高一生物必修一第五六章检测
高一生物必修一第五六章检测
一、选择题（共40分）
1、在高温淀粉酶运用到工业生产时，需对该酶的最佳温度范围进行测定。图中的曲线①表示在一定温度范围内的相对酶活性(酶活性与酶最大活性
的百分比)。将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在
酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为
酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。根据图中的数据，
判断（）
A、该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B、曲线②60℃数据点是在60℃时测得的
C、曲线①表明30℃时该酶已经失去活性
D、该酶使用的最佳温度范围是60℃----70℃
2、下列有关ATP的叙述，正确的是（）
A.一分子ATP由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
B.ATP与DNA具有相同的五碳糖
C.ATP的两个高能磷酸键稳定性不同
D.动植物细胞中ATP的能量来源相同
E.温度的突然变化不会影响ATP和ADP相互转化的速率
3、下列关于酶的叙述，正确的是
A、同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中
B、降温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C、酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
D、酶既能作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物。例如，蛋白酶既能催化所有酶分解，同时也可以作为底物被分解
4、下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是
A.在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高
B.酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高
C.该酶的最适温度是35℃
D.37℃时的酶活性比30℃时高，因此，37℃下比30℃下更利于酶的保存
5、下列有关酶的实验设计思路正确的是
A、利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性
C、利用新制的淀粉酶溶液，可溶性淀粉溶液，斐林试剂，探究PH对酶活性的影响
D、利用胃蛋白酶、蛋清和PH分别为3、7、11、的缓冲液验证PH对酶活性的影响
6、ATP是细胞内的能量通货，下列关于ATP的说法中，正确的有几项
①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P ②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体③小麦根尖产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质④ATP 在植物、动物和微生物体内来源相同⑤ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一⑥人在饥饿时，细胞中ATP和ADP仍能达到动态平衡⑦ATP是生物体内主要储存能量的物质⑧ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键
A.3项
B.4项
C.5项
D.6项
7、某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时，由于各组操作不同，出现了以下四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是（图见下页）
A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B．乙可能是因为研磨时未加入二氧化硅
C．丙是正确操作得到的理想结果D．丁可能是因为研磨时未加入碳酸钙
8、如上图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化，a、b、c分别表示不同的代谢过程。以下表述正确的是
A．水参与c中第二阶段的反应
B．b在叶绿体类囊体薄膜上进行，X代表的物质从叶绿体的基质移向叶绿体的类囊体薄膜C．a中产生的O2参与c的第二阶段
D．a,b,c分别表示光合作用、无氧呼吸、有氧呼吸
9、如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述，正确的是()
A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用，若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低
10、设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见上图。据图判断，下列叙述正确的是
A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的［H］多
B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C．d1、d2、d3浓度下蓝藻光合作用强度为K1、K2、K3，则K1>K2>K3
D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物
11、人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。下列分析中合理的是
A.①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2
B.在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D.在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中
12、将含酵母菌的葡萄糖溶液均分为4份，分别置于甲、
乙、丙、丁四种条件下培养，测得CO2和O2体积变化的相对值如上图。下列叙述正确的是
A．甲条件下，细胞呼吸的产物除CO2外，还有乳酸
B．乙条件下，有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多
C．丙条件下，细胞呼吸产生的ATP最少
D．丁条件下，产物中的CO2全部来自线粒体
13、下图是测定发芽种子的呼吸作用类型所用的装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法不正确的是：
A．若装置1液滴左移，装置2液滴不动，则表明所测生物只进行有氧呼吸
B．若装置1液滴不动，装置2液滴右移，则表明所测生物只进行无氧呼吸
C．若装置1液滴左移，装置2液滴右移，表明所测生物既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D．如果题中发芽种子换成马铃薯，其它条件相同，则与测发芽种子呼吸类型结果是一样的
14、上图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标
图，下列叙述中不正确的是()。
A、A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体
B、B点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等
C、已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 ℃和30 ℃，如图表示该植物处于
25 ℃环境中，则将温度提高到30 ℃时，A点上移，B点左移，D点下移
D、当植物缺镁时，B点将向右移
15、有人对不同光照强度下两种果树的光合特性进行研究，结果如下表(净光合速率以CO2的吸收速率表示，其他条件适宜且相对恒定)。下列相关分析，不正确的是
A．光强大于0.1mmol光子/m2·s，随光照增强两种果树的光能利用率逐渐减少
B．光强小于0.5mmol光子/m2·s，限制净光合速率的主要因素是叶绿素含量
C．光强大于0.7mmol光子/m2·s，限制净光合速率的主要生态因素是CO2浓度
D．龙眼的最大光能利用率大于芒果，但龙眼的最大总光合速率反而小于芒果
16、右图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关叙述中，正确的是（）
①若该细胞是植物细胞，在cd段该细胞中央平面将出现细胞板
②若该细胞是动物细胞，在bc段该细胞中有中心体在活动
③oa段DNA含量无变化，不属于细胞周期④若该细胞是植物细胞，
在bc段该细胞中无中心体活动⑤在ab段主要进行蛋白质的合成，DNA
的复制，染色体数目加倍⑥bd段内染色体数的变化为2N→4N→2N⑦cd段表示着丝点的分裂
A、①②⑦
B、①②⑥
C、②⑤⑥
D、③④⑤
17、科研人员利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷标记进行有丝分裂的某一动物细细胞，在不同间隔时间下进行放射显影，得到下图所示结果。以下说法错误的是
A．实验中采用的研究方法之一是同位素标记法
B．该细胞可能是癌细胞
C．该细胞的增殖是包括物质准备和细胞分裂的连续过程，一个周期需要22h D．3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可存在于该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中18、下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是()
A．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成
B．在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
C．分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工
D．质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构
19、实验证明，人的皮肤细胞可通过诱导回到早期干细胞状态，这些干细胞能发育形成心脏细胞、神经细胞等。与此有关的叙述，不正确的是（）
A．该实验体现了早期干细胞的全能性
B．皮肤细胞具有人生长发育、遗传变异的全套遗传信息
C．皮肤细胞回到早期干细胞后，具有了细胞周期
D．干细胞发育形成心脏细胞、神经细胞的过程发生了细胞分化
20、关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（多选）
A. 细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B. 细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积增大
C. 细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育
D. 细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移
E. 正常基因突变成原癌基因或抑癌基因可导致细胞癌变
二、非选择题
21、（9分）在光照等适宜条件下，将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中，其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。回答问题：
(1)图中物质A是______(C3化合物、C5化合物)。
(2)在CO2浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原
因是_____________；将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%
后，物质B浓度升高的原因是_______________。
(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中，暗反
应中C3和C5化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将比B
的___(低、高)。
(4)CO2浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的____(高、低)，其原因是______________。
22、（10分）下图为绿色植物叶肉细胞内发生的物质代谢过程，图中①一⑤为反应过程，A—N为物质，a与b为结构。请据图作答。
(1)E物质是__________，弱光下②过程缓慢，这是因为__________________所致。
(2)a结构内发生的能量代谢是：①__________，②__________。b结构内发生的能量代谢是__________。
(3)叶肉细胞在③④⑤过程中产生能量最多的是_______________________。
(4)当这个细胞的有机物积累量为零时，在单位时间内A—N物质中产生量与消耗量相等的有__________。
(5)在强光下，b结构产生的M物质会迅速扩散到________中，原因是__________________。
23、（12分）下图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：
(1)C图所示细胞处于细胞分裂的
________期，判断理由：①从染色体
分析：______________；②从细胞
结构分析：__________________，
核膜尚未消失。
(2)细胞中DNA分子数与染色体数相
同的是________图，这些细胞在染色
体结构上有何共同特点？____________________________。
(3)染色体数目加倍发生在________图。其加倍机制是______________________。
(4)________图代表的分裂时期能显示动、植物细胞有丝分裂过程的显著区别。
(5)在坐标图中画出该植物细胞在一个细胞周期中细胞核中染色体的数量变化。
24、（11分）生物体内葡萄糖分解代谢过程的
图解如上 , 请据图回答 :
(1) 图中 A 是 , 其产生的部位是。
(2) 反应①②③④中 , 必须在有氧条件下进行的是 , 可在人体细胞中进行的是。
(3) 苹果贮藏久了 , 会有酒味产生 , 其原因是发生了图中的过程。而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中过程，写出反应方程式
(4) 如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量CO2,所消耗的葡萄糖之比为
（5）粮食贮藏过程中有时会发生粮堆湿度增大现象，原因是
25、（18分）每个细胞的生命历程虽然短暂，但对个体的生命有着重要的意义。（1）细胞不能无限长大，这是因为细胞体积越大，其越小，细胞物质运输的效率越低。
（2）下图是某植物细胞进行有丝分裂的简图。
①请用标号按照分裂的先后排
序。
②作为一个细胞周期，上图还缺少一个时
期的细胞简图，该时期细胞内发生的主要
变化是。
④A图中有染色体条，染色单体
条，DNA分子个。
（3）完成一次分裂后，细胞的发育方向有两种可能，一种是继续完成如上图所示的过程，另一种是经过形成某种组织。
（4）在健康的机体中，细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中，这是受控制的自然生理过程。如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变，临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的期，以到治疗的目的。
选择题答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案
答案
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C
A B B A D A D A 题号 11 12
13 14 15 16 17 18 19 20 答案
C
D D C B B D A A BD
21、 （1）3C
(2)此时 3C 和5C 含量稳定，3C 是5C 的2倍
CO2减少，5C 的合成不变，消耗减少，导致5C 积累
（3）高
（4） 低 CO2浓度低，暗反应强度低，所需ATP 和【H 】少，因此所需光照少 22、
（1）3C 光反应产物ATP 和【H 】过少，限制了暗反应
（2）光能转变成活跃的化学能 活跃的化学能变成稳定的化学能
稳定的化学能转变成活跃的化学能
(3)⑤ (4)G=N 、M=H
(5)叶绿体 光合作用强，需要大量CO 2
23、（1）前 染色体排列散乱，含染色单体 形成纺锤体，核仁消失
（2）AD 染色体中无染色体
（3）A 染色体的 着丝点一分为二
（4）D （5）略
24、（1）丙酮酸；细胞质基质
（2） ②；①②④
（3）③，①④ 反应式略
（4）1:3（5）有氧呼吸产生水
25、（1）相对表面积
（2）BCAD ； DNA 复制，蛋白质合成
8 0 8
（3）细胞分化（4）基因分裂间期
高中生物必修一第六章细胞的生命历程知识点知识讲解
第六章细胞的生命历程 第一节细胞的增殖 一、限制细胞长大的原因： 细胞表面积与体积的比—决定细胞物质运输能力。细胞的核质比—通过基因表达控制蛋白质合成。 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 (一)细胞周期 （1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 （2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前 分裂期：分为前期、中期、后期、末期（已分化成具体形态结构和功能的细胞无细胞周期）（3）特点：分裂间期所占时间长。 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 1.分裂间期 特点：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成 结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。每条染色体有两个DNA。 2.前期 特点：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失 染色体特点：染色体散乱地分布在细胞中心附近。每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期 特点：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰 染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰，是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期 特点：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动。 ②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动，平均分配到了细胞两极。 染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期 特点：①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。 ③在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁。 6、口诀：前期：膜仁消失显两体。中期：形数清晰赤道齐。 后期：点裂数增均两极。末期：两消两现重开始。 三、植物与动物细胞的有丝分裂的比较 不同点： 相同点： 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。动物细胞和植物细胞完全相同。 四、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。
高中生物必修一第一章测试题与答案
高一年级生物学科《分子与细胞》第一章 试题检测参赛试卷 学校卧龙寺中学姓名刘社莲 一、选择题(每小题2分，共60分) 1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( ) A．肝部细胞B．肺部细胞C．淋巴细胞D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( ) A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞 C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒 4. 人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（） A. 神经调节功能 B. 血液循环功能 C. 内分泌功能 D. 免疫功能 5. 由细胞形成组织必须经过（） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞进化 D. 细胞生长 6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（） A. 器官都是由一种以上基本组织构成 B. 器官都是由四种基本组织构成 C. 器官的结构特点与其功能相适应 D. 器官的结构与其功能相互影响 7．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( ) A．人体的各个系统是相互密切配合的B．人体的各个系统是协调活动的
C．人体是一个统一的整体D．以上三项都是 8．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( ) A．个体B．种群C．群落D．生态系统19．某水库中属于同一种群的生物是（） A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和 10．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11．下列有关群落概念的描述正确的是( ) A．生物间及生物与环境间相互作用的整体B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和 12．地球上最大的生态系统是（） A．陆地生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈 13. 下列哪项是生态系统（） A. 一个湖泊 B. 一个湖泊中的所有植物 C. 一个湖泊中的所有动物 D. 一个湖泊中的所有鱼 14．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A．蛋白质B．核酸C．糖类D．光合作用色素 15．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（） A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感
高中生物必修一第六章练习及答案讲解学习
高中生物必修一第六章练习及答案
第6章细胞的生命历程 一、选择题 1．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是( ) A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 2．下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是( ) A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞 3．用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，看不到染色体的原因是( ) A．未用龙胆紫染色 B．显微镜的放大倍数不够 C．口腔上皮细胞不分裂 D．口腔上皮细胞是死细胞 4．同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是( ) A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1 C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2 5．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(多选)( ) A．无丝分裂过程核膜不消失 B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 6．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是( ) A．细胞癌变属于细胞编程性死亡 B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 7．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中期的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是( ) A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②① 8．人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？( ) ①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变 A．①②③④⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧ 9．下列有关癌细胞的叙述，不正确的是( ) A．能够无限增殖 B．癌细胞表面发生变化 C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化 10．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )
高中生物必修一 第六章知识点总结
细胞的生命历程 §6.1 细胞的增殖 1、细胞的生长——细胞不能无限增大 一般可用表面积/体积之比（也叫相对表面积）近似反映扩散效率的大小。 ?细胞体积增大时，细胞表面积/体积减小，相对表面积减小，导致物质运输速率下降，限制了细 胞的长大。 ?细胞太大时，细胞核变化做为控制中心的“负担”就会过重。 2、细胞通过分裂进行增殖 ?真核细胞能通过有丝分裂、减数分裂和无丝分裂增加细胞的数目。 ?原核生物可以通过二分裂的方式增加个体数目。 3、有关染色体的相关知识 ?染色体 Ⅰ、染色体是细胞核内的染色质经高度螺旋化形成的线状或棒状的结构 Ⅱ、细胞核内有多条染色体，每条正常的染色体上都有且只有一个缢缩的着丝点，可以通过计数细胞核内着丝点的数目进行染色体计数 ?染色体、染色单体和DNA的数量关系 染色体的数目要看着丝点的数目。 DNA分子要看线条的数目。 着丝点连接了两个线条时有染色单体，着丝点只连接 一个线条时无染色单体。 4、有丝分裂 ?细胞周期是指连续分裂的细胞，从一次细胞分裂结束开始（起点）到下一次细胞分裂结束为止（终 点），有丝分裂过程才有细胞周期。 Eg：人体的红细胞不具有细胞周期。 ?细胞周期＝分裂间期＋分裂期，其中间期持续时间远大于分裂期 Ⅰ、（分裂）间期：进行DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，为细胞分裂的物质准备阶段Ⅱ、有丝分裂是一种以纺锤体和染色体出现、子染色体平均分配为特征的细胞分裂方式。有丝分裂多发生在体细胞中，体细胞通过有丝分裂产生体细胞是多细胞生物体增加细胞数目的主要方式。通过有丝分裂产生的子细胞和亲代细胞的遗传组成通常保持一致
细胞周期的表示方法 方法1：扇形图 方法2：直线图 分裂间期： 乙→甲 a 或c 分裂期： 甲→乙 b 或d 细胞周期： 乙→乙 a ＋b/c ＋d ? 高等植物细胞有丝分裂过程（见下图示） 有丝分裂过程可人为划分为4个阶段： ①前期：染色质螺旋化形成染色体，两极发出纺锤丝形成纺锤体，核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。 ②中期：染色体的着丝点（粒）并排在细胞中央的赤道板，染色体形态稳定数目清晰（是计数和观察染色体的最佳时期）。 ③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分离后成为单独的染色体，然后在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极。此时染色体数目加倍。 ④末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核仁逐渐重建，核膜逐渐重新形成。赤道板位置出现细胞板，然后向四周扩散形成细胞壁。 ? 动物细胞有丝分裂过程（只涉及与植物不同的部分，相同部分略） Ⅰ、前期：由两组中心粒发出星射线形成纺锤体 Ⅱ、末期：赤道板位置不产生细胞板，通过缢裂的方式将细胞一分为二 说明：在有丝分裂的准备阶段（间期），动物细胞还会完成中心粒的倍增。
高中生物必修一第六章知识点总结
必修一第六章 第1节细胞的增殖 一、限制细胞长大的原因：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。细胞核控制范围，细胞太大，细胞核的“负担”就会过重。 二、细胞增殖 1.细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础 2.真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式。 (一)细胞周期： （1）概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。 （2）两个阶段：分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，大约占细胞细胞周期的90%-95%。 分裂期：分为前期、中期、后期、末期 (二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点： 1.分裂间期特点：分裂间期所占时间长。完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态（实质：染色质复制） 2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失染色体特点：1、染色体散乱地分布在细胞中心附近。2、每个染色体都有两条姐妹染色单体 3.中期特点：（形定数晰赤道齐）①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②染色体的形态和数目最清晰染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。 4.后期特点：（点裂数加均两极）①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体。并分别向两极移动。②纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极染色体特点：染色单体消失，染色体数目加倍。 5.末期特点：（两消两现重开始）①染色体变成染色质，纺锤体消失。②核膜、核仁重现。 ③植物细胞在赤道板位置出现细胞板，并扩展成分隔两个子细胞的细胞壁 参与的细胞器：间期：核糖体，中心体前期：中心体（复制形成纺锤体）末期：高尔基体（细胞壁的合成）线粒体全过程。有单体出现时，DNA数目为染色体的2倍，单体消失时，DNA与染色体数目相同。 三、动、植物细胞有丝分裂的区别 （1）间期：动物细胞因为有中心体，间期要进行中心粒的复制。 （2）前期：纺锤体的形成方式不同：①植物细胞从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体； ②动物细胞由中心粒发出星射线形成纺锤体。 （3）末期：子细胞形成方式不同：①植物细胞在赤道板位置上出现细胞板，并由细胞板扩展形成细胞壁；②动物细胞由细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。 四、动、植物细胞有丝分裂的相同点： 1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。 2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。 3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。 五、有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 六、有丝分裂过程中DNA和染色体数量变化曲线图 七、无丝分裂： 特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。但是有遗传物质的复制和平均分配。例：蛙的红细胞 第二节细胞的分化 一、细胞的分化 （1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 （2）过程：受精卵增殖为多细胞分化为组织、器官、系统发育为生物体（3）特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性 分裂结果：增加细胞的数目 分化结果：增加细胞的种类 细胞分化是生物个体发育的基础。使多种生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。基因进行选择性表达。 二、细胞全能性: （1）体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。 （2）植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。特点：①高度分化②基因没改变例如：胡萝卜根组织的离体细胞可以发育成完整的新植株 （3）动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。但是，细胞核仍然保持着全能性。例如：克隆羊多莉 （4）全能性大小：受精卵>生殖细胞>体细胞 第三节细胞的衰老和凋亡 (1)染色体数目变化规律：2N→4N→2N（2)核内DNA含量变化规律：2N→4N→2N
(新)高中生物必修一第三章单元测试题
生物必修一第三章单元测试题 班级姓名成绩 一、选择题： 1．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞发生结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。这一现象体现出细胞膜能够（） A.保障细胞内部环境的相对稳定 B.控制物质进出细胞 C.卵细胞摄入所需要的精子 D.进行细胞间的信息交流 2．下列有关膜的叙述，错误的是 A.细胞膜主要有脂质和蛋白质组成 B.细胞膜中还有少量的糖类 C.线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的 D.在组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富 3．水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是（） A、死细胞与活细胞的核酸结构不同 B、死细胞与活细胞的核酸含量不同 C、活细胞能分解染色剂PI D、活细胞的细胞膜能阻止PI的进入 4．下列哪一项不属于细胞膜的功能（） A．控制物质进出细胞； B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外； C．提高细胞内化学反应的速率； D．作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定。 5．连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜，使三者相互联系，构成一个有机整体的结构是A．中心体B．线粒体C．内质网D．质体 6．细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中，生物膜的组成成分可以相互转移的有 A．高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B．核膜、高尔基体膜、线粒体膜 C．内质网膜、核膜、高尔基体膜 D．细胞膜、内质网膜、高尔基体膜 7．把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心，分成A、B、C、D四层，其中发现C 层中含有呼吸酶，C层很可能主要由下列哪种成分组成（） A.细胞壁 B.细胞膜 C.线粒体 D.叶绿体 8．下列对线粒体的分布和数量的叙述中，不确切的是 A.普遍存在于一切生物的体内 B.动物细胞比绿色植物细胞的线粒体数量多 C.细胞内需能的部位线粒体比较集中 D.生长和代谢活动旺盛的细胞线粒体数量多 9、下列不属于细胞器的是（） A．染色体B．叶绿体C．线粒体D．溶酶体 10、与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是（）
高一生物必修一第五六章知识点总结
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第五章细胞的能量供应和利用第六章细胞的生命历程知识点总结降低反应活化能的酶 一、细胞代谢与酶 1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢. 2、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 3、酶在细胞代谢中的作用：降低化学反应的活化能 4、使化学反应加快的方法： 加热：通过提高分子的能量来加快反应速度； 加催化剂：通过降低化学反应的活化能来加快反应速度；同无机催化相比，酶能更显着地降低化学反应的活化能，因而催化效 率更高。 5、酶的本质：关于酶的本质的探索： 巴斯德之前，人们认为：发酵是纯化学反应，与生命活动无关 巴斯德的观点：发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用 李比希的观点：引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只 有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用； 毕希纳的观点：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继 续起催化作用，就像在活酵母细胞中一样； 萨姆纳提取酶，并证明酶是蛋白质；
切赫、奥特曼发现：少数RNA也具有生物催化功能； 6、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 5、酶的特性：专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应 高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107－1013 倍 酶的作用条件较温和：酶在最适宜的温度和PH条件下，活性最高。 二、影响酶促反应的因素（难点） 1、底物浓度（反应物浓度）；酶浓度 2、PH值：过酸、过碱使酶失活 3、温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可 以恢复。 三、实验 1、比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 实验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多控制变量法：变量、自变量（实验中人为控制改变的变量）、因变量（随自变量而变化的变量）、无关变量的定义。 对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。 2、影响酶活性的条件（要求用控制变量法，自己设计实验） 建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。 细胞的能量“通货”——ATP
高一生物必修一第一章单元测试(含答案)
高一生物第一章单元测试 一、填空题。（共20题，每题3分） 1、小明正在那儿冥思苦想如何才能学习好高中生物课程，那么问题来了，此时，直接参与这一活动的最小结构是（） A、神经细胞 B、血液 C、大脑 D、神经系统 2、下列哪项不属于生命系统（） A、一只青蛙 B、青蛙的表皮细胞 C、表皮细胞中的水和蛋白质分子 D、池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物 3、大象的鼻子长，桃子的味道美，那么与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?（） A、器官 B、种群 C、组织 D、系统 4、生物兴趣小组的同学们要调查一个鱼塘中的草鱼的数量变化情况。他们研究的是生命系统的（） A、个体水平 B、种群水平 C、群落水平 D、生态系统水平 5、下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（） ①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一个池塘中的所有生物 A、⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B、③②①④⑦⑩⑨ C、③②①④⑦⑧⑩⑨ D、⑤②①④⑦⑩⑨ 6、下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是（） A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B、细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的 C、细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D、细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 7、下列说法不符合细胞学说的主要内容的是（） A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的 B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用 C、新细胞可以从老细胞中产生 D、细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核(或拟核)等结构 8、若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如下图所示。试问其视野最暗的是（）
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第三章细胞的基本结构---杜宇刚 第一节细胞膜------系统的边界 一、制备细胞膜的方法（实验） 原理：渗透作用（将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，血红蛋白和无机盐等内容物流出，得到细胞膜） 选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞（鸟类，两栖类的不能做为实验材料） 原因：因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法：差速离心法 细节：取材用的是新鲜红细胞稀释液（血液加适量生理盐水） 二、1细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类 成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多。 （细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白（AFP），癌胚抗原（CEA）。细胞膜上的糖蛋白减少，细胞间粘滞性下降，使得癌细胞易分散和转移） 三、细胞膜的功能： ①、将细胞与外界环境分隔开 ②、控制物质进出细胞 ③、进行细胞间的信息交流(激素、接触、胞间连丝)
四、植物细胞含有细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，对细胞有支持和保护作用；其性质是全透性的。 （注：植物细胞壁成分是纤维素和果胶、原核生物的细胞壁成分是肽聚糖） 第二节细胞器----系统内的分工合作 一、1显微结构：光学显微镜下看到的结构；亚显微结构：电子显微镜下看到的结构； 细胞质细胞质基质：胶状物质，是细胞进行新陈代谢的主要场所。 细胞器：具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。（差速离心法） 2细胞器种类：线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体、液泡、核糖体、中心体 二、八大细胞器的比较： 1、线粒体：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”（能量供应站） 2、叶绿体：叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 3、内质网：是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”（蛋白质运输通道） 4、高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关；在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工、分类运输有关。
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第五章 细胞的能量供应和利用 第六章 细胞的生命历程 知识点总结 5.1降低反应活化能的酶 一、细胞代谢与酶 1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进行着许多化学反应，统称为细胞代谢. 2、活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。 3、酶在细胞代谢中的作用：降低化学反应的活化能 4、使化学反应加快的方法： 加热：通过提高分子的能量来加快反应速度； 加催化剂：通过降低化学反应的活化能来加快反应速度；同无机催化相比，酶能更显著 地降低化学反应的活化能，因而催化效率更高。 5、酶的本质： 关于酶的本质的探索： 巴斯德之前，人们认为：发酵是纯化学反应，与生命活动无关 巴斯德的观点：发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用 李比希的观点：引起发酵的是细胞中的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡 并裂解后才能发挥作用； 毕希纳的观点：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，就 像在活酵母细胞中一样； 萨姆纳提取酶，并证明酶是蛋白质； 切赫、奥特曼发现：少数RNA 也具有生物催化功能； 6、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA 。 5、酶的特性：专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应 高效性：酶的催化效率是无机催化剂的107－1013 倍 酶的作用条件较温和：酶在最适宜的温度和PH 条件下，活性最高。 二、影响酶促反应的因素（难点） 1、 底物浓度（反应物浓度）；酶浓度 2、 PH 值：过酸、过碱使酶失活 3、 温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在适宜温度下酶活性可以恢复。 三、实验 1、 比较过氧化氢酶在不同条件下的分解 实验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe 3+高得多 控制变量法：变量、自变量（实验中人为控制改变的变量）、因变量（随自变量而变化的变量）、无关变量的定义。 对照实验：除一个因素外，其余因素都保持不变的实验。 2、 影响酶活性的条件（要求用控制变量法，自己设计实验） 建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究PH 对酶活性的影响。 5.2细胞的能量“通货”——ATP 一、什么是ATP ？是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做三磷酸腺苷 二、结构简式：A-P~P~P A 代表腺苷 P 代表磷酸基团 ～代表高能磷酸键 三、ATP 和ADP 之间的相互转化 这个过程储存能量(放能反应) ATP 和ADP 相互转化的过程和意义： ATP 与ADP 的相互转化 ATP ?→←酶 ADP + Pi + 能量 ADP+Pi+能量 ?→?酶 ATP ATP ?→?酶 ADP+Pi+能量 这个过程释放能量(吸能反应)
高一生物必修1第一章测试题
高一生物必修1第一章测试题 总分100分，时间70分钟，将答案填在指定位置 一、选择题（每题2.5分，共50分） 1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（） A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈 3、地球上最大的生态系统是（） A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是（） A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中，不能构成群落实例的是（） A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（） A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物 C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统 8、下列生物中，不具有细胞结构的是（） A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（） A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（） A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节反光镜和光圈11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（） A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克 C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明（） A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（） A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（） A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（） A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性
(完整版)高中生物必修一第六章_测试题及答案
第6章细胞的生命历程单元测试卷 一、选择题（每题只有一个选项是正确的，每题1分共50分） 1．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（） A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B．从第一次分裂的前期开始到末期为止 C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2．细胞有丝分裂的意义表现在（） A．产生的子细胞有更大的变异 B．使子细胞中染色体数各不相同 C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致 D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性 3．细胞分化与细胞增殖的主要不同是（） A．细胞数量增多 B．细胞形态、结构相同 C．细胞的生理功能上相似 D．相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程 4．在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是( ) A．核糖体和线粒体B．中心体和高尔基体 C．中心体和核糖体 D．高尔基体和线粒体 5．有丝分裂过程中，染色体数和DNA分子数为1∶1的时期是( ) A．间期和前期B．中期和后期 C．前期和中期D．后期和末期 6．适于观察细胞有丝分裂的材料是( ) A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．人的口腔上皮 C．蛙的红细胞 D．马蛔虫受精卵 7．对动植物细胞的有丝分裂过程进行比较，它们的主要区别发生在( ) A．前期和末期B．间期和中期 C．前期和间期D．间期和末期 8．下列叙述中，不属于有丝分裂中期特点的是( ) A．染色体着丝点都排列在细胞中央的赤道板上 B．染色体的形态固定，数目清晰 C．每个染色体着丝点的两端都有纺锤丝牵引着 D．形成细胞板 9．下图为某学生所绘制植物细胞有丝分裂过程染色体行为简图，其中不正确的是( ) 10．下图表示的是进行分裂的细胞内DNA含量的变化，由图知， 该细胞正在进行( ) A．减数分裂 B．有丝分裂 C．无丝分裂 D．以上均不是
高中生物必修一第五、六章试卷整理
高中生物必修一第五、六章试卷整理 一、选择题 1．进行连续分裂的细胞，一个细胞周期是指（） A．从第一次分裂的开始到下一次分裂的间期为止 B．从第一次分裂的前期开始到末期为止 C．在第一次分裂完成时开始到下一次分裂完成为止 D．在第一次分裂结束之后到下一次分裂之前 2．下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是（） A．a和b为一个细胞周期B．c段结束DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段D．b和c为一个细胞周期 3．下列关于细胞周期的叙述中，不正确的是（） A．不是生物体的所有细胞都处于细胞周期中 B．无论什么生物，在细胞周期中，都是分裂间期比分裂期时间长 C．利用药物抑制DNA合成，细胞将停留在分裂间期 D．细胞周期可分为前、中、后、末四个时期 4．细胞有丝分裂的意义表现在（） A．产生的子细胞有更大的变异B．使子细胞中染色体数各不相同 C．使生物产生的生殖细胞和体细胞染色体数相一致，保持前后代染色体数目一致 D．生物的生长发育过程中，使所有体细胞的染色体数目保持一致，从而保证了遗传物质的稳定性 5. 下面有关植物细胞有丝分裂中细胞器的作用，不正确的是（） A．在间期，核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶 B．在间期，线粒体为蛋白质的合成提供能量 C．在前期，两组中心粒之间星射线形成纺缍体 D．在末期，高尔基体为细胞壁形成合成多糖 6. 下列图①－⑤表示一个细胞周期中染色体变化的不同情况，在分裂过程中染色体变化的顺序应该是（） A.①④⑤③② B.②③①④⑤ C.①⑤④②③ D.⑤④③②① 7．某植物体细胞内有16条染色体，那么在有丝分裂的前期、中期、后期、末期的细 胞中染色体数目分别是（） A．16、16、16、16 B．16、32、32、16 C．32、32、32、16 D．16、16、32、16 8．细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)．．．的是：A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．①时染色体螺旋化程度最高 C．间期用②表示最恰当 D．③表示细胞分裂完成9．处于有丝分裂后期的肝细胞内，全部DNA 数目确切地说应为：（）A．大于46 B．等于92 C．等于46 D．大于92 10．在细胞分裂周期中，染色体数目倍增发生在（）在细胞分裂周期中，DNA分子的含量倍增发生在（） 有丝分裂过程中，纺锤体清晰可见，染色体形态和数目清晰的时期是细胞分裂的（） 在动物细胞有丝分裂过程中，两组中心粒中的一组开始移向另一极的时期是（） A．间期B．前期C．中期D．后期E．末期 11．在细胞有丝分裂的过程中，DNA分子数相同，而染色体数目不同的时期（）A．间期和前期 B．中期和后期C．前期和中期D．间期和中期 12．在细胞周期中，细胞内主要变化恰好相反的两个时期是（）A．间期和末期 B．中期和后期C．前期和后期D．前期和末期 13．有丝分裂过程中，染色单体形成、出现、消失依次在（）A．间期、中期、后期B．前期、后期、末期 C．间期、前期、后期D．前期、中期、后期 14．细胞有丝分裂过程中，与核仁解体、核膜消失同时发生的变化是（）A．染色体复制B．染色体出现，纺锤体形成 C．染色体和纺锤丝消失D．植物细胞中出现细胞板 15．细胞有丝分裂最重要的特征是（）A．细胞板的出现B．染色体复制和染色体的平均分配 C．染色体的出现D．有核膜、核仁的消失和出现 16．在植物细胞的有丝分裂过程中，下列特点出现的先后顺序是（） ①着丝点排列在赤道板上②DNA分子数目加倍③染色体数目加倍 ④形成纺锤体⑤形成细胞板 A．①②③④⑤ B．③④①⑤②C．④①⑤③②D．②④①③⑤ 17．处于有丝分裂后期的人体细胞中有（）A．46个染色体，92个DNA分子B．46个染色体，46个DNA分子 C．92个染色体，46个DNA分子D．92个染色体，92个DNA分子 18. 洋葱体细胞有16条染色体，经四次有丝分裂后形成的每个子细胞中各有染色体（） A．16条B．8条C．64条D．32条 19．洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期，在细胞中央位置出现的结构名称及与其形成有关的细胞器是 （） A．赤道板和高尔基体B．细胞板与中心体 C．细胞壁和高尔基体D．细胞板和高尔基体 20．动、植物细胞有丝分裂过程中的主要不同点表现在①前期②中期③后期④末期（） A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 21．在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是（）A．赤道板、染色体、细胞膜B．纺缍丝、赤道板、染色体 C．细胞壁、染色体、纺缍体D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点 22．下列哪种细胞的分裂属于无丝分裂（）A．洋葱根尖细胞的有丝分裂B．人皮肤的再生过程 C．蛙的红细胞的分裂D．癌细胞的恶性增殖 23．下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体的是（）
高一生物必修1第一章测试题
总分100分，时间70分钟，将答案填在指定位置 一、选择题（每题分，共50分） 1、除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（） A．细胞B．组织C．器官D．系统 2、从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（） A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈 3、地球上最大的生态系统是（） A．森林生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈 4、某水库中属于同一种群的生物是（） A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和 C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和 5、下列实例中，不能构成群落实例的是（） A．亚马逊河谷的热带雨林B．大兴安岭的红松林 C．无菌培养基污染后长出的共生菌落D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落6、生物学家认为病毒是生物，其主要理由是（） A．由蛋白质和核酸构成B．能够侵染其他生物 C．能够在寄主体内复制产生后代D．具有细胞结构 7、某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为,他的研究对象对应于哪一生命层次：（）A．个体 B．种群 C．生物群落 D．生态系统 8、下列生物中，不具有细胞结构的是（） A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌 9、细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是（） A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感 10、在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（） A．转动细准焦螺旋 B．转动粗准焦螺旋 C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈 11、最先观察和记载植物细胞结构的学者是（） A．英国植物学家布朗B．英国自然科学家虎克 C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登 12、细胞学说主要阐明（） A．细胞的结构 B．细胞的种类 C．细胞的统一性 D．细胞的多样性 13、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言（） A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖 14、下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（） A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米 15、一种雄性极乐鸟在繁殖季节里，长出蓬松而分披的长饰羽，决定这种性状的出现是由于生物体具有（） A.应激性 B.适应一定的环境 C.生殖作用 D.遗传的特性 16、下列说法正确的是（） A、SARS病毒能够单独完成各种生命活动 B、细菌本身不能够单独完成各种生命活动
高中生物必修一第六章练习及答案
第6章细胞的生命历程 一、选择题 1．有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是() A．细胞板在细胞有丝分裂末期形成 B．同源染色体配对通常发生在分裂前期 C．在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞 D．在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒 2．下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是() A．蛙的红细胞与淋巴细胞 B．小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C．人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D．牛的精细胞与精原细胞 3．用光学显微镜观察人的口腔上皮细胞，看不到染色体的原因是() A．未用龙胆紫染色 B．显微镜的放大倍数不够 C．口腔上皮细胞不分裂 D．口腔上皮细胞是死细胞 4．同一细胞中有丝分裂前期和后期的染色体数之比和DNA分子数之比分别是() A．1∶2和1∶2 B．1∶2和1∶1 C．1∶1和1∶1 D．1∶1和1∶2 5．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(多选)() A．无丝分裂过程核膜不消失 B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖 C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板 D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞 6．下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是() A．细胞癌变属于细胞编程性死亡
B．细胞编程性死亡属于正常生理过程 C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D．细胞编程性死亡与基因表达无关 7．使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：①调节细准焦螺旋；②转换高倍镜；③把分裂中期的细胞移至视野中央；④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是() A．①②③④B．②①④③C．③②④①D．④③②① 8．人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？() ①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速率减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速率减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性改变 A．①②③④⑥B．①②③⑤⑥⑦⑧ C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧ 9．下列有关癌细胞的叙述，不正确的是() A．能够无限增殖 B．癌细胞表面发生变化 C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化 10．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是() A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 二、非选择题 1．下列图A至图E为植物细胞的有丝分裂示意图，请根据图回答下列问题： (1)一个完整的细胞周期的顺序是() _______→()_______→()_______ →()_______→()_______。 (2)动物与植物细胞有丝分裂最显著的差别
(新)高一生物必修一第一章到第三章综合试题。
生物阶段性考试试卷 Ⅰ卷 一、选择题。（共40题，每题1.5分，共60分，请将答案填涂在答题卡上。试卷只交答题卡和Ⅱ卷。） 1．下列叙述中，属于糖类作用的是（） A．良好的溶剂 B.良好的储能物质 C. 主要的能源物质 D.携带遗传信息的物质 2．氮是植物体内的重要元素之一，下列物质不含氮元素的是（）A．酶 B.纤维素 C.RNA D.DNA 3．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（） A．维生素和糖原 B.麦芽糖和乳糖 C. 淀粉和糖原 D.葡萄糖和纤维素 4．某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应，以下叙述错误的是（）A．斐林试剂-还原糖-砖红色 B.苏丹Ⅲ染液-脂肪-橘黄色 C. 双缩脲试剂-蛋白质-蓝色 D.碘液-淀粉-蓝色 5．真核生物的DNA主要分布在（） A．细胞核 B.细胞质基质 C.线粒体 D.叶绿体 6．人的口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类有（） A．8种 B.5种 C.4种 D.1种 7．两个氨基酸缩合成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）A．氨基 B.羧基 C.氨基和羧基 D.R基 8．细胞学说揭示了（） A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 9．细胞膜的化学成分主要是（） A．磷脂、胆固醇 B．载体蛋白 C．蛋白质、磷脂 D．膜蛋白、糖蛋白 10．地球上最基本的生命系统是（） A．细胞 B．个体 C．种群 D．生物圈 11．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（） A．大肠杆菌与蓝藻 B．大肠杆菌与病毒 C．大肠杆菌与酵母菌 D．酵母菌与病毒12．细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有（） A．细胞 B．核膜 C．细胞壁 D．核糖体 13．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（） A.NH－CO B.－NH－CO－ C.－NH2－COOH－ D.NH2－COOH 14．在家兔细胞和小麦细胞中都可找到的细胞器是( ) A.核糖体和线粒体 B.线粒体和叶绿体 C.内质网和中心体 D.叶绿体和高尔基体 15．以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是（） A．原核细胞有染色质和染色体 B．酵母菌没有染色体或染色质 C．是同一物质在不同分裂时期的不同形态 D．同一细胞分裂时期的不同物质 16．马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的（） A．水 B. 钙盐 C. 钠盐 D. 尿素 17．下列不属于细胞器的是（） Ａ．染色体Ｂ．叶绿体Ｃ．线粒体Ｄ．溶酶体 18．下列各项中，不具有膜结构的细胞器是( ) A．染色体与核糖体 B．中心体与核糖体 C．线粒体与高尔基体 D．中心体与线粒体 19．用显微镜观察洋葱茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多 ( ) A．目镜10×，物镜10×B．目镜10×，物镜20× C．目镜10×，物镜4×D．目镜10×，物镜40× 20．细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是 ( ) A．核膜B．核仁C．染色质D．核基质 21．下列具双层膜的一组细胞器是( ) A．线粒体和中心体 B．核糖体和高尔基体 C．高尔基体和内质网 D．线粒体和叶绿体 22．下面是几种细胞器的结构模式图。其中被称为有机物合成“车间”的是 ( ) 23．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活,这种毒素可能作用于细胞的 ( ) A．核糖体B．细胞核C．线粒体D．细胞膜 24．在成熟的植物细胞中，体积最大的细胞器是 ( ) A．线粒体 B.液泡 C.高尔基 D．叶绿体 25．下列物质中，在核糖体上合成的是 ( )