对照检查材料

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(2014年6月10日)

根据中央和省委的要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,通过学习、查摆、对照,特别是联系自己在乡镇几年的思想和工作实际,在这次党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段中,我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口,以贯彻落实中央八项规定为切入点,进行了认真学习,努力提高认识,通过书面自查的方式虚心查找自身“四风”方面存在的问题,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过学习使我认识到,“四风”问题严重削弱了我党密切联系群众这个最大政治优势,严重损害了党在

人民群众中的形象和党群干群关系。要保持党的先进性和纯洁性,必须解决“四风”问题。

一、遵守党的政治纪律和落实中央《八项规定》情况

作为一名党的乡镇基层干部,我始终坚持“热爱党,服从党,一切行动跟党走”的政治信仰,将政治生命置于自己人生的首位。我始终如一的拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线,遵守党的政治纪律,特别是在坚持党的领导、坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求上保持高度一致。正确认识和坚定维护党和国家工作大局,改革发展稳定大局,党的领导和社会主义政权安全大局,自觉在大局下想问题,做工作。从工作到生活中,时刻将自己融入到党的组织之中,能够自觉遵守党的政治纪律,按照党员的标准要求自己,从党员义务的履行到模范带头作用的发挥,自己时常警示自己“我是一名共产党员,共产党员必须全心全意为人民服务”。基于此,我将一如既往的坚定政治信念,遵守党的纪律,勤勉履职工作,做到我应有的作用。我能够在大是大非问题上有坚定的立场,敢于制止背离党性的言行,及时把握和纠正违反政治纪律的行为,对中央已经做出决定的重大方针和政策,决议没有不同意见,也没有公开发表与其相悖的言论,更没有与之相违的行动。

通过学习《十八届中央政治关于改进工作作风,密切联系群众的八项规定》,使我认识到,加强作风建设是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。作风纯正是检验干部世界观、人生观、价值观的试金石。加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要的紧迫,可以说,加强作风建设既是我们党的一大政治优势,也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务,更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法,必须长期坚持。具体到我本人,没有利用职务消费、人情消费,在住房方面没有违纪行为。

二、“四风”方面存在的主要问题

1、形式主义方面:

(一)、理论学习不够深入,对新时期党的创新理论一知半解。主要表现在政治理论学习只做一般理解,深入学习思考少,如蜻蜓点水、浅尝辄止,不求甚解。政治理论学习功底不够扎实,运用理论指导实际工作存在差距。主要表现在:一是学习的自觉性不高、学习的系统性不强。在抽时间和挤时间学习上还不够自觉,致使自己的学习无论从广度和深度上还嫌不足。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。特别在运用科学发展观指导工作方面存在着一定差距。虽然近两年全乡推行了经济发展

方面的“五个调整”,也取得了一些很好的效果,但从力度、深度和速度上仍然有待提高。

(二)、工作欠缺创新意识。主要表现在没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

(三)、工作的主动性不够。主要表现在习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,抓落实“一阵风”,只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的探索精神。

(四)、调查研究流于形式。主要表现在习惯于只听自己想听的,只看自己想看的,只写对自己有利的;看好的“门面”和“窗口”多、看“后院”和“角落”少,走马观花多、蹲点调研少,接触干部多、面对面倾听群众意见少。

(五)、工作布置多,跟踪督导少,深入检查不严,具体落实不够,工作中重布置轻落实,重形式轻内容,计划措施很周密,却不注重深入实际抓落实,把工作思路或试点工作当成成绩,把布置的说成落实的。

(六)、在会风方面,对一些一般性的工作会议和上级文件,仍存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

(七)、在实际工作中,重视宏观多,重视微观少,关注细节不够,工作效率有待深化,工作效果有待提高。对相关专业的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思

想交流不多,深入基层调查研究不够,对乡镇各村发展的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

2、官僚主义方面:

(一)、工作责任心不强。表现为对工作中的实际情况不了解不关注,不愿深入基层,不愿帮助群众解决实际问题,怕给自己添麻烦,工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能切实关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没能认真做到角色转换,没有真正群众打成一片。工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和检查,不够全面系统,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面,对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。

(二)、全心全意为人民服务的宗旨意识还不够强,具体表现在调研不够深入细致,与群众促膝交谈的机会少,了解群众的疾苦少。虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

(三)、服务经济发展的意识不够强。表现在对全乡的经济发展较少站在全局和长远的高度去思考,大多数情况是比较满足于做好本职工作。

(四)、联系群众不够深入。群众观念有些淡薄,深入群众不够经常,体察民情不够直接,服务群众不够主动,排解民忧不够及时;对做好新形势下群众工作的规律性认识有待于深化,做群众工作的能力和水平有待于提高。

(五)、工作中有时过多依赖经验的问题。对新形势、新问题的分析和研究不够。在处理问题时对以往工作经验的依赖较多,影响了工作能力的进一步提高。

(六)、改进工作作风没有上升到群众路线的政治高度进行认识,求真务实的精神不够。主要表现在:欠缺创新意识和开拓意识,对新问题、新情况,探索得不够。没有充分发挥主观能动性,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

3、享乐主义方面:

(一)、有时在工作中存在有惰性,面对领导布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

(二)、干事创业的激情不足,比较满足于现有的工作方式方法,缺乏把工作做到最好的激情。

(三)、改革创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,习惯于用传统的定向思维办事,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。有时墨守成规,遇到问题和困难,首先想到的是上级怎么做,以前怎么做,然后才是自己怎么做。

(四)、工作不讲奉献、讲回报,处事不讲原则、讲人情,生活不讲节俭、讲排场,热衷于“小圈子”、吃吃喝喝、贪图享乐。

(五)、拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,陶醉于已经取得的成绩,不立新目标,缺乏新动力。

(六)、在重点工作结束后,有暂时的庸懒松散思想。在完成重点工作后,思想上有松一口气,适当放松的想法。

(七)、心态不够沉稳身子沉不下去,工作不够扎实,对深层次的情况不了解,或者碰到难题就收兵,不愿做“小事”。

(八)、在价值取向上,把个人利益放在高于一切的位置,事情多做一点觉得吃亏,待遇稍差一点满腹牢骚,认为艰苦奋斗已经“过时”,享乐安逸才更“现实”。

4、奢靡之风方面:

(一)、勤俭节约方面做得还不够,有时习惯于丰富的物质生活,对节约就不太重视了。

(二)、艰苦奋斗的精神有待于进一步加强。表现在满足于生活条件的改善,不用艰苦奋斗也一样生活的很好。

(三)、在公务接待中,虽然注意节约,但和“光盘”的要求还有一定距离。

(四)、在生活方式上,追求“贵族化”,吃喝玩乐,沉湎于花天酒地、声色犬马。组织观念淡薄、纪律涣散,上班迟到早退,工作时间玩游戏、网购。

(五)、热衷于个人享受,穿戴讲究名牌,对超出规定的生活待遇安之若素。

5、需要特别说明的事项

1、“三公”经费问题上没有公车私用、公务接待、因公出国现象。

2、严格执行八项规定,职务消费方面严格按规定要求执行。

3、人情费现象:无

4、公务用车方面:没有超标用车,没有公车私用。

5、办公用房和住房:办公室用房能按规定用房,无超标现象。家有一套住房在志信小区。

6、家属子女就业:丈夫在绛县审计局工作,儿子就读运城中学。

7、秘书配备:无

8、“出国”情况:无

9、持会员卡消费情况:无

以上是我的个人对照检查材料,不妥之处,敬请批评指正。

三、产生问题的原因分析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习,深刻地认识到“四风”现象表现不一,症状多样,但究其根源,理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。没有把政治理论学习放在一个重要的位置,在学习上存在着一定的片面性,缺乏对政治理论和行政管理理论的系统研究和深刻理解。再者就是没有深刻地重视到理论与实践的辨证唯物关系,缺乏系统性、经常性和针对性的深入学习。

2、坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一

战线上,但全心全意为人民服务的宗旨不强。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响群众,以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中,缺少与群众的沟通,另一个重要的方面就是自己没有深入基层,没有正真的了解群众需要什么,想要什么。

3、服务的意识较淡漠,服务就是在为群众服务,如果没有与群众的沟通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群众的渴求,怎么能够提高自己的工作水平,心中一定要牢牢树立为群众服务的宗旨,想群众之所想,送群众之所需,体群众之苦难。

对党的群众路线认识不深,经验不足,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众群众服务的公仆意识。导致工作上群众群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,服务群众群众少。一是虽然也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全

面,对干部思想状况和基层群众生活情况了解不全面,帮助干部群众解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。

4、自己作为一名干部,应要求自己不断的在各个方面进步,尤其是党性修养方面还要提升,不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。

5、理论功底不高,运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

6、工作作风不实,求真务实的精神不够。一是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动

性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对具体的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。

7、勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。

8、创新意识有所淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,缺乏创造性开展工作,改革意识有待继续增强。

四、努力方向和改进措施

1、要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。特别是要认真研读上级党委下发的一系列党的群众路线教育实践活动的文件、通知、要求,认真理解习总书记在的讲话精神实质,自觉加强党性修养,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,建立正确的世界观、人生

观、价值观,切实筑牢思想防线。在掌握科学体系和领会精神实质下工夫,做到深入不肤浅,实际不空谈,切实提高思想理论水平。

要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,努力加强与班子、与基层的深入沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落实,确保在作风建设上取得实际成效,提高广大群众群众的满意度。树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模

糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、白警、白省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断总结和完善工作经验,围绕乡镇的长远发展和中心工作,认真贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

5、“善禁者,先禁其身而后人。”在活动中发挥模范带头作用。“善禁者,先禁其身,而后人。不善禁者,先禁人而后身。”要正确定位自己,立足岗位实际,以身作则、率先垂范以上率下。要以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作,以真诚之心对待群众群众。要在这次活动中起模范带头作用,抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节,通过群众提、自己找、上级点、同事提,继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题,深入剖析问题产生根源,着力解决作风建设的突出问题。

要努力加强与班子、与基层的深入沟通,努力提高决策科学化、民主化水平,努力改变一切不能适应工作的做法,实实在在把工作重点落实到推进乡镇生存发展,确保在作风建设上取得实际成效,提高广大群众群众的满意度。

要牢固树立群众观点,忠实地执行党的群众路线。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的

工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,深入到基层、到乡镇,要牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,诚心诚意为群众群众办实事、解难事、做好事。

总之,教育实践活动,要围绕“学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,落实整改、建章立制”三个环节深入推进,特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,出色完成各项工作任务,为经济社会又好又快发展多作贡献。

个人对照检查材料

个人对照检查材料 自开展党的群众路线教育实践活动以来,我按照学校党委的要求,学习了党的十八大精神、习总书记关于开展党的群众路线教育实践活动一系列重要讲话及党章等文献,通过征求意见和谈心活动,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,认真分析检查自己在“四风”方面存在的问题及原因,努力做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗礼,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的,进一步增强了群众观念和宗旨意识。 一、‘四风’方面存在的突出问题 (一)、形式主义是以脱离实际、脱离群众为其基本特征的,自己在这方面是存在问题的,表现在思想上一是对上负责与对下负责的关系上有时处理不当,特别是当对上工作与对下工作发生矛盾时,往往重上轻下,不能彻底地放下身段与群众打成一片,想群众之所想,切身实意为群众办实事。二是存在不求有功但求无过的思想观念。表现在工作上有时为完成任务而工作,局限于上级布置什么就做什么,不去深究工作的是否有不足之处,该如何做才可以让群众在工作开展中最大程度地受益。在活动开展上往往追求

面上的轰轰烈烈,总是觉得没有传播度的工作开展第就是失败的,而没有注意活动的受益面、针对性,因而影响实际效果。 (二)、在官僚主义方面,思想上存在着自己在学校第一线工作,不是什么“官”,因而也就不存在“僚”的意识。在工作中,往往习惯于宏观的把握,对自身工作的琐碎之处重视度不够甚至于忽略,工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对于如何结合本单位的实际进行贯彻落实,没有自己的工作思路。面上号召、布置,提要求、压担子多,因此导致工作重心把握不准,有些工作做得不够到位,针对性地指导、检查、督促不够。对于常规性工作,凭经验、按惯例办的多,而深入调查研究不够。联系群众不够广泛紧密,尤其是不属自己分管范围内的群众联系的少。不能很好地均衡放在工作上与放在联系群众上的时间。 (三)、在享乐主义方面,自己思想上存在怕吃苦受累的思想,但也没有一味贪图享乐的思想。在工作中遇到困难的时候,缺乏知难而进的决心;碰到矛盾的时候,还缺少敢于碰硬的勇气;遇到挫折的时候,

对照检查材料模板

撰写对照检查材料模板 为帮助大家撰写好个人对照检查材料,根据市督导组和市活动办的要求,市局活动办制作了统一的撰写模板。材料撰写完毕后,6月25日交分管领导审核,再上报局活动办审核,然后报安国局长审核。 总体要求:统一格式,篇幅不少于10页。 标题:个人对照检查材料 部门职务姓名 X年X月X日 材料引子:对照检查材料引子要开门见山,100字左右。 第一部分: 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定、省委九条规定和市委若干规定情况:可讲成绩,但是主要是讲问题,讲成绩不能超过讲问题的篇幅 1、遵守党的政治纪律情况 2、贯彻落实中央八项、省委九条和市委若干规定情况。 3、八个方面的情况(用车、住房和办公用房、人情消费、职务消费、三公经费、秘书、爱人和子女、私人会所和消费卡) 4、三项对照情况(把作风建设同推动改革发展对立起来,消极对待作风建设新的规章制度,为官不为)

第二部分: 二、关于“四风方面”存在的突出问题 第二部分不能少于总材料的一半。首先要写个帽子,说明问题和意见的来源,对问题的认识态度。 习近平总书记25条和省委活动办37条中存在的问题如有表现,可列入“四风”存在问题中,不需要单独写此部分。 每个问题都必须要有事例,见人见事见思想。可用数字说明,要增加“譬如”“例如”等等。 第三部分: 三、产生问题的原因分析 首先简要写个人成长经历。从四大块写,结合自己的实际写小标题,标题不能太简单。对照习近平总书记的“三严三实”方面内容要纳入下面四块内容中。 1、从理想信念方面 2、从宗旨意识方面 3、从党性修养方面 4、从三大纪律方面(政治纪律、组织纪律和财经纪律)。 第四部分: 四、今后的努力方向和整改措施 不要求针对存在的问题一对一,可以归纳。

党员自我剖析材料4篇

党员自我剖析材料4篇 逝者如斯夫,不觉间自己将要离开生活四年的大学,借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴,剖析如下: 1、理论知识学习不足。刚进大学那会,对自己的学习没有太用心,一直想着怎么过的痛快,结果就是成绩一直不如人意。大二时有幸成为一名入党积极分子,参加学院的入党积极分子的党课,这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些,忽略了自己思想理论方面的继续学习,所以总体思想理论知识不做。 2、学习作风有待改进。学习有时比较散漫、松懈、不够严谨。在学习目标上不能持之以恒,在制定学习目标上不能按实际要求合理的制定学习目标 3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致,有冷热病。 4、对班级服务意识有待增强,与同学间的交流有待增多。 二、分析形成的原因 上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面: 1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。 2、学习方法和处事方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,学习作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把学习作为负担,没有将学习和生活两者有机结合起来。 党员的自我剖析2 2012年11月30号,我成为了一名光荣的学生预备党员,现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了,在党组织的领导下,在支部党员老师、同学的悉心帮助下,我不断的加强政治、思想水平的学习,从而增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。 一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作认真负责,学习勤奋。我深刻的认识到作为一名党员,一定要从身边的小事做起,严格的要求自己。 下面我就按照工作、学习和生活情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望

对照检查材料汇总

大迳村领导班子对照检查材料 自开展党的群众路线教育实践活动以来,大迳村精心组织、周密部署,扎扎实实抓好每一个环节的工作,确保活动顺利推进。通过向干部群众广泛收集意见、班子成员相互谈心、书记谈心、班子成员自我剖析等形式,认真开展批评与自我批评,全面对照检查党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等问题,深入剖析问题产生的原因,并明确整改措施。现将对照检查情况报告如下: 一、存在的问题和不足 我村“两委”班子始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则,认真执行上级党委各项工作部署,坚决做到令行禁止,确保落实到位,但仍存在以下问题与不足。 1、理论学习没有学深学透。班子成员认为自己工作多年,经验丰富,学习的主动性和积极性不高,不能做到与时俱进。平时学习基本依赖看文件,缺乏独立思考和系统学习,如对农村各方面政策法规和知识技能领会不深、把握不够,发展思路跟不上形势,解决难题缺少更多有效办法。各班子成员只掌握自己责任范畴的业务知识。对其他成员分管工作业务所致甚少。 2、为民服务的宗旨意识不牢固。个别班子成员为民意识还不够强,对指导群众生产、生活、发展方面的思路、点子不 1

多。对一些信访的问题,缺乏政治敏锐性,处理不及时,没有将矛盾苗头解决在萌芽状态。 3、凭经验办事。工作路子不宽,班子成员因工作多年,习惯了按老规矩、老套路,面对新形势缺乏敢于创新的精神,总怕做错事情要承担责任,应对问题的办法不多。 4、工作浮于表面。深入群众少,进村入户时间不足,对群众所需、所盼、所想了解还不够,对群众的思想动态掌握还不够深入。比如没有经常走访村内孤儿、低保、五保等弱势群体,对他们的迫切困难未能及时解决。 5、服务态度不好。班子成员在工作时,对一些前来要求解决问题的群众没有第一时间给予热情接待,对群众反映的问题没有及时予以回应。 6、工作不实,落实欠到位。对党员干部日常监督检查不够,对个别出现的苗头性、倾向性问题未能及时提醒。班子成员对待工作没有严把质量关,对村规民约执行力度不够,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果。 7、对党员教育管理不到位。村支部不断发展壮大,但对党员的教育没有跟上,造成近年发展的党员中,有极个别人员思想和行动上没有与党支部保持高度一致,没有充分发挥党员的先锋模范作用。 8、艰苦朴素的思想不牢固。班子成员艰苦奋斗、勤俭办事的作风淡薄。随着生活水平的提高,开始产生追求安逸舒适、 2

对照检查、自我剖析材料(思想汇报)

对照检查、自我剖析材料(思想汇报) 近些年来,**坚持以业务经营为中心,坚持从严治行,严肃查处了一批大要案件,竞争实力不断增强。同时,在个别地区、个别单位和个别领导干部身上还存在着一些突出问题。为端正风气,严肃纪律,规范行为,3月2日,******在北京举行整肃行风行纪电视电话会议,要求全行上下要按照“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字行风要求,卧薪尝胆,急起直追,苦练内功,狠抓管理,大力强化内控管理和行风建设,切实搞好整肃行风行纪活动。在这次活动中,要求各级行领导班子和领导干部要坚决执行中央制定的“四大纪律,八项要求”,端正风气,严明纪律。在端正风气、树立正气方面,做到“六个树立、六个反对”;在严格纪律、规范行为方面,必须严守“七条禁令”。 因此,对照以上的要求,检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下:

一、在思想作风上: 1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,要用什么才去学什么,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,没有带头学习,营造良好的学习氛围,带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出,针对性不强,不分层次,一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。对理论的钻研不深入,没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲,对理论学习浅尝辄止,不求甚解。理论联系实际不够,学用脱节,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决问题、指导工作、提高工作水平。 2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻,理想信念相对淡化。政治敏锐性

个人对照检查材料

个人对照检查材料 XXX副局长 XXX (2014年1月2日) 按照XXX制定的党的群众路线教育实践活动实施方案安排,这一段时间通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式,并按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求进行了深入剖析,查摆出了许多自己在“四风”方面存在的问题和不足,对比要求和标准,通过自我剖析、自我认识,深入查摆、认真梳理出自己在“四风”方面的突出问题共12条,其中形式主义4条,官僚主义4条,享乐主义3条,奢靡之风1条。下面就个人对照检查情况汇报如下,不尽不详和有偏差之处,敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。 一、遵守党的政治纪律和贯彻落实各项规定情况 (一)遵守党的政治纪律情况 作为一名党的基层领导干部,我始终坚定“热爱党、服从党”的政治信仰,将政治生命臵于自己人生的首位。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致,能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。对照检查,自己没有违反党的政治纪律的情况,没有发表过与党员干部身份不相符合的言论,在行动上也能够和思想言论保持一致,对党中央、上级党组织和县局

党组已经做出的重大方针政策和决定,即使有不同意见,我也能够坚决地执行。 (二)贯彻中央八项规定情况 1、公务用车、办公用房情况。本人没有专属公务车,无公车私用现象;办公用房有20平方米,与XXX同志一起合署办公,没有超出国家规定标准。 2、个人住房情况。本人现有X套住房,XXX宿舍楼(350平方米,款已付清),购房金额XXX万元,首付XX万元,其余按揭贷款)各一套,XXX因工作关系调动而购买,购房款来源于本人工资收入、银行贷款及家人借支。 3、人情消费情况。人情消费都是自己买单,没有违规操办各类酒席的现象,也没有借机敛财的现象。 4、职务消费情况。在履行公务过程中,严格按标准开支和接待,不搞任何形式的特殊化。 5、“三公”经费开支情况。自觉遵守上级公司有关规定和要求,没有违反规定的情况,无高消费乱消费现象。 6、配偶子女从业情况。孩子读小学一年级,妻子XXX 在XXX从业。 7、其他情况。本人没有持有会员卡,没有出入私人会所和接受私人会所会员卡,以后也不会出入私人会所、不接受和持有私人会员卡。二是交友慎重,平时交朋友注重品行,本人及家属没有收受现金、购物卡、红包等,没有干预和插

个人剖析材料

个人剖析材料 科学发展观个人剖析材料 通过前段时间的教育学习,我多次聆听了领导的报告,原原本本学习党和国家领导人的关于论述科学发展观的重要文章和重要讲话,积极开展了思想解放大讨论,在党小组会、中心组学习中紧紧围绕院党总支提出的要求,对照党员的标准,对照先进典型,对照我党的宗旨,认真开展了分析检查。通过这段时间的学习和讨论,使我对科学发展观有了更加明晰、更加深刻的认识。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局提出的重大战略思想。经过这段时间学习,在思想上受到了一次真正教育,使我在思想上、行动上都取得了一定的进步。对照科学发展观的要求,也看到了我身上存在着一些问题和不足,不管是在思想上、观念上,还是在实际工作中,在诸多方面还不适应科学发展观的需要,下面从以下几个方面剖析自己: 仔细查摆存在的问题,发现存在以下不足: 一、在政治学习上存在于片面的认识,学习目的性不够。 表现在:在科学发展观活动之前,我认为,科学发展观对于我们最基层人员来说关系不大,科学发展观的战略思想主要是领导层的

事,在学习态度上不够端正,学习有时流于形式,有完成任务的观念,只为了应付检查、敷衍了事,没有将学习的内容进一步深化。 二、缺乏全局意识,有本位主义思想 对于自己的帮扶救助工作能尽心尽力,尽职尽责,但是对于周围的其他条线工作只能帮他们联系相关工作人员,政策不够了解,不能够及时答复居民。对困难家庭的走访了解也不太够,有些时候没能够从他们的角度考虑问题。 三、工作缺乏主动性,思想僵化保守,创新意识不强 在一个相当长的时间里,我对自己的工作有一种盲目的满足感,总认为只要服从上级安排,做好本职常规工作,没什么差错,比上不足,比下有余就可以了。没有向那些业绩突出、进取心强的同志看齐,主观上不够努力,一切顺其自然。没有积极主动地想一些更好的办法来帮助困难家庭,工作方法陈旧,没有创新,一直循规蹈矩,为人做事庸庸碌碌,没有新的起色。究其实,这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想在作怪,影响了工作的质量,产生了消极的影响。 以上是我对自己工作种存在的思想问题的一个剖析,正是这些保守、落后的观念的存在,使得工作中缺乏一种锐气,从而流于形式,流于平庸。为扭转这个局面,我将从以下方面严格要求自己: 一、明确学习的重要性。要深刻理解开展科学发展观的重大意义和深刻内涵,学习科学发展观对提高自身素质和指导工作实践具有促

个人对照检查材料模板

个人对照检查材料 县委书记 XXX (2014年7月) 在第二批党的群众路线教育实践活动中,我紧扣“为民务实清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,坚持以向中央和省市委基准看齐为遵循,以焦裕禄精神为榜样,以“三严三实”为准则,深刻反思自己在“四风”等方面存在的突出问题,形成如下对照检查材料。 一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央八项规定情况及个人有关情况的说明 第一,遵守党的政治纪律和组织纪律情况 自己出生在一个党员家庭,个人也是在上师范期间入的党。多年来,自己坚持把党的道路自信、理论自信、制度自信贯彻落实到岗位工作中去,以《党章》规范自己的一言一行,把对党的热爱和忠诚,转化为善始善终的工作激情,在维护中省市权威上头脑清楚、旗臶鲜明、敢于亮剑。经过认真检查,存在五个方面的不足和问题:1.大局意识不强。存在本位主义思想,没有处理好局部利益和整体利益的关系,执行中央和国家有关方针

政策认为离得太远,考虑本地的情况和利益多,存在打折扣、搞变通的问题。比如,在中央多年强调控制房价和投资有保有压的大政策下,自己在推动县域发展中有刺激投资打“擦边球”的现象。再比如,对一些招商项目用地存在的未批先建现象,虽然知道与上级政策要求不符,但出于发展需要,自己也默许放行,没有做到坚决制止、与上级要求保持一致。 2.抓基层党建不实不深。作为县委主要负责人,履行党要管党职责不到位,对党建工作研究不深入、不扎实,在抓党建、抓基层方面下的功夫不大,投入的精力不多,导致基层党建中存在一些薄弱环节和问题。比如,干部的教育培训方式比较单一、效果不明显,仍有12个村级(社区)党组织软弱涣散问题比较突出,少数党员素质差,有的甚至没有普通群众觉悟高。 3.抓班子、带队伍不严不细。抓班子带队伍时紧时松,存在重用轻管的问题,没有形成行之有效的长效管理制度;对社会事业部门和党群组织的干部关注不够,没有做到统筹平衡,挫伤了个别干部的工作积极性。在选人用人和消化矛盾问题上不尽如人意,比如在几次干部调整中都因矛盾复杂和历史原因,对机构改革后要求逐年消肿机构和消化人员办法不多、效果不好。同时,

学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料

学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。 对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自已的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重

要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践,而是认为自己从事的是一些实实在在的工作,学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多,集中时间和精力学习理论的少,思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦,满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫,因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够,政策理论水平还不高,开拓创新意识不强。 2、工作创造性、创新意识有待提高。 内派工作是一门非常严谨的工作,也是一个责任性较强的工作,内派工作依然需要创新。在工作中,能够严格按照内学办,吉林站既定的制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不思考问题开展分析就先用传统的管理方法,限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。 3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节问题上出错,工作不够到位,在敬业精神上,自己还有很大差距。 4、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己性子急,对具体事情把握得不好,处理问题有时考虑得还不够周到,

对照党章党规个人自我剖析材料

对照党章党规找差距个人剖析材料 我个人在近期重点学习了《中国共产党党章》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题 的决定》等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的 死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切群众的最大政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署,处级以 上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并 对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改 进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤 其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有: 一、自我对照与剖析 一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深 入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握 文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上 级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四是与领导谈心少,交流少,没有真正了解领导的思想和工作思路,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然自己在基层工作,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。 二、原因分析 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和

四对照四反思个人剖析材料3篇

四对照四反思个人剖析材料3篇 篇一 通过学习党的群众路线实践活动,自我查摆、对照。特别是联系近几年的思想和实际,与组织的要求还有很大的差距,认认真真照镜子、老老实实正衣冠,重点查找自己的缺点和不足,并对个人存在问题的原因进行了深刻的剖析,主要由以下几个方面: 一、存在的问题和不足 (一) 政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。 (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。 (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准

不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。 (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。 二、产生问题的原因分析 (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。 (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

对照检查材料 4个合格3篇

对照检查材料 4个合格3篇 我认真的学习了"三严三实",并结合“四对照四检查”内容以及自己的思想和工作实际进行了自查,对存在问题的原因进行了剖析,同时提出了今后的努力方向,现将具体情况汇报如下。 一、自身存在的问题 一是对政治理论学习不够深入,对政治思想学习不够重视,集体组织的各项学习活动虽然能按时参加,但是平时学习的自觉性、主动性不强;学习内容不系统不全面,联系实际也不够深入;学习中存在实用主义倾向,对工作联系大的业务政策学习较多,与工作关系不大的学的少。 二是没有时刻以高标准严格要求自己,艰苦奋斗思想时有放松,吃苦精神有所减弱。 二、产生问题的原因分析 (一)放松了严格的政治理论学习。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,自以为是已有的社会知识和工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的、做业务的、按政策办事,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。"经验主义"的思想导致理论学习的兴趣不浓,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。反思我在思想作风方面存在的问题,一个深层次的原因,就是自参加工作以来在严格党性锻炼上所下的力气不够,艰苦奋斗精神有所淡薄。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些。 三、下一步整改措施 一是坚定理想信念和政治信仰。理想信念就是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。党员干部要想不缺"钙"、不得"软骨病",就必须排除和纠正各种错误思想认识,永不动摇共产党人的理想信念,要讲政治、讲大局,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,坚决同各种错误思潮和言行作斗争。 二是切实纠正个人"四风"问题。要有我们是人民的公仆的意识,时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁,联系群众、服务群众。三要情趣高尚。树立正确的幸福观、人生观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守,重品行。四要勤俭节约。要以身作则、率先垂范,切实营造风清气正的良好风气。 只有时刻警惕,才能经得起各种各样的冲击和诱惑。只要有"谋事要实、创业要实、做人要实"的态度,才能在工作中脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,才能更好的做好本职工作,为铁路事业的发展做出自己应有的贡献。 对照检查材料 4个合格

对照检查材料学习心得体会

对照检查材料学习心得体会 撰写对照检查材料是开展党的群众路线教育实践活动非常重要的环节。对照检查材料写好了,会触动灵魂、升华境界,如同洗了一次痛快的热水澡;写得不好,就会文过饰非、空洞无味。为此,各级党员领导干部要把撰写对照检查材料作为深刻剖析自己、正确认识自己的过程,在“回头看”、交心谈心的基础上,进一步修改完善对照检查材料。最终的对照检查材料要“像、准、深”。 一要在“像”字上下功夫。对照检查材料真实不真实,像不像自己,是对党员领导干部党性强不强、品质好不好的检验。为此,在撰写对照检查材料时,要尽量采取写真、写实的手法,要符合自己的思想、作风、工作实际;不能涂脂抹粉、哗众取宠,不能千人一面,更不能掺假兑水,向组织隐瞒说谎。要求本人说明的基本情况,务必真实诚信。如果自身存在人情消费、职务消费、“车轮上的铺张”、“三公”经费开支过大、违规占用住房和办公用房等问题,要一件一件说清楚,不能绕来绕去,躲躲闪闪;不能有遗漏缺失,更不能大事化小、小事化了。有问题就是有问题,不要找理由为自己开脱。 二要在“准”字上下功夫。对照检查材料必须聚焦“四风”,找准最主要的问题,找准群众反映最强烈的问题,不

能避重就轻、散光走题。要有强烈的问题意识,找准问题的切入口,围绕问题逐项梳理,针对问题深挖根源并提出整改措施。要把侧重点放在问题的具体化上,条理要清楚明白,分类要科学准确。每类问题还要细分为若干个子目录,最好是细化到一个问题的具体表现,或者一个方面的具体事项,不能笼而统之、大而化之。要打消顾虑,抛弃“面子思维”,切实对自身存在的“四风”问题来一次全面系统的大反思、大清理。要敢于正视问题、承认错误,切不可有得过且过的消极应付心理。 三要在“深”字上下功夫。要特别注重思想认识的提炼,把前一环节学习收获的成果转化为思想自觉和认识自省。要针对查找出来的问题,深挖世界观、人生观、价值观的根子,真正触及思想和灵魂。在剖析问题根源时,要注意克服两种倾向。一是在说情况和问题时,没有思想认识;二是在讲思想认识时,没有结合情况和问题。这种“两层皮”写法的不良后果是情况和问题“干瘪乏味”,思想认识“虚无缥缈”。有鉴于此,在谈思想认识时,最好采取夹叙夹议的写法,从问题中引发出认识,会显得更实在具体。须注意的是,谈思想认识要惜墨如金,长篇大论就有避实就虚的嫌疑。 大学生大一生活学习体会参考 20XX年党组织生活学习心得体会范本 最新大一学生生活学习体会范本

个人对照检查材料

个人对照检查材料 一、在理想信念方面 1.对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。 2.不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。 3.对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 二、在党的政治纪律方面 1.遇事不敢坚持原则。对于学校的各项规章制度没有全面身体力行,有活动时怕这怕那,工作怕苦怕累,图轻闲,这些归根到底是个人主义在作怪。由于世界观改造的忽视和放松,党性锻炼和修养的忽视和放松,导致是个人与集体,个人与他们的关系错位,非界限模糊与颠倒。 2.宗旨观念不牢。关心同学,帮助同学解决困难的意识不强,帮助同学解决问题的情况少,有时态度生硬,应付。与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。 3.对同学中不良现象视为不见,“老好人”现象严重思想作风软弱,自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。对于有违反纪律的现象不去制止,明则保身,不愿得罪人也不愿管。“老好人”现象严重。怕得罪人,怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟,认为“事不关己,高高挂起”,凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。这是“个人利益”在作怪,说明我们党员忽视了自身思想建设和作风建设,在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。 三、在学习风气方面 1.对待学习不够主动、积极,只满足于完成导师交给的任务,在学习中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待导师或上级的的指示,说一步走一步。 2.对专业知识的掌握不够重视,缺乏一种认真精神,认为自己已有的一些专业知识可以适应目前的学习研究了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。 3.自己没有一整套学习专业知识的计划,所以在学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的学习模式很依顺,不太动脑筋去创新

对照党章党规个人自我剖析材料

学党章对照党章党规找差距”自我剖析材料 通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、政治理论学习抓得不紧,学得不透。 平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践,而是认为自己从事的是一些实实在在的工作,学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多,集中时间和精力学习理论的少,思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦,满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫,因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够,政策理论水平还不高,开拓创新意识不强。

2、工作创造性、创新意识有待提高。 内派工作是一门非常严谨的工作,也是一个责任性较强的工作,内派工作依然需要创新。在工作中,能够严格按照内学办,吉林站既定的制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不思考问题开展分析就先用传统的管理方法,限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。 3、工作不够细致。自已从事内派服务管理工作,对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节问题上出错,工作不够到位,在敬业精神上,自己还有很大差距。 4、工作有时心浮气躁,急于求成。由于自己性子急,对具体事情把握得不好,处理问题有时考虑得还不够周到,心浮气躁,急于求成。 二、问题产生的原因及根源 通过开展“学党章对照党章党规找差距”活动的学习,经过认真查摆和深刻反思,认为个人存在的问题的原因和根源是: 1、对政治理论学习认识不足。内派工作责任性较强,工作中总是认为把领导安排的工作做好就行了,没有深刻的认识到政治理论学习的重要性,没有深层次的认识到内派工作的特殊性。造成在政治理论学习上缺乏主动性、自觉性,重学生管理,轻政治理论学习的缺点。

个人对照检查材料

个人对照检查材料 经开区三荷乡龙腾中学德育主任王红厚 (2014年6月) 一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定及省、市九条规定精神、转变作风方面的基本情况及不足。 (一)、遵守党的政治纪律情况 不足:理论学习还存在差距,投入时间也不够,坚持思想路线上还有待努力,比如在私下场合,谈了自己对有些现行法律政策的看法,认为国家应加大改革开放力度,多倾听老百姓的声音,解决贫富差距、腐败严重、道德和生态被破坏等问题。 (二)、贯彻落实中央八项规定及省、市九条规定精神情况。 不足:有时感觉一方面反对文山会海,一方面会议仍很多,虽有想法但没有公开提出意见。自己分管安全、德育,每天阅改大量材料,有的可发可不发的也签发了。 (三)、关于“八个方面”情况的说明。

1、“三公”经费支出方面:我校是个偏僻的农村小 校。学校负债严重。不存在公费出国出境问题,学校没有公车,我作为学校德育主任一期招待最多一两次客人,偶有招待也都是些随菜便饭。 2、关于职务消费方面:我在职务消费方面主要是有时会请班主任老师在期末吃个饭,表示对他们辛勤工作的感谢。除此外就是购买些班工作手册及段考对优秀学生进行奖励的奖品。 3、关于人情消费方面:我每年手里开支的公用经费,不超过五千元,而且大多是些广告文化装饰类,很透明,没有人情消费。 4、关于公务用车方面:德育处一期难得用一次车,如今年上期德育处就因一名学生受伤调了一次车。 5、关于办公用房和住房方面:德育处办公室约四个平米。我在学校的休息的地方是一个二十平米老式低矮潮湿的危房。 6、关于配备秘书方面:德育处就我一个人做事。 7、关于家属子女从业及管理家属子女和身边工作人员方面:我没有半点能力左右家属就业,一个儿子还小。

对照党章党规个人自我剖析材料(通用版)

对照党章党规个人自我剖析材料通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 一、存在的主要问题 1、理论学习不深入。 对于理论学习,虽然能按单位的统一部署和要求参加集中学习和讨论,但在现实中,忙于业务工作,实际上用在学习上的时间非常少,有时感觉工作思路不清、理论水平不高也正是缺乏学习的原因。理论联系实际不够,没有把理论的东西与实际工作中的问题结合起来,不能很好地运用正确的理论来指导自己的一切。通过深入学习学党章守纪律转作风相关文件精神,联系和对照自己的思想、工作、纪律、作风等方面的实际,经认真查摆,进行深刻的自我剖析和自我批评,找出了自身存在的问题,现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下: 理论学习不够。平常除了参加单位组织安排的一些集体学习和必读篇目的学习外,平时学习理论、钻研理论的自觉性不够,没有把政治理论学习当作增强党性、提高政治理论素养、保持政治上的清醒和坚定的首要任务来对待,没有把

学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观提高到关系自己能否全面准确地贯彻执行党的路线、方针、政策和当前工作重大决策的高度去认识和实践,而是认为自己从事的是一些实实在在的工作,学好不如干好。常常是忙于事务性具体服务工作多,集中时间和精力学习理论的少,思想上缺乏高度的责任感、强烈的求知欲望和进取精神。既便是学点理论也存在着不钻研、不刻苦,满足于一知半解。没有在掌握科学体系和实质上下功夫,因而在运用马克思主义的立场、观点、方法去分析和解决实际问题能力还不够,政策理论水平还不高,开拓创新意识不强。 2、工作创造性需要提高。 在工作中,能够严格按照相关制度、方法开展各项工作,但工作中创新意识不强,不思考问题开展分析就先用传统的管理方法,限制了自己的思维,导致工作只能够按部就班,工作中亮点不足,创新不足,特点不突出,成效不够明显。 3、工作还需细致。 工作中对自己“高标准、严要求”的意识还不强,只求过得去、不求过得硬,导致工作时会在一些细节问题上出错,工作不够到位,在敬业精神上,自己还有很大差距。 4、工作态度需要改变。 有时心浮气躁,急于求成。由于自己性子急,对具体事

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