计科专业课程
计算机科学与技术专业课程设置课
程分类课程编号课程名称
学
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学
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其中开
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必修
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选修
考试
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考查
讲
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验
上
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思想政治理论3200010思想道德修养与法律基础348481必修考试3200020中国近现代史纲要232321必修考试
3200030
毛泽东思想和中国特色社会主
义理论体系概论
464642必修考试
3200040马克思主义基本原理348483必修考试8300001形势与政策10.4661必修考查8300002形势与政策20.4662必修考查8300003形势与政策30.4663必修考查8300004形势与政策40.4664必修考查8300005形势与政策50.4665必修考查
自然科学4110051数学分析(上)二
组
选
一
696961必修考试4110061数学分析(下)696962必修考试4110011高等数学A(上)696961必修考试4110021高等数学A(下)580802必修考试4110071线性代数232321必修考试4110092概率论与随机过程464644必修考试4160040组合数学三
选
一
232324必修考查4110160运筹学232324必修考查4110170数学建模与模拟232324必修考查4120031大学物理C464642必修考试
英语3112010大学英语一级464641必修考试3112020大学英语二级464642必修考试3112030大学英语三级348483必修考试3112040大学英语四级348484必修考试3113010大学英语选修232326选修考查
体育/军事理论3310011体育基础（上）232321必修考查3320011体育基础（下）232322必修考查3330012体育专项（上）232323必修考查3340012体育专项（下）232324必修考查8200010军事理论232321必修考试
公共选修课人文社科类2
1-8选修考查艺术类2
理科类2
工科类2
任选2
公共基础合计 73 学分；要求完成必修 61 学分，选修 12 学分
学科大类基础1312010计算导论与程序设计58064161必修考试1201021电路与电子学基础348482必修考试1312020离散数学（上）232322必修考试1312030离散数学（下）348483必修考试1313020数字逻辑与数字系统46448163必修考试1321010网络技术导论232324必修考试1201032信号与系统348484必修考试1312040形式语言与自动机232324必修考试1204012电路与电子学实验23210223选修考查学科大类基础合计 24 学分；必修 24 学分
专业基础1321020算法与数据结构58064163必修考试1313040计算机组成原理58064164必修考试1180150通信原理A464645必修考试1311010操作系统46448165必修考试1311020编译原理与技术46448165必修考试1321030计算机网络46448165必修考试1313050微机系统与接口技术46448165必修考试1321040现代交换原理34848(16)6选修考试1311030数据库系统原理34848(16)6选修考试1312050软件工程34848(16)6选修考试1313060计算机系统结构34848(16)6选修考试1311040算法设计与分析232324选修考试1312060面向对象分析与设计（Java）232327选修考试1321050排队论三
选
一
232325选修考查1311050计算机图形学232326选修考查1311060人工智能原理232326选修考查专业基础合计 46 学分；必修 30 学分，最低选修 16 学分
注：1.现代交换原理、数据库系统原理、软件工程、计算机系统结构、算法设计与分析5门课必选。
2.排队论、计算机图形学、人工智能原理3门课任选1门。
3.离散数学（上）、离散数学（下）为双语课程；操作系统、计算机网络、数据库系统原理使用
英文教材。
课程分类课程编号课程名称学
分
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学
时
其中开
课
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期
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选修
考试
/
考查讲
课
实
验
上
机
专业课计算机通
信专业方
向
1321060现代通信网232327选修考试
1321070通信软件设计232327选修考试
1321080无线通信技术232327选修考查
1321090通信软件综合设计与实验23216167选修考查
数字媒体
内容专业
方向
1311070多媒体技术232327选修考试
1311080Web开发技术232327选修考试
1311090数字图像处理232327选修考查
1311100
数字媒体内容综合设计与实
验
23216167选修考查服务科学
与软件工
程专业方
向
1312080服务科学与服务工程概论232327选修考试
1312070分布式计算232327选修考试
1312100数据仓库与数据挖掘232327选修考查
1312090软件工程综合设计与实验23216167选修考查嵌入式计
算机专业
方向
1313070嵌入式操作系统与通信软件232327选修考试
1313080实时通信系统设计232327选修考试
1313090SoPC与嵌入式系统应用232327选修考查
1313100嵌入式系统综合设计与实验23216167选修考查
不分方向
选修
1321100自然语言处理导论232325选修考查
1311110智能管理232325选修考查
1321110Unix编程环境2322846选修考查
1321120Internet技术2322486选修考查
1311120程序设计语言原理与实践232326选修考查
1303010移动通信基础232326选修考查
1321130计算机网络技术实践2326266选修考查
1321140高层网络协议232327选修考查
1303020程序设计实践23222107选修考查
1313110网络存储技术232327选修考查
1330010信息安全概论232327选修考查
1321150网络仿真技术232327选修考查计算机通信新技术讲座
专业课合计 10 学分；最低选修 10 学分
理论教学总合计 153 学分；必修 115 学分，占75％；最低选修 38 学分，占25％
注 1.开课学期用1、2、3、… 8分别表示一年级～四年级的8个学期。
2.贯彻“搭建平台、保证基础、应用精深、个性培养”的方针，高年级时分四个专业方向：计算机通信、数字媒体内容、服务科学与
软件工程、嵌入式计算机。学生根据自身的条件和兴趣至少选定在一个专业方向上深入学习。选定专业方向后，该方向所包含的课程群（4
门）为必选，不分方向选修课可任选。（可以同时选修其它专业方向的课程）。
3.自然语言处理导论、智能管理、程序设计语言原理与实践、移动通信基础、高层网络协议为双语课程。
实践环节安排课
程分类课程编号课程名称
学
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其中开
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考查
讲
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实
验
上
机
实践教学3200031
毛泽东思想和中国特色社会主义理
论体系概论（实践环节）
2322必修考查4130030物理实验232323必修考查1302010程序设计课程设计232322必修考查8200020军训22周2必修考查1302030面向对象程序设计与实践（C++）122周3必修考查1302050通信认识实习11周5必修考查1302020数据结构课程设计232324必修考查1302040面向对象程序设计与实践（C++）222周5必修考查1302060计算机组成原理课程设计二
选
一
22周4必修考查1302070
数字逻辑与数字系统课程设
计
22周4必修考查1302080操作系统课程设计
五
选
二
1.5 1.5周7必修考查1302090数据库系统原理课程设计 1.5 1.5周7必修考查1302100编译原理与技术课程设计 1.5 1.5周7必修考查1302110
微机系统与接口技术课程设
计
1.5 1.5周7必修考查1302120计算机网络课程设计 1.5 1.5周7必修考查1302130专业实习22周6必修考查1302001毕业设计1616周8必修考查实践环节合计 38 学分必修 38学分
数字温度计课程设计报告
课程设计报告书 课程名称：电工电子课程设计 题目：数字温度计 学院：信息工程学院 系：电气工程及其自动化 专业班级：电力系统及其自动化113 学号：6100311096 学生姓名：李超红 起讫日期：6月19日——7月2日 指导教师：郑朝丹职称：讲师 学院审核（签名）： 审核日期：
内容摘要： 目前，单片机已经在测控领域中获得了广泛的应用，它除了可以测量电信以外，还可以用于温度、湿度等非电信号的测量，能独立工作的单片机温度检测、温度控制系统已经广泛应用很多领域。 单片机是一种特殊的计算机,它是在一块半导体的芯片上集成了CPU,存储器，RAM，ROM，及输入与输出接口电路，这种芯片称为:单片机。由于单片机的集成度高，功能强，通用性好，特别是它具有体积小，重量轻，能耗低，价格便宜，可靠性高，抗干扰能力强和使用方便的优点，使它迅速的得到了推广应用，目前已成为测量控制系统中的优选机种和新电子产品中的关键部件。单片机已不仅仅局限于小系统的概念，现已广泛应用于家用电器，机电产品，办公自动化用品，机器人，儿童玩具，航天器等领域。 本次课程设计，就是用单片机实现温度控制，传统的温度检测大多以热敏电阻为温度传感器，但热敏电阻的可靠性差，测量温度准确率低，而且必须经过专门的接口电路转换成数字信号才能由单片机进行处理。本次采用DS18B20数字温度传感器来实现基于51单片机的数字温度计的设计。 本文介绍了一个基于STC89C52单片机和数字温度传感器DS18B20的测温 系统，并用LED数码管显示温度值，易于读数。系统电路简单、操作简便，能 任意设定报警温度并可查询最近的10个温度值，系统具有可靠性高、成本低、功耗小等优点。 关键词：单片机数字温度传感器数字温度计
计算机组成原理阵列乘法器课程设计报告
. 课程设计
. 教学院计算机学院 课程名称计算机组成原理题目4位乘法整列设计专业计算机科学与技术班级2014级计本非师班姓名唐健峰 同组人员黄亚军 指导教师 2016 年10 月 5 日
1 课程设计概述 1.1 课设目的 计算机组成原理是计算机专业的核心专业基础课。课程设计属于设计型实验，不仅锻炼学生简单计算机系统的设计能力，而且通过进行设计及实现，进一步提高分析和解决问题的能力。 同时也巩固了我们对课本知识的掌握，加深了对知识的理解。在设计中我们发现问题，分析问题，到最终的解决问题。凝聚了我们对问题的思考，充分的锻炼了我们的动手能力、团队合作能力、分析解决问题的能力。 1.2 设计任务 设计一个4位的二进制乘法器： 输入信号：4位被乘数A（A1,A2,A3,A4）, 4位乘数B（B1,B2,B3,B4）, 输出信号：8位乘积q(q1,q2,q3,q4,q5,q6,q7,q8). 1.3 设计要求 根据理论课程所学的至少设计出简单计算机系统的总体方案，结合各单元实验积累和课堂上所学知识，选择适当芯片，设计简单的计算机系统。 （1）制定设计方案： 我们小组做的是4位阵列乘法器，4位阵列乘法器主要由求补器和阵列全加器组成。 （2）客观要求 要掌握电子逻辑学的基本内容能在设计时运用到本课程中，其次是要思维灵活遇到问题能找到合理的解决方案。小组成员要积极配合共同达到目的。
2 实验原理与环境 2.1 1.实验原理 计算机组成原理，数字逻辑，maxplus2是现场可编程门阵列，它是在PAL、GAL、CPLD等可编程器件的基础上进一步发展的产物。它是作为专用集成电路（ASIC）领域中的一种半定制电路而出现的，既解决了定制电路的不足，又克服了原有可编程器件门电路数有限的缺点。 用乘数的每一位去乘被乘数，然后将每一位权值直接去乘被乘数得到部分积，并按位列为一行每一行部分积末位与对应的乘数数位对齐，体现对应数位的权值，将各次部分积求和得到最终的对应数位的权值。 2.2 2.实验环境 2.2.1双击maxplu2II软件图标，启动软件 （1）.新建工程，flie->new project ....，出现存储路径的选项框，指定项目保存路径并且为工程命名，第三行设置实体名，保持与工程名一致。点击OK
计算机组成原理课程设计报告
计算机组成原理课程设计报告JUC2模型机的微程序设计 姓名沈钰城 学号3140604029 专业信息安全 指导教师肖铁军 江苏大学计算机学院 2016年1 月 6 日
一．实验环境 1.使用的硬件实验板 （1）品牌，型号 实验板品牌：Altera 实验板型号：DE2-115 FPGA芯片品牌：Cyclone IV E FPGA芯片型号：EP4CE115 （2）FPGA在现代工业中的应用 FPGA令系统开发商的产品更快速地推向市场；更长的生命周期；灵活性，可支持各种标准和网络协议；低成本，低功耗。 在工业应用中，FPGA可取代旧的ASIC技术，提供更具成本有效性的解决方案；FPGA作为通信协处理器负责连接到以太网的工作，灵活的解决方案可以通过一个硬件平台支持多种协议；用FPGA控制马达，通过它的嵌入式处理器，实时特性和数字编码器轻松实现。 另一个典型应用是马达控制。目前世界工业电力的2/3都用来驱动电机，但只有2%的电机使用了可变速的驱动，如果使用变速电机控制每年将节约10个发电厂的能量。使用电机控制芯片技术将把工业应用的能耗效率提升到88%。系统有这样的需求：在增加以太网连接能力同时不想增加额外的器件；想要灵活的方法去控制多个马达和差异化的产品；想要一个支持马达控制和现场总线连接能力的单芯片方案。基于Cylone III的马达驱动方案通过集成了不同的算法和I/O接口可满足不同的特性需求。Altera与第三方伙伴合作，将他们提供的优化算法整合到FPGA中，一个平台可实现多个电机控制，大大提高能源利用效率 2.使用的设计软件 （1）品牌、名称、版本、发布年份 软件品牌：Altera 名称：quartus ii 版本：12.0 发布年份：2012 （2）行业对该软件的评价 Altera的Quartus II可编程逻辑软件属于第四代PLD开发平台。该平台支持一个工作组环境下的设计要求，其中包括支持基于Internet的协作设计。Quartus平台与Cadence、ExemplarLogic、MentorGraphics、Synopsys和Synplicity等EDA供应商的开发工具相兼容。改进了软件的LogicLock模块设计功能，增添了FastFit编译选项，推进了网络编辑性能，而且提升了调试能力。支持MAX7000/MAX3000等乘积项器件 Quartus II设计套装的其他特性包括：DSP Builder 12.0新的数字信号处理(DSP)支持——通过系统控制台，与MATLAB的DDR存储器进行通信，并具有新的浮点功能，提高了设计效能，以及DSP效率。经过改进的视频和图像处理(VIP)套装以及视频接口IP——通过具有边缘自适应算法的Scaler II MegaCore功能以及新的Avalon-Streaming (Avalon-ST)视频监视和跟踪系统IP内核，简化了视频处理应用的开发。增强收发器设计和验证——更新了Arria V FPGA的收发器工具包支持，进一步提高收发器数据速率(对于Stratix V FPGA，高达14.1 Gbps)。 3.使用的调试工具 硬件：JUPOD调试适配器 软件：JULAB实验系统软件 江苏大学计算机学院研发
计算机控制技术课程设计
计算机控制技术课程设计 业：自动化 班级：动201xxx 姓名：xxx 学号：2013xxxxxx 指导教师：xxx 兰州交通大学自动化与电气工程学院 2016 年 07 月 15 日
水箱液位控制系统设计 1设计目的 通过课程设计使学生掌握如何应用微型计算机结合自动控制理论中的各种控制算法构成一个完整的闭环控制系统的原理和方法；掌握工业控制中典型闭环控制系统的硬件部分的构成、工作原理及其设计方法；掌握控制系统中典型算法的程序设计方法；掌握测控对象参数检测方法、变送器的功能、执行器和调节阀的功能、过程控制仪表的PID控制参数整定方法，进一步加强对课堂理论知识的理解与综合应用能力，进而提高解决实际工程问题的能力。 2 设计要求 设计双容水箱液位控制系统，由水泵1、2分别通过支路1、2向上水箱注水，在支路一中设置调节阀，为保持下水箱液位恒定，支路二则通过变频器对下水箱液位施加干扰。设计串级控制系统以维持下水箱液位的恒定，双容水箱液位控制系统示意图如下图1所示。 图1 双容水箱液位控制系统示意图 3 设计方法 为保持水箱液位的稳定，设计中采用闭环系统，将下水箱液位信号经水位检测器送至控制器（PID），控制器将实际水位与设定值相比较，产生输出信号作用于执行器（控制阀），从而改变流量调节水位。当对象是单水箱时，通过不断调整PID参数，单闭环控制系统理论上可以达到比较好的效果，系统也将有较好的抗干扰能力。该设计对象属于双水箱系统，整个对象控制通道相对较长，如果采用单闭环控制系统，当上水箱有干扰时，此干扰经过控制通路传递到下水箱，会有很大的延迟，进而使控制器响应滞后，影响控制效果，在实际生产中，如果干扰频繁出现，无论如何调整PID参数，都将无法得到满意的效果。考虑到串级控制可以使某些主要干扰提前被发现，及早控制，在内环引入负反馈，检测上水箱液位，将液位信号送至副控制器，然后直接作用于控制阀，以此得到较好的控制效果。 4设计方案及原理 系统功能介绍 整个过程控制系统由控制器，执行器，测量变送，被控对象组成，在本次控制系统中控制器为单片机，采用算法为PID控制规律，执行器为电磁阀，采样采用A/D芯片,测量变送器为A，被控对象为流量B。整个控制过程，当系统受到扰
数字逻辑数字频率计的设计课程设计报告
滁州学院 课程设计报告 课程名称：数字逻辑课程设计 设计题目：数字频率计的设计 系别：网络与通信工程系 专业：网络工程（无线传感器网络方向）组别：第七组 起止日期:2012年5月28日～2012年6 月18日指导教师:姚光顺 计算机与信息工程学院二○一二年制
课程设计任务书
目录 1绪论 (1) 1.1设计背景 (1) 1.2主要工作和方法 (1) 1.3本文结构 (1) 2相关知识 (1) 2.1数字频率计概念...................................................................................................................... .. (1) 2.2数字频率计组成 (1) 3系统设计 (2) 4系统实现 (2) 4.1计数译码显示电路 (2) 4.2控制电路 (3) 5系统测试与数据分析 (5) 6课程设计总结与体会 (8) 6.1设计总结 (8) 6.2设计体会 (8) 结束语 (9) 参考文献 (9) 附录 (10) 致谢 (12)
1绪论 1.1设计背景 数字频率计是一种基础测量仪器，到目前为止已有 30 多年的发展史。早期，设计师们追求的目标主要是扩展测量范围，再加上提高测量精度、稳定度等，这些也是人们衡量数字频率计的技术水平，决定数字频率计价格高低的主要依据。目前这些基本技术日臻完善，成熟。应用现代技术可以轻松地将数字频率计的测频上限扩展到微频段。 随着科学技术的发展，用户对数字频率计也提出了新的要求。对于低档产品要求使用操作方便，量程（足够）宽，可靠性高，价格低。而对于中高档产品，则要求有高分辨率，高精度，高稳定度，高测量速率；除通常通用频率计所具有的功能外，还要有数据处理功能，统计分析功能，时域分析功能等等，或者包含电压测量等其他功能。这些要求有的已经实现或者部分实现，但要真正完美的实现这些目标，对于生产厂家来说，还有许多工作要做，而不是表面看来似乎发展到头了。 随着数字集成电路技术的飞速发展，应用计数法原理制成的数字式频率测量仪器具有精度高、测量范围宽、便于实现测量过程自动化等一系列的突出特点。 1.2主要工作和方法 设计一个数字频率计。要求频率测量范围为1Hz-10kHz。数字显示位数为四位静态十进制计数显示被测信号。先确定好数字频率计的组成部分，然后分部分设计，最后组成电路。 1.3本文结构 本文第1部分前言主要说明频率计的用处和广泛性。第2部分简要说明了本次课程设计的要求。第3部分概要设计大致的勾画出本次设计的原理框架图和电路的工作流程图。第4部分简要说明4位二进制计数器74160的原理和搭建计数译码显示电路的原理，同时分析控制电路的功能，形成控制电路图，及搭建显示电路和控制电路的组合原理图。第5部分调试与操作说明，介绍相关的操作和输入不同频率是电路的显示情况。 2相关知识 2.1数字频率计介绍 2.1.1数字频率计概念 数字频率计是一种直接用十进制数字现设被测信号频率的一种测量装置，它不仅可以测量正弦波、方波、三角波等信号的频率，而且还可以用它来测量被测信号的周期。经过改装，在电路中增加传感器，还可以做成数字脉搏计、电子称、计价器等。因此，数字频率计在测量物理量方面有广泛的应用。 2.1.2数字频率计组成 数字频率计由振荡器、分频器、放大整形电路、控制电路、计数译码显示电路等部分组成。其中的控制脉冲采用时钟信号源替代，待测信号用函数信号发生器产生。数字频结构原理框图如图3.1
计算机组成原理课程设计报告63979
课程设计报告 课程名称：计算机组成原理 题目名称：复杂模型机的设计与实现 专业名称：计算机科学 18 学生姓名：李佩霖 同组人：聂铭 指导老师：单博炜 完成时间：2014年12月29日至2014年12月31日 目录 第一章课程设计概述 1.1课程设计的教学目的 1.2课程设计任务和基本要求 第二章规定项目的实验验证 2.1任务分析以及解决方案 2.2设计原理 第三章指定应用项目的设计实现
第四章收获和体会 第一章课程设计概述 1.1 课程设计的教学目的 综合运用所学计算机组成原理知识，设计并实现较为完整的计算机。 1.2 课程设计任务和基本要求 在模型机上实现如下运算：从IN单元读入一个数据，根据读入数据的低四位值X，求对应X值的1+2+3+···的整数序列的累加和，X为序列的长度。 要求使用实验机上的复杂模型机设计实验上的数据格式和指令格式、数据通路、微程序流程图设计微程序，并通过手动和联机输入完成实验验证。 第二章规定项目的实验验证 2.1任务分析以及解决方案 考虑到实验任务为计算数的序列的累加和，所以实验过程应该为： 1.学习并掌握微指令的结构以及运算方式。 2根据实验机数据通路的原理框图在实验机上连接线路。 3手动和联机向实验机打入微程序，运行并验证。 2.2设计原理 如图1为模型机数据通路原理框图，图2为微程序流程图。 图1 图2 关于数据格式，模型机规定采用定点补码表示法表示数据，数据字长为8位，8位全部用来表示数据。 关于指令格式，模型机设计3大指令共15条，其中包括运算类指令、控制转移类指令、数据传送类指令。运算类指令包含3种，算术运算、逻辑运算、一位运算，设计有6条运算类指令，分别为：ADD、AND、INC、SUB、OR、RR，所有运算类指令均为单字节指令，寻址方式采用寄存器直接寻址。控制转移类指令有3条，分别为：HLT、JMP、BZC。数据传送类指令有：IN、OUT、MOV、LDI、LAD、STA。
计算机课程设计
数据结构课程设计 题目小型图书馆管理系统 系 (部) 电子与信息工程系 班级 11级计算机科学与技术 姓名郭小龙 学号 2011222240 指导教师付争方 2013年01月08日
电子与信息工程系 《数据结构》课程设计任务书
2011222240 郭小龙 小型图书馆管理系统 郭小龙 安康学院计算机科学与技术11级陕西省安康市 725000 摘要：本文采用单链表，通过对链表的技术的探究，利用C语言实现了从程序打开新建文件并写入内容，并进行插入、查找、删除、排序的功能，同时克服了C语言下数组长度的有限性。经实验验证，效果良好。 关键字：单链表；结构体；建立；指针；插入；查找；删除；排序。 1.引言 线性表是数据结构的一个基本内容。线性表的存储结构有顺序存储和链式存储结构，也就是我们常说的顺序表和链表。顺序和链式存储时线性表不同的存储方式，各有优劣，而不同的存储方式所对应的算法操作也不同，实现的效率也有差异。通过对两种存储方式进行对比分析，加深对链表的理解，本文分析了数据结构中链表的建立，插入，查找，删除，排序运算的实现并给出相应的程序。使人们对链表的优缺点有一个明确的认识。 2.链表的建立以及操作 2.1. 基本术语 （1）头节点 链表中的第一个节点，它没有存放有效地数据，只时使用了该节点的指针成员，指针成员指向了链表中的第一个有效节点的地址。 （2）首节点和尾节点 链表中的第一个存放有效数据的节点就是首节点，最后一个存放有效数据的节点。 （3）data域和next域 一个节点包括两个域，data域（数据域）用来存储节点的值，next 域（指针域）用来存放存储数据元素的直接后继的地址。 2.2. 链表 链表即用一组地址任意的存储单元存放线性表中的数据元素，以元素和指针表示一个节点，是一种链式的存取的结构，为找第i个数据元素则必须找到第i-1个数据元素，所以查找第i个数据元素的基本操作为：移动指针比较i和j。
计网课程设计报告书
《计算机网络技术》 课程设计报告书 设计题目: 中小型企业网络解决方案 专业班级: 姓名: _______ _ 学号: __ ___ 指导老师: ___________ 完成日期: ____________
随着市场竞争日益激烈，如何及时、准确地获取第一手信息，如何提高公司运作效率，如何有效降低公司运营成本已经越来越被中小型企业所认识。中小型企业迫切需要提高公司竞争力，需要实现公司信息化，而网络无疑为他们提供了一个很好的解决手段。企业网络化能够为企业提高办公效率，加速企业内部员工间的沟通，满足移动办公的需要。另外，互联网可以作为实现企业对外宣传、信息发布平台，跨越空间和时间的界限，快速实现客户信息反馈和客户跟踪。 二、概要设计 网络设计应该遵循以下原则：采用高性能、全交换的方案，充分满足用户要求；网络管理简单；用户采用广局域网连接方式；采用带宽压缩技术，有效降低广域网链路流量；所有网络设备均可在升级原有网络后使用，有效实现投资保护；系统安全，保密性高。
soho级企业网soho是small office home office的简称，这类网络用户数量较少且相对集中，网络布线采用双绞线即可。一般而言，soho级企业对网络的要求不高，基本实现以下功能即可：实现企业内资源共享，无纸办公，提供管理应用系统，实现企业办公自动化，能够接入internet ，收发e-mail，共享internet资源。该网络的拓扑图如图1所示。 图1 soho级网络拓扑 在图1中，通过tcl r3105路由器，用户以adsl或cable方式接入internet，未开通adsl 的地方可采用isdn方式，将r3105换成r3007。此方案的特点是结构简单，内部局域网可以采用全交换方式，实现百兆交换到桌面。另外也可以采用集线器组网。 园区级企业网园区级企业网指的是企业的部门较多，部门位置相对分散，但相互间的距离不是太远。园区级企业对网络的需求是：实现企业内资源共享，提供管理应用系统，实现企业办公自动化，建立企业e-mail系统，建立企业的对外网站，提供一个对外宣传的信息平台，接入internet，共享网络资源。园区级企业网络拓扑图如图2所示。 图2 园区级企业网络拓扑 在该方案中，企业各部门通过千兆光纤连接在一起，为避免带宽的浪费，局域网内部划分出不同的vlan，网络中心采用三层交换机解决vlan之间的通信。
计算机组成原理课程设计报告完整版
计算机组成原理课程设计报告 班级：06计算机 6 班姓名：李凯学号：20063007 完成时间：2009年1月3日 一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、课程设计使用的设备（环境） 1．硬件 ●COP2000实验仪 ●PC机 2．软件 ●COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1．详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现该模型机指令系统的特点： COP2000模型机包括了一个标准CPU所具备所有部件，这些部件包括：运算器ALU、
累加器A、工作寄存器W、左移门L、直通门D、右移门R、寄存器组R0-R3、程序计数器PC、地址寄存器MAR、堆栈寄存器ST、中断向量寄存器IA、输入端口IN、输出端口寄存器OUT、程序存储器EM、指令寄存器IR、微程序计数器uPC、微程序存储器uM，以及中断控制电路、跳转控制电路。其中运算器和中断控制电路以及跳转控制电路用CPLD来实现，其它电路都是用离散的数字电路组成。微程序控制部分也可以用组合逻辑控制来代替。 模型机为8位机，数据总线、地址总线都为8位，但其工作原理与16位机相同。相比而言8位机实验减少了烦琐的连线，但其原理却更容易被学生理解、吸收。 模型机的指令码为8位，根据指令类型的不同，可以有0到2个操作数。指令码的最低两位用来选择R0-R3寄存器，在微程序控制方式中，用指令码做为微地址来寻址微程序存储器，找到执行该指令的微程序。而在组合逻辑控制方式中，按时序用指令码产生相应的控制位。在本模型机中，一条指令最多分四个状态周期，一个状态周期为一个时钟脉冲，每个状态周期产生不同的控制逻辑，实现模型机的各种功能。模型机有24位控制位以控制寄存器的输入、输出，选择运算器的运算功能，存储器的读写。24位控制位分别介绍如下： XRD ：外部设备读信号，当给出了外设的地址后，输出此信号，从指定外设读数据。 EMWR：程序存储器EM写信号。 EMRD：程序存储器EM读信号。 PCOE：将程序计数器PC的值送到地址总线ABUS上。 EMEN：将程序存储器EM与数据总线DBUS接通，由EMWR和EMRD决定是将DBUS数据写到EM中，还是从EM读出数据送到DBUS。 IREN：将程序存储器EM读出的数据打入指令寄存器IR和微指令计数器uPC。 EINT：中断返回时清除中断响应和中断请求标志，便于下次中断。 ELP： PC打入允许，与指令寄存器的IR3、IR2位结合，控制程序跳转。 MAREN：将数据总线DBUS上数据打入地址寄存器MAR。 MAROE：将地址寄存器MAR的值送到地址总线ABUS上。 OUTEN：将数据总线DBUS上数据送到输出端口寄存器OUT里。 STEN：将数据总线DBUS上数据存入堆栈寄存器ST中。 RRD：读寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。 RWR：写寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。
10(3)计算机_数据结构课程设计指导书(1)
《数据结构》 课程设计指导书 齐晓轩编 沈阳大学信息工程学院
课程编码：1243331 适用层次：本科周数：1 适用专业：计算机科学与技术适用学期:第3学期 撰写人：齐晓轩审核人：刘天惠教学院长：王晖 一、课程设计的目的 本课程设计是为了配合《数据结构》课程的开设，通过设计一完整的程序，使学生掌握 数据结构的应用、算法的编写、类C语言的算法转换成C程序并用TC上机调试的基本方法。 二、课程设计的基本要求 1、要充分认识课程设计对自己的重要性，认真做好设计前的各项准备工作。 2、既要虚心接受老师的指导，又要充分发挥主观能动性。结合课题，独立思考，努力钻研，勤于实践，勇于创新。 3、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩以不及格计。 4、在设计过程中，要严格要求自己，树立严肃、严密、严谨的科学态度，必须按时、按质、按量完成课程设计。 5、小组成员之间，分工明确，但要保持联系畅通，密切合作，培养良好的互相帮助和团队协作精神。 6、课程设计报告要求规范书写。应当包括如下几个部分： 1．课程设计的目的 2．设计方案论证 包括设计思路、设计方法、有关计算、图表或程序等。 3．设计结果与分析 4．设计体会 5．参考文献参考文献要列出3篇以上，格式见附录 三、课程设计的主要内容 1. 分析题目，查阅相关资料； 2. 算法设计、数据结构设计； 3. 编写代码并调试； 4. 完成课程设计报告。 可以小组为单位，每组1名学生，在教师的指导下，每组完成一个题目。题目可由下面提供的选题中选择或学生自选经教师审核后方可（自选题目中必须用到所学过的几种数据结构之一）。
计网课程设计报告
课程设计（论文） 课程名称数据库课程设计 题目名称__ 仓库管理系统 __ 学生学院计算机学院 专业班级计算机科学与技术3班 学号 3109005981 学生姓名黄卫平 指导教师明俊峰 2012 年 6 月 25日成绩
目录 第一章概述----------------------------------------------------------------------------------------------------1 1.1项目背景----------------------------------------------------------------------------------------------1 1.2设计目标、内容、思路----------------------------------------------------------------------------1 第二章相关技术----------------------------------------------------------------------------------------------1 2.1 Visual Studio 2008开发工具简介-----------------------------------------------------------------1 2.2 SQL Server 2008 介绍------------------------------------------------------------------------------2 第三章系统需求分析---------------------------------------------------------------------------------------3 3.1 数据字典--------------------------------------------------------------------------------------------3 3.1.1 数据项---------------------------------------------------------------------------------------3 3.1.2 数据结构------------------------------------------------------------------------------------4 3.1.3 数据流---------------------------------------------------------------------------------------4 3.1.4 数据存储------------------------------------------------------------------------------------5 3.1.5 数据处理------------------------------------------------------------------------------------5 3.2 数据流图--------------------------------------------------------------------------------------------6 3.2.1 总数据流图---------------------------------------------------------------------------------6 3.2.2 设备管理数据流图------------------------------------------------------------------------6
计算机组成原理课程设计微程序报告
微程序控制器的设计与实现
目录 1设计目的 (3) 2设计内容 (3) 3具体要求 (3) 4设计方案 (3) 5 调试过程 (11) 6 心得体会 (12)
微程序控制器的设计与实现 一、设计目的 1)巩固和深刻理解“计算机组成原理”课程所讲解的原理，加 深对计算机各模块协同工作的认识 2)掌握微程序设计的思想和具体流程、操作方法。 3)培养学生独立工作和创新思维的能力，取得设计与调试的实 践经验。 4)尝试利用编程实现微程序指令的识别和解释的工作流程 二、设计内容 按照要求设计一指令系统，该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。 三、设计要求 1)仔细复习所学过的理论知识，掌握微程序设计的思想，并根 据掌握的理论写出要设计的指令系统的微程序流程。指令系 统至少要包括六条指令，具有上述功能和寻址方式。 2)根据微操作流程及给定的微指令格式写出相应的微程序 3)将所设计的微程序在虚拟环境中运行调试程序，并给出测试 思路和具体程序段 4)尝试用C或者Java语言实现所设计的指令系统的加载、识 别和解释功能。 5)撰写课程设计报告。 四、设计方案 1)设计思路 按照要求设计指令系统，该指令系统能够实现数据传送，进行加、减运算和无条件转移，具有累加器寻址、寄存器寻址、寄存器间接寻址、存储器直接寻址、立即数寻址等五种寻址方式。从而可以想到如下指令：24位控制位分别介绍如下： XRD ：外部设备读信号，当给出了外设的地址后，输出
此信号，从指定外设读数据。 EMWR：程序存储器EM写信号。 EMRD：程序存储器EM读信号。 PCOE：将程序计数器PC的值送到地址总线ABUS上。 EMEN：将程序存储器EM与数据总线DBUS接通，由EMWR 和EMRD决定是将DBUS数据写到EM中，还是 从EM读出数据送到DBUS。 IREN：将程序存储器EM读出的数据打入指令寄存器IR 和微指令计数器uPC。 EINT：中断返回时清除中断响应和中断请求标志，便于下次中断。 ELP： PC打入允许，与指令寄存器的IR3、IR2位结合，控制程序跳转。 MAREN：将数据总线DBUS上数据打入地址寄存器MAR。 MAROE：将地址寄存器MAR的值送到地址总线ABUS上。 OUTEN：将数据总线DBUS上数据送到输出端口寄存器OUT 里。 STEN：将数据总线DBUS上数据存入堆栈寄存器ST中。 RRD：读寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。 RWR：写寄存器组R0-R3，寄存器R?的选择由指令的最低两位决定。 CN：决定运算器是否带进位移位，CN=1带进位，CN=0不带进位。 FEN：将标志位存入ALU内部的标志寄存器。 X2：X1：X0: X2、X1、X0三位组合来译码选择将数据送到DBUS
计组课设实验报告
《计算机组成原理与系统结构》课程设计 实 验 报 告 课题：两个16位二进制数加法计算 班级： 成员： 完成日期：2013年10月11日
一：课程设计步骤 1.确定设计目标 综合考虑实验条件及自身能力水平，以及设计功能的可靠性和实用性，我们小组决定将设计目标定为“两个16位二进制数相加”。分两次分别输入两个加数的低八位和高八位，输出两个16位二进制数相加的结果。 2.确定指令系统 （1）数据格式 模型机规定数据采用定点整数补码表示，字长为8位，其格式如下： 7 6 5 4 3 2 1 0 符号尾数 （2）指令格式 模型机设计四大类指令共16条，其中包括算术逻辑指令、I/O指令、访问及转移指令和停机指令。 ①算术逻辑指令 设计九条算术逻辑指令并用单字节表示，寻址方式采用寄存器直接寻址，其格式如下： 7 6 5 4 3 2 1 0 OP-CODE RS RD 其中，OP-CODE为操作码，RS为源寄存器，RD为目的寄存器，并规定： RS或RD 选定的寄存器 00 01 10 R0 R1 R2 ②I/O指令 输入（1N）和输入（OUT）指令采用单字节指令，其格式如下： 7 6 5 4 3 2 1 0 OP-CODE addr RD 其中，addr=01时，选中“INPUT DEVICE”中的开关组作为输入设备，addr=10时，选中“INPUT DEVICE”中的数码块作为输入设备。 ③访问指令及转移指令 模型机设计两条访问指令，即存数（STA）、取数（LDA），两条颛臾指令，即无条件转移（JMP）、结果为零或有进位转移（BZC），指令格式如下： 7 6 5 4 3 2 1 0 00 M OP-CODE RD D 其中，OP-CODE为操作码，rd为目的寄存器地址（LDA、STA指令使用）。D为位移量（正负均可），M为寻址模式，其定义如下： 寻址模式有效地址E 说明 00 E=D 直接寻址
C++程序设计课程设计任务书(10)
C++程序设计课程设计 任务书 盐城工学院信息学院 2012年6月
C++程序设计课程设计任务书 一、课程设计目的 1、巩固并加深学生对C++语言程序设计知识的理解； 2、培养学生面向对象的程序设计思想，使学生认识面向过程和面向对象两种设计方法的区别； 3、进一步掌握和应用VC++ 6.0集成开发环境； 4、提高运用C++语言解决实际问题的能力； 5、初步掌握开发小型实用软件的基本方法，能独立设计、实现具有实际功能的小系统； 6、掌握书写程序设计开发文档的能力（书写课程设计实验报告）。 二、课程设计要求 1、根据分组情况对规定的课程设计题目要求进行分析、设计； 2、利用Visual C++独立编写程序代码，并调试程序使其能正确运行； 3、源程序要有适当的注释，使程序容易阅读； 4、设计完成的软件要便于操作和使用，采用模块化设计方法，可以根据实际情况选择SDI、MDI或Dialog-Based方式实现系统； 5、要求系统的用户界面尽量简单、合理，鼓励学生自动增加新功能模块（视情况可另行加分）； 6、完成并提交课程设计报告，具体要求见相关说明文档。 三、课程设计内容 每个学生根据分组情况，从教师提供的课程设计题目中选择题目，独立完成，不可任意更换题目。 1、第一组 课题名称：工资管理系统 说明：一个员工工资管理程序，有新建、存储、显示、修改和删除的功能。 要求： 1) 利用工号区别员工身份，工号用字符数组的形式，从000001开始编号，该工号不能人工修改，是由计算机自动根据录入的先后复制的，录
入数据时不必输入工号。 2) 可以选择现实的多种排序形式，如按姓名的顺序、工资总额的顺序、职务工资或奖金的顺序。 3) 每次显示时，将所有要显示数据的工资总额、职务工资总额、奖金总额一起计算显示。 4) 可以根据工号或姓名修改、删除数据，在修改、删除时现要求用户确认，确认后再进行操作。 2、第二组 课题名称：三子连珠游戏 说明：模仿五子棋的形式，有一方三子连成一线即获胜。 要求： 1）玩家可以设置棋盘的大小。 2）加入悔棋的功能，要求任一方可以在对方下棋后悔改一步，即将对方当前步和本方上一步删除，本方重新下棋。 3、第三组 课程名称：个人财政管理系统 说明：管理个人的财政支出。 要求： 1）程序中的收支情况按时间顺序存放，将其放入一个文件中，每次运行程序时首先打开这个文件，程序运行完毕时将更新的记录放回文件中。 2）可以按时间的范围检查账目，记在主菜单中增加检索的功能选项，输入时间范围即可打印出详细报表。 3）可以修改、删除某笔收入或支出。 4）当输入时间发生错误（如月份超过12等），要求重新输入正确的时间；当结余的数目为负数时，打印出信息，警告已经超支。 5）显示时，要求每笔收入和支出都要重新统计当前情况下的盈余数目。 4、第四组 课程名称：日历管理器 说明：模仿现实生活中的挂历，显示日历。 要求： 1）当前页以系统当前日期的月份为准，显示当前月的每一天（显示出
计算机网络课程设计实验报告
计算机网络课程设计实验报告
中南大学课程设计报告 课程：计算机网络课程设计 题目：基于Winpcap的网络流量统计分析 指导教师：张伟 目录 第一章总体设计 一、实体类设计 --------P3
二、功能类设计 --------P3 三、界面设计 --------P3第二章详细设计 一、实体类实现 --------P4 二、功能类实现 --------P4 三、界面实现 --------P5第三章源代码清单及说明 一、CaptureUtil.java --------P7 二、MyPcapPacketHandler.java --------P9 三、PacketMatch.java --------P9 四、Windows.java --------P13 第四章运行结果 --------P19 第五章心得体会 --------P21
第一章总体设计 一、实体类设计 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计二、功能类设计 （1）网卡获取 （2）包的抓捕 （3）包的处理 三、界面设计 （1）布局 （2）按钮功能连接
第二章第二章详细设计 一、实体类实现 TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五个包的数据结构设计。 本程序采用Java编写，基于win10pcap。Win10pcap是winpcap在win10系统上的适用版本。Java对于winpcap使用jnetpcap进行支持。对于TCP、UPD、ICMP、ARP、广播数据包五种类型的包，在jnetpcap的jar包中大部分已经封装好了相关的实体类型。对应如下： ARP 实体类：https://www.360docs.net/doc/347861054.html,work.Arp; UPD 实体类：https://www.360docs.net/doc/347861054.html,work.Icmp; IP 实体类：https://www.360docs.net/doc/347861054.html,work.Ip4; TCP 实体类：org.jnetpcap.protocol.tcpip.Tcp; UDP 实体类：org.jnetpcap.protocol.tcpip.Udp; 而对于其中的广播数据包，其判断我利用捕获到的IP包的目的地址进行判断，若其目的地址为255.255.255.255，则认为其为广播数据包。 二、功能类实现
BBS论坛课程设计报告
石家庄科技信息职业学院 课程设计（实训）报告 系部 __信息工程系___专业 __软件技术___ 班级 _ __10-26______学号 __ _ 姓名 ____ _____课题 __BBS论坛___ 指导教师 ____韩老师_____报告成绩______________ 起讫日期：2012 年12月4日至2013 年1月6 日
摘要 随着Internet技术的快速发展，人与人之间交流方式逐渐增多。网络视频、网络聊天、博客已成为人们彼此沟通、交流信息的主要方式。此外，为了方便人们在某一专业领域探讨问题和发表意见，Internet上还出现了在线论坛。在论坛上，人们可以对某一领域提出自己遇到的问题，即发表某一主题，随后，论坛上的其他人会根据自己的学识、经验发表意见或提出问题的方法。开发BBS论坛系统的目的是提供一个供用户交流的平台，为广大用户提供交流经验、探讨问题的网上社区。因此，BBS论坛系统最基本的功能首先是发表主题，其次是其他人员根据主题发表自己的看法。此外，为了记录主题的发表者和主题的回复者信息，系统还需要提供用户注册和登录的功能。只有注册的用户登录后才能够发表和回复主题，浏览者（游客）只能浏览主题信息。 关键字：论坛C# vs2008 sqlserver；
目录 一系统功能概述 (4) 1.1前言 (4) 1.2需求分析 (4) 1.3系统功能分析 (4) 1.3.1用户功能模块 (5) 二数据库设计 (5) 三系统功能设计 (6) 3.1 系统功能模块设计 (5) 3.2 系统功能模块介绍 (6) 3.3 BBS论坛系统的内容 (7) 四系统功能实现 (7) 4.1 通用模块介绍 (7) 4.2 用户控件介绍 (7) 4.3 前台功能界面 (8) 4.3.1 用户相关操作 (8) 4.3.2 帖子相关操作 (9) 五心得体会 (11) 六参考资料 (12)
数字温度计课程设计报告
一．数字温度计的总体方案设计 根据系统设计的功能，本时钟温度系统的设计必须采用单片机软件系统实现，用单片机的自动控制能力来测量、显示温度数值。 初步确定设计系统由单片机主控模块、测温模块、显示模块共3个模块组成，电路系统框图如图所示。 图系统基本方框图 对于单片机的选择，如果用8051系列，由于它没有内部RAM，系统又需要一定的内存存储数据。AT89S52是一个低功耗、高性能CMOS 8位的单片机，片内含8k Bytes ISP的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，兼容标准MCS-51指令系统及80C51引脚结构，功能强大的AT89S52可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案。而AT89S52与AT89C51相比，外型管脚完全相同，AT89C51的HEX程序无须任何转换可直接在AT89S52运行，且AT89S52比AT89C51新增了一些功能，相比较后，在本设计中选用AT89S52更能很好的实现温度计控制功能。 测温电路可以使用热敏电阻之类的器件，利用其感温效应，将被测温度变化的电压或电流采集过来，进行A/D转换后，就可以用单片机进行数据处理。但是这种感温电路比较复杂，且采用热敏电阻精度低，重复性、可靠性都比较差。 如果采用温度传感器DS18B20可以减少外部硬件电路，而且可以很容易直接读取被测温度值，进而转换，且成本低、易使用，可以很好的满足设计要求。所以本文采用传感器DS18B20代替传统的测温电路。 温度的显示可以采用LED数码管来显示，LED亮度高、醒目，但是电路复杂，占用资源多且信息量小。而采用液晶显示器有明显的优点：工作电流比LED小几个数量级，功耗低；尺寸小，厚度约为LED的1/3；字迹清晰、美观、使人舒服；寿命长，使用方便，可得性强。故本设计采用LCD来显示温度。 二、系统器件的具体选择 单片机的选择 本次设计采用的是单片机AT89C52。 AT89C52是一个低电压，高性能CMOS 8位单片机，片内含8k bytes的可反复擦写的Flash只读程序存储器和256 bytes的随机存取数据存储器（RAM），器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术生产，兼容标准MCS-51指令系统，片内置通用8位中央处理器和Flash存储单元，AT89C52单片机在电子行业中有着广泛的应用。