while do-endwhile语句
while do-endwhile
SYNTAX:
WHILE ( bool_expr ) DO
[ Statement_block ]
ENDWHILE
?bool_expr - A Boolean expression.
DESCRIPTION:
As long as the bool_expr evaluates to TRUE, the Statement_block is executed. Before each execution of the Statement_block, the bool_expr is evaluated. If the bool_expr evaluates to FALSE when execution control reaches the WHILE statement, the Statement_block will never execute. EXAMPLE:
ii = check_input( )
while (ii <= 0) do
ii = check_input( )
endwhile
C语言for循环语句教案
for循环结构程序设计教案 课程名称：Ｃ语言程序设计 本课内容：循环结构程序设计——for 语句 一、教学目标 1、领会程序设计中构成循环的方法 2 、掌握for 语句的用法 二、教学重点 1、for 语句的一般格式 2、for语句的执行过程 三、教学难点 for 语句的综合利用 四、教学方法 1、课堂讲授，给出主要内容。 2、讲解其基本格式。 3、应用示例，结合相应的知识讲解。 4、执行过程用流程图和例题用(演示法和讲解法)进行详细说明。 五、教学过程 （一）导入 1、复习前两节课我们学习的两种循环语句——while语句和do~while 语句的基本格式和执行过程和特征。 2、给出例子如下：
main( ) {int x=1; (表达式１) s=0; while(x<=100) (表达式2) {s=s+x; x=x+1; (表达式3) } printf(“%d”,s); } 分析用while语句来完成的程序，主要完成1到100的累加和，对一个循环程序来说最关键的三个部分：循环变量的赋初值、控制循环条件、循环控制变量的更新。 （二）教学过程 1、写出本节课要介绍的for语句的一般格式 for(表达式1；表达式2；表达式3) 循环体； 2、掌握：基本格式和各个表达式的功能和特征 强调：for语句中的所有表达式和while语句中的表达式所完成的功能是相同的。 表达式1：循环变量的初始化（初始值） 表达式2：循环条件（终止值） 表达式3：循环变量自增 3、for语句的执行过程 for ( int i = 0 ; i < 10 ; i++) { printf("我最棒"); }
50条超励志的正能量经典句子
50条超励志的正能量经典句子 1、当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。 2、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。 3、当你觉得自己满怀希望，对未来充满信心，别人看到的就是有魅力，风华绝代的你。 4、人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。 5、有一则谚语说，绵羊每"咩咩"叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。 6、相信自已。 不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。 7、你想要别人是你的朋友，你必须是别人的朋友，心要靠心来交换，感情只有用感情来博取。 8、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 9、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花
完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。 10、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。 11、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。 12、逃避不一定躲得过，面对不一定难受.转身不一定最软 弱.13、话多不如话少，话少不如话好。 14、曾经拥有的不要忘记，已经得到的要珍惜，属于自已的不要放弃。 15、永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定哪一天有人会因为你的笑容面爱上你。 16、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。 17、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。 18、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。 19、勇敢的面对不一定成功，但你不面对就一定不成功。 20、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。 21、一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。 22、小树会大，大树会老，老树会凋零。 23、如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以
excel公式中的If条件语句 如何在excel公式中的if使用and和or逻辑
excel公式中的if条件语句如何在excel公式中的if使用and和or逻辑 2007-12-27 因为本人从事教学工作，经常要用到Excel对成绩进行计算汇总，其中遇到的一个典型的问题是如何根据分数来给出优、良、中、差的等级。 如果只有两个分数段（如及格、不及格两个级别）很好办，假设成绩数据已经输入单元格A1，直接用Excel公式输入条件A1>=60，为真时填写“及格”，为假时填写“不及格”就可以了。这时显示在Excel 单元格里的公式是：=IF(A1>=60, “及格”,“不及格”)。 如果有多个分数段，比如要求: x<60-----------------------不及格 x>=60 AND x<75--------及格 x>=75 AND x<85--------良 x>=85----------------------优
其实很简单，只要了解Excel里IF函数参数和返回值的用法，第一个参数是条件，第二个参数是条件为真的返回值，第三个参数是条件为假的返回值；而且IF函数可以嵌套(根据Excel2003的帮助文件，最多嵌套可达七层)，这样上面的问题可以用如下公式来解决： =IF(A1<60,"不及格",IF(A1<75,"及格",IF(A1<85,"良","优"))) (这时无法使用Excel的交互式的方法输入，可以把这个公式修改后复制到单元格里) 因为Excel特有的单元格拖拽功能，很容易就把这个公式给复制到一整列上了，这样就实现了一系列成绩自动的给出等级，使用起来还是比较方便的。这个小技巧比较初级，但是我认为还是比较的实用的，见笑了。 (yanqlv原创，转载请注明出处） feng1725改进与完善： 成绩的正常值在0到100之间，大于0或小于100就是非法值，对此，我们对以上公式进行改进：
批处理命令for语句基本用法
批处理命令for语句的基本用法 [系列教程]批处理for语句从入门到精通[20101225更新] ____________________________版主提醒 ____________________________ 文档来自于网络搜索 为了避免影响技术讨论、提高看帖的舒适性，请大家不要在此帖下跟 无实质内容的口水帖，特别是纯顶、纯支持、纯感谢、路过之类的帖子， 管理人员将不定期清理此类回帖，请大家多参与讨论少灌水，与人方便， 终将给自己带来方便，谢谢合作。 ________________________________________________________________ 文档来自于网络搜索 批处理是一门简单的脚本语言，虽然不能独当一面，但是，若作为工作中的辅助工具，绝对会让大家有随用随写、称心如意的畅快感。 文档来自于网络搜索 和其他语言相比，批处理语言有其先天性的优势： 1、系统自带，无需另行安装； 2、命令少，语句简洁，上手非常快； 3、编写出来的脚本小巧玲珑，随写随用； 但是，因为它以命令行方式工作，操作多有不便，在图形界面大行其道的windows世界里，多多少少会让大众望而却步；就算是对命令行有好感的新手，面对微软有如天书的帮助文件，很多人也会败下阵来，因此，论坛里很多会员也发出了编写系统的批处理教程的呼声。
文档来自于网络搜索 编写系统的批处理新手教程，一直是论坛管理层讨论的热点问题，但是，各位管理人员大多都有工作在身，而系统的教程涉及的面是如此之广，面对如此浩大的工程，仅凭一两个人的力量，是难以做好的，因此，本人退而求其次，此次发布的教程，以专题的形式编写，日后人手渐多之后，再考虑组织人力编写全面的教程。 文档来自于网络搜索之所以选择最难的for，一是觉得for最为强大，是大多数人最希望掌握的；二是若写其他命令教程，如果没有for的基础，展开来讲解会无从下手；三是for也是批处理中最复杂最难掌握的语句，把它攻克了，批处理的学习将会一片坦途。 文档来自于网络搜索 这次的for语句系列教程，打算按照for语句的5种句式逐一展开，在讲解for/f的时候，会穿插讲解批处理中一个最为关键、也是新手最容易犯错的概念：变量延迟，大纲如下： 文档来自于网络搜索一前言 二for语句的基本用法 三for /f（含变量延迟） 四for /r 五for /d 六for /l 遵照yibantiaokuan的建议，在顶楼放出此教程的txt版本、word版本和pdf版本，以方便那些离线浏览的会员。 文档来自于网络搜索[本帖最后由namejm于2010-12-26 02:36编辑]
经典优美语句语段积累
经典优美语句语段积累 1 记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2 如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3 正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。 4 岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？
5 我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。 6 我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。 7 “上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越……”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8 美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。 9 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。
If和+whether的用法讲课教案
If和whether if不能替换whether的5种情况 1.正式文体中，句中有or not 时 2.引起主语，表语，同位语从句时 3.作介词宾语时 4.放不定式前，与不定式组成词组时 5.作discuss等词的宾语时 以上是if和whether表示"是否"之意的区别，此外，if还有加入的意思，引起条件状语从句；而whether 另有不管无论之意，引起让步状语从句 whether与if作“是否”讲，在用法上有相同之处，也有不同之处。 一、相同之处。 1.whether和if都能引导宾语从句，常置于see,ask,learn,tell,wonder,doubt,find out等动词之后。 如：He asked me whether/is I could help him. I want to know whether/if he lives there. 2.whether和if都可用it作形式主语从句中。如：it's uncertain whether/if he'll come this evening. 3.在be uncertain/doubtful之后，常用whether引导宾语从句，有时也可以用if，如：We are uncertain whether/if Mary will come. 二、不同之处。 1.whether可置于句首引导主语从句，而if不能。如：___the 2000 Olympic Games will be in Beijing is not known yet. A.whether B.If C.Whether D.That 答案是C。 2.whether可用在介词之后，引导宾语从句，而If则不能。如：Success depends on whether we make evough effort. 3.whether可引导表语从句，if则不能。如：The puestion is whether it is not worthdoing. 4.在名词之后引导同位语从句时，用whether而不用if。如：The puestion whether the students answered correctly should be decided by the teacher. 5.whether后可接不定式，而if不能。如：Please tell us whether to go or stay here. 6.在有些动词（如discuss）之后，只能用whether，而不用if引导宾语从句。如：We discussed whether we should close the shop. 7.在引导否定概念in宾语从句时，只能用if，而不用whether.如：he asked me if I hadn't finished my work. whether和if都可以引导宾语从句，表示“是否”，在口语或间接引语中两者可以互换使用。如： I wonder if / whether I can get some advice from you. Ask him whether / if he can come. 但在有些情况下，whether和if的用法有一定区别。 1. whether引导的从句常可以与连词or或or not直接连用，而if一般不能。如： 正：Let me know whether you can come or not. 误：Let me know if you can come or not. 2. 当宾语从句提到句首时，只能用whether引导，而不能用if。如： 正：Whether it is true or not, I can’t tell. 误：If it is true or not, I can’t tell. 3. whether可以引导带to的不定式，if则不能。如： 正：I don’t know whether to accept or refuse.
50条经典人生语录感悟
50条经典人生语录感悟 1) 世界上没有永远不犯错误的人，错了，别浪费时间后悔。用过去的错误惩罚自己，是比损失更大的损失，比错误更大的错误。 2) 每一种创伤都是一种成熟，从错误中吸取教训，继续前行，比什么都重要。 3) 在短暂的人生岁月中，谁都会碰到生离死别的揪心事。伤心和委屈的时候，可以哭，哭完洗把仍，给自己一个微笑。 4) 一个人最大的资产是希望，最大的破产是绝望。创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。如果天上会掉馅饼，那也会掉在把头昂起来的人嘴里。 5) 每个人都会有一段异常艰难的时光，生活的窘迫，工作的失意，学业的压力，爱的惶惶不可终日。挺过来的，人生就会豁然开朗;挺不过来的，时间也会教会你怎么与它们握手言和，所以你都不必害怕的。 6) 有段时间你会特别孤独，一个人上班一个人下班一个人吃饭一个人睡觉，甚至跨年都是一个人在高速公路上。这时候不需要找人倾诉不需要找精神寄托，就一个人撑过去。很快我们都会学会沉淀自己，找到属于自己的生活方式，这是成长的一方面。我们都要去体会孤独，未来不见得更好，但我们会更从容。 7) 未来的某一刻，你终会原谅所有伤害过你的人。无论多么痛，多么不堪，等你活得更好的时候，你会发现，是他们让你此刻的幸福
更有厚度，更弥足珍贵。没有仇恨，只有一些云淡风轻的记忆，以及残存的美好，不必感谢他们，但他们每个人都变成你人生的一个意义，在该出现的地方出现过，造就了你未来的不一样。 8) 以前总觉得在乎的人离开了就天塌了活不下去了，现在发现离了谁都能活的更好，有时候真要感谢那些抛弃你看低你的人，让你变得越来越坚强，这大概就是成长。 9) 我们说过的话，做过的事，走过的路，遇过的人，都是我们以后的回忆。我们只要认真地过好每个今天，说能说的话，做可做的事，走该走的路，见想见的人。不漠视，不虚度，才能为明天的回忆增加光彩和亮色。 10) 面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，重振旗鼓，这是一种勇气心。面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，保持本色，这是一种达观心。面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，不断进取，这是一种力量心。面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，努力化解，这是一种境界心。 11) 无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。 12) 你在开心的时候，把开心带给别人;在你不开心的时候，别人才会把开心带给你。 13) 未来的某一刻，你终会原谅所有伤害过你的人。无论多么痛，多么不堪，等你活得更好的时候，你会发现，是他们让你此刻的幸福更有厚度，更弥足珍贵。没有仇恨，只有一些云淡风轻的记忆，以
50条超励志的正能量经典句子
50条超励志的正能量经典句子 50条超励志的正能量经典句子50条超励志的正能量经典句子1、当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。 2、当你觉得没有人来爱你，别人看见的就是可怜兮兮，毫无魅力的你。 3、当你觉得自己满怀希望，对未来充满信心，别人看到的就是有魅力，风华绝代的你。 4、人生与其说你有不幸的事实存在，倒不如说是你的悲观的观念所带来的。 5、有一则说，绵羊每咩咩叫上一次，它就会失掉一口干草，如果你的心态是沉重的，总是抱怨你的苦恼，那么每说一次你便失掉一个快乐的机会。 6、相信自已。不要妄加评判自已，也不会把自已交给别人评判，更不会贬低自已。 7、你想要别人是你的朋友，你必须是别人的朋友，心要靠心来交换，感情只有用感情来博取。 8、人生的游戏不在于拿了一副好牌，而在于怎样去打好坏牌，世上没有常胜将军，勇于超越自我者才能得到最后的奖杯。 9、既然时间是最宝贵的财富，那么，合理地运用时间就很重要，
如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。 10、解铃还需系铃人，躲避责任会解决不了任何问题，它只导致一个失败的人生。 11、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。 12、逃避不一定躲得过，面对不一定难受.转身不一定最软弱. 13、话多不如话少，话少不如话好。 14、曾经拥有的不要忘记，已经得到的要珍惜，属于自已的不要放弃。 15、永远都不要停止微笑，即使是在你难过的时候，说不定哪一天有人会因为你的笑容面爱上你。 16、因为某人不如你所愿爱你，并不意味着你不被别人所爱。 17、一个真正的朋友会握着你的手，触动你的心。 18、也许上帝让遇见那个适合你的人之前，会遇见很多错误的人，所以当一切发生的时候，你应该心存感激。 19、勇敢的面对不一定，但你不面对就一定不成功。 20、黑夜的转弯是白天，愤怒的转弯是快乐，所以有的时候让心情转个弯就好了。 21、一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。 22、小树会大，大树会老，老树会凋零。 23、如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可
ExcelVBA中for循环语句地用法
Excel VBA中for循环语句的用法 听语音 ? ?| ?浏览：21306 ?| ?更新：2015-05-30 16:57 ?| ?标签：excel ?1 ?2 ?3 ?4 ?5 ?6 分步阅读 for循环语句在VBA中扮演着比较重要的角色，为我们批量的处理表格数据提供了一个很好的途径，下面小编根据自己的一些亲身经验为大家分享一下Excel VBA中for循环语句的两个用法吧！
?office Excel软件 ?具备一定的VB基础更好 1. 1 我们常用的for循环语句有两种，一个是for ……next结构；一个是For each……next结构。这两种结构主要都是针对多数据循环遍历的时候用到的。 那么下面我将分别来介绍一下两种循环结构的具体用法，首先还是要打开VBA编辑器 2. 2 1.for……next结构 这个结构一般是这样的： for i=初始值to 结束值step 步长值 ……
next 具体解释一下，初始值指的是循环开始的值，结束值指的是循环结束的值，实质上就是i值得一个判断，如果i值在起始值和结束值之间，那么进入循环语句，然后i值每运行到next语句后会自动加一个步长值，直至i值超出了初始值到结束值这个围，循环才会结束。这里要说明一下”step 步长值“往往是省略掉的，省略掉的话，步长取默认值为1。下面将以一段小实例来具体说明这个结构的用法： 实例：在sheet1工作表中一次输出1到10这个数，显示在第一列中。 程序： Sub 循环语句() Dim i As Integer For i = 1 To 10 Cells(i, 1) = i Next End Sub
2016四年级语文期末考试语句积累_1
2016四年级语文期末考试语句积累导读：期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了四年级语文期末考试语句积累，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！ （一） 对联（有关自然景观的对联） 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天 绿水本无忧因风皱面 青山原不老为雪白头 山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山曲曲环环路 丁丁冬冬泉高高下下树 （二） 花名歌谣 正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙， 五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄， 九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。 （三） 成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里已经有竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事） 2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事） （四） 雨中的树林 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。 晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。 落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。 鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。 细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。 连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。 （五） 关于动物的成语望子成龙 来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山 骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功 老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木
if条件句和should的用法
If 引导条件句的用法 1、真实条件句用于陈述语气，假设的情况可能发生，其中if 是如果的意思。时态关系 句型：条件从句主句 一般现在时shall/will + 动词原形 If he comes, he will bring his violin. 典型例题 The volleyball match will be put off if it ___. A. will rain B. rains C. rained D. is rained 答案B。真实条件句主句为将来时，从句用一般现在时。 注意： 1）在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will. (错) If you leave now, you are never going to regret it. (对) If you leave now, you will never regret it. 2）表示真理时，主句谓语动词便不用shall (will) +动词原形，而直接用一般现在时的动词形式。 2 非真实条件句 1）时态：可以表示过去，现在和将来的情况。它的基本特点是时态退后。 a. 同现在事实相反的假设。 句型：条件从句主句 一般过去时should( would) +动词原形 If they were here, they would help you. b. 表示于过去事实相反的假设。 句型：条件从句主句 过去完成时should(would) have+ 过去分词 If she had worked harder, she would have succeeded. The rice would not have been burnt if you had been more careful. If my lawyer had been here last Saturday, he would have prevented me from going. If he had come yesterday, I should / would have told him about it. 含义：He did not come yesterday, so I did not tell him about it. If he had not been ill and missed many classes, he would have made greater progress. 含义：He was ill and missed many lessons, so he did not make greater progress. c. 表示对将来的假想 句型：条件从句主句 一般过去时should+ 动词原形 were+ 不定式would + 动词原形 should+ 动词原形
触动听心的50条哲理句子_经典语句
触动听心的50条哲理句子 1、假设你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永久属于你；它若不回来，那底子就不是你的。 2、一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉；一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人！所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完好不能再完好的一个人。难过的时候，原谅本人，只不外是一个人罢了，没有须要把本人看的这么坚不成摧。 3、假如真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人分隔了，也无妨。时间会把最正确的人带到你的身边，在此之前，你所要做的，是好好的赐顾帮衬本人。 4、你能够缄默不语，不管我的焦急；你能够不回信息，掉臂我的焦虑；你能够将我的关心，说成让你焦躁的原因；你能够把我的思念，丢在角落不屑一顾。你能够对着其他人浅笑，你能够给他人拥抱，你能够对全世界好，却忘了我不竭的沉痛。——你不外是仗着我喜欢你，而那，却是独一让我变得低微的原因。 5、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。——对本人好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。 1 / 10
6、人的一生：0岁出场，10岁生长，20岁彷徨，30岁定向，40岁打拼，50岁回望，60岁告老，70岁搓麻，80岁晒太阳，90岁躺床上，100岁挂墙上。生的伟大，死的凄凉，能牵手的时候，请别肩并肩，能拥抱的时候，请别手牵手，能相爱的时候，请别说分隔。一生就这么短暂罢了。 7、时候，希望本人快点长大，长大了，却发现遗失了童年；独身时，初步羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，思念独身时的自由。——很多事物，没有得到时总觉得美好，得到之后才初步明利剑：“我们得到的同时也在失去。” 8、面对，不一定最难过。孤单，不一定不快乐。得到，不一定能长久。失去，不一定不再拥有。不要因为孤单而错爱，不要因為错爱而孤单一生。 9、能够垂垂培养的不是火热的爱恋，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一霎时的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际其实不是一回事情，其实不是所有的火热的爱恋都要成婚的，也不是所有婚姻都有火热的爱恋的。 10、在这个世界上，没有人真正能够对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，他人也许会同情，也许会嗟叹，但永久不会清楚你伤口究竟结果溃烂到何种境地。 11、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，他人才有时机遇见，他人错过了，你才有时机拥有。人人城市错过，人人都曾经错2 / 10
for循环的使用和用法
简单的来说，++i 和i++,在单独使用时，就是i=i+1。 而a = ++i，相当于i=i+1; a = i; 而a = i++，相当于 a = i; i=i+1; 如果实在搞不明白++ --怎么回事，那也不是什么天塌下来的事。 因为a=++i完全可以写成i++; a=i。 a=i++完全可以写成a=i; i++。 而且，这也是一种好的程序风格：++ -- 语句如非特殊需要，请单独一行使用。假设i=1 如果执行a=i++ 完之后, a=1, i=2 如果执行a=++i 结果是, a=2, i=2 要分清楚++i,和i++的区别. i++是先执行当前命令,再执行递增. ++i是先递增,再执行命令 缺点： 对于数组，不能方便的访问下标值； 对于集合，与使用Interator相比，不能方便的删除集合中的内容（在内部也是调用Interator）. 除了简单遍历并读取其中的内容外，不建议使用增强的for循环。 一、遍历数组 语法为: for (Type value : array) { expression value; } //以前我们这样写： void someFunction () {
int[] array = {1,2,5,8,9}; int total = 0; for (int i = 0; i < array.length; i++) { total += array[i]; } System.out.println(total); } //现在我们只需这样写（和以上写法是等价的）： void someFunction () { int[] array = {1,2,5,8,9}; int total = 0; for (int n : array) { total += n; } System.out.println(total); } 这种写法的缺点： 显而易见，for/in(for each)循环自动控制一次遍历数组中的每一个元素，然后将它赋值给一个临时变量（如上述代码中的int n），然后在循环体中可直接对此临时变量进行操作。这种循环的缺点是： 1. 只能顺次遍历所有元素，无法实现较为复杂的循环，如在某些条件下需要后退到之前遍历过的某个元素；
详细版if的用法.doc
一、if作为连词，引导条件状语从句，它表示的意思是“假如”“如果”等。在复合句中如果主句用将来时，则if引导的状语从句用一般现在时。例如： 1. If itdoesn’train, we will go to the park next Sunday. 如果天不下雨，下周星期天我们将去公园。 2. If you ask him，he will help you．如果你求他，他将会帮助你。 二、if还可以引导让步状语从句。这时if当作“即使是”，“虽说”解。例如： 1. If she’s p oor，at least she’s honest．虽说她很穷，但至少她还是诚实的。 2. If I am wrong，you are wrong，too．即使说我错了，那么你也不对。 3. I’ll do it, even if it takes me all the afternoon．虽然会花费我一下午的时间，我还是要做这事。 三、if作为连词还可以引导宾语从句。引导宾语从句时和whether意思相同。例如： 1. Lily asked if ／whether she liked it. 莉莉问她是否喜欢它。 2. She asked if ／whether they had a cotton one．她问是否他们有一件棉织的。 四、if引导时间状语从句，当if做“当”或“无论何时”解而不含有条件之义时，if从句中的时态与主句中的时态相同。例如： 1. If youmix yellow and blue，you get green．你将黄色与蓝色混合，便会得到绿色。 2. If she wants the servant，she rings the bell．每当她需要仆人时，她便按铃。 五、if后接否定动词，用于感叹句中，表示沮丧、惊奇等。例如： I. Well，if I haven’t left my false teeth at home!真倒霉，我把假牙丢在家里了! 2. And if he didn’t try to knock me down!(What do you think he did!He tried knock me down!) 六、用于虚拟语气中，if从句中用过去式，表示不可能实现，大概不会实现或提出作为考虑的假定条件。例如： 1. If you were a bird, you could fly.假使你是只鸟，你便会飞了。 2. If I asked him(if I were to ask him) for a loan，would he agree?如果我向他借贷，他会答应吗? 七、if从句中用过去完成式，表示过去未实现的条件(例如由于不可能实现或某人之未能实行)。 1. If they had startedearlier，they would have arrivedin time． If they had not started when they did，they would not be here now． 第三，在文学体栽中，if有时可省略，然后将主语与所用的限定动词(尤其是were，had，should)倒置。例如： 1. Should it (=if it should)be necessary，I will go. 倘若有必要，我会去的。 2. Were I(=if I were) in your place，I would do the same ． 3. Had I(=if I had)known earlier，I would come．如果我早一点知道，我就会来。 八、if与其它一些介词的连用。 （1）as与if连用，它的意思是：“仿佛、好像”同样引导从句。例如： 1. It isn’t as if we are rich．(We are not rich．)我们不像富有的样子。(即我们不富有) 2. It isn’t as if he doesn’t know the ruler．(i．e．He does know the rulers．) （2）as if还可以引导感叹句。例如： As if I would allow it!(i．e．I would certainly not allow it!) （3）if与only连用。常表示愿望或一个未实现的条件，尤其用于感叹句中。例如： 1. If only he arrives in time!他若能及时到达就好了! 2. If only she would marry me!但愿她能嫁给我！ 3. If only she had known about it!（But she didn’t know.） 1.if 可引导状语从句----“如果...,假使...”[就现在,过去,未来可能实现之事加以推测时] If you are tired, we will go straight home 如果你疲倦了,我们就直接回家 If you have finished reading this book, please return it to me Do you mind if I open the window? 如果我打开窗子,你介意吗?
50个经典SQL查询语句
--一个题目涉及到的50个Sql语句 --（下面表的结构以给出,自己在数据库中建立表.并且添加相应的数据,数据要全面些. 其中Student表中,SId为学生的ID） ------------------------------------表结构-------------------------------------- --学生表tblStudent（编号StuId、姓名StuName、年龄StuAge、性别StuSex） --课程表tblCourse（课程编号CourseId、课程名称CourseName、教师编号TeaId） --成绩表tblScore（学生编号StuId、课程编号CourseId、成绩Score） --教师表tblTeacher（教师编号TeaId、姓名TeaName） --------------------------------------------------------------------------------- --1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的所有学生的学号； Select StuId From tblStudent s1 Where (Select Score From tblScore t1 Where t1.StuId=s1.stuId And t1.CourseId='001')> (Select Score From tblScore t2 Where t2.StuId=s1.stuId And t2.CourseId='002') --2、查询平均成绩大于60分的同学的学号和平均成绩； Select StuId,Avg(Score) as AvgScore From tblScore Group By StuId Having Avg(Score)>60 --3、查询所有同学的学号、姓名、选课数、总成绩； Select StuId,StuName, SelCourses=(Select Count(CourseId) From tblScore t1 Where t1.StuId=s1.StuId), SumScore=(Select Sum(Score) From tblScore t2 Where t2.StuId=s1.StuId) From tblStudent s1 --4、查询姓“李”的老师的个数； Select Count(*) From tblTeacher Where TeaName like '李%' --5、查询没学过“叶平”老师课的同学的学号、姓名； Select StuId,StuName From tblStudent Where StuId Not In ( Select StuID From tblScore sc Inner Join tblCourse cu ON sc.CourseId=cu.CourseId Inner Join tblTeacher tc ON cu.TeaId=tc.TeaId Where tc.TeaName='叶平' ) --6、查询学过“001”并且也学过编号“002”课程的同学的学号、姓名； Select StuId,StuName From tblStudent st Where (Select Count(*) From tblScore s1 Where s1.StuId=st.StuId And
for循环使用详解(c语言版)
for循环使用详解(c语言版) 说明:c语言的很多语法部分都和JAVA,AS等相同特别是for的用法. c语言中的for循环语句使用最为灵活,不仅可以用于循环次数已经确定的情况,而且可以用于循环次数不确定而只给出循环结束条件的情况,它完全可以代替while语句. for(表达式 1;表达式 2;表达式 3)语句 它的执行过程如下: (1)先求表达式 1. (2)求表达式2,若其值为真(值为非0),则执行for语句中指定的内嵌语句,然后执行下面第三步做若为 假(值为0),则结束循环,转到第5步. (3)求解表达式3 (4)转回上面第(2)步骤继续执行; (5)结束循环,执行for语句下面的一个语句; for(循环变量赋初值;循环条件;循环变量增值)语句 如 for(i=1;i =100;i++)sum=sum+i; 它的执行相当于 i=1; while(i =100){ sum=sum+i; i++; } 显然,用for语句更简单、方便。 说明： (1)for语句的一般形式中的”表达式1”可以省略,此时应在for语句之前给循环变量赋初值.注意省略表达式1时,其后的分号不能省略.如for(;i =100;i++){....}; (2)如果表达式2省略即不判断循环条件,循环无终止地循环下去,也就是认为表达式2始终为真. 例如:for(i=1;;i++){.....}; 相当于 i=1; while(1) {sum=sum+1; i++; } (3)表达式3也可以省略,但此时程序设计者应另外设法保证循环能正常结束.如: for(i=1;i =100;) {sum=sum+1; i++;
经典优美语句语段积累
经典优美语句语段积累 1记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。 2如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧！ 3正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死4岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜？山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵？ 5我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里 6我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。 7“上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越……”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天…… 8美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪9 心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。 10人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 11纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。 春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，