【最新】三年级上册语文资料全部内容

【最新】三年级上册语文资料全部内容
【最新】三年级上册语文资料全部内容

三年级上册语文复习资料

一、词语模仿秀

1、反义词成语七上八下远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合柳暗花明

左右开弓里里外外出生入死生离死别三长两短大小不一大同小异深入浅出东张西望大材小用大惊小怪

2、亮晶晶(ABB式)圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花喜洋洋懒洋洋暖洋洋笑眯眯轰隆隆阴森森黄澄澄红彤彤白茫茫慢吞吞气冲冲凶巴巴恶狠狠孤零零水汪汪明晃晃

3、又细又尖(ABAC式)又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又大又红又红又甜又香又甜又大又圆又高又大

又细又长又快又好又平又直又白又胖又大又丑一心一意一板一眼一起一落一唱一和一举一动一五一十一生一世

一针一线一草一木一言一行一摇一摆一问一答一东一西一长一短一模一样一朝一夕一歪一扭无边无际无影无踪

无边无际无依无靠无穷无尽无声无息不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不三不四不言不语不干不净不见不散

自高自大自给自足自生自灭自私自利自言自语自由自在

4、怒气冲冲(ABCC式)风尘仆仆白发苍苍千里迢迢兴致勃勃生机勃勃得意扬扬得意洋洋两手空空喜气洋洋

5、飘飘摇摇(AABB式)严严实实来来往往舒舒服服确确实实葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈大大小小多多少少

6、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦

应有尽有一本正经引人注目大惊失色争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论

不假思索兴高采烈闻鸡起舞刻舟求剑

二、近反义词

1、近义词:安静-宁静穿戴-穿着打扮-装扮常常-经常似乎-好像犹豫-迟疑鼓舞-鼓励力量-力气居然-竟然快乐-高兴喜爱-喜欢坚定-坚决突然-忽然立刻-马上仔细-认真平整-平坦巨大-庞大明白-了解著名-有名特别-非常漂亮-美丽

高兴-愉快缓缓-慢慢憧憬-向往快活-快乐五彩缤纷-五颜六色辽阔-广阔修建-建造大致-大概眺望-遥望拜访-拜见

欣赏-观赏产生-发生迎候-等候连忙-急忙纳闷-奇怪茂盛-茂密坚固-牢固节省-节约才干-才能普通-平凡热闹-喧闹

瑰丽-美丽宝贵-珍贵飞舞-飘舞危急-危险仍然-依然悲伤-悲痛难过-难受骄傲-傲慢谦虚-虚心轻蔑-轻视懦弱-软弱

镇定-镇静永远-永久获得-取得思索-思考诚挚-真诚

2反义词:傲慢-谦虚懦弱-勇敢丑陋-美丽愚蠢-聪明安静-热闹古老-年轻快乐-痛苦喜爱-讨厌合拢-张开犹豫-果断

炎热-寒冷勤劳-懒惰高大-矮小经常-偶尔严寒-酷暑仔细-马虎稳稳当当-摇摇晃晃希望-失望温柔-粗暴宽阔-狭窄

有意-无意干燥-湿润危险-安全陌生-熟悉伟大-渺小简单-复杂产生-消失清闲-忙碌敬重-轻视远近闻名-默默无闻

上升-下降轻-重清-浊黑暗-光明巨大-微小容易-困难节省-浪费减轻-加重清清楚楚-模模糊糊前进-后退长处-短处胜利-失败减少-增加果然-居然结束-开始

三、多音字

zhāo(朝阳)(朝霞) jiǎ(假山)(假的) sì(相似)(似乎)sǎn(散打)(散装) cáng (躲藏)(冷藏)(收藏)

朝cháo(朝向)(朝代)假jià(假日)(放假) 似shì (似的)散sàn(分散)(散学) 藏zàng (宝藏)(西藏)(矿藏)

juǎn(胶卷) bēn(奔走) mò(磨坊) fáng(磨坊) shàn(扇子) dài(等待) diào (调动)(调查)

卷juàn(卷子) 奔bèn(奔月)磨mó(磨刀) 坊fāng(潍坊)扇shān(扇风) 待dāi(待会)调 tiáo (调整) (调皮)

Xiáng(投降) zhǎo(鹰爪)(虎爪)huà(计划) jì (系鞋带)(系扣子) dàn(担子)(一担) jǐ(给予)

降jiàng(下降) 爪zhuǎ(爪子) 划huá(划船)系 xì (关系)(联系)担dān(担水)(担菜)给gěi(不给)

xiāng(相信)(相同) liáng(打量)(思量) shǔ(数一数)(倒数)(数不清) huàng(摇晃)(晃动)

相 xiàng(相片)(照相)量liàng(重量)(数量)数 shù (数学)(数字)(数量)晃 huǎng(明晃晃)(晃眼睛)

dāng(当心)(当面)(缝合)mēn(闷热)(屋子里很闷)yīng (应该)(应当)(应许) kān(看门)(看家)

当dàng (上当)(停当)闷mèn(纳闷)(苦闷)应 yìng (答应)(一应俱全)看kàn(看见)(看书)(看着) dā (答应)(答话) jī(几乎)(茶几) hǎo (好人)(友好)(好事) dǎo(打倒)(倒地)(摔倒)

答 dá(回答)(答题)几 jǐ(几个)(几位)好hào (好学)(好奇)(爱好)倒 dào(倒水)(倒茶)(倒车)

lè (快乐)(乐园)(乐意) shèng(盛开)(茂盛)(盛大) zuò(作文)(作业)liū(圆溜溜)(溜达)

乐 yuè(音乐)(乐曲)(乐器)盛chéng(盛饭)(盛满)作zuō(作坊) 溜liù(一溜烟)

chéng (乘法)(乘车)luò(落水)(落叶) xīng(兴旺)(兴奋) sā(撒播)(撒种)(撒落) dū(首都)(都城)

乘 shèng(一乘轿子)落lào (落下)兴 xìng(高兴)(兴趣)撒 sǎ(撒手)(撒开)(撒娇)都dōu(都好)(都有) fā(发生)(发现)(出发) jiāo(教书)(教课) nán(难过)(困难)(难处)( )shě (取舍)(舍近求远)

发fà(头发)(发型)(理发)教jiào(教师)(教室)(教育)难 nàn(灾难)(难民)舍 shè(宿舍)(左邻右舍)

yāo(要求) piāo(漂流)(漂浮) qū(弯曲) sēn (人参)(参茶) chǔ(处理)(处分)(处决)

要yào(重要)漂 piào(漂亮) 曲qǔ(歌曲)(曲子)参 cān(参加)(参与) 处 chù(到处)(好处)(长处)

zhòng (重要)(重量) hái(还有)(还在) chēng(称赞)(称呼) chāi (出差)(差事) qiáng (坚强)

重 chóng(重复)(重来)还huán(还书)(还给)称chèn(匀称)(称心)差 chā (差别)(差距)强qiǎng (强迫)

chà (差不多)(差劲) jiàng(倔强)四、修辞1、比喻句:把一种事物比成另一种事物.

①我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……②秋天的雨是一把钥匙.

③黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热.④红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽.

⑤田野像金色的海洋. ⑥海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.

⑦千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢. ⑧小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库.

2、拟人句:把事物写得像人一样.

①它和我们一起睡觉,和我们一起起床. ②它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了.

③橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!④美丽的菊花在秋雨里频频点头.⑤秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.

⑥松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳. ⑦艳丽的蔷薇绽开了笑脸;睡莲从梦中醒来;烟草花在梦中苏醒;昙花含笑一现.

⑧海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动.大龙虾全身披甲,样子挺威武.⑨森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄.

⑩小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子.

3、反问句:不需要回答.①我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?②她们怎么可能买到很多很好的礼物呢?

③你只要看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?④它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

⑤敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?⑥周围的一切,不是都在起变化吗?

4、夸张句:各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.

5、排比句

五、拼音词

kǒng quèwǔ hú dié píng bà jiǎ zhuāng fēng dǐng bǎi nòng sàn bù xiōng pú huò zhě bǎi nòng zhǔn bèi (孔雀舞)(蝴蝶) (坪坝)(假装)(峰顶)(摆弄)( 散步 ) ( 胸脯 ) ( 或者 ) (摆弄) (准备) jiāo juǎn yí chǎn mò fáng xīwàng pīng mìng bō luó liáng shuǎng bō luó shìzi yóu piào sū xǐng jiāo nèn (胶卷) (遗产) (磨坊) (希望) ( 拼命 ) (菠萝) ( 凉爽 )(菠萝)(柿子) ( 邮票 ) (苏醒) (娇嫩)

shìyàn chuánbō wán jǜ bài fǎng nà mèn zhǐ jìng chuán shòu jī fū liáo kuò xuè yè zī rùn chuàng zào jiān gù(试验)(传播) (玩具) (拜访) (纳闷)(止境)(传授) (肌肤 ) (辽阔) (血液 ) (滋润) (创造)(坚固) héngkuà gū fān wēi wǔxíng zhuàng xīn shǎng shì xiàn yào cái máo dùn wū guījìn gōng qiān xū nǎo nùpǔ sù(横跨) (孤帆) (威武) (形状) ( 欣赏 ) ( 视线 ) (药材)(矛盾)(乌龟) (进攻)(谦虚)(恼怒)(朴素)z uǐbāzīshìgǔ lìrè lièpǔ tōng s hùn lìwēi xiǎn suǒ qǔkuān yù zhàoxiàngjī zá zhì shè zhuō mí cáng

(嘴巴) (姿势) (鼓励) (热烈) (普通 ) (顺利)(危险)(索取)(宽裕)(照相机)(杂志社)(捉迷藏)

j iàoyùjiā zhǔnquèwúwù lǎnyángyáng màntūntūn dàjīngshīsè qiānhūwànhuàn chuítóusàngqì xìnggāocǎiliè

(教育家)(准确无误)(懒洋洋) (慢吞吞) (大惊失色)(千呼万唤)(垂头丧气) (兴高采烈)

zǔzǔbèibèi rìyèjiānchéng fēngchénpúpú yuǎnjìnwénmíng qiānqíbǎiguài luànchéngyìtuán dàxiǎnshénwēi

(祖祖辈辈) ( 日夜兼程 ) (风尘仆仆) (远近闻名 ) (千奇百怪)(乱成一团)(大显神威)

xiāngtíbìnglùn bùjiǎsīsuǒ chénmòbùyǔ bēnliúbùxī

(相提并论) (不假思索)(沉默不语)(奔流不息)

六、选词填空.

①我总是_____好红领巾_____去上学. (带、戴、代、在、再)

②李老师说话的态度很______.(温暖、温和)这是一个______的集体.

③我们的教室______明亮.(宽阔、宽敝)汽车在______的马路上行驶.

④(继续、陆续、连续)上课了,同学们______走进教室.( )( ) 妈妈话说完,又______干起活来.小明______三年被评为“三好学生”.

⑤一老一小______爬上了峰顶. (果然、居然)商人照老人指点一路找去,______找到了走失的骆驼.

⑥列文虎克_______了显微镜.(发现、发明)这个秘密被丁丁_______了.

⑦(灵活机灵机智) 这是一个聪明( )的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈.( ) 猴子是一种( )的小动物. 妈妈的双手十分( ),一会儿就编出了一朵花.

⑧(温暖温和).林老师说话的态度很( ).( ) 这是一个( )的集体.

⑨ (要求请求) 对于校方提出的( ),大家表示一定照办. 小明( )老师让他参加校足球队.

⑩(有趣乐趣)( )最( )的是,跑来了几只猴子. 踢球给大家带来了许多( ).

(喜爱热爱) 足球是大家十分( )的一项运动. ( )祖国,( )红旗,是我们中华少年最重要的道德.

(飘荡游荡) 天黑了,他还孤独地( )在田野里. 孩子们满载而归,田野里( )着他们快乐的歌声.

(震惊惊讶) 我打开们看见淋成落汤鸡的小明,我( )地问:“你为什么要冒雨而来?”他的这一研究成果,( )了全世界.

(严严实实确确实实)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们( )飞回来了.

树叶( )地封住了光线,森林里一片阴暗. 转折关系中的关联词有:虽然……但是、虽然……可是、尽管……还.

因果关系中的关联词有:因为……所以、既然……就、之所以……是因为.

条件关系中的关联词有:只有……才、只要……就.

递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、不但……而且.

假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也.

(只有)从小学好本领,(才)更好地为国家建设出力. 鲁迅(不仅)是伟大的教育家,(还)是伟大的思想家.

(因为)长城是那样雄伟壮丽,(所以)吸引了很多游客. 我们现在(只有)好好学习,将来(才)能担当起建设祖国的重任.

(因为)他热情地为同学们服务,(所以)受到同学们的好评. (如果)你答应找小兰一起去看画展,(就)应该准时去找他.

我(虽然)知道这件事情,(但是)并不了解事情的全过程. (只要)刻苦地钻研,(就)能掌握科学技术.

李老师(虽然)身体不好,(但是)一直坚持给我们上课. 小李在学习上(之所以)有这么好的成绩,是(因为)他平时刻苦学习的结果. (不管)风浪再大,我(都)要把你送过河去. 王老师(不但)关心我们的学习,(而且)关心我们的身体.

( 只要)多读多练,(就)会提高作文水平. 我们的教室(不但)宽敞(而且)明亮.

现在我们的生活水平(虽然)有了提高,(但是)还要注意节约. (如果)没有老师的耐心教育和帮助,我(就)不会有这么大的进步.

(只要)人人都献出一点爱,世界(就)会变成美好的人间. (如果)明天下雨,我们(就)下个星期再去游乐园吧.

(不管)石块有多重,小草(都)要从下面钻出来. 他干的活(不但)速度快,(而且)质量好.

这艘轮船(不但)载客多,(而且)速度非常快. 江涛(因为)刻苦学习,(所以)学习成绩一直保持优秀.

(只要)在社会主义新中国,少年儿童(就)能过上幸福的生活. (因为)他真正下了苦功,(所以)成绩有了很大的提高.

他(不但)学习和品德都很好,(而且)身体也很好. (因为)我的身体不好,(所以)我要参加体育锻炼.

弟弟(虽然)年纪小,(但)很懂事.

短语七彩的图画、快乐的生活、丰富多彩的生活、鲜艳的服装、飘扬的国旗、好听的声音、有趣的猴子、古老的铜钟、粗壮的枝干、洁白的粉墙、金色的草地、绿色的草地、可爱的草地、有趣的蒲公英、笔陡的石级、白发苍苍的老爷爷、淡淡的清香、勤劳的孩子、觅食的小鸭子、快乐的歌声、甜蜜的微笑、火热的劳动、高大的白桦树、粉红色的胸脯、深红色的胸脯、欢快的灰雀、诚实的男孩、阳光明媚的早晨、亲爱的同志、著名的地质学家、突兀的石头、平整的土地、遥远的秦岭、熟悉的人、过硬的本领、凛冽的寒冬、炎热的酷暑、高强的武艺、严明的纪律、缤纷的色彩、美妙的声音、心中的秋天、巨大的木轮、五彩缤纷的颜料、好闻的气味、香香的梨、甜甜的菠萝、香甜的气味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、丰收的歌、欢乐的歌、丰富的色彩、道别的话音、

告别的歌韵、暖暖的叮咛、丰收的歌吟、辽阔的音乐厅、绽开的谷粒、无穷的奥妙、紫色的小喇叭、艳丽的蔷薇、娇嫩的花瓣、强烈的阳光、干燥的空气、

淡雅的花蕾、美丽的笑脸、密切的关系、白色的记号、遥远的家、陌生的景物、超常的记忆力、无法解释的本能、伟大的发现、清闲的工作、全新的世界、

重要的成员、丢失的骆驼、走失的骆驼、巨大的宝库、自豪的心情、渊博的知识、渊博的学问、伟大的思想家、伟大的教育家、隆重的活动、丰富多彩的文化、精美的工艺、古老的艺术、独特的风俗、巨大的变化、飘动的云、隆隆的雷声、辽阔的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草树木、滋润万物的雨露、美

丽的宇宙、雄伟的赵州桥、坚固的桥、美观的桥、精美的图案、美丽的水花、宝贵的遗产、热闹的场面、紧急的时刻、奔腾的江河、澎湃的大海、辽阔的草原、茂密的森林、宁静的山村、繁华的都市、迷人的景色、富饶的西沙群岛、风景优美的西沙群岛、特产丰富的西沙群岛、可爱的地方、五光十色的海水、

瑰丽无比的海水、各种各样的珊瑚、威武的龙虾、好看的鱼、彩色的条纹、圆溜溜的眼睛、拣不完的贝壳、美丽的贝壳、颜色不一的贝壳、千奇百怪的贝壳、有趣的海龟、庞大的海龟、厚厚的鸟粪、宝贵的肥料、绿色的海洋、嫩绿的叶子、密密层层的枝叶、乳白色的浓雾、美丽的花坛、酸甜可口的山葡萄、又香

又脆的榛子、鲜嫩的蘑菇、名贵的药材、厚厚的雪、又松又软的雪、又肥又厚的脚掌、巨大的宝库、美丽的风光、璀璨的明珠、著名的港口、出色的表演、

清澈的池水、五颜六色的焰火、明亮的车灯、闪光的长河、迷人的风景、雄伟的三峡、秀丽的山水、壮观的秦马兵俑、神奇的石窟、富饶的物产、各种各样

的问题、紧张的关头、危急的关头、好玩的东西、懦弱的东西、轻蔑的神气、荒凉的场地、厚厚的尘土、厚厚的堆积物、光洁的陶罐、朴素的陶罐、美观的

陶罐、漂亮的鹿、匀称的身段、精美的角、别致的角、有力的长腿、美丽的角、难看的腿、热烈的掌声、持久的掌声、动听的声音、极大的鼓励、漂亮的礼物、如愿以偿的笑脸、重要的节日、陌生的女孩、调皮的孩子、好听的名字、聪明的头脑、滚滚的波涛、强烈的感情、优雅的音乐、好奇地听着、婉转地歌唱、欢蹦乱跳地歌唱、仔细地打量、奇怪地问、认真地挥舞、勇敢地作战、飞快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地转、舒舒服服地睡大觉、匆匆地来、

匆匆地去、留心地观察、陆续地开放、悄悄地绽开、准确无误地回家、用心地观察、认真地思考、忿忿地说、不紧不慢地说、完整地保存、懒洋洋地蠕动、

淙淙地流着、呼呼地刮过、高兴地说、傲慢地问、谦虚地回答、惊讶地说、高兴地叫起来、兴奋地说、正确地对待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、

如实地告诉、不假思索地说、激动地抱起、热烈地讨论、诚挚的祝福、羡慕地望着、仔细地看着、流利地背诵、天真地说、得意地转、刻苦地钻研、用心地学、不住地吆喝、小心地走着、费劲地走、绝望地叫起来、打扮得绚丽多彩、热得耷拉着翅膀、热得吐出舌头、热得不知如何是好、显得特别高兴、累得倒

了下去、吓得又踢又跳、画得多么传神、多得数不清、长得葱葱茏茏、封得严严实实、显得更苍翠、吓得哇哇直叫、说得很好、显得彬彬有礼、变得鸦雀无声、讲得很详细、听得很认真、羞得满脸通红、看得出神、带来快乐、汲取力量、充满快乐、交流感受、散发清香、进入梦乡、投入劳动、发现遗迹、震惊

世界、停住脚步、受到启发、练就本领、练习武艺、得到支持、得到拥护、描绘秋天、充满憧憬、充满希望、寻找风筝、抖抖手臂、振动翅膀、撒下叮咛、

掠过田野、送来歌吟、走进音乐厅、吹起喇叭、绽开笑脸、舒展花瓣、绽开花蕾、展示笑脸、结出种子、辨认方向、回到原处、打开纸袋、寻找方向、检查

蜂窝、发现蜜蜂、迷失方向、浪费时间、看守大门、阅读书籍、玩出名堂、发现微生物、欣赏玩具、观看居民、打开宝库、了解故事、拜见老师、研究学问、佩服学问、敬重品行、受到尊敬、感受文化、开展活动、了解文化、参加建造、减轻冲击力、减轻重量、节省石料、雕刻图案、吐出水花、商量方式、搜集

资料、抽出枝条、长出叶子、涨满春水、俯下身子、侧着脑袋、挡住视线、遮住天空、穿过树梢、积满白雪、没过膝盖、躲进洞里、装上轮子、安上履带、

发明坦克、掘开堆积物、发现陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解决问题、让出座位、伸出双手、落下残疾、响起掌声、镇定情绪、讲述故事、鼓起

勇气、面对生活、获得成功、试探心意、准备礼物、分发礼物、养成习惯、涌起波涛、请求援助、欣赏音乐、打开信封、

打招呼、读课文、做游戏、看热闹、打哈欠、捉迷藏、叠花篮、守信用、做试验、做记号、采花粉、玩镜片、找骆驼、做买卖、走江湖、编故事

数量词

一条小路、一间教室、一只猴子、一所学校、一片草地、一种花、一位老爷爷、一张相、一簇槐米、一棵树、一个男孩、一个早晨、一名少先队员、一件事、一只灰雀、一架照相机、一辆电车、一位摄影师、一家杂志社、一块巨石、一个问题、一位朋友、一根细苇、一张纸、一阵风、一把钥匙、一曲歌、一条狗、一盒颜料、一首歌、一把扇子、一枚邮票、一排大雁、一阵叮咛、一片歌吟、一片叶子、一滴汗水、一颗谷粒、一只鹿、一幅图画、一片放大镜、一个池塘、一架显微镜、一个世界、一座宝库、一扇门、一座桥、一个桥洞、一乘轿子、一簇红缨、一片树木、一层鸟粪、一处景物、一串车灯、一颗明珠、一面镜子、一阵脚步声、一头狮子、一条小溪、一位教育家、一个瓶子、一个铅锤、一口井、一次实验、一个商场、一张卡片、一张笑脸、一把长刀、一枝笔、一座山、一袋麦子、一架风车、一滴眼泪、一簇火苗、一道金光、一块农田、一头耕牛、一匹快马、一阵嘲笑、一股寒流、一个猎人、一个信箱、一把小锁、一封信、

1、把陈述句改成反问句 A.例子:不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 改成:不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?

B.练习:(1)女娲勇敢善良的品质值得赞扬. (2)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习.

(3)我们应该讲文明,有礼貌. _________________________ (4)西门豹是一个机智勇敢、为民除害的人.

2、把反问句改成陈述句 A.例子:春天难道不美丽吗?改成:春天很美丽.

B.练习:(1)人的聪明与愚笨,难道是天生的吗? _____________ (2)今天难道不是个美好的日子吗? _____ __

(3)互联网难道不是很神奇吗?(4)中国国际救援队怎么不是优秀的队伍呢?

3、改成把字句 A.例子:风吹动了小树.改成:风把小树吹动了.

B.练习:(1)老师交给我一件事情. __________________(2)生日那天,妈妈送给我一件珍贵的礼物. ___________________

(3)张延打扫好了教室的清洁. ______________________ (4)买木雕的少年送给我一个木雕小象墩.

(5)冬天赵荚树落光了叶子. (6)水手从河底捞上了铁牛.

4、改成被字句 A.例子:小月把花瓶摔碎了. 改正:花瓶被小月摔碎了.

B.例子:(1)森林爷爷战胜了妖魔._____________________________ (2)女娲把天补好了. ______________________________ (3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然.______________________ (4)更羸不用箭射下了受伤的大雁.

(5)人们打扫干净了街道. (6)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密.

5、改成感叹句 A.例子:小明很勇敢.改成:小明真勇敢呀!

B.练习:(1)燕子是春天的使者. (2)珍珠泉很美.

(3)中国人很爱惜动物. (4)白求恩大夫很有国际主义精神.

6、把两句合并成一句 A.例子:我羡慕他.他聪明. 改成:我羡慕他聪明.

B.练习:(1)妈妈打毛衣.妈妈看电视._________________________________________________

(2)张扬学习成绩很好.张扬一点也不骄傲.________________________________________

(3)这碗鱼汤没有加作料.我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了.____________________________ _

(4)他经常看课外书.他的阅读写作水平提高较快._________________________________

7、扩句 A.例子:秋风吹来.改成:凉凉的秋风缓缓地吹来.

B.练习:(1)李岳阳走上讲台. (2)暑假快到了.

(3)橡树在路边. (4)时间溜走了.

8、缩句 A.例子:火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命. 改成:高粱塑造了我的生命.

B.练习:(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸. (2)激动人心的消息传到了我们学校.缩句:

(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画. (4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林.

(5)小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西. (6)大桥两旁的路灯发出耀眼的

光芒.

(7)精致的盒子里装着一对雪白的贝壳. (8)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的

消息.

9、A.我整理好了房间. 变成把字句:变成被字

句:

B.天犊峰吸引了不少游客.变成把字句:变成被字句:

C. 一阵刺耳的刹车声打破了黑夜的宁静.把字句:被字句:

10、改为反问句:(1)珍珠泉真神奇呀!

(2)中国国际救援队真棒!

11、改为陈述句:(1)世界难道不需要和平吗?

(2)互联网难道不神奇吗?

五、把下面不是同属一类的词语划去.

1、桃花雪花梨花梅花槐花

2、四川云南江苏陕西成都

3、时光日光灯光星光月光

4、梨黄枣红雪白乌黑碧玉 5. 飞机轮船火车拖拉机汽车 6. 青菜菠菜蔬菜蕃茄黄瓜

7. 北京伦敦巴黎华盛顿上海 8. 棉花布匹绸缎呢绒真丝

六、把下面的词语按一定的顺序排列.

1、儿童节劳动节教师节建军节

2、开花结果生长扎根

3、汽车交通工具轿车红旗轿车

4、爷爷我姑姑弟弟叔叔

5、书籍词典工具书汉语词典

6、国庆节元旦节儿童节植树节教师节

7、地球银河系太阳系月亮宇宙 8、植物树果树苹果树生物 9、交通工具车汽车出租汽车

三年级上册语文资料全部内容资料

三年级上册语文复习资料 一、词语模仿秀 1、反义词成语七上八下远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合柳暗花明左右开弓里里外外出生入死生离死别三长两短大小不一大同小异深入浅出东张西望大材小用大惊小怪 2、亮晶晶(ABB式)圆溜溜胖乎乎红扑扑笑呵呵乐陶陶喜滋滋静悄悄雾沉沉雨蒙蒙绿油油黑糊糊白花花喜洋洋懒洋洋暖洋洋笑眯眯轰隆隆阴森森黄澄澄红彤彤白茫茫慢吞吞气冲冲凶巴巴恶狠狠孤零零水汪汪明晃晃 3、又细又尖(ABAC式)又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又大又红又红又甜又香又甜又大又圆又高又大 又细又长又快又好又平又直又白又胖又大又丑一心一意一板一眼一起一落一唱一和一举一动一五一十一生一世 一针一线一草一木一言一行一摇一摆一问一答一东一西一长一短一模一样一朝一夕一歪一扭无边无际无影无踪 无边无际无依无靠无穷无尽无声无息不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不三不四不言不语不干不净不见不散 自高自大自给自足自生自灭自私自利自言自语自由自在 4、怒气冲冲(ABCC式)风尘仆仆白发苍苍千里迢迢兴致勃勃生机勃勃得意扬扬得意洋洋两手空空喜气洋洋 5、飘飘摇摇(AABB式)严严实实来来往往舒舒服服确确实实葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈大大小小多多少少 6、四字词语:风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦 应有尽有一本正经引人注目大惊失色争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论 不假思索兴高采烈闻鸡起舞刻舟求剑 二、近反义词 1、近义词:安静-宁静穿戴-穿着打扮-装扮常常-经常似乎-好像犹豫-迟疑鼓舞-鼓励力量-力气居然-竟然快乐-高兴喜爱-喜欢坚定-坚决突然-忽然立刻-马上仔细-认真平整-平坦巨大-庞大明白-了解著名-有名特别-非常漂亮-美丽 高兴-愉快缓缓-慢慢憧憬-向往快活-快乐五彩缤纷-五颜六色辽阔-广阔修建-建造大致-大概眺望-遥望拜访-拜见 欣赏-观赏产生-发生迎候-等候连忙-急忙纳闷-奇怪茂盛-茂密坚固-牢固节省-节约才干-才能普通-平凡热闹-喧闹 瑰丽-美丽宝贵-珍贵飞舞-飘舞危急-危险仍然-依然悲伤-悲痛难过-难受骄傲-傲慢谦虚-虚心轻蔑-轻视懦弱-软弱 镇定-镇静永远-永久获得-取得思索-思考诚挚-真诚 2反义词:傲慢-谦虚懦弱-勇敢丑陋-美丽愚蠢-聪明安静-热闹古老-年轻快乐-痛苦喜爱-讨厌合拢-张开犹豫-果断 炎热-寒冷勤劳-懒惰高大-矮小经常-偶尔严寒-酷暑仔细-马虎稳稳当当-摇摇晃晃希望-失望温柔-粗暴宽阔-狭窄 有意-无意干燥-湿润危险-安全陌生-熟悉伟大-渺小简单-复杂产生-消失清闲-忙碌敬重-轻视远近闻名-默默无闻 上升-下降轻-重清-浊黑暗-光明巨大-微小容易-困难节省-浪费减轻-加重清清楚楚-模模糊糊前进-后退长处-短处胜利-失败减少-增加果然-居然结束-开始 三、多音字 zhāo(朝阳)(朝霞) jiǎ(假山)(假的) sì(相似)(似乎)sǎn(散打)(散装) cáng (躲藏)(冷藏)(收藏) 朝cháo(朝向)(朝代)假jià(假日)(放假) 似shì (似的)散sàn(分散)(散学) 藏zàng (宝藏)(西藏)(矿藏)juǎn(胶卷) bēn(奔走) mò(磨坊) fáng(磨坊) shàn(扇子) dài(等待) diào (调动)(调查) 卷juàn(卷子) 奔bèn(奔月)磨mó(磨刀) 坊fāng(潍坊)扇shān(扇风) 待dāi(待会)调 tiáo (调整) (调皮) Xiáng(投降) zhǎo(鹰爪)(虎爪)huà(计划) jì (系鞋带)(系扣子) dàn(担子)(一担) jǐ(给予) 降jiàng(下降) 爪zhuǎ(爪子) 划huá(划船)系 xì (关系)(联系)担dān(担水)(担菜)给gěi(不给) xiāng(相信)(相同) liáng(打量)(思量) shǔ(数一数)(倒数)(数不清) huàng(摇晃)(晃动) 相 xiàng(相片)(照相)量liàng(重量)(数量)数 shù (数学)(数字)(数量)晃 huǎng(明晃晃)(晃眼睛) dāng(当心)(当面)(缝合)mēn(闷热)(屋子里很闷)yīng (应该)(应当)(应许) kān(看门)(看家) 当dàng (上当)(停当)闷mèn(纳闷)(苦闷)应 yìng (答应)(一应俱全)看kàn(看见)(看书)(看着) dā (答应)(答话) jī(几乎)(茶几) hǎo (好人)(友好)(好事) dǎo(打倒)(倒地)(摔倒) 答 dá(回答)(答题)几 jǐ(几个)(几位)好hào (好学)(好奇)(爱好)倒 dào(倒水)(倒茶)(倒车) lè (快乐)(乐园)(乐意) shèng(盛开)(茂盛)(盛大) zuò(作文)(作业)liū(圆溜溜)(溜达) 乐 yuè(音乐)(乐曲)(乐器)盛chéng(盛饭)(盛满)作zuō(作坊) 溜liù(一溜烟) chéng (乘法)(乘车)luò(落水)(落叶) xīng(兴旺)(兴奋) sā(撒播)(撒种)(撒落) dū(首都)(都城) 乘 shèng(一乘轿子)落lào (落下)兴 xìng(高兴)(兴趣)撒 sǎ(撒手)(撒开)(撒娇)都dōu(都好)(都有) fā(发生)(发现)(出发) jiāo(教书)(教课) nán(难过)(困难)(难处)( )shě (取舍)(舍近求远)

(2020年)最新部编版小学三年级语文下册教材解析

部编版三年级语文下册教材解析 2019年春期部编本三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面提升学生的语文素养。 一、教材特点: 1.注重培养社会主义核心价值观。 语文是一门人文性与工具性统一的学科,它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国,实事求是,勤劳勇敢等正能量。 2.注重夯实基础。 重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方面培养学生听说读写的能力,使学生真正在课堂上享受学语文的过程而不是学课文的过程。 3.注意以生为本。 中年级学段的语文学习呈现一种过渡性,本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向,充分认识到学生的最近发展区,采用学生感兴趣的学习方式,让学生享受学语文的乐趣。 4.重视理论联系实际。 在打好基础的同时,重视培养学生的实际操作能力,以多种多样的活动为平台,使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题,并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中,体现了理论联系实际。 5.关注大量阅读。 注重激发学生的阅读兴趣,不仅设计了资料袋供学生参考,还专门设

计了“快乐读书吧”作为读书专题活动,学生既能将习得的学习方法运用到阅读中,又能从阅读中获得新知识。 6.重视学生学习能力的培养。 提倡自主、合作、探究的学习方法,学生在教师的引导下不断积累有效的学习方法,并将其应用到学习过程中,变被动接受为主自动获取。 二、教材单元分析: 2019春期部编本三年级下册语文教材按照专题编排内容,安排了八个学习主题,分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩发现”、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了28篇课文,其中22篇为精读课文,6篇为略读课文。课文语言规范,符合三年级学生认知特点。体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既体现了鲜明的时代特色,也弘扬了中华优良传统,激发学生学习祖国语言文字的热情,增强学生的民族自尊心和自信心,激发热爱祖国语言文字的情感。 口语交际,从不同角度培养学生的口语表达能力,口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。 语文园地,围绕本单元进行整理复习,每个语文园地包括以下版块:交流平台——回顾本单元知识,加以强化。词句段运用——重视听说读写能力的培养。书写提示——重视汉字书写,强调写好汉字。日积月累——安排经典名句,集中学习传统文化。 第二单元语文园地后还有快乐读书吧,这是课内阅读与课外阅读连接的重要枢纽,以这个活动为平台,将学生引向更为广阔的课外阅读天地,享受阅读,体现了大语文观。 第三单元第12课之后有一次综合性学习,主题为“中华传统节日”,这与第三单元的学习主题相契合,考查学生的语文综合能力。 第五单元为作文单元,集中学写想象作文。

三年级语文上册词语复习资料

三年级上册词语复习资料 一、组词 躲()末()冈()烧()静()躺()未()刚()浇()净()洒()滴()托()利()应()酒()摘()拖()力()因()该()答()脆()洁()采()刻()塔()股()结()彩()鹃()此()京()北()宁()鹊()些()景()背()泞()鸟()纱()坏()钓()滴()岛()沙()环()约()商()特()风()雄()坡()李()待()凤()熊()披()季()塔()漫()渴()使()提()搭()慢()喝()便()题()废()谜()严()滴()底()费()迷()炎()商()低()抱()桃()埋()钢()钱()刨()逃()理()铁()线()破()欺()绝()铃()拎()玻()期()决()令()岭()斤()检()讨()夸()及()斥()脸()对()考()急()做()拱()浅()祖()己()作()抹()盏()组()已()泼()秘()勾()锋()

拔()密()沟()蜂() 波()蜜()够()峰() 余()句()玲()枯() 除()甸()拎()杜() 徐()勺()铃()肚() 二、词语搭配 弯弯的()蒙蒙的()静静的()薄薄的()渐渐的()美丽的()美好的()解冻的()惋惜的()明亮的()漆黑的()粗重的()优美的()繁华的()热闹的()茂密的()满天的()清新的()伟大的()晶莹的()满意的()点燃的()兴奋的()刻苦的()懂事的()亲切的()善良的()寒冷的()一列()一股()一粒()一条()一束()一座()一串()一道()一排()一台()一幢()一把()()的春光()的春风()的枝条 ()的阳光()的田野()的足迹 ()的向导()的小草()的泉水 ()的花朵()的小鸟()的歌曲 脸蛋()的头发()的尾巴()的 身子()的鼻子()的皮肤()的 打开()寻找()辨别()爬上() 告诉()闪着()抢着()拉着() 绚丽多彩的()风光秀丽的()川流不息的()焕然一新的()银光闪闪的()五光十色的()雷声___ ___ 阳光___ ___ 群山___ ___ 风___ ___

人教版-三年级上册语文复习资料大全

人教版-三年级上册语文(第五册)期末复习资料大全 (包括全书生字词语总汇、近义词、反义词、多音字、诗词名背诵、 修辞、综合练习等) 一、形近字。 坪()耍()仰()诚()推()纪() 评()要()迎()城()准()记() 遥()坊()测()瓣()拣()坦() 摇()访()侧()辫()捡()担() 恼()锯()予()抢()即()随() 脑()据()矛()枪()既()腿() 村()待()娇()郊()燥()绪() 材()持()桥()胶()躁()堵() 二、多音字。 似发相散当卷藏磨坊扇尽闷 几调待看倒爪参处落给担卡 假好晃朝 三、词语。 1、ABB式: 油()懒()慢()圆()胖() 红()笑()乐()喜()静() 雾()雨()绿()黑()白() 2、AABB式: 严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇 葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________ 3、ABCC式:白发______ 风尘______ 大名______ 4、又…又…:又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳 5、不…不…:不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语 6、含有反义词的成语: ______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合 7、四字词语: 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑 目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经 引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳 芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美 特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天 合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞 8、成语归类: 描写神态的成语:没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气 四、近反义词。 1、近义词: 安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常 似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然 快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上

2020年最新部编版小学语文三年级上册优质教案(全册)

部编版小学语文三年级上册优质教案 第一单元 单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本单元课文主要是围绕“想象生活”这个专题进行编排的。主要由《大青树 下的小学》《花的学校》和《不懂就要问》3篇课文组成。目的引导学生学会把 握课文的主要内容,体会和想象童年生活的美妙,热爱学习生活,积极向上。 2.本单元重点: (1)阅读时,关注有新鲜感的词语和句子。3篇课文中语句表达非常精妙,学会抓住关键词句理解课文。比如,《大青树下的小学》中的提到的“傣族、景 颇族、阿昌族、德昂族”使学生感到这是一所体现民族大团结的学校;《花的学校》中的“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”是拟人的句子,使花草树 木皆有童趣;《不懂就要问》中“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就 是挨打也值得。”感受孙中山勤学好问的精神。教学时,教师要引导学生感受这 些词句的含义,学会积累,学会体会。 (2)学习书面表达,体会习作的乐趣。本单元安排了习作《猜猜他是谁》,由于本单元是三年级上册的第一个单元,意味着学生第一次接触到书面表达,第一次有了习作的概念。学会先说后写,抓住人物主要特点写,学习习作的格式。二、单元教学要点和课时安排 内容教学要点课时教学建议 1 大青树下的小学本课讲述了大青 树下民族小学学 生幸福的学习生 活,重点是能够抓 住关键句子,产生 民族团结的自豪 感。 2 1.鼓励学生多种 方法识字。 2.借助图片、描写 窗外的安静和小 动物凑热闹的句 子理解课文内容。

2 花的学校本课以诗歌的 语言描述了雨 中花儿在绿草 上跳舞、狂欢的 情景,重点是想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌的语言。2 1.多元认字。 2.能够借助图片、 关键句、体会课文 富于童真童趣的 语言和丰富细腻 的想象。 3 *不懂就要问本文讲了孙中山 对待学问不懂就 问,不怕挨打。重 点是按照“阅读提示“的要求独立阅读课文,把握课文的主要内容。1 1.根据提示,自己 阅读,找出有新鲜 感的词句,学会和 同学交流。 2.多元识字。 口语交际本次口语交际是 以“我的暑假生 活”为交际内容。重点是选择别人感兴趣的内容讲清楚。1 1.选择别人可能 感兴趣的内容重 点讲述。 2.恰当使用图片 和实物。 习作本次习作以《猜猜 他是谁》为题目,重点是抓住人物的显著特征去写。1 1.抓住让人印象 深刻的特点写。 2.注意习作格 式:开头空两格。 语文园地本次学习园地主 要内容是学会积1.学会积累好词好句。

三年级语文上册复习资料(人教版)

三年级语文上册复习资料(人教版) 三年级语文上册复习资料 一语文园地背诵及重点内容 (一)古诗: 《九月九日忆山东兄弟》唐王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸 少一人。 《望天门山》唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片 日边来。 《饮湖上初晴后雨》北宋苏轼 水光澈淞晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹 总相宜。 《夜书所见》叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落 一灯明。 《小儿垂钓》胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊 不应人。 多音字(假装假日)(问好好奇)(发现白发)(晃眼摇晃)(朝向

朝霞) (二)名人名言: 1、聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 2、世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 3、为中华之崛起而读书。(周恩来) 4、任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 5、书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 说话的三种形式 一是引号里面的话可放在“说”的后面;小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。” 二是可放在“说”的前面;“一定会飞回来!”男孩肯定地说。三是可以省去“说”字,放在陈述性成分的前后。“是的。”小男孩站起来,鞠了个躬,“请让我进去吧!” (三)对对子天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。 秋月白,晚霞红,水绕对云横。雨中山果落,灯下草虫鸣。 我会填 匆匆地离开悄悄地说话轻轻地抚摸甜甜地笑了 快活地歌唱拼命地工作好奇地盯着认真地写字 一字多词黄金黄杏黄橙黄鹅黄红火红粉红橘红桃红绿嫩绿翠绿碧绿墨绿蓝宝蓝碧蓝蔚蓝湛蓝白米白鱼肚白象牙白雪白洁白花儿开放的不同说法

人教部编版语文三年级下册小学生阅读书目推荐

三年级小学生阅读书目推荐 教育部推荐小学生必读书目: 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著. 中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级必读书目: 1、《活了一万次的猫》(绘本)或《森林大熊》(绘本) 2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》 3、《夏洛的网》(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社) 4、《时代广场的蟋蟀》(美乔治塞尔登) 5、《长袜子皮皮》(瑞典林格伦) 6、《爱的教育》(意大利亚米契斯著) 7、《犟龟》(德米切尔恩德) 清华附小校长窦桂梅老师推荐小学三年级选读书目: 1、《笨狼的故事(1\2\3)》(汤素兰浙江少年儿童出版社) 2、《足球大侠》(张之路,浙江少年儿童出版社) 3、《狐狸小学的插班生》(北董,春风文艺出版社) 4、《小巴掌童话》(张秋生,中国福利会出版社) 5、《蓝鲸的眼睛》(冰波,中国福利会出版社) 6、《女巫》(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社) 7、《魔法师的帽子》(芬兰托芙杨松任溶溶译,明天出版社) 8、《帅狗杜明尼克》(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社) 9、《纹身狗》(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社) 10、《大盗贼》(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社) 11、《了不起的狐狸爸爸》(英罗尔德达尔)

12、《装在口袋里的爸爸》(杨鹏) 13、《蓝鲸的眼睛(赵冰波) 14、《西顿野生动物故事集(加拿大西顿) 15、《嘭嘭嘭》(童喜喜) 16、《大林和小林》(张天翼) 17、《狐狸列那的故事》(浙江少儿出版社) 18、《美丽的巴拿马》(德米切尔恩德) 19、《中国童话》(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社) 20、《汤姆·索亚历险记》 教育部推荐小学生选读文学作品书目: 1.《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 2.《中外神话传说》田新利选编 3.《圣经神话故事》陈静选编 4.《三毛流浪记》张乐平著 5.《严文井童话选》严文井著 6.《稻草人》叶圣陶著 7.《宝葫芦的秘密》张天翼著 8.《小兵张嘎》徐光耀著 9.《三寄小读者》冰心著 10.《皮皮鲁传》郑渊洁著 11.《肚皮上的塞子》周锐著 12.《今年你七岁》刘健屏著 13.《荒漠奇踪》严阵著 14.《乌丢丢的奇遇》金波著 15.《我要做个好孩子》黄蓓佳著 16.《草房子》曹文轩著 17.《第三军团》张之路著 18.《巫师的沉船》班马著 19.《糊涂大头鬼》管家琪著 20.《漂亮老师和坏小子》杨红樱著

人教版三年级上册语文预习资料

1、我们的民族小学 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P4。 三、按要求填空 四、从文中找适当的词填空。 ()的民族服装()的老师()的国旗 ()的铜钟()的枝干()的粉墙 五、写出表示色彩的成语。 ()()()() 六、读第一自然段的第一句话,模仿写话。 ,有的,有的,有和的,还有的。 七、用“()”把描写窗外安静的句子画下来,再读5遍。 八、查找资料:少数民族的特征。 家长签名:老师评价 2、金色的草地 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P8。 三、按要求填空 从文中找适当的词填空。 ()的草地()的蒲公英()的样子()的草地()的蒲公英()的花瓣 五、解释词语(查字典): 1、一本正经: 2、引人注目: 六、从文中找反义词: 早上——()合拢——() 偶尔——()讨厌——() 七、读课文思考作答:

1、课文主要写了那两件事? 2、课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?(说给家长听。签名) 2、草地为什么会变颜色? 八、搜集蒲公英的资料。 九、读最后一段提出两个问题: 问题一: 问题二: 家长签名:老师评价

3、爬天都峰 一、读课文6遍,画生词,标自然段。 二、给生字注音P10。 三、按要求填空 四、多音字组词。 似sì()发fā()相xiāng()似shì()发fà()相xiàng()五、从文中找出下列词的反义词。 好像——()抬起——() 吸取——()果然——()六、找出文中的比喻句,并抄下来,再填空。 用()比喻()。 把()比作()。 七、读第二自然段,作答。 1、这段话主要讲天都峰的()和() 2、用“—”画出说明天都峰“陡”的句子。 3、用“﹋”画出说明天都峰“高”的句子。 八、说说老爷爷和“我”爬天都峰后,为什么互相道谢呢? (说给家长听,家长签名:) 家长签名:老师评价

部编版小学三年级语文下册教案(最全)

部编版三年级语文下册全册教案(全册教学设计)

1古诗三首 教学目标: 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备: 教师准备:课件 学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意,学习诗人对画面生动的描述,感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律,以读促学。

2、把握古诗的特点,因材施教。 3、挖掘教学资源,拓展延伸学习内容。 4、循序渐进,螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题,板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累:苏轼,(1037——1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;散文与欧阳修齐名,诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题:惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察教学挂图上的内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗,写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示(一) ①自由读古诗,要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字,正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况(相机出示教学挂图)。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼” ②指多名学生读诗,集体评价,用“/”画出诗中停顿的地方,再齐读。 惠崇/《春江晚景》 (宋)苏轼

最新小学三年级语文部编版第三单元测试卷

第三单元测试卷 满分:100分 基础积累 一、字音字形。(22分) 1.给带点的字选择正确的读音,用“”画出来。(5分) (1)妈妈的胃病很严重,有时疼得她几.(jǐ jī)乎失去知觉(jiào ju é)。 (2)弟弟很调.(tiáo diào)皮,老师把他的座位调(tiáo diào)到了最后一排。 (3)星期天,我帮妈妈切.(qiè qiē)菜。 2.看拼音,写词语。(8分) kǎn chái méi yóu shān ɡǔnǔ lì ()()()() lǚ xínɡwèi ténɡliú lèi lí kāi ()()()() 3.写出带有下列偏旁的字。(5分) 4.比一比,再组词。(4分) 油()睁()斧()怜() 由()争()爷()令() 二、词语集训。(14分) 1.词语搭配连一连。(4分)

诱人的地方舒展粮食 调皮的树木睁大腰背 遥远的奶酪搬运身子 高大的儿子挺直眼睛 2.词语模仿秀。(6分) 七.上八.下(含数字)_____________ _____________ 争先.恐后.(含反义词)_____________ _____________ 细.嚼慢.咽(含近义词)_____________ _____________ 3.读句子,写出带点词语的反义词。(4分) (1)原野上、森林里的雪都融化 ..了。() (2)过了很多个日子,它长成了一棵高大 ..的树。() (3)他犹豫 ..了一会儿,终于有了主意。() (4)这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜 ..,你吃掉它吧!() 三、用修改符号修改下列病句。(8分) 1.花坛里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的红花。 2.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 3.我敢肯定,明天大概要下雨。 4.他穿了一件华贵的衣服,一顶天蓝色的帽子。 四、日积月累,课文内容回顾填空。(7分) 1.鸟儿为了寻找朋友树,分别向______、大门、_________打听,最后对着 火柴点燃的灯火______,这是一只__________、__________的鸟。 2.红头在黄牛肚子里的旅行的路线图是:吞到嘴里→____________→ __________→__________→__________→回到地面。

三年级语文上册复习资料

第一单元:坪坝穿戴招呼蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮凤尾竹玩耍假装使劲绒毛朝代这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣爬山峰顶似乎白发苍苍仰望 咱们奋力辫子勇气居然 第二单元:郊外散步胸脯面包渣或者勇敢可惜低头诚实基础突然按照 摆弄准备侧面胶卷车辆秘密杂志社著名捉迷藏悄悄躲闪泥坑卧室 推动旅行考察纪律遗迹研究震惊 第三单元:促进夜深回忆异乡相逢佳节加倍遥远漫山遍野插曲精心希望冷却依然拼命奔跑村庄抖动垂头丧气磨坊扇子一枚邮票凉爽柿子 仙女梨树菠萝粮食加紧杨树 第四单元:争奇斗艳内心梦中苏醒湿度娇嫩强大适宜昆虫传播修建大致无论试验纸袋证实大概减少阻力推测包括准确无误沿途超常名堂 镜片清闲待着阅读腿脚随意调节简单拜访玩具 第五单元:远近闻名风尘仆仆纳闷山丘迎候等待学无止境传授品行黑暗 下降一丈肌肤辽阔血液滋润创造县城设计参加全部横跨创举冲击坚固栏板图案前爪宝贵第六单元:断断续续楚国孤帆深蓝懒洋洋全身披甲划船威武挑三拣四 颜色不一形状渔民肥料祖祖辈辈汇成欣赏映照挡住视线沉浸贡献药材又松又软刮风舌头 第七单元:矛盾集合坚持一般招架乌龟进攻大炮坦克战场大显神威士兵后退挖坑冰鞋斧头锯子免得屋子抢走难过当初管理敌人台阶懂得陶罐谦虚嘴巴恼怒吵闹感受荒凉捧起朴素价值 第八单元:愿意姿势投篮情况慢吞吞热烈情绪讲述普通话鼓励教育瓶子系鞋带绳子茶杯危险顺利他俩不假思索激动堵住获胜给予担心宽裕买卖猜测棒棒糖立即卡片盼望善良仁爱同情体贴 课文成语 绚丽多彩一本正经引人注目白发苍苍手脚并用随风飘动惹人注意缕缕炊烟 满载而归月落柳梢来回跳动惹人喜爱自言自语欢蹦乱跳阳光明媚严严实实 转来转去一紧一松凌空飞起翩翩起舞大惊失色千呼万唤半沉半浮你挤我碰 频频点头舒舒服服五彩缤纷鲜花朵朵争奇斗艳芬芳迷人欣然怒放含笑一现 准确无误确确实实挤来挤去不紧不慢风餐露宿日夜兼程风尘仆仆远近文明 学无止境学问渊博毫无保留随时请教开天辟地顶天立地举世闻名回首遥望 双龙戏珠名扬中外形态各异黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多 异口同声左邻右舍里应外合五光十色成群结队千奇百怪祖祖辈辈风景优美 物产丰富瑰丽无比各种各样飘飘摇摇颜色不一四脚朝天葱葱茏茏密密层层 琳琅满目应有尽有物美价廉一应俱全奔流不息五洲四海高楼大厦来来往往 舒舒服服确确实实又松又软又香又脆又唱又跳不慌不忙不紧不慢不知不觉 不闻不问大显神威庞然大物左抵右挡难以招架合二为一乱成一团相提并论 和睦相处翻来覆去痛痛快快没精打采灰心丧气刻舟求剑一摇一晃不假思索 兴高采烈沉默不语如愿以偿彬彬有礼恋恋不舍 ABAC式成语 自吹自擂不痛不痒不屈不挠不三不四一心一意一五一十笨手笨脚多才多艺独来独往 动手动脚风言风语非亲非故怪模怪样古色古香敢作敢为活灵活现尽善尽美尽心尽力 可歌可泣快人快语可亲可敬冷言冷语全心全意人山人海十全十美所作所为同心同德 惟妙惟肖我行我素一心一意疑神疑鬼再接再厉作威作福载歌载舞各种各样真心真意 有声有色群策群力可歌可泣再接再厉全心全意十全十美百发百中可歌可泣 ABCC式成语 喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲风度翩翩兴致勃勃千里迢迢白发苍苍波光粼粼风尘仆仆 风度翩翩来势汹汹泪眼汪汪两手空空怒气冲冲气喘吁吁气势汹汹情意绵绵热气腾腾 人才济济杀气腾腾神采奕奕生机勃勃死气沉沉逃之夭夭想入非非小心翼翼心事重重

部编人教版小学三年级语文上册课文

部编版人教版三年级语文上册 1大青树下的小学 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 “当,当当!当,当当!”大青树上的铜钟敲响了。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃…… ____________________ 本文作者吴然,选作课文时有改动。

2花的学校 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们 为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 ______________________________________________ 本文作者是印度的泰戈尔,译者郑振铎,选作课文时有改动。

三年级语文上册复习资料(带答案)新版

三年级语文上册复习资料(带答案) 第一单元 一. 易错读音 傣族(dǎi) 钓鱼(diào) 合拢(lǒnɡ) 发颤(chàn) 鲫鱼(jì) 花瓣(bàn) 暑假(jià) 绚丽(xuàn) 汲取(jí) 二. 听写词语(划线字为易错字) 穿戴孔雀舞蹈绒毛 钓鱼观察 仰望 花瓣辫子 飘扬游戏 峰顶 三. 多音字 shì(似的) xiānɡ (互相) jī(奇数) 似 相 奇 sì (似乎) xiànɡ (照相) qí(奇怪) jìn(使劲) cháo(朝向) jiǎ(真假) 劲 朝 假 jìnɡ(刚劲) zhāo(朝阳) jià(暑假) chénɡ(盛饭) fā(发言) hǎo(好事) 盛 发 好 shènɡ(盛开) fà(白发) hào(好奇) 四. 辨析组词 蝴(蝴蝶) 粗(粗壮) 瓣(花瓣) 耍(玩耍) 钓(钓鱼) 湖(湖面) 组(组长) 辫(辫子) 要(重要) 钩(鱼钩) 峰(山峰) 铜(铜钟) 察(观察) 装(装扮) 蜂(蜜蜂) 钢(钢丝) 擦(摩擦) 袋(口袋) 五. 填空 1.填填动词 (打)招呼 (看)热闹 (做)游戏 (读)课文

(捡)槐米 (吐)舌头 2.填填修饰语 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (鲜艳)的服装 (飘扬)的国旗 (古老)的铜钟 (洁白)的粉墙 (笔陡)的石级 (淡淡)的清香 (金色)的草地 (勤劳)的孩子 (快乐)的歌声 (甜蜜)的微笑 (轻轻)地飘动 (好奇)地听着 六. 近.反义词 近义词:引人注目——引人注意 穿戴——穿着 打扮——装扮好奇——新奇 招引——吸引 摇晃——摇摆 盛开——开放 居然——竟然汲取——吸取 似乎——好像 快乐——高兴 喜爱——喜欢 鼓舞——鼓励 反义词:一本正经——漫不经心 粗壮——纤细 古老——年轻洁白——乌黑 盛开——凋谢 合拢——张开 有趣——乏味 笔陡——平坦劳累——清闲 黎明——黄昏 安静——喧闹 喜爱——讨厌 甜蜜——苦涩 七. 佳句积累 1.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开.合上。(比喻句) 2.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米 ,头一点一点的,像觅食的小鸭子。(动作描写) 八. 课文复习 1.《我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪.赞美的感情。 2.《金色的草地》讲述了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景,以及发现草地会变色及其变色的原因的事,展现了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。 3.《爬天都峰》叙述了“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,一起爬上了天都峰的事。揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要互相学习,共同进步的道理。 4.《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭.吃苦耐劳的品质。 九.背诵.默写 背诵:《我们的民族小学》中自己喜欢的部分。

部编版小学三年级下册语文知识点归纳总结

部编人教版小学三年级下册语文第一单元知识点归纳总结 一、汉语拼音我最棒 1.易错音 融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhān shī) 疲倦(juàn) 姿势(zī sh 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn) 丝绸(chóu) 益(yì)虫 2.多音字 ) 」杆「gān (旗杆) gǎ正「zhèng(正在 ) /zhēng(正月)」尽「jìn (尽头) jǐn (尽管 )」 杆) 散「sǎn(散文) /sàn (散步 」骨「gǔ(骨头)/gū(花骨朵儿)」晕「yūn)/ái(挨打) 挨「āi(挨着 (晕头转向)/yùn(晕车) 二、精品生字归类屋 1.易考字 花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔 沾了一下飞倦纤细几痕 2.形近字组词 【录-记录/绿-绿色】【凡-凡人/几-几个】【膜-膜翅/模-模样】【崇-崇高/ 宗-祖宗】【泛-广泛/乏-缺乏】【减-减少/咸-咸水】【瓣-花瓣/辨-辨别】【佛

-仿佛/拂-吹拂】【掠-掠过/惊-吃惊】【偶-偶尔/寓-寓言】【倦-疲倦/卷-试卷】【纤-纤细/迁-迁走】 三、精品词语大盘点 1.近义词 乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满 本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢 2.反义词 乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整 雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般 3.好词运用 (1)量词短语 一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿 (2)动词 横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动

部编版三年级语文上册资料

写 字 表 1晨ch ?n 绒r ?n ɡ 球qi ú 汉h àn 艳y àn 服f ú 装zhu ān ɡ 扮b àn 读d ú 静j ìn ɡ 停t ín ɡ 粗c ū 影y ǐn ɡ 2落lu ? 荒hu ān ɡ 笛d í 舞w ǔ 狂ku án ɡ 罚f á 假ji ǎ 互h ù 所su ǒ 够ɡ?u 猜c āi 扬y án ɡ 臂b ì 4寒h án 径j ìn ɡ 斜xi á 霜shu ān ɡ 赠z an ɡ 刘li ú 盖ɡài 菊j ú 残c án 君j ūn 橙ch ?n ɡ 送s ?n ɡ 挑ti ǎo 5铺p ū 泥n í 晶j īn ɡ 紧j ǐn 院yu àn 印y ìn 排p ái 列li a 规ɡu ī 则z ? 乱lu àn 棕z ōn ɡ 迟ch í 6盒h ? 颜y án 料li ào 标bi āo 飘pi āo 争zh ēn ɡ 仙xi ān 淡d àn 闻w ?n 梨l í 勾ɡōu 曲q ǔ 丰f ēn ɡ 8冷l ěn ɡ 离l í 等d ěn ɡ 剩sh an ɡ 斧f ǔ 砍k ǎn 谷ɡǔ 柴ch ái 煤m ?i 油y ?u 诉s ù 睁zh ēn ɡ 接ji ē 10旅l ǚ 咱z án 怜li án 救ji ù 命m ìn ɡ 拼p īn 扫s ǎo 胃w ai 管ɡu ǎn 刚ɡān ɡ 流li ú 泪l ai 算su àn 12洞d ?n ɡ 准zh ǔn 备b ai 暴b ào 墙qi án ɡ 壁b ì 饿a 蜘zh ī 蛛zh ū 漂pi ào 撞zhu àn ɡ 饱b ǎo 晒sh ài 15搭d ā 亲q īn 父f ù 沙sh ā 啦l ɑ 响xi ǎn ɡ 羽y ǔ 翠cu ì 嘴zu ǐ 悄qi āo 吞t ūn 哦? 捕b ǔ 16蒲p ú 英y īn ɡ 盛sh an ɡ 耍shu ǎ 喊h ǎn 欠qi àn 钓di ào 而?r 察ch á 拢l ǒn ɡ 趣q ù 喜x ǐ 睡shu ì 17断du àn 楚ch ǔ 至zh ì 孤ɡū 帆f ān 饮y ǐn 初ch ū 镜j ìn ɡ 未w ai 磨m ? 遥y áo 银y ín 盘p án

2020年小学三年级下册语文期末考试试卷(新部编版)

第二学期期末试题小学三年级语文试题 题 号一二三四五六七八九十书 写 总 分 得 分 一、看拼音写词语。(10分) jùn qiào chèn shān báshèfán zhí xiàn mù ( ) guàn gài yěliàn yìlùn tuòmo kū long 二、比一比,再组词。(10分) 响()犹()搏()署()即() 晌()忧()博()暑()既() 三、把词语补充完整。(4分) 迫不及()游人如()落英()纷专心()志学而不()()览群书提心吊()名不()传

四、选词填空。(6分) 感动激动感激 1、我跳绳比赛获得了第一名,我很()。 2、同学们十分()校长对我们的指点。 3、检阅台上的人被孩子们的团队精神()了。 爱惜爱护珍惜 4、我们要()名胜古迹,不要乱刻乱画。 5、光阴似箭,我们一定要()时间哟。 6、()桌椅,从你我做起。 五、按要求写词语和句子。(6分) 1、例:喜洋洋___ 。 2、例:认认真真___ 。 3、写两个带有数字的成语:例:三心二意:___。 4、写一句珍惜时间的名言警句:________。 5、写一句谚语:________ 。 6、写两个带有反义词的成语:例:大惊小怪___。

六、把下面的句子补充完整。(7分) 1、________,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早,________。 3、穿花蛱蝶深深见,________。 4、夜里星光明,________ 5、________,鸟笼里飞不出雄鹰。 6、漠漠水田_______,阴阴夏木______。 7、雨里鸡鸣一两家,______。 七、按要求写句子。(7分) 1、扩句:同学们听课。 2、缩句:我久久地凝视着手中这面做工精致的五星红旗。 3、自行车撞倒了老奶奶。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 4、他从这么高的树上摔下来,怎么会不疼呢? 改为陈述

部编版三年级上册语文期末复习资料大全

部编版三年级上册语文期末字词 总复习 一、生字归类训练 一、字音乐园。 1.下面四组生字中声母相同的一组是()。 A.坝扮缤悲 B.洁锯禁例 C. 仰犹绒愉 D.裳诵缩视 2.下面四组词语的读音没有错误的是()。 A.敬爱(jìnɡài)戒尺(jiè chǐ) 规则(ɡuī zhé)努力(lǔ lì) B.赠送(zhènɡ sònɡ)糊涂(hú tu) 吱嘎(zhīɡā)雨靴(yǔ xuē) C.犹豫(yóu yù)鹦鹉(yīnɡ wǔ) 汇聚(huì jù)富饶(fù yáo) D.萝卜(luó bo)讨厌(tǎo yàn) 胳臂(ɡē bei)海鸥(hǎi ōu) 3. 给加点的字选择正确的读音,打√。 燃.烧(rán yán)摔.跤(suāi shuāi) 枣.树(zǎo zhǎo)凝.神(níng nín ) 理睬.(cǎi chǎi)恼.火(nǎo lǎo )

碰触.(cù chù)荒.野(huān huānɡ) 凌.乱(nínɡ línɡ)骄傲.(ào nào) 观察.(chá cá)凉爽.(suǎnɡ shuǎnɡ) 招惹.(rě yě)沉默.(mò mè) 凑.合(còu chòu)推.开(tuī tēi) 一段.(duàn dàn )睡.觉(suì shuì) 瑰.丽(ɡuīɡuì)面包渣.(zhā zā) 4.把下面加点字的音节补充完整。 掌.声(zh )拆.除(āi)法律.(l )频.频(p )口笛.(í) 鱼虾.(x )诱.人(òu)发呆.(āi)潭.水(t )秒.表( iǎo) 跺.脚(d )广阔.(k )宝剑.( iàn) 一枚.(m )镇.长(èn) 促.织(c )牙齿.(ǐ)棕.色(ōnɡ) 威武.(w )习惯.(ɡ) 坚强.( iánɡ)凤.尾(f )乳.白(r )激.动(j )木棒.(b ) 5.写出同音字。 xiān 花女后维 zhòng 要树弹

相关文档
最新文档