我们都喜欢玩过家家。我们那玩的可都是真材实料！真刀，真菜，只可是是削笔刀和偷偷从别人菜地里摘的菜。玩的时候也当然是偷偷摸摸的。 姐姐家有一颗板栗树，长的很高。我和伙伴们经常去那找板栗，为什么说是找呢？因为我们摘不到，所以只好埋头找啦！最重要的线索就是井盖下头，那里掉的板栗最多啦！我不喜欢吃板栗，但我挺享受这其中找的愉悦之情！ 之后，我开始幼儿园，因为我不适应新的环境，每一天都哭着喊着要回家。那一次，爷爷骑着自行车拉我来到幼儿园，把我强行从车抱下来。而我则死抓着
单车不放，但最终还是失败了。爷爷把我抱进了园内，大门被爷爷给关了，他也走了。我哭得更厉害了。突然，一位阿姨走过来安慰我。我哭着求她叫爷爷回来，可是他答应后并没有做到，我盼了一天也没人来。我很失望！因为那阿姨不认识我。最终等到散学，我对爷爷诉了一肚子的怨，最终舒坦多了。 不管是在家或是学，我都觉得平平淡淡最好。祝大家也一样！ 童趣作文第2篇 每个人都有完美而幸福的童年，而童年中又有许多让人听起来好笑、幼稚但又回味无穷的趣事，我也不例外。 记得我四岁那一年，正是最幼稚、最让人哈哈大笑的时候。有一次，妈妈为了让我开心，在市场给我买了只小公鸡，我高兴得一蹦三尺高。那小公鸡漂亮极了，火红的鸡冠，五彩的羽毛，矫健的身材，长长的尾巴，人见人爱。自从妈妈给我买了小公鸡以后，我格外高兴。 有一天中午午睡时，我睡不着，便来偷听爸爸妈妈说话。妈妈对爸爸说“孩子的那只小公鸡，不会下蛋，我们把它杀了炖肉吃吧！”爸爸兴奋地说“没问题！”我听后大吃一惊，冲进屋里打断了爸爸的话说“不，不要杀它，我还要和它玩呢！”妈妈吓了一跳，等他们回过神来，我已经哭了，妈妈笑咪咪地说“行，不杀它也行，可是必须让它给我们家下一个蛋！”爸爸一听，大笑起来。这时，我笑着答应
童年趣事作文600字五年级：童年趣事3篇
童年趣事作文600字五年级：童年趣事3篇 童年趣事作文600字五年级篇1：童年趣事作者：woaixie 童年的趣事，像一条条小溪在我心中流淌，其中一条小溪，是我印象中最深刻的!现在想起来还会发笑! 在我五岁那年，我正在家里津津有味的看着我家的相册。看着看着，发现有一张照片很脏，于是，我想啊想，想想怎么把照片弄干净。突然，我灵机一动，想出了一个“好主意”! 我心想：爸妈不是经常说洗照片吗?我可以把照片洗洗啊!想到这里我赶紧去拿一盆水，把照片放到里面在用我的小手开始搓。可是，我怎么觉的越洗越花呢?可能是没到洗衣粉吧。我又把洗衣粉拿来，往上一倒，又开始搓了起来。 可是，照片不但越来越花，还发粘。想着想着，爸爸妈妈回来了。妈妈问：“我的小祖宗，你在干嘛呢?” 我自豪地说：“我在洗照片啊!”妈妈说：“照片可不是这样洗的，我们说的洗照片，是把你照的相片从机器里洗出来，你懂了吗?” 我似懂非懂的点了点头。 童年的趣事，现在想起来还会发笑! 童年趣事作文600字五年级篇2：童年的趣事作者：王扬童年的我们都天真无邪，我们的思维也都千奇百怪，往往会做出一些让人哭笑不得的事来。
记得有一天，我在家里看动画片，突然听到动画片里的人说了一句：“种瓜得瓜，种豆得豆。”，我心想，那我把我最喜欢的巧克力种下去，不就可以得到一棵巧克力树吗? 我说干就干，拿起筷子(好像铲子)就在土地上挖啊挖啊，挖出了一个洞，我找来了我最后一颗巧克力，小心地放了下去，然后又小心地把土盖上去，浇了水，就开心地回家了。 一个星期后，我怀着激动的心情，来到了种植处，挖开土，竟然发现我的巧克力已经腐蚀成一半了，我大吃一惊，不知道怎么办才好，就大哭起来，我的哭声引来了妈妈，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈，妈妈哭笑不得地对我说：“我跟你说啊，植物有果实，它们能成长，就能种了;相反，巧克力没有果实，所以种不出来。”我听了之后不知道妈妈在说什么，但还是点了点头。 这就是我童年发生的趣事，如今还记忆犹新呢! 童年趣事作文600字五年级篇3：童年趣事作者：沈安澜我们的童年里有着无穷无尽的故事，那些故事就如天上的星星，数也数不清。可是就那件事，让我难忘是童年生活里最有趣的故事。 记得那天早上，爸爸开着车到他们单位在惠东建的一家酒店，并且有私家海滩。我们去到海滩，明媚的阳光照着沙滩，海边的大浪冲着石山，起伏汹涌。我开心地在沙滩上玩沙子，挖水渠。 接着，爸爸又把我们带到了一艘渔船上，我们要出海打渔了，这多么有趣呀!要知道，这可是我一生以来第一次出海打鱼呢!再加上那天海面上有点风浪，渔船一上一下的颠簸，我感觉自己都快飞起来了。这次出海捕鱼让我学到了很多东西——捕鱼就是把
童真童趣的句子
篇一：1经典诵读童真童趣古诗教学设计 篇二：童真童趣散文 童真童趣 “没有人知道为什么，太阳总下到山的那一边；没有人能够告诉我，山里面有没有住着神仙??盼望着假期、盼望着明天，盼望长大的童年”，童年总是那么美妙，童年总是那么无忧无虑，童年总是那么没心没肺。 篇三：童真童趣作文 童真童趣作文 童真>童趣作文（一） 小时侯，我跟着妈妈到外婆家。刚好外公在念《三字经》，念着念着：“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁??”当外公念到“苟不教，性乃迁”时，我觉得有十二分的疑惑，终于忍不住问外公：“狗不叫，什么狗不叫啊？”查点没把外公笑翻呢！外公边捂着肚子边说：“不是啦！是苟不教，不是狗不叫！”“什么嘛？都是‘狗不叫‘啊？”我搔着脑门问。外公笑着说：“你还小，不懂得，有些句子读起来同音，但是却不同字，也不同意思。等你>长大了，上学了，就知道了。 童真童趣作文（二） 双休日结束了，打开邮箱发现有许多学生发来的周末日记，虽然语言还很稚嫩，但童眼看世界也很精彩，让我们欣赏孩子眼里的世界吧。童舒日记3月16日星期日多云转晴今天下午，妈妈和我学完琴在车上看见一个小布熊，它就像弹簧一样，车一开，小布熊就在高兴地跳舞，车一停，它也跟着停一停，我觉得像是在一个地方看演出一样，我今天特别>幸福。心怡日记3月15日星期六多云转晴今天，学完舞蹈后，妈妈带我去姥姥家。我和哥哥去后院点火烧东西玩，我们把一个小油桶和一把大扫把扔进火里，火烧的可旺了。虽然我和哥哥脸上、身上全是烟灰，但我们玩得很开心。卓辰日记年3月15日星期六多云转晴星期天，妈妈给我买了一辆我一直最想要的组装赛车。回到家，我便迫不及待的组装起赛车来。可是我看了半天说明书上的步骤，都没有看懂，我就让妈妈来帮我组装。妈妈说：“你再仔细观察、捉摸，我相信你会成功的！”我便开始仔细研究起来，第一步，第二步??我一口气组装到了第五步。可是睡觉的时间到了，我只好恋恋不舍的停了下来。 最后一步，发动机安装完毕，赛车跑起来了！这是我自己独立组装起来的赛车！ 感觉就是不一样。
充满童趣的拟人作文评语2020
充满童趣的拟人作文评语2020 简单介绍情况,自然过渡到下一段; 情境描写调动起悬念; 充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动. 简要叙述前因,进行铺垫. 这一部分可以加入对话或者一些心理描写. B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… 二十、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实行的全历程，跌荡升沉，妙趣横生。小作者视察细致，叙述时井井有条，对人物的形貌，能切中关键，细致而全面。文章表现了xxx，读来饶有兴味。 将…改成…更合适些, 自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动. 叙事中夹写景,以已度人,将心比心. 拟人化语言使文章更显得生动活泼. 外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力. 用了列数字,举例子的方法,很形象. 过渡自然,每一段交待得很清楚. 这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动. 采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现… 比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.
…和…形成鲜明对比,突出… 第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因 为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有 回答。突然，一声清脆的“我”!同学们循声望去，啊!是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“李红，自己找苦吃!”顿时， 人群里议论纷纷，而我却被她感动了。 小学生能有这样的体会,令人刮目相看. 对…的比喻用得妙. 运用多种感官,描写十分仔细. 孩子的气的语言很有意思. 加入人物行为,使画面生动. 这段多余,不如删去,使文章更简洁. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻. 充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程, 跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序 心理描写细腻,比喻句用得好, 排比名的使用为文章增色不少. 以味诱人,意境深远. 比喻贴切,用词生动. 感谢您的阅读，祝您生活愉快。