【校园导游词】 关于校园的导游词

【校园导游词】 关于校园的导游词
【校园导游词】 关于校园的导游词

大家是一名学生,而现在即将担任学校导游这份工作,如果还没准备好校园介绍景点说词,那么可以看看下面关于校园的导游词这篇文章作为参考一下哦!请阅读以下吧。

精选介绍学校的导游词

大家好!我是三小的一名小小导游员,我叫庞小喆。今天由我带领大家去参观我们的学校调兵山市第三小学。希望我的介绍能给大家带来轻松和快乐。

我们学校位于调兵山市中央大街中段。占地面积2万多平米。2幢色彩明快的教学楼南北并立,有学生一千三百多人,九十八名教师,三十三个教学班,他们是朝气蓬勃、团结向上的集体。

现在我将带领大家参观我们的南楼,南楼分四个楼层,一层是我们学校的幼儿园,二、三四层分别是一年、三年、四年三个年部,我们学校注重学生特长的培养,瞧,走廊版画就是我校学生的美术作品,看出我们学生的美术功底,南楼还有三个光盘播放室,一个卫星接收室,看,平时我们学生就要到这里上课,老师利用课程资源向大家展示丰富多彩的内容,同学们非常喜欢这样。看,这是我们学校的微机教室,平时各班同学有课便会来到这里,学习有关电脑知识,与现代技术靠近。

下面我将带大家参观我们的北楼,北楼的走廊更具有特色,有中外名家展板和世界一流大学的概况,从中可以看出学校为了我们的健康成长,花费了许多心思。从小让我们树立远大志向。看,这张书法家竹石图,竹子细挺有韧性,因为竹子虚心自强,生而有节,就像我们三小人一样谦虚向上,更具有生命力。

我们这座教学楼里更有特色的还有古筝室、扬琴室。每当训练时,教室里就会传出悠扬的琴声和清脆典雅的乐曲声,让我们感受到孩子的潜力是广大的。看,这些都是我们的学生教室,教室内布置学校基本上整齐划一,我们每天在宽敞明亮的教室里学习,心情格外舒畅。

不知不觉,我们已参观完毕,也相信大家对我们学校有了充分的了解,我作为一名小学生,我喜欢我的学校,也希望大家喜欢。谢谢今天与大家的合作。

关于校园的导游词

学校导游词范文大全

尊敬的领导、来宾们:

大家好!

我是今天的小导游,学校导游词。我叫***,是*年级的学生,非常高兴能够带领大家参观我们的学校--**县实验小学。希望我的介绍能给大家带来一份温馨,一份快乐。

我校新校区是2012年9月建成投入使用的,校园面积70亩,建筑面积2.4万平方米,绿化面积一万多平方米。这里依山傍水,环境优美,5栋简欧式建筑简洁而美丽。

这就是我们生活、学习的学校。在这里:学校环境优美是绿色花园,体育设施齐全是健康乐园、文化气息浓厚是书香艺园、先进设备广泛应用是科技学园、这里是实小人的幸福家园。--生态五园

在校园最显眼的地方大家可以看到孔子塑像,是因为我们这所百年老校发源于景行书院。景行,表明了学校开创者对先贤孔子及其儒家文化的推崇,是对历代贤人高尚道德的敬仰与追求;景行文化是我们学校的文化主题。我们校训定为德参山水、学寓古今,目的就是要让全校师生充分地从儒家文化中吸取营养,用品德与智慧成就人生。--孔子塑像

右边就是联奎园,三状元塑像就在这里。石头上刻的敢为天下先就是对状元精神的歌颂。--联奎园

前方是雷锋叔叔塑像。雷锋是我们学习的楷模。这里有雷锋精神的解读,在雷锋叔叔的引导下,我们学校涌现出大批的好人好事,曾被评为全国、省学雷锋先进集体。去年黄宇乐同学还荣获了省诚信之星的光荣称号,得到了李红副省长和潘心诚爷爷的亲切接见,我们可羡慕他了。他是我们学习的榜样。--雷锋塑像

这是三状元长廊是三状元的生平简介,大家可以走近了解。这是笑脸墙,这一张张可爱又灿烂的笑脸,写满了我们实小人的幸福!_----笑脸墙

请大家抬头看,并猜一猜,那花坛中间为什么用不同颜色的植物组成了三个醒目的大字--三元颂?这是因为我们学校引进了三状元文化。我县在南宋期间七年连中三科状元。这三状元是我们**人民的骄傲。学校修建联奎园与三状元长廊都是为了激励全校学生吸纳状元文化的智慧,从小学习家乡先贤,好好读书,长大报效祖国。学校每学年都评出百名小状元呢。我也是一名光荣的小状元。--三元颂、三状元长廊

现在我要带领大家去参观景行楼。这里是三元画廊,展出的是同学们以环保为主题的绘画作品,手抄报、手绘海报,是学术报告厅,今晚**县慈善晚会将在这里举行。

这是我们与环保手拉手创建省级环境友好型学校图片展,我以我心爱环保,我以我行创环保,图片展分四个部分:创建足迹、创建成效、环保就是美、寻找身边的风景,展示我校师生在创建过程中引发的善待自然、善待家园、善待校园的心灵印记。

我们学校污水排放入市政管网,无烟尘排放,垃圾集中回收并分类投放。开水房、厕所等主要用水处均采用节能器具。食堂符合卫生标准,厕所干净、无臭味。环境优美,公共场所均设环保提示牌,栽种树木62种,并分别立牌简介。环保教育活动经常化、制度化开展:立足课堂教学,强化学科渗透,环保教育进课堂;利用校园广播站、电视台、宣传栏等多种途径,加大宣传力度,营造人人爱护环境、亲近绿色的浓厚氛围;大力倡导环保书籍阅读,开展知识竞赛、征文、手抄报评比、文艺演出等环保教育活动;拓展实践体验渠道,开展护绿清扫志愿者活动,强化教育效果。学校生态公共安全状况良好,美化、绿化、彩化、香化及文化建设都具备了创建环境友好型学校的条件。

近年来创建绿色学校持续开展,并取得一定成绩,在此基础上,2013年我校启动创建省级环境友好型学校工作,县环保局、环保协会予以亲切指导,创建活动有序进行。随着活动的深入开展,学生的绿色情感体会不断加深,环保教育已经成为一个品牌融入到德育活动当中,环保理念更深植人心,环保行为蔚然成风,环保文化初显特色,实验小学正在向着环境友好学校目标迈进,努力实现创建生态五园铸造景行品牌的发展愿景。

呈现在我们眼前的是校园璀璨的明珠艺芳园。若从高处鸟瞰,你就会发现它是由几个同心园构成的。中心的圆形花坛的桂花树和最外围大圆圈的花草树木遥相呼应,红色的扇形凉亭和蓝色的扇形水池相映成趣。

凉亭是艺芳园最亮丽的一道风景线,站在亭子里抬头看,整个顶棚就像一把打开的大扇子。这座亭子从不同角度看,都有不同的视角,是不是会让人想起-横看成岭侧成峰,远近高

低各不同的诗句呢?看水池的上方有三个会喷水的可爱的蜗牛壳,喷出的水柱在天空划过三道美丽的弧线,落在池子里,溅起小水花,就像一群调皮的小精灵在嬉戏。--艺芳园

(路过生物园)这就是生物园,园里有很多植物,还有小桥流水,水里还养了锦鲤。虽然面积不大,但它是同学们经常光顾的地方。--生物园

(路过地理园)这就是地理园,很多设施还没有配齐,如果建好了,我们可以在这里学到一些地理知识,开阔我们的视野--。地理园 (各种各样的花草树木装扮着我们的校园各个角落,她们用自己的魅力迎接着我们的到来,让校园充满了诗意,充满了活力。)

这是枣红色与绿色相间的塑胶篮球场与人工草地足球场。上个月全县中小学三好杯篮球赛刚在这里举行呢。如此优美的校园环境、如此优良的体育设施相信我们实验小学的运动健儿们将会越来越出色。--篮球场、足球场

再一起去看看操场吧。操场上枣红色的塑胶跑道富有弹性,这是我们县第一条塑胶跑道。跑道圈内则是充满生机的马尼拉草坪。远远望去,操场就像一块红绿相间的宝石,装饰着美丽的校园。体育课上或课间,当我们在跑道上跑累了之后,还可以坐在如茵的草地上休息,可舒服了!前方是由大理石筑成的升旗台了。每周一,我们都会在这儿举行庄严的升旗仪式。升旗台正对面是一个大舞台,同学们经常在这里展示才艺,可自豪了。--操场

校园道路四通八达,像珍珠项链一样串缀着校园里的童趣园、地理园、生物园、艺芳园、联奎园等景观,我们现在走的是花木清香的行知路。这个路名的寓意是人必须读万卷书,行万里路。

校园逛了一圈,大家觉得我们学校以创建生态lsquo;五园rsquo;,铸造lsquo;景行rsquo;品牌为发展愿景,定位准确吗?欢迎大家多提宝贵建议。

请大家跟我来,这里用青石雕刻的朝阳气息,君子风范八个大字就是我们学校的精神。--朝阳气息,君子风范石刻

我的介绍到此结束。欢迎领导、来宾们再次光临我们实验小学。谢谢!

经典介绍学校的导游词

尊敬的各位领导,各位贵宾:

下午好!大家一路辛苦了。首先请允许我代表山东旅游职业学院全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎,我(是)来自旅行社管理系(的学生某某,大家可以叫我小某),能够陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸(今天由我来给大家做导游,浏览我们美丽的校园),希望我的讲解能让大家更深入地了解我们(旅游职业学院)先进的办学理念和深厚的校园文化。在游览过程中如果您有什么疑问或意见请一定提出来,我会尽力为大家解答,希望您在学院逗留期间能够过得开心、愉快。好了,在开始参观之前我们一起来简单了解一下学院的基本情况(为了更好的了解我们学院,请大家跟我走)。

山东旅游职业学院的前身是山东省旅游学校,1988年由国家旅游局与山东省人民政府共同投资建设,山东省旅游局直接管理。原校址位于美丽的燕子山下,占地86亩,于1991年开始在山东省17地市及胜利油田招生,是山东省第一所专门培养旅游人才的普通中等专业学校。2004年改建为山东旅游职业学院,也是山东省唯一一所培养旅游专业人才的旅游高等职业院校。2005年学院迁至章丘大学城,我们现在看到的这座美丽的校园就是于2005年建成并投入使用的学院新校区。

我们的新校区与老校区相比面积更大,设施设备更齐全,满足了学院不断发展的需要。它地理位置非常优越,坐南朝北,靠山面路,风水绝佳,景色秀丽。占地面积1000亩,校舍建筑面积9.5万平方米,现有在校生6000多人。学院环境幽雅,被评为省级卫生先进单位。学院建筑采用了我国传统的纵横双方扩展的形式,又具有非对称的现代设计风格。学院总体布局分为五大区域,分别是行政区、教学区、生活区、运动区和综合实验区。

学院(我们学院)综合办学条件优良,基础设施齐全,配有多功能厅、形体训练房、健身房、实习酒吧、模拟客房、模拟餐厅、模拟导游室、中西餐实习厨房、电子阅览室等,同时建有一处四星级实习酒店及高尔夫球训练场。 (一会我将引导大家浏览)

学院(我们学院)师资力量雄厚,既有一批具有丰富旅游业从业实践经验、在旅游企业担任过总经理、副总经理、部门经理等职务的专业课教师,又有一批多年从事旅游职业教育及高等教育并取得一定成果的基础课教师,还有20多位赴英国、美国、德国、瑞士、日本、新加坡、澳大利亚、韩国等国留学进修的海归教师,同时还聘请美国、澳大利亚、日本等十几名外籍教师任课。经过多年的办学实践,学院形成了鲜明的办学特色。院企合作、产学合作、国际合作,多措并举,为学生的技能培训提供了强有力的保障。

多年来,学院培养的学生以其优雅的气质,娴熟的技能,流利的外语,完备的知识及良好的职业道德素养受到了海内外旅游业界和相关行业的高度评价。学院毕业生年年供不应求,2008年毕业生供需比为1:8。学院荣获国家教育部首批公布的全国职业技术学校职业指导工作先进学校称号。

好了,各位领导,学校的概况就为大家介绍这些,接下来请大家和我一起走进山东旅游职业学院,去感受浓浓的专业气息和深厚的校园文化吧。

大门

各位来宾,大家请看山东旅游职业学院这八个大字是山东旅游局原局长李德明先生亲笔题写的,我院自建校以来就一直备受上级领导的关心和关注,题字前面的标志是我院的校徽,其核心是山水人。山是东岳泰山,水是济南的泉水,人是指我国的文化巨匠至圣先师孔子。孔子在这里诞生,泉水在这里喷涌,泰山在这里崛起。这水上有山,山上是(立)人,也充分体现了我们学院以人为本的育人理念。

奇石

山东旅游职业学院是具有鲜明特色的现代化和生态化学院。走进校园,绿草腹(覆)地,树木葱茏,你会强烈的感受到盎然的青春气息和浓郁的文化氛围。(领导们在这里是不是也能感受到我们学院盎然的青春气息和浓郁的文化氛围呢?)(我们)旅院人匠心独运的将校园营造成文明的摇篮,艺术的园地。请看在我左手这一立一卧的两块奇石,都是从老校区移过来的。卧着的叫护龙犀牛,(名字的来历)立着的叫做小龙神石(名字的来历)。这块(大家看)石头上刻着两行字:走进来勤奋学习,走出去卓越服务社会。(这是在)时时刻刻提醒并告诫同学们肩负的使命。

中日友谊之林

各位朋友,大家现在看到的这片樱花林叫做中日友谊之林,它是由日本宾馆友好协会会长石原清一先生赠与我院的。(这块碑文就是由石原清一先生所题,大家请看)我院从1998年就与日本开展了互送研修生项目,至今已有10多年的历史,研修生数目也越来越多,已经达到700多人。大家都知道樱花是日本的国花,相信随着这片樱花林的成长与绽放,中日友谊也会越来越密切。

一九九七迄今十载,旅院与日本国际友好宾馆协会合作,遴遣赴日研修主凡五百六十二人。辟旅游教育国际化之新途。日本持赠樱树三百株,遂成兹林。石原清一会长并题石铭庆。

唯夫斯木,发于东隅,安之海右,百脉璇渊,双山帷幄。樱时花见,满目簇玉联珠,若莘莘学子然。观其凝山间之灵芬,播宇内之箐华,一如育天下英才而散于天下者,亦何快哉!

歌曰:众芳所在,馨芬弥章,中日友谊,山高水长。

(我院从1998年就与日本开展了互送研修生项目,至今已有10多年的历史,研修生数目也越来越多,已经达到700多人。大家都知道樱花是日本的国花,相信随着这片樱花林的成长与绽放,中日友谊也会越来越密切。旅游学院的国际化办学的道路也会越走越远)

行政楼

尊敬的各位领导,我们现在来到的,就是我们学院的 CPU行政楼,这栋大楼采用了中国的传统颜色长城灰作为主题颜色,而且我院的大部分建筑的主体颜色也是这种长城灰。中国最高的两座艺术院校中国美院和中央美院的建筑都是采用的这种主体颜色,看上去会显得大气,庄重。而且作为山东省唯一一座高等旅游院校来说,我院一直以来讲究天人合一,这也是我院建筑的理念之一,在灰雨蒙蒙的天气里您会发现(这)是建筑与自然的完美结合。你还会发现,它与后面的(青翠)山,兰兰(蔚蓝)的天,(以及)前面(正北面对)的经十大道相得益彰。行政楼分为东西两部分,中间以透明廊道相连,使整栋楼既稳重大气又增强了空间的通透感,大楼西半部分是图书馆阅览室,东半部分是学院领导老师们办公的地方,请各位随我进大厅参观。

各位领导来宾,进入大门首先映入眼帘的就是这副高14米宽5米的巨型壁画。这是我院极具代表性的装饰之一,名为物华天宝,人杰地灵,我们也称其为齐鲁文化墙。(这)是由我院的狄保荣书记构思,张敬斌老师设计创作的,创作历时45天。整幅壁画由中国美术学院的师生用综合材料制作:以木雕为主,同时采用了金箔、珐琅材、琉璃、不锈钢等材质和多种制作工艺。整幅壁画色彩绚丽,大气磅礴,给人以心胸开阔之感。笔墨生花的《兰亭集序》,好客形象大使迎客松,高耸如云的十八盘,跨越5000年历史长河的齐长城。无论是古代文明还是美丽的自然风光,都将自然和人文的和谐之美展现的淋漓尽致。我们山东自古人杰地灵,风光秀丽,有山有水有圣人,正如我们的宣传口号文化圣地,度假天堂。这里有孔圣人的故乡,黄河的入海口,喷涌的泉水,还有五岳独尊的泰山耸日。大家看,画中上方是山东极负盛名的旅游景观,有人间仙境蓬莱阁,五岳独尊泰山,青岛标志栈桥,天下第一泉趵突泉及孔孟之乡曲阜等等。在(这幅壁画运用了)独特的景泰蓝珐琅制作工艺下,如果晚上来到这里,在灯光的照射下,闪烁的七彩的光芒一定令人(会令大家)流连忘返。整幅壁画最吸引人的地方还数这棵占据大幅面积的杏树了。大家都知道孔子杏坛讲学的佳话,这颗杏树上果实累累象征我院桃李满天下。树旁的这些先师圣人想必大家都知道,他们是孔子、孟子、孙子、曾子、晏子和颜回,他们都是中华民族的骄傲,也是山东人的荣耀。山东自古大家名人辈出,山东旅游职业学院扎根在这片沃土上,一定要发扬光大这些先贤伟人的文化遗产,培养出更多的高素质旅游人才,肩负起历史赋予的使命。这边这个是我院被美国优质服务科学学会授予的世界服务业的最高奖项五星钻石奖,这个奖项一般只给企业颁发的,我院是世界上惟一一个被授予此荣誉的教育机构。

我们现在看到的是我们旅游学院的奋斗目标,人文化,生态化,数字化,国际化是我们旅游学院成功的重要特色,其中以人为本是我们旅游学院成功的根本条件。大家往右手边看,这是我院与合作伙伴洲际酒店的一个合作证书,同时也体现出我院的国际化办学优势。

这边是书刊处,《旅游世界》也是我院主办的杂志,拥有国际国内两种刊号,公开发行。

墙上的照片是各级领导参加我院新校区奠基活动及落成仪式的情景。可以说在各级领导和社会各界人士长期的帮助下,我们才拥有今日这些成就。(请各位来宾同我进会议室)

这是我院整体规划图,由天津大学设计规划。我院坐落于章丘市南部,经十路3556号,占地1000亩,采用非对称性构局(入口在这里),新校计划招收全日制学生5000人,总建筑面积约18.28万平方米,分三期建设:一期建筑面积9.5 万平方米,包括图书馆、办公楼、综合实验楼、部分教学楼、部分学生宿舍和学生餐厅,其余建设项目分期分批依次建设。我院总体规划分为5个区域:行政区、教学区、综合实验教学区、体育休闲运动区、学生职工生活区。另外,我院将建有一处占地120亩的高尔夫练习场,是全国唯一一所建有高尔夫球练习场的旅游高等院校。旅游发展应按可持续发展方向进行,我院也坚持以生态校园为主线,突出旅游院校的特点和人文文化。我院正努力朝这个方向发展,我们的目标是建设成为国内一流、世界知名的旅游专业院校。

我们现在看到的这段话是美国人斯塔特勒的一句名言:生命就是服务,不断进步的人生就是给他人以更多更好的服务的过程。关于斯塔特勒,一会儿在教学楼还会做详细介绍。

从行政楼通往教学楼和学生餐厅这条笔直的大道上,我们可以看到每隔二十米设有一个直角造型的路灯。它们不但非常有特色而且具有与整体建筑统一和谐的艺术美。

现在我们左手边的是学院的百川广场,同学们也称其为升旗广场,它位于行政楼和教学楼的中心地带,庄严的五星红旗和校旗高高的飘扬在上空。每周一清晨,我院的学生都会全体着正装来这里参加升旗仪式,我院的学生着正装已经成为我们旅游学院的一大亮点,体现了我院专业特色和学生良好的精神风貌。

大家看那些飞舞的和平鸽,它们不但给天空凭添了一道美丽的风景线,而且还寄托了我们学院师生的无限向往:向往着世界和平,祖国的团结与统一。那所美丽的小屋就是它们栖息的场所了。

百川广场还是学院举行重大活动的地方,是我们学院发展的见证。2005年11月份这里

举行了我们山东旅游职业学院新校区的落成典礼。国家旅游局副局长张希钦、及山东省人大、山东省政协、山东省副省长等领导都参加了典礼。张希钦副局长在这里发表了热情洋溢的讲话。2007年10月份在这里举行了纪念赴日研修十周年的庆祝大会,并种下了中日友谊之林。大家看广场东侧的这两片树林。一片是在新校区落成典礼上各界来宾栽种的纪念林,另一片是潍坊大酒店的员工为我院栽种的新校区落成纪念林。

大家可以看到我们学院饲养了很多小的小动物,像鸽子、小兔子、金鱼等。这些可爱的小精灵为我们学院增添了不少大自然的气息,体现了生态化理念。这些都是从我们老校区带过来的传统:趣味性与观赏性相结合。等一会我们还会看到一些具有民族气息的装点,像秋千、石磨、水井等。这些点缀都起到了画龙点睛的作用,从细节上反映了我们学院的人文和艺术气息。

大道西侧绿草茵茵,由小黄叶组成的图案还有这些特色装点都显示出我们的校园生活是丰富多彩和无比快乐的。面向我们美丽而生态化的校园,顿有一种超越于世心胸开阔之感,而沿着大道向前走,我们会感到自己正在拥抱大自然,当我们站在经十东路回头望时,我们看到的不仅是一所学院,而且是一个建筑与周围环境完美协调安静素雅的生态环境。

现在我们右手边就是我们学院最可爱的七个小矮人了,德国名著《格林童话》中的白雪公主和7个小矮人的故事想必大家都已经很熟悉了,但是这里为什么只有小矮人而没有白雪公主呢?这是因为当我们学院的女生站在它们中间时她就是最美丽善良的白雪公主了。这个以格林童话为主题的雕塑小品也是学院国际化特色的精彩点缀。

我们面前的这个雕像就是学院的标志性雕塑之一,他就是我们中国的至圣先师孔子,这是在我们学院落成典礼时济宁香港大厦的总经理满长征先生赠予我院的。

在我们右手边的这排宣传栏是我们学院向外界展示学院文化的一个小平台,在这里你可以看到我院各级优秀海外实习生工作的场景,您看这位就是在阿联酋七星级酒店阿拉伯塔实习的秦谦谦。她曾经被酒店评为最佳新员工。现在已经在那里就业并担任了主管职务。这些照片反映了我院的国际化进程,也为同学们今后的实习就业展示了广阔的前景。

我们的教学楼采用简洁明快的几何体分为AB两座,中有长廊相连,整组建筑大气严整,散发着学院浓厚的文化气息!各位领导,各位来宾,我们现在到达的就是A座大厅。请大家往上看:仁义礼智信,温良恭俭让,这十个大字是儒家文化的经典,仁是指宽厚,义指正直,礼指礼节,智是才能,信指诚实;温则是温和,良是善良,恭是恭敬,俭是节俭,让是忍让。其中,仁义礼智由孟子提出,后经董仲舒在三纲五常中扩充为仁义礼智信;而温良恭俭让则出自《论语middot;学而》:夫子温良恭俭让以得之。它们是中国传统文化的精华,也是齐鲁文化的核心价值观。特别是孔子提出的仁者,爱人理念更对我们贯彻落实党中央以人为本的科学发展观有着重要的现实意义。有一位报社的总编参观这里时说:仁义礼智信是对君子和绅

士的要求,温良恭俭让是对淑女的要求。这个解释很独到,但是不准确。我们旅院全体学生在这十个字的影响熏陶之下,秉承我们的天职是创造幸福这一校训,不断努力,不断超越,成长为能为社会和公众尽到自己责任的合格公民。这十个字以青灰色水纹为底,将字与建筑巧妙的融合到一起,彰显了学院的学术氛围,体现了学院将21世纪创新思想与中国传统文化相结合,以构建由学院特色的经典文化的独特理念。这也提醒我们学院的每一个学子谨记中华文化,提高自身素质,为传播中华文化,促进旅游业发展做出自己最大的贡献!请大家这边走。我们现在看到的这幅壁画名为旅游业永远的朝阳,也称做朝阳产业文化墙。画中的三位人物分别是托马斯middot;库克,斯塔特勒和塞撒。里茨,它们都是世界旅游业的伟人。其中库克被称为旅游业的奠基人,他将旅游变成了真正意义上的旅游业,并开办了世界上第一家旅行社。塞撒。里茨和斯塔特勒是饭店业里程碑式的人物,塞撒。里茨是豪华饭店的奠基人。法国巴黎最豪华的里茨饭店就是以他的名字命名的。斯塔特勒是商业旅馆的奠基人,他还被称为酒店标准化之父。他的那句客人总是对的!名言至今还是饭店职业经理人的座右铭。画中下方的图案是国际知名酒店的标志,有阿联酋,迪拜等;我们学院经过不懈的努力,相继与广州白天鹅、北京长城、凯宾斯基、上海和平、国际会议中心等国内外知名酒店及香港、澳门、新加坡、日本、阿联酋的酒店建立长期合作关系,使每个学生能过更快的融入社会,与国际接轨,建立自己的事业,步入成功的殿堂。作为旅院的学生,我们为此深感荣幸和自豪。这幅宣传画将激励我们继承发扬旅游业的优良传统,刻苦学习,勤于实践,大胆创新,使自己成为旅游业管理和服务的精英!

导游词教学设计

导游词教学设计 导游词教学设计教学目标:1、掌握导游词的格式和写法,会写导游词2、培养学生口语交际能力,搜集处理信息的能力,增强合作意识3、激发学生爱国情怀,树立保护文物和世界遗产的观念教学重点:导游词的格式和写法教学难点:导游词正文教学准备:1、学生搜集关于世界遗产的图片及文字材料2、教师发放习作研讨表推荐表教学流程:一、创设情境,激趣煽情一、导入模拟情境,了解“导游词”,理解习作要求1、导游:“各位义乌来的朋友,你们好!欢迎大家来到世纪鬼城汉尼斯,我姓危,大家叫我小危儿就可以了,当然,是小朋友的就要叫我小危阿姨了哦非常高兴今天能够陪同各位一起游览世界闻名的鬼城汉尼斯现在就让我们沿着面前这条铺满骷髅头的大道开始游览了,请大家跟我走,在这个过程中,请大家手拉手,不要掉队,不要乱丢垃圾,不要乱拍照......”2.师:刚才我模拟情景中的小危是干什么的?生:是一位导游师:回答非常正确,老师啊小时候就梦想着可以当一名导游,为什么呢?当导游啊,可以免费游览文化古迹,江河名川,还可以赚钱呢,多棒啊!同学们觉得当导游好不好玩,刺不刺激啊?好,今天啊,我们涵林旅游公司的危老板啊,就要招募一批导游了,怎样考核呢?就是要看谁能写出一篇精彩的导游词被老师评阅在94以上者,将获10个大拇指的奖励大奖想不想报名啊?想的话那

就得赶紧学学怎么写导游词了师:刚刚同学们听到的老师讲鬼城汉尼斯的那几句话,就是导游词的开场白,也称“前言”今天,我们就来学习“导游词”的写法(板书:学写)二、典型引路,学习写法1.出示范文《天坛导游词》(附后)师:导游词的题目,一般都是景点的名称,这样可以使人一目了然按照本次习作的要求,同学们可以选取景点中最有特色的内容写,不一定面面俱到,因此题目也可以是:“×××导游词”“××风光简介”“××的传说”等2.学生自行阅读,思考:(1)导游词有哪些内容?(2)导游词在语言上、写作顺序上有什么特点?3.交流讨论,教师指导写作方法:导游词的具体内容,一般有前言、总述、分述、结尾四个部分前言,是导游员在陪同游客参观、游览前,向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话,如录像中小张讲的那几句,既简短、亲切,又有引出下文的作用(例文中的第1自然段)总述,是对游览景点的一个总的介绍(例文第2、3自然段)分述部分是导游词的重点,要按游览顺序,对所选景观逐一进行生动、具体的解说,使游客尽情饱览景点风光,领略世界文化遗产的艺术魅力与风韵,留下美好回忆(例文4—14自然段)结尾,在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别(例文的最后一段)(适时板书:前言、总述、分述、结尾)三、选择一个地方来介绍:师:刚才我们队导游词的写作结构有了一定的认识,现在我们就要去身临其境,当一

现场导游词创作及讲解

现场导游词创作及讲解 本部分内容比赛公开题库,选手现场抽选出一个旅游文化元素,准备时长10 分钟,选手在2分钟内进行脱稿讲解。10个文化元素为:端午节、重阳节、泼水节、白蛇传、梁山伯与祝英台、孟姜女哭长城、川菜、西安牛羊肉泡馍、兰州拉面、文房四宝。 1. 端午节 端午节是中国的传统节日,又名端阳节外,又名天中节、天医节、 卫生节、女儿节、龙舟节、粽子节、诗人节时在农历五月初五。 端有“初”的意思,故称初五为端五。夏历(农历)的正月建寅,按地支顺序,五月恰好是午月,加上古人常把五日称作午日,因而端五又称重午。端午节传遍全国各地,主要分布于广大汉族地区,壮、布依、侗、土家、仡佬等少数民族也过此节。 端午节的起源有许多传说,如纪念屈原投江、始于五月五日毒日的禁忌、越王勾践训练水师、纪念伍子胥投钱塘江和曹娥救父等等,这些说法经过历代加工,与端午的民俗活动结合在一起,从而形成中华民族的一个节日。具有千年历史的端午节影响范围广泛,虽然各地因自然风土与人文环境有所差异,具体的节日习俗上也各有侧重。 端午节的主要活动有: 1.纪念历史人物; 2.划龙舟; 3.吃粽子; 4. 各种防五毒习术(贴端午符剪纸、挂艾草菖蒲、佩戴香包等避邪物、兰汤沐浴);5. 游戏,如玩斗草、击球、射柳等。与端午节相关的主要器具、制品有龙舟、粽子、五毒图、艾草菖蒲、钟馗画、张天师画、屈原像等。 端午节起源于民间习俗,其中有不少活动都是健康向上的。随着社会的进步,端午节渐渐发展成为内容丰富的传统节日,有较强的生命力。端午节对研究民间习俗的发展有重大价值,由于它是多民族共享的节日且包含跨国习俗,因此对研究民族文化往来、国际间文化交流、传统体育竞技、饮食文化等均有重要价值。 2. 重阳节 农历九月初九为“重阳” ,又称“重九”。重九成为节日,可以追溯到汉代。《西京杂记》载:“汉武帝宫人贾佩兰九月九日佩茱萸,食蓬饵,饮菊花

南京大学导游词

南京大学导游词 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年(258年)的南京太学,至今已有数千年的历史,历史上曾历经多次变迁,是中国第一所现代大学,中国现代科学的发祥地和现代儒家思想与中华文明复兴的基地,下面是南京大学导游词,仅供大家参考。 篇一:南京大学导游词 南京大学分为鼓楼、浦口、仙林三个校区,我游玩的是鼓楼老校区。这里历史悠久,已有一百多年的历史。当我走进那校园时,首先映入眼帘的是那路两旁苍劲的大树,它们枝叶繁茂,树干粗壮,仿佛向人们诉说那段古老的历史。生活区中有一个音乐喷泉,一到晚上,音乐响起,喷泉就随音乐节奏喷出。校园里有很多古老的建筑,最有名的是爬满爬山虎的那幢大楼。 它建在整个校园的最高处,是原金陵大学的校长楼。提起校长,南大有很多著名的,如李四光、竺可桢、陈裕光、茅以升等等,学委会专门出资为他们塑建了铜像,让学生永远记住这些伟大的人物。另外,在校园内,有一个大铜鼎,那是南大百年校庆时校委会捐建的。在铜鼎的下面有一块碑,上面有南大的历史简介:南京大学自1920年创建以来,先后经历了三江师范学堂、两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学等时期;1949年8月8日更名为国立南京大学,1950年经名为南京大学;1952年经调整,与金陵大学合并,仍名南京大学。 中午,我来到食堂吃饭。食堂有三层,西餐、中餐、水果、酸奶样样都有,各地的特色小吃真是让我大快朵颐。饭后,我坐在树荫下的长椅上休息,举目远望,突然看见古老的钟亭和小礼堂。我跑过去,轻轻敲了敲,钟声洪亮、悠远,我仿佛看见学子们脚步匆匆,正赶往知识的殿堂...... 篇二:参观南京大学导游词 提起南京大学,那可真是每一位南京人的骄傲。据我了解,南京大学建于1902年,

大学生校园辩论赛新闻稿范文4篇

大学生校园辩论赛新闻稿范文4篇 我们的辩论赛一直都是我们十分喜爱的一种大赛,在这个比赛结束后,我们可以把它写成新闻稿记录下来,那么,这个新闻稿要怎 么写呢?下面是小编搜集整理的大学生校园辩论赛新闻稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 20xx年3月28日(周一)晚,由我院学生会主办的第四届辩论赛 初赛第一场、第二场比赛在8110教室顺利举行。此次比赛特邀10 级辅导员袁凯、第五届学生会主席谢瑞琦以及第二、三届辩论赛最 佳辩手、学生会宣传部部长刘雯担任评委,由学生会副主席吴嵩倩 主席。 第一场比赛在10级物流专业与10级软件工程专业两队之间展开。在双方简洁的自我介绍后,比赛正式开始。双方就“经验促进人类发 展还是桎梏人类发展”的问题展开辩论。正方10级物流专业认为“经 验促进人类发展”而反方10软工专业则坚持“经验桎梏人类发展”的 观点。 双方选手在立论,驳立论,智辩等各个环节中思路清晰,引经据典,字字珠玑,使现场气氛迅速升温。在随后进行的自由辩论环节中,双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花 的辩论一次次比赛推向高潮。赛后,10级辅导员袁凯对本次比赛做 了点评。他充分肯定了双方选手在辩论时的活跃表现,同时也提出 了希望改进的不足之处。 最终10级软件工程专业代表队获得胜利,来自10级软件工程专 业的程启航同学摘得最佳辩手的称号。 另外,在随后进行的第二场比赛中,由10级国贸专业对阵10级 软件工程专业。他们就“人生道路上是乘胜追击还是见好就收”的话 题展开辩论。最终,正方10国贸专业以93.34分获胜,最佳辩手由 10国贸专业的戴美疆同学获得。

青海互助土族故土园的导游词范文5篇.doc

青海互助土族故土园的导游词范文5篇 互助土族故土园景区位于青海省海东市互助土族自治县威远镇境内,距青海省会西宁市31公里,总规划面积6.81平方公里,其中核心游览区达3.25平方公里。下面是我收集整理的青海互助土族故土园的导游词范文5篇,欢迎借鉴参考。 青海互助土族故土园的导游词范文5篇(一) 互助土族名族村位于青海省东部、海东地区北部,北倚祁连山脉达坂山,与海北州门源回族自治县相接,东北与甘肃省天祝藏族自治县和永登县毗邻,东南与乐都县接壤,南以湟水为界,与平安县相望,西靠大通县,西南与省会西宁市相接。 土族是我国青海省独有的少数民族之一,互助是我国唯一的土族自治县,土族信仰藏传佛教,能歌善舞,服装富有民族特色。每年农历五月初五、六月初六、九月初九等民间节日,互助旅游区内多举行丹麻土族花儿会。 近年来,多数学者根据汉、藏文史资料的记载和群众的传说,认为土族是吐谷浑人的后裔。唐时,留居青海的吐谷浑人,逐渐移居青海东部地区,与其他民族交错杂居。在长期的生产生活过程中,吸收了其他民族成分,逐渐形成了一个新的民族。 轮子秋是一项土族体育项目的表演,其惊险刺激的场面令人瞠目。每年冬季碾完场后,人们在平整宽阔的麦场或者宽敞的地场上,把卸掉车棚的大板车车轴连车轮坚立起来,稳固住重心。朝上的一扇车轮上平绑一

架长木梯,梯子两端牢固地系上皮绳或麻绳挽成的绳圈。两人相向推动木梯,使之旋转,然后乘着惯性分别坐或站在绳圈内,快地转动起来,并表演出各种令人瞠目结舌的惊险动作,令人喝彩。观看的人还不时地帮推木梯,使之加速旋转。有时,一大群服装艳丽的男女青年在旁边围成圆圈,载歌载舞,势如众星簇月。 青海互助土族故土园的导游词范文5篇(二) 互助土族故土园:位于青海省东北部,距青海省会西宁市31公里,境内交通便利,西宁飞机场位于互助县高寨镇,青藏铁路、兰西高速公路穿越高寨镇而过,平大公路、威北公路、宁互公路连接境内主要景点。是集游览观光、休闲度假、体验民俗、宗教朝觐为一体的综合旅游景区,自上个世纪九十年代逐步发展起来。 互助县是全国唯一的以土族为主体民族的自治县,被称为"土族之乡",在一般人的观念中"土族之乡"便是互助县,是中国南"丝绸之路"和蒙藏两地藏传佛教文化交流的重要通道,更是唐蕃古道上的一棵遗珠。全县总人口37.5万人,其中土族6.3万人,占总人口的17.33%。境内原始纯朴的自然环境、雄奇独特的生态环境、古老神秘的文化遗迹,风格迥异的民族风情具有很强的吸力和竞争力。被开辟为国家森林地质公园的北山景区、以山光水色取胜的南门峡风景区,还有"湟北诸寺之母"—佑宁寺、以龙泉和歌会著称的五峰寺、千仞绝壁上的白马寺、古朴醇厚的土族民俗等,构成了一幅西部最具魅力的名胜画卷,常令人魂牵梦绕,20xx年互助土族故土园被国家旅游局评为国家AAAA级旅游景区。 土族民俗风情:土族是世居于青海的古老民族之一,在长期的发展

四年级习作指导课教案

四年级习作指导课教案 万红琴更新时间:xx-5-1610:50:07 学写导游词学习要求:写一份世界遗产导游词教学目标: 1、通过情景教学让学生掌握导游词的格式和写法。 2、培养学生口语表达能力,搜集和处理信息的能力。 3、加深学生对我国的世界遗产的了解,树立保护世界遗产的观念。 教学重难点: 教学重点是学会导游词的写法,难点是把握导游词的语言特点,将资料中的语言转化为导游词的实用性语言。 教学准备: 1、教师准备《庐山导游词》习作范文。 2、学生搜集关于我国的世界遗产的资料。 3、挂图、导游证等。 教学过程: 一、模拟情境,初步感受“导游词”的特点。 1、猜谜激趣师:一张嘴,两条腿,走遍山山和水水(猜一种职业)万老师从小有两个愿望,一个是当老师,一个当导游。当老师的愿望我已经实现了。今天我想在课堂上当一次导游,带你们去江西的名山6自然段)

结尾,在游览结束后,应对游览的内容作一小结,并向游客表示感谢和告别。(例文的最后一段)(适时板书:前言、总述、分述、结尾) (2)导游词的特点:内容真实,语言生动,按游览顺序叙述,适时对游客提出注意事项。 为了使导游词更加真实、生动、有条理,同学们应收集有关这个景点的资料。因为是向游客作介绍,所以引用的数据、资料必须真实,不能道听途说、添枝加叶。当然,涉及到的一些故事、传说、笑话,可以另当别论。(板书:内容真实、语言生动、言之有序、适时提示) 三、运用写法,口头编写《三叠泉导游词》。 师:我们庐山大家最熟悉的是三叠泉,根据课文学到的方法和课前收集的资料,请同学们想一想,如果我们编写一篇《三叠泉导游词》,该怎样写? 学生小组讨论,研究有关三叠泉的资料。集体汇报、讨论。 教师分别请每个小组出一名代表,就“前言”“总述”“分述”“结尾”部分进行口头作文。教师评点,适时组织全班学生讨论该怎样写。设计意图:口头编写同一篇导游词,可以体现较强的训练功能。第一可使学生在小组交流中相互学习,相互促进;第二通过集体汇报 和教师的即兴评改,可使学生进一步感悟导游词的写作方法;第三,通过同一内容的不同汇报,可使学生找出自己的差

写一篇导游词

导游词怎么写?当然有结合你要写的景点。基本内容是介绍景点最突出的、最具特色的景观,介绍时的顺序一般先详讲重点景物,再讲其他的,其间要注意按方位顺序,便于人们游览。 当然,这样写出来的,可能跟景点的宣传单一样了。你的作文的特色,就在于你在讲清楚这些的前提下,用了比较生动、俏皮、幽默、有趣的语言,来吸引人。 注意1.从语言上与游客的互动交流。 2.层次,或地点的转换。导游词(长城) 各位游客:你们好! 我们现在来到的是八达岭脚下。大家抬头看,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋的这条巨龙就是名闻天下的长城。长城东起山海关,西到嘉峪关,全长一万三千多里。 长城始建于春秋战国时期,那时,各诸侯国为了互相防御,都在自己的境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国以后,将各个诸侯国的长城连接起来,并将其延长。你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗?垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。在长城最上面有一个好汉坡,当年毛主席登上好汉坡后,题了“不到长城非好汉”这几个字,现在这块石碑就立在好汉坡。好,现在我们分散活动,好汉坡见! 大家好,我是你们的小导游。今天我要带你们去黄山游玩。 说起黄山“四绝”排名第一的当然是奇松。黄山的松树有着无比顽强力。他们不怕严寒,四季常青,形状千姿百态,让你眼花缭乱。 第二决就是奇石。黄山的石头千奇百怪。已被命名的怪石有120多种。有的像一只大公鸡展翅啼鸣,所以命名为“金鸡叫天门”,有的似五位穿着长袍的老人,所以被叫做“五老上天都”。 排名第三的就是温泉。我们常讲和浏览的温泉是前山的黄山宾馆温泉,古时候叫汤泉,从紫石峰涌出。温泉水常年保持在42度左右,水质很好,但是不能饮用。 最后我们来到黄山云海。黄山的云与平常的不一样,像滔滔流水。 好了,今天就到这里了,欢迎下次再来黄山游玩。 写导游词的基本写作要求 导游词一般由三部分组成: 习惯用语:即游览前的“欢迎词”、游览结束时的“欢送词”等。 整体介绍:用概述法介绍旅游目的地,帮助游客宏观了解,引发游客兴趣。 重点讲解:即对主要游览内容的详细讲述,因而是导游词最重要最精彩的组成部分。 导游词的写作要求: 一、强调知识性。 导游词不能只满足于一般性介绍,还要注重深层次的内容,如:同类事物的鉴赏、有关诗词的点缀、名家的评论等。这样,会提高导游词的档次水准。 二、讲究口语化。 导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言,这就是说,在导游创作中要注意多用日语词汇和浅显易懂的书面语词汇。要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇。多用短句,以便讲起来顺口,听起来轻松。 强调导游口语化,不意味着忽视语言的规范化。编写导游词必须注意语言的品味。 三、突出趣味性。 为了突出导游调的趣味性,必须注意以下六个方面的问题: (1)编织故事情节。讲解一个景点,要不失时机的穿插趣味盎然访传说和民间故事,以激起游客的兴趣和好奇心理。但是,选用的传说故事必须是健康的,并与景观密切相连。

大学导游词讲解

大学导游词讲解 你们想了解一些大学吗?那么接下来小编给你们带来清华大学导游词和东华理工大学导游词,供大伙儿参考,希翼对你们有帮助。 大学导游词说解清华大学导游词 清华大学是一所历史特别悠久的学校,它所在的地区是北京西北郊的名胜园林区,最早在明朝的时候,这个地方是一具私家园林。清朝时,这个地方是圆明园的一部分,叫做熙春园,是康熙皇帝的行宫。道光年间,道光皇帝把熙春园分为两部分,西边的一部分取名为近春园,东边的一部分照旧弯弯曲曲叫做熙春园。后来咸丰皇帝即位,将熙春园改名为清华园。这算是清华园那个名字的最早由来了。 而要说到清华大学的建立,则是和一起重大的国耻事件八国联军侵华相联系的,因此老一代的清华人都把我们的学校称之为国耻纪念碑。 1900年,八国联军侵华,清政府惨败,于1901年与八国列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》,条约中规定清政府必须向列强赔款白银4.5亿两,分39年还清,本息加在一起为9.8亿两。当时的美国政府分得了3200万两,折合美元为2400万元。后来美国政府觉得赔款实属过多,因此决定拿出赔款的1/2在中国培养留美学生。1908年,中美两国政府达成协议,决定成立留美准备学校,校址选在清华园,经兼管学部和外交部的军机大臣叶赫那拉氏那桐批准,于1909年开始兴建校舍,1911年,第一批校舍建成,1911年4月29号学校开学,取名为清华学堂,这算是清华大学最早的历史纪元了。 辛亥革命后,清华学堂改名为清华学校,校园占地约450亩,全校师生惟独1000多人。直到1925年,清华学校才开始招收大学本科生,当时设了留美准备部、大学部、国学研究院三个部门,开始由一所留美准备学校逐步向彻底的综合性大学过渡。1928年成立国立清华大学,清华大学开始得到长脚的进展,1929年,清华大学最后一班留美准备生毕业,结束了我们的留美准备学校的历史。 1931到1937年是清华大学的蓬勃进展阶段,当时梅贻琦任校长,开始广聘名师,实行名主治校,而且还建立起来了在我国工程教育史上有重要意义的清华工学院。这一阶段被清华人称为黄金阶段。 但是很别幸的是,1937年,抗日战争爆发,当时的北平特别别平静,不少大学开始南迁,清华大学首先南迁长沙,成立长沙暂时大学,后来又迁到昆明,与北京大学、天津南开大学联合组成国立西南联合大学。抗日战争持续了8年,西南联大也坚持了8年,当时的条件特别艰难,但是正是在如此的艰难条件下,却是清华历史上出人才最多的阶段之一,如最早获诺贝尔奖的物理学家杨政宁、李政道,中国两弹元勋邓稼先,基本上毕业于西南联大阶段;闻名的民主人士闻一多、吴晗等,都在西南联大任教。当时西南联大的校训是刚毅坚卓,正是这四个字鼓舞清华的学生们克服重重困难,别断进取。 抗日战争胜利后,1946年,清华大学才迁回清华园复校,当时只设了文、法、理、工、农等5个学院,共26个系。1952年,全国高校进行院系调整,清华大学响应国家进展工业的号召,调出文、法、理、农四个学院,其中文科都是都并入了北京大学和人民大学,理科并入了北京大学,其他的院系则成立了一些新的学校,比如如今的北京农业大学,算是我们的农学院分出成立的,还有总理温家宝的母校中国地质大学,算是当时清华大学地质系分出后成立的,还有因为神州五号升空而名声大噪的北京航空航天大学,也是当时我们的航空航天系分出成立的。当时的清华大学,只留下了工学院,为国家培养了一大批工程技术人才,被称为工程师的摇篮。 1978年以来,清华大学进入了一具蓬勃进展的阶段,逐步恢复了理科、文科、经济和治理类学科,并成立了研究生院和教育学院,1999年,原中央工艺美术学院并入,成立清华大学美术学院,2001年,在教育部批准下,我校成立了医学院,2002年4月成立新闻与

新闻稿范文300字 范文9篇

新闻稿件范文9篇 校园新闻稿范文【三篇】 【导语】搜集的范文“校园新闻稿范文【三篇】”,供大家阅读参考,查看更多相关内容,请访问演讲稿频道。 【一】 求知探索,燃放激情 ――暨“何氏杯”科技展 盛夏五月,由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术 科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神,科技编织梦想”的主旨普及科学知识,提升大学生的科技创新潜力。 新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上,使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射,*透射以及反射光的合成演示效果的“爸爸的鼻子”,应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我,或变形或契合,由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足,都在展台前饶有兴致的研究着。 展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解,经过

耐心细致的讲解后,同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番,并不时的询问讲解人员这其中的原理,对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来,同学们的好奇心都得到了极大地满足。 纵观整场科技展,展台前参观的同学一向络绎不绝。足以看出 科技展是普及科学知识的一种有效方式,能够使同学们发挥动手动脑的潜力,激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情,活跃了校园学术科技节的氛围,充分到达了校团委举办此次科技展的目的。 【二】 在原有的线路上接入大功率的电热设备,使其长期过载运行,破坏了线路绝缘,使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热,照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日,继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命,远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”,旨在加强学生的安全意识。 24日,记者从保卫处获悉,他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查,收缴存在安全隐患的违规电器,消除消防隐患,进一步增强师生冬季消防安全意识。 校保卫处的消防负责人曾凯表示,宿舍已经安装了“防破解智能限电模块”,用来限制阻性发热功率,因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器,还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修,以督促整改。他告诫同学们,不能贪图一时的方便,也不能怀有侥幸心

第二讲自我介绍导游词简历教案

第二章介绍说明类(自我介绍、简历、导游词) 教学目的:了解介绍类应用文写作的基本知识,理解应用文的特点与分类、掌握写作方法。教学重难点:介绍应用文的分类;介绍应用文的主旨、材料、结构、语言。 教学方法:讨论、提问、讲解、启发式。 教学时数:二课时 教学内容:第一节自我介绍第二节导游词第三节简历 第一节自我介绍 1.自我介绍是沟通中最基本、最常规的方式,是人与人进行相互沟通的出发点。 2.自我介绍有助于自我展示、自我宣传,把握机会。 相知、相交,始于介绍,介绍把陌生引向熟悉,让陌路变成知己,所以人们把介绍称为“交际之桥”。 二、如何介绍自己姓名 《河东狮喉》里的那句经典台词 张柏芝(饰):公子尊姓大名啊 古天乐(饰):小姓陈,父母取名寓意四季平常 张柏芝(饰):哦陈四平 古天乐(饰):是陈季常才对啊,哦,不知小姐高姓大名啊 张柏芝(饰):小姓刘,父母取名寓意月下彩虹 古天乐(饰):哦,刘下彩 张柏芝(饰):刘月虹啊古天乐(饰):失敬,失敬 如何介绍自己的姓名 (一)如何介绍自己的姓名 面试,商业交际,演讲,人际往来,很多场合常常需要做自我介绍,而在自我介绍里,姓名介绍是必不可少的一部分。姓名介绍看似简单,但切不可盲目模仿,要分清场合,否则会弄巧成拙。 如何介绍自己的姓名 1.面试,严肃演讲等,由于面试官有简历在手,演讲会还有演讲人介绍,上面都有自己的姓名了,就无需再过多在姓名介绍上着墨,一句带过即可,否则听众会觉得你俗套,卖弄。具体做法是先致问候语,然后再报一下姓名即可。例如:“各位领导,我叫XX” 2.有些姓氏不太常见,或是有同音字,这往往可能导致听者误记你的姓名。这种情况,可以逐字介绍一下自己的姓名。例如章和量,可以介绍成“出口成章的章,功德无量的量”。例如:大家好!我叫章量,出口成章的“章”,功德无量的“量”。 如何介绍自己的姓名 3.介绍自己姓名里的字,一般应该引用褒义词和气势磅礴的词,这样给人积极向上的感觉。但是,如果在上级上司或是长辈面前,不能这样介绍,要用中性的朴实词,否则会给人狂妄自大、目中无人和不尊敬尊长的印象。我们可以介绍成“文章的章,质量的量”。 如何介绍自己的姓名 4.一般的交际场合,还可以从姓名的形、义、史等方面做介绍,这样不但能显得氛围轻松幽默,还能让大家对自己有初步了解。 例如:大家好!我叫庄蝶,先贤庄子的庄,至于是否和他老人家有族谱关系,不得而知。庄周晓梦迷蝴蝶的蝶,爸妈希望我能蝶舞翩翩,就给我起名为庄蝶了。我是否能蝶舞翩翩,等下舞会便知。 三、交流式自我介绍

导游词作文的写作要求

导游词作文的写作要求 一篇完整的导游词,其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。 1.习惯用语 习惯用语又分为两个部分——见面时的开头语和离别时的告别语。 开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面,放在导游词的最前面。 a、开头语 (1)介绍自己和旅行社 (2)介绍司机和车型、车号 (3)介绍旅游时间、地点和形成安排 (4)表示欢迎。 b、告别语 (1)总结旅游情况 (2)感谢游客配合 (3)希望提出意见 (4)表示依依惜别 2.概括介绍 概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等,目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解,引起游览兴趣,犹如“未成曲调先有情”。

概括介绍应根据时间和游客情况,可长可短,可详可略(可根据需求所变)。 3.重点讲解 重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解,使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解,同时要提醒旅游者注意自己携带的东西,保管好自己随身的物品,这是导游词最重要的组成部分。 功能 1.引导游客鉴赏 导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说,帮助旅游者欣赏景观,以达到游览的最佳效果。 2.传播文化知识 传统文化知识即向游客介绍有关旅游胜地的历史典故、地理风貌、风土人情、传说故事、民族习俗、古迹名胜、风景特色,使游客增长知识。 3.陶冶游客情操 导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧,给游客勾画出一幅幅立体的图画,构成生动的视觉形象,把旅游者引入一种特定的意境,从而达到陶冶情操的目的。 此外,导游词通过对旅游地出产物品的说明、讲解,客

校园导游词(500字)作文

精选作文:校园导游词(500字)作文亲爱的游客们:大家好!我是你们的导游,我叫程思颖,大家可以叫我程导。我现在带你们去唐家小学参观,祝您能玩得开心,玩得尽兴,玩得满足。接下来,我先向各位介绍一下校园的概况。唐家小学位于珠海市唐家镇。最特别的要数我们学校的塑胶跑道,相传塑胶跑道是由唐绍仪的孙女唐荣捐了几百万而建的。教学班一共有24个,大约有一千两百人。还有2栋教学楼和1栋办公楼呢!大家跟着我走进大门,首先映入眼帘的当然是操场了!跑道共长200米,跑道内绿草如茵。大家再跟着我继续往前走,现在你们看到的地方叫做植物园,这里草翠花开、鸟语花香。一下课,这里就会有非常多的小学生,他们有的在树荫下乘凉,有的在追逐打闹,还有的在看书呢!大树笔直笔直的,花朵有黄的、有粉的、有红的、有白的&&真是五彩缤纷啊!树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,各色的花,真是美极了!好了,大家现在可以自由参观了,大家半个小时后在校门口集合,要注意以下几点要求:1、不要乱扔垃圾;2、不要乱涂乱画;3、不要大声喧哗。五年级:听海1314 篇一:学校导游词范文 “xx小学”导游词 嗨!大家好!我是四年级xxx班的小学生,今天由我带领大家去参观我的学校——平遥xxx小学,相信你一定会大饱眼福的。平遥xxx小学是全平遥县xxx的xxx小学,她座落在--------,建校已有x 年的历史。 一到校门口,首先映入眼帘的是“平遥县xxx小学”x个金光闪闪的大字。辛勤的工作人员在校门口栽种了许多花草,春天来到时,它们定会用最动人的笑脸欢迎你的到来。 现在,让我们进校园里瞧瞧吧! 在教学楼的篇二:学校导游词 《导游实务》大型作业 学号:113090224 班级:11导游姓名:沈丹丹成绩:___________ 游览线路:学校简介——图书馆——行政楼——创业街——食堂——学生公寓 各位同学,大家好,欢迎大家来到这所学校——宁波城市职业技术学院,我是你们这次的导游,首先请允许我做一下自我介绍,我叫沈丹丹,大家可以叫我小沈,那接下来就由我来介绍下这所学校的概况,宁波城市职业技术学院,位于浙江宁波,是经浙江省人民政府批准,在原宁波大学职业技术教育学院的基础上组建的独立设置的公办普通全日制高等院校。学院由宁波大学、宁波市教育局共同投资建设,由宁波市领导和管理。学院现有教职工383人,其中专任教师264人,教师职称结构、年龄结构、学历结构合理。目前全日制在校生7133人,其中本科生1063人。学院下设商贸学院、信息学院、财金学院、旅游学院、外国语学院、国交学院、艺术学院、景观生态学院、成人教育学院9个二级学院。它的前身是宁波大学职业技术教育学院。 宁波城市职业技术

大学生暑期社会实践新闻稿范文

大学生暑期社会实践新闻稿范文 大学生暑期社会实践新闻稿范文 (篇一)歌舞传递梦想青春点亮夕阳 为了响应国家、学校的积极号召,为了向人们宣讲与普及社会主义核心价值观,弘扬时代精神,同时向广大人民展示现代大学生的精神风貌。**农业大学经济与管理学院大学生艺术团联合学生会文艺部前往荥阳以群众喜闻乐见的形式开展主题宣讲活动。 童声细语用心浇灌 少年儿童是祖国的未来和希望,社会主义核心价值观的宣传也要从小朋友做起。经过商议,社会实践团队于7月3日来到宣讲第一站——荥阳市幼儿园。队员们按照前期计划为两组开展活动。两组队员分别针对不同班级、不同年龄段的小朋友的特点准备了歌曲表演、舞蹈教学、儿歌教学等内容。随后,队员们与小朋友们在在操场上进行户外活动。短短几个小时的接触时间转眼即逝,队员们和小朋友们建立起深厚的友谊,尽管他们的调皮有时会令队员们不知所措,但是小朋友们的真诚、友善与纯真令队员们沉醉其中,他们深深地喜欢上了这群可爱的孩子们。这次活动给大家带来了不一样的体验,带来了一段难忘的时光,在向小朋友们宣扬社会主义核心价值观的同时,队员们也通过他们对核心价值观的内容有了新的认识。活动最后,队员们与小朋友们合影留念。 与夕阳共舞历史中前行 活动第二天,同学们都早早的起了床,社会实践团队的成员们在简单的洗漱之后来到了荥阳市刘禹锡公园,与公园晨练的居民们展开互动。声乐组的同学们为老人们演唱了准备已久的蕴含社会主义核心价值观的红歌,深得老人们的喜爱,而舞蹈组的同学们则为老人带来了青春洋溢的舞蹈,并教给老人们一些简单的、有助于增强身体协调性的动作,老人们则教了一些太极拳的动作给大家学习,给我们讲述了一些他们所经历过的历史故事以及近年来的社会发展变迁,整个活动现场和谐而快乐。通过与爷爷奶奶们的交流,同学们学习到了认识问题的不同角度,增长了见识,开阔了眼界。历史的艰苦也让队员们深深感受到社会发展所带来的便利以及成长在新时代的幸福,更加珍惜和感恩现在的生活。 社会实践的意义在于让同学们走出象牙塔,真实感受社会万象,所学知识灵活运用于实处,推动学生综合发展。本次暑期社会实践活动以弘扬正能量,宣传社会主义核心价值观为活动的核心目的,以昂扬的精神风貌竭力为荥阳市的居民们呈现了新时代的主流文化。在“三下乡“的暑期实践始终本着学校开展活动的目的切实进行,队员们不喊累,不怕苦,勇敢接受各式各样考验,坚持不懈,全面展现出经管学子积极向上的精神风貌,向人们展示了现代大学生拒绝安逸、挑战自我的态度。

《创编导游词习作》优质课教案

《创编导游词习作》教学设计 习作要求: 长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍的景点。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。 课前准备: 1.学生搜集有关我国“世界遗产”的资料; 教学目标: 1.学习导游词的格式和写法,会写导游词。 2.培养搜集和处理信息的能力。 3.体会“世界遗产”的魅力,感受中国悠久历史和灿烂文化。 教学重点:导游词的格式及写法。 教学难点:将资料中的语言,转化为导游词中的实用性语言。 教学过程: 一、创设情境,引出“导游”

1.播放一段录像——北京天坛公园导游员迎接游客时的情景。 2.谈话:录像短片中的小张是干什么的? 二、揭示课题,理解要求。 1、伴随着旅游业的发展,导游已经成为一个非常热门的职业。不仅可以免费游山玩水,还可以拿到高额的工资。但是要成为一个好导游可不是一件容易的事。谁愿意说说如果你要去考导游,你得做什么准备? 2、导游对游客讲解的内容就称为“导游词”。(板书“词”)再能说会道的导游,如果没有好的导游词,也不容易吸引游客。为了让同学们都能学到这一技之长,这节课我们就来学写导游词。板书:(学写) 3、出示习作要求: 指名读,认真听,看看本次习作向我们提出了哪些要求?相机画线。 三、典型引路,研究写法。 看来同学们对习作要求理解得很好。审题能力也是一项非常重要的能力。可以告诉大家,在准备上这节课之前,老师也从没写过导游词。为了学写导游词,老师专门上了“导游网”查了些资料,学写了一篇,就是同学们手中的《故宫欢迎您》。现在老师读一读,同学们一边听一边思考这两个问题(出示):导游词可以分为几部分内容?导游词在内容上、语言上、写作顺序上有什么特点? 1、教师演示文稿:“古文化街导游词”,并范读。

导游词创作的要点

导游词创作质量的高低,影响着一个地区旅游资源的质量和开发程度的评价,对一个地区旅游形象的树立至关重要。要创作好的导游词,必须遵循一定的原则,下面就导游词的选题、主题、借题三个方面谈一谈导游词创作的要点。 一、选题的原则 在导游词的创作中,首先碰到的就是“写什么”、“怎么写”的问题。选择什么景观、古迹作为自己写作的对象,它决定着整个创作活动的方向,也在很大程度上决定了一个地区旅游资源的质量评价。 要做好选题工作,应当遵循下面几个原则: (一)个性原则。导游词一定要突出所描写景观的个性,即充分揭示其本身独有的、不同于其它任何景观的特色。个性即特色、特点,是独一无二的东西。个性越鲜明,则旅游资源的价值越高。 自然景观要突出自然特色。每一个自然景观都有其独特的地方,我们要准确地把它表达出来,这样才能吸引旅游者。 例如,名山各有其个性:泰山的雄、华山的险、黄山的奇、峨嵋的秀等等。溶洞很多,也各有其特色。我们一定要深刻地挖掘所要描写的对象本身拥有的个性,决不能停留在泛泛的描述上,如风景秀丽、气候宜人、四季如春、别有洞天等,太一般化,落入俗套。 对历史文化遗产类的人文资源,则应尽可能保持其原来的风貌,特别是古建筑与古园林,除审美价值外还具有历史价值,在一定程度上反映古人的审美意识与生活情趣。如古寺院,不必过多描述山门、大雄宝殿、四大天王等等,这些是每个寺院都有的,虽有微小差别,但对于不是研究佛教艺术的一般旅游者,并不感兴趣。而应着力去发现它与其它寺院不同的、在宗教史上、艺术史上独具特色的地方。 (二)创新原则。这就是要求所选主题有新内容、新见解、新材料、新角度。我们所要描写的景观,不论是自然景观或人文景观,都有悠久的历史,一般都有着大量的口头流传的故事或丰富的文学材料。因此,首先要广泛收集材料,经过认真阅读、分析、比较,筛选出优秀的、科学的、符合时代精神的、富有艺术性的精华,而去掉荒诞的、迷信的、毫无意义的糟粕。

北京大学导游词

北京大学导游词 北京,简称“京”,是中华人民共和国首都、直辖市、国家中心城市、超大城市,全国政治中心、文化中心、国际交往中心、科技创新中心,是中国共产党中央委员会、中华人民共和国中央人民政府和全国人民代表大会常务委员会的办公所在地。 北京大学导游词 北大燕园其实是原来燕京大学的校址,但是很多北大学生对此段历史知之甚少,然而最近有很多团体来北大参观,最让人神往的莫过于未名博雅的秀丽景色,如不能让参观者知道关于这个园子的真实历史,实在让人惭愧,谨以此文分享给愿意做导游的学生,希望我们的一言一行都为这个校园增添光彩! 西校门 西校门是北京大学原来的正门。因为是校友1920xx年捐资所建,故也称作校友门。1920xx年3月15日,燕大正式挂匾,同时举办男女两校合并的联欢会,合并仪式由蔡元培主持,校门上燕京大学的牌匾为他所题。 西门华表 这两座华表是圆明园安佑宫中的遗物之一,当年被安放在安佑宫琉璃坊前。在清末民初崇彝的《道咸以来朝野杂记》中有记载曰:“鸿慈永祜,在月地云居之后,循山径入,其中为安佑宫,乾隆七年建,其前琉璃坊三座,左右华表刻云气,甚精巧,

民国十四年犹及见之。闻人言:今已为燕京大学所取。” 根据这段记载,这两座华表至迟当建于乾隆七年(1742)。至于如何从圆明园移到燕园,当年的《燕京大学校刊》曾对此有较为详细的记载,称移此华表时,曾“商诸圆明园之主管者,拟将此石柱移归本校保存,并经地方当事人之认可,遂鸠工起运,陆续移来三座”,“国立北平图书馆落成,商准北平市政府,将存放天安门前之石柱移归该馆,同时函商本校,请将所存之三柱移赠其一,当即准如所请,函报市政府备案,并声明尚存二柱,仍由本校保存,旋得市政府认可,於是本校行政执行委员会乃决议将此二柱竖立於贝公楼前,以资瞻仰。此项竖立费及配制柱顶之镇物费,为数约一千数百元。” 但是仔细观察一下这对华表,会发现一粗一细,并非一对。原来1920xx年燕京大学建校舍时,只从圆明园运来了三根,第四根却被运到城里,1931年曾横卧在天安门前道南。当北京图书馆建文津街新馆时,欲将燕大多余的一根华表搬走与天安门前的另一根合成一对,不料搬运时阴错阳差,结果燕大和北图的华表皆不成对,成就了这一桩趣事。 贝公楼(Bashford Hall): 燕大的主楼,即现在北大的办公楼,称为贝公楼,是为纪念美以美会会督贝施德(又译贝施福),1920xx年落成时的英文名即为Bashford Hall。燕京大学的前身是美国美以美教会开办的汇文大学。其首任校长李安德是丁韪良的一位密友,当李安德于1893年因病去世以后,包括丁韪良在内的校董事会一致推选贝施福为

大学活动新闻稿500字范文

大学活动新闻稿500字范文 导语:新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,以公布有新闻价值的消息。通常会用电子邮件、传真、书信(电脑打印)形式分发予报章、杂志、电台、电视台(电视网络)、通讯社的,亦有专业公司提供分发商业新闻稿的服务。新闻稿也是学生写作的一个重要文体。下面将为大家分享大学活动的新闻稿范文。欢迎大家阅读参考。 回大地,姹紫嫣红,这是一个收获美丽的季节,这是一个收获阳光的季节,这是一个收获温暖的季节。 为了争做文明学生,创建文明校园,使我们的校园更加圣洁美丽,使我们的文明程度进一步提高,借此时系部对我们的指导,我们组织了“争做文明学生,共建文明校园”的主题班会。 此次活动的内容是以3.5雷锋纪念日以及3.12植树节活动为载体,从而提高我院学生文明意识和环保意识,共同创建文明校园。 活动于20xx年3月12日在1508开展了“争做文明学生,共建文明校园”的主题班会。 班会主要讨论了我们大学校园的不文明现象以及我们该怎样改进。 在班会期间我们同时了解了当今社会热点,关注了当前中国社会的新气象。

通过这次主题班会活动,我们明白了一个当代的大学生应该从我做起,从自身做起,从一点一滴的小事做起,讲文明,倡节约,树新风,塑形象,为创建文明校园,提高自我等环保意识和文明意识。 为了我们学校更加美好的明天而努力奋斗! 10月23日下午,备受期待的“宿舍文化节”答辩活动在三江楼17楼报告厅如火如荼地展开。 本次活动由人文科协主办,数十个宿舍积极参加了这次温馨之聚。 随着活动的开展,各宿舍竞相上台展示自己的作品,并进行答辩。 精美的演示文稿,精致的手工绘图,精彩的生活特写,让人眼花缭乱;诙谐的“睡神”,幽默的“食神”,搞笑的“盟主”,令人捧腹大笑。 无论是诙谐幽默,还是古色古香,抑或朝气蓬勃,风格各异的作品无一不展示着宿舍四人的和睦共处。 一起生活的画面在银屏上一幕幕演过,也在四个人的心底一遍遍回放。 活动掀起的阵阵高潮、不断的掌声与欢笑,便是对这次活动最高的评价。 宿舍是大学生联系最密切,交流最频繁的场所之一。

部编版小学语文《写导游词》教学设计

《写导游词》教学设计 教学目标: 1.能联系生活经验推荐衢州的一处景区,尝试从景点风光、景点知识或景点故事传说等角度写导游词。 2.在学习范文中了解导游词讲究口语化、注重互动交流的特点。 3.通过学写导游词,愿意向别人推荐家乡的景点,感受家乡衢州的美丽。 教学重难点: 能联系生活经验推荐衢州的一处景点,尝试从景点风光、景点知识或景点故事传说等角度写口语化、注重互动交流的导游词。 教学准备: Ppt课件、学习单 课前谈话: 一、感受衢州旅游 1.今天老师和大家聊一个很感兴趣的话题——明星 说说你最喜欢的明星是谁?为什么? 2.说起明星,我们衢州虽然不大,但是也出过很多明星呢!——周迅、叶祖新、何晴、金庸等等。你对周迅有什么了解吗? 周迅不仅在影视圈很火,还为家乡衢州做了不少的贡献呢?你知道是什么吗? 3.2004年,周迅出任衢州的首位旅游形象大使,义务为家乡旅

游业代言。她把衢州的旅游景点、美食等带给了全国观众呢!怎么样?很棒吧? 再加上衢州这些年力推旅游业,使得来衢州旅游的客人们越来越多,衢州的景点、美食、文化也因此在全国有名呢!我们的网红街水亭门、网红桥西区人文景观桥,在网络上可是掀起了很大的风暴哦!作为衢州小主人的你们,是不是感到很自豪呢? 二、引出导游任务 1.可是问题来了:据旅游局初步统计,明年春节将会有一大波的外地游客到衢旅游,接待成了最大的问题,很多景点的景区导游数量不够。所以旅游局决定开展一次“小导游带你游衢州”活动,是什么呢?请看大屏幕。 主题:小导游带你游衢州 活动内容:衢州三年级以上学生可以报名参加活动,经过培训、考核,持小导游证上岗,为衢州旅游贡献出自己的一份力量。 2.很幸运,你们是最早得到消息的呢!你们愿意为自己的家乡出力吗?愿意接受这个挑战吗? 让我们一起为宣传家乡贡献力量,一起走进课堂。上课。 流程预设: 一、选材 (一)选择自己最熟悉的景区 1.之所以开展小导游活动,是因为你们是衢州的小主人,对自

浅谈导游词创作与导游语言文档

浅谈导游词创作与导游语言文档On the creation of tour guide words and guide language documents 编订:JinTai College

浅谈导游词创作与导游语言文档 前言:导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。本文档根据导游词内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词,是导游员同游客交流思想,向游客传播文化知识的工具,也是应用写作研究的文体之一。那么导游词是怎么样写的呢?下面浅谈一下导游词的创造与导游语言,欢迎阅读! 人们常说,导游员是一个城市的窗口、是城市代言人,是旅游服务质量高低的重要标志。可见,导游工作在对外宣传方面起着多么重要的作用。我国旅游资源丰富,发展旅游事业有着得天独厚的条件。无论是自然风光、还是历史名胜,都需要导游员去阐释它的形成、特点、沿革以及传说,这样,才能赋予“静物”以活力。 那么,导游员怎样才能完美地诠释景点的内涵和价值?这里面是有一些方法和技巧的。在此笔者想着重谈谈导游词的创作和导游语言两方面的问题。

好的导游词,应该能够超越单纯地背诵地理或历史知识,而把旅游与地理、历史、人文等各方面的知识结合在一起,与导游员自身的情感融为一体,让静物“动”起来,让历史“活”起来。因此,在导游词的创作中,应该注意以下几点: 一、要有文化含量 提高导游词的文化含量,必须要多读书。古人提倡“读 万卷书,行万里路”,现在我们常说的“给出虽只一碗水,但须备有一桶水”,都是这个道理。有了知识储备,写起文章来才能言之有物。 二、要有针对性 导游词创作中很重要的一点就是针对性。要针对所接待 团队不同的旅游目的、不同的职业背景来创作导游词。带的是专项研究学者团、是学生团、是政府接待、或是散客旅游,讲解语言和讲解深度是不一样的,导游词也应该是不同的。 三、要善于借题 如果就事论事、泛泛而谈,其潜在价值就不可能充分发 掘出来。相反,立足选题,从多角度、多侧面展示文化内涵,这样的“借题”才有意义。如游览市容,行至泰安市泰山广场时,可结合时代发展线谈谈招商引资,谈谈泰安市近几年的经

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