新加坡国立大学建筑学授课型研究生申请要求

新加坡国立大学建筑学授课型研究生申请要求
新加坡国立大学建筑学授课型研究生申请要求

新加坡国立大学

建筑学

授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介

学校名称新加坡国立大学

学校英文名称National University of Singapore

学校位置新加坡

2020 QS 世界排名11

新加坡国立大学概述

新加坡国立大学(National University of

Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas

21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。

新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。

建筑学专业简介

两年制硕士课程是新加坡首屈一指的建筑专业课程。课程以研究为导向,以行业为导向,让毕业生在不断发展的专业环境中茁壮成长。

毕业生具有设计研究能力,这是世界范围内建筑实践的关键。

学习是跨学科的,以架构为重点,同时寻求对新问题的新视角。硕士项目形成了一系列与建筑话语相关的相互竞争的理论立场,并定义了建筑学院的设计文化。

设计研究工作室的性质是试验性的,并结合了一系列的调查工具,对当代问题进行设计调查,交流在空间和材料的探索。

项目载体多样化,以学生为主导。主题可以来自研究小组,也可以来自包括私有和公共企业在内的行业,并反映了该行业的协作模式。来自不同国家和背景的学生由一组有经验和成就的研究人员和具有国际经验的关键实践者指导。

海外网站提供了丰富的政治、文化背景和挑战的规模和复杂性,学生有机会旅行,实习和海外交流。

建筑学专业相关信息

专业名称建筑学

专业英文名称Master of Architecture

隶属学院设计及环境学院

学制2年

语言要求托福85 雅思6

GMAT/GRE 要求不需要

2019 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止)

2020 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止)

学费(当地货币)18850

建筑学课程内容

序号课程中文名称课程英文名称

1选项设计研究工作室Options Design Research Studio

2城市设计理论与实践Urban Design Theory and Praxis

3先进的建筑一体化Advanced Architectural Integration

序号课程中文名称课程英文名称

4选项设计研究工作室Options Design Research Studio

5建筑实践Architectural Practice

6先进的建筑工作室Advanced Architecture Studio

7建筑设计研究报告Architectural Design Research Report 8当代理论Contemporary Theories

9由DOA建议的选修课程Electives as advised by DOA

10建筑设计的论文Architectural Design Thesis

* 新加坡国立大学建筑学研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理,如果发现疏漏,请以学校官网为准

关于选拔赴新加坡国立大学交换学生的通知

关于选拔赴新加坡国立大学交换学生的通知 根据《山东大学与新加坡国立大学学生交换计划协议书》,我校今年将选派2名学生赴新加坡国立大学留学一个学期。项目有关事项如下: 一、项目介绍 1、入学日期:2007年2 月下旬 2、学习专业:可根据对方的专业设置及英文授课课程选学与自己专业相近的课程,网址:https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg 3、授课语言:英语 4、学分认定:交换学生在该校参加所修课程的考试,由该校提供考试成绩报告单,我校依据成绩单并按本校规定给予学分。 二、选派数额:2名 三、相关费用 1、新加坡国立大学免收交换生的学费,其他费用如注册费、住宿费、生活费、 学生活动费、出国手续费、健康医疗保险费用及国际旅费等由学生自理。详情请查阅网站: https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/registrar/prospective/non-graduating/NGEoverview.htm 2、交换学生应向山东大学正常交纳学费。 四、报名 1.报名条件: (1)全日制04、05级本科生。(不含口腔医学、法学、医学、建筑学专业) (2)身体健康,能圆满完成学习任务。 (3)学习成绩优秀,平均分数不低于 70 分;或成绩为专业前1/3 (4)有较高的英语水平。a. [TOEFL] 不低于笔考600,机考250 b. [IELTS] 不低于6.5 (5)具备适应受访大学环境的能力、兴趣和成熟个性。 (6)具有足够资金承担其在受访大学的包括个人生活费在内的各项费用。 2.报名材料:(1)赴海外学习申请表; (2)成绩单; (3)英语水平证明 3.报名截止日期: 10月12日 4.报名地点:教务处山大新校办公楼429房间 TEL: 88365366 5.咨询:国际合作与交流处 TEL: 88364854 五、录取:由教务处、国际处根据学生的情况,择优向新加坡国立大学推荐,由新加坡国立大学最终决定录取。 教务处 二〇〇六年九月三十日

清华大学的建筑学课程表

清华大学 一年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明 必修集中军训 2 3 考查排在上课前3周 必修体育(1) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修思想道德修养 2 2 考查 必修英语(1) 4 4 考试参加学校分级考试 必修高等数学(1) 5 5 考试建筑学院开课 必修素描(1) 4 4 考查 必修计算机文化基础 2 2 考查 必修建筑设计(1.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计(1.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(1.3) 6 6+2* 考查 必修画法几何与阴影透视 2 2 考试 必修可持续发展与环境保护概论 1 1 考查 29 26 未含集中军训学时 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修毛泽东思想概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(2) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语(2) 4 4 考试参加学校水平考试 必修高等数学(2) 5 5 考试建筑学院开课 必修素描(2) 4 4 考查 必修建筑技术概论 1 1 考试 必修建筑设计(2.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节必修建筑设计(2.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(2.3) 6 6+2* 考查 选修 2 2 选修课 26 25 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修渲染实习1+1* 2周*为课外环节 必修素描实习 1 1 2 3 第一学年学分总计:29+26+2=57 二年级 秋季学期

性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修马克思主义政治经济学原理 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(3) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修英语(3) 4 4 考试参加学校水平考试 必修水彩(1) 4 4 考查 必修建筑构造(1) 2 2 考试 必修中国古代建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理(1) 1 1 考查 必修建筑设计(3.1) 6 6+2* 考查必修其一*为课外环节 必修建筑设计(3.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(3.3) 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 27 26 春季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修邓小平理论概论 3 2+1* 考试*为课外环节 必修体育(4) 1 1+1* 考查*为课外环节 必修水彩(2) 4 4 考查 必修建筑力学 4 4 考试 必修外国建筑史 3 3 考试 必修建筑设计基本原理(2) 1 1 考查 必修建筑设计(4.1) 6 6+2* 考查必修其一*属课外环节 必修建筑设计(4.2) 6 6+2* 考查 必修建筑设计(4.3) 6 6+2* 考查 选修 3 3 选修课 25 24 夏季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 必修水彩实习 2 2周教师辅导2周,自己画1周,交暑假作业必修测量实习 1 1周新开课 3 3 第二学年学分总计:27+23+5=55 三年级 秋季学期 性质名称学分周学时考试/考查说明及主要先修课 限选体育专项(1) 1 必修CAAD方法 2 2+1* 考试*属课外环节

南洋的霸主 新加坡国立大学校园景观一览

南洋的霸主新加坡国立大学校园景观一览 新加坡国立大学(National University of Singapore),是新加坡最高学府。在教学、研究以及创业方面于世界上都具有卓越的领先优势。已经连续两届排名亚洲第一。它拥有来自全世界100多个国家和地区超过30,000名学生,学生的多元化背景和都市化的环境造就了国大三个校园丰富的学习与生活氛围。三个校园包括:占地150公顷的肯得岗主校区、武吉知马校园、以及位于欧南园校园的国大-杜克医学研究生学院。 地理位置 新加坡国立大学校园位于肯特岗下段(Lower Kent Ridge Road),新加坡国立大学位于新加坡西南部,离市中心12公里,距东郊樟宜机场(Changi Airport)30分钟车程。校园北界是亚逸拉惹高速公路(Ayer Rajah Expressway (AYE)),南界为巴西班让路(Pasir Panjang Rd),西临金文泰路(Clementi Rd),东濒南波那维斯达路(South Buona Vista Rd)。校区占地150公顷,前身是殖民地时代英军驻新加坡巴西班让(Pasir Panjang)空军基地。校区被肯特岗大致分为前后两部分,前部为学区,行政楼,和康乐设施;后部主要是研究所和学生公寓。校区毗邻新加坡科学园(Singapore Science Park)和国立大学医院(National University Hospital),科研条件十分便利。校区南临巴西班让集装箱港口,可以俯瞰港区风光。 校园设施 新加坡国立大学是新加坡教育部属下的一所公立大学。坐落在新加坡本岛西南部的肯特岗(Kent Ridge),校园面积有150公顷,建筑物的布局依山的走势而设。校园与多个科技园区为邻,如新加坡科学园I 和II,启奥生物医药研究园和启汇资讯传媒园等。 国大的中央图书馆,中文图书馆,医学图书馆,科学图书馆,许云春法律图书馆,和韩瑞生纪念图书馆,共计1,228,130册图书,拥有62345个会员,年外借122万册次(2004年6月)。 校内交通 国大校园内有四通八达互联网,主干速度可达每秒24GB。35,000个有线网络插口和400个无线网络发射器,让师生能够在学校的任何时间,任何地点,获得第一手即时资讯。

研究生入学推荐信--精.doc

研究生入学推荐信 大学生可以通过导师写推荐信作为研究生进入学府学习,因此,推荐信对学生来说很重要。下面是我搜集整理的研究生入学推荐信,欢迎阅读。更多资讯请继续关注推荐信栏目! 研究生入学推荐信(一) 尊敬的领导: 本人应**同学请求,推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。 本人是该生在**大学本科生阶段的系主任,曾指导该生参加第十届"挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛。 在指导该生创作作品的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有极强的责任心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。 在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与团队中不同年级、不同背景的同学进行良好高效地沟通与合作。 经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力,故推荐到贵校,望审核通过。 推荐人签名: 研究生入学推荐信(二) 尊敬的领导:

某某同学是我所任教的大三下期专业课"xxxx"的学生。他每次上课时都在前排认真学习,与老师互动,学习的主动性和深入性,这点我非常欣赏。作为一名本科生,他没有满足于所学的基础知识,较早的进入实验室了解实验室的基本操作及实验方案。有良好的学习能力和学习习惯。在专业实习中,也虚心认真,表现突出。 该生英语能力好,能适应以后阅读写作英语文献,良好的英语运用能力将服务于他以后的研究生学习。 该生各方面全面,大学期间参加了学院的学生工作任学生会某部负责人同时参加各项活动比赛,获得了很多奖励。 某某同学严格要求自己,基础扎实,对化学学科特别是高分子材料学科有浓厚的兴趣,故推荐到贵校,希望贵校审核通过。 推荐人: 研究生入学推荐信(三) 尊敬的贵单位领导: 您好!本人应***同学的请求,推荐该生参加贵校**研究生入学考试。 本人在该生读**时,担任其任课教师,在与该生的课内、课外互动中,对其印象极其深刻。 经过xx阶段的训练,该生具备扎实的专业基础,业务熟练。已经出色的完成了xx课题任务。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中的常见问题。

申请研究生推荐信写法及模版

申请研究生推荐信写法及模版 本文是关于申请研究生推荐信写法及模版,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 以谁的名义来写研究生推荐信? 这是在动笔写推荐信之前首先要考虑的问题。是请名人或地位很高的人(如学部委员、大公司总经理、名校校长等),还是身边了解自己的人(班主任、任课老师,甚至是同学同事?) 许多申请人错误的认为请名头越大的人写越好,这是一个误区。这个问题只能是根据每个人的具体背景来回答,并没有普遍适用的答案,但不管是请什么级别的人来写,一定要体现该推荐人和申请者是如何相识的,是什么关系,并确实了解申请者的情况,这样才合乎情理和逻辑,这样作才符合西方人的思维方式。例如一个本科生,在学术上很一般,请学部委员来写你的学术能力就很牵强,同样GE公司的中国区总经理为一个普通职员写推荐信,也很难让人信服。但反之,如申请者确实学术背景很好,和学部委员有过交流和探讨;或GE公司的部门经理,那么请学部委员或GE公司的中国区总经理来写就很合情合理,并能写出深度。由于申请人需要将自己的全方位信息展现出来,因此你也应当尽量避免请同一类型的人士给你写推荐信。你需要录取评审委员会对你有一个完整而全面的了解,不能只局限于在校的学习成绩或是工作上的表现。因此根据你的自己的实际情况找到合适的推荐人组合是非常重要的。 申请研究生推荐信的长度: 推荐信切忌写得过长,一般来说500英文字以内比较适合,既能排在一张A4信纸,并上下留出写抬头和签名的充足空间。 申请研究生推荐信的写作要领: 确定了推荐人后,在提笔写作之前需要仔细斟酌推荐点。许多申请人受到一些"范文"的影响,感觉推荐信的模式性很强,大同小异,因此就从网上下栽一些模板,修改一下就OK了。 这样做的结果是招生人员面对成千上万中国学生的推荐信,发现都是一样的:

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新加坡国立大学, 新加坡南洋理工大学硕士研究生招生项目 新加坡国立大学(National University of Singapore 以下简称NUS), 新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University, 以下简称NTU) 硕士研究生入学将于每年的1月(秋季入学)和7月(春季入学)开始接受申请. 现有少量免托福( 雅思), 免GRE 名额, 可以通过我处申请. 具体要求如下: 1. 英语大学4 级以上( 免托福, 雅思, 无需进入任何语言学校学习) 2. 各科平均成绩, 75 分以上. 3. 往届毕业生需学位证, 毕业证. 应届毕业生需在毕业时获得学位证, 毕业证. 4. 211 工程重点大学统招本科毕业生( 学士学位)优先. 5. 申请人需获得( 或将获得) 与申请专业相关专业的学士学位. 为什么选择留学新加坡公立大学 世界知名学府. 在近年大学排名中, 新加坡两所大学均获得优异的名次. 如: 2003 亚洲周刊( 亚太地区大学排名): NUS 第5 名, 2000 亚洲周刊( 亚太地区理工类大学排名): NTU 第8 名 2004 英国Times 教育增刊( 世界大学排名): NUS: 第18 名, NTU 第50 名 在上海交通大学世界大学排名中, 新加坡大学也名列北大, 清华之前. ?良好的就业前景. 近年两所大学对毕业生调查. 研究生毕业, 平均月薪约2600 新加坡币( 大约13000 人民币). 多数来自中国的留学生, 可以顺利在新加坡找到工作. ?成功的移民计划, 新加坡政府立志于创造良好的就业环境, 以吸引海外杰出人才.NUS 和NTU 的留学生被新加坡政府视为优秀海外人才, 如毕业后留新就业, 可立即申请成为新加坡永久居民( 绿卡),100% 获批, 完成移民. ( 而一般的外籍就业者, 需在新加坡工作 2 年以上, 才能顺利获批) ?廉价的学费, 生活费. 现新加坡政府给予每位在读研究生均有学费补助( 会在今后 5 年内逐步取消), 现每年研究生理工科学费只需要新币6000 左右. 大大低于以教育为出口项目的, 澳洲, 英国, 新西兰及美国等国家. 生活费, 每月在新币700 左右. 另外, 新加坡银行也为获得入学的海外留学生, 提供80% 的学费贷款. ( 新币: 人民币约为1:4.8) ? 1-2 年学制. 我们提供的免托福入学名额为By coursework 硕士学位研究生, 学制为1-2 年, 大多数中国学生可在 1 学年内(10 个月) 完成学业, 顺利毕业, 大大短于国内硕士研究生 3 年.

研究生申请教授推荐信

研究生申请教授推荐信 篇一:保研教授推荐信范文(共8篇) 篇一:保研导师推荐信格式及范文 保研导师推荐信格式及范文推荐人姓名:沈云中推荐人职称:教授 推荐人工作单位:同济大学土木工程学院测量系 推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师 推荐人联系方式:yzshen@https://www.360docs.net/doc/3218547739.html, 推荐意见: 我讲授过杨雪芳同学的本科专业课课程:项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。 杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成

了实习任务,也取得优秀的成绩。 该学生具有扎实的大学本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。 推荐人签名: 推荐日期:20**.*.** 篇二:保研教授推荐信 保研教授推荐信 推荐人姓名: 推荐人职称:院长,教授、博士生导师 推荐人工作单位: 推荐人与申请人的关系:师生 推荐意见: 本人是******大学-******专业**级-***同学所在学院的院长,现很高兴推荐该生参加贵所20**届推免生复试。 ****系专业课老师向我反映,***同学是一名非常优秀的本科生,她学习极其刻苦认真,有坚定的信念以及昂扬的学习态度。该生对科研活动充满了兴趣,经常利用课外时间积极参与老师的研究项目,认真观看实验过程,是一名有潜质的科研人才。 ***同学在本科期间学习成绩一直名列前茅。大学本科前三年所修课程总成绩位列专业排名第一名,且一次性通过英语四、六级考试;并获得国家励志奖学金,数次获得校一等奖学金以及****大学“优秀学生标兵”、“三好学生”、“优秀学生干部”等诸多奖励

全球建筑学院TOP10的院校及排名分析

全球建筑学院TOP10的院校及排名分析 今年QS世界大学专业排名第一次加入世界上顶尖的建筑学院新排名。如果你想要在大学里建筑系,想要找到一所在这一领域具有良好的全球声誉的大学,就跟随86留学网专家一起来了解下2015世界建筑学院排名吧。 全球顶尖的10所建筑学院 根据2015年QS世界大学专业排名 排名 学院名称 位置 1 麻省理工学院 美国 2 伦敦大学学院,巴特莱特建筑学院 英国 3

代尔夫特理工大学荷兰 4 加州大学伯克利分校美国 5 哈佛大学 美国 6 新加坡国立大学 新加坡 7 苏黎世联邦理工学院瑞士 8 清华大学 中国 9

剑桥大学 英国 10 东京大学 日本 在美国和加拿大的顶尖建筑学院 美国共有14所大学进入建筑专业世界前50,还有另外8所大学 排名在前100名内。除了排名前10的3所大学——麻省理工、加州 伯克利分校、哈佛大学——其他排名前30名的美国大学包括哥伦比 亚大学(建筑11;整体QS世界大学排名第14),加利福尼亚大学洛杉 矶分校(建筑18;世界排名第37),伊利诺伊大学香槟分校(建筑25; 世界排名第63),佐治亚理工学院(建筑26;世界排名107),康奈尔 大学(建筑27;世界排名19)和斯坦福大学(建筑30;世界排名第7)。 四所加拿大的领先建筑学院进入世界前100名。这些学校是,不列颠哥伦比亚大学(建筑20;世界排名43),多伦多大学(建筑36;世 界排名20),麦吉尔大学(建筑51-100;世界排名21)和滑铁卢大学(建筑51-100;世界排名169)。 在欧洲的顶尖建筑学院 共有32所欧洲的大学排名建筑专业世界前100名,其中11所是英国的大学。伦敦大学学院和剑桥大学——都属于世界顶尖的10所 建筑学院——其他英国的代表包括卡迪夫大学(建筑29;世界排名123),索尔福德大学(建筑39;世界排名701+),谢菲尔德大学(建筑44;世界排名69)和牛津布鲁克斯大学(建筑48;世界排名379)。 在英国之外,德国有4所大学进入世界前100建筑学院,领先的为慕尼黑工业大学,建筑排名第46(世界排名第54)。接下来是瑞典,

建筑学专业开设主要课程有

建筑学专业开设主要课程有:建筑设计基础、建筑图法、美术、建筑构造、建筑物理、建筑力学、建筑设备、建筑设计与结构、中外建筑史、计算机辅助建筑设计、建筑设计理论与方法、建筑设计、城市规划原理及规划设计、室内设计、建筑经济与法规、园林设计、名建筑师和名作等。 成人专升本课程与上述课程基本相同,普通本科除了专业课之外还要学习大量的公共课程,专升本公共课程很少,大多是专业课程。 普通本科与成人教育本科以及专升本三者之间存在差别:1、毕业证书不一样。成人教育系列发放成人教育毕业证,颜色、内容都有区别。专升本发放专科接本科毕业证,说明分两个阶段,即专科和本科阶段。普通本科发放国家统一的本科毕业证。 2、尽管三者国家都承认学历,但是用人单位对于毕业证书的含金量会有不同认可度,最好普通本科,其次专接本,最后成人教育毕业证。 普通本科和专升本学习比较正规,按照教学计划开满开足专业课程和公共课程。成人教育比较松散,理论学时和实践学时一般都不能达到标准,考试也流于形式。 土木工程专业 1.工程数学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的公共基础课,主要学习矩阵、线性方程组、概率论与数理统计的有关知识。 2.土木工程力学(2) 本课程5学分,课内学时90,开设一学期。 本课程是土木工程类各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习,使学生掌握工程力学的基本概念、基本理论和基本方法,具有一定的分析能力和解决实际问题的能力。 课程的主要内容: 静力分析--空间任意力系,重心 稳定计算--压杆稳定,结构稳定计算

运动分析--点的运动,刚体的基本运动,点的合成运动,刚体的平面运动 动力分析--质点运动微分方程,动量定理,动量矩定理,动能定理,达郎伯定理,单自由度系统的自由振动,结构动力特性与动力反应。 3.流体力学 本课程4学分,课内学时72,开设一学期。 流体力学是一门土木工程专业的主要技术基础课。通过本课程的学习,使学生掌握水流宏观运动的基本规律、基本理论与分析方法,理解不同水流的特点,学会常见土木工程中的水力计算方法,并具备初步的试验量测技能,为学习后续课程和从事专业技术工作打下基础。 本课程的主要内容:流体物理性质、流体静力学、流体动力学基础、流动阻力和水头损失、孔口、管嘴和有压管道的恒定流动、明渠恒定流、渗流定律、井和集水走廊、相似原理与量纲分析及流动运动参数的测量。 先修课:高等数学、土木工程力学(1)。 4.工程经济与管理 本课程4学分,课内学时72学时,开设一学期。 本课程是土建类土木工程专业的主要专业课,它作为土木工程专业(本科)的必修课。通过本课程的学习,要求学生对系统中的人、财、物等有限资源进行统筹安排,为决策者提供优化方案,以实现有效管理,

研究生推荐信(共9篇)

篇一:保研导师推荐信格式及范文 保研导师推荐信格式及范文推荐人姓名:沈云中推荐人职称:教授 推荐人工作单位:同济大学土木工程学院测量系 推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师 推荐人联系方式:yzshen@https://www.360docs.net/doc/3218547739.html, 推荐意见: 杨雪芳同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实,喜欢钻研。优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。 推荐人签名: 推荐日期:20**.*.** 篇二:推荐信范本-研究生 学业老师推荐函 我是在大二学期“国际经济法”的课程老师。 该课程的coursework为一个20页的report,论述的是国际经济法的基础及一些现行的法律问题,以及中国在国际经济法领域的最新成果。 因为国际经济法是一个很广的学科,其中包含了许多研究方向和领域,每个领域下面又包含了从过去到现在的很多思想和法律理论。郝铁兵在进行coursework前,就选题方向和思路与我进行多次讨论。经过指导,郝铁兵寻找到了切入点,并将写作工作非常有条理的展开。这次coursework属于对单个课题的论文型写作,郝铁兵从图书馆的文献以及网络资源查阅了大量文献,并进行了较为深入的分析和论证。 xxx 天津大学法学院学院教授 地址 电话 email 系主任∕院系领导∕院长推荐函 xx学院是北京xx大学实施中外合作办学项目的教学学院。 这是学院非常重视的一次活动,目的是以学生为主体,从组织者,管理者到大多数的演讲人都是学生,来举办一个模拟的学术会议,让学生对这种环境有更深的认识。在会议中,除了一部分作报告的专家学者,剩下的报告者都是学生。报告分为在主会场的报告和分会场的报告,主会场为大型阶梯教室,主要是由学者或者教授来演讲。 在研讨会里,我还作为入选论文的作者进行了发言,在分会场完成的演讲。 xxx xx大学xx学院院长 地址 电话 email 2009年7月,xxx进入公司软件开发部实习,负责code软件以及制作软件文档。 刚刚进入公司的时候,xxx对业务不熟悉,比如具体接口的行业规范等等,他就学习制

会议方案

附件1: 会议方案 一、大会组织 (一)主办单位 建设部,科学技术部,国家发展和改革委员会,国家环境保护总局,财政部,欧盟委员会企业与工业总司,全球环境基金(GEF),英国贸易投资总署(UKTI),法国生态、可持续发展和国土整治部(MEDAD),德国交通、建设和城市发展部(BMVBS),美国能源部(DOE),加拿大联邦住房署(CMHC),新加坡国家发展部建设局(BCA),印度建筑业发展委员会(CIDC)。 (二)支持单位 信息产业部、国家外国专家局、法国驻华大使馆 (三)协办单位 建设部科技发展促进中心、建设部住宅产业化促进中心、中国城市科学研究会、中国建筑材料联合会、中国建筑学会、中国土木工程学会、中国城市规划学会、中国风景园林学会、中国城市规划协会、中国房地产业协会、中国勘察设计协会、中国建筑业协会、中国建筑金属结构协会、中国建设监理协会、中国建筑装饰协会、中国城市环境卫生协会、中国城市燃气协会、中国城镇供水排水协会、中国工程建设标准化协会、世界绿色建筑协会(WGBC)、英国注册工程师协会(CIBSE)、英国工程技术协会(IET)、英国卓越智能建筑中心(ibexcellence)、美国绿色建筑协会(USGBC)、能源基金会(EF)、加拿大绿色建筑协会(CGBC)、法国建筑科学技术中心(CSTB)、意大利城市服务管理联盟协会(CONFSERVIZI)。

(四)承办单位 中国城市科学研究会秘书处、北京邦蒂会务有限公司、北京依柯尔绿色建筑研究中心 (五)大会组织委员会 主任: 汪光焘建设部部长 执行副主任: 仇保兴建设部副部长 副主任: 刘燕华科学技术部副部长 吴晓青国家环境保护总局副局长 张少春财政部副部长 委员: 李秉仁建设部办公厅主任 赖明建设部科学技术司司长 闫金科学技术部社会发展科技司副巡视员 罗毅国家环境保护总局科技司副司长 曾晓安财政部经济建设司副司长 钱庭硕信息产业部综合规划司副司长(正局级) 金建敏国家外国专家局经济技术专家司副司长 P R Swarup 印度建筑业发展委员会主席 Douglas Taylor 联合国环境规划署(UNEP)科学技术咨询小组(STAP)秘书处秘书 Ben Pape 英国贸易总署中国及香港区业务顾问 罗钦明新加坡国家发展部建设局商务发展署署长

申请研究生推荐信

申请研究生推荐信 申请研究生推荐信 般要求学生联系三个人。美国研究生申请信怎么提交?有什么具体要求?信的提交方式要根据大学的要求。有的大学规定邮寄信和网上提交信都可以,两种方式选择其一。有的学校强烈建议选择网上提交,也就是online方式。 360教育集团介绍: 如果学生选择邮寄信,需要把信打印出N份,然后每份信都要让老师签字。另外大学多数在网站上都提供信表格,每个学校的信表格版本不同,一般在网申的时候就可以下载到。学生要把信表格下载下来,表格的上部分是学生的个人信息,由学生个人填写好,一般要求签字和写日期。之后,把表格交给老师,信表格的下半部分是老师对学生的评价。老师填写完,一般也要签字和写日期。之后,把签过字的信和信表格装到信封中,把信封封好,信封封口处签字。这样一份信就准备好了。如果选择online提交,学生需要提前跟人打好招呼,让人提供一个经常用的邮箱。一般情况下,如果人是老师,最好提供他的工作邮箱。邮箱千万不能拼写错,这很重要,否则就会影响信的提交。之后学生在填写网上申请表的时候,有专门填写人信息的栏目,包括人的电话、地址、邮箱等。有的学校会问人是否选择online 提交,选择“是”就可以了。如果选择“否”,就需要邮寄提交了。人会在学生填表后收到大学发来的邮件,包含了网址链接和登陆密码。老师根据登陆密码上到特定的网址在线填写信并直接在网上提交。选择online,就不需要再邮寄签字的信,也不需要再邮寄信表格。也有少数学校不用提交信,或者改为填写两到三个证明人信息,

大学保留权力随时联系证明人核实信息。另外还有学校提供一个特定的邮箱地址,人直接写好信,用自己的邮箱发到指定的大学邮箱就可以。 总之,信的提交要根据不同学校的规定进行。截止目前,留学360更新海外名校录取86789枚,其中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。 篇三: 硕士申请信样本信提纲(学校) EIC, 1F, Guangzhou Librar, 42, Zhongshan Si Rd., Guangzhou 510055,P.R.China Tel: +8620 2833 9966 Fax: +8620 8386 7652 Email:Http: 附送: 申请硕士推荐信 申请硕士推荐信 百利天下留学专家提醒大家,准备信时要注意两个“一定”: 1、美国研究生信: 人一定要合理选择因为人应该是在申请者素质发展的几个方面最有发言权的典型人物。如很多学生在申请master时会选择在自己的专业方向上最权威的教授来写信,但是对于那些成绩平平的申请

2018年新加坡国立大学图书馆情况

https://www.360docs.net/doc/3218547739.html, 据立思辰留学360介绍,新加坡国立大学(the National University of Singapore,简称NUS,或“国大”),是新加坡共和国的第一所大专学府,在国际上具有领先学术地位的综合性研究型大学,其前身是1905年创建的英皇爱德华七世医学院及1927年设立的莱佛士学院,1949年这两所学院合并成马来亚大学,后改名新加坡大学。1953年南洋大学在东南亚华人社群的倾力支持下成立,成为新加坡第二所大学。1980年新加坡大学同南洋大学正式合并成为新加坡国立大学。 新加坡国立大学始创于1905年。目前拥有9所专业学院,7个研究生院,多个研究所和科研中心。共设学系50个,在校本科学生约19000人,研究生7000多人,教研人员3000人。新加坡国立大学目前拥有13个学科,可供至少22000名本科和8000名研究生学习。新加坡国立大学学科门类齐全,设有人文和社会科学、理学、工学、商学、法学、建筑学、电脑学、杨潞龄医学院和杨秀桃音乐学院。另有李光耀公共政策学院,东亚研究所等研究机构。 图书馆基本情况 新加坡国立大学图书馆,占地34,170平方米,内设4,840个座位,馆藏丰富,门类齐全,为教学及学术研究提供重要的资源。 新加坡国立大学图书馆由6个部分组成,分别坐落于肯特岗校园内。这6个图书馆皆藏书丰富,积极搜集各种学术研究著作以配合该校各院系的教学和研究之需。馆藏最主要书籍有:建筑学、营造与产业管理学、人文与社会科学、商业经营学、法律学、医药学、牙科学、理科以及工程科技学等。这6个图书馆包括: 1、中央图书馆 这是一所综合性的图书馆。特藏包括新马文献资料、善本书库及本校出版刊物。为该校人文暨社会科学院、设计与环境学院、工程学院、杨秀桃音乐学院和国大博学计划等单位的教学和科研工作提供保障。

房屋建筑学课程总结

房屋建筑学课程总结 园林学院城市规划09级曹传云 20090553015 1、建筑的内涵及功能: 屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其他相关专业,特别是与结构专业之间的密切联系的一门专业基础学科。 建筑空间是供人使用的场所,它们的大小、形态、组合及流通关系与使用功能密切相关,同时往往还反映了一种精神上的需求。作为人类栖息活动的场所,建筑物还应满足许多其他方面的物质需求,例如防水、隔热、保温等。按不同的使用要求,分为居住、教育、交通、医疗等许多类型,但各种类型的建筑都应该满足以下基本的功能要求。 本书从常用的建筑类型与结构支支承系统之间的关系、建物的围护、分隔系统的构成以及它们的细部构造等几个方面介绍对建筑物的实体进行研究时所涉及的方方面面。 2、建筑物的分类: 2.1 根据使用性质分为生产性建筑和非生产性建筑两类: 生产性建筑根据生产内容分为工业建筑、农业建筑等;

非生产性建筑则可统称为民用建筑。民用建筑根据其使用功能分为居住建筑和公共建筑两大类。而居住建筑一般包括住宅和宿舍。 而公共建筑有生活服务性建筑、托幼建筑、文教建筑、科研建筑、医疗建筑、商业建筑、行政办公建筑、交通建筑、通信广播建筑、体育建筑、观演建筑、展览建筑、旅馆建筑、园林建筑、纪念性建筑、宗教建筑等等。 按楼层高度区分有1—3层为低层,4—6层为多层,7—9为中高层,10层以上为高层,超过100米的建筑一律统称为超高层。 2.2 根据结构分类: 可分为木结构建筑、砖石结构建筑、钢筋混凝土结构(①框架结构、②简体结构、③剪力墙结构、④框架剪力墙结构)、钢结构、混合结构(①砖混结构、②钢混结构、③砖木结构)、其他结构。 2.3 根据规模分类: 可分为大量性建筑(住宅、学校等)、大型性建筑(火车站、航空港等)。 2.4 根据耐久性能划分: 可分为一级临时性建筑(5年)、二级易于替换性建筑(25年)、三级普通建筑(50年)、四级纪念性建筑和特别建筑(100年)。 2.5 按耐火性能区分: 可分为非燃烧体建筑、难燃烧体建筑、燃烧体建筑等。

新加坡国立大学

新加坡国立大学 学校简介:新加坡国立大学是新加坡历史最悠久且最赋声望的大学,国大的前身可以追溯到1905 年设立的英皇爱德华七世医学院和1927 年设立的莱佛士学院。这两所学院于1949年合并为马来亚大学,并在1962 年改名为新加坡大学。1980 年8 月,新加坡大学和1956 年成立的南洋大学正式合并成立新加坡国立大学。它位于靠近海岸的肯特岗,校园面积约150 公顷。国大目前设有9 个学院,共50 多个系科,培养全面发展并具有渊博学识的本科毕业生。国大也设有7个研究生院,提供高水准的研究生课程。除此以外,国大也设有多个国家级和校级研究院和研究中心,从事研究开发工作。国大拥有超过2400 人的高素质教学与科研队伍,其中包括88 名教授和525 个副教授。大多数师资人员拥有欧美名校博士学位。国大目前本科生超过19200 人,而研究生则超过7900 人。学校排名:QS世界大学排名30(2011年) 英语要求:托福85分以上或者雅思6分以上且单科不低于5.5分 Faculty of Arts and Soical Science (人文社科学院) Master of Arts (Applied Linguistics)(应用语言学托福85分以上其中写作不低于22分,或者雅思7.0以上,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/ell/grad1_4.htm Master of Arts (Chinese Studies)(中文专业,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/chs/degree_programmes_MA_course.html Master of Arts (Language Studies)(语言研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/ell/grad1_3.htm Master of Arts (Literary Studies) (文学研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/ell/grad2_3.htm Master of Arts (Southeast Asian Studies)(东南亚研究,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/sea/grad/ma_coursework.html Master of Psychology (Clinical) (临床心理学,学费SGD30,400) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/psy/cp/cprogram.htm Master of Social Sciences (Applied Economics)(应用经济学,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/ecs/graduate/mssae.html Master of Social Sciences (Social Work)(社会学,学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/swk/grad/msocsci.htm School of Computing(计算机学院) Master of Computing (Computer Science/Infocomm Security/Information Technology Project Management) 计算机(计算机科学/信息安全/信息技术项目管理, 学费SGD20,150) https://www.360docs.net/doc/3218547739.html,.sg/graduates/m_structure.html

攻读研究生学位专家推荐信

攻读研究生学位专家推荐信 1.对申请人思想品德、道德修养、科学作风、治学态度的简要评价: 该生积极参加各项政治学习,立场坚定,关心国家大事,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,思想品德良好,遵纪守法,具有较高的道德修养境界。 该生个性内敛,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析。在与该生的课内、课外互动交流中,发现她在对事情的看法上,有较强独立思考能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,组织能力强,具备一定的科研工作能力,能够解决科研工作中一般的常见问题。 经过硕士阶段的学习训练,已经具备了扎实的专业基础。对新事物具有很强的敏感性,有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱传播学专业,对科研工作有浓厚的兴趣。 2.对申请人外语水平、知识结构、科研能力、工作成果、以及申请人所应具备的博士生素质和培养潜力简要评价:通过平时与该生的交谈和本人的一些了解,其在澳大利亚悉尼攻读了国际传媒硕士学位,在国外主要学习了传媒与社会、经济及政治发展,传媒与权力范式,跨国传媒,跨文

化交流,媒体写作,数字无线音效媒体制作,公共外交与国际公共关系等。国外教育有很多实践内容和任务,锻炼了其协作沟通能力和独立分析解决问题的能力。该生英语发音标准流利,顺利通过四六级英语、雅思等考试,听说读写能力熟练优秀。经过一年多国外的学习和锻炼,其英语水平又有了大幅度的提高,可以阅读和撰写专业文献。 仔细看过该生在国外的研究论文,论文格式规范整洁,全英文写作。语言逻辑清晰,有条理。其中一篇关于《国外跨文化的调查报告》印象深刻。该生选择了澳洲一些有代表性的幼儿园来作为调查研究对象。由于悉尼是个多文化的经济文化中心,此点的选择可以以小见大,切入点新颖。幼儿园是一个多种族,多文化的融合的窗口,调查研究重点包括教师体系多文化的研究和幼儿园宝宝多文化的研究。整个过程包括前期的目标选择,问卷调查,然后具体的实地采访调查,以及后期的解析,可以看出该生的综合素质比较优秀,思路清楚,分析问题,解决问题的能力较强,研究角度新颖独特,有自己的想法和见解,研究结果也符合预期设想,圆满成功。 该生有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。在此,我愿毫无保留推荐她进入贵校攻读博士

新加坡国立大学建筑学授课型研究生申请要求

新加坡国立大学 建筑学 授课型研究生申请要求

新加坡国立大学简介 学校名称新加坡国立大学 学校英文名称National University of Singapore 学校位置新加坡 2020 QS 世界排名11 新加坡国立大学概述 新加坡国立大学(National University of Singapore),简称国大(NUS),是新加坡首屈一指的世界级顶尖大学。该校是环太平洋大学联盟、亚洲大学联盟、亚太国际教育协会、国际研究型大学联盟、Universitas 21等著名高校联盟的成员,也通过AACSB和EQUIS认证。其在工程、生命科学及生物医学、社会科学及自然科学等领域的研究享有世界盛名。 新加坡国立大学前身为1905年成立的海峡殖民地与马来亚联邦政府医学院。1912年,该校改名为爱德华七世医科学校。1928年,莱佛士学院成立。1949年,爱德华七世医学院与莱佛士学院合并为马来亚大学。1955年,新加坡华人社团组织创立了南洋大学。1962年,马来亚大学位于新加坡的校区独立为新加坡大学。1980年,新加坡大学和南洋大学合并,校名定为新加坡国立大学。 建筑学专业简介

两年制硕士课程是新加坡首屈一指的建筑专业课程。课程以研究为导向,以行业为导向,让毕业生在不断发展的专业环境中茁壮成长。 毕业生具有设计研究能力,这是世界范围内建筑实践的关键。 学习是跨学科的,以架构为重点,同时寻求对新问题的新视角。硕士项目形成了一系列与建筑话语相关的相互竞争的理论立场,并定义了建筑学院的设计文化。 设计研究工作室的性质是试验性的,并结合了一系列的调查工具,对当代问题进行设计调查,交流在空间和材料的探索。 项目载体多样化,以学生为主导。主题可以来自研究小组,也可以来自包括私有和公共企业在内的行业,并反映了该行业的协作模式。来自不同国家和背景的学生由一组有经验和成就的研究人员和具有国际经验的关键实践者指导。 海外网站提供了丰富的政治、文化背景和挑战的规模和复杂性,学生有机会旅行,实习和海外交流。 建筑学专业相关信息 专业名称建筑学 专业英文名称Master of Architecture 隶属学院设计及环境学院 学制2年 语言要求托福85 雅思6 GMAT/GRE 要求不需要 2019 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止) 2020 Fall 申请时间10月15日-12月15日(一轮截止)1月15(最终截止) 学费(当地货币)18850 建筑学课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1选项设计研究工作室Options Design Research Studio 2城市设计理论与实践Urban Design Theory and Praxis 3先进的建筑一体化Advanced Architectural Integration

建筑学专业课程简介范文

建筑学专业课程简介 2008-10-05 10:07 课程编号:TJ 课程名称:素描 课程学分:4 学时:64 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,学习形体透视、基本构图、比例的协调、体积感的把握、表达空间感、质感、量感,用不同的形式来进行表达,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《素描》,周若兰编,建筑工业出版社。 参考书目:《素描基础》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ 课程名称:色彩 课程学分:4 学时:64 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,为学生学习建筑设计打下扎实的美术基本功。 主要内容:本课程通过对不同的静物有针对性地进行写生,掌握色调变化规律,增强色彩感觉,提高色彩搭配能力,表达色彩的空间感、质感、量感,用不同的形式来进行练习,为建筑设计的学习培养良好的审美情趣。 使用教材:《水粉》,漆得琰编,建筑工业出版社。 参考书目:《色彩静物写生》,周度其编,广西美术出版社。 课程编号:TJ 课程名称:平面构成 课程学分:1 学时:16 开课学期: 1 考核方式:考查 课程目标:学生通过理论教学和实验掌握平面构成的构成要素、形式要素、材料要素、技术要素。通过训练可以充分启迪学者的思维力、想象力和组织形态,获得新的感性知识和创作领域的开拓,从而

提高创造能力,为后面学习室内设计、建筑设计等专业课程打下良好的基础。 主要内容:构成的概述;平面构成的基本要素;点、线、面、的构成及形式法则;材料的要素;技术要素;练习的程序;场地、设备和工具的使用方法。 使用教材:《平面构成》,中国美术学院出版社,2003年9月。 参考书目:1.《平面构成设计》,李槐清,河北美术出版社。 2.《平面构成》,夏镜湖,西南师范大学出版社。 课程编号:TJ 课程名称:色彩构成与立体构成 课程学分: 2.5 学时:40 开课学期: 2 考核方式:考查 课程目标:通过本课程的学习,培养学生在二维构成的基础上提升为三维空间的立体造型,培养他们对立体形态的设计,空间构成和立体构成的构成形式,对立体材料的学习,线材、面材、块材的加工方法和设计技巧、设计思路及设计创意。 主要内容:色彩构成部分是探讨利用色彩要素的搭配交变获得色彩审美价值的原理、规律、法则、技法的学说。立体构成是研究立体造型和形态的学科。色彩构成主要内容包括色彩构成、色彩三属性、色彩补性特性、色彩混合、色彩心理、结构色彩、色彩的节奏和色彩的调和;立体构成主要内容包括立体构成观、构成要素、形式要素、材料要素、技术要素和练习程序(点五维构成、线立体构成、面立体构成、块立体构成和线、面、块综合构成)。 使用教材:1.《色彩构成》,钟蜀珩编,中国美术学院出版社。 2.《立体构成》卢少夫编,中国美术学院出版社。 参考书目:1.《色彩构成》,赵国志编,辽宁美术出版社。 2.《色彩构成》,李莉婷编,湖北美术出版社。 3.《立体构成》,辛华泉编,湖北美术出版社。 4.《立体构成》,金剑平编,湖北美术出版社。 课程编号:TJ 课程名称:建筑CAD

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