C语言大作业(图书管理)

C语言大作业(图书管理)
C语言大作业(图书管理)

c语言图书管理系统

主要功能:

1. 新进图书基本信息的输入。

2. 显示全部记录

3. 按图书名称查询图书基本信息。

4. 根据图书名称对撤消的图书信息进行删除。

5. 按图书名称从小到大排序。

6. 统计某价格以上的图书数量。

7. 列出所有未借出去的图书信息。

基本信息:图书编号、图书名称、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等

#include

#include

#include

#include

typedef int BOOL;

typedef struct bookinfo

{

char number[15];/*产品编号*/

char name[30];/*产品名称*/

float price;/*单价*/

char auther[20];/*作者*/

BOOL isExit;/*存在状态*/

char lendername[20];/*借书人姓名*/

char lendersex[2];/*借书人性别*/

char lendernum[15];/*借书人学号*/

}BOOKINFO;

void menu()

{

printf("\n\n\n\n\n\n\n");

printf("\t\t\t图书管理系统\n");

printf("\t\t\t1:新进图书基本信息的输入\n");

printf("\t\t\t2:显示全部记录\n");

printf("\t\t\t3:根据图书名称查询图书基本信息\n");

printf("\t\t\t4:根据图书名称对撤销的图书信息进行删除\n");

printf("\t\t\t5:按照图书名称从小大到排序\n");

printf("\t\t\t6:统计某价格以上的图书数量\n");

printf("\t\t\t7:列出所有未借出去的图书信息\n");

printf("\t\t\t8:退出\n");

}

void choice_1_input_new()/*输入新进的图书信息*/

{

char choice;

FILE *p;

BOOKINFO newbook;

system("cls");

while(1)

{

printf("输入图书编号:");

gets(newbook.number);

printf("输入图书名称:");

gets(https://www.360docs.net/doc/3318760454.html,);

printf("输入图书单价:");

scanf("%f",&newbook.price);

while(getchar()!='\n');

printf("输入图书的作者:");

gets(newbook.auther);

printf("输入借书人姓名:");

gets(newbook.lendername);

printf("输入借书人性别:");

gets(newbook.lendersex);

printf("输入借书人学号:");

gets(newbook.lendernum);

printf("是否保存该条书目?(Y/N)\n");

choice=getch();

while(choice!='Y'&&choice!='y'&&choice!='N'&&choice!='n')

choice=getch();

if(choice=='Y'||choice=='y')

{

newbook.isExit=1;/*将图书状态设置成1,表示没有借出*/

p=fopen("c:\\bookinfo.data","ab");

fwrite(&newbook,sizeof(BOOKINFO),1,p);

fclose(p);

printf("\n该条书目已添加到c:\\bookinfo.data文件中!\n");

}

else

{

printf("\n本条书目未保存!\n");

}

printf("\n是否继续添加书目?(Y/N)\n");

choice=getch();

while(choice!='Y'&&choice!='y'&&choice!='N'&&choice!='n')

choice=getch();

if(choice=='Y'||choice=='y')

continue;

else

break;

}

}

void choice_2_display_all()/*显示全部图书信息*/

{

FILE *p;

int n;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber=0;

system("cls");

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

/*booknumber--;使用feof()函数会多读一行,因此需要booknumber自减一次,使书目的数量正确*/

fclose(p);

booknumber--;

if(booknumber==0)

{

printf("没有任何图书信息!\n\n");

}

else

{

n=0;

printf(" 图书信息如下\n");

printf(" 图书信息| 借书人信息\n");

printf("编号名称单价作者图书状态| 姓名

性别学号\n");

while(n

{

printf("%-6s%-12s%-8.1f%-8s%-9d| %-12s%-8s%-8s\n",

bookinfo[n].number,bookinfo[n].name,bookinfo[n].price,

bookinfo[n].auther,bookinfo[n].isExit,bookinfo[n].lendername,

bookinfo[n].lendersex,bookinfo[n].lendernum);

n++;

}

}

printf("\n\n按任意键回到主菜单!\n");

getch();

}

void choice_3_search_according_name()/*根据图书名称显示图书的信息*/ {

char search[20]="";/*search用来存放要查询的书名*/

int n;

FILE *p;

char choice;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber=0;

system("cls");

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

booknumber--;/*使用feof()函数会多读一行,因此需要booknumber自减一次,使书目的数量正确*/

fclose(p);

while(1)

{

printf("输入要查询的书本名称:");

gets(search);

if(booknumber==0)

{

printf("书库中没有任何信息!\n\n");

printf("按任意键回到主菜单!\n\n");

getch();

break;

}/*if结束*/

else

{

for(n=0;n

if(strcmp(bookinfo[n].name,search)==0)

{

printf("该书的详细信息如下:\n");

printf(" 图书信息|

借书人信息\n");

printf("编号名称单价作者图书状态| 姓名

性别学号\n");

printf("%-6s%-12s%-8.1f%-8s%-9d| %-12s%-8s%-8s\n", bookinfo[n].number,bookinfo[n].name,bookinfo[n].price,

bookinfo[n].auther,bookinfo[n].isExit,bookinfo[n].lendername,

bookinfo[n].lendersex,bookinfo[n].lendernum);

break;

}

if(n>=booknumber)

printf("没有查找该书的任何信息!\n");

printf("\n\n是否继续查询?(Y/N)\n");

choice=getch();

while(choice!='Y'&&choice!='y'&&choice!='N'&&choice!='n')

choice=getch();

if(choice=='Y'||choice=='y')

continue;

else

break;

}/*else结束*/

}/*while(1)结束*/

}

void choice_4_delete_according_name()/*根据图书名称对图书信息进行删除*/ {

char search[20]="";/*search用来存放要删除的书名*/

int n,i;

FILE *p;

char choice;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber;

system("cls");

while(1)

{

printf("输入要删除的书本名称:");

gets(search);

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

booknumber=0;

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

booknumber--;/*使用feof()函数会多读一行,因此需要booknumber自减一次,使书目的数量正确*/

fclose(p);

if(booknumber==0)

{

printf("书库中没有任何信息!\n\n");

printf("按任意键回到主菜单!\n\n");

getch();

break;

}/*if结束*/

else

{

for(n=0;n

if(strcmp(bookinfo[n].name,search)==0)

{

break;

}

if(n>=booknumber)

printf("没有查找该书的任何信息!\n");

else

{

printf("是否确认需要删除该条书目?(Y/N)");

choice=getch();

while(choice!='Y'&&choice!='y'&&choice!='N'&&choice!='n')

choice=getch();

if(choice=='Y'||choice=='y')

{

for(i=n;i

bookinfo[i]=bookinfo[i+1];

booknumber--;

p=fopen("c:\\bookinfo.data","wb");

for(n=0;n

fwrite(&bookinfo[n],sizeof(BOOKINFO),1,p);

fclose(p);

printf("删除成功!\n");

}

else

printf("\n\n该条书目没有被删除!");

}

printf("\n\n是否继续进行删除操作?(Y/N)\n");

choice=getch();

while(choice!='Y'&&choice!='y'&&choice!='N'&&choice!='n')

choice=getch();

if(choice=='Y'||choice=='y')

continue;

else

break;

}/*else结束*/

}/*while(1)结束*/

}

void choice_5_sort_according_name()/*根据图书名称排序*/

{

FILE *p;

int m,n;

BOOKINFO temp;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber;

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

booknumber=0;

system("cls");

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

booknumber--;/*使用feof()函数会多读一行,因此需要booknumber自减一次,使书目的数量正确*/

fclose(p);

if(booknumber==0)

{

printf("没有任何图书信息!\n\n");

}

else

{

for(m=0;m

for(n=m+1;n

if(strcmp(bookinfo[m].name,bookinfo[n].name)>0)

{

temp=bookinfo[m];

bookinfo[m]=bookinfo[n];

bookinfo[n]=temp;

}

p=fopen("c:\\bookinfo.data","wb");

for(m=0;m

fwrite(&bookinfo[m],sizeof(BOOKINFO),1,p);

fclose(p);

printf("\n\n完成排序!\n\n");

}

printf("按任意键回到主菜单!\n");

getch();

}

void choice_6_display_high_price()/*根据价格列出图书信息*/ {

float price;

FILE *p;

int n;

int count=0;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber;

system("cls");

printf("请输入价格:");

scanf("%f",&price);

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

booknumber=0;

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

booknumber--;/*使用feof()函数会多读一行,因此需要booknumber自减一次,使书目的数量正确*/

fclose(p);

if(booknumber==0)

{

printf("没有任何图书信息!\n\n");

}

else

{

for(n=0;n

{

if(bookinfo[n].price>=price)

count++;

}

if(count==0)

printf("书库中没有比%.1f$价格高的图书!",price);

else

{

printf(" 价格高于%.1f$的图书信息如下\n",price);

printf(" 图书信息| 借书人信息\n");

printf("编号名称单价作者图书状态| 姓名

性别学号\n");

for(n=0;n

{

if(bookinfo[n].price>=price)

printf("%-6s%-12s%-8.1f%-8s%-9d| %-12s%-8s%-8s\n", bookinfo[n].number,bookinfo[n].name,bookinfo[n].price,

bookinfo[n].auther,bookinfo[n].isExit,bookinfo[n].lendername,

bookinfo[n].lendersex,bookinfo[n].lendernum);

}

}

}

printf("\n\n按任意键回到主菜单!\n");

getch();

}

void choice_7_display_according_exitflag()/*根据存在状态列出图书信息*/ {

FILE *p;

int n;

int count=0;

BOOKINFO bookinfo[100];

int booknumber;

system("cls");

booknumber=0;

p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb");

while(!feof(p))

{

fread(&bookinfo[booknumber],sizeof(BOOKINFO),1,p);

booknumber++;

}

booknumber--;

fclose(p);

if(booknumber==0)

{

printf("书库中没有任何书目存在!\n");

}

else

{

for(n=0;n

if(bookinfo[n].isExit==1)

count++;

if(count==0)

printf("书库中的书籍全部借出!\n");

else

{

printf("书库中未被借出的图书信息如下:\n\n");

printf(" 图书信息| 借书人信息\n");

printf("编号名称单价作者图书状态| 姓名

性别学号\n");

for(n=0;n

if(bookinfo[n].isExit==1)

{

printf("%-6s%-12s%-8.1f%-8s%-9d| %-12s%-8s%-8s\n", bookinfo[n].number,bookinfo[n].name,bookinfo[n].price,

bookinfo[n].auther,bookinfo[n].isExit,bookinfo[n].lendername,

bookinfo[n].lendersex,bookinfo[n].lendernum);

}

}

}

printf("\n按任意键返回主菜单!\n");

getch();

}

void main()

{

char choice;

clock_t tm;

FILE *p;

if((p=fopen("c:\\bookinfo.data","rb"))==NULL)

{

p=fopen("c:\\bookinfo.data","wb");

fclose(p);

}

while(1)

{

system("cls");

menu();

choice=getch();

switch(choice)

{

case '1':choice_1_input_new();break;/*输入新进的图书信息*/

case '2':choice_2_display_all();break;/*显示全部图书信息*/

case '3':choice_3_search_according_name();break;/*根据图书名称显示图书的信息*/

case '4':choice_4_delete_according_name();break;/*根据图书名称对图书信息进行删除*/

case '5':choice_5_sort_according_name();break;/*根据图书名称排序*/

case '6':choice_6_display_high_price();break;/*根据价格列出图书信息*/

case '7':choice_7_display_according_exitflag();break;/*根据存在状态列出图书信息*/

case '8':printf("\n\n\t\t\t谢谢使用,再见!\n\t\t\t按任意键退

出!\n");getch();return;

default:

printf("\n\n\t\t\t请输入菜单中的数字!(1~8)");

tm=clock();

while(clock()

break;

}

}

}

C语言大作业报告

目录 一、设计题目 二、目标和需求分析 三、开发工具 四、应用平台 五、程序模块 1、游戏盒子 2、2048 3、扫雷 4、贪吃蛇 六、开发日志 七、程序调试及运行 八、程序开发总结 总结:虽然做出来的东西真的没什么技术水平,但是我们尽量把这个东西的每个方方面面做完整。

目标和需求分析一个小的游戏盒子,可以用来启动其它游戏,当然,其它游戏也是我们大作业的编写内容,平时可以玩玩用来打发时间 用到的工具VS2005 Easyx图形库 Pthread线程库 Hge 分工 秦贤康 组织大家,编写主程序,及构思计划,技术指导 王尧 所有的文件处理,数据算法方面优化 王懿晨 合作2048模块 杨梓晗 图片资源加工,音乐裁剪,按钮制作 程维驰 合作扫雷模块 应用平台:WINDOWS X64

程序功能模块: 一、 安装包:(写入开始菜单快捷方式,桌面快捷方式,开机启动等)//pascal 脚本编写 #define MyAppName "C 大作业" #define MyAppVersion "2.0" #define MyAppPublisher "五人小组" #define MyAppExeName "1.exe" [Setup] AppId={{49DB1DB4-FAE9-4ACB-A4B9-E5C420C5F10B} AppName={#MyAppName} AppVersion={#MyAppVersion} ;AppVerName={#MyAppName} {#MyAppVersion} AppPublisher={#MyAppPublisher} DefaultDirName={pf}\{#MyAppName} DisableDirPage=yes DefaultGroupName={#MyAppName} DisableProgramGroupPage=yes (剩余代码未全部给出) 安装包 内嵌:C 语言报告 游戏盒子 开机启动,桌面快捷方式等 进入动画,左侧动画 启动模块 通知,和显示游戏信息 2048 扫雷 贪吃蛇 主界面信息显示 通知栏信息显示 意见箱

C语言实训作业1

《C语言通识教育》实训指导书 (第一次) (2学时) 何天成 2016年月日

前言 C 语言是现代最流行的通用程序设计语言之一,它既具有高级程序设计语言的优点,又具有低级程序设计语言的特点,既可以用来编写系统程序,又可以用来编写应用程序。因此,C 语言正在被迅速地推广和普及。上机实验是该课程教学的一个重要环节,因此要求学生做一定数量的上机实验。本指导书可增强同学上机实验的针对性。整个教学和实验中,采用VC++6.0 作为实验环境,强调学生切实培养动手实践能力,掌握调试程序的方法,通过调试理解C语言程序运行的过程以及C 语言的语法规则,为后续的课程设计,计算机等级考试及其他应用做好充分的准备。 本实验指导书通过大量的实例,循序渐进地引导学生做好各章的实验。共计约14次实训课,其中每一讲内容分1、2两次上课。每个实验内容结构如下: (1)实验学时 (2)实验目的 (2)预习要求 (4)实验内容 (5)实验注意事项 (6)思考题 其中思考题属于扩展应用部分,学生可以根据自己的学习情况选择完成。 在实验之前,要求学生对实验作好预习工作。在实验中,学生根据实验指导中的内容进行验证与总结,然后再去完成实验内容中安排的任务。一般要求准备好相关代码,实验课中最好以调试和讨论为主。 实验结束后,应及时先以电子版的形式填写实验报告,然后再以A4纸打印。第3次实训课上交前2次实训报告,要求源程序要以标准格式打印实验报告上都必须粘贴上每个程序的运行结果截图,并在每个程序的输出截图中添加上自己的姓名/学号/专业等信息,以表示程序执行结果确是自己调试,而不是copy 别人的运行结果。通报告具体内容可根据实验内容和实验要求进行增删。实验报告一般要求包含:(1)实验题目 (2)设计思路或算法分析 (3)流程图 (4)程序源代码 (5)程序运行结果及分析

C语言图书管理系统课程设计报告[1]

第三章图书管理系统的设计与实现 3.1系统的需求分析 图书登记管理系统作为一个应用软件将为学校的老师和学生提供一个对学校图书馆深入了解并借阅、还书的平台。根据系统界面的提示信息对图书馆信息进行查询、初始化等操作 系统功能需求分析描述如下: (1)系统主菜单:进入系统和退出系统 (2)功能菜单:显示可以进行的操作 (3)查询主菜单:根据图书编号、书名、作者进行查询,并可显示所有图书信息 (4)借还书主菜单:可以进行借书和还书等操作 3.2系统的设计 3.2.1 系统的总统设计 下面从系统的整体流程的功能模块、系统界面及数据结构进行总体设计。 (1)总体思想 本系统主要设计思想是实现图书馆的功能机管理系统信息的查询、借书、还书等主要功能。系统的设计方法是结构化实际方法,系统用C语言进行开发用户可以清晰的了解图书馆内的情况。 (2)系统模块结构图 根据需求分析结果,图书管理系统可以分为三大模块:查询

图书模块、借书功能模块、还书功能模块。 系统模块结构如图: 3.2.2 系统的概要设计 ㈠系统主菜单。 显示系统的主菜单,里面有相应的功能代码,根据选择各功能代码进入不同的界面。功能主要包括:退出系统、查询图书、借书、还书。 ㈡查询图书信息 进入此菜单功能模块,输入您要查询的图书的编号、名字、作者等。 图书查询模块流程如图:

3.3 测试结果系统主界面

功能菜单 查询系统菜单

借还系统菜单 3.4 源代码 # include # include # include typedef struct link { char number[100]; char bookname[100]; char author[100]; char publish[100]; char time[100]; float price; char status[100]; struct link *next;

C语言大作业——学生信息管理系统

《程序设计综合课程设计》报告 学生姓名: ______ ______ ______ ______________________ 学生班级: ______________________ ____________ ____________ 学生学号: ____________ 指导教师: ______ 2014年6 月22 日

目录第1章Visual C++简介及其优点 第5章总结 附录源程序

学生信息管理系统 前言 学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要,学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源,是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来,国家政策的调整,我国高等院校大规模的扩招,给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大,涉及的人员面广,而且需要及时更新,故较为复杂,难以单纯地依靠人工管理,而且传统的人工管理方式既不易于规范化,管理效率也不高,目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上,尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后,这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求,其管理方法将浪费许多人力和物力。随着科学技术的不断提高,日渐成熟,计算机应用的普及已进入人类社会生活的各个领域,并发挥着越来越重要的作用。这种传统的手工管理模式必然被以计算机为物质基础的信息管理方法所取代。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学生档案进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点,如:检索迅速、查找方便、可靠性高、大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学生档案管理的效率,也是学校向科学化、正规化管理发展的必要条件,更是各个高等院校与世界接轨的重要条件。

c语言作业

提交作业规范: (1)你的每次作业的cpp文件放在文件夹中,文件夹命名:学号+姓名+(第几次),(例如:“2014218899张三(第二次)“) (2)上传到文件夹:偶春生\班级。千万别传错。 注意: (1)每做完一题,请用“file”下的“close workspace”关闭工作区,再重新开始做下一题。(2)如果不能联网,请改网关地址:252或253 (3)开机进入“basis” 第一次上机题目: (1)从键盘上输入四个整数,计算并输出四个数的平均值。 (2)输入球的半径,计算并输出球的体积和表面积。 (3)输入一个三位正整数,分别输出该数的个位、十位和百位。(提示:用%运算符提取数字,如123%10=3,用/运算符移除已提取的数字,如123/10 = 12) (4)请测试++、--、关系和逻辑运算符。 第二次上机题目: (1)平面上有一园C:(x-3)2+(y-4)2= 25;输入点P(x,y)的坐标值,判断P点在园C内(包括园上)还是园C外。 (2)输入一英文字符,如果是大写字符,请输出:“您输入的是大写字符。”,如果是小写字符,请输出:“您输入的是小写字符。”, (3)某人某天开始“三天打鱼,两天晒网”,问该人在以后的第n天是打鱼还是晒网?(4)输入火车的出发时间和到站时间,计算火车的运行时间。(出发时间和到站时间用四位整数表示,如1230表示12点30分,假设火车不跨天运行。) (5)从键盘上输入三个整数,分别存放在变量num1, num2, num3中,编写程序对这三个数进行排序,使得num1 <=num2<=num3。 第三次上机题目: (1)输入十个数,分别计算出其中正数、负数的和。 (2)输出1—100内能被3整除或个位数是3的数。 (3)打印出大写英文字母,每行最多输出十个。 (4)输入十个数,求出其中的最小值。 (5)求出e的值,e = 1+1+1/2!+1/3!+…+1/n! (n取10) 第四次上机题目: (1)输出100—1000之间的质数。 (2)任意输入一个数,输出这个数的所有因子。(如输入12,输出1,2,3,4,6,12) (3)输出1-100间的同构数,所谓同构数是指一个数出现在这个数平方的右侧(如6和25均为同构数)。 (4)求x2+y2=2009的整数解。(提示,x,y的范围在[1,45]之间,用双重循环枚举求解)(5)用嵌套循环打印如下图形:

图书管理系统的设计(C语言)

图书管理系统设计 图书管理信息包括:图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等 功能描述: 1.新进熟土基本信息的输入 2.图书基本信息的查询 3.对撤消图书信息的删除 4.为借书人办理注册 5.办理借书手续 6.办理换书手续 要求:以文件方式存储数据,系统以菜单方式工作。 这是本人大一第二学期初C语言课程设计的作品,嘿嘿,本来以为已经找不到原稿了,今天无意中竟然在QQ网络硬盘中找到了当初的teta版,发布于此,以作纪念。

C源代码如下: #include #include #include struct book{ char book_name[30]; int bianhao; double price; char author[20];

char state[20]; char name[20]; char sex[10]; int xuehao; struct book *book_next; }; struct club{ char name[20]; char sex[10]; int xuehao; char borrow[30]; struct club *club_next; }; void Print_Book(struct book *head_book);/*浏览所有图书信息*/ void Print_Club(struct club *head_club);/*浏览所有会员信息*/ struct book *Create_New_Book();/*创建新的图书库,图书编号输入为0时结束*/ struct book *Search_Book_bianhao(int bianhao,struct book *head_book); struct book *Search_Book_name(char *b_name,struct book *head_book); struct book *Search_Book_price(double price_h,double price_l,struct book *head_book); struct book *Insert_Book(struct book *head_book,struct book *stud_book);/*增加图书,逐个添加*/

C语言上机作业试题5套含答案

第一次上机作业(2014): 要求: ?独立完成,上机调试通过后上交 ?作业提交邮箱: ?邮件主题命名:班级学号姓名(第1次作业), 例如:电1301班2王鹏(第1次作业) ?以附件形式将每次作业的所有程序源程序压缩打包后提交,压缩文件命名格式同上。 ?程序必须采用缩进格式 1.大写字母转换成小写字母 从键盘输入一个大写英文字母,输出相应的小写字母。 例:输入G 输出g 2.求平方根 输入一个实数x,计算并输出其平方根(保留1 位小数)。 例:输入17 输出The square root of 17.0 is 4.1 3.温度转换 设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32) a)输入华氏温度(实型) b)输出的摄氏温度结果保留两位小数 例:Please input Fahrenheit temperature: 76.8 The corresponding Celsius temperature is 24.89 4. 计算旅途时间 输入二个整数time1 和time2,表示火车的出发时间和到达时间,计算并输出旅途时间。 (输入的有效的时间范围是0000 到2359,不需要考虑出发时间晚于到达时间的情况。) 例:输入712 1411 (出发时间是7:12,到达时间是14:11) 输出The train journey time is 6 hours 59 minutes. 5. 数字加密 输入一个四位数,将其加密后输出。方法是将该数每一位上的数字加9,然后除以10 取余,做为该位上的新数字,最后将第1 位和第3 位上的数字互换,第2 位和第4 位上的数字互换,组成加密后的新数。 例:输入1257 输出The encrypted number is 4601 思考题:你能否编程找出谁做的好事? 有四位同学中的一位做了好事,不留名,表扬信来了之后,校长问这四位是谁做的好事。 ?A说:不是我。 ?B说:是C。 ?C说:是D。 ?D说:他胡说。 已知三个人说的是真话,一个人说的是假话。现在要根据这些信息,找出做了好事的人。 第二次上机作业(2014): 要求: ?独立完成,程序必须采用缩进格式,上机调试通过后上交

图书管理系统 (c语言)

程序设计方法课程设计

问题提出: 设计一个图书馆的图书管理,具体要求如下: 1.录入新采购的图书信息,做成文件book.in,要求有良好的输入界面; 2.查询各种图书的基本信息,设计出良好的查询界面; 3.按图书编号进行排序,将排好序的图书信息输出到文件book.out中。 4.统计各类图书册数、图书馆的图书总册数。 5.统计图书的借阅情况。 1.需求分析 对于图书馆的管理系统,应该满足以下的用户需求: ○1用户能够增加和删除一些图书。 ○2用户根据一些基本信息查询相应的图书,系统可以准确输出所有符合条件的图书信息。 ○3用户可以借阅和归还图书馆中的图书。 ○4系统可以对图书做出统计,包括图书总数,各类图书数目,图书的借阅情况。 2.设计分析 定义图书结构体,其成员包括书名、作者、类型、出版社、价格、是否借阅(整型,1为借出,0为未借)、编号。 输入新书时,利用结构体储存书的信息,同时将新书信息以二进制写入book.in文件中,录入结束后,将新书按输入顺序写入book.out中,并且以原来存书的最大编号为基准对新书进行编号,这样可以保证book.out文件存储的图书都是按编号进行排序的。 查找图书时,获得所查书目基本信息后,以二进制依次读取文件中的每一本图书信息,并与输入信息相比较,输出符合信息的图书。 删除图书时,通过输入的图书编号(编号可通过查找图书获得)查找相应图书,删除相应数据并保存。 借阅或归还图书时,通过图书编号(编号可通过查找图书获得)查找相应图书,修改图书的属性(是否借阅)并保存。 实现统计功能时,以二进制依次读取文件中的每一本图书信息,设置变量统计图书类型、借阅情况和图书总数,到文件结尾时,输出各个变量的值。

C语言大作业报告范文

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目录 1 摘要 (3) 1.1设计题目 (3) 1.2设计容 (3) 1.3开发工具 (3) 1.4应用平台 (3) 2 详细设计 (3) 2.1程序结构 (3) 2.2主要功能 (3) 2.3函数实现 (3) 2.4开发日志 (4) 3 程序调试及运行 (4) 3.1程序运行结果 (4) 3.2程序使用说明 (4) 3.3程序开发总结 (4) 4 附件(源程序) (4)

1 摘要 1.1 设计题目 (A)求最大数;(B)高次方数的尾数 1.2 设计容 (A)求555555的约数中最大的三位数; (B)求13的13次方的最后三位数1.3 开发工具 Visual C++ 6.0和Win32。 1.4 应用平台 Windows XP 32位 2 详细设计 2.1 程序结构 (A)求最大数

定义变量a、b、c,a从100至999递增,b为555555,用b除以a,判断是否可以整除,若可以,则把a的值赋给c,a自加1;若不可,a自加1。重复以上步骤,直到a>999,输出c。循环语句采用for 循环。 (B)高次方数的尾数

定义变量i、j,i从1至13递增,j初值为1。用j乘以13,用得到的乘积除以1000并取其余数,赋给j,i自加1。重复以上步骤,直到i>13,输出j。循环语句采用for循环。

2.2 主要功能 程序功能:(A)求555555的约数中最大的三位数; (B)求13的13次方的最后三位数。 原理和方法: (A)题目的原理和方法:因为要求的是三位数,就用555555从小到大依次除以100到999的所有数,并判断能否整除,最后一个可以整除555555的数即为所求。循环语句采用for循环。 (B)题目的原理和方法:乘积的最后三位数只与乘数和被乘数的后三位数有关,因此用1乘以13,再除以1000并取余数,用余数乘以13,再除以1000并取余数,依次进行下去,累乘13个13后除以1000取得的余数即为所求。循环语句采用for循环。 2.3 函数实现 (A)求最大数 int a,b=555555,c; /*定义变量,赋初值*/ for(a=100;a<=999;a++) /*FOR循环*/ { if(b%a==0) /*利用IF语句判断b是否可以被a整除*/ c=a; /*将555555的约数赋给c*/ } printf("%d\n",c); /*输出c*/ (B)高次方数的尾数 int i,j=1; /*定义变量,赋初值*/ for(i=1;i<=13;i++) /*FOR循环*/ { j=j*13%1000; /*将j乘以13的乘积的后三位数赋给j*/ } printf("%d\n",j); /*输出j*/ 2.4 开发日志 (A)选定这个题目后,我先分析此题用何种算法完成,确定了使用FOR循环并限定除数围,然后画出程序框图,再一步步编写源代码。调试过程很顺利,只有一个地方忘加了“;”。运行程序后,结果非常满意。 (B)这个题目不难,但是也不简便,我想到只取三位数的方法,并使用FOR循环,然后画出程序框图,再一步步编写源代码。调试过程发现对其中一个变量的初值是1还是13有待解决,分析程序后发现应该用1,然后进一步调试,运行,直至结果正确。

C语言大作业设计-

CHANGZHOU INSTITUTE OF TECHNOLOGY C语言大作业 设计说明书 题目: 通讯录管理系统 二级学院(直属学部):计算机信息工程学院 专业: 软件工程(中英合作)班级: 12软件二: 学号: 2013年7月 目录

1 概述 (1) 1.2设计分析 (1) 1.3开发工具 (1) 1.4应用平台 (1) 2 系统设计 (2) 2.1功能模块设计 (2) 2.2数据结构设计 (4) 2.3函数功能设计 (4) 3 实现与测试 (7) 3.1关键技术实现 (7) 3.2测试运行结果 (8) 4 开发日志 (14) 5 设计总结 (14) 6 参考文献 (14)

1 概述 1.1 小组构成及分工 1.2 设计分析 本程序设计共包含六个函数模块,分别是添加记录、显示记录、删除记录、查询记录、修改记录、保存记录等信息模块,完成通讯录的功能。在主函数中可以以1、2、3、4、 5、6数字键分别可以执行某个功能模块。 1.3 开发工具 Visual C++ 6.0 和window32 1.4 应用平台 Windows XP 32位 2 系统设计 2.1功能模块设计

1.系统模块图 本系统包括6个模块,分别是添加模块、显示模块、删除模块、查询模块、修改模块、保存模块等,各模块的功能如图2.1所示。各个模块的功能描述如下: (1)添加模块:可以添加通讯录记录,依次输入、年龄、、地址、电子后,并会提示是否继续添加。 (2)显示模块:可以以表格形式输出所有通讯录里的记录。 (3)删除模块:输入欲删除的那个人的名字后,会自动删除他(她)的记录容。 (4)查询模块:可以选择用、、地址三种方式查询。 (5)修改模块:输入欲修改的那个人的名字后,再依次输入、年龄、、地址、电子完成修改。 (6)保存模块:输入文件名(带后缀名)后,即可将通讯录信息保 存到文件。 图2.1 系统模块图 2.任务执行流程图

c语言程序设计报告 图书管理系统

中国地质大学本科生课程论文封面 课程名称c语言课程设计 教师姓名樊媛媛 本科生姓名 本科生学 本科生专业 所在院系 类别: 日期: 课程设计评语

注:1、无评阅人签名成绩无效; 2、必须用钢笔或圆珠笔批阅,用铅笔阅卷无效; 3、如有平时成绩,必须在上面评分表中标出,并计算入总成绩。 目录

课程设计评语 (1) 目录 (2) 1.课程论文题目 (3) 2.程序设计思路 (3) 3.功能模块图 (4) 4.数据结构设计 (4) 5.算法设计 (4) 6.程序代码 (5) 7.程序运行结果 (11) 8.编程中遇到的困难及解决方法 (14) 9.总结心得及良好建议 (15) 10.致谢 (15) 1.课程论文题目 图书管理系统 2.程序设计思路

根据要求,图书管理系统以文本文件存放在文件中,故需要提供文件的输入、输出等操作;还需要保持记录以进行删除,查询,借书,还书,退出,添加等等操作;另外还有键盘式旋转菜单以实现功能选择模块。 3.功能模块图 系统功能模块图 4.数据结构设计 先写主函数main (),然后设计个功能选项,用switch选择,然后进入不同模块,进行不同选择,实现不同功能。每个图书信息设置一个结构体,将输入信息存入文件,提供查询功能,还有删除功能以及借书还书功能。每运行一功能后都返回主界面,方便再次选择,还有设置退出模块,方便退出。 5.算法设计

先定义结构体数组struct books,然后设置主界面,主界面出现6个功能选项,分 别是输入sr() 、借书js()、还书hs()、删除sc()、退出tc()、查询cx().各模块设计如下: 输入模块sr(),先调用文件eup,对其进行读取,然后增加,再对其进行保存和调用。其中结构体只输入tsmc图书名称,tsbh图书编号,dj单价,zz作者, 然后自动生成,czzt存在状态,姓名xm,学号xh,性别xb. 查询模块cx(),有选项图书编号和图书名称,然后选择,用if选择,然后用for循环查找,当输入名称与文件中的名称相同时,便显示此信息。 删除模块就是在查找功能的图书后,选择删除,将strcpy将s[i+1]的值赋给s[i]。借出模块也是在查询的基础上,若s[i]的存在状态为已借出,则显示已借出,无法再借,若未借出,则将s[i]的存在状态czzt变为已借出,然后输入姓名,学号,性别,最后显示出已借出。 还书模块就是在查询的基础上,若s[i]的存在状态为未借出,则无法归还,若借出,则将存在状态变为未借出,然后自动将姓名,学号,性别变为初始值。 退出模块使flag=1,而在main就有bool flag 且main中已令main=0.这样就实现了退出功能。 其中若输入超过选项值后,都会显示输入错误,请重新输入。若字符错误,程序就直接出现错误了。 6.程序代码 #include #include #include #include #define M 100 struct books { char tsmc[12]; int tsbh; float dj; char zz[12]; char czzt[12]; char xm[12];

C语言大作业(仅供参考)

实验综合练习一 打印万年历 (1)已知公元1年1月1日是星期一,计算输入的年月日是星期几?编程如下: #include void main() { int i,year,month,day,day_of_year,day_of_month; long sumday=0; printf("请先输入年、月、日,中间以空格或换行符间隔:\n"); scanf("%ld%ld%ld",&year,&month,&day); for(i=1;i<=year-1;i++) { if(i%400==0||i%100!=0&&i%4==0) day_of_year=366; else day_of_year=365; sumday=sumday+day_of_year; } for(i=1;i<=month-1;i++) { if(i==1||i==3||i==5||i==7||i==8||i==10||i==12) day_of_month=31; else if(i==4||i==6||i==9||i==11) day_of_month=30; else if(i==2) { if(year%400==0||year%100!=0&&year%4==0) day_of_month=29; else day_of_month=28; } sumday=sumday+day_of_month; } sumday=sumday+day; i=sumday%7; if(i==0) i=7; printf("%ld年%ld月%ld日是星期%d\n",year,month,day,i); } 为了使输出的星期为大写且将星期7变成星期天,可作如下改动:#include void main()

C语言作业2

期待的输出时间限制内存限制#include main() { int a,b,c,q,e,f,g,h,i,j,k,m,n,p,x,y,z; scanf("%1d",&a); scanf("%1d%1d%1d%1d%1d",&b,&c,&q,&e,&f); scanf("%1d%1d%1d%1d%1d",&g,&h,&i,&j,&k); x=a+c+e+g+i+k; y=b+q+f+h+j;

n=m-1; z=n%10; p=9-z; printf("%d\n",p); } H2:数制转换(选作) 成绩: 5 / 折扣: 0.8 我们通常使用的都是十进制的数字,但其实在生活中也经常会使用其它进制。 这个题目会给你两个不同的数字,它们不属于同一进制,要求你计算出当它们分别处于何种进制之中时,两个数字相等。譬如12 和 5 ,在十进制下它们是不等的,但若12 使用 3 进制而5 使用六进制或十进制时,它们的值就是相等的。因此只要选择合适的进制,12 和5 就可以是相等的。 程序的输入是两个数字M 和N( 其十进制的值不超过1000000000) ,它们的进制在2~36 之间。对于十以下的数字,用0~9 表示,而十以上的数字,则使用大写的A~Z 表示。 求出分别在2~36 哪种进制下M 和N 相等。若相等则输出相应的进制,若不等则输出错误信息。当然了,对于多种可能成立的情况,找出符合要求的进制最小的一组就行了。信息的格式见测试用例。 测试输入期待的输出 制 #include"string.h" #include"stdio.h"

{ char a[N],b[N],d[N],e[N],d0[N]; int i,j,o,r,g,h,w,t,l,k,max1,max2; double p[N],q[N]={0},u[N],v[N]={0},c[N],f[N],m,n; for(i=0;i='\x30') c[i]=b[i]-'0'; if(b[i]<='\x5A'&&b[i]>='\x41') c[i]=b[i]-'7'; } for(i=0;i='\x30') f[i]=e[i]-'0'; if(e[i]<='\x5A'&&e[i]>='\x41') f[i]=e[i]-'7'; } max1=c[0]; for(i=1;i

c语言最全的图书管理系统程序

题目名称:图书管理系统 算法分析: 1用结构体标出信息系统的成员:图书书号,书名,作者姓名,出版社,价格 2 利用c语言的文件知识将系统的信息存放在c盘下的“project choose.txt”的文件夹下 3 定义各个子函数(1)定义输入信息函数,将图书信息按一定格式用scanf函数输入(统计M本的信息); (2)定义输出函数,每3个表一页直到最后一个; (3)定义信息查询函数。a,定义按书号查询函数,如果输入的数字等于图书编号则输出要查询的信息;b,定义按姓名查询函数,如果输入的姓名字符串等于其中一个作者姓名字符串则输出信息;c,定义按出版社名称查找函数,如果输入的字符串等于其中出版社名称,则输出该信息; e,定义查找总函数,输入一个数选择查找方式,1-4分别对应调用abc四个函数。 (4)定义删除信息函数。输入的数字作为要删除的图书编号,输出要删除的图书信息后选择是否删除,删除后将第g+1个的信息赋给第g个,输出删除后的信息表。 (5)定义信息修改函数。输入的数字等于要修改的图书编号,输出要修改的图书信息后选择是否修改,用switch,case语句选择要修改的项目,输入n,y决定是否继续直到不继续修改,输出图书信息。 (6)定义信息统计函数。输入一个字符串作为出版社,比较M 本书的出版社字符串是否等于输入的字符串,统计相等的个数n输出。 (7)定义图书编号排序函数。用冒泡排序法将M本的书的图书编号按从大到小的顺序排列后输出。 4 定义主函数。调用读取文件函数,输入数字1-5分别对应调用

修改图书信息函数,删除图书信息函数,查找图书信息函数,统计图书信息函数,图书排行信息函数,0表示退出系统。最后调用保存文件函数。结束程序。 流程设计:

C语言课程设计大作业

郑州大学 课程报告 课程名称:C语言程序设计 专业班级:(15)班 学生姓名:谢* 学号: *** 任课教师:赵** 学期: 2012-2013-2 课程报告任务书

成绩评定教师:一. 需求分析

1,具有数据的插入、修改、删除、显示和查询功能的电话簿管理程序。 2,数据包括:人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 3,可对记录中的姓名和电话号码进行修改。 4,可增加和删除记录。 5,可显示所有的保存记录。 6,可按人名或电话号码进行查询。 分析 建议采用结构体数组和文件系统实现。结构体成员包括人名、工作单位、电话号码和E-MAIL地址。 根据题目的要求程序应该采用结构体数组和文件系统实现。应该有文件的操作功能;在程序中应该包括输入、显示、删除、查询、添加、修改、保存、加载和退出的功能。 二、概要设计 (1).程序的模块组成及各个函数的功能: 程序的模块组成: 主函数:main(); 输出数据函数:printf(); 读取数据函数:scanf(); 显示记录函数:Display(); 删除记录函数:shanchu(); 查找记录函数:chaxun(); 自定义清屏函数:system(“cls”); 自定义输入函数:input(); 字符输入函数:getchar(); 修改数据函数:xiugai(); 保存数据函数:baocun(); 排序数据函数:paixu(); 各函数的主要功能: 输出数据函数:随时输出数据; 读取数据函数:读取输入的数据信息;

显示菜单函数:显示可供选择的主菜单; 显示记录函数:显示通讯录所有输入的信息; 删除记录函数:显示要删除的通讯录所有输入的信息; 查找记录函数:显示要查询的通讯录所有输入的信息; 自定义清屏函数:清除前面运行留下的信息; 自定义输入函数:输入通讯录的成员;; 字符输入函数:从终端输入一个字符,遇回车键返回; 修改数据函数:修改通讯录的成员信息; 保存数据函数:保存通讯录的成员信息; 排序数据函数:排序通讯录的成员信息; (2)程序中的抽象数据类型的定义: 用户的状态结构 用户 { 编号: 姓名: 电话; 年龄; 邮箱: 地址; (3)总体流程图 根据上面的分析,可以将程序系统的设计分为如下几个模块:插入、显示、删除、查询、修改、保存和退出。 } 三. 详细设计

c语言大作业

学年论文(课程论文、课程设计) 题目:学生学籍信息管理系统 作者: 所在学院:信息科学与工程学院 专业年级: 指导教师: 职称:讲师 2014年 12月 31日

目录 1. 设计内容、任务以及要求.......................... 1.1设计内容、任务 1.2 设计要求 2. 设计思路概述.................................... 2.1 系统基本功能 2.2 具体设计思想 2.3 系统的总体流程图 3. 函数设计的实现.............................. 3.1 结构的定义 3.2 各个函数的设计简介 3.3源代码 3.4删除模块的详细介绍 4. 重点程序的调试及运行............................删除函数的测试 5. 总结............................................ 6. 致谢............................................ 7. 参考文献........................................

1.设计内容、任务以及要求 1.1 设计内容、任务 主要利用c语言的文件操作能力设计开发一个学生学籍管理系统,至少具有如下功能:信息输入、输出、查找、删除、成绩排序等功能。具体内容如下: (1)通过提示菜单选择可以进行的操作; (2)将学生的信息存入文件中,并命名为txl.txt; (3)在本系统中可以进行管理系统包含的基本操作: a. 查看所有学生信息; b. 输入一个学生的姓名或学号,从当前的信息中查找,如果找到则显示该学生的相关信息,如果没找到则给出相关提示信息; c. 输入一个学生的姓名或学号,从当前信息中查找,如果找到则删除该学生的基本信息,如果没找到则给出相关提示信息; d. 将学生的成绩按降序排序; Txl.txt文件中: (4)学生基本信息包括:学号、姓名、性别、班级、籍贯、分数等简单信息;1.2设计要求 明确课程设计的目的,能根据课程设计的要求,查阅相关文献,为完成设计准备必要的知识;提高学生用高级语言进行程序设计的能力,重点提高用c语言进行文件操作的编程技术水平;初步了解软件开发的一般方法和步骤。 2.设计思路概述 2.1 系统基本功能 外部操作:根据要求系统要有查看全部学生信息,查找、添加、删除某一个学生信息; 内部操作:将学生的信息存入文件中,并命名为txl.txt; 为了接近实际学生学籍管理系统,增加了一个权限认证功能(使用前需要输入正确的账号及密码)。 2.2 具体设计思想 (1)以结构化各个功能模块,函数间的调用精简整个函数; (2)以全局结构来随时定义结构数组及其结构; (3)以写一个信息存一个的思想,实现多个添加功能; (4)以先全部读入内存,再打印信息的思想,实现显示全部信息; (5)以先判断再打印的思想,实现查找是否有某一学生信息; (6)以先判断再删除的思想,实现删除某一学生信息; (7)以选择排序算法的思想,实现学生成绩的排序 2.3 系统的总体流程图 权限确认 进入系统

基于C语言数据结构图书管理系统

计算机科学与技术专业课程设计任务书 1 需求分析 1本演示程序中,用户从键盘输入图书信息,图书编号,名称,类别,作者,出版社,价格,购买日期。 2演示程序以用户和计算机的对话方式执行,即在运行窗口出现提示信息,有用户从键盘录入,显示结果会在显示之后。 3程序执行的命令包括:查询图书信息,删除图书信息,对所有图书进行排序,

统计各种类的图书数目。显示所有图书信息 4 测试数据:2001 离散数学 X 左孝凌上海科学出版社 18.00 2009/6/8 2002 数据结构 B 严蔚敏清华大学出版社 30.00 2010/4/1 2 程序总体设计 (1)数据结构 依据输入的数据信息和数据格式,连表结点用结构体实现。采用链表方式存储,typedef:typedef struct //定义表示日期数据的结构体数据类型 { int month; int day; int year; } DATE; typedef struct Booktype //定义表示图书信息的结构体数据类型 { char id[10]; /* 图书编号*/ char name[40]; /* 图书名称*/ char type; /* 图书类型*/ char writer[10]; /* 图书作者*/ char publisher[20]; /* 图书出版社*/ float price; /* 图书价格*/ DA TE buydate; /* 图书购买日期*/ } Btype; typedef struct Booklist /* 定义表示所有图书信息的链表数据类型*/ { Btype *bk; struct Booklist *next; } Blist; (2)模块划分

C语言编写图书管理系统

文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 分类号: 单位代码: 本科毕业设计说明书 C语言编写图书管理系统 姓名李彬 学号0114 年级2008级本科3班 专业机械设计制造及其自动化 系(院)机械工程学院 指导教师李培珍 年月日

目录 第一部分.................................................. 错误!未定义书签。职业生涯规划——十年创业路................................ 错误!未定义书签。1前言................................................... 错误!未定义书签。2自我剖析................................................ 错误!未定义书签。3环境分析................................................ 错误!未定义书签。 3.1国家环境............................................. 错误!未定义书签。 3.2社会环境............................................. 错误!未定义书签。 3.3职业环境............................................. 错误!未定义书签。 3.4分析小结............................................. 错误!未定义书签。4未来人生职业规划........................................ 错误!未定义书签。5总结................................................... 错误!未定义书签。第二部分.................................................. 错误!未定义书签。C语言编写图书管理系统.................................... 错误!未定义书签。摘要.................................................... 错误!未定义书签。Abstract.................................................. 错误!未定义书签。1需求分析................................................ 错误!未定义书签。 1.1 系统需求............................................ 错误!未定义书签。 1.2 功能分析............................................ 错误!未定义书签。2系统功能模块结构图...................................... 错误!未定义书签。 2.1 系统调用的函数...................................... 错误!未定义书签。 2.2 图书管理系统模块.................................... 错误!未定义书签。 3 图书管理系统的结构...................................... 错误!未定义书签。 3.1 主函数流程图........................................ 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 3.2 实体数据结构........................................ 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。

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