期中年级大会主持词

期中年级大会主持词

高、乔、林、胡、严、韩

开场：

高: 尊敬的老师

乔：亲爱的同学们，大家——

合：下——午——好！

林: “万树江边杏，新开一夜风”

胡：又是一个充满希望的春天到来了。

严: 时间，在紧张忙碌的学习生活中悄然滑过，转眼我们已学期过半。

韩：在“逝者如斯夫”的感慨中，我们完成了期中考试。

高: 正如播种——收获一般，开学以来，老师们用浸满智慧的心血、同学们以求知若渴的汗水，换来了期中考试中的稻浪翻飞、麦粒金黄。

乔: 今天，总结我们的成长经历、呈现我们的学科收获、表彰我们取得的成绩，同时反省我们存在的不足，进而获得前进的动力、为下面的学习加油打气。

胡：我宣布吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈现”年级大会

合：现在，开始！

林：进行大会第一项：唱校歌。请全体起立

（校歌结束后）全体请坐。

第一篇章：立志勤奋学有所获——期中总结表彰

期中考试颁奖

{集体优胜奖}

1：光阴荏苒，日月如梭，不觉这一学期已走过一大半路程，

2：一路走来让我们有收获成功喜悦，也有经历失败的痛苦。

1：辛勤的汗水，换来丰硕的成果。一分耕耘定有一份收获。

2：我们好好学习，天天向上。1：十一月，我们一起走过，走过风风雨雨的日子．

2：经过紧张的期中考试，我们都得到了自己应有的成绩。有进步，也有落后；有收获，也有失去；有淡淡的喜悦，也有浓浓的伤感．

1：；从各位手中的试卷，不仅可以看到鲜红的分数，而且还可以看出我们付出了多少、努力了多少。2：让我们共同享受收获的快乐

1：让我们共同体验成功的喜悦

12：下面首先进行期中成绩表彰第一项：集体优胜奖。

{个人优胜奖}

1：有这样一群同学，是班级的中流砥柱。是年级闪烁的新星。是校园的榜样。

2：他们努力做好每一件事。他们，心甘情愿自己的梦想，所不懈努力。他们应当为自己的努力，坚持，收获，而感到自豪！

1：下面进行颁奖：个人优胜奖2：下面宣读精英奖获得者：

{精英同学代表发言}

1：她，扎实稳健。

2：她，怀揣梦想。

1：她，踏实工作，尽力做好自己在学生会中的担当。

2：她，通过努力，成就了许多辉煌战绩

1：她：细心做好每一件事。

2：她，竭力为自己的梦想而奋斗。

1:她，是同学们中一颗耀眼的新星.。

2:她，是众帆之中佼佼的领航者。

1：接下来有请精英代表：宋琪同学讲话。

宋琪：

{超越奖}

1：人生的奔跑，不在于本能的速度。而在于途中瞬间的爆发。

2：大树的魅力，不在于耀眼的花朵。而在于枝头凝露的果实。

1：他们，超越了别人。

2：他们。也超越了自己。

12：下面宣读超越奖获奖名单：

{学科竞赛颁奖}

1：学习的路上，有进有退，关键是在于我们如何看待这其中的进与退，得与失、成与败。2：我们若能换一种思维，换一种角度，去审视它。我们仍让能获得前进的动力和勇气。12：一时的退步，为我们下一阶段的进步提供了广阔的前进空间。

1：六月是温馨的，因为/它是希望的生长；

2：六月也是激昂的，因为/它是生命萌发前的搏击；

1：六月更是荣耀的，因为/它收获了丰硕的果实

下面颁发学科竞赛我是明星获奖名单：

{学生会工作表彰}

1：有这么一群人，他们努力学习争做楷模

2：有这么一群人，他们服务同学甘于奉献

下面进行学生会工作表彰，学生干部自主成长

第二篇章：学科天地精彩语文

{教师代表讲话}涂

{配乐诗朗诵}贾

男：千言万语，道不尽成长的喜悦与艰辛。

女：万语千言，难衡量师长父母的一片心。

男：成长的感悟，或流淌于笔尖下，或回荡在记忆中，

女：成长的经历，或封存于日记里，或交流在语言中。

男：口头为语，书面为文，语文无处不在，处处需要语文。

女：妙语连珠、慷慨激昂、文思泉涌、灼灼铿锵。

男：曾经的那句话，警醒了世间无数豪杰，

女：偶然的几个字，成就了千万今日雄才。

合：让我们走入语文的世界，领略那一份十足的神采飞扬。

男：“语文世界神采飞扬”请欣赏诗朗诵。。。。

{课本剧展示}张

男：吸收民族文化的智慧，把每篇文章读活读透，

女：汲取人类优秀文化的营养，对课本进行二次创作。

男：课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来，

女：舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。

男：相隔千万里，跨越若干年的人和事都凝缩在这里

女：在这里，同学们可以大显身手，演绎我们自己眼中的戏剧。推敲故事流传的原因。

男：听，走来了千军万马，课本中的主人公说的话儿穿越时空

女：看，跨过了万水千山，小说中的人物正踱着方步走上舞台

请欣赏课本剧表演

{集体朗诵展示}姜

男：感受这些富于创新和充满想象力的剧情，谁还能说现代学生缺乏艺术修养？

女：欣赏合理的舞台设计和逼真投入的表演，谁还能说学校教育重分数轻能力？

男让美好的戏剧艺术之花成为校园中一处绚丽的风景。

女：让今天的演出开启我们思维的风帆，打开文学一扇窗。

合：让我们共同享受教与学互动的愉悦，

合：让我们一起领悟创新教育的无限魅力。

{多学科知识竞赛}

男：人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽，

女：只要我们愿意去努力奋斗，就能够茁壮成长，早日成才。

男：历史留下了无数鞭策的警句，需要我们博览群书、逐字推敲。

女：世界同时充满了惊喜与美丽，等待我们开拓探索、琢磨回味。

男：刚刚领略了语文世界的神采飞扬，让我们再次与神奇的科技世界近距离接轨。

女：智多星智力竞赛现在开始

高、乔、林、胡、严、韩

闭幕：

高: 拼搏中成长，奋斗中前进，创新中展现我们的青春风采。

乔：春天的歌洋溢在每一个角落，绚丽的色彩和浓郁的芳香诉说着春的情怀。

林: 五月，我们一起走过。我们共同享受收获的快乐，我们共同憧憬美好的未来。

胡：细细回想自己走过的路，才发现原来自己所获得的每一点每一滴，都曾是春天时辛勤的耕作。韩: 为了秋的收获，同学们当志存高远，脚踏实地，耕耘灌溉。相信未来，我们必将硕果满怀！

严: 我宣布，吉林省第二实验高新学校中学部六年级“成绩总结、学科呈

现”年级大会——

合：到此，结束！