国家开放大学企业文化期末复习指导4

国家开放大学企业文化期末复习指导4
国家开放大学企业文化期末复习指导4

一、名词解释:(每小题4分,共计20分)

1.企业文化:是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者的倡导和全体员工的认同与实践所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。2.企业形象:企业形象是一个企业物质形态、经营管理行为和精神面貌在消费者和社会公众心目中的总体印象,或者说是消费者和社会公众对企业整体的认识和评价。

3.企业文化整合:是指企业内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透融为一体的过程。

4. 企业楷模:是指在企业生产经营活动中涌现出来的一批具有较高政治水平、业务技能和优秀业绩的劳动模范、先进骨干分子或英雄人物等。

5.视觉识别系统:又称VI,是通过具体可见的视觉符号,经由组织化、系统化、统一化的识别手机,传达企业的经营理念和各项信息,塑造企业独特的形象。

二、单选题:(每小题3分,共30分,请将正确答案填在下列表格内)

1.下列哪一项不属于企业文化理论形成的历史背景(D)

A 战后世界各国企业管理出现新的变化:核心是以人为本

B 全球呈现经济一体化的趋势

C 日本经济成功的启示

D 中国经济体制改革的推动

2.下列哪项不属于企业文化体系的内容(D)

A 企业整体价值观

B 企业精神

C 企业伦理道德

D 企业文化礼仪

3.认为人生来是懒惰的,只会逃避工作;由于人生来不喜欢工作,对绝大多数人必须加以强迫、指挥和控制,以惩罚相威胁,使他们为实现组织目标而付出适当的努力;人生来就以自我为中心,漠视组织的需要等等,都是(D)理论的内容

A Y理论

B Z理论

C 超Y理论

D X理论

4.企业文化的“方向盘”功能具体指以下哪个功能(D)

A 凝聚功能 B教化功能

C 约束功能 D导向功能

5. 下列描述哪种属于对我国民营企业的文化描述(D)

A 渗透着比较浓的科学、理性及创新等意识

B 带有明显的农村社区文化和泛家族文化特征

C 社会责任感强、计划性强、具有全局意识和奉献精神

D不乏有冒险意识和强烈的争夺市场的意识,也有现代企业的科技观和人才观

6. 北京王府井百货大楼提出的“一团火精神”、上海电机厂的“扁担精神”是以下列哪种形式命名从而表达企业精神的(B)

A 企业名称命名式

B 形象比喻命名式

C 人名命名式

D 经验荟萃式

7.日本企业文化的特征是(B)

A 突出个人能力

B 重视团队精神的发挥

C 强调理性主义

D 重视员工的“参与管理”

8.下列哪项描述不属于企业文化礼仪的作用(B)

A 使企业理性上的价值观转化为对其成员行为的约束力

B 是一种“文化资本”积累

C 是企业文化传播最现实的形式

D 是企业成员的情感体验和人格体验的最佳形式

9.下列哪项属于日、美、欧洲各国都具备的企业文化特征(B)

A 以“和”为贵

B 多数树立了“以人为本”的观念,基本改变了“以工作为中心”的传统

C 个人英雄主义

D 注重理性分析

10.下列不属于理念识别系统功能的是(B)

A 向导功能

B 优化功能

C 制约功能

D 凝聚功能

三、简答题:(每题10分,共20分)

1.企业价值观在企业文化中的地位与作用?

答:1、企业价值观为企业的生存与发展确立了精神支柱(2.5分);2、企业价值观决定了企业的基本特征(2.5分);3、企业价值观对企业及员工行为起到导向和规范作用(2.5分);4、企业价值观能提高企业凝聚力,激励员工上访潜能(2.5分)。

2. 中国企业文化的现实特点有哪些?

答:民主意识与家长制观念并存;个性发展意识与大一统观念并存;创新、竞争和冒险精神与中庸之道并存;改革开放意识与封闭保守意识并存;法制观念与人治传统并存;现代实效观念与消极无为作风并存;现代经济利益与重义轻利观念并存;实践意识与重言轻实旧习并存;现代人才观与片面的重德轻才观并存;企业家精神与重仕轻商观并存。(每点1分,共10分)

四、案例分析:(本题30分)

美国希尔顿饭店创立于1919 年,在不到90年的时间里,从一家饭店扩展到100多家,遍布世界五大洲的各大城市,成为全球最大规模的饭店之一。80多年来,希尔顿饭店生意如此之好财富增长如此之快,其成功的秘诀牢牢确立自己的企业理念并把这个理念贯彻到每一个员工的思想和行为之中,饭店创造“宾至如归”的文化氛围,注重企业员工礼仪的培养,并通过服务人胃的“微笑服务”体现出来。希尔顿总公司的董事长,89岁高龄的唐纳?希尔顿在50/span>多年里,不断到他分设在各国的希尔顿饭店、旅馆视察业务。

“你今天对客人微笑了没有”

希尔顿十分注重员工的文明礼仪教育,倡导员工的微笑服务。每他天至少到一家希尔顿饭店与饭店的服务人员接触,向各级人员(从总经理到服务员)问得最多的一句话,必定是:“你今天对客人微笑了没有?”1930年是美国经济萧条最严重的一年,全美国的旅馆倒闭了80%,希尔顿的旅馆也一家接着一家地亏损不堪,一度负债达50万美元,希尔顿并不灰心,他召集每一家旅馆员工向他们特别交待和呼吁:“目前正值旅馆亏空靠借债度日时期,我决定强渡难关。一旦美国经济恐慌时期过去,我们希尔顿旅馆很快就能进入云开月出的局面。因此,我请各位记住,希尔顿的礼仪万万不能忘。无论旅馆本身遭遇的困难如何,希尔顿旅馆服务员脸上的微笑永远是属于顾客的。”事实上,在那纷纷倒闭后只剩下的20%的旅馆中,只有希尔顿旅馆服务员的微笑是美好的。经济萧条刚过,希尔顿旅馆系统就领先进入了新的繁荣期。希尔顿旅馆紧接着充实了一批现代化设备。此时,希尔顿到每一家旅馆召集全体员工开会时都要问:“现在我们的旅馆己新添了第一流设备,你觉得还必须配合一些什么第一流的东西使客人更喜欢呢?员工回答之后,希尔顿笑着

摇头说:“请你们想一想,如果旅馆里只有第一流的设备而没有第一流服务员的微笑,那些旅客会认为我们供应了他们全部最喜欢的东西吗?假如我是旅客,我宁愿住进虽然只有残旧地毯,却处处见到微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”当希尔顿坐专机来到某一国境内的希尔顿旅馆视察时,服务人员就会立即想到一件事,那就是他们的老板可能随时会来到自己面前再问那句名言:“你今天对客人微笑了没有?”

试述希尔顿酒店企业文化的成功之道。

答:从企业文化的内涵、功能等角度进行分析。首先,论述企业文化的含义、功能等;其次,从企业文化的分类上看,如果从发育状态上分类,是成长型文化,对新员工有很大的感召力和吸引力,从这个角度进行一定的论述。最后,该案例反映出企业文化不仅仅强调设施设备等“硬件”管理,更重要的是强调人的行为反映出来的“软件”管理。可以结合企业CI中的VI内容结合案例进行论述,言之成理的均得分,否则酌情扣分。

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.360docs.net/doc/325389319.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

上海开放大学企业文化

、中国企业文化建设的必然趋势就是()。 A、提高质量 B、效益优先 C、与谐管理 D、科学发展观 2、杰克﹒韦尔奇在通用上任后,以()的学习过程在GE掀起了一场文化革命。 A、渐进学习模式 B、案例教学模式 C、角色扮演模式 D、克顿维尔式 3、福特公司把()放在核心价值观的第一位。 A、利润 B、诚实与正直 C、人就是力量的源泉 D、产品质量 4、“责任”就是核心价值观,强烈的质量意识可以称为就是“世界之最”,体现了()的企业文化特色。 A、大众 B、通用 C、现代 D、丰田 5、“海尔就是海”的价值观体现了现代新型企业价值观的()特点。

A、吸收了西方文化的特色 B、中国传统文化的积淀 C、开拓创新 D、对中国传统文化的改造 6、IBM公司的第一条管理原则就是()。 A、尊重人 B、冒险精神 C、创新精神 D、不惜一切为顾客服务 7、有利于企业利益相关者的经营行为模式就是()。 A、不道德经营模式 B、道德经营模式 C、非道德经营模式 D、反应型经营模式 8、西方发达国家的管理人员,习惯于在法律环境比较完善的环境中开展经营,以法律条文为行动依据。而东方的企业管理,则习惯于按照上级的指令、文件来决策与行事。这就是()方面的文化冲突。 A、显性文化 B、价值观 C、制度文化 D、人力资源 9、两种文化有机结合,选择各自精华的部分紧密融合,最有效地将双方优秀基因融合起来,成为新的文化。这种跨文化管理的类型就是()。

A、移植 B、嫁接 C、合金 D、并存 10、()的组织内文化差异与冲突的解决方式,可以在短期内形成统一的组织文化,不利于博采众长,因其她文化遭到压抑,而极易使员工产生反感。 A、凌越 B、妥协 C、融合 D、消除 11、为了本企业的利益,会不惜一切手段的做法就是()。 A、不道德经营模式 B、道德经营模式 C、非道德经营模式 D、反应型经营模式 12、建设强有力的企业文化,首要因素就是()。 A、社会文化 B、企业的经济实力 C、企业家 D、员工关系 13、韦尔奇在通用电气公司发起的“三环战略”与削减工作量运动,体现了美国文化的()特色。

国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解

说明:本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6,Unit 12,Unit 18三个复习单元; 2.中央电大印发的《开放英语(3)期末复习指导》(2011.4印刷版)内一套样题和两 套模拟题; 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6(如下) 英语II(1)期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1.-Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D -_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2.I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3.Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4.— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5.—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6.— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7.— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8.— What if my computer doe sn‘t work? B — .

上海开放大学自我鉴定

上海开放大学自我鉴定 篇一:开放大学毕业自我鉴定 开放大学毕业自我鉴定 光阴似箭二年半的上海开放大学学习即将结束,从20XX 年3月进入徐汇分校工商管理专科专业学习以来二次获得学校优秀学员的称号一次三等奖学金,这不仅是一份荣誉也是对我学习态度和成绩的一种肯定。我在思想上高度重视,认识到通过这次开大的学习,能够学到许多理论知识,将对本人知识更新及提高综合素质有许多帮助,并且能够学到今后工作所需的理论知识,专业技能和工作经验。不断增强工作办事能力,为比较顺利完成各项工作,创造了良好的条件。为了保证能够安心学习,顺利地完成各门课程,我就提前把要学习期间的事情安排好,确保能够全身心的参加面授的学习。 一认真学习,严守纪律 由于成人学习不同于全日制的授课方式,除了面授之外,可以说大部分时间要靠我们自学去完 成。我特别珍惜这次学习的机会,正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。我认真阅读教学材料,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教授请教,及时完成老师布置的各类作业。开大老师是一些十分优秀的老师,他们有丰富的理论知

识以及理论联系实际的经验吸引着我,增加了我学习的信心和决心。对老师的辅导我总能倾心的聆听,认真的圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容,根据复习提纲认真地读书,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时间,勤学苦练,虚心向同学和老师请教。经过二年半的开大学习,起到事半功倍的效果。二年半的开大学习生涯和实践活动,是我不断挑战自我,充实自己的一段光辉历程。 二珍惜机会,受益匪浅 诚然,在校学习期间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折,在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁真挚仿佛让我一下子回到从前的学生时代。经过二年半的学习,使我在短时间内掌握了理论知识,自身素质有了很大提高,掌握了多门理论基础知识,学会了基本操作技能等等。开大学习的二年半时光结束了,回首往事,我觉得我所学的还很有限,我必须认识到自己的不足之处,人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成长进步。才能不断丰富知识,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好的基础。 篇二:电大学习自我鉴定 电大学习已经结束,虽然我们都是已经走上工作岗位的

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认9入学后第一个学期可以转学()。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是()。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是:https://www.360docs.net/doc/325389319.html, 源 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习()。 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源正确答案是:错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录()。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:错 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是:程序题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,5国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是:形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方 考。网络统考的科目包括()。 法并不重要。(错)正确答案是:《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是:开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有()。 正确答案是:身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生, 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是:810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? “大学英语”。 正确答案是:专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件?11论坛不需要登录。 正确答案是:被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入,不需审核。 正确答案是:3周 正确的答案是“错”。

上海开放大学工商企业管理(专科)-社会实践报告

社会实践报告 教育层次(本科或专科):专科实践报告题目: 关于松芝轨道车辆空调发货流程的调查报告 分校(站、点):闵一分校 :学号:148051256 年级:14秋专业:工商企业管理 指导教师:高凌云 日期: 2016 年 5 月12 日

容提要 本次调查的对象是松芝轨道车辆空调,调查的目的是针对该公司发货部的发货流程进行调查。松芝轨道车辆空调,松芝轨道车辆空调是一家集研发、制造、销售和服务于一体的综合型轨道交通车辆空调厂商。公司主要产品有城轨车辆、铁路客车、铁路机车等城市轨道车辆、铁路列车的空调系统以及风道和相关辅助设备。公司总部位于市莘庄工业区华宁路4999号,占地面积110亩,拥有员工近千人,其中中高级职称人员200余人。松芝拥有一支高效、专业的技术团队,尤其在空调研发领域,积累了丰富的研发、制造、工艺能力和经验,其技术专家和技术人员均具备精湛的理论基础和丰富的技术应用经验和能力。 提纲

一、公司概况 二、调查方法和目的 三、公司发货流程基本情况 四、公司发货流程问题 (一)发货现场6S问题 (二)发货清单管理问题(三)发货速度慢的问题 五、针对公司发货流程问题建议(一)发货现场管理 (二)物卡一致原则 (三)发货单据管理 (四)发货速度慢问题 六、调查结果与分析

关于松芝轨道车辆空调发货流程的调查报告 一、公司概况 加冷松芝汽车空调股份是由福成先生于2002年6月投资1550万美元兴建的专业研发、制造、销售商用车和乘用车空调系统的外商独资企业,注册商标为“”。 公司总部位于市莘庄工业区华宁路4999号,占地面积110亩,拥有员工近千人,其中中高级职称人员200余人。并控股松芝、松芝、松芝,公司通过了ISO9001:2000质量管理体系和汽车产品合格双认证,2006年1月又通过了 ISO/TS16949:2002质量管理体系认证,2007年被评为高新技术企业和外商投资先进技术企业。 2008年3月经中华人民国商务部批准加冷松芝汽车空调改制为加冷松芝汽车空调股份,注册资本人民币1.8亿,有福成、巴士股份、中北(集团)股份和大众公用事业(集团)股份等11家股东。 遍布全国30个省、市、区的248个安装服务中心和特约维修网点、强大的技术支持队伍、严格的服务规,可以最大限度在售前、售中、售后环节为客户提供优质的服务。基于公司连续多年在大中型客车空调领域保持市场占有率遥遥领先的良好发展局面,松芝公司制定了“以客车空调为基础,以乘用车,小型商用车空

上海开放大学《开放学习指南》题库

第一套 1、在中国,开放教育的源头是 A)老子 B)孔子 C)孟子 D)朱熹 2、开放教育的本质是 A)教育对象的开放 B)教育资源的开放 C)人人享有终身教育的权利 D)教育过程的开放 3、开放教育对入学者的要求是 A)对入学者的年龄有要求 B)对入学者的学习资历有要求 C)入学者需要参加考试 D)凡具备一定文化,有一定基础知识的学习者,不需要参加考试,均可申请入学 4、上海开放大学的校训是 A)开放、优质、灵活、便捷 B)为了一切学习者,一切为了学习者 C)有教无类,乐学致远 D)人人皆学、时时能学、处处可学 5、以下关于开放教育的基本特征正确的是 A)以教学为中心 B)可实现实时、非实时学习 C)学习者自学为主,教师导学、导考为辅 D)学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点

6、开放教育的目的是什么 A)获得证书 B)通过考试 C)提升学习能力和获得学习成就 D)品德的提升 7、上海开放大学的前身为 A.上海电视大学 B.上海业余大学 C.上海成人大学 D.上海教育电视台 8、到“十三五”末,上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学,其中“一流”目标有 A)拥有一流的师资队伍 B)提供一流的学习服务 C)实行一流的系统运行 D)建设一流的智慧校园 第二套 1、首次系统的提出“终身教育”理念的是 A)法国教育家埃德加.富尔 B)法国成人教育家保罗.朗格朗 C)首届世界终身学习会议 D)国际21世纪教育委员会 2、终身学习是指 A)一辈子都在学校里学习 B)自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程 C)不断的参加考试,获得证书

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题(每题 2 分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节? A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件? A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业()。

上海开放大学企业文化

、中国企业文化建设的必然趋势是()。 A.提高质量 B.效益优先 C.和谐管理 D.科学发展观 2、杰克﹒韦尔奇在通用上任后,以()的学习过程在GE掀起了一场文化革命。 A.渐进学习模式 B.案例教学模式 C.角色扮演模式 D.克顿维尔式 3、福特公司把()放在核心价值观的第一位。 A.利润 B.诚实和正直 C.人是力量的源泉 D.产品质量 4、“责任”是核心价值观,强烈的质量意识可以称为是“世界之最”,体现了()的企业文化特色。 A.大众 B.通用 C.现代 D.丰田 5、“海尔是海”的价值观体现了现代新型企业价值观的()特点。

A.吸收了西方文化的特色 B.中国传统文化的积淀 C.开拓创新 D.对中国传统文化的改造 6、IBM公司的第一条管理原则是()。 A.尊重人 B.冒险精神 C.创新精神 D.不惜一切为顾客服务 7、有利于企业利益相关者的经营行为模式是()。 A.不道德经营模式 B.道德经营模式 C.非道德经营模式 D.反应型经营模式 8、西方发达国家的管理人员,习惯于在法律环境比较完善的环境中开展经营,以法律条文为行动依据。而东方的企业管理,则习惯于按照上级的指令、文件来决策和行事。这是()方面的文化冲突。 A.显性文化 B.价值观 C.制度文化 D.人力资源 9、两种文化有机结合,选择各自精华的部分紧密融合,最有效地将双方优秀基因融合起来,成为新的文化。这种跨文化管理的类型是()。

A.移植 B.嫁接 C.合金 D.并存 10、()的组织内文化差异与冲突的解决方式,可以在短期内形成统一的组织文化,不利于博采众长,因其他文化遭到压抑,而极易使员工产生反感。 A.凌越 B.妥协 C.融合 D.消除 11、为了本企业的利益,会不惜一切手段的做法是()。 A.不道德经营模式 B.道德经营模式 C.非道德经营模式 D.反应型经营模式 12、建设强有力的企业文化,首要因素是()。 A.社会文化 B.企业的经济实力 C.企业家 D.员工关系 13、韦尔奇在通用电气公司发起的“三环战略”和削减工作量运动,体现了美国文化的()特色。

上海开放大学市场调查与预测.

1、在观察结果的记录方法中,( ) 是根据一定的研究目的观察某些特定行为或事件的完整过程而进行的研究方法。 A.实况评录法 B.时间取样法 C.事件取样法 D.日记描述 法 2、在某种特别设计的模拟商场里,请一些顾客在观看了相关广告以后购买商品以观察其购买行为。这种实验法属于( )。 A.现场试验 B.实验室试验 C.单一实验 D.对照实验 3、市场调查的()表现为应及时捕捉和抓住市场上任何有用的情报、信息,及时分析、反馈,为企业在经营过程中适时地制定和调整策略创造条件。 A.时效性 B.准确性 C.科学性 D.经济性 4、( ) 的检验假设所依据的不是平行的控制组与实验组的两种测量结果,而是同一个实验对象在自变量作用前和作用后的两种测量结果。 A.单一组实验 B.对照组实验 C.研究型实验 D.应用性实验 5、市场预测可以分为短期预测、中期预测和长期预测,这是按()划分的。 A.预测期限 B.预测性质 C.预测范围 D.预测商品综合程度 6、对文献资料的( )进行评价,是指评价所搜集的资料是否有误,资料所涉及的时期是否适当、有没有事过境迁,与第一手资料的接近程度如何等。 A.相关性 B.准确性 C.敏感性 D.系统性 7、在观察结果的记录方法中,( ) 是在一定时间内,按着一定的时段观察预先确定好的行为或表现,从而进行研究的方法。 A.实况评录法

C.事件取样法 D.日记描述法 8、( )的调查对象是当时正在发生的、处于自然状态下的市场现象。 A.文案法 B.观察法 C.访问法 D.实验法 9、观察法是市场调查研究中重要方法之一,与其他调查方法比较,观察法具有明显的优点,其中最突出的优点是( )。 A.在观察过程中,观察人员可多可少,观察时间可长可短 B.能够获得直接的、具体的、生动的材料 C.只要在市场现象发生的现场,就能比较准确的观察到现象的表现 D.对各种市场现象具有广泛的适用性 10、在采用实地观察法搜集市场资料时,对于其发生时间、地点、条件和内容具有不确定性的市场现象,比较适合采取( )。 A.参与观察 B.非参与观察 C.系统观察 D.随机观察 11、( )的预测期限一般在1~2个月到1年之间。 A.短期市场预测 B.中期市场预测 C.长期市场预测 D.远期市场预测 12、在采用实地观察法搜集市场资料时,对于可以确定其发生时间、地点、条件和内容的市场现象,比较适合采取 ( )。 A.参与观察 B.非参与观察 C.系统观察 D.随机观察 13、按照( )的不同,实验法可以划分为实验室实验和现场实验。 A.实验组织方式 B.实验环境 C.实验目的 D.实验对象 14、在( )中,要同时对两组观察客体进行测量,比较两组结果以检验实验假设。 A.单一组实验

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.360docs.net/doc/325389319.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核

国家开放大学2021年《企业文化》课程期末复习题

国家开放大学2021年《企业文化》课程期末复习题 本课程的考核以基本概念、基本原理和基本方法为主,考核学生掌握理论知识并应用其分析和解决实际问题的水平和能力。 一、重点名词: 1、企业文化:是指在一定的社会大文化环境影响下,经过企业领导者的长期倡导和全体员工的积极认同与实践所形成的整体价值观念、信仰追求、道德规范、行为准则、经营特色、管理风格以及传统和习惯的总和。 2、企业精神:是一个企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,为谋求生存、发展而于长期生产经营实践基础上,经精心培育而逐步形成的,并为整个员工群体认同的正向心理定势、价值取向和主导意识。 3、企业楷模:也称企业英雄,是指在企业生产经营活动中涌现出来的一批具有较高政治水平、业务技术能力和优秀业绩的劳动模范、先进骨干分子或英雄人物等。 4、企业价值观:是指企业领导者和全体员工对企业的生产经营活动和企业人的行为是否有价值以及价值大小的总的看法和根本观点。 5、企业文化冲突:是企业文化发展过程中不同特质的文化在相互接触、交流时所产生的撞击、对抗和竞争。 6、企业文化传播:指企业文化特质从一个群体或个体,扩散到另一个群体或个体的过程。 7、企业文化整合:企业内部具有的不同特质的文化通过相互接触、交流进而相互吸收、渗透,融为一体的过程。 8、企业家:不是指企业的行政领导人,而是指创新事业和冒险事业的组织者。 9、企业家素质:是指企业家本来的品质、特征、知识素养及在创新活动中表现出来的作风和能力的综合。 10、企业行为识别系统(BI):是以企业理念为核心,表现企业内部的组织、教育、管理、制度等行为,以及对社会的公益事业、赞助活动、公共关系等的动态识别形式。 11、经济环境:是指在一定的生产方式下,社会生产力和经济发展水平以及由此决定的人们的消费水平、消费结构和消费方式等。 12、企业文化氛围:是指笼罩在企业整体环境中,体现企业所推崇的特定传统、习惯及行为方式的精神格调。 13、企业视觉识别系统(VI):是通过具体可能性见的视觉符号,经由组织化、系统化、统一化的识别设计,传达企业的经营理念和各项信息,塑造企业独特的形象。

上海开放大学《开放学习指南》题库

第一套 1在中国,开放教育的源头是 /!老子 C)孟子 D)朱熹 2、开放教育的本质是 A)教育对象的开放 B)教育资源的开放 C)人人享有终身教育的权利 D)教育过程的开放 3、开放教育对入学者的要求是 A)对入学者的年龄有要求 B)对入学者的学习资历有要求 C)入学者需要参加考试 D)凡具备一定文化,有一定基础知识的学习者,不需要参加考试,均可申请入学 4、上海幵放大学的校训是 A ) 开放、优质、灵活、便捷 B)为了一切学习者,一切为了学习者 C ) 有教无类,乐学致远 D) 人人皆学、时时能学、处处可学 5、以下尖于开放教育的基本特征正确的是 A)以教学为中心 B)可实现实时、非实时学习

C)学习者自学为主,教师导学、导考为辅 D)学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点

6、开放教育的目的是什么 A)获得证书 B)通过考试 C)提升学习能力和获得学习成就 D)品德的提升 7、上海幵放大学的前身为 A?上海电视大学 B.上海业余大学 C.上海成人大学 D.上海教育电视台 8、到“十三五”末,上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学,其中“一流”目标有 A)拥有一流的师资队伍 B)提供一流的学习服务 C)实行一流的系统运行 D)建设一流的智慧校园 第二套 1首次系统的提出“终身教育”理念的是 A)法国教育家埃德加?富尔 B)法国成人教育家保罗?朗格朗 C)首届世界终身学习会议 D)国际21世纪教育委员会 2、终身学习是指 A)一辈子都在学校里学习 B)自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程 C) 不断的参加考试,获得证书

(最新)国家开放大学学习作业及答案

国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(BCDE)。 选择一项或多项:A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来(ABCD)。 A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) A. 课程形成性评价 B. 专业综合实践 C. 入学测试 D. 了解教学计划 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件?(A) A. 被评为优秀毕业生 B. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 C. 课程成绩达到学位授予的相关要求 D. 通过学位英语考试 4、学生本人要在学期开学后(D)内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1周 B. 2周 C. 4周 D. 3周 5、转专业后,学籍有效期仍从(D)开始计算。 A. 转专业后学习开始的时间 B. 转专业批准的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 入学注册时 二、判断题(每题2分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业(对)。 7、入学后第一个学期可以转专业(错)。 8、自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换(对)。

上海开放大学《开放学习指南》题库(201709版)

第一套 1、在中国,开放教育的源头是? A)老子 B)孔子 C)孟子 D)朱熹 2、开放教育的本质是? A)教育对象的开放 B)教育资源的开放 C)人人享有终身教育的权利 D)教育过程的开放 3、开放教育对入学者的要求是? A)对入学者的年龄有要求 B)对入学者的学习资历有要求 C)入学者需要参加考试 D)凡具备一定文化,有一定基础知识的学习者,不需要参加考试,均可申请入学

4、上海开放大学的校训是? A)开放、优质、灵活、便捷 B)为了一切学习者,一切为了学习者 C)有教无类,乐学致远 D)人人皆学、时时能学、处处可学 5、以下关于开放教育的基本特征正确的是? A)以教学为中心 B)可实现实时、非实时学习 C)学习者自学为主,教师导学、导考为辅 D)学习者可根据需要选择学习方式、学习进度、时间和地点 6、开放教育的目的是什么? A)获得证书 B)通过考试 C)提升学习能力和获得学习成就 D)品德的提升

7、上海开放大学的前身为? A.上海电视大学 B.上海业余大学 C.上海成人大学 D.上海教育电视台 8、到“十三五”末,上海开放大学将基本建成“国内一流、国际有重要影响”的现代开放大学,其中“一流”目标有? A)拥有一流的师资队伍 B)提供一流的学习服务 C)实行一流的系统运行 D)建设一流的智慧校园 第二套 1、首次系统的提出“终身教育”理念的是? A)法国教育家埃德加.富尔 B)法国成人教育家保罗.朗格朗 C)首届世界终身学习会议 D)国际21世纪教育委员会

2、终身学习是指? A)一辈子都在学校里学习 B)自主选择学习内容、持续参与学习活动的过程 C)不断的参加考试,获得证书 D)根据社会的发展,学习流行的新知识 3、培养主动学习的习惯,不包含以下哪一条? A)要培养对学习如饥似渴的需要 B)要把学习当成自己的事情 C)需要外界有效的评价 D)要有百折不挠的毅力 4、从保安到电视台主持人的是? A)赵普 B)吴军 C)王石 D)莫言

国家开放大学试题及答案月

试卷代号:1258 座位号口口 国家开放大学(中央广播电视大学)2014年秋季学期“开放本科”期末考试 混凝土结构设计(A)试题 2015年1月 一、单向选择题(每小题2分,共计40分,将选择结果填入括弧) 1. 现浇楼盖是指在现场整体浇筑的楼盖,关于其优缺点的表述不正确的是( ) A.整体刚性好 B.抗震性差 C.防水性能好 D.结构布置灵活 2. 对于钢筋混凝土现浇楼盖,若1l 表示短边的计算跨度,2l 表示长边的计算跨度,则( )。 A .当21/2l l ≤时,可按双向板进行设计 B .当21/1l l ≤时,不宜按双向板进行设计 C .当21/2l l ≥时,可按单向板进行设计 D .当212/3l l <<,宜按单向板进行设计 3. 关于井式楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.需较多地设置内柱 B.能跨越较大空间 C.适用于中小礼堂、餐厅以及公共建筑的门厅 D.用钢量和造价较高 4. 关于无梁楼盖的特点,下列叙述错误的是( )。 A.荷载由板直接传至柱或墙 B.使房间净空高、通风采光好 C.施工时支模复杂 D.用钢量较大 5.根据单向板肋梁楼盖的设计经验,其次梁的经济跨度为( )。 A .2~4米 B .4~6米 C .5~8米 D .7~10米 6. 在计算钢筋混凝土现浇单向板肋梁楼盖时,板和次梁的内力可以采用折算荷载来计算,这是考虑到( )。 A.在板的长跨方向也能传递一部分荷载 B.塑性内力重分布的有利影响 C.次梁对板的约束影响 D.出现活载最不利布置的可能性较小 7. 按塑性内力重分布考虑,钢筋混凝土连续梁的破坏标志是( )。 A.某截面钢筋屈服 B.整个梁成为几何可变体系 C.出现第一个塑性铰 D.某截面出现裂缝 8.单层厂房的结构体系中,纵向平面排架结构体系是由( )组成的。

上海电视大学开放本科社会工作专业

上海电视大学开放本科社会工作专业 《老年社会工作》课程教学大纲 第一部分课程的性质、目的与任务 《老年社会工作》是社会工作专业的选修课。本课程3学分,计划学时为54学时,开设一学期。 人口老龄化是社会进步的必然趋势,同时对社会经济和文化的发展也产生了重大的影响,其结果作为一个世界性的问题,也势必会对老年人本身及其家庭和整个社会带来一系列新问题。随着中国社会经济的持续发展和增长,中国的人口年龄结构发生了很大变化,在步入老龄化社会的同时,也呈现出高龄化的趋势。今天我们面对老年人,不仅仅是帮助他们解决温饱和安居问题,而是在他们获得基本生存条件下,如何满足老年人更高精神层面的需求问题。老年社会工作正是科学地整合社会老年学和社会工作的理论知识,运用社会工作的价值观、方法和技巧,积极地网罗各种可能的社会资源,以推行与老年人相关的社会政策,或帮助解决老年人日常生活中的各种问题,满足其需求的实践过程。 老年社会工作是一个学科间整合的综合性专业工作,是社会工作的一个重要领域,它涉及社会学、经济学、管理学、法律和社会工作,以及老年医学、老年心理学等专业知识。通过本课程教学,能使学生正确认识人口老龄化现象,系统掌握社会工作方法在老年服务领域中的应用过程。 第二部分课程的要求、内容与重点 第一章老龄化与老年社会工作 教学要求: 1.解释老龄化的涵义。 2.掌握老年社会工作的基本概念。 3.分析老龄化社会现象。 教学内容: 第一节人口老龄化 一、老龄化的涵义 二、我国人口老龄化的特点、现状及发展趋势 三、我国老年人口的社会经济特征 四、人口老龄化对社会经济的影响 第二节老年社会工作的基本概念 一、老年社会工作的涵义 二、老年社会工作的目标和功能

国家开放大学任务3答案

3 一、单选题(每题1分,共计4分) 题目1 国家开放大学门户网站网址是()。 选择一项: a. https://www.360docs.net/doc/325389319.html, b. www.ou https://www.360docs.net/doc/325389319.html, c. https://www.360docs.net/doc/325389319.html, d. https://www.360docs.net/doc/325389319.html, 正确答案是:https://www.360docs.net/doc/325389319.html, 题目2 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习()。 选择一项: a. 对 b. 错 正确答案是:错 题目3 课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常不作为形成性考核成绩记录()。 选择一项:

a. 对 b. 错 正确答案是:错 题目4 下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 选择一项: a. 专题讨论 b. 阶段性测验 c. 上传单个作业 d. 程序题 正确答案是:程序题 二、多选题(每题1分,共计4分) 题目5 国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。选择一项或多项: a. 形成性考核 b. 纸质考核 c. 终结性考核 d. 阶段性考核 e. 网络考核

正确答案是:形成性考核, 终结性考核 题目6 国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统考。网络统考的科目包括()。 选择一项或多项: a. 《大学英语》 b. 邓论 c. 《计算机应用基础》 d. 《大学语文》 e. 《高等数学》 正确答案是:《大学英语》, 《计算机应用基础》, 《大学语文》, 《高等数学》题目7 按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 选择一项或多项: a. 开卷 b. 闭卷 c. 半闭卷 d. 半开卷 正确答案是:开卷, 半开卷, 闭卷

题目8 参加考试时必须要携带的证件有()。 选择一项或多项: a. 准考证 b. 课程资格证 c. 身份证 d. 学生证 e. 工作证 正确答案是:身份证, 学生证, 准考证 三、判断题(每题2分,共计12分) 题目9 已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部统考科目。选择一项: 对 错 正确的答案是“对”。 题目10 在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。 选择一项:

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