最佳组织奖(优秀组织奖)及最佳项目奖评选办法(试行)

2015年上海市大学生暑期社会实践活动

最佳组织奖（优秀组织奖）及最佳项目奖评选办法（试行）

一、答辩对象

各参评高校团委社会实践工作负责人、最佳项目奖申报团队负责人。

二、评委构成

各高校团委主要负责人、团市委学校部各组联系人。

三、评选方式

1、全市高校10月15日前以互学互检小组为单位（分组名单见附件1），分为5个小组进行互评交流，通过陈述和答辩结合的方式推选最佳组织奖（优秀组织奖）和最佳项目奖。

2、评委根据该校（团队）5分钟自述和3分钟答辩情况进行打分，所有现场评委的评分总和即为该校（团队）的最后互评得分，互评得分占60%，主办单位根据申报材料及工作完成情况进行书面评审，占40%。

3、不得为本校（团队）打分。请在评审结束后签名确认，将评分表交于团市委学校部各组联系人。

4、根据总评分由高到低评选出最佳组织奖16名、优秀组织奖16名；最佳项目奖17项。

5、会务筹备等事宜由承办高校团委负责。

四、评选细则

1、最佳组织奖（优秀组织奖）

（1）工作机制（30%）

a.争取党政支持情况，积极发动院系的举措,配备专业教师指导情况；

b.专项经费支持情况；

c.为实践团队提供社会实践资源情况，重点团队规划情况；

d.工作体系建立情况，包括前期培训、校内遴选、过程记录、调研指导、成果总结、表彰评优等。

（2）工作开展（30%）

a.按计划开展“三下乡”、“知行杯”等各项社会实践活动；

b.申报“三下乡”社会实践项目的数目，活动实际开展项目数量、学生参与数量、服务对象数量以及社会实践活动学生参与率；

c.申报“知行杯”社会实践项目的数目，活动实际开展项目数量、学生参与数量、与委办局对接的“知行杯”项目数量、与委办局合作情况；

d.学科特长结合情况，项目持续开展情况，项目品牌化建设情况，社会反响情况；

e.活动整体宣传情况，是否积极运用校级新媒体平台广泛宣传，积极向“上海学联”新媒体平台投稿，信息报送是否及时有效；

f.学生人身和财产安全教育情况。

（3）工作成效（30%）

a.总结材料上报情况，是否及时上交工作总结、项目成果等材料；

b.校内工作总结情况，是否召开校内总结会，展示社会实践成果；

c.“三下乡”及“知行杯”社会实践项目获奖情况。

（4）其他因素（30%）

a.配合团市委整体工作情况，包括实践材料报送等；

b.开设面向其他高校学生的社会实践工作专场培训会，提供“菜单式”培训课程，或组织社会实践专题工作交流会等。

2、最佳项目奖

（1）项目准备（30%）

a.选题切合基层需求，反映社会现状，注重与优势专业结合；

b.活动方案周密，团队成员分工明确，配备专业教师指导；

c.与实践基地建立长期合作关系，形成长效机制；

d.实践团队自身进行专业化培训。

（2）推进过程（30%）

a.项目顺利完成，基本达到逾期目标，安全无事故；

b.项目活动内容翔实、紧扣选题，有详细的活动过程记录（文字、图片、视频等），成员团队合作意识强；

c.在市级及以上各类宣传媒体上有活动新闻报道并注重发挥微博、微信等新媒体的作用，实践信息报送及时；

d.活动得到服务地群众的较高评价，形成良好社会反响。

（3）总结评估（40%）

a.按照要求在规定时间内上交总结材料；

b.调研方法科学，实践成果具有较高的专业水平，并具有较强的现实意义，如为当地发展提供建设性意见，方案受到当地机构的重视等；

c.实践成效可量化评估，实现服务社会常态化。

今年，最佳项目奖候选项目将在“上海学联”微信公众号上进行公开投票，作为参考依据。

附件：1、2015年度上海高校共青团组织“互学互检”分组表

2、2015年上海市大学生暑期社会实践活动最佳组织奖

（优秀组织奖）评分表（样表）

3、2015年上海市大学生暑期社会实践活动最佳项目奖

评分表（样表）

共青团上海市委学校部

2015年9月23日

附件1：

2015年度上海高校共青团组织“互学互检”分组表

（共计65所）

附件2：

备注：70-80分表示一般，80-90分表示良好，90-100分表示优秀；满分为100分。

评委签名：

日期：7

附件3：

备注：70-80分表示一般，80-90分表示良好，90-100分表示优秀；满分为100分。

评委签名：

日期：

优秀项目奖申报材料

优秀项目奖申报材料【篇一：优秀项目申报书.doc26】注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。第28届全国青少年科技创新大赛小学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：申报者：所在学校（全称）：辅导教师：辅导机构（全称）：（提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目研究领域：（请在确认的学科上划“√”） □物质科学（ms） □生命科学（ls） □地球与空间科学（es）□技术与设计（td） □行为与社会科学（so）项目申报类别：（请在确认的类别上划“√”） □ 个人项目 □ 集体项目

全国青少年科技创新大赛组织委员会制 a、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况 b、项目情况 c、申报者确认事宜 f、省级组织机构审查以及推荐意见【篇二：优秀项目部事迹材料】优秀项目部事迹材料 ——第三工程处闻垣la2项目部事迹材料当你走进闻垣la2项目部，你会被这里整洁的工作和生活环境及你追我赶的施工氛围所感染……该项目部完全按照业主和公司的要求高标准建设。项目部占地8亩，房间53间，其中主办公楼为二层，布局合理，别具一格。项目部职工生活食宿实行公寓化、办公实行自动化、微机化、信息化。项目部下设项目经理室、财务部、技术合同部、生产部、综合办、质安部、实验室等十个部室，管理及技术人员60人。闻垣高速公路是山西省的重点工程项目。开工建设以来，在公司领导的亲切关怀下，在公司各部室的大力支持和帮助下，该项目部紧紧围绕公司的精神及闻垣建管处“打造一流管理团队，创建一流精品工程”的管理理念，心往一处想，劲往一处使，凝心聚力、攻艰克难，按期完成各阶段目标任务，取得了较好的成绩。一、工程概况

评分标准及评分细则

评标标准和评分细则一、评标因素投标人的评标得分由商务和技术两部分组成，满分为100分，各评标因素占总分的权重为： 1.商务报价： 30％ 2.设备技术性能： 55％ 3.技术方案： 4％ 4.供货、施工方案与组织保障措施： 4％ 5.售后服务与承诺： 5％ 6.投标文件质量： 2％二、评分细则（一）商务报价： 30分以满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，投标报价等于基准价得30分；投标报价高于基准价的，统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价/投标报价）×30(百分点保留2位小数点，得分保留2位小数,第3位四舍五入,下同)。（二）技术部分： 70分由评标委员会成员对投标文件的技术部分充分审核、综合比较与评价后独立评分，每人一份评分表，打分后在评分表上签名。在统计得分时，如发现某一单项评分超过评分细则规定的分值范围，则该张评分表无效。投标人技术部分的最终得分为评标委员会成员的有效评分的算术平均值(7名及以上评委时，最终得分为评标委员会成员的有效评分去掉一个最高分和一个最低分后的算术平均值)。 1.设备技术性能：55分 1)响应招标文件要求的实质性技术要求、参数的得基本分20分。 2)MCU设备在同类产品中性能优秀的得8分,中等的得5分,一般的得3分。 3)MCU设备支持720P（及以上）得2分，双主控板得1分，双电源得1分，板卡支持热插拔得1分。 4)终端设备在同类产品中性能优秀的得6分,中等的得4分,一般的得2分。 5)高端摄像机在同类产品中性能优秀的得5分,中等的得3分,一般的得1分。 6)录播流媒体服务器在同类产品中性能优秀的得3分,中等的得2分,一般的得1分。 7)液晶电视机在同类产品中性能优秀的得3分,中等的得2分,一

国家优质工程奖评选办法》 (2018年修订版)通知

附件1：国家优质工程奖评选办法（2018年修订版）第一章总则第一条为深入贯彻党的十九大精神，践行习近平新时代中国特色社会主义思想，推进工程建设行业开启高质量发展新时代，规范国家优质工程奖评选活动，特制定本办法。第二条国家优质工程奖是经中共中央、国务院确认设立的工程建设领域跨行业、跨专业的国家级质量奖。第三条国家优质工程奖弘扬“追求卓越，铸就经典”的国优精神，倡导提升工程质量管理的系统性、科学性和经济性，宣传和表彰设计优、质量精、管理佳、效益好、技术先进、节能环保的工程项目。第四条国家优质工程奖获奖工程应当符合国家倡导的发展方向和政策要求，综合指标应当达到同时期国内领先水平。第五条凡在中华人民共和国境内注册登记的企业建设的工程项目（包括境外工程）均可以参与国家优质工程奖评选活动。第六条国家优质工程奖评选工作由中国施工企业管理协会（以下简称中施企协）组织实施。

第二章评选范围第七条参与国家优质工程奖评选的项目应为具有独立生产能力和完整使用功能的新建、扩建和大型技改工程。第八条国家优质工程奖评选包括下列工程：（一）工业建设工程；（二）交通工程；（三）水利工程；（四）通信工程；（五）市政园林工程；（六）建筑工程。前款工程具体评选范围见附录1。第九条下列工程不列入评选范围：（一）国内外使、领馆工程；（二）由于设计、施工等原因而存在质量、安全隐患、功能性缺陷的工程；（三）工程建设及运营过程中发生过一般及以上质量事故、一般及以上安全事故和环境污染事故的工程；（四）已正式竣工验收，但还有甩项未完的工程。第三章评选条件第十条国家优质工程奖获奖项目应当具备下列条件：（一）建设程序合法合规，诚信守诺；

(新)先进班集体评选办法

班级工作考核与先进班集体评选办法（意见征求稿）一、考核目的：为进一步加强班级工作建设，调动班主任工作积极性，规范学生行为，促进学生全面发展，尽可能真实反映班级工作成效，增强班级考评的客观性，从而有效提高班主任在班级工作中的预见性、针对性、实效性，达到以德育促智育的德育目标，从而全面提高教育教学质量，特制定本考核办法。二、考核办法：以年级为单位进行考核；德育考核做到天天有检查，周周有公布，周周有考核，学期有总评。三、班级工作考核内容：（一）德育：该项共分三大项内容：常规管理（100分）、进步项和扣分项。 1、常规管理：（100分）该项以常规检查为主，以《班级常规管理考核办法》为准考核。 2、进步项：班级排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。 3、扣分项如出现以下情况者，按每项分值从期考核总分中予以扣分。（1）出现有损学校名誉或造成恶劣影响的重大违纪或安全事件的班级，量化积分中一次扣除10—20分，对未及时上报或处理草率而造成严重后果者；或情节特别严重，学生被公安机关处理的班级，取消该班评选先进班集体资格。（2）对学校安排的班会、上交文件材料、组织的活动等工作，不按时完成的，视情况从本学期量化积分考核中每项次扣除5分。拒不完成者，取消期考核评先资格。（二）智育：该项共分两项内容：成绩项（100分）及进步项。 1、成绩项：该项以期末成绩（考试科目的平均分）为考核依据，按照

班级特优人数（20分）、优秀人数（30分）、及格人数（30分）、班级平均分（20分）比例考核；（1）班级特优人数（总均分达到90分以上，含90分）每人次计5分，上不封顶；（2）班级优秀人数（总均分达到80分以上，含80分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。（3）班级及格人数（总均分达到60分以上，含60分）从多到少位次，第一名30分，第二名28分，第三名26分依次递减。（4）班级平均分：按照班级所处年级位次，第一名20分，第二名18分，第三名16分依次递减。 2、进步项：班级均分排名与上期相比，每进步一个名次，加计5分。若半路接班所接班级均分位于年级平均分以下，和上期均分位次相比每进步一个名次加10分。（三）体育（50分）该项分为两大项，即运动会体育成绩（30分）和体育活动成绩（20分）。 1、运动会体育成绩（30分）。得分按总成绩积分计算，按年级名次依次为：30分，28分，26分，24分，22分，20分，18分，16分，14分， 2、体育活动成绩（20分）。主要是指学校组织的各项小型集体体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河比赛等、大课间活动）成绩。成绩按年级组统计，得分按名次依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分。 3、两项总和即为班级学期体育积分。（四）活动（50分）本学期中举行的活动，如：演讲比赛、歌咏比赛、广播操比赛、队列比赛、文艺汇演等，每次都进行评比。对于全校各班均参加评比的活动得分按名次进行，依次为：10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，3分，2分，期终进行累加。其他情况按名次奖次得分：第一名（或一等奖）6分，

最佳组织奖(优秀组织奖)及最佳项目奖评选办法(试行)

2015年上海市大学生暑期社会实践活动最佳组织奖（优秀组织奖）及最佳项目奖评选办法（试行）一、答辩对象各参评高校团委社会实践工作负责人、最佳项目奖申报团队负责人。二、评委构成各高校团委主要负责人、团市委学校部各组联系人。三、评选方式 1、全市高校10月15日前以互学互检小组为单位（分组名单见附件1），分为5个小组进行互评交流，通过陈述和答辩结合的方式推选最佳组织奖（优秀组织奖）和最佳项目奖。 2、评委根据该校（团队）5分钟自述和3分钟答辩情况进行打分，所有现场评委的评分总和即为该校（团队）的最后互评得分，互评得分占60%，主办单位根据申报材料及工作完成情况进行书面评审，占40%。 3、不得为本校（团队）打分。请在评审结束后签名确认，将评分表交于团市委学校部各组联系人。 4、根据总评分由高到低评选出最佳组织奖16名、优秀组织奖16名；最佳项目奖17项。 5、会务筹备等事宜由承办高校团委负责。四、评选细则 1、最佳组织奖（优秀组织奖）（1）工作机制（30%） a.争取党政支持情况，积极发动院系的举措,配备专业教师指导情况； b.专项经费支持情况； c.为实践团队提供社会实践资源情况，重点团队规划情况； d.工作体系建立情况，包括前期培训、校内遴选、过程记录、调研指导、成果总结、表彰评优等。

（2）工作开展（30%） a.按计划开展“三下乡”、“知行杯”等各项社会实践活动； b.申报“三下乡”社会实践项目的数目，活动实际开展项目数量、学生参与数量、服务对象数量以及社会实践活动学生参与率； c.申报“知行杯”社会实践项目的数目，活动实际开展项目数量、学生参与数量、与委办局对接的“知行杯”项目数量、与委办局合作情况； d.学科特长结合情况，项目持续开展情况，项目品牌化建设情况，社会反响情况； e.活动整体宣传情况，是否积极运用校级新媒体平台广泛宣传，积极向“上海学联”新媒体平台投稿，信息报送是否及时有效； f.学生人身和财产安全教育情况。（3）工作成效（30%） a.总结材料上报情况，是否及时上交工作总结、项目成果等材料； b.校内工作总结情况，是否召开校内总结会，展示社会实践成果； c.“三下乡”及“知行杯”社会实践项目获奖情况。（4）其他因素（30%） a.配合团市委整体工作情况，包括实践材料报送等； b.开设面向其他高校学生的社会实践工作专场培训会，提供“菜单式”培训课程，或组织社会实践专题工作交流会等。 2、最佳项目奖（1）项目准备（30%） a.选题切合基层需求，反映社会现状，注重与优势专业结合； b.活动方案周密，团队成员分工明确，配备专业教师指导； c.与实践基地建立长期合作关系，形成长效机制； d.实践团队自身进行专业化培训。（2）推进过程（30%） a.项目顺利完成，基本达到逾期目标，安全无事故； b.项目活动内容翔实、紧扣选题，有详细的活动过程记录（文字、图片、视频等），成员团队合作意识强；

优秀组织奖10个

优秀组织奖（10个）文学院法政学院化工学院外国语学院教育科学学院管理学院经济学院物电学院音乐学院生命科学学院优秀实践小分队（10个）信息传播学院“新世纪限塑同盟”低碳限塑宣传小分队体育学院“关注留守儿童”淮安实践小分队城环学院“绿手帕”生态环保小分队计算机学院“社会实践调查”小分队数学科学学院“专业技能实践”小分队机电工程学院“大学生社团社会化趋势研究”小分队历史文化与旅游学院“徐州市民出游现状与意向调查分析”小分队美术学院“七彩夏日”实践小分队语言科学学院“大学生村官”体验调查小分队电气学院“阳光之星”实践小分队社会实践优秀指导教师（23名）李冲董明伟张峰振徐韦华张琳巩岩李荣婧张春雷刘美艳温洪宇郑晓坡陈雪姜莉杜艳郑园园夏永红赵苁蓉高洁张强李丹张杰杨翠喻梅附件四：社会实践先进个人（86名）李雍夏佳讯严莹涟姜莎莎王丽洋侯玲玲陆叶刘飞飞凌珍徐洋方袁周琦倪若昕陆斌张磊许文甲郭丹丹唐奎赵化冻张海涛张广恒

张超宋冬侠徐亚国李明赵菁菁石文娟侯榆陈晟陈戈乔添石新新黄贺宋银银孙晶李巧云丁浩高松彭西民王丽军袁龙雨许娜陆文婷齐文强李禹佳许泽民陈静李莉马鹏范珊珊富水莲吴杰郑范华唐欢欢孙古跃郭美丽付饶燕志强窦翔葛恒芒赵亚莉钱丽娟张荫徐苑顾航宋爱洁卫敏姚成曹伊杰钱振王治国孟媛刘畅宋楚楚李梦楠刘丹吴冲吴晓青李强曹金龙马饮泉张明明尹玲王越丁怡凡姚孟杰附件五：社会实践优秀调查报告（48篇）文学院：扬帆远航，我在成长的路上李雍青少年网络成迷成因及对策夏佳讯放飞梦的翅膀，赢得崭新的未来严莹涟走出校园，放眼社会姜莎莎每个人都是志愿者，每个人都可以被帮助王丽洋关于徐州市青少年沉迷网络调查报告杨雪敏等法政学院：城市化进程中失地农民城市融入性调查报告黄薇铮关于高校社团建设及管理社会化的探索董程程等徐州市企业团建工作状况蔡文强等徐州市低碳生活调查张婷徐州市民对新生代农民工的接纳性研究凌珍新生代农民工及农民工未成年子女权益需求状况研究蔡文强徐州市主流宗教徒阶层构成状况调查报告张欢等外国语学院： 2010年暑期优秀调查报告朱悦澄青少年网络成迷成因及对策刘凯2010年暑期优秀调查报告陈晓曦体育学院：走向农村、关注农民柏基亚我的乡村实践之旅孙云峰

优秀团体奖申请书

“优秀团体奖”申请书尊敬的领导：经过了半年多大学生活的磨练，交运系工程管理0902班全体同学正一步步走向成熟，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员戈娜老师的精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。下面就把班级入学半年来各个方面的情况做具体介绍：一、政治思想方面在院、系里领导、老师的正确领导下，在班委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持正确立场，全班同学都积极向党组织靠拢。在入学时全班大部分同学就写了入党申请书，现在班级有党员一名，2人取得普及班毕业资格，全班36名同学全系共青团员。工管2班是一个团结向上的班级体，全班同学关心集体，乐于助人，热爱劳动，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把本班发展成为更优秀的团体而不断努力。二、学习方面在班主任的指导下，在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚，具体表现在以下几个方面：（1）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，王达专业辅导老师经常深

入班级，了解全班同学课堂学习情况，在我们的学习中起着重要的导向作用。（2）课余时间：在我们班级体优秀班风的引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）下，在辅导员的督促下，我们班同学的课余时间也多抓紧学习。这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以，在半年以来的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩。也为学校的学风、校风建设做出了贡献。三、生活方面生活中我们保持勤俭健康的生活习惯，坚绝反对生活奢侈和低级趣味的生活方式。生活中当我们发生困难的时候，我们相互帮助，团结互助。当我们遇到想不通的事情，我们找老师谈心，在操老师的耐心讲解和引导（ben文由wuyanrenjia 收集整理）下，我们的始终保持健康向上的心态。生活中我们受到了慈母般的关爱，享受了兄弟姐妹般的感情，这就是我们的生活，我们将为各自树立的生活目标而努力奋斗。四、活动方面学习之余，我们渴望有意思的活动来丰富我们的生活，增长知识，增进同学之间的情感，因此我们班同学能够响应学校和院系内的各项号召，积极参加各项活动，并在活动中表现突出，取得优异的成绩。在活动中不仅发扬了团队精神，锻炼自己。这样不仅获得了很多知识，更丰富了课余生活，提高了自身的综合素质，充分体现了当代大学生的风貌。其中具体介绍如下：（1）在每一位新生都会经历的军训过程中，我们班级全体同学表现积极，听从教官的指导，训练认真，与教官相处融洽，并在最后的军训汇报表演中表现突出，而且有好多同学在军训建立了深厚的友谊。（2）学院全民运动会我们班同学积极参加。我们班在啦啦队的摇旗呐喊下奋力

申请书“优秀团体奖”申请书

三一文库（https://www.360docs.net/doc/332801163.html,）/条据书信/申请书 “优秀团体奖”申请书尊敬的领导：经过了半年多大学生活的磨练，交运系工程管理0902班全体同学正一步步走向成熟，在院、系领导老师的正确带领下，在班委会以及全班同学的共同努力下，尤其在辅导员戈娜老师的精心指导下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了班集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。下面就把班级入学半年来各个方面的情况做具体介绍：一、政治思想方面在院、系里领导、老师的正确领导下，在班委会的带领下，在全班同学的共同努力下，班级全体同学在思想上都积极要求进步，都能够端正并坚持正确立场，全班同学都积极向党组织靠拢。在入学时全班大部分同学就写了入党申请书，现在班级有党员一名，2人取得普及班毕业资格，全班36名同学全系共青团员。工管2班是一个团结向上的班级体，全班同学关心集体，乐于助

人，热爱劳动，不断奋斗。班级干部工作认真负责，有强烈的集体荣誉感，时刻为把本班发展成为更优秀的团体而不断努力。二、学习方面在班主任的指导下，在班级干部的带领下，班级学习风气浓厚，具体表现在以下几个方面：（1）课堂纪律：全班同学在上课时都能认真听讲，积极发言，配合老师达到教与学的互动，听课状态明显好于一同上课的其他班级，王达专业辅导老师经常深入班级，了解全班同学课堂学习情况，在我们的学习中起着重要的导向作用。（2）课余时间：在我们班级体优秀班风的引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）下，在辅导员的督促下，我们班同学的课余时间也多抓紧学习。这种浓厚的学习氛围在期末时期表现的更为突出。所以，在半年以来的期末考试中我们班级体都取得了优异的成绩。也为学校的学风、校风建设做出了贡献。三、生活方面生活中我们保持勤俭健康的生活习惯，坚绝反对生活奢侈和低级趣味的生活方式。生活中当我们发生困难的时候，我们相互帮助，团结互助。当我们遇到想不通的事情，我们找老师谈心，在操老师的耐心讲解和引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）下，我们的始终保持健康向上的心态。生活中我们受到了慈母般

“挑战杯”优秀组织奖申报材料培训讲学

第七届“挑战杯”河南省课外学术科技作品竞赛优秀组织奖申报材料 ——河南理工大学共青团河南理工大学委员会积极响应团省委、省科协、教育部、省学联在全省各高校开展第七届“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛的号召，精心组织开展学生课外学术科技活动，本届课外学术科技作品竞赛自2008年启动以来，我校22个院（系）分别经过院级预审，向校级“挑战杯”组委提交81件作品，经过校级复赛及终审决赛，向省组委会共提交32件作品参赛。现将申报优秀组织奖材料汇总如下：一、领导重视，组织健全，经费落实为了引导和激励我校学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战，并在此基础上促进我校学生课外科技活动的蓬勃发展，发掘和培养一批在学术科技上有潜力、有作为的优秀人才，我校高度重视学生的课外学术科技创新活动，我们专门

成立了“河南理工大学大学生系列课外学术科技活动领导小组”，自2003年起，先后制定和实施了《河南理工大学学生课外学术科技项目立项申请及管理办法》、《学生课外学术科技立项作品经费管理办法》、《学生科研立项项目经费资助说明》、《河南理工大学学生科技竞赛成绩测评条例》等规章制度，对我校的大学生的课外科技活动进行协调、整合和推进，形成了以“挑战杯”竞赛为龙头、学生科研立项和学生横向合作科研为基础，以大学生科技节活动和社团科技活动为载体，以创新学分为激励机制、以社会实践活动为补充的工作体系，充分发挥广大教师和专家积极作用，使众多的学生从中受益。大力开展科普宣传，成立XXXXXXXXXXXXXXXXXX等学生科技型社团，提高课外科技、学术及创业计划活动的覆盖面。近年来，我校的学生科技立项工作得到扎实地开展，学生的参与面不断扩大，课外学术科研水平稳步提升，一批学生作品在全省、全国的“挑战杯”竞赛中取得优异成绩，体现了我校在开展学生课外学术科技活动方面的工作成效。

华东师范大学大学生暑期社会实践优秀组织奖评选细则

华东师范大学大学生暑期社会实践优秀组织奖评选细则（试行）各学部（院、系）团委：为继续深入贯彻《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[]号）与《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政[]号）的文件精神，加强实践育人工作的具体落实，提升社会实践成果考核评优的科学化、正规化和透明化水平，进一步发挥社会实践提升大学生思想政治修养和综合素质的优势，鼓励广大学生积极参与社会实践活动并表彰社会实践活动中的优秀集体，校团委拟制定《华东师范大学大学生暑期社会实践优秀组织奖评选细则（草案）》，现将讨论稿公布如下：一、评分总则华东师范大学暑期社会实践“优秀组织奖”（以下简称“优秀组织奖”）采取自愿申报制，每学年开学初，欲申报当年度“优秀组织奖”的学部（院、系）可根据校团委下发的相关评选通知，填写申请表，报校团委后根据本评分细则进行打分。 “优秀组织奖”满分分，评分由基础分和附加分两部分组成；其中，基础分占分，附加分占分。经打分后取前十名授予相关学部（院、系）“优秀组织奖”。二、基础评分项目（一）学生参与度分该项指标用以反映申报学部、院、系社会实践活动的学生参与度与覆盖面，满分分，计算公式为：得分＝参与学生人数本科一年级至三年级学生数硕士一年级学生数（二）项目荣誉分在当年度暑期社会实践校内外评比活动中获得校级及以上奖励的项目均可获得相应加分，申报学部、院系如实填写数量与奖项（同一项目取最高奖项计入）。“项目荣誉” 为了充分鼓励学部、院系在开展社会实践活动时采取多种形式，设立此项指标。根据每年上海团市委发布的暑期社会实践主题，学校团委将设置若干实践形式，满足一种实践形式即可获得分，该部分满分为分。（四)材料完整性分

优秀组织申报材料2篇

优秀组织申报材料2篇艺术节优秀组织奖申报材料在这金秋十月，我校为了全面推进文明校园创建工作，进一步弘扬万钧精神，加强师生思想政治教育和爱校教育，经研究决定，开展第二届“三红十月”金秋文化艺术节,。我艺术学院在接到以上通知后，积极召开紧急会议，并成立了领导小组，由朱金玉院长任组长，吴如全副院长，王雁副院长任副组长，各学生组织，相关负责部门同学任成员。在会议上就“红色十月”这一活动的相关内容做出了已下有条不紊的组织编排：一、活动主题：火红誓言，爱国荣校西京学院第二届“三红十月”金秋文化艺术节二、主办单位：艺术学院团总支，学生分会，社团联合会承办单位：艺术学院团总支宣传部，学生分会文艺部、宣传部、学习部；社团联合会艺术团三、活动时间：10月--11月四、活动内容：在活动月期间积极开展“唱红色歌曲，演红色舞剧，诵红色诗歌”系列活动，把学校历史和党的历史教育相结合，进一步加强爱党、爱国、爱校教育。五、组织方式:学院成立领导小组，由朱金玉院长任组长，吴如全副院长，王雁副院长任副组长，各学生组织，相关负责部门同学任成员。六、社团联合会艺术团、学生组织的详细工： 1．我院团总支，学生分会，社团联合分会三家组织的宣传部主要负责“三红十月”的前期宣传工作，利用横幅，展板，海报以及图画展等形式，加强“红色十月”活动气氛的营造和党史、校史教育。 2．学生分会学习部主要负责演出人员到位，演练，以及各种道具。学生分会文艺部，社团联合会艺术团主要负责“红色舞剧”。

3.在此次活动的宣传阶段，学院成立了宣传报道组。以专门的网页、海报、条幅、通知等各种形式宣传此次活动的重要性和必要性。宣传甚至进入各个班级，各个班级也积极响应，利用海报宣传板等进行宣传，通过自上而下的广泛宣传，艺术学院全体学生都热情高涨，积极主动地参加到此次活动当中。 4．各班召开主题班会进行再动员。制作班级板报，班级板报是各个班级文化的天地，是展示各班文化精神面貌的窗口，为配合此次活动的开展各班级以“红色十月”为主题进行了板报更新。 5.红色记忆作品展,为配合“三红十月”活动的开展，艺术学院于10月25日举办了“红色记忆”作品展，各班学生通过近两周的精心准备。参展作品近百余幅其中不乏有素描、马赛克拼图、国画、刺绣、书法、水粉画等等。通过此次作品的展示充分体现了我院学生的爱国、爱校的情怀。 6.“红色事迹”知识竞赛,10月30日在艺术学院“红色记忆”作品展的同时，艺术学院学生分会又组织了“红色事迹”知识竞赛。通过“三红十月”活动的开展，我院学生又一次接受到爱国主义教育，精神面貌焕然一新，学风有了很大的提高，我们也将此次活动为契机，对全院学生进行了再教育。使艺术学院各项工作有了一个更新的台阶。七、所需道具： 1.“红色歌曲”：歌曲光盘，演出服装，背景图，音响设备等。 2．“红色舞剧”：歌曲光盘，演出服装，背景图，音响设备等。 3．“红色诗歌”：歌曲光盘，演出服装，展览牌等。在以上安排就绪后我们开始全身心的投入到红歌，红舞，红诗的比赛：（一）长红色歌曲：

先进集体和个人奖励办法

年度××公司先进集体和先进个人奖励办法一、总则第一条为激励公司全体员工同心协力，奋勇拼搏，以及对本年度工作中取得卓越成绩的先进集体和个人予以表彰，特制定本办法。二、奖项设置第二条设置两大类共十一个奖项。第三条第一类先进集体类设两个奖项：1、优秀部门奖1个，2、优秀班、组奖各1个。第四条第二类先进个人类设九个奖项：1、管理精英奖1名，2、市场推广优秀奖1名，3、质量标兵奖1名，4、操作能手奖3名，5、创新奖3名：（管理创新奖、技术创新奖、市场创新奖），6、区域市场优秀主管奖1名，7、优秀班、组长奖各1名，8、优秀服务支持奖2名，9、建议贡献奖1名。三、各奖项的参选对象和评选标准。第五条1、优秀部门奖，参选对象为公司各独立部门。评选标准：部门的凝聚力和集体荣誉感强，能良好的完成本部门年度工作任务。部门中的每一位员工都团结协作，并能与其它部门开展积极的合作。团队中的员工工作态度积极向上，责任心强，取得优异的工作绩效。第六条2、优秀班组奖，参选对象为制造部、研品部各班组。评选标准：班组的凝聚力和集体荣誉感强，班组中的员工团结协作、不畏辛劳，能按时按质完成计划任务，未出现过因人为因素导致的质量问题或事故。第七条1、管理精英奖，参选对象为公司各部门负责人。评选标准：管理能力、组织能力、领导能力、工作责任心强，个人工作方式和行为能感染、激励下属职员，能有效的带领部门职员开展团队作业，并与其它部门开展良好的协作，对公司的管理起到促进推动的作用。第八条2、市场推广优秀奖，参选对象为市场拓展部、营销部、外贸部等所有市场推广人员。评选标准：综合考核分数列第一位者。由于对市场的宣传、策划或提供的技术支持令技术推广经理（代表）的业绩显著提升或技术推广经理（代表）的推广能力强，销售业绩优异者。考核指标：根据销售达成率、收款达成率、新客户开发率三项指标综合评定。

优秀组织奖评选办法

“青春彩云南·动感地带杯”第六届云南高校青年学术科技节高校优秀组织奖（校园学术科技系列活动单项奖）申报评选办法本办法依据《"青春彩云南·动感地带杯"第六届云南高校青年学术科技节组织实施方案》制定。一、评选方式 1、评选采取申报制，由各高校按要求向组委会进行申报。由组委会秘书处根据评选办法初步评定结果，报组委会确认。 2、评选高校优秀组织奖采取计分制，根据各项评分指标，计算最后总得分，按排名先后确定获奖单位。评选基础分为100分，总分不限。二、评选名额科技节设10个左右高校优秀组织奖；设若干个高校组织奖；设若干个校园学术科技系列活动单项奖。三、申报要求 1、高校优秀组织奖以学校为单位进行申报。 2、校园学术科技系列活动单项奖根据各校实际工作和活动开展情况，可由学校组委会成员单位或所属院系及共青团、学生会、研究生会、学生社团组织进行申报。 3、申报高校优秀组织奖的学校，须于2011年11月1日前向大

赛组委会秘书处送达申报表。过期送达或报送信息不全者不予受理。 4、高校优秀组织奖申报材料包括申报表及学校组织实施方案、组委会、评委会组成情况，系列活动组织实施计划和具体日程安排等相关材料。一式三份。 5、申报高校优秀组织奖的学校，须在科技节系列活动开展过程中及时报送相关活动材料、图片及各级各类新闻报道情况。 6、校园学术科技系列活动单项奖的评选，由申报单位或部门根据活动进程安排，在活动开始前向组委会秘书处上报活动计划，申报于2011年11月1日截止。申报单位或部门应在活动结束一周内向组委会秘书处上报活动总结、图片及新闻报道情况。四、计分标准 1、重视程度（1）成立由学校主管领导牵头负责的校级组织委员会和评审委员会，并及时上报省科技节组委会加20分。（2）举办与全省竞赛接轨的届次化的青年（学生课外）学术科技作品竞赛加50分。（3）学校党政领导对活动高度重视，学校领导出席全省统一活动每人次加10分；学校组委会成员单位部门负责人出席全省统一活动每人次加5分；学校领导出席本校集中统一活动每人次加5分。（4）学校在经费上对活动予以支持，有相应的配套经费加20分。（5）符合竞赛宗旨，结合实际，制定本校竞赛规章、制度、奖励措施、配套政策等规范性文件，建立长效机制指导本校活动加40

优秀团队个人评选细则

优秀项目及个人评选方案一、目的为表扬先进，树立楷模，营造一个团结、积极向上的工作氛围；公司本着实事求是、公平公正的原则，开展2016年度评优活动，以榜样的力量激发全体员工的工作积极性，从而促进各岗工作高效优质的开展，为公司创造更好的效益。二、评选原则及对象 1.此次评选将评出公司“优秀员工”、“优秀项目”等荣誉奖项； 2.评选活动以实事求是、公平公正为原则； 3.“优秀员工奖”参选人员为公司全体在建项目员工，且已在公司工作十个月以上；“优秀项目奖”评选范围为2016年1月1日后进场且截止至2016年12月31日已完工达80%以上的项目； 4.评选规则 “优秀员工”由各项目负责人根据评选标准推荐，每个区域最多推荐两位候选人，上报至公司，由公司从候选人中选出9位优秀员工进行表彰，评选人数初步计划：牛角项目部1人，王寺街道项目部2人，建章路项目部2人，西庄项目部1人，三桥项目部2人，办公室1人； “优秀项目”由各项目负责人、后勤负责人以及公司财务、分管副总以上领导进行评选3个优秀团队进行表彰，原则上从高桥项目部、王寺项目部、建章路项目部各选择一个优秀项目； 5.评选时间：2017年1 月9日至1月15日；三、评选标准

四、评选程序及时间安排

五、表彰与奖励 1.“优秀员工”、“优秀项目”，将在公司内部各项目进行通报表扬； 2.年会现场颁发年度“优秀员工”、“优秀项目”荣誉证书。六、投诉 1. 评优过程中，如发现徇私舞弊、弄虚作假等现象，同时对公示的评优人员、项目名单有异议，知情人可以书面形式或E-mail形式向综合办公室反映，评优名单公示3日后不再受理投诉举报。 2. 综合办公室根据投诉举报，认真调查核实，并将调查结果汇报上级领导。如情况属实，则取消当事人本年度评选资格，并依照《员工奖惩细则》进行处罚。投诉邮箱：xinwei_2011@https://www.360docs.net/doc/332801163.html, 附件1：优秀项目申请表附件2：优秀员工申请表陕西鑫伟实业有限公司 2017年1月4日

优秀组织奖评分细则

优秀组织奖评分细则 1.参赛成绩（共25分）：该板块按排名给分。总成绩第一者得25分，名次每递减一名就减一分，排名25名之后的带代表队均得0分。 2.参赛人数（共计25分）：该板块按百分比排名给分。代表队参赛人数与班级实际人数之百分比排名第一者得25分，同样每递减一个名次减一分，排名25名之后的得0分。运动员无故弃权或是找人代替参赛，所在代表队按人次扣分，每次5分扣完为止。如有找人代替参赛者，经组委会查实后取消当次比赛成绩并取消所在班级“优秀组织奖”参评资格。 3.拉拉队情况（1）到场人数（10分）到场人数占班级总人数90％以上（含90％）的计10分，之后每递减10个百分点计分相应递减3分，低于60%计0分。（2）助威情况（5分）。代表队助威效果好，有组织、分工、纪律性良好并且有特色得4—5分；效果一般，有组织、分工但无鲜明特色，得3—4分；效果较差，有组织、分工但无鲜明特色且纪律散漫的，得 1—2分；没有拉拉队的代表队该项得分为0分。各代表队应在在指定区域候场或助威，如有影响比赛情况发生，严重者取消“优秀组织奖”参评资格。（3）卫生情况（5分）运动会结束后，各代表队负责打扫各自区域，以5分为满分酌情给分。体育部姚华玲(122424080) 14:46:55 4.宣传报道（1）通讯稿（15分）上交稿件数量无上限。参与的班级，每份稿件0.2分，上限15分。在此基础上，质量高被录用的稿件每份再加0.5分，无上限。其中上交的稿件每份不得少于100字，均为纸质版且应标明班级，否则为废稿。如果有抄袭雷同现象或者字数不足，该稿件不予计分。（2）班级宣传（15分）每班至少1块展板，2张海报，基准分5分。无展板扣3分，少1张海报扣1分；每多

优秀组织奖申报表

2010年全省本科院校首届学生社团文化艺术节优秀组织奖申报材料 ——江西师范大学科学技术学院团委承一秩积淀，谱盛世华章。十周年院庆既是江西师范大学科学技术学院发展史上一个重要里程碑，也是学院承前启后、再铸辉煌的新起点。为彰显学院秉承江西师范大学优良传统，彰显服务社会发展、传承文明进步的基本职责，遵循“青蓝相继，知行合一”的院训，以及培养我校大学生综合素质，促进青年学生广泛的全面的成长。根据共青团江西省委、江西省教育厅、江西省学生联合会下发的“关于举办全省本科院校首届学生社团文化艺术节的通知”，江西师范大学科学技术学院结合自身实际情况，审时度势，紧紧围绕“十年院庆，培养大学生素质”这一活动主题，开展了以“手抄精彩辉煌庆祝十年华诞”手抄报大赛，“迎十年院庆，书画科院风采”书画大赛以及十年院庆，发掘PPT制作英才” PPT大赛活动为主线的社团文化艺术节，并取得了圆满成功。高度重视统筹兼顾精心组织（一）学校领导高度重视，全面做好活动准备

为积极参与全省本科院校第二届学生社团文化艺术节，组织好学院内“迎院庆”一系列选拔活动，做到统筹规划，周密布置，精心实施，科技学院党政领导高度重视，专门成立了社团文化艺术节活动领导小组，拨出专款，认真落实共青团江西省委、江西省教育厅、江西省学生联合会下发的关于举办全省本科院校第二届学生社团文化艺术节的通知要求，做好学院社团文化艺术节的前期准备工作，并及时向学院各部以及各系发布关于此次活动的通知。（二）上下齐心协力，广泛动员，周密部署为了组织好以“迎院庆”一系列活动为主线的社团文化艺术节，选拔一批优秀选手代表学院参与全省本科院校第二届学生社团文化艺术节，同时通过本次活动进一步加强对青年学生的思想引领和成长服务，帮助青年学生深刻理解和准确把握科院建立十周年文化的重大意义和本质内涵，团委在很早开始筹划，利用校内的各种宣传方式与渠道，做到早策划、早宣传和早落实，为社团文化艺术节营造良好氛围。通过及时、广泛的宣传，激发我院大学生参与此次社团文化艺术节的热情，使更多的同学关心、了解并参与到活动中。此次社团文化艺术节由学院团委谭祖飞书记亲自安排，学生团体联合会各部门通力合作，认真落实有关活动的各项准备

先进个人和先进团体奖项评比方案

先进个人和先进团体奖项评比方案第1条目的为表彰本年度内在公司各岗位表现优异、优秀的团队和个人，树立集体荣誉感和使命感，充分激发、调动广大员工的积极性和创造性，增强企业向心力和凝聚力，特制订本评比方案。第2条适用范围自公司成立之日起加盟公司，截止到2015年12月31日转正的所有正式员工均可参与评选；除主管以上的全体员工可参与先进个人奖项的评选；主管以上的中层干部可参加优秀管理者奖项的评选，公司的各个部门（详见下文部门评选条件）均可参加先进团队奖项的评选。第3条各部门职责人力资源管理部负责组织先进个人和团体奖项的评选活动，收集并及时提交各部门推荐表；各部门负责人负责在本部门内部做好评优的宣传工作，并本着公正公开、实事求是的责任意识推荐候选人，及时提交本部门推荐表。第4条评选原则遵循“公平、公正、公开、宁缺毋滥”的评选原则。第5条申报说明各部门根据实际情况选择最符合的评选项目进行申报，申报项目一次有效（不接受重复多次申报）、个人荣誉称号不可兼得。申报部门及个人应按要求提供完整的申报材料，因申报材料提交不完整、申报材料夸大其实或弄虚作假的，取消评优资格。第6条奖项设置 1、个人奖项分为优秀员工、优秀管理者、先进员工、最佳新人、总经理特别奖,单项总奖励人数控制在公司年末人数的

15%内； 2、团体奖项为先进团队奖； 3、奖项数目设置如下：先进团队2个，优秀管理者3-4人，优秀员工15人，先进员工28人，最佳新人10人，总经理特别奖1-2人。第7条评选条件个人奖项评选基本条件优秀员工（1）基本资格：在公司连续工作一年以上，出色完成本职工作；具备其岗位工作要求的娴熟工作技能，对本部门职能的实现和工作目标的实现有较好的贡献；（2）业绩表现：年度内绩效考核等级不低于1，研发中心人员年度绩效考核等级为A，承担部门及公司重要工作项目并有突出成绩；营销中心人员业绩累计综合排名在部门前3名内，并完成个人各项业务指标，制造中心人员工时综合排名在部门前5名内；（3）团队合作：完成本岗工作同时能考虑相关工序及环节，与团队成员密切合作，配合默契；作为团队的一份子能积极为团队的共同目标付出最大努力，主动协助同事完成工作任务，必要时能牺牲个人短期利益来达成更大的团队目标；（4）学习创新：能主动学习本岗位相关的新技术、新事物、新工具、新方法，并在实际工作中加以运用，改进和优化工作流程；（5）责任心：工作有很强的责任心，出色完成工作职责。紧急工作任务能主动加班完成；发现工作流程中的漏洞或不完善的地方，能积极指出。具备质量、品质第一的意识，在实际工作中注重工作质量，制造中心人员成品低故障率排名在部门前5名内；（6）执行力：针对上级安排的工作任务，能有效利用资源，排除困难，按时保质保量达成工作目标，并针对执行过程及时汇报工作进展；（7）工作建议：能够根据公司发展阶段和现实情况，依据部门实际情况和现有条件，提出对本部门或本职工作流程、工作效率、工作品质有提升作用的建

大赛评分标准及优秀组织奖评分细则

附件3：大赛评分标准及优秀组织奖评分细则一、以下为竞赛的三个阶段介绍（一）初赛阶段评审委员会对参赛作品进行分类，依据评审标准进行分类分组评审，依据得分情况和评审复议，评出若干团队进入复赛。初赛的评审标准为：初赛时，参赛团队需提交两份创业计划提纲，理想篇幅6～8页，宋体小四号字，16开纸。要求：①执行总结简明、扼要，个性鲜明，目标和优势突出（10％）。 ②创业机会描述的市场需求清晰，目标顾客群具体，有创新（15％）。 ③产品或服务概念描述形象生动，科技含量比较高（10％）。 ④市场分析明晰，优势介绍清楚（15％）。 ⑤创业模型建立科学可行(10%)。 ⑥描述盈利潜力、预期收入、回收策略明确、合理（15％）。 ⑦描述管理队伍及综合因素科学、合理（10％）。 ⑧行动计划科学、严密（10％）。 ⑨其他（5％）。（二）复赛阶段复赛阶段将复赛团队分组，评委参照创业计划从执行总结、产品（或服务）、公司战略、市场调查和分析、经营管理和营销策略、公司财务状况和融资、风险和问题、创业团队和计划的表述等方面，对创业计划进行评分。根据得分和评审复议，选出若干团队进入决赛。复赛时，参赛团队提交一份完整的创业计划，一份良好的创业计划包括附录在内一般为25～50页长。文字版若干份和电子演示版

磁盘一份（Powerpoint制作）。评审委员会只对创业计划书进行评审。 ①执行总结（5％）要求：简明、扼要，能有效概括整个计划；具有鲜明的个性，具有吸引力；有明确的思路和目标；能突出自身特有的优势。 ②产品（或服务）介绍（15％）要求：描述详细、清晰；技术领先，且适应现有消费水平；对技术前景判断合理、准确；特点突出，有较高的商业价值；需求分析合理。 ③公司战略（5％）要求：公司背景及现状介绍清楚；商业目的明确、合理；公司市场定位准确；形象设计及创业理念出色；全盘战略目标合理、明确。 ④市场分析（10％）要求：市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。 ⑤营销策略（10％）要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。 ⑥经营管理（5％）要求：开发状态和目标规划合理；操作周期和实施计划安排恰当；在各发展阶段目标合理，重点明确；对经营难度和资源要求分析准确。 ⑦创业团队（15％）要求:团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织机构严谨；产权、股权划分适当。 ⑧企业经济/财务状况（10％）要求：财务报表清晰明了，且能有效揭示财务绩效；列出关键财务因素、财务指标和主要财务报表；财务计划及相关指标合理准确。 ⑨融资方案和回报（10％）要求：列出资金结构及数量、投资回报率、利益分配方式、可能的退出方式等；需求合理，估计全面；融资方案具有吸引力。

科技创新大赛优秀组织奖申报材料

科技创新大赛优秀组织奖申报材料 ok3w_ads(“s004”); ok3w_ads(“s005”); 篇一：自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖推荐表 —1— —2— 篇二：青少年科技创新大赛基层组织奖申报表第29届河北省青少年科技创新大赛基层赛事优秀组织单位申报书说明：1、本申报书为各市级大赛组织机构推荐基层优秀创新大赛及其组织单位。 2、要求：创新大赛基层选拔大赛、组织单位为市级以下、不包括市级。 3、各市级推荐单位限报5个基层赛事和组织单位。篇三：上海市第五中学科技创新比赛优秀组织奖材料申报科技创新大赛优秀组织奖材料

上海市第五中学我校紧紧围绕科技教育宗旨，以“培养学生创新精神和实践能力”作为重点，以“四位一体” 即：学校高度重视、学生积极参与、专家悉心指导、家长齐抓共管”为主要手段，把科技教育作为学校的特色来抓，积极探索学校开展科技创新教育的新途径，使科技教育工作逐步走上了经常化、制度化、规范化快速发展的轨道。学校呈现了“ 人人参与，个个动手“的局面，学生的科技意识、创新精神、动手能力都有了很大的提高，同时也推动了学校各方面工作的开展。 1、提高科技教育重要性的认识。学校深切地认识到培养学生创新精神和实践能力势在必行，全面普及是开展科技创新教育的关键。我校坚持以开设科学课、拓展课为依托，以开展科技创新活动为载体，以全校教师共同参与为手段，发动全体师生深入实施科技教育，并结合各级科技创新大赛有利契机，大力宣传，积极组织。同时，我们得到了虹口区科协、区劳技教育教研室的多次指导，为我校开展科技教育工作奠定了基础。 2、加强学校科技教育的组织领导。学校成立了科技教育领导小组，由副校长挂帅，定期开展科技工作研讨。在科技教育领导小组的领导下，每学年初认真制订科技教育工作活动计划，对活动的设计、组织和操作做出合理的安排；对每次活动的开展情况及时地做好书面小结，建立好完整的科学教