在人生路上乘胜追击好辩论赛分析

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交通1141班第二场辩论赛分析

我方辩题:在人生路上乘胜追击好;反方辩题:在人生路上见好就收好

一、对象原意解释与分析

1、乘胜追击:趁着胜利的形势继续追击敌人,扩大战果。

乘胜追击剖析:

所谓乘胜、“趁着胜利”,意味着敌人(包括人生路上抽象的概念)此时应是失败的处势,在这个时候双方优劣势差距被明显放大,那么这是追击、便可以以最小的代价换取最大的利益;更是巩固了自己的优势!(换言之,现在我方在与反方打辩论赛,我方占有优势,难道我还见好就收,坐等对方辩友崛起?你懂我的意思!)

另外一点,乘胜追击的必要前提是“胜”,所以必须注意这点,若是对“胜”

作出了误判,那么你追击了,得到不好的结果,这也是荒谬的,因为你在最初就已经出错了!(对方辩友可能会提出这样一些例子,注意他的例子是否出现这种情况。)

2、见好就收:趁着形势大好时就收兵。(现代义:看见差不多就收手;指做事要掌握分寸,适可而止,不可太贪心。)

见好就收剖析:

见好就收,近似于另一个词“知足常乐”,但是不一样的是,前者“收”了,后者没提到这点。因此如果反方说着往“知足常乐”这个方向走了,缺了“收”这一行为动词,便可反驳。

若对方辩友有类似“收指的是短暂的停止后审时度势的同时养精蓄锐,确保现在的成果不受任何损失”该解释的倾向,完全可以从“收”字抹杀对方。

(请问对方辩友,您的这个解释从何而来,据我方所知,“收”字有接到、接

受、取得、藏或放置妥当、招回、聚、合拢等等解释但从未见过对方这种说法,请问对方辩友是否在无中生有?)

对于以上这个反驳,可以通过对方有此倾向的事例,引诱出他的这一解释,再反驳。

如果有另一个倾向:“比喻人的一种人生态度,悠然自得而非拼个头破血流”,要知道,我们本来乘胜追击就是有把握的,这点用第1第点便可反驳。

二、立论

从解释入手,注意给人一个条理清晰,且倾重点准确的立论。具体再讨论。

三、质询

像刚才第一第1第点就可以用,可能多用点实例、并抓漏洞质询就好吧。。。

四、攻辩

还是一样道理,防守用我们乘胜追击的解释去拓展,攻击则用对方见好就收的解释。

五、自由辩论

所有辩论都抓住最关键的核心:解释。其他细则都后续接着讨论。

六、总结

从立论开始;

陈述、对自己的“乘胜追击”作出具体解释,同时将与此有关的对方的错误判断一一点出;同时对对方“见好就收”详细解释(要提是官方解释),并由此拓展,把对方所有漏洞再次暴露在评委面前;

最后,总结,表明观点。

这样大概就好了吧,时间不多,就想这些,个人感觉主要是从解释下手,解释可以为后面各个环节服务。

但是事情没有这么简单,我列出的只是可能出现明显漏洞的例子,还有真的似乎正确的呢?要如何反驳?要继续思考。

还有很多值得探讨的,继续加油!

下面是在网上一个资料,如果反方用赌博这一势力来考证“乘胜追击”和“见好就收”的关系,就这样回答:

一句话搞定,人生是一场奋斗而非赌博

具体的说:赌博具有不确定性,比的是运气的好坏,但是人生之路你可以通过不懈的努力来提高自己在博弈中获胜的几率。

就像打仗时的趁胜追击,你在分析了对手的种种情况,判断了对手是不是设下陷阱之后再追击。那叫赌博吗?那该叫投资!

人生道路上应该乘胜追击

辩论会:在人生道路上应该乘胜追击。 一.乘胜追击; 出处:《战国策?中山策》:“魏军既败,韩军自溃,乘胜逐北,以是之故能立功。” 示例:李思安跃马交斗,经二十余合,思安拽枪徉败,退去。单可及~。★《新编五代史评话?梁史卷上》 乘胜追击的重要意义: 乘胜追击无论在军事上还是在现实生活中的对决中有重要的意义;当你胜利的时候,就意味着对方是失败的,俗话说,兵败如山倒,换句话讲,在这个时候,双方力量的对比被放大;这个时候全力出击就是以最小的代价换取最大的收益最佳时机。如果要是在决定性的战役中,乘胜追击更加能巩固绝对胜利的地位;如果,当双发力量在开始时旗鼓相当的话,那么在较量的过程中肯定损失都很大,因此,如果在取得胜利的时候不乘胜追击的话,就无法达到尽量扩大敌人的损失和自己的战果,从而取得相对意义上的“以较小的损失换取较大的收益”,须知惨胜如败呐~。 由此可见,乘胜追击具有十分积极的意义;但是,乘胜追击对决策者要求较高;首先是,乘胜追击的前提是“乘胜”,也就是要求决策者要有良好的判断,到底己方是不是真的胜利了,还是对方诈败;一旦判断失误,不但不能扩大战果,估计连小命都难保呐。另外,还需要主帅有很强的现场决策和组织能力,因为追击策略要根据敌方溃败的实际情况来制定,因此在决斗前很难制定完善的追击策略,这就需要主帅有临场决断的能力了。

二.熟话说:“没有最好,只有更好。”在当今社会,任何一个有志青年在人生路口选择时都应该乘胜追击。人生之路是艰辛而曲折的,或许这条道路有平坦,宽阔之处,但我们决不能就此止步。我将从以下几个方面阐述我方观点:第一,古人说:“生于忧患,死于安乐”。人要活的有原则,要有远大的理想和目标,不要因为一次小小的成绩,而停止了追求的脚步。达尔文的“优胜劣汰,适者生存是自然选择的结果,也是社会竞争的结果,在某种程度上,是当今社会的真实写照,这是一个狭路相逢勇者胜的社会。“见好就收”就意味着放弃,就意味着不远的将来会被淘汰。从哥百尼的天体旋转到萨里奥的人体构建等等,难道说不是科学家们不见好就收的结果吗?倘若我们事事见好就收,那我们将没有现在文明进步的社会,也许,我们还在那茹毛饮血的原始社会中停步不前。历史是发展的,每个人都是推动社会进步的个体,我们又怎么可以见好就收呢?第二,平淡,也许是生活的本色,但努力追求自己的价值,不为社会所淘汰也不是妄想和奢望。不至于停止于一点,向前可怜的张望却不愿迈步。等你看到身边行色匆匆的人擦肩而过时,你就只剩下悔恨了,因为你已经没有青春了。眼前能看到的是有限的,爱因斯坦曾说“对一个人来讲,所期望的不是别的,而仅仅是他的全力以赴。平淡无奇亦或是充满挑战的人生公平的摆在面前,成功和失败相伴的才是绚丽的人生. 第三,见好就收,我可不可以说这是一种自私呢?我门更多是一种责任,是守住一个信仰。这种责任来自于社会、家庭、朋友。站在人生路口选择,无论你是选左或是弃右都是一个新的起点。我们现在所追求的是要成为一个具有丰富知识的高学历人才,如果你见好就收了,对得起国家的培养吗?如果邓小平见好就收,何来人生的三起三落呢?如果运动健儿们见好就收,何来傲运会上次次红旗飘飘?如果我们见好就收,何来现在场的辩论?面对人类的进步,社会的发展,我们每个人身上都有着不可推卸的重任,信息时代的规则就是快鱼吃慢鱼,大鱼吃小鱼。在我们稳定的物质生活条件下,我们的精神追求,人生价值又在何处体现呢?深思一下,我们又怎么能够见好就收呢?也许会面对失败和荆棘,但却是生命更完美的诠释。"路漫漫岂修远兮,吾将上下而求索。" 重申我方观点:人生路上好乘胜追击好。最后把北大校训送给大家:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。”

辩论常识:辩位对辩手的要求

辩论常识:辩位对辩手的要求 辩论场上的四位辩手,各用一个字可概括为:一辩“启”,二辩“承”,三辩“转”,四辩“合”。辩论赛整体的作战方式讲究启承转合。“启”于辩论,意即阐明己方的基本立场和基本观点,并表明基本的逻辑关系和己方以后三位的基本思路,即开题。“承”于辩论,在一个特定的角度来深化我方的基本立场和理论,展开论述我方的核心观念。“转”于辩论,即在对方的立场的理论发表之后,根据我方的立场予以反驳,并在确凿材料的基础上进一步发挥我方的立场。“合”于辩论,则是总结,把我方的所有观点放在一个新的高度,加以概括,并对对方的理论和观点进行总体的反驳,有一种登高一呼的味道。而四辩,承担的就是“合”的责任。 其次,整体的作战方式还讲究明确的分工。辩论上,启承转合只是一种程式,还没有具体的内容设置。要使启承转合发挥更大的作用,必须在内容上有一个好的设计,即整体作战的同时,搞好辩论中的明确分工。用一句术语来说,就是“格式化”。辩论的基本内容结构:一辩侧重逻辑,二辩侧重理论,三辩侧重事实,四辩则侧重价值分析。 举个例子,南京大学队的一位女辩手是这样描述她们的分工的:一辩是抢占地盘,深挖壕沟,所有于己有利的"山头"都要尽可能地囊括;二辩要筑起高墙,加固工事,打牢基础;三辩要广积粮草,储运炮弹,并要尽可能地烧掉对方粮草,让对方在即将来临的大战中处于

人困马乏之窘境;而自由辩论就是真正的大战开始,步步为营,逐步蚕食对方阵地;或是秋风扫落叶,一举端掉对方营盘;也有可能混战一场,乱中取胜……一支成熟的队伍,往往采取稳扎稳打的战略战术。而经过了"深挖沟"、"高筑墙"、"广积粮"、"缓称王"之后,四辩的任务就是把红旗插上山头,并高唱一曲胜利的凯歌。这种分工固然与其队伍的风格有很大关系,不过也不乏参考价值。 最后,整体的作战方式中真正的整体配合。整体配合适宜个笼统的概念,包括很多的内容。前面说的启承转合和明确分工均是一种整体配合,但是更重要的整体配合是在辩论的过程之中,各个队员之间如何达成配合。比赛过程往往激烈紧张,瞬息万变,投入到其中以后,人们往往会忘记自己,忘记整体配合的战略,这是主观方面的因素。另一方面是客观的因素,比赛是十分精彩的:辩论是知识高度密集的,各个队员不可能在事先商量好怎样来应付对方会说的每一种观点,每一个事实,每一种理论,这要看临场的反应。足球是高强度的,各个队员同样也不可能在事先商量好怎样来应付对方每一种攻击,这也要看临场的反应。这样,当一个队员在应付对方攻击的同时,别的队员要有敏感的配合意识,形成整体的攻击力量和方位力量。这是真正的团队精神! 而在整体的配合中,必须注意不同的辩位对辩手的要求也是不同的。下面结合现在最常见的攻辩赛制进行对辩位的介绍。 一辩

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辩论赛如何分析辩题

分析辩题是有一些比较常见的办法的,在此抛砖引玉一下: 一、弄清背景: 1、查阅和辩题有关的基本知识,弄清楚基础概念。 2、不要为了辩题而读书,而要力争把相关问题研究透彻,信手拈来、成为领域的“专家”。 3、此时不要急着做定义,尽可能了解最中立、公允的“常规定义”。 4、这只是查资料的第一轮。 二、头脑风暴: 1、同时分析正反方。 2、彼此不符合抨击,一个个说观点,不要求逻辑正确或者完美,越怪异越好。 3、画思维导图,将大家分析的正反方放在一起,这时你已经初步有感觉了。 4、头脑风暴要常常做,即使到比赛前,你想不到的,对手一定帮你想到、并在比赛中表现出来。 三、寻找切点: 1、把头脑风暴的成果放在一起,这时候已经有一个初步的看法。 2、双方争议的实质是什么,双方必然争的点是什么,有没有一个感觉——正反双方其实在打一个问题,只不过用不同演绎手法。 3、接下来到了最关键的一刻,寻找进攻的切点。其实此时哪些点强哪些点弱已经比较清晰,正常的做法是尽一切可能去强化强点,并且锁死弱点。 4、但是高手往往在这里区分,因为正常的强点是容易被猜到的,所以个人的习惯是:一般公认的强点,不会去打,一般对手公认的强点,很可能“会认”(也有一种说法是受身了)。这就是说,谋求在承认对方的强点、避开锋芒的情况下,依然在意想不到的点发起奇袭,一举歼灭对手。这便是战争艺术的核心,虚实奇正。

5、遗憾的是,以上的点要找到需要长期大量的养成和极其广泛的阅读,作为新人还是建议亦 步亦趋。 6、这个阶段继续寻找资料充实切点,因为是带着问题,看书的效率会更高(一定是看书、不是百度!) 四、构建战场: 1、切点明确后,围绕切点的形势也清晰起来,哪些点让,哪些点堵死,哪些点佯攻,哪些点 奇袭,你要把这些组成一个矩阵,在以后的比赛中呈现出来,这就是构建战场的过程。 2、不要相信战场分类的教条,战场其实根本没有分类方法,也就是说,怎么便于你集中火力,就怎么画战场。 3、战场不是固定的,要在自由辩的模拟中反复试验,这种试验的强度是非常的。 4、每个战场一个核心逻辑,引导的弹雨是例子、类比、追问、反问、逻辑、数据……随便你,怎么打顺怎么干。 5、战场明确后,开始围绕资料和话语布置火力、包装逻辑。这个时候贯穿整场的战略也该形成了。

在人生路上乘胜追击好 辩论稿

在人生路上乘胜追击好 各位评委,各位观众,大家下午好: 人生路漫漫,古时屈原便发出了“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的感叹。时至今日,身处纷华的社会,面对其众多的选择,我们该何去何从呢?是该乘胜追击还是见好就收?我方的观点是在人生路上乘胜追击好。我们先来看乘胜追击和见好就收在沪江词典中的定义:乘胜追击:在取得一定成功之后,锐意进取,追求可能的,更大的成绩。这是建立在对局势的清醒认识和已经取得的物质条件基础之上的,并非盲目冲动,好大喜功。见好就收:看见差不多就收手.不再去进一步出击与奋斗。乘胜追击是一种顺势行为,没有不合时宜的茫然与犹豫。古人云:“天赐不取,反受其咎。”说的正是这个道理。我方将从三个方面论述我方观点: 第一、俗话说“放虎归山,后患无穷”。若不乘胜追击,见好就收,就会留隐患存在,日后壮大,其后患无穷也。倘若在鸿门宴上项羽乘胜追击将刘邦就地处决,而不是见好就收将刘邦放走,又岂会留下乌江自刎的千古遗憾?前人如此深刻的教训难道还不足以让我们清醒的认识到乘胜追击的重要性吗?乘胜追击是也当今社会的真实写照,在一个狭路相逢勇者胜的社会里“见好就收”就意味着放弃,就意味着不远的将来会被社会所淘汰。 第二、在人生路上乘胜追击可以取得更大的成就。60多年前,中国人民的革命事业即将取得最伟大胜利的关头,毛泽东主

席旗帜鲜明地提出了“将革命进行到底”的号召,他告诫我们:宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。我们知道学如逆水行舟,不进则退。见好就收的话,初中考取了高中,那就没有必要考取好的大学了。但是对方辩友考进了贵州省唯一一所211国家重点大学,用自己的行动证明了在人生路上应该乘胜追击,而不是见好就收。 第三、乘胜追击可以创造出更有利于自己的氛围。《三国演义》相信大家都知道,关羽的“过五关斩六将”必定也是大家耳熟能详的。俗话说“一鼓作气势如虎”,关羽正是一路上乘胜追击,才有了连续斩杀曹营六员大将的传奇故事。身为大学生的我们所追求的是要成为一个具有丰富知识的高学历人才,如果对方辩友觉得自己考上大学就见好就收而不乘胜追击继续用知识武装自己,整天安于现状不思进取,那么对得起辛辛苦苦养育我们的父母吗?并且,对方辩友也意识到乘胜追击可以创造出更有利于自己的氛围,于是他们就乘着前几次辩论的成功,想要乘胜追击所以他们来到今天这个辩论赛场。由此可见对方辩友深知在人生路上应该乘胜追击好而不是见好就收。 综上所述:我方坚决认为在人生路上乘胜追击好,谢谢!!

学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论赛知识

大学生中学生辩论赛辩论题目大全及辩论 赛知识 【第一届亚太大专华语辩论公开赛辩题】 决赛 : (正)科技发展应有伦理界限(反)科技发展不应有伦理界限 半决赛(一) : (正)新闻市场价值比新闻道德重要(反)新闻道德比新闻市场价值重要 半决赛(二) : (正)骑驴找马的爱情观可能找到真爱(反)骑驴找马的爱情观不可能找到真爱 复赛(一) : (正)企业专业化比多元化有利(反)企业多元化比专业化有利 复赛(二) : (正)人际关系比真才实学重要(反)真才实学比人际关系重要 复赛(三) : (正)知识积累比知识创新更重要(反)知识创新比知识积累更重要 复赛(四) : (正)价值理性比工具理性更值得提倡(反)工具理性比价值理性更值得提倡 初赛(一) : (正)长生不老是人类的福音(反)长生不老不是人类的福音 初赛(二) : (正)未来时代知识将驾驭资本(反)未来时代资本将驾驭知识 初赛(三) : (正)体育明星偶像化利与体育发展(反)体育明星偶像化不利与体育发展 初赛(四) : (正)娱乐节目充斥荧幕是文化的进步(反)娱乐节目充斥荧幕是文化的退步 初赛(五) : (正)全球化会使人们丧失自己的本土性(反)全球化不会使人们丧失自己的本土性 初赛(六) : 中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才 (正)乱世中,人们应有宁为玉碎,不为瓦全的精神 (反)乱世中,人们应有留得青山在,不怕没柴烧的思想 初赛(七) : (正)纪律促进个性发展(反)纪律限制个性发展 初赛(八) : (正)发展经济应鼓励超前消费(反)发展经济不应鼓励超前消费 ☆☆☆【人生】☆☆☆ ★人为自己或者更快乐 vs 人为别人或者更快乐★ ★人的自我实现过程更重要 vs 人的自我实现结果更重要★ ★平凡是福 vs 平凡不是福★ ☆☆☆【身边】☆☆☆ ★应该禁止大学生熬夜 vs 不应该禁止大学生熬夜★ ★大学生心理保健主要靠自己 vs 大学生心理保健主要靠他人★ ★法律应该允许大学生结婚 vs 法律不应该允许大学生结婚★ ☆☆☆【男女】☆☆☆ ★现代社会男性更需要关怀 vs 现代社会女性更需要关怀★ ★实现男女平等主要应该依靠男性的努力 vs 实现男女平等主要应该依靠女性的努力★ ★做男人更累 vs 做女人更累★ ☆☆☆【颠覆】☆☆☆ ★做鸡头比做凤尾好 vs 做凤尾比做鸡头好★ ★时势造英雄 vs 英雄造时势★ ★重赏之下必有勇夫 vs 重赏之下未必有勇夫★ ☆☆☆【社会】☆☆☆ ★杜绝盗版,消费者扮演比政府更重要的角色 vs 杜绝盗版,政府扮演比消费者更重要的角色★ ★艾滋病是社会问题 vs 艾滋病是医学问题★ ★应该施舍乞丐 vs 不应该施舍乞丐★ 3 ★★以下题目供大家选择★★☆说说你【喜欢】的☆ ☆☆☆【网络】☆☆☆

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(’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化 反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方:女性比男性更需要关怀

反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家 (’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题)

12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 ('95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟 反方:各国政府不应该全面禁烟

人生路上乘胜追击VS见好就收 一辩稿+资料

人生路上乘胜追击更好VS 人生路上见好就收更好 今天很高兴与对方辩友在这里讨论一个有关人生的问题。有人说是漫漫人生路,有人说是人生苦短。不管怎样,人生都是一个具有连续性、变化性、未知性的过程。 人活于世,总有自己的处世态度与方法。就如今天我们讨论的乘胜追击与见好就收一样。对于今天这个比较性的辩题,我们自然应该将二者放在同一平台上,即在处理同一件事情或实现同一个目标的情况下,哪一个态度或方法更好。而且,也应该放在当今社会的背景条件下。既然是比较哪个更好,那此次辩题的乘胜追击和见好就收就应该建立在理性分析的基础上。即对当前形势利用自身的经验、知识、资源等,在个人价值观的影响下做出合理化分析,进而有所行动。乘胜追击在非理性状态下的鲁莽、草率,见好就收在非理性状态的缺乏动力,不思进取,显然这不是本次辩论讨论的主体。 那怎样才算是好呢?我方认为,实现自我价值,对他人或社会有所贡献就是好!1),对个人来说,当今社会人的精神及物质欲望强烈,人与人的竞争日益加剧。为了得到更有品质的生活或达成自己的人生理想,怀揣着见好就收的心态如蜻蜓点水一般只触及事物表面,显然无法做到。而乘胜追击合理而有效地利用了现有资源,积极主动地努力态度,如此才是实现个人理想的有效方法。2),对社会来说,乘胜追击落脚点是追,趋于动态,有利于带动大众持续的积极性,从而有利于社会和国家的发展;见好就收落脚点在收,趋于静态,落后就要挨打啊,停滞或缓慢的前进状态显然不利于社会和国家的发展。 就可行性来说,见好就收的“好”这个标准难以界定。如何才算好?人生路上充满了变化与未知,原始的目标时常会因为外界环境或自身的因素而改变。难以界定的标准容易使人产生茫然的情绪,在判断是否该收的时候举棋不定而错失良机,甚至失去原有的收获。乘胜追击则是一种顺势行为,在理性分析的前提下,积极行动,追求更好。在这一点上乘胜追击远胜于见好就收。 想想从小父母对我们的教育吧:“学如逆水行舟,不进则退。”想想辽沈战役后吧,中共将士气势高昂,适当调整后乘胜追击平津战役、淮海战役,最终解放全中国。想想体坛骄傲邓亚萍吧,在夺得多项冠军后,乘胜追击出任申奥大使,进入国际奥委会,继续自己的梦想,也为更多人服务。 诸多的例子不都说明了:人生路上乘胜追击更好啊! 1,人生路上:是一个过程,具有连续性、变化性、未知性。 2,乘胜追击和见好就收既是两种处世态度,也是两种做事方法。此次辩题要比较二者,肯定是将二者放在同一平台上,即在处理同一件事情或实现同一个目标的情况下,哪一个态度或方法更好。 3,怎样才算更好:达到自身期许,对他人或社会有所贡献,带来的负面影响更小。 1),对个人来说,当今社会人的精神及物质欲望强烈,人与人的竞争日益加剧。为了获得更有品质的生活或达成自己的理想,怀揣着见好就收的心态显然无法做到。而乘胜追击有效合理的利用现有资源,积极主动地努力,如此才是实现个人理想的有效方法。 2),对社会来说,乘胜追击是一种积极主动的态度,有利于带动大众持续的积极性,从而有利于社会和国家的发展;见好就收虽然在一定程度上能够降低负面影响,但却为不思进取埋下了祸根,当今的国际形势竞争激烈,落后就要挨打,显然不利于社会和国家的发展。 3),对负面影响来说,风险是人生路上普遍存在的,也是不可能完全消除的。风险也同样具有变化性,乘胜追击能够有效地探测风险,成功当然好,失败了也是一笔可贵的经

分析辩论赛辩题技巧

分析辩论赛辩题技巧 分析辩论赛辩题技巧 一、弄清背景: 1、查阅和辩题有关的基本知识,弄清楚基础概念。 2、不要为了辩题而读书,而要力争把相关问题研究透彻,信手拈来、成为领域的“专家”。 3、此时不要急着做定义,尽可能了解最中立、公允的“常规定义”。 4、这只是查资料的第一轮。 二、头脑风暴: 1、同时分析正反方。 2、彼此不符合抨击,一个个说观点,不要求逻辑正确或者完美,越怪异越好。 3、画思维导图,将大家分析的正反方放在一起,这时你已经初步有感觉了。 4、头脑风暴要常常做,即使到比赛前,你想不到的,对手一定帮你想到、并在比赛中表现出来。 三、寻找切点: 1、把头脑风暴的成果放在一起,这时候已经有一个初步的看法。 2、双方争议的实质是什么,双方必然争的点是什么,有没有一个感觉——正反双方其实在打一个问题,只不过用不同演绎手法。 3、接下来到了最关键的一刻,寻找进攻的切点。其实此时哪些点强哪些点弱已经比较清晰,正常的做法是尽一切可能去强化强点,并且锁死弱点。 4、但是高手往往在这里区分,因为正常的强点是容易被猜到的,所以个人的习惯是:一般公认的强点,不会去打,一般对手公认的强点,很可能“会认”(也有一种说法是受身了)。这就是说,谋求在承认对方的强点、避开锋芒的情况下,依然在意想不到的点发起奇袭,一举歼灭对手。这便是战争艺术的核心,虚实奇正。 5、遗憾的是,以上的点要找到需要长期大量的养成和极其广泛的阅读,作为新人还是建议亦步亦趋。 6、这个阶段继续寻找资料充实切点,因为是带着问题,看书的效率会更高(一定是看书、不是百度!) 四、构建战场: 1、切点明确后,围绕切点的形势也清晰起来,哪些点让,哪些点堵死,哪些点佯攻,哪些点奇袭,你要把这些组成一个矩阵,在以后的比赛中呈现出来,这就是构建战场的过程。 2、不要相信战场分类的教条,战场其实根本没有分类方法,也就是说,怎么便于你集中火力,就怎么画战场。 3、战场不是固定的,要在自由辩的模拟中反复试验,这种试验的强度是非常的。 4、每个战场一个核心逻辑,引导的弹雨是例子、类比、追问、反问、逻辑、数据……随便你,怎么打顺怎么干。 5、战场明确后,开始围绕资料和话语布置火力、包装逻辑。这个时候贯穿

辩论赛题目经典辩论赛题目大全

辩论赛题目-经典辩论赛题目大全辩论赛题目辩论赛题目 经典辩论赛题目大全 1.正方:贸易保护主义可以抑制 反方:贸易保护主义不能抑制 (1986年亚洲大专辩论会第2场辩题) 2.正方:发展旅游业利多于弊 反方:发展旅游业弊多于利 (1986年亚洲大专辩论会决赛辩题) 3.正方:儒家思想可以抵御西方歪风 反方:儒家思想不可以抵御西方歪风 (1988年亚洲大专辩论会决赛辩题) 4.正方:温饱是谈道德的必要条件 反方:温饱不是谈道德的必要条件 (’93国际大专辩论会初赛第4场辩题) 5.正方:安乐死应该合法化

反方:安乐死不应该合法化 (’93国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 6.正方:艾滋病是医学问题,不是社会问题反方:艾滋病是社会问题,不是医学问题(’93国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 7.正方:人性本善 反方:人性本恶 (’93国际大专辩论会决赛辩题) 8.正方:女性比男性更需要关怀 反方:男性比女性更需要关怀 (’95国际大专辩论会初赛第1场辩题) 9.正方:治愚比治贫更重要 反方:治贫比治愚更重要 (’95国际大专辩论会初赛第2场辩题) 10.正方:愚公应该移山 反方:愚公应该搬家

(’95国际大专辩论会初赛第3场辩题) 11.正方:信息高速公路对发展中国家有利反方:信息高速公路对发展中国家不利(’95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 12.正方:金钱追求与道德追求能统一 反方:金钱追求与道德追求不能统一 (’95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方:社会秩序的维系主要靠法律 反方:社会秩序的维系主要靠道德 (’95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 14.正方:知难行易 反方:知易行难 (‘95国际大专辩论会决赛辩题) 15.正方:各国政府应该全面禁烟 反方:各国政府不应该全面禁烟 (97国际大专辩论会初赛第1场辩题)

辩论赛分析:在人生路上乘胜追击好

人生路上——本辩题所探讨的问题,范围限定在“人生路上”,针对人生发展中是否应当乘胜追击展开。辩题说的是人生路上,不是经济发展,不是社会进步,不是科技创新,否则就是偏题。例如,对方说经济发展不能一味求快,不能乘胜追击,我国近年经济发展迅猛,但是国家今年却出台了很多错误,防止经济过快发展,而不是乘胜追击,这说明乘胜追击不好。看似说的很对,很严密。但是辩题说的是“人生路上”,跑题了。这时候就要立刻指出对方严重偏题,根本没理解辩题:P 乘胜追击——字典意思自己去查吧,它所反应的实质应当是这样一种状态:取得了一定的成就之后,进一步努力争取更大的成就。不是白手起家,也不是反败为胜,“乘胜”是基本条件,如果论据中没有体现出“乘胜”则不能证明你方或对方观点,否则与辩题设定的基本条件不符。 好/不好——这是这个辩题的失败之处。好与不好是一个很难界定的标准,但是它作为辩题的主要分歧,还必须加以诠释。你方应当在一辩开篇就明确诠释出什么是好,什么是不好,做出有利于你方的诠释。我个人认为,可以从以下2个方面界定:是否有利于个人实现人生价值,是否有利于整个社会的发展和进步。符合这2个“有利于”就是好的,你们的任务也就明确了,即证明乘胜追击有利于个人实现人生价值,也利于整个社会的发展和进步。 人生路上曲折多 我辈皆在勇爬坡 前方曙光已渐现 乘胜追击唱山歌 你可以说要用发展的眼光来看我们的未来,此时的好可能是短暂的,将来有更辉煌。不能甘于现在,因为对有些人来说,堕落就是好,但那种状态却是极其不负责任的。 其次,这收又是何意。因为有些时候,收完之后又有一些新的问题,难道就这样不做了吗,就这样听之任之吗? 最后,其实,这辩题有问题,因为,见好就收,有很多的好,如果每次都是见好就收,那就相当于一次都没收,所以啊,你还是要把辩题的定义弄明白,要站在对自己有利的角度理解。 ) 开篇立论 一辩张寒: 谢谢主席,评委老师,也谢谢对方辩友精彩的陈词立论。请允许我先对本次辩题作如下分析。首先,我们今天讨论的范围是在人生道路上;其次,乘胜追击时乘着、借着胜利的时机马上、立刻出击,如果留有喘息的余地,就不是乘胜追击了,而应该是收后追击。第三,见好就收并不是不思进取、安于现状的消极态度,它可以是见到利于实现人生价值的好就接纳,也可以是一种以退为进,顺应客观规律,维持个人、社会、自然和谐的大智慧。辩题中的第一个“好”是指某个阶段既定目标的完成,第二个“好”是指平稳快乐的人生以及个人价值与社会价值的实现。当然我方并不否认在人生道路上会有乘胜追击的情况,但人生充满了不确定性,而今天,我们站在这里是要讨论在某个既定目标完成后,面对不明朗的境况是乘胜追击好还是见好就收好。我方观点是“在人生道路上,见好就收好”,下面四个方面进行阐述。 首先,从所与风险程度上讲。人生道路上充满了不确定性,我们不能保证前方的道路会通向何处,乘胜追击会在未知的前路上冒很大的风险,甚至会造成巨大的牺牲。而见好就收可以给我们休息调整的时间,养精蓄锐,以保证在未知的前路上减少风险,减少牺牲,步步为营,稳扎稳打,以四两拨千斤之势去实现人生价值。 其次,人生犹如一杯水,人生半半,水满则溢。古人云:知足常乐。一个人如果锋芒毕露,位高官高,反而遭人妒忌,惹火上身,对自己更不利。而见好就收可以保证在未知的前路上更稳定、更安全,只有更好的保存自己,才能更好的享受生活中的恬淡温馨,才有基础去实现人生价值。文仲、范蠡的例子不就是很好的说明吗?

最新整理怎样分析辩论赛的辩题

怎样分析辩论赛的辩题 论不仅是在辩论比赛时才显得重要,其实日常生活里,提高自己的辩论能力对于拓展自身人脉等方面都起到至关重要的作用。怎样分析辩论赛辩题?下面小编为 你整理怎样分析辩题,希望能帮到你。 审题的技巧 审题的目的是弄清辩题的含义,认识辩题对双方的利弊,把握双方争辩的焦点,以便确立对自已有利的论点和策略。为此,双方应对辩题进行全面、深人、透彻地审视、分析和研究。具体说来,审题可运用以下方法和技巧。 (1)分析题型把握基调 任何一个辩题都包含着特定的论争范围。审题首先要从宏观上分析了解辩题涵盖的领域及与之相关的诸 多因素,认识辩题类型、色彩,明析辩题的利弊难易之点,把握双方可能交火的战场等问题,做到知己知彼。需要剖析的内容有: ①析辩题类型。就是从不同侧面和角度分析辩题性质,弄清其特点。通常要从两个角度分析:从性质上看,辩题分为三类:一是价值性命题,即辩论某件事情是否

较好;二是事实性命题,即辩论某件事是否真实;三是政策性命题,即辩论某事该不该做。从辩题内部的逻辑关系来看,又可分三种形式:一是从属型,即辩题提出的两种事物彼此是从属关系;二是条件型,即辩题提出一类事物是另一类事物出现的前提;三是比较型,即对同时出现的两种事物比较其优劣。不同性质、不同形式的辩题必然导致辩论方向、逻辑要求、立论角度、论证方 24式、引用论据有所不同。因此,分析辩题首先要为其定性看它属于哪类性质的辩题;而后为其定位,看它包含着哪一类逻辑关系。比如,剖析辩题大学毕业生当基层军官是大村小用,可以看出这是一个价值性命题,是讨论这件事情好不好的问题,我们应从不同价值观念人手展开探讨和论争;从辩题的逻辑关系看,这个肯定判断句属于从属型命题,我们应着力探讨两者之间的从属关系是否成立,掌握了辩题的属性便可由此引申,进一步探讨立论的方向。 ②看辩题倾向。即分析辩题所包含的理性意义是否与社会的普遍看法、时代思想倾向合拍。一般说来,辩题含义与社会思想倾向相一致的一方,会占有客观优势,辩论起来顺理成章.易于造成有利态势。相反,当

人生路上应该乘胜追击

人生道路上应该乘胜追击 我们的乘胜追击是在有理智情况下的乘胜追击! 怎样才算好:达到自身期许,对他人或社会有所贡献,带来的负面影响更小。 乘胜追击:出处《战国策?策》:“军既败,军自溃,乘胜逐北,以是之故能立功。” 一辩稿: 乘胜追击,按辞海解释,本义是指趁着胜利的形势继续追击敌人,扩大战果。在人生命题上,乘胜追击和见好就收应是一种对人生的态度,讨论其优劣性也应结合现代社会背景,在相同状况下进行讨论。而乘胜追击在人生意义上,应是意味着取得一次阶段性成功后继续为下一个目标前进。 我方认为乘胜追击的态度优于见好就收,因为乘胜追击适应于我们的社会情况。有一句话说:“生于忧患,死于安乐”。现代社会竞争激烈,到处遵循着弱肉强食的丛林法则。古话说“三十年河东三十年河西”,而在现代社会里,一年半载就能长江后浪推前浪。因此,想要成功抓住机遇就尤为重要,而乘胜追击相比于见好就收恰恰能够不错失时机。在这个机会转瞬即逝的社会里,倘若我们没有乘胜追击的态度,又怎能及时把握时机,取得更大成就?我们看到手机界霸主诺基亚被人收购,影视老牌米高梅步向衰亡,影像龙头柯达宣告破产,这些业界帝国为何最终死在沙滩上?追根溯源,还是因为这些公司的决策者仅想见好就收,保守山河,固步自封,从而错失机遇走向失败呀!所以,在人生路上,见好就收并不意味着能守住成功,收手往往不上社会发展,被社会淘汰。因此在人生路上采取乘胜追击的态度,紧抓机遇向前迈进,难道不对吗? 当然我方并不认为乘胜追击一定会取得成功。然而相比于见好就收,乘胜追击毋庸置疑代表着一种不断进取,追求更好结果的积极人生态度。有人说乘胜追击容易冒进而导致失败,但我们必须认识到,人生中的一次失败往往并不意味着一生的失败。所谓吃一堑长一智,经过失败的磨砺,我们的思想才会更加敏锐,下一次的乘胜追击考虑得就能更为周全,取得更大的成果。其实,人生意义上的成功往往是由一个个阶段性成功铸就的,见好就收何谈实现人生价值,又怎谈贯彻理想?况且采取乘胜追击人生态度的人们具有对成功的渴望,对成功的渴望能使人们更为积极,人们更为积极则有利于推动社会的进步。至于什么时候才选择见好就收,那应是等到实现了自己目标,或是经过客观分析,认识到自己能力不足且提升不能之时。

《辩论与辩论赛》课程标准

《辩论与辩论赛》课程标准 一、课程名称:《辩论与辩论赛》 二、课程目标 1.知识目标 (1)理解和掌握普通话发音的方法与技巧,朗诵的语调、停顿、重音等技巧; (2)理解和掌握心理障碍的克服方法与训练方法,思维优化训练基本方法,态势语的使用常识与技巧; (3)理解和掌握演讲、辩论的基本技巧,交际语言的特点与运用方法。 1.能力目标 (1)培养学生的心理素质水平,培养学生对口才交际成功的渴求与自信心理,以此优化心理素质,给口语有效表达以最佳的保证。 (2)培养学生的思维素质水平。加深学生对问题思考的宽度与深度,增强交流应对的敏捷度与准确度,培养学生换位思考问题,以及综合多种角度思考问题的能力。 (3)培养学生的语言素质水平。了解并掌握各种提高表述与交流能力的方法与技巧,提高培养其语言表达与辩论能力的综合能力。 3.情感目标: 用丰富精彩的辩论示例,激发学生的学习兴趣。部分训练以游戏的形式展开,让学生能轻松、快乐地学习。帮助学生体验学习活动、口语交际实践活动中的成功与快乐,培养学生仔细观察、独立思考、自主探究的习惯,从而使学生达到自主学习、参与学习、合作学习的目的。 三、课程任务: 1.了解辩论的基本常识,明确辩论的基本环节及规则。

2.掌握辩论的基本方法,学习辩论的基本规则,提高学生语言表达能力以及逻辑思维能力。 3.给学生提供理论和实践相结合的辩论主题,通过开展辩论会,使得学生能够学会辩论,并能够建立正确的人生观,世界观、价值观。 四、课程基本要求 通过本课程教学,除了要求学习辩论及辩论赛的基本理论外,全课程以提高学生的思维能力和培养学生的言语表达能力为核心组织教学。其中包括: 1、普通话的正确发音、吐字及抑扬顿挫的掌握,提高语言表达能力; 2、提高学生的自信心,战胜自己,大方洪亮的表达自己的观点; 3、了解思维的基本规律,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,学习思维的方法; 4、能够完成一场辩论赛,达到辩论赛对辩手的要求,提高反应能力、心理素质及综合应用的能力,提高学生的综合素质。 五、课程内容及课时数

比较新的辩论赛辩题

辩论赛辩题: 正方:城市发展应该首打文化名片 反方:城市发展应该首打经济名片 正方:名人代言应当负连带责任 反方:名人代言不应当负连带责任 正方:“代沟”的主要责任在长辈 反方:“代沟”的主要责任在晚辈 正方:大学生择业主要根据个人需要 反方:大学生择业主要根据社会需要 正方:‘拼车出行’利大于弊 反方:‘拼车出行’弊大于利 正方:微博对大学生的生活利大于弊 反方:微博对大学生的生活弊大于利 正方:面对严峻的就业形势,大学生就业比自主创业好反方:面对严峻的就业形势,大学生自主创业比就业好

正方:大学教育应以学术为导向 反方:大学教育应以市场为导向 正方:大学本科毕业后,先工作再考研合理反方:大学本科毕业后,先考研再工作合理 正方:电视征婚利大于弊 反方:电视征婚弊大于利 正方:高费上学利大于弊 反方:高费上学弊大于利 正方:流动人口的增加有利于城市的发展反方:流动人口的增加不利于城市的发展 正方:跳槽有利于人才发挥作用 反方:跳槽不利于人才发挥作用 正方:纪律会促进个性的发展 反方:纪律会限制个性的发展

正方:实行学分制弊大于利 反方:实行学分制利大于弊 正方:当今时代,应当“干一行,爱一行” 反方:当今时代,应当“爱一行,干一行” 正方:留学生归国是个人问题,不是社会问题反方:留学生归国是社会问题,不是个人问题 正方:同性恋婚姻应该合法 反方:同性恋婚姻不应该合法 正方:网络文化丰富了中国语言文化 反方:网络文化减弱了中国语言文化 正方:脚踏实地比仰望星空更有利于大学生发展反方:仰望星空比脚踏实地更有利于大学生发展 正方:相处容易相爱难 反方:相爱容易相处难

1辩论赛经典辩题+策划书

大学生辩论赛策划书 --口才协会.阿Q幽默协会一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力 二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力 三.参赛对象:全校学生 四、主办单位:口才协会.阿Q幽默协会 五、活动时间与地点: 六、参赛要求: 1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。 比赛前期流程: 1.外联部拉赞助 2.做好宣传工作,鼓动更多人员参赛 3.挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿;能调动气氛,富有感情;胆

大,发音清晰标准) 4.挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事 5.申请活动使用的课室(建议二教) . 6.向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请 7.再次通过网络.短信.打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。 8.准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。9. 所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作;摆放好位牌和招待品。 比赛流程 辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队,辩题是“***********”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*************”。 2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、主持人宣布比赛结束

一辩稿--人生路上应该乘胜追击还是见好就收

谢谢主席,大家好: 何为人生?人生是实现自身价值的一个过程。漫漫人生路,我们总会遇到千百抉择,而选择乘胜追击还是见好就收便是其中之一。有时,选择乘胜追击所带给我们的利益显然比见好就收大,而有时见好就收才是最优解。在这些情况下,选择的答案是明显的。而我们今天讨论的,是在人们不能明确的作出选择情况下,所倡导他们采取的态度。我方认为:人生道路上,应该选择乘胜追击。 开宗明义:乘胜追击是指:在向前开拓的理念的指引下,经过理智规划后,积极地抓住机遇,乘着现存的成果,进一步扩大利益的行为。这里的“胜”是指经之前的努力所取得的成果,为之后的行为带来的优势。 我方认为,乘胜追击优于见好就收,理由如下: 首先,乘胜追击更有利于个人取得更大的利益。在取得一定的成就之后,你拥有更大的自信去闯荡;另一方面,境况有所改善,你将遇到更多的机遇,进一步获取成功。要深知,机遇稍纵即逝,是勇敢地抓住机遇,还是白白收手看着机遇从眼前溜走?这选择想必是不言而喻。培根说:世界上有许多做事有成的人,并不一定是因为他比你会做,而仅仅是因为他比你敢做。我想这句话便很好的阐述了乘胜追击给我们带来的巨大优势。 其次,乘胜追击更有利于个人价值的实现。人生在世,那种拼搏而奋发向上的劲头是极其必要的。人生的意义在于不断进取,不断挑战,不断经历和体验。个人价值的实现从某种意义上来说并不仅仅由你的成与败决定。见好就收者的确是保留了现有成果,可乘胜追击者却更怀有一种勇于探索的精神,为此甚至愿意承担失去现有一切的风险,我们倡导人们犹豫不决时选择选择乘胜追击,因为我们相信拼搏进取过程中的经历体验才是人生奋斗历程中的最大财富所在。 最后,乘胜追击更有利于推动社会的发展与进步。对于个人,选择竞争在社会发展进步中一直起着重大的推进作用。若是人人见好就收,社会就逐渐缺乏了人们相互竞争所产生的推动力,社会又怎能在不断变换的世界中寻求突破与发展?而乘胜追击者之间的激烈的竞争本就是社会发展的重要推动力所在。追击之人若是胜了,在实现自身价值的同时更为社会做出贡献;败了,亦是收获了一笔经历和体验的宝贵财富,丰富了人生,同时其积极探索的精神也影响着世人。 综上,我方坚持认为,人生路上应该乘胜追击。 谢谢。

怎样分析辩论赛辩题

怎样分析辩论赛辩题 为此,双方应对辩题进行全面、深人、透彻地审视、分析和研究。 具体说来,审题可运用以下方法和技巧。 (1)分析题型把握基调任何一个辩题都包含着特定的论争范围。 审题首先要从宏观上分析了解辩题涵盖的领域及与之相关的诸 多因素,认识辩题类型、色彩,明析辩题的利弊难易之点,把握双方 可能交火的战场等问题,做到知己知彼。 需要剖析的内容有:①析辩题类型。 就是从不同侧面和角度分析辩题性质,弄清其特点。 通常要从两个角度分析:从性质上看,辩题分为三类:一是价值性命题,即辩论某件事情是否较好;二是事实性命题,即辩论某件事是否真实;三是政策性命题,即辩论某事该不该做。 从辩题内部的逻辑关系来看,又可分三种形式:一是从属型,即辩题提出的两种事物彼此是从属关系;二是条件型,即辩题提出一类事物是另一类事物出现的前提;三是比较型,即对同时出现的两种事物比较其优劣。 不同性质、不同形式的辩题必然导致辩论方向、逻辑要求、立论角度、论证方24 式、引用论据有所不同。 因此,分析辩题首先要为其“定性’看它属于哪类性质的辩题;而后为其“定位,看它包含着哪一类逻辑关系。 比如,剖析辩题“大学毕业生当基层军官是大村小用,可以看出

这是一个价值性命题,是讨论这件事情好不好的问题,我们应从不同价值观念人手展开探讨和论争;从辩题的逻辑关系看,这个肯定判断句属于从属型命题,我们应着力探讨两者之间的从属关系是否成立,掌握了辩题的属性便可由此引申,进一步探讨立论的方向。 ②看辩题倾向。 即分析辩题所包含的理性意义是否与社会的普遍看法、时代思想倾向合拍。 一般说来,辩题含义与社会思想倾向相一致的一方,会占有客观优势,辩论起来顺理成章.易于造成有利态势。 相反,当所持观点与现时情况不符,或与之所涉及的政策条文相悖,或明显的涓极片面时,该方就会处于不利地位,维护这样的论点困难较大。 比如,辩题:“中学生异性交往利大于弊,正方观点明显与社会 观念和现实情况相背离,论证起来必然如同为一个垂死者打针输血, 要把他救活,其难度可想而知。 因此,持背时、背向观点的一方必须别出心裁,或在立论角度,或在背景材料上,精心谋划,找出“理来,才有可能胜算。 ③察辩题色彩。 就是分析辩题的感情色彩与语境人情、辩场情绪是否相容。 有的辩题包含的某种感情倾向很可能与语境人情不协调。 审题时就要细细体察,看它在哪些问题上可能触25 犯“众怒,引

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