数字签名技术在电子邮件中的应用

数字签名技术在电子邮件中的应用
数字签名技术在电子邮件中的应用

第18卷第1期陶永明:一种新型逻辑函数化简方法———立体化简法Vol.18No.1Feb .2010

第18卷第1期2010年2月

电脑与信息技术Computer and Information Technology

文章编号:1005-1228(2010)01-0049-04

收稿日期:2009-10-27作者简介:石翠(1981-),女(满族),讲师,研究方向为多媒体与数字加密技术。

数字签名技术在电子邮件中的应用

(辽宁商贸职业学院信息技术系,沈阳110161)

电子邮件是最常用的一种网络应用,人们常常用它来传递一些普通信息,有时也包括一些敏感信息,但是最初的电子邮件系统很不安全。对于电子邮件的安全,总的来说应该保证两条:其一是保证只有收信人才能阅读信件内容,这可以通过加密技术来解决;其二是收信人能够判断出信件确由发件人发送,而不是被别人伪造或经过篡改的,这就要由数字签名来解决。保证网上传输数据的安全和交易对方的身份确认是电子邮件安全的关键性问题。而数字签名技术是保证信息传输的保密性、数据交换的完整性、发送信息的不可否认性、交易者身份的确定性的一种有效的解决方案。使用数字签名技术可以在电子事务中证明自己的身份,就像兑付支票时要出示有效证件一样,可以用它来加密邮件以保护个人隐私,享受到保障重要电子服务安全所带来的方便。

总之,数字签名是对Internet 上的通信方式进行的革命。数字签名的实现基础是加密技术,加密技术主要使用公钥加密算法与散列函数。常用的数字签名算法有:RSA 、DES 等,本文对此从技术角度进行了探讨。

1数字签名的含义和功能

数字签名是通过一个单向函数对要传送的报文进

行处理,得到的用以认证报文来源并核实报文是否发生变化的一个字母数字串。

数字签名主要有以下几个功能:(1)数据的保密性用于防止非法用户进入系统及合法用户对系统资源的非法使用;通过对一些敏感的数据文件进行加密来保护系统之间的数据交换,防止除接收方之外的第三方截获数据及即使获取文件也无法得到其内容。如在电子交易中,避免遭到黑客攻击丢失信用卡信息的问题。

(2)数据的完整性防止非法用户修改交换的数据或因此造成的数据丢失等。

(3)数据的不可否认性对数据和信息的来源进行验证,以确保数据由合法的用户发出;防止数据发送方在发出数据后又加以否认,同时防止接收方在收到数据后又否认曾收到过此数据或篡改数据。

摘要:数字签名是网络安全的核心技术,在网络传输中显得非常重要。它在保证数据的完整性、私有性、不可抗抵赖性方面起着重要的作用。文章介绍了数字签名的含义,及Hash 函数、对称加密算法和非对称加密算法的签名体制,结合电子邮件数字签名方案的签名过程和验证过程进行相应分析,最后总结了数字签名技术的发展方向。关键词:数字签名;公钥密码;R SA 中图分类号:TP393.08

文献标识码:A

Application of Digital Signature in E-mail

SHI Cui

(Department of Information Technology ,Liaoning Vocational College of Commerce ,Shenyang 110161,China )

Abstract :Digital signature is the core technology of network safety,which is very important in network transmission.It plays an important role in insuring the integrality,private and non-repudiation of the data.The symmetric encryption algorithm,asymmetric encryption algorithm,hash function and define of digital signature were introduced,then the digital signature scheme and verification process of e-mail were analyzed,finally summarizes the development of the digital signature technology.

Key words:digital signature;public key;R SA

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2数字签名的实现方法

2.1Hash函数

单向Hash函数的工作原理如下:

(1)通过数学算法,把未做处理的报文(不论是明文还是密文)转换为不定长的待输入字符串,称为预映射值。

(2)将预映射值再次转换为定长(一般更短)的输出字串,称hash值,又叫消息摘要(Message Digest),预映射值可任意长,但hash值总是定长;报文或预映射值有丝毫改动,则Hash值完全不同。

这里所谓“单向”,是指不可能由hash值反推出预映射值或报文,但又不是加密,因为不存在解密的问题。正由于其单向,也就没有了运算速度的障碍。最常用的Hash算法叫做MD5,可以用M D5对消息产生散列值,或用发送者的私钥加密消息散列值(即消息摘要)。

2.2用对称加密算法进行数字签名

2.2.1对称加密算法的含义

对称加密算法所用的加密密钥和解密密钥通常是相同的,即使不同也可以很容易地由其中的任意一个来推导出另一个。在此算法中,加/解密双方所用的密钥都要保守秘密,由于计算速度快而广泛应用于对大量数据如文件的加密过程中。常用的加密算法有DES 等。

2.2.2DES算法

DES全称Data Encryption Standard即数据加密算法,它是IBM公司研究成功并公开发表的。DES算法的入口参数有三个:Key、Data、M ode。其中Key为8个字节共64位,是DES算法的工作密钥;Data也为8个字节64位,是要被加密或被解密的数据;Mode为DES 的工作方式,有两种:加密或解密。

DES算法是这样工作的:如M ode为加密,则用Key去把数据Data进行加密,生成Data的密码形式(64位)作为DES的输出结果;如Mode为解密,则用Key去把密码形式的数据Data解密,还原为Data的明码形式(64位)作为DES的输出结果。在通信网络的两端,双方约定一致的Key,在通信的源点用Key对核心数据进行DES加密,然后以密码形式在公共通信网中传输到通信网络的终点,数据到达目的地后,用同样的Key对密码数据进行解密,便再现了明码形式的核心数据。这样,便保证了核心数据(如PIN、MAC等)在公共通信网中传输的安全性和可靠性。

DES加密系统的算法是公开的,因而其保密性仅取决于对密钥的保密程度。通过定期在通信网络的源端和目的端同时改用新的Key,以便进一步提高数据的保密性。但是这种算法的不足之处在于交易双方都使用同样的密钥,这就着发送者或接收者单方面泄露密码的可能。此外,每个用户每次使用对称式算法都需要使用其他人不知道的唯一的钥匙,以保证信息的机密性,这就使得密钥对的数量以几何级数增长。DES算法从公布到现在已有2O多年的历史,随着计算机能力的飞速发展,DES的56位密钥长度显得有些短了。现在,已经有可能通过穷举的方法来对其进行攻击。

2.3用非对称加密算法进行数字签名

2.3.1非对称加密算法的含义

与对称型密钥加密系统不同,非对称型密钥加密系统的特点是:加、解密过程使用不同的密钥,并且若仅仅知道加密密钥,也无法推断出解密密钥,这样就可把加密密钥向整个安全通信网公开,用户只须保存解密密钥即可。所以,非对称加密算法有时又称为公开密钥加密算法,其中最具有代表性的是RSA公钥密码体制。2.3.2签名和验证过程

目前的数字签名是建立在公共密钥体制基础上,它是公用密钥加密技术的一种应用,主要涉及到两方:发送方和接受方。

(1)发送方对发送文档采用特定的算法(如哈希算法)进行运算,得到一个固定长度的数字串,称为消息摘要(Message digest),不同的文档所得到的消息摘要各异,但对相同的文档它的消息摘要却是唯一的。

(2)发送方生成文档的消息摘要,用自己的私钥对摘要进行加密来形成发送方的数字签名。

(3)这个数字签名将作为文档的附件和文档一起发送给接收方。

(4)接收方首先从接收到的原始文档中用同样的算法计算出新的消息摘要,再用发送方的公钥对文档附件的数字签名进行解密,比较两个消息摘要,如果值相同,接收方就能确认该数字签名是发送方的。这样的签名方法是符合可靠性原则的。即:签字是可以被确认的,签字是无法被伪造的,签字是无法重复使用的,文件被签字以后是无法被篡改的,总之签字具有不可否认性。

2.3.3RSA算法

(1)随机选取的大素数p和q,还有n,其中n=p*q,p和q保密,n公开。

(2)取Φ(n)=(p-1)(q-1),其中Φ(n)表示比n小的素数的个数,随机选取e∈N,且(e,Φ(n))=1,e为加密密钥,公开。

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(3)计算d,使e*d≡1(modΦ(n)),称d为e对模Φ(n)的逆,其中d为解密密钥,保密。

在RSA系统中,设m为明文,且明文块的数值大小小于n,c为密文,则其加密和解密算法如下:加密算法:c=E(m)≡m e(modn)

解密算法:m=D(c)≡c d(modn)

在RSA系统中(e,n)构成加密密钥,即公钥,(d,n)构成解密密钥,即私钥。

在RSA的构造过程中,我们应该按照安全素数的要求选择安全素数,这样,RSA的安全性才能达到最高。

自1978年RSA算法公布以来,公开密钥密码已从理论研究进入实际应用研究阶段。到目前为止,不容易找到一个有效的算法来分解两大素数之积,分解2048bit的大整数已经超过了64位计算机的运算能力,因此,在目前和预见的将来,它是足够安全的。

3电子邮件的数字签名

电子邮件的安全需要有效的协议来协调通讯双方的操作。概括其基本协议,可归纳为以下几条:(1)发件人取得发信人的公钥;

(2)发件人用自己的私钥签名;

(3)发件人用收件人的公钥加密消息;

(4)发件人发送加密后的消息与签名结果数据;

(5)收件人用自己的私钥解密消息;

(6)收信人取得发件人的公钥,并用该公钥认证签名的有效性。

此外,考虑到电子邮件的信息量可能会很大,需要使用ZIP压缩消息,以便于存储和传输。其中采用了IDEA加密算法来加密压缩后的消息。RSA则用来加密IDEA所用的会话密钥。

下面介绍电子邮件数字签名技术的实现:

如图1所示,首先产生要签名的消息M,发信方根据用户输入的收信人标识信息,找到收件人的公开钥匙。使用SHA-1处理M产生仅使用一次的128位会话密钥,IDEA算法利用这个会话密钥对经ZIP压缩后的明文信件进行加密,生成密文信件。同时,RSA算法利用收件人的公开密钥Pk对会话密钥再加密,新的文件输出在磁盘上。由于文件作了压缩处理,输出的文件的容量不会增大。因每次加密都使用一个随机的128位会话密钥,同一个文件两次加密后的结果是迥然不同的。由于每次使用不同的会话密钥,进一步增加了邮件加密的可靠性,也防止了窃取者获悉双方是否在传送同一内容的文件的可能性。

图1电子邮件数字签名技术的实现过程

图2是接收加密邮件之后的解密过程。首先,把接收到的密文分成两部分:第一部分是经RSA算法加密的会话密钥,另一部分是经IDEA算法和会话密钥加密的原文件内容。接着,接受来自用户的口令。口令经过SHA-1报文分解函数产生一个128位的IDEA解密密钥。取出钥匙环文件上经加密的RSA解密密钥,用IDEA解密钥匙和IDEA解密算法恢复出明文的RSA秘密密钥。最后,用RSA秘密密钥和RSA解密算法复出明文的会话密钥,再用会话密钥和IDEA解密算法一起解密加密的原文件内容。此外,需要恢复被压缩的文件。

图2加密邮件的解密过程

4结语

数字签名技术在电子政务、电子商务中得到了广泛的应用,它的安全性保证一直是研究的热点。数字签名用于标志、证明、鉴别和确认互联网上信息发送者的真实身份,同时也用于确认所收到的信息自发出后没有被他人修改过。数字签名技术为人们在网络上用电子的方式签署和加密文件提供了一个安全和便利的方法,有效的解决了传统电子邮件存在的若干安

解压缩

石翠:数字签名技术在电子邮件中的应用·51·

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大的证书,在一定时间范围内缓存其状态信息。当客户

端发起对该证书状态的又一次查询请求时,直接从缓存中获取该证书状态,而不需要访问数据库,从而提高服务器响应速度。缓存的证书数量可通过配置文件进行配置。但对证书状态的缓存有效时间应该给予限制。(3)预签名考虑到OCSP 服务器的签名会耗费大量CPU ,同时也降低了响应速度,所以可采用将最近签名的消息缓存在内存中的方法,当OCSP 服务器收到对同一证书的状态请求时,直接把缓存的签名消息回复客户端,由于不需要给响应消息做签名,可大大提高系统的响应速度。由于对同一证书两次请求的响应消息完全一致,因此响应消息中的响应产生时间,本次更新时间,下次更新时间等也都相同,如果当前时间在下次更新时间之前,该签名消息可以认为是真实的。

预签名不适用大笔资金交易等关键业务系统,也不适用对重放攻击要求相对较严的OCSP 服务系统,这些系统要求客户请求中的随机数nonce 每次都不同,OCSP 服务响应中的nonce 也每次不同,否则会被认为是重放攻击消息或假冒的响应消息。

(4)分布式服务当用户规模较大,部门也比较多时,可采用OCSP 服务器分布式部署方式,分散OCSP 服务器的压力,如图1所示:

图1OCSP 服务器分布式部署示意图

在CA 中心建立OCSP 服务系统,它包含CA 系统

签发的所有证书状态信息;在各部门建立OCSP 查询分中心,服务器内只存有本部门用户的证书状态。

誗部门内用户状态查询业务系统查询本部门内用户的证书状态时,直接由部门内的OCSP 证书状态查询分中心返回指定证书的状态。

誗跨部门用户证书状态查询业务系统查询本部门以外用户的证书状态时,把状态查询请求发送到本部门的OCSP 证书状态查询分中心,由OCSP 转发查询请求到CA 中心,CA 中心返回指定证书状态后,经由本部门的OCSP 服务器返回给客户端。

誗网络负载平衡

为了提高对OCSP 服务器的处

理能力及高可用性。可以在每个部门配备两台OCSP 服务器,以网络负载平衡群集方式对外提供服务,这样不但可以有效地解决OCSP 单服务器的性能限制,而且可以实现故障的快速转移,保证OCSP 服务的高可用性以及灵活的扩展性。

3结束语

OCSP 是一种用于查询证书当前状态的在线实时协议。本文在对OCSP 协议进行分析的基础上,提出了一个可行的实现方案,按照本方案设计的OCSP 证书状态查询系统,能给基于PKI 的业务系统提供OCSP 服务,同时OCSP 服务器在性能及高可用性上也有相应的保障。参考文献:

[1]IETF.RFC 2459:Internet X.509Public Key Infrastructure Certificate and CRL Profile

[2]

IETF.RFC 2560:

X.509Internet Public Key Infrastructure Online Certificate Status Protocol -OCSP

[3]关振胜.公钥基础设施PKI 及其应用[M ].北京:

电子工业出版社,

2009.

全性问题。

法律问题也是影响数字签名技术应用的重要方面。信息安全的相关法律是保障信息安全的重要强制手段。随着全球信息化步伐的加快,有关信息安全的法律法规的制定工作也日益加快。数字签名法是保证信息安全法律建设的重要组成部分,它会促进并推动电子交易的健康有序的发展。

参考文献:

[1]范红.数字签名技术及其在网络信息安全中的应用[J].中国科学

院研究生院学报,

2001,18(2):101-104.[2]黄志清,郭钢,徐宗俊.数据加密与数字签名技术[J].工程设计

CAD 与智能建筑,2001(1):55-56.

[3]Atreya M,等.数字签名[M]北京:

清华大学出版社,2003.(上接第45页)

誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗誗

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给导师发邮件格式范文

最近研究生考试的成绩已经公布,各高校开始安排研究生的复试工作,这个时候的你可以给您希望的导师发邮件,那要怎样介绍自己呢?下面是为您带来的“给导师发邮件格式范文”,希望您喜欢!更多详细内容请点击(https://www.360docs.net/doc/347729634.html,)查看。 尊敬的xxx教授: 您好,很高兴您在百忙之中能看到我的这封信。 我叫xxx,是xxx的一名学生,今年考的是xx电力大学保定的学硕(热能工程),很想报考您的研究生,通过各方面了解知道您在大机组综合自动化理论研究方面颇有建树。我很想在您的带领和帮助下完成一些与xx相关课题的研究。 考生编号xxx 初试成绩: 英语xx 政治xx数学xx专业课xx总分353 殷切期待您的回复 希望能成为您学生的学生 *** 20xx年x月x日 尊敬的XX老师: 您好! 我叫XX,是xx理工大学材料科学与工程学院xx级本科生,专业是XXXX。我获得了本校201x年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格,因此想进入贵校进行研究生学习。 我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老师讲解XXX时,我就对其很感兴趣,并认识到该焊接方法具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。 以下是我的学习情况: 1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/XX),综合测评成绩居专业第二(2/XX)。在2008——2009学年获得国家奖学金(2/XX)、校一等奖学金及校三好学生称号;在2009——2010学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。 2、在计算机方面,我通过了全国计算机二级、三级,并利用课余时间学习AutoCAD、CAXA、Solid

苏科版信息技术下册第10课《收发电子邮件》教案

第10课收发电子邮件 [教学目的与要求] 1.学会进入自己的电子邮箱。 2.学会发电子邮件。 3.学会回复电子邮件。 4.通过发电子邮件的实践活动,让学生学会自主学习,能够协同合作、探索新知。 5.让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。 6.培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 [课时安排] 建议安排1课时。 [教学重点与难点] 1.重点:登录电子邮箱的操作方法,如何编写、发送电子邮件。 2.难点:如何充分调动学生参与的积极性,使学生遵守网络道德规范的良好习惯。[教材分析与教法建议] 1.教材的地位与作用 E-mail是因特网上重要的信息服务方式,它为世界各地的因特网用户提供了一种快速、便捷、经济的通信方式,由于这些优点, 因特网上数以亿计的用户都有自己的E-mail地址,E-mail也成为利用率最高的因特网应用。 本课是在前一课学习申请电子邮箱的基础上,让学生对电子邮箱和电子邮件有进一步的认识。 2.教学方法指导 培养学生良好的网络道德习惯和信息技术素养。从低层次探索入手,充分调动学生积极自主地探究新知识。让学生自主探索,主动构建知识。以学生为主体,凸现分层教学。让学生展示自己的新发现,体验成功的喜悦。同时也让学生学会与他人合作学习,营造一个相互学习,相互得益的氛围,调动每个学生的积极性。 (1)课前,教师可以布置学生注册两个以上电子邮箱账号,或批量注册一批账号以供备用,并及时地把自己的新邮箱地址通知同班好友,这样在课堂上可以有更多实践的机会。 (2)在备课时,教师可设计一些适合小学生心理特点的电子邮件内容,增加练习或模拟发电子邮件的趣味性,使学生尽快掌握收发电子邮件的技能。 (3)有条件的学校,可在本校的局域网上,利用Windows NT 的Microsoft 邮局系统,建立起局域网内部电子邮件系统,给每位学生设置账号账号和密码,然后设置好学生机上收

电子邮件试题及答案

《信息技术基础》(电子邮件部分) 强化练习 1.如果E-mail地址是wang@https://www.360docs.net/doc/347729634.html,,那么用该邮箱地址发送邮件范围:()A.只能是云南 B.只能是中国 C.只能是教育部门 D.可以是全世界 2.某同学以myname为用户名在新浪网(https://www.360docs.net/doc/347729634.html,)注册的电箱地址应该是:() A myname@https://www.360docs.net/doc/347729634.html, B.https://www.360docs.net/doc/347729634.html, C.myname.sina@com D.https://www.360docs.net/doc/347729634.html,@myname 3.使用WEB方式(直接在网站上)收发电子邮件时,以下描述错误的是:() A.不用设置SMTP服务域名 B.不用设置POP3服务域名 C.不用输入账号和密码登录 D.可以在附件中插入图片文件 4.在撰写邮件时,在收件人对话框的“收件人”栏中:() A.只能输入一个人的收件地址 B.只能输人多个人的收件地址 C.既可以输入一个人的收件地址又可以输人多个人的收件地址 D.只能输入收件人的姓名 5.要将一封电子邮件同时发送给几个人,可以在收件人栏中输入他们的地址,并用()分隔。 (A)”(B)。(C),(D) / 6.关于发送电子邮件,下列说法中正确的是()。 (A)你必须先接入Internet,别人才可以给你发送电子邮件 (B)你只有打开了自己的计算机,别人才可以给你发送电子邮件 (C)只要有E-Mail地址,别人就可以给你发送电子邮件 (D)别人只要接入了Internet,就可以给你发送电子邮件 7.要给某人发电子邮件,必须知道他的()。 (A)电话号码(B)家庭地址(C)姓名(D)E-Mail地址 8.在发送电子邮件时,在邮件中()。 (A)只能插入一个图形附件(B)只能插入一个声音附件 (C)只能插入一个文本附件(D)可以根据需要插入多个附件 9.电子邮件从本质上来说就是()。 (A)浏览(B)电报(C)传真(D)文件 10.小明写了一份研究性学习结题报告电子文档,投稿前就稿子审阅修订问题需要与身在国外留学的叔叔进行较长时间的交流。你认为小明应该采用的较合理的信息交流方式是:() (A)电报 (B)电话 (C)书信 (D)电子邮件 11.下列主要用于电子邮件收发和管理的软件是() (A)FrontPage (B)Outlook Express (C)ACDSee (D)WinRAR 12.接收电子邮件的协议是() (A)SMTP (B)HTTP (C)POP3 (D)TCP/IP 13.在电子邮件中所包含的信息() (A)只能是文字信息 (B)只能是文字和图形图像信息 (C)只能是文字与声音信息 (D)可以是文字、声音和图形图像信息 14.把电子邮件发送到收件人的电子信箱中,所采用的邮件传输协议是()

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写电子邮件的格式范文 电子邮件是Internet上最大的应用。个人利用电子邮件传输私人信件,公司利用它传送商业计划及数据,政府利用它发送公文。下面是我为你带来的,欢迎参阅。 1 亲爱的赵老师: 你好! 这是我第一次给你写信,在第一次见你的时候,我对你的印象是,你一定是一个很幽默的人,可是在相处下来的日子里,我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人,却在课堂外是一个非常孩子气的人,赵老师我对你的教学方法觉得很满意,可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些,那上课一定会更有趣,更深动。赵老师,我是一个对英语很感兴趣的人,我对英语的喜欢从一年级就开始了,老师也让我参加过许多活动,可是在这个暑假里,你让我知道了英语成绩好,也不一定什么都懂了,我还有很多要学。 你的教学态度从给我们讲试卷开始,我就知道了你是一个好老师,对同学负责。赵老师,我相信如果你成为一名教师,一定是同学们的好老师,因为你的高度负责,因为你和其他的同学很处得来。 当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时,心里很激动,因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色,因为他们觉得红色太艳,黑色太阴郁了,所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘

再能见面。 祝: 身体健康,天天开心! 2 亲爱的妈妈: 您好! 今天,我利用暑假中的空隙时间,专门给您写一封信,是为了感谢您。感谢您这些年来对我无微不至地关怀和照顾。 妈妈,如果没有您,就没有今天的我!我有时还爱跟您吵架和拌嘴,在此利用写信的机会深深表达我对您的歉意。 记得有一天晚上,我生病了,您和爸爸开着车把我送到医院去看病。 那一天,是您在那里陪伴我一夜,一秒钟都没闭上双眼。那一天,我很想快点好起来,不让您为我那么辛苦了。那一次,由于您的精心照顾,我的身体很快康复了。 自从那次以后,我有时还会主动帮妈妈洗碗,有时也帮妈妈拖地。 妈妈,您辛苦了!我从内心衷心祝福您身体健康,万事如意! 此致 敬礼! 您的好孩子:周靖洋 3

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电子邮件是—种用电子手段提供信息交换的通信方式,是互联网应用最广的服务。下面是为你带来的中文电子邮件格式范文,欢迎参阅。 中文电子邮件格式范文1 尊敬的贵公司领导: 好您!首先感谢您给俺这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点 时间,以平和的心态来看完这封求职介绍信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解! 其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的 平台.真的,这可能是俺人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历. 首先,我想表明一下个人的工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中 不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就 是最大的满足了! 如果非要推销自己的话,俺想个人的生活经历让己自考虑问题更细致一些.第一,从二十岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,整个学习过程让我有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让俺自省,施工单位让俺自强.真的很感谢这两种经历,虽然只有短短的几个月。但无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是严格要求自己,做到了"三心",即细心,耐心,恒心;"二意",即诚意,真意. 当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的. 最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您作工顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼! 致此 礼敬 中文电子邮件格式范文2 尊敬的领导 您好! 我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标做一名中学语文教师。 久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。 选择了教育事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难

数字签名技术在电子邮件中的应用

第18卷第1期陶永明:一种新型逻辑函数化简方法———立体化简法Vol.18No.1Feb .2010 第18卷第1期2010年2月 电脑与信息技术Computer and Information Technology 文章编号:1005-1228(2010)01-0049-04 收稿日期:2009-10-27作者简介:石翠(1981-),女(满族),讲师,研究方向为多媒体与数字加密技术。 数字签名技术在电子邮件中的应用 石 翠 (辽宁商贸职业学院信息技术系,沈阳110161) 电子邮件是最常用的一种网络应用,人们常常用它来传递一些普通信息,有时也包括一些敏感信息,但是最初的电子邮件系统很不安全。对于电子邮件的安全,总的来说应该保证两条:其一是保证只有收信人才能阅读信件内容,这可以通过加密技术来解决;其二是收信人能够判断出信件确由发件人发送,而不是被别人伪造或经过篡改的,这就要由数字签名来解决。保证网上传输数据的安全和交易对方的身份确认是电子邮件安全的关键性问题。而数字签名技术是保证信息传输的保密性、数据交换的完整性、发送信息的不可否认性、交易者身份的确定性的一种有效的解决方案。使用数字签名技术可以在电子事务中证明自己的身份,就像兑付支票时要出示有效证件一样,可以用它来加密邮件以保护个人隐私,享受到保障重要电子服务安全所带来的方便。 总之,数字签名是对Internet 上的通信方式进行的革命。数字签名的实现基础是加密技术,加密技术主要使用公钥加密算法与散列函数。常用的数字签名算法有:RSA 、DES 等,本文对此从技术角度进行了探讨。 1数字签名的含义和功能 数字签名是通过一个单向函数对要传送的报文进 行处理,得到的用以认证报文来源并核实报文是否发生变化的一个字母数字串。 数字签名主要有以下几个功能:(1)数据的保密性用于防止非法用户进入系统及合法用户对系统资源的非法使用;通过对一些敏感的数据文件进行加密来保护系统之间的数据交换,防止除接收方之外的第三方截获数据及即使获取文件也无法得到其内容。如在电子交易中,避免遭到黑客攻击丢失信用卡信息的问题。 (2)数据的完整性防止非法用户修改交换的数据或因此造成的数据丢失等。 (3)数据的不可否认性对数据和信息的来源进行验证,以确保数据由合法的用户发出;防止数据发送方在发出数据后又加以否认,同时防止接收方在收到数据后又否认曾收到过此数据或篡改数据。 摘要:数字签名是网络安全的核心技术,在网络传输中显得非常重要。它在保证数据的完整性、私有性、不可抗抵赖性方面起着重要的作用。文章介绍了数字签名的含义,及Hash 函数、对称加密算法和非对称加密算法的签名体制,结合电子邮件数字签名方案的签名过程和验证过程进行相应分析,最后总结了数字签名技术的发展方向。关键词:数字签名;公钥密码;R SA 中图分类号:TP393.08 文献标识码:A Application of Digital Signature in E-mail SHI Cui (Department of Information Technology ,Liaoning Vocational College of Commerce ,Shenyang 110161,China ) Abstract :Digital signature is the core technology of network safety,which is very important in network transmission.It plays an important role in insuring the integrality,private and non-repudiation of the data.The symmetric encryption algorithm,asymmetric encryption algorithm,hash function and define of digital signature were introduced,then the digital signature scheme and verification process of e-mail were analyzed,finally summarizes the development of the digital signature technology. Key words:digital signature;public key;R SA

小学信息技术《收发电子邮件》教案

小学信息技术《收发电子邮件》教案 中心小学信息技术课时教学设计 学科 信息技术 五年级 课题 第十二课收发电子邮 共1课时 第 时 教学内容 教 学 目 标 重点、难点或关键 知识目标 学会收邮件、看邮件,懂得如何下载附件和整理邮件。学习编写电子邮件及发送邮件。 能在邮件中插入贺卡。 能力目标:培养学生自主的动手操作能力。

情感目标:培养学生养成正确的电脑操作,和对电脑的爱护与保养,激发学生的学习热情。 教学重点:学会收发邮件和整理邮件。 教学难点:懂得如何下载附件和整理邮件。 教学具准备 计算机教室 授课时间:第周 教学流程 教与学的双边活动 个人添改 一、导入 二、新授 同学们,你们肯定都写过信,寄一封信到收信人收到信要经过好长一段时间。可是,今天我们学的电子邮件,既不用买信纸、信封、邮票,还可以足不出户地寄信,不到几秒钟对方就能收到信。你说,多么神奇呀! 活动一 什么是电子邮箱 利用计算机网络收发的电子媒体信件,它是随着计算机网络出现的,依靠网络的通信手段实现普通邮件信息的传输,取代了传统的纸上书写、信箱投寄、邮局传送的邮寄方式。

它有什么作用和功能呢 它的应用非常广泛,除了作为邮件交换工具以外,还可以用于传递文件,图形,图像和语音,传真等等。而且它是一种高效率的通信工具,一封一千字大小的电子邮件可以在几分钟内传递到世界的任何一个角落,而且电子邮件的收发过程也非常简单。 申请网易126免费邮箱的步骤 步:进入.126.网站,单击”注册新的25免费邮箱。 第二步:出现下面的网页时,首先要阅读126服务协议条款,单击“我同意” 第三步:开始填写用户名和验证码,最后单击“确定”。 第四步:为了保证E-ail地址的惟一性,如果你填的用户名已经被别人注册过了,则电脑会出现如下的内容让你重新填写相关内容,然后再“确定”。 第五步:用户名注册成功以后,会出现下面的密码填写。 第六步:如果申请成功就会显示如下网页,单击“登录邮箱”就可以进入邮箱了。 教学流程 教与学的双边活动 个人添改 现在,你就真正拥有了一个在126.”的电子邮箱了。邮箱地址如:fjjXX@126.

最新整理小学信息技术五年级信息技术《收发电子邮件》教案.docx

最新整理小学信息技术教案五年级信息技术《收发电 子邮件》教案 五年级信息技术《收发电子邮件》教案 一、教学内容分析 根据我校学生和教材实际进行了教材的重组。本课是在学生已经学习了上网冲浪的基本技巧和申请电子邮件基础知识理论的基础上安排的新授课。内容丰富,灵活有趣,实用性很强,既可培养学生学习兴趣,又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题,提高学生综合应用能力,培养学生在知识探索中发现问题、分析问题、解决问题的能力。培养学生创新精神,使学生在学习过程中形成一定的信息素养和使用信息技术的伦理道德。 重点:如何编写、发送电子邮件。 难点:如何充分调动学生主动参与性。 课型:新授课。 二、教学对象分析 目前,小学生都耳闻目睹了因特网在社会广泛应用的事实,少数学生在家庭已具备了上网的条件,会上网浏览和玩游戏。但大多数学生仍没有使用过电子邮件,不明确电子邮件在实际生活中的作用,缺乏应用的基础知识,他们都渴望学习这方面的知识和技能。通过本课的学习,让学生掌握收、发电子邮件的基本操作,把电子邮件应用到实际生活中。培养学生遵守使用电子邮件的道德规范。 三、教学目标 1.知识与技能 让学生通过积极自主探索,学会收、发电子邮件的基本操作。 2.过程与方法

通过收、发邮件的实践活动,让学生掌握学会自主或借助帮助信息,协同大胆探索知识的方法。 3.情感态度与价值观 (1)让学生养成遵守网络道德规范的良好习惯,负责任地使用因特网。 (2)培养学生学习、使用因特网的兴趣和意识。 4、发展目标: (1)通过收贺卡演示,激发学生学习兴趣,为下一节使用“附件”发、收电子邮件的操作铺垫。 (2)培养学生使用电子邮件与他人沟通,获取、交流信息。 四、教学理念和教学方法 遵循“教为主导、学为主体、练为主线”的教育思想,结合本节课教学内容具备实时性,开放性等特点,采用了基于网络环境下“任务驱动,强化实践”的教学模式,充分利用多媒体电子教室控制系统屏幕广播功能实时演示、讲述。在教学过程中要始终重视对学生进行信息安全与道德启蒙教育,从小培养学生的科学意识和信息意识。 五、教学媒体 多媒体教学系统、计算机网络、自制课件、相关教具。 六、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、复习旧知识。

中文电子邮件格式范文

[标签:标题] 篇一:商务邮件范例以及格式注意事项 一、事务邮件: X经理/总: 您好! 非常荣幸能够代表我公司与您联系。 我是XXXX公司的XXX (职位)的XXX (姓名),今天将您所感兴趣的我司产 品报价及相关介绍发送给您,请您查阅! 如果邮件中有任何不清楚的地方或者您需要我们提供任何帮助,请您联系我,电 话:********* ,或联系XXX (该客户的具体主管以上负责人)手机号:XXXX 。恭祝商祺! XXX 二、问候邮件: 例一: X经理/总: 您好! 在这个阳关灿烂的日子里,祝您身体健康,心情愉快! (在这个特别的日子里,为您送上最真挚的祝福,祝您:生日快乐!工作顺利!) XXX公司XX敬上例二: X经理/总: 您好! 生活是一种态度,拼搏奋斗之间自由来去,才是生活的真谛!生活是一种心境,慢慢体会了才会有温馨浪漫的甜蜜……今晨阳光灿烂,空气清爽怡人,我愿将这人间最美的时刻送给 您。 祝您生活愉快,事业蒸蒸日上! XXX公司XX敬上例三: X经理/总: 您好! 一份真诚,能胜万两黄金;一缕温暖,能抵万里寒霜;一句真心的问候,送来我最美好祝愿:忙碌的日子不要忘记照顾自己的身体,祝您身体健康,工作顺利! XXX公司XX敬上例四: X经理/总: 新年好! 值此2012新年来临之际,XXXX (公司)向贵公司表示最衷心的感谢和最诚挚的祝福,感谢您长期以来对我们的支持和信任! 在过去的一年中,我们的团队在您的支持、鼓励、批评下得到了一定的成长。未来的中国 是服务的王国,得服务真谛者得天下!你我携手共同为车主创造出体验更加温馨、融洽、激情的消费天空。您的标准就是我们努力的方向。在私下直言批评的是我们的真朋友!请提高您对我们的标准! 让我们共同携手创造明天、后天!我们的团队还很幼稚,需要指点、批评、鼓励等各种成长的

数字签名技术规范

胜利石油管理局企业标准 Q/SL TEC-i-2002 胜利油田数字签名技术规范 1适用范围 本规范规定了胜利石油管理局CA认证中心数字签名技术标准。 本规范适用于胜利油田(企业内部)数字签名机制的实现、摘要提取、有效性。 2规范解释权 本规范由胜利油田石油管理局信息中心解释。 3术语定义 3.1数字签名定义 数字签名是附加在数据单元上的一个数据,或是对数据单元进行的密码变换。通过这一数据或密码变换,使数据单元的接收者能够证实数据单元的来源及其完整性,同时对数据进行保护。 3.2摘要 摘要技术(使用hash函数,称为散列算法)是对被传送的信息进行数学处理,提取出可以代表该信息的一串数据(即摘要)。散列算法可以保证任何一段信息内容的摘要(digest)都是独特的和唯一对应于该信息的,对内容进行任何修改都会导致摘要的不同。 4数字签名机制的基本安全功能 完善的数字签名必须保证以下3点: 1)签名者事后不能否认自己对信息的签名;

2)接收者和其他人不能伪造这个签名; 3)如果当事人双方对签名真伪发生争执时,能在公正的仲裁者面前通过验 证签名来确定真伪。 一切关于数字签名的研究都围绕以上三个基本安全功能进行,其他要求都是次要的。 5数字签名机制实现的基本过程 只有加入数字签名及验证才能真正实现在公开网络上的安全传输。加入数字签名和验证的文件传输过程如下: 1)发送方将要发送的信息原文用哈希函数编码,散列产生一段固定长度的数字 摘要; 2)发送方用自己的私用密钥对摘要加密,形成了数字签名,并附在要发送的信 息原文后面; 3)发送方产生一个通信密钥(一般是对称密钥),并用它对带有数字签名的信息 原文进行加密后,传送到接收方; 4)发送方用接收方的公开密钥对自己的通信密钥进行加密后,传到接收方; 5)接收方收到发送方加密后的通信密钥后,用自己的私用密钥对其进行解密, 得到发送方的通信密钥; 6)接收方用发送方的通信密钥对收到的经加密的签名原文解密,得到数字签名 和信息原文; 7)接收方用发送方的公共密钥对数字签名进行解密,得到摘要;同时将收到的 原文用哈希函数编码,经散列产生另一个摘要; 8)接收方将两个摘要进行比较,如果两者一致,则说明发送的信息原文在传送 过程中信息没有被破坏或篡改过,从而得到准确的原文。 如果两份摘要不同,则原文不完整或被修改过;如果无法用证书所带有的公钥打开接收到的加密后的那份摘要,就说明可能有人冒名顶替。同样的道理,如果信息的发送方的密钥没有丢失或被他人盗用,他也很难于事后不承认接收方收到的签过字的文件不是由他发出的。 6摘要提取技术 为了保证信息传输的安全,对信息进行加密通常是与摘要提取技术同时使用的,从而保证了接收到的信息与发送方当初发出的信息是完全相同的。目前,胜利油田采用MD5和SHA-1 hash函数来完成摘要的计算提取工作。以后随着技术的发展,可采用其它方法。

数字签名技术的基本原理以及现实功能

数字签名技术的基本原理以及现实功能 在计算机迅速普及的同时,网上信息安全越来越受到人们的重视,为了保障使用者信息的安全,多种多样的加密技术、访问控制技术以及身份认证技术不断更新。在实践中发展出来的具有强大优越性的数字签名技术,成为了解决网络资源信息安全问题的有效手段。 数字签名技术的基本原理是改变过去通过书写签名或者印章的形式,提高身份验证的准确性以及保证对象的安全性。数字签名技术主要是通过一系列复杂、特殊的加密算法,产生一系列由数字、字母及符号组成的电子密码。这种复杂多样化的电子密码具有过去传统加密方法无法比拟的优越性,并且在此基础上进行的技术验证更加能够全方位地确保网络信息以及数据的安全性。 数字签名技术以规范化、科学化的计算机技术为基础,能够准确地识别签名人的身份,并且对于其应有的权限进行自动认可。除此之外,数字签名技术还能够对文件进行检验,对文件在传输过程中可能出现的变动都会进行自动扫描,保证文件的安全性、真实性与准确性。数字签名在保护计算机网络数据以及资源方面发挥了重大的作用,能够有效地防止受到保护的资源被修改、泄漏以及窃取,还可以对收到的信息进行身份确认,最大限度地保障使用者的信息安全性。

数字签名技术与信息加密技术存在一定的相似性,是在以公匙法体系的基础之上建立的,但是创建数字签名还需要用户运用私匙进行加密,增强其安全性。用户在发送、传输信息的时候,需要附带经过加密技术处理的特殊信息,也就是为将要传输的信息署名。在计算机网络开放性不断增强的当今时代,网络资源以及信息的安全很容易受到来自外界各种因素的影响,因此数字签名技术的发展呈现出了强劲的势头。数字签名技术被广泛地应用于电子商务、网络通信等社会生活的各个方面,Hash签名算法、DSS/DSA签名算法以及PSA签名算法得到了广泛的应用。 数字签名完成对信息识别辨认的过程,是解决网络通信特有的安全问题的方法,特别是对于保障军事网络通信的安全,在保证数据真实完整方面发挥着重大的作用。当然,数字签名在军事网络通信中的应用也需要遵循一定的条件以及运行原则。军事网络通信中的数字签名技术应用要求,经过数字签名已经发送或者传输的资料、信息以及数据,签名者不可以否认,这是数字签名技术实际应用中最基本的原则,这是对文件以及信息接收者基本权利的保障,保障其收到的资料以及信息的准确性,一旦出现问题,接收方可以按照数字签名和发出方协商。另外一方面,对于接收者来说,对于接收到的文件或者数据信息,只能单方面地确认或者证实,但是没有否认该资料的权利。对于信息传递过程中的第三方来说,只能够作为数据信息传输的渠道或者方式,而不能够对信息本身产生影响,更不能伪造这一过程。当信

正规电子邮件格式范文

正规电子邮件格式范文 一封邮件的基本内容通常分为三部分:收件人、主题、正文。怎么写邮件正文?下面是小编为你带来的正规电子邮件格式范文,欢迎参阅。 正规电子邮件格式范文1 尊敬的HR: 您好!我是xx理工大学计算机软件专业四年级学生,指导教授建议我到贵公司应聘高级程序员一职,并认为我符合贵公司的要求,能胜任这份具有开拓性和挑战性的工作。 我大学二年级始进入系实验室兼职,三年级通过高级程序员考试,并在指导教授的指导下负责完成多项任务,其中复旦单片机中心,负责开发IC卡读写器、分布式出入门管理系统;在复旦网络中心负责开发办公室自动化系统;在复旦CAD实验室负责开发FPGA逻辑优化与工艺映射软件包。 四年大学生活,对我的帮助不仅仅是取得了优异的学习成绩和多次获得奖学金,更重要的是它培养了自己很强的自学能力和分析问题、解决问题的能力;多次承担项目负责人,更增加了我

的责任心以及与人合作的能力,并锻炼了我的组织、协调能力,基于此我认为自己符合贵公司高级程序员职位的要求。 随信附有我的简历、有关证明材料及联系电话,希望在您方便的时候能得到与您面谈的机会。 此致 敬礼! 正规电子邮件格式范文2 尊敬的领导: 您好! 我是一名即将于20xx年毕业的XX大学信息学院学生,所学专业是计算机。 大学四年来,我学习刻苦,成绩优异,曾多次获得奖学金。在师友的严格教益和个人努力下,我具备了扎实的基础知识。在软件方面,系统掌握了C语言,数据结构,Power Builder,数据库原理,汇编语言,软件工程等,并对面向对象的DELPHI和VC 等Windows编程有一定了解。课外我还自学了VB,VF编程及网页制作。现已能独立编写专业的数据库管理系统。在硬件方面,通过参与单片机设计,组装收音机,网络工程的规划与管理及组

五年级上册信息技术《第11课申请自己的电子邮箱》教学设计

《第11课申请自己的电子邮箱》教学设计 教学目标: 知识与能力: 1.感受方便快捷的电子邮件。 2.了解什么是电子邮件;学会申请免费邮箱. 3.了解电子邮箱地址的格式。 4.操作自己的电子邮箱。 过程与方法:通过学生阅读,集体交流方式,联系以往所学知识和生活经验,完成学习任务。 情感态度与价值观:培养学生自主学习,协作学习的能力,培养学生运用所学知识,收发电子邮件,从中体验成功的喜悦。 教学重点:熟练掌握申请免费邮箱的方法。 教学难点:申请免费信箱的操作,收发电子邮件。 教学准备:互联网,多媒体教学网络。 教学方法:自主探究,小组合作,综合实践 教学时间:两课时 教学过程: 导入

以前我们介绍了如何在Internet上获取信息,掌握了下载WWW上的信息,这节课开始我们要学习Internet上交流信息最重要的一种方式:E-mail。同学们,你听说过电子邮箱吗?知道什么是电子邮箱地址吗?你知道电子邮箱是怎样得到的吗?今天我们就来学习申请自己的电子邮箱。一、说明普通信和电子邮件的区别: 我们通常使用的邮政信件,从书写、邮寄,到对方收到信件要较长时间,而且距离越远,时间越长,并且要在对方的信封上写上邮政编码、地址、姓名和自己的邮政编码、地址,还要将写好的信件贴上邮票后,投入邮局的信箱,邮局的工作人员再把你的信通过各种交通工具,送到对方的邮局。对方邮局的工作人员,再把信送到收件人那里。一封信从寄出到收到,少则一天,多则数天。 电子邮箱又是怎样送信的呢? 电子邮件(英文缩写为E-mail,也被大家昵称为“伊妹儿”)是Internet应用最广的服务,它是通过一台“电子邮件服务器”专用的计算机来实现的。当然,电子邮件也需要双方都具备自己的电子邮箱地址。 二、观察、感受电子邮件的的简单、快速。 当我们打开自己的电子信箱后,在电脑上把信“写”好,鼠标一点“发送”,哪怕是天涯海角,一旦信件发送完毕,几秒钟到几分钟之内对方在电脑上打开自己的邮箱,

电子邮件正文格式范文6篇

电子邮件正文格式范文6篇 E-mail body format model 编订:JinTai College

电子邮件正文格式范文6篇 小泰温馨提示:写作是运用语言文字符号以记述的方式反映事物、表达思想感情、传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程。本文档根据写作活动要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:电子邮件正文格式范文 2、篇章2:电子邮件正文格式范文 3、篇章3:电子邮件正文格式范文 4、篇章4:电子邮件正文格式范文 5、篇章5:电子邮件正文格式范文 6、篇章6:写电子邮件格式及注意事项文档 随着网络的发展和工作的需要,越来越多的人会用到电子邮件,关于电子邮件的书写也有一定的格式要求,下面是小泰为你带来的关于电子邮件的正文格式,欢迎参阅。 篇章1:电子邮件正文格式范文 尊敬公司领导:您好!

万分感谢您在百忙之中抽时间来阅读我的求职资料! 参加工作也有两年,在盲目和矛盾中度过了重要的两年,对于生活和工作都开始有了较为清晰的认识,特别是对工作有了更加深刻的阐述,主要表达几点: 一、责任心,为何要强调责任心呢,其实我们总是在生 活中充当一个受害者的角色,总是觉得社会给我们太少,总是认为被迫去做着自己不喜欢的事情,其实这样的极端导致我们对于生活更加盲目,一直期待着别人的同情,我们真的做不到这一点,在如此残酷的竞争环境当中,我们的责任心为我们支撑起了家庭和社会的重担,所以我今天有责任来求得一份工作; 二、爱心,爱心是责任心的延伸,我们要用爱心去做事情,认真而且快乐的去做自己喜欢的事情,用爱心去做自己的事业,我们所做的工作是我们爱心延伸的一部分,比如说我们现在不能因为这是一个小的善事而不去做,当我们每个人都去做的时候,其实社会就充满和谐,就会有一道靓丽的风景线展现在我们每个人的眼前; 三、信心,信心是做好每件工作的源泉,只要我们有了 信心就会敢于去尝试,敢于去做好每件事情,同时它也能充分发挥我们每个人的潜能,为自己的事业奉献出自己最大的力量;

初中信息技术:电子邮件》教学设计

新修订初中阶段原创精品配套教材 电子邮件》教学设计教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 E-mail "instructional design 教师:风老师 风顺第二中学 编订:FoonShion教育

电子邮件》教学设计 课题:《电子邮件》 课时安排:1课时 教学目标: 一、知识与技能 ①知道电子邮件是因特网最常用的服务之一,了解电子邮箱的地址格式和不良邮件的种类和预防方法。 ②掌握用网易web方式收发和回复电子邮件的操作技能。 ③培养学生观察力,自我探索、自主学习的能力、团结协作和实践的能力,提高学生处理信息解决实际问题的综合能力。 二、过程与方法 通过学生交流、师生交流、人机交流、学生操作等活动形式,提高学生利用信息技术的综合素养。 三、情感态度和价值观 通过具体实例,让学生自我展示、自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲,在不断摸索中陶冶情操。

教学重点:收发和回复电子邮件的方法 教学难点:含有附件的邮件的发送方法 教学方法: 教法:任务驱动法、直观演示法 学法:尝试操作法、巩固练习法、主动探究自主学习法教学手段:采用现代化的多媒体教学手段,让学生在图文并茂的学习环境中,轻松掌握本节课的教学内容。 教材分析:本节课是第五章《在因特网上交流信息》第一节的内容。在前面的学习中,学生已经掌握了上网浏览、搜索、下载和分类整理信息的能力,通过前面几节课的学习,学生也或多或少地对电子邮件有了一定的了解,生活中学生也经常给自己的亲戚朋友或同学写信,这对本节课的学习起了良好的铺垫作用,同时,学好本节课也为学生利用因特网进行交流打下了基础。 教学准备:powerpoint课件、多媒体电子教室(连接因特网)、素材库(包括图片和相关文件等)、foxmail软件等。 教学过程: 部分 教师活动 学生活动 导入部分 新课导入:

人教版信息技术四上第13课《发送电子邮件》word教案

人教版信息技术四上第13课《发送电子邮件》word 教案 午汲镇中学杜海洲 尊敬的各位老师: 你们好!我今天说的课题是《发送电子邮件》,我从以下几个方面说这堂课的设计: 一、教材分析 本节第十一章第二节的内容。在当前信息技术的高速进展的时代。网络差不多成为获得信息最快的手段,网上交流与信息的传递成为网络内容不可缺少的内容,学生对收发电子邮件的技能的把握在信息社会就有同于笔和纸。 本节依次介绍了电子信箱的申请及邮件的收发。总觉得学生有如此的几个问题:一是对枯燥的运算机理论毫无爱好;二是关于概念性的内容太过抽象不易明白得;,想自己动手操作实践的要求增加。因此,为了便于学生更好地把握知识,关于本节课的教学我做了如下处理: 1、以学生感爱好的内容引入课题, 用flash课件的形式提出问题我们日常交流和沟通用什么工具,这些工具与E-mail相比有什么区别,E-mail有什么优点,使学生一开课就精神饱满。 2、在知识点讲授时,第一结合学生申请邮箱,使学生有了成就感引导学生发觉并把握应用的知识技能。 3、本节课将知识点分解成三个任务,通过学生上机实践,老师引导,让学生更好地把握本节知识点。 二、教学目标: 1、知识目标:把握利用电子邮件与他人沟通的方法 2、能力目标:培养学生的明白得能力,观看能力,摸索能力,理论联系实际的能力。 3、情感目标:激发学生学习爱好,并积极参与观看、摸索和分析,全身心地投入课堂教学的双边活动中,由被动学习转为主动学习,提高学习自信心。 4、思想目标:培养学生合作学习意识和参与研究意识,在学生自主解决问题的过程中培养成就感,增强他们学好知识、把握技能的信心。 三、教学重点、难点: 教学重点:把握利用电子邮件与他人沟通的方法 教学难点:发电子邮件(附件的添加) 四、说教法学法 本节课要紧采纳任务驱动与引探教学相结合的教学模式,重在优化教师的主

中文电子邮件的范文_电子邮件格式范文

中文电子邮件的范文_电子邮件格式范文尊敬的员工家属: 月缺月圆又一秋。值此传统中秋佳节来临之际,xx公司向全体员工家属致以最美好的祝愿和最诚挚的问候!每逢佳节倍思亲,这种痛并快乐着的心情我们共同拥有,共同感受。 如今,xx公司已经历了八年的风雨历程,正一天天成长起来。在这八年的成长过程中,xx公司的员工队伍也在一天天的壮大,正是在全体员工的共同努力之下,xx公司才有了今天”中国第一健康门户网站”的称号。在此间,有太多太多的成就应归功于全体员工家属,衷心的感谢您们在背后默默的支持与鼓励! 借此中秋佳节,xx公司为所有员工家属送上了一份精致的礼物,并致以最诚挚的感谢和最深切的祝福!在以后的日子里,希望xx公司可以伴随您度过每一个中秋佳节! 我们非常珍惜与您建立起来的友谊,再次感谢您对我们工作的大力支持!在此向您深深地敬礼,祝您身体健康!工作顺利!合家美满!中秋节快乐! 中文电子邮件的范文2 尊敬的新(老)客户: 您好! 金秋九月,硕果累累,又是一年一度的中秋佳节,又是一年一度的月圆时分!在这丰收的季节,值此中秋佳节即来临之际,xx智能科技有限公司总经理xx携全体员工向一直支持xx事业发展的新老客户致以诚挚的谢意!感谢您们对我公司的多年来的大力支持!祝全国新老客户和服务在安防行业广大同仁节日快乐!合家幸福!事业蓬勃!身体康健! 2015年,是xx全面快速发展的关键时期,在这大半年的时间里,xx发生了巨大的变化,随着网络高清监控需求的不断扩大,作为中国监所安防行业推荐品牌,

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数字签名技术及其在网络安全中的应用

目录 摘要 (1) 关键词 (1) 1 数字签名概述 (1) 2 数字签名意义 (2) 3 数字签名的种类 (2) 3.1 盲签名 (2) 3.1.1 盲签名的安全性需求 (2) 3.2 群签名 (3) 3.2.1 群签名的算法 (3) 3.2.2 群签名的安全性需求 (4) 3.3 环签名 (4) 3.3.1 环签名的适用场合举例 (4) 3.3.2 环签名的安全性需求 (5) 4 数字签名技术与网络安全 (5) 4.1 网络带来的挑战 (6) 总结 (7) 致谢 (7) 参考文献 (7)

数字签名技术在网络安全中的应用 Lynawu 摘要 数字签名也称电子签名,digital signature,是给电子文档进行签名的一种电子方法,是对现实中手写签名的数字模拟,在电子商务的虚拟世界中,能够在电子文件中识别双方交易人的真实身份,保证交易的安全性、真实性及不可抵懒性的电子技术手段。实现电子签名的技术手段有很多种,但目前比较成熟的、许多先进国家普遍使用的电子签名技术还是“数字签名”技术,它力图解决互联网交易面临的几个根本问题:数据保密、数据不被篡改、交易方能互相验证身份、交易发起方对自己的数据不能否认。数字签名技术在其中起着极其重要的作用,如保证数据的完整性、私有性和不可抵赖性等方面,占据了特别重要的地位。目前群盲签名(blind signature ,group signature)方案效率不高,这样的电子现今系统离现实应用还有一段距离,因此研究高效的群签名方案,对于实现这样的系统具有重要意义。 关键词 数字签名,网络安全,blind signature,group signature,Rivest 1 数字签名概述 电子文档包括在计算机上生成或存储的一切文件,如电子邮件、作品、合同、图像等。数字签名也称电子签名,digital signature,是给电子文档进行签名的一种电子方法,是对现实中手写签名的数字模拟,在电子商务的虚拟世界中,能够在电子文件中识别双方交易人的真实身份,保证交易的安全性、真实性及不可抵懒性的电子技术手段。美国国家标准和技术研究所(NIST)将数字签名定义为在电子通信中鉴别发送者的身份及该通信中数据的完整性的一种密码学方法。实现电子签名的技术手段有很多种,但目前比较成熟的、许多先进国家普遍使用的电子签名技术还是“数字签名”技术,它力图解决互联网交易面临的几个根本问题:数据保密、数据不被篡改、交易方能互相验证身份、交易发起方对自己的数据不能否认。随着互联网的快速发展,网络信息完全有了更高的要求,而数字签名技术在其中起着极其重要的作用,如保证数据的完整性、私有性和不可抵赖性等方面,占据了特别重要的地位。现实中使用最广泛的电子签名依赖于公钥密码学架构(即公钥/私钥加密)。一个数字签名体制包括三个算法:密钥生成算法、签名算法、验证算法。对普通数字签名体制的安全性需求是,攻击者即使知道签名人的公钥和若干个有效信息-签名对也无法伪造该签名人的有效签名。

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