(完整版)二年级语文基础知识分类

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二年级语文基础知识分类

一、易读错的字

古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng)

喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪

遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮

花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树

曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着

荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn)

甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn)

的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿

不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng)

建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养

长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì)

神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu)

乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo)

漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品

随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái)

香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ)

蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng)

森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng)

商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)

一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤

大婶.(shěn)弟.(dì)弟

钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng)

停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng)

草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店

编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán)

赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润

值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

二、易写错的字

绿:右边的“录”,下面不是“水”。

柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:右边是“各”,不是“名”。

局:下面不是“可”。

背:第二笔是横,不是点。

暖:左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:右边是“未”,不是“末”。

具:注意里面是三横。

匹:最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩。

州:三点中第一点与其他两点方向不同。

民:最后一笔是斜钩,不是捺。

壳:上面是“士”,不是“土”。

转:第四笔是提。

烧:右边上面的横上不要多写一点。

烤:右边的下面是“”,不是“与”。

结:右边的上面是“士”,不是“土”。

补:部首是“衤”,不是“礻”。

充:千万别忘记第四笔的点。

幸:最上面是“土”,不是“士”。

愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。

突:下面是个“犬,”不是“大”。

摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。

岭:右边是“令”,不是“今”。

荷:注意是上下结构,不要写成左右结构。

垂:一共有四个横,不要漏掉一横。

导:注意上面是“巳”,不要写成“已”。

泉:是上下结构,是“白+ 水”,不是“白+ 小”。

商:下面是“八+ 口”,不是“古”。

店:半包围结构,注意撇要写得长一些。

望:上下结构,注意“王”的第三横宜长。

简:上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目”。

世:注意第一笔横长,左右出头。

三、会写词语

古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千

鲜花桃花杏花邮递员先生原来

大叔邮局东西太太做客惊奇

去年美好一堆礼物邓小平植树

格外引人注目满意休息树苗

雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯

背着洒下迷路温暖爱心一定也许

桌子平时难道味道就是加工种子

农具甜菜工具劳动经过才能买卖

甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹

好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求

柳树柳条

神州中华山川黄河长江长城

台湾岛海峡民族一齐奋发情谊

节日春节花灯清明节先人龙舟

中秋圆月转眼全家团圆热闹

艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳

甲骨文张开样子可以钱币与众不同

钱财有关美食红烧烤鸭羊肉

蛋炒饭茄子小鸡

彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节梦境拉着手结果一般喜欢

好像说话童话阿姨弟弟方便对岸游戏发明字母上升太阳伞教书海边周围补充公主句子勇士合力飞机地道火药终于胜利叫喊忘记抢去屁股苍耳留神干净列车从来幸运比如使劲一泡尿屎壳郎

筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进

丢失麦子应该伯伯飞快为难身边

四周立刻突然吃惊认真脚步

难为情亲切掉头图画老师讲桌

座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度

湖水莲花荷叶绝对山岭雷雨乌云

乌黑压下雷声垂下闪电窗户房子

迎接扑上去天然帮助指点北极星杯子、特别积雪生活宇宙失去地板容易浴室耳朵扇子遇到兔子后来不安整个

头痛最后决定商店围巾星期抽丝

编织终于完成青蛙草籽野鸭毛虫

泉水应该卖泥塘搬走倒是破开花纹

祖先原始意思浓绿一望无边蓝天

野兔赛跑回忆世界学习主意反复

简单泥土相当结局光明觉得值日

艰难决心炎热花草树木重新生机

四、多音字

cháng(长处)sì(似乎)

长似

zhǎng(长大)shì(似的)

chōng(冲锋枪)cáng(捉迷藏)冲藏

chòng(冲着)zàng(藏族)

zhòng(栽种)qí(奇怪)

种奇

zhǒng(种子)jī(奇数)

zēng(曾孙)měng(内蒙古)

曾蒙

céng(曾经)méng(蒙蒙细雨)

dí(的确)yīng(应该)

的应

de(好的)yìng(回应)

sàn(分散)hái(还有)

散还

sǎn(散落)huán(还书)

zhuàn(转椅)bēn(奔跑)

转奔

zhuǎn(转身)bèn(投奔)

sǎo(扫地)chuán(传说)

扫传

sào(扫帚)zhuàn(传记)

piào(漂亮)zhà(炸药)

漂炸

piāo(漂浮)zhá(炸酱)

pāo(一泡尿) jìn(使劲) lè(乐呵呵)泡劲乐

pào(水泡) jìng(苍劲) yuè(乐器)

fā(发现) jiào(教室) biàn(方便)教发便

fà(白发) jiāo(教书) pián(便宜)

jìn(尽头)lěi(积累)

尽累

jǐn(尽管)lèi(劳累)

juàn(羊圈)nàn(灾难)

圈难

quān(圆圈)nán(为难)

fāng(街坊)méi(没有)

坊没

fáng(磨坊)mò(淹没)

dǎo(跌倒)jiǎo(角度)

倒角

dào(倒水)jué(角色)

xíng(步行)bó(漂泊)

行泊

háng(银行)pō(湖泊)

dōu(都是)yāo(要求)

都要

dū(首都)yào(需要)

dǎo(跌倒)jiào(睡觉)

倒觉

dào(倒水)jué(觉得)

dào(倒车)shàn(扇子)

倒扇

dǎo(倒下)shān(扇动)

shì(似的)sǎ(撒种)

似撒

sì(似乎)sā(撒手)

dǎi(逮住)dāng(当心)

逮当

dài(逮捕)dàng(上当)

jué(觉得)nòng(摆弄)

觉弄

jiào(睡觉)lòng(弄堂)

五、形近字

村(山村)妆(化妆)冲(冲动)

树(大数)壮(壮丽)种(种植)

桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)

跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)

扎(挣扎)值(值日)注(注意)波(波纹)纹(波纹)具(具体)披(披着)蚊(蚊子)真(真的)买(买卖)温(温和)锋(锋利)

卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)

酒(喝酒)变(变化)区(山区)炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)

侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)乞(乞巧)州(广州)

气(生气)洲(亚洲)

句(句子)结(结果)泡(一泡尿)

勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)

般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)

股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)

充(充足)精(精神)合(合力)

允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)

劳(监牢)丢(丢失)该(应该)

宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)

突(突然)课(上课)座(座位)

空(空间)棵(一棵)坐(坐下)

乌(乌黑)户(户外)压(压力)

鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)

导(引导)永(永远)乱(打乱)

异(异同)水(浇水)刮(刮风)

兔(兔子)决(决心)卖(买卖)

免(免费)诀(口诀)买(买家)

祖(祖先)摘(采摘)复(反复)

租(出租)滴(水滴)夏(夏天)

睛(眼睛)值(值日)艰(艰难)

晴(晴天)植(植树)根(树根)

式(方式)由(自由)蓝(蓝天)

试(考试)油(石油)篮(篮球)六、近义词

丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心

寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异

碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然

长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪

特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏

波纹—水纹柔软—松软情谊—情意

奋发—奋勉繁荣—繁华欢笑—欢乐

转眼—转瞬团圆—团聚热闹—喧闹

漂亮—美丽珍贵—宝贵喜欢—喜爱

容易—简单透明—透亮遮蔽—遮挡

看望—探望凶狠—凶恶赞赏—赞扬

商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉

揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望

焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼

愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细

教诲—教导准确—精确严肃—严厉

望—看鸣—叫渐渐—慢慢

清新—清爽忽然—突然慌张—惊慌

天然—自然分辨—辨别舒服—舒适

必须—务必一动不动—纹丝不动

耷拉—低垂散步—漫步寂寞—孤独

决定—打算吆喝—叫卖舒服—舒适

原始—古老艰难—困难滋润—滋养年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿一望无边—一望无际

七、反义词

赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静

仔细—马虎害羞—大方探出—缩进

茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满

弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般

柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住

繁荣—萧条美—丑奋发—消沉

漂亮—丑陋珍贵—普通喜欢—讨厌

容易—困难遮蔽—暴露快乐—痛苦

喜欢—讨厌凶狠—善良赞赏—批评

小心—粗心昏头昏脑—精神抖擞

焦急—着急枯—荣后悔—无悔

深—浅认真—马虎亲切—冷漠

严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色前—后遥—近渐渐—飞快打开—关上

清新—污浊慌张—镇定解冻—冰封

稠—稀有趣—乏味特别—普通

耷拉—高昂经常—偶尔寂寞—充实

简单—复杂舒服—难受周围—中心

尽情—拘束笨出—灵巧清醒—糊涂

原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑

简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷

八、词语搭配

1. 动词搭配:

(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野

(寻找)春天黄河(奔)长江(涌)

(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯

(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路

(逗)小松鼠(采)野蔷薇

(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈

(翻过)高山(蹚过)大河

2. 形容词搭配:

(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪

(难忘)的日子(绿油油)的小柏树

(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着

(长长)的小溪(迷路)的孩子

(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘

(晶莹)的露珠(温暖)的春风

(平平常常)的糕(好奇)地问

(毛茸茸)的小鸟(摇摇晃晃)的草叶

(细长)的触须(彩色)的梦

(美丽)的公主(凶狠)的魔王

(葱郁)的森林(苹果般)的太阳

(高兴)地说(吃惊)地问

(顺利)地过河(自言自语)地说

(和颜悦色)地说(开开心心)地画

(满天)的乌云(清新)的空气

(天然)的指南针(忠实)的向导

(伤心)的事情(大大)的泪珠

(长长)的围巾(绿茵茵)的小草

(慢慢)地散步(自言自语)地说

(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫(浓绿)的树荫(苍苍茫茫)的原始森林(敏感)的新世界(粗糙)的声音

3. 量词搭配:

一(棵)枫树一(把)太阳伞

一(个)鸟窝六(只)小喜鹊

一(阵)大风一(只)蜘蛛

一(条)彩虹一(盏)指路灯

一(个)安稳觉一(件)事

一(只)河马一(家)商店

一(间)小木屋一(个)招牌

一(头)牛一(条)蜈蚣

一(块)牌子一(根)竹子

一(只)野鸭

九、词语归类

1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平

常常开开心心整整齐齐大大咧咧

2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂

3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的细细的大大的红红的

4. ABB 式的词语:香喷喷甜津津辣乎乎

5.含有一对反义词的词语:大街小巷大惊小怪左思右想

东张西望七上八下

6. “又×又×”式的词语:又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小

又高又大

7. ABAC 式的词语:昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往

动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意

8.出自寓言故事的成语:

揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙

9.描写太空的词语:

浩瀚无际群星闪烁神秘莫测

广袤无垠苍穹无边

10.“AA 地”式的词语:

静静地远远地淡淡地悄悄地

默默地缓缓地慢慢地

11.ABB 式的词语:

绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿

红彤彤白花花紫盈盈

12.AAB 式的词语:

打打滚踢踢球跑跑步做做操

洗洗手读读书看看报

13.AABC 式词语:

勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立

二年级下册语文基础知识专项练习

1.近义词填空。 灭绝---( ) 消失---( ) 信服---( ) 夸奖---( ) 著名---( ) 仔细---( ) 惊讶---( ) 焦急---( ) 急忙---( ) 讨厌---( ) 孤单---( ) 害怕---( ) 顿时---( ) 特别---( ) 兴奋---( ) 喜欢---( ) 聪明---( ) 忠实---( ) 慌张---( ) 洁白---( ) 容易---( ) 奇怪---( ) 立即---( ) 哄骗---( ) 研究---( ) 正好---( ) 保护---( ) 难过---( ) 舒适---( ) 寻找---( ) 聊天---( ) 赶紧---( ) 高兴---( ) 盼望---( ) 方便---( ) 发现---( ) 忽然---( ) 好像---( ) 专心---( ) 机灵---( ) 未来---( ) 温和---( ) 2.反义词填空。 脱掉---( ) 前进---( ) 轻松---( ) 现在---( ) 喜欢---( ) 成功---( ) 仔细---( ) 飞快---( ) 特别---( ) 勇敢---( ) 弱小---( ) 出现---( ) 热闹---( ) 沉重---( ) 苍老---( ) 热情---( ) 明亮---( ) 细心---( ) 暖和---( ) 张开---( ) 机灵---( ) 坚定---( ) 打开---( ) 宽敞---( ) 流动---( ) 破碎---( ) 可爱---( ) 凉爽---( ) 相信---( ) 节省---( ) 便宜---( ) 聚集---( ) 诚实---( ) 开始---( ) 胜利---( ) 方便---( ) 容易---( ) 高兴---( ) 简单---( ) 危险---( ) 高---( ) 迟---( ) 好---( ) 长---( ) 好---( ) 甜---( ) 来---( ) 硬---( ) 3.填形容词。 ( )的姑娘( )的绿叶( )的竹子( )的世界( )地诉说( )的笋芽( )的歌声( )的孩子( )的春风( )的山谷( )的泉水( )的细雨( )的垂头( )的阳光( )地歌唱( )的太阳( )地展现( )的问题( )的小树( )的向导( )的乌云( )的笑声( )的脚印( )的画家( )的光芒( )的地方( )的草地( )的鲜花( )地逃走( )地移动( )的羽毛( )地观察( )的发明( )地道歉( )的小河( )的夏天4.补充下列词语。 ( )( )大作倾盆( )( ) 阳光( )( ) 随风( )( ) ( )( )扑鼻( )( )相见金碧( )( ) ( )( )夺目绚丽( )( ) ( )( )一新从天( )( ) 恍( )( )悟银光( )( ) ( )方( )记揠( )助( ) 风( )秀( ) ( )面( )方( )株待( ) 5.补充诗句。 1. ,一岁一枯荣。 2. 3.篱落疏疏一径深,。 4.儿童急走追黄蝶,。 5. ,遥看瀑布挂前川。 6. ,疑是银河落九天。 6. ,一行白鹭上青天。 7. ,门泊东吴万里船。

小学二年级上册语文基础知识练习题

语文基础知识(一) 一.组词 纱()蓝()愿()公()坐()员()低()作()有()甜()沙()篮()原()工()座()圆()纸()做()友()田()示()第()改()因()抱()话()纷()粗()晒()买()是()弟()政()困()泡()活()粉()组()洒()卖()二.填词语 (白白的)云()山()塔()月亮()耳朵()眼睛一盘()一个()一辆() 一只()一件()一双() 一只()一条()一块() 一把()一头()一列()三.照样子写词语 仔细----仔仔细细 高兴---- 认真---- 蹦跳---- 许多----

明白---- 安静---- 高兴---- 模糊---- 清楚---- 热闹---- 四.用偏旁组字.再组成词语 衤()亻()彳() 疒()且()圭() 西()兆()礻() 穴()钅()宀()五.填数量词 一(个)人一()老爷爷一()马 一()鸟一()鱼一()树 一()桥一()小花一()树叶一()伞一()计算机一()孩子一()雪花一()北风一()竹林六.给多音字注音、并组词 都地兴 () -------() -------()------- () -------() -------()------- 为得倒 () -------() -------()------- () -------() -------()-------

没切哪 () -------() -------()------- () -------() -------()------- 背似拉 () -------() -------()------- () -------() -------()------- 露重觉 () -------() -------()------- () -------() -------()------- 更乐干 () -------() -------()------- () -------() -------()-------

小学语文基础知识大全

小学语文1-6年级知识点大全 一年级:【要求掌握拼音的运用,难点是把字母表背熟。重点是字母的运用】 二年级:【要求认识简单的字,学习阅读文章。重点是多音字的运用,还有字的认识,难点是区别多音字】 三年级:【要求认识更多字,学习作文。难点是联系上下文解决课后问题,重点是回答问题】四年级:【要求学习作文,写作文。难点是理解课文,重点是作文和阅读】 五年级:【要求掌握许多多音字、字词,会写好作文。难点是作文,重点阅读与作文】 六年级:【要求认识很多字,区别很多读音,掌握更多词汇,写好作文。难点是阅读,重点是作文与阅读,通常占整试卷的60分】 第一部分小学语文1-6年级基本知识点 一、汉语拼音 1.掌握23个声母:b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2.掌握24个韵母:1) 单韵母:a o e i u ü2) 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:an en in un ün 后鼻音为:ang eng ing ong 3.特殊韵母:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4.整体认读音节16个:zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5.标调:a o e i u ü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点,如ju qu xu yu 。 6.字母表:A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7.隔音符号:以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1.音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2.部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3.数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1.先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2.运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3.联系上下文来理解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 五、选词填空:先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选填。 如:正确准确1) 勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2) 这个意见提得非常(正确),我应该接受。 六、常用关联词使用列举:

【语文】部编版二年级语文上册字词基础专项汇总

字词基础知识汇总一、按要求整理词语,并默写积累:(每一种类不少于3个) 类型1: 又(气)又(恨) 有(声)有(色) 无(法)无(天) 大(红)大(绿) 一(言)不(发) (冰)天(雪)地 笑嘻嘻(ABB) :金灿灿绿油油乐呵呵 叽叽喳喳(AABB):千千万万大大小小高高兴兴 丁零丁零(ABAB):活动活动滴答滴答打扫打扫 气喘吁吁(ABCC):白发苍苍气喘吁吁生机勃勃 翩翩起舞(AABC):洋洋得意闷闷不乐生生不息 类型3: 四面八方:七上八下十全十美三心二意 头重脚轻:天南地北取长补短无中生有 狐假虎威:拔苗助长守株待兔井底之蛙 类型4(四字词语积累): 带有“春”字的:春暖花开春回大地春花秋月 描写春天的:鸟语花香春色满园和风细雨 描写色彩多的:五颜六色五彩缤纷万紫千红 描写花草的:百花齐放花红柳绿花花绿绿 描写心情的:(高兴)兴高采烈喜气洋洋喜出望外 表示名声很大的:举世闻名名扬四海远近闻名 描写笑的词语:微笑大笑欢笑 二、近义词和反义词: 近义词: 商议—( 讨论) 探望—( 看望) 移动—( 转移) 究竟—( 到底) 渴望—( 盼望) 夸奖—( 赞美) 反义词:

骄傲—( 虚心) 容易—( 简单) 分散—( 聚合)特别—( 普通) 节省—( 浪费) 果断—( 迟疑)灵巧—( 笨拙) 毛糙—( 光滑) 拒绝—( 接受)稀疏—( 茂密) 满脸笑容—( 满脸愁容) 三、根据意思填写四字词语: 1、突然响起巨大的雷声.(雷声大作) 2、灯的光线动摇不定,忽明忽暗.(若隐若现)3、看起来或听起来不很清楚.(隐隐约约) 4、华美的灯高高地照映着.(华灯高照) 四、请写出四个描写团结合作的词语: 万众一心齐心协力众志成城同心合力 五、根据例子填空: (本)(末)倒置舍(本)逐(末) 贪(小)失(大)出(生)入(死) (天)昏(地)暗争(先)恐(后) 深(入)浅(出)顶(天)立(地) (异)口(同)声(前)因(后)果 (左)顾(右)盼眼(疾)手(快)

二年级语文上册基础知识专项练习题

二年级语文上册基础知识专项练习题 一、我会选。 做作棵颗圆园块快优尤青清到倒苹坪 ()业一()树校()()慢()其()凉()车()果()事一()枣()形石()()秀()山迟()草() 二、我能给下列带点宇选择正确的读音,并打上“√”。 1.昨天,我们全班同学都(dū dōu)去首都(dū dōu)北京参观。 2.中(zhōng zhòng)间的小鸟被猎人打中(zhōng zhòng)了。 3.你别干(gān gàn)了,小鱼都会干(gān gàn)死的。 4.你能把那本书还(huán hái )给我吗?我还(huán hái )没看完a 5.她很好(hǎo hào)学,不是看书就是问问题,真是好学的好(hǎo hào)姑娘。 6.他觉(juã jiào)得没什么意思,还不如去睡觉(juã jiào) 7.老师在教(jiào jiāo)室里教(jiào jiāo)同学们画画。 8.漂(piāo piào)亮的纸船飘(piāo piào)呀飘,飘到小熊的家门口。 9.为(wãi wâi)什么这件事让我感到很为(wãi wâi)难呢? 三、我会给下面的字加上不同的偏旁变成新字。 包()()()令()()()兆()()()良()()()皮()()()青()()() 四、古诗训练。 背诵《赠刘景文》、《山行》。赠刘景文()代诗人()()()()()擎()盖,菊残犹()傲()()。()()()()君()(),()()橙()橘()()。 1、这首诗写的是()的景色。 2、这首诗表示颜色的词有:()、()《》()代诗人()()()寒()()径斜,()()()()有人家。停()()()()()晚,()()()()()()()。1、这首诗的题目是《》。 2、这首诗写的是()的景色。 3、这首诗主要描写了:()、()、()、()、()等景物。

小学语文一二年级基础补习

一,汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母6个:a o e i uü 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母5个an en in un vn 后鼻韵母4个ang eng ing ong 整体认读音节 16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying (整体认读发音与不整体发音不同)

二,偏旁部首及代表字(41个) 氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚) 讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨) 雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准) 攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫) 鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头 (笑笔笛) 彳双人旁 (徐往)目目字旁(眼睛盯) 孑子字旁(孩) 扌提手旁(打把拉) 足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何) 口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿) 人人字头(会合全)门门字框(闪问闻) 宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城) 风字框(风凤)王王字旁(球玩) 方方字旁(放旅)石石字旁(砍码) 火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近)走走之旁(赶超起) 禾禾字旁(秋秒)刂立刀旁(别剑到) 灬四点底(热熟)阝双耳刀(陪队) 八八字头(谷分公)女女字旁(好妈奶) 心心字底(想思念)虫虫字旁(蜘蛛蛙) 饣食字旁(饱饭馒) 三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风一本书一顿饭一片田一块田一口牙一幅画一个家一座山一朵云一片云一条路一里路一只鹅 一群鹅一根木一份报一堆果一个果一句话 一棵树一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾一面红旗一个朋友 一对朋友一条木船一条小河一轮月牙一弯月牙 一块面包一颗星星一个影子一架飞机一位老师 一群老师一座房一间房子一扇门窗一个故事 一个城市一座城市一片草地一块草地一间学校 一张荷叶一个肚子一个菜园一座菜园一块点心 一只耳朵一双耳朵一件衣服一条尾巴一只猴子 一群猴子一枝铅笔一袋洗衣粉

初中语文基础知识集锦大全

初中语文基础知识集锦大全 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬 先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度:正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远) 十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接) 十一、叙述方式:概括叙述、细节描写 十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为:自然环境、社会环境 十七、议论文三要素:论点、论据、论证

十八、论据分类为:事实论据、道理论据 十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证 二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十一、议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 二十二、引号的作用:引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 附:诗歌知识大全 1、衣沾不足惜,但使愿无违。(《归园田居》) 这句话看似平淡,但对“愿无违”强调得很充分,蕴含了不要在那浑浊的现实世界中失去自我的意思。 2、绿树村边合,青山郭外斜。(《过故人庄》) 写山村风光。由近渐远,景色越来越开阔,写出了一派清幽恬静的气氛。 3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(《钱塘湖春行》) “渐欲”、“才能”两个字眼富于动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。 4。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(《书湖阴先生壁》) 用拟人手法,将“一水”、“两山”写成富有人情的亲切形象。“护”、“绕”二字显得极有情致。 5、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》) 这是动中即景,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着生活的哲理,后引申为人在遇到困境时会生出许多希望。 6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》) 这几句诗创造了一种宏大的意境,表现了作者吞吐日月的博大胸襟。 7、海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》) “日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置加以强调,并且用“生”字和“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思,妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然理趣,给人乐观、向上的力量。 8、会当临绝顶,一览众山小。(《望岳》) 写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,具有一定的生活哲理。 9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(《西江月》)

部编版二年级下册语文基础知识汇总

第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng) 喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪 遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮 花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客

惊奇去年美好一堆 礼物邓小平植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的) 冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数) 种:zhǒng(种子)zhòng(栽种) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意) 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心

寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门 (奔向)田野(寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃

高中语文基础知识集锦-高中语文基础知识汇总

基本文体知识识记 一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明 二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比、对偶、反 语 三、表现手法、写作方法:象征、联想、想像、烘托、反衬、对比、衬托、借景抒情、托物 言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、借物喻理、状物抒情、、情景交融、运用 典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑、以小见大、虚实结合、以静衬动、动静结合。 语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于 形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。 四、记叙文 1、记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙) 2、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、议论文 1、论证方式:立论、驳论 2、议论文三要素: 1、论点:解决“需要证明什么” 2、论据:解决“用什么来证明” 3、论证:解决“怎样来证明” 3、议论文结构 1、引论:提出问题2、本论:分析问题3、结论:解决问题 议论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式。 4、论据类型: 道理论据(理论论据):包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。 事实论据:一切事实、史实、数据等。 5、常见论证方法: 1、最基本的论证方法:摆事实、讲道理 2、常用论证方法:举例论证、道理论证、引用论证(如引用故事则属于举例论证,如引 用名言则属于道理论证)、对比论证、比喻论证、类比论证(常有“同样”“诸如此类”等词语) 6、分析论据与论点的关系: 答题方式:本文(段)的论点是,这里所列举的……属(事实或道理)论据,是为了从(反 面或正面)证明这个论点…… 7、辨识论证方法,分析其作用: 1、回答这类问题,首先需要明确常见的几种论证方法的概念,了解它们之间的差别,然 后结合语境,具体内容具体分析 2、答题方式:这一段(一句)运用了论证方法,论证了……(论点),显得……(好处)。 六、说明文 1、说明文分类: 1、实物说明文、事理说明文 2、科技性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品) 2、说明顺序: 1、时间顺序2、空间顺序:注意表方位的名词3、逻辑顺序:先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁由此及彼、由现象到本质等。 3、说明方法:列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引用(名言、资料等) 4、两大说明方式:平实说明与生动说明 5、说明文语言特征: 1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。 2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性 6、说明文的结构 1、说明文的结构有:总分式、并列式、层进式、对照式。一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的。 2、把握结构的意义。

部编二年级语文上册基础知识字词句积累篇

二年级语文上册基础知识 一、二字词语(38) 波浪尤其已经弹琴休息教室哈欠闹钟仔细民族欢庆旗帜城市互相拥抱惊奇答错表示告诉狐狸容易铅笔祝福温暖病床操场姑娘保护扔掉眼睛纸船宇宙灾害倒影必须历史科技纺织 二、四字词语(67) 1、金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金 天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮美 五谷丰登瓜果飘香春华秋实秋收冬藏 2、秀丽神奇金光闪闪奇形怪状四海为家 绿树成荫鲜花盛开风景优美来来往往 高楼大厦名胜古迹川流不息不约而同 3、尺有所短寸有所长取长补短相得益彰 管中窥豹坐进观天一叶障目不见泰山 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 4、无边无际自言自语无影无踪迫不及待 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美 5、议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐 后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰 嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭 兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开十分茁壮

三、AABB词语 花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心 快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出 说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐 多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、ABAC词语 自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大 又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃 懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈 六、猜字谜 三横(王)草头(黄)弓长(张)立早(章) 古月(胡)口天(吴)双口(吕)木土(杜) 言午(许)双人(徐)耳东(陈)干钩(于) 七、反义词 进—(退)快—(慢)买—(卖)正—(反)美—(丑)爱—(恨)贫—(富)冷—(暖)安全—(危险)复杂—(简单)真诚—(虚假)冷漠—(热忱)饥寒—(温饱)索取—(奉献)

小学语文基础知识归纳汇总分类大全

小学语文基础知识归纳汇总分类大全 小学语文要学习的基础知识非常多,下面进行了归纳汇总和分类整理,简洁明了,方便同学们高效学习。 本汇总分类大全知识点包括:拼音、“的地得”儿歌、词语(成语)、句子、查字典、划分句子成分、修改病句、修辞手法、阅读理解、段落划分概括、阅读技巧、朗读背诵、学习法方法及小常识等十四部分。 一、拼音顺口溜 (一)声调歌 一声高高平又平,二声就像上山坡, 三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 (二)标调号口诀 标调号,找a母,a母不在找oe,iu并列标在后。 (三)jqx与ü相拼的口诀 小ü小ü有礼貌,见了jqx,脱帽问声好。 (四)易混淆韵母口诀 1、“小红和小明,手拿a和n,来到天安门,成了好朋友” 2、娃娃冬天围围巾,脖子像u露在前,围巾是i甩身后,脖子围巾uiuiui 3、娃娃水里学游泳,脑袋当点在前头,脖子u水里藏,大家一起iuiuiu 4、“小兔飞飞,爱喝咖啡。e前i后,喝了一杯。” 5、“解放军,多威风uīuīuī”;“小朋友围成圈,uíuíuí”;“做了错事会承认,真伟大,uǐuǐuǐ”;“打电话uìuìuì” 二、“的地得”儿歌 名词前面是“白勺” 动词跟着“土也”跑

形动后补“双人(得)”到 的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑。 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照,左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气,左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难。 三、词语(成语) (一)带反义词的成语 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合

人教版小学二年级语文上册练习题(全册)

1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语,字要写漂亮哦! dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1.你去( )里? 1.你( )经是一年级的小学生了。 2.( )是我们的学校。 2.( )前,你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。(填序号) ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就()。 2.老师来到我家家访,我连忙(). 3.那个阿姨把钱包掉在了地上,我捡起来()还给她了。 四、按课文内容填空。 1.小蝌蚪长着( )的脑袋,黑灰色的身子,甩着( )的尾巴,( )地游来游去。 2.池塘里有一群小蝌蚪,他们游哇游,过了几天,长出了两条( ),又 过了几天,长出两条( ),过了几天,( )变短了,不知什么时候,()不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读,做一做。 小蝌蚪游呀游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上()着一只大青蛙,()着碧绿的衣裳,()着雪白的肚皮,()着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子?用“”画出来。

2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯()坏()海()级() 变()怀()梅()极() 三、词语巧搭配,连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段,回答问题。 有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉农田,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。 1.这一段话有()句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁()好事() 3.我做过哪些好事?请用“”画出来。 五、读短文,完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。 小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。 小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿起一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来,你一盆,我一盆,把水 倒进树洞里,树洞里的水满了,皮球就浮上来了。 1.皮球掉进树洞里了,小马,小石,小叶 , 可是都不行。

二年级语文基础知识训练

二年级语文基础知识训练第一单元 一、会认的字。 塘(táng)(池塘)(荷塘)(鱼塘) 脑(nǎo)(大脑)(头脑)(脑袋) 袋(dài)(口袋)(衣袋)(袋子) 灰(huī)(灰色)(灰心)(银灰) 哇(wɑ)(好哇) 教(jiào)(教育)(教学)(教导) 捕(bǔ)(逮捕)(抓捕)(捕获) 迎(yíng)(欢迎)(迎接)(迎面) 阿(ā)(阿姨)(阿妹)(阿里山) 姨(yí)(阿姨)(小姨) 龟(guī)(乌龟)(龟甲)(龟壳) 披(pī)(披风)(披肩)(披着) 鼓(gǔ)(打鼓)(敲鼓)(鼓起) 晒(shài)(晾晒)(防晒)(晒干) 淹(yān)(淹死)(淹没)(淹水) 越(yuè)(超越)(跨越)(越过) 滴(dī)(水滴)(滴落)(雨滴)

溪(xī)(溪水)(小溪)(溪流) 奔(bēn)(飞奔)(奔流)(奔跑)冲(chōng)(冲走)(冲毁)(冲破)毁(huǐ)(毁坏)(毁灭)(烧毁) 没(mò)(淹没)(沉没)(没落) 猜(cāi)(猜想)(猜测)(猜谜) 屋(wū)(房屋)(屋子)(小屋) 植(zhí)(植树)(种植)(植被) 为(wéi)(行为)(作为)(成为) 旅(lǚ)(旅行)(旅途)(旅程) 底(dǐ)(月底)(锅底)(底下) 备(bèi)(准备)(备用)(预备) 纷(fēn)(缤纷)(纷乱)(纷纷) 刺(cì)(鱼刺)(针刺)(刺绣) 粗(cū)(粗细)(粗心)(粗俗) 炸(zhà)(炸弹)(炸药)(炸开)离(lí)(离开)(距离)(远离) 察(chá)(观察)(考察)(侦察)得(dé)(获得)(得到)(得手)二、会写的字。

小学语文基础知识点大全

语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语。 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 四、四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文。 五、句子的四种用途:陈述句、问句、祈使句、感叹句 六、六种病句类型:1 成分残缺;2 搭配不当;3 关联词语使用不恰当;4 前后矛盾;5 语序不当;6 误用滥用虚词(介词) 七、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 八、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬) 九、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关 十、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 十一、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙、补叙 十二、叙述方式:概括叙述、细节描写 十三、记叙线索:实物、人物、思想感情变化、时间、地点变换、中心事件(找线索的方法:标题、反复出现的某个词语或某个事物、抒情议论句) 十四、描写角度:正面描写、反面描写 十五、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌 十六、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉 十七、环境描写分为:自然环境、社会环境 十八、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)、移步换景 十九、景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想 二十、抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情) 二十一、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(逻辑顺序六种形式:1 一般—个别2 现象—本质 3 原因—结果 4 概括—具体 5 部分—整体 6 主要—次要 二十二、说明语言:平实、生动 二十三、说明文类型:事理说明文、事物说明文 二十四、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表 二十五、议论文三要素:论点、论据、论证 二十六、论据:事实论据、道理论据 二十七、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也称引用论证)、对比(或正反对比)论证、比喻论证、引用论证。 二十八、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证) 二十九、议论文结构:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论) 三十、结构形式:总分总、总分、分总(分的部分常有并列式、递进式) 三十一、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局 三十二、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境 三十三、引号的作用:1 表引用 2 表讽刺或否定 3 表特定称谓 4 表强调或着重指出 5 特殊含义

二年级下册语文基础知识练习题(新)

人教版小学语文第四册积累运用 二年级语文下册第一单元基础知识练习题班级姓名成绩 一、我会拼,我会写。

duǒkāi yěcǎo shìjiè jiědònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) wēi xiàoɡǔ tou ɡ ān kūzhùsù ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比,我会组词。 哭()探()摇 ()脱() 枯()深()遥 ()说() 未()浇()静()冈() 为()烧()净 ()刚() 三、我会填写 ( )的春光( )的天空( )的玫瑰 ( )的田野 ( )的小溪( )的小鹿 ( )的羽毛 ( )的阳光( )的枝条 四、我会写 1.遮掩遮遮掩掩躲藏躲躲藏藏 仔细丁冬

认真漂亮 2.像。 静静地。 啊!多么多么的啊! 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗? 草宿新市徐公店 ,篱落疏疏, 。。 ,, 。。 六、我会连。 寻月 干深 七、我会课文内容填空。 1、()的野花(),那是()? 2、()笑红了脸,()摇着()的长辫子,()叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳(),春风()。 二年级语文下册第二单元基础知识练习题班级姓名成绩

一、认真拼读,写出汉字。 mílùqīng cuì fēn fāng dù juān ( ) ( ) ( ) ( ) ní nìng ruò xiǎo xià jìwēi xiào ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连一连。 bàn cénɡ jí fēnɡ cù diàn cènɡ 瓣簇曾棘垫蹭蜂 三、比一比,再组词。 股()未()扎()哥() 没()末()托()歌() 朵()蜂()雷()宁() 躲()峰()需()泞() 四、补充词语。 弯弯的()蒙蒙的()长长的() 温暖的()火红的()可爱的() ()()相间随()舞()倾盆()() ( )声( )作()()灿烂 ( ) ( )扑鼻 五、按课文内容填空。 1、泉水山间的平地,火红的照见了自己。泉水说:“照吧,照吧!我的水,像一面大镜子。” 2、乘着,我们。啊,终于找到了——哪里献出,雷锋叔叔就。 3、妈妈回答说:“我们保护比自已弱小的。” 4、花要叶扶,。 5、赠人玫瑰,。 6、帮助别人的人,能。 六、我会连 突然仔细弱小勇敢

(完整版)小学二年级语文上册基础知识

二年级语文上册基础知识)一、二字词语(38闹钟哈欠已经弹琴休息教室尤其波浪 惊奇拥抱欢庆旗帜城市互相仔细民族 温暖祝福狐狸容易铅笔表示答错 告诉宇宙纸船保护扔掉眼睛病床操场姑娘科技纺织倒影必须历史灾害 四字词语(67)二、 叠翠流金金秋时节景色宜人层林尽染1、 山河壮美大雁南飞秋高气爽天高云淡秋收冬藏瓜果飘香春华秋实五谷丰登四海为家金光闪闪奇形怪状2、秀丽神奇 来来往往鲜花盛开风景优美绿树成荫 不约而同名胜古迹川流不息高楼大厦 相得益彰取长补短3、尺有所短寸有所长 不见泰山一叶障目管中窥豹坐进观天 拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成 4、无边无际自言自语无影无踪迫不及待 一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色 六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美

5、议论纷纷叫苦连天雪中送炭助人为乐 后羿射日人造卫星精卫填海航空母舰 嫦娥奔月宇宙飞船女娲补天运载火箭 兴致勃勃引人注目科学技术百花盛开十分茁壮1 三、AABB词语 花花绿绿干干净净高高兴兴明明白白开开心心快快乐乐来来往往平平安安许许多多进进出出说说笑笑弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆吞吞吐吐多多少少大大小小红红火火叽叽喳喳蹦蹦跳跳 四、ABAC词语 自言自语各种各样无边无际无影无踪又高又大又大又红又大又圆又香又甜又宽又长又细又长 五、ABB词语 绿油油黄澄澄红彤彤金灿灿亮晶晶光秃秃懒洋洋慢吞吞兴冲冲静悄悄笑眯眯笑哈哈 六、猜字谜

三横(王)草头(黄)弓长(张)立早(章) 古月(胡)口天(吴)双口(吕)木土(杜) 言午(许)双人(徐)耳东(陈)干钩(于) 七、反义词 进—(退)快—(慢)买—(卖)正—(反)美—(丑)复杂—(简单)安全—(危险)爱—(恨)贫—(富)冷—(暖)索取—(奉献)冷漠—(热忱)真诚—(虚假)饥寒—(温饱) 2 八、近义词 美丽—(漂亮)特别—(非常)著名—(有名)中心—(中央) 九、“的”字词语 (金黄)的梨子(红红)的苹果(金色)的稻田(火红)的高粱(美丽)的图画(勤劳)的人们(安静)的小院(绿色)的枝叶(香甜)的梦(紧张)的心情(满意)的笑容(金黄)的果实(火红)的旗帜(洁白)的鸽子(欢乐)的乐曲(美好)的日子(快乐)的生日(美丽)的城市(宽阔)的广场(长长)的马路(美丽)的雪景(洁白)的棉花(可爱)的葫芦(可怕)的蚜虫(火红)的太阳(寒冷)的北风(遥远)的地方(健康)的身体

(完整版)二年级语文基础知识分类

二年级语文基础知识分类 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 曾.(céng)经泥泞.(nìng)顺.(shùn)着 荆.(jīng)棘晶莹.(yíng)面粉.(fěn) 甘蔗.(zhe)甜菜.(cài)就算.(suàn) 的.(dí)确波纹.(wén)葱.(cōng)绿 不舍.(shě)一株.(zhū)工程.(chéng) 建筑.(zhù)营.(yíng)业饲.(sì)养 长江涌.(yǒng)珠峰耸.(sǒng)情谊.(yì) 神州.(zhōu)传.(chuán)统龙舟.(zhōu) 乞.(qǐ)巧牛郎.(láng)元宵.(xiāo) 漂.(piào)亮珍.(zhēn)贵饰.(shì)品 随.(suí)身损.(sǔn)坏钱财.(cái) 香煎.(jiān)红烧.(shāo)水煮.(zhǔ) 蒸.(zhēng)饺炸.(zhá)酱小米粥.(zhōu)烟囱.(cōng)太阳伞.(sǎn)山冈.(gāng) 森.(sēn)林彩.(cǎi)色补充.(chōng) 商.(shāng)量赞.(zàn)赏周围.(wéi)

一泡.(pāo)尿撞.(zhuàng)伤 大婶.(shěn)弟.(dì)弟 钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)慈.(cí)爱毕竟.(jìng)一行.(háng) 停泊.(bó)鸣蝉.(chán)指南针.(zhēn)垂.(chuí)下忠.(zhōng)实帮.助(bāng)稠.(chóu)密一盏.(zhǎn)宇宙.(zhòu)稍.(shāo)微浴.(yù)室倒.(dào)退竖.(shù)着挪.(nuó)动头痛.(tòng) 草籽.(zǐ)仿佛.(fú)商.(shāng)店 编织.(zhī)终.(zhōng)于匆.(cōng)忙抽.(chōu)丝编.(biān)织消.(xiāo)失祖.(zǔ)先采摘.(zhāi)蓝.天(lán) 赛.跑(sài)蔷.(qiáng)薇粗糙.(cāo)秩.(zhì)序年纪.(jì)眼睛.(jing)敏.(mǐn)感乱窜.(cuàn)滋.(zī)润 值.(zhí)日重新.(xīn)艰.(jiān)难

初中语文基础知识大全

语文基础知识大全 一 1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是() A.鏖(áo)战跛(bǒ)脚鞭笞(chī)三年五载(zǎi) B.濒(bīn)临骷(gū)髅呜咽(yè)觥(gōng)筹交错 C.不啻(dì)皈(guī)依枕藉(jí)怙恶不悛(quān) D.桎梏(kù)船舷(xián)星宿(xiù)同仇敌忾(kài)2、下列各项中没有错别字的一项是() A.磨炼门可罗鹊怡然毅然决然 B.寒喧立竿见影报怨以德报怨 C.切磋食不果腹慌乱兵荒马乱 D.针灸心悦臣服相亲文人相轻 3、使用标点符合全都正确的一句是() A.既然是汉语,就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统?我以为是无须设问的。 B.台湾与大陆,同根同源、同文同种,为了民族的利益,两岸应尽快携起手来。 C.朱自清笔下的“荷塘月色”,体现了朱自清心中追求的美好精神境界。 D.李煜的词“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多,愁之绵绵无尽,生动形象,概括性又极强。 4、依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是() [1]外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快 _____ 中国遇难者身份。 [2]深圳市鼓励有条件的企业对 ______ 员工实行内部退养。

[3]美国白宫10日反驳了民主党领导人______布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。 A.核实富余有关 B.核定富余关于 C.核实富裕关于 D.核定富裕有关 5、下列各句中加点的词语使用恰当的一项是() A.我们有很多遗产管理者太急功近利,他们把遗产定性为旅游资源,进行竭泽而渔式的开发,这是一种极不负责的行为。 B.他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。 C.一遭被蛇咬,十年怕井绳。自从老师因为他上课不认真听讲而批评了他,这一段时间他再也不敢在课堂上讲话了。 D.老张用审视的目光看了一眼小李,然后淡淡一笑,话语中带着一种扪心自问的悔意。 6、下列句子中没有语病的一句是() A.走进九寨沟,如同进入仙境,那充满诗情画意的自然风貌把我陶醉了。 B.腐败已成为社会的毒瘤,反腐败的问题是全社会的公民都高度关注、深恶痛绝的。 C.农村改革的成功经验,农村经济发展对城市的要求,为城市为重点的整个经济体制改革提供了极为有利的条件。 D.改革进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的重大思想理论问题,它们是中国改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。 二 1、下列加点字的读音全都不相同的一项是( ) A.罢黜 茁壮 咄咄怪事 相形见绌 B.磨砺 勉励 晴天霹雳 老骥伏枥 C.揣度 祥瑞 急湍甚箭 惴惴不安 D.饴糖 怠慢 贻笑大方 百战不殆

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